不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能避免同樣的錯誤反復(fù)發(fā)生。引用相關(guān)理論知識，提升總結(jié)的深度和廣度。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。

老師的辛苦范文范本篇一

無數(shù)次的“平?！?，無數(shù)次的感動。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

教師節(jié)快到了，老師們也上班了，又開始培育著下一代。回想著這六年，我百感交集，感動不已：老師就像辛勤的園丁，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴寒酷暑，總是那么盡職！老師不圖名利，無所苛求，像露珠一樣，默默地工作著！老師，看似平凡卻是偉大的！

教師節(jié)快到了，我沒什么可以送給老師，只想對老師說聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們培育了我。祝你們身體健康，工作順利！”

老師的辛苦范文范本篇二

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時，腦海里便會浮現(xiàn)出老師工作的情景。

每天早晨，您要早早地起床，來到學(xué)校，您又要忙著備課，還得為我們有沒有打掃衛(wèi)生，有沒有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認真聽講，作業(yè)也做不出來，時常惹您生氣。每當(dāng)一節(jié)課上完，課間時間您又要忙著為我們批改作業(yè)，有錯誤的地方，您總是細心地為我們講解，知道我們掌握為止。

當(dāng)夜晚，我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，你卻在臺燈下批改作業(yè)，那鮮紅的對與錯，包含著您無數(shù)的心血。您在講臺上揮灑著您的青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無私奉獻而又不求回報。放假時，您不會給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書上的知識，以開闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的'多，寫作能力便有了明顯的提高。

您沒有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬個普通教師中的一員，而正是這千萬個普通的教師，培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日，年復(fù)一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時此刻，千言萬語難以表達我們對您的愛戴之心。

老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵，您為我們一直忙碌著，我想對您說聲：“”

老師的辛苦范文范本篇三

又是誰，在我失望時鼓勵我，

在我進步是表揚我。

啊！那就是您——老師！

從拼音天地，到文學(xué)世界，

從1。2。3。4，到數(shù)學(xué)天地。

您就是我前進的燈塔，

為我照明前進的方向。

您深夜備課，認真批卷，

您辛勤教誨，管理班級，

您是為我默默奉獻的蠟燭，

為我照亮美麗的人生。

溫柔的您，帶我博覽群書，

嚴格的您，讓我樹立目標，

無私的您，伴我快樂成長。

您是一位偉大的船長，

引領(lǐng)我們駛進知識的海洋。

在這里，我只想真誠地說一句：

老師的辛苦范文范本篇四

她是二月的春風(fēng)，喚醒了大地，她是冬日里和煦的陽光，給人帶來一絲絲的暖意，她是初春的鮮花，綻放出最艷麗的笑容，她是一團烈火，點燃了希望，燃燒著激情。

她，是那么的勤勤懇懇，那么的善良，那么的和藹可親。在我最苦難的時期，給了我莫大的關(guān)心與幫助。工作之余，時常與我交流、談心?？鞓肺覀円黄鸱窒恚瘋覀円黄鸱謸?dān)。有時，我會覺得她很啰嗦，一道題，一件事，一句話能一直重復(fù)。性子急的我，便總是左耳朵進右耳朵出，有時還會出言頂撞她。她只好用無奈的眼神望著我離去。

她給了我許多許多，而我卻給她帶來些什么呢？回想起來，我?guī)Ыo她的只有一次次的傷心與絕望。只會讓她憔悴的肩膀上再添加幾分壓力，只會讓她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上再多幾分愁容。

就在我們分開的那一刻，我的心情十分復(fù)雜，如同千萬根線纏繞在一起，怎么解也解不開。一時間，我思緒萬千，雖然我極不情愿，但是也沒有什么辦法。那時，我第一次感覺到離開是一件痛苦的事情，我的心在不住的顫抖。

我們距今已經(jīng)有幾年時間沒見過面了。我一向都好，但不知她近來可好。她看似堅強，其實內(nèi)心很脆弱，有什么委屈、痛苦總是不向他人傾訴。每當(dāng)我路過那條熟悉的街道時，我都會想到她。想到她對我的諄諄教導(dǎo)，想到她對我的關(guān)懷，想到她那如花般的笑容……喚起了我的記憶，想起那一段段美好的時光。尋回了我與她的感情。

在這條寧靜的小道上，我仿佛看到了她的身影，但是又很快地消失在道路的盡頭，我想去追尋，可是，我又迷失了方向，我不知所措。心里一陣茫然。

如今，我有好多話想對她講，但又不知道從何說起，也不知道對她說些什么。我只好默默地祝福她！古人說：“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！笨伤龑ξ业慕虒?dǎo)之恩，我去無以為報。但是我深深地知道：

