通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，豐富自己的思考和總結(jié)。總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一篇總結(jié)的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

手指畫(huà)作文300字篇一

你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？——哦，我喜歡。你們會(huì)畫(huà)手指畫(huà)嗎？不會(huì)畫(huà)沒(méi)關(guān)系。今天，就讓我教你們吧！一定會(huì)讓你們大開(kāi)眼界的，好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！

和我想象得一點(diǎn)兒都不一樣。

今天，老師居然讓我們畫(huà)孔雀。我心想：“作文老師難道要變成美術(shù)老師，不管了先畫(huà)吧——哎。”

我覺(jué)得用心畫(huà)，還是有信心能畫(huà)好的！左手放上去右手描很快就畫(huà)好了，可是右手的話難度就有點(diǎn)太高了。不過(guò)我還是畫(huà)得十全十美。

我起好形以后，把小細(xì)節(jié)畫(huà)好。比如：羽毛、眼睛、嘴、還有頭上的冠……給這只孔雀涂上自己喜歡的顏色。（我涂得是紫色、黃色、粉紅色等這幾種顏色。）還要給小孔雀起名字。（我給它起的是“小可愛(ài)”。）。

把孔雀畫(huà)好以后才開(kāi)始上作文課，題目就是關(guān)與手指畫(huà)的，看來(lái)這回寫(xiě)作文我一定能寫(xiě)好?。ㄏＭ沁@樣——呵呵。）。

我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)現(xiàn)在就像是我的生命。

附白：我在家里也畫(huà)過(guò)許多畫(huà)，比如：小雞、小鴨，小貓，食人花，水果……。

手指畫(huà)作文300字篇二

今天早上，我來(lái)到百思特學(xué)習(xí)。

到教室后發(fā)現(xiàn)老師拿著三盒水彩筆，不知道要干什么？老師：”今天我們來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們要畫(huà)手掌?！蔽覀円_(kāi)始了。

我拿起水彩筆，準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)了，我仔細(xì)地盯著那張紙，認(rèn)真地畫(huà)著。突然，我左邊的人，碰了一下我，使我的手一偏給畫(huà)錯(cuò)了，他對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有黃色的水彩筆，我的水彩筆沒(méi)有顏色了。”我的臉色一下子變了，就為這么一件小事，害的我的花花錯(cuò)了。我發(fā)火了，我們開(kāi)始打了起來(lái)。

我們打著打著，老師及時(shí)過(guò)來(lái)制止了我們，將我們給分開(kāi)坐了。但心里想著一定要給還回來(lái)，我就騙老師說(shuō)：“我去上廁所?！蔽易叩剿磉叺臅r(shí)候，我故意的打了他一下，他的畫(huà)出現(xiàn)了一條大橫，然后他生氣地站起來(lái)說(shuō)我是過(guò)意的，我說(shuō)不是，他又發(fā)火了。接著，我們又打起來(lái)，最后老師讓我們到門(mén)口去罰站，我們都后悔了。下課后，我向他道歉，他原諒了我，我們又是好朋友了。

這節(jié)課讓我明白了朋友之間應(yīng)該互相謙讓、友愛(ài)的，不要總是互相責(zé)怪。

指導(dǎo)老師：宋瑤瑤。

手指畫(huà)作文300字篇三

手指畫(huà)，是一種用手指代替畫(huà)筆進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作的技法。這種創(chuàng)作方式不僅能夠觸摸到畫(huà)布的每一處，也能夠感受到繪畫(huà)的獨(dú)特魅力。在這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我已然深深地愛(ài)上了手指畫(huà)，并從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先，手指畫(huà)給我?guī)?lái)了深刻的創(chuàng)作體驗(yàn)。當(dāng)我將手指放在畫(huà)布上，并用力涂抹、拖拽、按壓顏料時(shí)，能夠感受到畫(huà)布的紋理、顏料的變化以及自身的動(dòng)作，這種親身參與創(chuàng)作的感覺(jué)是直觀而真實(shí)的。而且，手指畫(huà)的技法不受限制，通過(guò)調(diào)整力度和觸點(diǎn)，我可以輕松地表達(dá)自己的情感和想法。這種自由自在的創(chuàng)作過(guò)程讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣和滿足。

其次，手指畫(huà)提升了我的觀察力和想象力。要在狹小的指尖上完成一幅畫(huà)作，我必須更加細(xì)致地觀察細(xì)節(jié)，捕捉光影和形狀的變化，并能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)。而在畫(huà)作中，我也能夠運(yùn)用自己對(duì)事物的感知和想象，將自己的思緒通過(guò)圖像傳達(dá)出來(lái)。這種觀察和想象的能力在手指畫(huà)中得到了鍛煉和提升，使我在創(chuàng)作中更加敏銳和有創(chuàng)意。

