2023年原來,我也很___作文(優(yōu)秀17篇)

專注是指將全部注意力和精力集中在某個任務或目標上。良好的人際溝通可以幫助我們解決沖突和解散誤會。下面是一些優(yōu)秀總結范文的選編，供大家參考和學習，提高寫作能力。

原來,我也很___作文篇一

在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上，一群人把鄙視的目光投向一個小伙子身上，這其中就有我。

事情是這樣的，這天早上，我從老家乘公交回家，上車以后，我就看見那個小伙子坐在窗邊，只是他的樣子有些奇怪，身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站，這時上來一個白發(fā)蒼蒼的'老太太，她顫顫巍巍走到小伙子面前停下了，大家以為他肯定會站起來讓座，可誰知，他竟把帽子往下一拉，當作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中，于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。

那小伙子好像也知道大家都看著他，可他頭一扭就是不看我們。這時，站在我旁邊的一位大叔忍不住了，便對小伙子說：“你年紀輕輕地坐著，讓老人家站著，像話嗎？”那個小伙子知道自己無理，低下了頭，可就是不讓座。這時另一個人站起來，讓老太太坐下。

大巴繼續(xù)行駛，到了一個站臺，那小伙子下車了，我盯著他的背影，心想：你早該下去了?？墒遣灰粫?，車內越來越冷，我忍不住打了個噴嚏。我納悶起來：剛才還暖洋洋的車里怎么忽然就這么冷了呢？突然我的眼睛瞟到了剛才那個小伙子坐的座位，定睛一看，那里的窗戶有一道細縫，寒風就是從那里鉆進來的。別的乘客也發(fā)現(xiàn)了，問司機，司機鼻子一哼：“回去修”。

我忽然明白了，那個小伙子是用身體為全車人擋住了寒風。原來，我這么粗心，錯怪了小伙子，心里真是慚愧：有時候不能只看事情的表面，要了解事情的真相才能做出正確的判斷。

原來,我也很___作文篇二

小河因為堅持不懈，最終投入大海的懷抱；小鳥因為堅持不懈，能在藍天中自由飛翔；愛迪生因為堅持不懈，有了一千多項發(fā)明；而我，因為堅持不懈，所以學會了滑輪滑。

有一天，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我興奮地穿上了它?？墒俏覄傉酒饋砭退さ沽?，我一次又一次地想試著站起來，可我就是站不起來。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來，問我怎么了，我說我站不起來了。媽媽笑著說：“自己摔倒了，就要自己站起來！”我氣乎乎地說：“我不想學了，根本站不起來！一站起來就又摔倒了。真討厭！”說完，便用手去脫輪滑鞋。

媽媽阻止了我，她鼓勵我說：“你不是最想學滑輪滑嗎？怎么遇到點困難就要放棄了？這可不是你的性格。”是啊，我的幾個好朋友都會滑輪滑，他們在廣場上自由馳騁的樣子，讓我羨慕不已，我才決定學輪滑的?？墒沁€沒滑上一步，我就要放棄了嗎？不！不能半途而廢！他們能做到的事，我也可以！我就不信我學不會！于是，我頓時信心百倍，手一抓地，一使勁，就站起來了。

媽媽說：“我沒幫你，你這不也站起來了嗎？要對自己有信心！”我笑了，先雙手扶著墻滑，來來回回滑了好幾次，等有感覺了，我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了，我感覺身體向后一仰，就躺在了地上，后腦勺磕得“砰”一聲響。突然，一陣針扎一樣的疼痛向我襲來，整個頭疼得受不了，我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來，二話不說扶起了我，見我把后腦勺磕出個包，心疼地說：“實在學不會，就不要學了?！蔽揖髲姷卣f：“不，別人可以，我也可以！如果不學，我不是白挨磕了嗎？”我用手揉了揉后腦勺，又重新站了起來。

這次，我總結了滑輪滑的.訣竅：那就是要掌握好平衡，才不會讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地，輪滑聽話了，而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時間，我終于學會了滑輪滑。這多虧了我的堅持。

通過這件事，我明白了：無論做什么事，都要對自己有信心，只要堅持不懈地努力，就一定會成功。

原來,我也很___作文篇三

偉人毛澤東曾輕說過：世上無難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂難于上青天，萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力，便會發(fā)現(xiàn)，你也可以！

陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過氣來。

考場中，我面對著一道難題，看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下海口，我漸漸緊張了起來。

額頭上開始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來越嚴俊。

終于，啪的一聲，我放下了筆，內心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外，企圖讓冷咧的寒風吹散心中的愁云。

突然，窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半，一陣狂風刮過，竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲，同是天涯淪落人??！想來它便會放棄，可接下來的一幕卻徹底震撼了我。

它努力地翻過身來，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進著！

終于，它到達了頂部。陽光也漸漸驅散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！

我緩緩轉過頭，默默地拿起筆正如＂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。

相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會發(fā)現(xiàn)，其實，我也可以！

原來,我也很___作文篇四

別人行，我也行，甚至要比別人做得更好！

記得那一次，老師給我們出了一道難題，告訴我們做完才可以出去玩兒。過了十幾分鐘，有一些同學像神仙附體一樣克服了那道難題，而我，做了一半兒就沒了思路。為什么他們行而我就不行了呢？看著他們一個個地走出去，我那豆大的汗珠也飛流直下三千尺，恨不得用吸塵器，把它們都給吸回來，可惜心有余而力不足。

時間一分一秒地過去了，那段時間里我真的'感覺時間飛快，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，同學們陸續(xù)的走出，我的汗珠也越來越多。我不克服它是不會罷休的，我終于做完了這道難題！別人行我也行！當時，好像感覺做這道題的樂趣比出去玩兒更有意義，我感覺太陽更燦爛了，天空也更藍了。

那道難題讓我明白了一個道理，別人行，我也行！只要努力我會做得更好！

原來,我也很___作文篇五

在語文課上的朗誦環(huán)節(jié)，你或許會看見表情平靜的我，看似此刻充滿自信，但你無論如何都不會想到我是不自信的。我并不善于在眾人面前朗誦出作者的情感，或多或少的保留下一點兒，是出于害羞，還是經(jīng)驗不足？我也解釋不清。但與我鮮明對比的是我的同桌小佳，她善于表達作者的情感，對語句高低調把握的精確，深受老師喜愛。她就像一顆星星沙，而我則像是普通的沙子。

但我是不甘于平凡的，我不會放過任何提高和展現(xiàn)自我的機會。幸運的是，這個“屬于我”的機會來了。老師要挑選4名領讀人員，帶領班上同學在藝術節(jié)表演詩朗誦。兩男兩女，男同學定下了，小佳免檢當上了領讀，只剩下一位了。老師在同學中選了5名來過關，看誰能當選，我就是其中一名。

我要把握這次機會，無論是出于不甘平凡，還是為了夢想，我都會堅持并全力以赴！到家后，我告訴了身為語文老師的媽媽，請她指導我。半夜了，夜寂靜下來，可我的屋子里卻燈火通明。媽媽一遍遍的教，而我卻沒有一點兒長進，還是讀著我的路子。兩個小時過去了，我開始了反思。拋棄一切，忘卻自我，身臨其境，展現(xiàn)自我！第二天，我們到老師那里過關，我，得到了寶位！

盼望著的藝術節(jié)如期而至，我們的詩朗誦是最后一個節(jié)目。前面的節(jié)目是那么精彩，我怕我會出錯?？炝?，快到我們了，我們在后臺站好隊形。雖然有幾次舞臺經(jīng)驗，但我還是無法平靜。

“放飛夢想，抹去悲傷，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上。”隨著平靜的音樂，我準備了充足的情感，仿佛置身于其中，無雜念，做純粹的自我！激揚噴射，我成功了！結束后，老師對我發(fā)出了肯定：“太好了！太完美了！”我自信地抬起頭，接受著我期盼已久的贊美。英語老師也說：“曉宇，太棒了！平時不顯山不露水的，這次是一次驚喜！”那一刻，我就像《冰雪奇緣》中的艾莎充滿自信，展放屬于自己的冰雪魔法！像安娜一樣，活潑出自己的青春！

