2023年高三寫景作文(通用16篇)

總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們在前進(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。用簡練、準(zhǔn)確的語言來概括總結(jié)的內(nèi)容，使讀者一目了然。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。

高三寫景作文篇一

望著窗外面的空曠大地，稀疏的暖黃燈透出方格塊的窗戶，伴隨著寧靜無聲的夜，光芒通宵。

沒了小時(shí)閃閃的螢火蟲光、沒了小時(shí)徹夜奏鳴的蟲兒和青蛙、沒了小時(shí)星空燦爛的璀璨。留下的，只是一個(gè)空殼的天空和那片土地。

風(fēng)呼嘯著掠過寒瑟的天空下，悲涼空寂，淡淡卻又沉重。

有許多時(shí)候，像這些近乎于悲劇的畫面呈現(xiàn)在眼簾的那一霎那，深深的感傷都會將思絮帶入悲傷。那傷痛逆襲的痛，像錐心的利箭深深扎入，再拔出來，是一種如蓮花般絢麗的血，但不是滾燙的，是冷的，寒瑟的冷凝在夜里，腐蝕曾經(jīng)。

天暮像悲傷一樣，籠罩在這片離殤的大地上，黑的靜止。遮掩了所有的星星，只留下孤星寂寞閃爍。

緊縮在一旁靜靜發(fā)抖，開始有了一絲倦意，好想埋頭一睡，再也不用爬起來。

一直等待，等待哪怕一顆流星劃過，然后可以許下愿望，即使知道，流星是不會聆聽自己的話的，但仍然等待著，想給天空一次機(jī)會，更是給自己一個(gè)希冀理由。

曾經(jīng)嘲笑過女孩向星星許愿的舉動(dòng)，而今卻不斷重復(fù)著那，一遍又一遍。直到后來，月也隱了，星也稀了，風(fēng)瑟瑟埋葬了璀璨。

不知從什么時(shí)候，愛上了摯筆，愛上了文字所給我?guī)淼哪且环N體質(zhì)，一直覺得，用文字包裹感傷，用音樂沖淡悲傷。是多么適合自己。

思念著過去，卻等待著未來。來不及與過去揮手，卻纏在過往的縛絲中，一點(diǎn)也不能掙扎。慢慢的，這樣也成了一種習(xí)慣，一種生活方式。

無奈的任黑暗吞噬，任寂寞靜止，忘記了獨(dú)坐的源由，忘記了遺忘落淚的勇氣，忘記了遺忘等候的悲傷，靜靜的，寒徹夜眠。

天空靜靜的，偶現(xiàn)的淡藍(lán)劃過，寒瑟的風(fēng)靜止如水。像置身于景域中，天空依舊悲涼，像悲傷的音符，在心中編織著孤單背景。

也許悲傷主題還會接下來，也許背景還是一幅寒瑟的天空靜景。

高三寫景作文篇二

再冷漠的心，遇見了她，也化成了細(xì)雨，流水纏綿。

再柔膩的情，碰到了他，也只能成閑花，落地?zé)o聲。

世人眼中的才子佳人，只怪遇錯(cuò)了時(shí)間，遇錯(cuò)了地方。所以，只能成就一段千古遺憾，千年悲傷。

他愛她，卻無法給她安定的生活，身上太多的枷鎖，所以注定放手。

她愛他，卻無法放下恩怨情仇，俗世道德的禁錮，所以只能離開。

落錯(cuò)時(shí)間地點(diǎn)的愛，終究只能成愁，千世解不開的情愁。

帶著給他的愛，一襲堇裙，她縱身跳入千年輪回。

懷著給她的愛，一方古琴，他寂寞獨(dú)守小屋花冢。

她求，下世，在對的時(shí)間，對的地方，遇見對的他。

他祈，下世，不再相遇，用一生孤獨(dú)成全了她的幸福。

他不知道，沒有他，她不會幸福。

她不知道，他犧牲，只為她幸福。

下一世，她，貴為公主，他，鄙賤下人。

她求，下世做個(gè)平凡人；他祈，下世身世顯貴。

那一世，他，高高在上的王；她，墮落青樓。

又一世，她，遠(yuǎn)嫁異域他鄉(xiāng)；他，木魚古燈伴佛。

前世今生，生死更替；紅顏逝去，英雄難憶。千世情分，在輪回中深刻，不滅……

蹉跎了幾十世，錯(cuò)過了幾千年，一次次的搽肩而過，一次次的失之交臂，上天殘酷的戲弄。

這一世

晃著寒光的長劍，深深的刺進(jìn)她的身體。

前世今生的記憶涌進(jìn)他的腦中，在她倒地的一瞬間，他伸手把她摟進(jìn)懷中。黑色的面紗已去，絕世的容顏，慘淡蒼白。

“這一世，我是刺客，你是將軍。上天又開了我們一次玩笑。”她虛弱的伸手，撫上他俊美的臉龐。他心痛得無言以對。

“下一世，我不求什么了！我就在我們最初相遇的湖畔等你……”她滿足的閉上了眼。

他用力抱著她，想把她融進(jìn)自己的身體里。

“好，下一世，我也什么都不盼，就在西湖畔尋你！”

