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高考滿分作文摘抄(精選13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 20:36:18
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2023年高考滿分作文十篇議論文 20
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德
只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無(wú)保留的傳授給青年教師,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響他們,鼓勵(lì)他們多參加培
我始終堅(jiān)信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量,課前,我不僅了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,而且了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,還了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
本班共xx個(gè)學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年的接觸,我與學(xué)生之間都比較熟悉,學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較突出的同學(xué)有,但同時(shí)也有不少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué),因此總體語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平不高,成績(jī)不夠穩(wěn)定。主要不足
1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生
班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,一個(gè)班級(jí)的凝聚力要看班主任。讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),我準(zhǔn)備了一個(gè)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)本,由值日組長(zhǎng)保管,做好登記,前提是優(yōu)點(diǎn)必須由自己說(shuō)出來(lái),即使是老師課堂上表?yè)P(yáng)了的事
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直
我校領(lǐng)導(dǎo),十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情。因此
1、開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“五好”支部活動(dòng):認(rèn)真貫徹十七屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)推廣“4+2”工作法,繼續(xù)落實(shí)院關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“五好”支部活動(dòng)的意見(jiàn),堅(jiān)持各項(xiàng)制度,認(rèn)真填寫(xiě)黨支部工作手冊(cè),真實(shí)反映黨員活
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶,使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛(ài)國(guó)教育,使他們熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一
一、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理。我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我嚴(yán)格要求自己,在政治思想上積
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,
迎著新年的晨曦,一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。一路走來(lái)從剛進(jìn)校的懵懂無(wú)知到逐步走向成熟,我們收獲了友情收獲了感動(dòng)收獲了知識(shí)?;蛟S我們有過(guò)迷茫有過(guò)困惑,但讓我們一同面對(duì),在溝通交流中解
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格
學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下有序開(kāi)展,透過(guò)大家的不懈努力,本期教育教學(xué)工作碩果累累:初中三年級(jí)參加畢業(yè)會(huì)考,90人參考,12人被六中網(wǎng)班錄取,71人上普高錄取線,上線率高達(dá)92
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
倉(cāng)管:倉(cāng)儲(chǔ)部門的職能:三個(gè)字:收、管、發(fā)。1、收:供應(yīng)商——進(jìn)料數(shù)量驗(yàn)收——進(jìn)料品質(zhì)驗(yàn)收——是否合格(不合格退給供應(yīng)商)——入庫(kù)入帳——表單的保存與分發(fā)。2、管:(保證賬物卡一致致
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園中班組12月工作小結(jié)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
但是,我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過(guò)于抽象,德育資料不遵循幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會(huì)教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,
大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家
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開(kāi)學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開(kāi)始,不著急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同
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忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺(jué)已近尾聲,回眸這一學(xué)期我們所走過(guò)的路,20xx年是發(fā)展的一年,進(jìn)步的一年,收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開(kāi)班儀式上,集團(tuán)運(yùn)營(yíng)部楊部
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享
(一)局黨組履行主體責(zé)任情況完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。1.抓好主體責(zé)任落實(shí),實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作齊抓共管。局黨組將始終把意識(shí)形
1、利用、開(kāi)發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用學(xué)校文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校各班教室的墻壁上有寓意深刻的
(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距1.對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻
自從選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就是選擇了奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),曾被譽(yù)白衣天使和生命的守護(hù)神,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸
1、向單位領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教。在投入新的工作前后,單位的領(lǐng)導(dǎo)及上一屆的駐村干部可以說(shuō)是我最好的教師。我主動(dòng)向他們請(qǐng)教,教我農(nóng)村工作的辦法,使我受益非淺,大大地增強(qiáng)了我做好新工作的信心。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好意識(shí)形態(tài)工作格局局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)工作,年初把意識(shí)形態(tài)工作納入住房和城鄉(xiāng)建設(shè)年度工作要點(diǎn)、黨建、黨組和干部學(xué)習(xí)計(jì)劃中,做到與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢
一是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì),提高自身素質(zhì)。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市縣委有關(guān)會(huì)議精神和企業(yè)現(xiàn)代化管理知識(shí),堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間在甘肅黨建、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、時(shí)事政治,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)
日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)是建立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),所以這是我每學(xué)期工作的重點(diǎn)。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教
我們著名教育家夏丏尊說(shuō)過(guò):“教育如同池塘里的水一樣,池塘里沒(méi)有水不能稱之為池塘,同樣,教育沒(méi)有愛(ài)也不能稱之為教育”。由此可見(jiàn),一切成功的教育都必須基于愛(ài),借助于愛(ài),歸結(jié)與愛(ài),愛(ài)是教
集團(tuán)公司成立于xx年x月xx日,共設(shè)立xx個(gè)部室?,F(xiàn)管理企業(yè)xx家,代管事業(yè)單位x家,現(xiàn)有員工xxx人,其中:正處級(jí)x人,副處級(jí)x人,科級(jí)干部xx人(正科級(jí)含享受待遇xx人,副科級(jí)
編制“十四五”規(guī)劃,必須全面貫徹落實(shí)xxx,深入踐行xxx堅(jiān)持“xxxx再深化xxxx著眼“十四五”期間鞏固提升xxxx成果、全面貫徹xxx理念、加快xxx特征,全面總結(jié)分析“十三
我們將充分發(fā)揮網(wǎng)站策劃和建設(shè)開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì),在開(kāi)發(fā)建設(shè)上海**物流有限公司網(wǎng)站中將嚴(yán)格遵循以下原則:(1)在網(wǎng)站維護(hù)和后續(xù)擴(kuò)展上:我們提供專門的網(wǎng)站維護(hù)后臺(tái),網(wǎng)站管理員可以很方便的借助
為深入貫徹實(shí)施兩會(huì)精神,按照教育局和校園的要求,進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要資料有政府工作報(bào)告,十二屆全國(guó)人大會(huì)議精神。透過(guò)本次學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng),我感觸很深,引發(fā)
為深入貫徹實(shí)施兩會(huì)精神,按照教育局和校園的要求,進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要資料有政府工作報(bào)告,十二屆全國(guó)人大會(huì)議精神。透過(guò)本次學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng),我感觸很深,引發(fā)
 本班現(xiàn)今有xx名幼兒。其中男生xx名,女生xx名。通過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園、離園。  同時(shí),我也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn):1、大部分孩子
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作納入年度績(jī)效考核,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨組書(shū)記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)
1、加強(qiáng)護(hù)林防火工作的具體領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”“縱向到底橫向到邊”的制度,成立了新的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急撲火隊(duì),大小會(huì)議上講護(hù)林防火,制定措施并總結(jié)表彰先進(jìn)。2、加強(qiáng)護(hù)林防火
__鄉(xiāng)位于__市南部,國(guó)道__沿線,下轄6個(gè)村1個(gè)社區(qū),79個(gè)村民小組,總?cè)丝?.6萬(wàn)余人,總有黨支部1個(gè),黨員296人,2019年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人,新發(fā)展預(yù)備黨員9人,培養(yǎng)積極
工作任務(wù)主要內(nèi)容責(zé)任部門落實(shí)部門完成時(shí)限進(jìn)展情況重點(diǎn)民生做好退役軍人就業(yè)工作每半年至少舉辦一次退役軍人就業(yè)招聘會(huì)xx市退役軍人事務(wù)局移交安置管理科12月近期將聯(lián)合多部門舉辦退役軍人
摘要:本文首先概括了測(cè)量機(jī)器人的發(fā)展歷史和特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際工程實(shí)踐,對(duì)測(cè)量機(jī)器人實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了較深入詳細(xì)的論述,最后測(cè)量機(jī)器人的發(fā)展方向進(jìn)行了展望。關(guān)鍵字:測(cè)量機(jī)器人;發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展
這幾年,我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的
這幾年,我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的
作者:老竹山野披上了紅色的風(fēng)衣,大地穿上了紅色的嫁裳,江河舞動(dòng)著紅色的緞帶,鴿子沐浴著紅色的霞光。九百六十萬(wàn)紅歌唱響,九百六十萬(wàn)紅旗飄揚(yáng);豐收的季節(jié)紅心激蕩,紅色的十月和諧安詳?;?/div>
2、歡迎新進(jìn)來(lái)的寶寶,我是xxx,我每天8點(diǎn)到10點(diǎn)都會(huì)在這個(gè)直播間里跟大家分享有關(guān)直播帶貨的干貨。3、歡迎來(lái)到xx直播間,點(diǎn)個(gè)關(guān)注不迷路,把持不住開(kāi)守護(hù),事不宜遲趕緊行動(dòng)!別忘了
其次按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)
大家上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們非常高興地迎來(lái)了省人大某某領(lǐng)導(dǎo)一行來(lái)我局視察。我代表市地稅局向省人大領(lǐng)導(dǎo)一行表示熱烈歡迎和衷心感謝!省人大領(lǐng)導(dǎo)一行的到來(lái),表明省人
(一)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,親力親為。鎮(zhèn)黨委、政府和社區(qū)“兩委”領(lǐng)導(dǎo)高度重視,書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)多次到我社區(qū)指導(dǎo)工作,社區(qū)成立了社區(qū)主任為組長(zhǎng),其他社區(qū)委委員為成員的清潔鄉(xiāng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為明確工
