總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。如何正確理解和解讀文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞力和審美能力。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。

四年級考試作文篇一

1月28日，是我們最期待，也是最緊張的一天，那天就是我們期末考試的一天。

那天，我走進(jìn)校園，整個校園都沉浸在了緊張的氣氛當(dāng)中，不再像以前那樣，滿校園都是同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們各個都在緊張的復(fù)習(xí)，我也不例外，一進(jìn)教室的門，就陷入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我們10點(diǎn)鐘開始考數(shù)學(xué)，老師帶著我們復(fù)習(xí)了一個又一個的單元，我們各個也都認(rèn)真地聽著，因?yàn)槔蠋煵恢挂槐榈母嬖V過我們：“臨陣磨槍，不快也光”，所以同學(xué)們都精神抖擻，爭取把自己的“槍”磨得更光。

就在這時，廣播響了，讓各位監(jiān)考老師去領(lǐng)取試卷，我們看看表，已經(jīng)是9點(diǎn)45分了。此時，我的心里就像踹了一直像兔子似的，“怦怦”直跳，腦子里也在想“馬上就就要考試了，一定要考好呀，這么多天的努力，就是為了今天……”沒過一會，監(jiān)考老師拿著一摞試卷走了進(jìn)來，分發(fā)了試卷，廣播里也說道“考試開始”，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫了起來。

我看了看試卷，哇，簡單極了，于是我便輕松的寫了起來。不一會便寫完了，我長吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子便玩了起來。“考試結(jié)束”當(dāng)廣播里傳出這四個大字時，我們都?xì)g呼了起來，“考試終于結(jié)束嘍!”^_^我迫不及待的和同學(xué)們對起了答案，發(fā)現(xiàn)有一個填空錯了，后來才知道，我把題中的半圓看成了圓，哎，真是太粗心了。

這真是一場緊張的考試呀，通過這場考試，我也知道了：無論做什么事，都要認(rèn)真對待，并且做題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，才能考出好成績。如果不是我這么馬虎，怎么能犯這么低級的錯誤呢?我一定要改掉馬虎的毛病!

四年級考試作文篇二

我喜歡傾聽，傾聽美好、傾聽善良、傾聽快樂，靜默的、獨(dú)自的傾聽。閉上眼，思緒又回到了那年夏天，那個不平凡的夏天。

不平凡的六月，天空那么藍(lán)，那么美，熾熱的陽光照耀著大地?？諝庵袕浡鴲灍岬臍庀?，樹蟬不厭其煩的恬叫著，蒼蠅也湊熱鬧般的遲遲不肯離去，我不耐煩地扇了扇，“滾開，你這討厭的蒼蠅，可惡這天快把我逼瘋了！”我用手摔下手里的筆，無奈地?fù)u搖頭，哎，好不容易迎來的假期，就這樣無情的被奪去，主啊，拯救我吧！

我獨(dú)自來到海邊，海風(fēng)吹動著衣衫，耳邊傳來一陣陣海浪聲，我閉上眼，展開雙手，清涼的海水似乎灌進(jìn)了我的心田，洗去了近日的煩惱，我的心蕩漾起來，我沉浸了，沉浸在這美麗的大海里。

不知時間過了多久，我睜開久閉的雙眼，海風(fēng)依舊沒有停下，海浪的歌聲越來越動聽。我踏著赤腳來到沙灘上，我一步一步靠近海水，渴望它的清涼，渴望它能消去這六月的酷暑。我同海農(nóng)是一對情人，他拍打著我的腳丫邀請我與他一同跳舞，屬于我們的歌在海面上蕩漾，海浪溫柔的讓我再度陶醉。

“喂，你唱的是什么歌？”一個稚嫩的聲音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過身，海岸的礁石邊，一個男孩沖我微笑著，他的笑容并不帥氣，卻讓我有那么一刻的恍惚，這樣一個男孩卻和輪椅做了朋友。我望著他的輪椅出了神，也許是他注意到了問道目光，不好意思地低下頭，我意識到自己的不禮貌，移動了視線，大聲叫道：“你喜歡這首歌嗎？”只見他輕微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興地笑了。一溜煙兒跑到了岸上?！澳俏医棠愫昧?！”“真的么？”他顯然有些興奮。“當(dāng)然啦！”我沖他笑了笑，他的目光卻一直盯在地上。他指了指我的腳，我低下頭?！把?！我怎么光著腳就上來了呀？”我不好意思地饒了饒頭，他笑了，我也跟著傻呵呵的笑。

