通過總結，我們可以總結出規(guī)律和規(guī)則，指導未來的行動和決策。5、在寫總結時，要注意避免使用太多的廢話和冗長的描述。以下是相關方面的總結范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。

小學作文未來的教室篇一

我想：課桌應該改一下。因為隨著年級的改變、書本的增多，書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進去，十分費勁。把書桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。

再把門改成自動感應、自動上鎖、帶警報的門。只要學生一站在門前，門就會自動打開；學生出去，門自動上鎖。小偷來了就報警。根據(jù)人的不同性質來判斷是否開門。這個門還能自動恒溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應該改成有自動吸塵的裝置，以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會自動擦干凈，不留一點痕跡。

假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學里一定會發(fā)明這樣的教室，我相信這一天一定會來到！

小學作文未來的教室篇二

未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現(xiàn)“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。

教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能?，F(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來，便于老師更加生動形象地講課，激發(fā)同學們的學習興趣。

教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據(jù)同學們的身高進行自動伸縮調(diào)整，讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當你的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當上課，“彈弓系統(tǒng)”就進入工作狀態(tài)。如果有同學開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學抬起，好讓老師看見這些不乖的同學。

怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

小學作文未來的教室篇三

呼!呼!時光穿梭機把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。

首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個季節(jié)，每位同學看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺得很開心。

其次，每位同學課桌上都有一個小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會浮起，每次上課同學們都要帶上耳機，可以自動調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣后排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時，大家可以佩戴上眼罩和耳機，里面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫復習，也不會影響別人。

呼！呼！時光穿梭機將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個世紀后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！

小學作文未來的教室篇四

未來的教室都是什么樣的呢，相信大家都很好奇，會不會有我們想要飛船呢，肯定會比現(xiàn)在的教室神奇，也一定會很漂亮的，會有很多先進的科技吧，大家一起跟我來看看我們神奇的教室吧！

在我們未來的教室中，有新型的黑板，里面還有一個特殊的裝置，就像我們的吸塵器一樣，能把周圍的雜質凈化成新鮮的空氣，還有利于我們的身體，這樣老師就能少吸一些粉塵了。

還有一個神奇的地方，在我們的教室中，這些墻面我們都可以自己設計，能在上面話自己喜歡的圖案，還不會弄臟墻面，還能給圖案上顏色，不畫圖案的話，這些墻面還會變顏色，回根據(jù)我們的.心情變化，看，它們變成了粉色的，是不是很漂亮！

我們在上課的時候，老師為了讓同學感興趣，會用一些漂亮的圖片，智能的黑板會根據(jù)老師的解釋自己出來，是不是很神奇！

到了天黑的時候，電燈還會自動打開，房頂上還會出現(xiàn)室內(nèi)的溫度，如果天氣好的話還會太陽，有時候還會出現(xiàn)星星，滿天的星光，特別漂亮。

你們希望的神奇的教室是什么樣的呢，跟我的一樣嗎，我也相信真的能實現(xiàn)，畢竟我們現(xiàn)在的科技怎么發(fā)達。

小學作文未來的教室篇五

時光飛逝，一轉眼又過了100年，在這100年里，人們的科技越來越發(fā)達。小明順利地成為了一名發(fā)明家，并且發(fā)明了多種知名的產(chǎn)品。

幫助了人類，使他們的生活得到了極大的改善，今天小明發(fā)明了一款智能的教室，這款智能教室有非常多的優(yōu)點，可以完全取代舊時的教室，這款教室有什么特別的功能呢？那我們一起來看看吧，首先這款教室的設計非常的美觀，同學們可以在里面享受到舒適的環(huán)境，里面有空調(diào)，還有智能的.書籍，智能的電子書，通過這些電子書，同學們可以閱讀到更多的課外課文，使同學們的知識水平提高，而且它還可以智能的進行換氣，如果教室里的環(huán)境質量不太好的話，它可以在教室外面安裝一個智能排氣工具，幫同學們排出教室廢氣，獲得新鮮的空氣，這樣同學們的上課就會變得更加有精神，而且在桌子上同學們的坐姿會得到矯正，如果上課有人睡覺的話，桌子就會智能提醒同學不要睡覺，這樣老師又上到課，同學又沒睡覺，這樣是兩全其美的，這樣的同學功課就沒落下，只要你想上課到哪里都是可以的。