那時的我，愛著她！如今的我，依然愛著她！將來的我，還會愛著她！

我們做人的道理?。渴抢蠋?。

說起“老師”這兩個字，有多少人注視？老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們…我們有時還氣您……老師！對不起，都怪我們沒有理解您！

師生之間的關(guān)系有時候就像一杯咖啡，從香味四逸到濃烈甜美。如果不細細地品嘗，是感受不出來的。就像一首歌里唱的一樣：“如果還有下輩子，我要一直關(guān)愛你，時時刻刻保護著你……”

就像我們的語文老師，嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業(yè)。

就像我們的數(shù)學(xué)老師，整天都要忍氣吞聲地來到我們班上課，有時甚至還遭到同學(xué)們的辱罵！

就像我們的英語。科學(xué)。歷社老師一樣，都是一味地為了我們的學(xué)習(xí)……。

老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

老師的辛苦范文范本篇五

因為我們宜昌市的幾所小學(xué)，要展開教職工舞蹈比賽，我選擇了跳舞，老師每天辛苦的排練。從下午第六節(jié)課后的陽光體育活動，一直到晚上第二節(jié)晚自習(xí)下課，這期間整整4個小時，老師一直馬不停蹄的排練。汗水浸濕了老師的衣服，打濕了老師的碎發(fā)。盡管，每個老師的步伐不太一樣，但都傾盡全力的配合著。有的老師身輕如燕的扭著優(yōu)美的身姿；有的身體比較圓潤的老師一扭一扭的，像極了扭動的小企鵝，尤其是后面小心翼翼拿長扇面揮舞的男老師，因為扇面太長了，不太好舞動，顯得十分滑稽。

老師們不光跳舞，連飯也吃不好，我們住讀生原來是和老師們一起吃飯的，但現(xiàn)在，老師們都要在整整排練4個小時后，才能吃飯。

記得有一次晚自習(xí)下課時，班主任老師才端著飯菜，慢慢地向辦公室走去，我向班主任問好后，老師她有氣無力的店里一下頭向我示意。我愣了一會，望著班主任遠去的身影，竟有了一些難過。已經(jīng)怎么累了，老師卻還要回辦公室，為我們批改作業(yè)，想想老師真辛苦??！

老師的辛苦范文范本篇六

一年一度的教師節(jié)又到了，這讓我想起了辛勤的老師。人們都說，老師是園丁，培育我們成長；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師節(jié)即將到來，我在這里真誠祝福老師，感謝老師！

這讓我想起了我五年級時，指導(dǎo)我參加毛澤東詩詞朗誦會的語文老師。老師姓由，上識古文，下通詩詞，在這次朗誦會上是一位嚴格的指導(dǎo)老師。

在朗誦過程中，我有個缺點，手老是不自覺的擺弄褲子。我平常演出都不太在意，因為以前演的都是配角，五、六十人的大場面根本看不出我在揪褲子。而在這次詩詞朗誦上，我演的是少年毛澤東。所以在排練中，每當(dāng)我手一揪褲子，臺下的同學(xué)和老師都能看見。我的缺點就被無限放大了。由老師發(fā)現(xiàn)了這個問題以后，急切的跟我談這個問題。老師說，你的手可以放在褲縫上，但是不要動！我努力的做，但是，我總是在不經(jīng)意間就揪褲子。由老師就想辦法來糾正這個缺點。一開始建議我拿出一部分精力注意這只手。在彩排中我發(fā)現(xiàn)，如果花費精力來注意的話，那么朗誦就會忘詞了。這時由老師又想出一個新辦法，讓我用意志力來控制這只手。我聽了以后，盡一切辦法來改正這個問題。當(dāng)我又想揪褲子的時候，我便想起了老師的話，我的手頓時緊貼褲線了。匯報演出結(jié)束以后，老師告訴我，你終于改掉了這個缺點！你的手在演出時竟然一動沒動！你用意志力控制了這只手！我驚奇的問老師，真的嗎？老師堅定的點了點頭，說：你表現(xiàn)的很不錯！看來這一個月的努力沒有白費。

這件事雖過去一年多了，我卻念念不忘。因為老師的付出，為我的成長增添了一片輝煌！感謝所有像由老師這樣精心培養(yǎng)學(xué)生的老師，您的學(xué)生會用更優(yōu)異的成績來回報您的！

