智慧人大建設(shè)(精選9篇)

總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn)，為以后的行動(dòng)提供借鑒。總結(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

智慧人大建設(shè)篇一

智校園的建設(shè)目標(biāo)是廣泛應(yīng)用教育息化公共服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，教育。

教學(xué)。

教育管理服務(wù)一體化，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)活動(dòng)深度融合，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡內(nèi)涵發(fā)展。

（1）優(yōu)化和完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。按年度計(jì)劃完成師生計(jì)算機(jī)配備、錄播室建設(shè)、交互式多媒體教室建設(shè)，完善與優(yōu)化教育城域網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建分布式教育數(shù)據(jù)中心和移動(dòng)學(xué)習(xí)所需的無線網(wǎng)絡(luò)。

（3）創(chuàng)建自主探究、協(xié)同學(xué)習(xí)、及時(shí)互動(dòng)、動(dòng)態(tài)跟式和智慧文化模式。跟蹤與智能評(píng)價(jià)的智慧課堂和隨時(shí)隨地的個(gè)性化自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，促進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛應(yīng)用公共教育資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源和技術(shù)服務(wù)的動(dòng)態(tài)、均衡配置和全面共享，促進(jìn)教育公平。

（4）建成智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，即八大系統(tǒng)，促進(jìn)教育公平。具體包括智能管理系統(tǒng)、智能教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、資源庫系統(tǒng)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、智能安保系統(tǒng)、移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)。

二、建設(shè)原則。

1.突出信息技術(shù)與教育的全面深度融合。教育信息化的核心理念是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合。智慧校園建設(shè)要推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)主流業(yè)務(wù)的深度融合，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理和服務(wù)的信息化以及人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。

2.堅(jiān)持以應(yīng)用驅(qū)動(dòng)為核心。智慧校園建設(shè)應(yīng)貫徹應(yīng)用驅(qū)動(dòng)的基本原則，從學(xué)校信息化教學(xué)與管理應(yīng)用需求出發(fā)，整體科學(xué)規(guī)劃，有計(jì)劃地組織實(shí)施。根據(jù)自身的條件和發(fā)展目標(biāo)，突出學(xué)校在教學(xué)和管理信息化某些方面的應(yīng)用創(chuàng)新，打造特色鮮明的智慧校園。

3.強(qiáng)調(diào)服務(wù)理念?！耙磺蟹?wù)于師生的教育才是有效的教育”。智慧校園的建設(shè)正是基于這一理念，真正從學(xué)生的需求出發(fā)。把學(xué)生放在首位，以創(chuàng)新的教育教學(xué)模式和最適合的學(xué)習(xí)方式、提高教育教學(xué)的管理為基本，在應(yīng)用中體現(xiàn)現(xiàn)代教育信息化的理念。利用好學(xué)校所具有的信息化教育資源，搭建教育服務(wù)平臺(tái)，努力提高教育信息化管理水平，促進(jìn)服務(wù)一體化發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)學(xué)科融合發(fā)展。

三、

智慧校園的系統(tǒng)架構(gòu)如示意圖所示，其建設(shè)內(nèi)容概括為四個(gè)方面，分別是基礎(chǔ)設(shè)施（支撐八大系統(tǒng)硬件設(shè)施、移動(dòng)學(xué)習(xí)）、師生發(fā)展（教育信息化能力）、應(yīng)用服務(wù)（智能管理系統(tǒng)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、、智能安保系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)）、數(shù)字資源（智能教學(xué)系統(tǒng)、資源庫系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館系統(tǒng)）。為了實(shí)現(xiàn)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展，還需要配套相應(yīng)的保障機(jī)制。在實(shí)際建設(shè)過程中，要綜合考慮各個(gè)方面的建設(shè)內(nèi)容，分階段、有重點(diǎn)地整體推進(jìn)。

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、環(huán)境設(shè)施——著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾這樣說過：“用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一?！币虼耍瑢W(xué)校因地制宜，以建設(shè)流淌智慧之水的校園文化為目標(biāo)打造環(huán)境文化。入校前經(jīng)過的“智慧橋”，入校門后映入眼簾的“智慧石”、“智慧亭”，甬路燈桿處的名人哲語，教學(xué)樓“智之路、慧之路”都以景育人，提升學(xué)生。教學(xué)樓層文化則以不同主題元素與繪畫結(jié)合將學(xué)生創(chuàng)意作品呈現(xiàn)，一樓航模元素，稱“航天夢”畫廊；二樓國際象棋元素，稱“國象家”畫廊；三樓文房四寶元素，稱“筆墨情”畫廊；四樓計(jì)算機(jī)元素，稱“信息網(wǎng)”畫廊。這樣環(huán)境創(chuàng)作更激發(fā)智慧學(xué)子的創(chuàng)新精神。

2、數(shù)字化硬件設(shè)施--智慧校園建設(shè)要充分發(fā)揮現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的作用，在信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行創(chuàng)新性探索。從網(wǎng)絡(luò)、終端和數(shù)字化環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行智慧教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

（1）建設(shè)校園網(wǎng)。校園網(wǎng)覆蓋到學(xué)校的每個(gè)教學(xué)、活動(dòng)和辦公場所，并保證全校師生安全、方便地接入互聯(lián)網(wǎng)。

（2）架設(shè)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。完成校園網(wǎng)的升級(jí)改造和無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)cdma/gsm、wlan的全面覆蓋，室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，高清智能錄播教室升級(jí)改造于2019年完成（功能包含上錄課、直播、點(diǎn)播等）。

（4）建設(shè)電子書包實(shí)驗(yàn)班。2015年建立電子書包實(shí)驗(yàn)班，依托電子書包，開展“云課堂”教學(xué)模式研究，以便全面開展翻轉(zhuǎn)課堂研究?；?年的實(shí)踐運(yùn)用，在2020疫情居家學(xué)習(xí)起到了顯著的效果。

（5）建設(shè)的其他數(shù)字化環(huán)境。校園數(shù)字廣播系統(tǒng)，及時(shí)傳播校園資訊；數(shù)字校園安全防護(hù)系統(tǒng)，校園高清監(jiān)控探頭89個(gè)，對(duì)校園實(shí)行無死角全方位監(jiān)控，智能門禁系對(duì)學(xué)生出入學(xué)校情況實(shí)時(shí)反饋家長；門衛(wèi)人臉識(shí)別系統(tǒng)與公安系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)對(duì)來校人員身份核實(shí)，這些數(shù)字系統(tǒng)保障師生人身和校園財(cái)產(chǎn)的安全。

（二）完善應(yīng)用服務(wù)體系。

應(yīng)用服務(wù)是基于軟件應(yīng)用系統(tǒng)提供的信息化服務(wù)。智慧校園中的應(yīng)用服務(wù)體系包括教學(xué)應(yīng)用服務(wù)、管理應(yīng)用服務(wù)、教研應(yīng)用服務(wù)和生活應(yīng)用服務(wù)。

1.建立教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。

依托市域應(yīng)用服務(wù)體系，建立教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。教育基礎(chǔ)核心數(shù)據(jù)庫一方面承擔(dān)著存儲(chǔ)最基礎(chǔ)的組織機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生信息的責(zé)任，另一方面記錄了核心業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)記錄，同時(shí)為統(tǒng)計(jì)分析和查詢提供支撐。

2.教學(xué)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)。

利用市域智慧教育教學(xué)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)開展信息化服務(wù),支持教師備課、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)等各種教學(xué)活動(dòng)。

（1）提供電子備課服務(wù)，鼓勵(lì)教師開展網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課；給教師提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

（2）利用校園網(wǎng)、區(qū)域資源、市域資源提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)，支持學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)；提供在線學(xué)習(xí)評(píng)估服務(wù)；提供遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課服務(wù)，支持師生開展同步課堂教學(xué)。

（3）熟練、廣泛應(yīng)用教育資源服務(wù)平臺(tái)。依托市域開發(fā)的教育資源服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人資源管理（上傳、下載、編輯、共享）、個(gè)人資源展示服務(wù)、精品資源管理（隨時(shí)提取）、網(wǎng)絡(luò)課程制作、資源推送、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)服務(wù)、資源及課程評(píng)價(jià)等功能。

3.管理應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)。

管理應(yīng)用服務(wù)支持學(xué)校教學(xué)、管理、資產(chǎn)、人事等各種教育管理活動(dòng)開展的信息化服務(wù)：

一期建設(shè)完成項(xiàng)目。

（1）應(yīng)用電子檔案系統(tǒng)，記錄學(xué)生成長過程中各種信息，能夠?qū)崿F(xiàn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息化建設(shè)，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，促進(jìn)教育管理的現(xiàn)代化.

（2）實(shí)現(xiàn)物聯(lián)系統(tǒng)硬件管理。在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上完成物聯(lián)網(wǎng)感知系統(tǒng)所需的硬件建設(shè)。為倉庫、物資安裝包含其型號(hào)、種類、數(shù)量等狀態(tài)信息的電子標(biāo)簽，使得后勤物資的發(fā)放更加智能和快捷。

二期工程設(shè)計(jì)計(jì)劃：

(1)提供數(shù)字教務(wù)管理服務(wù)，支持學(xué)校高效開展排課、選課、評(píng)課、成績采集等教務(wù)活動(dòng)。

（4）燈控管理系統(tǒng)：感應(yīng)式開關(guān)燈，健康護(hù)眼節(jié)能環(huán)保。

物聯(lián)網(wǎng)作用下的智能燈控管理系統(tǒng)可以對(duì)校園里的一切燈具進(jìn)行一鍵開關(guān)，即使后勤管理人員不在學(xué)校，也可以通過遠(yuǎn)程查看設(shè)備狀態(tài)，具有預(yù)測燈具壽命障報(bào)警等功能。教室里的燈具設(shè)置為感應(yīng)式開關(guān)，保證在教室無人時(shí)，燈具自動(dòng)關(guān)閉，節(jié)能環(huán)保。智能燈控管理系統(tǒng)除了便捷的管控功能外，更重要的作用體現(xiàn)在其智慧功能上。對(duì)于教室里的燈光，系統(tǒng)能夠精準(zhǔn)識(shí)別工作面光線變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)設(shè)備功率避免因天氣、時(shí)間等因素造成的桌面、黑板照度均勻度不足，保證系統(tǒng)始終運(yùn)行在最合適狀態(tài)，提供全天候舒適的光環(huán)境。對(duì)于中小學(xué)孩子近視問題，智能燈提供的護(hù)眼光環(huán)境可以體現(xiàn)照度優(yōu)、無頻閃、眩光值低、模擬自然光色溫、黑色指數(shù)高、無藍(lán)光危害、寫字不擋光等諸多優(yōu)勢，盡可能減少因?yàn)楣猸h(huán)境給孩子帶來的視力影響。

建設(shè)智慧社區(qū)工作總結(jié)。

智慧人大建設(shè)篇二

根據(jù)20xx年的完成情況，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際工作，把“以病人為中心”的建設(shè)目標(biāo)放在首位，逐步開展我院電子病歷為基礎(chǔ)的醫(yī)院信息平臺(tái)建設(shè)，從而優(yōu)化醫(yī)院服務(wù)與管理流程，節(jié)約患者在醫(yī)院就醫(yī)時(shí)間，加快智慧醫(yī)院建設(shè)的步伐。

1、在新系統(tǒng)上線前做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入工作，將舊系統(tǒng)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)入到新系統(tǒng)中；在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下多次召開多部門的信息化建設(shè)專題會(huì)議，對(duì)新舊系統(tǒng)切換可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納整理，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的解決方案；在新系統(tǒng)上線后，對(duì)發(fā)現(xiàn)的'問題及時(shí)解決，確保新舊系統(tǒng)切換后穩(wěn)定運(yùn)行。

2、his系統(tǒng)信息化新項(xiàng)目于1月份開始啟動(dòng)，2月份再加lis和ris，電子病歷于4月份啟動(dòng)，目前各應(yīng)用已經(jīng)投入使用。

3、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。

（1）信息點(diǎn)位擴(kuò)充：為滿足未來智慧醫(yī)院建設(shè)新增工作站和其他系統(tǒng)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)資源需求，微機(jī)室計(jì)劃擴(kuò)充200個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)。其中療區(qū)增加點(diǎn)位50個(gè)、主樓機(jī)關(guān)辦公室增加50個(gè)、門診增加20個(gè)、藥房增加5個(gè)、住院處增加5個(gè)、后二樓增加40個(gè)和各種智能終端設(shè)備預(yù)留30個(gè)。

（2）網(wǎng)絡(luò)帶寬升級(jí)：醫(yī)院外網(wǎng)由原先的10m提升至20m。

（3）網(wǎng)絡(luò)改造：整改原本混亂的訊間，目前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主訊間直觀、規(guī)范、便于維護(hù)與管理。

4、掌上app系統(tǒng)：目前掌上app系統(tǒng)已經(jīng)投入應(yīng)用，方便患者及家屬咨詢醫(yī)院相關(guān)業(yè)務(wù)。

1、完善各類醫(yī)保接口，每個(gè)接口單獨(dú)配置專用服務(wù)器與醫(yī)保數(shù)據(jù)中心對(duì)接，保障數(shù)據(jù)安全，提高數(shù)據(jù)處理效率。

2、對(duì)信息化項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，保證各個(gè)模塊穩(wěn)定可靠。

4、加強(qiáng)醫(yī)院終端工作站防病毒管理：安裝防病毒軟件，進(jìn)行全員無死角覆蓋。

5、萬方數(shù)據(jù)知識(shí)平臺(tái)：計(jì)劃于20xx上半年完建萬方醫(yī)療數(shù)據(jù)平臺(tái)，為醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員提升業(yè)務(wù)水平提供幫助。

6、醫(yī)護(hù)人員電子簽章應(yīng)用：目前正在與軟件廠商接洽，預(yù)計(jì)今年上半年投入使用。

7、電子病歷質(zhì)控系統(tǒng)：病歷質(zhì)控軟件已經(jīng)完成安裝并投入使用，預(yù)計(jì)今年3月份完成與醫(yī)院his系統(tǒng)接口，確保質(zhì)控軟件與病歷質(zhì)控系統(tǒng)的對(duì)接。

8、提升醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全：20xx年計(jì)劃安裝專業(yè)的防火墻系統(tǒng)、網(wǎng)上行為管理系統(tǒng)，提高網(wǎng)絡(luò)使用效率和核心數(shù)據(jù)的安全系數(shù)。

9、無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋：計(jì)劃20xx年上半年完成醫(yī)院大廳的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

智慧人大建設(shè)篇三

1.盡享居家智慧生活，就找智慧我家。

2.想家事無憂，找智慧我家。

3.智慧我家，私人定制生活管家。

4.智匯我家，精彩未來。

5.智慧我家您身邊的大管家!

6.智慧我家，智慧生活。

7.慧聚我家，智勝未來。

8.智慧鑄就幸福，愛心連接你我。

9.我家因智慧而不同。

10.智慧我家以最快捷的服務(wù)，給您最明亮的心情。

11.享品質(zhì)生活，找智慧我家。

12.智慧情系你我，有愛關(guān)懷承家。

13.家事代理，品質(zhì)生活。

14.智慧我家，品質(zhì)生活倡導(dǎo)者。

15.龍城管家有智慧，我家幸福愛長存。

16.智慧服務(wù)傳愛，親情關(guān)懷承家。

17.建設(shè)智慧城市，共享美好生活。

18.智慧我家您身邊的好幫手!

19.智慧我家24小時(shí)解決瑣有問題。

20.智慧鑄家，服務(wù)龍城，管家有愛，成就幸福。

21.讓生活多些智慧，少些煩惱。

22.人事家事，事事管家，幸福從管家開始，一切為了家。

23.家事交給慧管家，智者的選擇。

24.智慧生活、品質(zhì)生活，這很智慧我家。

25.智領(lǐng)社區(qū)，慧滿中國。

26.貼心生活，智慧管家;智慧我家，從管家開始。

27.家事無小事，智慧大管家;生活各種事，家事大管家;管家出手，家事全包。

智慧人大建設(shè)篇四

主持人付開虎：經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我感受到了姐妹們?nèi)缦幕ㄖ疇N爛綻放，如蓮花之智慧盛開。我們也感受到了楊瀾老師的雅致和大氣，被她這種大氣所溶化，我們也感受到孫曉梅老師的真情流露，我們也感受到了我們津子老師用靈魂在舞蹈。我們的論壇越來越好，我們的論壇漸入佳境。

下面我做一個(gè)小小的調(diào)查，聽說過思八達(dá)的企業(yè)舉手？聽說過劉一秒三個(gè)字舉個(gè)手？一秒老師我和他在一起十年了，但是請(qǐng)專對(duì)女性的專題演講和分享，也是第一次，我們期待智慧的劉一秒對(duì)女性專題的分享。

下面我們有請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)智慧的劉一秒老師對(duì)我們女性做一場精彩的分享。

劉一秒：剛才主持人在后臺(tái)問一件事情，他說給女性學(xué)習(xí)論壇說一句話，過去聽說過一句話少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，今年我在100%負(fù)責(zé)說一句話，這句話肯定存在一定的問題。一個(gè)有智的少年是誰孕育出來的？一個(gè)強(qiáng)的少年是誰培養(yǎng)出來的？母親。所以，這句話在21世紀(jì)有新的調(diào)整說法，從今天開始，至少在中國女人強(qiáng)則國強(qiáng)，女人智則國智。前兩天有一個(gè)人在課堂問我一件事情，他說今天在男權(quán)社會(huì)情況下一個(gè)女人想過幸福的生活，建好的家庭，你認(rèn)為根本命脈是什么？很顯然，你問這句話你不具備命脈，用專業(yè)的話缺少一點(diǎn)智慧。你覺得一個(gè)女人是有才華還是智慧重要？智慧重要。世上很多女人有困惑，問題根本就在于專業(yè)化講是智慧，其實(shí)就是在生活中世界、情感、教育孩子上抓不到根本。

前兩天有一個(gè)媽媽問我一件事情，我把我的孩子今天送到英國留學(xué)，是初中去還是高中去，還是小學(xué)就去？能問出這種話的女人和媽媽第一個(gè)我懷疑這個(gè)孩子不是親生的，第二這是不是一個(gè)有智慧的女人。一個(gè)女人一定要明白一件事，你先要明白立足把孩子帶到哪？所以才知道孩子小學(xué)畢業(yè)去到英國留學(xué)還是高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)去留學(xué)，取決于家長想把孩子帶到什么地方，直接抓住事物的根本。

來之前說今天講女性未來發(fā)展的話題，他提示我一件事情，今天的女人都是全中國全方面的專家，每個(gè)人在很多領(lǐng)域可以談，聊的時(shí)候稍微稍點(diǎn)到為止，不要往深講，否則太多人不適應(yīng)。

今天一小時(shí)我們是往深點(diǎn)聊，還是淺點(diǎn)聊？

學(xué)員：深聊。

劉一秒：凡是聽過我講話的人都知道，保持聽一小時(shí)中午吃不下完，因?yàn)槭畟€(gè)女人九個(gè)半都不了解女人究竟怎么在社會(huì)上生存和立足。迪拜有一個(gè)女人問我一個(gè)問題，她問我情感經(jīng)營命脈是什么？首先是你有你自己，她聽不懂什么意思，為什么九個(gè)半都有問題，如果一個(gè)女人覺得她是女人，我保證她會(huì)很不太幸福。什么是女人會(huì)優(yōu)秀、幸福呢？優(yōu)秀幸福的女人首先明白她是人。你先知道你是人，然后顯出來的形和象是女人的形和女人的象，這樣她會(huì)按照女人的根據(jù)做事情，按照女人的象顯現(xiàn)出法相，這種女人會(huì)接近根本，稍稍獲得點(diǎn)智慧。無數(shù)女人在開始都是踏入社會(huì)、江湖上，立足點(diǎn)把自己當(dāng)做女人。

女性，他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)共同工作的職場同伴。為什么很多女人想獲得別人的認(rèn)可，獲得別人同情，越是這樣越痛苦，女人的不幸根本只有一個(gè)，在生活上的根本女人所有的不幸歸根到底就是缺少尊嚴(yán)。不管在座各位你們有什么問題和困惑，死穴就是你骨子里缺少尊嚴(yán)。我對(duì)一個(gè)沒有尊嚴(yán)的女人不太愿意交往，不太成為朋友，或者是不會(huì)深入成為合作伙伴。一個(gè)有尊嚴(yán)的女人，首先把自己當(dāng)成人，才是一個(gè)女人。

所以，媽媽能不能孕育出優(yōu)秀偉大的領(lǐng)袖，這個(gè)女人首先要把自己當(dāng)成人，然后才是媽媽、女兒、孩子、妻子角色，否則根本就不會(huì)幸福。

什么是論壇？你們生活中存在你們認(rèn)為最嚴(yán)重、最深的困惑是什么？不管什么問題，從此刻開始后半生你們有任何問題，多么想不清楚的問題，多困難，任何領(lǐng)域作為女人有任何問題都可以問。學(xué)員：我最困惑我覺得我的生命是獨(dú)一無二的，我可以活得很精彩，我有強(qiáng)大的老公支持我，我有的事情超過他我會(huì)縮回去，我的生命是獨(dú)一無二的，有的時(shí)候聽有人對(duì)我講說你應(yīng)該是地，應(yīng)該在家里，我就覺得我應(yīng)該在我老公后面。我有時(shí)候很委屈，我覺得自己很出色，不知道怎么平衡這個(gè)事情。

劉一秒：你老公來了嗎？這位是吧。

學(xué)員：他可以最好的跑車給我買，我到香港去也給我交了定金，那一刻我覺得我沒有價(jià)值。

劉一秒：很好，不錯(cuò)，果然你們的提醒是有道理的，以后有一個(gè)人要?jiǎng)衲阏f女人要給老公面子、背后支持他，這種說話的方式就不是人話。這是自己愚昧，想把別人也帶下水，他不明白什么叫兩個(gè)人相處，什么叫愛情，好的愛情就是一個(gè)男人和一個(gè)女人相遇了，好的愛情是透過一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)廣闊的世界，壞的愛情是因?yàn)橐粋€(gè)人而放棄一個(gè)廣闊的世界。最悲哀的第二條對(duì)女人來說，就是因?yàn)橐粋€(gè)男人而放棄自己的廣闊的前程。例如給你買個(gè)車玩一玩，頂多也就把你當(dāng)花瓶擺在那，事實(shí)上，很多女人都是男人想顯示權(quán)威的擺設(shè)，你做一個(gè)沒有花的擺設(shè)，兩個(gè)男人在一起，今天太太過生日，給太太買個(gè)240萬的跑車跑跑，男人給太太買禮物，就是讓太太出去的時(shí)候，在他朋友面前我建立強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)帝國，讓我的女人在我的世界里自由翱翔，這跟養(yǎng)寵物沒什么區(qū)別。

學(xué)員：但我老公說“老婆你什么都不用干，干什么都行，你說他是愛我還是不愛我呢？。

劉一秒：說這種話的人他首先愛的是自我，一個(gè)想讓女人幸福，我呵護(hù)你、照顧你，他首先愛的是自我，首先愛的是我自己有本事讓一個(gè)女人這樣。因?yàn)樗麤]考慮你，如果男人愛一個(gè)女人會(huì)成就這個(gè)女人，我跟這個(gè)女孩相愛了，原來是4分，后來變成9分，這是男人愛一個(gè)女人，不是境界，在我看來是最基本的表現(xiàn)，連這個(gè)都不懂，那你懂愛情嗎。他不讓你做事，你怎么幸福，任何人幸福都有成就感，一個(gè)女人沒有成就感會(huì)不會(huì)開心，一個(gè)女人當(dāng)專職媽媽，不跟社會(huì)上交往，她交孩子什么，她有什么成就感。她只要在家把孩子教育好就可以了，這跟時(shí)代不一樣的。你要了解國計(jì)民生，世界，不帶孩子周游世界，你們天天講人生觀、價(jià)值觀、世界觀，不觀世界哪有世界觀。不觀人生能有人生觀，不閱人無數(shù)怎么建立強(qiáng)大的人生觀，怎么幸福？把自己關(guān)在房間里唱我的幸福，遲來的愛什么的。能聽明白這句話嗎？這個(gè)事背后怎么化解？具體表現(xiàn)，如果一個(gè)老公不讓這個(gè)女人成長，他愛你就是廢話，愛的定義就是互相牽掛共同成長，你的伴侶不讓你成長他愛你什么。

這一次在倫敦發(fā)生一個(gè)比較可笑的現(xiàn)象，這個(gè)企業(yè)家也算不錯(cuò)，一年做6、7億，他在大學(xué)里喜歡一個(gè)?；?，他其貌不揚(yáng)戴著眼鏡。通過種種手段，巧取豪奪各種方法把人家?；ńY(jié)婚了，他就知道自己是用蒙的手段，誘惑手段把人家?；ㄈ⒌郊?，他知道這個(gè)?；ǜ鐣?huì)接觸我就沒有競爭力了。他就不讓她在外面工作了，這些女人當(dāng)場就批評(píng)他，他就害怕這個(gè)女人出去看到最優(yōu)秀的男人跟別人走，他說既然如此風(fēng)險(xiǎn)太大就你養(yǎng)在家就好了。從那開始他太太什么就不用干，不用走出去，走出去風(fēng)險(xiǎn)太大了。他本來給他太太報(bào)名想跟我學(xué)習(xí)，等到第六天之后感到郁悶不讓他去，原來這世界還有那么多優(yōu)秀的男人，說他太太學(xué)完之后就把他自己看的太透明，你就知道一個(gè)男人有這種心多么可怕，這就是對(duì)女人以愛的名義進(jìn)行摧殘和占有。

這種男人的心態(tài)如果在中國不用慢慢淡化和減弱的話，我們女人想像發(fā)達(dá)國家那樣，全世界發(fā)達(dá)國家都是伴隨著女人的覺醒，女人自立覺醒、情感覺醒、尊嚴(yán)覺醒、女權(quán)覺醒實(shí)現(xiàn)這個(gè)國家的強(qiáng)大。咱們國家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我看這個(gè)主題是她時(shí)代，在她時(shí)代來臨之前，我們怎么來臨？女人真正醒過來，我們才能真正進(jìn)入這個(gè)時(shí)代，要明白這個(gè)事情。

后半生我做這個(gè)事情會(huì)用我們方式的渠道讓更多女人醒過來，讓她知道你是今天獨(dú)立存在，你是一個(gè)獨(dú)立生命，你是有尊嚴(yán)的。一個(gè)女人不獨(dú)立怎么談到愛情呢？這不是廢話嗎，寄靠別人生活，寄別人之下她才有問題。女人為什么有時(shí)候會(huì)有回不回家照顧孩子的問題，這是有觀念的。中國四個(gè)字叫賢妻良母。這是在封建社會(huì)為了控制統(tǒng)治女人給女人身上按的四個(gè)字，上完課回家你老公問你學(xué)什么了，明白了，老師教我們?nèi)绾伟涯阕兂少t妻良父。

為什么女人會(huì)覺醒？暢達(dá)400多萬年都是以母系社會(huì)為主導(dǎo)，后來競爭激烈，體力干活，慢慢進(jìn)入男權(quán)社會(huì)，男人翻身就開始控制這個(gè)事情。然后開始進(jìn)入智力時(shí)代，以前比的是武力、學(xué)歷，現(xiàn)在比的是智力，21世紀(jì)比的是愛力，愛的能力。一個(gè)有愛能力的人會(huì)大于有學(xué)歷、智力的人，一個(gè)沒有愛的女人在我看來還沒有進(jìn)化成真正的女人，衡量一個(gè)女人好不好成為不成為真正的女人，第一是有沒有愛，否則談不上他沒有計(jì)劃。

一個(gè)男人一生最大的風(fēng)險(xiǎn)之一就是娶錯(cuò)了太太，女人家錯(cuò)了老公一輩子就毀了，一個(gè)男人娶錯(cuò)女人三代都?xì)Я?，因?yàn)槭沁@個(gè)女人給你生后代，這個(gè)女人如果不具備慈善，不具備愛，不具備良知，你們家后代就沒有機(jī)會(huì)了。像劉邦八個(gè)孩子一樣，只有一個(gè)人娶對(duì)了太太，就育出后世的帝王，那幾個(gè)為什么不行就因?yàn)樗麄冋义e(cuò)了伴侶，沒有上女性論壇，所以沒整明白怎么回事，不知道。所以女人要知道怎么個(gè)事情，我要從三個(gè)方面回答你。

劉一秒：你怎么知道他缺男人的，他是沒結(jié)婚但是也沒缺男的，就像你這樣的。

學(xué)員：應(yīng)該有孩子，有爸爸有媽媽。

劉一秒：他有伴侶，有男朋友。

學(xué)員：但是這個(gè)伴侶并不是每天都在他身邊？

劉一秒：你怎么知道每天不在身邊，是你談戀愛的時(shí)候陪你多，還是結(jié)婚以后老公陪你多，聽明白什么意思了嗎。很多女人是有了家庭，但沒了男人，很多女人是沒有家庭但不缺男人，我說很多。

學(xué)員：我不這樣認(rèn)為，不缺一個(gè)男人和家庭完整幸福是不一樣。

劉一秒：我們要的是完整還是幸福呢，不幸福怎么都不是完整。

學(xué)員：你有男人幸福。

劉一秒：你問我什么問題？

學(xué)員：至少有一個(gè)家，完整的家？

劉一秒：什么叫完整的家？

學(xué)員：當(dāng)你高興的時(shí)候有人分享，當(dāng)你心理想掉眼淚的時(shí)候有一個(gè)肩膀讓你靠？

劉一秒：聽著很好，為什么很多女人會(huì)不幸福。她的思路我想找個(gè)人靠一下，為什么很多女人會(huì)受傷、失望，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任的告訴你最靠不住的是男人。我說在這一條上，不要斷章取義。

學(xué)員：我覺得不應(yīng)該這樣。

劉一秒：那你覺得男人應(yīng)該怎么樣？

學(xué)員：女人就像剛才講的獨(dú)立，自己要有尊嚴(yán)。但是，為什么像這些很有尊嚴(yán)的男人，恰恰都被男人給，他就選擇另外的去了，拋棄了，不能叫拋棄但是是拋棄他去了。

劉一秒：事實(shí)上她要研究的是誰拋棄誰的問題，她說到一個(gè)核心問題，兩個(gè)人合作得了解，一個(gè)女人都不了解男人為何物就敢跟男人結(jié)婚。你了解身邊的男人嗎，像她說我老公給面子，你得了解男人骨子里是什么東西，為什么覺得在女人面前沒有高度自卑。男人在女人面前永遠(yuǎn)自卑，因?yàn)樗桥松鰜淼?。我不是開玩笑，我是講真話，你要知道物種造化的過程，學(xué)著是跟他相伴的智慧，任何女人都應(yīng)該學(xué)跟男人怎么相伴的事情，乃至在職場上跟經(jīng)理，一個(gè)女的老板不了解男人怎么跟一個(gè)男經(jīng)理互相相處，搭班子能產(chǎn)生默契。一個(gè)女老板和男經(jīng)理關(guān)系不好怎么在一起做事，肯定有一個(gè)默契關(guān)系，簡稱叫曖昧不是說互相欣賞，一個(gè)女老板不欣賞男經(jīng)理能不能做事，首先要欣賞他。不欣賞能搭班子嗎，今天我用一個(gè)男老板不欣賞她怎么做事，我欣賞她的才華，她的夢想追求。

如果今天是以事業(yè)上她是經(jīng)理，我是老板我們合作了，那事實(shí)上做事業(yè)的方式是另一種家庭的存在形式，是事業(yè)家庭。只不過不能在一起生活不能生孩子，但是可以一起實(shí)現(xiàn)人生的夢想，這是任何女人都要學(xué)的基本知識(shí)，在我看來沒有什么懸的問題。一個(gè)真正男生的女人，她在心中控訴一件事情，她對(duì)男人的痛斥，對(duì)男人的失望，她才真正會(huì)選擇獨(dú)身。一個(gè)真正獨(dú)身的女人，她在骨子里對(duì)男人失望沒有信心。

當(dāng)然很多男人為什么不足以女人松手30年，我有一個(gè)山東企業(yè)家他有30多歲，他說我真想為一個(gè)女人停守，但是尋找了那么多年也沒有找到一個(gè)我為之值得守候的。這件事沒有什么道德就是值不值和愿不愿意的事情。你要說老公變心，這種說法就是牽強(qiáng)，為自己停留，為自己的落寞而找到借口，事實(shí)上一個(gè)男人他如果把心思放在另一件事，另外一個(gè)女人身上，就是他覺得跟你在一起有點(diǎn)虧。

我有次到中美高層交流上，有一個(gè)他們的高管說中國男人大男子主義。當(dāng)他們論證半天，到我說話這根本用中國的話叫一派胡言，他說我研究你們中國18年。我說18年研究完效果也不是這樣，中國男人回到家里能顯示出大男子主義，跟主義沒有關(guān)系是貢獻(xiàn)太大了，所以才敢有點(diǎn)主義，如果一個(gè)男人在家里沒有貢獻(xiàn)敢給你主義嗎，要知道核心點(diǎn)在哪？要抓住這個(gè)事物的命脈。

實(shí)際上她說問題有兩個(gè)困惑，最后再有一位說一下。

劉一秒：孩子幾歲。

學(xué)員：現(xiàn)在三歲，他一天和一天不一樣，每天晚上回家看到一個(gè)變化，我特別害怕培養(yǎng)他不成功，如果那樣我就失敗了。

劉一秒：先說一個(gè)具備優(yōu)秀母親的潛質(zhì)女人，掌聲鼓勵(lì)一下，這是一個(gè)挺有良知優(yōu)秀的女人。我說具備基礎(chǔ)，為什么？但是在操作上她根本沒跟上，就代表你是三心二意，虛情假意。

學(xué)員：我想放手？

劉一秒：你在過去研究培養(yǎng)孩子上花了多少錢投了多少資金，有沒有300萬，30萬，3萬。你記住一個(gè)媽媽說我要把孩子培養(yǎng)成領(lǐng)袖但是在時(shí)間上不投入，金錢、精力上就是騙子。

學(xué)員：我是否要放棄工作？

劉一秒：沒有人讓你放棄工作，放棄工作教他什么呢？你們現(xiàn)在教工作80%、90%，等他33歲用的學(xué)問是他今天要用的嗎，你們沒教完之前就過時(shí)了，30年之后更用不上了。所以，家長教孩子未來能用的，但是你都沒有未來教他什么。一個(gè)媽媽不跟孩子一起成長怎么教他呢，為什么一歲的時(shí)候你不慌，為什么三個(gè)月不慌因?yàn)槟隳荞{馭，當(dāng)孩子大了就駕馭不了。為什么？因?yàn)槟慊钤谶^去，沒有活在未來，而恰恰孩子要繼往開來，而你在原地踏步。

學(xué)員：姥姥老爺帶到現(xiàn)在。

劉一秒：凡是一個(gè)女人讓老人帶孩子就是沒有大腦的表現(xiàn)，你想老人帶孩子能帶向朝氣還是木氣，小孩咱們爸爸講，爺爺背手出來散步，小孩第二天馬上就背手出來來。孩子都是這樣長大，姥姥非常沉默不講話，他也不講話，所以就知道，而且你要老人的狀態(tài)能跟上嗎，小孩只要醒來就是經(jīng)歷旺盛，不知疲倦，必須帶孩子要三班倒，四班倒咱們真正有精力跟孩子互動(dòng)。所以，如果你們家先找三個(gè)人專職帶孩子就沒有資格講教育，什么偉大的媽媽，能教育得了，精力跟不上，你得保持旺盛的精力跟他互動(dòng)，你講一本書他都能接受，唱歌40首他都能接受，但是你能受得了嗎，得四班倒，一班倒了另一班上。

一會(huì)我會(huì)提到在面對(duì)孩子會(huì)花七天七夜什么都不干進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，七天七夜跟他進(jìn)行對(duì)接，進(jìn)入不了。是口口聲聲叫理論上愛孩子，實(shí)際上許多在精神意念上進(jìn)入他的內(nèi)心世界，進(jìn)入不了，你不懂他，你會(huì)呵護(hù)他，不懂他的精神世界。為什么說今天6點(diǎn)讓孩子吃飯，你愛他還是他愛你，孩子哭你不讓他哭是愛他還是愛自己，哭完他舒服了。我的小孩兩歲多一點(diǎn)的時(shí)候，旁邊轉(zhuǎn)一下我們想走他就不想走，就哭，他哭完就明白知道了，哭完就舒服，這是一種表達(dá)。你要讀懂他進(jìn)入他的時(shí)間。在這里面連祖先牌位都沒有，你也不拜祖先他怎么學(xué)會(huì)善道。

智慧人大建設(shè)篇五

職場，曾經(jīng)是男人們的天下，而如今，女人們也在這競爭激烈的疆土上開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，逐漸頂起了屬于自己的“半邊天”，成為職場不可或缺的一道美麗風(fēng)景線。女人，這個(gè)偉大的字眼，她代表了奉獻(xiàn)，代表了犧牲；她是積極的，進(jìn)取的，向上的，她通過自身的努力在不斷的追求與進(jìn)步著。如今，這群偉大的“巾幗女英雄們”，同樣也在工行這片需要奮斗的“戰(zhàn)場上”，用她們自己的人生，憑著對(duì)工行的百分百的付出，滿腔的工作熱情，通過一次次完美的角色變換，書寫著屬于她們自己的精彩。

作為一名銀行職員，平時(shí)的業(yè)務(wù)非常繁忙，做好本職工作是其中最最基本的一條。這看似簡單，其實(shí)實(shí)踐起來也是一門很深的學(xué)問。熟練基本功，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，每天細(xì)心仔細(xì)的做好自己的事情外，面對(duì)競爭激烈的金融業(yè)，女人們要承受更多的壓力。怎樣頂住這層層的壓力，只有在工作崗位上腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取才是關(guān)鍵。女性，特別是柜臺(tái)員工，與客戶近距離的接觸，微笑服務(wù)是我們的標(biāo)志。真心誠意的為客戶服務(wù)，想客戶所想，急客戶之所需。女性正以自己特有的職業(yè)特性，耐心，善于溝通，善解人意，擅長合作，踏實(shí)勤奮，靈感果斷，找到了在自己崗位上的完美定位。愛崗敬業(yè)，遵守規(guī)章，積極主動(dòng)，熟練技能，友愛同事，女性職員通過忙碌而充實(shí)的工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造了自己的不平凡。

作為女人，是職場上的奮斗者，同時(shí)也是丈夫的妻子，孩子的母親。每個(gè)女人對(duì)她們的家庭，肩負(fù)起了更多的責(zé)任。工作，是為了更好的生活，家庭，是回歸后賴以依靠的港灣。女人，你要正確的處理好工作與家庭的關(guān)系，維系兩者之間的平衡。合理的安排好生活的節(jié)奏，用積極的心態(tài)良好的溝通，確定人生的長遠(yuǎn)與短期的目標(biāo)，包括婚姻，工作，家庭等等，合理的時(shí)間分配，才能在工作與家庭上做到較完美的平衡。

有時(shí)，還要扮演一個(gè)老師的角色。銀行業(yè)不斷有新鮮的血液進(jìn)來，于是業(yè)務(wù)骨干，銀行能手們往往還要肩負(fù)起啟蒙新工的重任。將你人生的抱負(fù)，業(yè)務(wù)的難點(diǎn)，平時(shí)的良好習(xí)慣等一一傳輸給新鮮的血液，肩負(fù)起教育的重任。師徒共勉，共同的進(jìn)步，才能煥發(fā)更新的光彩。

在業(yè)務(wù)上，女人比男人更加渴望成功，更加渴望在工作上得到肯定。于是，即使工作是那么繁忙，業(yè)務(wù)量很大，但仍付出比別人更多的時(shí)間與精力。持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能持續(xù)的進(jìn)步。于是，休息的時(shí)間，加強(qiáng)個(gè)人的技能的訓(xùn)練，專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí)，管理知識(shí)，甚至是其他的社會(huì)綜合科學(xué)人文地理的知識(shí)，都是知識(shí)的來源。女人，用堅(jiān)韌的毅力來完成持續(xù)的學(xué)習(xí)，始終保持較高的競爭力，為工作的需要時(shí)刻準(zhǔn)備著。

女人，頂住職場上的種種壓力，用微笑回以服務(wù)，忙碌卻充實(shí)的在工作上積極努力；女人，將工作上的一絲不茍，生活上的樂觀向上，業(yè)務(wù)上的精益求精三者完美的結(jié)合；女人，用自信知識(shí)武裝自己，以堅(jiān)韌不拔的毅力努力進(jìn)取，憑借智慧與美麗，在銀行這片廣闊的天空下，書寫屬于自己的精彩人生。

智慧人大建設(shè)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，全面優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，根據(jù)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的部署和要求，結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以“保安全、優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題，全面開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力爭創(chuàng)旗級(jí)“平安和諧校園”。

通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校安全責(zé)任制進(jìn)一步健全，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，工作機(jī)制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底整治，育人環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。

1、安全責(zé)任落實(shí)到位。明確學(xué)校校長是校園安全第一責(zé)任人，建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書，分解工作，落實(shí)責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。

2、安全工作組織健全。設(shè)立校園安全組織機(jī)構(gòu)和配備專兼職保衛(wèi)工作人員。

3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎(jiǎng)懲。各項(xiàng)安全制度健全，完善各類重大安全預(yù)案，安全檔案規(guī)范有序。

4、防范措施落實(shí)到位。門衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實(shí)，寄宿制學(xué)校堅(jiān)持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，安全防范資金有保障。

5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動(dòng)。對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)普及，組織開展安全演練，使師生自我防范意識(shí)和自救自護(hù)技能明顯增強(qiáng)。法制副校長的作用得到充分發(fā)揮，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪活動(dòng)。

6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

7、周邊環(huán)境狀況良好。

學(xué)校門前交通秩序良好，學(xué)生遵守交通規(guī)則;學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營點(diǎn)，無非法小食品店和流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。

為保證創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的有效開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全社會(huì)形成創(chuàng)建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。

2、組織實(shí)施階段(20xx年5月8日-11月30日)。學(xué)校要按照“方案”要求，結(jié)合自身實(shí)際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。

3、檢查驗(yàn)收階段(20xx年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入各學(xué)校對(duì)照檢查驗(yàn)收。

1、強(qiáng)化學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，做到“八個(gè)嚴(yán)格規(guī)范”，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時(shí)間、嚴(yán)格規(guī)范課程和課時(shí)、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動(dòng)。

2、強(qiáng)化學(xué)校安全教育，提高師生安全意識(shí)。要充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、安全課、等形式，認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校舍、樓道走廊和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除安全隱患;對(duì)校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、集會(huì)、課間或外出活動(dòng)要提出規(guī)范要求，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，并堅(jiān)持督促檢查，確保學(xué)生的生命安全;要定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，定期維護(hù)更換消防設(shè)施，確保消防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃品的管理。

3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學(xué)生登記、“日?qǐng)?bào)告”、“查驗(yàn)證”等制度，加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”;加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)體檢，及時(shí)建立學(xué)生健康卡，積極開展傳染病防治知識(shí)講座，提高師生的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，做到證照齊全，建立“臺(tái)帳”，把好食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān);履行經(jīng)營合同，簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開展“規(guī)范化食堂”創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校食堂管理水平，嚴(yán)防群體性食物中毒和投毒事件的發(fā)生。學(xué)校的食堂要無條件接受教育局和衛(wèi)生執(zhí)法部門檢查、監(jiān)督，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須立即整改。

4、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的綜合治理，形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊環(huán)境不定期進(jìn)行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，及時(shí)清理學(xué)校門口無證經(jīng)營攤點(diǎn)，凈化學(xué)校周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機(jī)制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時(shí)妥善地處理好校內(nèi)、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防事件的.發(fā)生;要嚴(yán)格出入校門和來客登記制度，決不允許閑散人員隨便進(jìn)入校園，每天每節(jié)課對(duì)未到校學(xué)生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生;還要做到學(xué)生集中上下樓道時(shí)，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故;要強(qiáng)化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。

5、強(qiáng)化學(xué)校德育工作，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用，通過真實(shí)的案例加強(qiáng)法制教育，提高師生自覺遵紀(jì)守法的自覺性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生;要通過開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí);要通過社會(huì)資助等多種渠道，積極開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)，不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。

6、強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境育人水平。要加強(qiáng)校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機(jī)制，增強(qiáng)搞好校園文化和環(huán)境建設(shè)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達(dá)到綠化、凈化、美化、香化的目標(biāo)，營造一個(gè)“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。

創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建工作在時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常，在重心上要立足抓落實(shí)，在突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)，通過各種教育手段和管理措施，把創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。

智慧人大建設(shè)篇七

3、智慧佛山文明家園。

4、建智慧佛山做文明市民。

5、文明每一天快樂伴身邊。

6、知榮辱、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明。

7、迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。

8、南昌是我家，文明靠大家!

9、創(chuàng)文明城市你我生活更美好。

10、文明始于足下禮讓從我開始。

11、給力文明城市共創(chuàng)幸福家園。

12、智慧佛山文明家園從我做起。

13、一個(gè)文明舉止，一張佛山名片。

14、爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市。

15、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園。

16、創(chuàng)建文明城市，實(shí)現(xiàn)民富市強(qiáng)。

17、文明贏得尊重，禮讓從我做起。

18、規(guī)范文明行為，塑造文明形象。

19、以文明求發(fā)展，以發(fā)展促文明!

20、創(chuàng)全國文明城，做文明南昌人!

21、攜手奉獻(xiàn)愛心，共鑄南昌文明!

22、繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代精神!

23、市民素質(zhì)高一分城市形象美十分。

24、文明城市大家創(chuàng)文明成果人人享。

25、創(chuàng)建文明城市，全面構(gòu)建和諧社會(huì)。

26、文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起。

27、言一行講文明，做人做事講誠信!

