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我想要飛作文600字初三匯總(優(yōu)質(zhì)12篇)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一次…的作
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
我想要飛作文600字初三匯總(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-11 00:49:30    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

我想要飛作文600字初三匯總篇一

在呱呱落地的那一刻,我嘗試了嚎啕大哭;在生辰滿年的那一刻,我嘗試了言語(yǔ)表達(dá);在年過(guò)半十的那一刻,我嘗試了生離死別……這所有的一切都是我成長(zhǎng)旅途中的步步腳印,每一步都充滿著離奇的艱辛!

十一歲那年,我心血來(lái)潮想自己掙錢(qián)買本盼望已久的書(shū),前思后想,最終我決定去賣報(bào)。原本以為賣報(bào)莫過(guò)于世上最容易的事了,但當(dāng)我手里拿著厚厚的一摞報(bào)紙站在廣場(chǎng)上的時(shí)候,我才清晰地意識(shí)到自己的心跳在加速,面對(duì)眼前匆匆路過(guò)的行人和正在玩耍的一組組家庭,我的第一聲“賣報(bào)”的吆喝怎么也出不了口,我這才知曉了賣報(bào)的不易。聽(tīng)著行人急促的腳步聲,我心里開(kāi)始暗暗著急,心想:總不能無(wú)功而返,打道回府吧!那多沒(méi)面子呀,有損我“一世英名”!我開(kāi)始像蚊子般地哼哼“賣報(bào),賣報(bào)”,沒(méi)成想路過(guò)的行人竟發(fā)現(xiàn)了這不足以二分貝的聲音,都一個(gè)個(gè)向我投來(lái)質(zhì)疑的目光。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我呀,羞得恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

我看著手表的指針不停地跳動(dòng),這才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)一分一秒地過(guò)去了。但我仍未賣出一份報(bào)紙。我的大腦潛意識(shí)中發(fā)出一種聲音“回去吧,別在這丟人現(xiàn)眼了!”可正當(dāng)這時(shí)我的腦海中呈現(xiàn)出那本書(shū)的封面宣傳畫(huà)。我終于鼓起勇氣走到行人的面前,介紹報(bào)紙的內(nèi)容,吹噓報(bào)紙的發(fā)行率高質(zhì)量好……我用并不熟練的行話說(shuō)著。“多少錢(qián)一份啊?”“2元”“小小年紀(jì)怎么就出來(lái)賣報(bào)啊?家里很窮嗎?……”我輕松而又自豪地回答說(shuō):“勤工儉學(xué)!”第一份報(bào)紙賣出去了。接著廣場(chǎng)上的人們都注意到了我的存在,都過(guò)來(lái)買報(bào)。不一會(huì)兒我被壓酸了的胳膊終于得以解放了。我想戲弄一下媽媽,于是我掏出手機(jī),撥上號(hào)碼,電話接通了,我用低沉的情緒說(shuō)道:“媽,累死我了!”“怎么樣,‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前’吧!”我用近十二分貝的聲音喊著:“我全部都賣出去了,我可以買到自己心儀的那本書(shū)了”

……隨后我又打電話給了小姨、姑姑、姐夫……真的,當(dāng)時(shí)的我像瘋了似的,恨不得讓全世界的人都知道我“成功”了!!!

時(shí)光老人步履匆匆不等待任何一個(gè)人,我抱怨他殘酷無(wú)情,但他為我?guī)?lái)有關(guān)成長(zhǎng)的一系列美好的記憶,我感謝他博大無(wú)私!

成長(zhǎng)為我插上一雙并不豐滿,但正在逐步強(qiáng)健的羽翼。展翅翱翔,在廣闊的天空中自由自在地呼喊:“我想要飛得更高,我想要飛得更高!”

我想要飛作文600字初三匯總篇二

幸福,是所有人的追求。

幸福是什么?對(duì)于不同的人,幸福有著不同的理解。有人覺(jué)得,擁有親情,便是幸福;擁有友情,便是幸福;擁有愛(ài)情,也便是幸福…也有人理解為,擁有一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)愛(ài)自己的妻子(丈夫),膝下有天真可愛(ài)的孩子時(shí)刻在你身邊撒嬌,這便是幸福。更有人覺(jué)得,能夠依偎在愛(ài)人的身邊在星空下賞月,能夠攜同家人一起游遍祖國(guó)名山大川……這便是幸福。

對(duì)于幸福,沒(méi)有人能作出最為全面的解釋,也沒(méi)有更為貼切的定義。

幸福源于人們對(duì)生活的理解,對(duì)人生的感悟。身邊撒嬌,這便是幸福。更有人覺(jué)得,能夠依偎在愛(ài)人的身邊在星空下賞月,能夠攜同家人一起游遍祖國(guó)名山大川……這便是幸福。

對(duì)于幸福,沒(méi)有人能作出最為全面的解釋,也沒(méi)有更為貼切的定義。

幸福源于人們對(duì)生活的理解,對(duì)人生的感悟。我有著自己所追求的幸福,我想要的幸福,也是我想要擁有的。我感悟著現(xiàn)在,卻也憧憬著美好的未來(lái)。

