高考前高三班級工作計劃(優(yōu)秀9篇)

通過制定計劃，我們可以更好地理清思路，明確目標，增強行動的自信心。在制定計劃時，要考慮到自己的優(yōu)勢和劣勢，以及外部環(huán)境的因素。希望通過這些計劃范文的分享，能夠幫助大家更好地制定自己的計劃。

高考前高三班級工作計劃篇一

2010年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好研究工作；為了加強對學生的情感投資，樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質(zhì)服務；作為班主任，我深知班風、學風對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。根據(jù)學校、政教處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。

1．深入學習貫徹實施《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，抓好學生的常規(guī)管理。

2．發(fā)揮學校、社會、家庭三結(jié)合的教育作用，多與家長聯(lián)系。

3．加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

4．組織全體學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，使學生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

5．配合教務處抓好教學常規(guī)管理工作。

6、保質(zhì)保量完成學校、政教處、年級組下達的各項任務。

1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程。“以人為本”，牢固樹立我校“堅持教育為每位學生終身幸福服務”的辦學理念，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。

2、本學期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強化應試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質(zhì)的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質(zhì)教育，教育學生學會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。結(jié)合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學生心里去，并建好受處分或問題學生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學習、生活秩序。

4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

6、狠抓特長生的管理和輔導工作。反復抓，抓反復，以極大的`耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課學習，以確保高考指標的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。

8、做好學生考前心理輔導；耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。

9、應學?！皬娀昙壒芾怼敝?，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。

10、搞好日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作。

高考前高三班級工作計劃篇二

1.你若不想做，會找一個或無數(shù)個借口;你若想做，會想一個或無數(shù)個辦法。

2.還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。

3.沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。

4.別說你最愛的是誰，人生還很長，無法預知明天。

5.只要學不死，就往死里學。

6.寧可血流成河，也不落榜一個。

7.我拼命，我怕誰。

8.春風吹，戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰。

9.提高一分，干掉千人。

10.熬一個春夏秋冬，享一生榮華富貴。

11.拼十載寒窗，贏一生榮光。

12.此生只為高考狂，沖進重點孝爹娘。

13.現(xiàn)在多流汗，考后少流淚。

14.我努力，我堅持，我一定能成功。

15.聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。

高考前高三班級工作計劃篇三

上學期三年級的學習生活過得很快，寒假也快到了，但是學習還是不能放松。只要是放假，想玩是必然的，但是學習不進步，就會退步。寒假期間，你需要制定學習計劃，確保你的學習狀態(tài)一直在。

首先，完成假期作業(yè)。

不管是什么年級的學生，一定是寒假作業(yè)。充分安排每天的時間，平均每天盡量少寫老師布置的作業(yè)。

二、梳理學科知識。

在三年級，我們應該努力進入一所好的高中。這時候就要整理好各科的知識，夯實基礎。

無論哪門學科，基礎都是最重要的。閱讀所學科目的教材，梳理每章的重點難點，以及老師提到的可能考點。之后，找出每一個知識點的相關(guān)部分，做好標注，在筆記本上形成體系。

三是做好查漏補缺工作。

在學習中，理解你似乎理解的.東西是致命的。對于某些知識，你以為自己懂，但做題目總是錯的。這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀，連聽老師的講解都沒有用。只有把題目做一遍，才能知道錯在哪里，為什么錯。因此，在假期中檢查和填補上學期所學知識的空白是非常重要的。

第四，適當鍛煉。

在寒假里，春節(jié)是一個重要的節(jié)日，所以吃、喝、喝是必不可少的。為了保持充沛的體力和充沛的精力去學習，在這個時候進行適當?shù)腻憻捠呛苡斜匾?。運動也能保持我們的身體健康。

第五，緩解心理壓力。

三年級的時候，我們正處于一個非常敏感的時期。青春期對父母的抗拒和沉重的學習壓力可能會讓我們對學習感到厭惡。這時，我們需要緩解心理壓力?？匆恍﹦钪倦娪埃x一些有趣的書，甚至找一個空曠的地方喊一聲，找一個知心的朋友聊聊天，都是不錯的方法。

寒假生活來了，一起學習生活，一起準備明年的中考，一起加油!

高考前高三班級工作計劃篇四

不知道是時間過得太快，還是我做事情效率不夠高，總在答應要盡力幫助一些學生，可是往往就安排不出時間，因此對我來說，會造成一些遺憾，高考前的工作計劃。在現(xiàn)實中，我一個人很難忙過來這些事情，精力不允許我接更多的學生，因為接下來就得為他們負責到底。我每天都接到許多電話，但是有不忍心把自己的電話從博客上撤去。盡管在博客上強調(diào)，我只接北京高三家長的電話，可是每周都有一些外地的家長打電話來找我，甚至有的專程來北京一趟，這些都令我很感動。高考對一個孩子和一個家庭的重要性，不需要在這里闡述，盡管我做教育的目的是“混著玩”但是我想把它“玩”得更好。

欣慰的是后面有一群家長和學生的支持，讓我更加有信心、有責任的把事情做好，盡管不能做得盡善盡美，可是心里還是滿足的`，因為自己真的盡力了。一些家長抱怨我沒有把目標放在普通中學孩子身上，卻把精力放在那些高分學生身上，其實我知道普通中學孩子家長對孩子一樣充滿期望，因此我決定在高考之前，擠出一些時間專門為那些普通中學的孩子組建一個班，這樣會讓自己、讓一直信任我的家長、孩子們不再有遺憾。所以我在這里公示一下我在高考之前工作計劃，我們一起努力，一起見證，一起超越！

