在這個分類中,你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題??偨Y(jié)時應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇一
好多學(xué)員因為主觀或者客觀原因不能按時有效的練琴,導(dǎo)致老師留的作業(yè)往往不能完成,導(dǎo)致下周復(fù)課時舊的作業(yè)沒完成,新的知識不能學(xué),長期進(jìn)度慢,停滯不前。
2、不練習(xí)基本功。
認(rèn)為基本功枯燥無聊,不如吹曲子,或者直接演唱作品,結(jié)果就是導(dǎo)致自信心被打擊,高不成低不就。
3、盲目追求速度。
這個在器樂方面的學(xué)員尤其要注意,拿到新的練習(xí)曲,作品一定要事先慢練,分開練習(xí),切莫直接模仿他人去直接按原速度去表現(xiàn)。
4、從來不問老師問題。
這是個嚴(yán)重的問題,一些學(xué)員在學(xué)習(xí)階段,我不相信他們沒有任何的問題,我曾今遇到一些學(xué)員,非得老師追著問這才說出來哪里不會,在這里我勸誡學(xué)藝的同學(xué)們,遇到不明白的一定要第一時間去問。
5、不按方法來,盲目模仿。
既然你選擇了跟隨你現(xiàn)有的老師去學(xué)習(xí),就不要后悔這個決定,任何一個專業(yè)的藝術(shù)老師即使不教你不可能教你錯誤的方法,所以,一定要學(xué)藝精湛,刻苦鉆研。另外就是在你學(xué)習(xí)階段不要去模仿任何其他演員或者老師,這是非常不可取的!!!
6、尊重老師。
這里所說的尊重不是說的日常禮貌問題,而且是上課時候的表現(xiàn),萬不可以老師說左你往右,老師讓停下你不停,切記!
7、不做筆記,或者學(xué)習(xí)。
心得體會。
給在初學(xué)尤其是較小的學(xué)員這一點(diǎn)比較難做,但是家長可以幫助其記錄學(xué)習(xí)過程,有一些知識你課上明白了,也許3分鐘過后你就會怎么也找不到方法,希望學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)員們養(yǎng)成這個好習(xí)慣。
8、金石所致、金石為開。
古人有一句話:
“敬神如神在,不敬是泥塊。
”我們知道,凡廟里的神佛像都是木雕泥塑的,如果你去燒香禮拜,必須要有敬神之心,要有誠心,沒有誠心,那神像就是一團(tuán)泥巴,你給他燒香有什么用呢?你要有誠心,要認(rèn)為那是神而不是泥團(tuán),這樣“心誠則靈?!?/p>
學(xué)習(xí)要有誠心,要對老師抱著尊敬的態(tài)度,誠誠懇懇去學(xué)藝,這樣老師才會將自己所學(xué)傳授與你,拜師要有信心,對老師信任,學(xué)藝不可三心二意。沒有誠心,不但半途而廢,還浪費(fèi)老師的心血,耽擱自己的青春。
9、心急吃不了熱豆腐。
10、注意偽“名師”
求學(xué)拜師一定要多問,寧可多問一個月,也不著急學(xué)一天,隨著社會的發(fā)展,一些心術(shù)不正,不以教書育人為第一的老師非常的多,以最大的可能賺取更多的學(xué)費(fèi),我們懇請準(zhǔn)備求學(xué)的孩子們,擦亮你的眼睛,多去問一問,多去咨詢。
俗話說,隔行如隔山。一門學(xué)問、一門技藝,自有它的特殊文化,其文化的單一化與多元化,均源自于當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗,風(fēng)俗人情就是當(dāng)?shù)氐拿袼滓?guī)矩。
在古時學(xué)武藝練功夫,可不是一般的技能,那可是殺人的勾當(dāng)。許多功夫高手身懷搏殺絕技,且能將武功的修煉隱于生活之中。他們視武術(shù)為生命,窮其一生之精力去探研武學(xué)之道的奧義?,F(xiàn)代社會練武術(shù)講究強(qiáng)身健體,尤其是體院、武校搞的比賽大都是以表演觀賞為主要形式。幾千年的民族文化在現(xiàn)代武術(shù)派系的傳承中,演繹的竟然毫無文化蹤跡可尋。
舊時的練武人多來自于民間,三教九流,各有其宗。有為復(fù)仇而練,有為謀生而練,鋌而走險者亦有之。以“練為戰(zhàn)”者多為走鏢、護(hù)院、打手、教頭、游俠、盜賊等等,各行當(dāng)均有搏殺絕活,武林稱這一群體為“尖掛子”,即有真打?qū)嵏傻墓Ψ?。武術(shù)的養(yǎng)生健身作用,源自于道家與武術(shù)、中醫(yī)結(jié)合后的吐納導(dǎo)引之術(shù)。追求天人合一,延年益壽。武術(shù)的觀賞表演則源于武術(shù)與戲曲的融合,講究騰空翻滾,驚險刺激等動作,以“練為看”為主。此等多是花拳秀腿功夫,中看不中用。于搏殺之術(shù)相差甚遠(yuǎn),武林稱此為“腥掛子”。無論是尖的還是腥的,武林界首講傳承,即師承何門何派,師承何人。因為各派有各派的不成文規(guī)矩,比如某一動作招式即是其拳派的招牌,通過一些動作語言即知來者身份。以免發(fā)生不必要的沖突。故有南拳北腿、東槍西棍之說。