小學作文未來的教室篇六

隨著科技的發(fā)展，未來的教室有了巨大的變化。

未來的.孩子們上學不用背書包，也不用拿書，直接去上學。因為，未來的桌子就是一課桌兼電子課本，學生只要用手點擊一下要學的課文，就可以講入這一課。比學習“揠苗助長”，老師就把“揠苗助長”的動漫發(fā)到桌子上，他們就可以像看動畫片一樣觀看這個成語故事。

未來教室的墻面都是液晶屏，如果學了一篇古代課文，液晶墻就會自動把這篇文章的圖片顯示出來，我們馬上會有一種穿越時空的感覺。

未來教室黑板的旁邊有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，老師按下綠色的按鈕，只需要語音說話，黑板就會工工整整板書在上面。按紅色的按鈕，老師說把哪里擦掉，哪里就會自動消失，老師就不會吸到粉筆灰生病了。

未來教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度，播放音樂。天氣熱時，可以把室溫調(diào)涼快一點，天氣冷時，就把室溫調(diào)熱一點。課余時間，如果感覺無聊的話，按一下黃色按鈕，就可以選自己喜歡的歌聽或唱。

小學作文未來的教室篇七

晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠方。

未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。

教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學和老師，門才能自動打開，而且還會說：“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話，門就會自動關閉，只有老師同意，陌生人才能進來。

神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學的知識，所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜，每當課間的時候，你都會吃到一包食物。

教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時候，墻就會吹來一陣涼風，讓人感覺特別舒服；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調(diào)；冬天的時候，它會變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。

教室里還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控燈，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關，它就會滅掉。

這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。

小學作文未來的教室篇八

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了小花，門前綠油油的小草，你一定認為是到了公園吧！這可錯了，這是未來的教室??！有了綠色，我們就有了更多的'氧氣，讓我們自由呼吸吧。

未來的教室都是一些高科技產(chǎn)品，門是有防盜功能的，里面有臺小電腦，他可以通過照片來斷定你是不是這個教室的學生。

如果你上學遲到了，門里的小電腦就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意?！比绻惆磿r到校，門里面的小電腦上就會出現(xiàn)“歡迎你！”

教師有三個窗戶，很大，它上面有高科技的太陽膜，這種太陽膜夏天可以把陽光變成風，然后吹向大家，這樣我們就不會討厭夏天，與不會被太陽曬黑；可以在教室涼快的上課。

黑板是臺大電腦，老師只要在講桌前把上課的內(nèi)容講出來，黑板上就能把主要內(nèi)容寫出來。

我們的桌子也是一臺電腦，不會的題只要用鼠標點一下，就會有講解的過程。

小學作文未來的教室篇九

20xx年時的教室與現(xiàn)在的大不相同。因為教室里的一切都由地下室的一臺高科技電腦指揮。

你如果在那時候才上學，你一定會發(fā)現(xiàn)剛開始上課時，桌上沒有課本。過一會兒，課本就出現(xiàn)在桌子上。你恐怕不會想到，這件事不是神仙干的，而是電腦干的。電腦會在你要相應的書本時，把這本書調(diào)運到你的課桌上。用完了這本書，你只要把這本書放進抽屜里，電腦就會把書本調(diào)運回去。吃午飯的時間到了，電腦還會幫你調(diào)運飯盒呢!

你如果在那時候當老師，你也會驚訝地發(fā)現(xiàn)：你如果上課時沒有做課件，屏幕上仍然顯示美麗的圖案以及有趣的文字。這是因為講臺旁邊有個音頻接收器，電腦會根據(jù)聲波設計圖片和文字，傳到屏幕上。

放學了，班主任按下了“放學”按鈕，整間教室都進入“放學”狀態(tài)：窗戶和門自動關閉，監(jiān)控攝像機進入工作狀態(tài)。這一切會持續(xù)到第二天班主任到校為止。

這臺電腦設在地下室的“暗處”，你在平時怎么也見不到它。它還有很多作用：隨時整理圖書，把放不正的書放好;隨時打掃教室，把垃圾放進隱藏在講臺下的袋子里;調(diào)節(jié)教室溫度，給學生一個舒適的學習環(huán)境......