沒有什么會打到我們？！只要不是我們自己，誰都不會打到我們！只要你堅持。

原來，在沙灘上，看似是沙子的東西，再仔細扒開看，那就是一顆充滿自信的星星沙！

原來,我也很___作文篇六

在這個帥哥美女的年代，沒有任何花里胡哨的衣服，我自然湮滅在茫茫人海中。

每當聽到女同學說某人帥，我總是羨慕得咬牙切齒，恨不得把臉扒下來扔到陰溝里。每當我跟我媽抱怨說這樣讓我看起來很丑的時候，我媽總是拿一句“發(fā)自內心”來屏蔽我所有的話。雖然我每天都想變帥，但日復一日，年復一年，鏡子里的我依然沒有改變。就在我的自尊心被我的外表嚴重傷害的時候，事情發(fā)生了轉機。

團委辦了“五四”歌詠比賽，我媽給我報名了。不知道是我的超常表現(xiàn)還是上天的眷顧。我一路過關斬將，甚至闖入了讓很多人垂涎三尺的決賽。盡管如此，我還是對自己沒有太大的信心。

唱歌，一方面靠唱歌的聲音，另一方面也需要拼長相，這是有經(jīng)驗的人說的。看決賽選手，有的男選手文靜秀氣，有的時尚潮流像明星；女玩家就更不用說了，都有丟魚丟花的樣子。只有生來苦瓜臉的我，躲在角落里默默埋首練唱。沒有眼睛對焦，也沒有閃光燈。

我期待著決賽的那一天，我覺得決賽對我來說意義重大。這一天終于到來了。我換了一套新西裝，戴了一頂時髦的新帽子。我也想增加自己的知名度。

在我之前唱歌的選手引起了觀眾陣陣掌聲和歡呼聲。突然莫名緊張，手心出汗。我媽看到了，鼓勵我說：“別著急，大膽唱。我媽相信你是最好的?！痹谥鞒秩说男贾?，我忐忑不安地走上舞臺。

觀眾沉默了。突然，聚光燈亮了，我的歌聲隨著伴奏穿過麥克風，飄到了演出大廳上空，然后大廳里響起了雷鳴般的掌聲和良好的掌聲。我的血液膨脹起來，一股暖流瞬間流遍全身。我似乎找到了自信的力量，全身心地投入到唱歌中。我盡情歌唱，隨著節(jié)拍舞動我的身體。歡呼聲和尖叫聲此起彼伏。越是自信，這一刻就覺得自己是最漂亮最帥的。我把帽子扔向觀眾，像流行歌手一樣走向觀眾。一些觀眾伸出手和我握手。

唱到最后，好多同行圍著我說：“你今天的表現(xiàn)太帥了，讓我們以全新的眼光看待對方?！甭犞g人的贊美，我的心里充滿了喜悅。我也很美！

唱歌讓我找到自信，發(fā)現(xiàn)自己的美，知道真正的美！我相信在未來的日子里，我會變得更加美麗。

原來,我也很___作文篇七

群星璀璨，但總有一些隱藏在漆黑的天幕下，就像是為了它們做陪襯似的，其實那些隱藏起來的星星多想發(fā)光發(fā)亮，走進人們的眼里，綻放屬于自己的美麗，但就似命運不可抗拒一般，它們只能在背后羨慕著別人，而我卻正如那暗淡的星星一般。

每次我都會在角落看著別人拿著獎狀像斗勝的公雞一般昂首挺胸地走下來，眼里閃著自豪的光芒，然后我就會想如果我是他該多好，可以把光芒揮灑在別人身上，多么耀眼，多么美麗。在操場上也是如此，我總是在一旁看著別人打籃球的激烈狀況，看著別人在別人的叫好聲里投進一個又一個的球，自然而然地升起一種自慚形穢的心理。

有時候我們并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當我擦亮眼睛，看著自己，由衷地說“真美”，有朋友不開心，我會陪他一起渡過，讓他開心，每次他需要幫助，我都會義不容辭地幫助他。這么美的自己一直以來自己都沒發(fā)現(xiàn)，真遺憾。

隱藏在天幕中的星星?。≌垊e忘了你一直都在發(fā)光，重拾你的自信，讓自己看看，自己美得多么耀眼，別再把自己踐踏得體無完膚，讓自卑把你拖進深淵了！把屬于自己的美帶給世人！

原來,我也很___作文篇八

那是一個炎熱的中午。我跟爸爸來到了著名的旅游景點。我們看見一個娛樂項目：“爬瀑布”。看到這個牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開始“征服”這個大瀑布。我剛把腳伸進水簾里?！皣W”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來就這樣，還讓我怎么爬呀！但一陣加油聲傳來，我便鼓足了勁，向上爬去。