師承至為重要,因為練武功是肢體動作的智慧運(yùn)動。只有通過模仿老師的形意,自己琢磨加之苦練,日久方能領(lǐng)悟拳架之本意。期間還要經(jīng)老師拆招講手,訪友切磋學(xué)習(xí)。深研奇門、易經(jīng),有機(jī)緣者方能入得門徑,漸悟大道。前些年一練形意的朋友隨我學(xué)金剛八式時就曾感慨說,不要說偷學(xué)就是手把手教都很難模仿動作的左右式變化!(至于楊露禪在陳家溝偷拳之事,只是激勵后人學(xué)拳的。
勵志。
故事罷了。)可見武術(shù)的博大精深遠(yuǎn)非體操技巧之類運(yùn)動所能與之媲美。
拜師學(xué)藝,講究遞帖入門。帖中所寫弟子生辰八字,入門時的良辰吉日,學(xué)武誓言,道德規(guī)范及傳承譜系之類的文字。拜師入門的規(guī)矩多,各地有各地的風(fēng)俗。漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)-沛縣,是聞名全國的武術(shù)之鄉(xiāng)。這里民風(fēng)彪悍,武風(fēng)甚盛,自古就有習(xí)武練兵的民風(fēng),幾千年的尚武傳承在這里一直延續(xù)著?,F(xiàn)介紹漢高祖劉邦故鄉(xiāng)沛縣的傳統(tǒng)武術(shù)拜師儀式,從這一側(cè)面可了解漢文化的歷史淵源。
弟子拜師時要邀請引薦師及地方武林同仁德高望重者到場祝賀,行話稱“三門六正”以示鑒證。行禮前把祖師爺?shù)漠嬒裰糜谥刑谜?,設(shè)香爐、上高香請祖師爺顯靈。由主持嘉賓宣講,鳴炮拜師儀式正式開始。第一:由收徒師傅上香三炷,請祖師爺!行三揖三叩首大禮。第二:依順序介紹到會武林嘉賓的名號。第三:請收徒師傅上坐,主持嘉賓介紹本拳派的歷史傳承淵源后,宣布弟子行拜師禮,三揖三叩首,弟子跪拜遞帖與師傅,師傅接帖后,隨贈弟子信物之類物品,以示師徒關(guān)系成立。如收弟子多者,可隨年齡大小依次進(jìn)行拜禮。第四:師傅攜新入門弟子共拜祖師爺,行三揖三叩首大禮。如師爺在場者,師傅攜弟子依次再行拜禮。第五:請師傅發(fā)言宣講門規(guī)武德,激勵弟子博學(xué)苦練,武德至上,弘揚(yáng)武術(shù)精神之類的話語。嘉賓和好友常會表示祝賀而簡表賀詞或隋增弟子禮品。第六:請新弟子發(fā)言及展示武功技藝。最后由主持嘉賓宣讀拜師儀式結(jié)束。傳統(tǒng)的拜師儀式大致如此,各地在程式及形式上會有所不同。
經(jīng)歷了遞帖拜師的儀式后,學(xué)武的本質(zhì)意義就有了變化。傳統(tǒng)上,師傅在收徒弟與教學(xué)生上會嚴(yán)格區(qū)別其關(guān)系。有些師傅學(xué)生不少,徒弟只有幾位,他們認(rèn)為正式收了徒弟,也需負(fù)責(zé)任教導(dǎo)徒弟在思想意識上、理論技術(shù)上及門派功夫的傳承上起到作用。當(dāng)然,也有師傅一年收一、二百徒弟,收徒未必都教。
其實學(xué)武術(shù)是跟自己上勁,太聰明了練不出來,有時侯就得傻練?!八嚢V者技必精”,沒有那份癡迷就換不來一身真功。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。好多東西是要靠自己領(lǐng)悟的,武學(xué)之道的精髓不是學(xué)來的是修來的。禪宗有言,“道由心悟,豈在坐也”。
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現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇二
一、婚禮主題:
平靜的生活色調(diào)以淡藍(lán)為主,突出平靜。
二、主題創(chuàng)意來源及創(chuàng)意闡述:
因為新人所期盼的是一種簡單快樂,平平淡淡的生活方式。所以本場婚禮主題就定為“平靜的生活”。
三、婚禮主線:
平靜的相遇:兩條平行線因為緣分有了相交的一天平靜的愛戀:幸福平靜充滿浪漫充滿感動。
平靜的約定:希望有一天能攜手步入圣潔的新婚殿堂平靜的生活:簡簡單單、平平淡淡四、婚禮流程:主持人:著名作家張愛玲曾這樣說過:于千萬人之中遇到我所遇到的人,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧遇上了,我想這便是緣分吧,緣分不是詩,但它比詩更美麗,緣分不是酒,但它比酒更香濃…緣分和愛情一樣,需要用心去呵護(hù),正因為如此人們才能從陌生到熟悉,從相識到相知,正因為如此才有了陳張和劉方關(guān)于平靜的愛情故事(情景劇開始)。
(1)平靜的相遇。
(2)平靜的愛戀。
