
- 時(shí)間:2023-11-11 08:47:40
- 小編:夜紫
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沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn),值得寫(xiě)成一篇總結(jié)。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇一
星期五,我們?cè)诳鞓?lè)作文班里做了一個(gè)“拔蘿卜”的'游戲。
老師宣布游戲規(guī)則后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,積極參加這“拔蘿卜”的游戲。老師先叫另一位老師當(dāng)一根紅色的“大蘿卜”,又讓劉名揚(yáng)、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學(xué)分別當(dāng)了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)一只“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動(dòng)那又紅又大的蘿卜。這時(shí),小狗和小熊剛好路過(guò)這里,然后,“小白免”大聲地叫喊著:“伙伴們,來(lái)幫我拔‘蘿卜’吧!”“小熊”他們聽(tīng)了,立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來(lái),他們一邊拔,一邊說(shuō):“1、2、3,3、2、1……”可是,“紅蘿卜”還是一動(dòng)也不動(dòng),惹得我和老師哈哈大笑。最后,“小松鼠”來(lái)了,說(shuō):“我們齊心協(xié)力就一定能成功?!比缓?,他們用力地拔呀拔,“蘿卜”終于被拔了出來(lái),可是他們重重地摔在了地上,讓我和老師再次哈哈大笑。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇二
今天一上課老師就一臉笑容地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲!”大家一聽(tīng),立馬坐不住了,剛才還安靜地教室突然沸騰起來(lái)。
我們今天玩的“官兵捉賊”游戲規(guī)則是這樣的:先準(zhǔn)備分別寫(xiě)著“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條,每一輪一共四人玩,分別抽一張紙條,抽到“捉”的人要站出來(lái),根據(jù)其他三人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)是“賊”,猜錯(cuò)的要接受懲罰,由抽到“官”的.人決定如何懲罰,抽到“兵”的人來(lái)執(zhí)行。
游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始選人。同學(xué)們都躍躍欲試地舉起了手,老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說(shuō):“請(qǐng)‘捉’的人出來(lái)?!痹橇置掳驼境鰜?lái),他的眼睛左右瞄了幾眼,就選了楊澤睿。賀鈺軒心里暗暗有點(diǎn)小得意,因?yàn)樗攀恰百\”。這時(shí)輪到楊澤睿這個(gè)“官”出場(chǎng)了,他讓曾智林做了十個(gè)俯臥撐。曾智林討價(jià)還價(jià),說(shuō):“做五個(gè)吧?”楊澤睿大手一揮,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
第二輪,輪到我、卓嘉燕、潘錦程和范寧浩上場(chǎng)了。啊,我抽到了“賊”!應(yīng)該怎么迷惑抽到“捉”的人呢?我心里計(jì)劃著,臉上露出一絲微笑。只見(jiàn)潘錦程這個(gè)“捉”的,對(duì)著我們?nèi)齻€(gè)人看了又看,最后選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑,搖搖頭。我心里開(kāi)心得不得了,我贏啦!我用我平凡一笑迷惑了對(duì)方!抽到“官”的卓嘉燕可大方了,只讓潘錦程做了十個(gè)深蹲,由范寧浩這個(gè)“兵”來(lái)監(jiān)督。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇三
今天,我們做了一個(gè)趣味十足的游戲—叫做紙架橋。老師說(shuō):“拿兩個(gè)文具盒當(dāng)橋梁,中間放上一張紙,讓書(shū)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去”。我想,老師是不是發(fā)高燒燒糊涂了,一張紙?jiān)趺茨茼斊鹨槐緯?shū)?不可能吧?我的腦袋里裝滿無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。
