最新我的青春里有____作文(模板14篇)

食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高?？偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括問(wèn)題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。

我的青春里有____作文篇一

漫長(zhǎng)的賽道，艱辛彷徨，拼搏的汗水，使我們更加頑強(qiáng)。

緊隨時(shí)代的步伐，我們插上夢(mèng)想的翅膀，放飛希望。

在蔚藍(lán)的天空盡情翱翔。

未來(lái)的生活，將充滿陽(yáng)光;。

失敗的經(jīng)驗(yàn)，給我們力量。

我們微笑著上前，從不疲勞;。

我們勇敢的面對(duì)，從不驚慌。

成功的喜悅，我們從不驕傲;。

失敗的憂郁，我們從不氣餒。

讓我們做好準(zhǔn)備，

披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，

夢(mèng)的天堂，時(shí)光不老!

我的青春里有____作文篇二

記得剛邁進(jìn)初中的校門時(shí)，仍然稚嫩的我對(duì)未來(lái)滿是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤(rùn)的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會(huì)給我前行的力量。

開學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗(yàn)之前訓(xùn)練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(zhǎng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。

“咇！”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因?yàn)橹暗木o張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。

倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時(shí)的我，艱難更是堅(jiān)持。

我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識(shí)，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。

最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報(bào)。

我的青春里有____作文篇三

席慕容的詩(shī)中寫道：“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書!”

喔?是這個(gè)夏天嗎?我的童年哩!喔?它走了，那時(shí)，我一心以為，只要，蒼綠色的香樟垂下綠色的胡須，那么四角天空的夏天就不會(huì)走遠(yuǎn)，只要迷幻的夜來(lái)香，揚(yáng)起她紫色的面龐，那么童年就會(huì)和我手牽手，只要活潑的蝴蝶跳躍在粉嘟嘟的花瓣上，那么，我還是我，不想長(zhǎng)大的孩子呵!

沒有任何精彩的揭幕儀式，我的青春，在路上，款款向我走來(lái)了……。

我的青春有著跌跌撞撞，我們要聽到大風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云拂過(guò)山脈，才知道那就是云。朦朦朧朧的東西，順著臉龐，滑下來(lái)了。喔?這是眼淚嗎?在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們拔河失敗了，我們哭成了一片，落下干凈透明的淚滴，潤(rùn)濕了芬芳的土地，洗滌了浮躁的心靈，喚醒了頑強(qiáng)的青春。倔強(qiáng)的我們呵!那種感覺是痛并溫暖的。這就是行走在路上的青春，有笑有淚、有甜有苦!

當(dāng)然我的青春也有叛逆，數(shù)學(xué)課上，總是喜歡模仿老師的動(dòng)作，提要求，天天期盼著作業(yè)少一點(diǎn)!面對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨，我也會(huì)雙手塞耳、白眼撇嘴，甚至滿腹怨言。我們總是希望自己的生活能充塞著這些元素：泡圖書館，迷戀搖滾，寫小說(shuō)，覺得自己很?！贿^(guò)我們也有目標(biāo)，不論我們給自己設(shè)定的未來(lái)是學(xué)界泰斗、商界大亨、高級(jí)白領(lǐng)，亦或清新小資，我們都會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)!就這樣行進(jìn)在青春的路上!

然而，我還是不知道怎樣去定義我的青春。我不覺得我得到了什么，但也想不出自己失去了什么，但我知道我的青春盡管是懵懂的、無(wú)知的，但一定是真實(shí)的!每一個(gè)微笑，每一句幼稚的話，每一種奇怪的想法，都值得我們用濃墨重彩去書寫、記錄，畢竟那是我們生命中最絢爛的時(shí)光!

當(dāng)曼徹特在《光榮與夢(mèng)想》里說(shuō)出那句俘獲人心的“年輕就是一切”時(shí)，我想起了另外一個(gè)聲音：“年輕，就是永遠(yuǎn)行進(jìn)在青春的路上!”

