手機(jī)閱讀
話(huà)題作文
2023年陪你一起追夢(mèng)作文(精選19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:04:20
  • 小編:SP
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
陪你起追夢(mèng)作文 文件夾
陪你起追夢(mèng)作文 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的一本特別的書(shū)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)小能手作文【范文4篇】,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編精心整理的一個(gè)令我印象深刻的漢字作文【
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理得這一次我讀懂了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的我學(xué)
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的小學(xué)作文記一件有意義的事【范
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的青春成長(zhǎng)記敘文【通用5篇】
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家整理的什么二三事作文【精選3篇
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編精心整理得寫(xiě)一篇事的
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)心的一天日記【范文4篇】,希望對(duì)大家
大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的作文足跡【范文8篇】,僅供參考,大
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的這件事讓我懂得了什么作文【通用8篇】
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的好的作文開(kāi)頭【范文10篇】,歡迎閱讀與收
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的把什么留下作文【通用8篇】,
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村趣事作文四年級(jí)【精選5篇】,希望能夠幫助到大
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的作文我真委屈【精
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理得四川涼山英雄事跡作文【通用8篇】,僅供參考
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的拔河比賽作文左右【精選6篇】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的今天我是小廚師作文【范文9篇】
在平平淡淡的日常中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)作文圖表類(lèi)范文【精選10篇】
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理得感恩書(shū)本的作文優(yōu)秀作文【范文10
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的快樂(lè)的一件事作文【精選3篇】,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家整理的母愛(ài)作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【范文7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編收集整理的尋找答案作文【通用8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文【精選3篇】
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的五年級(jí)作文大全寫(xiě)事【范文4篇】,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的堆沙堡作文【精選6篇】
大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)雞鴨鵝
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的二十年后的我
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的作文最難忘的一件事以上【精選10篇】,僅供參考,大家
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編幫大家整理的七年級(jí)作文題目精選【范文7篇】
大家都寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)勞動(dòng)的日記【通用
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的笑聲作文【通用6篇】,歡迎大家借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家收集的什么的收獲作文【精選7篇】
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的閱讀的初中優(yōu)秀作文【范文10篇】,歡
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。還是對(duì)作文一
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理得作文結(jié)尾【精選5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編幫大家整理的攀一座高峰作文【范文8篇】
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的忘不了你
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編收集整理的作文開(kāi)頭結(jié)
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的什么使我快樂(lè)作文【通用5篇】,
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的與相處的日子作文【范文3
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話(huà)題作文。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的水的啟示作文【范文6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的閱讀的女性管理者的優(yōu)勢(shì)英文作文【通用4篇】
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編幫大家整理的以書(shū)為媒寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編為大家收集的捏泥人作文【精選3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的微笑著面對(duì)生活作文【范文10篇】,僅供參考
特別是其中的話(huà)題作文,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那要怎么寫(xiě)好作文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編收集整理的20年后的我作文 老師【范文7篇】,歡
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編幫大家整理的乒乓球比賽開(kāi)幕詞【通用5篇】
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得翻拍影片的看法作文【通用10篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編精心整理的這一次我做到了作文【精選6篇】,歡迎閱讀與收藏
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編精心整理的去圖書(shū)館還書(shū)作
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的榜樣作文【范文5篇】,僅供
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讓我心動(dòng)的那一刻作文【范文9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編為大家收集的我看見(jiàn)了友誼
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的我的家鄉(xiāng)徐州作文【范文8篇】,
大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的什么的我作
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的以心中的陽(yáng)光為題作文【范文5篇】,
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園生活的苦作文【通用6
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀的介紹一道菜的作文【精選5篇】,歡
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編收集整理的我愛(ài)我的家鄉(xiāng)煙臺(tái)作文【精選3篇】,
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編幫大家整理的放牛日記【范文8篇】,歡迎大家分享。放牛日
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編精心整理的給同學(xué)
大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的什
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的在金色的海灘上讀后感【精選8篇】,歡迎
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的學(xué)校里的那件
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家整理的居里夫人傳讀后感【范文6
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編收集整理的遵守秩序的作文【通用10篇】,僅供參考,大家一起來(lái)
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話(huà)題作文。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家整理的海南旅游作文【通
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的六年級(jí)八
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的寶泉一日游作文【精選8篇】
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的像阿長(zhǎng)一樣的人作
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫(xiě)作
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編收集整理的堅(jiān)持的青春最美麗【精選3篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編幫大家整理的漁夫的故事課本劇作文【通用10篇
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的讀后感怎么寫(xiě)初一【精選8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞Mㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家整理的初二一個(gè)樂(lè)觀的我作文【精選4篇】,供大
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的勿忘國(guó)恥征文【通用8篇】,歡迎閱讀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編收集整理的大海的作文【通用
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小狗作文以上【范文7
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的游泳過(guò)程作文【
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀平凡的世界有感【
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的閱讀的我的青春作文【精選6篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編幫大家整理的童年的樂(lè)趣
大家都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的童年優(yōu)秀作文【精選6篇】,供大家參考
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的閱讀的六年級(jí)作文我的拿手好戲五百字【通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得我有我的色彩作文【精選5篇】,僅供參考,大家一起來(lái)
2023年陪你一起追夢(mèng)作文(精選19篇)
2023-11-12 05:04:20    小編:SP

總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂(lè)趣和意義??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。

陪你一起追夢(mèng)作文篇一

雪一樣的慘白,撥開(kāi)一片葫蘆草,我小心翼翼地邁開(kāi)步子,手里拉著一臉緊張的他,我的兄弟。四下無(wú)人,我一屁股坐下,示意他坐在石頭上:“唉,他們?yōu)槭裁匆獛阕?,你在這里生活的好好的,又沒(méi)少胳膊少腿的!”他沒(méi)好氣兒的說(shuō):“誰(shuí)知道?自從四年前我來(lái)了你們家,他們就一直不安分,非要帶我回去”“你媽也真是的,你小時(shí)候把你送給人家,現(xiàn)在又要帶走,不可能”“嘩!”一陣水聲,我臉色一變,拉著他趴下,好一陣子:沒(méi)了聲,他才說(shuō):“你就這么看重我?”“那當(dāng)然,你就是我馮文杰的兄弟,無(wú)論幾千年,化成灰兒了,我們也是兄弟”說(shuō)完沒(méi)等他吱聲,拉的他就走?!袄盍郑銈冋咀?”一聲大喝,我倆一驚,沒(méi)回頭看,撒腿就跑。跑到家中,沒(méi)想到大人一直守在這里,李林父親苦口勸說(shuō):“林子,你跟我們走吧,我會(huì)讓你過(guò)上好日子的,我是你父親啊!”李林不吭聲。