之后的每一天，我總會悄悄溜出家門口，來到與他相遇的海岸，他學(xué)得很快，旋律基本上都是對的，我卻總是說他不對，我是自私的，我怕他學(xué)會后就再也不出現(xiàn)在這片海岸。我怕我們唯一的交集斷了線，他似乎察覺了我的動機(jī)，幾天過后他便都嚷著不學(xué)了。卻總是纏著我給他講故事，我愈來愈發(fā)覺他的可愛了。

“嗯，我可以問你一個問題嗎？”我有意地躲閃他的目光。

他笑了笑，“我先給你講個故事吧！”說著，他低下了頭，我隱約，可以感受到他眼睛里劃過的一絲憂傷，他直直的望著大海，看不出他的情緒，猜不透他的心思。

“在很久很久以前，一個小男孩和他的外婆生活在一個海邊小鎮(zhèn)，外婆很疼愛小男孩，小男孩也很愛他的外婆，他們相依為命地生活在一起。小男孩卻覺得無比幸福，一個平靜的夜晚發(fā)生了一場不可思議的火災(zāi)，臥病在床的外婆無法逃離火海，小男孩獨(dú)自沖進(jìn)火海，他不管不顧，只希望外婆好好的，卻還是沒來得及挽救，他只能眼睜睜看著外婆被天使帶走。外婆走了，同時還帶走了他的雙腿?！彼]上眼，不再說話，我頓時慌了，我不知道的說些什么了，時間仿佛就這樣凝固了。良久，我打破了沉寂：“那個男孩后悔過嗎？”他緩慢地睜開眼，搖搖頭，“不，沒有，他從來不曾后悔，外婆那么愛他，他沒有資格后悔！”我們坐了很久，只聽得見海浪拍打沙灘的聲音，誰也沒有打破這沉寂，直到黃昏，他笑著和我揮手說再見。

四年級考試作文篇三

夏天是風(fēng)姿綽約的季節(jié)，是昂揚(yáng)向上的季節(jié)。夏天有斑斕花草，是五彩的畫廊；夏天有蟬鳴盈耳，像一首絕句；夏夜有星星滿天，靜謐自然。讓我們用清澄的雙眸去透視這絢麗多彩的夏天，用美好的心靈去感受那份怡然自得的夏日情懷，讓我們緊緊追隨夏天的腳步，盡情領(lǐng)略夏日的風(fēng)情吧?。▌槊瘢?/p>

我無意懷舊，只想在這個時候去有暖風(fēng)的野外，赴夏天的約會。對于夏天，我真正讀懂是在年近不惑之后。其實(shí)，凡是拜讀過它的人都是知道的，它的任何一塊土地、一座山峰、一條河流，都是血肉豐富、情感逼人的生命。民俗、文化、歷史像野草一樣在其中繁衍、延續(xù)，形成史詩。

靈性的綠一團(tuán)一團(tuán)擠滿山岡，靈性的白云浮在薄霧的峽谷，水的流動更加激越，遠(yuǎn)近高低的綠，是不可抗拒的燃燒。陽光充足的日子，東風(fēng)清瘦的手輕輕挽著你，悠然徜徉的夏仿佛是綠色的畫廊。草葉的清香沁人，七色的野花像撐著紙傘散布草叢的少女，蝴蝶翩然如飛花，浮浮沉沉；蜜蜂嗡嗡的聲音儼然季節(jié)的誦詩。這是季節(jié)最好看的部分，你心領(lǐng)神會時，你便自由，歡暢得如同沒有牽掛的河流，成為大地和天空的孩子。