我想擁有一份最為溫馨的親情。在家里面能切身感受到父母的愛(ài),兄弟之間的團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),時(shí)刻感受著家的和諧與溫暖,幸福的氛圍……這便是我想要的幸福。

我想擁有一份最為真摯的`友情。友誼是溝通人際關(guān)系的橋梁,是步入社會(huì)的基礎(chǔ)。我希望能與自己要好的朋友攜手并肩,共同進(jìn)步。生活中沒(méi)有矛盾、摩擦,孤獨(dú)時(shí)能夠有朋友的陪伴,困難時(shí)能有朋友的鼓勵(lì)、以手相助。“共患難,同分享”是我的原則……這就是我想要的幸福。

我也想擁有一份浪漫的愛(ài)情。我追求的不是那種轟轟烈烈、死去活來(lái)的愛(ài),而是充滿溫馨、充滿感**彩的愛(ài),能夠同自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人一起,街邊散步,漫步河塘、并肩賞月……分享著那一份份的快樂(lè)和喜悅,這也是我想要的幸福。

對(duì)于自己追求的幸福,并沒(méi)什么奢求,只求平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不與競(jìng)爭(zhēng),也不甘落后。

美好心情源于對(duì)幸福生活的熱愛(ài),旭日東升,感受著溫暖的陽(yáng)光,以最為美好的心態(tài)懷抱嶄新的一天,幸福永遠(yuǎn)屬于自己。

追求幸福的感覺(jué),生活不再單調(diào);感受美好生活,你已不再彷徨迷惘.笑對(duì)生活,笑對(duì)人生,笑對(duì)每一天,你會(huì)感覺(jué)自己是最幸福的人。

我想要飛作文600字初三匯總篇三

小時(shí)候,我常常坐在自家欄桿上,出神地望著樹(shù)上的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們展開(kāi)翅膀,在樹(shù)間自由地飛來(lái)飛去,如同精靈般撩動(dòng)著我的思緒。要是自己會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ),我一定和小鳥(niǎo)們商量,請(qǐng)它們借給我一雙翅膀。

有了翅膀,我要帶上攝相機(jī),把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光禿禿的荒山一一拍下來(lái),讓所有地球人知道,我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要大聲疾呼:保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們的家園。

有了翅膀,我愿意做一只和平鴿,帶著人類美好的愿望,飛行在世界各地,告戒人們:我們的地球是一個(gè)大家庭。

今天,我在家里看安徒生童話,我覺(jué)得并不是每個(gè)故事的結(jié)尾都是好人有好報(bào),比如說(shuō),《海的女兒》,沼澤王的女兒,就沒(méi)有好報(bào)?!逗5呐畠骸肥侵v一位美人魚(yú)想變成真正的人??扇擞徐`魂美人魚(yú)沒(méi)有,美人魚(yú)要求海妖給了她雙腳,告訴她,她必須成為王子的妻子,才能得到一個(gè)不滅的靈魂。如果沒(méi)成為王子的妻子就會(huì)變成泡沫。結(jié)果王子沒(méi)有娶美人魚(yú),她就變成泡沫。

要是我有翅膀,我就飛到王子身旁,讓王子知道,美人魚(yú)救了她,他要和美人魚(yú)結(jié)婚。

好人一定有好報(bào)。

如果我有一雙翅膀,

我會(huì)飛向世界各地,

我要在白云上睡覺(jué),

我要在彩虹上滑梯,

我要坐在月亮上探索,

我要摘一顆星星送給媽媽,

我要捧著最大的流星飛翔,

讓世界各地的孩子不會(huì)錯(cuò)過(guò)流星,

我會(huì)讓所有的人都許個(gè)愿望。

如果我有一雙翅膀,

我要飛到宇宙去探索去冒險(xiǎn),

我要和外星人做個(gè)朋友,

我要到月球上拜訪嫦俄,

我想讓嫦俄帶我去她的城堡,

我想讓嫦俄送我一只月兔,

如果我有一雙翅膀,

我會(huì)去測(cè)量太陽(yáng)的溫度,

我會(huì)當(dāng)天氣預(yù)報(bào)觀察員,

我要用月亮的精華和星星的精華,

用流星串成一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向天涯海角……

如果我有一雙翅膀,有了這雙翅膀,我會(huì)向星星哥哥借來(lái)閃閃的銀光,向彩霞姐姐借來(lái)紅艷艷的色彩,從美里的泉水?huà)寢寫(xiě)牙锝鑱?lái)一瓶生命的甘泉,從天堂花園里采來(lái)七色花,郁金香,月季花,菊花,茶花等許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗,星星的光彩,生命的甘泉全部注入花粉里,我不停的扇著翅膀,累的頭暈眼花。終于,一股芳香撲鼻而來(lái),我釀成了一種幸福生活之蜜,我?guī)е?,開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。

如果我有一雙翅膀,就要飛便世界的每一個(gè)角落,去尋找因?yàn)樨毟F,疾病,被壓迫而痛苦的人,為他們解除痛苦。

我想要飛作文600字初三匯總篇四

又一個(gè)考試季節(jié)來(lái)臨,學(xué)生們一個(gè)個(gè)的如臨大敵,久沒(méi)有翻過(guò)的書(shū)本現(xiàn)在紅紅藍(lán)藍(lán)的畫(huà)得滿滿;一張又一張寫(xiě)滿字的紙條也開(kāi)始露面;整天追著老師企圖套一點(diǎn)“考試范圍”;復(fù)印社的老板嘴樂(lè)得合不攏,只盼著多考幾天。

