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反對十四世達刺喇心得體會簡短 十四世達刺喇照片(4篇)
  • 時間:2023-01-12 03:14:32
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反對世達刺喇簡短 世達刺喇照片 文件夾
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是
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關于反對十四世達刺喇心得體會簡短一

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會及共青團第十八次全國代表大會會議精神,進一步貫徹落實習近平總書記考察云南重要講話精神及習近平關于青少年和共青團工作的重要論述,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅持黨建帶團建,突出共青團改革主線,深化實施“思想引領、素質(zhì)拓展、權益服務、網(wǎng)絡轉(zhuǎn)型、組織提升”五大行動,始終把握思想引領這一核心任務,堅持立德樹人,堅持服務學生成長成才,堅持圍繞學校中心工作,服務育人大局,在“大思政”和“三全育人”工作格局中發(fā)揮生力軍作用,建設更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。

落實共青團改革工作,強化目標導向,著力解決共青團政治功能發(fā)揮不充分、團員先進性不突出、團組織運行不規(guī)范、團學組織協(xié)同不夠力等問題,進一步破解制約學校共青團發(fā)展的思維定勢和重點、難點問題,不斷增強團的政治性、先進性和群眾性。

落實立德樹人任務,強化思想引領,激發(fā)青年學生自我奮斗精神,遵循“寧可少一點,也要好一點”的原則,著力解決團員發(fā)展標準模糊、團員教育質(zhì)量不高、團員作用發(fā)揮不充分、團教協(xié)作機制不健全等問題,提升學生思想政治素養(yǎng)和全面發(fā)展水平。

完善學生權益維護工作機制。推動落實《關于學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》,發(fā)揮團學組織優(yōu)勢,做好學生權益維護和困難幫扶工作。持續(xù)鞏固校團委基礎性、戰(zhàn)略性地位,增強青年學生的幸福感和獲得感。

(一)以體制機制改革為突破口,縱深推進學校共青團改革。

縱深推進共青團改革。堅持聚焦主責主業(yè),在工作內(nèi)容上聚焦,牢牢把握共青團是政治組織的根本定位,著力做好為黨爭取青年人心的政治工作,避免事務化、簡單化;在工作方式上聚焦,牢牢把握共青團是群團組織的定位,著力用群眾工作方法來做青年工作,避免機關化、行政化;在工作注意力上聚焦,牢牢把握青年學生工作需要慢工出細活、潤物細無聲的特點,著力把已經(jīng)部署的工作做深做實做持久,避免頻繁“換頻道”。系統(tǒng)制定改革任務分解方案,逐一對照細化落實舉措,逐項明確責任主體和時間進度,逐級壓實工作任務。突出強化在學生思想引領和價值觀塑造方面的職能作用,進一步改進推進改革的方式方法,夯實基層基礎,激發(fā)組織活力,抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關鍵問題、明確改革重點項目,突出試點示范、以點帶面推進改革。不斷增強共青團改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,不斷推動共青團改革向縱深發(fā)展、在基層落地。

(二)深化理論學習,加強思想引領。

1.深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四進四信”活動。“進支部”,激活基層團支部的思想引領功能,提升活動的普遍性和覆蓋面,每個基層團支部每學期至少舉辦1次以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容的主題團日活動,廣泛開展五四集中主題團日活動;“進網(wǎng)絡”,依托新媒體平臺,開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想系列線上宣傳?!斑M團課”,將習近平新時代中國特色社會主義思想作為學校團干部的必學課和團校培訓的首要內(nèi)容,結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施,充分發(fā)揮他們在學生中的示范引領作用。

2.深入推進“青年大學習”行動。進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想進支部、進團課、進網(wǎng)絡,組織團員青年廣泛參與“青年大學習”網(wǎng)上主題團課學習。探索“青年學習社”的建設,圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,廣泛開展“青春心向黨·建功新時代”主題宣傳教育實踐活動。

