先進性教育黨性分析材料(模板8篇)

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先進性教育黨性分析材料篇一

根據(jù)的統(tǒng)一布署，在全市開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在教育活動學(xué)習(xí)動員階段，我認真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關(guān)工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面

問題1、思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實際。

2、認真執(zhí)行黨員干部的學(xué)習(xí)制度，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。

問題2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務(wù)、行政工作的，只要政治理論-功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學(xué)習(xí)其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學(xué)習(xí)，提高對掌握科學(xué)文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。

2、適當增加集體學(xué)習(xí)科學(xué)文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學(xué)習(xí)這方面的知識。

二、作風方面

問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實的作風不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對黨風廉政建設(shè)重要性的認識。

2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)，影響同志們的積極性。

整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。

問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識學(xué)習(xí)不夠。

整改措施：

1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關(guān)經(jīng)濟科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高思想認識，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

2、加強自己和全體同志們的法制學(xué)習(xí)和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學(xué)、個別同志還習(xí)慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象，努力使領(lǐng)導(dǎo)方法更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

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先進性教育黨性分析材料篇二

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動現(xiàn)已進入第二階段，對這一活動,從中央到地方各級黨組織和黨員都很重視，抓得很緊，其勢頭不亞于過去的黨員登記和“三講”活動，為什么那么重視?我的看法有兩條：一是從正面上看，為了提高黨的執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命，全面提高黨組織戰(zhàn)斗力和黨員綜合素質(zhì);二是從反面上看，為了減少****現(xiàn)象、挽回社會影響,加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。

所以,在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動意義重大,影響深遠。在學(xué)習(xí)活動中，我的思想也很受教育，下面我結(jié)合學(xué)習(xí)中的收獲，對自已的黨性黨風狀況進行總結(jié)反思，查找突出問題，主要有以下幾點需要認真的解決，現(xiàn)初步剖析如下:。

一、存在的主要問題：

1、素質(zhì)能力與履行職責的要求有差距。作為上市公司高層管理人員由于長期從事工會、紀檢委工作，素質(zhì)能力還不夠全面，特別是在全面推進企業(yè)改革，促進企業(yè)永續(xù)、長足發(fā)展上學(xué)的不夠，鉆的不透，在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上做的還不夠，與“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在經(jīng)驗主義和實用主義，缺乏從經(jīng)濟和社會現(xiàn)象中看清事物本質(zhì)的判斷力和敏銳性，在考慮和安排工作時缺乏前瞻性和系統(tǒng)性。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠?qū)?，方法還不夠活。

2、精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內(nèi)的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠細致。

3、工作作風與求真務(wù)實的要求有差距。

一是不同程度地存在調(diào)查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策絕對的準確性，有些調(diào)查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，注重了形式而忽視了實際內(nèi)容。

二是存在“走馬觀花”的傾向，近年來，自己下基層的次數(shù)雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對少一些，深入實際調(diào)查研究解剖的不夠，有時抓工作重布置，輕檢查督導(dǎo)，跟蹤問詢也不夠。對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，比如在這次征求到的意見中，有職工反映頻繁裝修對職工的身體健康有影響，對于這條意見我做了深刻的反思，感覺到自己作為工會主席，應(yīng)該主動去為職工解決實際困難，主動為職工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，而不在問題出來了，意見反映上來了才想到要去解決，所以今后在深入一線解決生產(chǎn)經(jīng)營困難這方面還需要加強。

三是在工作方法上，有時過于簡單，情緒急燥，欲速則不達。由于自已做紀檢工作，遇到問題不能冷靜思考，不能控制自己的情緒，在領(lǐng)導(dǎo)方式方法上不注意“以人為本”，批評人嚴厲傷害了職工的自尊心，在具體問題的處理上，不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。

4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。

因為本身自已就是做反****工作的，對自身能夠嚴格要求，能夠在思想上樹立抵御****的思想道德防線，自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，在廉潔自律方面總的情況是好的，但嚴格來說，也有一些做得不當?shù)牡胤?。如在接待上級檢查工作時，也有陪吃陪喝的現(xiàn)象，當時想到是為了工作，為了企業(yè)利益沒覺得有什么不妥，但細細分析起來感覺是與黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不相符的。另外就是對公司中的黨員干部教育的投入較少，公司出現(xiàn)了一小部分黨員干部違反規(guī)定的事情，這與我的工作不夠嚴謹分不開。