那父親就急了,拉著他就停泊在大河邊的船上拽,他怒吼著,最終還是被拉上了船,他母親也匆忙跟上,我眼中含著淚,攥緊拳頭,腳踏黃土,卻一直沒(méi)動(dòng)。李林上船時(shí),最后看了我一眼,我不明白是什么意思,可我知道,他是我兄弟。

望著遠(yuǎn)去的船,我走向大河,因?yàn)椤?/p>

我知道,我想陪他一起走……。

陪你一起追夢(mèng)作文篇二

我的文字中總有凄風(fēng)苦雨。總問(wèn)自己,為什么厭倦世俗的喧鬧,為什么看不慣被金錢(qián)腐蝕的人們,為什么我的心總會(huì)涌起悲涼。

我總是想,我會(huì)用一生的時(shí)刻去尋找我短暫生命中波瀾起伏的一生,有壯美,也有哀怨。在流浪的路途中,我會(huì)看風(fēng)景,會(huì)欣賞一些絕美的事物。然而,我今生總會(huì)有一種使命潛存在靈魂最深處,那就是尋求靈與肉相互交游織綿的靈魂伴侶。即使終生都不會(huì)找到,一生坎坷無(wú)助孤苦無(wú)依,我依然沿著自己的心路走下去,直到生命的終結(jié)。正因人世間,完美的東西總是殘缺的。稀有的珍重不會(huì)為你輕易尋到。有很多唯美總是在墳前芳草萋萋的的掩映下,才會(huì)有人拋擲失卻芬芳的花朵。因此我從不后悔自己的孤獨(dú),藏不掩飾自己的憂(yōu)傷和辛酸。我愿意用一生的時(shí)刻去體驗(yàn)人世的凄涼和一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。過(guò)去許多年后,也許你會(huì)為你的錯(cuò)過(guò)流下一滴淚。也許你會(huì)為自己的孱弱有一點(diǎn)后悔。也許你會(huì)遙遙對(duì)著我的方向說(shuō),今生正因你的出現(xiàn),我也以前快樂(lè)活在世界中。此刻就讓我靜靜地為你祝福,請(qǐng)你等等我,我會(huì)趕來(lái),到下方陪你。

至于,我在短暫的與你的時(shí)刻中被你醉了,再醉了,臉上起了多情的云朵。今夜,就讓我?guī)е愕奈⑿?,帶著你的多情淺淺睡去。正因你,我的心才得以安靜祥和,像一個(gè)熟睡的嬰兒,猶如一個(gè)流落凡塵的天使。今生,就讓我占你靈魂一隅,給你一點(diǎn)人世間還存在的真情吧。

精選閱讀三:

陪你一起追夢(mèng)作文篇三

最近,老師給我們布置了一篇以誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉為主題的作文,一開(kāi)始,我完全沒(méi)有頭緒,不知從何下筆。因?yàn)槲抑粫?huì)接受父母的愛(ài),卻很少向他們表達(dá)關(guān)愛(ài)??墒?,當(dāng)我看完最近很火的一位北大才女的演講你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老后,我知道我該做什么了。

我是父母唯一的`寶貝,他們把全部的愛(ài)都給予了我。媽媽從懷孕的第一天就開(kāi)始寫(xiě)關(guān)于我的日記,一直到我上小學(xué);上了小學(xué)后,我的每日一句、日記和作文,她全部都整理并記錄下來(lái);還有我從出生到現(xiàn)在的照片,也都按照時(shí)間先后歸類(lèi)整理。今天我跟媽媽一起看我成長(zhǎng)的過(guò)程,忍不住熱淚盈眶。爸爸每天都努力工作,為了讓我過(guò)上更好的生活。他們總是盡自己最大的力量照顧我、愛(ài)護(hù)我、陪伴我。

以前,我總是想到自己如果沒(méi)有爸爸媽媽了,我該怎么辦??墒牵覐膩?lái)沒(méi)想過(guò),爸爸媽媽如果失去了他們自己的父母,他們可以依賴(lài)誰(shuí)。現(xiàn)在我知道了,他們只能依靠我。所以,將來(lái)我長(zhǎng)大了,我要多多陪伴他們,而不是拼命工作,拿錢(qián)去讓他們自己生活,我要參與他們的衰老,而不是在別的地方看著他們遠(yuǎn)離的腳步。

現(xiàn)在的我,雖然不能給予他們什么。但我唯一能做的事情就是好好長(zhǎng)大、努力學(xué)習(xí),做個(gè)懂事乖巧的孩子,讓爸爸媽媽放心。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

有一句話(huà)說(shuō)得好:陪伴是最長(zhǎng)情的告白。爸爸媽媽?zhuān)銈兣阄议L(zhǎng)大,我陪你們變老!

陪你一起追夢(mèng)作文篇四

今年是一個(gè)美好的開(kāi)始,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻顯得這么無(wú)情,剛剛送別了岳母,等待的將要是父親的離開(kāi)。我父親的身體一直很好,平時(shí)難得有個(gè)毛病,也就是今年的正月初八跌了一跤,住進(jìn)了醫(yī)院,查實(shí)證明了是腦梗塞,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,身體明顯地好轉(zhuǎn),一周的療程讓父親脫離了醫(yī)院,回家靜心療養(yǎng)。看著父親能平安地度過(guò)危險(xiǎn),我們做兒女的都開(kāi)心地笑了??蓵r(shí)間沒(méi)有多久,情況并沒(méi)有像我們想象的發(fā)展,父親的身體出現(xiàn)了不適,飲食有所下降,只能吃一點(diǎn)飯食,我們只好再一次把他送進(jìn)醫(yī)院檢查,得出的結(jié)果讓我們大吃一驚,競(jìng)?cè)皇鞘车兰?xì)管出現(xiàn)了問(wèn)題,癌細(xì)胞已經(jīng)阻塞了食管,只有一線的縫隙。當(dāng)我們得知這一信息后,心都碎了,一切都己經(jīng)成了無(wú)法挽留的現(xiàn)實(shí),我們只好忍著悲痛把父親接回家,讓父親在家里安享度過(guò)這最后的時(shí)光。

