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描寫降旗儀式的作文400字(優(yōu)質(zhì)15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 09:28:39
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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描寫降旗儀式的作文400字(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-13 09:28:39    小編:zdfb

在工作生活中,總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給我們一些啟示和借鑒。

描寫降旗儀式的作文400字篇一

我是學(xué)校的一名旗手,每當(dāng)我看到*升起或降落的時(shí)候,心里很激動(dòng)。這時(shí),我不禁想起一年前,我們家在*廣場看降旗的情景。

那一天,我和爸爸、媽媽來看降*儀式,我們雖然就到了那里。但*廣場上已經(jīng)人山人海,我們只能站在后面拍拍照。人群黑壓壓一片,我想:我這么?。ò┠芸吹浇灯靻??就小聲嘀咕了出來,爸爸聽見了,便把我舉了起來。

我們等了好長時(shí)間,忽然有人喊:“肅靜!儀式要開始了!”喧鬧的人群立刻鴉雀無聲,人們的目光向金水橋那邊望去。我們也循聲望去:只見一隊(duì)禮兵穿著整齊的衣服,邁著輕快的步伐向*走來。長安街兩邊的車停了,只聽見“匡、匡”的皮鞋聲。

進(jìn)入廣場后,他們自動(dòng)變成兩排,繞*走了兩圈后,終于站定。兩位護(hù)旗兵走上旗臺(tái),莊嚴(yán)地敬了個(gè)禮。其余的兵舉起槍,給*行注目禮。走上去的兩個(gè)衛(wèi)兵靈巧地解開繩子,其中一個(gè)摁了一下電鈕。*迎著風(fēng),徐徐的降落下來。人們的心激動(dòng)無比,因?yàn)?是用烈士們的鮮血染成的。*降下來時(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在了一個(gè)旗兵的手里。又有兩位旗兵走上前來,將這鮮艷的*疊好,消失在茫茫暮色中了。

人們見*已落,不約而同抬起頭看看天空。真是名不虛傳,*確實(shí)和太陽同時(shí)升起,同時(shí)降落的呀!

長安街上華燈高照,人們紛紛散去。車流又恢復(fù)了往日的模樣,我在此祝祖國明天更美好。

這次看降旗,讓我明白了:*是太陽,她和天上的太陽同時(shí)升起和降落。我們更要努力學(xué)習(xí),為祖國明天做出更大貢獻(xiàn)。

描寫降旗儀式的作文400字篇二

每日早上太陽光不久升起的情況下,*廣場都是會(huì)舉辦升*儀式。到*廣場收看莊重莊重的升旗儀式,是令每一個(gè)我們*人魂?duì)繅艨M的事兒。

為了更好地盡早攻占有益地貌,我早晨二點(diǎn)就醒過來,高興地睡不著。父母也只能與我一起醒來,打上的士奔向*廣場。結(jié)果大家來的過早了,城市廣場上一個(gè)人都沒有。

大家返回快捷酒店修整了一會(huì)兒,告別昨日。五點(diǎn)不上,等待收看升*儀式的人早已許多了,大伙兒排著團(tuán)隊(duì)進(jìn)到城市廣場。我們?cè)趪?yán)寒中站起著,細(xì)心而清靜地等待著那一個(gè)莊重的時(shí)刻。

五點(diǎn)五十六分,太陽光的輝煌不久撒向地面,*護(hù)衛(wèi)隊(duì)出現(xiàn)在*前的金水橋上。正中間的哪個(gè)舉著*,邊上的每一個(gè)都背著禮賓槍。她們踏著整齊劃一的步伐,穿過新華門直到*桿下。聽說,小分隊(duì)的*戰(zhàn)士從踏入*前的金水橋到穿過新華門直到*桿下,這一段距離為138步,多一步不好,少一步不能。

城市廣場上傳來了響亮的*聲,*慢慢升起。*連奏3遍,*從*桿底端升到頂部的時(shí)間2分零7秒,也是太陽光從黎明時(shí)分升起所必須的時(shí)間??匆?戰(zhàn)士威風(fēng)凜凜的體態(tài),耳旁回蕩著莊重強(qiáng)有力的*,我內(nèi)心興奮十分,覺得到心臟在胸口里撲通撲通地顫動(dòng),我來自身是一個(gè)我們*人得而覺極其的引以為豪。

——*觀升旗優(yōu)秀日記。

描寫降旗儀式的作文400字篇三

很早我就想去北京看升*,暑假里,爸爸媽媽說帶我去北京玩,我高興極了??瓷斓那耙惶焱砩?,我興奮得難以入眠,夜里看了好幾次表,唯恐誤了看升旗。第二天凌晨四點(diǎn),我們坐出租車趕到*廣場,準(zhǔn)備看盼望已久的升*儀式。

當(dāng)我們來到廣場時(shí),護(hù)欄周圍早已擠滿了人,里三層,外三層,圍得水泄不通。我個(gè)子小,看不到里面的情形,爸爸安慰我說:“不要著急,一會(huì)兒我背你看?!?/p>

我只好耐心等待,天漸漸亮了,突然有人喊:“*護(hù)衛(wèi)隊(duì)來了!”我趕緊讓爸爸背著,伸著脖子仰著臉,看見*護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們穿著整齊的服裝,邁著矯健的步伐,雄赳赳、氣昂昂、精神抖擻地走出來,邁過金水橋,穿過長安街,來到旗桿旁。升旗手走上升旗臺(tái),神情莊嚴(yán)、雙手神圣地托著*,用力一甩,隨著*的奏響,*緩緩上升,迎風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí),*隊(duì)的戰(zhàn)士們齊刷刷地舉起右手,向*敬禮。那一刻的莊嚴(yán)肅穆,驕傲與自豪,是不言而喻的。太激動(dòng)人心了!我用爸爸的手機(jī)全程錄下升*的視頻,留作珍貴的紀(jì)念。

我抬頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的*,不禁思緒萬千……《歌唱祖國》好像在我耳邊響起:*迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。

我抬頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的*,仿佛又看到了奧運(yùn)會(huì)上*健兒奪得金牌后,*冉冉升起,冠軍披著*奔跑,臉上貼著*、手里揮著*與舉臂握拳的觀眾一起歡呼。

*是“^v^的象征和標(biāo)志”,每一個(gè)*人“都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)*”。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。作為一名少先隊(duì)員,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭當(dāng)好少年,立志早成才,為祖國增光添彩!