想想自己上大學(xué)那會(huì)兒好像也是這樣,直到最后兩個(gè)星期才“挑燈夜戰(zhàn)”,對(duì)著一本又一本的書(shū)念念有詞,像極了廟里打坐的老和尚。其實(shí)更確切地說(shuō),是像極了廟里念經(jīng)的小和尚,因?yàn)椤靶『蜕心罱?jīng),有口無(wú)心”嘛!匆匆忙忙記下的東西,考試結(jié)束的鈴聲一響過(guò)之后通通的不見(jiàn)蹤影,有心去對(duì)一下答案,都無(wú)從對(duì)起。一學(xué)期四個(gè)的多月,仿佛只有最后這么兩個(gè)星期印象深刻。也許是因?yàn)橐丶伊说呐d奮;也許,是這熱烈的考試季節(jié)讓我們難忘吧。

都說(shuō)一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人如果沒(méi)做過(guò)弊是不可能的??墒俏蚁?,總有那么一兩個(gè)是憑著自己平時(shí)的苦讀和期末的復(fù)習(xí)順利的通過(guò)考試這關(guān)。剩下的如何過(guò)五關(guān)斬六將,那就只有自己和老天知道了。有一部分的課,要是不作弊的話還真的就是浪費(fèi)時(shí)間。比如說(shuō)什么……概論……思想……主義。這些東西啊,除了成績(jī)單上的數(shù)字我還真看不出有什么意義。(當(dāng)然,我在思想上大的方向是沒(méi)有問(wèn)題地?。┧阅兀瑢?duì)于學(xué)生作弊這個(gè)問(wèn)題,我算是看得比較開(kāi)的。真的到了考場(chǎng)上,也總是忍不住手下留情。可即便如此,還是有些讓我不能理解的地方。明明已經(jīng)劃好了范圍,不夸張地說(shuō),考一個(gè)句子給兩個(gè)的范圍,算是很精確了吧??蛇€是有人-很多人,幾乎是全部-連背都懶得背,非要一張紙條抄下來(lái),帶到考場(chǎng)上去,偷偷摸摸,膽戰(zhàn)心驚;成功的驕傲之情溢于言表,被抓的在感嘆自己倒霉之余,也不忘-肯定不忘-問(wèn)候一下“名捕”的親朋好友,祖宗三代。何必呢?背一下真的有那么難嗎?難道這就是傳說(shuō)中的“gengeration?gap”我真的是理解不了,都說(shuō)人類有趨利避害的本能,怎么就不能為了自己的“安全”,貢獻(xiàn)出一點(diǎn)腦細(xì)胞呢!

也許所有的這些都可以概括成四個(gè)字“僥幸心理”。雖然是“伸手必被捉”,但捉到的那個(gè)肯定不是我!既然不是我,那不帶條子豈不虧哉?于是乎,考場(chǎng)上費(fèi)盡心思的藏好,再費(fèi)盡心思的拿出來(lái)。出了考場(chǎng),已經(jīng)完成了歷史使命的紙條被隨手丟棄,幾乎要把草坪的綠色蓋住。每每監(jiān)考結(jié)束,看到這種情景,心里還真是五味雜陳,無(wú)奈ing!

孩子們啊,同學(xué)們啊,你們總有一些事情是想通過(guò)自己的努力得到的吧?不管別人對(duì)你們的評(píng)價(jià)如何的不好,我總是相信,你們是有夢(mèng)想,有理想的。只是你們太過(guò)于高估自己的控制力,也太過(guò)于低估習(xí)慣的力量。從一次期末考試做起吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),證明你想做的事情是做得成的。

我期待……

我想要飛作文600字初三匯總篇五

有些人,為了目標(biāo),漫無(wú)目的地拼命。殊不知,已是南轅北轍。唯有心平氣和,才能得到自己真正想要的,那一份清歡,那一份閑適。

升入初中,學(xué)業(yè)漸漸繁重,周末也是排滿了補(bǔ)習(xí)班。我埋頭苦讀,不管是對(duì)是錯(cuò)。

期中考試后,成績(jī)不很理想。父母帶煩悶的我去一座小鎮(zhèn)游玩散心。

托著腮,定定的望著窗外,我問(wèn)自己:這,真的是我想要的嗎?

一個(gè)顛簸把我的思緒打斷,父親抱歉地回頭對(duì)我和母親說(shuō):“你們先下車去找找那家飯店,我似乎有些不認(rèn)識(shí)路了?!蔽亿s快跳下車,急于尋找那家飯店——只是因能上網(wǎng),要不是看在“wifi君”的面子上,誰(shuí)愿意來(lái)這無(wú)聊的地方!

我想要過(guò)的真的是這種生活嗎?

遠(yuǎn)望山林,竟別有一番風(fēng)景!既來(lái)之,何不走一遭?