3.深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育。組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月活動”,開展好主題團課和主題團日活動。以學生組織、社團、團支部為抓手,通過演講、書畫、朗誦等多種活動形式激發(fā)廣大學生踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化;通過校園廣播站、校園網(wǎng)等宣傳平臺,抓住重大時間節(jié)點和重大歷史事件節(jié)點,開展宣傳教育活動。

4.選樹青年學生榜樣典型,開展優(yōu)秀青年事跡分享活動。持續(xù)抓榜樣引領,廣泛選樹宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行等各類學生典型,引導廣大學生“扣好人生的第一??圩印?。組織開展好各級各類評優(yōu)評先工作,舉辦“我的青春故事”成長體驗報告會,發(fā)揮各類青春榜樣的作用,用優(yōu)秀青年的故事激勵教育學生,發(fā)揮朋輩引領的作用。

5.深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干,將理想信念教育放在首位,突出核心目標;引導培養(yǎng)對象在學習研究理論的同時,堅持實踐導向;要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘煉、對外交流、朋輩教育等方面科學設計培養(yǎng)路徑,從把好“選人關”、嚴格學員管理、做好跟蹤培養(yǎng)等方面把握培養(yǎng)關鍵環(huán)節(jié)。

6.組建青年講師團隊。成立青年講師團是深入推動“青年大學習”行動的重要舉措,也是共青團改革的必經(jīng)之路。鼓勵青年教師加入團隊、深入基層、走進青年,圍繞黨的理論、黨史國史、國情省情、形勢政策、成就故事等,開展面對面、互動性的宣講交流。扎實提升青年講師團工作實效,著力把握好導向性、針對性、藝術性、安全性、實效性,引導青年講師團成員當好習近平新時代中國特色社會主義思想的“宣傳員”、青年民意的“傳遞員”和青年成才成長的“服務員”。

7.加強節(jié)能管理,推進衛(wèi)生節(jié)約型校園建設?!笆奈濉逼陂g,加強宣傳力度,充分發(fā)揮團員先進性,配合學校在辦學及校園設施建設、運營管理中,充分體現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、環(huán)境保護建設及運營的管理思路,形成節(jié)約教育理念和良好節(jié)約型校園文化導向,提倡應用新型節(jié)能材料及新型能源。積極參加愛國衛(wèi)生“7個專項行動”,積極參與“厲行節(jié)約、反對浪費”專項行動,積極做好常態(tài)化疫情防控工作,營造一個整潔、舒適、美麗的校園,創(chuàng)建全國、全省文明學校。

(三)以職業(yè)體驗為依托,著力豐富勞動教育新內(nèi)涵。

在現(xiàn)有的“食堂幫廚”、“校園巡邏”、“園藝養(yǎng)護”三項職業(yè)體驗外,擬開發(fā)“校園快遞驛站”、“實踐基地教練”、“健康廚房”等職業(yè)體驗項目。踐行職業(yè)體驗,能夠有效地幫助中職學生樹立正確的人才觀和成才觀,引導中職生正確定位未來的職業(yè),及早樹立正確的職業(yè)理想,促使學生端正學習態(tài)度,激發(fā)學習動力,立志成為高素質(zhì)技能型人才,理性擇業(yè),從而實現(xiàn)順利就業(yè)。

(四)以促進青年學生成才發(fā)展為目標,持續(xù)推進素質(zhì)拓展。

1.開展“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續(xù)參與組織校園“三星杯”、“冠軍杯”冬季運動會等傳統(tǒng)活動,依托校學生處組織開展“大課間”、“每周一練”等課外文體活動;加強體育類社團的建設和發(fā)展,依托社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設計,形成濃厚互動氛圍,幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導健康生活方式。