下面,我分別對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》,對(duì)照需要重點(diǎn)檢查的18個(gè)“是否”,逐條進(jìn)行自我檢視反思。(一)對(duì)照《黨章》查擺五個(gè)“是否”存在的問(wèn)題黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、
下面,我分別對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》,對(duì)照需要重點(diǎn)檢查的18個(gè)“是否”,逐條進(jìn)行自我檢視反思。(一)對(duì)照《黨章》查擺五個(gè)“是否”存在的問(wèn)題黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、
瘟疫在帶來(lái)災(zāi)禍和騷亂的同時(shí),激起了中華民族團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩的力量。疫情當(dāng)頭,無(wú)數(shù)社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士紛紛站出,全國(guó)人民眾志成城,一心抗疫。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。中華兒女志在奮筆疾書(shū),報(bào)
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。意識(shí)形態(tài)安全是國(guó)家安全的重要組成部分。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央高度重視意識(shí)形態(tài)工作,
兩岸關(guān)系問(wèn)題一直是我們國(guó)家密切關(guān)注的問(wèn)題,它牽動(dòng)著中國(guó)政治時(shí)事的神經(jīng),同時(shí)也是國(guó)民關(guān)切的國(guó)家時(shí)事。臺(tái)灣自古以來(lái)都是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,被稱為中國(guó)的寶島,臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的遺
深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)和第二次中央新疆工作座談會(huì)精神,緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),以“共居、共學(xué)、共事、共樂(lè)”為主題,教育引導(dǎo)各族師生牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”、
黨的“十九大”指明了黨和國(guó)家事業(yè)的方向,為中國(guó)號(hào)巨輪前行立起了新航標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吹響了新的集結(jié)號(hào),藍(lán)圖已經(jīng)繪就,關(guān)鍵在于落實(shí)。因此,貫徹落實(shí)黨的“十九大”精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期
1.12小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響,沿?;蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)10級(jí)以上,或者陣風(fēng)12級(jí)以上并可能持續(xù),應(yīng)發(fā)()預(yù)警信號(hào)。a、臺(tái)風(fēng)藍(lán)色b、臺(tái)風(fēng)黃色c、臺(tái)風(fēng)橙色d、臺(tái)風(fēng)紅色【答案】
團(tuán)委以黨風(fēng)廉政建設(shè)工作引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,把領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部作為重點(diǎn)和主體,不斷增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí),成立了由團(tuán)委書(shū)記白玲任組長(zhǎng)、副書(shū)記孫鶴任副組長(zhǎng)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)
一、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),進(jìn)一步提升團(tuán)組織的凝聚力。團(tuán)的基層組織建設(shè)是基礎(chǔ),是重點(diǎn),今年我們注重從深化、強(qiáng)化和拓展上去探索和實(shí)踐,主要是:(一)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。根據(jù)團(tuán)市委關(guān)于推動(dòng)
由大潭辦事處黨工委組織成立考核小組負(fù)責(zé)對(duì)村干部進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果上報(bào)辦事處黨工委。村“兩委”班子成員,包括村黨總支部(支部)書(shū)記、副書(shū)記、支部其他委員,村民委員會(huì)主任、副主任、
由大潭辦事處黨工委組織成立考核小組負(fù)責(zé)對(duì)村干部進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果上報(bào)辦事處黨工委。村“兩委”班子成員,包括村黨總支部(支部)書(shū)記、副書(shū)記、支部其他委員,村民委員會(huì)主任、副主任、
大家好!今年以來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹落實(shí)縣、鎮(zhèn)黨委基層黨建責(zé)任制目標(biāo)要求,立足我村實(shí)際,以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾務(wù)實(shí)進(jìn)取、扎實(shí)工作
實(shí)際人數(shù)13人,檢測(cè)人13人,總分951分,平均分73.15分,最底分58.5分,最高分92分。及格率92.31%,優(yōu)秀人數(shù)5人,優(yōu)秀率25.46%。其中90分以上的有1人,80—
一、遵守國(guó)家有關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定的作業(yè)范圍或說(shuō)明書(shū)進(jìn)行作業(yè)、不漏項(xiàng)和減項(xiàng)作業(yè)。二、嚴(yán)把配件采購(gòu)關(guān),不得用假冒偽劣配件。三、嚴(yán)格車輛竣工出廠檢驗(yàn),合格后由汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)員簽發(fā)出廠
元旦假期到來(lái),你們的活動(dòng)空間廣闊,安排自由,為了你們的身心健康,為了你們的平安快樂(lè),我們學(xué)校全體教師向你們發(fā)出中秋假期安全倡議:1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方
大家好!首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極,其次表示一份歉意:由于本人剛接手教學(xué)工作,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,更談不上什么能力,以至今天才召開(kāi)九年級(jí)全體教師會(huì)議。但是為了
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以
2、我相信有月亮為證,我們的愛(ài)情一定會(huì)長(zhǎng)久不變的。我不會(huì)離開(kāi)你,就像月亮不會(huì)離開(kāi)地球一樣。3、你的過(guò)去我來(lái)不及參與,你的未來(lái)我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)!真誠(chéng)之中,與你相識(shí)相知;靈犀之間,與你朝夕
1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作,確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳周的重要意義,結(jié)合食品安全縣創(chuàng)建工作,專門召開(kāi)了辦公會(huì)議,要求各縣糧食部門做好謀劃、及時(shí)部署、落實(shí)責(zé)任、抓好實(shí)施,并要求依據(jù)《糧食
高考滿分作文摘抄(精選13篇)
2023-11-10 20:36:18    小編:ZTFB

