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2023年女兒的故事讀后感受(優(yōu)秀13篇)
  • 時間:2023-11-12 16:56:39
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女兒的故事讀后感受篇一

也許是幽默的語言,也許是精彩的故事,我在讀《女兒的故事》時,仿佛在看一部喜劇。

梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語言。她和爸爸一起聽歌,而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣,我爸爸一定會說:“沒事就多看看書?!币馑季褪钦f,聽歌就是沒事的表現。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀!梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球,但支持的隊伍不一樣時,就會小吵小鬧一下,生活頓時充滿樂趣。

梅思繁漸漸長大了,作業(yè)也開始見“漲”。

“你今晨幾點睡?”當我讀到這個小標題時,心中就有了疑問:為什么是今晨,而不是昨晚?讀完才知,中學生每天作業(yè)要做到第二天才能完成,真是太辛苦了!而我六年級了,作業(yè)有時快點,二十分鐘就能完成,中學生最累的時候,可得做幾個小時??!既要做語文、數學、英語,又要做化學、物理、政治等等,說說都累??磥恚W的時光是最美好的,要珍惜!

成長過程中,不可能總是快樂的,而煩惱則又為生活增添了另一種味道。

女兒的故事讀后感受篇二

真是很特別的文筆,描述了梅思繁的成長中精彩的一些故事,從開始到結束完全是幽默的口吻,特別有趣。

首先介紹故事的主人公梅思繁,名字是奶奶給她起的,寓意是梅樹能繁花似錦,繁榮昌盛,喜歡彈鋼琴,玩游戲,寫作文;討厭學數學,吃學校做的油面筋塞肉。

她的身邊有調皮的同學,敬業(yè)的老師,整天想著數學的老爸,護著女兒的老媽等人。正因為有了這么多的人,不免發(fā)生一些有趣的事情。有“鋼琴睡覺”“t在行動”“電話散文”等。其中,我最喜歡“電話散文”這一篇,它寫了以前幼兒園時開心的生活,玩躲貓貓,造“房子”,斗雞等,這是許多室內活動,室外的有粘知了,捉金龜子,捉蟈蟈等。我們的童年和她不一樣,沒有那么多的游戲,因為污染變大,使一些小生物變得少見了,小孩子們的游戲也隨之減少;也有一樣的地方,都不能盡情地玩游戲,總受家長的控制,不能盡興,但仍很快活,無憂無慮的。

上了中學以后,照理說她最遲九—十點鐘睡覺是天經地義的,可現在沒門,想十點鐘睡簡直是做夢,一大堆作業(yè)積成山,父母還弄來了那么多的卷子,所以她的同學們經常問:“你今天早晨幾點睡的?”注意,是“今天早晨”。我們現在的情況和她差不多,作業(yè)也很多,只不過沒有那么夸張,但是也很多。

這本書講了一些很有趣的故事,有的令人大笑,有的令人難過。會令人回味無窮,并且會喜歡上它。想不想看看?每個人都有成長歷程,讀讀這本書,來找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。

女兒的故事讀后感受篇三

從綠色的房子,到綠色的大門,到綠色的走廊。墻下是莎士比亞的名言:在時間的時鐘上,只有兩個字:――現在!莎士比亞的話很對,因為我們一直看到的是“現在”,但馬上就變成了“過去”,不斷地“現在”,不斷地“過去”。這期間發(fā)生了多少起起落落,卻無法挽回,在無知中拋棄。不知道有多少人在浪費很多時間。不知道這期間有多少人在做自己想做的事。他們可能很累但是很飽!

但是文章里的女兒很珍惜時間。在準備重點學校的時候,她做卷子,死記硬背,彈鋼琴。她太忙了,從來沒有讓比錢更珍貴的東西從她手中溜走。我女兒也很節(jié)約。

我不像我文章里的女兒。有一次,我在做試卷,媽媽讓我寫作文??粗陀X得暈。沒有,我剛做完一半試卷,眼睛想休息。沒辦法,就趴在桌子上睡著了。直到媽媽打掃完,我才醒過來。結果,我整晚都在寫作業(yè)。今天,看完這本書,我明白了我們應該珍惜時間。不能扔掉。珍惜身邊的每一分鐘。

讓我們抓緊時間!