西湖，千載空悠悠。古國舊都，幾世繁華。

落寞的身影，徘徊于湖畔，細(xì)雨中，一女子手擎油傘，蓮花杏步，緩緩的向他走來。

回頭，相視一笑，千年的守侯情怨，在這一刻，全化做滿地的落花，浸透一片一片……

高三寫景作文篇三

時(shí)光溶解了外露的巖石。班駁粗糙的表面化成泡沫漸次消失。日復(fù)一日的夕陽侵蝕了年輕乖戾的巖石輪廓，露出成年前光滑而潤澤的內(nèi)里。回歸線引導(dǎo)了所有人的回歸。曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤。曾經(jīng)失敗的愛情。曾經(jīng)幼稚的告白。曾經(jīng)起伏的感傷。都在瞬間被上帝柔軟地原諒。剩下青春轟烈的聲響，像深夜的火車般開往下一個(gè)旅程。

九月·玖是久遠(yuǎn)的久

如果幸福太過久遠(yuǎn)。就會變成模糊的回憶。于是記憶中你的臉你的手你的毛衣就被分開放置在轉(zhuǎn)盤不同的格子。誰都只能拿到零碎的幸福。卻再也無法拼成一個(gè)完整的大寫的愛。回憶里你的笑容可以染綠整個(gè)夏天。但時(shí)節(jié)卻無法沿路回溯從前。

八月·捌是疤痕的疤

受過傷的身體，總會留下傷痕。我不是如同歲月般神奇的治愈師，可以平復(fù)曾經(jīng)所有的傷痛。也不是如同上帝般偉大的造物主，可以撐開無限遼遠(yuǎn)的蒼穹你依然很想他。依然牽掛他。依然困在他隨手撒下的無風(fēng)的森林。但我想帶你走向另外的幸福。就算無法治愈你雙目漫長黑暗的失明，也請讓我一起盲目。即使不能牽引你走出繁復(fù)深邃的叢林，也會陪你看天幕漸明。

七月·柒是日期的期

你遇見誰。在日光泛濫到白熱的夏天。那些探頭露尾若隱若現(xiàn)的幸福。找不準(zhǔn)應(yīng)該出現(xiàn)的日期。就像我遇見你。在一個(gè)遲到了很久很久的夏季。鳳凰花開滿城市的每一個(gè)墻沿壁縫。花朵燃燒的國度里?；ǘ涫Я僳櫋€在龐大雨水山路泥徑中的紅花對季風(fēng)講，如果早點(diǎn)遇見你。

六月·陸是大陸的陸

也許誰都不曾留意過。太平盛世的大陸之外，那些沉默無聲的島嶼。島嶼上花開四季。大陸上草木枯榮。那些隔著遙遠(yuǎn)海洋的秘密，連南來北往的季風(fēng)也無法送達(dá)。收件人地址不詳。字跡潦草。超重。卻永遠(yuǎn)不會是查無此人。這個(gè)人是胸腔深處最清晰的存在。他的名字，是心臟表面一整張大陸的版圖。島嶼日漸靠攏。卻永世無法登陸。

高三寫景作文篇四

眾所周知，日全食的形成是太陽、月亮與在地球在一條線上時(shí)，月亮遮掩太陽的光芒，在地球上投下陰影，在陰影的不同區(qū)域，可觀察到不同的日食現(xiàn)象，在月亮完全遮住太陽的區(qū)域，可以看到日全食。

每當(dāng)發(fā)生日全食時(shí)，都會有大量的天文與攝影愛好者聚集在最佳觀測點(diǎn)爭相記錄下這一壯觀的天文奇觀。

在幾千年前，便有了關(guān)于日全食的記載，當(dāng)時(shí)人們并不知道日全食發(fā)生的真正原因，當(dāng)日全食發(fā)生時(shí)，大家都認(rèn)為是不吉利的事情，以為是天狗把太陽吃了，是自己做了什么錯(cuò)事，是老天爺在懲罰自己，就連當(dāng)時(shí)的帝王也要反醒一番，要?dú)⒇i宰羊進(jìn)行祭拜，并要求士兵向天空放箭直到把天狗射走為止。思想被迷信統(tǒng)治了相當(dāng)長的一段時(shí)間。

當(dāng)然隨著科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)在大部分人都知道日全食發(fā)生的真正原因，大家則懷著一種期待的心態(tài)去迎接日全食的到來。

特別是天文學(xué)家和科學(xué)家們通過記錄下每次日食的點(diǎn)滴，積累大量的數(shù)據(jù)和資料為人類的發(fā)展積累了寶貴的財(cái)富。不過轉(zhuǎn)念一想，正是當(dāng)時(shí)的無知，才激發(fā)了人們的求知欲，才有了現(xiàn)在越來越發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，指引著人們向著更高更強(qiáng)的方向發(fā)展。正所謂是有無知才有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)才有創(chuàng)造，有創(chuàng)造才有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有更大的收獲。

今天20xx年7月22日我相信大家和我一樣，也會記住這個(gè)難忘的日子，今天出現(xiàn)了歷史上難得一見的日全食，據(jù)說這次是百年來持續(xù)時(shí)間最長的日全食，而我國是世界上最佳觀測點(diǎn)，有好多外國朋友特別是天文愛好者專門到我國的重慶等地方等待看這難得一見的歷史奇觀。在我們濟(jì)寧雖不是最佳觀測點(diǎn)，不能看到日全食初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓整個(gè)過程，但我在這里也觀測到了日偏食，并在電視上看到了大家拍攝到的壯觀的日全食全過程，或多或少地免去了心中的遺憾。

