最新春節(jié)作文提綱大全(模板14篇)

總結(jié)是思考的集中，是對過去所做所見的回顧和概括，更是未來探索的動力。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點，增加總結(jié)的可信度和說服力?？偨Y(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認識自己。

春節(jié)作文提綱篇一

比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因為這首先需要在一定高強度的寫作練習(xí)之后，再者，需要對題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過。然后在限時中加入提綱的寫作。

個人的經(jīng)驗是issue總體比argu短。issue大體要2-3分鐘，argu怎么都要3分鐘?？赡芤?分鐘。

對issue來說，讀第一遍題目時把關(guān)鍵詞提出來，接著將核心話題列出來，根據(jù)這個話題開始一條一條列出你要寫的東西;argu來說，因為題目比較長，所以讀題的時間就要比前者長。

第一遍建議先把每一個意群講的是什么簡要提出來，排上序號;第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯誤;第三把自己對錯誤的闡述順序列出來。這樣差不多是可以的了。

需要在練習(xí)中找到自己的記錄法，哪種縮寫是自己看得明了的。要記出來的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時列提綱的時候就有意識的做一下限定時間練習(xí)，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來。

其他：個人覺得如果正確掌握提綱的寫法和時間分配問題，將是對于aw的核心實力的一種提高。對比于其他人，無論如何都是要略勝一籌的。

春節(jié)作文提綱篇二

今天是年初四了，是每年春節(jié)比較安靜的一天，初一到處拜年，初二回娘家，初三親戚聚會，初四好象一直沒什么講究，明天初五是破五，初六就開始朋友們聚了，回家過年的孩子們也又要走了，今年我們每天都很安靜，我也很喜歡這種安靜，亂了一年了，靜下來歇歇多好啊。

大年三十那天一定是洗衣服，過年一定要穿新衣，三十那天我媽就讓我倆把新內(nèi)衣穿上了，外套可不給穿，舊的還一定要洗，所以那天所有的孩子們都是穿著棉襖棉褲滿院子玩，而那天家家戶戶的院子里很快就都是掛著洗過的衣服，臘月天的溫度，衣服一件件都被凍住了，直直地掛在那兒，我們在下面跑過來跑去的玩；這種習(xí)慣直到現(xiàn)在還深刻影響著我，我們早就不過過年才買新衣服了，可三十一定要把所有衣服洗獨干凈這一點我還一直不折不扣地執(zhí)行著。

吃的東西倒印象不深，就是一大盆的水菜(我們家鄉(xiāng)特有的一種涼菜，用胡蘿卜和豬頭肉或雞肉拌好，可以凍在院子里，每天挖一些回來)、還有油糕、再就是包餃子了。二姨家的年從我記事起就一定有一個火鍋，前兩年我過年回去，姐夫依然說去給我裝火鍋吃。

再大一點的時候，生活條件也有了一些改善，我們過年可以自己支配一點點錢了，最開始是可以自己去買花手絹，然后是襪子，然后是頭巾，頭巾后來變成脖套或帽子，好象是小學(xué)快畢業(yè)還是剛上初中那年，百貨大樓來了一個桔黃色的脖套，我覺得那個顏色真漂亮，我和同學(xué)姐妹倆每人買了一個，那年我們穿的衣服是她媽媽一塊買的一塊碎花布做的，樣式也一樣，過年穿上，心里真是美??！這一段時間，過年的樂趣好象就是在街上去尋找自己喜歡的'、最漂亮的小東西，一開始只有百貨大樓、二樓，后來又有了三樓(好象是供銷社)，再后來開始有了小賣部，那會兒好象要把小縣城所有的商場全跑過一遍，才能決定買哪個，然后回去再買，可能就沒有了，或者今天買到了，明天一看，又來了更好看的，過年只有一次買東西的機會，沒買到最好的就后悔唷。

很小的時候，記得有一年爸爸給了我一毛錢，我去日雜門市買了果干吃(不知道那會為什么這個商店會在過年的時候開，那個店在汽車站那條路上，我們一般也不去，我還知道過年去那兒買零食，嘻嘻。)，那時候可以買很多的，吃著吃著，果干里又出來了一毛錢，我思想斗爭了很久，最后決定送回去，售貨員什么表示我忘了，后來寫作文，我把這事作為學(xué)雷鋒的好事寫了，不過大家都寫這樣的事，我的是真的，也不知道有多少同學(xué)寫的是真事，現(xiàn)在想起來，老師估計都不信，后來我們自己家分了房子，在大大的宿舍院里，我也大一些了，媽媽身體不好，我已經(jīng)承擔(dān)家務(wù)了，大概是初一，過年的印象就主要是干活了，過了臘月二十三，等灶王爺上了天才可以開始打掃家，要把家里所有的東西都搬出去，從房頂掃起，頂棚、墻面、窗戶、地面，然后一件件家具擦洗，擦干凈一件搬回去一件，最后是柜子里的東西、桌子上的東西，都得擦過才行，那時候家里沒有暖氣，廚房做飯是炭火，房間取暖生煤爐，家里打掃一次那個費勁啊，不過當(dāng)時不覺得累，反倒很開心的樣子，要過年了??！