我的青春里有____作文篇四

十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的.青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著比同齡人更多的成熟，在對(duì)待問(wèn)題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。這世上有很多不公平，你認(rèn)為有很多可以依賴的，其實(shí)不能相信。你以為守護(hù)著你的，其實(shí)不曾屬于你。所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)都不了解，也誰(shuí)都無(wú)法相信，包括我自己。而我珍惜每一件感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此。我對(duì)父母，老師付出真心，可我卻不知道他們真正如何看待我。我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問(wèn)題。命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰(shuí)，愛上誰(shuí)，思念誰(shuí)，失去誰(shuí)，忘記誰(shuí)，又擁有誰(shuí)，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)再上車，而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了，其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友，誰(shuí)是我心中最好的朋友，誰(shuí)又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰(shuí)付出多少？但我認(rèn)為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，還應(yīng)該義無(wú)反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。在這段倉(cāng)促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有每一個(gè)遇到過(guò)的人。

我的青春里有____作文篇五

雨天的日光稀薄，瀉落在筆尖與紙張的交界，打上了一層疏落的光影。窗外細(xì)密的雨腳甚是催人老，世界于無(wú)意間被揉成了一派光怪陸離。我對(duì)于青春的思索本只是星星之火，不想在時(shí)間的荒野卻是可以燎原，于這雨天里一路摧枯拉朽地?zé)讼氯ァ?/p>

古代帝王一生只二拜：一拜天地浩蕩，河山永蔚，二拜高堂濟(jì)清輝。你們是我生命的起源，是我混沌的初始，是我由無(wú)知跨向成熟的橋梁，也是我青春的締造者與引領(lǐng)者。青春是你們傾盡全力所給予我的奢侈品：你們用十個(gè)月的期待，三年的呵護(hù)，十二年的關(guān)切換來(lái)了我“少年不識(shí)愁滋味”，“少年心事當(dāng)拿云”。我手中握著的今后那四年的憧憬，十年的奮斗，二十年的成就也全都是你們無(wú)數(shù)老去的回憶。父親母親，感謝你們的每一聲問(wèn)候，感謝你們的每一句關(guān)切，感謝你們添加的每一根白發(fā)，感謝你們攜愛盛裝蒞臨我的青春。

青春若是攜花涉過(guò)遠(yuǎn)峰的旅途，是誰(shuí)為我翻山越嶺而來(lái)？青春若是場(chǎng)供人玩樂(lè)的盛宴，是誰(shuí)與我白日放歌，舉杯同醉？青春若是浴血奮戰(zhàn)的沙場(chǎng)，是誰(shuí)和我并肩戰(zhàn)至狂歌狂笑？青春若是場(chǎng)黃昏與黎明之間的泅渡，是誰(shuí)助我溫暖抵達(dá)？友誼是我見過(guò)最簡(jiǎn)單純粹的感情，不因血緣，不為利益，不計(jì)后果，無(wú)關(guān)回報(bào)，只因?yàn)橛趦|萬(wàn)人的洪流之間遇見了?；仨匆娔菆?chǎng)倥傯的歲月，每陣風(fēng)都來(lái)路不明，每朵云都去向未知，多少緣分終究撲朔成空，還剩多少狹路相逢？還剩多少迎來(lái)送往？還剩多少水落石世？朋友，我將珍惜這場(chǎng)命運(yùn)相贈(zèng)的措手不及的驚喜，感謝你們攜友情盛裝蒞臨我的青春。