我終究跨出了那一步……

漫步于竹林間,忽見(jiàn)一條小溪,蜿蜒曲折。溪水潺潺地流淌,忽而一陣微風(fēng)拂過(guò),吹落幾片竹葉,零星地輕觸水面,漾起漣漪。水,仍是靜靜地流,不顧喧囂。聽(tīng)著悅耳的水聲,我的心,靜了許多。繼續(xù)向前走,一大片的竹林爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了我的視線中。那么青翠,卻不似野草那般濃綠;那么雋秀挺拔,卻不像香樟那樣高大粗壯,頗有些君子的風(fēng)度、淑女的恬靜。讓人想立即去觀賞,卻不自覺(jué)地慢下腳步,輕輕走去。

“這山間竟會(huì)如此令人陶醉,我可未嘗體會(huì)過(guò)?!币荒ㄐσ?,不經(jīng)意間在我嘴角漫開(kāi)。

接下來(lái)的路略有些崎嶇,仿佛是在阻礙外人進(jìn)來(lái)。艱難地跨過(guò)重重阻擋,我抹一把汗看向遠(yuǎn)處:不知是誰(shuí)家做飯,炊煙裊裊,卻是輕柔干凈的,一吹便散。這才定睛看那房屋,房頂是用瓦片一層層蓋上的,襯在幽深的竹林中,顯得格外樸素靜謐。少頃,一位山中漢子背竹而歸:黝黑的皮膚、強(qiáng)健的肌肉。他走到一處,我這才注意到那個(gè)老嫗,她安詳?shù)靥稍谥褚紊?。我竟把她忽略了——她好像已融入了大自然的?huà)卷中,不易察覺(jué)。

不!以前的生活絕不是我想要的!

深吸一口氣,我笑著走回去:“嗯,重新開(kāi)始吧!”走在路上,步伐輕了許多……

我想要飛作文600字初三匯總篇六

人生在世,想要的太多,就會(huì)活的很累,人的欲望是永遠(yuǎn)不能滿足的。每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有所渴求,想要用足夠的金錢(qián),幸福的家庭。但生活往往不如人意,你總會(huì)有那方面或這方面的不足,你不可能會(huì)擁有一個(gè)完美的人生。

其實(shí)人活在這個(gè)世上,最重要的不過(guò)是要有一顆善良心。每個(gè)人生來(lái)就是一塊璞玉,都有一顆單純善良的心。只是后來(lái)經(jīng)歷了什么,發(fā)生了什么,又承受了什么,使原本單純善良的心變了質(zhì)。

生活中太多的是是非非人情世故,太過(guò)的單純善良只會(huì)吃虧,于是這就成了我們變壞的理由。當(dāng)你看見(jiàn)別人遇到困難,不是義無(wú)反顧的去幫助,而是猶豫;當(dāng)你在街上看到無(wú)家可歸的人,看到路旁的流浪的貓貓狗狗,心中毫無(wú)波瀾,就像沒(méi)有看到一樣。這時(shí)你要好好審視一下自己的心,是否已經(jīng)變質(zhì)。

你要記住,無(wú)論生活給了你什么,你都要永遠(yuǎn)保持一顆善良的心,不要被生活打倒,不要被污濁的社會(huì)所同化。

但往往事與愿違,大多數(shù)人都會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了一些欺騙承受了一些委屈,就把自己的心靈封閉,用冷漠的態(tài)度去對(duì)待生活,對(duì)待身邊的人。于是就形成了人與人之間的隔膜。

其實(shí)說(shuō)真的,善良的人往往都是最容易受傷的,周圍的人總是認(rèn)為他們好欺負(fù),總是提出各種各樣無(wú)理蠻橫的要求,然而善良的人往往會(huì)因?yàn)樯屏紝幙晌约阂惨コ扇珓e人。這樣真的很不公平,但是不管怎樣都要有一顆善良的心,你不是為了任何人或事而善良,你的善良不過(guò)是為了無(wú)愧于自己的內(nèi)心。

我不知道你們?cè)趺礃?,但是我能確切的感覺(jué)到我的心變了,變的不單純了,變的有心機(jī)了,變的我自己都不認(rèn)識(shí)了,變的不像我了。而且還在繼續(xù)惡化,可能這就是成長(zhǎng)的代價(jià)和結(jié)果吧。我不想變壞,不想變成沒(méi)有情感的木頭,不希望以后的我會(huì)和他們一樣自私自利,我希望我永遠(yuǎn)有一顆善良的心。

然而要怎么做到保持一顆善良的心呢?這一點(diǎn)是最重要的,也是我所迷惘的。看著自己一年一年一天一天地變壞,卻什么也改變不了,這種感覺(jué)簡(jiǎn)直糟糕透了。

每一年的開(kāi)始第一天,我們一家人總是會(huì)去寺廟里燒香拜佛。這是習(xí)俗,是人們對(duì)新的一年的期盼。大人們燒香時(shí)總是嘴里念念有詞,說(shuō)一些他們對(duì)于新的一年的愿望希望佛主保佑。然而我看著那一遵遵雕像若有所思,讓你保佑我什么好呢?保佑我學(xué)習(xí)步步高升?當(dāng)然我知道這要靠自己的努力。讓你保佑我一帆風(fēng)順?我知道這是不可能的。嗯,如果可以的話請(qǐng)你保佑我永遠(yuǎn)有一顆善良的心。