5、工作思路還需拓寬，在企業(yè)中的作用要進一步加強。

企業(yè)工會、紀委工作肩負的任務(wù)還是很繁重的，既要認真貫徹執(zhí)行黨委各項工作部署，又要圍繞友好集團發(fā)展和改革創(chuàng)造性地開展工作，再加上新的形勢和任務(wù)對商業(yè)企業(yè)黨務(wù)工作提出了更高的要求，相對于這些要求，我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問題：

一是對工會、紀委工作有時僅限于上傳下達上級的有關(guān)文件精神，而如何結(jié)合本單位的實際情況進行貫徹落實，缺乏自己的工作思路;二是抓管理人員黨紀政紀教育學(xué)習(xí)不夠，在干部隊伍建設(shè)上未能很好的發(fā)揮紀檢委的作用，對管理人員輕管理，重使用、輕培養(yǎng)，對他們經(jīng)常性的思想教育僅靠大會小會進行提醒，組織他們進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的不夠，原因是考慮到他們普遍承擔著較重的經(jīng)營任務(wù)，盡量不占用他們抓經(jīng)營的時間，因此對他們進行系統(tǒng)的政治理論培訓(xùn)有所放松。究其原因還是我對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足。

同時缺乏大膽負責的魄力，在督促同級管理人員按規(guī)定辦事方面有所欠缺，特別是在班子中“批評難”的現(xiàn)象比較突出，沒有把同級之間的批評和對下級的批評當作一項加強隊伍建設(shè)的大事來抓，存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創(chuàng)新不夠，由于擔心可能引發(fā)一些不必要的矛盾和問題以及求穩(wěn)怕亂的思想，所以創(chuàng)新步子邁的不大。

以上問題的存在，從深層次上分析起來，主要原因是自身產(chǎn)生了自滿情緒和畏難情緒，直接導(dǎo)致工作責任的弱化。集團公司自成立以來，公司不斷取得驕人成績，因此產(chǎn)生了自滿情緒，而這兩年受經(jīng)濟大環(huán)境影響，集團公司的發(fā)展進入了緩慢增長時期，集團上下都感覺壓力很大，我自己也出現(xiàn)畏難情緒，再加上集團成立以來我一直從事這項工作，早就把友好事業(yè)當成了自己的終身事業(yè)，自以為能夠經(jīng)得起組織的考驗，所以產(chǎn)生了自我滿足的思想，忽視了世界觀的改造，不注重政治素質(zhì)的提高，標準降低，要求放松，所以造成了自己在宗旨觀念、作風建設(shè)、和理想念方面出現(xiàn)上面提到的一些問題。

xx市國家稅務(wù)局自1994年8月成立以來，在總局和省局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想經(jīng)濟條件下政策調(diào)整的適應(yīng)能力不斷增強，以勇于開拓的'改革氣魄、求真務(wù)實的工作作風，始終不渝地堅持以組織收入為中心，以征管改革和機構(gòu)改革為突破，以干部人事制度改革為動力，大力實施依法治稅、科技興稅和形象樹稅三稅工程，積極開展管理質(zhì)量年、素質(zhì)建設(shè)年、全面落實年活動，努力創(chuàng)建文明行業(yè)，積極引導(dǎo)廣大干部投身改革，取得了明顯成效，市局連續(xù)五年超額完成工商稅收任務(wù)，連續(xù)四年被評為xx市精神文明建設(shè)先進局，連續(xù)兩年在市委、市政府組織的對全市13個重點糾風單位的行風測評中獲得第一名。去年被國務(wù)院授予全國先進單位榮譽稱號。

雖然我們在各項工作取得了一些成績，但與形勢的發(fā)展和總局、省局對我們工作的要求相比，還有不小的差距，通過這次“先進性教育活動”，我們在前期廣泛調(diào)研，征求社會各界和基層干部對市局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風方面存在問題的基礎(chǔ)上，認真梳理了市局領(lǐng)導(dǎo)班子《征求意見表》和巡視組的情況反饋，我們認為這些意見大多是客觀的、公正的，確實反映了市局領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中存在的問題和不足，對此，我們將本著實事求是的態(tài)度，認真加以總結(jié)，并制定切實可行的措施，為確保高質(zhì)量地完成“自我剖析”階段，將“先進性教育活動”教育引向深入奠定了基礎(chǔ)。

