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最新原來這就是答案作文700字記敘文(模板8篇)
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逐步完善自己的總結(jié)能力,將會使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。在寫總結(jié)時,我們可以從整體和細(xì)節(jié)兩個方面進(jìn)行思考和概括。請大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實際情況進(jìn)行靈活運用。

原來這就是答案作文700字記敘文篇一

每每新的練習(xí)冊到手,干的第一件事便是極不情愿的撕去它的最后一部分--答案,這些包含著無數(shù)謎底的紙張。紙撕開的“刺啦”聲還伴隨著我的心在滴血的聲音。但那些令我們心馳神往的“參考答案”,真的都是“標(biāo)準(zhǔn)答案”嗎?在這追尋的路上,我們好像少了什么又丟了什么。

班里寂靜無聲,黑板上留著老師寫下的那道來歷不明的思考題。毫無頭緒的我,手中握著筆,卻連演算都不知從何寫起。時間一分一秒的過去,忽而學(xué)習(xí)委員拍案而起,還大公無私地將答案給我們。我們拿著這份“借鑒”來的答案,心安理得的交給老師,不料老師斬釘截鐵的說:“都是錯的!答案還雷同!”生活中因為無知,所以不分辯好壞一味盲從,只求答案,不論過程,不計途徑,如此隨波逐流很能將我們變成錯誤本身,如同那份答案一樣。

當(dāng)你為一道題不知所措,躊躇不定時,滿懷希望的翻開那本閃著金光的參考答案時,而在那道神秘的題號旁只有一個醒目的“略”字。我想那時應(yīng)該沒有比“略”更痛心的字了,如此冷漠的回應(yīng)。但暴雨之后帶來的是新的生命,“略”子似乎在給我們一個更廣闊的空間。如果出題人是想表示標(biāo)準(zhǔn)答案豐富并無限可能呢?那代表著,每個人都有自己的想法,并且不論對錯,發(fā)揮自己的才能書寫自己的想法。更活躍的思維,有時“無解”比“有解”更奇妙。

“看這道題,a或b都是對的?!崩蠋煹穆曇羟逦貜闹v臺傳來?!巴?,太好了,我對了!”接著是下面的一片喧嘩歡呼。一個“或”連接著無限可能,所謂“條條大道通羅馬”便是不必拘泥于一種形式,在前行的路上不斷探索,探尋不同的道路?!岸嘟狻北取拔ㄒ唤狻眮淼母腥ぁ?/p>

最后一道“壓軸題”總是我過不去的坎,二次函數(shù)圖像像一個猙獰的笑,而答案也像挑釁般的只有最后的答案而沒有過程,仿佛嘲笑著寫出過程來我也看不懂。我總有些不服氣,最后的答案像是懸在空中的一片云,讓我們挑戰(zhàn)自己,觸碰更高的高度,前方的路也許真的很難,但也許我們真的會很努力達(dá)到那曾經(jīng)仰望的高空。

我們一路成長,一路在尋找,尋找那理想中的答案。未來的路上充滿未知但也伴隨“參考答案”。有些答案告訴我們不應(yīng)盲從,應(yīng)該去大膽想象,去大膽探索未知,去挑戰(zhàn)自己不斷追尋,不是所有的答案都“標(biāo)準(zhǔn)”。答案時時伴隨在我們身旁,而這些答案是為了讓我們在前進(jìn)的路上更加堅定。

原來這就是答案作文700字記敘文篇二

如果你沒有答案,那說明你沒能認(rèn)識自己。但也不要為此感到驚慌、焦慮。因為認(rèn)識自己,本身就是一個困難而煎熬的過程,是一件值得探討的事情。

德國有句諺語:“只有在人群中間,才能認(rèn)識自己。”未來三年,單單說班級,就是一個群體。多與同學(xué)往來,和老師交流,你的言行舉止都彰顯你的性格。久而久之,他們會了解到你是一個怎樣的人,你的優(yōu)點與缺點,那些你看不真切、不曾了解過的方面,他們都客觀地知曉。那么你就可以問問他們,你到底是一個怎樣的人。多問幾個人,會有不同的收獲。當(dāng)你聽到客觀的評價時,應(yīng)該冷靜謙虛地去接受它,并記錄下來。之后的日子里糾正自己的缺點,完善自己的優(yōu)點,過一段時間再去問同學(xué)老師,你是個怎樣的人,并記錄其,與上次的做對比。彼時會客觀真實地發(fā)現(xiàn),你在逐漸了解自己,改正自己,成就自己。