夏天是表現(xiàn)的季節(jié)。表現(xiàn)是一種大度或坦蕩，它若是不表現(xiàn)，許多事情你永遠(yuǎn)看不見，也想不到。你若是詩人，它便是一首詩；你若是歌手，它就是一支歌謠；你若是畫家，瞳孔顯現(xiàn)的分明是一幅畫。感謝如詩、如歌、如畫的夏天，向我展示土地、叢林、河流、峽谷、山岡、天空的美，它們都是我曾經(jīng)忽略過的。認(rèn)識自然的跡象，恰恰就是認(rèn)識自己的無知，你就會立體地看待世事，忙里偷閑，執(zhí)著地追求自己的精神和夢想。

夏天的熱情，像牛角盛滿的烈酒，你喝下去是一個陶醉，你嗅著也是一個陶醉。但是，夏天我們應(yīng)該到樹林里去，尤其是要到山水優(yōu)美的森林公園和柏芷山天然林去，它們給你的感覺，仿佛進(jìn)入音樂的殿堂，所有的演員都是上帝的天使，所有的布景都出自上帝的手筆。這場盛大的音樂會，每年進(jìn)行的都是你聽過的貝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等這些自然之子的交響曲。

夏天的樹林是精靈的世界，鳥雀、蟬、松鼠、魚等，它們在枝頭、草葉、天空、泉水里追逐歡叫，表達(dá)愛情，繁衍生息，無拘無束地生活。一泓歡快的泉水穿林而過，蜿蜒向林外古樸的村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像宋代佚名的古畫：優(yōu)雅的炊煙，繞村而過的溪水，耕牛在梯田的鄉(xiāng)情，清風(fēng)吹動青草的平仄……一切的具象與意象，不由得你不贊嘆。那是世間最本質(zhì)的東西，是可以創(chuàng)作出別樣美的素材。夏天的許多景致，都賦予人這種感受。

“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花?！陛p吟之間，仿佛又回到遠(yuǎn)逝的鄉(xiāng)間歲月。

夏天那份天然的美感，不是幾個詞語可以表達(dá)的，我只想記錄下一種與年齡無關(guān)的鄉(xiāng)村情懷。要閱讀夏天的秘密和熱鬧，不妨到林中去，到嘩嘩復(fù)淙淙的溪泉去，清澈的泉水浸泡著五顏六色的生活，年輕的媳婦，不時揮動手里的棒槌，敲打鄉(xiāng)情，把無法郵給遠(yuǎn)方的心事，搗鼓成生命不息的節(jié)奏。

夏日的鄉(xiāng)間，葡萄熟了，一嘟嚕一嘟嚕的，像孩童透明的心靈。聞厭了太陽芬芳的雄雞，似乎聞到了葡萄的味道，雄赳赳地趕來，仰頭望一眼懸掛在木架上的果實(shí)，“喔喔喔”地唱開了。

四年級考試作文篇四

這幾天天氣似乎并不是很穩(wěn)定，一時晴，一時雨，想看一次月夜，都有些難了。都說春天的天氣像小孩子的臉，也許就是說這一多變的天氣吧。

今晚天氣似乎沒有我想象中的那么壞，雨在之前的之前就下過了，現(xiàn)在那黯黑的天空被不是很圓的月照出了幾分明朗，看不出一絲雨落過的痕跡?？粗@大好的晚上，忽然想起之前未下雨的每個夜里都會去的小湖，在這滿月的夜色里，總該有另一番景趣了吧。月亮漸漸的升高了，擺脫了周圍云的圍繞，一個人，將那清輝的白光照在大地的每一個角落。

我沒有與誰一起同行，只身一人，掛件單薄的外衣，漫步著走到了那個每夜里我都喜歡來玩的小湖邊。沿著小湖的路走，不平的道是鋪滿路面的石子，湖面被清風(fēng)吹著，蕩漾著那漂在水面的月。白天走的人少，夜晚行人卻會比白天多出好幾倍來，更像是在這個有著月的晚上，游人很多。而我卻始終只是一人，在湖邊走了又走，逛了又逛。