我想要飛作文600字初三匯總篇七

許多人總有個(gè)疑惑:“幸福到底是什么?為什么我努力一生,卻終究沒(méi)有感覺(jué)絲毫的幸福呢?茫茫的一生都繞著此問(wèn)題打轉(zhuǎn),其實(shí)最大的原因在于—一他們不懂得享受、知足和感恩。

誰(shuí)說(shuō)有錢(qián)就是幸福?這個(gè)世界上有太多的人以為;有錢(qián)能得到一切、得到幸福,所以他盡其一生都以勞力換取,而當(dāng)他的生命如同殘燭一般不能再發(fā)亮的那一刻,才會(huì)明白,除了金錢(qián),他什么都沒(méi)留下,包括給予家人的愛(ài);他什么也都沒(méi)擁有,包括那些美好的時(shí)光,這一切只是因他不懂得享受。想要幸福?不容易。

可是學(xué)會(huì)了享受,也并不等于得到幸福。每一個(gè)人想要的東西太多了,自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那滿意的界線,當(dāng)他一味地追求滿足時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)以為自己所有的,不是快樂(lè),不是幸福,只有“虛偽”來(lái)代替那看似存在的實(shí)體,那只有一個(gè)空空的軀殼?;蛟S能看見(jiàn)它,能觸摸它,能占有它,但這一切都只是外表,卻不能形成一種快樂(lè)傳遞至內(nèi)心,因?yàn)樗涣私庠鯓硬潘阒?。想要幸?不容易。

但能夠享受和知足,幸福也未必屬于自己。人不是一路走來(lái)都過(guò)得平平穩(wěn)穩(wěn),每個(gè)人多少會(huì)碰到少許的不如意和不順心,沒(méi)有人可以強(qiáng)求誰(shuí)必須符合他的需要,假如遇到這種事,只會(huì)以抱怨代替,此時(shí)此刻,他會(huì)發(fā)現(xiàn)他活得不快樂(lè),似乎每個(gè)人都在和他作對(duì),他只能過(guò)著郁悶的生活,而最終帶著埋怨的心離開(kāi),只因?yàn)樗恢朗裁词歉卸?。想要幸?不容易。

其實(shí),當(dāng)自己肚子餓了,雖然菜肴不是山珍海味,但該慶幸自己有的吃;當(dāng)自己累了想睡時(shí),雖然床鋪不高級(jí),但也該想想至少還有地方可休息;當(dāng)父母責(zé)備自己時(shí),雖然會(huì)覺(jué)得煩躁,但就是因?yàn)樗麄?,所以我們知道自己還有人愛(ài);當(dāng)自己嫌兄弟姐妹厭煩時(shí),當(dāng)自己讀書(shū)讀累時(shí),當(dāng)自己遇到挫折時(shí)……當(dāng)我們學(xué)會(huì)怎么享受、知足和感恩時(shí),你會(huì)愿意承受這一切,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)它的價(jià)值并且接受它的不完美。瞬間,想要幸福?不容易。

我想要飛作文600字初三匯總篇八

這幾天,我親愛(ài)的小姨把我崇拜的外婆著實(shí)氣得夠嗆。原因是剛剛畢業(yè)的小姨,硬是不聽(tīng)親朋好友的勸阻,執(zhí)意要去邊遠(yuǎn)的山區(qū)支教。于是,外婆來(lái)電話,要媽媽和我這個(gè)周末一定回去一趟,以阻止小姨犯傻。

“好不容易供她上完大學(xué),實(shí)指望她能留在城里,找個(gè)好工作,再給我找個(gè)好女婿居家過(guò)日子,沒(méi)想到死丫頭偏要去那么遠(yuǎn)的地方教書(shū)!”外婆一見(jiàn)我們,就抱怨開(kāi)了,她緊緊地握著媽媽的手,“你好好勸勸你妹妹,好歹讓她留下來(lái)?!闭f(shuō)著說(shuō)著,外婆竟抹起了眼淚。

“好吧,我試試看?!币幌蛄私庑∫唐獾膵寢屩荒苓@樣答應(yīng)外婆。

正在這時(shí),小姨回來(lái)了。

“喲,姐姐來(lái)啦,是來(lái)做說(shuō)客的吧?”小姨快人快語(yǔ),又親熱地瞥了我一眼,調(diào)皮地說(shuō):“還帶來(lái)個(gè)小尾巴助陣呢。走,到我房里說(shuō)吧!”

這種情況下,我只有苦笑的份,我哪敢得罪小姨呀!我還欠著她好多人情沒(méi)還呢。

“妹妹,你也不要太倔了,總得考慮一下老媽的感受吧!”我們走進(jìn)小姨的房間,媽媽坐了下來(lái),和顏悅色地對(duì)小姨說(shuō)。

“我去山區(qū)支教,并不是不要老媽,而是想為山區(qū)的教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,再說(shuō),過(guò)兩年我就回來(lái)了?!?/p>

“別人去不是也一樣嗎?”