2.加強校園文化品牌形象塑造,擴展內(nèi)涵外延,挖掘承載意義。采用項目化運作方式,深入探索校園文化和思想引領、成長服務結(jié)合空間,為校園文化活動賦能,在開展好各類校園文化活動同時,擴展內(nèi)涵外延,將項目設計運行和踐行職業(yè)精神相結(jié)合,將創(chuàng)新活動形式和教育引導學生相結(jié)合,將豐富校園生活和學生成長服務相結(jié)合,打造貼近學生生活,符合學生需求,受到學生歡迎的校園文化生態(tài)圈。結(jié)合我校辦學特色,依托勞動教育實踐基地的建設,擬開發(fā)“健康廚房”職業(yè)體驗項目,小范圍內(nèi)為熱愛健身和運動的師生提供有償營養(yǎng)餐訂制服務。計劃牽頭組織“我的青春故事”品牌演講比賽,為青少年學生樹立學習榜樣,加強品牌影響力和號召力。激發(fā)學校文藝體育類社團活力,開展層次多樣、內(nèi)涵豐富、以社團為主導的校園文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設、構建各類文化產(chǎn)品展示平臺,擴大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。

3.推動學生志愿服務制度化、日?;⒈憷_展。進一步落實好學校志愿服務活動,對接工會,確保每一位在校師生都已完成志愿者個人的實名注冊工作。加強志愿服務項目供需對接,積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護、社區(qū)服務等各類志愿服務活動。健全學雷鋒志愿服務長效機制,將志愿服務作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志愿服務中亮出團員身份,充分發(fā)揮團員先鋒模范作用。做好志愿服務的宣傳、培訓、總結(jié)工作,擴大覆蓋范圍,提升服務質(zhì)量,為即將到來的第十六屆省運會做好服務準備。

(五)當好橋梁紐帶,落實權益服務。

1.直接聯(lián)系服務青年師生。繼續(xù)實施團干部常態(tài)化下沉基層制度,完善校團委書記班子與基層團組織聯(lián)系制度。實施“團干部直接聯(lián)系青年制度”。實行“常態(tài)化下沉基層工作模式”。建立完善學校共青團工作活動開展“眾創(chuàng)眾籌眾評”制度。

2.健全針對困難學生的多樣化、常態(tài)化幫扶機制。加大對經(jīng)濟困難、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學生群體的幫扶力度,做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團支部的作用,及時了解困難學生的思想動態(tài),積極幫助他們適應校園生活,順利完成學業(yè),積極融入社會。

3.完善學生權益維護工作機制。加快建設權益維護中心,完善維護學生權益的組織化渠道和機制。推動落實《關于學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》,發(fā)揮團學組織優(yōu)勢,做好學生權益維護和困難幫扶工作。以權益維護、學生申訴、互助服務和交流互動等為工作內(nèi)容,以全體學生為工作對象,通過校-部-班三級體系,關注校園弱勢群體,關注普遍性利益訴求,聚焦學生較為關心的教學教務、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作,加強和學校相關職能部門的聯(lián)動合作。積極發(fā)揮學生代表大會、團員代表大會的民主管理功能,暢通溝通交流渠道,重視學生意見建議,促進學生參與學校民主管理。以“團支書茶話會”、“青年面對面”為品牌,打造線下系列活動,傾聽學生呼聲,反映熱點訴求,宣傳工作成效,以創(chuàng)建學生成長滿意度體系為目標,形成調(diào)查、評估、反饋等工作項目,解決實際困難,服務學生成長。

(六)用好網(wǎng)絡平臺,堅持推進戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

1.用好用活網(wǎng)絡平臺,占領網(wǎng)絡輿論陣地。推動學校團委思想引領傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術高度融合,繼續(xù)著力探索在網(wǎng)上開展思想引領、文化引導等工作,運用好官方微信、微博、抖音、qq公眾號等新媒體平臺,著重網(wǎng)絡思想引領、文化產(chǎn)品制作和周邊文化設計。加大融合力度,探索線下工作和線上新媒體宣傳聯(lián)動機制,發(fā)揮好團屬新媒體矩陣功能。加強團屬新媒體統(tǒng)籌管理,把好政治導向和價值導向,積極參與主旋律、正能量傳播。