父親躺在床上,每天只能進(jìn)食一些湯之類(lèi)的流食,作為子女我放開(kāi)了手上的工作,一心一意地守候在父親的床邊,聽(tīng)父親嘮叨著他以前的事。我父親出生于一九二五年十月十四的那個(gè)年代,那是民國(guó)時(shí)期,一個(gè)兵荒馬亂的年代,由于當(dāng)時(shí)的條件,父親沒(méi)有接受文化的熏陶,只能在半饑半飽的日子下走向了成年,父親在民國(guó)未期成為了青年,看到軍閥統(tǒng)治下百姓窮苦的生活,見(jiàn)證了新中國(guó)的成立,在新中國(guó)最艱苦的時(shí)期,父親選擇了成家(那個(gè)時(shí)期談不上立業(yè)),先后養(yǎng)育了我們五個(gè)子女,在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境里,父親憑著他那干瘦的體軀,辛苦地支撐著整個(gè)家庭。他時(shí)常教育我們做人的道理,如何做對(duì)社會(huì)有用之人。他用那淳樸的誠(chéng)實(shí)感化著我們這些做兒女的,讓我們?cè)缭绲鼐投昧松鐣?huì)的價(jià)值觀和人的道德規(guī)化,在我們的心里孕育出鮮艷燦爛的心靈花朵。讓我們知道了如何去適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,怎樣追隨改革的潮流。父親雖然文化有限,但他揣摩出許多為人的大道理,時(shí)時(shí)教誨子女,要以信念為人,以誠(chéng)信處事。時(shí)間慢慢地把白發(fā)催上了父親的額頭,在失去的歲月里飽含著父親的血淚滄桑,如今,年邁的父親不幸患上了重病,給人生劃了一個(gè)句號(hào),這個(gè)句號(hào)包含著太多的悲痛和人生的無(wú)奈。我住在父親的床邊,看著被病魔折磨得瘦骨如柴的老父親,只能用淚水壓著內(nèi)心的痛苦,強(qiáng)裝著笑臉去迎合父親竊竊細(xì)語(yǔ)的嘮叨。父親的一生既平凡但也偉大,他把子女們撫養(yǎng)成人,自己在艱苦的歲月里無(wú)怨無(wú)悔。

陪你一起追夢(mèng)作文篇五

春節(jié)到了,人將小巷裝點(diǎn)了起來(lái)。紅彤彤一片。那是張燈結(jié)彩,那是鑼鼓聲響,那是人們的歡笑,還是小孩的喧鬧。你拉著三歲的我在街上走著。夜幕將臨,迎來(lái)了第一束禮花?!芭尽?,禮花的碎片飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我揚(yáng)起手,咯咯地笑,不停地?fù)u著你的手。你也笑,是爽朗豪邁的笑。不一會(huì)兒,小路就披上了五顏六色的衣裳。街坊的燈亮了,是紅的燈,是黃的光,是橙的色。人們手上提著燈籠,游起了街,街上涌動(dòng)起了紅流。

每家每戶(hù)的門(mén)上都貼著對(duì)聯(lián),三歲的我咿咿呀呀,搖頭晃腦的讀著那些字。你在身后笑得合不攏嘴,明知是錯(cuò),卻還是對(duì)我豎起大拇指,“你看!這是“開(kāi)門(mén)迎春春滿(mǎn)園,抬頭見(jiàn)喜喜事多”,那是“春日祥和幸福年,彩燈高照幸福年”。你讀著對(duì)聯(lián),讀得朗朗上口。我們每家每戶(hù)地看,每家每戶(hù)地念。一路上紅彤彤的新年文化熏陶著我們。

“買(mǎi)冰糖葫蘆了……買(mǎi)冰糖葫蘆了……”一路上,許多人在吆喝著。我早就饞了,眼睛被冰糖葫蘆吸住。你伸手點(diǎn)了一下我的額頭,笑著說(shuō):“小饞貓?!蔽乙膊涣T休,“買(mǎi)!”我撒嬌道?!昂煤煤??!蹦阗I(mǎi)下糖葫蘆,讓我騎在你寬大的肩頭,我笑著,揮舞著糖葫蘆?!盃敔敵??!蔽覍⑻呛J伸到你的面前。你一口吃下一個(gè),夸張地嚼著。那一夜在喧鬧的人群中,在綻放的煙花下,我們開(kāi)心的笑著。老北京的老街上、落下了我們的`笑聲――那條路留住了我的童年。

因?yàn)閷W(xué)業(yè),迫不得已之下,帶著我的不舍與對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,來(lái)到了另一個(gè)城市,這一帶便就是六年。

再次回到這條小路上的家。陽(yáng)光照在這條寧?kù)o的小路上。石頭鋪的小路,在陽(yáng)光下閃著清幽的光。陽(yáng)光是那樣的暖和。路上的人少了,窗像緊閉著的嘴。靜,太靜。只有一兩個(gè)行人匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,六年了,你老了,不再是六年前那個(gè)把我扛在肩頭的強(qiáng)壯男人了。

爺爺,你走了快一年了,一切還好嗎?爺爺,你知道嗎?昨夜我夢(mèng)見(jiàn)你了,在那條小路上,你在路的盡頭對(duì)我笑,是那樣的慈祥,那樣的爽朗,仿佛又回到了那一夜,我坐在你肩頭笑。

如果時(shí)光能倒流,我還愿陪你走過(guò)那條小路,也陪你走過(guò),你最美好的年華。一直陪伴你,不管你走到哪里。

陪你一起追夢(mèng)作文篇六

雨滴濺到池塘里。

荷葉盛了一抔天地。

這雨為何持續(xù)不停。

因?yàn)辇埮诳奁?/p>

心中的傷心。

揉碎了彩虹的甜蜜。

杜鵑來(lái)安慰。

花兒輕撫她的背。

在雨落到她頭上方時(shí)。

我撐了把傘默默地。

在她身后佇立。

“有再多不如意,

我一定都陪你?!?/p>

高二:明月不開(kāi)。

陪你一起追夢(mèng)作文篇七

在道路兩旁的一排排茂密的樹(shù)木之下,總會(huì)有兩個(gè)男生從它們身邊路過(guò)。

不知從何時(shí)起,也不知道是因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)了好奇,還是因?yàn)椴幌补录?,我總是和他一起走。在班?jí)中的他像是一朵出淤泥而不染的蓮花,總是一副潔身自好的樣子,從不在意班中的“大事”。我也因?yàn)閼猩⒍恢北3殖聊?/p>

誰(shuí)又會(huì)想到,在一個(gè)清風(fēng)和煦的傍晚,兩個(gè)“沉默者”走到了一起。那時(shí)剛剛放學(xué)但夜幕卻早已降臨,我一個(gè)人走在回家的路上,忽然注意到前方有一個(gè)人,盡管有些不清晰,但我卻依舊可以辨認(rèn)出來(lái)是他?!澳阋沧哌@條路?”我好奇地問(wèn)道,他向后猛地一回頭發(fā)現(xiàn)是我,回答道:“嗯,應(yīng)該同道。”“那我們一起走吧?!笨赡墚?dāng)時(shí)我的大腦短路,破天荒的說(shuō)了一句。他沒(méi)有再說(shuō)什么,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一日我們并未再說(shuō)什么,只是一直陪伴著彼此,最終他先到了家,說(shuō)了一句“拜拜”后離開(kāi)。日后,我們就一直這樣保持默契的沉默。