新娘:柔柔的晚風(fēng)輕輕吹過,我的心情平靜而快樂,是誰在我身邊唱起了情歌。新郎:你是一枚紅色的火種,在深夜用微光點(diǎn)亮過夜空。新娘:你總是在我寂寞流淚的時候,用你的雙臂緊緊抱著我,對我說,愛我。感謝你站在那里笑著向我點(diǎn)頭,我轉(zhuǎn)過身就可以隨時回來。新郎:感謝你隨時給我最溫暖的期待,我才有力量為美好的未來而存在。新娘:我多么的.盼望,能與你共同穿越世間的滄桑,瀟瀟灑灑地開啟幸福的旅程。新郎:我多么的希望,能擁有一雙翅膀,無拘無束地攜你飛向夢想的天堂。合:我正走向你,走進(jìn)永遠(yuǎn)里,邊相愛邊老去,只求幸福平靜,在小小屋檐下,守著甜蜜的家--我和你的家。(合聲時舞蹈演員從舞臺上走向儀式亭,舞蹈演員退場,新人出場)。
(3)平靜的約定:主持人:陳張和劉方有個簡單的約定,希望有一天能夠攜手步入圣潔的婚姻殿堂,并平靜安穩(wěn)的幸福到老,終于,當(dāng)歷史的車輪行使至公元2月19日這一天時,帥氣的新郎將迎娶他美麗的新娘,這個簡單的約定將圓滿成真。(新人等候于花亭)。
(4)新人入場介紹新人:(婚禮進(jìn)行曲)(兩旁手持焰火)。
新郎,陳張,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心中尉正連級參謀。
新娘,劉方,四川省環(huán)境科學(xué)院。
(5)主婚人主婚(宣漢縣茶河鄉(xiāng)黨委書記彭美平先生)(證婚人入場曲)。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位導(dǎo)師:。
大家下午好,今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,召開這個短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會。
一、晨操。
說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠(yuǎn),是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會結(jié)下深厚的師生情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好;“一句話,一輩子;一杯酒,一生情”。今天,我們沒有滾燙的話語,但對導(dǎo)師有比語言更純粹的敬意;沒有醇香的美酒,但對導(dǎo)師有比美酒更濃烈的祝愿。下面,有請理財團(tuán)隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌,掌聲有請。
二、歌曲。
鐵脊梁,鋼脊梁,國壽脊梁最堅強(qiáng),擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,下面請大家全體起立,齊唱歌曲—脊梁。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
理財團(tuán)隊從建設(shè)以來,受到了公司經(jīng)理室的高度重視,為了使我們理財隊伍建設(shè)的更加強(qiáng)大,也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得,有多獲,為此我們特別舉行這個拜師會,使我們的每位伙伴都能夠快速成長,接下來,讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇四
為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)太極拳,弘揚(yáng)太極精髓。提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與流。通過平日對學(xué)員的教學(xué),讓同學(xué)對太極拳有重新的認(rèn)識和體驗,更是為了讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
1、傳播中國國粹太極拳,弘揚(yáng)中華武術(shù),增強(qiáng)全民的民族自豪感,展示太極拳的博大精深。
2、在全校范圍內(nèi)普及太極拳,使所有的太極拳愛好者都能夠?qū)W到太極拳,接觸真正的太極拳。使所有師生在繁忙的工作學(xué)習(xí)之余能夠鍛煉身體,放松心情,以更好的對待今后的工作和學(xué)習(xí)。
3、將深奧的太極拳展示給全校的太極拳愛好者,使所有參加人員能夠真正認(rèn)識太極拳,了解太極拳的歷史以及發(fā)展。
4、繼續(xù)響應(yīng)小平同志關(guān)于“太極拳好”題字號召,積極開展推動全民健身。
5、改變時下青少年盲目崇外,只喜歡跆拳道,空手道,拳擊等運(yùn)動。
“武動太極”太極拳流會。
學(xué)校運(yùn)動場。
面向全院。
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下,并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳(海報宣傳—————海報、噴繪、橫幅、宣傳單)。
1、由協(xié)會的成員,表演二十四式洪氏太極拳、八十一式洪氏太極拳。