一、存在的主要問題。

(一)自覺學(xué)習(xí)并運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

通過“先進性教育活動”教育第一階段的理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和集中交流，局黨組切實感到以往在加強理論學(xué)習(xí)、理解精神實質(zhì)上是不夠的，在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點、方法指導(dǎo)實踐上是欠缺的。其主要表現(xiàn)一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。

存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持不好?？陀^上強調(diào)工作忙、收入壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)有關(guān)理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。

在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)我們的各項改革和實際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗主義和實用主義的學(xué)習(xí)方法，缺乏從經(jīng)濟和社會現(xiàn)象中看清事物本質(zhì)的判斷力和敏銳性。特別是在征管改革的新形勢下，很多工作用理論思維“回頭看”不夠，需要用認識論的觀點對一些不完善、不配套之處認真加以總結(jié)，進一步研究改進。

(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。

1.整體合力發(fā)揮不夠。

其主要表現(xiàn)是：有些已經(jīng)形成決議或決定的事情，在貫徹落實之中因認識不夠統(tǒng)一，或多或少地打了折扣，在某些問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，相互支持有些欠缺;在有些工作中分工協(xié)作不夠，廣泛聽取意見不夠，未能充分發(fā)揮每個成員的積極性和創(chuàng)造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明顯。同時班子的思想交流不夠，工作上見面多，思想上見面少，特別是找下級談心較少。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)制度有待完善，例如如何更好地貫徹民主集中制原則，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想交流等，都需要進一步完善。

2.求真務(wù)實的精神不夠。

在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗。如在計算機的應(yīng)用開發(fā)上，我們的目的是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理模式的需求，使管理更有效，但在推行過程中，沒有考慮基層的承受能力，人員培訓(xùn)和試點運行不夠充分，就倉促推開，致使出現(xiàn)了一些客觀上影響服務(wù)和管理質(zhì)量的問題。

另外，在個別決策實施過程中，忽視了本地的實際情況，如個體稅收征管問題，我們是本著精簡高效、增強管理力度的原則出發(fā)，但在一定程度上脫離了實際和管理現(xiàn)狀，忽略了管理的難度和納稅人的素質(zhì)，實行集中征收后管理措施沒有跟上，使管理監(jiān)控力度下降，沒有達到改革的目標。

也有些工作起步較早，但沒有形成氣候，如納稅評估工作，我們早在97年就已“破題”，并在涉外分局付諸實施，總局98年就以xx涉外企業(yè)的納稅評估為藍本，在全國涉外企業(yè)中實行審核評稅(納稅評估)工作，但由于我們在思想上求穩(wěn)怕亂，沒有形成氣候，有些方面落在了一些地區(qū)的后面。這件事說明我們認真領(lǐng)會和運用“三個有利于”上還存在不足，致使在改革中思想有些保守，特別是力促改革成果轉(zhuǎn)化工作的意識不夠強。

3.工作作風不深入。

領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層和處室指導(dǎo)落實不夠。一是不同程度地存在調(diào)查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策正確性，這個問題比較突出。有些調(diào)查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，項目雖然很多，表面很細，但經(jīng)不住推敲，注重形式而忽視了實際。如征管模式基本到位后，如何冷靜分析管理中存在的問題及征管模式中存在許多薄弱環(huán)節(jié)沒有真正研究出一套切實可行的舉措。

二是存在“走馬觀花”的傾向。雖然年年也下了基層，年年進行拉網(wǎng)式的目標管理考核，但對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決。如即墨國稅局在97年就出現(xiàn)了個別干部變通稅率、虛開發(fā)票、多售發(fā)票的問題，直到98年底才被發(fā)現(xiàn)糾正，給工作造成了不應(yīng)有的損失，這個教訓(xùn)太深刻了。

先進性教育黨性分析材料篇三

黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是市督導(dǎo)組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎(chǔ)上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下。

我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學(xué)文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委書記、開發(fā)區(qū)管委主任等職，現(xiàn)任市我們單位服務(wù)中心黨委書記、主任。

這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員。

活動，我們單位為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務(wù)已基本結(jié)束。在這期間，我認真學(xué)習(xí)了中央、市、市各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的。

讀書筆記。

通過深入學(xué)習(xí)，對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準，特別是工作職責行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。

在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。

一、存在的主要問題和不足。

對照《共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：

1、對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，特別是對"三個代表"的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。以往組織單位學(xué)習(xí)，以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學(xué)習(xí)空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動寫。