時(shí)間在三點(diǎn)一線的重復(fù)中從我的身邊偷偷溜走。終于最不想面對(duì)的日子終歸還是來(lái)了——初二下學(xué)期的最后一天。這一天可能是時(shí)間在戲弄我,過(guò)的異常的快,還沒(méi)有將所有同學(xué)的電話(huà)記下就要結(jié)束。我們又踏上了那條寂靜舒適的小路。路上,我回憶起那么多美好的時(shí)光,更多的是我們彼此給予對(duì)方的幫助。他最后還是到家了,但這次卻拍了拍我的肩,帶著些疑問(wèn)似道:“還會(huì)再見(jiàn)嗎?”這一年之間我們陪伴對(duì)方走了很長(zhǎng)一段路,但從未深入交流,可能沉默就是我們兩人最好的交流方式吧。我看著他那雙真誠(chéng)的眼,笑道:“會(huì)的。”他沒(méi)有再說(shuō)什么走入了家門(mén)。

陪你一起追夢(mèng)作文篇八

陪你一起走,友誼的道路就永遠(yuǎn)到不了盡頭。

獨(dú)自路過(guò)小學(xué)時(shí),又聽(tīng)到了熟悉悅耳的放學(xué)鈴,又看到原本獨(dú)屬于我的停車(chē)位,一股暖流便涌入心中。

那年,我上五年級(jí),聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)出“放學(xué)”兩字,我便匆忙地開(kāi)始收拾東西,將作業(yè)往書(shū)包里一塞,就趕赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,拾起手中的“武器”就往籃板上砸。星星被我們的歡笑聲吵醒,一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮了燈,想一探究竟。我們也背上了書(shū)包,開(kāi)始返程。心滿(mǎn)意足地走到車(chē)旁,熟練地掏出鑰匙,一下子坐在車(chē)座上,蹬了一圈后,感覺(jué)沒(méi)有費(fèi)力氣,“難道是我打籃球增強(qiáng)了體質(zhì)?”我心中不禁沾沾自喜,但還是覺(jué)得不對(duì)勁,下意識(shí)地看了眼車(chē)鏈,只見(jiàn)它懶散地躺在輪軸旁邊。

我瞬間就悲劇了,“怎么了?快走啊,站那兒不動(dòng)干什么,天都黑了。”和我同行的小伙伴急切地催促著?!拔臆?chē)鏈掉了?!边呎f(shuō),我已經(jīng)蹲下開(kāi)始琢磨著怎么修了。一分鐘后,我拍了拍黑乎乎的手,嘆了口氣,仿佛經(jīng)歷了世間滄桑般說(shuō)道:“你先走吧!我還得退回去?!?/p>

“沒(méi)事,我陪你一起走。”聽(tīng)到這句話(huà)后,我的臉色又是一變,輕輕拍了他一下,說(shuō)道:“不愧是我的好哥們,我們走!”我們緩緩地行走在微黃的燈光上,他慢慢地騎著車(chē),我則只能滿(mǎn)臉羨慕地看他騎著車(chē)。他可能在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了我那羨慕的小眼神,便說(shuō):“要不你來(lái)騎?”打籃球時(shí)已經(jīng)筋疲力盡的我眼前一亮,但是我的理智告訴我:這樣做也太不義氣了?!澳泸T吧!我沒(méi)事?!薄澳銢](méi)看看你一臉情愿的樣子?”我的小心思被識(shí)破后就有點(diǎn)尬尷了,只能厚著臉皮接受他的好意。再次騎上車(chē),感受著耳邊拂過(guò)的晚風(fēng),兩鬢的汗珠也跟著風(fēng)兒到世間遨游去了,旁邊還有毫無(wú)怨言幫我推車(chē)的小伙伴,感覺(jué)一切都是那么美好。

“我到家了,要不再去我家玩會(huì)?”我跳下車(chē)說(shuō)。他邊蹬上自己的車(chē)邊仰望著天空:“這天色已黑,再不回家,鐵定挨打,我走了?!闭驹诮挚谀克椭锹湃サ谋秤?,心里友誼的小花園早已芳香滿(mǎn)園。雖然我已轉(zhuǎn)學(xué),很難和他再次相遇,但他那句“我陪你一起走”卻已深深印在我的心中。

“小朋友,小心點(diǎn),差點(diǎn)撞到我了?!蓖蝗缙鋪?lái)的一道聲音將我從回憶中拉了回來(lái)。“哦,抱歉抱歉……”我不好意思地看著路過(guò)的行人,尷尬地消失在了人群中。

陪你一起追夢(mèng)作文篇九

姥姥,你知道嗎?村頭的迎春花又開(kāi)了。一朵朵黃色的花兒掛滿(mǎn)了枝頭,隨風(fēng)搖曳著,像是在與人打招呼一般。

那日傍晚經(jīng)過(guò)村口,夕陽(yáng)的余暉灑落而下,照在了迎春樹(shù)上,迎春花掛滿(mǎn)了枝頭,我好像又看到了那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,站在樹(shù)下等待著兒女的回歸,那充滿(mǎn)期盼與殷切的眼神,使我久久不能忘懷。姥姥,村頭的迎春花又開(kāi)了。

記得小時(shí)候,我和媽媽每次去姥姥家,姥姥都會(huì)站在村口的'那棵迎春樹(shù)下等待,每次都東西望著,像一個(gè)期望父母回家的小孩一樣等著我們的到來(lái),無(wú)論風(fēng)吹雨曬,每次看到姥姥與那棵迎春樹(shù)的身影,心中總會(huì)泛起一股暖意和一種莫名其妙的安全感。

“姥姥,這是什么花啊?”那時(shí)候我還沒(méi)有這棵小樹(shù)高,用稚嫩的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn),“這是迎春花,迎春花開(kāi)了,春天啊,就要來(lái)了?!薄坝夯ㄓ夯ǎ鼮槭裁粗来禾煲搅??難道它們有什么神奇的魔法嗎?”現(xiàn)在回想起來(lái)我那時(shí)真的好幼稚,“不是魔法,這是大自然的秘密,不可以告訴別人的?!崩牙训幕卮鹂偸菢O致的溫柔,正是她的溫柔,才守護(hù)了一個(gè)女孩子對(duì)童年的幻想。

一陣風(fēng)吹來(lái),迎春花的枝頭隨風(fēng)而起,淡淡的清香傳入心中。

姥姥生病了,不記得她叫什么,今年多大了,喜歡什么,不喜歡什么。

姥姥,村口的迎春花又開(kāi)了,你知道嗎?你能不能告訴我,天國(guó)有沒(méi)有迎春花……。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十

青春就像一本紀(jì)念冊(cè),每一個(gè)片段,每一段回憶,都是那么的幸福,快樂(lè)。

那一年,我們笑著說(shuō)有你真好!然后望著格外湛藍(lán)的天。我們情感和曖昧無(wú)關(guān),只與朋友相連,可就在那一年的某一天,我們似笑非笑地說(shuō):朋友,再見(jiàn)!

