在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

主持人乙：親愛(ài)的同事們。

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了20__年迎新春元旦晚會(huì)。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：__、__……。

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲：元旦的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

主持人甲：一句老話說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢。

主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，__這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!

主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

a：敬愛(ài)的老師：

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!

(言畢鞠躬)。

a：時(shí)光荏苒。

b：歲月如梭!

b：擁抱盛夏的熱情。

a：收獲秋天的碩果。

b：感受?chē)?yán)冬的凜冽。

a：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

b：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

b：_，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a：sure，跆拳道就是我喜歡的!

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞_的跆拳道表演!

a：謝謝_、_，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人_給大家唱一首《天路》，大家歡迎!

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞_的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!

a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的_就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!

a：你會(huì)表演魔術(shù)?

b：我不會(huì)、但_會(huì)。

a：哦?那我可真有些期待呢!

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞_同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)。

a：大家歡迎~~~。

b：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇，這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天，_和_就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!

a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)_、_、_!

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞_為我們表演的健美操，大家歡迎!

a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)_、_、_!

a：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)_!

b：感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》!

a：2021年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)_、_、_的《明天會(huì)更好》!

結(jié)束語(yǔ)。

a：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);。

b：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;。

a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

a：新年是新的樂(lè)章，

b：讓我們用行動(dòng)，

a：讓我們用真誠(chéng)，

b：讓我們用奉獻(xiàn)---。

合：迎接充滿希望的2021!

2021年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓。

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

男：新的希望。

女：新的未來(lái)。

合：新的一年邁著豪邁的.步伐向我們走來(lái)了！

女：回首20xx，我們感動(dòng)感恩。

男：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

女：展望20xx，我們期許期待。

男：希望我們的明天更加燦爛美好。

女：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

男：身體健康，萬(wàn)事如意。

女：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

男：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

女：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

男：唱出新年最美的旋律。

女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

男：跳出新年最炫的節(jié)拍。

女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。元旦迎新會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先，由__。

小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞!

乙：感謝___校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是兔，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)english，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《she》。

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)___老師。

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__。

小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在__。

小學(xué)，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

乙：在__。

小學(xué)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

甲：在__。

小學(xué)，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙：在__。

小學(xué)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

甲：今天的元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

甲：祝賀我們的新隊(duì)員們，敬愛(ài)的老師們！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)期待已久的日子元旦節(jié)！

乙：新的鐘聲，新的祝福！

甲：新的希望，新的`未來(lái)！

合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了！

甲：回首我們的xx年級(jí)！

乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長(zhǎng)又要為我們說(shuō)些什么？請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話！

甲：謝謝楊校長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，天天開(kāi)心。

乙：可愛(ài)的同學(xué)們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出新年最美的旋律。

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

男：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的午后。

女：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息

女：回顧過(guò)去的一年，在班委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們可以說(shuō)團(tuán)結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

男：追述過(guò)去的一年，在葉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的努力下，我們可以說(shuō)扎實(shí)工作、勇于開(kāi)創(chuàng)，飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。

女：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

女：在華師一，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

男：在華師一，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

女：我們慶幸人生，慶幸我們?cè)谌A師一走向成熟

男：只因?yàn)?/p>

合：我們是相親相愛(ài)的一家人！

男：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。

女：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。

男：在今天，在此時(shí)，

女：快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心

合：玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)。

華中師大一附中高一三班元旦聯(lián)歡會(huì)，正式開(kāi)始！

女：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái)；

男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)；

女：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng)；

男：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！

男：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空

女：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望

男：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們?nèi)A師一的火焰

女：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華

男：還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們?cè)诿利惖娜A師一播種希望。女：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。

男：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著新目標(biāo)進(jìn)軍。

女：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

丙：物換星移辭舊歲。

?。猴L(fēng)和日麗迎新春。

合：在20xx年元旦來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)、合家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。

乙：向著更高的`藍(lán)天白云飛翔。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。

?。河眯拍詈秃顾賱?chuàng)佳績(jī)。

甲：人壽年豐接兔年。

乙：山歡水笑慶新春。

丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

?。航裉?，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

女（1）：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好！

男（1）：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

男（2）：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段。

男（1）：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

女（1）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息。

男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，融化冰雪。

男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福。

男（1）：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

女（1）：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男（2）：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。

女（2）：在這辭舊迎新的日子里。

男（1）：讓我們用歌聲和舞姿。

女（1）：用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬。

合：羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。

男（1）：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

男（2）：讓我編織你們，用青春的金線。

女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念。

男（1）：編成絢麗的歲月。

女（1）：編成遐思的年華。

男（2）：過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。

女（2）：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。

女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛。

男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！

我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。

現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：

接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。（禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。

（主持人上場(chǎng)）接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：

有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。

（主持人上場(chǎng)）激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主，獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>

有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)（主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。

頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束！

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兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

合：大家下午好!

甲：今天,我們的衣服格外漂亮,。

乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,。

丙：今天的教室里,處處寫(xiě)滿了快樂(lè),。

丁：今天,我們的心中蕩漾著歡歌笑語(yǔ)，

合：今天,小朋友們將用自己的方式來(lái)表達(dá)我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

丙：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

?。盒履甑年?yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

乙：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師：

合：愿你們身體健康，工作順利！

丙：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！()元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：首先有請(qǐng)老師致詞。

大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!說(shuō)不完的`心里話送給你，祝大家新年快樂(lè)，事事順心!道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,。

乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對(duì)新年的美好憧憬，

丙：看著這一群可愛(ài)的孩子,。

?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,。

合：請(qǐng)讓我們一起說(shuō)一聲:“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學(xué)跟一遍）”爸爸媽媽,謝謝你們?。ㄆ渌瑢W(xué)跟一遍）……爺爺奶奶,你們辛苦了……”（其他同學(xué)跟一遍）。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

乙：聽(tīng)，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

丙：讓歡樂(lè)伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；

?。鹤寽剀鞍橹覀?，溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)！

合：我們堅(jiān)信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會(huì)更優(yōu)秀,更出色。時(shí)間過(guò)得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來(lái)20xx年，相信這會(huì)是更為美好的一年，慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

合：大家——上午好！

男：風(fēng)雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——（俏皮）。

男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了五。一班元旦聯(lián)歡會(huì)。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。

合：共同分享這美好時(shí)光！

男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：李__，賀__。

男：俗話說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：李__等。

女：螞蟻搬家，大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林__等。

女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李__，魏__）。

男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢?？矗謥?lái)了幾位——（任__等）。

女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹?！?。

女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經(jīng)過(guò)去。

女：新的一年即將來(lái)臨，對(duì)于我們——。

合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！

（齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》。

兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

合：大家晚上好！

男1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了令人期待的20xx年元旦。

男2：過(guò)去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識(shí)，懂得了成熟。

女2：在新的一年里，我們會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再接再厲，因?yàn)槲覀兿Ｍ梢宰龅礁谩?/p>

男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。

女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

男2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。

女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)變成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開(kāi)始。

女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國(guó)》，表演者：周潔等。

男2：不知不覺(jué)中，各位20xx級(jí)的新同學(xué)來(lái)到大學(xué)已近有些日子了，我們感受著大學(xué)生活給我們帶來(lái)的一切.

請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：許浩，萬(wàn)峰林。

女2：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我。

請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：簡(jiǎn)廖武，王浩等。

男2：音樂(lè)讓你我相遇，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀。

女2：請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰。

男1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽(yáng)，熱烈而充滿希望。

下面請(qǐng)欣賞街舞《speed》表演者：沈浩等。

男1：新的一年我們又長(zhǎng)大了一歲，但想想是誰(shuí)在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上，又是誰(shuí)默默而不求回報(bào)地為我們付出了那么多！

男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無(wú)悔腳步去追尋的歌。

女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹?，甘愿付出一切的歌?/p>

讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

男1：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出了滿腔的喜悅和歡快，我們的生活越來(lái)越甜蜜。

女1：喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出了滿腔的幸福和期待，我們的日子越來(lái)越紅火。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒，表演者：吳顯慶，陳小鳳。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

女2：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

男1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)。

女1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來(lái)。

男2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前。

女2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿力量的，因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈拧?/p>

合：明天會(huì)更好！

女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

男2：同時(shí)，很高興與各位同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，我們下次再見(jiàn)！

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兔年元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

(莊)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!

(吉)噍，20__的腳步悄悄走近!

(莊)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

(吉)今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

(莊)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!

(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來(lái)tfboys的好聽(tīng)歌曲《夢(mèng)想起航》。

(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!

(莊)3、接下來(lái)有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽(tīng)故事!

(吉)4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，它用幽默的語(yǔ)言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說(shuō)一段相聲。

5、同學(xué)們,相聲有意思吧!

你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)郭海石帶來(lái)的歌曲《你若化成風(fēng)》。

6、楊?lèi)偂独@口令》。

7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。

8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。

9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來(lái)一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。

10、陳明起、衡奕涵《猜謎語(yǔ)》。

11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)?lái)了一段小品《新小偷和警察》。

12、徐志洪、孫陽(yáng)《講故事》。

13、蔡月磊《繞口令》。

15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

16、季澤、楊?！对?shī)朗誦》。

17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的《幸運(yùn)符號(hào)》。

18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》。

19、咸成功《繞口令》。

20、大家喜歡看漫畫(huà)嗎?喜歡。

有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫(huà)》。

21、楊磊《魔術(shù)》。

22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。

23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)。

24、單志巖《繞口令》。

當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》呀!你還想聽(tīng)嗎?想。

好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來(lái)了莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》，你可以再好好聽(tīng)聽(tīng)了。

26、陳翔、孫海旺《猜謎語(yǔ)》。

27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。

28、顧家旺《猜謎語(yǔ)》。

29、單志巖、丁坤《相聲》。

30、管學(xué)蕊《猜謎語(yǔ)》。

32、請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語(yǔ)：

愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩(shī)歌。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，默默付出的園丁!》。

老師-您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).

您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.

當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.

適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.

這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔.

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

老師,您是一位偉大的園丁!

看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑容.您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地.

我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!

老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)、真誠(chéng)、樂(lè)觀、積極向上。

老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!

在這里我們要一起大聲高呼：

(全班合)：謝謝您!敬愛(ài)的老師!元旦快樂(lè)!

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!