心得體會。

2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調(diào)各負其責，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調(diào)度不及時，督促不到位。如在發(fā)揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，以會代訓(xùn)，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發(fā)揮出來，少數(shù)人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。

3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于我們單位服務(wù)中心的辦事規(guī)則，進"中心"的原則，管理制度，行為規(guī)范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執(zhí)行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關(guān)系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經(jīng)交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應(yīng)該硬起來，應(yīng)該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調(diào)了特殊行業(yè)的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內(nèi)疚。再如對個別部門授權(quán)不充分、授權(quán)不放權(quán)等問題，只想通過協(xié)調(diào)來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。

4、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應(yīng)酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關(guān)心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。

5、接待應(yīng)酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應(yīng)酬，有時應(yīng)該接待的應(yīng)酬多了還犯急躁情緒。

二、存在問題的原因和危害。

上述問題的存在是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下三點：

一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動。認為自己快三十年黨齡了，存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。

二是忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務(wù)，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

三是思想軟弱，處理問題、作決策有時瞻前顧后、患得患失，導(dǎo)致了在諸如公安身份證快證進出問題上違心地作了讓步。

規(guī)章制度。

定得嚴，督查力度不夠，以致造成有些制度執(zhí)行起來一陣風，堅持始終上不夠，在充分發(fā)揮黨委成員、支部成員乃至全體黨員先鋒作用上還很不夠，在處理人和事上動真的玩實的還有欠缺，齊抓共管的局面還不是很鞏固。

三、整改措施和奮斗目標。

1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)習(xí)無止境，創(chuàng)辦"學(xué)習(xí)型"機關(guān)，首先是自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)市場經(jīng)濟知識，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會管理自己，學(xué)會管理單位，學(xué)會與時俱進。

2、加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統(tǒng)攬全局，切實履行好第一責任人的作用。

3、發(fā)揮好黨委一班人的作用，調(diào)動每個人的積極性，切實形成團結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘。加強基層組織建設(shè)，發(fā)揮好基層支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進發(fā)展。

先進性教育黨性分析材料篇四

“兩個務(wù)必”的要求，從嚴律己，認真貫徹落實黨的各項方針政策，努力做到“八個堅持、八個反對”。在工作中，我任勞任怨，除完成日常財務(wù)管理、稅務(wù)統(tǒng)計、工資核發(fā)、部門預(yù)決算及銀行賬戶管理等日常工作外，還按時保質(zhì)保量地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，取得了一定成績。當前，在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動，是新形勢下按照“三個代表”重要思想要求加強黨的建設(shè)的現(xiàn)實需要，也是促使黨員內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重大舉措。自活動開展以來，我按照室先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組及黨支部的安排部署，積極參加了所有學(xué)習(xí)教育活動，閱讀了指定書目及相關(guān)資料，圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。目前，我室先進性教育活動已進入第二階段即分析評議階段。為確保找準存在的突出問題，明確整改方向，我進一步學(xué)習(xí)了有關(guān)文獻，認真征求了同志們的意見，積極開展了談心活動，回顧了入黨志愿，認真對照黨員的八項義務(wù)及“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”，特別是胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動專題報告會上所強調(diào)的“六個堅持”，發(fā)現(xiàn)自己雖然理想信念堅定，能堅持學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，并能在自己的工作崗位上認真開展工作，但同新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的要求還有一些不適應(yīng)、不符合的地方?，F(xiàn)將有關(guān)情況剖析如下。

一、存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)方面存在的問題，主要表現(xiàn)在兩個方面。一是在理論學(xué)習(xí)上，缺乏對馬克思列寧主義原理的系統(tǒng)把握和深入理解，使得理論-功底不扎實，運用理論的自覺性也不高，看待事物重現(xiàn)象輕本質(zhì)，缺乏理性分析；在學(xué)習(xí)過程中，存在實用主義傾向，常常是需要什么學(xué)什么，用著什么查什么，而且會出現(xiàn)斷章取義、不求甚解的現(xiàn)象；聯(lián)系實際也比較欠缺，實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)有待進一步提高。二是在科學(xué)知識的學(xué)習(xí)上，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，輕視其他方面，尤其是文化和自然科學(xué)等領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)；業(yè)務(wù)知識鉆得也不深，平時學(xué)習(xí)的主動性、積極性及方法措施也有待進一步提高。