此外，手指畫(huà)也培養(yǎng)了我的耐心和堅(jiān)持。手指畫(huà)是一個(gè)繁瑣而細(xì)致的過(guò)程，需要我不斷地調(diào)整和改善。有時(shí)候，我可能需要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的時(shí)間才能完成一幅作品。然而，正是這種耐心的積累和堅(jiān)持不懈的努力，使我能夠不斷地進(jìn)步并取得可觀的成績(jī)。在手指畫(huà)的世界里，我明白了付出和收獲之間必然存在的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了不輕言放棄。

最后，手指畫(huà)讓我更加熱愛(ài)生活和藝術(shù)。通過(guò)手指畫(huà)，我可以將自己的感受和情感轉(zhuǎn)化為可視化的形式，并與他人進(jìn)行共享和交流。當(dāng)我看到觀眾們?cè)谛蕾p我的作品時(shí)，能夠感受到他們的喜悅和共鳴，這種成就感是無(wú)法言表的。而且，手指畫(huà)也讓我更加關(guān)注周?chē)氖挛锖铜h(huán)境，不斷發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的美好瞬間。通過(guò)手指畫(huà)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的力量和意義，從而培養(yǎng)了對(duì)生活和藝術(shù)的熱愛(ài)。

總之，手指畫(huà)不僅是一種創(chuàng)作方式，更是一種獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn)。在手指畫(huà)的世界里，我有機(jī)會(huì)與藝術(shù)和自然親密接觸，并從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。通過(guò)手指畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛能和激情，并深刻地明白了創(chuàng)作的意義和價(jià)值。手指畫(huà)使我成為了一個(gè)更加敏感、細(xì)致和有耐心的人，也讓我更加熱愛(ài)生活和追求藝術(shù)。我相信，在未來(lái)的創(chuàng)作中，手指畫(huà)將繼續(xù)給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜和啟發(fā)。

手指畫(huà)作文300字篇四

葡萄在我國(guó)長(zhǎng)江流域以北各地均有，主要產(chǎn)于新疆、甘肅、山西、河北、山東等地。

葡萄品種很多，全世界約有上千種，總體上可以分為兩大類(lèi)，

葡萄根據(jù)原產(chǎn)地不同，分為東方品種群和西方品種群。我國(guó)栽培歷史久遠(yuǎn)的“龍眼”、“無(wú)核白”、“牛奶”、“黑雞心”等均屬于東方品種群?！懊倒逑恪钡葘儆跉W洲品種群。

手指畫(huà)作文300字篇五

你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？——哦，我喜歡。你們會(huì)畫(huà)手指畫(huà)嗎？不會(huì)畫(huà)沒(méi)關(guān)系。今天，就讓我教你們吧！一定會(huì)讓你們大開(kāi)眼界的，好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！

和我想象得一點(diǎn)兒都不一樣。

今天，老師居然讓我們畫(huà)孔雀。我心想：“作文老師難道要變成美術(shù)老師，不管了先畫(huà)吧——哎?！?/p>

我覺(jué)得用心畫(huà)，還是有信心能畫(huà)好的！左手放上去右手描很快就畫(huà)好了，可是右手的話難度就有點(diǎn)太高了。不過(guò)我還是畫(huà)得十全十美。

我起好形以后，把小細(xì)節(jié)畫(huà)好。比如：羽毛、眼睛、嘴、還有頭上的冠……給這只孔雀涂上自己喜歡的顏色。（我涂得是紫色、黃色、粉紅色等這幾種顏色。）還要給小孔雀起名字。（我給它起的是“小可愛(ài)”。）。

把孔雀畫(huà)好以后才開(kāi)始上作文課，題目就是關(guān)與手指畫(huà)的，看來(lái)這回寫(xiě)作文我一定能寫(xiě)好！（希望是這樣——呵呵。）。

我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)現(xiàn)在就像是我的生命。

手指畫(huà)作文300字篇六

你有沒(méi)有印過(guò)手指畫(huà)呢？今天，秦老師就帶著我們來(lái)印手指畫(huà)了。

一上課，晴老師先面帶著微笑地對(duì)我們說(shuō)：“拿到印泥后可以前后左右互相借?！比缓笏贿吔o我們發(fā)紙，一邊給我們發(fā)印泥。我一拿到印泥，就驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的印泥是粉色的！于是我打算印一只小兔。首先，我用小拇指往印泥里輕輕地摁了兩下后我把小拇指抬起來(lái)一看：哈哈，我的小拇指就像一朵小花一樣啦！然后，我小心翼翼地往白紙上摁了兩下，白紙上出現(xiàn)了兩個(gè)橢圓形。接著，我精挑細(xì)選了一個(gè)紫色的印泥后用大拇指輕輕地摁了一下后再往白紙上摁了一下。這樣一來(lái)就印出了一個(gè)大橢圓形。然后我再用黃色印泥來(lái)印它的四肢，用綠色的來(lái)印它的身體。最后，一只栩栩如生的小兔子在我的手中誕生啦！

