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讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘范文(15篇)
  • 時(shí)間:2024-04-27 20:06:02
  • 小編:GZ才子
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總結(jié)的過(guò)程可以讓我們反思自己的工作和學(xué)習(xí),找出不足之處并加以改進(jìn),從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和總結(jié),給出
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前做好準(zhǔn)備。制定計(jì)劃時(shí),要考慮時(shí)間的合理分配和時(shí)間的管理。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,下面是一些成功人士的計(jì)劃心得,希望對(duì)大家
制定計(jì)劃的過(guò)程需要思考目標(biāo)的重要性、可行性和實(shí)現(xiàn)方法,以及考慮可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn)。在制定計(jì)劃時(shí),需要考慮到任務(wù)所需的技術(shù)和技能。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),要注重溝通和協(xié)作,
我的心得體會(huì)是,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要一定的技巧和方法。首先,我們要深入思考和回顧過(guò)去的經(jīng)歷和體驗(yàn),從中梳理出自己的收獲
心得體會(huì)是我們對(duì)經(jīng)歷和遭遇的思考和總結(jié),有助于我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先回顧所學(xué)過(guò)的知識(shí),收集和整理自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成
文學(xué)作品是人類(lèi)情感和思想的抒發(fā)。廣泛收集反饋意見(jiàn),這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。班主任評(píng)語(yǔ)對(duì)初中學(xué)
總結(jié)是人類(lèi)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力,是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。初中學(xué)生
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展工作,避免遺漏和混亂。制定計(jì)劃后,要及時(shí)開(kāi)始執(zhí)行,堅(jiān)持不懈,掌握好時(shí)間管理的技巧。下面是一些成功人士關(guān)于計(jì)劃制定的心得體
高質(zhì)量的報(bào)告應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、完整性、清晰度和邏輯性。報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來(lái)靈活調(diào)整,既要注重專(zhuān)業(yè)性,又要注重可讀性。如果你有任何關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的
演講稿中的主題要明確,并在全文中貫穿始終,以增強(qiáng)聽(tīng)眾的理解和記憶。演講稿還需要注意語(yǔ)言的生動(dòng)和形象的表達(dá),以增加聽(tīng)眾的理解和記憶。10.最后,祝愿大家在演講的舞
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時(shí)期后的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)能夠促使我們反思和思考,有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于
時(shí)光荏苒,歲月如梭,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)了很遠(yuǎn)的路??偨Y(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,希望能對(duì)
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。法治教
制定方案的過(guò)程中,我們要充分調(diào)研和分析,做到因地制宜,以達(dá)到最佳效果。在制定方案之前,我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的界定。方案的內(nèi)容和表達(dá)方式因人而異,你可以參
方案的設(shè)計(jì)需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、可行性等。在制定方案之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟
通過(guò)總結(jié),我們可以深入了解事物的規(guī)律性和變化情況。可以通過(guò)比較和分析來(lái)進(jìn)行有深度的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一定的參考和借鑒。學(xué)生會(huì)工作
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和反思,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃??偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容,不要太過(guò)于泛泛而談。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有
寫(xiě)心得體會(huì)可以增加對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和把握。撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)贅述和詞藻浮華。我們不妨看一看以下這些優(yōu)秀的心得體會(huì),借鑒其中的寫(xiě)作技巧
總結(jié)是一種思維活動(dòng),可以鍛煉我們的思考和歸納能力,培養(yǎng)批判性思維和自我反省能力。最后,在總結(jié)時(shí)要積極展示自己的成果和收獲,增加信心和動(dòng)力。通過(guò)總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),從而有助于我們提高。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,力求用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受,使讀者能夠快速理解。以下是小
天道酬勤,努力就會(huì)有回報(bào);寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀(guān)公正,不偏不倚地對(duì)待所總結(jié)的內(nèi)容。透過(guò)范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫(xiě)作技巧。公司員工感謝信范例篇一尊敬
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略。結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出合理的建議和改進(jìn)措施。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為自己
每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束,我們都需要寫(xiě)一份總結(jié)來(lái)梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式,我們要不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。這些范文展示了不同寫(xiě)作水平和
一個(gè)可行的方案應(yīng)該具備靈活性,能夠應(yīng)對(duì)不同情況的變化。制定方案時(shí)要考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些經(jīng)典的方案案例,可以對(duì)各行各業(yè)的規(guī)劃和決策提供啟示。大學(xué)