掃完家，就該開始洗了，窗簾、床單、被頭(那時候沒有被套，都是在被子上面再縫一個被頭，得拆下來洗好了，再縫上去)、然后是衣服，我每年會連續(xù)洗上好幾天，都是用大洗盆、用搓板搓，每天開始前要洗的東西堆的地上一大堆，洗一件兒、晾一件，最后飄揚在院子里，我的任務(wù)就完成了。

那時候，每周洗衣服也是我的活，爸爸會給我放一個收音機在旁邊，我一邊干活，一邊聽，最喜歡每個星期天的電影錄音剪輯，魂斷藍橋、鴛夢重溫佐羅等電影都是那段時候在收音機里聽到的，上了大學(xué)才看到這些電影，很久以后才知道那美妙聲音的主人叫喬榛、丁建華，當(dāng)時還聽了大量的相聲，總之讓鄰居阿姨心疼我那么小就開始大盆大盆洗衣服的場景，在我的記憶中都是那么美妙的電影錄音剪輯。

年記憶中，還有爸爸每年寫也寫不完的春聯(lián)，小時候奶奶家的對聯(lián)是一定要等爸爸回去寫的，那時候倒不記得村里的鄰居要讓他寫，后來在他單位住，就記得家里炕上、地下全是對聯(lián)，住在宿舍院后，寫的就更多了，我們也學(xué)會了疊紙，家里桌子小啊，我們得有人給爸爸拉著上頭，他寫一個字，住前拉一點，然后一付付地放在地下等墨汁干，然后再一付付卷好，配上橫批，送給要對聯(lián)的這家、那家。

再后來的春節(jié)就不怎么愉快了，1984年春節(jié)，媽媽剛?cè)ナ朗?，那年春?jié)家里人很多，二姐、小姨她們都在，可能是怕我們孤單吧，可我的記憶中那年的春節(jié)就是無比嘈雜，沒有別的；再后來只有我和爸爸、妹妹的兩個年是怎么過的，我沒印象了，只記得回來就覺得家里都是土，得趕快掃家、洗衣服，大一那年掃家時我從凳子上下來時，一腳踩塌了地下原來掏灰的坑的蓋，直接摔得坐在地上，尾椎骨整整疼了一個假期，大二時繼母來了，我好象回來就是帶著妹妹們掃家，然后收拾帶魚，那時候家里有了洗衣機，坐在那兒洗衣服事情就再也沒干過了。

過了四十二個年了，結(jié)婚前能記起來的好象沒多少東西，最快樂的年記憶還是在奶奶家院子里瘋玩、瘋跑的時候，吃的東西能想起的很少，可能我從小不饞，也可能我從小還算是個有糧本的孩子，沒餓過，很多人回憶的年味的味道，在我這兒卻幾乎沒什么感覺，也可能是我從小就不敏感吧！

今天沒事，想到哪兒就寫到哪兒了，才發(fā)現(xiàn)好多年沒想起這些事了，人們說老了的表現(xiàn)就是“眼前的事記不清，以前的事很清楚”，也許我以后還能想起更多的年記憶了，雖然是表示我在變老，但還是覺得以前的事比較溫馨。

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春節(jié)作文提綱篇三

當(dāng)小草枯黃時，根依然很堅強；當(dāng)小草哭泣時，根依然是很心痛。

媽媽！您就是那根，我就是那小草。當(dāng)我枯黃時，您依然堅強的為我汲取水分；當(dāng)我哭泣時，你心里那是鉆心的痛。

打開記憶之盒，跑出來許許多多的星星，那每一顆星星都記著您為我做的事，而每一顆中又包含著我對您的感激之情。

看！那一顆是那么的明亮。那次是下雨天，天氣格外冷，我發(fā)了高燒，爸爸也不在家，家中只有您和我，我連走的力氣都沒有了，是您就背起我朝藥店走去，走到半路，我看到您頭上那晶瑩的汗水，便說：“媽，把我放下來吧！我有些力氣了，況且您還打著傘那?！钡鷧s喘著氣說：“沒……事，你看……快到啦！”我看到藥店的亮光，便靜靜地把頭靠在了您的肩膀上。媽媽，那一刻我忍不住感激您！