女兒的故事讀后感受篇四

一本好書如同一杯好茶,讓人回味無窮,總是忍不住想讓人多喝上幾口,看上幾遍。每當我打開《女兒的故事》這本我書時,我就深深地被它所吸引,一看就是幾個小時,不能自拔。

這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度,記錄了女兒的點點滴滴,字里行間飽含了他對女兒的深深的父愛。書里的故事幽默、風趣,是一本孩子們都喜歡的書,雖然書中分成了一個個的小故事,但是一個個的道理深深的刻在了我的腦海里。

故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗,天真可愛,無憂無慮地生活著,好像沒有什么煩惱可以牽絆住她;她單純真實,直爽率真,永遠保持著一顆美好的童心,她做事大膽,勇敢,放得開,努力爭當班干部,并且善于交際,懂得靈活變通。她學習好,鋼琴彈得好,花錢也懂得節(jié)制……她有許許多多值得我學習的地方,而我膽子有點小,不太喜歡說話,我要改掉這些缺點,做更好的自己,我要向她學習。

在這本書中,我記憶猶新的一篇故事是《綠色學校》,這個篇故事提出的“t”是讓我最難忘的,要說”t”的由來,就先要知道“i”的意思,“i”就是像個沒有肩膀沒有力量的人,像長豇豆,像老病鬼,抽鴉片的,加上一橫,就成了“t”,力量就出來了,有了肩膀,可以挑擔子了,挑起擔子疾走如飛,每個父母都想讓孩子變”t”,我們也要努力成為“t”。

書,讓我懂得了許多人情世故;書,令我學到了許多知識?!杜畠旱墓适隆愤@本書是我的至愛,因為,這本書讓我受益匪淺。

女兒的故事讀后感受篇五

天下的家長都一樣,他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來,他們都很愛自己的孩子,看著他們一天天長大,心里有說不出的愉快。和所有的父親一樣,梅子涵是一位偉大的作家,也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評的小說,也是生活中一個普通的事例。

小主人公梅思繁原來是一個小鋼琴家很幸運地被送進音樂幼兒園,并順利靠在大學里面教書的爸爸進入附小,通過自己的努力考上了附中,考試前期,作為父親的梅子涵,望女成鳳,恨鐵不成鋼,經常責罵梅思繁,而梅思繁克服了各種各樣的風波,不僅參加了不少比賽,還都獲得了榮譽。梅思繁的母親是一個慈母,處處護著梅思繁,梅思繁就在這樣一個溫馨的家庭長大。

其實,我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞,快要小升初的我與梅思繁一樣,承受著巨大的壓力,三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶,兩天一默寫,三天一小考,已成為六年級生活的重要組成部分,我每天都沉浸在學習的海洋里。吮吸著知識的甘霖。雖然我們都學得很苦,很累,很充實,雖然我們十分向往幼兒園的幸福時光,但我們每一天都很快樂、開心,我們在漸漸成長,我也有許多童年的故事,那些故事就像我無數顆明珠,鑲嵌在我的童年里,閃耀著美麗的光輝。

我們的家長在冥冥期待著我們,但由于學習、生活等各種原因,會發(fā)生不開心的事,會有很多的煩惱。

可憐天下父母心,可憐天下兒童心!

但是,不管是酸的也好,甜的也好,都是成長的滋味。

女兒的故事讀后感受篇六

早就聽說過梅子涵的鼎鼎大名,大學教授,著名的兒童文學作家,兒童閱讀推廣人,金水桶兒童文學叢書的主編,他說自己是“每天都在關心兒童文學的成年人”。這些頭銜和說法還不足以吸引我,最讓我羨慕的是他幽默的言語和自然的文風,而這一切皆在《女兒的故事》中表現得淋漓盡致。讀《女兒的故事》時,那些樸實的生活場景如同發(fā)生在我們身邊一樣,真實、可信。