躺在床上，我還在回想著白天看到的日全食的景象，我想一定有許多人和我一樣有點(diǎn)意猶未盡吧！

高三寫景作文篇五

深夜，鄉(xiāng)村從黑暗中蘇醒，青山立兩旁，白云已走遠(yuǎn)將目光定格在那小小的村落，那朵朵出水的芙蓉！

漆黑的夜晚，借助微弱的燈光來到荷塘堤岸靜靜地聆聽那朵朵芙蓉的密語此時(shí)此刻，沉默是最好的表達(dá)方式鄉(xiāng)村的夜晚是如此的寂靜，如同一個(gè)熟睡在搖籃里的嬰孩，映著點(diǎn)點(diǎn)燈光猶顯得可愛如此靜的夜晚，即使有一絲的動(dòng)靜也足已使山村從睡夢中驚醒剛剛睜開睡眼的山村眼前一片朦朧，如同一個(gè)剛剛睡醒的孩子那般模樣零零散散的燈光鋪在她的身上，使她更加得楚楚動(dòng)人燈光忽明忽暗，鄉(xiāng)村隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為鄉(xiāng)村更增幾分神秘的色彩！

村子中央有一處荷塘，荷塘四周貫穿著條條鄉(xiāng)間小道，夜里只能借助燈光才能抵達(dá)荷塘堤岸聆聽朵朵芙蓉私下交談如果是在月夜出游，便可以欣賞到一番荷塘月色的美景猶如朱自清筆下的《荷塘月色》般，令人神往，讓人久久不愿離去！

在沒有月光的夜晚，秉燭夜游更有一番情趣，約上幾位友人，各自手提一盞燭燈，手拿一本詩集，借助微弱的燭光盡情的吟詠這滿池的荷花出淤泥而不染，濯清廉而不妖一種淡雅，高潔，不與世間俗事同流合污的正直盡顯眼底，這樣的荷塘夜游更具有一番風(fēng)味！

荷塘，荷花，賞荷的人，這一組組畫面就注定了鄉(xiāng)村的樸素與和諧！

深夜，鄉(xiāng)村從黑暗中驚醒寂寞，樸素與和諧是她的心思！

高三寫景作文篇六

我不是江南人，亦未到過江南。

可我不只一次夢過江南，而且很親切，如同回家一般。

夢境中，有縷縷溫柔的陽光，座座典雅的石橋，在草長鶯飛的二月天，我和一群孩子在橋上放風(fēng)箏。

夢境中，有絲絲的細(xì)雨，拂堤的楊柳，在雨疏風(fēng)柔的天氣里，我撐著油紙傘，獨(dú)自在青石板鋪成的小路上彷徨，任憑柳絲繞著我紙傘上的桃花不忍離去。

夢境中，有烏蓬小船，脈脈流水，在月朗星稀的夜里，提一只燈籠，我登上小畫舫，撐起竹篙，賞著如水的月光，聽者遠(yuǎn)處渺茫的歌聲。

真的，那種感覺，就是回到了家。

又一個(gè)夜晚，誦著那美妙絕倫的句子，我又乘著烏蓬船，駛進(jìn)了永別的港灣。慢慢地在二十橋明月夜，在白娘子奔走過的斷橋邊停下，我環(huán)顧四周的燈紅柳綠，就這么坐在船邊，為自家守夜，還有江南碼頭上那一株粲然的櫻花，還有河岸館肆間那一曲迷人的春江花月夜。

坐在船上，我就這么定定地看著我的家，一只只燈籠，一幢幢老屋，一道道流水，一樹樹花香。這情景，經(jīng)過了斜雨不沾衣的輕柔過濾，它純凈清新，我想，此時(shí)的陶醉大概是如我的夢一般的江南吧。

高三寫景作文篇七

八月初三，殘?jiān)氯玢^；天上地下，垂釣思愁。冷月的鋒芒如泛著寒光、漾著雪影的繡花針，麻密若織、鋪天蓋地地刺下。刺在美人那白玉般晶潤瑩澤的冰肌上，也刺入她那軟細(xì)柔綿的雪心里。疼痛，卻令人心悅。尖刺的冷芒，一如千年前。

涼風(fēng)從遙遠(yuǎn)趕來，攜著大海咸濕的氣息。它緩緩地舒展開纖柔細(xì)臂，輕輕地愛撫著月下美人。美人抬起頭，如嬰兒吮吸母乳般，貪婪地吮吸著每一絲涼風(fēng)。每一絲涼風(fēng)中，都有那咸濕的氣息。冷澀，卻沁人心脾。咸濕的涼風(fēng)，一如千年前。

潮，襲來。浪花卷卷，瑩白慘慘；沖擊沙岸，拍打礁巖。那么的洶涌澎湃，有如詩人吟放著孤單寂寞。潮，可以沖走散落的塵埃，但沖不走銘心的情緣；潮，可以洗去殘留的腳印，但洗不去刻骨的愛戀。驚駭，卻動(dòng)人心弦。千年后的潮，一如千年前。

月冷如初，風(fēng)涼似故；冰肌玉骨，千年孤獨(dú)。

冷月刺，刺痛了眸。涌出許多的憂傷，凝在淚珠里，五色流轉(zhuǎn)、七彩絡(luò)繹。淚如雨絲，飄揚(yáng)灑落。借著闌月清輝，放射出璀璨光華；伴著涼風(fēng)輕拂，舞蹈出漫天惆悵。散遍了，沙灘上，晶瑩點(diǎn)點(diǎn)，閃耀奪目。