一路陪伴我們成長的,是家人。他們對你的了解,是比任何人都要多的。他們一路引導(dǎo)著我們走向正路,當(dāng)發(fā)現(xiàn)你走歪時,會把你拉回來。愛讓他們仔細(xì)觀察著我們,一切好與壞,他們都默默看在眼里。不妨給你的家人一張紙,讓他們在上面寫下對你的看法,以及希望你改正的地方。這樣,我們又可以更進(jìn)一步地認(rèn)識自己。

可能在這個過程中,你會為自己的優(yōu)點而沾沾自喜,為自己的缺點而悶悶不樂。其實這都不重要。重要的是我們客觀地了解自己是個怎樣的人,思考怎樣讓自己變得更好更優(yōu)秀更努力,并為之付諸行動。

少年都渴望成功,少年都熱血沸騰,少年都帶有一定的盲目。我們正當(dāng)少年,所以渴望成功的我們,千萬要深刻地認(rèn)識自己,腳踏實地地改變自己。

當(dāng)高三畢業(yè)那天,天空被渲染成一幅美麗的水墨畫,校門口的柳條在空中飄蕩,歡笑與淚水融合之時,我希望你們回想起這三年的自己,會為自己清晰地認(rèn)識了整個自己而慶幸,會為自己一點一滴地努力完善自己而驕傲,會為那些曾幫助你認(rèn)識自己的人而感激。

原來這就是答案作文700字記敘文篇三

這個問題我是希望永遠(yuǎn)都不要有答案。

我記性不是太好,小時候的事情已經(jīng)忘記得差不多了,但有一個場景到現(xiàn)在我還記憶猶新——應(yīng)該是小學(xué)一、二年級,放學(xué)回家,我背著粉色的小書包不停的蹦跶,嘴里哼著不成調(diào)的曲子,還沉浸在“又是周末,可以好好玩了”的喜悅之中?;氐郊遥瑒傄魂P(guān)上門,我就把書包甩到一邊,媽媽卻滿臉愁容,一副想開口又不知怎么說的樣子,雙手抱胸,鞋都沒換就站在門口,她蹲下來,按住雀躍的我。猶豫地開了口:“如果,媽媽是說如果,爸爸媽媽離婚了,你會跟誰?”我沒有回答,那一刻,大腦“嗡”的一聲,頭痛欲裂,“哇”一下子就大哭起來,媽媽有些手忙腳亂地給我擦眼淚,可眼淚就像斷了線似的,怎么也止不住,媽媽拼命地想哄好我:“別哭了,媽媽在和你開玩笑,媽媽向你保證,我們不會離婚的?!蔽覅s是一個字也沒有聽進(jìn)去。甩了甩胳膊掙脫了媽媽的手,也不知道哭了多久,爸爸都下班回來了,看到我這樣子,也有些摸不著頭腦,媽媽說了事情緣由,數(shù)落了媽媽:“好好地說這個干嗎?”兩個人哄了很久,我才勉強(qiáng)把眼淚收回來,睡覺之前,他們還向我保證不會發(fā)生這些事。

后來,他們也的確沒有再提過這個問題,也沒有答案。他們也爭吵過很多次,都在我的面前,而我什么也不會做,就愣著,也不會勸阻,就窩在角落里,臉埋在手臂和胸口之間,我經(jīng)常也會想到那個問題——如果爸爸媽媽離婚了,我跟誰?我不想有答案,也不敢有,我怕有了答案以后,這事我就不會那么在乎了。

