五年級作文我追趕春天(實用17篇)

市場調研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場策略。選擇清晰簡明的語言表達，讓讀者更容易理解和接受我們的總結。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思考方式。

五年級作文我追趕春天篇一

現(xiàn)在，是初春時，雨水過多。小區(qū)里得知都頑強地擠出四五個指甲大的小花苞，嬌嬌的嫩嫩的。

老媽說：“今年春天來的晚，估計現(xiàn)在堵車了！”老媽一笑而過，卻沒注意我的表現(xiàn)。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開放的花苞，仔細的觀察著花苞，花苞緊緊地一層包著一層，似乎在花掰里藏著什么秘密。我輕輕撥開花掰，花苞便露出了一個小縫，我心想：可能花苞里就藏著春天。只有“桃花一簇開無主?！钡臅r候才會感覺到春天吧！

幾天過去了，當我在來到院子的時候，看見粉紅的花苞張開了，有的甚至完全開放了，有的枝頭上，才剛剛結出尖是淡綠的，越向下越淡，最后成為白色的小花苞。

春天的力量是神奇的，她肩上挑著讓萬物蘇醒的擔子，春天的美貌是動人的，他身上染滿了鮮艷的顏色，春天也是公平的，不會拘束栽花掰太久。那只不過是暫時罷了，他只想給我們一個驚喜。

我同樣也需要感謝花苞，它保護了春天，沒有讓秋雨打著她；沒有讓冬風吹到她；沒有讓去年夏天的烈日曬到她。

啊！花苞里的春天是那么精致典雅、小巧玲瓏！

五年級作文我追趕春天篇二

春天是一個多么讓人喜愛的詞啊。

在這個生機勃勃的春天里，柳樹發(fā)了芽，一片片的，像一個個跳動的小音符；草地上，萬紫千紅，那些盛開的小花兒們聚在一起熱烈地談論的春天的到來；小池塘里的水，隨著微風蕩起了波浪。春天的到來讓池塘也歡快起來。小魚在水里面游來游去，稍大點的魚呢，在池面上躍出來，又鉆進水里。小螃蟹們在池邊的石頭上，小心地爬著，要不然就會被氣流沖到別處去。

春天里到處都洋溢著人們快樂的氣氛。小朋友們在追著花叢中正在嬉戲的小蝴蝶們。釣魚老人的桶里，裝著滿滿的魚。青年人站在花間樹下照著相。

春天來了，新學期開始啦！同學們在教室里鬧哄哄地吵著，談論著新學期將會迎接些什么。一本本新書發(fā)到了同學們的桌子上，大家都好奇地翻看著。

春天從這邊飄到那邊，喚醒了萬物。她，是多么讓人喜歡呀！

五年級作文我追趕春天篇三

春天，時苦時甜。

苦？春天苦嗎？也許你會問，但是它對我來說很苦。

“嗚嗚……”我跑進房間哭了起來，“為什么就一定要讓我去南京上學，我在這過得好好的，非要這樣嗎？”我自言自語道。

春天的味道是離別的酸楚。

“薇，別傷心。以前不是跟你講過今天春天就要走了嗎？”媽媽過來安慰傷心的我。

我心想：唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

再見了爺爺奶奶！明天春天我還回再回來的。

春雨雨淅淅瀝瀝的下著，甘露滋潤了萬物，秋天飛走的大雁也飛了回來，看見了自己以前住的大樹，心里也甜甜的。

春天的味道也是美好愿景的甜蜜。

春天，真是時苦時甜??！

五年級作文我追趕春天篇四

春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊，天氣漸漸變得暖洋洋的了。我和媽媽一起去公園，我要去尋找美麗的春天。

看到了！

看到了!春天在小草間，嫩綠的小草在春風的吹拂下，都爭先恐后的從泥土里鉆出來，伸個懶腰，打個哈欠，盡情享受著溫暖的陽光。春天在樹梢上，春風輕輕一吹，五顏六色的花兒競相開放。紅的、粉的、白的，一叢叢、一簇簇、一片片，好像一片燦爛的朝霞。

看到了！

看到了！

春天在湖水中，溫暖的春風吹過湖面，湖面上輕波蕩漾。碧綠的湖水中，一群群魚兒在水上游來游去，嬉戲追逐，快樂極了。湖邊的樹林間，一只只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真好，春天真好！