“那怎么能一樣呢?別人去是別人為國(guó)家作貢獻(xiàn),我去是我為國(guó)家作貢獻(xiàn)?!毙∫桃凰π惆l(fā),揚(yáng)起眉毛,瞪大眼睛。

“你要是這么說(shuō),我也能理解?!眿寢屢荒樀恼嬲\(chéng),看來(lái)她非但沒(méi)有說(shuō)服小姨,反而被小姨同化了。

不知什么時(shí)候,外婆走了進(jìn)來(lái)。她無(wú)限疼愛(ài)地看了一眼小姨,嘆了一口氣:“你現(xiàn)在主意可大了,誰(shuí)也攔不住。不過(guò),聽(tīng)你剛才這么一說(shuō),是有點(diǎn)道理。”外婆的語(yǔ)氣明顯溫和了許多。

“我們年輕人就應(yīng)該多在外面闖闖,這樣既能鍛煉我們,又能為國(guó)家作出貢獻(xiàn),何樂(lè)而不為呢!”說(shuō)到這里,小姨調(diào)皮地朝外婆擠了擠眼,“如果我們做什么事,都要聽(tīng)父母的,或者看他人的眼色,那我們還能做成什么事呢!”

“小姨,我支持你!”不知哪來(lái)的一股勇氣,令我脫口而出,連我自己都嚇了一跳。

“好了好了,我們都支持你,好吧?”媽媽站起身來(lái),拉起小姨的手。

“這下你滿意了吧,我們都支持你?!蓖馄虐选爸С帜恪比齻€(gè)字的音拉著特別長(zhǎng)。

“謝謝姐姐,謝謝老媽,也謝謝小玲。”小姨抽出手來(lái),同時(shí)握住我和外婆的手,把它們放在媽媽伸來(lái)的手中,開(kāi)心地叫道,“你們放心,到了那邊,我一定好好干,讓山區(qū)的孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),也讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>

我們都高興地笑了。

“這才是我想要的!”小姨大聲地喊出她的心聲。

我想要飛作文600字初三匯總篇九

在這個(gè)渾濁的世上能夠隨心所欲的活著的人才是了不起的人,看著蕓蕓眾生如是想到,那么我呢,我能按照我的想法活下去嗎?我能做到無(wú)所畏懼一往直前嗎?現(xiàn)在的答案未知,唯有時(shí)光能見(jiàn)證,此刻我問(wèn)自己的問(wèn)題。

對(duì)于出生我無(wú)法選擇,因此我嘗試想盡力把生存環(huán)境對(duì)我人格形成的影響降到最低,我想嘗試一個(gè)人生活的痛苦,正因?yàn)槟鞘羌纯嗟氖?,才需要用時(shí)間去緩解那份痛苦,因?yàn)槲覀兌贾?,早晚有一天,我們都?huì)分道揚(yáng)鑣,形同陌路。

追逐一個(gè)人其實(shí)是很累的,而且他還不會(huì)回頭看你。

一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我們漸行漸遠(yuǎn),我夢(mèng)見(jiàn)了田間和鄉(xiāng)村,我夢(mèng)見(jiàn)了陌生和熟悉,我夢(mèng)到了迷茫無(wú)助、恐懼和痛恨,我夢(mèng)見(jiàn)了我埋頭痛苦,走向隕落。夢(mèng)醒時(shí),五點(diǎn)十分,眼角沾淚,仍然蜷曲、失聲、瑟瑟、如此狼狽,等待黎明。

從什么時(shí)候開(kāi)始,都變了呢。自問(wèn)無(wú)果。

其實(shí)仔細(xì)想來(lái),也不認(rèn)為有什么物什么事或什么人是必須存在于我身邊的,換句話說(shuō),我并非離開(kāi)了誰(shuí)就像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣不能活,恰恰相反,大家都是“水丟失了魚(yú)”那樣,池中有水,水中有魚(yú),魚(yú)群無(wú)數(shù)。水中不止一條魚(yú),且魚(yú)也非絕世,何必挽留。

我們明明可以活得更自由、更精彩、更充實(shí)的,那么為什么,沒(méi)有人愿意去打破這個(gè)禁錮牢籠,人類為什么要制造各種條規(guī)來(lái)限制自己的自由......不得而知。

經(jīng)歷過(guò)幾近崩潰的邊緣,才發(fā)現(xiàn),自己多么想要遇見(jiàn)一個(gè)人,一個(gè)陽(yáng)光的人,把自己也帶入對(duì)方的世界,去探索自身從未接觸過(guò)的陽(yáng)光、明媚及和平,彼此擁有信任的關(guān)系,不被世俗所分離,就像夏洛克和華生、就像赤城和白百根那樣,充滿信任。

我在等一個(gè)人,一個(gè)能與我唯之對(duì)視的人,我不知道要花多少時(shí)間、經(jīng)歷多少陰晴才能等到他,但我堅(jiān)信我能等到他。但我想,也許那個(gè)人也在等我,如果我們苦苦等待都等不來(lái)對(duì)方的闖入,那么我想我會(huì)去尋找他,而我也想象他也會(huì)去尋找我,當(dāng)我們決定放棄等待而轉(zhuǎn)為尋找時(shí),只需靜候?qū)Φ臅r(shí)間,我們彼此生命線相交的那一刻,那一刻,我想我要等的人已經(jīng)找到了。