《女兒的故事》沒有華麗優(yōu)美的裝飾語言,作者梅子涵寫得隨意,似乎像拉家常一樣,想到什么就寫什么,女兒的俏皮,爸爸的幽默,真實的生活,可信的故事,讓人讀起來哈哈大笑。梅子涵教授是個典型的南方男人,博學多才里不失風趣幽默?!杜畠旱墓适隆分形墓P灑脫,沒有空洞的說教,清新的故事里折射出了教育的現實,幽默的言語里帶著深刻的思考,喜悅和煩惱交織在一起,每每讀時,總會情不自禁地笑出聲來,掩卷后還會引發(fā)深深的反思。

《女兒的故事》這本書其實是梅子涵教授和女兒共同寫成的,全書分為“女兒的故事”和“我的故事講給你聽”,“女兒的故事”是作者梅子涵敘述自己女兒的成長故事,而“我的故事講給你聽”就是作者的女兒、故事主人公梅思繁自己寫的。書中大部分的人物都是真實生活中的真人真事,作者和女兒的文筆也有異曲同工之妙,都給人一種清新自然、風趣幽默的感覺。

“童話大王”鄭淵潔因不滿當今教育的現狀,而不讓兒子上學受“其害”,曾經引起了一度的轟動,后來也有很多的效仿者,梅子涵教授和其相比就是順應中國教育的事實著力培養(yǎng)女兒的成功范例。作為一個兒童文學專家,他最懂得什么樣的教育最適合孩子,所以他在給女兒創(chuàng)造寬松的教育環(huán)境的同時,也在為孩子的成長順應著教育的大潮流:督學鋼琴,周末輔導班的奔波,輔導考試時作文的技巧,還為了考試時沒有缺腿向奧數發(fā)起總攻的號角……這些都記錄在《女兒的故事》的字里行間,但是又絲毫沒有一種苦學無邊的情愫,細細分析來,可能就是梅子涵教授對女兒的那種嚴厲要求而不失慈愛關懷,寬松的家庭教育環(huán)境里又有對孩子未來遠大理想的追求吧。

《女兒的故事》,樸實的書名,里面的每一個小個故事也都那么天然無雕飾:“數學數學數學”“曹迪民先生”“我不再哇哇亂叫了”“你今晨幾點睡的”……就只是看這些題目就已經覺得很好笑,很被吸引了,這就是著名作家樸實無華的文風。讀“今晨幾點睡的”感覺很有趣??山酉氯タ戳宋恼碌膬热荩揖椭懒伺畠好匪挤睂W習的辛苦。“我弄不懂,每天怎么會有這么多功課?”這是梅思繁在上中學時說的一句話。每天,她幾乎都要到半夜三更才能睡覺。他們同學之間經常這樣問:“你今天早晨幾點睡的?”唉,可憐的孩子們。但是在書中的文字卻絲毫看不出梅思繁對學習的厭倦和痛苦,依舊是那個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。我想這就是爸爸梅子涵教育的成功所在吧!

現在讀書的確非常辛苦呀!但是哪一個成功的背后,不需要付出汗水和辛勤呢?正如華羅庚所說:“聰明在于勤奮,天才在于積累?!钡鹊饺松Y出碩果的時候,那些勞苦、汗水、挫折等等便會隨著時光的飛逝而化成泡影了。讀了《女兒的故事》以后,我懂得了這樣的道理。

女兒的故事讀后感受篇七

今天我讀完了《女兒的故事》這本書,雖然同學們說不好看,但我覺得很好看??!真是的!我敢說,他們一定沒好好的看這本書。我讓媽媽大致的看了一下,媽媽也覺的挺好看的。媽媽還說:“這本書讓我想起了小的時候。”我心想:真是知子莫若母呀!跟我想到一塊去了!我和媽媽真是心有靈犀一點通呀!

在讀她自己的故事時,我看到一篇文章,題目叫:你今天早晨幾點睡的,我便好奇的看了起來。

不到一會兒,我就知道為什么要叫這個題目了:梅思繁上初中時,數學還是上不去,所以爸爸梅子涵陪她一塊讀書,女兒不睡自己也不睡,所以,每天同學們就問:“你今天早晨幾點睡的?”