再看那一顆星，也是那么明亮，記憶之星又帶著我的思緒回到了往前?！皣W啦啦，嘩啦啦”雨在下著，放學(xué)了，我出門時忘帶了雨傘，想著又得淋雨，哎…出校門后，我遠遠就看見您打著傘在雨里站著，手還扶著車子，我朝您跑去，說：“媽媽，幸虧你來啦，不然我還得淋雨呢！”您笑了，騎上車帶著我。您在前面蹬著車再騎，我在后面打著雨傘。忽然您說：“別淋著了，啊，往你那兒打點兒?！蔽曳置鞯乜吹侥绨蛏狭芰诵┯?，便說：“沒事，我一點兒也沒淋?！蹦菚r我又忍不住感激您。

星星依然在閃爍，每一顆星星上都閃爍著您的'笑臉……。

“鮮花感激雨露，因為雨露滋潤了它。

草兒感激草根，因為草根提供水分。

鳥兒感激大樹，因為大樹給它了家?！?/p>

每當(dāng)我讀到這段話時，心中都忍不住對您感激萬分！

春節(jié)作文提綱篇四

準(zhǔn)備時，最重要的一個步驟在于熟悉題庫和認真準(zhǔn)備提綱。對于立論文(issue)而言，自己動手擬一份完整的提綱是很有必要的，當(dāng)然可以參考各種資料，但必須勤動腦，想一想提綱的邏輯連續(xù)性。實際上，有偏向性、但又不要絕對化的思路才是最易上手的。

對于駁論文(argument)而言，熟悉題庫更為重要。很多人覺得一個題目拿過來隨便就能挑出五六個錯誤。正常情況下是這樣的，但的確有些難題若不事先好好準(zhǔn)備，五分鐘之內(nèi)能找出兩個錯誤就不錯了。在第一次考試時，我正是因為在準(zhǔn)備時放掉了一道我只找出兩個錯誤的題目，而在正式考試時恰恰碰到了這道題目，所以寫得很不好。

雖然邏輯作文滿分只有6分，可千萬別小看了它的重要性。從某種程度上來說，它是gre的精華——因為gre考的就是邏輯，用英語寫兩篇作文只是形式而已，主要目的就是考察你的邏輯分析水平。

寫駁論文有很多小竅門，如需要鍛煉出區(qū)別“事實”和“觀點”的能力，不論題目中所給的事實有多夸張都需認為它是對的，不能攻擊，只能攻擊觀點中的邏輯漏洞;凡是跟統(tǒng)計數(shù)字、統(tǒng)計方法有關(guān)的邏輯錯誤都盡量不要攻擊，最多只能一筆帶過等等。

至于gre作文的語言，其實不是很重要，只要通順、沒有語法錯誤就可以了，掌握了這些就可以更好地備考gre作文。

春節(jié)作文提綱篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們，廉政工作是各項工作的保障和護衛(wèi)，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)事業(yè)興衰、隊伍穩(wěn)定和干部成長，我們要站在全系統(tǒng)的高度對待這項工作，以時不我待、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)和使命維護好、發(fā)展好社保系統(tǒng)反腐倡廉工作，爭當(dāng)?shù)谝幻团蓬^兵。讓我們共同記住習(xí)近平總書記那句肺腑之言，“我將無我，不負人民”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，為社保事業(yè)添磚加瓦！

春節(jié)作文提綱篇六

1、題目；2、主要內(nèi)容；3、表達的道理；結(jié)構(gòu)安排等。

題目：難忘的一件事。

主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。

表達的道理：關(guān)心同學(xué)、急人所急。

一、在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。（略）。

二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點段）。

1．周麗把我扶到她的家。（次詳）。

2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）。

3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）。

三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）。

春節(jié)作文提綱篇七

沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。

對于教師這個職業(yè)，爭論紛紛，褒貶不一。有人說教師是一個神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國的花朵；有人卻說教師是一個低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個理想的我，也聽?wèi)T了流言蜚語，不會再為別人的評價而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實現(xiàn)自己的夢想。

想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬事開頭難，為了實現(xiàn)理想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養(yǎng)。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。

想要做一名好老師，還需要知書達禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會孩子健康成長。這個過程必然不會是一帆風(fēng)順的，其中必定會而滿艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂，才算是真正實現(xiàn)了這個理想。