江南的雨總下得很纏綿,細(xì)碎的雨聲,細(xì)碎的情感。就在此刻,我突然很想念你們。想,悠然的雨中是否都有他(她)的陪伴。

忘了幾個(gè)春夏,時(shí)光終于讓我們相聚。思念在相擁的瞬間幻化成萬(wàn)千言語(yǔ)。講訴著彼此的喜悅或遭遇。然后一群2b唱起老男孩,傾刻滄桑了年輪的記憶。

自從你們離開(kāi)以后,我躲在黑暗的角落里深深哭泣,我知道你們離開(kāi)了,當(dāng)真離開(kāi)了,可我不能挽留。人生若有不得不去做的事,不得不走的遠(yuǎn)方,不如灑然上路。你知,即使明日天涯,亦有我思憶追隨。

習(xí)慣一種姿態(tài)。和你們之間,太多的話(huà)語(yǔ)就顯得多余。你知我的快樂(lè),悲傷,我亦明了你的'或喜,或憂(yōu)。我們僅是默默的表達(dá)我們默默式的友情。

相遇,相知,相別,相惜,或許朋友這一輩子都是難遇,難求。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十一

夏至將至,我多想陪你一起再走三年。

若不是六月的跫音局促響起,我懷疑是吹那年金秋九月。踏著涼風(fēng)來(lái)自四面八方的我們初次相遇,似是吃了未熟透的果子,那般青澀,剛是張口自我介紹那一抹緋紅爬上稚嫩的臉龐。親愛(ài)的同學(xué),可在我們?nèi)諠u熟悉后,又是那樣的友好,聚在一起時(shí),總會(huì)嘰嘰喳喳,談天論地。

我多想陪你一起再走三年,回到初一那年去重溫那時(shí)的青檸般的相識(shí);去重溫那時(shí)甜柚的暖心互助;去重溫那時(shí)青蘋(píng)果般的凌云壯志……我多想陪你再走三年,重溫被擱淺的美好,彌補(bǔ)不該留下的遺憾。

若不是六月的跫音急促響起,我懷疑是初二那年的熱情五月,頂著意在沖破云霄的那喊助威聲,球場(chǎng)上揮灑青春激情的你們,汗水已浸透衣裳,頭發(fā)也是剛剛洗過(guò)一樣,可你們毫不在乎,全神貫注于對(duì)手的每一個(gè)動(dòng)作中,專(zhuān)注于手中的球,這一戰(zhàn)是為了榮耀而戰(zhàn)!當(dāng)球劃破空氣,所有人都屏住了呼吸,凝視著球在空中呈現(xiàn)出一個(gè)完美的拋物線,全場(chǎng)安靜的仿佛連呼吸聲都聽(tīng)不到了。“咣”聲球入籃,全場(chǎng)轟動(dòng)。掌聲、歡呼聲不絕于耳,場(chǎng)下的我們心中的興奮不亞于你們,愿歲月靜好,抵住那時(shí)我們上揚(yáng)的嘴角,留住眼中流露出來(lái)的異彩。

我多想陪你一起再走三年,回到初二那年,去再看一場(chǎng)球賽,再去為每一次進(jìn)球而興奮不已,再去同你們喜樂(lè)相連,多想陪你再走三年,感受那時(shí)的年少輕狂,去經(jīng)歷風(fēng)雨在探尋彩虹。

若不是六月的'跫音急促響起,我還疑是還有三年,可是初三這年的六月將如期而至。我們投身書(shū)海,埋頭書(shū)案,雖彌漫我們身旁空氣般的我們的感情不會(huì)消逝,可不容置疑的是我們即將面臨著殘忍的分離。

曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà),一張畢業(yè)照要三秒,一張畢業(yè)證有三頁(yè),而定格的友情卻需三年,陪你度過(guò)的這三年,太短太短,驀然回首,剛剛擁有卻又放棄。

夏至將至,我多想陪你一起再走三年,這一次珍惜每一刻。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十二

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,電腦隨著科技的進(jìn)步,逐漸侵入了我的世界,打亂了我原本清澈如水的天空。

記得第一次我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)熟悉的地點(diǎn)相遇。那時(shí)是三年級(jí),學(xué)校新添了微機(jī)課,當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí),感覺(jué)到了它的神奇,無(wú)數(shù)新鮮的事物剎時(shí)吸引住了我的眼睛,我的世界從平淡無(wú)奇轉(zhuǎn)向了豐富多采。

漸漸地,我與它的距離越來(lái)越近。同學(xué)們很驚奇:網(wǎng)吧里竟然也能看到我的身影。于是,我們相約,初中也要在一起,聽(tīng)著它為我點(diǎn)播的優(yōu)美的歌曲,真是心曠神怡,所有的不快與疲勞也轉(zhuǎn)瞬即逝,逃之夭夭。

那段時(shí)光和你在一起,享受了前所未有的愜意,真的很感謝你。

初二了,身邊上網(wǎng)的人多了,我不再滿(mǎn)足于搜尋知識(shí),而是沉迷于游戲,虛擬世界的刺激讓我越發(fā)喜歡和你在一起。

慢慢地,我開(kāi)始欺騙父母,以學(xué)校收資料費(fèi)為由,把錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)倒入了網(wǎng)吧老板的口袋里;這還僅僅是開(kāi)始,我漸漸發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)變得很吃力,老師提出的特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我竟然不知從哪里下手回答,“你現(xiàn)在到底在做什么?知不知道,這樣下去,你最終只能是自取滅亡。”

電腦啊,你告訴我:在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們是否應(yīng)該相遇?是否還應(yīng)該在一起?