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老師的辛苦范文范本篇七

一句平凡的問候。

總會使您熱淚盈盈。

不是太脆弱。

積蓄多年的感情的潮水。

終于打開了閘門。

關(guān)于您。

有太多的比喻。

人類靈魂的工程師——。

您的精心設(shè)計。

鑄造出一個個鮮活的靈魂。

辛勤的園丁——。

種下的桃李。

芬芳四溢。

流淚的紅蠟燭——。

燃燒自己。

照亮別人。

您永遠燃燒自己。

太陽底下最光輝的職業(yè)——。

您正從輝煌。

又向輝煌挺進。

知識的寶庫——。

您的學(xué)識。

如湛藍的大海。

深不見底。

您是春雨沙沙。

澆灌春天的希望。

您是春風(fēng)習(xí)習(xí)。

吹酥顆顆萌芽的種子。

您是苗圃。

棵棵幼苗。

長成了參天大樹。

您是人梯。

肩膀墊出。

一個個巨人。

那是您嗎。

守護著鳥巢。

一窩又一窩的小鳥。

從這兒起飛。

那是您嗎。

擋擊風(fēng)浪的港灣。

一艘艘巨輪。

在您這兒。

安全歸航又遠航。

那是您嗎。

采來滿園春色。

一點一滴。

釀成蜂蜜。

那知識的甘露。

甜透了一顆顆。

求知的心。

那您嗎。

兒女成群。

您視他人的子女為己出。

悉心呵護。

昔日的小淘氣。

長成了今日的人精。

那是您嗎。

為培育祖國的花朵。

瀝血嘔心。

您為藍天上的雄鷹。

練硬肢膀。

您為草原上的雛駒。

執(zhí)掌著韁繩。

您為天上的星星。

擦亮眼睛。

您用知識的火炬。

照亮一個個探索者前進的路程。

是您是您還是您。

學(xué)海泛舟。

進退有余。

是您是您還是您。

甘于寂寞。

甘于清貧。

富貴兩字。

于您是過眼煙云。

是您是您還是您。

常常拖著疲憊的身軀。

視勞累為養(yǎng)身。

豐潤的果實感謝您。

巍峨的大山感謝您。

巨龍感謝您。

星星感謝您。

太陽感謝您。

九百六十萬平方千米的土地感謝您。

三百多萬平方千米的海疆感謝您。

長江東海鄱陽湖。

聲聲贊歌交響在一起。

泰山黃山興安嶺。

向你舉手致意。

這份溫馨。

溫暖您那顆平常心。

老師的辛苦范文范本篇八

教師節(jié)到了，同學(xué)們精心準備了一個個驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物，但我們真的想對老師說聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”

一大早我和媽媽就來到花店，我仔細挑選著。對了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學(xué)校去。

去學(xué)校的路上，一個個捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當(dāng)然，最多的還是鮮花。

上課了，老師走進教室。“！節(jié)日快樂！”同學(xué)們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。

老師的辛苦范文范本篇九

今天早上第一節(jié)課時，大家有的驚訝，有的高興，想知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我們的班主任龐老師回來了。

早晨，龐老師回來了，大家都很開心?？稍缱x過后，龐老師給我們帶來了一個不好的消息：第一節(jié)上完語文課后，龐老師還要去醫(yī)院，因為醫(yī)生10：40就下班了，所以第一節(jié)就上語文。

上課時，我看了龐老師一眼，嚇了一跳，平日里氣場很大、一向嚴肅的龐老師，幾日不見，就像變了個人，她臉上出現(xiàn)了明顯的黑眼圈，身體也消瘦了，可想而知，這幾天龐老師在醫(yī)院有多難受啊!

龐老師一聲：上課!全班同學(xué)馬上起立。可是課每上一會，龐老師就會停下來，這不是要整紀律，而是龐老師的頸椎病又發(fā)作了，她語重心長的說：“我真不知道這樣值不值，我在上面堅持給你們上課，可你們還有人在下面講話!”班上立刻就安靜了。

老師的辛苦范文范本篇十

如果有人對我說你最想對誰說什麼？我會毫不猶豫的說：“老師，您辛苦了。”

紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！

可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！

老師--一個多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻，不求一點報酬。

您，使我由一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀！

如果有人問我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我會不假思索地回答：老師。

如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：老師！

如果有人問我，你長大想當(dāng)什么？我會斬釘截鐵地回答：老師！

是啊，老師--一個多么神圣的字眼。老師，我多麼想對您說：“您辛苦了！

老師的辛苦范文范本篇十一

老師，您對我們的恩情如同長江流水源源不斷，你的言行舉止就像一面明鏡，映出師生的感情，您的諄諄教導(dǎo)，在我們面前展現(xiàn)了美好的前程。可曾記得，在那夜深人靜的時候，是誰在那孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的為我們指點迷津？在我們犯錯時，又是誰對我們曉之以理？都是老師啊！