相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿時贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過時捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會存有遺憾了。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！比祟愑辛死硐?，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌！

春節(jié)作文提綱篇八

根據(jù)x市委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，結(jié)合我局黨建及反腐敗工作實際，前一階段，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別與分管科室負責(zé)人開展了一對一廉政談話，收到了較好效果。為進一步夯實廉政工作主體責(zé)任，切實承擔(dān)從嚴治黨一崗雙責(zé)，把我局反腐倡廉工作納入重要日程，按照黨委會決定，現(xiàn)開展2021年度第一次集體廉政談話，下面我講三點意見。

要堅定不移推進反腐敗斗爭，不斷實現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐一體推進戰(zhàn)略目標(biāo)；

要毫不松懈糾治“四風(fēng)”，堅決防止形式主義、官僚主義滋生蔓延；

要持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題，讓群眾在反腐“拍蠅”中增強獲得感；

要完善黨和國家監(jiān)督體系，使監(jiān)督融入“十四五”建設(shè)之中。紀檢監(jiān)察機關(guān)是管黨治黨的重要力量，肩負著黨和人民的重托，承擔(dān)著莊嚴神圣的使命。紀檢監(jiān)察機關(guān)要帶頭加強黨的政治建設(shè)，堅定維護黨中央權(quán)威和黨的團結(jié)統(tǒng)一，圍繞現(xiàn)代化建設(shè)大局發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展作用，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。各級黨委要加強對紀檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)負起統(tǒng)籌紀檢監(jiān)察干部培養(yǎng)、選拔、任用的責(zé)任，選優(yōu)配強紀檢監(jiān)察干部隊伍。紀檢監(jiān)察機關(guān)要接受最嚴格的約束和監(jiān)督，加大嚴管嚴治、自我凈化力度，針對自身權(quán)力運行機制和管理監(jiān)督體系的薄弱環(huán)節(jié)，扎緊織密制度籠子，堅決防止“燈下黑”，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化能力強、敢于善于斗爭的紀檢監(jiān)察鐵軍，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

全面從嚴治黨永遠在路上，必須真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。奮斗“十四五”、奮進新征程，把嚴的主基調(diào)長期堅持下去，以系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治的理念正風(fēng)肅紀反腐，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，我們就一定能跳出治亂興衰的歷史周期率，引領(lǐng)和保障中國特色社會主義巍巍巨輪行穩(wěn)致遠。

看齊，對標(biāo)找差距，不斷完善自我，糾正自我，做新時代知性干部，切實把思想認識統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強反腐倡廉積極性主動性。

一下，過去的某個時期或某個時點，我們是不是不同程度地存在過欲大于止的現(xiàn)象，也就是說，可能在工作之便或時空條件允許的情況下，有過占、貪的想法，這就是欲望的自然流露。但，絕大多數(shù)情況下，止的意念往往占據(jù)了上風(fēng)，讓我們停止了欲的實現(xiàn)，理性贏了感性。現(xiàn)實生活中，對我們這些有組織有崗位的國家公職人員來說，首先就是要滅自己的欲望，滅個人私利之欲，正確區(qū)分公與私，正確行使公權(quán)力，把一切工作出發(fā)點和落腳點放在人民利益上，放在國家和集體利益上，永遠做一個大公無私的人。毛澤東同志在臨終前，仍在處理國家公務(wù)，眼睛看不了東西就讓秘書讀文件。在唐山大地震發(fā)生、周總理病逝后，他給黨中央建議下發(fā)了秘密指令：“要求全國進入緊急狀態(tài)，要保持大局穩(wěn)定?！睉?yīng)該說，他把畢生精力毫無保留地獻給了黨和人民。要嚴格要求自己，我們是單位骨干力量，是干部群眾中的榜樣先鋒，要時刻保持清醒的政治頭腦，始終和上級黨組織保持高度一致，自覺同不良傾向做堅決斗爭。勇于擔(dān)當(dāng)負責(zé)，積極維護和諧統(tǒng)一，帶頭遵守規(guī)章制度，一絲不茍地貫徹班子決定部署。在大是大非面前識大體顧大局，分得清輕重緩急，看得開利益得失，永遠心存感激，思想純正，內(nèi)心干凈，做一個行的正、立得直、坐得住的新時期擔(dān)當(dāng)作為的好干部。在權(quán)責(zé)調(diào)整、利益整合面前，胸懷坦蕩，讓利于民，還利于公。嚴格要求自己，一定要謹言慎行，有利于他人、有利于集體、