涼風(fēng)濕，濕透了心。銘心的情緣，隨涼風(fēng)從千年前趕來，縷縷如雪蠶綿絲，縈牽環(huán)繞；刻骨的愛戀，融化在涼風(fēng)中，增添了幾分溫潤甜蜜，暖人心脾。滿懷的愁緒被吹亂，飛舞飄揚(yáng)，散到無盡。風(fēng)干了，桃靨上，胭紅脂粉，淚劃對痕。

潮又襲來，波浪翻卷，濤聲轟隆。海水漫上沙岸，淺淺地低吻了淚珠。淚珠霎時(shí)間仿似有了生命，一顆顆滾滾地向退逝的潮逐去。

冷月刺痛，涼風(fēng)濕透；望潮近癡，千淚盡逝。

冷月皎朗，涼風(fēng)微泛；潮聲似鼓，美人獨(dú)舞。秋波流轉(zhuǎn)，青絲飄揚(yáng)；皓腕折藕，赤足踏雪。羅袖羽動(dòng)，鼓舞邀月；絲帶柔轉(zhuǎn)，飄揚(yáng)當(dāng)風(fēng)。朧朧月下，婀娜如金鱗玄蛇舞長空；淡淡風(fēng)中，曼妙若九天玄女舒廣袖。

天靜地寂，萬籟無聲；芳艷驚世，風(fēng)華絕代。

月，冷一千年；一千年的鋒芒，刺痛一千年的回眸。

風(fēng)，涼一千年；一千年的咸濕，晦澀一千年的相思。

潮，襲一千年；一千年的翻卷，慨嘆一千年的情緣。

淚，灑一千年；一千年的飄轉(zhuǎn)，悲吟一千年的愛戀。

千年一眼，輪回朦朧；千年境遷，癡情未泯。

千年之后：月，還是那樣的冷；風(fēng)，還是那樣的涼；潮，還是那樣的襲；淚，也還是飄揚(yáng)灑落、逐潮退逝。

美人獨(dú)舞，獨(dú)舞著千年；千年一眼，一眼咫尺成了天涯……

高三寫景作文篇八

我就住在一個(gè)孤島上，四周除了海還是單調(diào)的海。所謂的島不過是塊貧瘠的戈壁，寸草不生，只是重復(fù)著坑坑洼洼，重復(fù)著死人臉般的土黃，重復(fù)著我的孤獨(dú)和無奈。

我的島沒有一些人的島那么生機(jī)盎然，那些島每天早上接受晨曦的愛撫，每天黃昏沉浸于夕陽的浪漫，那些島上的的訪客很多，我很羨慕。

我的島沒有一些人的島那么地域遼闊，那些島上也會有揚(yáng)沙天氣，也會有暴雨雷鳴，但他們有那么廣博的土地，以至于那些小氣象都太微不足道了，我很羨慕。

我的島沒有一些人的島那么睿智聰穎，那些島上發(fā)生著這個(gè)時(shí)代最引以為榮的事，他們是浮在空中的島，活在無形的上層，我很羨慕。

我固執(zhí)的以為我在海的中央，所有的島都在圍著我旋轉(zhuǎn)，可我又一次固執(zhí)了一個(gè)錯(cuò)誤，不知是別人不了解我，還是我不被別人了解，抑或是我的島上荒蕪一片。

我每天從島的一邊出發(fā)，試圖很順利地到另一邊去與太陽告別，但每天都有風(fēng)夾著塵埃吹亂我的腳印，吹散我的心情，每天都有澀澀的海風(fēng)帶著顯現(xiàn)的空氣鉆進(jìn)我每一個(gè)毛孔，疼得我想流淚。也會有禿鷲從頭頂掠過，給我拋下點(diǎn)臭魚，這些虛偽的鳥，只是想利用我罷了，只是施舍。

其實(shí)，我也曾試著把我的島打扮得欣欣向榮，可我付不起那么高的代價(jià)；我也曾想著拓寬疆域，可又沒有愚公的毅力和耐力；我也曾想與上層的島主結(jié)交，但又受不起他們對我自尊的踐踏，于是我還是生活在這方戈壁上，這塊與周圍的海格格不入的戈壁，這片刺眼又不得不存在的戈壁。

有人羨慕我的自由自在，有人把荒涼歸結(jié)為我的自私，可從沒有人留意過我那重的令人窒息的孤單。人也許就是這樣吧，因?yàn)橛幸活w跳動(dòng)的心，于是無休止的思考，可思考帶來的是無休止的疼痛。

每當(dāng)我?guī)е业膷u路過那些歌舞升平的島時(shí)，那上面很張揚(yáng)的笑聲觸手可及卻遙不可及，我搖搖頭，搖落滿眼的淚。

高三寫景作文篇九

流星，它用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”感染著我。冰冷了千年的寂寞，沉淀了萬年的哀怨，它絢爛的方式擁抱地球，向我膠告別。曾以為那是恍如煙火的瞬間，金玉其外，孰不知那是千年的匯聚，片刻的永恒！億年的精血化為璀璨的火焰，它用瞬間的光陰照亮世界。