老師是辛勤的園丁，將一顆顆種子，培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無私奉獻的，從來不求一點回報，這時，使我想起了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我們卻一直在后面說你壞話，埋怨作業(yè)太多。

老師，您一直教導(dǎo)我們“好的開端，就是成功的一半”我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時候想起這句話，雖然我每天做作業(yè)比較馬虎，但一想起您說的話，我做完作業(yè)之后便仔仔細細的檢查一遍，第二天的錯誤率果然比較少。正因為我的努力換回了您的贊揚，我就會更加努力了。

老師的辛苦范文范本篇十二

時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，老師也教了我有六年了。

前不久是教師節(jié)，為了表示我對老師的祝福與感謝，我親手做了好幾張賀卡送給了老師，在這不尋常的節(jié)日里，獻上我深深的祝福。但我最想對老師說的還是：“老師，您辛苦了！”

以前我不知道老師在學(xué)校里是怎么教書的，但自從我入學(xué)上一年級后，我就感受到了老師的那份責(zé)任的重大與辛苦。在學(xué)校里，老師每天都扯著大嗓門給我們講課，課后老師又輔導(dǎo)我們其它內(nèi)容，放學(xué)還要利用自己的業(yè)余時間來幫我們改作業(yè)，還要幫我們訂正。

老師，您是那個燦爛的太陽，而我是一朵向日葵。您普照大地，我露出笑臉圍繞著您轉(zhuǎn)著，您用那道光輝照耀著我的臉頰，多么溫暖，多么幸福！您不惜一切，只為將光芒傳遞給我，只為讓我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成長。

老師，您是一棵嫩綠的大樹，而我是一顆幼苗。每天，您與我共同成長，您呵護著我，陪伴著我，教給我知識，教給我文化。您因材施教，我捧出一份優(yōu)異的成績來到您的面前，您的眉頭都舒展開來了。

老師，您諄諄的教誨如春風(fēng)，永遠銘刻在我的心中。此刻，任何語言都無法表達我對您的敬意，此時，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”

老師的辛苦范文范本篇十三

假如我能攀登高峰，那是你給了我強大的力量和勇氣，假如我能搏擊藍天，那是你給了我騰飛的翅膀，假如我能在大海深處遨游，那是您給了我最寶貴的氧氣。

記得在一個寒氣透骨的一天，凜冽的寒風(fēng)伴著剛發(fā)下來問老成績的煞氣如鋒劍股刺進的心房，怕同學(xué)們嘲笑，一直咬牙強行壓抑著情緒，可是不爭氣的淚水還是奪眶而出，拿著成績單跑到少人的生物園里躲著，終于壓抑的情緒完全發(fā)泄出來，低聲痛哭，心情久久不能平息，一陣微風(fēng)吹過，夾雜著熟悉而清香的氣味，愈來愈濃，模糊看到一雙熟悉的鞋在不斷靠近，我急忙擦干了眼淚，抬頭一看，原來是班主任，我羞愧而抱歉的叫了一聲“老師”，然后轉(zhuǎn)身想走，“你等一下！”我愣住了，心里慌慌的：不會是因為成績責(zé)罵我吧。我猶豫地轉(zhuǎn)過頭去，她遞給我一朵開得爛漫的菊花，我呆住了，用疑惑的眼神望著他?！澳憧?，它在如此惡劣的環(huán)境下也能開得如此燦爛，它根本不顯眼，可是它們依然頑強，盡最大努力展現(xiàn)自己最美的一面，也許是它們曾被人嫌棄，被人踩踏，被泥沙覆蓋但它們都沒有放棄自己的理想，依然活得頑強。在寒霜中綻放最美的光芒！"老師的一番意味深長的話令我豁然開朗，我們不能因為一次的失敗而否定整個人生，我擦干了眼淚，鼓起勇氣微笑著回到教室，給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃。

隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們陸陸續(xù)續(xù)離開學(xué)校，路過辦公室依然可以看到班主任在埋頭工作，看著桌面還有幾堆還沒改完的作業(yè)，看著老師疲勞的身軀，我心里突然涌上一股酸酸的寒流。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩正是贊頌偉大的老師??！

老師，您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地，縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的工具，您依然充滿熱情。你深情的聲音，播散著愛的溫暖。您燈光下辛苦工作的身影，給了我們無盡的動力和勇氣。

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老師的辛苦范文范本篇十四

角色扮演，體驗老師生活片段。

話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起手來，躍躍欲試。我叫到萬嫦娟，萬嫦娟很象樣的走到講臺前：

“今天早上沒有交英語作業(yè)的都站起來。”(幾個同學(xué)真的很配合，站了起來。)“為什么不交?”