梅思繁數學不好,她就到書店去買練習冊、數學題、幾何書,功夫不負有心人,梅思繁的數學成績就像升國旗一樣,慢慢地升了上去。

梅思繁很喜歡小動物,尤其是狗。她好幾次跟爸爸媽媽說想要養(yǎng)狗。但爸爸認為梅思繁重感情,怕狗死了以后,梅思繁會很傷心的,所以拒絕了她。但我想:如果她看到狗時,還會跟爸爸媽媽說的吧!

一周過去了,《女兒的故事》也看完了。這本書真讓我意猶未盡,還想再看一遍??上秋h流書,要不然我早想寫下名子了!

女兒的故事讀后感受篇八

這個月,我和媽媽一起讀了女兒的故事.這本書從題目來看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當我打開書的第一頁時,我立即打消了先前的念頭.這本書深深地吸引了我,使我覺得,這絕對是一本不一般的書.

她的女兒的確很出色,不僅學習好,而且還會彈鋼琴.幼兒園上了音樂幼兒園,小學上了綠色學校,中學和高中都在市重點上的,大學后就去了法國.

這本書講述了主人公梅思繁作為一個學生一路走過來的成長過程,以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈.這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤著人心.從作者細膩的文筆中,我仿佛感覺到這是我的爸爸給我講兒時的故事.

這里面的每個故事都很有趣,都很精彩。有時,我在讀里面的某些故事時,就會想:咦,這寫的不就是我嗎?我認為這本書的優(yōu)點是:這本書的作者——梅子涵,以輕松幽默的筆調記述了我們當代少年生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的天性表現得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點之一。

這本書以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導出這樣一位好女兒.梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長中多么豐富的故事.女兒的點點滴滴,父親的.細心體貼,都融洽在這本愛意濃濃的書中.我以后要好好學習,長大要到國外去.

女兒的故事讀后感受篇九

這本梅子涵寫的《女兒的故事》,是一個爸爸眼中女兒的故事,是一個女兒講給爸爸聽的故事,是一個有快樂也有憂傷的故事,更是一個寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度,來記錄了女兒從幼兒園到大學的點點滴滴,也讓我們看到了父母對孩子的關愛。

我對其中的一段深有感觸:小女孩唱到:“我是一顆蒲公英的種子……”其實,現在的小孩,也都像蒲公英的種子,給大人吹過來吹過去,沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子,她不是很想彈鋼琴,但是她要彈鋼琴,考音樂幼兒園。

我想,父母應該讓自己的孩子做自己想做的事,但也不能出格,這樣孩子才能真的感受到快樂,他才會認認真真的去做那件事,如果你逼他去做一件事,那結果往往都不太好。

雖然我們還是小孩子,但小孩子也要自由。

女兒的故事讀后感受篇十

這個讀書月里,老師布置了一個特殊的作業(yè)dd自己和家長共同讀一本書,并寫下兩人的讀后感。媽媽把選書的“大權”交給了我,很快,我就選中了一本書dd梅子涵叔叔寫的《女兒的故事》。我第一個看,這本書真是給我留下了美好的印象。

這本書分為兩個部分,一個是“女兒的故事”,一個是“我的故事講給你聽”?!芭畠旱墓适隆笔敲纷雍迨逶谌粘I钪新犆匪挤保纷雍迨宓呐畠海┲v的故事記錄下來,或是自己觀察到的故事。

而“我的故事講給你聽”,則是梅思繁自己寫的故事。也是一樣的有趣,和梅子涵叔叔寫的不相上下。

令我印象最深的是名叫“你今晨幾點睡的?”一篇文章。一看沒什么,但是仔細一看發(fā)現是“今晨”而不是“晚上”。再往下看,就出現了這樣一段對話:

梅子涵:“我弄不懂,你每天怎么會弄到那么晚?”

梅思繁:“我弄不懂,每天怎么會有這么多的功課?”

梅子涵:“我看你沒有那么多功課也會弄到很晚。”

梅思繁:“對的,沒有那么多功課可是還有那么多卷子怎么辦?”