有利于組織的事情多慮、多做，反之少做或不做，一定要言行一致，不能當(dāng)面一套背后一套，做陰陽人、兩面派。凡事講在當(dāng)面，講在當(dāng)前，始終以包容、理解、大度、陽光的心態(tài)對待身邊的工作、對待自己的同事。老話說，陽光的人不會猥瑣，猥瑣的人也陽光不起來。嚴格要求自己，一定要切斷利益關(guān)系，斬斷利益鏈條。要自查自己的交際圈，梳理自己的關(guān)系網(wǎng)，一個緊盯物質(zhì)利益的人一定不是讓人受益的人，物以類聚，人以群分?？创粋€同志，要善于把這個人的身邊人看一翻，他的身邊人純正，他就錯不了，他的身邊人又貪又占，又比又攀，他一定也是自私自利的人，他的身邊人小肚雞腸，東家長西家短，他一定也是評頭品足、議論人非之人。要純凈自己的朋友圈，如果哪個朋友想利用我們的公權(quán)謀利的話，我敢說，他就是我們的小人，對待小人的辦法，就是群起而攻之，絕不姑息。要檢點自己的行為，自己不敢做、不能做的事情，不能指使、誘導(dǎo)、蒙蔽他人去做，利用他人間接謀取好處。

活動，向。

工作。

人員不間斷灌輸國家和省，特別是省局黨組和市委黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，通過座談討論、一對一交流、案例分析互動等有效形式強化廉政意識引導(dǎo)植入，在思想深處樹立起反腐拒貪第一道防線，要注意發(fā)現(xiàn)和解決各類隱患和潛在問題，早提醒、早介入、早發(fā)現(xiàn)、早處置，將風(fēng)險化解在萌芽狀態(tài)。要努力克服麻痹大意思想，越是平淡越要引起重視。要學(xué)會冷靜思維和創(chuàng)新。

思考。

提高政治敏銳度和政治嗅覺力善于在風(fēng)平浪靜中找到起浪處。

同志們，廉政工作是各項工作的保障和護衛(wèi)，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)事業(yè)興衰、隊伍穩(wěn)定和干部成長，我們要站在全系統(tǒng)的高度對待這項工作，以時不我待、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)和使命維護好、發(fā)展好社保系統(tǒng)反腐倡廉工作，爭當(dāng)?shù)谝幻团蓬^兵。讓我們共同記住習(xí)近平總書記那句肺腑之言，“我將無我，不負人民”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，為社保事業(yè)添磚加瓦！

春節(jié)作文提綱篇九

當(dāng)你有了提綱，你起碼就知道先寫什么后寫什么了。這樣你就不會在寫手中的句子時又一邊在慌神下面該怎么辦。對于一開始的進入狀態(tài)無異于定心之劑。

如果碰到了以前有過提綱的那最好了，如果沒有，現(xiàn)場列了總歸比沒有的要好吧。列出了提綱，無論怎么樣，都要讓文章看起來有個系統(tǒng)，有個層次，有個邏輯順序。主要的作用就是以上兩點。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個原理。

再討論到如何實踐的問題：

比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因為這首先需要在一定高強度的寫作練習(xí)之后，再者，需要對題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過。然后在限時中加入提綱的寫作。

我的經(jīng)驗是issue總體比argu短。issue大體要2-3分鐘，argu怎么都要3分鐘?？赡芤?分鐘。

對issue來說，讀第一遍題目時把關(guān)鍵詞提出來，接著將核心話題列出來，根據(jù)這個話題開始一條一條列出你要寫的東西;argu來說，因為題目比較長，所以讀題的時間就要比前者長。第一遍建議先把每一個意群講的是什么簡要提出來，排上序號;第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯誤;第三把自己對錯誤的闡述順序列出來。這樣差不多是可以的了。

需要在練習(xí)中找到自己的記錄法，哪種縮寫是自己看得明了的。要記出來的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時列提綱的時候就有意識的做一下限定時間練習(xí)，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來。

春節(jié)作文提綱篇十

溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子那么，怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。

描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。

例如：小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細致觀察，具體地描寫出來。

描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細致、感人。

猴子。

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。

當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細觀察，認真描寫的結(jié)果。

我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長相奇特;。

2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵;二、生活習(xí)性：搶吃面包。

讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。

作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

春節(jié)作文提綱篇十一

我叫肖迅，今年十歲了。我對很多事情都感興趣，喜歡問其究竟，為此爸爸總是說我“太較真兒”?！拜^真”是褒義還是貶義呀?我聽不太懂。

“宇宙有多大呀?美國為什么要打伊拉克呀?為什么不能和平解決呀?吸煙有害身體，但人們?yōu)槭裁催€要吸煙呀?為什么還在生產(chǎn)煙呀?”爸爸就這些講著讓我半懂不懂的道理。為得到一個確切完整的答案，我一個接一個的問題，窮追不舍地提問;爸爸的腦門上冒出了汗珠，最后總是以“這個問題太復(fù)雜了，你太小，不會懂的，以后就會明白的”為由收場，末了還要加上一句“這孩子太較真兒了”。

去年“十一”期間，我參加了爸爸與同事的聚會，宴會上爸爸出于禮貌接受了同事給他的一支香煙，并吸了幾口。我從來沒有見過爸爸吸煙，但今天這一舉動，讓我十分吃驚，便勸戒地說：“爸爸，不要吸煙!”當(dāng)著同事的面，爸爸有些不好意思，沖我笑了笑說：“爸爸沒有吸煙?！蔽伊ⅠR跟上一句：“還說沒吸，嘴里還在吐著煙哪!”爸爸解釋說：“我只是吸，并沒有咽，這就不叫吸煙，孩子!”“吸了就是吸了，要不然，為什么叫吸煙而不叫咽煙呢?”我反駁地說。一句話把大家全逗樂了，同事們對爸爸說：“瞧你兒子多好啊!快把煙熄了吧!”爸爸苦笑了一聲：“這不都是你們造成的嗎。”我仍不依不饒：“自己不能管好自己，干嗎還要埋怨別人，您不是經(jīng)常教育我，要有自我分辨是非的能力嘛!”爸爸聽后，不但沒生氣，反而高興地摸著我的頭說：“好孩子，今天你較真叫得好啊!老爸服你了!”

通過這件事我明白了一個道理，較真兒可以使人進步，較真兒可以使人辨別真?zhèn)巍Ｓ绕鋵τ谖覀冞@些未成年的孩子，凡事較真兒可以讓我們樹立正確的人生觀與價值觀，培養(yǎng)獨立的分析問題與解決問題的能力，盡早走向成熟。所以，我愛較真兒!

2.海洋動物的精彩演出。

暑假里，我家和朋友一家結(jié)伴到大連旅游。一天，我們來到大連的老虎灘海洋動物館，觀看了一場別開生面的海洋動物表演，讓我大開眼界。

走進表演館，只見觀眾席上已是人山人海。表演館中間是一個很大的水池，碧藍的池水泛著波光，像鏡子那么明亮。剛剛找到座位坐下，就見一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過，我和朋友連忙問他：能不能讓我們?nèi)ズ笈_看看可愛的動物。真幸運，叔叔居然同意了!

推開幕后的大門，一只海豹便朝我們爬過來，朋友害怕地躲到了一邊，而我卻彎下身撫摸它的頭。這只海豹一點也不認生，使勁兒用頭蹭我的胳膊，好像對我們的到來表示歡迎。再向四周看看，馴獸員們正在為表演做最后的準(zhǔn)備，海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動物都在緊張地練習(xí)。瞧，四只海豚在一個水池里不停地翻跟頭，這是在干什么呢?我和朋友同時聳了聳肩：不明白!再看白鯨們，時而從水里向上跳起，時而“嘶!嘶!”地叫個不停;時而又旋渦式地繞著水池來回游動，這又是在干什么呢?嗨，甭猜啦，一會兒正式表演的時候就知道了!咦，那邊胖胖的家伙是海獅吧!它擺動著身體，努力地爬到一個大板凳上，四只爪子同時抬起，可能是太胖了的緣故，一不小心從凳子上摔下來，我忍不住哈哈大笑。

正看得起勁兒，只聽剛才那位叔叔在叫我們：“小朋友，演出快開始了，請你們回到座位上去吧。”我和朋友只得一步三回頭地離開了。

演出開始了!首先出場的是四只海豚。只見第一只海豚接過馴獸員扔過來的紅球，用頭把球往空中一頂，當(dāng)球下落的時候，它突然猛地在空中翻了個跟頭，后又頂著了球。和我們剛才在后臺看到的動作一樣。觀眾的掌聲雷鳴般響起，歡呼聲、喝彩聲充滿了整個表演館。海豚們聽了掌聲，表演得更帶勁了，四只海豚依次翻著跟頭。馴獸員也很高興，拿出小魚來喂海豚，每只海豚一條?？墒撬恍⌒娜恿藘蓷l小魚給第四只海豚，這一不小心可不要緊，其它三只海豚生氣地亂叫起來，拒不謝幕退場!觀眾席上“哄”地一聲樂翻了天，馴獸員連忙補齊了欠那三只海豚的魚，它們這才排著隊離開。海豚眼睛真尖，一點也不吃虧呀!