“沒寫完”。

“沒寫完?加寫10遍”。

“那更寫不完了(一個學(xué)生小聲說)”。

“寫不完中午別回家”。

同學(xué)們看到她的表演惟妙惟肖，都熱烈的鼓掌。課堂的氣氛活躍起來。我問到他當(dāng)老師有什么感覺時他自豪的說：“挺好的?！?/p>

現(xiàn)場調(diào)查，多角度感受老師職業(yè)。

生1：我的媽媽做老師。她在中學(xué)做班主任，每天晚上都要上晚自習(xí)到6點半，我自己又不會做飯，所以每天都要等到很晚才能吃飯，有時一個人在家也挺害怕的。

生2：我媽媽是教體育的。每天早上起來都要帶隊訓(xùn)練，教學(xué)生學(xué)大課間操時，她每天晚上都在家里編排到很晚，白天那么多學(xué)生，有的還不聽指揮，她在前面喊的很累，每天看到她疲憊的樣子，我很心疼。

生3：我的爸爸是初中老師，每天在家里備課都要到很晚，有時候半夜醒來，看見他還在工作，我覺得我爸爸很辛苦。

生4：我舅舅是在北京做老師的，我們?nèi)ニ业臅r候，他很忙，每天都有很多的工作，沒有時間陪我們玩，我看見他很辛苦。

師：聽了幾個同學(xué)的發(fā)言，很有感觸，做老師很辛苦，他們把更多的愛給了別的孩子，更多的時間獻給了學(xué)校。做老師非常的辛苦，老師的工作時間不止是8小時。

矛盾沖突，心靈導(dǎo)航。

師：前天，我在網(wǎng)上看到一篇文章，文章中說：“老師領(lǐng)取了薪水，獲得了體制內(nèi)應(yīng)有的一切報酬，就和工人，農(nóng)民，警察一樣。農(nóng)民給我們活下來的物質(zhì)保證；工人讓我們出行有車；警察讓我們睡的安穩(wěn)，他們哪一點比教師差，哪一點又能特別的說明一定要特別的尊重教師呢?”同學(xué)們你們是否同意這個觀點?小組討論，由組長同學(xué)把小組的意見集中在一起，在班級進行交流。

按下來小組的同學(xué)開始了熱烈的討論，之后組長同學(xué)發(fā)言。

生1：我們不同意這個說法。老師的職業(yè)和別人的不一樣，老師不僅教我們知識，還教會我們怎么做人，工人、農(nóng)民給我們的是物質(zhì)幫助，而老師給我們的是精神食糧，不能一樣。

生2：我們也不同意這個觀點。老師很辛苦，他們起早貪晚，每天為學(xué)生付出的很多，是無法用時間來衡量的，我們更尊敬老師。

生3：我們不同意這個觀點。老師每天都扮演著很多的角色，他們教我們知識，教我們做人，還是我們學(xué)生的榜樣，要求我們學(xué)生做到的，老師都首先做到，老師的知識非常的豐富，在我們的眼里，老師什么都懂，所以也是我們的榜樣。

生4：我們小組也不同意這個觀點。我們認為老師還是我們的心理醫(yī)生，在我們學(xué)生有困惑的時候，我們不愿意和家長說，但愿意和老師說，在我家里父母鬧矛盾的時候，我都不想念了，那時我的心里特別的難受，后來老師看出來了，她和我談了很多，最后，幫我走出了心靈的困惑，我非常的感謝我的老師。所以我覺得老師特別的了不起。

生5：我們小組也不同意這個觀點。我們認為老師是還是我們的朋友，每天和我們在一起。老師什么事情都征求我們的意見，還和我們一起活動，在活動中老師更象是大朋友一樣和我們一起快樂一同成長，所以我們覺得老師的職業(yè)，在任何時候都時刻的影響著我們的心靈。我們什么事情也愿意和老師說，覺得老師什么事情都能幫助我們解決。我們很欽佩老師，也喜歡老師。

師：同學(xué)們說的很好，那么我們歸納一下老師的工作特點到底有哪些呢?