2.著力打造“**團委”微信公眾號,力爭達到常規(guī)推送制度化,主題推送精品化,原創(chuàng)推送多元化,熱門話題深度化的內(nèi)容生產(chǎn)標準。在關鍵的時間節(jié)點、發(fā)生校內(nèi)外重要事件時,發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權利意識和民主參與意識,不斷加強實踐調(diào)研,了解當代學生的興趣和需求,生產(chǎn)青年喜歡、青年需要、青年認同的內(nèi)容。充分發(fā)揮榜樣的力量,打造“ta說”系列人物專訪,挖掘校園中具有閃光點的校園明星,充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢。

3.不斷加強網(wǎng)絡輿論引導隊伍建設。加強青年傳媒中心隊伍建設,健全管理、培訓和激勵機制,積極打造政治立場堅定、關注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應用技能培訓,提高學校團干部運用新媒體的能力,大力建設一批數(shù)量充足、較具影響力的信息員、網(wǎng)評員隊伍,培養(yǎng)校園網(wǎng)絡輿論意見領袖,占領輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的青年教師和校園內(nèi)擁有較大影響力自媒體的學生,使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量,帶領廣大師生在網(wǎng)絡空間傳播青春正能量。

(七)從嚴治團,加強組織建設。

1.深化團支部“活力提升”工程。嚴格發(fā)展團員標準,控制發(fā)展團員數(shù)量,規(guī)范發(fā)展團員程序。通過學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網(wǎng)絡手段,豐富和完善團員經(jīng)常性教育載體,提升團員經(jīng)常性教育成效,常態(tài)化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”,規(guī)范基礎團務,開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化運行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制,健全團內(nèi)關懷幫扶機制。探索構建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制。用好全校團支部書記qq工作群,微信工作群,實現(xiàn)對基層團支面對面的交流。持續(xù)推進“智慧團建”,對學校團員、團組織和團干部的基本信息進行全面梳理。加強教工團組織建設。

2.完善“一心雙環(huán)”團學組織格局。加強團組織團學會的指導,全面深化團學會改革,充分發(fā)揮學生會開展校園文化活動、提供成長服務和維護學生權益、表達學生愿望等功能,進一步精簡優(yōu)化學生組織機構,完善學生代表大會制度,推進常任代表、提案常態(tài)化等制度建設,不斷規(guī)范學生干部的選拔、考核和培養(yǎng),依法依章程獨立自主開展工作,參與學校民主治理。全體學生干部必須深入同學、了解同學,及時向?qū)W生處、校團委報告同學狀況和重要輿情,當好橋梁和紐帶。校團委履行對學生社團的主要管理職能,團學會配合團組織加強對學生社團的引導、服務和聯(lián)系,支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統(tǒng)籌和指導下,努力形成以團組織為樞紐核心,以團學會為主體組織,以學生社聯(lián)、社團等各類學生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強對學生干部日常管理,學生組織換屆程序規(guī)范,公平公正,主要學生干部以公開競爭方式產(chǎn)生。健全培訓交流工作機制。

3.加快學生社團聯(lián)合會建設,加強對學生社團的引導、服務和管理。貫徹落實《**社團管理辦法》,加快學生社團聯(lián)合會建設,推動學生社團健康、有序、規(guī)范發(fā)展。細化管理體制和管理制度,發(fā)揮社團管理在學校意識系統(tǒng)工作整體工作中的重要作用。重視思想引領,發(fā)揮社聯(lián)、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用,優(yōu)化學生社聯(lián)管理體制和管理機制,提高服務意識和管理能力,推動管理、評比工作規(guī)范化、網(wǎng)絡化、輕紙化。設計好校級社團、星級社團、社團年檢、社團立項等制度的內(nèi)在邏輯關聯(lián),結(jié)合社團活動大數(shù)據(jù),提升社團引導的科學性,社團活動的規(guī)范性和生命力。加強重點社團建設,使學生社團朝專業(yè)化、精品化、社會化發(fā)展。