” 人們喜笑顏開，脫去了又厚又重的冬裝，換上了輕便的春裝，三五成群地來到公園里踏青、賞花。小朋友們更是喜出望外，有的在草地上打滾兒，有的忙著追逐小鳥，笑著喊著，多開心?。?/p>

哦！

美麗的春天，我愛你！

五年級作文我追趕春天篇五

不遠處的榕樹開始搖晃，女生們的長發(fā)也飄飛了起來?！捌痫L了!起風了!”在操場上等待已久的同學們歡呼起來，他們高舉雙手——因為我們都知道，我們等了這么久的木棉花絮，就要飄下來了。我們都準備在空中搶棉絮呢。

“呼呼——”風更猛烈了，一大團棉絮搖晃了一會兒，終于如飛雪般飄落下來，飄過了我們的頭頂，向我們身后飛去。我們尖叫著、歡笑著、喊叫著沖向那一團團輕盈柔軟的棉絮，伸手努力抓住它們。棉絮上掛著一顆圓圓的褐色種子，像跳傘運動員一樣把輕飄飄的棉絮拽到地上，這比蒲公英更像降落傘呢!呵，又有一大團棉絮掉下來了!同學們紛紛擁上去搶奪。這么多人揮動手掌抓棉絮，棉絮就被揮手時產(chǎn)生的氣流托上天去了。終于，一個牛高馬大的同學伸手搶了去。同學們沒有氣餒，又各自尋找棉絮去了。

搶棉絮是一項技術活兒呢?？吹矫扌?，必須得快、準、狠，才能搶到。棉絮飄落時得快速追上去，不然會被別人搶先一步撿走。追上了棉絮還要看準時機抓住。有時棉絮被風吹得左飄右飛，抓三四次沒抓到，左右又都是人時，那棉絮很容易被身旁的人看準一抓，抓走了。我也試過在別人抓不住棉絮時，被我一抓搶走了。在搶棉絮時最好要有點招術，要不干脆來個狠點的，往地上一趴，壓住棉絮。

抓棉絮還得有技巧。有時看到一大團棉絮，一撲，竟把棉絮撲散了。棉絮散得一絲一絲的，根本抓不住，還會粘到臉上，癢得很。這是因為，那是一團沒種子的棉絮。沒了種子的牽引，棉絮容易散開。所以抓棉絮時得雙手一裹包住它，千萬不能撲。

操場上，同學們追趕著棉絮。有的彎著腰，撅著屁股追著地上翻滾的棉絮;有的追著棉絮奔跑，大聲歡呼;有的則掏出口袋里的棉絮，把鼻子埋在棉絮中，深深地吸上一口氣——棉絮中可是有一股巧克力味的呢。

追趕棉絮，真叫人身心愉快!既跑得快樂，收獲棉絮時也快樂。

五年級作文我追趕春天篇六

春姑娘來了，她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄地來到了人間。

你看，她來到了山岡上，滿山遍野的花兒五顏六色迎著朝陽竟相開放，時時散發(fā)出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢：有的含包欲放；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個個小繡球，張開了可愛的笑臉，向我們甜甜地微笑著，好像在為春天的到來而感到高興呢！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂呀！

小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春姑娘點點頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個。葉子更嫩更綠了，遠遠望去，大地像鋪上了綠色的地毯。

街道兩旁的樹木在綿綿細雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。河邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，像扭動著細腰，炫耀自己的美麗；又像一位披著長發(fā)的少女，亭亭玉立在河邊。

看著這么美麗的春景，我終于明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹木灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她協(xié)助森林奏曲，譜上了樂章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭芳吐艷，為人間增添了光彩。

我想：這樣欣欣向榮的春天給我們帶來了喜悅，給農(nóng)民帶來了豐收的希望。

五年級作文我追趕春天篇七

當天氣晴朗的時候，早上我睜開眼睛，就會看到有一縷陽光從窗口照進我的小房間。我愛太陽，因為它是生命不可或缺的存在，是這個世界上的唯一。它給我們帶來了光明，帶來了溫暖，帶來了希望。我就想要追趕太陽，讓自己也像一個小太陽一樣，去照亮他人，給他人帶去溫暖。