我想要飛作文600字初三匯總篇十

你說(shuō)生活像沙漠,那是你心中缺少綠洲,做一個(gè)金色的夢(mèng),就會(huì)有一份綠的收獲。

題記

我愿有一個(gè)撲朔迷離的金色夢(mèng),所有許許多多的夢(mèng)想跳入童年的背筐中。一張張兒時(shí)的照片,一幕幕生動(dòng)的情景,不斷出現(xiàn)在童年夢(mèng)幻中。背筐撐起我生命的航班,撐起我兒時(shí)的夢(mèng)想天堂。在荒蕪的平原上灑下綠野的希望,種植下生機(jī)的種子。在心靈原野上,開(kāi)花結(jié)果,但我愿那是棵無(wú)花果。

我愿有一個(gè)花一般的草木年華,插上天使的翅膀,托起童話的殿堂?;厥咨哌^(guò)的花季雨季,宛若飛機(jī)劃過(guò)天空的那一瞬間,成了歲月的印記。坐著,看朝陽(yáng)從山峰累累爬上,怨那陽(yáng)光天天如此燦爛,伴著夕陽(yáng)緩緩滑落,遠(yuǎn)離了世俗,拋開(kāi)了一切孤寂與憂愁,那時(shí),它又重染上了歲月無(wú)情的指紋。

我愿有angle的印記,隨著時(shí)間的飛逝,展開(kāi)潔白的羽翼,重逢久違的藍(lán)天,久違的自由。去飛降在夢(mèng)中的香格里拉,永遠(yuǎn)那么逍遙。再?zèng)]有什么纏綿,再?zèng)]有童年編織的夢(mèng)。仰起臉仰望天際,總是那么深湛,不管你有多少煩惱、傷心事,它還是那樣,那么的藍(lán),太陽(yáng),還是有出來(lái),滑落的瞬間。世界不會(huì)因你而改變,即使我是無(wú)憂無(wú)慮的天使仙子。

我愿日月不再循環(huán),花兒不再凋謝。但,那也只是虛幻,只是夢(mèng)中滿足自己的白日夢(mèng),可能會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我失去羽翼飛翔,尋找屬于自己的天空,卻尋不到往日的印記。也許,畫(huà)面已定格,只是迷迷茫茫,從天使變凡人的我,了無(wú)痕跡,只是留下當(dāng)日的輝煌。

我愿拋開(kāi)人世間所有的煩惱。生活有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)快艇疾馳過(guò)海面,留下了許多余波。它,成了歷史的見(jiàn)證,在那一瞬間,它成了世人憧憬的永恒。瀟灑揮揮手,輕輕離開(kāi),給我們留下的是孤單的背影。只是短短的一秒,就變成了永恒。只是沒(méi)有再見(jiàn)面,就成了離別。

桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,angel輕輕對(duì)我說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我答應(yīng)過(guò)天使,輕輕的我走了,堅(jiān)決不帶走任何一片五彩的朝霞……(尾音)

我想要飛作文600字初三匯總篇十一

我夢(mèng)想做一只小鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,飛上藍(lán)天,小小的身軀在天空劃過(guò)一道弧線,那里就會(huì)有我的痕跡。我夢(mèng)想做一只雛鷹,翱翔在天地之間,用嘹亮的聲音歌唱,我要沖向天際,我要飛得更高。

牛頓敢于夢(mèng)想,他從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力定律;蕭伯納敢于夢(mèng)想,他取得了常人難以企及的突出成就;我們中國(guó)人敢于夢(mèng)想,在深邃莫測(cè)的廣袤蒼穹不斷地演繹出一幕幕傳奇的飛天夢(mèng)想。

善良美麗、純潔勤勞的灰姑娘,她夢(mèng)想自己能穿上美麗的衣服,能穿上一雙水晶高跟鞋,然后坐上南瓜馬車,有七匹白馬帶著她往皇宮駛?cè)?她夢(mèng)想自己能參加那個(gè)舞會(huì);她夢(mèng)想在那個(gè)舞會(huì)能與王子共舞一曲。

莫泊桑寫(xiě)的《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德,她雖然貪慕虛榮,但她有一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想。她夢(mèng)想自己有一幢富麗堂皇的房子,有精美的晚餐、亮晶晶的銀器、仙境般的園林、精美華麗的衣裙、精巧的木器、珍奇的古玩,夢(mèng)想過(guò)上流社會(huì)那種高雅而奢華的貴婦人般的生活。

作為普通人的我,雖然不能取得他們那樣的突出成就,卻也擁有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想。我夢(mèng)想自己能飛得更高,越過(guò)一座座高山,用雙臂去感知天空的高度。我夢(mèng)想自己能飛得更遠(yuǎn),無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,都揮斬不去我的信念。我想去體驗(yàn)悲傷中的歡樂(lè),挫折后的喜悅。

人生的路上沒(méi)有任何成功不需要披荊斬棘,沒(méi)有任何勝利不需要經(jīng)歷困難,沒(méi)有任何夢(mèng)想不需要艱辛努力。在飛翔的途中,也許我會(huì)因風(fēng)雨來(lái)臨而降低了高度,但我會(huì)堅(jiān)守“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的古訓(xùn);也許我會(huì)因遭遇挫折而減退了熱情,但我會(huì)堅(jiān)守拜倫“不論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴”的信條。無(wú)論如何我會(huì)堅(jiān)持不讓自己掉落。