人多了，必然就要比往日里熙攘了，而我欣賞著這片湖邊月色景象的心境卻絲毫為此而消退，反而被那些情侶們的恩愛、親人們的團(tuán)圓、朋友們的快樂深深給感化了。此時的這個世界里，沒有骯臟，沒有邪惡，沒有爭權(quán)奪勢的勾心斗角，只有一片白白的月色，和一群行人；只有一方清清的湖，和一個行人。看著這般美好的景象我真感謝這輪無瑕的月，用她純白的光，洗凈了世間一切的功名利祿，而我不敢確定是不是在這片月消逝后，一個個行人都回到家中，這樣的景象又可以存在幾許時光；我也不敢確定，這樣的湖光月色在他們的心里能否洗凈一切的紅塵煙事。

來來回回，停在那清清的湖邊，手托著邊上的欄桿，眼癡癡的望著那白白的月。天空里的星不是很多，在九江的夜空不比上饒。我總記得小時候在上饒山區(qū)里住著的時候，每晚走夜間山路的時候，心里感覺那最美的景象就是天上密布的辰星了，一個個的，一串串的，一片片的，總似乎可以看見天上掛著的所有星星。銀河可以看見，牛郎織女星也可以清晰的印在眼前，那個美麗的愛情故事也不知覺間走進(jìn)了我小時候的內(nèi)心世界里，不為羨慕，只是被那悲鳴的愛情凄歌給感動著。而現(xiàn)在的我，常年住在這里，離長江最近的邊上，就算是皓月晴空的日子里也望不見那心里傾慕了多少個日夜的滿空星辰；就算再想傾心見那些一片片星星時，它們總習(xí)慣了只是露幾個出來給我看看而已。

月，還是同一輪月，大小圓缺都與其他地方?jīng)]有什么異樣。只是看慣了山間月色，如今看這湖光月色時，心里的景象又發(fā)生了改變。山里的月，永遠(yuǎn)都是那般的純，那般的白；像是一塊沒有受到任何東西污染的地方，沒有世俗的爭斗，沒有利益的困惑，沒有金錢美色的污濁，在那，美的永遠(yuǎn)都是美的，不美的也是美的。而如今這片湖邊的月，再怎么清晰，再怎么明白，好似都被一種看不見的稀霧所籠罩著，好似都被一種看不見的不見所壓蓋著。

雖在城市，但這片小湖卻永遠(yuǎn)都沒有被城市所吞噬掉，依舊留在那個僻靜，那個黯黑的角落里，只有白白的月可以將它完全吞沒掉；只有白白的月可以將那湖光美景顯露出來。

四年級考試作文篇五

我愛夏天，是因?yàn)橄奶炜梢杂斡?、吃冰淇淋……等。?dāng)在涼快的水里游泳時，就像美人魚可以自由自在的在水里悠游，快樂無比。在陽光照耀下的水面，波光粼粼，就像qq的果凍一樣。

夏天晚上的星星，在黑壓壓的夜空中閃閃發(fā)亮，真是讓人覺得很漂亮又很動人，不禁深深吸引我的目光，引人入勝。而高掛夜空的星星，真像小小的白色珍珠呢！

夏天是最適合吃冰的時候，我覺得吃冰就像在吹涼風(fēng)，不知不覺懶洋洋的睡著了。在夏天吃冰就彷彿身在天寒地凍的北極一樣。

夏天的早晨，旭日東升，公雞就像鬧鐘一樣叫人們起床，鳥兒們也紛紛早起引吭高歌。夏天早晨的太陽就像天使小姐叫我起床，陽光灑在身上，使全身毛細(xì)孔都張開，讓我精神抖擻，享受一天早晨的美好。

現(xiàn)在春天快要過去了，我正期待夏天的來臨呢！真希望每一天都是夏天，讓我能享受夏天的熱情。

四年級考試作文篇六

夏天有許多聲音，是別的季節(jié)聽不到的，需要大家靜靜的去品嘗，慢慢的去欣賞。

（二）海之曲。

海是夏日最大的演奏家，它的旋律是獨(dú)一無二的，使人聽得渾然忘我。海水不停的拍打著海灘上的巖石，發(fā)出各種聲音，那種聲音彷彿大雨傾盆而降，發(fā)出“啪！啪！啪！”的聲響，也像大河“嘩啦！嘩啦！”的流水聲，更像我們內(nèi)心深處的回響，不停的激蕩。