流星，它用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”震撼著我。在宇宙間徘徊了千萬次隕石，在擁抱天空這瞬間，它獲得了自由，在烈火的親吻與骨肉的消亡中，它感受到了自由的快樂。在固定的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)，它說這不是自由，是捆綁在身上的枷鎖，于是它選擇了在死亡中永生，為那些迷惑困頓的人類點(diǎn)燃指路的明燈，消亡了骨肉，只為獲得自由；焚毀了精神，只為將它分批灑向人間。

流星，它用“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”啟迪著我。它冰冷的外表并不代表那顆熾熱的心，與其在浩瀚的宇宙中消耗無盡的熱情，還不如化為沉淀的沃土，給花草一層暖被，給人類一次探索。于是它投入了地球的懷抱，與大氣層熱烈的親吻。它聽到自己心臟搏動(dòng)的聲音，慢慢地，隨著火焰消逝了，沉淀為精神的沃土，它讓希望發(fā)芽，讓我們成長。

人生如白駒過隙，稍縱即逝。在寂靜的夜空中擦出絢爛的火花，哪怕一瞬，也證明了你來過這個(gè)世界，不為默默無聞而茍活，只望舍生取義便成仁。人匆匆走過又逝去，花開無聲，似流星般絢爛一瞬，擲地有聲，讓我們開拓流星般的人生，不求平淡美好，只求曾經(jīng)絢爛，曾經(jīng)笑對人生。流星，你的絢爛改變了我的人生觀，oh，thanks！

高三寫景作文篇十

奎閣山三面環(huán)水，其水名曰渠江。

晚上從思源廣場的百步梯往下走，沿著濱江路散散步，隔著渠江水遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能望見奎閣塔上那燦爛迷離的燈光。一閃一閃真是漂亮至極，于是打定了明日游奎閣的主意。早早地，和朋友一行仨人就來到了渠江岸邊，這渠江是長江的一支支流，也是廣安的母親河。江面呈墨綠色，而此時(shí)一層薄薄的輕霧浮起在江面上，使得江水的墨綠若隱若現(xiàn)、虛無縹緲。恰似那美人玉頸上掛的祖母綠被輕紗的衣襟掩得似有似無。三人一邊欣賞這良晨美景、呼吸清新的空氣，一邊尋找著將去對岸的小船。由于奎閣山三面環(huán)水，只有一條陸路，即沿著廣安大橋往右走，二十分鐘即到塔前。只無奈我們離廣安大橋一城南一城北地太遠(yuǎn)，不如悠得小船幾分鐘便到得彼岸，與渠江水來個(gè)親密接觸。

不久便望了小船來，踏上船，輕松到了對岸。踏上船的第一件事，不是急著要登山，而是祈福。由于奎閣山住的多為老頭老太，想要出門不方便，安全則是大問題，因此在山腳下鑿了一尊觀音像，放了紅布香燭在石臺上供人祭拜，上山下山都得祈平安。我們雖不迷信，但為了圖個(gè)吉利，也恭謹(jǐn)?shù)陌萘税?。一邊登山一邊看，這奎閣山雖名曰山，但若論面積、高度，充其量也只算得個(gè)嶺吧，可我卻獨(dú)愛她。愛她的與世無擾，愛她蔥郁的原生態(tài)的竹林，愛她是喧嘩城市中的一方凈土。

一會兒便到得了山頂，最引人注目的當(dāng)然是這奎閣塔了，奎閣塔是個(gè)八角的尖塔，時(shí)隔已久，也不記得有多少層了，只是有高聳的樣子?？w塔整體呈大紅和明黃的顏色，看上去特別搶眼。最底層的四周圍了許多圓柱，既是裝飾，又為穩(wěn)固塔基。柱子呈大紅色，只是有些斑駁罷了。沿著精致的小樓梯往上走，塔層的面積就越小，到了最頂層，塔中就只能容得下七八人了。

站在頂層的小樓梯上，可以鳥瞰整個(gè)廣安城，大有一覽眾山小的氣概，真是驕傲！嬉游到日暮，尤覺意猶未盡。今日提及，尚以之興懷。

高三寫景作文篇十一

如果我是一位畫者，我將用我手中的畫筆臨描一幅嘉陵江邊的霧景，那輕盈飄渺的霧影，綽約的山跡，隱隱的樓林，和橫架于江上的橋梁。何嘗不是一幅渾然天成的淡墨山水畫。

如果我是一位詩人我將用我的鵝毛筆盡情的書寫重慶的青山，江水，梯坎，吊腳樓，還有臨架于江畔穿行于樓林中的輕軌。。。。。。

可我手中既沒有畫者的畫筆更沒有詩人的鵝毛筆。于是我只能隨手拾起一節(jié)竹枝在江邊寬而平坦的沙地上粗粗的描繪、書寫眼中的重慶，我一遍遍的描寫又一遍遍的擦拭。無論我怎樣想將重慶表現(xiàn)的透徹，但都顯的那么輕淺，我是無法將重慶清淅的刻畫。這似乎就是重慶吧，即歷歷在目又撲朔迷離，即描寫不出又何必苦苦凝思呢，弄不好還畫虎不成反類犬，于是我索性丟掉竹枝，叉起雙手。輕松、閑散的做一了個(gè)行者、游客。