休息后，我又準備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒動。這時，“精明”的老爸又開始對我用激將法，故意跟旁邊那人說話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊?！蔽乙宦狀D時火冒三丈：“誰說‘朕’不行？小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問斬’”！我一邊這樣說，一邊堅定了我要征服瀑布的信念。

我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關往上爬，爬到約三分之二時，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅定的信念支持著我：加油，相信我能行！我心里一直反復說這句話，我便咬著牙爬上了頂端。

到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫著“將軍石”三個大字。這大概是給那些勇敢，堅持不懈的人的一種贊美吧！

通過這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動力！

原來,我也很___作文篇九

嘿!我想我是富翁!還有什么能與我的青春活力與健康橡皮?我的青春透著太陽的香味，永遠都是明亮的，我的活力是那滾滾熔巖所蘊含的力量，我可以把這個世界轉動起來!還有什么珠寶金錢能換取它們?嘿瞧!我擁有的財富誰也拿不走，我想我也是個富翁!

2.

我也是富翁

但當我換個角度去思考時，或許我也算的上一個富翁。

其實，我真的擁有很多很多。

擁有健康的身體，可以去攀登世界之峰;擁有健全的思維，可以去摘取科學之巔的桂冠。

擁有朋友，在我寂寞時來陪我，在我痛苦時來安慰我，在我成功時，更會來祝賀我。

……

驀然回首，我是如此幸運，更是如此幸福。擁有如此多的我，難道還不是一個富翁嗎?

原來,我也很___作文篇十

從小性格內向的我不敢表現(xiàn)，不敢展露鋒芒，猶如一只雄鷹，翅膀再大也不敢用力扇動，機會再大也不敢獨自飛翔。結交的一位好友與我恰恰相反，從他身上我能感受到一股澎湃的自信激流，不息涌動，好像有朝一日，內心也會被席卷、充斥。

這天上午，老師宣布要舉行詩詞朗誦會，毫無疑問，他是第一個舉的手，而我，害怕失敗的'恐懼早已占據(jù)內心，目光四處躲避，生怕被發(fā)現(xiàn)內心的秘密，老師了解我，沒有刻意叫我，卻在課間告訴我還有一個領誦名額，我明白老師的用意，卻又擔心自己的能力。正焦慮時，他走來了，拍拍我的肩說：“別逃避內心的恐懼，勇敢直面他，自信點，你也可以！”這猶如給我打了鎮(zhèn)定劑，內心同時涌進一股暖流。我想，我應該也可以。

午后我獨自走進老師辦公室，說出內心的回應，沒有遲疑和緊張，因為我也可以。

四年級下學期，我偶然試玩了一款游戲，有如麥哲倫發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅，更有一發(fā)不可收拾的“玩命”勁頭?？上攵?，每天除了吃飯、睡覺和上學，它就是我的生活，哦不，更確切的說，我也在“方塊世界”里吃飯，睡覺和上學，我甚至想用“怡然自得”和“走火入魔”來形容我的狀況，約定好的半個小時，逐漸演變成一小時、兩小時，我也想自律，可總是忍不住誘惑，父母看了也擔憂，可總是沒有辦法。就這樣持續(xù)了一個月，一個危機也是轉折出現(xiàn)了。

期中考試，語數(shù)英三門連連失利，老師也反映我最近狀態(tài)不好，父親為此更是大發(fā)雷霆，我自己心里也難受，可始終無法擺脫它。就在黑暗即將吞沒大地時，老師送來了一道光：“當你想擺脫一件事時，必須用另一件有意義的事去代替它，擺脫的過程或許很困難，但只要你有足夠的毅力，相信你一定可以?！蔽蚁衤渌念B童抓住了救命稻草，回家便開始實施，一開始確實很困難，總是忍不住想玩兩把，但為了能盡快投入到學習中去，我便對自己附加“刑罰”，罰自己每天多做50道數(shù)學題，多背30個英語單詞，不準看電視，不準吃想吃的菜。半個月后，我漸漸的把注意力投入到了學習中，漸漸的不那么依賴手機了，通過努力，我終于戰(zhàn)勝了自己，也終于明白，原來，我也可以自律。