板書：老師是知識的傳播者；成長的引路人；心靈的保健醫(yī)；是朋友；是榜樣。師：同學(xué)們說的很好。通過以上的總結(jié)，我們知道老師的職業(yè)很特殊。特殊就特殊在老師的工作對象是活生生的人。他們有血；有肉；有思想；有脾氣；有個性。而且在我們這個主張個性張揚的社會，老師要想把每個學(xué)生都教育好，真的是很不容易，在我們成長過程中，老師給予我們的東西不是一件衣服，一部車所能替代的。物質(zhì)的享受是一時的，老師給我們的精神財富是讓我們受益終身的。你能說老師的工作不重要嗎?不偉大嗎?不值得尊重嗎?(同學(xué)們頻頻點頭)。

情感回放，理性提升。

師：請同學(xué)們看大屏幕：山村教師的感人事跡，音頻、視頻圖片，2副圖。

視頻1：周家川村是寧夏西海固地區(qū)同心縣馬高莊鄉(xiāng)張家井村的一個偏遠山區(qū)的自然村。由于生活條件惡劣，外地的代課教師大多堅持一兩年就離開了。19xx年，年僅16歲的張生國剛剛初中畢業(yè)，他主動放棄去縣城讀高中的機會，回到曾經(jīng)就讀的母校――周家川教學(xué)點當(dāng)了代課教師。在一次帶領(lǐng)學(xué)生去張家井完全小學(xué)參加考試走山路時，突遇暴風(fēng)雨，張生國為照顧學(xué)生不幸摔折了左腿。20xx年2月，由于教學(xué)點的兩間校舍年久失修成了危房，張生國毅然把學(xué)校搬進了自己居住的窯洞。10年來，張生國――一位每月只有50元工資的代課教師在僅有15平方米的窯洞里，辛勤地培育著22名渴求知識的山區(qū)孩子。

視頻2：今年7月20日下午4時許，福建省福州市閩清縣金沙鎮(zhèn)金沙學(xué)區(qū)兩名小學(xué)生不慎落入閩清縣寶峰水庫里，當(dāng)時正在附近的寶峰小學(xué)女教師黃伯容聽到呼喊聲后，疾步趕往出事水域，跳入水中，先救起第一個落水學(xué)生，之后又疲憊地將另一學(xué)生托上岸，最后因體力透支太大，沉入水中。

日復(fù)一日，他們面對的是求知的雙眼，年復(fù)一年，他們守望的是貧瘠的土地，無論歲月怎樣輪回，時間怎樣更替，而他們?nèi)耘f這樣默默無語；勤奮耕耘：無怨無悔；無聲無息。敢問他們獲得了體制內(nèi)的一切分配了嗎?老師的價值是可以用金錢來衡量的嗎?在這里他們奉獻的是青春，舍棄的是生命，播撒的是希望!托起的是太陽!!!這是心靈與心靈的呼喚，是生命與生命的對話。

突然一個學(xué)生站起來說：“我想說，老師您辛苦了，老師我們都想說，可以一起說嗎?”“可以，太可以了”，接著同學(xué)們一起喊出了他們的心聲“老師!您辛苦了!”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是學(xué)生自發(fā)的，是來自聽課老師自發(fā)的。

師：同學(xué)們，老師為我們付出的愛太多了，老師的愛無處不在。老師的愛是呵護、是批評、是提醒、是幫助，生活的點點滴滴中都盡含了老師的愛，老師的愛讓我們感慨萬千、讓我們回味無窮、讓我們常記常新。此時此刻，老師的心是激動的，同學(xué)們的心也是激動的。最后，讓我們在歌聲中再一次感受老師的愛!

使學(xué)生變得更加聰明和智慧的工作，是一項崇高的事業(yè)，所以要受到特別的尊重。樹立學(xué)生心目中的老師的形象，引導(dǎo)學(xué)生感受老師工作的辛苦和繁重，由衷地發(fā)出“老師，謝謝您”的呼喊。

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老師的辛苦范文范本篇十五

今天下午最后一節(jié)課上品德與社會的時候，班主任王老師出去了，過了好大一會，有三個同學(xué)突然打起來了，正巧王老師回來了，于是，品社老師告訴王老師有同學(xué)打起來了。

王老師頓時氣炸了，無比生氣地說：“你們怎么這么不聽話呢，我忙了一整天都快累死了你們還氣我，你看看人家別人怎么不打鬧，行了，你們放學(xué)以后就在后面站著吧！”說完，王老師就氣哼哼的坐下了。