看著可愛(ài)的小兔，我心里樂(lè)開(kāi)了花。媽媽看到這幅畫(huà)后，連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這真是一幅美麗的手指畫(huà)??！”

手指畫(huà)作文300字篇七

你們知道手指畫(huà)中的指紋畫(huà)嗎？哈哈不知道以沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉熳魑睦蠋熃涛覀儺?huà)手指畫(huà)。

上課了同學(xué)們用手指熱火朝天的畫(huà)起了自己喜歡的圖形來(lái)，只有我在冥思苦想畫(huà)什么好呢？畫(huà)海底世界還是畫(huà)花園好呢？突然我眼前一亮想到畫(huà)什么了。首先我用黃色和紅色在角上畫(huà)出了驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)公公，然后在畫(huà)好的方框里面用大拇指上的藍(lán)色顏料涂出一條清轍的小河。接著我用紫色顏料在上面摁出兩個(gè)龍頭和兩個(gè)龍身、然后我用線條畫(huà)上它的腳、腳指、眼睛等，這條長(zhǎng)頸龍便誕生了。嘰嘰，是誰(shuí)發(fā)出的叫聲？哦！原來(lái)是畫(huà)上出現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小胖鳥(niǎo)正圍著我用黃色畫(huà)好的家緩緩低飛，接著我用白色在紙上畫(huà)了一個(gè)人頭和身體，然后，畫(huà)上一雙滴溜溜的小眼睛，一雙靈巧的小手和兩條腿的.主人便誕生了。只見(jiàn)主人的手上抱著一盆美麗嬌艷的花兒，就這樣我的畫(huà)“自由的世界”便完成了。

當(dāng)我畫(huà)完了指紋畫(huà)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)指紋畫(huà)看似容易其實(shí)畫(huà)起來(lái)卻很難，同時(shí)我們要勇于嘗試新鮮事物，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

手指畫(huà)作文300字篇八

畫(huà)畫(huà)，有些人可能喜歡畫(huà)畫(huà)，但是有一些人不喜歡畫(huà)畫(huà)，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是媽媽不讓我去畫(huà)畫(huà)班，但是我有紙和筆，我能自己畫(huà)畫(huà)。

星期六，我去作文班，作文老師讓我們畫(huà)手畫(huà)，老師選了一幅畫(huà)，是一幅手畫(huà)的孔雀，老師讓我們拿出畫(huà)紙，然后我們用手去畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)左手的翅膀，可是右手的翅膀不會(huì)畫(huà)啊，我讓同桌幫我畫(huà)了一下，畫(huà)好了，我讓老師看了一下我的畫(huà)，老師很滿意我的畫(huà)。

后來(lái)我給它上了顏色，我拿出水彩筆，我拿深綠色的彩筆涂了翅膀，翅膀上還有幾個(gè)小圓圈，里面有一個(gè)圓圈我把小圓圈涂成了紫的。

這時(shí)老師說(shuō)不能畫(huà)了，把畫(huà)放在桌子上，我這時(shí)心里也很著急，我立刻把頭涂成藍(lán)色把腳涂上黃色。

老師讓我寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)的時(shí)候，我的心還是在畫(huà)手畫(huà)的那個(gè)時(shí)候，我不由自主地又畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒老師過(guò)來(lái)了，我立刻提起了筆，又開(kāi)始寫(xiě)起了作文，幸好沒(méi)被老師看見(jiàn)，不然要是被老師看見(jiàn)我就要被老師說(shuō)了，我以后可得專心，不能分心。

慢慢地我的作文寫(xiě)完了，我的作文寫(xiě)得不知道能看嗎，我不敢給老師看了。

今天老師的作文課好有趣啊，最好玩的就是畫(huà)手指畫(huà)的時(shí)候了。

手指畫(huà)作文300字篇九

今天課堂上，老師帶來(lái)調(diào)色盤(pán)和兩種顏料，我感到很奇怪，心里想：今天難道要先畫(huà)畫(huà)，再寫(xiě)作文？老師說(shuō)：“今天我們要在用手指畫(huà)畫(huà)?！币宦?tīng)到老師說(shuō)要用手指畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們有的很興奮，想馬上開(kāi)始。有的說(shuō)：“用手指畫(huà)畫(huà)？難道手指有神力？”還有的說(shuō)：“不可能吧！用手指畫(huà)畫(huà)？”