原來，直視恐懼，便能自信走過；原來，戰(zhàn)勝自我才能收獲自律；原來，我也可以。

原來,我也很___作文篇十一

每個人都有兩面，一面是害羞的，一面是能干的。我原來是一個害羞的女孩，通過兩件小事后，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。

以前，我很害怕唱歌，認為自己唱不好，聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲，不由地發(fā)出感嘆：她們的嗓子真是天生的好！每節(jié)音樂課，我都是靜靜地聽別的同學唱，而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次，音樂老師任選人來唱，我在心里默默的祈禱:老天啊，千萬不要選到我，求你保佑，保佑……可是老天爺偏偏和我作對，老師第一個就選中了我，我一愣，只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了，我的'聲音小得幾乎聽不見，老師對我說：“你的聲音沒有放開，再放開一點。”我聽了之后，便試著放開，果然聲音變大了，老師還夸我唱得很好，那時，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。

還有一次是上班會課，我當了“120”角色，每個人都要說一段話，當輪到我說時，我顯得有點不好意思，老師說：“要大方一點，不要害羞，你越是怕丑就越丑?！甭犃死蠋煹墓膭?，我落落大方地講說，終于贏得了同學們的掌聲，那次班會也取得圓滿成功。

每一次鍛煉自己的機會都不能放過，只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項，才能讓自己在磨難中汲取教訓，從而讓自己變得更優(yōu)秀。當你克服了自己害怕的困難時，你會發(fā)現(xiàn)，原來“我也很棒！”

原來,我也很___作文篇十二

“我報名的是小攝影，又不是小記者。采訪是記者的事情，再說我又沒有學過采訪，讓我去采訪丁校長，會出丑的！”

爸爸看我著急的樣子，可能有點“良心發(fā)現(xiàn)”了，便跟我說：“什么都有第一次，不如我們先開始寫采訪提綱，可以發(fā)給丁老師準備一下，你自己也心里有數(shù)?！蔽铱词虑橐呀?jīng)無法改變，便也只能“死馬當成活馬醫(yī)”，但愿到時候別出丑。

爸爸和我開始商量采訪的問題，鼓勵我從學生的角度，問我自己感興趣的問題。在爸爸的鼓勵下，我的心情開始平復下來，仔細擬定采訪提綱。一邊寫，我一邊提出各種問題，比如“除了我感興趣的問題，我是不是應該問一些跟校長工作有關的問題呢？”爸爸欣慰地沖我點點頭，鼓勵我想想校長可能會做哪些工作，可以大膽問出來。

在經(jīng)歷了一番“天人交戰(zhàn)”后，我的第一份采訪提綱終于“問世”了，本以為爸爸會幫我修改一下，沒想到他看一下就說：“很好，可以發(fā)給丁校長準備了?！蔽以谑軐櫲趔@之余，又有點心里沒底，可也只能這樣了。

三天后是學校的開放日，對丁校長的采訪是見縫插針進行的。我按捺住心中的不安，磕磕巴巴地問出第一個問題。只見丁校長認真思考了一會兒，便仔仔細細地回答起來。她看我在做記錄，怕我來不及，中間還特意停頓了好幾次……隨著采訪地深入，我的采訪越來越流利和自然，而丁校長的`回答也越來越輕松和幽默。有一次，她看我在記錄過程中寫了一個錯別字，還笑著指出來了呢。

當回答完最后一個問題，丁校長微笑著對我表示了感謝，還指出了我在采訪中的不足。比如，在采訪過程中要跟被采訪者進行交流，注意不能冷場等；在被采訪者回答的時候，不要只顧著低頭做記錄，要看著采訪者，這是對被采訪者的尊重……最后丁校長還很欣慰地祝賀我：“小袁，祝賀你第一次采訪圓滿成功。你可以的，你做到了?！?/p>

第一次采訪初獲成功，使我心情無比燦爛?；氐郊抑锌吹桨职忠灿X得他沒有一開始那么“陰險”了，當我繪聲繪色地跟他還原完采訪過程后，他習慣性地摸摸我的頭：“你不是很想做記者嗎，敢于面對各種認識和不認識的人進行采訪，這是第一步。事實證明，你是可以的。”

是的，我也可以。為了理想，我愿意不斷面對困難，不斷探索未知，因為：“我也可以！”