2、由協(xié)會的指導(dǎo)老師,徐洪波老師為學(xué)員講解洪氏太極拳的特點(diǎn)、發(fā)展史以及太極拳在時下的發(fā)展和傳播,講解練習(xí)洪氏太極拳的基本要求、要領(lǐng)。
3、由協(xié)會的指導(dǎo)老師,以具體的招式、動作為載體,為學(xué)員糾正動作、講解洪氏太極拳的拳理等。
4、由到場的院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,并合影留念。
洪氏太極協(xié)會,本著以“發(fā)展太極拳運(yùn)動,提高全民身體素質(zhì)”為宗旨,鍛煉同學(xué)們的際能力、語言表達(dá)能力、增強(qiáng)邏輯思維和表演技巧。在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中,培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力,強(qiáng)身健體,實現(xiàn)真正的德、智、體、美、全面可持續(xù)發(fā)展人才。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇五
光*如逝,轉(zhuǎn)眼之間20xx年秋季學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期里,我院體育部付出了很多。寒風(fēng)颯颯中,我們不曾停止過教拳活動;大雪紛紛時馨月湖橋頭上依然有我們活動的身影。當(dāng)然我們也收獲了很多。在寒假即將來臨之際,我學(xué)院將針對本學(xué)期的教拳成果進(jìn)行一次驗收。所以,我學(xué)院將舉行一次陳式太極拳24式的比賽活動。
二活動主題:
太極拳協(xié)會陳式太極拳24式比賽。
三活動目的。
1增加我院學(xué)生會和各新生班級對太極拳學(xué)習(xí)的興趣。同時也促進(jìn)他們之間的彼此交流。
2檢驗他們平時學(xué)習(xí)太極拳的態(tài)度,及在是否堅持學(xué)習(xí)太極拳。
3提高太極拳在我校的普及程度,同時,也增加全校師生對太極拳更深的認(rèn)識和了解。
四活動時間:
20xx年11月23日。
五活動地點(diǎn):
清心廣場。
六活動對象。
太極拳20xx級全體新生班級。
七活動流程。
(一)活動籌備。
1鼓勵所有學(xué)生干部和班級積極參與。
2邀請體育教學(xué)部的老師做比賽的裁判。
3相關(guān)部門提前置辦好比賽所需的道具(如:音箱,記分板等)。
4比賽當(dāng)天,活動部提前布置好比賽現(xiàn)場。
(二)比賽流程。
1有主持人致開幕詞。
2介紹與嘉賓及裁判。
3比賽開始,比賽選手以班級為組按序上場比賽。完了之后由裁判當(dāng)場亮出比賽成績。
4比賽結(jié)束,邀請杜海贛老師為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品,同時提出批評意見。
5活動結(jié)束后,活動部清理比賽現(xiàn)場。
注意事項:
1所有老成員協(xié)力。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇六
中國擁有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱,講究尊師重道,注重拜師禮儀。俗語有云:“生我者父母,教我者師父”,而拜師禮就是尊師重道的體現(xiàn),也是師徒結(jié)拜的見證。中國拜師習(xí)俗的形成主要受儒家傳授學(xué)術(shù)的規(guī)制影響,最早可追溯至孔子收徒的做法并由其演化而來。
傳統(tǒng)的`師徒關(guān)系僅次于父子關(guān)系,即俗諺所謂“生我者父母,教我者師傅”、“投師如投胎”。有的行業(yè),一入師門,全由師傅管教,父母無權(quán)干預(yù),甚至不能見面。建立如此重大的關(guān)系,自然需要隆重的風(fēng)俗禮儀加以確認(rèn)和保護(hù)。
至現(xiàn)代,中國相聲界、書畫界、中國的中醫(yī)藥、傳統(tǒng)武術(shù)等行當(dāng)仍采取拜師從業(yè)、傳授技能的方式拜師儀式。
主禮人宣布開始,推薦師、見證師、師者、各位嘉賓入席。
徒弟們?nèi)胂?/p>
徒弟宣讀拜帖。
徒弟向老師行大禮并斟茶拜師。
師者為徒弟們頒發(fā)證書。
最后感謝師者、推薦師、見證師及現(xiàn)場各位來賓。
舊時,凡學(xué)手藝、學(xué)生意、從藝等,必先拜師。俗話說“一日為師,終身為父”,傳統(tǒng)的師徒關(guān)系僅次于父子關(guān)系,一入師門,全由師傅管教。建立如此重大的關(guān)系,自然需要隆重的風(fēng)俗禮儀加以確認(rèn)和保護(hù)。一般拜師禮儀為四個程序。