哎，老師那么辛苦，每天都要傳文件，還得寫教案，還要給我們改作業(yè)?？墒怯行┩瑢W(xué)就是不聽話，上課老說話。哎！老師工作壓力真大，一天上好節(jié)課，還要去聽課。再加上我們只會惹老師生氣，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個扣分單子和一個警告單子了，幾乎每天王老師都會生氣，要是老師氣病了怎么辦呀！哎！

真希望那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)能不再惹老師生氣。好讓老師開心度過每一天！

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老師的辛苦范文范本篇十六

徐。

日子如水，花開花落。又到教師節(jié)了，轉(zhuǎn)眼間我已轉(zhuǎn)學(xué)一年了。親愛的老師，我有很多的話要跟您說。是誰把我從一個撒嬌的小女孩變成一個懂事的學(xué)生？是誰把一個愛哭的小女孩變成一個堅強的學(xué)生？是誰把一個愛玩耍的小女孩變成一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生？是您？——徐老師，是您把一個無知的孩童變成一個懂事的學(xué)生！謝謝您老師！老師您辛苦了，您就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師您辛苦了，您像一名園丁，精心培育著祖國的花朵；老師您辛苦了，您就像一只鉛筆，磨沒自己寫出了我們；老師您辛苦了，您就像春風(fēng)一樣，把我們帶向知識的海洋。

說起“老師”這兩個字，有多少人注視﹖老師，您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們幼小的心靈。老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我……我有時還氣您……老師！對不起，都怪我沒有理解您！

記的去年剛轉(zhuǎn)學(xué)時，聽同學(xué)說您非常嚴厲，所以我對您產(chǎn)生了畏懼感。上課時一心想坐好，可怎么也坐不好，您整天苦口婆心的糾正我，使我改正了這個缺點。我原是一個貪玩的孩子，上課時精力不集中，經(jīng)常走神，是您用那生動活潑、繪聲繪色、幽默風(fēng)趣話語使我聽得津津有味，讓我在快樂的課堂中漸漸地領(lǐng)悟道理、學(xué)到知識。改掉走神的壞習(xí)慣。在這里，我想對您說一句：“老師，謝謝您?！币荒陙?，我感激您，您是一位和藹可親的老師，您是一位樸素的老師，您是一位把全部的精力都放在教學(xué)上的老師。老師，您為了我們經(jīng)常帶病上課，下了課，您還要為我們批改作業(yè)，您的這種行為是多么令人尊敬??！

老師，我做為您的`學(xué)生感到無比的自豪，因為我碰到了您這樣優(yōu)秀的老師，使我改正了許多缺點，讓我有勇氣做回自己。自從您對我說：“孩子，新的環(huán)境，新的伙伴，新的起點，希望你有新的成績！用你的實際行動證明給老師看，老師相信你能行！在逆境中長大的孩子更有出息！”在您這番話的激勵下，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，作文寫作在您的耐心指導(dǎo)下也得到了很大的進步。

老師，千言萬語也表達不盡我對您的感激之情，我只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您對我的辛勤培育。最后，我要由衷的對老師您說一句話：“謝謝您徐，我不會辜負您對我的希望！”。

老師的辛苦范文范本篇十七

蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光亮。蠟燭啊！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻著，即使您生病了您也毫不畏懼！

李老師?。∧鸀榱藢W(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺上，您不失時機地載著我們在無涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過于嚴厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進，每當(dāng)您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時，您那動作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁，我卻說您像一位慈母，有人說老師是燃燒的蠟燭，我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無私地奉獻給了我們，奉獻給了您的學(xué)生。

李老師，您是一個永遠值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無聞地奉獻著，奉獻著。您是一位經(jīng)驗豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生?？偸菐е枪愕男θ萆险n，我們班的同學(xué)特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時候您有時候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅持著為我們耐心的講課。

記得，我有些語文題不會做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負您的苦心，我認真的聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。

我還記得您寫在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵我進步的話：“讀書能改變我們的命運，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥淼囊磺?。年輕時的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活?！蔽乙恢卑牙蠋煂懡o我的話牢牢記在心里。每當(dāng)我上課走神的時候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己說，努力學(xué)習(xí)，堅持就是勝利，別讓我僅有的一絲學(xué)習(xí)生活留下半點遺憾。

李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風(fēng)，帶領(lǐng)我向前。我一定不會辜負您對我的鼓勵與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，有時甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分數(shù)呢？李老師您就把我的語文分數(shù)94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的。