原來,我也很___作文篇十三

付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報酬。經(jīng)過了那件事，我認為我也可以，一定可以！

在我一年級時的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結果他得了第一，我卻是第二十多名。那時，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽老師講課，一樣認真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績比他落后那么多呢？我很不解，回家問媽媽時，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。

我認為媽媽是覺得我不夠努力，就倍加勤奮地學習起來，整天都浸泡在書海里。

又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽了這個成績，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關公。憑什么他沒我努力，卻比我考得好？周圍的'同學都認為我發(fā)燒了。

暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥兒，說：“你看，這群覓食的鳥兒，當海浪拍打過來時，小灰雀總是能如猴子般機敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過很長時間，才能飛上一望無際的藍藍天空，但是，能飛過大海的卻是它們?！?/p>

聽了這番話，我茅塞頓開：原來，媽媽的意思是想告訴我，學習是一個持之以恒、循序漸進的過程，憑的是長久的毅力，而不是短暫的沖動或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時的沖動將成績提起來了，但是由于根基沒有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過去了。而我的同桌相反，雖然他平時沒有我努力，但是他將以前學的知識都牢記于心中，只要有空閑的時候，他就將書本資料拿出來復習，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學過的知識再提升一點檔次就夠了。我就是因為沒有將基礎知識學習扎實，沒有將學過的知識多多復習，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會落后于他。只要我多多復習一下功課，把自己的基礎打扎實，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。

人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認真地對待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無邊大海的海鷗。

原來,我也很___作文篇十四

“淅淅瀝瀝”，外面連綿的小雨下個不停，好像受了什么委屈似的，一直哭個不停。我躲在房間，也一直哭個不停。此時，也只有那天上的雨才知道我的委屈。

原來事情是這樣的：家里有一個名貴的花瓶，是爸爸特意從北京花了上萬塊買回來的。因此全家都把它看成一件寶貝，愛護得很，生怕它遇到“意外”。一天媽媽外出，叫我在家要聽話，照顧好自己和那只花瓶。我很懂事地拉著媽媽的手，胸有成竹地說：“放心吧，我一定遵照您的指示?！眿寢屝χf：“好，咱家的孩子有出息了啦，媽媽相信你！”

媽媽走了。我心想：今天我一定要好好表現(xiàn)一下，因為我可是好孩子啊！中午，我從冰箱里里拿剩下的飯菜，放在微波爐中加熱了。一頓午餐就被我簡單地處理了。吃過午飯，我便在房里看電視。忽然聽見一種清脆的響聲，就像是什么東西碎了。我連忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)花瓶已躺在地下，碎成了幾塊，慘不忍睹。原來是淘氣的小花貓?zhí)献罆r，不小心尾巴掃了花瓶，導致了花瓶現(xiàn)時的狀況。看著滿地的碎片和無知的小花貓，我頓時怔住了，僵死在那里，不知所措。

過了好久，我才從中醒過來。這時，我便像熱鍋上的螞蟻——急得轉轉彎。我心想：這下完了，我該怎么辦？可是，我也只能替可憐的花瓶收收拾“遺體”。就在這時，媽媽回來了，她一進門，看見我在掃花瓶的碎片，頓時火冒三丈。這下，我就成了“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。媽媽很生氣地大吼：“你難產(chǎn)就是這樣照顧它的嗎？不知道它的價值，你也太不小心了，多大了？”于是，我急忙向媽媽辯白：“媽，您別誤會，這不是我打碎的，是小花貓……”還沒等我說完，媽媽就打斷了我的話，給了我一巴掌，說：“小杰，你太令我失望了，犯了錯，還狡辯，居然嫁禍給小花貓。你直是不誠實的壞孩子，無可救藥?！蔽倚睦镫y過極了，就好像刀割一般疼。

可是，我并沒有哭，強忍著淚，走進房間。到了房間，我還是忍不住哭了，心里默默地說：“媽媽呀，你知道您那些話有多傷人嗎？為什么您就不肯相信我呢？難道我還不如個花瓶嗎？”此時，我真想大聲對媽媽說：“我也是個好孩子，請尊重我，您懂嗎？”