在制定方案時(shí),我們需要充分考慮現(xiàn)實(shí)情況和可行性??梢越梃b和參考其他成功案例和經(jīng)驗(yàn),以提高方案的可行性和實(shí)施效果。9.方案的制定需要充分評(píng)估和預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類(lèi)比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣??偨Y(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,不拖泥帶水,突出重點(diǎn)。以下是專(zhuān)家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)
可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,找到提升自己的方法和途徑。以下是一些業(yè)界專(zhuān)家分享的總結(jié)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
總結(jié)可以幫助我們將碎片化的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái),形成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。利用邏輯和論證來(lái)推動(dòng)總結(jié)的發(fā)展,使整篇文筆流暢且連貫??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們更好
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的有效途徑之一??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,丟掉繁瑣的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家起到一定的參考作用。幼兒園園務(wù)工作
總結(jié)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的
當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),最重要的是要保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié),希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所指引。教育工作者的感
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)
這是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)的方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確性,避免使用模糊和含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。接下來(lái),小編將為大家
總結(jié)的過(guò)程需要有心理的對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行全面、深入的反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用一些信息和技巧來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是部分總結(jié)范文,希望能為大家提
每一個(gè)總結(jié)都是一次回顧和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,使其更加具有個(gè)性化。以下是一些針對(duì)不同類(lèi)型任務(wù)的總結(jié)
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,無(wú)論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。在制定計(jì)劃之前,需要對(duì)相關(guān)的背景信息和資源進(jìn)行充分的了解。希望以下這些計(jì)劃范文可以給大家提供一些啟示和思路。
計(jì)劃是為了在事前規(guī)劃和安排各項(xiàng)任務(wù),達(dá)成預(yù)期目標(biāo)而制定的一種具體行動(dòng)方案。我們需要將計(jì)劃與實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)對(duì)比和調(diào)整,以確保計(jì)劃的有效性和可行性。需要根據(jù)實(shí)際情
總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作效率的一個(gè)重要手段。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該避免空泛和老套的表述,要具備個(gè)人獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。以下是一些著名作家和學(xué)者的心得體會(huì),希望對(duì)大家有
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞得體,避免使用太過(guò)口語(yǔ)化的語(yǔ)言。感悟人生的美好,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,以下是一些心得體會(huì)
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀(guān)、準(zhǔn)確,避免主觀(guān)色彩的加入,以及不必要的推測(cè)和揣測(cè)。報(bào)告中的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具備一定的邏輯性和條理性,以幫助讀者理解和跟隨。寫(xiě)作報(bào)告是一種需要不斷練習(xí)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并提升自己的能力。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?通過(guò)觀(guān)看這些范文,可以了解到總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,幫助我們
良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案,更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。以下是一些專(zhuān)業(yè)人士的觀(guān)點(diǎn)和建議,值得借鑒。同學(xué)
抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測(cè)未來(lái)。總結(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。同學(xué)情的美文
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要有個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,不能簡(jiǎn)單照搬別人的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體
一個(gè)好的計(jì)劃能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率,幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集
計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)思考和安排的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,以提高我們的計(jì)劃水平。計(jì)劃范文的寫(xiě)作有一定的技巧和要求,
總結(jié)心得體會(huì)不僅可以激發(fā)我們的思維,還可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用提問(wèn)自己、反思和總結(jié)的方式來(lái)梳理思路。以下是小編為大家收集的
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,增加文章的藝術(shù)性和吸引力。想要寫(xiě)一篇有深度和質(zhì)量的心得體會(huì)?不妨先
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,可以按照時(shí)間順序、主題分類(lèi)等方式組織材料??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