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十三

精選閱讀一:

如果你愿意,我將陪你到老。

當(dāng)我22歲時(shí),

如果你愿意,我將陪你到老我們?cè)谝积R,

我們牽手去見(jiàn)彼此的家人,

獲取他們的認(rèn)同。

如果當(dāng)我26歲時(shí),

我們還在一齊,

我會(huì)挽起留了很久的長(zhǎng)發(fā),

做你最美的新娘。

如果當(dāng)我28歲時(shí),

我們還在一齊,

我們一齊期盼著迎接那個(gè)加入我們小家庭的新生命的降臨。

如果當(dāng)我29歲時(shí),

我們還在一齊,

我們一齊用心經(jīng)營(yíng)我們的家,

每一天聽(tīng)著寶寶稚嫩的聲音叫我們“爸爸”、“媽媽”

如果當(dāng)我33歲時(shí),

我們還在一齊,

不管周?chē)娜巳绾畏址趾秃停?/p>

我們一齊攜手堅(jiān)定的走過(guò)那3年之痛、7年之癢,

繼續(xù)著我們的幸福。

如果當(dāng)我40歲時(shí),

我們還在一齊,

就算最初的激情已被現(xiàn)實(shí)的生活打磨殆盡,

一切歸于平淡,

但彼此的目光仍然會(huì)追逐著對(duì)方的身影,

相視一笑也會(huì)覺(jué)得安心。

如果當(dāng)我50歲時(shí),

我們還在一齊,

孩子離開(kāi)我們?nèi)プ穼に男腋#?/p>

雖然想念寶寶,

依然還有你陪在我的身邊,

每一天傍晚手牽手一齊散步。

如果當(dāng)我60歲時(shí),

我們還在一齊,

我們都已該休息,

有了大把的時(shí)刻一齊去做彼此以前想做而沒(méi)做的事,

去想去而沒(méi)去過(guò)的地方。

如果當(dāng)我70歲時(shí),

我們還在一齊,

身邊的孩子們都已經(jīng)稱(chēng)呼我們“爺爺”、“奶奶”,

你還是當(dāng)我是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子,

呵護(hù)著你眼中的“孩子”

如果當(dāng)我76歲時(shí),

我們還在一齊,

我們要通知所有認(rèn)識(shí)的人,

邀請(qǐng)所有的人來(lái)參加我們的金婚紀(jì)念日,

分享我們的幸??鞓?lè)。

如果當(dāng)我80歲時(shí),

我們還在一齊,

我們會(huì)每一天躺在搖椅上一齊曬太陽(yáng),

雖然不知道生命會(huì)持續(xù)到哪一天,

正因身邊有彼此的陪伴,

不再恐懼死亡,

享受生命中的每一天。

如果當(dāng)我走到生命的最后一天時(shí),

我期望身邊有你陪伴,

我不好做那個(gè)留下來(lái)的人,

請(qǐng)?jiān)试S我自私的先離開(kāi)這個(gè)世界,

又或者你堅(jiān)持不了了,我愿意陪你一同遠(yuǎn)去……。

正因,

沒(méi)有你的世界是冰冷的,

因此,

親愛(ài)的,

如果到了那一天,

請(qǐng)讓我先走,或帶上我一齊,

正因,

以前屬于。

兩個(gè)人共享的幸福我一個(gè)人收納不了……。

精選閱讀二:

陪你一起追夢(mèng)作文篇十四

很多人想象中的感情務(wù)必是經(jīng)典、激情、浪漫,充滿(mǎn)誘惑且讓人感動(dòng),還期望讓這份感情永恒,能地老天荒。但是,這畢竟僅僅是我們的一相情愿。是當(dāng)今文學(xué)和其它傳媒的推波助瀾誤導(dǎo)了我們,在我們懂事的時(shí)候,它就開(kāi)始把我們的感情觀引入了一個(gè)死胡同。

這種感情象火柴燃燒,剎那間放射出炫麗的光芒,能將兩顆心融化。甚至有人愿意用盡一生的激情去燃燒只為了享受這短暫的幸福。所有劃過(guò)的火柴都只是美麗的瞬間,所有的心動(dòng)都只能慢慢沉淀下來(lái),它無(wú)法溫暖你的一生。當(dāng)它燃盡,那硝煙的清香會(huì)頃刻化為烏有,留下的是無(wú)盡的失落。其實(shí),所有的絢麗都是短暫的,它最終都會(huì)歸于平靜。

我們總是不遺余力地去追求感情能夠地老天荒,總是千方百計(jì)地去留住那所謂的幸福瞬間,卻不知道天有老的時(shí)候,地也有荒的時(shí)候,地老天荒只是一種完美的愿望而已。

很多人都刻意去追求那種轟轟烈烈蕩氣回腸的感情生活,而他們完全沒(méi)有意識(shí)到身邊的生活本來(lái)就就應(yīng)是平淡的,平淡的就是幸福的。感情帶給我們的幸福首先是心靈的幸福,只要有一顆能感受幸福的心就能創(chuàng)造幸福。不奢求過(guò)多的一生是幸福的一生,簡(jiǎn)單真實(shí)的一生也是幸福的一生,淡泊寧?kù)o的一生同樣是幸福的一生。

相愛(ài)是一種緣分,人海茫茫中遇見(jiàn)你,在煙波浩瀚的歲月長(zhǎng)河中我們能相逢,這本身就是上帝的恩賜。相愛(ài)是一種默契,大千世界,能和最適合自己最體貼最溫暖那個(gè)人相守是一種默契。相愛(ài)是一種感覺(jué),一種須用兩顆心去體驗(yàn)和感受,才能體會(huì)出那跌宕起伏的美麗。相愛(ài)也是一種付出,是無(wú)怨無(wú)悔心甘情愿無(wú)所索求的為心愛(ài)的人付出一切。

相愛(ài)的時(shí)候彼此相互吸引,當(dāng)我們享受過(guò)了愛(ài)所帶來(lái)的甜蜜和浪漫,一切歸于平淡,回到現(xiàn)實(shí),我們會(huì)被生活中的柴米油鹽和一些瑣碎的家務(wù)事纏繞著揮之不去,這時(shí)我們也許會(huì)懷疑感情是否已經(jīng)結(jié)束了。

感情歸于平淡后的生活是樸實(shí)無(wú)華的,象爐火,它能給你一生的溫暖。它沒(méi)有耀眼的光芒,沒(méi)有炙烈的火焰,但它卻讓你心靜如水,讓你舒適,能陪著熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)漫漫冬夜。當(dāng)你從寒冷中回到家里,伸出冰冷的手,讓淡淡的爐火烤著,你的心也會(huì)溫暖起來(lái)。所有的激情最終都會(huì)歸于一種平淡,我愿守著這一爐暖融融的火度過(guò)溫馨而平淡的生活。

我喜愛(ài)一首歌的歌詞:“我能想到最浪漫的事,就是和你一齊慢慢變老,直到我們老得哪兒也去不了,你還依然把我當(dāng)成手心里的寶?!彼^浪漫的感情,是在平凡真實(shí)的生活中才能體現(xiàn)出來(lái)的。

你喜愛(ài)平平淡淡的感情,今生我許你一生,伴你到老,永世不分離。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十五

夕陽(yáng)的美麗,只為迎接黑暗的沉寂,黑暗的沉寂,只為鋪墊明日的驕陽(yáng)??v使再次遇見(jiàn)黑暗,也不會(huì)慌張因?yàn)樾闹秀懹洠汉诎抵蠹词侨粘觥?/p>