描寫降旗儀式的作文400字篇四

在電視里,我看過無數(shù)次*前的升旗儀式。每次看后,我都在想:要是能親眼看一次,那該多好?。?/p>

暑假期間,媽媽帶我到北京游覽,我高興地蹦起來。

來到北京的第二天凌晨,我就纏著媽媽去看那盼望已久的升旗儀式。剛到四點(diǎn),我和媽媽就迫不及待地趕到了*廣場。我舉目四望,喲!廣場上人山人海,黑壓壓的站滿了來看升旗儀式的人們,真是:“莫道君行早,更有早行人?!眿寢尀榱俗屛夷軌蚯宄吹缴靸x式,就對(duì)站在前面的人說:“這個(gè)小孩是專程從四川來的,請(qǐng)你們讓她站在前面看看吧?”大家看著我,友好地把我讓到第一排。

當(dāng)時(shí),天空還是漆黑一片,我借著廣場上的燈光,看見升旗臺(tái)的周圍擺著五顏六色的鮮花。離臺(tái)子不遠(yuǎn)的四條邊上各站有四名威風(fēng)凜凜的*戰(zhàn)士。他們頭戴軍帽,穿著筆挺合身的軍服,握著鋼槍一絲不動(dòng)地站在廣場上,就像一尊尊精美的雕像。

五點(diǎn)十八分,偉大而又神圣的升旗儀式開始了。我聽身旁的人說星期一的升旗儀式是最隆重的,心里不禁感到高興。只聽禮儀隊(duì)長一聲令下:“升旗儀式開始!”原來面向廣場外的*戰(zhàn)士“刷”的一下,全部都把身子轉(zhuǎn)向升旗臺(tái)。這時(shí),隨著莊嚴(yán)的進(jìn)行曲,從*城樓里走出一支氣勢磅礴的儀仗隊(duì)。這支隊(duì)伍共有十排,每排五人,由最前面的四名*戰(zhàn)士雙手舉著*,帶領(lǐng)他們朝升旗臺(tái)前走來。前五排的戰(zhàn)士穿著綠軍裝,扎著黑腰帶,緊握著鋼槍;后五排的戰(zhàn)士身穿禮儀服,戴著大蓋帽,掛著綬帶,穿著黑皮靴,戴著白手套。戰(zhàn)士們隨著進(jìn)行曲的旋律,昂首挺胸,邁著正步朝升旗臺(tái)前走來。他們走得非常整齊,簡直就像一個(gè)人一樣。這支長方形的隊(duì)伍在進(jìn)行曲奏完時(shí),正好到達(dá)了目的地。此時(shí),兩名舉著*的*戰(zhàn)士把*掛在銀白色的旗桿上,然后,樂隊(duì)就奏起了雄壯的*。他倆隨著高昂的樂典聲,把*緩緩升上了天空。此時(shí)此刻,廣場上的人們都用激動(dòng)的目光望著冉冉上升的*。就在*升上天空的那一剎那,天全亮了。這時(shí),東方的天邊出現(xiàn)了一抹玫瑰色的朝霞。

升旗儀式結(jié)束了,人們依依不舍地離開了*廣場,可我還呆呆地站在那里,望著*,望著朝霞,我仿佛感到*就像一輪噴薄而出的朝陽,永遠(yuǎn)充滿光明和希望。

描寫降旗儀式的作文400字篇五

1月20日,北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)城市景觀布置工作基本完成。3處標(biāo)志性景觀、10個(gè)主題花壇、385處景觀小品、20余萬個(gè)燈籠燈飾、萬面宣傳道旗、18處燈光秀點(diǎn)亮“雙奧之城”。

據(jù)城市運(yùn)行及環(huán)境保障組辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這次景觀布置堅(jiān)持節(jié)儉,景觀小品、燈飾均使用led節(jié)能光源,使用彩色有機(jī)覆蓋物等綠色環(huán)保材料豐富城市冬季色彩,讓園林廢棄物煥發(fā)藝術(shù)的魅力。

*廣場布置的“精彩冬奧”主題花壇?;▔敻?7米,以*結(jié)為主景,結(jié)合冬奧會(huì)會(huì)徽以及冰雪元素,傳達(dá)對(duì)北京冬奧會(huì)美好祝福。據(jù)悉,冬殘奧會(huì)期間,花壇中心的北京冬奧會(huì)會(huì)徽將更換為北京冬殘奧會(huì)會(huì)徽。

1月20日晚,北土城路與民族大道路口景觀花壇“盛世華章”開啟照明。

夜幕中點(diǎn)亮的“冰墩墩”“雪容融”憨態(tài)可掬,笑迎八方來客,與鳥巢、水立方、玲瓏塔以及眾多冬奧景觀串聯(lián)起璀璨夜景,完美詮釋了“純潔的冰雪,激情的約會(huì)”的美好愿景。

1月20日晚,奧運(yùn)中心區(qū),安翔北路與北辰西路路口“冰雪盛會(huì)”景觀小品點(diǎn)亮。

1月20日晚,北中軸景觀大道與大屯路路口“喜迎冬奧”景觀點(diǎn)亮?!跋灿瑠W”以冰山造型為基座,基座上布設(shè)冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)雙吉祥物造型,營造紅火喜慶*年,熱烈精彩冬奧會(huì)的氛圍。

