最新題記作文600字寫(xiě)人(通用15篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。

題記作文600字寫(xiě)人篇一

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條曲折的小路，路的兩旁布滿了各種各樣的景色來(lái)供我們欣賞；有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了，才會(huì)選擇自我所向往的地方；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是宇宙的一部分，個(gè)別星體會(huì)不經(jīng)意間發(fā)生碰撞，僅有經(jīng)歷了，才明白怎樣相處，才會(huì)謙讓。

我認(rèn)為，成長(zhǎng)是一張長(zhǎng)過(guò)任何事物的畫(huà)紙，上頭記敘了自我和朋友的爭(zhēng)吵，打鬧，和自我最貴重的收藏。

三四歲的那段畫(huà)紙最長(zhǎng)，上頭沾滿了泥巴，樹(shù)葉，石子和我此刻此刻都不明白怎樣回事的東西。

走過(guò)三四歲鋪成的泥巴小路，來(lái)到了幼兒園這個(gè)地方，畫(huà)紙上寫(xiě)滿了歪歪斜斜的拼音、加減法和我們要尋找的寶藏。

從藏寶圖上經(jīng)過(guò)，我們來(lái)到了一個(gè)充滿了知識(shí)寶藏的地方。努力學(xué)習(xí)著寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)這段畫(huà)紙雖然不長(zhǎng)，但之上一本本的書(shū)呈階梯狀，在逐步提高，偶爾還會(huì)有一兩張獎(jiǎng)狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上，還有自我的幼稚的夢(mèng)想。

這書(shū)的階梯還在向上，兩旁映襯著自我的勞動(dòng)成果，鼓勵(lì)自我向上，這是，自我在知識(shí)的海洋里迷茫，再往上點(diǎn)，借助自我所做的試卷鋪路，又爬過(guò)一堵高墻，最終比以前更明白，更開(kāi)朗，兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯，我有用這些東西和自我的汗水砌成了一個(gè)階梯，鼓勵(lì)自我加油，繼續(xù)向上。用一個(gè)普通的眼睛來(lái)看，這是幅又臭又臟的畫(huà)卷，而用心靈的眼睛來(lái)看，上頭是充滿了稚氣，清香，書(shū)香和汗水的一幅超過(guò)于任何作品的畫(huà)卷。

它的名字叫成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)，伴一路芬芳。

題記作文600字寫(xiě)人篇二

成長(zhǎng)既是幸福的，又是煩惱的.

成長(zhǎng)既是運(yùn)動(dòng)的，又是靜止的.

人們往往是無(wú)法體味到自己的成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了年復(fù)一年，日復(fù)一日，絲毫不會(huì)感覺(jué)到有什么變化.習(xí)慣了的東西不再覺(jué)得多余，也不再覺(jué)得單調(diào)和索然，反倒成了一種依賴.如同每天喝咖啡的人，不一定是需要，只是喝習(xí)慣了就忘不掉了，.

小時(shí)候總是那么渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué).可慢慢長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)獨(dú)立是那么困難，所有的不快和挫折只有自己默默承受，長(zhǎng)大后在發(fā)現(xiàn)所謂的”成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變的麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固…….于是又開(kāi)始后悔長(zhǎng)大，開(kāi)始懷念以前------那些滿鬢花白的老人們常常在一起回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了.人真是一種反復(fù)往常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急得想丟掉.

成長(zhǎng)是幸福的，在成長(zhǎng)過(guò)成中，體會(huì)到了許多以前無(wú)法明白的人生哲理，也看到，了許多以前看不懂的世間百態(tài).成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)讓我們的感情變的豐富，成長(zhǎng)讓我們能灑脫地去勾繪未來(lái).

成長(zhǎng)是煩惱的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任，要處理許多以前由別人已經(jīng)為你辦妥的麻煩.活著，總有那么多世俗的準(zhǔn)則、規(guī)范、計(jì)劃、目標(biāo)，讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù)，，時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪.成長(zhǎng)讓我們驚慌失措，成長(zhǎng)讓我們手忙腳亂，成長(zhǎng)讓我們生命里第一次有銘刻了”煩惱”兩字.

于是，在成長(zhǎng)中，痛，并快樂(lè)著.