游戲開(kāi)始了,我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調(diào)好位置,再把紙放上去,橋沒(méi)塌,我們高興的叫道“耶”。話音剛落,劉老師說(shuō):“不行,要把書(shū)放上去?!睆埵缃苎奂彩挚斓陌褧?shū)輕輕的放上去,沒(méi)想到眨眼的功夫“嘩”的一聲,橋來(lái)了個(gè)閉眼生病,倒在了那靜靜流淌的水中。此時(shí),嘆息聲此起彼伏,我們的教室屋頂都塌了,不,是差點(diǎn)塌了。第二次,我們從張林和黃浩林那兒得到信息,再次開(kāi)工。張淑杰折紙,我負(fù)責(zé)把書(shū)放上去,當(dāng)書(shū)放上去時(shí),橋又跨了下來(lái),紙片像是一片雪花自天而降。又有一次失敗,我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”怪物在后面追我的畫(huà)面;我們又來(lái)了第三次,靠著一股勁二,我們終于實(shí)驗(yàn)成功了,我和同桌雙手擊掌說(shuō):“勝利了?!?/p>
我們坐著沒(méi)事就看了看別的同學(xué)。只看見(jiàn)其他同學(xué)有的在靜靜地思考,有的眉頭緊鎖,還有的急中生智……瞧,張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋,在那兒心急如焚呢。
接下來(lái)是老師演示,劉老師先把紙對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折,然后把紙打開(kāi),放在文具盒的中間,最后放上三本書(shū),紙穩(wěn)如泰山一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們驚訝不已。
這個(gè)游戲告訴我們:比我們?nèi)跣〉臇|西我們不能輕視它,因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)會(huì)發(fā)出有你想象不到的力量。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇四
學(xué)好游泳,老師跟我做起了游戲。他說(shuō):“你拉住我的腳,如果憋不住氣了就抬頭吸氣。”
我就拉住他的一只腳,老師用另一腳猛烈地踢,快速地游了起來(lái)。在水底,我好像是一條魚(yú),但我很快憋不住氣了,因?yàn)槔蠋熡蔚锰盍?,我只探出了一點(diǎn)水面,沒(méi)有吸到一點(diǎn)氣,而水卻喝了很多。
我又潛了下去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就再也憋不住了,我還是吸不著氣,快要游到對(duì)面了,我就冒出水來(lái),一個(gè)勁地咳嗽,好像喉嚨里咽著什么東西,非常難受。
老師說(shuō):“下次小心點(diǎn),我們玩別的游戲吧,你先憋好氣,我來(lái)給你轉(zhuǎn)個(gè)圓圈,好不好?”我說(shuō):“好!
”我憋足氣,老師把我的頭往下一按,用手把我的身體彎成圓形,我在水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈,我一倒過(guò)來(lái)鼻子里就進(jìn)水了,呼嚕咕嚕……起來(lái)的時(shí)候鼻子里好像有一些東西卡住了,弄不出來(lái)。老師說(shuō):“你的鼻子倒過(guò)來(lái)了,當(dāng)然會(huì)進(jìn)水呀,每個(gè)人都會(huì)進(jìn)水的!
我覺(jué)得這兩個(gè)游戲好玩是好玩,但是老會(huì)嗆到水!
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇五
今天,陽(yáng)光燦爛,白云飄飄,真是個(gè)好日子。我和琪琪、皓皓興高采烈地蹦到菜地里拔蘿卜。
一開(kāi)始,我還以為要像那首“拔蘿卜”的歌一樣拔,沒(méi)想到我只要一只手輕輕地一拔,那個(gè)蘿卜就被我輕而易舉地拔出來(lái)了。琪琪和皓皓也是如此。
接著,我又看到了一個(gè)蘿卜,葉子很大,我像剛才那樣用一只手想把它拉出來(lái),可是那個(gè)蘿卜紋絲不動(dòng)。我急了,使勁一拔,那個(gè)蘿卜出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。我實(shí)在沒(méi)辦法,就叫道:“琪琪,快來(lái)幫我拔蘿卜?!辩麋餍Σ[瞇地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
琪琪走了過(guò)來(lái),說(shuō):“最最,我拉牢你的衣服?!蔽椅⑿χf(shuō):“好的,我數(shù)1、2、3,你就使勁拔?!辩麋餍判氖悖骸昂绵?!”我拉蘿卜的葉子,數(shù)到三。我們兩個(gè)使勁一拔,蘿卜又出來(lái)了一點(diǎn),但是還是沒(méi)有拔出來(lái),我和琪琪失望了。這時(shí),琪琪說(shuō):“我們還有個(gè)救兵呢!”琪琪招招手:“皓皓,快來(lái)幫我們拔蘿卜!”皓皓馬上跑過(guò)來(lái)了。
三個(gè)人了,我想應(yīng)該拔得出來(lái)了吧。果然不出我所料,我們?nèi)齻€(gè)人一使勁,蘿卜被我們連根拔起。這時(shí),媽媽剛巧來(lái)了,她看見(jiàn)我們臟臟的小手,又大又紅的蘿卜,便什么都明白了,豎起大拇指說(shuō):“你們太棒了!”我們聽(tīng)了心里喜滋滋的。
今天真是個(gè)開(kāi)心的日子,我不光拔了蘿卜,還明白了團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮大!
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇六
今天,老師說(shuō)讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽(tīng)了以后,興奮不已。
游戲的規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來(lái),不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡(jiǎn)單嘛!
游戲開(kāi)始了,小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見(jiàn)他動(dòng)手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬(wàn)要挺住??!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒(méi)有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒(méi)有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩,我真想多玩幾次。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇七
今天,董老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名叫“拷貝不走樣".
老師跟我們講了游戲規(guī)則:一個(gè)人背對(duì)著黑板,一個(gè)人面對(duì)著黑板。老師把背對(duì)著黑板的人要猜測(cè)的詞寫(xiě)在黑板上面。面對(duì)著黑板的人表演老師或同學(xué)寫(xiě)下的詞,然后讓背對(duì)著黑板的人猜。表演者不能說(shuō)話,猜測(cè)者不能回頭。
第一輪,老師選了我和張家偉。我當(dāng)猜測(cè)者,張家偉當(dāng)表演者。開(kāi)始了,張家偉笨手笨腳的比劃著,我猜不出來(lái)。他看我猜不出來(lái),有口難言,但無(wú)可奈何。臺(tái)下的觀眾蠢蠢欲動(dòng),張家偉急得像熱鍋上的螞蟻,頭上仿佛著了火。我看了大驚失色,腦汁都被我榨干了,才想出了答案。底下的觀眾歡呼雀躍。
第二輪,老師選出了董詠春和張新悅。董詠春當(dāng)表演者,張新悅當(dāng)猜測(cè)者。一開(kāi)始都還可以,但到了最后,老師寫(xiě)了”豬八戒“。董詠春表演不出來(lái),連蹦帶跳的。我們笑得前俯后仰,還對(duì)他擠眉弄眼。終于,張新悅憑她聰明的腦子,猜出了那個(gè)詞。
經(jīng)過(guò)這一次游戲,我懂得了知識(shí)積累和合作的重要性。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇八
這兩周我們盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了一年一次的秋游活動(dòng)。當(dāng)老師宣布第二天要舉辦秋游活動(dòng),教室里瞬間炸開(kāi)了鍋,每個(gè)同學(xué)喜笑顏開(kāi),難掩激動(dòng)的心情。我強(qiáng)忍著心中的歡喜,興奮地等待著放學(xué),去買(mǎi)秋游的食物。
沒(méi)等云彩歌唱黎明,我就醒了。來(lái)到西山公園山腳下,我放下書(shū)包,開(kāi)始了“闖關(guān)之旅”。
這次闖關(guān)活動(dòng)的游戲有“蘿卜蹲”“動(dòng)作接龍”“木頭人”等六個(gè)小關(guān)卡。
“蘿卜蹲”游戲開(kāi)始前,我們每人發(fā)到一張卡片,每個(gè)人都代表一種蘿卜的顏色,吳伊靖剛說(shuō)完“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完紫蘿卜蹲?!贝碜咸}卜的葉一銘趕緊做起蘿卜蹲的動(dòng)作。雖然游戲難度不大,但有的同學(xué)還是把自己蘿卜的顏色弄混了。無(wú)論輸贏,大家都玩得非常開(kāi)心。
這些游戲中,我覺(jué)得最好玩的還是“木頭人”游戲。游戲開(kāi)始了,我們齊聲念:“一二三,木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng),誰(shuí)動(dòng)就是小黃狗?!闭f(shuō)完,大家像雕像一樣站在那里,有的同學(xué)用手?jǐn)[起了蘭花指,放在下巴下面,像個(gè)活生生的“白骨精”。動(dòng)作做得最有趣的是楊瀚城,他撅了撅屁股,然后把手放在屁股上,頭轉(zhuǎn)過(guò)去給后面同學(xué)擺了一個(gè)鬼臉。這時(shí),老師走開(kāi)了,我以為游戲已經(jīng)結(jié)束了,就動(dòng)了一下。老師說(shuō):“還沒(méi)結(jié)束,動(dòng)什么動(dòng)?!痹瓉?lái),我中計(jì)了。
做完游戲,我們像看到獵物的獅子一樣沖向山腳,吃起了零食。美好的一天很快過(guò)去了,我真想每天都能去秋游??!
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇九
周五天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校組織了去城陽(yáng)拔蘿卜的活動(dòng)。我們一路上唱著歌,說(shuō)笑著,心情很愉快。
到了城陽(yáng),我們來(lái)到菜地里。瞧,有紅薯,有白菜。我們走到蘿卜地里面。蘿卜地很大,里面的蘿卜葉子像一把把綠色的扇子,鋪地面上。在蘿卜葉下面,蘿卜們都迫不急待地一個(gè)個(gè)從土里面冒出了雪白的頭兒,像一群可愛(ài)又調(diào)皮的小士兵,正在看著我。我覺(jué)得蘿卜們好像都在對(duì)我說(shuō):快點(diǎn)拔我吧!快點(diǎn)拔我吧!我是最甜的!我是最大的!
我開(kāi)始拔了!我先找一個(gè)葉子茂盛的地方,慢慢地蹲下去,牢牢地抓住葉子的根部,使勁地往上拔。呀!我拔到了一個(gè)不大不小的青蘿卜,開(kāi)心極了!我繼續(xù)看一看四周有沒(méi)有茂盛的蘿卜葉子,果然有許多。我趕快走到了那邊,還是按著剛才的方法試了試。
有時(shí)候,我拔到了小小的青蘿卜,就對(duì)自己說(shuō):蘿卜雖然小,但是它很可愛(ài)。有時(shí)還能拔到大的蘿卜,我就對(duì)自己說(shuō):能找到這么大的蘿卜,你真棒!
這時(shí)候,我抬起頭來(lái),看到同學(xué)們有的在努力地拔蘿卜,有的在數(shù)自己的蘿卜,也有的正在把蘿卜放在自己的袋子里,還有的在尋找綠色的葉子。他們都鼓足干勁,臉上洋溢著收獲的喜悅。
最后,我們拔到了許多的青蘿卜,真是滿載而歸呀!
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十
星期一的中午,陽(yáng)光高照,我閑著沒(méi)事干,就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然,我看到了一個(gè)游戲,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。
這個(gè)游戲的玩法是:你用手按住手機(jī)屏幕,一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中間加2分,如果連著跳一次的話,最后一次比前一次多加兩分。
我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊,然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上,可是失手了。我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)練,果然“功夫不負(fù)有心人”呀,我成功了。
我又學(xué)連著跳,可是連跳第二次的時(shí)候,小人掉了下去,很遺憾。我努力地操作著,結(jié)果,我居然得了100多分,我興奮極了!
在玩的過(guò)程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到會(huì)亮的方塊上面加20分,調(diào)到電子小玩具上也加20分,跳到音樂(lè)盒加30分,就是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察,才知道了這些規(guī)則。所以,我現(xiàn)在能跳300多分了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論干什么,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能有所成功。
作者:城關(guān)二小三年級(jí)鄭皓軒。
公眾號(hào):快樂(lè)作文天地。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十一
沈君揚(yáng)。
“哈,哈,哈!”教室里傳來(lái)了快樂(lè)的笑聲,我們都要把屋頂給掀翻了,我們好像來(lái)到了一片快樂(lè)的仙境。
今天是星期天,我們?cè)诮淌依锿姘翁}卜的游戲。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)林小胖穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上,黃子麟用力攥著林小胖的“蘿卜葉子”,他的臉漲得通紅,紅的像一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果,同學(xué)們看到這一幕,都忍不住的哈哈大笑起來(lái),特別是蔣欣蕊,她一手捂著肚子,一手用力的敲打著桌子。再看看林小胖,紋絲不動(dòng),黃子麟見(jiàn)了,拔的就更用力了,他的一條腿站的穩(wěn)穩(wěn)的,一條腿翹著,他用一只手來(lái)拔林小胖這個(gè)又大又重的大蘿卜,他的頭昂著,就像一只驕傲的大公雞,叫著。他用的力氣就更大了,最后林小胖就被黃子麟給拖回家去了,“哈,哈,哈!”教室里傳來(lái)了快樂(lè)的叫聲,我們都要把教室的屋頂給掀翻了,我們真像來(lái)到了一片快樂(lè)的仙境。
哇!今天玩的拔蘿卜可真好玩兒呀!同學(xué)們,你們想玩嗎?
宋婉怡。
“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔蘿卜”每當(dāng)我想起這首歌,就想起了林老師今天給我們玩的一個(gè)游戲叫做拔蘿卜。
游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)當(dāng)蘿卜,一個(gè)同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的人,朱嘉譯來(lái)拔的,李想坐在地上眉毛彎彎的,眼睛大大的,像一顆水靈靈的大葡萄,嘴巴微微的笑,兩腿變曲,盤(pán)腿坐在地上,肚子大大的像一個(gè)西瓜。朱嘉譯在做熱身運(yùn)動(dòng),他兩只手指頭翻來(lái)覆去,老師說(shuō)了一聲:“開(kāi)始”,朱嘉譯兩只胳膊變曲,胳膊向上一抬,使出了全身的力氣,還是沒(méi)成功,我暗自想加油、加油、加加油。他又試了一次果然把李想拔了起來(lái),同學(xué)都做出來(lái)不同的動(dòng)作,有的站了起來(lái),有的跳了起來(lái),有的哈哈大笑起來(lái),還有的坐在地上笑了起來(lái)。
我想著下一局我一定要當(dāng)一個(gè)小蘿卜,讓別人永遠(yuǎn)拔不起來(lái)我,我又小聲的笑了幾聲。
今天的這個(gè)游戲可真精彩,我在學(xué)校也要和同學(xué)們分享這個(gè)好玩的游戲。
趙夢(mèng)然。
看!李想這個(gè)又肥又大的胖蘿卜還笑瞇瞇的坐在那兒呢!小瘦子于亞杰根本都拔不動(dòng)他。
原來(lái),我們正在玩拔蘿卜。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們吵吵鬧鬧,心里都在想:于亞杰這小瘦子能拔的動(dòng)李想這個(gè)大蘿卜嗎?而“大蘿卜”卻仍然坐在教室中間的那一大塊空地上上。他的眼睛瞇成一條縫,樂(lè)呵呵的,好似很得意。于亞杰可不是,他雙手握住李想的胳膊,兩腿彎曲,臉上的笑容一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),嘴巴不時(shí)發(fā)出咯咯的響聲。李想也變的受不了了,臉漲的通紅,十分難受。終于,李想被于亞杰拔向了空中。李想就如彈簧往上跳躍。同學(xué)們見(jiàn)了,咧開(kāi)小嘴,瞇著眼睛,捂著肚子,一直在座位上捧腹大笑。
??!這棵蘿卜真是難拔呀!