重慶謂山城，城筑山上，山在城中。又有綿綿青山環(huán)城四周。重慶的山是小巧，秀靈的，恰如婷婷玉立的淑女。是不會讓人陡起感慨，有必登山頂?shù)暮狼?。但那青靈的山姿又足以引人漫游于山中。我在緩坡上慢行，四目顧盼下盡是郁郁蔥蔥，蔭蔭的林道旁古柏、新草、山花、鏤石。雜陳羅列。毫不乏味。就那么一步一景，十步十色。渾然不覺中早已到達(dá)山頂。這或許是登山的另一種境界吧，心中沒有登頂?shù)挠?，反而更能輕松順暢到達(dá)讓人不覺疲累。

重慶謂江城，兩江環(huán)抱，三面皆水，江如絲帶穿城繞山而過，嘉陵江如青綢，清清緩緩。長江如黃紗，濁濁洶涌，在朝天門處交匯。便形成了一派滔滔寬廣，水闊連天的景象。那么的氣勢恢弘，滂沱壯觀。于是那三面的水便有了三種不同的情趣，嘉陵江是給人“日落江水綠如藍(lán)”的輕吟。長江是給人“大江東去浪淘盡”的慨嘆，而朝天門又給人“浩浩蕩蕩，橫無際涯”的沉思。水在這里就是如此的風(fēng)韻萬千。

可是我更喜歡重慶那“霧都”的稱謂。在重慶，一年中少無霧的時(shí)節(jié)。霧是朦朧的，它在水邊升起，漫過江堤將城湮沒，把山環(huán)抱。于是整個(gè)山城便有了仙島樓閣般的神韻。是會讓人對山城有“猶抱琵琶半遮面”的遐想的，正是那樣，看不透我們才會對更瞳景，更期待。讓我們更愿意接觸它，認(rèn)識它。重慶似乎也是懂得這個(gè)道理的，于是她便用那曼妙的霧紗將自己的美麗遮掩。等待你親自用雙手將它揭開。山城的霧是動(dòng)感的，風(fēng)使它漫舞。流動(dòng)。人便不覺身在霧中的迷茫，壓抑。反更覺清爽，放松有舞的欲望，那你就舞吧。霧將你遮掩，你便不必再羞怕別人的目光而拘泥自己的舞姿，這時(shí)只有一個(gè)舞者，也只有一個(gè)觀眾。你便是世界的主宰。

這就是我眼中籠統(tǒng)的重慶，可是了了幾句又怎么能盡述那個(gè)千姿百媚的城市。重慶是說不完、道不盡的，如果想了解她就用你的雙腳將她丈量，用你的心靈與她碰撞吧。

高三寫景作文篇十二

還記得那年臘月清晨，和村子里一群老老少少擠在一輛馬車上，去鎮(zhèn)上購置年貨。凜冽的寒風(fēng)撲面而來，馬蹄聲聲傳入耳中。年幼的我坐在伯父的懷中，頭上裹著厚厚的圍巾，仍然感受到寒冷的氣流從各個(gè)方向襲來。伯父時(shí)不時(shí)地用他凍得僵硬的手指，揉搓幾下我冰冷的小手。

十多歲的時(shí)候，經(jīng)常登上離家最近的小山，向遠(yuǎn)方眺望?！逼搅帜疅熑缈棥保灰娺h(yuǎn)山綿延不絕，看不到故鄉(xiāng)的影子，也看不見山外的世界。十五歲那年，我終于要離開那處山坳，到外面上學(xué)了，心中按捺不住的狂喜。坐在大客車上，和車窗外的母親揮手告別，看見的卻是母親紅腫的雙眼，還有路邊的依依楊柳。

那一回在故鄉(xiāng)的土炕上，向病中的祖母許諾，過年就回來看她?？僧?dāng)我回去的時(shí)候，祖母早已不在人世。底矮的茅屋內(nèi)，再看不見祖母忙碌的身影。曾因聽的遍數(shù)太多而厭倦了的那些故事，此時(shí)竟穿越時(shí)空，伴著祖母慈祥的聲音在心底悠悠地響起。

……

不知道那許許多多的日子是怎樣從身邊悄悄溜走，那些曾經(jīng)的喜悅、惆悵和哀傷又是怎樣由當(dāng)初的工筆重彩的細(xì)膩，淡化作今日疏木遠(yuǎn)山的水墨況味。

窗外，高而遠(yuǎn)的天空，沒有云彩。曠遠(yuǎn)如波瀾不興的海面。褪下盛裝的楊樹，疏枝淡影、肅然而立。暮秋，也許正該是這樣一種疏散、淡泊、風(fēng)姿瀟灑的樣子吧？沒有喧囂、沒有繁華，卻擁有一份灑脫與從容！

高三寫景作文篇十三

抬頭，仰望著如洗的天空，鳥兒與白云輕輕地私語著，這風(fēng)請?jiān)频[匿了滿天星辰。而我，在在時(shí)間的邊緣與往昔對話，述說著歲月的'滄桑。一聲戛然而至的鳥鳴將我叫醒，于是我借此機(jī)會把自己交給藍(lán)天，把血液，靈魂和那無言的孤獨(dú)交給這輕風(fēng)，這白云。

揮著手，告別內(nèi)心荒蕪的角落。倚著風(fēng)的長笛，打開飛翔的翅膀去尋找迷失的方向。春天的道路旁，是鳥語是花香，是白云是溪流，是蜜蜂是蝴蝶，是生機(jī)盎然和陽光明媚。到處是詩意，到處是音樂。消退自己的光芒，塵封痛苦的閥門。無可退路的時(shí)候，昂首挺胸，迎向未來。