生活中總有一些細(xì)小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開(kāi)。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值得一看。

高考滿分作文摘抄篇一

1、迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息,帶來(lái)了生活的歡樂(lè)和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹(shù)的枝頭,用它那圓潤(rùn)、甜蜜、動(dòng)人心弦的鳴囀來(lái)喚醒人們的希望。成群的畫(huà)眉象迎親隊(duì)似的蹲在瑪胡樹(shù)的枝頭。楝樹(shù)、花梨樹(shù)和醋栗樹(shù)都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果園里,看見(jiàn)芒果花開(kāi)得象滿天繁星一樣。

2、春天漸近,實(shí)際上已經(jīng)來(lái)臨,冬天的嚴(yán)寒已經(jīng)消除,雪已融化,刺骨的寒風(fēng)也緩和了?!稚幕▔弦验L(zhǎng)出新綠,它一天比——天新鮮,使人覺(jué)得仿佛希望之神曾經(jīng)在夜里打這兒經(jīng)過(guò),在早上留下了更加明亮的足跡?;▋簭娜~簇中探出頭來(lái),有雪蓮花、藏紅花、紫色耳狀報(bào)春花和長(zhǎng)著金眼睛似的三色堇。

3、春姑娘把春天變成了繁花開(kāi)放的季節(jié),變成了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),變成了氣候溫暖的季節(jié),變成了美麗迷人的季節(jié)……春天多么可愛(ài)啊!它徇麗多姿,陽(yáng)關(guān)燦爛,草綠花鮮,它把大地上的一切都變得生機(jī)勃勃。

4、春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,燕子爸爸帶著它的燕子?jì)寢尦禾斓母?,從遙遠(yuǎn)的南方飛了!整個(gè)大地披上了春天的衣裳,發(fā)生著新的變化。大地蘇醒了,桂花張開(kāi)美麗的笑臉,小樹(shù)苗發(fā)芽了,在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下愉快地成長(zhǎng),小草也從地里調(diào)皮地探出了頭,一下子用綠色鋪滿了大地。清晨,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友們,快起床,快起床,上學(xué)時(shí)間到了。”青蛙王子睡了一冬天覺(jué)醒來(lái)了,露出它奇怪的腦袋呱呱地叫,歡迎著春天的到來(lái)。

5、春天來(lái)到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖,幫助河流把覆蓋著的冰塊融化掉。慢慢的,河水又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。流得暢快,奏著“河水奏鳴曲”,叮咚叮咚響,仿佛在像春姑娘表示感謝。

6、春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦?,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

7、在春季漫長(zhǎng)的白天,蛤蟆灘除了這里或那里有些挖荸薺的和掏野菜的,地里沒(méi)人。雁群已經(jīng)嗷嗷告別了湯河,飛過(guò)陜北的土山上空,到內(nèi)蒙古去了。長(zhǎng)腿長(zhǎng)嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥,由于湯河水混,都鉆到稻地的水渠里和爛漿稻地里,埋頭捉小魚(yú)和蟲(chóng)子吃去了。日頭用溫暖的光芒,照拂著稻地里復(fù)種的一片翠綠的青稞。在官渠岸南首,桃園里,赤條條的桃樹(shù)枝,由于含苞待放的蓓蕾而變了色——由淺而深。人們?yōu)榱俗o(hù)墓,壓在墳堆上的迎春花,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)得一片黃燦燦了。

8、清晨,我迎著陽(yáng)光去跑步,身上暖洋洋的。這時(shí),我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷。愜意。無(wú)意中我一抬頭,便看見(jiàn)房間上的那一簇簇枯草伸展的綠色,原來(lái)是那新生的青草正探著身子張望地面上的情色呢。

9、昨夜,春筍穿破泥土,從地下鉆了上來(lái);昨夜,小草被春風(fēng)換下了黃衣服,換上了新綠裝,保衛(wèi)著大地;昨夜,一棵柳樹(shù)冒出了第一片鵝黃的嫩葉;昨夜,一棵桃樹(shù)泛出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅。

10、春天在花園里?;▋簜兡悴蛔屛?,我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。黃澄澄的迎春花,顏色是那么的鮮艷;粉紅色的桃花,就像小姑娘那嬌嫩紅潤(rùn)的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它們那么艷麗多姿,她是雪白的,是純凈的,她也表現(xiàn)出自己優(yōu)雅的美,純凈的美,就像美麗的白雪公主;而柳樹(shù)才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲,在微風(fēng)中飄蕩,就像小姑娘的辮子;小草鉆出了地面,東瞧瞧,西看看,多么頑皮呀!

12、春天,山野的春天。最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤(rùn)著泥土,浸濕了去年的草楂,被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉,奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí),往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子,也被濕土裹住,在孳殖著根須,爭(zhēng)取它們的生命。

高考滿分作文摘抄篇二

終南山麓,竹林深處,有一座小小的山莊。

門楣上掛著一個(gè)木牌子,上面寫(xiě)著:斛斯山莊。我穿過(guò)蒼翠的竹林,叩響莊前的小門,出來(lái)迎接的童子恭敬地稱我“李學(xué)士”。這斛斯山人就是賀知章——顯然,賀知章是知道我要前來(lái)拜訪的,便叫那童子準(zhǔn)備了茶點(diǎn)。

我剛從紫閣峰下山而來(lái),與山上的老道辯了一日的《道德經(jīng)》。季真知曉后,便戲稱我必深有體會(huì)了——是啊,禍兮福之所倚,福兮禍之所伏——這道理還真是經(jīng)久不衰。說(shuō)到這,便是一陣歡笑,引得季真也笑了。他請(qǐng)我飲一杯佳釀,這酒實(shí)在是美味,不似皇宮中的酒那么香甜,卻有著美酒最本真的剛烈味道。

賀知章拿出《蓬瀛圖》,在一片無(wú)垠的海洋中,云霧繚繞、洶涌澎湃的波濤將那三座仙山輕輕纏繞,遠(yuǎn)處的一葉扁舟掛著白帆。那重巒疊嶂、青竹翠松讓我不覺(jué)沉入其中??戳T《蓬瀛圖》,賀知章從屋外走進(jìn)來(lái),又手捧吳道子的《東籬圖》,讓我陪他一同看看這幅畫(huà)作。

幾叢菊花,一處疏籬,籬邊有一位年事已高的老者,手執(zhí)著拐杖,半斜著身子。秋風(fēng)胡亂地吹著他的衣帶,他直直地望著遠(yuǎn)方——而遠(yuǎn)方,也只有淡淡的影子而已。這畫(huà)作處處透露著悠閑,恍如隔世,我卻仿佛真的見(jiàn)到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明。

賀知章拿著茶壺向兩只杯中傾入濃濃的茶水,我從幻境中回過(guò)神來(lái),說(shuō)道:“金山碧水,水墨人物,這二人都已將此境界推向了巔峰。而這吳道子進(jìn)入宮中之后便不能再隨意作畫(huà),也不知對(duì)此人是禍?zhǔn)歉?。?/p>

突然間,我想到了八卦亭中那副真容,便笑著問(wèn)賀知章:“那幅畫(huà)作是吳道子的近作吧?”

沒(méi)想到,一句話卻將季真的滿腹牢騷引了出來(lái):“皇帝追尋什么長(zhǎng)生不老藥、升仙術(shù),卻不知自己找來(lái)的那些裝神弄鬼的江湖術(shù)士是如何胡編亂造蒙騙于他,那些諂媚之言又是如何一樁樁、一件件講到皇帝的心坎里。還有高力士,也漸漸權(quán)傾朝野了……”

他越講越氣憤,感慨皇帝已不是當(dāng)年勵(lì)精圖治的皇帝:“李林甫、安祿山之輩都是靠著高力士取得將相高位。這樣權(quán)傾人主,皇帝居然還能睡得安穩(wěn)!可是,恐怕這大唐江山已經(jīng)動(dòng)了根基,不安穩(wěn)了!還有那貴妃也是作孽不少!她不知道自己喜歡的吃食有多么難弄到。單說(shuō)這荔枝,每年不知道在路上累死了多少匹好馬,而沿途又踐踏了多少莊稼,聽(tīng)說(shuō)每年都會(huì)有無(wú)辜的人被踩踏而死——真是禍國(guó)殃民的紅顏禍水??!”

賀知章這一頓牢騷得到了發(fā)泄的出口,倒是發(fā)得徹底,卻不料,這塊大石頭又砸入了我的心中。

看著小莊前那數(shù)畝小園,幾間小茅屋,屋后是菜畦,屋前是些應(yīng)季的花草,美如仙境,讓我有種感覺(jué):這才是生活,這才是自己一直追求的,而不是仕途。

賀知章只看見(jiàn)李白越飲越醉,越醉越恣意,索性在這小莊中放聲高歌,漸漸飄向遠(yuǎn)方。

高考滿分作文摘抄篇三

蔚藍(lán)的天際,鳥(niǎo)兒在自由自在地歌唱;微風(fēng)吹拂下,花兒散發(fā)著縷縷幽香;仰望寥廓的藍(lán)天,我要展翅飛翔。

積蓄了全身的力量,瞄準(zhǔn)了向往的方向,我振動(dòng)雙翼準(zhǔn)備飛翔。怎么了,這到底是怎么了?我為何飛不起來(lái)呢?我焦慮地回望,才發(fā)現(xiàn)一根線將我死死拉住,微微的掙扎都伴隨著陣陣疼痛。不,我要飛,怎么可以把我捆綁?放開(kāi)我,我要飛翔!

“那無(wú)盡的天邊有著說(shuō)不完的危險(xiǎn),狂風(fēng)會(huì)讓你失去平衡,暴雨會(huì)讓你失去方向,雷電會(huì)折斷你嬌嫩的翅膀,在我的'牽動(dòng)下你才不會(huì)受傷。”線輕輕地說(shuō)。

沒(méi)有你,我會(huì)迷失方向;沒(méi)有你,我會(huì)猶豫彷徨;沒(méi)有你,我如何變得堅(jiān)強(qiáng)!但是,請(qǐng)不要把我拉得太緊,就讓我在你的牽動(dòng)下自由飛翔!

高考滿分作文摘抄篇四

這些參悟天地之道的圣哲,窺破了天機(jī)之后,留下的法語(yǔ)金言,吾輩若能領(lǐng)悟一二,真真受用無(wú)窮。

窺破天機(jī)一:法天則地。

天垂象,圣人則之,中國(guó)文化由此產(chǎn)生。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,出自《易經(jīng)》的這句名言,是說(shuō):上天的運(yùn)行之象,剛健運(yùn)轉(zhuǎn)不息,君子進(jìn)德修業(yè),應(yīng)效仿天地之道,剛健有為、自強(qiáng)不息。

這里面暗藏的玄機(jī)是:天地的運(yùn)行有它的法則,一個(gè)人的行事作為,一定要觀天之道,執(zhí)天之行。

人性若不合乎天性,就會(huì)變異、退化和扭曲。順應(yīng)天道的人生,方顯剛健、中正、純粹。

你要達(dá)到莊子所說(shuō)的“逍遙游”境界,你得先做到“無(wú)己”、“無(wú)待”,“乘天地之正”——一切完全順應(yīng)自然。

窺破天機(jī)二:返璞歸真。

有一種美,清雅脫俗;有一種花,清香四溢?!昂雾殰\碧深紅色,自是花中第一流”,這是在寫(xiě)桂花,也是在寫(xiě)詩(shī)人自己。李清照就是這樣一種美:美在內(nèi)在修為,美在高雅氣質(zhì),美在本色,美在純真。

這使我想到了蘇軾的一句詩(shī):“人間有味是清歡”。能在平常的事物中發(fā)現(xiàn)趣味,能于平淡的人生中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,這是最難以達(dá)到的境界。蘇軾歷盡宦海沉浮,歷經(jīng)人生風(fēng)雨之后,再來(lái)看走過(guò)的路,是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,內(nèi)心完全趨于平靜。這正是:

繁華落盡,鉛華洗盡,人生進(jìn)入真境界。

返璞歸真,至純至簡(jiǎn),生活方得真滋味。

窺破天機(jī)三:心包宇宙。

毛澤東詩(shī)詞,有一種“雄視古今,俯仰天地”的大氣,有一種“日月經(jīng)天、江河行地”的壯美。無(wú)論是“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,還是“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,都既有“推倒千古之豪杰,開(kāi)拓一代之新風(fēng)”的胸襟豪情,又有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的使命擔(dān)當(dāng)。

只有進(jìn)入“宇宙境界”,才能如此鳥(niǎo)瞰人間,見(jiàn)一般人所不能見(jiàn)之景,抒一般人所不能抒之情。人存在于宇宙這個(gè)巨大的時(shí)空結(jié)構(gòu)之中,可我們往往忘記了這一點(diǎn)。讀主席的詩(shī),能把我們“喚醒”,把我們從狹小、平庸、猥瑣中“喚醒”,從而遇見(jiàn)“胸懷天下、心包宇宙”的最美自己。

讀名句,如果不能“喚醒”自己,從而找到自我,既有負(fù)于名句,也有負(fù)于自己。天機(jī)已泄,大道已顯,趕緊對(duì)接,完成生命的不斷自我超越。

高考滿分作文摘抄篇五

一輪明月在云朵中慢慢穿行,一抹清輝輕輕撒在大地上。夜深了,一個(gè)小屋的燈光亮著,一個(gè)孩子獨(dú)坐窗前,晶瑩的淚珠在他的眼里滾動(dòng)。

“我是多么渴望那一片無(wú)垠的綠茵場(chǎng),那滾動(dòng)的足球里裹著我的夢(mèng)想。我想踢足球,想馳騁在美妙無(wú)比的球場(chǎng),我想成為球王!”他的眼里閃動(dòng)著光亮。

“可是,爸爸、媽媽不讓我出去玩足球,他們怕我摔跤受傷;老師禁止我們踢足球,他說(shuō)那樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。更讓人傷心的是,他們都說(shuō),政府不給孩子們開(kāi)球場(chǎng)?!惫饬烈幌伦釉谒难壑邢?,他的眼睛又變得黯淡無(wú)光。

“請(qǐng)讓我玩足球吧!謝謝你們的關(guān)心,謝謝你們的呵護(hù)。沒(méi)有你們,我不會(huì)健康成長(zhǎng),可是,我也需要自己決定自己的生活呀!愛(ài)我,請(qǐng)別把我摟得太緊?!?/p>

一陣風(fēng)吹過(guò),傳送著孩子們的呼聲:感謝你們的愛(ài),請(qǐng)輕輕放松你們的雙手,讓我們?cè)趷?ài)的牽動(dòng)下自由飛翔!

高考滿分作文摘抄篇六

只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的毅力。

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的'船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

高考滿分作文摘抄篇七

夜很深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來(lái),我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市,我沒(méi)有錢去上重點(diǎn)高中,但我有自己的理想與目標(biāo),我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚回來(lái)。我多么想有這么一次,我們一家三口在周末去公園走走,去河邊吹吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我一次。

不行,今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶?。我愿意過(guò)得更艱苦些,畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

門外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

過(guò)了好一會(huì)兒,才慢慢地聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門,悄然打開(kāi)了,“輕點(diǎn),孩子睡著了?!边@是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

沒(méi)有聲音,我卻能感受得到,那輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心?!坝瞩吡吮蛔?”

母親輕輕地拉過(guò)被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……自始至終,家中的燈沒(méi)有亮一下,也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

拉過(guò)被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。

朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū),而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的,父母。

對(duì)子。

女的愛(ài)卻是偉大的,是無(wú)與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

踮起腳尖,父母的愛(ài),今生永不忘,也不敢忘!

高考滿分作文摘抄篇八

41、更要做最好的自己,放下所有的抱怨,忘記心里的憂愁。不管生活如何為難你,都要樂(lè)觀的走下去,不管人生如何考驗(yàn)?zāi)?,都要?jiān)強(qiáng)的扛下來(lái)。

42、憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。

43、綠,是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。

44、人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

45、不要吝惜自己的愛(ài),敞開(kāi)自己的胸懷,多多給予,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。

46、再見(jiàn)的愛(ài)情,孤獨(dú)的心情,思念一個(gè)人的委屈,讀懂的心酸,燒傷最后的錯(cuò),錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的情,無(wú)奈的心,辜負(fù)一個(gè)人的韶華。