一拜祖師、拜行業(yè)保護(hù)神。二行拜師禮,一般是師傅、師母坐上座,學(xué)徒行三叩首之禮,然后跪獻(xiàn)投師帖子。三師傅訓(xùn)話,宣布門規(guī)及賜名等。訓(xùn)話一般是教育徒弟尊祖守規(guī),勉勵徒弟做人要清白,學(xué)藝要刻苦等。四送拜師禮,請師父喝酒。
學(xué)徒一般為三年滿師,學(xué)徒期只發(fā)鞋襪錢,沒有工資。平時還得做師傅家什活,吃飯時應(yīng)給師父篩酒盛飯,師父動筷后方可吃飯,師傅吃好也須放筷。端午,重陽,過年徒弟要挑節(jié)尊師,春節(jié)拜歲、結(jié)婚見禮,師傅均在父母之前。出師后,徒弟要辦出師酒送上禮金酬謝師傅,并一生保持與師傅禮尚往來。
一般拜師禮儀分成四個程序。第一,拜祖師、拜行業(yè)保護(hù)神。表示對本行業(yè)敬重,表示從業(yè)的虔誠,同時也是祈求祖師爺“保佑”,使自己學(xué)業(yè)有成。第二,行拜師禮。一般是師父、師母坐上座,學(xué)徒行三叩首之禮,然后跪獻(xiàn)紅包和投師帖子。第三,師父訓(xùn)話,宣布門規(guī)及賜名等。訓(xùn)話一般是教育徒弟尊祖守規(guī),勉勵徒弟做人要清白,學(xué)藝要刻苦等。
主要步驟徒:徒弟自我介紹,老師“講話”盛贊徒弟的藝術(shù)天賦,勉勵徒弟刻苦學(xué)習(xí);徒弟為老師敬酒祝老師藝術(shù)之樹常青,眾位見證者集體碰杯歡慶拜師成功;徒弟向師傅贈送四色禮物,其中包括一塊玉鐲和一對玉石鎮(zhèn)紙;最后師徒合影。
武術(shù)界向來講究拜師儀式,要想成為師門正式弟子,須經(jīng)過師父幾年的反復(fù)全面考察,考察的目的一是決定是否收他;二是入門后如何有針對性的對他進(jìn)行教育。確認(rèn)品行端正,符合條件得到認(rèn)可后,經(jīng)人介紹,本人寫拜師申請,師父和師兄們認(rèn)可后必須舉行隆重的拜師儀式,在拜師儀式上要當(dāng)眾宣讀《拜師帖》,要表明拜師者愿意拜某人為師;同門師叔或師兄要當(dāng)眾宣讀《門規(guī)師訓(xùn)》,在拜師儀式上,師父及兩名以上見證人在《拜師帖》上簽字等一系列手續(xù)后,方能進(jìn)入師門,成為師父的入門弟子。
1、師父端坐,徒弟立于旁側(cè),同道及前輩于前就坐;。
2、主持人介紹師父和弟子的情況;徒弟向師父行三鞠躬拜師大禮;。
3、師徒雙方互表拜師心意;。
4、徒弟為師父獻(xiàn)茶,并“改口”從今以后改口稱“師父”
5、師父贈語和加勉,教授徒弟愛崗敬業(yè),勉勵徒弟先做人后做事,學(xué)藝要刻苦;。
6、師父宣讀收徒帖;。
7、院領(lǐng)導(dǎo)講話明確師徒關(guān)系;。
8、合影。師父和徒弟合影,全體人員合影。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇七
光陰如逝,轉(zhuǎn)眼之間20xx年秋季學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期里,我院體育部付出了很多。寒風(fēng)颯颯中,我們不曾停止過教拳活動;大雪紛紛時馨月湖橋頭上依然有我們活動的身影。當(dāng)然我們也收獲了很多。在寒假即將來臨之際,我學(xué)院將針對本學(xué)期的教拳成果進(jìn)行一次驗收。所以,我學(xué)院將舉行一次陳式太極拳24式的比賽活動。
太極拳協(xié)會陳式太極拳24式比賽。
1、增加我院學(xué)生會和各新生班級對太極拳學(xué)習(xí)的興趣。同時也促進(jìn)他們之間的彼此交流。
2、檢驗他們平時學(xué)習(xí)太極拳的態(tài)度,及在是否堅持學(xué)習(xí)太極拳。
3、提高太極拳在我校的普及程度,同時,也增加全校師生對太極拳更深的認(rèn)識和了解。
20xx年11月23日。
清心廣場。
太極拳20xx級全體新生班級。
(一)活動籌備。
1、鼓勵所有學(xué)生干部和班級積極參與。
2、邀請體育教學(xué)部的老師做比賽的裁判。
3、相關(guān)部門提前置辦好比賽所需的道具(如:音箱,記分板等)。
4、比賽當(dāng)天,活動部提前布置好比賽現(xiàn)場。
(二)比賽流程。
1、有主持人致開幕詞。
2、介紹與嘉賓及裁判。
3、比賽開始,比賽選手以班級為組按序上場比賽。完了之后由裁判當(dāng)場亮出比賽成績。
4、比賽結(jié)束,邀請杜海贛老師為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品,同時提出批評意見。
5、活動結(jié)束后,活動部清理比賽現(xiàn)場。
注意事項:
1、所有老成員協(xié)力維護(hù)比賽現(xiàn)場次序。
2、文明鼓掌,禁止起哄。
3、盡力保證所有人員安全。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇八
中國人尊師重道,乃久遠(yuǎn)之傳統(tǒng),故周代已有釋奠尊師之禮,拜師學(xué)藝也是有技巧的,那么你們知道現(xiàn)代拜師的禮儀嗎?下面是本站小編為大家整理的現(xiàn)代拜師禮儀,希望能夠幫到大家哦!
