通過制定計(jì)劃，我們可以更好地理清思路，明確目標(biāo)，增強(qiáng)行動(dòng)的自信心。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到自己的優(yōu)勢和劣勢，以及外部環(huán)境的因素。希望通過這些計(jì)劃范文的分享，能夠幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。

高考前高三班級工作計(jì)劃篇一

2010年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識(shí)，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識(shí)”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。根據(jù)學(xué)校、政教處和年級組工作計(jì)劃的要求，特制定本工作計(jì)劃。

1．深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

2．發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育作用，多與家長聯(lián)系。

3．加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

4．組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

5．配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

6、保質(zhì)保量完成學(xué)校、政教處、年級組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我?！皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，要以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時(shí)要有意識(shí)的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合案例，適時(shí)警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

4、繼續(xù)重視上好班會(huì)課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識(shí)別能力。

6、狠抓特長生的管理和輔導(dǎo)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的`耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課學(xué)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時(shí)、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開。

8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

9、應(yīng)學(xué)?！皬?qiáng)化年級管理”之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。

10、搞好日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時(shí)性工作。

高考前高三班級工作計(jì)劃篇二

1.你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無數(shù)個(gè)借口;你若想做，會(huì)想一個(gè)或無數(shù)個(gè)辦法。

2.還能沖動(dòng)，表示你還對生活有激情，總是沖動(dòng)，表示你還不懂生活。

3.沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。

4.別說你最愛的是誰，人生還很長，無法預(yù)知明天。

5.只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。

6.寧可血流成河，也不落榜一個(gè)。

7.我拼命，我怕誰。

8.春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰。

9.提高一分，干掉千人。

10.熬一個(gè)春夏秋冬，享一生榮華富貴。

11.拼十載寒窗，贏一生榮光。

12.此生只為高考狂，沖進(jìn)重點(diǎn)孝爹娘。

13.現(xiàn)在多流汗，考后少流淚。

14.我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。

15.聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

高考前高三班級工作計(jì)劃篇三

上學(xué)期三年級的學(xué)習(xí)生活過得很快，寒假也快到了，但是學(xué)習(xí)還是不能放松。只要是放假，想玩是必然的，但是學(xué)習(xí)不進(jìn)步，就會(huì)退步。寒假期間，你需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保你的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在。

首先，完成假期作業(yè)。

不管是什么年級的學(xué)生，一定是寒假作業(yè)。充分安排每天的時(shí)間，平均每天盡量少寫老師布置的作業(yè)。

二、梳理學(xué)科知識(shí)。

在三年級，我們應(yīng)該努力進(jìn)入一所好的高中。這時(shí)候就要整理好各科的知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

無論哪門學(xué)科，基礎(chǔ)都是最重要的。閱讀所學(xué)科目的教材，梳理每章的重點(diǎn)難點(diǎn)，以及老師提到的可能考點(diǎn)。之后，找出每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)部分，做好標(biāo)注，在筆記本上形成體系。

三是做好查漏補(bǔ)缺工作。

在學(xué)習(xí)中，理解你似乎理解的.東西是致命的。對于某些知識(shí)，你以為自己懂，但做題目總是錯(cuò)的。這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀，連聽老師的講解都沒有用。只有把題目做一遍，才能知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)。因此，在假期中檢查和填補(bǔ)上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的空白是非常重要的。

第四，適當(dāng)鍛煉。

在寒假里，春節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，所以吃、喝、喝是必不可少的。為了保持充沛的體力和充沛的精力去學(xué)習(xí)，在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻捠呛苡斜匾?。運(yùn)動(dòng)也能保持我們的身體健康。

第五，緩解心理壓力。

三年級的時(shí)候，我們正處于一個(gè)非常敏感的時(shí)期。青春期對父母的抗拒和沉重的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)讓我們對學(xué)習(xí)感到厭惡。這時(shí)，我們需要緩解心理壓力。看一些勵(lì)志電影，讀一些有趣的書，甚至找一個(gè)空曠的地方喊一聲，找一個(gè)知心的朋友聊聊天，都是不錯(cuò)的方法。

寒假生活來了，一起學(xué)習(xí)生活，一起準(zhǔn)備明年的中考，一起加油!

高考前高三班級工作計(jì)劃篇四

不知道是時(shí)間過得太快，還是我做事情效率不夠高，總在答應(yīng)要盡力幫助一些學(xué)生，可是往往就安排不出時(shí)間，因此對我來說，會(huì)造成一些遺憾，高考前的工作計(jì)劃。在現(xiàn)實(shí)中，我一個(gè)人很難忙過來這些事情，精力不允許我接更多的學(xué)生，因?yàn)榻酉聛砭偷脼樗麄冐?fù)責(zé)到底。我每天都接到許多電話，但是有不忍心把自己的電話從博客上撤去。盡管在博客上強(qiáng)調(diào)，我只接北京高三家長的電話，可是每周都有一些外地的家長打電話來找我，甚至有的專程來北京一趟，這些都令我很感動(dòng)。高考對一個(gè)孩子和一個(gè)家庭的重要性，不需要在這里闡述，盡管我做教育的目的是“混著玩”但是我想把它“玩”得更好。