歲月像花兒般的脆弱憂傷，在風(fēng)中搖曳，然后歸于一地凋零。但落紅豈是無情物，化作來年的春泥去呵護(hù)希望之花。此刻，淚水已暗灑一地，在心的一隅流淌著。我知道，逝去的屬于昨天，而今天正在上演，只有忘卻過去的成就和落寞，人生這場戲才能演繹得淋漓盡致。

影子被夕陽的余暉拖得老長，而我不再回頭，縱使目光迷茫，也要走向未名的遠(yuǎn)方。若回頭，思念將如潮水淹沒前行的道路。太多的眷戀，會將我吞噬。于是，在這風(fēng)請?jiān)频娜兆永铮陲L(fēng)笛從指間滴落的時(shí)候，珠圓玉潤的音符里再?zèng)]有不盡的愁思，而是風(fēng)翅掠過天空的明媚。

是風(fēng)而，吹開了夢想之花，消融燈下的憂愁，蕩滌對月的迷茫。于是將煩惱與憂愁鎖在云的身后，任潔白的樂曲，雍容的旋律，交響成我無悔的青春，共鳴成我一簾夢囈。

高三寫景作文篇十四

突然，狂風(fēng)大作。伴隨風(fēng)的到來，那黃豆大小的雨點(diǎn)像一把把利箭直瀉而下。我和母親打著傘走在路上，由于風(fēng)大，我緊緊地抓著傘，生怕被風(fēng)吹走。天地間扯起了千萬道水簾，像千萬條瀑布。大家都躲到商店避雨。再聽雨聲，像千萬頭雄獅在怒吼，又像無數(shù)串鞭炮在燃放，匯成千萬條“小河”。就連我的妹妹也躲進(jìn)了母親的懷抱。

樹枝被風(fēng)折斷，天空中雷電交加，在家的人都將窗戶緊閉，生怕雨落到家中。“轟鹵一聲巨響，天空中出現(xiàn)了一道長長的白色閃電。公園里的小草、樹木，都穿上了一層“雨水衣”。小河里也不停地滴著雨水，“乒乒乓乓”。激起了水泡。過了一會，小河里的水變多了。公園里，探尋著避雨的大家腳步愈加急促了。

過了一會兒，雨停了。天空中出現(xiàn)了一道七色的彩虹。天空仿佛用雨水洗清潔了剛才玉帝打翻的墨汁，天空又恢復(fù)了原來的樣子，湛藍(lán)湛藍(lán)的。我喜愛這暴雨后的美麗。

這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。剛剛還是艷陽高照，一會兒就是烏云密布，悶熱的空充氣壓力得人喘不過氣來。暴風(fēng)雨的前夕一直寧靜得讓人可怕，的確，暴雨之前連聲悶雷也沒聽見。終于，這場暴雨在沉默之中爆發(fā)了。它不像春雨那樣的溫柔，也不像秋雨那樣的纏綿，更不想冬雨那樣的凜冽，它獨(dú)有它那粗獷、不羈的野性。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，像在探尋什么東西似的，東一頭西一頭亂撞。又像那從九天之外落下的巨大的瀑布，擊打著世間的萬物，仿佛要吞噬掉這所有的東西。有誰能料到這場突如其來的暴雨呢？結(jié)果大家都被淋成了地地道道的“落湯雞”，真是狼狽不堪，只能站在房檐下茫然的望著這場雨。

好不易盼來了一場雨，我怎能失去這個(gè)良好的機(jī)會呢？我借著為母親送傘的機(jī)會，毫無顧忌的沖進(jìn)雨中，任由雨滴拍打著我的臉頰與肩膀，真是太舒服了！盛夏給我?guī)淼脑餆岫荚谖覜_進(jìn)雨中的瞬間消失得不見蹤影。所以這場暴雨真可謂是一場準(zhǔn)時(shí)雨，為感到炎熱的大家都帶去了一份清涼、一絲舒適。我在雨中僅僅待了一分鐘，也同樣被暴雨毀了容，渾身上下都濕淋淋的。這場準(zhǔn)時(shí)雨拂去了城市在夏季聚集的所有炎熱，這個(gè)城市又仿佛回到了涼爽的秋季一般。

這場暴雨勢必是短暫的，夏日的暴雨就是這樣，來也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發(fā)。

高三寫景作文篇十五

鐘情山水，丹青勾勒素胚，寥寥幾筆梳妝，繪盡大好河山。所愛隔山海，山海不可以平。愛著遠(yuǎn)方更多的未知，于是也就永遠(yuǎn)在路上。

記憶中的首次上出發(fā)去遠(yuǎn)方是四五歲時(shí)，與家人相伴去往海南三亞。年幼的我不情不愿地被帶到南海觀音前，卻在抬頭看到觀音面相的瞬間難以自已。很難形容那是什么樣的壯觀景象，即便是站在百米以外，也只能仰視天那邊的觀音。鋪天蓋地的海風(fēng)和一片金光席卷而來，于是我呆立在原地，恍惚間仿佛聽見某個(gè)童子在我耳邊嬉笑，以及海那邊傳來的陣陣笛聲。山海有清音，自有絲與竹。在天邊，卻也在眼前。年紀(jì)尚小的我不懂佛也不懂觀音，更不相信什么命運(yùn)什么輪回。只是海天相接的那波瀾恰好激蕩進(jìn)了靈魂，那裊繞的香燭在熙熙攘攘的人群間淡若銀河水，那無欲無求慈悲的南海觀音面容跌入了我心，于是自那一刻起，我開始相信信仰在遠(yuǎn)方，我想我想永遠(yuǎn)在路上。