下一個演員是白鯨。與我們熟知的'大鯨相比，它的身體要小多了，白鯨正如它的名字一樣，通身雪白，而且性情溫順。它游水的姿態(tài)也很優(yōu)雅，簡直就是水中的精靈。馴獸員走到水池邊，跟自在玩耍的白鯨打著招呼。忽然，馴獸員腳下一滑，“撲通”一聲掉進水池，沉入水底。觀眾們發(fā)出尖叫，都在為他擔(dān)心。再看那只白鯨，急速地繞著水池游起來，越游越深，不一會兒，就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時松了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上，看他不醒，又用頭推了推他，馴獸員睜開眼睛，一下子站了起來，拿出三條小魚獎勵白鯨。這個情節(jié)設(shè)計得太逼真了!白鯨在池子里游了一圈又一圈，用它的黑眼睛注視著我們，好像在說：“瞧，我多棒啊!”觀眾對白鯨救生表演報以熱烈的掌聲，我的手都拍紅了。

“朋友們，剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演，現(xiàn)在有請朱麗葉小姐與羅密歐先生!”主持人話音剛落，一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上臺來。這時，從表演館的屋頂降下一個圓環(huán)和兩只小紅球，都用繩子吊著，圓環(huán)在中間，紅球在兩邊。白鯨下了水池，突然，一只白鯨高高躍起，頭剛好頂?shù)搅思t球;緊接著，另一只白鯨也跳起來去頂另一個紅球。球一點兒一點兒地升高，白鯨們一次一次地躍起，這樣反復(fù)了好幾次。最后，它們兩個同時旋轉(zhuǎn)起來，面對面轉(zhuǎn)入圓環(huán)內(nèi)，然后以相反的方向濺落水中。看臺上的觀眾為這一高難動作發(fā)出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起“歌”兒來，那“歌聲”多么優(yōu)美動聽啊!

白鯨表演得那么出色，一旁的海獅沉不住氣了，它翹著尾巴迫不及待地爬上表演臺，那笨拙可愛的樣子把觀眾都逗笑了。海獅爬上一只大凳子，接過馴獸員扔來的一個小黃球，頂在鼻子上，用爪子把球弄得轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)了一會兒，它把球一頂，然后用爪穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。場內(nèi)爆發(fā)出一陣掌聲和喝彩。

演出結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了表演館。這些海洋動物多么可愛呀，讓我忍不住想親近它們。我想，我更應(yīng)該去了解它們，跟它們做朋友。

大連，等著我;海洋動物館，等著我;明年我還來!

春節(jié)作文提綱篇十二

童年的味道包含著無數(shù)種口味的糖果，有酸酸的檸檬糖、甜甜的草莓糖、苦苦的咖啡糖，還有濃濃的巧克力糖，作文童年趣事。但不管是什么味道，一定會品嘗出一絲甜甜的味道，這就是童年的味道。可那件趣事卻是我童年中最甜的糖果。

味兒！

“誰玩老鷹捉小雞？”楊雨萱突發(fā)奇想?！拔彝?！”一群正覺得無事可干的女生異口同聲。大家湊集了起來，“誰當(dāng)老鷹？”楊雨萱問道。“我！我當(dāng)。”一下子伸了好幾只纖細的手，經(jīng)過簡短討論，老鷹最后被劉春爍搶到?！拔襾懋?dāng)雞媽媽！”沒有搶到老鷹的李孟楠成了雞媽媽?！靶‰u仔們”排好了陣型，等待著游戲的開始。雞媽媽展開雙臂保護著一群小雞仔們，眼睛盯著老鷹一絲一毫的動作。雙方都沉默著，慢慢地不知是誰的笑聲感染了我們，一陣笑聲過后，又開始沉默?！班拧　崩销梽⒋籂q故意營造氣氛，雙手在耳旁亂抖，想嚇唬嚇唬我們分散我們的注意力，小學(xué)六年級作文《作文童年趣事》。

是的，童年是一首歌，童年是一首詩，童年是一篇文章；她擁有了歌曲的忽揚忽抑，擁有了詩歌的寧靜幽雅，擁有了文章的驚心動魄。可無論是歌，是詩，還是文章，總是會有一個最終的句號。來吧，讓我們好好把握并牢記著這甜甜的味道，抓住童年每一件事的奇特味道吧！