中國擁有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱,講究尊師重道,注重拜師禮儀。俗語有云:“生我者父母,教我者師父”,而拜師禮就是尊師重道的體現(xiàn),也是師徒結(jié)拜的見證。中國拜師習(xí)俗的形成主要受儒家傳授學(xué)術(shù)的規(guī)制影響,最早可追溯至孔子收徒的做法并由其演化而來。
傳統(tǒng)的師徒關(guān)系僅次于父子關(guān)系,即俗諺所謂“生我者父母,教我者師傅”、“投師如投胎”。有的行業(yè),一入師門,全由師傅管教,父母無權(quán)干預(yù),甚至不能見面。建立如此重大的關(guān)系,自然需要隆重的風(fēng)俗禮儀加以確認(rèn)和保護(hù)。
至現(xiàn)代,中國相聲界、書畫界、中國的中醫(yī)藥、傳統(tǒng)武術(shù)等行當(dāng)仍采取拜師從業(yè)、傳授技能的方式拜師儀式。
主禮人宣布開始,推薦師、見證師、師者、各位嘉賓入席。
徒弟們?nèi)胂?/p>
徒弟宣讀拜帖。
徒弟向老師行大禮并斟茶拜師。
師者為徒弟們頒發(fā)證書。
最后感謝師者、推薦師、見證師及現(xiàn)場各位來賓。
舊時,凡學(xué)手藝、學(xué)生意、從藝等,必先拜師。俗話說“一日為師,終身為父”,傳統(tǒng)的師徒關(guān)系僅次于父子關(guān)系,一入師門,全由師傅管教。建立如此重大的關(guān)系,自然需要隆重的風(fēng)俗禮儀加以確認(rèn)和保護(hù)。一般拜師禮儀為四個程序。
一拜祖師、拜行業(yè)保護(hù)神。二行拜師禮,一般是師傅、師母坐上座,學(xué)徒行三叩首之禮,然后跪獻(xiàn)投師帖子。三師傅訓(xùn)話,宣布門規(guī)及賜名等。訓(xùn)話一般是教育徒弟尊祖守規(guī),勉勵徒弟做人要清白,學(xué)藝要刻苦等。四送拜師禮,請師父喝酒。
學(xué)徒一般為三年滿師,學(xué)徒期只發(fā)鞋襪錢,沒有工資。平時還得做師傅家什活,吃飯時應(yīng)給師父篩酒盛飯,師父動筷后方可吃飯,師傅吃好也須放筷。端午,重陽,過年徒弟要挑節(jié)尊師,春節(jié)拜歲、結(jié)婚見禮,師傅均在父母之前。出師后,徒弟要辦出師酒送上禮金酬謝師傅,并一生保持與師傅禮尚往來。
一般拜師禮儀分成四個程序。第一,拜祖師、拜行業(yè)保護(hù)神。表示對本行業(yè)敬重,表示從業(yè)的虔誠,同時也是祈求祖師爺“保佑”,使自己學(xué)業(yè)有成。第二,行拜師禮。一般是師父、師母坐上座,學(xué)徒行三叩首之禮,然后跪獻(xiàn)紅包和投師帖子。第三,師父訓(xùn)話,宣布門規(guī)及賜名等。訓(xùn)話一般是教育徒弟尊祖守規(guī),勉勵徒弟做人要清白,學(xué)藝要刻苦等。
主要步驟徒:徒弟。
自我介紹。
老師“講話”盛贊徒弟的藝術(shù)天賦勉勵徒弟刻苦學(xué)習(xí);徒弟為老師敬酒祝老師藝術(shù)之樹常青眾位見證者集體碰杯歡慶拜師成功;徒弟向師傅贈送四色禮物其中包括一塊玉鐲和一對玉石鎮(zhèn)紙;最后師徒合影。
武術(shù)界向來講究拜師儀式,要想成為師門正式弟子,須經(jīng)過師父幾年的反復(fù)全面考察,考察的目的一是決定是否收他;二是入門后如何有針對性的對他進(jìn)行教育。確認(rèn)品行端正,符合條件得到認(rèn)可后,經(jīng)人介紹,本人寫拜師申請,師父和師兄們認(rèn)可后必須舉行隆重的拜師儀式,在拜師儀式上要當(dāng)眾宣讀《拜師帖》,要表明拜師者愿意拜某人為師;同門師叔或師兄要當(dāng)眾宣讀《門規(guī)師訓(xùn)》,在拜師儀式上,師父及兩名以上見證人在《拜師帖》上簽字等一系列手續(xù)后,方能進(jìn)入師門,成為師父的入門弟子。
1、師父端坐,徒弟立于旁側(cè),同道及前輩于前就坐;。
2、主持人介紹師父和弟子的情況;徒弟向師父行三鞠躬拜師大禮;。
3、師徒雙方互表拜師心意;。
4、徒弟為師父獻(xiàn)茶,并“改口”從今以后改口稱“師父”
5、師父贈語和加勉,教授徒弟愛崗敬業(yè),勉勵徒弟先做人后做事,學(xué)藝要刻苦;。
6、師父宣讀收徒帖;。
7、院領(lǐng)導(dǎo)講話明確師徒關(guān)系;。
8、合影。師父和徒弟合影,全體人員合影。
共
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現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇九
根據(jù)市教育局舉辦的大型團(tuán)體太極拳比賽的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際情況,為保證該項活動開展的實效性,真正達(dá)到弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)我校教職工健身事業(yè)廣泛開展,特制定我校推廣太極拳和培訓(xùn)太極拳活動方案。
為全面實施素質(zhì)教育,提高全體教師參與體育鍛煉的積極性與運(yùn)動技能,豐富全校教職工的體育文化生活,練習(xí)太極拳,具有活動節(jié)絡(luò)、運(yùn)化氣血、開發(fā)潛力、調(diào)節(jié)身心諸功效。開展太極健身運(yùn)動,必將增強(qiáng)教職工的身心健康、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
名譽(yù)主席:
組長:
副組長:
成員:
(一)前期準(zhǔn)備階段。
傳達(dá)上級精神,做好相關(guān)宣傳發(fā)動工作。學(xué)校印發(fā)有關(guān)太極拳內(nèi)容的宣傳資料,宣講推廣太極拳的要求、意義。所有體育教師先學(xué)習(xí)掌握二十四式太極拳,學(xué)習(xí)方式采用參加培訓(xùn)(請體校或師院的武術(shù)專職培訓(xùn)員)和互幫互學(xué)為主,并提前準(zhǔn)備好教學(xué)工作。