欣慰的是后面有一群家長和學(xué)生的支持，讓我更加有信心、有責(zé)任的把事情做好，盡管不能做得盡善盡美，可是心里還是滿足的`，因?yàn)樽约赫娴谋M力了。一些家長抱怨我沒有把目標(biāo)放在普通中學(xué)孩子身上，卻把精力放在那些高分學(xué)生身上，其實(shí)我知道普通中學(xué)孩子家長對孩子一樣充滿期望，因此我決定在高考之前，擠出一些時(shí)間專門為那些普通中學(xué)的孩子組建一個(gè)班，這樣會(huì)讓自己、讓一直信任我的家長、孩子們不再有遺憾。所以我在這里公示一下我在高考之前工作計(jì)劃，我們一起努力，一起見證，一起超越！

4月18，下午，我舉辦一次講座，給家長和學(xué)生系統(tǒng)講解如何考好二模?如何尋找自己的不足?如何完善自己?并發(fā)放一些相關(guān)的復(fù)習(xí)資料，講座為公益講座，非商業(yè)性。

4月21日左右，組建一個(gè)全日制的班，為期19天左右。主要面對那些成績中等、主干知識(shí)沒有掌握、知識(shí)沒有網(wǎng)絡(luò)化、找不到適合自己方法、在愿學(xué)校學(xué)習(xí)沒有取得進(jìn)步的學(xué)生，課程具體設(shè)置，我會(huì)重新用文章說明一下。

4月25日，文科文綜串講，最后一次課結(jié)束，發(fā)放一些資料，根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況設(shè)定屬于他們的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。

5月1日、2日、3日，理科(周末)班繼續(xù)開課，但是基本上不對外招生，因?yàn)檫@個(gè)班的名額所限，還有全部學(xué)生狀況我了解，跟著我一直走過來的學(xué)生(分?jǐn)?shù)幾乎都是600以上)，五月的周末一直為這個(gè)班持續(xù)講課。

二模之后還有一次公益講座，具體時(shí)間沒確定。

5月20日以后，由于一些重點(diǎn)中學(xué)提前放假，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)，在5月20日以后，如果說理科周末班沒有結(jié)束，那么繼續(xù)上課，帶著他們向著極限挑戰(zhàn)。

除了教學(xué)以外，我還有屬于自己的工作要做，所以說我自己也向著身體、毅力的極限挑戰(zhàn)，但是一直期待能給更多的學(xué)生帶來幫助。以上就是我在高考之前大體的工作計(jì)劃。

高考前高三班級工作計(jì)劃篇五

20xx年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識(shí)，搞好研究工作;為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識(shí)”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。根據(jù)學(xué)校、政教處和年級組工作計(jì)劃的要求，特制定本工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

2、發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育作用，多與家長聯(lián)系。

3、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

4、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

5、配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

6、保質(zhì)保量完成學(xué)校、政教處、年級組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

高考前高三班級工作計(jì)劃篇六

1.百日競渡三春香徑乘風(fēng)破浪酬壯志。

2.九年磨礪六月考場摘星折桂展宏圖。

3.感親恩直拼三年志在金榜題名。

4.報(bào)師情再搏百日贏得似錦前程。

5.千卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者。

6.萬丈豪情青春壯志敢對蒼穹我是英雄。

7.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

8.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

9.披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華建學(xué)業(yè)。

10.寒冷到了極致時(shí)，太陽就要光臨。

11.每個(gè)人的一生都有許多夢想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。

12.誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

13.人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠(yuǎn)的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關(guān)。

14.少說多做，句句都會(huì)得到別人的重視;多說少做，句句都會(huì)受到別人的忽視。

15.絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。

高考前高三班級工作計(jì)劃篇七

1.不為失敗找理由，要為成功找方法。

2.我要握住一個(gè)最美的夢給未來的自己。

3.為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。

4.走過高考，前面是一片新天地。

5.落實(shí)高考制度，演繹七彩人生。

6.拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來。

7.靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。

8.過六百，考名牌，圓夢想。

9.入班即靜，入座即學(xué)，決戰(zhàn)高考，志在必贏。

10.撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)。

11.人人爭過分，個(gè)個(gè)考入校。

12.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

13.我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡。

14.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

15.王者決非偶然。

16.其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。

17.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華。

18.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。

19.青春美如詩，詩情畫意，全憑滿腹經(jīng)綸;丹心燦如霞，霞光異彩，只因一腔豪情。

20.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

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高考前高三班級工作計(jì)劃篇八

1.辛苦一年，收益一生。

2.我自信，我成功。

3.為六月最后高考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

4.霸氣盈胸，高山有頂我為峰;豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄。

5.仰望星空，腳踏實(shí)地。

6.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。

7.冷靜沉著，審慎思考;艱難困苦，玉汝于成。

8.自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。

9.不要說辛苦，打起精神，就拼他個(gè)青春無悔。

10.拼一分高一分，一分成就終生。

11.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高。

12.幸福是棵樹，高考是沃土。

13.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

14.破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn)，搏他個(gè)無怨無悔。

15.讓我們高舉理想的火炬。夢有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn);心有多大，舞臺(tái)就有多大。

高考前高三班級工作計(jì)劃篇九

1.擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

2.揮灑斗志，成就夢想。

3.臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。

4.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

5.拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無怨無悔!

6.失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。

7.全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?永不言敗，以執(zhí)著成就未來。

8.十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學(xué)子英姿。

9.流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!

10.不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。

11.不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

12.破釜沉舟搏他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無怨無悔。

13.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

14.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。

15.每一個(gè)不滿意的現(xiàn)在，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)。

16.我的眼里只有你，大學(xué)。

17.人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者，雖存猶滅。

18.意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。

19.吃得苦中苦，方為人上人。

20.苦干加巧干，本科重點(diǎn)有希望。