——題記。

人的一生,能陪你看日出的人有很多,但能陪你看日落的人,卻少之又少。

人生,像一曲樂(lè)曲交奏,奏出不同的人生與命運(yùn)。在人際交往中,朋友,往是我們與外界交流的主要人物,或許半路而來(lái)的人會(huì)打破你的生活,而朋友卻始終守在你的身邊與你談人生之路,望云卷云舒。與其,看日落紅霞之光,不如享受日落美麗景象。日落,沒(méi)有午時(shí)的陽(yáng)光耀眼,也沒(méi)有傍晚的依戀,有的,只是一個(gè)高貴的生命即將要消失的沉寂。

日出與日落,好比人的出生與死亡,日出,被天空中的云朵阻擋,似乎不想讓它的光芒照亮人生前進(jìn)的道路;日落,卻又被紅霞的阻擋,似乎想讓它早些告別這世間的一切。

朋友啊!日出你陪我看,日落我陪你賞;夢(mèng)想的糾織殘千里的溫思,萬(wàn)里的柔香。

你陪我一起登上高山之巔,觀賞著太陽(yáng)升起時(shí)刻的磅礴,它升起時(shí),烏云會(huì)擋住它的光芒,而太陽(yáng)會(huì)在山的一邊,于水上玩弄。

努力,是成功的代詞。

夢(mèng)想,是迷茫的代詞。

黑暗,是光亮的代詞!

我們不能在成功路上,被風(fēng)景遮住眼睛,蔽下日出,撇下新生命的誕生。

日落,勝利的之后。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十六

在那個(gè)夏天一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)寧?kù)o的夜晚,我們與月色為伴,一起為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想而努力奮斗。

那年,我跨入了五年級(jí)的大門(mén),而你已經(jīng)到了小學(xué)階段的最緊要關(guān)頭。這最后的一年中,我們相識(shí),相處,相知,相悅。

那個(gè)夏天,你學(xué)習(xí)緊張,正是小升初的重要階段。每天下午放學(xué)到三樓站在門(mén)外的走廊上觀望著你,你總是低著頭,一臉的凝重,手中的筆幾乎沒(méi)閑過(guò)。

隨著日光的推移,教室里的人漸行漸少,而你絲毫不為之所動(dòng),仍然是那個(gè)動(dòng)作,手中的筆也飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,根本沒(méi)注意到站在窗外等候多時(shí)的我。直到我大聲喊了你的名字,你這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)教室里的人早已是所剩無(wú)幾,才看見(jiàn)正在窗外向你揮手的我。你這才戀戀不舍地在課本上做上標(biāo)記,合上課本,整齊的疊放在一起,放進(jìn)書(shū)包。微微一笑走到我的身旁。你一如既往的背著那個(gè)高高鼓起的書(shū)包,我一如既往的跟在你身后拖著那沉甸甸的包。

晚上你仍舊在燈光下學(xué)習(xí),而我,已經(jīng)讓我們兩個(gè)換洗的衣物重新潔凈起來(lái),用衣架撐好,在月光下晾曬?;钜桓赏晡揖蛽沃樧谀闵砼裕銓?zhuān)心致志,聚精會(huì)神的樣子。

你怕我干坐著沒(méi)勁,隨手遞給我一本書(shū),可我看著看著開(kāi)始打瞌睡,你發(fā)現(xiàn)了眼皮打架的我,放下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身嘲笑我真傻,喂著蚊子也不愿自己一個(gè)人去睡。我迷迷糊糊的嗯了一聲,可即便是這樣我還是愿意等你一同回到我倆共同的大床。也許是習(xí)慣使然,不管多想睡我還是愿意等你。

姐姐,每一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我都愿意陪你一起走,直到永遠(yuǎn)……。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十七

前些日子有一陣關(guān)于周杰倫的刷屏,才得知原先這天是杰倫生日,而伴隨著生日的到來(lái),他的一首《等你下課》也悄悄問(wèn)世,文青風(fēng)的文字、療愈感的旋律,撩撥起陣陣回憶,在耳邊輕輕細(xì)語(yǔ),訴說(shuō)著每個(gè)人的過(guò)去。

初聽(tīng)一遍,這又是杰倫實(shí)力著作的一曲,太多的人聽(tīng)著他的歌長(zhǎng)大,也太多的青春故事都被他一一用歌詞來(lái)表達(dá)。細(xì)看歌詞,簡(jiǎn)單的文字透露出男男女女間的情愫,暗戀的甜暗戀的苦,給人一陣抬頭即見(jiàn)的回憶殺。

我特地去度娘那打聽(tīng)了這首歌的來(lái)歷,男孩從高中開(kāi)始一向暗戀著女孩,后悔沒(méi)好好讀書(shū)考上跟她同一所大學(xué),最后在女孩宿舍附近找了工作租了房,所有的用盡心機(jī)只為與她不期而遇,就連耳機(jī)里聽(tīng)了哪些歌都會(huì)令他好奇,為她彈琴為她寫(xiě)信卻絲毫不知情。只有一遍又一遍一天又一天,每一天同樣地等著,等她下課卻不曾向前,或許他的舉動(dòng)告訴著我最好的愛(ài)便是默默守護(hù)吧。

青春年代,那個(gè)能讓我們一提及會(huì)喜出望外,一見(jiàn)面就怦然心動(dòng)的人兒,成了我們回憶冊(cè)里漸漸淡去,而當(dāng)再次翻出時(shí)又會(huì)感觸頗深的一頁(yè)。如今的'我們都已長(zhǎng)大,不再年輕。就像老天爺手中的劇本里頭寫(xiě)的那樣,我們到了不同的城市為夢(mèng)想為生活,在各自的領(lǐng)域里描人生繪藍(lán)圖,每一天工作結(jié)束就是跑到快餐店點(diǎn)上一份晚飯,然后回到家打開(kāi)電腦之后白天未完成的方案,就這樣習(xí)慣了一個(gè)人的樣貌,這樣心靈寂寞的生活。

久而久之身邊出現(xiàn)了他或是她,人群中的ta顯得格外個(gè)性,以至于吸引得了你的眼球,他才華橫溢,她清新脫俗,于是我們也開(kāi)始像以前的那樣,每一天去關(guān)注著他去等待著她。但跟當(dāng)初不一樣的是,我們會(huì)想起過(guò)去的那些遺憾和錯(cuò)過(guò),便下定決心勢(shì)要與自己的優(yōu)柔寡斷作斗爭(zhēng),我們學(xué)會(huì)踏出勇敢的第一步,將自己寫(xiě)了很久的情書(shū)念給她聽(tīng),將自己作了多年的曲子彈給她聽(tīng),向她述說(shuō)自己的心扉,闡明自己的心意。