（二）理想信念方面存在的問題，主要是對徹底鏟除黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的信心不足。長期以來，黨內(nèi)政令不通，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”，“對人是馬列主義，對己是自由主義”，以會議落實會議，以文件落實文件等現(xiàn)象在部分地區(qū)和部門時有發(fā)生；“事不關(guān)己、高高掛起”，“明哲保身、但求無過”等已經(jīng)成為許多官員的治世方略；更有甚者變質(zhì)腐化，貪污墮落，導(dǎo)致行業(yè)上不正之風接二連三，社會上丑惡現(xiàn)象層出不窮……所有這些，都讓我對黨能否消除和根治腐敗有些擔心。自身平時的黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。

（三）工作作風方面存在的問題，一是執(zhí)行制度存在欠缺，有時怕傷情面，導(dǎo)致工作得不到顯著提高；二是對自己的工作方法、工作思路有時過于自信，工作中有時會犯冷熱病，遇到挫折愛泄氣，容易走極端。三是與同事的交流溝通較欠缺，在工作崗位上雖說一直勤勤懇懇，但有時只是出于一種樸素的想法，對同事耐心不足，相互了解不深不透，還沒有真正和大家融到一起。四是工作還不夠膽大，自主解決問題的信心不足，在一些問題的解決上存在觀望思想，有“看”和“等”的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決，或是別人怎么辦，自己也跟著怎么辦。

二、存在問題的原因分析

對以上在理論學(xué)習(xí)、理想信念、工作作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。

（一）理論學(xué)習(xí)方面，作為一名機關(guān)干部，雖然能認識到其重要性，也能堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論，但那只是很膚淺的。在實際工作中，常忙于應(yīng)付事務(wù)性工作，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)得不夠深入，理解得不夠透徹，一般通讀多，重點精度少，只滿足于一般性了解，缺乏系統(tǒng)掌握。學(xué)習(xí)中淺嘗輒止，不注重全面系統(tǒng)，學(xué)習(xí)筆記限于摘抄，心得體會寫得不夠深刻，滿足于知其然，甚至有時存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感，容易放縱自己，不能擠時間去學(xué)。比如說茶余飯后，愛看一些自己感興趣的書籍或電視劇，不能認真閱讀理論著作等。所有這些，都在很大程度上制約了自身理論素質(zhì)的提高。在理論聯(lián)系實際方面，由于運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，運用馬克思主義立場、觀點、方法來分析解決問題、指導(dǎo)工作的能力也比較欠缺，所以在實際工作中容易犯形式主義的錯誤，看不透事物的本質(zhì)，給工作帶來一些不利影響。

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先進性教育黨性分析材料篇五

黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是市督導(dǎo)組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎(chǔ)上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下。

我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學(xué)文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委書記、開發(fā)區(qū)管委主任等職，現(xiàn)任市我們單位服務(wù)中心黨委書記、主任。

這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我們單位為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務(wù)已基本結(jié)束。在這期間，我認真學(xué)習(xí)了中央、市、市各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學(xué)習(xí)，對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準，特別是工作職責行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。

在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。

一、存在的主要問題和不足

對照《共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：

1、對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，特別是對"三個代表"

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的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。以往組織單位學(xué)習(xí)，以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學(xué)習(xí)空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動寫心得體會。

2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調(diào)各負其責，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調(diào)度不及時，督促不到位。如在發(fā)揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，以會代訓(xùn)，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發(fā)揮出來，少數(shù)人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。

3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于我們單位服務(wù)中心的辦事規(guī)則，進"中心"的原則，管理制度，行為規(guī)范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執(zhí)行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關(guān)系，怕得罪一大-片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經(jīng)交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應(yīng)該硬起來，應(yīng)該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調(diào)了特殊行業(yè)的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內(nèi)疚。再如對個別部門授權(quán)不充分、授權(quán)不放權(quán)等問題，只想通過協(xié)調(diào)來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。

4、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應(yīng)酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關(guān)心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。

5、接待應(yīng)酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應(yīng)酬，有時應(yīng)該接待的應(yīng)酬多了還犯急躁情緒。

二、存在問題的原因和危害

先進性教育黨性分析材料篇六

本人xxx，于xxxx年當兵入伍，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨，xxxx年退伍參加工作，先后在xxxx、xxxxx工作。自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我通過認真學(xué)習(xí)黨的十六大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題、提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名普通黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來干工作、想問題、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。