(二)學(xué)習(xí)、推廣普及階段。
1、將工會小組平均分成三個大組,組織教職工學(xué)習(xí)太極拳。
2、體育教師利用每周第八節(jié)課積極教授太極拳,在9月底完成教授任務(wù)。此項任務(wù)由校工會檢查落實。
3、各工會組長組織本組教師利用課余時間開展學(xué)習(xí),鞏固訓(xùn)練成果。可采取互幫互學(xué)形式。
4、要求教職工比較熟練掌握動作要領(lǐng),動作規(guī)范、整齊。
(三)拓展創(chuàng)新、鞏固階段。
1、從各工會小組選拔身體協(xié)調(diào)能力好,動作規(guī)范的教師組建學(xué)校太極拳隊。
2、聘請專業(yè)教師指導(dǎo),定期集中訓(xùn)練。
3、太極拳隊參加市教育局組織的市直學(xué)校各項比賽活動。
(一)聘請教練費(fèi)用1000元。
(二)比賽服裝,建議租用專業(yè)太極拳服約每天30元一套,估計6000元。
(三)教師訓(xùn)練喝水每天120瓶,估計1500元。
(四)體育教師前期加班學(xué)習(xí)太極拳和后期培訓(xùn)津補(bǔ)貼待定。
(五)參賽費(fèi)和報名費(fèi)待定。
工會組長要做好宣傳發(fā)動工作,充分調(diào)動全體教師的積極性,工會組長為責(zé)任人,要積極參與學(xué)習(xí)二十四式太極拳。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動地心情,召開這個短暫而又有意義深遠(yuǎn)的拜師會。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序的完成這個儀式。說意義深遠(yuǎn),是因為在這個短暫而愉快的儀式之后一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn)相信可以結(jié)下深厚的師生情誼?;蛟S因為投緣成為一生的良師益友。
二:老師代表講話。
三:學(xué)生代表講話。
再鞠躬:感謝老師,不是父母、勝似親人愛護(hù)我們!謝謝老師。
三鞠躬:感謝老師,不顧家庭、不求回報教育我們!謝謝老師。
五:簽訂師生協(xié)議。
七:班主任總結(jié)。
八:師生合影。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已不再頑皮。我們從一個懵懂無知的小孩,在父母的呵護(hù)和老師們的培養(yǎng)下,成為了一名教師。初為人師的我們,熱情、有活力,但最缺乏的是經(jīng)驗。今天,校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一個向老教師學(xué)習(xí)的平臺,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表全體青年教師向各位老教師再次致以崇高的敬意和真誠的祝福。
“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快勝任教育教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)技能水平,盡快成為學(xué)校優(yōu)秀教師隊伍中不可或缺的一員。
首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教書、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。還要用我們的愛心和激情創(chuàng)造奇跡,譜寫教育歷程中輝煌的篇章。
其次,我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),主動多聽家常課,并真誠的向老教師請教?;仡?、總結(jié)、反思是教師成長的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,我們會做一個善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細(xì)研究,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平,在知識和能力素養(yǎng)上做一名合格的教師。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
21世紀(jì)需要有文化,有理想,有創(chuàng)新精神的人才。作為一名教師,特別是一名新教師,肩負(fù)祖國的希望,寄托著家庭、學(xué)校和社會給予的厚望,我們深知任重而道遠(yuǎn)。但我們要把它當(dāng)成一種動力,更要當(dāng)成一種責(zé)任。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在老教師的帶動影響下,嚴(yán)格要求自己,積極主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。
人們都說:“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程,我們會在抓住機(jī)遇、充實自己的同時,把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中,愛教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學(xué)生,做到對學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇十二
各縣(市、區(qū))教育局、市直學(xué)校:
為深入推進(jìn)“太極拳進(jìn)校園”和“太極推手進(jìn)課堂”工作,進(jìn)一步加快普及太極推手的步伐,決定在全市中小學(xué)廣泛開展太極進(jìn)校園系列展示活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、目的。