（三）山之歌。

夏天來了，深山里有許多蟲兒在開演唱會：蟬的鳴叫，紡織娘、蟋蟀的合唱，黃鶯的清唱，加上青蛙及一些不知名的蟲兒在一旁伴奏，使這首歌曲變得更渾厚，旋律更強(qiáng)勁有力，連不起眼的芒草，也聽得跳起舞來。懂得享受的人，在一旁靜靜聆聽，聽那蟲兒的大合唱，聽那美妙的山林之歌。

四年級考試作文篇七

我懷著緊張而又興奮的心情，來到教室外的小操場。同學(xué)們有的在練習(xí)做游戲，有的在玩游戲，有的在玩游戲，還有的在玩游戲。

過了一會兒，老師來了，她拿著粉筆，走進(jìn)了教室。我們一下課就像脫了韁的野馬，飛一般的沖了出去。有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩游戲。我也不甘落后，跑到操場上去玩游戲。

首先，我先玩了一個游戲，就是猜詞語，老師給我們每個同學(xué)發(fā)了一張紙。我拿起筆開始寫了，我一會兒看看這個詞，一會看看那個詞。寫著寫著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：“為什么要把詞寫錯？”老師笑了笑說：“因?yàn)檫@個詞是錯的?！苯又矣职阉x了一遍，老師又笑了笑說：“我們是錯的?！苯又?，我又看了看紙上的答案，我覺得這個答案很可惜，我不想把它讀對。

最后，我看了看老師，我的心里非常著急，心想：“我一定要把這張紙改一下，讓老師看看我的答案是對是錯?！?/p>

我又把這張紙貼到了黑板上，這回，我可以把它讀對了，我又把它貼到了黑板上，老師看到了我們的答案后，笑了笑說：“我們是對的。”然后，老師就走到黑板前，給大家念了一個詞語，老師念完后，大家都說出了自己的答案，我們都說我們是對的。

這真是一次有意義的考試??！

四年級考試作文篇八

她來了，她邁著火一樣的步伐，豪情萬丈地來到了我們的身邊。給大地上的一切帶來了她的直率和熱情。

連續(xù)下了好長一段時間的雨了，到處都是雨的痕跡。田野里、街道上、屋檐前，池塘內(nèi)....凡是敢于將自己毫無遮擋的擺放于天穹下的，都有她親吻過的唇印，那樣鮮明，耀眼．在陽光的照耀下亮得你睜不開眼，使你不敢直視它的晶瑩、透明，生怕一瞅便會給它的潔白染上了丁點(diǎn)的瑕疵。

夏天的雨不像春天的雨，春天的雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，就像女孩子順滑的發(fā)絲，細(xì)細(xì)的，密密的，令人春思無限。也不像秋天里的雨，秋天的雨只有在萬物口干舌燥時才勉強(qiáng)撒下那么星星點(diǎn)點(diǎn)，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬天里的雨，夾雜著凜冽的寒風(fēng)而來，使人全身發(fā)抖，冰冷直透心底。夏雨就是夏雨，說來就來，說走便走，生性秉直。一大早太陽就向大地露出了她那燦爛的笑臉，不用多時我們便感到了她那熾熱的愛。慢慢地，她干脆向我們傾注了她所有的熱情，正當(dāng)太陽竭盡全力地?fù)]灑驕狂時，突然，一陣狂風(fēng)送來了大片烏云，不過多時我們頭頂上的那片晴空便被滾滾而來的烏云所侵占，原來明亮的世界變得一片黑暗。此時風(fēng)不知道跑哪去了，壓抑在人們胸口擴(kuò)張，直到透不過氣來，只能靠身體上的每一個汗腺來發(fā)泄，讓汗滴把體內(nèi)的苦悶沿著皮膚的毛孔排到體外。而知了卻只能抱著樹枝不厭其煩地喊叫，喧泄心中的不滿。就在閃電劃過天際，幾聲悶雷打破沉默的那一霎，雨終于來了！