后來我了解到,功課是指老師布置的作業(yè),卷子則是梅思繁的媽媽弄來的。

我的媽媽看完這篇文章就對我說:“不用緊張哦,我不會像她一樣的!”

但此時我心里卻不是想的這個,我在想:“小學生怎么會有那么多功課呢?太奇怪了!”

知識才對啊,但是一個小學生竟然比自己學得更晚,自己好意思嗎?所以只好天天陪著梅思繁熬夜,凌晨才睡下。這樣導致了梅子涵睡眠的嚴重不足,在大學里也睜不開眼。但是,為了自己的面子,吃苦又算什么呢?第二天深夜,梅思繁房間的燈和書房的燈一直亮到很晚。對此,我不禁為他們一家人感到同情。

這本書幽默、風趣,是一本孩子們都喜歡的書,雖然書中只是有一個個的小故事,但是一個個的道理深深的刻在了我們心中。

當我看完〈〈女兒的故事〉〉這本書時,我被梅子涵叔叔十分特別的文筆所吸引。雖然這些故事不像笑話一樣讓人哈哈大笑。但里面一些細節(jié)的描寫,如人物的語言,心里活動的描述,讓這些故事變得豐滿起來,讓人忍俊不禁,體現出一個完整的大幽默。

其中,最讓我深有同感的是一篇名叫〈〈鋼琴睡覺〉〉的文章。故事講述了主人公梅思繁小時侯學鋼琴,但后來因為學校作業(yè)量的增多,以及外面的補習班,使她不堪重負,讓她不得不放棄學鋼琴,而進入題海之中。從此,她家里再也聽不到她那悠揚的琴聲了。她的鋼琴像睡大覺一樣放在那里。只有學校在合唱比賽時,那架鋼琴才能發(fā)揮它的作用。

看到這里,我情不自禁想起自己類似的經歷。

記得在幼兒園大班時,我被媽媽鼓動著去學毛筆字。當時不知道媽媽是為了陶冶我的情操,還是讓我有一計之長,總之,當時對新事物感到好奇的我便開始了我的“求學之路”。

剛開始,我還覺得很有意思,握著筆在紙上像畫畫似的,一會兒畫出一朵小花,一會畫出一個小人。

隨著時間的推移,寫毛筆字漸漸地在我的生活中變得枯燥起來。剛開始我學握筆的姿勢,然后學單獨的筆畫,然后是一個字,再后來是整篇的作品。

在一年級時,我?guī)缀跆焯於家毭P字。媽媽有時就在旁邊看著我,趁她去做菜的時候,我就會像梅思繁一樣,一會摸摸手,一會吃點東西,一會兒上個廁所,非常得心不在焉。但媽媽來冰箱拿東西時,就會順勢瞄我一眼,如果我在那兒“若有所思”時,媽媽就會輕輕地咳嗽一聲。我當然知道媽媽咳嗽是什么意思,于是我又趕緊寫起來。

我馬上就要步入六年級了。漸漸地,練字的時間越來越少,取而代之的是讓人喘不過氣來的作業(yè)和大量的課外輔導班。原來,我有三個小時的上書法課的時間,可是現在卻只有一小時。原來,我每天都會練一張毛筆字。現在,一個星期能寫一張就已經很不錯了。

如今,毛筆字已經遠離了我的生活,硯臺,墨盒,毛筆上已經有了一層灰。盡管這樣,有時,我還會很懷戀地想碰碰它們,尤其是一些重要的書法比賽,得不得獎已經不重要了,重在參與,只是想過過手癮。

在我們班,有很多類似的情況。在二年級時,老師統(tǒng)計過,班上有一半的人學鋼琴,有一半的人寫毛筆字??墒堑浆F在,仍然堅持下來的廖廖無幾。

唉,現在升學的壓力太大了,那些陶冶情操的工具也只好“下崗”,在家的某個角落,安靜地睡著它們的覺。我盼望著有那么一天,那些鋼琴,毛筆――――――重新回到我們的身邊,與我們?yōu)榘椤?/p>