我想飛得更高,我要離那個(gè)太陽(yáng)越近、再近、更近。太陽(yáng)的光輝總是炙熱的,它會(huì)用勝利的光輝籠罩著我,讓我全身發(fā)光、發(fā)熱;它會(huì)用飽滿的激情包圍著我,讓我感受到它的熱情。我就會(huì)拼盡全力去不斷地拼搏,振翅高飛。這樣才會(huì)飛得更高,才能到達(dá)目的,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

努力向上吧!星星就躲在你的靈魂深處,做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧!無(wú)論是小鳥(niǎo)還是雛鷹,都要擁有一雙翅膀,才能在天空飛翔,只是高度不同而已。讓我們從起點(diǎn)起步,沖向那片藍(lán)天,飛得更高吧!

我想要飛作文600字初三匯總篇十二

新學(xué)期開(kāi)始,為了讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,改掉以前的小毛病,我用獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗的方式激勵(lì)女兒,攢夠五面小紅旗滿足一個(gè)小愿望,小愿望是:買學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)或小發(fā)夾;十面小紅旗滿足一個(gè)大愿望,大愿望是游泳;小紅旗可以累積,并滿足再大的愿望,比如旅游等。這個(gè)方法試行了兩周,很奏效,寫(xiě)作業(yè)時(shí)腰挺直了,托鞋不亂丟了,每天完成作業(yè)后還記得把第二天的書(shū)準(zhǔn)備好。

周二晚上,女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢?,我想要一個(gè)帶指針的手表,需要幾面紅旗?”

聽(tīng)到手表兩字,我心想,小孩子家買什么手表,就想托一托,時(shí)間長(zhǎng)了孩子可能就忘了,然后就隨便說(shuō)了一句:“手表是個(gè)大愿望,好好努力,得到十面紅旗才能實(shí)現(xiàn)?!?/p>

“那我寫(xiě)一篇作文可以得幾面小紅旗!”孩子接著問(wèn)。

“作文?”一提作文我就來(lái)精神,這幾天正為她作文的事犯愁呢,“寫(xiě)一篇作文5面紅旗!”我是一心想讓孩子多練筆,主動(dòng)想寫(xiě)還不鼓勵(lì)鼓勵(lì)!

“哦——太好了,媽,寫(xiě)兩篇作文是不是就可以給我買手表了?我明天就寫(xiě)兩篇作文!”孩子立刻歡呼!

啊,這毛頭小孩兒把老媽給繞進(jìn)去了,我這時(shí)才想起來(lái)問(wèn)她為什么要買手表,她想了一會(huì)兒說(shuō):“老師讓我們?cè)诩易鰝€(gè)“表”玩兒,要是有個(gè)真的不更好嗎……我要帶指針的那種……”

我想了想說(shuō):“好,兩篇作文,一篇媽媽命題,把你為什么要買手表的原因?qū)懴聛?lái),另一篇自己隨便寫(xiě)。完成以后媽媽給你買,相信你能把小手表當(dāng)作你學(xué)習(xí)的好伙伴,以后數(shù)學(xué)作業(yè)有關(guān)鐘表的題媽媽相信你不會(huì)再錯(cuò)了!有了小手表以后,早上不能再賴床……”

想想我這個(gè)老媽也實(shí)在是羅嗦,干什么都要輔加那么多條件。

這件事讓我意識(shí)到,孩子漸漸長(zhǎng)大,不能再用哄小孩子的辦法敷衍他們,和孩子說(shuō)話不能象以前一樣信口開(kāi)河,有時(shí)也要講究技巧,甚至要與她們“斗智斗勇”,心里也默想了幾條以后需要注意的事項(xiàng):

1、牢記孩子校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的一句話:不能給孩子輕易許愿,一旦許愿必須做到,做個(gè)說(shuō)到做到的好媽媽。

2、告訴孩子:快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)是我們的最終目標(biāo)。一切獎(jiǎng)勵(lì)是為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,好習(xí)慣能使我們的生活變得快樂(lè),學(xué)習(xí)變得快樂(lè)!

3、獎(jiǎng)勵(lì)除與學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)有關(guān)以外,還要擴(kuò)大到每一個(gè)懂事的、有愛(ài)心的舉動(dòng)上,而且大小愿望確定后一個(gè)月不變。

4、鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),并且盡可能多地與她共讀,多引導(dǎo)她對(duì)書(shū)中的內(nèi)容發(fā)表自己的看法,復(fù)述書(shū)中的內(nèi)容。

5、盡量滿足她想去游泳的愿望,希望孩子這個(gè)冬天不要再生病。

寫(xiě)到這兒,感覺(jué)有校信通真好,她給了我們家長(zhǎng)一個(gè)平臺(tái),能讓我們把孩子們的日常小事放到這個(gè)平臺(tái)去“沉淀”,沉淀過(guò)后使我們反思,反思過(guò)后讓我們不斷改進(jìn)。

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