計(jì)劃可以幫助我們提前思考和預(yù)判,使我們能夠更加有序、高效地完成任務(wù)。規(guī)劃時(shí)間是制定計(jì)劃的重要一環(huán),需要根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要程度來(lái)安排工作的優(yōu)先級(jí)。請(qǐng)大家仔細(xì)
總結(jié)可以促使我們思考,反思過(guò)去的經(jīng)歷和表現(xiàn),從中找到不足并及時(shí)改進(jìn)。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識(shí)別問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這些總
總結(jié)是一種對(duì)工作或?qū)W習(xí)過(guò)程的回顧和梳理,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該包含我們的感悟和體會(huì),不能只是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。想要了解怎樣寫(xiě)一篇好的總結(jié)?請(qǐng)看下面這些
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法和路徑。在撰寫(xiě)總結(jié)之前,我們首先應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫(xiě)作技巧,值得借鑒和學(xué)習(xí)。采
總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作能力的一種有效方法,能夠加快自身成長(zhǎng)速度。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先回顧一下相關(guān)的經(jīng)歷和活動(dòng)。以下是一份精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。要注重觀(guān)察和思考,將思維的跳躍和靈感轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。下面是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)的例子,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)??偨Y(jié)要與實(shí)際情況相結(jié)合,關(guān)注未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的正能量。公司法人
讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備
每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。如何寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)
心得體會(huì)是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。掌握一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,是非常必要的。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)心得體會(huì)的示例,希望能夠給大家提供一些靈
心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意避免重復(fù)和廢話(huà),突出重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家
寫(xiě)心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和職業(yè)技能的理解和應(yīng)用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適度展示個(gè)人情感和情緒,以增加讀者的共鳴和感受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望
探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí),通過(guò)不同觀(guān)點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,以便提高你
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要避免過(guò)多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些常見(jiàn)的面試問(wèn)題和回答技巧,希望
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。我們可以通過(guò)回顧過(guò)去的努力和結(jié)果,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作也會(huì)有所啟發(fā)。
招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告,它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。怎樣寫(xiě)一篇簡(jiǎn)潔明了的感謝信?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。醫(yī)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備的一種方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意措辭得體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免太過(guò)啰嗦。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出問(wèn)題的解決、成果的展示以及個(gè)人的收獲和反思。請(qǐng)欣賞
總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,記錄了我們經(jīng)歷過(guò)的各種挑戰(zhàn)和成就。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?可以查閱的寫(xiě)作經(jīng)典案例。學(xué)生參與的消防安全會(huì)議記錄篇一第1條
我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力
總結(jié)的過(guò)程可以使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,并及時(shí)調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性,避免使用模糊和含糊的詞匯。如果你需要寫(xiě)
總結(jié)不僅是個(gè)人的需求,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織或社會(huì)的需求。怎樣才能寫(xiě)出一份簡(jiǎn)潔明了、觸動(dòng)人心的總結(jié)呢?接下來(lái)是一些值得參考的總結(jié)樣例,希望可以給大家寫(xiě)作總結(jié)提供靈感
在商業(yè)領(lǐng)域,合同是保障交易安全和信任的基礎(chǔ)。在簽訂合同之前,應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解合同的條款和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同示范范本,請(qǐng)參考。商鋪轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)免
合同是法律規(guī)定的一種約束力強(qiáng)的書(shū)面協(xié)議。合同的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊不清或具有多義性的詞語(yǔ)。合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),確保交易的公平和合法性。在簽
合同是商業(yè)交易中必不可少的法律憑證。在編寫(xiě)合同的過(guò)程中,我們應(yīng)該遵循哪些規(guī)則和原則?需要簽訂合同時(shí),可以參考下面的合同實(shí)例。商鋪轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)免費(fèi)下載篇一甲乙雙
總結(jié)可以激發(fā)我們的思考能力,并且在日常生活中牢記教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn),突出自己在工作或?qū)W習(xí)中的亮點(diǎn)和成就。每個(gè)人的總結(jié)方式和角度可能有所不同,這些范
寫(xiě)總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé),能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,表達(dá)自己的目標(biāo)和動(dòng)力。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共
報(bào)告是一種系統(tǒng)性、客觀(guān)性的書(shū)面或口頭表達(dá)方式,用于對(duì)某種情況、過(guò)程、問(wèn)題或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和闡述。報(bào)告具有一定的結(jié)構(gòu)和格式,能夠傳遞信息、提供數(shù)據(jù)和分析結(jié)果
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)展示研究成果或者匯報(bào)工作進(jìn)展。在寫(xiě)作報(bào)告時(shí),應(yīng)該注重信息的可信度和來(lái)源的可靠性,避免造成不必要的誤導(dǎo)。這些報(bào)告范本都是經(jīng)過(guò)
人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。人生充滿(mǎn)了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對(duì)未
文學(xué)作品是人類(lèi)情感和思想的表達(dá),從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性??偨Y(jié)需要客觀(guān)、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。在總結(jié)寫(xiě)作的時(shí)候,可以參考以下的范文,以幫助你更
總結(jié)可以激勵(lì)我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,堅(jiān)定前進(jìn)的決心。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)
家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿??偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。我們可以通過(guò)參考他人的總結(jié)范文,了解如何
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。在總結(jié)中可以結(jié)合具體實(shí)例或案例,使得總結(jié)更加具體和有說(shuō)服力??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更清晰的認(rèn)識(shí),為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,不應(yīng)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。這是一份精心收集
報(bào)告是為了滿(mǎn)足特定信息需求而撰寫(xiě)的,具有針對(duì)性和實(shí)用性。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)當(dāng)明確、準(zhǔn)確,并且與報(bào)告的目標(biāo)相一致。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有
報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)問(wèn)題、事件或調(diào)查結(jié)果等進(jìn)行詳細(xì)闡述和分析的書(shū)面材料,它包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告能夠系統(tǒng)地記錄和傳達(dá)信息,幫助人們理解和解
一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們要充分考慮他人的意見(jiàn)和反饋,提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性。%20計(jì)劃是為了達(dá)到某種目標(biāo)而采取的一
擁有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),要明確目標(biāo)的優(yōu)先級(jí),以確保資源的合理分配和利用。以下是小編為大家整理的一些建議,供大家參考。首先
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們把握機(jī)會(huì),更好地利用自己的優(yōu)勢(shì)。制定計(jì)劃時(shí),要注意時(shí)間的分配,合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間。計(jì)劃是成功的基石,以下是一些備受贊譽(yù)的計(jì)劃范文,供
計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)步驟,它可以幫助我們提前規(guī)劃和安排好未來(lái)的時(shí)間和資源,我覺(jué)得我們需要好好制定一個(gè)計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),我們需要合理分配時(shí)間和資
在工作中,總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),可以提高工作效率和質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯、條理性,使讀者能夠更好地理解自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。以下是一些成功者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。在總結(jié)過(guò)程中,我們要注意總結(jié)的層次和邏輯,避免浮夸和過(guò)于主觀(guān)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀
感悟常常源自于我們對(duì)某些事物或經(jīng)歷的反思和思考,是對(duì)生活的一種領(lǐng)悟。感悟的表達(dá)可以借鑒優(yōu)秀的文學(xué)作品和名人名言,來(lái)提升文章的品味和深度。以下是一些關(guān)于人生感悟的
閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野的一種重要方式,我們不妨通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄
總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗。寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括,有助于我們更好地反思和成長(zhǎng)。心得體會(huì)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)和分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的困惑和疑問(wèn),進(jìn)而更好地解決問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,避免含糊不清的表達(dá)。這些總結(jié)范文可以幫助我們
人生總結(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度,確保表達(dá)的客觀(guān)中立而真實(shí)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)。裝修
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要思考自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)是否客觀(guān)準(zhǔn)確,是否符合實(shí)際情況。這些心得體會(huì)范文是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)
讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘范文(15篇)
2024-04-27 20:06:02    小編:GZ才子