女兒的故事讀后感受篇十一

介老師的推薦,讓我走進《女兒的故事》這本書,這是一部講述成長喜悅和苦惱的書,小主人公梅思繁帶給我無數幽默,讓我回憶起許多童年的回憶。

小主人公梅思繁十分喜愛可愛的小動物,尤其是狗,她想養(yǎng),但她爸爸和媽媽卻不同意,她爸爸怕小狗狗會生病死去,他會和難過。

這本書講述了一個小女孩從小到大的生活的書,甚似幽默;在我的生活里,也有一番幽默。我也和梅思繁一樣,喜愛動物,對一切都很好奇,仿佛剛剛到人世間一般。

多么好的文章,用了真情實感。我們全家都看了,都夸她是一篇好文章!

多少好的一本書??!多美富有幽默感,多么快樂的童年!

我喜歡這本書,也希望能有的朋友和我一起閱讀這本書,一起和那個活潑開朗的梅思繁做好朋友吧!

女兒的故事讀后感受篇十二

這本書是梅于涵寫的,里面梅于涵對他女兒的學習十分嚴格,梅思繁在爸爸的教育幫助下學習成績變好了,她還是一個多才多藝的人。

里面我最喜歡看《數學數學數學》這一章,它對我有許多啟示。梅思繁她讀小學的時候數學不好,但是其余兩門語文、英語卻十分好。她的學校每個星期都要考一次試,如果她數學考得好了,就連續(xù)兩次的了第一名??墒牵绻麛祵W不好就別說一名了,連五、十、十五、二十名也沒有。這樣下去,恐怕外語學校就進不了了。為了實現這個愿望,媽媽帶梅思繁去學奧林匹克,但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過來所以沒去了??墒乾F在重點中學要尖子生,光語文好,外語好,不叫尖子生。為了實現考重點高中的愿望,爸爸就每天叫她學習數學。有一天,天氣很熱,36°,37°,38°,汗噠噠滴,連坐在馬桶里也要學數學。最后,她終于把數學搞好了。

梅思繁雖然數學不好偏科,但她在她爸爸嚴格的教育下終于不偏科看了,把數學搞好了。她還再惡劣的環(huán)境下堅持學習,從不放棄,值得我們學習。

看著我和梅思繁恰恰相反,我數學好,語文和外語不好出現了偏科。我要向梅思繁一樣,不偏科做一名全面發(fā)展的好學生。在語文和英語學習上,我也要像梅思繁一樣堅持不懈、不放棄。盡管在這次期末中語文和英語考得不理想,但是我一定要堅持不懈、不放棄為下學期做準備。

學習中我們要會堅持、不放棄,想實現愿望,并且堅持不放棄,那么,一定能夠像梅思繁一樣取得成功。

女兒的故事讀后感受篇十三

《女兒的故事》這本書是xxx老師送給我的,所以我非常喜歡這本書,整天愛不釋手地捧著,讀著,恨不得把書中的每一句話、每一個字都深深地刻在腦海里。這本書是著名教授梅子涵寫的,描述的是他和女兒的真實故事,淺顯易懂,而且讓人很受教育。

梅子涵的女兒名叫梅思繁,是一個學習認真、幽默風趣的女孩。她從三歲起就開始學彈鋼琴。正因為她起步早,而又肯吃苦,所以在四歲時就考取了音樂幼兒園。在羨慕與崇拜她的同時,我不由得開始反省我自己:別說是三歲了,就是現在媽媽讓我去學習跳舞,我也是三天打魚兩天曬網常常偷懶呀!看來,要想取得一點成績,不下苦功夫是不行的呀!馬上就要進入四年級學習了,我必須好好向梅思繁學習,我必須清楚地明白學習是自己的事情,我再也不用爸爸媽媽督促著我了,我得自覺,我得努力!對,說到一定要做到!

哦,書中還講到了梅思繁的堂弟梅率爾,他經常把鋼筆讀成筆鋼,以為什么東西都可以隨便吃。他的故事常常讓我情不自禁地大笑起來,有一次居然笑得肚子都疼了老半天的,呵呵!不信?那你也來讀讀吧!

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