2023年講歷史人物故事 讀歷史人物故事心得體會(優(yōu)秀8篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

講歷史人物故事篇一

歷史是一面鏡子，通過讀歷史的人物故事，我們能夠更好地認識我們的過去，理解我們的現(xiàn)在，展望我們的未來。在閱讀過程中，我深刻地體會到了歷史人物故事的重要性和價值。歷史人物故事不僅是一個個人物形象的塑造，更是對于人性、人生、倫理道德等重大主題的深度探討。通過讀歷史人物故事，我不僅吸取了智慧，也受到了啟迪。以下是我這段時間讀歷史人物故事的心得體會。

首先，讀歷史人物故事讓我感受到了那些歷史人物的偉大和堅韌。在歷史人物故事中，我們可以看到許多勇敢和堅韌的形象，他們在逆境中堅守信仰、頑強拼搏的精神令人欽佩。比如，我讀過一些關于中國古代名將的故事，如岳飛、諸葛亮等。他們無私奉獻，克己奉公，為國家和社會做出了重大貢獻。他們的人物形象深深地打動了我，讓我也想要有一份堅定的信仰和無私的奉獻精神。

其次，讀歷史人物故事讓我更好地認識到了歷史對于我們的影響。歷史是一個不斷重演的過程，只有通過了解過去，我們才能更好地面對未來。通過讀歷史人物故事，我了解到了很多歷史事件的來龍去脈，以及其中的教訓和啟示。這讓我明白，歷史并不是簡單的過去，而是對于未來的一種重要參考。在現(xiàn)實生活中，我們可以借鑒歷史人物的行為和經(jīng)驗，以此來指導我們的生活和決策。

第三，讀歷史人物故事讓我深入思考了人性和倫理道德的問題。在歷史人物故事中，我們可以看到各種各樣的人性表現(xiàn)，有善良勤勞的人，也有邪惡殘忍的人。通過故事中的人物形象和他們的行為，我反思了自己的行為和性格，思考了個人的倫理道德標準。歷史人物的經(jīng)歷和故事給了我很多啟示，讓我深刻地意識到一個人的價值和追求不僅僅只是追逐功名利祿，而更應該體現(xiàn)在對他人的關懷和社會責任上。

第四，讀歷史人物故事讓我感受到了人生的意義和追求。在歷史人物故事中，我們可以看到一些人物對于人生意義的思考和追求。比如，有的歷史人物追求技藝的精湛，有的追求智慧和學問，有的追求人類幸福和社會進步。通過讀他們的故事，我深刻地反思了自己的人生意義和追求，并在這個過程中重新審視了自己的人生規(guī)劃和目標。我認識到人生并不只是一味地追求物質(zhì)上的成功，而是應該追求內(nèi)心的滿足和對他人的幫助。

最后，通過讀歷史人物故事，我體會到了歷史文化的魅力和價值。歷史文化是一個國家和民族的瑰寶，是民族精神和文明標志的重要組成部分。通過讀歷史人物故事，我不僅了解到了一些歷史人物的成就和事跡，也更加深入地認識到了自己的文化傳統(tǒng)和文明底蘊。這讓我有了對于歷史文化的熱愛和向往，也讓我更加自豪地展示和傳承自己的文化。

總之，讀歷史人物故事讓我學到了很多，不僅吸取了智慧，也受到了心靈的洗禮。通過深入思考歷史人物故事中的問題，我對于歷史的價值和意義有了更加深刻的理解，也對自己的人生和目標有了更清晰的認識。讀歷史人物故事不僅可以開闊我們的眼界，還可以啟迪我們的智慧，引領我們走向更好的未來。

講歷史人物故事篇二

曹操幼年時，極其貪戀游獵、歌舞等事，而對于當時每個孩子都要學習的死板學問、無聊詩文不感興趣。

曹家乃仕宦之家，父輩大多讀書甚為關注、用心，并因之謀求到了一定的社會地位。因此，對家族中子弟的教育也十分嚴格，特別反對他們不務正業(yè)，只知放鷹走馬、聽歌看舞，認為那樣會影響學業(yè)、消磨志氣、毀壞人品。

曹操有個叔叔，尤其注意自己的為人處世之道嚴厲管教族中子弟。所以孩子們既恨他，又怕他。一見他來，不管正玩什么游戲，也不管正玩得多么忘情入迷，立刻紛紛逃開，惟恐受責罵以至責打。