記得有一次，我在戴村人民路那里等公交車去補習班學習。車來了，我排隊上了公交車后，就拿著老媽給的公交車刷好了卡。排在我后面的一位阿姨也想刷公交車卡，但是她翻遍了整個包，就是找不到卡，嘴里還嘀咕著：“我的卡怎么不在包里?糟糕了，零錢也沒帶。”阿姨的臉瞬間變紅了。我轉身對阿姨說：“阿姨，刷我的卡吧!”阿姨不好意思地說：“那太不好意思了，小朋友。”我趕緊說：“沒事的，阿姨!公交車費才兩塊錢而已?！卑⒁炭戳丝次?，就笑著對我說：“那謝謝你了，小朋友。這次我先幫我把車錢刷卡墊付了，改天我把錢還你。你是哪個學校的?”我忙擺擺手，對阿姨說：“不用了不用了，出門在外互相幫助嘛!爸爸媽媽和老師經(jīng)常教育我們要多做好事，學雷鋒的!”我微笑著說道。阿姨和周圍的乘客聽了，都點點頭，夸我是個懂事的好孩子，是個優(yōu)秀的少先隊員。我心里美滋滋的。后來，一個抱著孩子的阿婆上車，那位阿姨看見了，連忙起來把座位讓給阿婆和小朋友坐。那位阿婆連聲道謝，阿姨笑著指著我，對阿婆說：“不用謝。我也跟那位小朋友學習，學雷鋒做好事?！蔽也缓靡馑嫉負蠐项^。

雖然這是件小事，但是我還是很自豪。因為我的小小舉動，溫暖了整個車廂。我愿意做一個“小太陽”，努力追趕太陽。

五年級作文我追趕春天篇八

春天來了，你們來找春天了嗎？一定沒有找過吧！下面就來聽一聽我在春天中找的春天吧！

春天來了，春天來了。柳樹哥哥伸出了枝條，為人們擋炎熱的太陽和避雨，柳樹哥哥的枝條真像一首古詩，《詠柳》賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。你們看春天真的來了。

春天來了，春天來了。萬物都復蘇了，小動物們也不例外，現(xiàn)在小馬醒了、小青蛙醒了、等等一些小動物們都不睡了?，F(xiàn)在細菌也有了，手足口病也有了，你們大家看到了沒有，春天真的來了。

春天來了，春天來了。小草伸了伸懶腰，拍了拍身上的灰塵，小草又變成了一顆綠油油的小草，給大地增添了許許多多油亮的光彩，你們知道春天來了吧。

春天來了，春天來了。小燕子姐姐從南方趕到了這里，你們都知道冬天是不會見到燕子的，如果我們說現(xiàn)在是冬天，你們想，冬天是不會有燕子的。你們說是秋天那燕子早飛走了。你們說是夏天，如果是夏天，在過幾個星期就要考試了，可我們課文還沒學完呢。所以你們不得不說是春天來了。

這就是我找的春天，如果你也找了，可以說出來聽聽。

五年級作文我追趕春天篇九

迎著和煦的春風，沐浴著溫暖的陽光，春季正向我們一步步走來。

今天我和媽媽去找春季，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍天，好似一顆巨大的藍寶石。溫暖的陽光直射在我的臉上，籠罩著全身，但還是能感覺到幾分（初春的）寒冷。

我和媽媽繼續(xù)前進，走到我栽的小樹下，發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許許多多的小葉苞，說不定在哪天晚上就綻開了呢！別看我的小樹婷婷玉立在那兒，可它的樹枝已經(jīng)不知什么時候被折斷了，那為什么還能長出葉苞呢？可能是春季有會讓植物死而復生的魔力吧！草地上的小草又長出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞，只有柳樹看起來像在睡覺，怎么也叫不醒。

小河里的冰也漸漸融化，恢復了以前的生機，清澈見底。

廣場上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂的童年。

小鳥在樹枝上來回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無憂無慮地唱著春季的歌。

五年級作文我追趕春天篇十

今天，我來到了媽媽單位的后花園，尋找春天的足跡。

看！那邊的柳樹發(fā)芽了，像小女孩的長發(fā)飄灑在風中。湖面上，幾條活波可愛的小金魚在快活地游著，水中的冰化了，一陣風吹過，水面上就泛起層層漣漪，美麗極了！

看！那邊湖面上有一只小燕子像蜻蜓點水似的用腳點了一下水面就飛走了，噢！原來它是從南方飛來的呀！它好像是剛飛到自己的故鄉(xiāng)，滿懷激動的心情來看看家里有沒有什么變化。

看！湖兩旁的玉蘭花和迎春花都綻放出美麗的笑容，玉蘭花的花瓣很潔白，有股沁人心脾的清香，從遠處看不知道春天來的人還以為樹上積了一層厚厚的雪呢！

看！那棵大樹怎么沒有發(fā)芽？噢！原來它還在冬天的夢里沒有醒呢！我真想過去拍拍它、叫醒它，讓它趕緊發(fā)芽！

在返回的路上，有些漂亮的姐姐迫不及待的換上了薄薄的絲襪，我心想：春天真的來了呀！

五年級作文我追趕春天篇十一

春天的鑫源廣場，非常漂亮！睡了一冬天的小草探出來小腦袋，好像在竊竊私語。

那亭亭玉立的玉蘭樹，開出大而香，美麗無比的花朵。玉蘭樹上的花極其艷麗，色彩鮮明，玉蘭花的花瓣有白的，有粉紅的，白的如玉，粉的如桃花，很是漂亮。玉蘭花也非常香，當你迎面而來，那香氣撲鼻而來，沁人心脾、令人陶醉。

廣場的天空也很美麗，天空中的風箏，五彩繽紛，把天空點綴得絢麗多彩，色彩斑斕。風箏有紅色的，綠色的，有黃的，紫的`，還有藍中帶紫的，他們好像在比美一般，在天空中自由地飛來飛去；又好像是一群快樂的孩子，在空中搖頭晃腦。

廣場的柳樹變綠了，長出了嫩嫩的小芽，那些小芽在柳條身上像牛的奶頭，像粘在柳條身上似的，像是讓柳條哺育自己茁壯成長。

還有小草也開始有新的變化。“野火燒不盡，春風吹又生。”春風一吹，草尖就變綠了，好像春風是一個神奇的魔術師似的，用自己的手，把小草點綠了。

??！鑫源廣場真美呀！美得如花，美得如畫！我愛美麗的鑫源廣場。

五年級作文我追趕春天篇十二

早晨，打開窗簾，一縷溫暖的陽光射進來，耳邊傳來小鳥清脆的叫聲，“嘰嘰喳喳”的，好像在說：“春天到了，春天到了……”

我聽到了小鳥的呼喚，趕緊下樓去賞春。

漫步在寬闊的街道上，一陣濃香傳來。我順著香味走去，來到了烏蘭山門口，香氣更濃了，原來是杏花的芳香。此時的杏花大部分已經(jīng)盛開，有的還是花骨朵。盛開的杏花五顏六色，粉色的像孩童的臉蛋，讓人忍不住想掐一下；白里透粉的杏花，花蕊鮮紅，像小女孩穿著美麗的舞裙，嘴上還涂著鮮艷的口紅。走進杏樹林，濃郁的花香撲鼻而來，沁人心脾。

嫩綠的小草在林中探出頭來，和它的伙伴們一起迎風成長，長成一片茵茵的風景。

路兩旁的柳樹，正梳妝打扮著自己。它細心地梳理著長長的發(fā)絲，又挽上飄逸的長裙，還在身上噴了香水。小草仰視著柳樹，羨慕得連連點頭。

小城的春天是四季里最美的季節(jié)，我喜歡小城的春天。

五年級作文我追趕春天篇十三

在上周六，我和媽媽他們來到了郊外的一個釣魚山莊。山莊外是漫山遍野的油菜花，籬笆旁一朵朵紫色的小喇叭花也翹了起來，海棠花與迎春花也不甘示弱，爭先恐后展開它們那鮮艷的花瓣。在山莊旁邊，有一片草地，這些嫩綠的小草中有很多三葉草。除了小草，還有一些不知名的小野花，有紅的、藍的、紫的……五顏六色，絢麗多彩。它們夾雜在草葉之間，使草地像一匹華麗的錦緞。

在草地旁邊，有一條小溪，清澈見底，里面有小石頭和小魚。小石頭形狀不一，沉在水底，清亮的水波從它身上滑過，煞是好看。小小溪邊有很多人在釣魚，雖然有很多人，但是卻很安靜，人們都在靜靜的享受這春光吧。我和媽媽也釣起來了兩條魚，其中有條紅色的，我特別喜歡。

這里天氣晴朗，藍天白云、花草樹木都倒映在小溪里，一片靜謐祥和。

這是我今年看到的春色，我喜歡這春色。

五年級作文我追趕春天篇十四

一年之計在于春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓我們的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節(jié)里，我們牽著手一起向東荊大堤進發(fā)，一起去尋找春天的足跡。

一路上，風兒為我們擦汗，小鳥為我們唱歌，白云向我們微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。我們走過一條條小道，跨過一座座小橋，終于來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，啊！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，我們享受著大自然帶給我們的無限樂趣。