王碩。
李想又胖又肥,于亞杰竟然能把李想抱起來(lái)了。大家都沒(méi)料到。于亞杰拔他拔起來(lái)的時(shí)候,他的腰往后一仰,好像閃了腰。
玩了很多局拔蘿卜,我覺(jué)得最有趣的是趙夢(mèng)然。林老師大聲地說(shuō):“游戲規(guī)則是我找一個(gè)人當(dāng)蘿卜,再找一個(gè)人來(lái)拔蘿卜,還要在20秒之內(nèi)!”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。
游戲開(kāi)始啦!到趙夢(mèng)然來(lái)當(dāng)蘿卜,拔蘿卜的人是梁雨澤。同學(xué)們都迫不及待。當(dāng)林老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,我心里可開(kāi)心啦!趙夢(mèng)然自信滿滿的走了上來(lái),由于趙夢(mèng)然太輕了,梁雨澤雙手抓在趙夢(mèng)然的手臂上,梁雨澤一下子就把趙夢(mèng)然抱起來(lái)了,像一個(gè)大力士。這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,差點(diǎn)要在地上打滾,連老師也哈哈大笑起來(lái)。我心里想:趙夢(mèng)然最有多輕啊!梁雨澤一下子就把她抱起來(lái)了。
最后,林老師開(kāi)心的說(shuō):“游戲結(jié)束!”舉手的同學(xué)戀戀不舍的放下了手。
王怡澄。
這時(shí),于亞杰雙手抱著李想,用力地向上拔,李想的大肚子都露在外面。全班哈哈大笑起來(lái)。哦!原來(lái)林老師在帶同學(xué)們玩拔蘿卜的游戲。
游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)蘿卜,不能讓拔蘿卜的人拔的離開(kāi)地面。而拔蘿卜的人要想盡辦法把蘿卜拔起來(lái)。
林老師大喊道:“游戲結(jié)束!”于亞杰一手在前,一手握著拳頭捶著背,像一個(gè)老頭一樣。
就這樣游戲結(jié)束了。你們覺(jué)得這游戲好玩嗎?
謝瑤。
李想一本正經(jīng)的坐在地上,這時(shí),一個(gè)人走到他身旁,用了很大的力氣,才把李想“拔”起來(lái),真讓人可笑!
今天,林老師帶我們玩了拔蘿卜這個(gè)游戲。一個(gè)人走到了臺(tái)上,先坐了下去,然后把兩只手往上伸,他旁邊的人——于亞澤就準(zhǔn)備“拔蘿卜”了,只見(jiàn)于亞澤把手伸的直直的,坐在地上的人非常嚴(yán)肅。
游戲終于開(kāi)始了,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,頓時(shí),教室變得非常安靜。
于亞澤使出了吃奶的勁,把坐在地上的人抱了起來(lái),真的把他抱了起來(lái),但是于亞澤摔了一個(gè)四腳朝天,他站起來(lái)摸了摸自己的背,跟一個(gè)老爺爺一樣,把我們弄得哈哈大笑!而坐在地上的人呢,非常吃驚、奇怪。
我很喜歡這一次的游戲!
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十二
“曄曄蹲,曄曄蹲,曄曄蹲完江江蹲。"“江江蹲,江江蹲,江江蹲完嗷鳴甩面……"這是誰(shuí)在玩游戲?在玩什么游戲呢?告訴你吧,是我們?cè)谡n堂上玩新蘿卜蹲的小游戲呢!
說(shuō)來(lái)真怪,第一節(jié)語(yǔ)文課,丁老師破天荒地讓我們?cè)谡n堂上玩起了游戲。她先介紹了游戲規(guī)則。新蘿卜蹲的游規(guī)則很簡(jiǎn)單。先給自己取一個(gè)名字,我叫曄曄,江真心叫江江,張潤(rùn)瓊叫嗷鳴。接著說(shuō)一遍別人的名字,讓她做出你規(guī)定的動(dòng)作,對(duì)了,你還要把動(dòng)作給她演示一遍。被指到的人要說(shuō)兩遍自己的名字,同時(shí)做出指定動(dòng)作。“怎么樣?游戲規(guī)則是不是很簡(jiǎn)單?如果動(dòng)作慢了就會(huì)被淘汰。”丁老師笑瞇瞇地說(shuō)。
游戲開(kāi)始了,江真心先說(shuō),只見(jiàn)她不緊不慢地說(shuō):"江江蹲江江蹲,江江蹲完曄曄甩面。"到我了,我手忙腳亂地又做又說(shuō):"嘩曄甩面,曄曄甩面,曄曄甩完面,嗷鳴飛!""嗷鳴飛,嗷鳴飛,嗷鳴飛完,江江練瑜伽?!敝灰?jiàn)張潤(rùn)瓊兩手拍動(dòng)起來(lái),兩腳交差起來(lái),做出小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作,那樣子也太搞笑了吧!還有江真心,只好趕鴨子上架,練起瑜伽來(lái):“一個(gè)大西瓜,中間分兩半,一個(gè)送給你,一個(gè)送給她?!贝蠹叶亲佣伎煨μ哿?,這哪是練瑜伽,分明是在打太極嘛!
又到張潤(rùn)瓊了,她說(shuō):"嗷鳴蹲,嗷鳴蹲,嗷鳴蹲完江江劈叉。"可惜的是江江在發(fā)呆,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),出局了,接下來(lái)是我和張潤(rùn)瓊的總決賽了,但是我反應(yīng)不夠快,一時(shí)分心了,所以張潤(rùn)瓊贏了。
“丁老師,我也要玩!”臺(tái)下的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起了手。“好吧,你們四人為一小組,去操場(chǎng)上玩一會(huì)兒?!崩蠋煹脑捯魟偮?,大家魚(yú)貫而出,在操場(chǎng)上繼續(xù)玩游戲。
玩好后,丁老師眼珠一轉(zhuǎn):“這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)力,還考驗(yàn)?zāi)愕脑~匯量。做事情一定不可以分心,要集中注意力,全力以赴哦。同學(xué)們,現(xiàn)在可以動(dòng)筆寫(xiě)作文了,主題是記一次游戲?!蔽覀儌€(gè)個(gè)進(jìn)入狀態(tài),開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
今天真是一堂特殊的語(yǔ)文課。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十三
嘻嘻嘻!告訴你吧!是我們班在玩趕小豬”的游戲呢!
趕小豬”的游戲規(guī)則是每個(gè)組有一根木棒,一個(gè)小豬”。要用木棍趕小豬”,但木棍必須要緊緊地貼在小豬”的身上,離開(kāi)了,就算犯規(guī),直接淘汰。第一次比賽是直著到終點(diǎn),再回來(lái)。第二次是s形到終點(diǎn),再s形回來(lái),哪個(gè)組先完成,哪個(gè)組就獲勝。
老師把我們分成四個(gè)組。我是我們組的第一個(gè)。我緊張地使勁抓住木棒,好像怕它被誰(shuí)搶走似的。媽媽咪呀!為什么我是第一個(gè)呀?預(yù)備!開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我用木棒小心翼翼地推著小豬”往前走,可是淘氣的它,老是不聽(tīng)我的話。我只能用木棒擋來(lái)?yè)跞?,不讓它逃掉。我的身后傳?lái):畢康琪,加油!”的鼓勵(lì)聲。嗯!加油!畢康琪!你可以的。慢慢地,我掌握了技巧,飛快地用木棒頂著小豬”跑了回來(lái),跑到指定的路線后,我把木棒交給了李亞澤。我在一旁著急地看著,時(shí)不時(shí)喊著:加油!加油!慢慢地別著急啊!”很快,第一次比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了。哎!加油吧!
第二次開(kāi)始了,我還是第一個(gè),吸取了上輪的教訓(xùn),我很快就把小豬”趕到了下一位同學(xué)的手里。你看于欣鑫,她弓著腰,雙手緊緊地抓著木棒,頂著小豬”慢慢地往前面走??墒?,小豬”卻不聽(tīng)他的話,左沖右撞,還撞到了別人的小豬”。只聽(tīng)啪”的一聲,兩個(gè)小豬”像受了驚嚇,在操場(chǎng)上拼命跑了起來(lái)。它們各自的小主人連忙慌亂地去追自己的小豬”了,操場(chǎng)上亂成了一團(tuán)。哎呀呀!快啊,快抓住它??!”我拼命地喊著。
加油!加油!”啊,跑啦!快呀,快追呀!”哈哈哈哈”操場(chǎng)還在沸騰,比賽還在進(jìn)行。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十四
新的學(xué)期開(kāi)始以來(lái),我最開(kāi)心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個(gè)課間十分鐘,我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲,分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的,幾個(gè)小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然后剪刀、石頭、布,誰(shuí)贏誰(shuí)就往后跳一格,輸?shù)娜瞬辉S動(dòng),接著,那些輸?shù)娜嗽偌舻?、石頭、布,就是這樣玩。鉤腳最少要三個(gè)人才可以玩。
三個(gè)人手拉手,誰(shuí)先鉤都可以,三個(gè)人鉤完后,就把各自的手放開(kāi),再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳,然后把各自的腳放開(kāi)單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一只腳有沒(méi)有掉下來(lái),如果沒(méi)有掉下來(lái)的話,就說(shuō)明另外一個(gè)同學(xué)沒(méi)有輸,如果另外一個(gè)同學(xué)的腳掉下來(lái)的話,就說(shuō)明那個(gè)同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個(gè)人才可以玩。就是五個(gè)人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈,第五個(gè)同學(xué)不用動(dòng),就往后拉,拉到最后,好伙伴一個(gè)個(gè)的又變回原位。這些游戲都非常好玩,我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧!