1.政策保障:在全國政協(xié)十三屆三次會議期間,共青團中央專門提交《關于將青年發(fā)展相關內(nèi)容納入國家“十四五”規(guī)劃的提案》,這一舉措為學校共青團工作的開展提供了強有力的政策保障和行動導向,不僅能推動促進青年發(fā)展的各項舉措更好融入國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系,更好的維護青年發(fā)展權益,也能讓更多青年切實感受黨的關懷,不斷增強政策獲得感。

2.學校保障:全面加強黨的建設,不斷開創(chuàng)學校黨建工作新局面。加強黨的思想理論建設,堅持用科學理論武裝全體黨員和全校師生。加強黨的制度建設,不斷健全和完善黨內(nèi)各項規(guī)章制度。加強基層黨組織建設,認真做好在大學生和青年教職工中發(fā)展黨員工作。堅持從嚴治黨方針,認真落實黨風廉政建設責任制,逐步建立和完善黨員領導干部廉潔自律的監(jiān)督制約機制。加強對統(tǒng)戰(zhàn)工作和工會、共青團等群團組織的領導,充分發(fā)揮民主黨派和群團組織在學校改革發(fā)展中的作用。加強校園文化建設,努力建設文明校園。大力培育體育精神,倡導崇尚探究的科學文化、和諧進取的人文文化、科學民主的管理文化。實施德育領先、讀訓并重、體教結(jié)合、全面發(fā)展的辦學方針,踐行文明精神、強健體魄、團結(jié)奮斗、爭創(chuàng)一流的校訓

加強對規(guī)劃執(zhí)行情況的跟蹤與監(jiān)控,在強化規(guī)劃實施年度檢查的基礎上,建立規(guī)劃中期評估制度,及時把握規(guī)劃的推進和執(zhí)行情況。同時,在規(guī)劃的實施過程中,結(jié)合實際情況,對其完成情況進行客觀分析與研究,并可根據(jù)形勢需要對相關內(nèi)容和實施舉措做出必要的調(diào)整與修訂。

關于反對十四世達刺喇心得體會簡短二

按照關于認真開好2020年度組織生活會的有關要求,市委辦黨支部班子深入開展學習研討,廣泛征求意見建議,扎實開展談心談話,認真查擺突出問題,深刻剖析問題成因,明確了整改措施和努力方向,形成對照檢查材料如下。

通過認真對照習近平總書記關于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,對照黨章黨規(guī)黨紀,對照初心使命,梳理出以下七個方面的問題:

(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。雖然能夠認真執(zhí)行集中學習制度,第一時間傳達學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,班子成員帶頭領學

《習近平談治國理政》第三卷等理論讀本,但集中學習的形式較為單一,學習效果有待提升。有的同志自主學習的積極性和主動性不夠強,存在“急學急用、現(xiàn)學現(xiàn)用”的現(xiàn)象,運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作的能力不足。

(二)在堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。雖然始終堅持“黨辦姓黨”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠,但黨支部的政治功能發(fā)揮不夠,重業(yè)務輕黨建的現(xiàn)象仍然存在,黨的組織生活與新的形勢、新的任務、新的要求還相去較遠,與黨員自身發(fā)展的需求還不相適應??傮w來看,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用未能充分顯現(xiàn),組織力有待進一步提升。

(三)在履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題方面。面對辦公室大事要事交織、急事難事疊加的工作常態(tài),同志們都能夠把主要精力和心思用到工作上,堅持“五加二、白加黑”,默默奉獻、攻堅克難。但在任務重、人手少的客觀條件下,有的同志有時也存在“歇歇腳、喘喘氣”的念頭,對于市委部署的一些任務,缺乏“一竿子插到底”的韌勁和銳氣,未能持續(xù)跟進、一抓到底,致使工作落實速度和成效打了折扣。

(四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,加強科學謀劃,查找短板弱項方面。在深入學習領會黨的十九屆五中全會的基礎上,按照市委統(tǒng)一安排部署,辦公室牽頭制定了“十四五”規(guī)劃《建議》,為未來五年發(fā)展定基調(diào)、把航向。但作為市委的中樞機構,辦公室部分同志還沒有切實樹牢新發(fā)展理念,對于如何站在新起點,有效對接“十四五”規(guī)劃,扎實開展辦公室新階段工作,還沒有具體地研究和分析。