沒(méi)有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。這是一份精選的總結(jié)文集,希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇一

甲:夏,一個(gè)溫暖的.季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。

甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。

甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇二

合:大家下午好!

男:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

女:七月,我們共同感受離別的傷感。

男:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃心中的'火焰!

女:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)心中的眷戀!

女:六年后的今天,我們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)。

男:今天這個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子!

女:今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,隆重舉行寬城第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

男:下面我宣布,寬城第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

女:請(qǐng)全體起立,齊讀一小學(xué)生誓詞唱校歌。

男:時(shí)光荏苒,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

女:匆匆六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

男:謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

男:請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意,獻(xiàn)上美麗的鮮花!

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇三

合:大家下午好!

甲:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

乙:六年前的小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:敬愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

乙:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

乙:讓我們的夢(mèng)想從這里起航。

甲:神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

乙:xx屆畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇四

甲:敬愛(ài)的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))。

甲:謝謝~~校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為~~小學(xué)爭(zhēng)光!

甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))。

乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!

乙:讓我們滿(mǎn)懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話(huà)感言)。

甲:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲:下面請(qǐng)~~校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的'足跡。

甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以~~小學(xué)為榮!

乙:明天,~~小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——。

合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以~~小學(xué)為榮!明天,~~小學(xué)以我們?yōu)闃s!

合:20~~屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇五

合:大家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽(yáng)光下。

甲:美麗的__小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

乙:年少的__小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合:六年了,幸運(yùn)的六年啊。

甲:在__小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光。

乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。

乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。

甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。

乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛(ài),像媽媽一樣!

甲:回首過(guò)去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。

乙:感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛(ài)的同學(xué)。

乙:親愛(ài)的`伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光。

乙:一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光。

甲:__小學(xué)__屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇六

b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

(合):大家下午好!

b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是~~小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是~~小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨~~~~小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇七

合:大家上午好!

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹?細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇八

第一部分:開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))。

甲:尊敬的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

乙:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。

(播放視頻《我們的這六年》)。

甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為我們致辭。

乙:感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話(huà)。

甲:感謝xxx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén),六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn),交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面,有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。

乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō),青春如歌,嘹亮而充滿(mǎn)希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。

乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò),一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開(kāi)始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))。

甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙:親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是――xxx老師。今天,在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))。

甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

乙:六年來(lái),除了xxx等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪(fǎng),讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)。

第五部分:表演二(甲乙輪流)。

乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。

第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))。

乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。

甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過(guò)往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi),像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

文檔為doc格式。

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇九

男:尊敬的各位來(lái)賓;。

女:親愛(ài)的老師同學(xué)們:

男:大家;。

合:晚上好!

女:歡迎來(lái)到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

女:我是主持人xxx。

男:我是xxx。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:……。

男:同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給xx級(jí)的師兄師姐,歡迎你們回家。

女:在我們今天晚會(huì)開(kāi)始前,首先有請(qǐng)旅游系xxx上臺(tái)致辭。

講話(huà)中……。

女:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

男:今晚我們用歌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。

女:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線(xiàn)譜的音符,有高有低、有起有落。

男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂(lè),道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。

女:在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)。

男:畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能展開(kāi)雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

女:對(duì)你們的不舍,已化為無(wú)限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯。

男:現(xiàn)在,我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇十

(合):大家下午好!