通過組織校級、縣(市、區(qū))級及市級大型太極系列展示活動和太極拳、太極推手比賽,以展示促普及,以比賽促提高,進(jìn)一步激發(fā)廣大中小學(xué)生習(xí)練太極的熱情和興趣,推動太極拳、太極推手的進(jìn)一步普及,在全市中小學(xué)掀起練太極、比太極的新高潮。
二、內(nèi)容。
1、市直學(xué)校展示活動。
具體安排:(1)隨機(jī)抽查學(xué)校自然班太極拳展示。(2)學(xué)校推薦至少30—50名學(xué)生進(jìn)行太極推手展示。
2、各縣(市、區(qū))展示活動。
具體安排:(1)各縣(市、區(qū))要組織城區(qū)中小學(xué)積極開展太極拳、太極推手現(xiàn)場集中展示活動,集中展示的學(xué)校小縣至少6所學(xué)校,大縣應(yīng)為8—10所學(xué)校;對距城區(qū)較遠(yuǎn)的學(xué)校,可采用現(xiàn)場錄像的形式報送光盤參加評比,但學(xué)校不得少于10所。各縣(市、區(qū))應(yīng)將集中展示的具體時間、地點(diǎn)、參加學(xué)校及有關(guān)情況于展示一周前通知市教育局思政體藝處;采取錄像展示的光盤應(yīng)在9月30日前報市教育局思政體藝處。
3、全市集中觀摩展示活動。
9月下旬,組織各縣(市、區(qū))教育局、市直各學(xué)校主管人員赴永年觀摩永年縣中小學(xué)太極拳、太極推手展示活動。
4、比賽。
月份,舉辦全市中小學(xué)太極拳和太極推手比賽。要求每個縣(市、區(qū))每個拳種至少要組織一支太極拳代表隊(中小學(xué)齊全),至少一支太極推手代表隊;市直學(xué)校每校至少選擇一個拳種組織一支太極拳代表隊,一支太極推手代表隊。
三、獎勵。
今年市教育局將對太極進(jìn)校園系列展示活動進(jìn)行專項評比,對活動開展好、水平高、普及廣的單位將授予“市中小學(xué)太極進(jìn)校園先進(jìn)單位(學(xué)校)”稱號,年終進(jìn)行表彰,同時作為年底評選市思政體藝工作先進(jìn)單位及“雙愛好”示范學(xué)校的重要依據(jù)。具體評比內(nèi)容見附表。
四、要求。
1、各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要高度重視此次展示活動,及早動手、積極準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的活動方案,切實做好展示活動的各項工作。
2、各縣(市、區(qū))要將太極進(jìn)校園展示活動總結(jié)及相關(guān)資料于年月底前報市教育局思政體藝處。
3、各縣(市、區(qū))在組織中小學(xué)校太極拳、太極推手現(xiàn)場集中展示活動時一定要把安全放在首位,尤其是學(xué)生的交通安全要予以高度重視,學(xué)校要統(tǒng)一組織學(xué)生去展示活動的地點(diǎn),班主任必須親自帶隊,活動結(jié)束后,學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)學(xué)生離開場地。各縣(市、區(qū))要制定本單位開展中小學(xué)校太極拳、太極推手現(xiàn)場集中展示活動安全預(yù)案。
現(xiàn)代版拜師帖結(jié)束語篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,助我們快速成長。
從我加入八中伊始,就倍感光榮與自豪。六年的師范學(xué)習(xí)在此刻畫上了圓滿的句號,可內(nèi)心也深深感受到了責(zé)任與壓力。9月1日以正式語文教師的身份走上講臺,到現(xiàn)在已完成24節(jié)課時,12節(jié)新課,共聽了14節(jié)高一語文組老師的課。我深知自身的不足,教學(xué)理念有待更新、,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。而這一切與學(xué)校的期待相比,與老教師的學(xué)識相比,都相差甚遠(yuǎn),我們青年教師迫切地期待師傅們的帶領(lǐng)下,快速成長。在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,我們定會勤學(xué)好問,及時總結(jié),仔細(xì)研究教法,研究學(xué)情,不斷提高教育教學(xué)能力平。
誠心、精心、細(xì)心,耐心,是我們拜師的態(tài)度;
勤學(xué)、勤看、勤聽,是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長、成熟、成才、成名,是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在學(xué)校,我們是新人,是八中流動不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活能給八中的教學(xué)工作帶來更多活力!
桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。吸取名家之長,在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,作為徒弟,我們還要結(jié)合自身特點(diǎn),學(xué)以致用,探索與積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路,形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。這其中,難免會影響到各位師傅的休息,讓各位師傅為我們費(fèi)心,我謹(jǐn)代表所有徒弟向師傅們深鞠一躬,您辛苦了!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師!
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