1月20日晚,“喜迎冬奧”景觀點(diǎn)亮。冬奧會(huì)、春節(jié)期間的重點(diǎn)時(shí)間段,全市景觀照明設(shè)施將按照重大節(jié)日活動(dòng)級(jí)別隨路燈設(shè)施開啟。

1月20日晚,市民打卡“喜迎冬奧”景觀。春節(jié)期間,將開展“市民群眾最喜愛的冬奧春節(jié)景觀布置”評(píng)選活動(dòng),市民群眾可以打卡冬奧和春節(jié)景觀,參與冬奧、共享冬奧。

1月20日晚,奧運(yùn)中心區(qū),1700余延米樹掛燈飾打造了夜間璀璨的中軸線景觀大道、奧體中路,引得行人駐足拍照。

1月20日晚,海淀區(qū)五塔寺路,“冰雪廊道”景觀開啟照明。

1月20日,海淀區(qū)五塔寺路,“冰雪廊道”景觀。海淀區(qū)以“科技光韻·雪上丹青”為設(shè)計(jì)主題,圍繞田村山、首都體育館、五棵松體育中心、中關(guān)村廣場等區(qū)域重點(diǎn)布置,其中包括7條景觀道路、19處景觀節(jié)點(diǎn)、山體照明等。

1月20日晚,首鋼滑雪大跳臺(tái)開啟燈光秀,大跳臺(tái)和冷卻塔展現(xiàn)絢麗夜景。

燈光秀專為首鋼冷卻塔“量身定制”,不定時(shí)循環(huán)播放冬奧主題、北京歡迎你和首鋼工業(yè)風(fēng)主題、春節(jié)主題,燈光秀將一直持續(xù)至2月18日。

首鋼滑雪大跳臺(tái)燈光秀中,冬奧冰雪元素、北京城市元素和新春佳節(jié)元素一一呈現(xiàn)。

石景山區(qū)現(xiàn)已完成4處冬奧小品和2處春節(jié)小品的安裝工作,完成北辛安路、古城大街等14條道路的道旗懸掛,魯谷東街、實(shí)興大街等30條主次干道發(fā)光燈籠布置,銀河?xùn)|街、銀河大街2條道路發(fā)光*結(jié)布置和八大處路、石門路絨質(zhì)燈籠布置工作。高井路、古城步行街、臺(tái)灣街、模式口大街四條特色街區(qū),共計(jì)完成一萬余串燈串,1200個(gè)雪花燈,250組燈籠的布設(shè)工作。

——《*廣場》教學(xué)設(shè)計(jì)。

描寫降旗儀式的作文400字篇六

北京市還在漆黑的寂靜中沉睡時(shí),我們就起床了。還得急匆匆地洗漱、吃飯,然后奔跑著出了家門,去*觀看7點(diǎn)32分的升旗儀式。

心里有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)激動(dòng),也有點(diǎn)好奇,想快點(diǎn)看到那神圣的一刻。

終于,漫長而無聊的等待結(jié)束了,我們把目光投向了*城樓前的金水橋。幾十個(gè)軍人邁著整齊的步伐從城門里緩緩走出,擲地有聲的腳步聲令人感到一種震撼力,那么有節(jié)奏,那么有秩序。中間的一位軍人將鮮艷的*放在肩上,前面還有軍人在大聲喊著口號(hào)。

開始升旗了,我肅立不動(dòng),目光迎送著*上升,感到一種前所未有的莊嚴(yán),一種難以描述的感覺。

看完升旗,我們來到*和故宮博物院。讓我記憶深刻的是故宮講解器,它講解了許多我所不知道的知識(shí),還有許多引人入勝的小故事呢!讓我這故宮之旅變得更加豐富和有趣。

描寫降旗儀式的作文400字篇七

今天,凌晨兩點(diǎn)鐘,我們就起床了,是因?yàn)榻裉煲?看升旗儀式。

當(dāng)我們站在這廣場上,看見*冉冉升起,耳邊想起了嘹亮的*聲,我心中不由產(chǎn)生了愛國之心。這么多人都來到這兒來參觀,可能也是和我一樣的想法吧!雄偉的*,偉大的*,啊!想起今天的幸福生活來自不易,我們以后都要報(bào)答祖*親。

接著,我們馬不停蹄來到祖國的萬里長城。萬里長城東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),全長18000米,但現(xiàn)在因?yàn)槟撤N原因短了很多了。我們現(xiàn)在看到的萬里長城都是明朝時(shí)期經(jīng)過修修補(bǔ)補(bǔ),更加牢固了,據(jù)說,萬里長城的修建是為了防御北方匈奴的侵略。八達(dá)嶺長城的每一塊磚頭下都?jí)褐粋€(gè)老百姓的尸體,這讓我感觸很多。我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊爬呀爬……哎呀,好累呀,終于爬上山頂,站得這么高,長城在我腳下,我有說不出的自豪。

下午,老師帶我們?nèi)コ匈徺I北京特產(chǎn),看,北京烤鴨又香又肥,果脯的口味也多種多樣,當(dāng)然,我最喜歡的當(dāng)數(shù)茯苓餅了,各種味道都買了一些。

隨后我們來到鳥巢,只見它的外形使用鋼板做的,雜亂無章,真的很像鳥窩,呵呵,看不懂的藝術(shù)品,不過,經(jīng)過導(dǎo)游的講解,才知道這個(gè)建筑里蘊(yùn)含了很高的科技環(huán)保知識(shí),真是了比起呀!

今天的旅途無比辛苦,但卻非常有意義!