作文。

網(wǎng)上表示感謝！

從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染著我。我有困難的時候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時候，您能推心置腹地與我促膝相談。

老師的辛苦范文范本篇十八

用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，三尺講臺證明了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的生命。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來和明天的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。

夏愛。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您－我的胸懷博大，知識精深的老師。

老師，您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

春蠶生命沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量性命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。

螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方向。

是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園??！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。

秋思。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦。

您為花的盛開，果實的成熟而忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過果實，歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪，可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻并不好求任何回報，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。

老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的顛峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)闹腔垤`芝。

秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如您細巧的手慈祥的.話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。敬愛的老師，我并不是只在這天才想起您，而是這天個性想念您！

冬憶。

如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚？傳播知識，就是播種期望，播種愉悅。老師，您就是這期望與愉悅的播種人！

老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的性命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出生命的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有領(lǐng)悟的榜樣。

人生旅程上您為我點燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！老師。

老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。

老師的辛苦范文范本篇十九

今天是一年一度的教師節(jié)。早晨，我?guī)е鵂N爛的笑容，走進了我美麗的學(xué)校。剛到教室門口是，大門兩旁的同學(xué)紛紛手拿著鮮花，準備迎接著老師的到來。這時，一位身穿白色連衣裙，手拿小金色包的老師，進入了我的視野。當(dāng)她那熟悉的背影漸漸走進我時，我才知那是我最可愛的班主任老師——張老師，我們時常叫他麗姐，因為她就像我們的姐姐一樣，待人友好，使我倍感溫暖。

我看到她走來，對她說“麗姐，教師節(jié)快樂”，她開心的笑容使我心中有種說不出的，無法表達的情感。

我趕緊跑到位于二樓的教室，提前一步告訴同學(xué)們，老師來了……同學(xué)們加緊速度，準備給老師來個驚喜……當(dāng)老師輕輕地向我們的教室走來時，同學(xué)們用手上的鮮花和親手做的的賀卡，向老師走去、跑去,表達我們對老師的感恩之情。

這一幕場景十分個人，我內(nèi)心有些激動，在此，祝愿老師在教師節(jié)里，節(jié)日快樂。！

老師的辛苦范文范本篇二十

終于，在我萬分期待中，迎來了20xx年的第一場雪。那天傍晚，寒冷的北風(fēng)在“呼呼”的刮著，不一會兒，天空中，白白的，小小的雪花便飄落了下來，雪花在空中盡情的飛舞著像天女散花一般。一節(jié)課過去，校園已是白茫茫的一片，地上的積雪也變得很厚。

晚自習(xí)下課后，同學(xué)們冒著雪去了宿舍，沒過多久，便都進入了夢鄉(xiāng)?！皢辍瓎辍币淮笤缥冶惚灰魂囮囙须s聲給弄醒了。慢慢的睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，一股寒風(fēng)穿透了我的胸膛，我被凍得直哆嗦。向外面望去，只見幾位老師正冒著雪，頂著嚴寒在外面掃雪，我一下子被震撼了，如此寒冷的天氣，老師們居然早早起來為我們掃雪。我從口袋里掏出手表一看，才5點多鐘，天空還非常漆黑，同學(xué)們還在睡夢中，而老師們卻……想到這里，一股熱淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一股暖流溫暖了我的心。

等到我們?nèi)ナ程贸燥垥r，沿途早已開辟出了一條寬闊的小路，這一條條縱橫交錯的小路，全部老師們辛勤勞動的成果。為了同學(xué)們的安全著想，老師還在臺階上撒上了沙子。這時，我看到有一位老師在前面掃雪。他個子不高，體態(tài)顯得有些臃腫，手里拿著一把大掃帚，在賣力地掃著雪。漸漸地，我靠近那位老師，只見他那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雪完全覆蓋，變得花白；他的鼻尖也已經(jīng)被凍的通紅，我還清楚的看見他在不停地打著寒顫，但是他為了同學(xué)們能走路方便，依然堅持在哪里掃雪，我被他深深的感動了。老師，您辛苦了。

又一陣雪過后，老師掃的小路被雪湮沒了，但又有更多的老師拿起鐵鍬，扛起掃帚來掃雪，為同學(xué)們又重新開辟出一條條“愛的小路”。

雪，還在繼續(xù)下著，那些身影還在不停地忙碌著；雪下了一陣又一陣，雪掃了一遍又一遍，老師們被寒風(fēng)吹了一次又一次，那條小路還依然在那里。冬日里，所有的這一切都深深地印在了我的腦海里。老師，您辛苦了！

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