一、自身存在的問題分析：

對照共產(chǎn)黨員的先進性要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，“以此為鏡”，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

（一）在思想上。

1、雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，能積極參加辦公室黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，但被動學(xué)習(xí)的多，主動學(xué)習(xí)的少，不能把政治理論的學(xué)習(xí)貫穿整個工作的始終；書面形式學(xué)習(xí)多，理論聯(lián)系實際少，就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。而且，有時因工作關(guān)系還缺席了組織安排的學(xué)習(xí)活動。

2、學(xué)習(xí)具有不平衡問題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看；在學(xué)習(xí)上搞實用主義，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少涉足，知識結(jié)構(gòu)單一。在學(xué)習(xí)時間上隨意性大，學(xué)的時候可能集中較長時間學(xué)習(xí)，計劃性不強。沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。

（二）在工作上。

1、精神狀態(tài)還不能很好地適應(yīng)新形勢的要求，工作熱情有所降低，精神狀態(tài)有時不佳，開快車、疲勞車現(xiàn)象時有發(fā)生，這些都給行車安全帶來隱患。有時工作不夠積極主動，存在不求有功，但求無過思想。

2、服務(wù)意識有待于進一步增強，對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會得不深不透，“小成即滿”的思想依然存在。

3、工作爭強當先的意識不強。工作上安于現(xiàn)狀，沒有亮點，和其他優(yōu)秀同志相比較還存有較大差距。

（三）在作風上。

二、下一步打算。

通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到作為一名共產(chǎn)黨員，必須做到不斷地加強自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人生。

格言。

在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)，也使我明確了今后的努力方向：

首先，加強學(xué)習(xí)。注意全面平衡的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想，要深刻理解和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精髓之所在，按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒，堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準來要求和約束自己。

其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學(xué)的實踐者。要腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡職，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不急功近利，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。作為一名駕駛員，要做到勤勤懇懇、任勞任怨。本著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好的原則，努力克服困難，堅持以車為家，做到隨叫隨到，始終保持車輛處于一個良好的技術(shù)狀況，開好安全車。

第三，要密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己全部工作的出發(fā)點和歸宿，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想。經(jīng)受住市場經(jīng)濟的嚴峻考驗，堅持群眾路線，反對主觀主義，強化公仆意識，正確對待權(quán)力、地位和名利，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，切實把“三個代表”落實到行動上。

第四，要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，克服“小成即滿”的思想，高標準、嚴要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

總之，我作為一名共產(chǎn)黨員已明確了自己肩負的責任，堅定信心，認真做好自己的本職工作，嚴格遵循黨章對我們的要求，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

先進性教育黨性分析材料篇七

黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是市督導(dǎo)組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎(chǔ)上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下。

我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學(xué)文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委書記、開發(fā)區(qū)管委主任等職，現(xiàn)任市我們單位服務(wù)中心黨委書記、主任。

這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我們單位為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務(wù)已基本結(jié)束。在這期間，我認真學(xué)習(xí)了中央、市、市各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學(xué)習(xí)，對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準，特別是工作職責行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。

在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。

一、存在的主要問題和不足

對照《共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：

1、對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，特別是對"三個代表"的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。以往組織單位學(xué)習(xí)，以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學(xué)習(xí)空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動寫心得體會。

2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調(diào)各負其責，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調(diào)度不及時，督促不到位。如在發(fā)揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，以會代訓(xùn)，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發(fā)揮出來，少數(shù)人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。

4、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應(yīng)酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關(guān)心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。

5、接待應(yīng)酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應(yīng)酬，有時應(yīng)該接待的應(yīng)酬多了還犯急躁情緒。

二、存在問題的原因和危害

上述問題的存在是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下三點：

一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動。認為自己快三十年黨齡了，存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。

二是忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務(wù)，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

三是思想軟弱，處理問題、作決策有時瞻前顧后、患得患失，導(dǎo)致了在諸如公安身份證快證進出問題上違心地作了讓步。

由于以上問題的存在，致使工作有時比較被動，在落實上級要求時，以文件傳達文件，以會議傳達會議，工作布置多，檢查少，規(guī)章制度定得嚴，督查力度不夠，以致造成有些制度執(zhí)行起來一陣風，堅持始終上不夠，在充分發(fā)揮黨委成員、支部成員乃至全體黨員先鋒作用上還很不夠，在處理人和事上動真的玩實的還有欠缺，齊抓共管的局面還不是很鞏固。

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先進性教育黨性分析材料篇八

我于1986年參加工作，1996年加入中國共產(chǎn)黨，歷任技術(shù)員、林政股長、經(jīng)營股長、林場場長、資源監(jiān)督員等職，現(xiàn)任林業(yè)局病防站站長。

自林業(yè)局開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，以集中學(xué)習(xí)為主要形式，教育活動開展的既轟轟烈烈，又扎扎實實，既豐富多彩，又深入細致，震撼了每個共產(chǎn)黨員的心靈。我在學(xué)習(xí)教育活動中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，學(xué)習(xí)了黨中央、省、地、縣一系列文件精神和胡同志在保持共產(chǎn)黨員先進性教育專題報告會上的講話。觀看了警示教育片；寫了2萬多字的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)，使我進一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動重要性和必要性的認識。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。通過學(xué)習(xí)，真正觸動了神經(jīng)，激活了思想，思想政治理論水平上了個大臺階。黨性觀念，黨的宗旨進一步得到了升華，業(yè)務(wù)水平也得到了較大提高。

在認真回顧自己的工作，廣泛聽取干部職工群眾意見的基礎(chǔ)上，對自己的黨性、黨風狀況進行分析如下：

一、存在的問題：

（一）在政治理論學(xué)習(xí)上，雖能關(guān)心時事，和關(guān)心國家大事，除參加機關(guān)支部組織的集體學(xué)習(xí)外，平時不能積極主動的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，致使自己政治思想素質(zhì)不高，對黨的路線、方針、政策理解不深不透，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，認識事物只停留在表面，不能深入本質(zhì)，對事物的理解不深刻，不全面，不能更好的發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

（二）創(chuàng)新精神不夠，雖然能夠積極主動的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，但只滿足于按部就班，按套路辦事，工作中不善于思考、動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)指示，說一步走一步，存在依賴性，對新事物不敢大膽實踐，害怕失敗。

（三）共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分，不是事事帶頭，存在著不騎馬，不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想。

（四）工作作風不夠扎實，在森林病蟲害的預(yù)測預(yù)報、防治、森林植物檢疫工作中，雖然有時也親自去做、去指導(dǎo)，但不能堅持經(jīng)常，安排布置的多、監(jiān)督檢查少。

二、問題存在的原因：

（一）對政治理論學(xué)習(xí)認識不夠，總認為自己是業(yè)務(wù)干部，政治理論水平差不多就行，沒有充分認識到。堅持政治理論學(xué)習(xí)，可以改造世界觀，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，堅定理想信念。

（二）思想上保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃得不緊，沒能時時刻刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，要處處起到先鋒模范作用，放松了對自己的要求，把自己混同與一般群眾。

（三）淡忘了黨的宗旨，沒能時時刻刻把群眾的利益做為自己工作的出發(fā)點和落腳點。

三、危害：

如果不進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育，讓這種思想任其發(fā)展，把自己混同與一般的老百姓，久而久之，黨員的作用就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能發(fā)揮的話，黨的最高綱領(lǐng)、奮斗目標就成了紙上談兵，我們黨的執(zhí)政地位就會動搖。

四、整改措施和今后努力方向

政治鑒別力，把黨的最高綱領(lǐng)與黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)有機結(jié)合起來，扎扎實實做好每項工作。

（二）強化服務(wù)，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。能不能堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標尺，我要把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放到第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，做為工作的出發(fā)點和落腳點。經(jīng)常深入群眾，與他們做朋友，了解群眾的疾苦，傾聽群眾意見，幫助他們解決實際困難，簡化辦事程序，提高辦事效率，熱情的為群眾服好務(wù)，最大限度地滿足人民的需要。

（三）立足本職，勤奮工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

共產(chǎn)黨員的先進性，必須體現(xiàn)到具體的工作中。做為一名共產(chǎn)黨員要愛崗敬業(yè)，我要認真學(xué)習(xí)有害生物防治的專業(yè)知識，掌握新技術(shù)、新方法，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，把理論知識與實踐相結(jié)合，更好的指導(dǎo)實踐，提高有害生物預(yù)測預(yù)報的準確率、生物防治率和檢疫率，降低成災(zāi)率，切實促進森林健康，保護好森林資源。

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