我記得爭吵最嚴(yán)重的一次,甚至動手了,是在廚房了里。我原本坐在椅子里在等晚飯吃,結(jié)果傳來吵架,摔鍋碗的聲音,還有一些乒乒乓乓的,我不敢說清是什么聲音,那個問題又一次出現(xiàn)在我的腦海,我讓自己不去想,可它就像樹苗一樣,在我的大腦生根發(fā)芽,到現(xiàn)在根深蒂固,最終無濟(jì)于事。

曾經(jīng)看到一句話:沒有安全感的孩子,喜歡音樂,怕黑卻喜歡晚睡,條條都戳中了我,媽媽也這樣說我。我也喜歡胡思亂想,一些不存在的事情也會在我的想象中變得清晰,真實,恐怖,包括這個問題,我甚至想到,等我長大了,有了自己的家庭,我會怎么樣,雖然物質(zhì)上的我不能保證,但至少,我會給我的孩子足夠的安全感,畢竟這種內(nèi)心偶爾會空落落的感覺太難受了,我不希望再有人感受到了。

我不想有答案,大概是我怕了。

原來這就是答案作文700字記敘文篇四

天,晴空萬里、陽光明媚。公園里的一切都顯得那么生機(jī)勃勃。小樹的綠衣裳綠得是那么地耀眼,像是在展示著它頑強(qiáng)地生命力。千奇百怪的花笑得多燦爛,綠油油的草地一直延伸到公園盡頭。這一切是多么令人愜意。

我漫步在公園里,手里緊握著我日盼夜盼的重點中學(xué)錄取通知書。我順利地考上了重點中學(xué)??晌覅s為什么總也高興不起來。

一路漫步,不知不覺走出了公園,來到了小靜家門前。我走了進(jìn)去,看見小靜也正握著重點中學(xué)錄取通知書發(fā)愁,我迎了上去問她,試著能不能在她身上找到答案。她回答說之所以發(fā)愁是因為沒有多少天就要到新的學(xué)校念書了,那所學(xué)校離家很遠(yuǎn),不得不在校住宿,她正愁著去了那里生活要怎么自理。“這是我想要的答案嗎?!蔽以谛睦镄÷曕止荆骸安皇?。”我在家可不是個小公主,家務(wù)活我還會做蠻多的,生活自理對我來說綽綽有余。我垂頭喪氣地離開了小靜家,試著能找到令我滿意的答案。

回到家,爸媽可高興了,正商量著我的事呢。爸爸見我垂頭喪氣、悶悶不樂,就主動找我聊天?!笆裁词氯悄悴婚_心。”爸爸說。我漫不經(jīng)心地回了句:“沒有事惹我不開心。”爸爸又說:“是懷念小學(xué)生活了吧?!北话职诌@么一說,我突然喜上眉梢。可轉(zhuǎn)念一想:咦,我不是盼望小學(xué)快點結(jié)束嗎。因為從上六年級以來我就整天被淹沒在了作業(yè)的海洋里,我無發(fā)自拔,只能一口口地把海水吞掉??珊K孟窠z毫沒有減弱,我都快要窒息了。記得已前我還說過一句“我巴不得小學(xué)一秒就結(jié)束”。可如今我怎么會留戀它呢。爸爸好像還要對我說什么,但又忍住不說,只告訴我坐下來冷靜地想一想,然后走開了。

我冷靜地細(xì)細(xì)回味了一遍小學(xué)生活,這是第一次回憶事情這么仔細(xì)。我好像領(lǐng)悟到了爸爸剛才想說但沒有說出的話。是啊,小學(xué)生活是五彩繽紛的,雖然它有許多苦澀和傷心,但留給我更多的是快樂啊。我頓時恍然大悟。

記得五年級時,我代表全校去參加數(shù)學(xué)競賽,得了一等獎。當(dāng)時我是多么地開心。我站在領(lǐng)獎臺望著臺下那幾千張可愛的面龐向我投來稱贊的目光時,一種自豪之感由然而生,當(dāng)時我是多么驕傲、自豪。還有老師那一句句語重心長鼓勵我再接再厲的話語,這怎能不令我開心、難以忘懷。