28、讓文明成為習(xí)慣，讓城市有序和諧。

29、文明每一分溫馨每一時(shí)快樂每一天。

30、人人文明一小步，佛山文明一大步。

31、只有文明的市民，才有文明的城市!

32、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分!

33、我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及你我他。

34、手牽手共建和諧，心連心同講文明!

35、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起!

36、文明是一盞燈，照亮別人，溫暖自己。

37、文明是城市之魂，美德是立身之本!

38、爭創(chuàng)全國文明城市，建設(shè)現(xiàn)代文明都會(huì)。

39、人人參與文明創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明市民。

40、人人都為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力量!

智慧人大建設(shè)篇八

在信息科技迅速發(fā)展的時(shí)代，智慧團(tuán)體建設(shè)已經(jīng)成為了一個(gè)重要的課題。智慧團(tuán)體建設(shè)不僅可以提升團(tuán)體的效率和合作能力，還可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過智慧團(tuán)體建設(shè)，團(tuán)隊(duì)成員之間可以更加高效地分享信息和知識(shí)，共同解決問題，取得更好的成果。在實(shí)踐過程中，我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，在這篇文章中我將與大家分享。

第二段：明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和價(jià)值觀。

一個(gè)成功的智慧團(tuán)體一定要有清晰明確的目標(biāo)和價(jià)值觀。這樣能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地理解團(tuán)隊(duì)的使命，并且能夠更好地引導(dǎo)行動(dòng)。在我的實(shí)踐中，我將組織開展關(guān)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和價(jià)值觀的討論會(huì)，讓團(tuán)隊(duì)成員充分參與和表達(dá)意見。通過討論，我們不僅明確了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，還制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，并且建立團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，這對(duì)于團(tuán)隊(duì)的智慧建設(shè)起到了很好的推動(dòng)作用。

第三段：構(gòu)建有效的溝通渠道。

溝通是智慧團(tuán)體建設(shè)中極為重要的一環(huán)。通過良好的溝通，能夠讓團(tuán)隊(duì)成員之間更好地分享信息和知識(shí)，并且加深團(tuán)隊(duì)成員之間的合作默契。為了構(gòu)建有效的溝通渠道，我們首先建立了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的即時(shí)通訊工具，方便團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通。同時(shí)，我們還定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)分享自己的想法和觀點(diǎn)。通過這種方式，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通變得更加暢通，團(tuán)隊(duì)的智慧建設(shè)也得到了進(jìn)一步的促進(jìn)。

第四段：鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。

在智慧團(tuán)體建設(shè)中，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。一個(gè)有創(chuàng)新力和學(xué)習(xí)能力的團(tuán)隊(duì)，能夠擁有更多的可能性和機(jī)會(huì)。在我的實(shí)踐中，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和觀點(diǎn)，并且為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，例如舉辦內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過這種方式，我們團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力得到了很大的提升，為團(tuán)隊(duì)的智慧建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和互信。

團(tuán)隊(duì)合作和互信是智慧團(tuán)體建設(shè)過程中的重要要素。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作并且建立起信任關(guān)系，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)體的智慧建設(shè)。在我的實(shí)踐中，我注重團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互信，組織開展了多種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，例如組隊(duì)解決問題、共同承擔(dān)任務(wù)等。通過這些活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互信得到了很大的加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)的智慧建設(shè)也取得了很好的效果。

結(jié)論：

智慧團(tuán)體建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而又重要的過程，但是只要我們遵循一定的原則，就能夠取得很好的效果。通過明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和價(jià)值觀、構(gòu)建有效的溝通渠道、鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和互信，我們可以將團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)高效、有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的智慧團(tuán)體。在我的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到智慧團(tuán)體建設(shè)的重要性和價(jià)值，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和心得。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力將這些經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用到實(shí)踐中，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的智慧建設(shè)，實(shí)現(xiàn)更好的成果。

智慧人大建設(shè)篇九

為了深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《2017年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》文件要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅(jiān)決遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

平安校園工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實(shí)平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實(shí)處，為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過深入開展平安校園建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識(shí)，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長效機(jī)制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會(huì)滿意的教書育人環(huán)境。

學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，成立以校長張寶滿為組長，分管安全的副校長崔建立為副組長，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

1.落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書。

2.加強(qiáng)交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開展交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長拒乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報(bào)廢車輛，接送學(xué)生時(shí)，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學(xué)生的`交通安全。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)尤其是放假時(shí)的學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。

3．提高安全用電意識(shí)，杜絕用電隱患。通過多種形式對(duì)全校師生開展用電安全常識(shí)教育，防止觸電事件發(fā)生。加強(qiáng)變壓器周邊、配電室管理，及時(shí)檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運(yùn)行。成立專項(xiàng)檢查小組在全校開展違規(guī)使用電褥子、小太陽、熱得快等違禁電器的檢查。

4.開展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開展消防、火災(zāi)隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行整治。全面檢查、維護(hù)消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)樓道、庫房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫房失火，確保疏散通道24小暢通。對(duì)應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時(shí)檢查、維護(hù)，確保正常運(yùn)行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊(duì)伍；加強(qiáng)消防演練、應(yīng)急逃生演練。

5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、手機(jī)短信等多種渠道，開展森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)森林防火意識(shí)，落實(shí)森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動(dòng)；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。

6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長的密切聯(lián)系，通過印發(fā)《致家長信》、《告家長書》、家訪、家長會(huì)、手機(jī)短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。

7.加強(qiáng)安保工作。加強(qiáng)校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來訪登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。嚴(yán)格審查門衛(wèi)資質(zhì)。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對(duì)校園的建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。

8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點(diǎn)部位安全，落實(shí)課間值勤制度，在重點(diǎn)部位安排責(zé)任心強(qiáng)的教師，及時(shí)掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強(qiáng)法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。

9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍。通過家長學(xué)校開展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

10.扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性，每月至少開展2次針對(duì)火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。

12.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)訓(xùn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，確保實(shí)訓(xùn)過程的安全。

13.做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實(shí)天津市、區(qū)兩級(jí)安全維穩(wěn)會(huì)議精神，把化解和維護(hù)穩(wěn)定做為一項(xiàng)中心工作來抓，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時(shí)化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。

14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)。

15.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機(jī)制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。

（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。

相關(guān)部門要將安全教育滲透到教育教學(xué)全過程，通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國旗下講話、集體活動(dòng)等，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防不法侵犯、自然災(zāi)害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識(shí)教育，提升學(xué)生的安全意識(shí)和能力，使學(xué)生可以從容應(yīng)對(duì)各種可能遇到的情況。學(xué)校注重安全教育的針對(duì)性、力求廣泛性、提高實(shí)效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。