記憶里每個(gè)難過(guò)的日子都是個(gè)陰雨天，其實(shí)只是因?yàn)樾睦锵缕鹆似皾姶笥辍Ｇ啻菏橇涝谥︻^悄無(wú)聲息綻放的花朵，有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的雅致，亦有“易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨”的苦痛。許多青春中的美麗只是表象，一如玻璃的耀眼只是太陽(yáng)的假笑。我從不期望有關(guān)青春的日子總是萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗；畢竟烏云密布，狂風(fēng)大作也不在少數(shù)。也許青春里的每場(chǎng)暴風(fēng)雨都會(huì)讓我愁腸百結(jié)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或是焦慮難安，失魂落魄，甚至是痛徹心扉，惴惴不得終日?？烧蛉绱?，它們磨去了我的年少輕狂，免去了日后無(wú)數(shù)多的事端，也讓我明白了求之不得與珍惜的含義。德國(guó)的父母讓孩子自小便體驗(yàn)挫折，即使家境很好，他們對(duì)孩子也會(huì)很“小氣”，甚至讓他們頂著炎炎烈日挨家挨戶地送報(bào)紙，以賺取購(gòu)買書籍和玩具的費(fèi)用。斯坦福大學(xué)給拒絕的學(xué)生的信中也寫道：“一切都是相對(duì)的，這次失敗也是你的人生中的一次寶貴經(jīng)歷。世界是不會(huì)因?yàn)槟惚凰固垢＞芙^而否定你的?！鼻啻褐械拿恳粓?chǎng)暴風(fēng)雨，感謝你們攜苦難盛裝蒞臨我的青春，讓我鍛造出了人類最強(qiáng)大的武器――不屈的靈魂。

青春是急湍，是瀑布，是激流，但總會(huì)匯聚成海；青春是風(fēng)雪，是堅(jiān)冰，是嚴(yán)寒，但總會(huì)融化成春。無(wú)論是幸福亦或苦難，感謝你們盛裝蒞臨我的青春，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛，讓我也因此向陽(yáng)而生。

我的青春里有____作文篇六

"青春有公式嗎?中考+高考=青春。no我不想步入這樣的公式，我不能步入俗套，更不能被公式套住，我的青春我做主。

喜歡悠揚(yáng)的欣賞音樂(lè)，更喜歡和朋友一起打打排球，可是面對(duì)那做不完。寫不盡的作業(yè)，看著那說(shuō)不清道不完的古文，我默然卻步，嘎然而止。心里向往著自由，可是自由離我總是那么遙遠(yuǎn)，我握不住它，只能經(jīng)由它從我書中飄走。有時(shí)候，我在想，高中生真的很辛苦。是在讀高二了，想想自己已近跑了二十多年的馬拉松式的長(zhǎng)跑心里還是充滿了理想和追求?？墒俏易约菏冀K都敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我已經(jīng)在這個(gè)公式中呆了連我自己都忘了有多長(zhǎng)的時(shí)間。

有追求也有向往.青春沒有多少可以被揮霍了,我認(rèn)為活在社會(huì)中的人不能脫離社會(huì),我們不能以我們自己的觀點(diǎn)充分去分析社會(huì)。每個(gè)人的青春可能都有一套自己的公式，可是我不想套用別人的青春公式。如果要我給自己的青春寫個(gè)式子,我將會(huì)是這樣寫:小提琴+信仰+排球+朋友+…=我的青春。人的一生最寶貴最美麗的年華便是青春,每個(gè)人的青春都應(yīng)該有一套屬于自己的公式。

自己想做的事還有很多,所以做你自己要做的。夢(mèng)你所夢(mèng)的,想你想的，去呢想去的地方,成為你想成為的,因?yàn)槊總€(gè)人擁有的青春只有一次。其實(shí),沒有公式的青春便是最好的青春。"。

我的青春里有____作文篇七

追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間美好皆與我環(huán)環(huán)相扣。

安靜的舞蹈教室，聚光燈打在頭上，窗外的寒風(fēng)頑固的從窗縫里擠進(jìn)來(lái)，嗖嗖的吹在脖子上。沒有人說(shuō)話，為了獲得舞蹈考級(jí)證書，我們誰(shuí)也不敢懈怠。舞蹈鞋擦過(guò)地板，汗水順著臉頰流下，撕裂的疼痛一陣陣傳來(lái)。心亂極了，手下動(dòng)作忘記，腳下亂了圈套。我披上大衣，走出教室，望著滿天星辰，頓覺渺茫。忽然手機(jī)屏幕亮了幾下，是你發(fā)來(lái)的信息，你告訴我不要放棄，告訴我成長(zhǎng)路上磨難雖多，但是你會(huì)陪我一起克服。你說(shuō)：“我們雖然生活在陰溝里，但依然有人仰望星空?！标P(guān)掉手機(jī)，又重新抬頭，星辰依然閃爍，心里也多了一份信念：我要繼續(xù)追夢(mèng)，也要做一顆發(fā)光的小星星。