描寫降旗儀式的作文400字篇八

天安門,是大家都知道的地方,那可真雄偉。今天,我講的,正是天安門。

我再來介紹^v^吧!^v^紀(jì)念的是為解放中國而拋頭顱、灑熱血的革命烈士們。^v^上刻有精美的圖案,據(jù)說其中兩個(gè)碑有一個(gè)被打破了,國家請(qǐng)了許多設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),才重做了那個(gè)紀(jì)念碑。

嘿,談到話題了!那就是故宮!故宮有近千年的歷史,完好如初的保存下來了。故宮左右是對(duì)稱的,如果你參觀故宮,只需看一半就夠,不用全看完。

最后,我來說一說偉大、莊嚴(yán)的^v^紀(jì)念堂。紀(jì)念堂前有一座非常大的石碑,刻著“^v^紀(jì)念堂”六個(gè)大字。一進(jìn)入紀(jì)念堂,只見里面的墻壁全是紅色的,猶如烈士們的鮮血。^v^躺在水晶棺中,身上披著黨旗,身旁站著四位士兵,士兵們都站如松,好像是一直在主席身旁。

天安門,名不虛傳的天安門,祖國,因此而美麗!

描寫降旗儀式的作文400字篇九

九月二十八日,剛剛過去了八歲的生辰,就邁入了祖國媽媽xx歲的生辰,爸爸和我、母親決策在十月一日去北京*廣場收看升*典禮。

十一國慶的凌晨三點(diǎn)十分,丁零零,丁零零,父親的手機(jī)鬧鈴按時(shí)地響了起來,掌握從甜美的夢鄉(xiāng)中嚇醒了,我真不開心呀!但是一想起要去看著我期待已久的升*,我也一骨碌從床邊爬了起來。

大家四點(diǎn)四十分趕到了北京*廣場的西邊。雖然天還是一片漆黑,但是在光亮的路燈下,城市廣場里里外外早已涌向了等待看升*的人,也有很多人坐著花圃邊沿打瞌睡,看得出來她們?cè)缫颜牡攘艘灰沽?。大家趕到了新華門上,但是人潮人海,我什么也看不到,爸爸讓我保證他厚道的肩部上。我劃過一顆顆的人頭,才見到高高地旗桿。六點(diǎn)十分,霧蒙蒙的天上剛有點(diǎn)兒泛白,周邊的人群剛開始興奮地喧鬧起來,只聽見遠(yuǎn)方傳出強(qiáng)有力的鼓點(diǎn)節(jié)奏聲,咚……*剛開始揚(yáng)揚(yáng)地冉冉升起了,好像有些人在指引一樣,片刻間,周邊又一片肅靜,我還能聽到自身興奮的心臟跳動(dòng)了,全部的眼光都聚焦點(diǎn)在了迎風(fēng)招展的*上,我趕快舉起照相機(jī),拍下了這激動(dòng)人心的一瞬間。

附近一個(gè)像我一樣坐著父親肩上上還衣著學(xué)生校服的中小學(xué)生已經(jīng)向*莊重地行禮,*上升越高,當(dāng)它做到旗桿端點(diǎn)的情況下,一大群和*鴿從北京*的方位飛走了起來,大家猛然喝彩起來,和*鴿在城市廣場空中一圈一圈地回旋著,仿佛也與我們一起慶賀祖國媽媽xx歲的生辰,此刻,雖然周邊的人都很生疏,可是從一張張笑容上,我看到了一樣的感情,那便是對(duì)祖國媽媽的愛,我覺得:我是一名三年級(jí)的中小學(xué)生了,我咬更為勤奮地學(xué)習(xí)培訓(xùn),長大以后要變成有用之才,為祖國媽媽增光添彩!

這是我到北京后六年來第一次去看看升*,我感覺很更有意義。

描寫降旗儀式的作文400字篇十

歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不去的是那段回憶,它令我終生難忘。

那是一個(gè)普通的星期二,卻發(fā)生了不*凡的事——我去了北京*廣場觀看升旗儀式。啊!那激動(dòng)人心的升旗儀式在雄壯的樂曲聲中拉開了序幕。

過了一會(huì)兒,樂曲聲慢慢地小了下去,我知道升旗儀式快開始了,就拚命往前擠,終于擠到了一個(gè)最佳位置。這時(shí),從五湖四海來的群眾都安靜了下來,仿佛一根針掉在地上都能聽得一清二楚。我開始打量四周:距我不遠(yuǎn)處有一條警戒線(起初我不知道那是警戒線,后來人群往里涌動(dòng),我才看清那是一條紅藍(lán)相間的警戒線),兩名保安配有警棍,一個(gè)在維持秩序,另一個(gè)坐著喝水。再往前望去,我看見有一大叢鮮花,襯托著兩個(gè)數(shù)字“62”,這是標(biāo)志建國62周年。如果1949年10月1日能來參加開國大典該有多好呀!可惜我還沒出生呢!

目光穿過花叢,我可以隱隱約約地瞧見*的輪廓,心潮澎湃,踏上首都的土地,是我多年來的夢想。每當(dāng)我想起這個(gè)夢想時(shí),我苦笑著搖搖頭,覺得夢想太遙不可及,可就在我坐上去北京飛機(jī),腳下就是北京的土地時(shí),我突然覺得所有夢想都可以實(shí)現(xiàn),問題就是你有沒有努力。

就在我胡思亂想之際,廣播里傳來洪亮的聲音:“女士們,先生們,感謝來觀看今天的升旗儀式。廣場內(nèi)禁止攜帶寵物、易燃易爆等危險(xiǎn)物品!”他清了清嗓子說:“感謝各位來觀看今天的升旗儀式?,F(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始?!睍?huì)場上響起了雷鳴般的掌聲,整個(gè)會(huì)場的人都把目光一齊投向了金水橋。

我正伸長著脖子時(shí),一隊(duì)整齊地穿著深綠色軍裝的*叔叔握著锃黑的95式突擊步槍,扛著紅旗,邁著整齊的方步向*臺(tái)走去。我激動(dòng)地用相機(jī)記錄下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。升*是最莊嚴(yán)的時(shí)刻。我們靜靜地佇立在那里,等待*的升起。當(dāng)雄壯的*想起來時(shí),我和其他少先隊(duì)員一樣,把手舉過頭頂,行少先隊(duì)隊(duì)禮,注視著冉冉升起的*,和著雄壯的*,*迎風(fēng)飄揚(yáng),牽動(dòng)著我們所有人的心。這不禁讓我想到了開國大典的那一天,雖然時(shí)間變了,觀眾亦不同,但不變的是雄壯的*、鮮艷的*和中華人民拳拳的愛國之心。

升旗儀式結(jié)束了,但那激動(dòng)人心的場面卻深深地烙印在我的心里。偉大的祖國!美麗的北京!

描寫降旗儀式的作文400字篇十一

(情感、知識(shí)、技能)1、知道北京是我國的首都,*在北京。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛北京、熱愛偉大的社會(huì)主義祖國的思想感情。

2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字:北、京安、門、前、升;認(rèn)識(shí)寶蓋頭,認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu);理解北京、*、前、紅旗、升等詞語的意思;認(rèn)識(shí)逗號(hào),進(jìn)一步落實(shí)句號(hào)和句子。

3、學(xué)會(huì)正確朗讀和背誦課文。初步學(xué)會(huì)用“什么是什么”和“什么有什么”的句式說話。

生字和詞語的掌握和兩種句式的訓(xùn)練。

“什么是什么”的句式訓(xùn)練;字形難點(diǎn):北、前、升;字音難點(diǎn):京、前、升。

教具準(zhǔn)備生字卡片、磁帶、錄音機(jī)、投影片。

時(shí)間備注。

第一課時(shí)。

(一)、課時(shí)目標(biāo):

1、看圖說話,知道*在北京,北京是我國首都。

2、課文,學(xué)習(xí)生字;認(rèn)識(shí)寶蓋頭,理解詞語:北京、*。

3、會(huì)增強(qiáng)書寫生字,初步學(xué)會(huì)句式“什么是什么”。

(二)、教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、指名組詞讀熟字:女、口、月、我、愛、國、你、是、們、小。

2、指名讀帶調(diào)的韻母。

3、做游戲,認(rèn)讀生字。

二、看圖說話,引出課題。

1、聽歌曲《我愛北京*》,邊提高歌曲,邊看投影。

2、聽后后看圖說話:

(1)、圖上畫的是什么地方?

(2)、你知道天門在什么地方?

(3)、北京是我國的首都。*、*都在北京。

練習(xí)說話:北京是我國的.首都?;蛘撸何覈氖锥际潜本?。

(4)、*前廣場上飄著什么?

(5)、連起來說說圖意。

3、引出課題:今天我們就來學(xué)習(xí)第3課:北京*。

教學(xué)生字:北、京、安、門。齊讀課題。

4、告訴學(xué)生這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),比誰學(xué)得好。

三、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

1、示范讀課文。

2、學(xué)生自由讀課文:(1)拼拼讀讀,讀通句子。

(2)圈出生字,想個(gè)辦法記住它。

3、指名讀生字卡片,正音。

(3)門、升請(qǐng)你好說說這兩個(gè)字你用什么方法來記住它?

門:進(jìn)行口頭組詞:大門、門口、門前、前門、木門。

(4)前:讀準(zhǔn)三拼音。重點(diǎn)進(jìn)行字形的指導(dǎo)。

5、指名讀課文,并進(jìn)行評(píng)議。

四、鞏固復(fù)習(xí)。

1、認(rèn)讀生字卡片,指名讀,說好所寫時(shí)要注意些什么?

2、口頭填空:北京是()。*是()。

3、指名書空:北京前。

五、指導(dǎo)書寫。

第二課時(shí)。

(一)、課時(shí)目標(biāo):

1、朗讀、理解課文,背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。

2、進(jìn)一步隨課文理解有關(guān)詞語;初步認(rèn)識(shí)逗號(hào),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)句子,句號(hào)。

(二)、教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、認(rèn)讀生字。

2、口組詞。

3、口頭填空:*在()。北京是我國的()。我國的首都是()。

二、朗讀理解。

1、指名讀課文,數(shù)一數(shù)這篇課文有幾句話?

(1)認(rèn)識(shí)逗號(hào):一個(gè)長句子里面有兩個(gè)小句子,中間就用逗號(hào),讀到這兒是要停頓一下。

(2)試讀,齊讀,指名讀。

2、想想說說:我們?yōu)槭裁磹郾本??

指名說。

3、師小結(jié):北京是我國的首都,看到了*就像看到了北京。我們每個(gè)小朋友都要熱愛祖國,也要熱愛被、*。

4、指導(dǎo)朗讀,讀出愛的語氣和感情來。

5、“*前*升”

(1)告訴學(xué)生:*是我們祖國的象征。*每天有*戰(zhàn)士在太陽升起的時(shí)候,也升起了鮮艷的*。

(2)播放《*》和升旗投影,理解“升”的意思。

指導(dǎo)朗讀。

6、朗讀、背誦課文。

三、句式訓(xùn)練。

1、北京有()。(*、故宮、長城、人民大會(huì)堂)。

2、我愛()。(北京、*)。

完成課后練習(xí)3。

四、課堂小結(jié):

1、朗讀(背誦)課文。

2、教師引導(dǎo)學(xué)生回顧,通過第3課的練習(xí)你學(xué)到了哪些知識(shí)?

3、放歌曲《我愛北京*》,引導(dǎo)學(xué)生跟著唱,激發(fā)學(xué)生的情感。

4、自由組合,交流:

(1)、去過北京的同學(xué)請(qǐng)拿出照片給大家看,并作介紹。

(2)、沒有去過北京的小朋友用彩色的筆畫出你心中的北京、*。

5、背誦課文:在《我愛北京*》的音樂中,有感情地背誦課文。

描寫降旗儀式的作文400字篇十二

在*廣場、長安街沿線、機(jī)場專機(jī)樓出口等重要點(diǎn)位,10個(gè)喜慶漂亮的冬奧主題花壇陸續(xù)亮相,為冬日的北京街頭增添色彩。記者從北京市園林綠化局獲悉,這是北京首次在冬季布置園林花壇。

位于*廣場的“精彩冬奧”花壇主景是紅彤彤的*結(jié),帶著濃濃年味兒;西單東南角“冰天雪地”花壇,玩雪小朋友的形象讓人“秒回”童年……此次冬奧花壇是如何構(gòu)思的?對(duì)此,記者采訪了*廣場冬奧花壇總設(shè)計(jì)師、北京城建園林集團(tuán)設(shè)計(jì)院專家工作室負(fù)責(zé)人藍(lán)海浪。

1月19日,一名小朋友在“精彩冬奧”主題花壇前拍照。新京報(bào)記者李木易攝。

新京報(bào):冬奧花壇是你去年設(shè)計(jì)的第三組大型花壇,在過程中如何進(jìn)行創(chuàng)新?

藍(lán)海浪:去年我們?cè)O(shè)計(jì)了建黨百年花壇、國慶花壇和冬奧花壇,這個(gè)經(jīng)歷是很難得的。

冬奧花壇設(shè)計(jì)主要考慮*文化和世界文化的融合,比如既體現(xiàn)奧林匹克精神,也有紅燈籠等*元素,還有“海陀戴雪”這種北京特色。

藍(lán)海浪:冬奧會(huì)舉辦前期恰逢春節(jié),我們考慮在花壇中將喜慶的春節(jié)元素和冬奧元素結(jié)合。此次*結(jié)的造型不僅融入了冬奧會(huì)會(huì)徽,還有雪花元素。

紅色的*結(jié)象征喜慶,這一傳統(tǒng)的造型和*周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),顏色也和紅色的城樓、城墻相呼應(yīng)。春節(jié)是闔家團(tuán)圓的時(shí)刻,使用*結(jié)突出*傳統(tǒng)文化,也象征著全世界人民一起攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好的未來。

值得一提的是,花壇底部也別具匠心。從上空俯瞰,底部的圖案是五環(huán)環(huán)繞在一起并嵌有雪花圖案,寓意五洲同慶冬奧會(huì)。目前,底部彩色植物有機(jī)覆蓋物大多是利用園林修剪下來的枝條等制成的,等冬殘奧會(huì)期間天氣轉(zhuǎn)暖,這些覆蓋物將更換為早春耐寒花卉,讓花壇從“銀裝素裹”變?yōu)椤按旱哪奚选保▔系亩瑠W會(huì)會(huì)徽也將更換為冬殘奧會(huì)會(huì)徽。

藍(lán)海浪:除了*和長安街上的5個(gè)花壇,位于機(jī)場專機(jī)樓出口和四元橋的兩個(gè)花壇也是我們?cè)O(shè)計(jì)的(另外三個(gè)分別位于奧林匹克公園玲瓏塔南側(cè)、八角橋西南角和延慶媯川廣場南入口)。

冬奧會(huì)是全球盛會(huì),我們希望嘉賓一下飛機(jī)就能感受到北京的熱情。所以機(jī)場專機(jī)樓的“喜迎盛會(huì)”花壇使用了吉祥物、雪花、飄帶,營造出喜迎賓客的熱烈氛圍?!氨斩铡薄把┤萑凇眱蓚€(gè)吉祥物分別在路口兩端迎客,它們的“個(gè)頭兒”比較大。

外國賓客從機(jī)場前往目的地,多會(huì)經(jīng)過位于四元橋的花壇。這一花壇以北京冬奧會(huì)會(huì)徽、主題口號(hào)、祥云等造型為主景,表達(dá)了攜手“一起向未來”的共同愿望。

新京報(bào):冬季設(shè)計(jì)布置園林花壇要突破哪些難關(guān)?

藍(lán)海浪:花壇從1月開始進(jìn)場施工,將擺放至冬殘奧會(huì)結(jié)束。當(dāng)前,夜間最低氣溫能達(dá)到-10℃,3月氣溫可能能到15℃,低溫和較大的溫差給花壇造景帶來了很大難度。在設(shè)計(jì)上,我們要考慮防風(fēng)防寒,同時(shí)保證花壇呈現(xiàn)出完美的效果。

另一方面,我們不僅要讓公眾感受到冰雪的激情與魅力,也要讓大家感受到過年的氣氛。在寒冷的冬季,我們克服植物難以成活的困難,在設(shè)計(jì)中不斷創(chuàng)新,選擇觀賞效果好的北方冬季植物,如彩枝紅瑞木、金枝槐、絲棉木、北美冬青等觀干、觀枝、觀果植物等。也精選出針葉樹、常綠闊葉樹21種,既包括葉色豐富的藍(lán)粉云杉、金蜀檜、“藍(lán)色天堂”落基山圓柏等彩色針葉樹,也有姿態(tài)優(yōu)美、蒼勁挺拔的造型油松。地面的有機(jī)覆蓋物材料來源于自然,比如使用紅瑞木、金枝槐等枝丫顏色鮮亮的植物,避免帶來生硬的感覺。3月后,一些早春花卉將替代現(xiàn)有的部分材料。

西單東南角的“冰天雪地”主題花壇。新京報(bào)記者王子誠攝。

新京報(bào):在設(shè)計(jì)中,如何讓冬奧元素變得接地氣?

藍(lán)海浪:自從北京申辦冬奧會(huì)以來,我這個(gè)南方人就迷上了滑雪,也去崇禮的滑雪場感受過冰雪的魅力。在設(shè)計(jì)中,我把自己作為普通人感受到的冰雪魅力融入方案,所以花壇中不僅有專業(yè)運(yùn)動(dòng)員競技的身影,也有大眾參與冰雪運(yùn)動(dòng)的生動(dòng)形象,讓大家走過花壇時(shí)能看到自己的影子。

在西單東南角“冰天雪地”花壇設(shè)計(jì)中,我們以北國風(fēng)光的冬季景觀為主景,融合了民俗的元素,比如小孩玩雪的剪影,希望勾起大家的童年回憶,以此向大眾推廣冰雪運(yùn)動(dòng)。

東單東北角的“綠色冬奧”主題花壇。新京報(bào)記者王子誠攝。

新京報(bào):白日觀景、夜晚賞燈也是花壇的一大亮點(diǎn)。夜晚賞花壇,有哪些看點(diǎn)可以推薦?

藍(lán)海浪:冬日的花壇夜景亮燈,帶來溫馨祥和的感覺。幾個(gè)花壇的夜景各有千秋,比如東單東北角的花壇夜景就很漂亮。冰絲帶場館呈流線型,白天看起來非常飄逸,而夜景的燈光是可以“跑動(dòng)”起來的,像運(yùn)動(dòng)員互相追逐的感覺。

*廣場花壇底部五環(huán)內(nèi)的雪花圖案,白天看是紅色的,和周圍的背景相呼應(yīng),夜晚雪花圖案燈光亮起是白色的,看起來純潔美麗,這種變色的效果,也將給市民帶來驚喜。

描寫降旗儀式的作文400字篇十三

*廣場位于北京市中心,原為明清王朝宮廷廣場,新*成立后擴(kuò)建為面積約44萬米2,可容納100萬人*的當(dāng)今世界上最大的城市廣場。人民大會(huì)堂、*革命博物館、*歷史博物館、人民*和領(lǐng)導(dǎo)人紀(jì)念堂等具有民族風(fēng)格的現(xiàn)代建筑環(huán)列廣場。

*原為明清兩朝皇城的正門,原名承天門,清順治八年(1651年)改建后稱*。城門五闕,重樓九楹,通高米,城樓重檐飛翹,雕梁畫棟,黃瓦紅墻,異常壯麗。進(jìn)*就步入了皇城,皇城是皇家宗廟、社稷和禁園所在。按“左祖右社”的宗法禮制,*東側(cè)建有太廟,是明清兩朝帝王祭祀祖先的宗廟,今改為北京市勞動(dòng)人民文化宮:西側(cè)建有社稷壇(北京六壇之一),為明清兩朝帝王祭祀土地神之場所,今為中山公園。

人民*在*廣場中心,1958年4月落成,碑通高米,用17000多塊花崗石和漢白玉砌成,雄偉壯觀,莊嚴(yán)肅穆。

人民大會(huì)堂于1959年建成,有萬人大會(huì)堂,五千人宴廳和富有地方特色的各?。ㄊ小^(qū))的會(huì)議廳。*歷史博物館和*革命博物館于1959年建成,其建筑合為一體;收藏并陳列*歷史文物和革命文物。

領(lǐng)導(dǎo)人紀(jì)念堂于1977年落成,由北大廳、瞻仰大廳、南大廳組成,瞻仰大廳是領(lǐng)導(dǎo)人紀(jì)念堂的核心部分。

*廣場是我國近現(xiàn)代政治活動(dòng)中心。20世紀(jì)以來,我國爆發(fā)的“五四”、“一二·九”等偉大革命運(yùn)動(dòng)均發(fā)源于北京,并且都在*廣場留下了它們歷史的輝煌。^v^開國大典及新*成立初期每年慶?!拔逡弧薄ⅰ笆弧?均在此舉行。莊嚴(yán)的*是我國現(xiàn)代史最忠誠的見證者,是當(dāng)代中華民族的象征。信步*廣場,每個(gè)炎黃子孫都會(huì)產(chǎn)生一種凝重的歷史感和民族自豪感。

描寫降旗儀式的作文400字篇十四

同學(xué)們好,我叫毛佳斌(和^v^一個(gè)姓),你們?nèi)ミ^舉世聞名的北京嗎?我去過,下面就讓我來介紹一下北京吧!

我五歲的時(shí)候就去過北京,北京的風(fēng)景非常美麗,北京的建筑非常堅(jiān)固,只要到了北京,就能看見北京天安門,要想進(jìn)天安門,就得過一段橋,橋的兩邊聳立著兩只獅子,過了橋,就是天安門,天安門下面有五個(gè)拱形的通道,其中中間的那個(gè)通道最大,聽說最大的通道是古代皇帝過的道,大臣們只能往兩旁的通道過。中間的通道上有偉大的^v^的相片,相片的兩旁有幾個(gè)端端正正的大字,上面寫著:

^v^萬歲。

世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲。

看著這座偉大的建筑,讓我想起古代人民的血汗和智慧。

天安門的正前面是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)。前面還有一座美麗而又龐大的花壇,五顏六色的有名字的,沒名字的花朵爭相競放,整個(gè)花壇五彩繽紛。

如果同學(xué)們也要去天安門的話,請(qǐng)大家一定要愛護(hù)文物,不要亂丟垃圾,我希望北京天安門的風(fēng)景會(huì)更加的美麗,環(huán)境也會(huì)更加的美好!