4月18，下午，我舉辦一次講座，給家長和學生系統(tǒng)講解如何考好二模?如何尋找自己的不足?如何完善自己?并發(fā)放一些相關(guān)的復習資料，講座為公益講座，非商業(yè)性。

4月21日左右，組建一個全日制的班，為期19天左右。主要面對那些成績中等、主干知識沒有掌握、知識沒有網(wǎng)絡化、找不到適合自己方法、在愿學校學習沒有取得進步的學生，課程具體設置，我會重新用文章說明一下。

4月25日，文科文綜串講，最后一次課結(jié)束，發(fā)放一些資料，根據(jù)每個人的實際情況設定屬于他們的學習方法和計劃。

5月1日、2日、3日，理科(周末)班繼續(xù)開課，但是基本上不對外招生，因為這個班的名額所限，還有全部學生狀況我了解，跟著我一直走過來的學生(分數(shù)幾乎都是600以上)，五月的周末一直為這個班持續(xù)講課。

二模之后還有一次公益講座，具體時間沒確定。

5月20日以后，由于一些重點中學提前放假，讓學生自主復習，在5月20日以后，如果說理科周末班沒有結(jié)束，那么繼續(xù)上課，帶著他們向著極限挑戰(zhàn)。

除了教學以外，我還有屬于自己的工作要做，所以說我自己也向著身體、毅力的極限挑戰(zhàn)，但是一直期待能給更多的學生帶來幫助。以上就是我在高考之前大體的工作計劃。

高考前高三班級工作計劃篇五

20xx年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資，樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質(zhì)服務;作為班主任，我深知班風、學風對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。根據(jù)學校、政教處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。

二、工作目標。

1、深入學習貫徹實施《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，抓好學生的常規(guī)管理。

2、發(fā)揮學校、社會、家庭三結(jié)合的教育作用，多與家長聯(lián)系。

3、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

4、組織全體學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，使學生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

5、配合教務處抓好教學常規(guī)管理工作。

6、保質(zhì)保量完成學校、政教處、年級組下達的各項任務。

高考前高三班級工作計劃篇六

1.百日競渡三春香徑乘風破浪酬壯志。

2.九年磨礪六月考場摘星折桂展宏圖。

3.感親恩直拼三年志在金榜題名。

4.報師情再搏百日贏得似錦前程。

5.千卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者。

6.萬丈豪情青春壯志敢對蒼穹我是英雄。

7.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

8.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

9.披星戴月時書香盈耳含英咀華建學業(yè)。

10.寒冷到了極致時，太陽就要光臨。

11.每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。

12.誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。

13.人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關(guān)。

14.少說多做，句句都會得到別人的重視;多說少做，句句都會受到別人的忽視。

15.絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時候，都只能靠自己。

高考前高三班級工作計劃篇七

1.不為失敗找理由，要為成功找方法。

2.我要握住一個最美的夢給未來的自己。

3.為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。

4.走過高考，前面是一片新天地。

5.落實高考制度，演繹七彩人生。

6.拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來。

7.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

8.過六百，考名牌，圓夢想。

9.入班即靜，入座即學，決戰(zhàn)高考，志在必贏。

10.撒下勤奮的種子，收獲金色的果實。

11.人人爭過分，個個考入校。

12.不經(jīng)風雨，怎見彩虹?

13.我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡。

14.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

15.王者決非偶然。

16.其實試卷都一個樣，我也有可能復旦北大清華。

17.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華。

18.一個人應當養(yǎng)成信賴自己的習慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。

19.青春美如詩，詩情畫意，全憑滿腹經(jīng)綸;丹心燦如霞，霞光異彩，只因一腔豪情。

20.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

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高考前高三班級工作計劃篇八

1.辛苦一年，收益一生。

2.我自信，我成功。

3.為六月最后高考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

4.霸氣盈胸，高山有頂我為峰;豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄。

5.仰望星空，腳踏實地。

6.睡眠只是一個習慣性觀念而已。

7.冷靜沉著，審慎思考;艱難困苦，玉汝于成。

8.自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。

9.不要說辛苦，打起精神，就拼他個青春無悔。

10.拼一分高一分，一分成就終生。

11.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動，要爆發(fā)，要超越，才會有質(zhì)的提高。

12.幸福是棵樹，高考是沃土。

13.讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

14.破釜沉舟，拼他個日出日落;背水一戰(zhàn)，搏他個無怨無悔。

15.讓我們高舉理想的火炬。夢有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大。

高考前高三班級工作計劃篇九

1.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

2.揮灑斗志，成就夢想。

3.臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。

4.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

5.拼一個秋冬春夏!贏一生無怨無悔!

6.失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。

7.全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?永不言敗，以執(zhí)著成就未來。

8.十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學子英姿。

9.流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!

10.不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。

11.不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

12.破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。

13.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

14.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。

15.每一個不滿意的現(xiàn)在，都有一個不努力的曾經(jīng)。

16.我的眼里只有你，大學。

17.人好學，雖死猶存;不學者，雖存猶滅。

18.意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。

19.吃得苦中苦，方為人上人。

20.苦干加巧干，本科重點有希望。