(五)在落實全面從嚴治黨責任,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅決反對形式主義官僚主義方面。雖然能夠嚴格落實黨支部全面從嚴治黨主體責任,自上而下抓好“關鍵少數(shù)”,由點及面帶動“最大多數(shù)”,但壓力傳導逐級減弱的現(xiàn)象仍然存在,一些形式主義問題仍未徹底根絕。比如在落實基層減負的過程中,雖然會開得少了,文發(fā)得少了,但各種微信工作群、各種督查檢查考核、各種材料報送任務,仍使基層面臨較大的工作壓力。

(六)在深刻汲取違紀違法典型案例警示教訓方面。始終以典型案、身邊案為反面教材,深刻吸取教訓、全面對照反思,知敬畏、明底線,但隨著警示教育進入常態(tài)化階段,個別同志思想上有所松懈,對于一些小事小節(jié)地把控不夠嚴格,見微知著、防微杜漸的政治敏銳性和洞察力還有待增強。

(七)在對照意識形態(tài)工作情況和主題教育整改整治情況查找問題,檢視反思方面。雖然能夠常態(tài)化開展辦公室意識形態(tài)領域風險隱患排查,堅決不在微信群中傳播不當言論或負面信息,但意識形態(tài)工作機制仍然不夠健全,防范、監(jiān)控和制止負面輿情信息傳播的預案不夠完善。主題教育整改整治工作雖然取得了顯著成效,但在以制度固化整治成果方面,還沒有形成具體的方法。

按照從思想上找原因、挖根子的原則,通過深刻解剖、理

性分析,我認為上述問題的產(chǎn)生,主要源于以下四方面原因。

一是理論武裝還不夠徹底。未能正確認識到“理論武裝不是一朝一夕的事,而是持之以恒、久久為功的事”,沒能從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正理論學習態(tài)度,未能將深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想融入日常、抓在經(jīng)常。主要還是理論武裝的危機感和緊迫感有所降低。

二是政治能力還不夠強。雖然始終把講政治作為最根本和第一位的要求,能夠堅定不移地站正、站穩(wěn)政治立場,但在實際工作中,從政治上把握大局、看待問題、謀劃工作還不夠,應對急難險重任務有時缺乏戰(zhàn)略定力和斗爭精神;

面對黨的建設等長期任務有時也缺乏持之以恒、久久為功的決心和意志。

三是宗旨觀念還不夠牢。雖然始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,但在具體工作中,還是存在比較明顯的“唯上”傾向,思考如何為領導做好服務較多,深入基層了解一線干部和人民群眾的所思所想較少。根本上來看,還未能將服務市委中心工作與服務人民群眾有機結(jié)合起來,宗旨觀念有待進一步夯實。

四是紀律規(guī)矩意識還不夠強。雖然對于《黨章》《準則》

《條例》等“總規(guī)矩”熟識于心,但有時會不自覺地放松標準、降低要求,對新時代意識形態(tài)領域斗爭嚴峻性、復雜性、隱蔽性的認識也不夠深刻,政治敏銳力和鑒別力需要進一步提升,深挖細查、狠抓不放的韌勁需要進一步增強。

下一步工作中,我們要從思想根源入手,從解決問題入手,切實加大整改力度,細化整改措施,確保整改工作更具針對性、實效性和長效性。

一是強化理論武裝,堅定理想信念。嚴格執(zhí)行集中學習制度,持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,系統(tǒng)學習黨的十九屆五中全會精神,學思踐悟、深信篤行,做到理想信念不動搖、初心信仰不迷失。堅持理論聯(lián)系實際,緊密結(jié)合辦公室職責任務,切實做好理論成果的“轉(zhuǎn)化應用”文章,不斷提升為人民謀幸福、為全市謀發(fā)展的能力水平。