只有曹操這孩子，生性豪爽不羈，最厭惡別人強加其意在自己身上。每當叔叔出現(xiàn)、眾兄弟驚呼逃竄時，他不但不躲，反而玩得更歡、更大膽、更別出心裁。

有一次他與眾子弟玩打仗游戲。他指揮若定，把人們分成兩隊，分別穿上不同顏色的衣服，然后，令彼此進攻，玩“騎馬打仗”。他一個人站在高臺階上，手舉小旗，做雙方共有的統(tǒng)帥。

整日間被關在書房吟詠那些發(fā)黃的古書、令人困倦的詩文的孩子們，一個個像放出籠的小鳥兒，一人背上馱著另一人，彼此進攻、防守，防守、進攻，或偷襲、或埋伏、或包抄、或惡戰(zhàn)，在曹操統(tǒng)一指揮下，玩得痛快淋漓、身心舒暢。正吶喊廝殺、大汗如雨之際，猛見那位冷面如霜的叔叔怒沖沖而來，大家驚呼一聲，頓時被扔的被扔、跌倒的跌倒，連滾帶爬地四散逃去。

只有曹操一人，手持指揮旗，倔戰(zhàn)在站在原地，直身挺胸，面對大發(fā)雷霆的叔叔，凝然不動、神色冷峻。

于是，曹嵩把兒子喚到面前，當著這位叔叔的面，狠狠責打了曹操一頓，令他務必痛改前非，否則驅(qū)出家門。

曹操一聲不吭，忍受著父親的責打。斜眼看到旁邊抱肘觀望、不無得意的叔叔，心里頓生一計。

過了幾天，曹操在院中玩耍，見叔叔走來，又是一副要興師問罪的神色，就突然躺在地上，四肢抽搐亂顫，兩眼翻白望天，口吐白沫不止。

叔叔一見大驚，忙上來又問又搖。曹操卻已人事不省，毫無反應。叔叔慌了手腳，急匆匆跑到曹嵩處，告訴曹操因貪玩過度，在院中“中風”病倒，而且病得不輕，似乎已有生命危險！

曹嵩十分著急，隨著叔叔來到院中。卻見曹操一個人端端正正坐在石榴樹下的青石凳上，認認真真、全神貫注地讀書，絲毫沒有患病的.模樣。

“孩子，你現(xiàn)在可好了？！”曹嵩關切地問。

曹操從書間抬起頭，迷惑地望著父親：“您說什么？”

“你剛才不是病得很厲害，昏在地上直吐白沫嗎？！”曹嵩很奇怪。

“誰說的？”

“你叔叔看見的！剛才急匆匆跑去告訴我的！你剛才是不是又玩耍游戲來的？！是不是由于玩累而致病了？！”

曹操看著叔叔：“我根本沒犯病呀！我一直在這兒讀書的。您怎么——”

叔叔窘急而氣惱：“你剛才就是病了嘛！”

曹操轉(zhuǎn)過身，面對父親：“叔父不喜愛我、討厭我，這我知道，可能是由于前些時候我貪玩了些?？山裉?，大概是有意告狀、不顧事實了吧！”

曹嵩掃了那位叔叔一眼，什么也沒說，掉頭走了。

曹操沖叔叔狡黠地一笑，把那本發(fā)黃的書扔得很遠。之后，又蹦又跳地玩去了。

叔叔再到父親面前告狀，父親就不再相信他的話了。

從此，曹操益發(fā)任意游行，憑喜好學所需知識，以興趣決定事情取舍，再不受那些死板的條條框框束縛，而自由成長起來。

當時有個善于觀察人的名士叫許劭。曹操見到他，問：“先生看看，我會成為什么樣的人？”

“你，將是治世的能干之重臣，同時又將是亂世的奸詐英雄?！痹S劭道。

曹操聽到這樣既有褒又有貶的判斷，哈哈大笑，高興之極。那一年，他二十歲。

講歷史人物故事篇三

十九世紀英國化學家拉姆賽，少年時代便遠離父母，只身到德國留學去了。孩子出門在外，最使父母擔憂的，就是孩子能不能合理安排學習和生活的時間。因此，在給兒子的第一封信中，父母就問：“你年齡小，又單身在外，不知你是如何安排學習、生活和娛樂方面的時間的？望兒見字，即回信詳告?！?/p>

拉姆賽立即回信詳述道：“我每天五點半起床，六點到七點自修，吃早飯。七點到八點上第一堂課。八點到九點上第二堂課。上午九點到下午三點在化學實驗室做實驗。下午三點到五點自修。五點到六點又上課?，F(xiàn)在是晚上八點了，我又必須開始工作了?！?/p>

父母看了來信，心想，這孩子的好學精神固然可佳，但長此以往地這樣晝夜攻讀，會把身體搞垮的。于是，兩人商量一番后，馬上又寫信開導兒子：“你當然要抓緊一切時間學習，看起來，你已懂得了時間的重要性，可你還沒有真正理解合理安排的科學性。而不懂得合理安排時間，一旦搞壞了身體，那將會使你失去更多的時間。所以，學習和工作的.弦不能繃得太緊，你還必須安排一定的時間娛樂，這對你今后更有效地學習，肯定會有幫助的?！币院?，父母又不斷去信，幾次三番地幫助拉姆賽制訂和修改作息時間表，并再三囑咐他必須嚴格按照既定的時間表去做。拉姆賽遵循父母的教導，終于修訂了自己的作息時間表，在里面加上了跑步、打球、游泳、跳舞等項目。

從此以后，拉姆賽不僅珍惜時間，埋頭學習和研究工作，而且他原來顯得瘦弱的身體也鍛煉得格外健壯了。這一切為他日后的成才鋪平了一條堅實的道路。

講歷史人物故事篇四

宗愨，字元干，是南陽涅陽人。他的叔父宗炳，學問很好但是不肯做官。宗愨小時，宗炳問他長大后志向是什么？他回答：“希望駕著大風刮散綿延萬里的巨浪?！保ㄗ诒f：“就算你不能大富大貴，也必然會光宗耀祖?！保┯幸淮巫趷獾母绺缱诿诮Y(jié)婚，結(jié)婚的'當晚就遭到強盜打劫。當時宗愨才14歲，卻挺身而出與強盜打斗，把十幾個強盜打得四下潰散，根本進不了正屋。當時天下太平，有點名望的人都認為習文考取功名是正業(yè)。宗炳因為學問高，大家都喜歡跟著他讀儒家經(jīng)典。而宗愨因為任性而且愛好武藝，因此不被同鄉(xiāng)稱贊。

原文：

宗愨字元干，南陽涅陽人也。叔父炳高尚不仕。愨年少時，炳問其志。愨曰：“愿乘長風破萬里浪?！北唬骸叭耆舨桓毁F，必破我門戶。”兄泌娶妻，始入門，夜被劫，愨年十四，挺身與拒賊，十余人皆披散，不得入室。時天下無事，士人并以文藝為業(yè)，炳素高節(jié)，諸子群從皆好學，而愨任氣好武，故不為鄉(xiāng)曲所稱。

講歷史人物故事篇五

父親李格非進士出身，在朝為官，學識淵博，是當時著名學者。他出自韓琦門下，曾以文章受知于蘇軾，名列“蘇門后四學士”之首。母親也是名門閨秀，知書識禮?？梢哉f，李清照一出生，就掉在蜜罐子里，她是在溫暖幸福中，度過了十分快樂的童年。

在這樣的家庭環(huán)境中，李清照自小就受到了詩書禮樂的熏陶，詩詞歌賦，琴棋書畫，無所不能。再加上家中往來客人，多是文人政客、達官貴人，獨特的政治氛圍，使她視界開闊，氣質(zhì)高貴。所以，她小時候，就有了一定的審美能力和鑒賞能力。

獨特的環(huán)境氛圍，文學藝術的濡養(yǎng)，很自然地熏出一顆詩心來。清照用一顆敏感詩化的心，細細地感受著周圍的一切，尋覓著內(nèi)心的美好和純真。她寫景抒情，品評他人，頭頭是道。她的才氣也隨著她的詩文，流傳開來。她十余歲時就作了《如夢令》，轟動京師，“當時文士莫不擊節(jié)”。

少女的情懷總是詩。她在詩中享受著自然之美，她流連于花間溪畔，沉醉忘了歸路。同時，少年也是情竇初開之時，對異性有了敏感與好奇。她在詩中編織著自己的愛之夢。

18歲那一年，李清照嫁給了21歲的太學生趙明誠。雖是父母之命、媒妁之言，但兩人都出身于官宦之家，可謂門當戶對。他們都喜詩詞，愛文學，日日在一起調(diào)琴吟詩，猜書斗茶，樂不可支，更為重要的是兩人有共同的志趣愛好——金石研究。特殊的家庭門第，才子佳人的相知相悅，他們的結(jié)合該是多么的幸福!

李清照和趙明誠就是一對恩愛的鴛鴦，靈魂合一，愛心相印。這在那個不能自由戀愛的封建時代，有這樣美滿的愛情，是多么的難得!

新婚時，清照就是那個含羞帶嬌、溫婉多情的小女子，陶醉在幸福的甜蜜里。她的詞《減字木蘭花》記錄了當時喜悅自矜的心情：

賣花擔上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。

怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。

新婚是清照愛情幸福的起點。此后，她常和趙明誠在婚姻的小溪里如魚戲水，恩愛相歡。曲徑回廊，花前月下，斗室之內(nèi)，臥榻之上，兩人吟詩接續(xù)，調(diào)琴作畫，研究金石，留下了多么難忘的生活畫面!然而，明誠在外做官，清照閑居在家，兩人聚少離多。

一次次，離歌聲聲，似乎有意在考驗我們的女詞人，為她提供創(chuàng)作的靈感。

生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非干病酒，不是悲秋。

人何處，連天芳草，望斷歸來路。

從這些凝聚了清照才情和愁思的詞句中，我們可以看出，她對趙明誠的眷戀是多么的深濃?無論是相守還是分離，她都是他心中永遠的王后，他也是她心中永遠的王子。

如果清照和明誠就這樣一直相守到老，該多好?？墒牵於始t顏，命運偏偏弄人。從個人角度看，李清照和趙明誠的婚姻無疑是幸福的，但他們的.婚姻又受到政治和時局的影響。

李趙兩家在政治的舞臺上時浮時沉，而李清照也因趙明誠的失官和復官，與他時聚時散。

靖康二年(1127年)，金人圍攻汴京，掠走了徽欽二帝和后妃皇子等數(shù)千人，北宋滅亡。李清照在山東青州的愛巢被破壞，歸來堂十余屋的書冊什物被焚。李清照只攜小部分文物共十五車隨人群逃難，從此開始了她在南方的苦難生活。她和明誠的婚姻，也在戰(zhàn)亂中經(jīng)歷著考驗。

南渡第二年，趙明誠被任為京城建康的知府，就在這一年，發(fā)生了一件國恥又蒙家羞的事。一天深夜，城里發(fā)生叛亂，身為地方長官的趙明誠不是身先士卒指揮平亂，而是偷偷用繩子縋城逃走。叛亂被定之后，趙明誠被朝廷革職。李清照深為丈夫的臨陣脫逃感到羞愧，雖然并無爭吵，但往昔的魚水之和已經(jīng)一去不返，她從此冷淡疏遠了趙明誠。

1128年，夫婦二人繼續(xù)沿長江而上向江西方向流亡，當行至烏江鎮(zhèn)時，李清照得知這就是當年項羽兵敗自刎之處，她不禁浮想聯(lián)翩，心潮激蕩。面對浩浩江水，吟下了這首千古絕唱《夏日絕句》：

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

這首詩一改易安詞婉約愁苦的風格，慷慨激昂，諷刺當時朝廷腐敗無能，喪權辱國，不思進取，表現(xiàn)了她堅強豁達、叛逆勇敢的愛國情懷。這首詞也似乎暗含有對丈夫趙明誠的不滿和警示。

這哪是一個多愁善感的柔軟女子的心聲呢?倒像一個視死如歸的勇士在引吭高歌!字字有力，鏗鏘悅耳，錘擊著失節(jié)的趙明誠的心。他聽著清照吟詠這首詩，愧悔難當，深深自責。從此便郁郁寡歡，一蹶不振，第二年(1129年)趙明誠被詔回京復職，但不幸病倒，不治而亡，年僅49歲。

趙明誠死后，李清照如一葉孤舟，居無定所，各地漂泊，身心疲憊。在無數(shù)個晨昏交替中，她用回憶和思念慢慢療傷，書寫著心靈深處的戀歌，訴說著無盡的凄涼和愁苦。

如果聰明的清照能守著這份感情，癡癡地念想，一直到終老，也許就不會有后來第二次失敗的婚姻。

對于她的改嫁，眾說紛紜，褒貶不一，但主要原因可能是生活所迫。據(jù)李清照所著《投翰林學士綦崇禮啟》及南宋人所著《建炎以來系年要錄》等資料記載，李清照孤獨無依之中，紹興二年夏(1132年)，曾再嫁張汝舟，秋八月離。原來張汝舟娶她，并不是真正的愛慕她，而是早就覬覦她的珍貴收藏，想把它們據(jù)為己有。其實，在李清照南渡的過程中，許多文物已經(jīng)丟失，當婚后張汝舟發(fā)現(xiàn)李清照家中并無多少財物時，便大失所望，原形畢露，拳腳相加。

張汝舟的野蠻行徑，使李清照難以容忍。像李清照這樣堅強聰明的女人，眼里豈能揉進沙子?豈肯受那窩囊罪?李清照到處搜集張汝舟的材料，發(fā)現(xiàn)他還有營私舞弊、騙取官職的罪行。于是便一張狀紙，告到了朝堂，揭發(fā)張汝舟，并要求離婚。經(jīng)查屬實，張汝舟罪名成立，被除名編管廣西柳州。

宋代法律規(guī)定，妻告夫要判處三年徒刑，盡管如此，她還是高昂著頭，毅然決然地走上了大堂，選擇了離婚。李清照雖被獲準離婚，但也身陷囹圄?？赡苁撬牟琶麖V播，影響太大了，后經(jīng)翰林學士綦崇禮等親友的大力營救，才關押九日就獲釋了。此段婚姻前后不滿百日。

這次婚姻的失敗，徹底泯滅了李清照的愛情之火。從此，她在漂泊無依、孤苦寂寞中，繼續(xù)著她的詩詞創(chuàng)作，繼續(xù)著趙明誠未盡的事業(yè)——《金石錄》的編纂工作。紹興十三年(1143年)前后，李清照將趙明誠遺作《金石錄》?？闭?，表進于朝。開禧元年(1205年)刻書。

品嘗了曠世的孤獨后，李清照吟出了奠定她婉約詞風格的代表作《聲聲慢》：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

李清照的一生，既有幸福的童年，也有浪漫的愛情;既有相思的甜蜜，也有婚姻的痛苦;既有喪夫失家的孤獨，也有愛國的情感。她在甜美和坎坷中，嘗遍了人生的況味，演繹了一生的嫵媚和風情。

講歷史人物故事篇六

著名的考據(jù)學家閻若璩小時候是個口吃的孩子。常受到大家的嘲笑和欺負。在母親和老師的鼓勵下。閻若璩憑著勤能補拙的精神?？炭嘧x書。付出別人幾倍的努力。趕上了正常的同學。此后。閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神。成為了著名的學者。

講歷史人物故事篇七

大禹與女嬌舉行了婚禮，自辛日結(jié)婚，到甲日(前后只有4天)就外出治水去了。女嬌追隨大禹，也在附近的安邑安了家，照顧大禹的飲食起居。那幾日工程正處于關鍵時刻，為了早日結(jié)束原始居民的哭聲，贏得打通軒轅山戰(zhàn)役的勝利，把奔流肆虐的洪水引向大海，大禹不得不旰衣宵食，吃住都在工地。大禹便與女嬌約定，為了搶時間，在工地上設張鼓，女嬌聽見鼓聲就來送飯，否則勿來。

可是意外的事情發(fā)生了。有一天，大禹不慎碰落一塊山石，石落擊鼓。女嬌聽到了，就連忙帶著食物來到了工地。卻看見自己的丈夫化作一頭巨大的黑熊，一爪操釬，一爪執(zhí)斧，在河中浪頭跳躍，專注地開鑿軒轅山。原來自己的丈夫竟然是一頭面目猙獰的大熊，女嬌大驚失色，扔下手中的食物，慌亂又驚恐地奔逃而去。大禹見狀，也趕緊追了上去，他想向妻子解釋清楚。急切中，他居然又忘了要恢復自己的本來面目。他邊追邊喊，可是他越喊，女嬌越不敢停留。就這樣，一追一逃間，女嬌跑到了嵩山之下，終于力竭而止化成了一塊大石。

因為自己的疏忽，女嬌變成了石頭，夏禹心急如焚。大禹的部屬聞訊趕來，也都十分唏噓。細心的伯益發(fā)現(xiàn)，女嬌的石像中傳來空洞的聲音，原來女嬌已經(jīng)懷孕了。大禹見母子俱化為石，更是悲痛不已，他對石頭喊道：“還我兒子?！笔竦亩歉箲曢_啟，一個男嬰就此降臨人世。由于是啟石而生，天賦異秉，他的名字便叫“啟”，他就是未來中國第一個奴隸制王朝的開創(chuàng)者夏啟。

講歷史人物故事篇八

李時珍在以一根銀針救活母子兩人后，許多人都想見一見這位神醫(yī)。一天，有家藥店老板的兒子正在柜臺上大吃大喝，聽說了之后，也想去看看熱鬧。他費了好大力氣終于擠到李時珍面前，問道：“先生，你看我有什么病嗎?”

李時珍見此人氣色不好，趕忙給他診脈，過后，十分惋惜地說道：“小兄弟，可惜呀，年紀輕輕，活不了三個時辰了，請趕快回家去吧，免得家里人到處找?！?/p>

眾人都不信，那個藥店老板的兒子更是大罵不止，后來在眾人的勸說下，方才氣咻咻地走了。果不其然，不到三個時辰，這個人便死掉了。

原來此人吃飯過飽，縱身一跳，腸子斷了，內(nèi)臟受損。由此，人們更是驚嘆李時珍的神奇醫(yī)術了。

和大多數(shù)科學家一樣，沈括小時候好奇心非常強，喜歡對一些問題刨根問底。

就在這時，一陣冷風吹來，沈括頓時恍然大悟，拍著自己的腦門大聲說：“我明白了!原來是山上地勢高，溫度低，所以花開得就晚啦，這是由氣候條件決定的!”

沈括回到家后，立即把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄下來。從此，沈括對氣象產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始閱讀有關氣象的書籍，注意氣象的變化，立志要做一名氣象學家。

后來，沈括博覽群書，對天文、地理、文學、歷史無所不通。晚年的時候?qū)懴铝恕秹粝P談》這本巨著。書中記載了當時氣象科技發(fā)展的最高成就，為后人留下了珍貴的科學遺產(chǎn)。

茅以升在學堂里，年齡小，個子矮，身上穿的也很破舊。有錢人家的子弟經(jīng)常譏諷和欺侮他。茅以升十分氣憤，全然不顧周圍的冷眼和歧視，發(fā)憤讀書，一直是全班學習成績最優(yōu)秀的學生。

小以升學習刻苦勤奮，加上天資聰慧，爺爺十分喜愛他。有一年暑假，爺爺親自教他學習古文。爺爺教古文的方法很特別，他先把文章從頭到尾抄錄一遍，一面抄寫一面講解，等全篇抄完之后，讓他練習背誦講解，這樣，一個暑假過去了，小以升能背誦上百首古詩和十幾篇古文。

一天，爺爺用毛筆抄寫《東都賦》，茅以升站在旁邊默誦著。賦文寫得很長但也很美，他被深深地吸引住了，他沉入了一片美好的境界之中。老長時間，爺爺抄完了，他抓住爺爺?shù)囊滦湔f：“爺爺，讓我背誦一遍你聽聽?！彼鎻念^到尾熟練地背了出來。爺爺驚喜地說：“好啊，熟能生巧，巧能出快!”

一年一度的端午節(jié)到了。南京秦淮河上要賽龍船，河兩岸、小橋上擠滿了人。鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。忽然嘈雜聲變成了一片呼救聲。原來，因為看龍船的人太多，把秦淮河上的文德橋擠塌了。

不少人掉進了河里，有的人不幸被淹死。小以升驚呆了，在他幼小的心靈里埋下了理想的種子-長大以后要為人民造橋，造非常非常結(jié)實的大橋。從此以后茅以升十分留心各種橋梁。他只要見到橋總是注意觀察橋面橋樁，久久不肯離去。他在讀詩文時，讀到有關橋的句子或介紹，就立即摘抄在本子上，見到有橋的畫面就剪貼起來。

有一天爺爺給茅以升講“神筆”馬良的故事，告訴他得到神筆的秘訣，就是“勤奮”二字。這兩個字深深地銘刻在小以升的心靈里，把它看做是得到架橋“神筆”的秘訣。

11歲那年，勤奮好學的茅以升小學沒畢業(yè)就考進了“唐山路礦學堂?！彼诎嗌夏挲g最小，但是每次考試總是名列前茅。他的記憶力相當好，背誦圓周率的精確數(shù)值，能把小數(shù)點后面一百位數(shù)都熟練地背誦下來，經(jīng)久不忘。

有一天，當時任南京臨時政府大總統(tǒng)的孫中山到唐山路礦學堂視察，并在禮堂里做了鼓舞人心的講演。

他說革命需要兩路大軍，一路舉行起義，建立民眾政權;一路向西方學習，掌握先進的科學技術，因而在學堂里學習也是革命。茅以升牢記在心里，他貪婪地學習著。1920xx年，茅以升以第一名的成績考取清華學堂官費研究生。

新中國成立以后，他擔任過武漢長江大橋技術顧問委員會主任，主持修建了武漢長江大橋，還撰寫了橋梁方面的許多著作，并為國家培養(yǎng)了大批建橋人才。