題記作文600字寫(xiě)人篇三

一把指間陽(yáng)光，伏耳聆聽(tīng)，那起起落落走走停停的過(guò)往會(huì)像一幕幕電影，隨著音樂(lè)輕舞，最終悄然謝幕。

走廊里變得異常的干凈，只是略有些潮濕作嘔的難聞，我站在這條走廊盡頭的窗口，推開(kāi)擋風(fēng)的玻璃，看那個(gè)陽(yáng)光下泛綠的場(chǎng)地上熙熙攘攘的歡樂(lè)和嬉笑，打破枯燥無(wú)聊的寧?kù)o，與陽(yáng)光和流風(fēng)做邂逅的交流。沒(méi)有寒冷的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得這兒的陽(yáng)光延伸了秋天的柔和，張揚(yáng)著溫暖舒心的氣息和色彩，讓塵埃在金色的光線下流動(dòng)安逸祥和。

這是我們的路途，有深灰色的往事，有深藍(lán)色的空虛，有深紅色的欲望和淺綠色的離別，還有貴族紫的記憶。我只是想如果沒(méi)有了成長(zhǎng)，我們的生活就無(wú)所附麗，所以在一天天長(zhǎng)大的時(shí)候就忘卻了自我曾以茍且的本事，滋生了囂張和狂妄，助長(zhǎng)了自負(fù)和傲慢。

我突然想到了那句我并不奉為經(jīng)典話，我們要花一生的精力去忘記，去與想念和期望斗爭(zhēng)，事情從來(lái)都是不公平的，我在玩一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的賭博，一不細(xì)心就會(huì)賠上一生一世的情動(dòng)。而唯一能夠理解的是自我在悄悄地變得沉穩(wěn)和成熟。

沒(méi)有人能愿意給我們一條暢通無(wú)阻的路，甚至沒(méi)有人愿意教我們?cè)鯓尤プ撸葆搴芫茫P躇很多，迷茫很累，在原地站了很長(zhǎng)一段時(shí)間以后都會(huì)得到一個(gè)再簡(jiǎn)單可是的答案，還得靠自我。

題記作文600字寫(xiě)人篇四

童年，選擇夢(mèng)想；青春，埋藏夢(mèng)想；成年，成就夢(mèng)想。

黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的夢(mèng)想正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。當(dāng)今也有許多為了夢(mèng)想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的夢(mèng)想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只期望自我有個(gè)完美的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了夢(mèng)想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不明白哪里有荊棘，但我們明白不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自我的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延袎?mèng)想。

為了心中的夢(mèng)想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮?，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方。

為了心中的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！

此刻是奮斗的時(shí)刻，載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！

題記作文600字寫(xiě)人篇五

人生中總會(huì)面對(duì)兩種選擇，接受和拒絕。人們總說(shuō)接受，其實(shí)內(nèi)心卻想拒絕。因?yàn)楹妹孀?，因?yàn)椴缓靡馑迹驗(yàn)槭怯H朋好友，于是默默地選擇接受。即使自己很為難。拒絕，不是一件壞事。只有學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”，才能漸漸成長(zhǎng)。

在學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常借我的東西?！鞍?，這個(gè)借我一下唄!”“呀，這個(gè)不錯(cuò)，借我看看吧!”我每次都只是說(shuō)一個(gè)“哦!”

在沒(méi)有拒絕之后，他開(kāi)始肆無(wú)忌憚，常常提出一些無(wú)理要求。“那個(gè)玩具你也不玩，借我玩幾天?！薄斑@本漫畫(huà)挺好看的，借我看看?！钡任夷没貋?lái)的時(shí)候，不是壞了，就是掉頁(yè)了。我自己總是小心翼翼對(duì)待的心愛(ài)之物，被他毫不在意地破壞。我多心疼啊!可是，當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他總是說(shuō)：“下次注意!下次注意!”

我忍了他好久好久，生怕別人說(shuō)我小氣多事，總覺(jué)得要把同學(xué)之間的友誼放在第一位。

直到有一次：老師借了我一本書(shū)看，那本書(shū)很有意思，我看得很入迷。課間，我去上廁所的時(shí)候，書(shū)放在了桌子上。一回來(lái)，發(fā)現(xiàn)前桌正在看我的書(shū)。“把書(shū)還我!”我說(shuō)，“那是老師借我的?！彼^都沒(méi)抬，說(shuō)了一句：“就看一會(huì)，馬上還你，壞了算我的?！?/p>

第二天，老師把我叫去了辦公室，把書(shū)拿給我看，書(shū)頁(yè)間有個(gè)大裂縫，“是不是你弄的?”“不是，不是!”我連忙否認(rèn)，一定是前桌弄壞的。我跟老師如實(shí)地說(shuō)了情況，老師讓我把他叫來(lái)?？墒?，他連連否認(rèn)，說(shuō)自己碰都沒(méi)碰過(guò)。就這樣，我被老師批評(píng)了一通。

拒絕，怎么是壞事呢?如果我早早學(xué)會(huì)拒絕，又怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地被罵一頓?我很后悔，后悔沒(méi)有在第一次就拒絕他，后悔縱容了他的惡習(xí)。遇到真正有困難的人，我們要伸手相助。但面對(duì)無(wú)理要求，我們一定要大聲地說(shuō)：“不!”...

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題記作文600字寫(xiě)人篇六

早出晚歸，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。

在生活中，常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音——“好累啊，生活真是沒(méi)有意思!”難道真是這樣嗎其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的完美。

在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開(kāi)未開(kāi)，多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊，難道不令人心醉嗎在繁蔭的夏天，花開(kāi)得正艷，加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。

在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多：在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。

在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不一樣地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不一樣的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。

做個(gè)有心人，品味著自然的美;做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......

讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的完美。

題記作文600字寫(xiě)人篇七

透過(guò)層層薄霧，你是否望見(jiàn)一直白色的大鳥(niǎo)在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個(gè)女孩美好的夢(mèng)想。

短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。

老媽說(shuō)，我是最快樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說(shuō)是很苦的。

初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力！苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。

題記作文600字寫(xiě)人篇八

成長(zhǎng)既是幸福的，又是煩惱的。

成長(zhǎng)既是運(yùn)動(dòng)的，又是靜止的。

人們往往是無(wú)法體味到自我的成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了年復(fù)一年，日復(fù)一日，絲毫不會(huì)感覺(jué)到有什么變化。習(xí)慣了的東西不再覺(jué)得剩余，也不再覺(jué)得單調(diào)和索然，反倒成了一種依靠。如同每一天喝咖啡的人，不必須是需要，只是喝習(xí)慣了就忘不掉了。

小時(shí)候總是那么渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)。可慢慢長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原先獨(dú)立是那么困難，所有的不快和挫折僅有自我默默承受，長(zhǎng)大后在發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”，就是慢慢消磨自我的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變的麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開(kāi)始后悔長(zhǎng)大，開(kāi)始懷念以前———那些滿鬢花白的老人們常常在一齊回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了。人真是一種反復(fù)往常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急得想丟掉。

成長(zhǎng)是幸福的，在成長(zhǎng)過(guò)成中，體會(huì)到了許多以前無(wú)法明白的人生哲理，也看到了許多以前看不懂的世間百態(tài)。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)讓我們的感情變的豐富，成長(zhǎng)讓我們能灑脫地去勾繪未來(lái)。

成長(zhǎng)是煩惱的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的職責(zé)，要處理許多以前由別人已經(jīng)為你辦妥的麻煩。活著，總有那么多世俗的準(zhǔn)則、規(guī)范、計(jì)劃、目標(biāo)，讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù)，時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪。成長(zhǎng)讓我們驚慌失措，成長(zhǎng)讓我們手忙腳亂，成長(zhǎng)讓我們生命里第一次有銘刻了“煩惱”兩字。

于是，在成長(zhǎng)中，痛，并歡樂(lè)著。

題記作文600字寫(xiě)人篇九

我喜歡讀書(shū)，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。平庸者，無(wú)所事是，無(wú)事生非，是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。我不想平庸，故將更多的業(yè)余時(shí)間用來(lái)讀書(shū)、看報(bào)。一則以知識(shí)豐富自己，二則了解世事、感受時(shí)代精神。

俗話說(shuō)：“書(shū)猶藥也，可以治愚?！比魏纬舐廾粒紝⑴c智慧一起在書(shū)中呈現(xiàn)給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對(duì)樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向?qū)W向善，擺脫低級(jí)庸俗大有裨益。

黃山谷認(rèn)為要擺脫平庸，就要“用古今澆灌”。他說(shuō)：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味?！?/p>

人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。

青春作伴好讀書(shū)，讀書(shū)的感覺(jué)真奇妙。有潛心治學(xué)的，有應(yīng)付學(xué)習(xí)的，有出于無(wú)奈被動(dòng)看書(shū)的……。讀書(shū)，不應(yīng)是興趣愛(ài)好，更應(yīng)是充滿個(gè)性的自覺(jué)行動(dòng)。有選擇、有深度和廣度的讀書(shū)，會(huì)使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

讓我們抓緊時(shí)間，好好讀書(shū)、利用書(shū)。讓讀書(shū)帶給你睿智，從書(shū)本和生活中，學(xué)會(huì)做人與生活。

我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我幸福。讀書(shū)的感覺(jué)還真不錯(cuò)。請(qǐng)你也盡早加入到讀書(shū)者的行列中來(lái)吧!共同體驗(yàn)，共同拼搏，為營(yíng)造學(xué)習(xí)型的社會(huì)而自覺(jué)讀書(shū)，終生學(xué)習(xí)。

題記作文600字寫(xiě)人篇十

成長(zhǎng)就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì)留一次眼淚。

——題記。

大人們的模樣，真想快快長(zhǎng)大，看看自己會(huì)長(zhǎng)成什么樣。成長(zhǎng)？！……。

父母是我最親的人，從小到大，在我開(kāi)心、痛苦、害怕、激動(dòng)的時(shí)候，是父母為我分憂，同我高興，伴隨我一起度過(guò)。我時(shí)時(shí)在長(zhǎng)大，從絲絲關(guān)懷中學(xué)會(huì)為人之道。是成長(zhǎng)，教會(huì)我孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)互助，讓我在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)？！……它是神奇的！永遠(yuǎn)會(huì)留下生命中那輝煌的一章。

題記作文600字寫(xiě)人篇十一

花兒自己開(kāi)花兒主動(dòng)地選擇吸收對(duì)自身有利的物質(zhì)，供已所需，從而鮮艷多姿，馨香無(wú)比；鳥(niǎo)兒主動(dòng)展翅飛翔于廣袤的天空，錘煉自己的意志，從而自由翱翔，飛向遠(yuǎn)方。人，這世界的智者，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，更應(yīng)當(dāng)具有這種主動(dòng)的精神。主動(dòng)是黑夜給我了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明；主動(dòng)是山重水復(fù)疑無(wú)路，轉(zhuǎn)彎后的柳岸花明又一村。出生在偏僻的小山村，是小女孩的無(wú)可奈何，但是，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，小女孩主動(dòng)的站出來(lái)，抓住了它，并在電影《一個(gè)都不能少》中扮演女主角，她的名字——魏敏芝傳遍了大江南北。

如果不是主動(dòng)，她怎么會(huì)把自己的理想嫁接到那么高的地方？如果不是主動(dòng)，她怎么會(huì)讓自己的人生實(shí)現(xiàn)最高的價(jià)值？主動(dòng)是積極向上，是進(jìn)取，是面臨挫折與苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。一生窮困潦倒的作曲家巴赫，為了翻看樂(lè)譜資料，趁哥哥睡熟之際，爬上屋頂，在月光下，抄曲譜；為了練琴，常常徹夜不眠；為了聆聽(tīng)名字的演奏，常常步行數(shù)十里……沒(méi)有任何人逼迫他這么做，相反，相依為命的哥哥還阻止著他。但是，哥哥，貧困都沒(méi)有攔住他主動(dòng)學(xué)樂(lè)的腳步，是主動(dòng)讓他有自己的信念；是主動(dòng)讓他給我們留下了豐富優(yōu)美的音樂(lè)創(chuàng)作；是主動(dòng)讓他所有的傷口都充滿生機(jī)和向往……也許生活中的你還在等待著伯樂(lè)，那么我想告訴你，那需要時(shí)間，而且還可能留下一輩子遺憾。

主動(dòng)地去找伯樂(lè)不是更可行的嗎？你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)；你不知，你厭惡，花兒努力地開(kāi)。為了證明自己是花，而非草，花兒主動(dòng)地汲取營(yíng)養(yǎng)，將生命延伸到最高處，給世界一個(gè)美麗的笑容，不管誰(shuí)在乎與否，都會(huì)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人不是機(jī)器，無(wú)需他人按紐才能啟動(dòng)，我們有血有肉有思想，應(yīng)該主動(dòng)的啟動(dòng)自己。主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，主動(dòng)道謙，主動(dòng)改正，主動(dòng)挑戰(zhàn)，在主動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

讓主動(dòng)之花開(kāi)滿人生之路吧！

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題記作文600字寫(xiě)人篇十二

以往在最開(kāi)始的時(shí)候告訴自我，帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路去尋找我遺失的完美。

時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不一樣，因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。

話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。

一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。

夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。

我們初中的生活就不歡樂(lè)嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。

初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè)，一切都那們難忘！

初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。

題記作文600字寫(xiě)人篇十三

常常提醒自我注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺(jué)的暖洋洋、亮光光。

和所有人一樣，我也在想，什么是幸福。

小時(shí)候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個(gè)輕輕的吻。那時(shí)，心里覺(jué)得很美，“心里很美”是那個(gè)年齡的我對(duì)幸福的理解。上初中時(shí)，每一天早上當(dāng)我匆匆打開(kāi)房門，想沖出去的時(shí)候，爺爺總會(huì)在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門細(xì)心，路上車多?！贝耸?，雖然我心境急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛?！氨蝗藸繏臁笔悄莻€(gè)時(shí)候的我對(duì)幸福的理解。

走過(guò)人世間的十五個(gè)春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。我撫摸著這些情感，聽(tīng)它們?cè)V說(shuō)，他們中最有力的一員名字叫“愛(ài)”，這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛(ài)的地方就是幸福。

在我腦海中，時(shí)常出現(xiàn)那只將女人攬?jiān)趹牙锏拇笫郑鼫嘏绱?，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒(méi)有的療效。即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因?yàn)樗龘碛袗?ài)她的人。

茫茫人海中，難以捕捉到愛(ài)的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們?cè)谂ψ非笾?、獲得著，同時(shí)也在失去著。在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。把愛(ài)放在天平，與前途和事業(yè)一齊衡量，這本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛(ài)來(lái)解釋的幸福，但愛(ài)的點(diǎn)滴，卻會(huì)纏綿在心里，成為永恒。

我時(shí)常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門細(xì)心，路上車多”的提醒，它們讓我體會(huì)到我有愛(ài)，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。

題記作文600字寫(xiě)人篇十四

俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有金鋼鉆，就別攬瓷器活?！本W(wǎng)上也流行一句話：“沒(méi)有筋斗云，就別穿小短裙?！睆墓胖两瘢颊J(rèn)為；人應(yīng)當(dāng)以自我為圓心，才明白你需要多大的半徑，畫(huà)一段多長(zhǎng)的弧，才能構(gòu)成一個(gè)最完美的圓。我也不例外。

我上初中的時(shí)候，懷揣心中那一束跳動(dòng)的火花滿懷活力地融入一個(gè)新的大家庭。時(shí)間一長(zhǎng)，我卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)穿的是“巴啦啦”“特步”“貴人鳥(niǎo)”，吃的是“德克士”“肯德基”，玩的是“iphone”“步步高”。而我，卻是來(lái)自農(nóng)村的孩子，毋庸質(zhì)疑，我就成了班上同學(xué)蔑視的對(duì)象。

有一次，我在學(xué)校食堂打飯，一個(gè)高個(gè)子，穿著靚麗的女生與我擦肩而過(guò)時(shí)，身上背的背包上的一個(gè)小掛飾，好巧不巧地“拿”住了我的碗。女生一回頭，一挑眉，嘀咕了一句：“野孩子！”然后用力地把書(shū)包向前拉，使我的2元5的很廉價(jià)但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要的午餐打翻在地。她卻噙著笑說(shuō)：“對(duì)不起啊！要不我把8塊5的盒飯給你吧！”我用力地扯著衣角，漲紅著臉，極大的羞辱感讓我語(yǔ)無(wú)倫次，之后發(fā)生了什么我記不大清楚了，只記得滿天花板嘲笑聲和奚落。我獨(dú)自一人走在回家的路上，回想今日發(fā)生的事。我暗自下定決心：我要變得更加優(yōu)秀！

從那以后，我便開(kāi)始瘋狂地“節(jié)儉”——把每周僅有的20元存起來(lái)。我走讀，只在學(xué)校吃午飯，所以，不吃午飯對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)多大影響。漸漸地，我開(kāi)始有了漂亮的帆布鞋，開(kāi)始有了mp3，也留起了劉海，我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)的距離更近了，但教師們卻疏遠(yuǎn)我了。

隨著我的改變，班主任把我叫去了辦公室。我清晰地記得，她只對(duì)我說(shuō)了一句話：“如果你想改變自我的命運(yùn)，就必須像蝶一樣，努力掙破貧窮這一層繭，而掙破繭的方法不是靠幾身漂亮衣服來(lái)?yè)蚊孀樱恰獌?yōu)異的成績(jī)！我期望你回頭看看你自我走過(guò)的路，為掙破那一層繭，你都做了些什么？”

從眼淚中，我才看到了真實(shí)的自我，原先華麗的外表并不屬于我，立足于自我的圓心，以勤奮為半徑，畫(huà)出一個(gè)學(xué)習(xí)的圓。勿忘自我，勿失本心！

題記作文600字寫(xiě)人篇十五

堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。

在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受春天的愛(ài)后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹(shù)都禿，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來(lái)年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染，

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)困難的時(shí)候，像梅花一樣無(wú)所畏懼，勇往直前。