臨近期末考試，壓力撲面而來(lái)。我坐在書桌前，臺(tái)燈開的很亮，我手下卻寫不出一個(gè)字，近幾次考試的挫敗感，讓我極度想沖個(gè)好名次，展示一下我的實(shí)力，這一決高下的機(jī)會(huì)，只能押在期末考試上了。窗外陰云密布，我知道一場(chǎng)大雨將至。媽媽在門外叫我說(shuō)：“你的電話來(lái)了?！蹦眠^(guò)手機(jī)，你的聲音包圍了我，我的眼淚一下子流了下來(lái)，你好像發(fā)覺了什么，鼓勵(lì)我說(shuō)：“一切都會(huì)好的，順其自然，你只管努力。”放下電話，又看窗外，驚喜的是月亮出來(lái)了，皎潔的月光透過(guò)云層發(fā)出明亮的光。我對(duì)著自己，也對(duì)著遠(yuǎn)方的你說(shuō)：“你看，月亮升上來(lái)了?！?/p>

一年的經(jīng)歷與堅(jiān)持，我的期末考試卷和舞蹈證書接踵而至，我興奮的告訴你這些好消息，你也告訴我，你這次語(yǔ)文考了年級(jí)第一，我好像比你更開心，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“有你真好！”。正是春天，草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦，春風(fēng)拂面，頓覺未來(lái)可期。

追夢(mèng)路上，感謝遇見你這樣陪伴我、鼓勵(lì)我的摯友，讓我發(fā)現(xiàn)友情的可貴。我愿越山河，過(guò)萬(wàn)海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>

我的青春里有____作文篇八

就像一首纏綿的歌，在落音處免不了哀傷。你，就如一首歌，帶給我驚喜，帶給我感動(dòng)，帶給我溫暖，在末尾也給了我難以忘懷的悲涼。

你說(shuō)我還是那么憂傷。

但你可曾用手掐算這一去的時(shí)光，我們又回到了熟悉的秋天。再待些時(shí)日，那樣濕潤(rùn)的土地，也會(huì)慢慢干裂。再柔情的花兒，在一遍遍的秋風(fēng)掃過(guò)，也會(huì)掉入泥土，深深的埋葬。就像再癡情的我，也會(huì)在你的冷冷的眼神中，默默的逃離出你的視線。

走吧。

左右蒼茫，走便是了。

被感情細(xì)化的人怎會(huì)在乎自圓其說(shuō)，走在宿命里的生靈又怎會(huì)在這個(gè)沒有缺口的圈里找到出口。

沉默吧。

未來(lái)的日子，更加寂寞。漆黑的夜里期盼的燈火，輝煌不了漫長(zhǎng)的人生。一點(diǎn)點(diǎn)的曙光，驅(qū)散不了整片的灰暗。

消失吧。

一個(gè)人，生一次，活一次，死一次，然后萬(wàn)籟俱寂。世界依舊歡笑，后來(lái)的人們也會(huì)跟著一起歡笑，只不過(guò)世界和人從未真正認(rèn)識(shí)，笑著笑著，覺得自己傻了。

我的青春里有____作文篇九

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！惫湃藝@路漫漫，而我卻為時(shí)光飛逝而感到無(wú)限的惋惜。12年來(lái)，我曾無(wú)數(shù)次地在成長(zhǎng)的路上跌倒，也曾迷茫過(guò)、迷失過(guò)自我，但在不遠(yuǎn)的前方卻總有那么幾盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路。

指引方向的指南針。

有時(shí)我會(huì)為了滿足心中那些壞壞的心思，而精心謀劃一場(chǎng)惡作劇，本以為自己小心翼翼就能瞞天過(guò)海，但卻永遠(yuǎn)躲不過(guò)他們的慧眼；當(dāng)我在習(xí)題中出錯(cuò)了，可卻為了一時(shí)的面子，而裝出一副很懂的樣子，他們卻都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可最后讓我贏來(lái)的并不是暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)，卻是兩三句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，猶如一個(gè)指引方向的指南針，使我醍醐灌頂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