二是強化黨性錘煉,提升政治站位。時刻牢記辦公室的第一職責是為黨工作,始終把黨性錘煉作為保持先進性的必修主課,認真過好黨的組織生活,堅持黨的民主集中制,嚴格執(zhí)行議事決策程序,體現(xiàn)對黨絕對忠誠的政治擔當。把講政治的要求體現(xiàn)到具體行動中,進一步增強大局觀念,站在推動全市各項事業(yè)發(fā)展進步的角度上,堅定不移地貫徹落實好黨中央決策部署和省委、市委工作要求。

三是強化責任擔當,銳意開拓進取。緊緊圍繞“十四五”時期發(fā)展方向和重點任務,在市委的統(tǒng)一部署下,充分認清辦公室功能定位,以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界謀事干事,推動疫情防控、項目建設、招商引資、民生改善、全面從嚴治黨等各項重點工作高質(zhì)量開展。發(fā)揚“越是艱險越向前”的革命精神,圍繞重大疑難問題、復雜矛盾,打破思想瓶頸,拿出真招實招,切實提高“三服務”水平。

四是強化規(guī)矩意識,優(yōu)化政治生態(tài)。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,從嚴落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,持續(xù)深化典型案例警示教育,不踩“紅線”、不越“雷池”。認真落實全面從嚴治黨主體責任,帶動班子成員履行“一崗雙責”,深化運用監(jiān)督執(zhí)紀第一種形態(tài),抓早抓小、防微杜漸,把全面從嚴治黨的要求落實到每名黨員干部。

關于反對十四世達刺喇心得體會簡短三

親愛的同學們:

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我們的行動,也是我們的習慣!隨著眼下倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”的深入開展,作為華東交大的學子,每天面對食堂大量飯菜浪費等不良現(xiàn)象,我們應自覺的在校園內(nèi)開展此項行動,并號召身邊的人文明就餐,加入到“光盤行動”中來。

在此,我們向全校同學發(fā)出倡議:

1.樹立“光盤”觀念,引領惜食之風。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。尊重農(nóng)民伯伯的勞動,尊重食堂師傅的勞動,珍惜每一粒米,每一份菜。以節(jié)約為榮,以浪費為恥。

2.踐行“光盤”行動,傳承節(jié)儉美德。就餐時按需點餐,做到適度適量,吃飽為好。不偏食,不挑食,養(yǎng)成健康合理的就餐方式。厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

3.傳遞“光盤”理念,共建文明交大。同學們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”。一個人的節(jié)約是一點,一群人的節(jié)約是一片。我們不能忘記世上仍有很多人在饑餓的邊緣徘徊,我們稍微的努力也許就可以拯救一個挨餓的人。

同學們,一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,爭做“光盤族”,一起對浪費說“不”!

倡議人:互信范文網(wǎng)

2021年

關于反對十四世達刺喇心得體會簡短四

近日,習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出,餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,對糧食安全還是始終要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶的影響更是給我們敲響了警鐘。下面,我結(jié)合工作實際,談談如何貫徹落實好習近平總書記重要指示精神。

我們要提高政治站位,切實把思想統(tǒng)一到習近平總書記關于厲行節(jié)約、制止餐飲浪費的重要論述上,深刻認識制止餐飲浪費的重要意義,切實把厲行節(jié)約反對食品浪費作為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,切實增強責任感和緊迫感。從國際層面看,在新冠肺炎疫情影響下,全球糧食安全不可避免地受到?jīng)_擊。聯(lián)合國世界糧食計劃署預計,今年全球面臨嚴重糧食不安全的人口數(shù)量可能由1.35億增至2.65億;聯(lián)合國糧農(nóng)組織和經(jīng)合組織發(fā)布的報告也指出,新冠病毒大流行可能會對全球糧食市場產(chǎn)生“歷史性沖擊”。這表明糧食安全在眼下是世界性的重大課題。從國家層面看,我國是一個人口眾多、土地資源相對不足的國家,從中長期看我國的糧食產(chǎn)需仍將維持緊平衡態(tài)勢,糧食浪費帶的資源浪費、環(huán)境污染問題絕對不可小覷。我國有14億人口,每個人每個家庭節(jié)約糧食還是浪費糧食,加在一起都不是一個小數(shù)目。從傳統(tǒng)美德看,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風。不論我們國家發(fā)展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想和精神永遠不能丟。所以說,在這種情況下,全社會形成一種“厲行節(jié)約、反對浪費”的風氣,十分必要。