b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇十一

甲:鼓號(hào)聲聲,在藍(lán)天下奏響。

乙:隊(duì)旗獵獵,在大地上飄揚(yáng)。

甲乙:我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校

甲:讓我們說(shuō)出心中的贊詞。

乙:唱出心中的贊歌。

甲乙:我校小學(xué)畢業(yè)典禮

甲:我們?cè)谀感3砷L(zhǎng)

乙:譜寫(xiě)對(duì)母校的贊歌。

甲:請(qǐng)聽(tīng)xx班帶來(lái)的校歌

甲:瞧,陽(yáng)光多么明媚。

乙:歌聲多么嘹亮。

甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。

甲乙:讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說(shuō)一聲:

齊:我愛(ài)我的母校

甲:最后,讓xx班的同學(xué)帶來(lái)的江南,一起伴隨我們離開(kāi)母?!?/p>

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇十二

d:一首難以忘懷的歌

a:x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了x大學(xué)。

b:x年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

c:x年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

d:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嗪希涸俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!

a:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

b:大家都知道,這是我們最后一次站在x大學(xué)的舞臺(tái)上

c:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

合:"xx屆xx"畢業(yè)晚會(huì)"正式開(kāi)始

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇十三

甲:敬愛(ài)的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))

甲:謝謝xx校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光!

甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇十四

合:大家晚上好!

男:首先感謝大家能在百忙之中前來(lái)觀(guān)看由xx小學(xué)舉辦的畢業(yè)晚會(huì),感謝大家的到來(lái)!

女:回憶無(wú)悔的年華,放飛心中的理想;

男:暢想青春的旋律,把握美好的明天;

女:在時(shí)光的隧道里,回憶總是苦澀而又甜蜜的,

男:是的,時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的列車(chē)。

女:欣慰的是老師們對(duì)我們關(guān)懷備加,耐心的輔導(dǎo);

男:一年級(jí)的我們,感覺(jué)生活是橙色的,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而又燦爛。

女:三年級(jí)的我們,穩(wěn)扎穩(wěn)打基礎(chǔ)知識(shí),互相學(xué)習(xí),互相幫助。

男:六年級(jí)的我們,不僅面向校園、走向社會(huì)、還參與各種社會(huì)活動(dòng),豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

女:多年的勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅,同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)圖強(qiáng)。

男:很多學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)曾拿下一項(xiàng)又一項(xiàng)的輝煌成就,為學(xué)院增添了許多光彩,

女:就在這個(gè)六月,帶著梔子花的香味,繞過(guò)塵煙,停留在了時(shí)光的年輪里;

女:明日,我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師,離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園,因?yàn)?,我們將要展翅翱翔,飛向祖國(guó)的藍(lán)天,揮灑出青春和夢(mèng)想。

男:然而“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在這里,我們應(yīng)該感謝的是一直默默奉獻(xiàn),辛勤教育著我們的各位老師,讓我們道一聲“老師”

合:您辛苦了!

女:今晚,讓我們相聚在這里,重溫那青蔥的歲月;

合:正式開(kāi)始!

讓小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白更加難忘篇十五

今天我們即將要分別,今天的分別是為了明天的相聚,希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,讓我們忘記悲傷,揮別淚水,先來(lái)一段相聲,歡樂(lè)起來(lái)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)???關(guān)于什么的?!

給你參考下下:

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們,大家(晚上)好!我是主持人***。光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)中培訓(xùn)即將結(jié)束,短暫的相處讓我們深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,給彼此留下了許多難忘的回憶。

從明天開(kāi)始我們即將回到各自的單位,走向自己的崗位,預(yù)祝么每一個(gè)同事都有美好的未來(lái)。接下來(lái)的聯(lián)歡會(huì)讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,享受這段美好的時(shí)光!

首先,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們**總經(jīng)理致新年賀辭,大家鼓掌歡迎!

第一個(gè)節(jié)目是。。。。

飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

我們帶著美好的憧憬。

我們帶著相聚的欣喜。

我們帶著離別的寓意。

今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)。

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真,最深厚的祝福。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

下面,有請(qǐng)欣賞歌曲:《我想牽著你的手》。

同學(xué)們真是棒極了!個(gè)個(gè)才藝雙全!下面有請(qǐng)欣賞小品:《勇者傳說(shuō)》。

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。開(kāi)場(chǎng):

(男):尊敬的各位來(lái)賓,

(女):親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!

(合)很高興能與大家相聚在……(省略號(hào)代表聚會(huì)的名稱(chēng))我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。

(女):我是……,

(男)我是黃流海。又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

(女):是啊,回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。

(女):因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。

(合):用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

(男):我們2006屆畢業(yè)生一直以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,今天晚上,我們尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:............

(女):我們共同生活了五年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開(kāi)母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō),下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院黨委副書(shū)記李成軍教授。

(合):感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們,我們一定不辜負(fù)各位老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)!

第一幕夢(mèng)開(kāi)始的地方。

1.小雞狂想曲:

(男):下面將要為大家奉上的是由……同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《小雞狂想曲》。

2.激情夏日:

(女)《小雞狂想曲》由01級(jí)同學(xué)精心編排,他們?yōu)榱私o大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,在這個(gè)火熱的夏日,克服困難,艱苦排練。哎~這個(gè)夏天不僅是因?yàn)槲覀兌馃岚。€有世界杯呢,想必大家都很關(guān)心世界杯的比賽吧。我也看球,但我就覺(jué)得奇怪了,為什么足球比賽中場(chǎng)休息時(shí)沒(méi)有像籃球比賽那樣的籃球?qū)氊悷嵛枘??h:怎么沒(méi)有,今天在我們這里就為大家準(zhǔn)備了這樣一段精彩表演。有請(qǐng)……的同學(xué)為我們帶來(lái)健美操《激情夏日》。

3.溜溜的康定,溜溜的情:

(男):接下來(lái)請(qǐng)欣賞由……友情選送的節(jié)目《溜溜的康定,溜溜的情》。

4.那邊風(fēng)景獨(dú)好:

(女):來(lái)到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡(jiǎn)單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開(kāi)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹;忘不了圖書(shū)館下的梔子花;忘不了宿舍樓下的林蔭路....這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景,裝點(diǎn)我人生的旅途。好,下面就請(qǐng)欣賞……友情選送的節(jié)目《那邊風(fēng)景獨(dú)好》。

5.歌曲聯(lián)唱:

(男)記得在……年……月……日的晚會(huì)上,……的同學(xué)為大家表演了歌曲聯(lián)唱,優(yōu)美的歌聲,至今還清晰的停留在我們的記憶中。那次……晚會(huì)仿佛為他們打開(kāi)了寬闊的舞臺(tái)。這些歌手后來(lái)在學(xué)校舉行的各種文藝活動(dòng)中紛紛得獎(jiǎng),比如:有校園十大歌手、有學(xué)院演唱比賽第一名。還有“冰力十足”演唱會(huì)前三甲...真是厲害??!相信大家對(duì)他們也不會(huì)陌生吧。h:那么在今天這樣一個(gè)特別的場(chǎng)合,他們又將會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的表演呢?有請(qǐng)……為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。

6.踏歌:

(女):欣賞完歌曲聯(lián)唱之后,接下來(lái)請(qǐng)欣賞……的同學(xué)為大家獻(xiàn)上的古典舞《踏歌》。這個(gè)節(jié)目要特別介紹的是,表演者們是一群心靈手巧的漂亮姑娘們,她們除了辛勤排練之外,她們身上的服裝全部都是她們用自己的巧手縫制出來(lái)的,包括頭飾,也都是她們制作出來(lái)的,接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞她們漂亮的服飾和優(yōu)美的舞姿。

第二幕青春舞曲播放flash。

7.anyclub:

(男):請(qǐng)欣賞由……同學(xué)為大家?guī)?lái)的勁舞《anyclub》。

8.故鄉(xiāng)的親人、啊,朋友:

(女):我們?cè)凇盍私迥?,可以說(shuō)……早已成為了我們的故鄉(xiāng),而……就是我們的家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗,有歡笑也有淚水。在我們即將離開(kāi)這里的時(shí)候,我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人,我們不會(huì)忘記身邊這些“故鄉(xiāng)的親人”。接下來(lái)我們將這首《啊,朋友》送給我們?cè)趫?chǎng)的每一位戰(zhàn)友,祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。

9.越來(lái)越好:

(男):接下來(lái)請(qǐng)欣賞由成……選送的舞蹈《越來(lái)越好》。

(女):在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在,我們來(lái)自……要為我們演唱一首歌,讓我們熱烈歡迎```。《badboy》。

10.都是你:

(男):今天晚上來(lái)自影象系的女生董小蕾將要為我們帶來(lái)一首由鋼琴伴唱的歌曲。來(lái),有請(qǐng)我們的演唱者。請(qǐng)問(wèn)作為師妹來(lái)參加畢業(yè)晚會(huì)你有什么感想?....那你想對(duì)師兄師姐們送上什么祝福呢?...

11.十年:

(女)如今我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,但不知十年后的我們會(huì)是什么樣子,你們想知道嗎?今天他們就以詩(shī)朗誦的形式來(lái)告訴我們,十年前后的我們。請(qǐng)欣賞《十年》。

13.茉莉花:

(女):作為一名畢業(yè)生,我們即將離開(kāi)這里。上完最后一堂課,是和老師告別;考完最后一門(mén)試,是和學(xué)業(yè)告別;參加完畢業(yè)典禮,是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子,我們開(kāi)始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的告別。也許,我們的歡聲笑語(yǔ)、我們的身影將不在留在這里,但廣場(chǎng)外的那棵蘭花楹確依然年年綻放。下面有請(qǐng)……同學(xué)為大家送上的舞蹈《茉莉花》。

14.霍元甲:

(男):下面由董世鵬等同學(xué)為大家演唱《霍元甲》。

第三幕我的未來(lái)不是夢(mèng)播放flash。

15.那些花兒:(不上場(chǎng))有劇本旁白。

16.飄零:l:(采訪(fǎng)那些花兒)(背景音樂(lè):隱形的翅膀)她們是五年的朋友,也是五年的親人,也許也是你最后一次見(jiàn)到的人。今天,我們就在極度的百感交集的心情中度過(guò)。告別朋友,告別同窗,告別五年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的生活,但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問(wèn)一下我們的表演者,在這個(gè)舞臺(tái)上你們還有什么話(huà)要對(duì)大家說(shuō)嗎?.....說(shuō)得真好,那些難忘的幸福,我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了,讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子,因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢O旅嬲?qǐng)大家欣賞由護(hù)校友情選送的節(jié)目《飄零》。

ella:h:大學(xué)生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,感謝你,我親愛(ài)的母校。請(qǐng)欣賞爵士舞《cinderella》。

18.春風(fēng)又綠:l:我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子,時(shí)間過(guò)得好象流沙,看起來(lái)很漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了,但我們的母校依然履行著她神圣的使命,她送走了一批又一批的學(xué)生,為醫(yī)學(xué)培養(yǎng)了大批人材,如春天枝頭的嫩芽,年年常青。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈《春風(fēng)又綠》。

19.感恩的心:h:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢的飛向心里的夢(mèng)想.感謝你,我親愛(ài)的母校,感謝你,我親愛(ài)的老師,有了你的教誨,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn),才會(huì)如此充滿(mǎn)自信.讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。

女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

女:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

男:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是五年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

男:天高必將任鳥(niǎo)飛”,

女粻姬綱肯蕺廄告詢(xún)梗墨:讓我們一起期待,

合:明天會(huì)更好!

女:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的母校!

男:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的戰(zhàn)友!

合:再見(jiàn)啦,我的大學(xué)!

合:……畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

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