春節(jié)作文提綱篇十三

乙：好那我們就先談?wù)劸帉懽魑奶峋V的意義。

?。河械膶W(xué)生甚至有時還剎不了尾，或者寫不下去，卡了“殼”。

丙：生活中是常有這種情況，這就告訴我們要想讓學(xué)生在作文時少走彎路，不繞彎子，避免或減少寧老師剛才所說種種毛病，我們在作文教學(xué)中，就要重視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會編寫作文提綱。

乙：對！什么是作文提綱，提綱就是文章的提要，就是簡明扼要的寫作計劃。前要有提綱，就像蓋房屋先要有設(shè)計圖一樣，非常重要。著名作家老舍曾經(jīng)說過“盡管我們只要寫二、三千字，也須先寫個提綱，……有了提綱，心里就有了底，寫起來就順理成章了;先麻煩點，后來可省事，作文指導(dǎo)《小學(xué)作文提綱》。”這段話雖然是對工人講的，但對小學(xué)生也適用，寫作文提綱是提高結(jié)構(gòu)文章能力的有效方法。

甲：寧老師分析得很好。蓋房子先要有設(shè)計圖，然后按圖打地基，立支架，砌磚上墻，鋪瓦，裝門窗，如果不先畫好設(shè)計圖，然后再按圖施工，想到哪里蓋到哪里，就一定會出問題，弄不好，還得全部返工。為了讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)編寫作文提綱、我們在教學(xué)中應(yīng)該努力使他們也認識到編寫作文提綱的重要意義。

下面，讓我們看一段楊新高老師的作文教學(xué)錄像，看看，為了解決這一問題，他是怎么安排的。

丙：從這段錄像中，我們可以看到，為了讓學(xué)生認識編寫作文提綱的意義，懂得作文提綱的重要作用、楊老師從學(xué)生實際出發(fā)，針對學(xué)生作文中常出現(xiàn)的“條理不清”的毛病，引導(dǎo)學(xué)生閱讀“例文”，分析“病文”，找出毛病，并探求克服毛病的辦法，最后自然得出“可以用作文前先編寫作文提綱”的結(jié)論。楊老師這樣的安排有利于學(xué)生學(xué)寫作文提綱的需要，調(diào)動了他們的積極性，真不錯。

甲：說的好，學(xué)生掌握編寫作文提綱方法，除了讓他們懂得意義，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的.欲望，還必須通過教學(xué)實踐、讓他們逐步掌握編寫作文提綱的要求和方法。

讓我們再看看楊老師的教學(xué)錄像，看看楊老師對初學(xué)編寫作文提綱的小學(xué)生們是怎么引導(dǎo)的，首先是解決什么問題。

?。簽榱俗寣W(xué)生認識什么是作文提綱，知道編寫作文提綱的最基本要求，楊老師在這段教學(xué)采用了“示例對比”的方法。他選用了一篇內(nèi)容與前一篇例文《校園里的銀杏樹》相接近一篇學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作《我家鄉(xiāng)的杏子》的提綱，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析、從而進一步認識到編寫作文提綱的一個重要作用——可以使作文條理清楚。

然后，他又以這篇習(xí)作的提綱作為范例，引導(dǎo)學(xué)生認識作文提綱一般由幾個部分組成，使孩子懂得了懂得作文提綱的最基本的要求，要寫出作文題目、中心和各段的段意，對所寫的材料要排排隊，安排好。

春節(jié)作文提綱篇十四

2、確立論據(jù)——能證明你觀點的依據(jù)、或根據(jù)，可以使是事實的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的觀點）。

3、論證——在發(fā)表觀點的過程中，可以擺事實、也可以講道理，還可以既擺事實、又講道理，但講究嚴密的邏輯，才會被人接受，把人說服。

在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的'必要準(zhǔn)備；從提綱本身來講，它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇，就是組織設(shè)計畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。因為畢業(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā)，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情；而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此，構(gòu)思謀篇就顯得非常重要，于是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)；就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來；也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。有些學(xué)生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據(jù)和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：

第一，可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。

第二，有利于論文前后呼應(yīng)。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫，論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內(nèi)容服務(wù)。

第三，有利于及時調(diào)整，避免大返工。在畢業(yè)論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非?；钴S的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關(guān)的材料，經(jīng)過熟悉和深思，常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過；這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學(xué)生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便于自己得到有效的指導(dǎo)。

編寫提綱的步驟可以是這樣：

（一）確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

（二）原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙（每頁300字）的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

（三）編寫提綱。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。