這是我第一次用手指畫(huà)畫(huà)，也是我最有趣的的畫(huà)畫(huà)課了。

手指畫(huà)作文300字篇十

你們知道手指畫(huà)中的指紋畫(huà)嗎？哈哈不知道以沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉炖蠋熃涛覀儺?huà)手指畫(huà)。

上課了同學(xué)們用手指熱火朝天的畫(huà)起了自己喜歡的圖形來(lái)，只有我在冥思苦想畫(huà)什么好呢？畫(huà)海底世界還是畫(huà)花園好呢？突然我眼前一亮想到畫(huà)什么了。首先我用黃色和紅色在角上畫(huà)出了驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)公公，然后在畫(huà)好的方框里面用大拇指上的藍(lán)色顏料涂出一條清轍的小河。接著我用紫色顏料在上面摁出兩個(gè)龍頭和兩個(gè)龍身、然后我用線條畫(huà)上它的腳、腳指、眼睛等，這條長(zhǎng)頸龍便誕生了。嘰嘰，是誰(shuí)發(fā)出的叫聲？哦！原來(lái)是畫(huà)上出現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小胖鳥(niǎo)正圍著我用黃色畫(huà)好的家緩緩低飛，接著我用白色在紙上畫(huà)了一個(gè)人頭和身體，然后，畫(huà)上一雙滴溜溜的小眼睛，一雙靈巧的小手和兩條腿的主人便誕生了。只見(jiàn)主人的手上抱著一盆美麗嬌艷的花兒，就這樣我的畫(huà)“自由的世界”便完成了。

當(dāng)我畫(huà)完了指紋畫(huà)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)指紋畫(huà)看似容易其實(shí)畫(huà)起來(lái)卻很難，同時(shí)我們要勇于嘗試新鮮事物，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

手指畫(huà)作文300字篇十一

你們知道手指畫(huà)中有一個(gè)指紋畫(huà)嗎？你畫(huà)過(guò)指紋畫(huà)嗎？今天我在作文班里學(xué)畫(huà)了指紋畫(huà)，你看，手指畫(huà)開(kāi)始了。

老師說(shuō)：“開(kāi)始畫(huà)了?！蔽以谙耄寒?huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)冥思苦想之后，決定畫(huà)花。我把手指蘸上水粉顏料后，按了上去，可那指紋看都看不見(jiàn)呀。我想：這指紋畫(huà)看似簡(jiǎn)單，原來(lái)這么難呀！但我不愿就此放棄，經(jīng)過(guò)我不斷的嘗試，終于畫(huà)出了一朵花?？捎钟X(jué)得一朵花過(guò)于單調(diào)了。于是我又畫(huà)了許多花，還畫(huà)了幾只蝴蝶，蝴蝶很美麗，也很逼真，仿佛真的要飛起來(lái)。再配上一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，又畫(huà)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，看著它，好像它在拍打著翅膀，自由飛翔在那片天空。旁邊一個(gè)小女孩拿著一束花。乍一看，好像什么也沒(méi)有，但仔細(xì)一看，整幅畫(huà)很生動(dòng)，描繪出百花盛開(kāi)，人與自然和諧相處的優(yōu)美畫(huà)卷。我喜歡這幅手指畫(huà)，同學(xué)們都爭(zhēng)著傳閱我這幅畫(huà)，我心中感到無(wú)比的自豪。

這次畫(huà)畫(huà)不僅讓我了解到手指畫(huà)，而且讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，體驗(yàn)到了手指畫(huà)帶給我的快樂(lè)。都說(shuō)興趣是最好的老師，有機(jī)會(huì)，我一定還要畫(huà)手指畫(huà)。

手指畫(huà)作文300字篇十二

優(yōu)秀作文推薦！我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，一聽(tīng)到別人說(shuō)：畫(huà)畫(huà)啦，我心里就像一朵鮮艷的花朵，在心里慢慢地生長(zhǎng)，對(duì)了，我忘說(shuō)：畫(huà)畫(huà)我是非常拿手的。

上個(gè)星期六，在作文班，老師給我們看了一種特別的畫(huà)，那就是手指畫(huà)，于是老師給我們留的作業(yè)就是手指畫(huà)，回家后我就在我自己的房間里畫(huà)，可是畫(huà)了一張又一張，我的手指畫(huà)畫(huà)得一張不如一張，我傷心極了，媽媽看見(jiàn)我傷心的樣子，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，孩子。”我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：老師給我們的作業(yè)是畫(huà)一幅手指畫(huà)，媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“我們一起畫(huà)吧！”不到一小時(shí)，我們就畫(huà)完了，而且，畫(huà)得非常好看，我心里想，老師和同學(xué)一定會(huì)對(duì)我刮目相看。

這就是我的孔雀，我的亮彩公主，我非常喜歡這幅畫(huà)，更喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖。