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2023年四個(gè)自信演講稿大全(精選10篇)

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2023年四個(gè)自信演講稿大全(精選10篇)
2023-11-26 09:39:41    小編:zdfb

演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在寫演講稿之前,要進(jìn)行深入的研究和準(zhǔn)備,以增強(qiáng)自己的信心和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

四個(gè)自信演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自信是成功的基礎(chǔ),自信是成功的源泉。成功是自信的產(chǎn)兒,自信使不可能變?yōu)榭赡埽箍赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這足以說(shuō)明自信的重要性。前乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍在乒乓球賽場(chǎng)總是自信滿滿,無(wú)論她遇到的對(duì)手有多強(qiáng)大,她總能憑借自己嫻熟的技術(shù),在賽場(chǎng)上揮灑自如,充分展示她獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。正是因?yàn)樗V定自信,有大將之風(fēng),才促使她獲得勝利的金牌,成為中國(guó)人家喻戶曉的驕傲。

誠(chéng)信是成功的必要因素。人無(wú)信,而不立。誠(chéng)信是一個(gè)做人的增值,中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)眾所周知的禮儀之邦,可大多數(shù)人卻在漸漸丟失這份傳統(tǒng)美德。一本書(shū)上的一個(gè)故事至今令我記憶猶新:一位年輕人帶著“智慧”“美貌”“健康”“財(cái)富”“誠(chéng)信”五個(gè)大包裹前去乘船,準(zhǔn)備去一個(gè)地方尋找一份酬勞更高的工作。由于船負(fù)重太大,年輕人必須舍棄一個(gè)包裹,他毫不猶豫地丟失了“誠(chéng)信”這個(gè)大包裹。到了應(yīng)聘的時(shí)候,應(yīng)聘官因?yàn)槟贻p人沒(méi)有誠(chéng)信而直接拒絕,當(dāng)年輕人再去尋求時(shí),誠(chéng)信已沉入大海,再也無(wú)法找回。誠(chéng)信,失去了就不再重來(lái),這更加警醒我們要誠(chéng)實(shí)守信。

努力是成功的關(guān)鍵,努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。貝多芬一生命運(yùn)多曲折,童年生活極度悲慘,青年遭受生活的打擊無(wú)數(shù),中年時(shí)期又受最大創(chuàng)傷——失聰。盡管命運(yùn)對(duì)他如此不公平,但他百折不撓,并沒(méi)有選擇放棄。憑借自己對(duì)音樂(lè)的一往情深和自己與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,他終成一代音樂(lè)大師,為我們奏響了令人震撼的交響曲。努力必須付出實(shí)際行動(dòng)。有付出才會(huì)有收獲。

“世上并沒(méi)有路,走的人多了便也成了路”。腳比路長(zhǎng),畢竟路是人走出來(lái)的。只要我們有一顆自信的心,誠(chéng)信的品質(zhì),努力的精神,相信必定會(huì)沖破路上的重重關(guān)卡,最后通向終點(diǎn),走向成功。

四個(gè)自信演講稿篇二

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

今日我演講的題目是《自信,讓你走向成功》。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!笔堑模孕挪粌H僅是走向成功的法寶,更是我們應(yīng)對(duì)生活的一種態(tài)度。

我們每一個(gè)人都明白,人生的旅程中布滿荊棘,這個(gè)時(shí)候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆,勇敢的跨過(guò)這些荊棘。

自信并不是盲目的自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,是有了充分的準(zhǔn)備的胸有成竹。

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信能夠從困境中把人解救出來(lái),能夠使人在黑暗中看到成功的光芒,能夠賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S能夠這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更簡(jiǎn)便的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽晕矣袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自我本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自我所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),之后才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,僅有信心的話,前途僅有一條——死,并且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)當(dāng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不一樣。

所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自我,而是應(yīng)當(dāng)建立自信,去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事,我們要過(guò)屬于我們的自信人生!

四個(gè)自信演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。個(gè)性是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理用心就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有潛力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的潛力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切期望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、應(yīng)對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,此刻可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每一天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又明白有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都務(wù)必有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20xx年的高考必須會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也必須會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們必須會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢(mèng)中的理想,我們一齊努力吧,20xx年高考的勝利必須屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢,謝謝大家!

四個(gè)自信演講稿篇四

尊敬的教師、各位同學(xué):

大家好!我是xx。我演講的題目是”自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)“。

在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,小年聽(tīng)后,扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻能夠改善我們的不足。

在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”yes,icandoit(我能行)“的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。“從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎樣能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。之后,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上以往有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

在那里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

多謝大家!

四個(gè)自信演講稿篇五

親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

大家好!

教師以往說(shuō)過(guò),自信是成功的第一秘訣。

沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有自信就沒(méi)有成功,而自信是成功的必備條件。

沒(méi)有自信,就沒(méi)有指路的明燈;沒(méi)有自信,就沒(méi)有成功的階梯。我們離不開(kāi)自信,就像魚(yú)離不開(kāi)水,瓜離不開(kāi)苗。所以要從小樹(shù)立自信的決心。

為什么有的同學(xué)沒(méi)有自信?原因是他們有自卑心理。我沒(méi)有意識(shí)到自信的幫忙。

讓我給你舉一些自信的例子。

自信就是力量。有實(shí)力,才有成功的基礎(chǔ)。

美國(guó)的一個(gè)舞蹈演員年輕的時(shí)候,多次考不上舞蹈學(xué)院,這讓她很郁悶。

有一次,一位老太太帶她去花園,告訴她,如果她找到傳說(shuō)中的六瓣胭脂斑,上帝會(huì)幫忙她??墒请僦c(diǎn)總是五瓣,姑娘找了一天也沒(méi)找到。

這時(shí)老太太叫住了女孩,然后捏了下胭脂蘭的花骨,說(shuō)以我多年的經(jīng)驗(yàn),這必須是你要找的六瓣胭脂斑。此刻給你,也給你好運(yùn)。

女孩相信了,立刻獲得了自信,相信自己能夠成功。

于是,在最終的選拔中,她脫穎而出,最終被錄取。

世界上沒(méi)有六瓣的胭脂斑,那為什么女孩之前沒(méi)考上幾次,拿到胭脂蘭就考上了?答案是自信。

女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來(lái)好運(yùn),于是她有了自信,把自信變成了力量,融進(jìn)了自信、氣質(zhì)、舞蹈……實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

居里夫人的經(jīng)歷也能夠說(shuō)是悲慘的,但她并沒(méi)有被困難戰(zhàn)勝,而是建立了自信,最終成功了。

從這些案例中,我們能夠明白自信是成功的保證。

只要人們充滿自信,他們就能克服困難并取得成功。這是德國(guó)精神病學(xué)家林德曼的個(gè)人實(shí)驗(yàn)。林德曼認(rèn)為,只要人們對(duì)自己有信心,他們就能堅(jiān)持身心健康。

那么,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信呢?首先要堅(jiān)持自己的信念;其次,相信自己能做自己想做的事;最終,要拋棄自卑。

我覺(jué)得自己比別人強(qiáng)多了,做事難免會(huì)馬虎。這樣的東西怎樣可能好?

如果以自卑、自信、自大為橫坐標(biāo),以成功為坐標(biāo),那么自信恰好是橫軸與縱軸交點(diǎn)處的原點(diǎn)。

可見(jiàn),自信是成功的必由之路,也是實(shí)現(xiàn)成功最短最有效的途徑。讓我們跟隨自信走向成功!

我相信自信的力量就是鼓勵(lì)自己!

四個(gè)自信演講稿篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天的演講稿主題是中國(guó)夢(mèng)演講稿,一起來(lái)練練筆吧。眾所周知,中國(guó)夢(mèng)是追求幸福的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中國(guó)夢(mèng)與四個(gè)自信演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

我們要心懷夢(mèng)想,因?yàn)椤吧倌曛莿t中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”!我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)?!苯璐藱C(jī)會(huì),給大家提2點(diǎn)建議:

一、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人做人是立世之本,成才先成人。學(xué)會(huì)做有用之人,學(xué)會(huì)做文明之人。自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,知榮辱,懂禮儀,明事理。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)守信的人。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果;注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)們,為了我們的未來(lái),加油吧!中國(guó)夢(mèng)、世界夢(mèng),必須從今天開(kāi)始!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自四一班的薛宇笑,今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。

“鮮艷的紅領(lǐng)巾,是國(guó)旗的一角,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的,紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個(gè)夢(mèng)......”大家還記得這首詩(shī)嗎?每當(dāng)我站在國(guó)旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾,它伴隨著我走進(jìn)立志成材的道路,紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng)帶給人多少期盼,我愛(ài)它,愛(ài)這鮮艷的紅領(lǐng)巾!

從此我的胸前總飄著那個(gè)紅領(lǐng)巾,我也多了“少先隊(duì)員”這個(gè)稱呼。媽媽告訴我:“要更加嚴(yán)格要求自已,尊敬老師、遵守紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不早退、誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、知錯(cuò)就改,上課專心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),按時(shí)完成作業(yè)。

同學(xué)們,一個(gè)紅色的季節(jié)又到了,作為一名少先隊(duì)員,我越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到自已作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任重大。所以,當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真折疊它,端端正正戴好它。升降國(guó)旗,當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我的神情會(huì)格外嚴(yán)肅,我相信紅領(lǐng)巾在我們心中會(huì)越來(lái)越紅艷,全體少先隊(duì)員們,讓我們?yōu)殛?duì)旗、國(guó)旗增光,為金鳳路小學(xué)添彩,也祝愿我們的雄心壯志夢(mèng)飛得更高更遠(yuǎn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)員們:

大家好,今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。

夢(mèng)想是一座不可動(dòng)搖的山峰,夢(mèng)想是一片遼闊的天空,夢(mèng)想是一片無(wú)垠的大海,帶我們自由航行。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)中的動(dòng)力。

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員入隊(duì)的象征,是我們付出努力的見(jiàn)證。每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)時(shí),我就想起了在隊(duì)旗下說(shuō)過(guò)的誓言。所以,我們應(yīng)該更加尊敬它。

我也有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一位妙手回春、治病救人的醫(yī)生,雖然我年齡小、學(xué)識(shí)淺薄,但我懷著一個(gè)堅(jiān)定、不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想,我專心聽(tīng)講,每次作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待,班級(jí)學(xué)校的每次活動(dòng)也積極參加。把別人的困難當(dāng)成自己的困難,從小樹(shù)立大愛(ài)之心。這是我聯(lián)想到2008年5月12日汶川大地震時(shí)我為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,我把50元錢和圖書(shū)捐給了他們。在手拉手活動(dòng)中為棗莊共青希望小學(xué)捐送一百余元和書(shū)包一個(gè)。這小小的心意雖然對(duì)災(zāi)區(qū)微不足道,但我為紅領(lǐng)巾增光添彩使我得到了鍛煉。為我的心靈注入了正能量。

我知道我的才智微不足道,所以我只有通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我們應(yīng)該感謝,是祖國(guó)母親使我們離夢(mèng)想之路又更近了一步。但我們不能忘記祖國(guó)母親那段受人凌辱的歷史,祖國(guó)的人民終于在1949年看到了祖國(guó)母親重獲新生?,F(xiàn)在主席提出了民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,“中國(guó)夢(mèng)”是每個(gè)中國(guó)人民的夢(mèng),對(duì)我們中國(guó)少年責(zé)任重大。人們說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!?/p>

只有勇者、智者才可以在大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們,我們像一只只雛鷹今天我們磨練羽翼,明天就會(huì)搏擊長(zhǎng)空。今天我們還是一群孩子,明天就會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。加油!!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是--我的中國(guó)夢(mèng)。

冰雪消融,大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命又精神抖擻地站在新的起點(diǎn)上,準(zhǔn)備迎接新一輪的生長(zhǎng)和榮發(fā)。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,以同志為核心的黨中央,將會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)人民為全面建成小康社會(huì)而奮斗,為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,中國(guó)進(jìn)入了新的歷史航程,航船正在駛向更加壯闊的征程。

同學(xué)們,你心中的美麗夢(mèng)想,就是你的中國(guó)夢(mèng)。你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。只要你們朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)有為,我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。因此,同學(xué)們要從以下幾點(diǎn)做起:

一、做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。注重個(gè)人衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,不到處瘋跑,不打架不罵人,看到一些違反紀(jì)律的行為要?jiǎng)裾f(shuō)阻止。不亂扔食品袋、糖紙,不亂吐瓜子殼,隨手拾起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱。

二、勤奮學(xué)習(xí),確定目標(biāo)。要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,自覺(jué)獨(dú)立完成各科作業(yè)。

三、珍愛(ài)生命,樹(shù)立安全意識(shí)。保護(hù)好自己的人身安全,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)、就餐、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能做危險(xiǎn)性游戲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,參加各項(xiàng)體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問(wèn),你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō):我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

四個(gè)自信演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

那是20xx年七月份的暑假,我因?yàn)樵卺橹葙悈^(qū)小提琴?gòu)?fù)賽中通過(guò),成功進(jìn)入了全國(guó)總決賽,于是,我和外婆便來(lái)到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》,這也是我最愛(ài)的一首曲子。山東是一個(gè)令我感到陌生的地方,雖說(shuō)這里的蓬萊仙島非常美麗,可是一個(gè)熟人也沒(méi)有。我從小就有一個(gè)怪癖,一到陌生的地方,就會(huì)變得非常緊張。再好的水平都會(huì)難以發(fā)揮,為此,父親與母親也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我,可怎么也沒(méi)用。

總決賽明天就開(kāi)始了,為了保持良好的水平,我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的。“唉”,我的心中不禁發(fā)起了牢騷?!霸趺椿厥卵?怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了,不知道該怎么辦。

我走到了陽(yáng)臺(tái)上,望著靜謐的夜空,我頓時(shí)感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁,對(duì)我說(shuō):“佳筠,其實(shí),你知道嗎?人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度,你能行。”

在月光下,外婆慈祥又溫和地對(duì)我說(shuō):“你其實(shí)很棒,人要有自信,懂嗎?”

哦!我能行!是嗎?我的信心大增!

借著清幽的月光,我拿起了小提琴,拉起了《漁舟唱晚》。這時(shí),我的琴聲美妙悠揚(yáng),令我深深得陶醉在了里面。

第二天的比賽特別成功,這也使我獲得了全國(guó)小提琴比賽銀獎(jiǎng)。

是呀!林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,——人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,他才能磨練自己,求得更高的知識(shí),進(jìn)入更高的境界。

四個(gè)自信演講稿篇八

親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

大家好!

心若飄,夢(mèng)若蕩。相信自己。

生活中最熟悉但離我們最遠(yuǎn)的詞是“自信”。顧名思義:相信自己。當(dāng)這個(gè)信念被千次的考驗(yàn)擊碎,不明白自己還能不能堅(jiān)持下去,但心里有一個(gè)聲音:相信自己,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成功離你不遠(yuǎn)了。

冬天,冷風(fēng)呼嘯著在空中炫耀她強(qiáng)大的力量,風(fēng)漸漸透過(guò)縫隙滲透進(jìn)身體和骨髓。想起當(dāng)初的自己,充滿自信,帶著憧憬的心境,踏入了初中的學(xué)校。三年時(shí)間,競(jìng)技游戲決定了我作為失敗者的身份。有一段時(shí)間,仿佛夢(mèng)碎了,夢(mèng)想破滅了,一切,完美的世界,藍(lán)天白云,都與我無(wú)關(guān),我被千萬(wàn)個(gè)世界拋棄了。以往輝煌,是昨日,不會(huì)重現(xiàn)。當(dāng)努力付諸東流時(shí),薩沙武賈西奇的樹(shù)葉就像點(diǎn)綴著無(wú)邊無(wú)際的心。

一天一天,我無(wú)精打采地度過(guò),半夜的床一次又一次被淋濕。漫無(wú)目的的走在擁擠的街道上,看著最熟悉的風(fēng)景。在街道的拐角處,我看到一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏音樂(lè)。它只由三個(gè)人組成,但他們是不一樣的。他們每個(gè)人都很矮,不明白是天生殘疾還是后天習(xí)得。

每個(gè)人手里都拿著一件樂(lè)器,聚精會(huì)神地表演。不明白他們的聲音是吸引人還是其他原因,很快就成了一圈人。漸漸的,我退出了,默默的走出了大海。眼里閃現(xiàn)出畫(huà)面,突然,我好像意識(shí)到了什么。音樂(lè)人雖然有缺陷,但依然執(zhí)著追求。他們一路上肯定被別人嘲諷鄙視過(guò),但他們一路堅(jiān)持。我們還健康年輕,為什么輕言放棄?自信應(yīng)當(dāng)是我們的代名詞。每次受傷,我都不流淚眨眼睛。雖然我沒(méi)有一雙翅膀,但我仍然能夠夢(mèng)想,相信自己,飛得很遠(yuǎn)。

相信自己。

四個(gè)自信演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我不是小鳥(niǎo),不能翱翔藍(lán)天,但我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量。這翅膀就是爸爸媽媽傾注給我的無(wú)私的愛(ài)。

當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),這翅膀?yàn)槲艺故菊Z(yǔ)言世界的絢麗色彩;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),這翅膀守護(hù)著我東倒西歪的腳步;當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí),這翅膀?yàn)槲覔纹鹨黄缈?;?dāng)我遇到困難挫折時(shí),這翅膀帶給我勇氣和力量。隱形的翅膀一直伴隨著我成長(zhǎng)。

八歲那年,爸爸教我學(xué)騎自行車。他的雙手緊緊扶著自行車后座,讓我可以放心地騎,不用擔(dān)心會(huì)摔倒。在我慢慢熟練后,爸爸就放開(kāi)手讓我自己騎,他看我的眼光里是滿滿的寵愛(ài)。但是左轉(zhuǎn)彎怎么這么討厭,每次左轉(zhuǎn)時(shí)我總是控制不了,自行車不由自主地就倒了。一次、兩次、三次……一次次的失敗,嚴(yán)重打擊了我的自信心,我狠狠地把自行車扔到一邊,不想學(xué)了。

“寶貝,別灰心,再試試,你一定能行。”爸爸鼓勵(lì)我。難道一個(gè)小小的左轉(zhuǎn)彎就把我輕松打倒了?不!我才沒(méi)那么弱呢!我不服氣地扶起了自行車,爸爸笑了,目光里充滿欣慰。我靜下心來(lái),小心翼翼地往前騎行,保持平衡,慢慢左轉(zhuǎn)。爸爸在一旁不停地為我加油鼓勁,在車子快要倒下的關(guān)鍵時(shí)刻,爸爸搶先扶著,連手擦破了皮也不理會(huì)。??!我左轉(zhuǎn)彎成功了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。跌倒時(shí),爸爸緊緊扶持的雙手就是我隱形的翅膀,他的鼓勵(lì)和愛(ài)讓我更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。

四年級(jí)時(shí),我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,競(jìng)賽的模擬題有點(diǎn)難。別的同學(xué)都是學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)唱歌跳舞,輕松又愉快,而我每天都要面對(duì)枯燥的題目,好多次我都想放棄。每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我:“做任何事情都要有始有終,堅(jiān)持到底才能收獲成功。”每當(dāng)我遇到難題心灰意冷時(shí),媽媽總會(huì)溫柔地鼓勵(lì)我:“不要急躁,要有耐心,靜下心來(lái),讀懂題目,慢慢就會(huì)理清思路?!?/p>

在媽媽的鼓勵(lì)下,我冷靜下來(lái),認(rèn)真讀題,以作圖的方式加深理解,慢慢理清數(shù)量關(guān)系……啊,原來(lái)如此!我茅塞頓開(kāi),恍然大悟。媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下去,也讓我找到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的樂(lè)趣。最終,我在競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。堅(jiān)持不下去時(shí),媽媽溫柔的鼓勵(lì)就是我隱形的翅膀,為我添注繼續(xù)飛翔的動(dòng)力。

我不是小鳥(niǎo),但我能翱翔藍(lán)天,因?yàn)槲矣邪职謰寢寪?ài)的翅膀,為我提供動(dòng)力,給我力量。這翅膀讓我更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。在這雙翅膀的呵護(hù)下,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)出自己的翅膀,更加自由地飛翔。

四個(gè)自信演講稿篇十

老師、同學(xué)們:

你們好!

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方法度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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