在我的小學(xué)生涯中還有n多令我開心而又難以忘懷的事。細(xì)細(xì)品味起來,小學(xué)給我?guī)淼母嗍强鞓贰?/p>

“爸爸,我知道了,我找到了一個讓我滿意的答案?!蔽遗d奮地向爸爸跑去。

原來這就是答案作文700字記敘文篇五

我們許多人,心中都有不同的疑惑,我們帶著疑惑,一路風(fēng)塵仆仆,只為尋找一個答案。

我也曾尋找過一個答案,為什么我的爸爸對我如此嚴(yán)厲。

爸爸對我的嚴(yán)厲我一開始并不反感,直到四個月前我的生日那一天。當(dāng)時,我約好了幾個要好的朋友出去一塊走走,正當(dāng)我換好衣服準(zhǔn)備出門時,爸爸突然擋在大門口,身子擋住了我的去路,面部青筋凸起,臉漲成了醬紅色,手中拿著我上周小考那張被我藏起來的不及格的試卷,我的心猛地一沉,氣氛頓時冰冷下來,空氣仿佛凝固了一般,周遭一片安靜,只聽得見頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼的吹,吹得卷子發(fā)出呼呼的翻折聲,吹得我頭腦發(fā)暈,吹得那個鮮紅的54分讓我滿眼刺痛,爸爸沒有說活,垮著一張臉,像是在無聲地質(zhì)問我為什么會考出這樣慘不忍睹的成績,為什么偷偷把試卷藏起來。面對爸爸一張陰沉沉的臉,我突然不知哪來的勇氣,爆發(fā)出怒吼:“你拿著這張卷子想表達(dá)什么,是想批評我不好好在學(xué)校讀書還是浪費了你給我交物理補(bǔ)習(xí)班的錢?你每天就是成績,成績就是一切?今天可是我的生日!”爸爸怒目圓瞪,卷子隨著他氣得發(fā)抖的手上下擺動:“我注重你成績不應(yīng)該嗎?你看看你哪次考得好過?拿著你不及格的卷子給我回房間里去復(fù)習(xí)物理!不把我打印的五張卷子做完不許出門!”他將“不及格”三個字咬得格外清晰,大手抓著我的衣領(lǐng)把我拖到了書房,我正欲發(fā)泄我的憤怒,回應(yīng)我的卻是冰冷的摔門聲。

我內(nèi)心怨恨,我怎么會有這樣的爸爸!歡聲笑語從窗外飄進(jìn)來,讓我的心中越發(fā)憤恨,可我了解爸爸的個性,若我不屈服,是怎么也不可能出門的,我?guī)е桓屎驮购抟约奥L的一個下午完成了五張卷子。自從此事之后,我和爸爸的關(guān)系像是隔著一層厚厚的不可打碎的冰,甚至到了吃飯時間我也捧著我的碗待在房間里,拒絕與他有任何交流。

很快迎來了期中考試,物理試卷發(fā)下時,我竟覺得曾讓我如臨大敵的物理試卷也沒有那么困難。更令我沒有想到的是我的物理竟然得了八十六分,高出了a線四分。

期中考試那天結(jié)束放學(xué)回家,爸爸開車來接我,車子里氣氛凝重。爸爸突然的嘆息打破了沉寂:“孩子,對不起,上次你生日的事我并不是有意攔著你,我只是當(dāng)時真的很著急,很氣憤,我……我注重你的成績也是因為我希望你能成為更好的自己,你有個好些的未來,希望你比我們活得輕松,活得有價值……”

我從車?yán)锏溺R子看向爸爸的方向,他低著頭,有些不知所措,一直強(qiáng)勢的爸爸竟然向我低頭了,我突然呆住,心猛地一緊,一股苦澀感從心底蔓延,鼻子一酸,壓制了許久的眼淚突然而至。

我終于找到了答案!

原來這就是答案作文700字記敘文篇六

不久前,我在柬埔寨旅游,遇到一件小事。

從金邊到暹粒的途中,我們的大巴車在某個加油站暫停了一刻鐘。我和閨蜜下車去衛(wèi)生間,登時就有一群孩子像急浪一般涌上來,七嘴八舌地兜售著他們的水果。我早就聽說,只要買了其中一個孩子的,便會被其他孩子纏著不放,很難脫身。為了避免糾纏,我根本不想理會他們。

可是有一個小男孩一直追在我后面,偏就認(rèn)定我不放了。他一連用好幾國語言向我叫賣,聽到我和閨蜜在講中文,立馬改口用半生不熟的中文對我說“姐姐,買我的水果,買我的水果!”

他只有七八歲,看上去瘦極了,一件臟兮兮的t恤舊得不像樣。他沒有鞋,腳丫巴細(xì)細(xì)小小。上帝給了這可憐的孩子辛苦的生活——或許是作為補(bǔ)償,也賜給他一雙水汪汪的大眼睛,他所有的靈氣與活力都凝聚在這雙黑葡萄似的大眼睛里了。

當(dāng)時我才吃飽飯沒多久,也不渴,壓根就沒有吃水果的欲望,更不想惹麻煩。我原以為,我對這個孩子不理不睬,他很快就會去纏上別的游客的。沒想到,我從衛(wèi)生間出來時,小男孩仍然站在門口等著我。在墻邊,他的眼睛因為有陰影的投射,顯得更大了。

我一惻隱,就蹲下身握住他的手問:“小朋友,你多大了,上學(xué)沒有?”孩子并不回答我的問題,也許是他根本就沒聽懂。他只是睜著一雙可憐巴巴的大眼睛,連續(xù)不斷地咕噥道:“姐姐,買我的水果吧!我的水果甜!”我搖搖頭,說:“我真的不需要?!比缓螅揖蜕宪嚵?,低頭翻看相機(jī)里的照片。幾秒鐘后,我聽到有人在輕輕地敲打窗玻璃,抬頭一看,這孩子正努力地踮著腳站在車外,伸手敲打窗戶,不屈不撓。我向他搖搖頭,便不再看他。

接下來的一幕,雖然只有短短的幾秒鐘,卻使我從此不安起來:汽車啟動時,我不經(jīng)意朝窗外一望,只見這孩子仍在看著我!他嘟著嘴,臉上浮現(xiàn)起一片憂傷的烏云。他的眼神是非常失望的,而這失望卻依然清澈無比!剎那間,我感覺到這種清澈的失望是源于他心底的自然流露,正因為如此純凈而不含雜質(zhì),我不敢再看他的眼睛!

愧疚感馬上就跟隨而來,趕都趕不走。我問閨蜜:“你看到那個孩子的眼神了嗎?”她說:“他確實挺失望的,還一直堅持到最后一刻?!薄臀乙粯?,什么水果都沒買。

我心里不安,后悔沒有聽從朋友建議,隨身攜帶一些送給孩子們的小禮物,比如糖果、鑰匙扣、硬幣之類的。我想,這件小小的事,看來要成為我在柬埔寨最大的遺憾了。

原來這就是答案作文700字記敘文篇七

答案?答案到底是什么呢?是人與人之間的親情友情、信任關(guān)愛……還是僅僅是一張沒有溫度的答案紙?對于答案這個詞而言或許每個人的理解可謂大相徑庭。

端起茶杯,放下手中握了一晚上的黑筆,發(fā)現(xiàn)茶還有些許溫?zé)?,呷一口,茶的香醇猶在舌尖徘徊。我看著窗外,月明星稀,但月亮周圍卻有很多星星依偎著,這是為什么呢?我愣了神,就在這時,媽媽輕輕的推開了房門,“彤彤,早點睡吧,復(fù)習(xí)太遲的話明天上課會沒有精神的?!蔽译S口不耐煩的答應(yīng)著,卻絲毫沒有動彈,媽媽看著時針慢慢指向十一點,我卻依然沒有動靜,于是走到我面前,說道:”累壞了吧,來,你先去洗澡,我來幫你收拾。“我靜靜的看著她,想到了近日的種種情景:進(jìn)入青春期以來經(jīng)常與父母大吵大鬧,無厘頭的生氣,耍小性子,莫名其妙的不理予父母……想起了小時候總會黏著媽媽,對著媽媽撒嬌:“媽媽,那個布娃娃好漂亮,你給我買嘛”,“我還想吃個冰激凌好不好嘛”……那時的媽媽總是一臉寵溺地看著我,嘴里忙不迭地說著”好好好“,又想到媽媽每次靜靜地看著我無理取鬧后一臉受傷的表情,夜里悄悄進(jìn)來幫我蓋被子,每天早上叫我起床的場景,我心里忽然像是被什么東西堵住了一樣,不禁潸然淚下。

媽媽見我站那好久都沒動靜,剛準(zhǔn)備問我怎么了,忽然看到我淚流滿面,她嚇壞了,連忙問我:”怎么了?是不是哪舒服?“我怕媽媽擔(dān)心,連忙說:”不是,自己不小心喝水嗆著了。"媽媽心疼的`說:“哎呀,都這么大了,喝水還不小心,快給我看看燙著沒?!眿寢尩陌参孔屛腋忧殡y自禁,我不由的抱著媽媽說:“媽媽,今天晚上我想跟你睡,好不好?”媽媽不敢置信的愣了楞,確實,我已經(jīng)很久沒有抱過媽媽,更別提陪她一起睡覺了。媽媽隨即笑了,“我家寶貝都這么大了還抱著媽媽撒嬌呢,好吧,那我就勉為其難的陪丫頭睡一晚吧,不過要快點去洗澡哦,要不明天就成'國寶'了”,說完我們都笑了。

晚上,睡在媽媽懷里,心里好像平靜了很多,聞著媽媽身上熟悉的味道,十分安心。那一刻,我仿佛知道:這就是我的答案,這也許是星星們?yōu)槭裁炊家蕾酥铝恋脑虬?。天上的星星仍然閃爍著,月亮卻散發(fā)著淡淡的光茫,默默的守護(hù)著它們,好像在跟它們說:“放心吧,我一直都在,只要你轉(zhuǎn)身,就會看到我”,就如同我的媽媽一樣。

原來這就是答案作文700字記敘文篇八

答案,本就是五花八門,各式各樣的,就像吃蛋糕,符合口味就可以了。可是你呢?偏偏帶上“標(biāo)準(zhǔn)”這一頂大帽子。就因為這兩個字,有多少同學(xué)蒙冤受屈;就因為這兩個字,有多少真理被抹煞。現(xiàn)在,我,要呈上你的三大罪狀:

罪狀一:謀殺創(chuàng)新?;卮饐栴},一點兒不對就要被你否定;一個詞用錯就要返工重寫。這可害苦了小作者們!他們的'獨具匠心被你謀殺,他們的良苦用心被你割裂。標(biāo)準(zhǔn)答案,你太不應(yīng)該了吧!

罪狀二:迷惑老師。老師本來是我們的天空,用甘甜的露珠滋潤我們祖國的花朵??墒牵鸵驗槟愕牡絹?,使老師的眼里容不得一丁點的沙粒,使老師的話語缺少了鮮活與激勵。標(biāo)準(zhǔn)答案,你太不應(yīng)該了吧!

罪狀三:苦了同學(xué)。就因為你,讓我們的笑顏蒙上了陰霾,看那一個個“苦瓜臉”;一只只“熊貓眼”,你就像瘟疫,在不斷的蔓延。趁早收手吧,標(biāo)準(zhǔn)答案!

標(biāo)準(zhǔn)答案,你說,該拿你怎么辦!

宿遷市實驗學(xué)校五三班張渝婕。

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