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十五
今天,在習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——吹雞毛。
上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺(tái)。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,名叫吹雞毛?!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開(kāi)始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個(gè)人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤(pán)上,哪一方就輸了?!比缓?,又把我們分成兩隊(duì),我們叫“紅龍隊(duì)”,對(duì)方叫“青銅隊(duì)”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛??矗u毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤(pán)上。就在這時(shí),我們隊(duì)的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ?,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊(duì)員們,也配合著大喊加油。
如此別開(kāi)生面的游戲,令我沒(méi)齒難忘!
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十六
星期二的早上,老師笑瞇瞇地走地走進(jìn)教室,開(kāi)心地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎?”大家聽(tīng)完后,開(kāi)心極了!于是,老師把游戲規(guī)則告訴我們,就是閉上眼原地轉(zhuǎn)3圈后走到黑板前畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“小明你先來(lái)?!毙∶鬓D(zhuǎn)3圈后,身體搖搖晃晃,好不容易才站穩(wěn),搖搖擺擺地走向前??墒撬叩姆较蝈e(cuò)了,撞到了講臺(tái),只能扶著講臺(tái)摸索到黑板前。他好不容易來(lái)到黑板前,用手量了一量,確定位置后把鼻子畫(huà)了上去。剛畫(huà)完,他就聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诠笮?。小明心想:肯定是自己?huà)錯(cuò)了。他連忙睜開(kāi)眼睛一看,果然畫(huà)錯(cuò)了。
小明畫(huà)完后就輪到我了,我很緊張,擔(dān)心會(huì)畫(huà)錯(cuò)被同學(xué)們嘲笑,我懷著忐忑不安的心選了個(gè)位置畫(huà)上鼻子,結(jié)果畫(huà)在了臉蛋上??吹阶约寒?huà)的鼻子,我忍不住笑了。
我覺(jué)得到這個(gè)游戲很好玩,希望下次還能再玩。
有趣的拔蘿卜游戲作文三年級(jí)篇十七
今天的語(yǔ)文課,我們玩貼鼻子的游戲,老師在黑板前畫(huà)了個(gè)小丑,就是沒(méi)有鼻子。游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上講臺(tái)為小丑貼鼻子,看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)的貼上去。
首先上來(lái)的是小玉同學(xué),她蒙著眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)都站不穩(wěn)了,她跌跌撞撞的走向講臺(tái),準(zhǔn)備貼的時(shí)候,我們都很緊張,同學(xué)們還七嘴八舌地喊著:“左一點(diǎn),右一點(diǎn),不對(duì),不對(duì)……”可憐的小玉本來(lái)就暈乎了,再被同學(xué)一吵,把鼻子貼在了小丑的身體上。同學(xué)們哄堂大笑,小玉的臉頓時(shí)紅成了蘋(píng)果。
接著上來(lái)的是小趙同學(xué),他轉(zhuǎn)完三圈后,定了定神,胸有成竹的走上講臺(tái)。一上講臺(tái),同學(xué)們又開(kāi)始使壞的叫喚起來(lái):“左邊,左邊!”“右邊,右邊!”可是小趙絲毫不受影響,毫不猶豫的貼了上去?!巴廴?,對(duì)了!”同學(xué)們歡呼起來(lái),小趙同學(xué)摘下眼罩,一蹦三尺高。
后面接二連三的上去了好幾個(gè)同學(xué),只有極少數(shù)同學(xué)成功了,可是我們都很開(kāi)心。
這一趟有趣的游戲課讓我們沉浸在歡樂(lè)中,久久不肯醒來(lái)。
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