默默守護(hù)的壁燈。

相互扶持的拐杖。

在每一個(gè)日日夜夜里，他們就像我們的親友。當(dāng)我們?cè)谌松那G棘中不小心劃傷了，他們會(huì)為之難受，并為我們細(xì)心地包扎傷口，讓我們?cè)俅螆?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，無(wú)所畏懼地重新出發(fā)；當(dāng)我們被青苔滑到時(shí)，他們會(huì)著急，并不斷為我們加油、喝彩；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們教我們?nèi)绾螔叱系K。他們是我們安全的第一保障，如同我們互相扶持的拐杖，形影不離；因?yàn)樗麄兿嘈盼覀儯矆?jiān)信只要努力過(guò)，便會(huì)有收獲。

青春是一條坎坷、曲折的小路，我走在這條路上，我將用汗水書寫成功，用奮斗成就人生。一路上，我感悟人生，明白成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶，知道成功的路不是單行線，走不通要記得轉(zhuǎn)彎的道理。一路上，我收獲了許許多多的真情，這一切的一切教會(huì)我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

我們的成就，離不開他們對(duì)我們的循循教導(dǎo)，離不開他們的傾囊相授，離不開他們的不辭辛勞。對(duì)此，我們難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在這屬于所有老師的節(jié)日的今天，我想大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦啦！教師節(jié)快樂(lè)！”這句話看似簡(jiǎn)單、平凡，卻包含了我對(duì)老師的無(wú)限感激，也鄭重承諾：今日我以老師為榜、為榮，明日老師定會(huì)以我為豪、為傲！

我的青春里有____作文篇十

那一年夏天，天氣如往常一樣炎熱，我當(dāng)時(shí)是一個(gè)上幼兒園的孩子，那時(shí)候才6、7歲，對(duì)于一些生活上的事情不太懂，尤其是錢這方面。因?yàn)槠綍r(shí)我沒有零花錢，家里也比較貧困，所以爸爸媽媽都希望我能好好上學(xué)，將來(lái)有好的生活，我也一直有這樣的壓力與動(dòng)力，為了改變我的生活，從來(lái)都沒有忘記過(guò)爸爸媽媽的話，每次考試都是第一名、第二名。

記得那一天晚上放學(xué)，跟一個(gè)男同學(xué)一起作伴回家，走在半路上的時(shí)候，突然，同學(xué)瘋狂的跑了過(guò)去，從地上不知道撿了什么東西，一邊跑一邊喊“你把那個(gè)撿起來(lái)！”，說(shuō)著就跑遠(yuǎn)了，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我走過(guò)去一看，是錢！剩了一張，上邊寫著“2”，當(dāng)時(shí)我也撿了起來(lái)，不知怎么的，一種興奮與緊張的感覺涌上心頭，隨后，邊跑邊喊著“我撿了2毛錢！我撿了2毛錢！”，一路跑到奶奶家，鄰居家的奶奶告訴我這不是2毛錢，這是20塊錢，你好好拿著，等晚上給了你爸爸！

我突然覺得這個(gè)錢似乎有點(diǎn)重要，又覺得好像我是作了錯(cuò)事，更加緊張了。

晚上爸爸來(lái)接我，因?yàn)橄奶?，所以天黑的特別早，爸爸一邊拉著我得手，一邊跟我說(shuō)話，我下意識(shí)的把手伸進(jìn)了我的書包，于是把錢偷偷拿了出來(lái)，扔到了地上，爸爸還問(wèn)我“在干嗎？”我說(shuō)：“是沒用的紙……”，把撿到的錢扔出書包以后才覺得釋然了。