原來,我也很___作文篇十五

以前，從來都是我在晚報上欣賞別人的作文，自已的作文卻一次也沒有刊登過，就連對這次的投稿，我也沒抱太大的希望。

星期一，我一如既往帶隊去參加集會。等到一切完畢后，大隊輔導員屠老師宣布了上周在晚報上刊登作文的小記者?！?06?！甭牭竭@兒，我立刻轉過頭，掃視了一下周圍的同學，會是誰呢？“陳雋睿，《愛，原來可以這樣》。”這句清晰的話如同一縷燦爛的陽光，一下子照向迷霧中的我，我驚訝地張大了嘴巴，真的是我吧？旁邊的孫笑涵看了我這副模樣，連忙附在我的耳邊說道：“你真的在晚報上發(fā)表了，我還在報上看見了呢！”“是嗎，我還真沒仔細看！”我說。孫笑涵朝我笑了笑。不過，想到發(fā)表作文了，我心中還是翻了甜浪頭，雖不大還是把我一下子卷了進去。

原來,我也很___作文篇十六

呼哧呼哧操場上傳來喘氣聲。

女生們步伐愈漸沉重，卻仍要跑完這800米的考試。

在考試前，我有一些不安，因為我的體力一直都不好。但我仍有一絲幻想，如果我可以呢？

懷揣著萬千思緒，在老師的哨聲中，我深吸一口氣，邁開了步伐。

我的雙腿勻速地交替著，看著同學們或遙遙領先或從我身邊超過。我心中有些著急，但步伐依舊穩(wěn)健，呼吸依舊平穩(wěn)。

不知第幾圈了，我邁著酸軟的腿，在逐漸加粗的呼吸中超過了幾位同學。我應該欣喜的，但卻欣喜不起來不知怎的，喉嚨有一種喘不上氣的感覺，似是灼熱的痛，又似是風干的痛。難以名狀，也難以忍受。

我有些力不從心，步伐漸漸地變慢，慢得如同是要停下一般我也確實是想這么干的。還未等我付諸行動，班長和另一位同學為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來呢？我如是想著，又提起腳，踏出一步步疲憊但卻堅定的腳印。

又到了一個拐彎角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快??！體育老師的聲音從終點傳來，直擊我的大腦，我的心臟?？杀M管如此，我早已精疲力盡，又有什么用呢？我沉重地向終點挪著。快?。】彀?！班長在終點看著我，急得直跺腳，要到終點了，這計時的，加油??！我看著班長那副模樣，鬼使神差地沖刺起來了。大腦也在這一刻清醒：天哪，我這是在干嘛？我雖之前在其他場景下也曾夸張地說過：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會到。我的腿不知是酸是疼，仿佛沒有知覺地沖過了終點線。

第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓，但是我卻是興奮的。原來，我真的也可以！

原來,我也很___作文篇十七

就像馬克思說的：“人生如海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸?！眾W斯特洛夫斯基在失明的情況下完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；截癱患者張海迪，從小學到大學的課程全部自學；海倫凱勒是個盲人，但她完成了小說《假如給我三天光明》。是的，這些名人雖然身體殘疾，但并不窮。通過他們堅強的毅力，最終成為人們心中的英雄！

還記得那個難忘的冬天嗎？還記得我們護理學校的場景嗎？還記得我們差點被寒冷打敗的時候嗎？還不錯。然而，正是在這種嚴峻的條件下，我展現(xiàn)了實力。

一陣風吹來，讓我站在報社等同學的時候凍得發(fā)抖。我忍不住咬緊牙關。我不能退縮！我必須用力量和毅力克服困難！我們一定不能辜負老師的期望！于是，我站起來，在寒風中鼓勵自己！“嘿嘿?！敝宦牭接挈c落在我脆弱的身體上的聲音，不禁擔心起來：唉，怎么還沒來，我還是走吧，不然全身都濕透了！我想，漸漸地，我準備離開我的崗位.“人生如海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸?！瘪R克思的.話突然出現(xiàn)在我的腦海里。我停下了。是的，我不會低頭，更不會捶胸。我要用力量和毅力戰(zhàn)勝它！我回到崗位，不顧風雨，堅持著，不再向困難低頭！終于隱約看到打掃清潔區(qū)的人徑直向我走來，我釋然地笑了，因為我明白我也很堅強。

是的，其實只要每個人都敢于挑戰(zhàn)困難，即使最后失敗了，你的勇氣依然可以證明你很堅強！