大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù)?，天與蘆葦?shù)慕缇€已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。

我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，愿你永遠駐留！

五年級作文我追趕春天篇十五

星期一，媽媽帶我去華星影城看了一部電影——《愛麗絲夢游仙境2：鏡中奇遇記》。想必大家都很喜歡這個故事，那就聽我講講吧！

愛麗絲是一位女船長，她航行歸來參加了一個舞會，碰到了一個在她航行之前向她求婚失敗的男人。這個人記恨愛麗絲，脅迫愛麗絲家賣掉帆船，這是她父親留給她的遺產(chǎn)，愛麗絲當然不會同意了。正在談判的時候，一個藍蝴蝶指引她進入一個房間，在這里，她通過鏡子進入了仙境。在仙境中，她遇到了老朋友，朋友們告訴她，她最好的朋友瘋帽子因為思念家人，傷心欲絕。愛麗絲馬上找到瘋帽子，問清原因，想幫他找回家人。在白皇后的指引下，她來到時間城堡，看到這里每塊表來代表一個人的時間，時間到了，這個人就走到了生命的盡頭。時間城堡的主人“時間”告訴她，過去是無法改寫的，不能把“時間魔球”借給她。她歷盡困難，偷到“超時空魔球”回到過去，終于得知瘋帽子的家人在女王決戰(zhàn)日時被紅皇后抓走了。愛麗絲先是嘗試改變歷史，發(fā)現(xiàn)無論怎么努力都無法改寫；后來回到現(xiàn)在，打敗了紅皇后，救出了瘋帽子的家人，瘋帽子一家團聚了。

這個電影讓我明白：時間對于每個人來說都是公平的，而且是一去不復返的。我們要珍惜時間，把握現(xiàn)在。

文檔為doc格式。

五年級作文我追趕春天篇十六

溫暖的春天喚醒了整個大地，使大地從白裝換上了綠裝。在這個美好的時光里，我要去山村找春天。

我來到田邊，看見農(nóng)名伯伯正在種菜。綠油油的青菜，白色的羊角蔥，竹筍從雨中生長出來。

我又來到小溪邊，溪水“叮咚”“叮咚”歡快得流著。一群群鴨子在溪里歡快地游著，它們有的在捕魚，有的在梳理羽毛，一群群鵝在田里吃東西。

接著，我再來到路邊，柳樹長出了新的枝條，綠色的樹木長了出來。

最后，我來到山崗上。山上，樹木茂盛，空氣新鮮，我和媽媽一起來放風箏，風箏像“老鷹”一樣，在空中飛舞。

“沙沙沙"，下起了春雨，種子、樹木、小草、野花還有竹子，在喝甜美的甘露。茁壯成長、長呀、長呀，你們快快長高長大，去建設祖國，建設未來。

春天，是個美好的季節(jié)，也是給大地、人們、動物、大自然的季節(jié)。我熱愛祖國，熱愛春天，更熱愛祖國的大自然。

五年級作文我追趕春天篇十七

今天是五一勞動節(jié)，爸爸媽媽帶我去世紀公園尋找春天。

公園里的樹葉和青草都綠了，向盾牌一樣擋住了耀眼的陽光。各種鮮花都開了，有百合、郁金香、玫瑰和其它不知名的鮮花，顏色也各式各樣，有紅色的、白色的、粉色的，黃色的和紫藍色的。有的花還是花苞，像躺在綠葉床上睡覺的美少女。啊，原來春天藏在花草樹木里。

我們一路走到了湖邊。我們租了一條小船，去湖上觀賞風景。春風刮過來了，湖面被春風刮起道道水紋，向外蕩漾開去，春風刮的樹葉沙沙響，向春姑娘搖沙錘，公園本來就很漂亮，春風讓這些景物顯得更加生動了。啊，原來春天躲在春風里。

劃完船，我們找了一片干凈的草地，鋪開席子，邊曬太陽，邊吃東西，金黃色的陽光撲過來，很溫柔得撫摸著我。我的書被陽光染成了金黃色，連黑色的字都閃閃發(fā)光，像春姑娘在我的書上用蠟筆涂了一層金黃色，啊，原來春天混在陽光中。

朋友，現(xiàn)在你還愁找不到春天嗎？其實，只要你用心觀察、仔細尋找，你就會發(fā)現(xiàn)，其實春天就在你的身邊！