第二天，媽媽才聽說(shuō)了，我撿到了20塊錢的事情，于是就找到學(xué)校詢問(wèn)我，錢去哪里了，回到家，我才低聲的說(shuō)是我扔了，媽媽很生氣，因?yàn)檫@20塊錢對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，問(wèn)我為什么把錢扔掉，我說(shuō)“害怕你們說(shuō)我是偷來(lái)的錢，所以就扔了！”，爸爸媽媽聽到后又氣又愛，不知道說(shuō)些什么好。

這件事多年以后提起來(lái)，還是那么清晰的回憶，因?yàn)榧彝サ呢毟F，導(dǎo)致了孩子對(duì)于錢的問(wèn)題上，遇到事情以后，不知所措。這就是我的年少的青春，這么多年過(guò)去了，我對(duì)于錢的問(wèn)題上依舊是這樣，即使是我賺到錢，有些時(shí)候還是會(huì)有一絲的恐懼，可能是小時(shí)候的陰影吧。

青春一揮即逝，把握住它，享受它，不要讓它僅僅是回憶！

我的青春里有____作文篇十一

夢(mèng)想的青春，體現(xiàn)著對(duì)自由的感慨，絲絲飛舞的雪花，沉淀著高昂的熱枕；隨風(fēng)飄蕩的茵茵柳樹，灑落著大自然的美妙旋律；朵朵漂浮的白云，滴滴下垂的露珠，都是美好青春的向往。

我愿以青春為賭，用我那幼稚無(wú)悔的心靈，以夢(mèng)想與自由為籌碼，綻放藍(lán)天白云，去賭一個(gè)青春的狂野與精彩！

我夢(mèng)見青春，在那漫無(wú)邊際的藍(lán)天下，譜寫著以青春自由為topic（主題）的歌曲。我要讓微笑來(lái)朗讀，讓夢(mèng)想來(lái)傾聽這無(wú)悔的青春。

青春無(wú)悔——對(duì)于前方一切未知的道路與探索，只有以微笑來(lái)迎接，以大膽為步伐——向前沖，才能走出一片青春的輝煌湛藍(lán)。

我夢(mèng)見青春，有多少人感慨著，青春的道路難尋。可他們不知道，是什么樣的道路要尋，只知道現(xiàn)在是自己的青春時(shí)期……但并不是“難”，而是他們的心靈深處無(wú)法體會(huì)青春的狂野激情，才使得青春道理無(wú)影無(wú)蹤。

因?yàn)榭捱^(guò)，笑容才燦爛，因?yàn)閻圻^(guò)，回憶……才精彩。

我的青春里有____作文篇十二

南方的春雨總是漂泊地灑，柔柔地打在窗上?！芭?，啪，啪?！弊雷由戏胖粡埌准?，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了仍然一干二凈，我看著它，毫無(wú)頭緒。

學(xué)校舉行繪畫比賽，已經(jīng)征稿一段時(shí)間了。周五放學(xué)老師叫住了我：“你的畫還是不夠有表現(xiàn)力，下周一就截止了，實(shí)在沒有就這幅吧?！蔽医舆^(guò)畫，謝了老師，背起書包走在路上。

本想著不畫了，既然沒有藝術(shù)細(xì)胞就放棄掙扎吧。但想著自己就這么修修改改了這么多次，怎能甘心。于是又把紙攤開在桌子上，拿起筆嘗試著落筆畫了幾根線條，但很快又被橡皮擦了去，幾次的折騰讓我喪了氣。

周六早晨，不知是不是雨季，天空又下起了小雨。我被一陣敲門聲吵醒，原來(lái)是表妹一大早冒雨前來(lái)。因?yàn)橐淮蜗彩碌娘埦?，表妹想過(guò)來(lái)一起學(xué)習(xí)，便接連著幾個(gè)星期都來(lái)訪寒舍。

她說(shuō)她數(shù)學(xué)一向很差，希望我能幫幫她。我拿來(lái)紙筆，列出一元一次方程，問(wèn)“你會(huì)解嗎？”她沉思半晌：“這是什么？”我沉思半晌：“你不是初一嗎？這是初一題目啊？”她如同螢火之光撞上皓月當(dāng)空，看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎？慢慢來(lái)吧?！?/p>