青春是錯(cuò)過(guò)的惋惜,青春是回憶里的失落,而有過(guò)遺憾的青春,才能算是完整!我又再次播起那首歌,清新的旋律在我耳邊漾起,“總有一天總有一年會(huì)發(fā)現(xiàn),有人默默的陪在你身邊…”

我,等你下課,陪你下班。

陪你一起追夢(mèng)作文篇十八

十一月緊追著十月而來(lái)了,2019年與中考緊隨其后。九年級(jí)赫然矗立在眼前。

清晨,鬧鐘在床頭猛然高喊時(shí),太陽(yáng)尚遮遮掩掩倚在地平線下,只透過(guò)云層揮下幾乎還沒(méi)睡醒的柔光。拉開(kāi)窗簾,借著晨曦看著靜寂的窗外,除了清晨微寒的霧氣外,便是一片煙灰色的沉寂,心中便油然而生早起的自豪,與對(duì)迷蒙的、剛剛開(kāi)始的一天充滿(mǎn)未知的期待。

當(dāng)教室那懸在后墻上的圓鐘的指針,顫巍巍地指向“8”時(shí),第一節(jié)課的鈴聲在校園中蕩起。剛陪伴我們走過(guò)早自習(xí)的太陽(yáng)光芒漸漸豐滿(mǎn)了,但仍帶著新鮮的偏淡金的日暉,在窗外微傾著陪伴我們走過(guò)艱難的數(shù)學(xué)、奇巧的科學(xué),沉凝的語(yǔ)文、活潑的英語(yǔ)與靜止的歷史。即便是雨天,太陽(yáng)也固執(zhí)地用云層作為中介,無(wú)時(shí)無(wú)刻地行走在我們身旁,凝望著我們奮斗的側(cè)影。

午后的陽(yáng)光充滿(mǎn)了活力,耀眼地警示著,即便是溫暖的下午也決不能松懈。秒針輕巧地跑著,時(shí)針在不知不覺(jué)中悄然溜去了。太陽(yáng)與我們追逐著時(shí)光,并在追逐中暗淡了。燦金色的強(qiáng)光漸泛起了玫瑰色,溫柔地籠罩著教室中,或奮筆疾書(shū),或?qū)W⒙?tīng)課的身影。

時(shí)間擁著空中的云流過(guò)了。第三節(jié)課的鈴聲響起,七八年級(jí)的歡笑聲隨著蹦跳的腳步一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去了,校園在短暫的喧鬧中恢復(fù)了沉默。

校園的黃昏屬于九年級(jí)。云層翻滾著抹過(guò)天空,太陽(yáng)將天空由淺藍(lán)染成深藍(lán),而后又親手將其撫成夢(mèng)幻般的黃色。當(dāng)暮色籠罩校園,教學(xué)樓的一個(gè)個(gè)窗口便先后亮起了清晰的白色燈光,一個(gè)個(gè)前傾的背影被燈光繪出了努力的線條。黃昏緩緩地邁向夜。當(dāng)?shù)谒墓?jié)課的鈴聲響起,走廊在暮紫色中閃起昏黃的燈光時(shí),我們與太陽(yáng)一同回家了,在漫漫長(zhǎng)夜中,為了明天做準(zhǔn)備。

太陽(yáng)在夜晚也借著月亮陪伴著挑燈夜讀的我們。在入睡前,我們都知道太陽(yáng)會(huì)在明天再一次升起,陪伴我們又一次走過(guò)九年級(jí)的一天。

九年級(jí),與太陽(yáng)一起走!

陪你一起追夢(mèng)作文篇十九

呆呆的到來(lái),給我家增添了許多歡聲笑語(yǔ),它陪我度過(guò)了許多趣味時(shí)光。

別弄錯(cuò)了,呆呆是一只小倉(cāng)鼠。剛被送來(lái)時(shí),它對(duì)我家這個(gè)環(huán)境還很陌生,在小盒子里鉆來(lái)鉆去。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄進(jìn)籠子里。進(jìn)了籠子,它還是不安分,又蹦又跳,終于累得趴在木屑上睡著了。我輕輕走了過(guò)去,它一下子又驚醒了,好像被我這個(gè)“巨人”嚇壞了,趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng)。我往食盆里加了點(diǎn)食物,呆呆耳朵動(dòng)了動(dòng),一下子跳起來(lái),埋頭吃著食,“吭哧吭哧”的聲音格外響亮??戳苏f(shuō)明書(shū),我才知道這是倉(cāng)鼠剛來(lái)到一個(gè)陌生地方的正常反應(yīng)。它吃完食,有些渴了,向水瓶走去,吸了幾大口水,又睡著了??粗雰核频拇裘饶?,我忍不住笑了。

幾個(gè)月后,它終于不再亂奔亂跳,和我們逐漸熟悉起來(lái),一看到我來(lái)了,總會(huì)“吱吱”地叫,好像在歡迎我。我也越來(lái)越喜歡它了,好吃好喝都給它,它終于安分地生活下來(lái)了。無(wú)聊時(shí),就在跑輪上跑跑;餓了時(shí),就去食盆里吃食,小日子過(guò)得挺滋潤(rùn)的。眼看它越來(lái)越胖,我只能幫它實(shí)施“減肥計(jì)劃”了。我打開(kāi)籠門(mén),悄悄地用食物把它引誘進(jìn)新買(mǎi)的跑球里,讓它跑起來(lái)。它在跑球里滾來(lái)滾去,圓球似的身子可愛(ài)極了,令人忍俊不禁。

就這樣堅(jiān)持了幾周,它的體重終于降了下來(lái),重新變成了“美男子”。我突然冒出一個(gè)大膽的念頭,讓它練習(xí)攀爬繩索。于是,我把它小家里所有用來(lái)爬樓的“隧道”拿走了,只留下一條條繩子,自它家“三樓”垂下,只有通過(guò)繩索才能拿到二層的誘人的小魚(yú)干。呆呆在“一樓”看得“口水直流三千尺”,只好試著攀爬繩子。

一天天過(guò)去了,它終于爬上了第二層,吃到了美味的小魚(yú)干。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),它又爬上了第三層,但卻下不去了。當(dāng)它試探地向下望去時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲掉了下去,我看了哈哈大笑。它真像個(gè)失誤的雜技演員。呆呆還不服氣地扭扭身體,好像不滿(mǎn)地說(shuō):“笑什么笑,人家失誤一次不行嗎?”

這就是我的呆呆,它的到來(lái)讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,真希望能拉著它永遠(yuǎn)地走下去!

您可能關(guān)注的文檔