有了一次次去遠(yuǎn)方的經(jīng)歷，我便愈加堅(jiān)定了我們的節(jié)奏。于是我順著史書的引導(dǎo)，來到了秦始皇的墓前，隨后深吸一口氣，踏入了這座神奇的陵墓。在見識了一排排兵馬俑之后，我才知曉“中華文明博大精深、源遠(yuǎn)流長”絕非虛言，才意識到大家的祖先曾經(jīng)怎么樣在神州大地上挺起脊梁，雄踞東方；也不禁感嘆，秦皇漢武“固一世之雄也，而今安在哉”，果真是生命短暫，繁華有期，唯有文明永垂，山河不朽。

記不得是哪個(gè)冬日，再一次踏著暖陽走上去遠(yuǎn)方的路。一路聽從駝鈴聲的呼喚，一步步從布達(dá)拉宮到唐古拉山頂。這一次征途，抱著氧氣袋一步一停，只為了心中的神圣之光。信仰是跋山涉水之后的所見，只有無聲無息卻至死不渝的愛才會一路發(fā)光。布達(dá)拉宮的白墻紅瓦近在眼前，隱約有歌聲環(huán)繞耳畔，酥油氣息縈繞，意亂神迷之際，我卻退了一步。一路孤身尋光而來，風(fēng)雨相阻，萬里路遙。此刻，分明心中所念近在眼前，卻不敢伸手去觸碰。怕傷了神明，更怕傷了信仰。大概浮生若夢，且留此處銷魂，足矣。人哪，總要有一曲未完成的歌，明知唱不到結(jié)局卻又難以割舍，那樣下輩子也可永遠(yuǎn)在路上。

一路走向心中的圣地，卻也并非不食人間煙火，只是凡塵幾許招人惱，怨后也只笑笑，計(jì)較什么呢？不過是杯中濁酒，倒了也罷，我還有數(shù)不盡的桃花釀可以醉，我還有數(shù)不盡的星星可以賞，我還有數(shù)不盡的時(shí)光可以把玩。我依舊在路上，我可以蹲坐在溪澗旁和獨(dú)角獸聊天，躺在桃樹下聽仙人講故事，日暮時(shí)起身抖落一身塵土。汪國真先生說：“看海和出海是兩種不一樣的人生境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海?！焙?，你知曉的吧，我要去的是小王子的星球呀，就算是死后也沒關(guān)系。路途太遠(yuǎn)了，這皮囊太沉了，總之信仰不朽了。

此愛翻山海，山海皆可平。于是我將永遠(yuǎn)在路上。

高三寫景作文篇十六

課堂上，和同學(xué)們一起讀了冰心老人的《只揀兒童多處行》，眼前仿佛出現(xiàn)了那成千盈百的兒童，在熙熙攘攘中尋找著春天。間操時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)，微風(fēng)正輕輕的吹拂著剛剛發(fā)芽的柳樹，嫩綠色的芽羞澀地躲在枝頭，春天來啦!

周末，我約了一些學(xué)生去清泉河邊尋找春天。剛到集合點(diǎn)，同學(xué)們都三三兩兩跑開了，幾個(gè)女生拽著我和她們一起尋找春天。

走在湖邊的小路上，白色的丁香正散發(fā)著沁人心脾的香氣。小花一簇簇地?fù)頂D著，孩子們歡笑著，像是落了一枝的小喜鵲在嘰嘰喳喳。

我們正在議論，幾個(gè)男生跑過來叫我：“老師老師!您快來，我們找到了春天!”隨著他們跑去，前面有一片迎春花開放了。金黃色的花朵在燦爛的陽光下放著光彩。

又一撥學(xué)生跑過來，興奮地拉我去看他們的新發(fā)現(xiàn)。我們一同前行，越過木橋來到湖心的小島上，一片片竹林剛剛返青，角落里竟然盛開著粉色的桃花。女生們異口同聲的“哇!真美?！闭缒潜墓P下那“噴花的飛泉”。

“哇!老師，您快來看!”女生們開始尖叫，他們發(fā)現(xiàn)了一種很小很小的叫不上名字的花，淡藍(lán)色的五個(gè)小花瓣圍著黑點(diǎn)一般的花心，這種花決不超過一厘米，開在一株株野草中，平時(shí)很容易被忽視。同學(xué)們像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮，有的感慨“真美!”有的說“這條路我走過好多次，怎么沒有發(fā)現(xiàn)?”

天很藍(lán)，幾抹白云綴在藍(lán)天中，和風(fēng)溫柔地?fù)崦覀?，拍打著嫩綠的樹芽。我說：“同學(xué)們，你們感受到了春風(fēng)嗎?像什么?”“哈哈，像母親的手撫摸著我們!”孩子們俏皮的回答道。

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。

因?yàn)橛杏H身的經(jīng)歷和真實(shí)的感受，孩子們回家后的作文質(zhì)量普遍高出平時(shí)水平，文章有血有肉、鮮活生動(dòng)、感情真摯，甚是欣慰。