我列出了整個(gè)解題過(guò)程，一步步給她解析，有時(shí)她點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)則一直看著紙上一串的數(shù)字想著，過(guò)了半晌再點(diǎn)頭。我感覺到了的吃力，但卻不放棄的那勁頭。待她說(shuō)懂了后，我又列了一道題讓她寫，自己又拿出了畫紙冥思起來(lái)。

“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度，雨點(diǎn)打在窗上的響聲打破了我們之間的沉默?！拔胰リP(guān)窗?！蔽易叩酱扒?，看著窗外正偏偏下墜的枯葉?！澳阌袎?mèng)想嗎？”我問(wèn)?！坝邪　！鄙砗髠鱽?lái)她靜靜的回答?！爸皇俏野謰尣惶С治?，我只能靠自己?！币苍S她瞄了一眼我攤開的紙，問(wèn)：”姐姐你要畫畫嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴她學(xué)校的繪畫比賽。“唉！我有一個(gè)想法?！苯又闾咸喜唤^地說(shuō)起來(lái)?！翱梢园?！這個(gè)想法！沒想到你還有畫畫的天賦！”我不禁拍案叫絕?！安徊m你說(shuō)，我一直都挺喜歡畫畫的。我希望以后可以當(dāng)藝術(shù)生，但是我爸媽就傳統(tǒng)思想，覺得藝術(shù)生就比別人差一等，說(shuō)什么也堅(jiān)決要我斷了念頭。”說(shuō)著，她便低下頭還紅著臉笑了?！暗牵視?huì)努力的，讓我爸媽看到不一樣的地方，看到未來(lái)?！?/p>

時(shí)間淺移，已到午后。不知何時(shí)，外面的雨停了。她走后，我便把目光投向那張紙。加油，可以把它畫好的！我暗暗為自己鼓勁。雨后的陽(yáng)光特別的明亮，肆無(wú)忌憚地照在已完成的畫卷上。幾分艷麗，幾分動(dòng)人。當(dāng)我再次帶著畫走向?qū)W校時(shí)腳步不自覺地輕盈了不少。

我們都在追夢(mèng)的路上，永遠(yuǎn)年輕著，失敗了就重頭再來(lái)，一次又一次地，越挫越勇，直至成功。向前跑吧，掙脫枷鎖，永不言棄地跑向未來(lái)。

我的青春里有____作文篇十三

現(xiàn)在是20xx年9月24號(hào)晚上23點(diǎn)59分，我又開始胡思亂想。有人說(shuō)不快樂(lè)的時(shí)候，想一想現(xiàn)在所擁有的。

可是我想不出來(lái)，又或者我想到了，只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有著這些而把它們遺忘了，又或者我認(rèn)為它們不屬于我。我不明白。

沒有人告訴我什么是屬于我的，沒有人教我我該怎樣保護(hù)屬于自己的東西。也許也沒有人在意我的得到與失去。

我也并不是無(wú)堅(jiān)不摧的，我很脆弱，我需要安慰的。但是我不知道怎么去跟別人說(shuō)我的苦惱。我說(shuō)的總是不那么準(zhǔn)確。我總是以玩笑的口吻說(shuō)出我的煩惱，可是你們也只以為那只是一個(gè)玩笑而已。

我假裝的無(wú)所謂，都被我自己吞進(jìn)了肚里。然后越來(lái)越不安，越來(lái)越恐慌。然后無(wú)謂，然后失去，然后絕望。

就像顧城寫的《我是一個(gè)任性的孩子》一樣。我希望我是一個(gè)在童話故事里的孩子，在我粉紅色的夢(mèng)里面。而不是夢(mèng)的破碎。

我的青春呢？他被許多大蟲子給吃掉了。

我的夢(mèng)想呢？他被夢(mèng)魘吞噬掉了。

我呢？我被現(xiàn)實(shí)打敗了？

也許，大概，maybe。

我的青春里有____作文篇十四

從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)初二了，這段時(shí)間的成長(zhǎng)過(guò)程中有好多人都幫助過(guò)我，其中有很多我已經(jīng)忘卻了，但仍然有一些人讓我記憶猶新，仿佛他們昨天才幫助過(guò)我一樣，比如說(shuō)：幼兒園的老師、小朋友，小時(shí)的同學(xué)、老師……其中我覺得對(duì)我影響最大的，最能稱得上是我的青春擺渡人是我的一個(gè)小學(xué)班主任。

當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候，在班級(jí)里成績(jī)不是很好，甚至可以說(shuō)是不好。在班級(jí)里也非常調(diào)皮，紀(jì)律也不好。因此，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，自然也少不了班主任“大大”的待見，可是有一個(gè)小學(xué)班主任卻徹底地改變了我。

我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，老師換了一個(gè)又一個(gè)，所以換老師這件事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。這不，我們的班主任這一次又要被換走了。

第二天早上，我們班新迎來(lái)了一個(gè)班主任她是一個(gè)女的，長(zhǎng)得有一點(diǎn)像李冰冰，當(dāng)時(shí)他大概二十五歲(是她給我們說(shuō)的)，身高大概比我們高一截。她雖然平時(shí)不太發(fā)脾氣，可是發(fā)起脾氣來(lái)卻非?？膳?。

有一次我們班有個(gè)像我一樣調(diào)皮的男同學(xué)，跟一個(gè)女同學(xué)開玩笑，可是沒想到那個(gè)女同學(xué)摔了一跤，這一幕剛好被她看見了。然后她把那兩個(gè)同學(xué)都叫進(jìn)了辦公室，過(guò)了好一會(huì)兒看見他倆一起出來(lái)，臉變成了苦瓜一樣。后來(lái)我們問(wèn)他們發(fā)生了什么，他們說(shuō)：“真的是太恐怖了，我們?cè)僖膊桓疫`反紀(jì)律了……”我們聽他們說(shuō)了很多，就在這個(gè)時(shí)候，我們感覺有什么不對(duì)勁，向后一看，班主任就在我們身后。我們一下在就僵住了，他只朝我們看了看就走了。后來(lái)我們回想起這件事情身后就發(fā)涼，這也改掉了我們班喜歡在暗地里說(shuō)別人的習(xí)慣。我開始不知道她的厲害，后來(lái)卻領(lǐng)教到了，但這也改變了我。

有一次我不小心把一同學(xué)的水杯弄倒了，當(dāng)時(shí)那個(gè)水杯還有很多水，于是濺到了那個(gè)同學(xué)的褲子和鞋子里，然后那個(gè)同學(xué)想要報(bào)復(fù)我，就把我的書全部丟在了那一灘水中。我當(dāng)時(shí)肺都?xì)庹?，便怒氣沖沖地沖過(guò)去推了他一下，誰(shuí)知道這一推激怒了他，他便又給了我一拳。因?yàn)檫@次沖突，我們兩個(gè)開始大打出手，期間有些同學(xué)在勸架，有一些同學(xué)在一旁大喊“加油”，還有一些同學(xué)叫班主任去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆便被班主任叫進(jìn)了辦公室里去。

剛走到辦公室門口，我和那個(gè)同學(xué)誰(shuí)都不敢先進(jìn)去，因?yàn)樯掳嘀魅螒嵟哪抗鈺?huì)先落在誰(shuí)的身上。商議以后，我們便決定一起進(jìn)去。進(jìn)去之后，果然不出我們所料，她憤怒的目光在我們倆之間掃了一遍。我們以為要大難臨頭了，可是我們想錯(cuò)了。她并沒有批評(píng)我們，然后便給我們講了很多的道理，在這期間，我有好多次都發(fā)現(xiàn)她正壓抑著自己的怒火。說(shuō)完之后，她并沒有太多的批評(píng)我們，只叫我們各寫了一篇檢查。

一個(gè)人的一生是可以改變的，雖然你不能改變過(guò)去，但是你卻可以用現(xiàn)在的努力來(lái)改變你的未來(lái)。當(dāng)然，這期間可能要有一個(gè)青春擺渡人，由他來(lái)指引你走向正確的通往成功的路。