雖然,我們之前“厲行節(jié)約,反對浪費”做了相關工作,制定了有關實施意見,餐飲浪費現(xiàn)象有所改觀,但就在疫情期間,一些地方浪費糧食的現(xiàn)象仍然存在。在當前特殊的社會經(jīng)濟背景下,重申“厲行節(jié)約,反對浪費”,就是繼續(xù)擰緊公眾節(jié)約糧食之弦,讓節(jié)約糧食化為一種永久的風氣。我們要加大宣傳力度,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在各村、社區(qū)主干道等醒目位置粘貼“浪費可恥、節(jié)約為榮”“光盤行動”“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”等宣傳標語,大力營造文明用餐、浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。宣傳部門要充分利用新時代文明實踐中心、微博、微信等宣傳載體,加大反對食品浪費宣傳報道力度,弘揚先進典型,曝光浪費現(xiàn)象。發(fā)改委(糧食局)要會同有關部門組織好每年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動,做好“節(jié)約一粒糧”公益宣傳,教育部門要加大學校反對食品浪費教育工作力度,通過主題班會、國旗下講話等多種形式,開展厲行節(jié)約反對食品浪費專題教育活動,將節(jié)約教育納入課堂教學,有機滲透,全員育人。工會、共青團、婦聯(lián)等群眾組織要面向職工、青少年、婦女等開展有針對性的宣傳教育活動,組織一批志愿者進機關、進企業(yè)、進校園、進酒店等開展文明就餐志愿活動,促進全社會養(yǎng)成節(jié)約習慣。同時,紀檢監(jiān)察機關要履行好監(jiān)督職責,協(xié)調(diào)引導推動各方形成監(jiān)督合力,對餐飲浪費等享樂、奢靡等“四風”問題要盯住不放,該查處的查處,該曝光的曝光。

大力倡導文明綠色餐飲模式,我們要實行分類管理,切實抓好各個領域的用餐習慣。一是抓好公務活動用餐。整治浪費之風,養(yǎng)成節(jié)約美德,黨政機關、黨員干部示范帶頭,我們要嚴格落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和《黨政機關國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》有關要求,嚴格接待標準,規(guī)范接待程序,積極推行簡餐和標準化飲食,科學合理安排飯菜數(shù)量,確保公務接待熱情、周到、節(jié)約。二是抓好單位食堂用餐。機關事務管理中心要會同有關部門建立黨政機關食堂節(jié)約用餐制度,建立食堂用餐人員登記制度,實施動態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)采購、做餐、配餐??h委督查室要安排專人負責食堂巡視檢查,對浪費行為給予批評教育。三是抓好學生文明用餐。當前各級學校都有食堂,學生在校就餐人數(shù)再多,要切實加強對學生們的宣傳引導,不斷增強學生勤儉節(jié)約意識,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,倡導大家文明就餐、參與光盤行動,讓更多的學生以實際行動杜絕浪費。四是抓好社會餐飲業(yè)管理。要向各地餐飲行業(yè)組織發(fā)出倡議書,將制止餐飲浪費行為作為餐飲業(yè)常態(tài)化工作任務,倡導“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚,深入開展“光盤行動”,要科學合理設計宴會菜單,要鼓勵企業(yè)提供小份菜、半份菜服務,要合理調(diào)整菜品數(shù)量、份量等等,讓節(jié)約成為全社會的“自然而然”。

同志們,節(jié)約意識的樹立、節(jié)約美德的養(yǎng)成,絕非一朝一夕之功,必須持之以恒、久久為功,我們要堅持以習近平總書記重要指示精神為指引,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。

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