描寫降旗儀式的作文400字篇十五

1、知道北京是我國的首都,*在北京。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛北京,熱愛偉大的社會(huì)主義祖國的思想感情。

2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字:北、京、安、門、前、升;認(rèn)識(shí)寶蓋頭;認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu);理解“北京”“*”“前”“紅旗”“升”等詞語;認(rèn)識(shí)逗號(hào),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)句子和句號(hào)。

3、學(xué)會(huì)正確地朗讀和背誦課文。會(huì)用“什么是什么”和“什么有什么”的句式說話。

課時(shí)安排:3課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo):

1、看圖說話,初步課文,知道北京是我國的首都,*在北京。

2、學(xué)習(xí)4個(gè)生字、2個(gè)詞語及新偏旁。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、指名認(rèn)讀韻母:eiinganeneng。

2、比一比,讀一讀:in———ingen———eng。

3、用卡片“開小火車”認(rèn)讀:我、國、天、愛、女、們。

二、看圖說話,揭示課題。

1、出示掛圖,圖上畫的是什么地方?出示詞語“*”讀準(zhǔn)“安、門”

2、你知道*在哪里?出示詞語:“北京”讀準(zhǔn)“北、京”?!熬笔呛蟊且?,要多讀。告訴學(xué)生北京是我國的首都。*、*都在北京。

3、*前的廣場上有什么?

讓學(xué)生看著圖連起來說:這是*。*在北京。*前升起了*,一只只白鴿飛向藍(lán)天。

4、今天我們學(xué)的課文課題就是“北京*。”學(xué)生齊讀課題。

三、初讀課文。

1、學(xué)生自由拼拼讀讀課文。

2、教師范讀、領(lǐng)讀。

3、指名讀課文。

四、教學(xué)生字詞。

1、卡片認(rèn)讀生字詞,重點(diǎn)正音:京。

2、師生共同分析字型,理解字詞。

北:看看課堂作業(yè)上的筆順,第一筆是什么?第四筆呢?學(xué)生書空?!氨薄笔恰皷|南西北”的“北”。

京:用“口、小”來分析字型。

北京是什么?讓較多的學(xué)生說說“北京是我國的首都?!?/p>

門:你用什么辦法記住它?

*在哪里?(讓較多的學(xué)生說說)。

五、書寫指導(dǎo)。

北:第一筆的豎寫在豎中線的左邊一點(diǎn),然后寫橫和提,橫在橫中線上。右邊先寫撇,寫在橫中線上。

京:中間的“口”要寫得小些,“小”的要寫在豎中線上。

安:“宀”不要寫得太闊,“女”字的橫要寫得比寶蓋頭長些。

教學(xué)目標(biāo):

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)生字詞。

2、朗讀,理解課文,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛北京,熱愛偉大的社會(huì)主義祖國的思想感情。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、卡片認(rèn)讀上節(jié)課學(xué)的生字詞和偏旁。

2、指名板書“北”,說說筆順。

3、你知道北京嗎?用一、兩句話介紹一下。(引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)散性思維。)。

二、朗讀,理解課文。

1、課文中有幾個(gè)句號(hào)?一句話中間有這么一個(gè)師板書小圓點(diǎn)加尾巴“,”,像豆芽似的,叫逗號(hào),它表示句子中較小的停頓,表示一句話還沒說完,要停一停。

2、領(lǐng)讀、齊讀。“我愛北京*?!闭f說我們?yōu)槭裁磹郾本??(北京是我國的首都,而*象征著北京,看到了*就像看到了北京。我們?nèi)巳硕紣圩约旱淖鎳矏郾本?。)。

3、領(lǐng)讀、齊讀“*前*升”,學(xué)習(xí)生字“前”、“升”。

前:左下“月”有什么變化?(撇改豎)“前”就是前面的意思。請(qǐng)兩位學(xué)生一前一后地站著,讓全班同學(xué)回答:誰在前?誰在后?然后再用“前”組組詞。

升:誰能看作業(yè)本上的筆順來書空?你們?cè)陔娨暲锟吹竭^*前升*的情景嗎?

師:每天早晨,*戰(zhàn)士在*前升起了*,*在*前高高飄揚(yáng)。一九四九年十月一日,**就是在這*城樓上宣告^v^成立了,*前升起了第一面無星紅旗,這高高飄揚(yáng)的*,代表著我們偉大的祖國——^v^。

三、朗讀全文。

1、我們每一個(gè)*人都熱愛祖國的首都北京,熱愛*,要讀出這樣的感情?!皭邸弊x重音。

2、讀到有逗號(hào)的地方要稍作停頓。

3、齊讀,指名讀課文。

四、書寫指導(dǎo)。

前:第三筆橫要寫得略長些。

升:第三筆撇要寫在第一筆撇的下面,第四筆豎要略高于第一筆。

教學(xué)目標(biāo):

總結(jié),鞏固練習(xí),進(jìn)行句式訓(xùn)練。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、用卡片認(rèn)讀本課的生字詞及新偏旁。

2、出示:爸——安。

這兩個(gè)是什么結(jié)構(gòu)的字?由哪兩部分組成?

3、口頭組詞。

安:*、安全、*安、安排。

門:前門、后門、開門、關(guān)門。

前:前面、前方、前后、前進(jìn)。

4、讀一讀,比一比。

出示:jin———jingshen———sheng看看音節(jié)有什么相同和不同?看課堂作業(yè)本上第一題讀一讀如:“jin”毛巾的“巾”,“jing”北京的“京”。告訴學(xué)生:音節(jié)不同,表示的意思也不一樣。所以,我們要讀準(zhǔn)每一個(gè)音節(jié)。

二、朗讀,背誦課文。

1、這篇課文有幾句話?你從哪兒看出來?“,”叫什么?表示什么?

2、指名朗讀課文。

3、背誦課文。

4、教師小結(jié):北京是祖國的首都,北京有雄偉壯麗的*,人人都向往著北京,人人都愛北京*。

三、句式訓(xùn)練。

1、出示句式:“北京是。”你們還能說說“什么是什么”嗎?

2、出示句式:“北京有。”你還能說說“什么有什么”嗎?

要求人人會(huì)說。

四、按課文內(nèi)容填空。

看課堂作業(yè)第5題上的圖,說說圖上畫著什么?*在哪里?

*在北京,北京是我國的首都,所以“我愛北京*?!背鍪尽拔覑邸!备嬖V學(xué)生按課文填,一個(gè)空格寫一個(gè)字。

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