通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇一

1，入黨積極分子考察情況：

填寫(xiě)說(shuō)明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過(guò)談心、查看書(shū)面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫(xiě)培養(yǎng)考察意見(jiàn)，填寫(xiě)既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫(xiě)要求：

考察意見(jiàn)中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。并要有結(jié)論性意見(jiàn)：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫(xiě)清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語(yǔ)要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫(xiě)二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇二

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺(jué)履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。

填寫(xiě)說(shuō)明：?。

入黨介紹人：xxx。

?xxxxx年xx月xx日。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇三

把一個(gè)入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實(shí)行預(yù)備期，目的就在于對(duì)新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報(bào)情況，這樣做是為了使黨組織及時(shí)了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對(duì)其進(jìn)行考察和教育;同時(shí)，為使預(yù)備黨員從開(kāi)始入黨就自覺(jué)地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹(shù)立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問(wèn)題，堅(jiān)持向黨組織匯報(bào)是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅(jiān)持匯報(bào)制度。書(shū)面匯報(bào)或口頭匯報(bào)都可以。除定期匯報(bào)外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)，要如實(shí)反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時(shí)刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺(jué)地接受黨組織對(duì)自己的教育和考察，爭(zhēng)取按期轉(zhuǎn)正。

選舉權(quán)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)熟悉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。另一面，是由于黨組織對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒(méi)有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。

預(yù)備黨員，需要做什么?

1.要格其黨的組織生活。

經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時(shí)將其編入黨小組，按時(shí)參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。

2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。

申請(qǐng)入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。

預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。

4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會(huì)工作。

黨支部會(huì)根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，分配給他一定的社會(huì)工作和群眾工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。

5.定期向組織匯報(bào)。

申請(qǐng)入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個(gè)月要向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會(huì)的形式匯報(bào))，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實(shí)際作一次書(shū)面小結(jié)。平時(shí)，如有重要情況，應(yīng)隨時(shí)向黨組織匯報(bào)。以便黨組織對(duì)其教育和考察。

6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?

3、黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。

6、黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。

7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫(xiě)《中共黨員入黨志愿書(shū)》;。

8、召開(kāi)支部大會(huì)進(jìn)行討論，做出決議，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。

9、上級(jí)黨組織派專(zhuān)人同申請(qǐng)人談話(huà)，作進(jìn)一步考察;10、上級(jí)黨組織集體審批;。

11、發(fā)展對(duì)象被上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。

12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿(mǎn)后，向黨組織提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。

入黨介紹人是推薦某個(gè)擬發(fā)展對(duì)象為黨支部組織發(fā)展大會(huì)討論對(duì)象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對(duì)象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。

入黨介紹人的職責(zé)：

1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和。

權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實(shí)匯報(bào)。

2.指導(dǎo)被介紹人填寫(xiě)好《入黨志愿書(shū)》，要寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)，并認(rèn)真填寫(xiě)自己的意見(jiàn)。

3.在黨支部大會(huì)討論時(shí)，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。

4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助。

考察內(nèi)容。

1、政治立場(chǎng)。

2、思想覺(jué)悟?？词欠裼卸苏娜朦h動(dòng)機(jī)，樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高水平。

4、組織紀(jì)律觀念。

5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

考察方法。

1、日常考察。在日常生活中，通過(guò)談話(huà)、思想?yún)R報(bào)了解，或向群眾了解。

2、任務(wù)考察。有意識(shí)地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動(dòng)，了解他們的心得體會(huì)、思想反映。

3、活動(dòng)考察。4、寫(xiě)實(shí)考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時(shí)刻所反映出的覺(jué)悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開(kāi)始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過(guò)很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請(qǐng)書(shū)、自傳、思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書(shū)、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)1.書(shū)面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書(shū)寫(xiě)，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯(cuò)別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來(lái)寫(xiě)。不明白的地請(qǐng)多咨詢(xún)團(tuán)支書(shū)、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿(mǎn)足于規(guī)定的篇目“學(xué)過(guò)了”、讀書(shū)班結(jié)業(yè)了、心得體會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們?cè)谌朦h之前接受過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過(guò)黨章等黨的理論知識(shí)，但一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)怎么多都不過(guò)分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個(gè)人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動(dòng)實(shí)踐。

第二、必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動(dòng)機(jī)是一名希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)格要求自己,才能使自身無(wú)論在任時(shí)候都保持著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情,才會(huì)矢志不移的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會(huì)增長(zhǎng)才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開(kāi)它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會(huì)的認(rèn)可，得到信任，他們才會(huì)覺(jué)得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的?！耙晃莶粧?，以?huà)咛煜隆?。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫(huà)腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來(lái)審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂(lè)于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動(dòng)影響他人，同時(shí)時(shí)刻接受同學(xué)們的批評(píng)與建議，不斷完善自己，有則改之，無(wú)則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候能第一時(shí)間想到我們，我們也能第一時(shí)間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時(shí)刻覺(jué)得我們是可以信賴(lài)的，可以相信的。

專(zhuān)業(yè)資料。

好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對(duì)于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對(duì)于處理黨員所必須處理的事情還是對(duì)于自己在生活之中所面對(duì)的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會(huì)讓自己不論面對(duì)困難還是容易都會(huì)采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，結(jié)合自己興趣愛(ài)好等實(shí)際情況，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身的綜合能力。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇四

很榮幸參加了楊浦區(qū)2014年11月份最后一期期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)守黨章。2.學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。4.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做遵紀(jì)守法模范。5.保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

本次預(yù)備黨員的培訓(xùn)，老師們所講的關(guān)于黨的黨章、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律概念、光輝歷史，讓我又一次加深對(duì)黨的學(xué)習(xí)。孫愛(ài)霞老師談到黨員的黨性修養(yǎng)，何為一名合格優(yōu)秀的黨員等問(wèn)題的講述，我至今還印象極為深刻。作為合格優(yōu)秀黨員的老師，他們向我們講述了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，以及他們?cè)邳h組織下的成長(zhǎng)過(guò)程，他們用自己的親生經(jīng)歷為我們講述了黨員的各個(gè)方面的問(wèn)題。作為一名優(yōu)秀的黨員要有著時(shí)刻為黨組織奉獻(xiàn)自己的全部，為了國(guó)家為了人民無(wú)私服務(wù)的精神，黨員不僅要組織上入黨，更加要思想上入黨，要全心全意投入到黨的偉大事業(yè)中，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這是黨員基本的要求和正確的理想。

在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)今世界的格局和局勢(shì)，自黨的十八大召開(kāi)后的一系列格局變動(dòng)都是對(duì)我們國(guó)家執(zhí)政黨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但至始至終，黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。概括起來(lái)就是"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"。

隨后老師提到了黨員黨性修養(yǎng)的問(wèn)題，用最近黨員官員的貪污腐敗問(wèn)題為我們預(yù)備黨員做了一次警示。要保持黨員的先進(jìn)性，首先要了解其內(nèi)涵是什么。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個(gè)人只有有了品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣，才能說(shuō)具有先進(jìn)性。當(dāng)然能力的高低直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，它構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說(shuō)到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行動(dòng)，靠共產(chǎn)黨員的實(shí)踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實(shí)效。只有行為上的榜樣作用和模范帶動(dòng)，才是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說(shuō)明。而對(duì)于黨員官員的腐敗問(wèn)題，我們不排除黨員中有思想落后的現(xiàn)象，要去面對(duì)這種現(xiàn)象，就要時(shí)刻讓黨員接受教育，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，活到老，學(xué)到老。因?yàn)樗枷肷系娜朦h是一輩子的事情。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷實(shí)踐、不斷提高的過(guò)程。做為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無(wú)止境，保持先進(jìn)性無(wú)止境。新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來(lái)規(guī)范自己的言行，通過(guò)自身的努力和黨組織的教育，切實(shí)保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；沒(méi)有知識(shí)和本領(lǐng)的共產(chǎn)黨員，同樣發(fā)揮不了先鋒模范作用。在新的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。加深對(duì)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性；加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；要加深對(duì)黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；加深對(duì)馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解，自覺(jué)反對(duì)和抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識(shí)，用新的知識(shí)不斷來(lái)豐富和充實(shí)自己，使自己更加的突出。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本途徑。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是要使每個(gè)黨員自覺(jué)地用馬克思主義的世界觀去改造非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀，用黨和人民的利益高于一切的原則去改造自己不正確的思想。一句話(huà)，就是用工人階級(jí)先鋒隊(duì)的一切優(yōu)良特性來(lái)塑造自己，使自己具備先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品質(zhì)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，只有自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能始終保持先進(jìn)性，在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨組織的教育管理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證。黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)黨組織的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨組織對(duì)黨員要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要認(rèn)真總結(jié)黨員教育管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。

只有時(shí)刻保持先進(jìn)性，才能保證黨員是素質(zhì)，做一名合格的黨員，優(yōu)秀的黨員，從黨員的修養(yǎng)上下足功夫是一個(gè)真正為黨組織服務(wù)的黨員應(yīng)該做的事，黨課老師把自己的親身經(jīng)歷和自己如何進(jìn)行黨員修養(yǎng)的事跡為我們生動(dòng)的講述了，我們從心里感受到入黨的真正動(dòng)機(jī)和入黨后的真正理想，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作為最崇高的理想而奮斗。

經(jīng)過(guò)本次的黨課培訓(xùn)，作為一名預(yù)備黨員，我深知自己更加渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為組織中的一員，為黨和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇五

思想反映。

3、活動(dòng)考察。4、寫(xiě)實(shí)考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時(shí)刻所反映出的覺(jué)悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開(kāi)始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過(guò)很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請(qǐng)書(shū)、自傳、、入黨志愿書(shū)、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)1.書(shū)面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書(shū)寫(xiě)，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯(cuò)別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來(lái)寫(xiě)。不明白的地請(qǐng)多咨詢(xún)團(tuán)支書(shū)、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿(mǎn)足于規(guī)定的篇目“學(xué)過(guò)了”、讀書(shū)班結(jié)業(yè)了、心得體會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們?cè)谌朦h之前接受過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過(guò)黨章等黨的理論知識(shí)，但一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)怎么多都不過(guò)分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個(gè)人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動(dòng)實(shí)踐。

第二、必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動(dòng)機(jī)是一名希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)格要求自己,才能使自身無(wú)論在任時(shí)候都保持著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情,才會(huì)矢志不移的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會(huì)增長(zhǎng)才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開(kāi)它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會(huì)的認(rèn)可，得到信任，他們才會(huì)覺(jué)得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的。“一屋不掃，以?huà)咛煜隆薄Ｗ鳛橐幻h員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫(huà)腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來(lái)審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂(lè)于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動(dòng)影響他人，同時(shí)時(shí)刻接受同學(xué)們的批評(píng)與建議，不斷完善自己，有則改之，無(wú)則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候能第一時(shí)間想到我們，我們也能第一時(shí)間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時(shí)刻覺(jué)得我們是可以信賴(lài)的，可以相信的。

專(zhuān)業(yè)資料。

3、我覺(jué)得大學(xué)生黨員應(yīng)該在某些時(shí)刻走在同學(xué)們的前列，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同發(fā)展。在大學(xué)里，難免會(huì)出現(xiàn)一些懶散和有情緒的時(shí)候，作為一名大學(xué)生黨員，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。在學(xué)習(xí)中，不遲到早退，不無(wú)故缺席。在工作中，身先士卒。盡自己最大的能力將事情做好，很。

好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對(duì)于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對(duì)于處理黨員所必須處理的事情還是對(duì)于自己在生活之中所面對(duì)的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會(huì)讓自己不論面對(duì)困難還是容易都會(huì)采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，結(jié)合自己興趣愛(ài)好等實(shí)際情況，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身的綜合能力。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇六

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。

（二）圍繞中心工作。

著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國(guó)家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

聚焦全面建成小康社會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，重點(diǎn)加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。

（三）體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。

針對(duì)不同領(lǐng)域：

在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)***總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在街道社區(qū)，重點(diǎn)圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿(mǎn)意的模范機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在事業(yè)單位，重點(diǎn)圍繞深化改革、提高績(jī)效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在國(guó)有企業(yè)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國(guó)有企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在社會(huì)組織，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、有序參與社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

民族地區(qū)要重點(diǎn)圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對(duì)黨員加強(qiáng)黨的意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)和馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。

針對(duì)不同群體：

對(duì)基層黨組織書(shū)記，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。

對(duì)新黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。

對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過(guò)硬本領(lǐng)。

對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、形勢(shì)政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。

對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺(jué)參加組織生活，充分發(fā)揮作用。

對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開(kāi)展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇七

以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級(jí)及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專(zhuān)長(zhǎng)，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書(shū)匠”向“教育家”過(guò)渡。

2、校級(jí)科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)科研骨干教師1-2人，區(qū)級(jí)科研骨干5-8人，校級(jí)科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊(duì)伍。

1、各級(jí)科研骨干教師一般每?jī)赡赀x拔調(diào)整一次。

2、學(xué)校建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍信息庫(kù)，逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

1、各級(jí)科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3、學(xué)校為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4、實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請(qǐng)教學(xué)專(zhuān)家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級(jí)骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。

5、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，各級(jí)骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級(jí)骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過(guò)考核合格者發(fā)給證書(shū)，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。

1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為區(qū)、校級(jí)骨干教師的，每人次獎(jiǎng)300元、200元。

2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計(jì)分，同時(shí)學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的規(guī)定，每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，被評(píng)選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎(jiǎng)現(xiàn)金300元。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇八

方式指言行所采用的方法和樣式。在一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下，表現(xiàn)人類(lèi)的樸素的自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，以及經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平，新進(jìn)的管理科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等。以下是小編收集整理的培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式怎么寫(xiě)集合14篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1，群眾意見(jiàn)：

考察人親筆填寫(xiě)。

寫(xiě)明通過(guò)一年以上的教育培養(yǎng)，入黨積極分子本人的政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)、入黨動(dòng)機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面取得的進(jìn)步情況，指出存在的不足和努力方向。

xxxx年xx月xx日，我們采取召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪(fǎng)談的形式向x名同學(xué)和x名輔導(dǎo)員（班主任、導(dǎo)師）征求了意見(jiàn)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)，其中，贊成人數(shù)，不贊成人數(shù)，綜合意見(jiàn)（考評(píng)意見(jiàn)、座談會(huì)意見(jiàn)）。

綜合記錄人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（落款時(shí)間在召開(kāi)支委會(huì)綜合審查時(shí)間之前）。

2，綜合政審情況：

通過(guò)調(diào)閱本人檔案和在校表現(xiàn)情況，對(duì)×××同志進(jìn)行了政治審查，經(jīng)審查，該同志無(wú)政治歷史問(wèn)題。該同志認(rèn)真習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志為黨和人民事業(yè)而奮斗。該同志擁護(hù)黨的路線(xiàn)方針政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在重大政治斗爭(zhēng)中，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。該同志遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德，沒(méi)有參加“法輪功”及其他邪教組織，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何歷史問(wèn)題。通過(guò)函調(diào)對(duì)×××同志的直系親屬進(jìn)行了政治審查，×××同志的父親×××、母親×××、哥哥×××擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，在“文革”和“89年政治風(fēng)波”中無(wú)問(wèn)題，沒(méi)有參加“法輪功”及其他邪教組織，無(wú)政治歷史問(wèn)題，無(wú)犯罪問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)政治審查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)×××同志在政治上存在問(wèn)題，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)×××同志直系親屬存在影響其加入黨組織的問(wèn)題，政審合格，同意其加入黨組織，擬提交支部大會(huì)討論表決。

（僅供參考，嚴(yán)禁照搬照抄）。

黨支部負(fù)責(zé)人：xxx。

xxxx年x月x日。

落款時(shí)間為原始政審材料之后，發(fā)展黨員公示時(shí)間之前。

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺(jué)履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。

填寫(xiě)說(shuō)明：

入黨介紹人或支部書(shū)記親筆填寫(xiě)，寫(xiě)明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動(dòng)、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績(jī)同時(shí)，要注意指出缺點(diǎn)和不足。寫(xiě)明其是否符合黨員條件。（每三個(gè)月填寫(xiě)一次）。

填寫(xiě)時(shí)要注意以下問(wèn)題：一是考察情況要具體，不要三言?xún)烧Z(yǔ)、篇幅過(guò)短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話(huà)連篇，既可寫(xiě)綜合考察多方面的意見(jiàn)，也可以寫(xiě)在某個(gè)或幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和變化情況，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時(shí)按期填寫(xiě)考察情況，不能一次性填寫(xiě)四次考查內(nèi)容，注意考察落款時(shí)間的延續(xù)性。六是填寫(xiě)時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是考察時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)；七是支部書(shū)記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見(jiàn)簽上本人姓名和日期。

入黨介紹人：xxx。

xxxxx年xx月xx日。

《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。

黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)他們的培養(yǎng)教育和考察?？疾煲话忝堪肽赀M(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫(xiě)，考察意見(jiàn)要寫(xiě)實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。

封面。

1、定為入黨積極分子時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會(huì)通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

3、單位：

填寫(xiě)所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無(wú)需填寫(xiě)具體科室、班級(jí)等。

page1。

1，姓名：

與居民身份證一致。

2，性別：

填寫(xiě)“男”或“女”。

3，民族：

填寫(xiě)民族的全稱(chēng)，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡(jiǎn)稱(chēng)“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。

4，出生年月：

應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。如：1999年5月，不應(yīng)簡(jiǎn)寫(xiě)成“99年5月”、“1999.05”等。

5，原籍：

填寫(xiě)祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時(shí)，一般按其父親的籍貫填寫(xiě)，填寫(xiě)到縣級(jí)，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫(xiě)省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。

6，職務(wù)：

填寫(xiě)現(xiàn)任班級(jí)職務(wù)，如：xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)xx班班長(zhǎng)，沒(méi)有填寫(xiě)xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)xx班學(xué)生。

7，出生地：

填寫(xiě)本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫(xiě)省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。

8，文化程度：

填寫(xiě)所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫(xiě)“高中”或“大專(zhuān)”，研究生應(yīng)填寫(xiě)“大學(xué)”等。

9，有何專(zhuān)長(zhǎng)：

專(zhuān)長(zhǎng)是指專(zhuān)門(mén)的知識(shí)技能，應(yīng)填寫(xiě)本人主要掌握的知識(shí)技能或本人從事的工作、所學(xué)專(zhuān)業(yè)等。專(zhuān)長(zhǎng)不等于個(gè)人愛(ài)好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無(wú)”。

10，參加工作時(shí)間：

教職工填寫(xiě)參加工作的具體時(shí)間，應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。如：2012年5月。學(xué)生不填寫(xiě)此欄。

11，入團(tuán)時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。

12，何時(shí)以何種方式提出入黨申請(qǐng)：

應(yīng)寫(xiě)明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請(qǐng)。如：“2017年9月20日以書(shū)面形式提出入黨申請(qǐng)”。

13，定為入黨積極分子時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：

姓名欄填寫(xiě)黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無(wú)需培養(yǎng)考察人親筆填寫(xiě)。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱(chēng)）填寫(xiě)職務(wù)、職稱(chēng)具體情況。

15，本人簡(jiǎn)歷：

一般從小學(xué)開(kāi)始填寫(xiě)，起止時(shí)間前后要銜接；何地何部門(mén)應(yīng)寫(xiě)全稱(chēng)，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫(xiě)出所學(xué)院和專(zhuān)業(yè)。

16，政治歷史上有何問(wèn)題，結(jié)論如何：

無(wú)

page2。

1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：

父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長(zhǎng)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會(huì)計(jì)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

2，主要社會(huì)關(guān)系的職業(yè)和政治情況：

祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無(wú)政治歷史問(wèn)題。

祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個(gè)體工商戶(hù)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書(shū)記無(wú)政治歷史問(wèn)題。

3，何時(shí)何地因何種原因受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)：

院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，要寫(xiě)明獲獎(jiǎng)時(shí)間、頒發(fā)單位、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)；沒(méi)有填“無(wú)”。填寫(xiě)示例：

xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員；

xx年x月，被成都理工大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎(jiǎng)學(xué)金）。

4，何時(shí)何地因何種原因受過(guò)何種處分：

無(wú)

5，本人在重大政治斗爭(zhēng)中有什么問(wèn)題結(jié)論如何：

主要指在89年“動(dòng)亂”、“法輪功”等重大政治斗爭(zhēng)的情況。

page3。

1，主要優(yōu)缺點(diǎn)：

填寫(xiě)說(shuō)明：確定為入黨積極分子時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxx。

xxxx年x月x日。

填寫(xiě)說(shuō)明：

1、不要套話(huà)連篇或三言?xún)烧Z(yǔ)、篇幅過(guò)短；

2、要實(shí)事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。

3、不要以希望代替不足。

4、填寫(xiě)時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是填寫(xiě)的時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。

特別提醒：凡涉及簽署意見(jiàn)后再簽名，簽名筆跡須與意見(jiàn)筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書(shū)中，同一簽名人的筆跡須一致。

2，黨小組意見(jiàn)：

（沒(méi)成立黨小組的不填）。

（黨小組會(huì)議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。

經(jīng)黨小組討論，xxx同志已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時(shí)間）。

黨小組簽名：xxx。

xxxx年x月x日。

3，黨支部意見(jiàn)：

支委會(huì)上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點(diǎn)、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評(píng)價(jià)。

xx同志自遞交入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會(huì)生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。

xxxx年x月x日，黨支部召開(kāi)支委會(huì)議，應(yīng)到支部委員x人，實(shí)到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定xx同志為入黨積極分子。

（特別提醒：凡涉及簽署意見(jiàn)后再簽名，簽名筆跡須與意見(jiàn)筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書(shū)中，同一簽名人的筆跡須一致。）。

黨支部書(shū)記簽名：筆跡與本格填寫(xiě)內(nèi)容一致。

xxxx年x月x日（。

落款時(shí)間為支委會(huì)確定入黨積極分子時(shí)間）（和封面時(shí)間一致）。

1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到年月日，以支部大會(huì)通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

2，應(yīng)按時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到年月日，時(shí)間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間之后1年。

3，入黨介紹人情況：

姓名欄填寫(xiě)黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱(chēng)）填寫(xiě)職務(wù)、職稱(chēng)具體情況。

4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時(shí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)：

凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫(xiě)。

填寫(xiě)說(shuō)明：

黨支部書(shū)記填寫(xiě)，寫(xiě)明吸收入黨時(shí)支部大會(huì)上黨員提出的意見(jiàn)和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。

填寫(xiě)示例：

在吸收xx的支部大會(huì)上，黨員同志充分發(fā)表了意見(jiàn)，優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

1、.....2、.....3、.....

缺點(diǎn)：

1、.....2、.....3、.....

xxx表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中共正式黨員。

黨支部書(shū)記簽字（蓋章）xxx。

xx年xx月xx日。

以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級(jí)及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專(zhuān)長(zhǎng)，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書(shū)匠”向“教育家”過(guò)渡。

2、校級(jí)科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)科研骨干教師1-2人，區(qū)級(jí)科研骨干5-8人，校級(jí)科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊(duì)伍。

1、各級(jí)科研骨干教師一般每?jī)赡赀x拔調(diào)整一次。

2、學(xué)校建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍信息庫(kù)，逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

1、各級(jí)科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3、學(xué)校為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4、實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請(qǐng)教學(xué)專(zhuān)家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級(jí)骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。

5、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，各級(jí)骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級(jí)骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過(guò)考核合格者發(fā)給證書(shū)，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。

1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為區(qū)、校級(jí)骨干教師的，每人次獎(jiǎng)300元、200元。

2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計(jì)分，同時(shí)學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的規(guī)定，每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，被評(píng)選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎(jiǎng)現(xiàn)金300元。

1，入黨積極分子考察情況：

填寫(xiě)說(shuō)明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過(guò)談心、查看書(shū)面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫(xiě)培養(yǎng)考察意見(jiàn)，填寫(xiě)既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫(xiě)要求：

考察意見(jiàn)中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。并要有結(jié)論性意見(jiàn)：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫(xiě)清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語(yǔ)要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫(xiě)二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。

預(yù)備黨員培訓(xùn)思想小結(jié)。

很榮幸參加了楊浦區(qū)2014年11月份最后一期期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)守黨章。2.學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。4.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做遵紀(jì)守法模范。5.保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

本次預(yù)備黨員的培訓(xùn)，老師們所講的關(guān)于黨的黨章、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律概念、光輝歷史，讓我又一次加深對(duì)黨的學(xué)習(xí)。孫愛(ài)霞老師談到黨員的黨性修養(yǎng)，何為一名合格優(yōu)秀的黨員等問(wèn)題的講述，我至今還印象極為深刻。作為合格優(yōu)秀黨員的老師，他們向我們講述了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，以及他們?cè)邳h組織下的成長(zhǎng)過(guò)程，他們用自己的親生經(jīng)歷為我們講述了黨員的各個(gè)方面的問(wèn)題。作為一名優(yōu)秀的黨員要有著時(shí)刻為黨組織奉獻(xiàn)自己的全部，為了國(guó)家為了人民無(wú)私服務(wù)的精神，黨員不僅要組織上入黨，更加要思想上入黨，要全心全意投入到黨的偉大事業(yè)中，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這是黨員基本的要求和正確的理想。

在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)今世界的格局和局勢(shì)，自黨的十八大召開(kāi)后的一系列格局變動(dòng)都是對(duì)我們國(guó)家執(zhí)政黨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但至始至終，黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。概括起來(lái)就是"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"。

隨后老師提到了黨員黨性修養(yǎng)的問(wèn)題，用最近黨員官員的貪污腐敗問(wèn)題為我們預(yù)備黨員做了一次警示。要保持黨員的先進(jìn)性，首先要了解其內(nèi)涵是什么。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個(gè)人只有有了品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣，才能說(shuō)具有先進(jìn)性。當(dāng)然能力的高低直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，它構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說(shuō)到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行動(dòng)，靠共產(chǎn)黨員的實(shí)踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實(shí)效。只有行為上的榜樣作用和模范帶動(dòng)，才是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說(shuō)明。而對(duì)于黨員官員的腐敗問(wèn)題，我們不排除黨員中有思想落后的現(xiàn)象，要去面對(duì)這種現(xiàn)象，就要時(shí)刻讓黨員接受教育，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，活到老，學(xué)到老。因?yàn)樗枷肷系娜朦h是一輩子的事情。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷實(shí)踐、不斷提高的過(guò)程。做為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無(wú)止境，保持先進(jìn)性無(wú)止境。新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來(lái)規(guī)范自己的言行，通過(guò)自身的努力和黨組織的教育，切實(shí)保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；沒(méi)有知識(shí)和本領(lǐng)的共產(chǎn)黨員，同樣發(fā)揮不了先鋒模范作用。在新的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。加深對(duì)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性；加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；要加深對(duì)黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；加深對(duì)馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解，自覺(jué)反對(duì)和抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識(shí)，用新的知識(shí)不斷來(lái)豐富和充實(shí)自己，使自己更加的突出。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本途徑。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是要使每個(gè)黨員自覺(jué)地用馬克思主義的世界觀去改造非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀，用黨和人民的利益高于一切的原則去改造自己不正確的思想。一句話(huà)，就是用工人階級(jí)先鋒隊(duì)的一切優(yōu)良特性來(lái)塑造自己，使自己具備先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品質(zhì)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，只有自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能始終保持先進(jìn)性，在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨組織的教育管理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證。黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)黨組織的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨組織對(duì)黨員要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要認(rèn)真總結(jié)黨員教育管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。

只有時(shí)刻保持先進(jìn)性，才能保證黨員是素質(zhì)，做一名合格的黨員，優(yōu)秀的黨員，從黨員的修養(yǎng)上下足功夫是一個(gè)真正為黨組織服務(wù)的黨員應(yīng)該做的事，黨課老師把自己的親身經(jīng)歷和自己如何進(jìn)行黨員修養(yǎng)的事跡為我們生動(dòng)的講述了，我們從心里感受到入黨的真正動(dòng)機(jī)和入黨后的真正理想，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作為最崇高的理想而奮斗。

經(jīng)過(guò)本次的黨課培訓(xùn)，作為一名預(yù)備黨員，我深知自己更加渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為組織中的一員，為黨和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

預(yù)備黨員較多的單位，黨組織可根據(jù)本單位的實(shí)際情況，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，集中對(duì)他們進(jìn)行教育，幫助他們真正從思想上入黨。預(yù)備黨員少的單位，可由上級(jí)黨組織集中組織培訓(xùn)。

黨支部可根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，給他們分配一定的社會(huì)工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。

在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神;采取自勵(lì)培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報(bào)思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);采取社會(huì)實(shí)踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等活動(dòng)。

骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃，是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力，通過(guò)培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實(shí)踐研究，加快他們專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊(duì)伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

縣級(jí)初中數(shù)學(xué)骨干教師。

1。以班級(jí)或者小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中培訓(xùn)，以小組方式開(kāi)展問(wèn)題討論和研究，以個(gè)人實(shí)踐方式進(jìn)行實(shí)踐探索。

2。培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)感受、問(wèn)題研究三個(gè)部分。理論學(xué)習(xí)以專(zhuān)題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗(yàn)感受用專(zhuān)題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行；問(wèn)題研究以小組合作或個(gè)人獨(dú)研方式開(kāi)展。

培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實(shí)踐性、針對(duì)性、有效性的原則，每一年針開(kāi)展有目的、有針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：

（一）、第一學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析；

2、教材的解讀，教學(xué)重難點(diǎn)的分析。

3。教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專(zhuān)題講座。

4、參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，交流，學(xué)習(xí)，探討。

5、通過(guò)微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得。

6、承擔(dān)公開(kāi)課。聽(tīng)課，評(píng)課。

（二）、第二學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐。

2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專(zhuān)題講座。

3、開(kāi)展上匯報(bào)課，說(shuō)課，評(píng)課，指導(dǎo)課活動(dòng)。

4、通過(guò)微格教學(xué)探討教學(xué)實(shí)效性。

5、開(kāi)展指導(dǎo)教師一對(duì)一的指導(dǎo)活動(dòng)。

（一）聚焦基本任務(wù)。

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。

（二）圍繞中心工作。

著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國(guó)家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

聚焦全面建成小康社會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，重點(diǎn)加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。

（三）體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。

針對(duì)不同領(lǐng)域：

在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在街道社區(qū)，重點(diǎn)圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿(mǎn)意的模范機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在事業(yè)單位，重點(diǎn)圍繞深化改革、提高績(jī)效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在國(guó)有企業(yè)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國(guó)有企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在社會(huì)組織，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、有序參與社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

民族地區(qū)要重點(diǎn)圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對(duì)黨員加強(qiáng)黨的意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)和馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。

針對(duì)不同群體：

對(duì)基層黨組織書(shū)記，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。

對(duì)新黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。

對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過(guò)硬本領(lǐng)。

對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、形勢(shì)政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。

對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺(jué)參加組織生活，充分發(fā)揮作用。

對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開(kāi)展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。

發(fā)展黨員，為什么要經(jīng)過(guò)預(yù)備期呢?

把一個(gè)入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實(shí)行預(yù)備期，目的就在于對(duì)新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報(bào)情況，這樣做是為了使黨組織及時(shí)了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對(duì)其進(jìn)行考察和教育;同時(shí)，為使預(yù)備黨員從開(kāi)始入黨就自覺(jué)地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹(shù)立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問(wèn)題，堅(jiān)持向黨組織匯報(bào)是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅(jiān)持匯報(bào)制度。書(shū)面匯報(bào)或口頭匯報(bào)都可以。除定期匯報(bào)外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)，要如實(shí)反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時(shí)刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺(jué)地接受黨組織對(duì)自己的教育和考察，爭(zhēng)取按期轉(zhuǎn)正。

預(yù)備黨員與正式黨員的不同：

在黨的生活中，預(yù)備黨員與正式黨員的不同在于正式黨員有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，預(yù)備黨員則沒(méi)有。除此之外，在行使黨員的其他權(quán)利面和在履行黨員義務(wù)面，預(yù)備黨員與正式黨員都是一樣的。預(yù)備黨員之所以沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，一面是由于預(yù)備黨員剛剛?cè)朦h，一般地說(shuō)，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的基本知識(shí)的理解，還只是初步的;他們對(duì)黨政治生活準(zhǔn)則不很熟悉。因此，正確運(yùn)用黨表決權(quán)、選舉權(quán)和被專(zhuān)業(yè)資料。

選舉權(quán)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)熟悉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。另一面，是由于黨組織對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒(méi)有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。

預(yù)備黨員，需要做什么?

1.要格其黨的組織生活。

經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時(shí)將其編入黨小組，按時(shí)參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。

2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。

申請(qǐng)入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。

3.參與預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。

4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會(huì)工作。

黨支部會(huì)根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，分配給他一定的社會(huì)工作和群眾工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。

5.定期向組織匯報(bào)。

申請(qǐng)入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個(gè)月要向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會(huì)的形式匯報(bào))，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實(shí)際作一次書(shū)面小結(jié)。平時(shí)，如有重要情況，應(yīng)隨時(shí)向黨組織匯報(bào)。以便黨組織對(duì)其教育和考察。

6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?

1、要求入黨的人，必須自愿向黨組織提出書(shū)面申請(qǐng);2、黨組織確定入黨積極分子，入黨積極分子要填寫(xiě)《中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子考察表》;。

3、黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。

4、黨組織對(duì)擬發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查并做出結(jié)論;5、黨支部在聽(tīng)取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確定發(fā)展對(duì)象，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。

6、黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。

7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫(xiě)《中共黨員入黨志愿書(shū)》;。

8、召開(kāi)支部大會(huì)進(jìn)行討論，做出決議，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。

9、上級(jí)黨組織派專(zhuān)人同申請(qǐng)人談話(huà)，作進(jìn)一步考察;10、上級(jí)黨組織集體審批;。

11、發(fā)展對(duì)象被上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。

12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿(mǎn)后，向黨組織提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。

入黨介紹人是推薦某個(gè)擬發(fā)展對(duì)象為黨支部組織發(fā)展大會(huì)討論對(duì)象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對(duì)象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。

入黨介紹人的職責(zé)：

1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和。

權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實(shí)匯報(bào)。

2.指導(dǎo)被介紹人填寫(xiě)好《入黨志愿書(shū)》，要寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)，并認(rèn)真填寫(xiě)自己的意見(jiàn)。

3.在黨支部大會(huì)討論時(shí)，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。

4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助。

考察內(nèi)容。

1、政治立場(chǎng)。

2、思想覺(jué)悟?？词欠裼卸苏娜朦h動(dòng)機(jī)，樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高水平。

4、組織紀(jì)律觀念。

5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

考察方法。

1、日?？疾?。在日常生活中，通過(guò)談話(huà)、思想?yún)R報(bào)了解，或向群眾了解。

2、任務(wù)考察。有意識(shí)地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動(dòng)，了解他們的、思想反映。

3、活動(dòng)考察。4、寫(xiě)實(shí)考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時(shí)刻所反映出的覺(jué)悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開(kāi)始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過(guò)很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請(qǐng)書(shū)、自傳、思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書(shū)、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)1.書(shū)面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書(shū)寫(xiě)，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯(cuò)別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來(lái)寫(xiě)。不明白的地請(qǐng)多咨詢(xún)團(tuán)支書(shū)、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿(mǎn)足于規(guī)定的篇目“學(xué)過(guò)了”、讀書(shū)班結(jié)業(yè)了、轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們?cè)谌朦h之前接受過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過(guò)黨章等黨的理論知識(shí)，但一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)怎么多都不過(guò)分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個(gè)人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動(dòng)實(shí)踐。

第二、必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動(dòng)機(jī)是一名希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)格要求自己,才能使自身無(wú)論在任時(shí)候都保持著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情,才會(huì)矢志不移的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會(huì)增長(zhǎng)才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開(kāi)它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會(huì)的認(rèn)可，得到信任，他們才會(huì)覺(jué)得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的?！耙晃莶粧撸?huà)咛煜隆?。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫(huà)腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來(lái)審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂(lè)于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動(dòng)影響他人，同時(shí)時(shí)刻接受同學(xué)們的批評(píng)與建議，不斷完善自己，有則改之，無(wú)則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候能第一時(shí)間想到我們，我們也能第一時(shí)間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時(shí)刻覺(jué)得我們是可以信賴(lài)的，可以相信的。

專(zhuān)業(yè)資料。

3、我覺(jué)得大學(xué)生黨員應(yīng)該在某些時(shí)刻走在同學(xué)們的前列，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同發(fā)展。在大學(xué)里，難免會(huì)出現(xiàn)一些懶散和有情緒的時(shí)候，作為一名大學(xué)生黨員，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。在學(xué)習(xí)中，不遲到早退，不無(wú)故缺席。在工作中，身先士卒。盡自己最大的能力將事情做好，很。

好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對(duì)于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對(duì)于處理黨員所必須處理的事情還是對(duì)于自己在生活之中所面對(duì)的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會(huì)讓自己不論面對(duì)困難還是容易都會(huì)采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，結(jié)合自己興趣愛(ài)好等實(shí)際情況，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身的綜合能力。

　為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的名師、骨干教師隊(duì)伍，影響、帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為仁溪小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本計(jì)劃。

加強(qiáng)骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由課堂教學(xué)優(yōu)秀者——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊(duì)伍，造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，開(kāi)拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到2012年，力爭(zhēng)培養(yǎng)一名縣市級(jí)教學(xué)骨干或名教師，二到三名學(xué)區(qū)教學(xué)骨干或名教師，五到六名學(xué)校教學(xué)骨干或名教師。

制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實(shí)施骨干教師認(rèn)定和考評(píng)制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)單位推薦，聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課及綜合評(píng)定等幾個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級(jí)骨干教師，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)。逐步形成我校的骨干教師隊(duì)伍，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的氣氛，帶動(dòng)全校教師積極進(jìn)取。

1、開(kāi)展“名師推動(dòng)工程”。

首先，確定市、縣、學(xué)區(qū)各級(jí)名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點(diǎn)的自我實(shí)現(xiàn)方案。自我實(shí)現(xiàn)方案包括個(gè)人業(yè)績(jī)回顧、能力自我評(píng)價(jià)、未來(lái)發(fā)展目標(biāo)、近期發(fā)展目標(biāo)、方法措施五部分，促使骨干教師自覺(jué)向名師靠攏。

2、開(kāi)辦“骨干教師讀書(shū)班”。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等。

學(xué)習(xí)形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導(dǎo)。

采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”等辦法。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”—以學(xué)區(qū)牽頭邀請(qǐng)專(zhuān)家講座。

“走出去”—派骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩。

（1）學(xué)校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，一是要遞交書(shū)面匯報(bào)材料，二是要進(jìn)行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗(yàn)交流，三是要上一節(jié)或兩節(jié)公開(kāi)課、觀摩課。

（2）鼓勵(lì)骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課。骨干教師在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，并對(duì)照教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出心得體會(huì)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。一個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，兩個(gè)月一次業(yè)務(wù)考核。

3、為骨干教師“搭臺(tái)子”。

為了給骨干教師提供施展才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校制定了獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，開(kāi)展“我最滿(mǎn)意的一堂課活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)推出示范課、創(chuàng)新課。

4、給骨干教師“壓擔(dān)子”

樹(shù)立教育科研是第一生產(chǎn)力的意識(shí)，承擔(dān)并實(shí)施一個(gè)課題專(zhuān)項(xiàng)研究，每學(xué)期寫(xiě)出該課題的總結(jié)論文或階段性報(bào)告。取得科研成果的教師要上成果實(shí)踐課。

1、建立學(xué)習(xí)督察制度，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)骨干教師積極參與。

3、學(xué)校對(duì)骨干教師所需要的參考資料，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。

4、骨干教師參與的各項(xiàng)活動(dòng)均與教師年底績(jī)效工資考核掛鉤。

堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性和系統(tǒng)性。

要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專(zhuān)題，采用省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開(kāi)展黨員集中培訓(xùn)。

中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門(mén)每年舉辦全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范班。

各級(jí)黨組織要通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時(shí)間開(kāi)展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話(huà)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過(guò)設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。

靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。

開(kāi)展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。

組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過(guò)“政治生日”。

推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。

建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫(kù)，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國(guó)黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。

依托全國(guó)黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。

注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。

堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實(shí)和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。

中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。

完善需求調(diào)研制度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、談心談話(huà)、走訪(fǎng)調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。

堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書(shū)記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。

落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參見(jiàn)集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層當(dāng)住址書(shū)記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇九

沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)很多杰出的父母，沒(méi)有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō)：很多人都認(rèn)為我很輕松，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的!好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話(huà)了，她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。

全國(guó)首屆杰出母親沈麗萍同志是個(gè)畫(huà)家。她為了學(xué)畫(huà)，不僅上了大學(xué)，而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買(mǎi)了書(shū)籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫(huà)展，聽(tīng)了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報(bào)告?？墒菂s從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時(shí)間，直到孩子因?yàn)榭针y導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾之后，她才開(kāi)始真正學(xué)做母親，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾，成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國(guó)英雄“。

進(jìn)入21世紀(jì)，信息社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，任何崗位都要求培訓(xùn)、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn)，好象自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。

教育不同類(lèi)型孩子好好學(xué)習(xí)的方法。

精力過(guò)剩的孩子。

孩子主要表現(xiàn)為愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)打架，難以管教，但他們較聰明好動(dòng)，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。

首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽(tīng)話(huà)的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。

其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。

再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過(guò)講道理，使孩子明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”，克服自己的毛病，逐步走向成長(zhǎng)之路。

上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子。

此類(lèi)孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛(ài)講話(huà)，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。

對(duì)此類(lèi)孩子的教育，有的家長(zhǎng)說(shuō)，“那是學(xué)校的事，不該我來(lái)管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂?shí)際上，訓(xùn)練孩子專(zhuān)心聽(tīng)講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。

首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽(tīng)一遍就馬上做到。

其次，在生活中，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽(tīng)話(huà)能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長(zhǎng)觀察孩子是否如此。

再次，家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子講話(huà)，一定要讓孩子看著你的臉聽(tīng)。

第四，家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽(tīng)講的小竅門(mén)。

第五，家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問(wèn)題。

追求金錢(qián)與物質(zhì)享受的孩子。

此類(lèi)孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品，”講究吃穿，有的上學(xué)要坐摩托車(chē)、三輪車(chē)。

首先，家長(zhǎng)自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事。

其次，家長(zhǎng)要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見(jiàn)。

再次，有效地教育孩子計(jì)劃用錢(qián)，并用典型事例來(lái)教育孩子。

對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無(wú)所謂態(tài)度的孩子此類(lèi)孩子對(duì)父母，師長(zhǎng)的教育，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng)。

首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng)。

其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們?cè)敢饴?tīng)從教導(dǎo)。

第三要給孩子以說(shuō)話(huà)的權(quán)利，讓他說(shuō)原因，說(shuō)理由，哪怕是不正確或不真實(shí)。

第四要多一點(diǎn)寬容，教育之后，還會(huì)做錯(cuò)事，要給予改正的機(jī)會(huì)，要耐心，要等待。

第五是教育孩子的語(yǔ)氣要堅(jiān)定，父母兩人說(shuō)話(huà)口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫(xiě)，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十

《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。

黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)他們的培養(yǎng)教育和考察?？疾煲话忝堪肽赀M(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫(xiě)，考察意見(jiàn)要寫(xiě)實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。

封面。

1、定為入黨積極分子時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會(huì)通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

3、單位：

填寫(xiě)所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無(wú)需填寫(xiě)具體科室、班級(jí)等。

page1。

1，姓名：

與居民身份證一致。

2，性別：

填寫(xiě)“男”或“女”。

3，民族：

填寫(xiě)民族的全稱(chēng)，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡(jiǎn)稱(chēng)“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。

4，出生年月：

應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。如：1999年5月，不應(yīng)簡(jiǎn)寫(xiě)成“99年5月”、“1999.05”等。

5，原籍：

6，職務(wù)：

填寫(xiě)現(xiàn)任班級(jí)職務(wù)，如：xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)xx班班長(zhǎng)，沒(méi)有填寫(xiě)xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)xx班學(xué)生。

7，出生地：

填寫(xiě)本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫(xiě)省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。

8，文化程度：

填寫(xiě)所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫(xiě)“高中”或“大專(zhuān)”，研究生應(yīng)填寫(xiě)“大學(xué)”等。

9，有何專(zhuān)長(zhǎng)：

10，參加工作時(shí)間：

教職工填寫(xiě)參加工作的具體時(shí)間，應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。如：2012年5月。學(xué)生不填寫(xiě)此欄。

11，入團(tuán)時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。

12，何時(shí)以何種方式提出入黨申請(qǐng)：

應(yīng)寫(xiě)明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請(qǐng)。如：“2017年9月20日以書(shū)面形式提出入黨申請(qǐng)”。

13，定為入黨積極分子時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：

姓名欄填寫(xiě)黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無(wú)需培養(yǎng)考察人親筆填寫(xiě)。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱(chēng)）填寫(xiě)職務(wù)、職稱(chēng)具體情況。

15，本人簡(jiǎn)歷：

一般從小學(xué)開(kāi)始填寫(xiě)，起止時(shí)間前后要銜接；何地何部門(mén)應(yīng)寫(xiě)全稱(chēng)，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫(xiě)出所學(xué)院和專(zhuān)業(yè)。

16，政治歷史上有何問(wèn)題，結(jié)論如何：

無(wú)

page2。

1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：

父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長(zhǎng)無(wú)政治歷史問(wèn)題?。

母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會(huì)計(jì)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

2，主要社會(huì)關(guān)系的職業(yè)和政治情況：

祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無(wú)政治歷史問(wèn)題?。

祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無(wú)政治歷史問(wèn)題?。

舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個(gè)體工商戶(hù)無(wú)政治歷史問(wèn)題?。

姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書(shū)記無(wú)政治歷史問(wèn)題。

3，何時(shí)何地因何種原因受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)：

院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，要寫(xiě)明獲獎(jiǎng)時(shí)間、頒發(fā)單位、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)；沒(méi)有填“無(wú)”。填寫(xiě)示例：?。

xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員；?。

xx年x月，被成都理工大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎(jiǎng)學(xué)金）。

4，何時(shí)何地因何種原因受過(guò)何種處分：

無(wú)

5，本人在重大政治斗爭(zhēng)中有什么問(wèn)題結(jié)論如何：

主要指在89年“動(dòng)亂”、“法輪功”等重大政治斗爭(zhēng)的情況。

page3。

1，主要優(yōu)缺點(diǎn)：

填寫(xiě)說(shuō)明：確定為入黨積極分子時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)?。

?培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxx?。

?xxxx年x月x日?。

填寫(xiě)說(shuō)明：

?1、不要套話(huà)連篇或三言?xún)烧Z(yǔ)、篇幅過(guò)短；

?2、要實(shí)事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。

?3、不要以希望代替不足。

特別提醒：凡涉及簽署意見(jiàn)后再簽名，簽名筆跡須與意見(jiàn)筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書(shū)中，同一簽名人的筆跡須一致。

2，黨小組意見(jiàn)：

（沒(méi)成立黨小組的不填）?。

（黨小組會(huì)議推薦該同志為入黨積極分子的理由）?。

?黨小組簽名：xxx。

?xxxx年x月x日。

3，黨支部意見(jiàn)：

支委會(huì)上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點(diǎn)、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評(píng)價(jià)。

?xx同志自遞交入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會(huì)生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。

?黨支部書(shū)記簽名：筆跡與本格填寫(xiě)內(nèi)容一致?。

?xxxx年x月x日（。

落款時(shí)間為支委會(huì)確定入黨積極分子時(shí)間）（和封面時(shí)間一致）。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十一

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺(jué)履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。

填寫(xiě)說(shuō)明：

入黨介紹人或支部書(shū)記親筆填寫(xiě)，寫(xiě)明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動(dòng)、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績(jī)同時(shí)，要注意指出缺點(diǎn)和不足。寫(xiě)明其是否符合黨員條件。（每三個(gè)月填寫(xiě)一次）。

填寫(xiě)時(shí)要注意以下問(wèn)題：一是考察情況要具體，不要三言?xún)烧Z(yǔ)、篇幅過(guò)短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話(huà)連篇，既可寫(xiě)綜合考察多方面的意見(jiàn)，也可以寫(xiě)在某個(gè)或幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和變化情況，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時(shí)按期填寫(xiě)考察情況，不能一次性填寫(xiě)四次考查內(nèi)容，注意考察落款時(shí)間的延續(xù)性。六是填寫(xiě)時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是考察時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)；七是支部書(shū)記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見(jiàn)簽上本人姓名和日期。

入黨介紹人：xxx。

xxxxx年xx月xx日。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十二

方式指言行所采用的方法和樣式。在一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下，表現(xiàn)人類(lèi)的樸素的自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，以及經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平，新進(jìn)的管理科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等。下面是小編精心整理的培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式集合14篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

預(yù)備黨員較多的單位，黨組織可根據(jù)本單位的實(shí)際情況，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，集中對(duì)他們進(jìn)行教育，幫助他們真正從思想上入黨。預(yù)備黨員少的單位，可由上級(jí)黨組織集中組織培訓(xùn)。

黨支部可根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，給他們分配一定的社會(huì)工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。

以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級(jí)及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專(zhuān)長(zhǎng)，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書(shū)匠”向“教育家”過(guò)渡。

2、校級(jí)科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)科研骨干教師1-2人，區(qū)級(jí)科研骨干5-8人，校級(jí)科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊(duì)伍。

1、各級(jí)科研骨干教師一般每?jī)赡赀x拔調(diào)整一次。

2、學(xué)校建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍信息庫(kù)，逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

1、各級(jí)科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3、學(xué)校為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4、實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請(qǐng)教學(xué)專(zhuān)家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級(jí)骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。

5、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，各級(jí)骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級(jí)骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過(guò)考核合格者發(fā)給證書(shū)，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。

1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為區(qū)、校級(jí)骨干教師的，每人次獎(jiǎng)300元、200元。

2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計(jì)分，同時(shí)學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的規(guī)定，每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，被評(píng)選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎(jiǎng)現(xiàn)金300元。

預(yù)備黨員培訓(xùn)思想小結(jié)。

很榮幸參加了楊浦區(qū)2014年11月份最后一期期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)守黨章。2.學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。4.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做遵紀(jì)守法模范。5.保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

本次預(yù)備黨員的培訓(xùn)，老師們所講的關(guān)于黨的黨章、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律概念、光輝歷史，讓我又一次加深對(duì)黨的學(xué)習(xí)。孫愛(ài)霞老師談到黨員的黨性修養(yǎng)，何為一名合格優(yōu)秀的黨員等問(wèn)題的講述，我至今還印象極為深刻。作為合格優(yōu)秀黨員的老師，他們向我們講述了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，以及他們?cè)邳h組織下的成長(zhǎng)過(guò)程，他們用自己的親生經(jīng)歷為我們講述了黨員的各個(gè)方面的問(wèn)題。作為一名優(yōu)秀的黨員要有著時(shí)刻為黨組織奉獻(xiàn)自己的全部，為了國(guó)家為了人民無(wú)私服務(wù)的精神，黨員不僅要組織上入黨，更加要思想上入黨，要全心全意投入到黨的偉大事業(yè)中，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這是黨員基本的要求和正確的理想。

在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)今世界的格局和局勢(shì)，自黨的十八大召開(kāi)后的一系列格局變動(dòng)都是對(duì)我們國(guó)家執(zhí)政黨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但至始至終，黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。概括起來(lái)就是"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"。

隨后老師提到了黨員黨性修養(yǎng)的問(wèn)題，用最近黨員官員的貪污腐敗問(wèn)題為我們預(yù)備黨員做了一次警示。要保持黨員的先進(jìn)性，首先要了解其內(nèi)涵是什么。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個(gè)人只有有了品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣，才能說(shuō)具有先進(jìn)性。當(dāng)然能力的高低直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，它構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說(shuō)到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行動(dòng)，靠共產(chǎn)黨員的實(shí)踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實(shí)效。只有行為上的榜樣作用和模范帶動(dòng)，才是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說(shuō)明。而對(duì)于黨員官員的腐敗問(wèn)題，我們不排除黨員中有思想落后的現(xiàn)象，要去面對(duì)這種現(xiàn)象，就要時(shí)刻讓黨員接受教育，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，活到老，學(xué)到老。因?yàn)樗枷肷系娜朦h是一輩子的事情。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷實(shí)踐、不斷提高的過(guò)程。做為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無(wú)止境，保持先進(jìn)性無(wú)止境。新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來(lái)規(guī)范自己的言行，通過(guò)自身的努力和黨組織的教育，切實(shí)保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；沒(méi)有知識(shí)和本領(lǐng)的共產(chǎn)黨員，同樣發(fā)揮不了先鋒模范作用。在新的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。加深對(duì)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性；加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；要加深對(duì)黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；加深對(duì)馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解，自覺(jué)反對(duì)和抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識(shí)，用新的知識(shí)不斷來(lái)豐富和充實(shí)自己，使自己更加的突出。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本途徑。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是要使每個(gè)黨員自覺(jué)地用馬克思主義的世界觀去改造非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀，用黨和人民的利益高于一切的原則去改造自己不正確的思想。一句話(huà)，就是用工人階級(jí)先鋒隊(duì)的一切優(yōu)良特性來(lái)塑造自己，使自己具備先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品質(zhì)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，只有自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能始終保持先進(jìn)性，在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨組織的教育管理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證。黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)黨組織的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨組織對(duì)黨員要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要認(rèn)真總結(jié)黨員教育管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。

只有時(shí)刻保持先進(jìn)性，才能保證黨員是素質(zhì)，做一名合格的黨員，優(yōu)秀的黨員，從黨員的修養(yǎng)上下足功夫是一個(gè)真正為黨組織服務(wù)的黨員應(yīng)該做的事，黨課老師把自己的親身經(jīng)歷和自己如何進(jìn)行黨員修養(yǎng)的事跡為我們生動(dòng)的講述了，我們從心里感受到入黨的真正動(dòng)機(jī)和入黨后的真正理想，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作為最崇高的理想而奮斗。

經(jīng)過(guò)本次的黨課培訓(xùn)，作為一名預(yù)備黨員，我深知自己更加渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為組織中的一員，為黨和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

發(fā)展黨員，為什么要經(jīng)過(guò)預(yù)備期呢?

把一個(gè)入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實(shí)行預(yù)備期，目的就在于對(duì)新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報(bào)情況，這樣做是為了使黨組織及時(shí)了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對(duì)其進(jìn)行考察和教育;同時(shí)，為使預(yù)備黨員從開(kāi)始入黨就自覺(jué)地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹(shù)立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問(wèn)題，堅(jiān)持向黨組織匯報(bào)是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅(jiān)持匯報(bào)制度。書(shū)面匯報(bào)或口頭匯報(bào)都可以。除定期匯報(bào)外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)，要如實(shí)反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時(shí)刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺(jué)地接受黨組織對(duì)自己的教育和考察，爭(zhēng)取按期轉(zhuǎn)正。

預(yù)備黨員與正式黨員的不同：

在黨的生活中，預(yù)備黨員與正式黨員的不同在于正式黨員有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，預(yù)備黨員則沒(méi)有。除此之外，在行使黨員的其他權(quán)利面和在履行黨員義務(wù)面，預(yù)備黨員與正式黨員都是一樣的。預(yù)備黨員之所以沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，一面是由于預(yù)備黨員剛剛?cè)朦h，一般地說(shuō)，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的基本知識(shí)的理解，還只是初步的;他們對(duì)黨政治生活準(zhǔn)則不很熟悉。因此，正確運(yùn)用黨表決權(quán)、選舉權(quán)和被專(zhuān)業(yè)資料。

選舉權(quán)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)熟悉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。另一面，是由于黨組織對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒(méi)有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。

預(yù)備黨員，需要做什么?

1.要格其黨的組織生活。

經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時(shí)將其編入黨小組，按時(shí)參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。

2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。

申請(qǐng)入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。

3.參與預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。

4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會(huì)工作。

黨支部會(huì)根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，分配給他一定的社會(huì)工作和群眾工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。

5.定期向組織匯報(bào)。

申請(qǐng)入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個(gè)月要向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會(huì)的形式匯報(bào))，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實(shí)際作一次書(shū)面小結(jié)。平時(shí)，如有重要情況，應(yīng)隨時(shí)向黨組織匯報(bào)。以便黨組織對(duì)其教育和考察。

6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?

1、要求入黨的人，必須自愿向黨組織提出書(shū)面申請(qǐng);2、黨組織確定入黨積極分子，入黨積極分子要填寫(xiě)《中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子考察表》;。

3、黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。

4、黨組織對(duì)擬發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查并做出結(jié)論;5、黨支部在聽(tīng)取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確定發(fā)展對(duì)象，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。

6、黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。

7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫(xiě)《中共黨員入黨志愿書(shū)》;。

8、召開(kāi)支部大會(huì)進(jìn)行討論，做出決議，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。

9、上級(jí)黨組織派專(zhuān)人同申請(qǐng)人談話(huà)，作進(jìn)一步考察;10、上級(jí)黨組織集體審批;。

11、發(fā)展對(duì)象被上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。

12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿(mǎn)后，向黨組織提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。

入黨介紹人是推薦某個(gè)擬發(fā)展對(duì)象為黨支部組織發(fā)展大會(huì)討論對(duì)象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對(duì)象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。

入黨介紹人的職責(zé)：

1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和。

權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實(shí)匯報(bào)。

2.指導(dǎo)被介紹人填寫(xiě)好《入黨志愿書(shū)》，要寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)，并認(rèn)真填寫(xiě)自己的意見(jiàn)。

3.在黨支部大會(huì)討論時(shí)，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。

4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助。

考察內(nèi)容。

1、政治立場(chǎng)。

2、思想覺(jué)悟。看是否有端正的入黨動(dòng)機(jī)，樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高水平。

4、組織紀(jì)律觀念。

5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

考察方法。

1、日?？疾臁Ｔ谌粘Ｉ钪?，通過(guò)談話(huà)、思想?yún)R報(bào)了解，或向群眾了解。

2、任務(wù)考察。有意識(shí)地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動(dòng)，了解他們的、思想反映。

3、活動(dòng)考察。4、寫(xiě)實(shí)考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時(shí)刻所反映出的覺(jué)悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開(kāi)始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過(guò)很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請(qǐng)書(shū)、自傳、思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書(shū)、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)1.書(shū)面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書(shū)寫(xiě)，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯(cuò)別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來(lái)寫(xiě)。不明白的地請(qǐng)多咨詢(xún)團(tuán)支書(shū)、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿(mǎn)足于規(guī)定的篇目“學(xué)過(guò)了”、讀書(shū)班結(jié)業(yè)了、轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們?cè)谌朦h之前接受過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過(guò)黨章等黨的理論知識(shí)，但一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)怎么多都不過(guò)分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個(gè)人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動(dòng)實(shí)踐。

第二、必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動(dòng)機(jī)是一名希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)格要求自己,才能使自身無(wú)論在任時(shí)候都保持著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情,才會(huì)矢志不移的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會(huì)增長(zhǎng)才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開(kāi)它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會(huì)的認(rèn)可，得到信任，他們才會(huì)覺(jué)得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的?！耙晃莶粧撸?huà)咛煜隆?。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫(huà)腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來(lái)審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂(lè)于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動(dòng)影響他人，同時(shí)時(shí)刻接受同學(xué)們的批評(píng)與建議，不斷完善自己，有則改之，無(wú)則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候能第一時(shí)間想到我們，我們也能第一時(shí)間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時(shí)刻覺(jué)得我們是可以信賴(lài)的，可以相信的。

專(zhuān)業(yè)資料。

3、我覺(jué)得大學(xué)生黨員應(yīng)該在某些時(shí)刻走在同學(xué)們的前列，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同發(fā)展。在大學(xué)里，難免會(huì)出現(xiàn)一些懶散和有情緒的時(shí)候，作為一名大學(xué)生黨員，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。在學(xué)習(xí)中，不遲到早退，不無(wú)故缺席。在工作中，身先士卒。盡自己最大的能力將事情做好，很。

好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對(duì)于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對(duì)于處理黨員所必須處理的事情還是對(duì)于自己在生活之中所面對(duì)的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會(huì)讓自己不論面對(duì)困難還是容易都會(huì)采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，結(jié)合自己興趣愛(ài)好等實(shí)際情況，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身的綜合能力。

堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性和系統(tǒng)性。

要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專(zhuān)題，采用省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開(kāi)展黨員集中培訓(xùn)。

中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門(mén)每年舉辦全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范班。

各級(jí)黨組織要通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時(shí)間開(kāi)展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話(huà)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過(guò)設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。

靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。

開(kāi)展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。

組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過(guò)“政治生日”。

推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。

建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫(kù)，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國(guó)黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。

依托全國(guó)黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。

注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。

堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實(shí)和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。

中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。

完善需求調(diào)研制度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、談心談話(huà)、走訪(fǎng)調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。

堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書(shū)記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。

落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參見(jiàn)集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層當(dāng)住址書(shū)記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到年月日，以支部大會(huì)通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

2，應(yīng)按時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到年月日，時(shí)間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間之后1年。

3，入黨介紹人情況：

姓名欄填寫(xiě)黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱(chēng)）填寫(xiě)職務(wù)、職稱(chēng)具體情況。

4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時(shí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)：

凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫(xiě)。

填寫(xiě)說(shuō)明：

黨支部書(shū)記填寫(xiě)，寫(xiě)明吸收入黨時(shí)支部大會(huì)上黨員提出的意見(jiàn)和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。

填寫(xiě)示例：

在吸收xx的支部大會(huì)上，黨員同志充分發(fā)表了意見(jiàn)，優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

1、.....2、.....3、.....

缺點(diǎn)：

1、.....2、.....3、.....

xxx表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中共正式黨員。

黨支部書(shū)記簽字（蓋章）xxx。

xx年xx月xx日。

1，入黨積極分子考察情況：

填寫(xiě)說(shuō)明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過(guò)談心、查看書(shū)面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫(xiě)培養(yǎng)考察意見(jiàn)，填寫(xiě)既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫(xiě)要求：

考察意見(jiàn)中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。并要有結(jié)論性意見(jiàn)：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫(xiě)清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語(yǔ)要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫(xiě)二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。

在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神;采取自勵(lì)培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報(bào)思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);采取社會(huì)實(shí)踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等活動(dòng)。

骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃，是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力，通過(guò)培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實(shí)踐研究，加快他們專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊(duì)伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

縣級(jí)初中數(shù)學(xué)骨干教師。

1。以班級(jí)或者小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中培訓(xùn)，以小組方式開(kāi)展問(wèn)題討論和研究，以個(gè)人實(shí)踐方式進(jìn)行實(shí)踐探索。

2。培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)感受、問(wèn)題研究三個(gè)部分。理論學(xué)習(xí)以專(zhuān)題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗(yàn)感受用專(zhuān)題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行；問(wèn)題研究以小組合作或個(gè)人獨(dú)研方式開(kāi)展。

培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實(shí)踐性、針對(duì)性、有效性的原則，每一年針開(kāi)展有目的、有針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：

（一）、第一學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析；

2、教材的解讀，教學(xué)重難點(diǎn)的分析。

3。教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專(zhuān)題講座。

4、參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，交流，學(xué)習(xí)，探討。

5、通過(guò)微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得。

6、承擔(dān)公開(kāi)課。聽(tīng)課，評(píng)課。

（二）、第二學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐。

2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專(zhuān)題講座。

3、開(kāi)展上匯報(bào)課，說(shuō)課，評(píng)課，指導(dǎo)課活動(dòng)。

4、通過(guò)微格教學(xué)探討教學(xué)實(shí)效性。

5、開(kāi)展指導(dǎo)教師一對(duì)一的指導(dǎo)活動(dòng)。

　為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的名師、骨干教師隊(duì)伍，影響、帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為仁溪小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本計(jì)劃。

加強(qiáng)骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由課堂教學(xué)優(yōu)秀者——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊(duì)伍，造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，開(kāi)拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到2012年，力爭(zhēng)培養(yǎng)一名縣市級(jí)教學(xué)骨干或名教師，二到三名學(xué)區(qū)教學(xué)骨干或名教師，五到六名學(xué)校教學(xué)骨干或名教師。

制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實(shí)施骨干教師認(rèn)定和考評(píng)制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)單位推薦，聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課及綜合評(píng)定等幾個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級(jí)骨干教師，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)。逐步形成我校的骨干教師隊(duì)伍，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的氣氛，帶動(dòng)全校教師積極進(jìn)取。

1、開(kāi)展“名師推動(dòng)工程”。

首先，確定市、縣、學(xué)區(qū)各級(jí)名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點(diǎn)的自我實(shí)現(xiàn)方案。自我實(shí)現(xiàn)方案包括個(gè)人業(yè)績(jī)回顧、能力自我評(píng)價(jià)、未來(lái)發(fā)展目標(biāo)、近期發(fā)展目標(biāo)、方法措施五部分，促使骨干教師自覺(jué)向名師靠攏。

2、開(kāi)辦“骨干教師讀書(shū)班”。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等。

學(xué)習(xí)形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導(dǎo)。

采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”等辦法。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”—以學(xué)區(qū)牽頭邀請(qǐng)專(zhuān)家講座。

“走出去”—派骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩。

（1）學(xué)校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，一是要遞交書(shū)面匯報(bào)材料，二是要進(jìn)行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗(yàn)交流，三是要上一節(jié)或兩節(jié)公開(kāi)課、觀摩課。

（2）鼓勵(lì)骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課。骨干教師在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，并對(duì)照教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出心得體會(huì)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。一個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，兩個(gè)月一次業(yè)務(wù)考核。

3、為骨干教師“搭臺(tái)子”。

為了給骨干教師提供施展才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校制定了獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，開(kāi)展“我最滿(mǎn)意的一堂課活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)推出示范課、創(chuàng)新課。

4、給骨干教師“壓擔(dān)子”

樹(shù)立教育科研是第一生產(chǎn)力的意識(shí)，承擔(dān)并實(shí)施一個(gè)課題專(zhuān)項(xiàng)研究，每學(xué)期寫(xiě)出該課題的總結(jié)論文或階段性報(bào)告。取得科研成果的教師要上成果實(shí)踐課。

1、建立學(xué)習(xí)督察制度，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)骨干教師積極參與。

3、學(xué)校對(duì)骨干教師所需要的參考資料，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。

4、骨干教師參與的各項(xiàng)活動(dòng)均與教師年底績(jī)效工資考核掛鉤。

1，群眾意見(jiàn)：

考察人親筆填寫(xiě)。

寫(xiě)明通過(guò)一年以上的教育培養(yǎng)，入黨積極分子本人的政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)、入黨動(dòng)機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面取得的進(jìn)步情況，指出存在的不足和努力方向。

xxxx年xx月xx日，我們采取召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪(fǎng)談的形式向x名同學(xué)和x名輔導(dǎo)員（班主任、導(dǎo)師）征求了意見(jiàn)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)，其中，贊成人數(shù)，不贊成人數(shù)，綜合意見(jiàn)（考評(píng)意見(jiàn)、座談會(huì)意見(jiàn)）。

綜合記錄人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（落款時(shí)間在召開(kāi)支委會(huì)綜合審查時(shí)間之前）。

2，綜合政審情況：

通過(guò)調(diào)閱本人檔案和在校表現(xiàn)情況，對(duì)×××同志進(jìn)行了政治審查，經(jīng)審查，該同志無(wú)政治歷史問(wèn)題。該同志認(rèn)真習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志為黨和人民事業(yè)而奮斗。該同志擁護(hù)黨的路線(xiàn)方針政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在重大政治斗爭(zhēng)中，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。該同志遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德，沒(méi)有參加“法輪功”及其他邪教組織，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何歷史問(wèn)題。通過(guò)函調(diào)對(duì)×××同志的直系親屬進(jìn)行了政治審查，×××同志的父親×××、母親×××、哥哥×××擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，在“文革”和“89年政治風(fēng)波”中無(wú)問(wèn)題，沒(méi)有參加“法輪功”及其他邪教組織，無(wú)政治歷史問(wèn)題，無(wú)犯罪問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)政治審查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)×××同志在政治上存在問(wèn)題，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)×××同志直系親屬存在影響其加入黨組織的問(wèn)題，政審合格，同意其加入黨組織，擬提交支部大會(huì)討論表決。

（僅供參考，嚴(yán)禁照搬照抄）。

黨支部負(fù)責(zé)人：xxx。

xxxx年x月x日。

落款時(shí)間為原始政審材料之后，發(fā)展黨員公示時(shí)間之前。

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺(jué)履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。

填寫(xiě)說(shuō)明：

入黨介紹人或支部書(shū)記親筆填寫(xiě)，寫(xiě)明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動(dòng)、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績(jī)同時(shí)，要注意指出缺點(diǎn)和不足。寫(xiě)明其是否符合黨員條件。（每三個(gè)月填寫(xiě)一次）。

填寫(xiě)時(shí)要注意以下問(wèn)題：一是考察情況要具體，不要三言?xún)烧Z(yǔ)、篇幅過(guò)短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話(huà)連篇，既可寫(xiě)綜合考察多方面的意見(jiàn)，也可以寫(xiě)在某個(gè)或幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和變化情況，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時(shí)按期填寫(xiě)考察情況，不能一次性填寫(xiě)四次考查內(nèi)容，注意考察落款時(shí)間的延續(xù)性。六是填寫(xiě)時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是考察時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)；七是支部書(shū)記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見(jiàn)簽上本人姓名和日期。

入黨介紹人：xxx。

xxxxx年xx月xx日。

（一）聚焦基本任務(wù)。

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。

（二）圍繞中心工作。

著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國(guó)家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

聚焦全面建成小康社會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，重點(diǎn)加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。

（三）體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。

針對(duì)不同領(lǐng)域：

在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在街道社區(qū)，重點(diǎn)圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿(mǎn)意的模范機(jī)關(guān)開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在事業(yè)單位，重點(diǎn)圍繞深化改革、提高績(jī)效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在國(guó)有企業(yè)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國(guó)有企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

在社會(huì)組織，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、有序參與社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

民族地區(qū)要重點(diǎn)圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對(duì)黨員加強(qiáng)黨的意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)和馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。

針對(duì)不同群體：

對(duì)基層黨組織書(shū)記，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。

對(duì)新黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。

對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過(guò)硬本領(lǐng)。

對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、形勢(shì)政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。

對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺(jué)參加組織生活，充分發(fā)揮作用。

對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開(kāi)展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。

《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。

黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)他們的培養(yǎng)教育和考察?？疾煲话忝堪肽赀M(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫(xiě)，考察意見(jiàn)要寫(xiě)實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。

封面。

1、定為入黨積極分子時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會(huì)通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

3、單位：

填寫(xiě)所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無(wú)需填寫(xiě)具體科室、班級(jí)等。

page1。

1，姓名：

與居民身份證一致。

2，性別：

填寫(xiě)“男”或“女”。

3，民族：

填寫(xiě)民族的全稱(chēng)，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡(jiǎn)稱(chēng)“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。

4，出生年月：

應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。如：1999年5月，不應(yīng)簡(jiǎn)寫(xiě)成“99年5月”、“1999.05”等。

5，原籍：

填寫(xiě)祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時(shí)，一般按其父親的籍貫填寫(xiě)，填寫(xiě)到縣級(jí)，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫(xiě)省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。

6，職務(wù)：

填寫(xiě)現(xiàn)任班級(jí)職務(wù)，如：xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)xx班班長(zhǎng)，沒(méi)有填寫(xiě)xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)xx班學(xué)生。

7，出生地：

填寫(xiě)本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫(xiě)省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。

8，文化程度：

填寫(xiě)所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫(xiě)“高中”或“大專(zhuān)”，研究生應(yīng)填寫(xiě)“大學(xué)”等。

9，有何專(zhuān)長(zhǎng)：

專(zhuān)長(zhǎng)是指專(zhuān)門(mén)的知識(shí)技能，應(yīng)填寫(xiě)本人主要掌握的知識(shí)技能或本人從事的工作、所學(xué)專(zhuān)業(yè)等。專(zhuān)長(zhǎng)不等于個(gè)人愛(ài)好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無(wú)”。

10，參加工作時(shí)間：

教職工填寫(xiě)參加工作的具體時(shí)間，應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。如：2012年5月。學(xué)生不填寫(xiě)此欄。

11，入團(tuán)時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。

12，何時(shí)以何種方式提出入黨申請(qǐng)：

應(yīng)寫(xiě)明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請(qǐng)。如：“2017年9月20日以書(shū)面形式提出入黨申請(qǐng)”。

13，定為入黨積極分子時(shí)間：

如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。

14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：

姓名欄填寫(xiě)黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無(wú)需培養(yǎng)考察人親筆填寫(xiě)。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱(chēng)）填寫(xiě)職務(wù)、職稱(chēng)具體情況。

15，本人簡(jiǎn)歷：

一般從小學(xué)開(kāi)始填寫(xiě)，起止時(shí)間前后要銜接；何地何部門(mén)應(yīng)寫(xiě)全稱(chēng)，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫(xiě)出所學(xué)院和專(zhuān)業(yè)。

16，政治歷史上有何問(wèn)題，結(jié)論如何：

無(wú)

page2。

1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：

父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長(zhǎng)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會(huì)計(jì)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

2，主要社會(huì)關(guān)系的職業(yè)和政治情況：

祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無(wú)政治歷史問(wèn)題。

祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個(gè)體工商戶(hù)無(wú)政治歷史問(wèn)題。

姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書(shū)記無(wú)政治歷史問(wèn)題。

3，何時(shí)何地因何種原因受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)：

院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，要寫(xiě)明獲獎(jiǎng)時(shí)間、頒發(fā)單位、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)；沒(méi)有填“無(wú)”。填寫(xiě)示例：

xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員；

xx年x月，被成都理工大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎(jiǎng)學(xué)金）。

4，何時(shí)何地因何種原因受過(guò)何種處分：

無(wú)

5，本人在重大政治斗爭(zhēng)中有什么問(wèn)題結(jié)論如何：

主要指在89年“動(dòng)亂”、“法輪功”等重大政治斗爭(zhēng)的情況。

page3。

1，主要優(yōu)缺點(diǎn)：

填寫(xiě)說(shuō)明：確定為入黨積極分子時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxx。

xxxx年x月x日。

填寫(xiě)說(shuō)明：

1、不要套話(huà)連篇或三言?xún)烧Z(yǔ)、篇幅過(guò)短；

2、要實(shí)事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。

3、不要以希望代替不足。

4、填寫(xiě)時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是填寫(xiě)的時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。

特別提醒：凡涉及簽署意見(jiàn)后再簽名，簽名筆跡須與意見(jiàn)筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書(shū)中，同一簽名人的筆跡須一致。

2，黨小組意見(jiàn)：

（沒(méi)成立黨小組的不填）。

（黨小組會(huì)議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。

經(jīng)黨小組討論，xxx同志已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時(shí)間）。

黨小組簽名：xxx。

xxxx年x月x日。

3，黨支部意見(jiàn)：

支委會(huì)上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點(diǎn)、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評(píng)價(jià)。

xx同志自遞交入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會(huì)生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。

xxxx年x月x日，黨支部召開(kāi)支委會(huì)議，應(yīng)到支部委員x人，實(shí)到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定xx同志為入黨積極分子。

（特別提醒：凡涉及簽署意見(jiàn)后再簽名，簽名筆跡須與意見(jiàn)筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書(shū)中，同一簽名人的筆跡須一致。）。

黨支部書(shū)記簽名：筆跡與本格填寫(xiě)內(nèi)容一致。

xxxx年x月x日（。

落款時(shí)間為支委會(huì)確定入黨積極分子時(shí)間）（和封面時(shí)間一致）。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十三

狹義教育是指專(zhuān)門(mén)組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！薄敖逃边@個(gè)詞來(lái)自孟子的“l(fā)dquo獲取世界人才并教育他們。拉丁語(yǔ)educare是西方語(yǔ)言“教育”這個(gè)詞的來(lái)源是指“l(fā)dquo“導(dǎo)出”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1，入黨積極分子考察情況：

填寫(xiě)說(shuō)明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過(guò)談心、查看書(shū)面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫(xiě)培養(yǎng)考察意見(jiàn)，填寫(xiě)既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫(xiě)要求：

考察意見(jiàn)中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。并要有結(jié)論性意見(jiàn)：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫(xiě)清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語(yǔ)要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫(xiě)二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。

堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性和系統(tǒng)性。

要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專(zhuān)題，采用省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開(kāi)展黨員集中培訓(xùn)。

中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門(mén)每年舉辦全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范班。

各級(jí)黨組織要通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時(shí)間開(kāi)展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話(huà)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過(guò)設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。

靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。

開(kāi)展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。

組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過(guò)“政治生日”。

推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。

建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫(kù)，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國(guó)黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。

依托全國(guó)黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。

注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。

堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實(shí)和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。

中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。

完善需求調(diào)研制度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、談心談話(huà)、走訪(fǎng)調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。

堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書(shū)記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。

落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參見(jiàn)集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層當(dāng)住址書(shū)記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神;采取自勵(lì)培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報(bào)思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);采取社會(huì)實(shí)踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等活動(dòng)。