豆大的雨滴重重地把自己摔了下來，在與萬物接觸的一剎那，泛起了美麗的水花，以最美的姿態(tài)注入了泥土中。緊接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地的雨便由遠(yuǎn)而至，一條條晶瑩透明的水簾把天與地連接了起來，雨聲越來越大，節(jié)奏越來越快，如千軍萬馬般蜂擁而來。雨所及之處，無不洗滌一番。往日揚(yáng)起的塵埃又回到了大地的懷抱，雨用自己的純凈在到處洗刷，使一切都那么的干凈，錚亮。

我聽到了雨的聲音！聞到了雨的氣息！看到了雨的身影！我連忙打開窗戶，歡迎雨的到來．雨如老朋友般撒嬌似的往我懷里鉆，臉上，眼睛里，脖子里.....又如調(diào)皮的孩子，能到之處定要逗留片刻。雨，涼涼的，清清的，沁人心脾，此時雨前的一切煩惱被雨沖洗得干干凈凈．我伸出手去，幾滴雨便跳到我手中，齊滑到我的手心里，我慢慢地托起雨放至眼前，閉上眼，輕輕一聞，便醉了，醉在雨的氣息里。我徐徐睜開眼，凝視著它，透過它透明的身影我可以清晰地看到手里的掌紋。這圓圓的精靈在我手心里無拘無束地滾動，撓癢了我的手心，樂得我呵呵直笑。

我用力把手中的雨滴拋向茫茫的雨的世界，讓它與自己的所親所愛在一起。雨滴在空中??出一輪美麗弧線便倏地不見了。但我感覺它就在我身邊，我揚(yáng)手與它作別，并在心里祈禱、祝福它，愿它在陽光照射的生命輪回中與我早日相見。雨最懂我的心，依依不舍沿著它的奔流軌道漸漸地離去。

我透過這白色的世界仿佛看到了她牽著我的手在這茫茫的雨中在向前奔跑，干涸的心此時已被雨滋潤得潮濕。雨帶著我倆的爽朗的笑聲一路奔跑著....

我就喜歡這夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆，但她卻抽動我心靈深處的那根記憶的情絲。

四年級考試作文篇九

一學(xué)期過得真快，眨眼間又到了期末考試了。還有半個月將要進(jìn)行期末考試，我們像沖刺的運(yùn)動員伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)。這時，我更應(yīng)該以一個良好的態(tài)度迎接期末考試。

首先，做到上課認(rèn)真聽講，記筆記，積極舉手發(fā)言，開動腦筋，認(rèn)真思考問題。另外下課做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。放學(xué)回家按時認(rèn)真完成作業(yè)，高效率高質(zhì)量地完成。待到作業(yè)寫完時，就要多看課外書，豐富自己的課外知識。

其次，我們要有查漏補(bǔ)缺的能力，除了基礎(chǔ)知識要牢記在心，靈活運(yùn)用，還要清楚自己什么地方有問題，再有針對性地復(fù)習(xí)，時刻銘記：讓自覺成為一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!在復(fù)習(xí)的日子里，我們要取長補(bǔ)短，虛心請教，不因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長處而沾沾自喜，耽誤了自己前進(jìn)的腳。

保持良好的心態(tài)，可以使我們放松心情。在復(fù)習(xí)中不急于求成，在考試中放松了緊張的情緒，可以使我們穩(wěn)下心來，得心應(yīng)手地完成各科的考試。

說了這么多，讓我們相信自己，讓我們用微笑去迎接這個期末考試吧!祝愿我們的每一位同學(xué)都取得良好的成績!加油!

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的'學(xué)習(xí)作好打算。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

我要和我們年級全年級第一的人挑戰(zhàn)，壓力太大了，但是，有壓力才會有動力，我的方法是：1、注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

2、興趣濃厚。如果對學(xué)習(xí)材料，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。

3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。

4、過度學(xué)習(xí)。即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。

5、及時復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。

6、經(jīng)?；貞?。學(xué)習(xí)時，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時經(jīng)?；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。

7、視聽結(jié)合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

8、多種手段。根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強(qiáng)記憶力。

9、最佳時間。一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料，效果要好得多。

10、科學(xué)用腦。在保證營養(yǎng)，積極休息，進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力關(guān)鍵!