47、歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。

48、同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間。

49、在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過(guò),抱憾終生。

50、巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

51、有人以身著奇裝異服、舉止怪異為灑脫,有人以模仿明星、冷漠待人為灑脫,有人以我行我素、玩世不恭為灑脫,有人以拉幫結(jié)派、稱兄道弟為灑脫。

52、沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的人,不會(huì)強(qiáng)大。沒(méi)有流過(guò)淚水的人,不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)下定決心大干時(shí),世界會(huì)為你讓路。當(dāng)滿腦子全是目標(biāo)時(shí),只剩下方法和成功。

53、當(dāng)我在父母的希冀中成長(zhǎng),優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣。他們無(wú)法容忍平庸,所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界,不留一點(diǎn)空白給我。爸爸說(shuō),你一定是最棒的,可是他不知道,我不要做最棒的,我不想在奧數(shù)之中徜徉,也不想在字母里面徘徊。我只要,我只要一條縫隙,只構(gòu)筑我的世界;我只愿,我只愿有一點(diǎn)空白,讓我自己涂鴉。

54、沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。雪峰是偉大的,因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡?登月是偉大的,因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞落,人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有決別,有無(wú)可奈何的失落。

55、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

56、人生,是一顆心,一顆棋子,一個(gè)無(wú)緣的相逢,很多失去,很多損失,有人壞了規(guī)矩,有人壞了良心,才知道世界無(wú)常,人生無(wú)常,對(duì)了也好,錯(cuò)了也好,別總是那么無(wú)奈。

57、去一個(gè)地方,想念一個(gè)地方,都是因?yàn)槟抢锏娜?,而不是那里的風(fēng)景,一個(gè)城市會(huì)跟自己聯(lián)系起來(lái),也是因?yàn)槟抢镉泻妥约合嗤娜恕?/p>

58、晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書(shū),望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥(niǎo),有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,“快樂(lè)是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè)相隨。

59、湛藍(lán)的天空,像。

60、因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

高考滿分作文摘抄篇九

剛考完期中考試的我回到家,放下僅包含了一個(gè)鉛筆盒的書(shū)包,整個(gè)人軟軟的趴在了堅(jiān)實(shí)的木椅上,冰冷的質(zhì)感和因?yàn)榫o張而全身發(fā)燙的身體形成了灰色的一層隔膜,整個(gè)人毫無(wú)生氣。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),她告訴我,你報(bào)了職高。

乍聽(tīng)到這消息,我混沌的大腦仿佛被海嘯卷席一般,瞬間只剩下空白。職高生,在我印象中就是那些在五顏六色的頭發(fā),說(shuō)著亂七八糟的臟話假裝成熟的低素質(zhì)人。我承認(rèn),我的想法有點(diǎn)片面,可是你,是那么一個(gè)單純善良的孩子,到了那種地方……我不敢想象最后你是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,還是可悲的“近朱者赤近墨者黑”。

事實(shí)告訴我們,百分之九十的可能性是后者。

在我印象中,你總是那么容忍。似乎從幼兒園開(kāi)始,你總是被人欺負(fù)。因?yàn)樵谠S多人的思維中,成績(jī)差的同學(xué)就活該被人鄙視,被人欺負(fù)那是理所當(dāng)然的。瘦高的你總是默默的忍受著這一切,溫潤(rùn)的眼睛里沒(méi)有一絲波瀾。作為姐姐的我,根本猜不透你幼小的腦袋里想的是什么。你那么強(qiáng)大,有時(shí)候,讓我不知道該如何履行做一個(gè)姐姐的職責(zé),不知道該如何去保護(hù)你,愛(ài)護(hù)你。

不知不覺(jué),我的眼睛中浮現(xiàn)氤氳了。在你初三下半學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕,就聽(tīng)過(guò)你無(wú)奈的感慨,我微笑著對(duì)你說(shuō),你能行,你會(huì)考上高中的。最后,你順從了父母的意見(jiàn),選擇了職高。

其實(shí)職高也還好,可以提早進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)社會(huì),如果他讀了高中,也許會(huì)比你現(xiàn)在的樣子更加狼狽。媽媽看著我失神的樣子喃喃自語(yǔ)。我知道,這是說(shuō)給我聽(tīng)的。我咬緊嘴唇,跑到了雨后的陽(yáng)臺(tái)上大口大口呼吸新鮮空氣。奪眶而出的眼淚像是洪水般洶涌而來(lái)。終究還是放棄了。

我親愛(ài)的弟弟,或許進(jìn)職高,是另一條正確的捷徑。它會(huì)帶著你看清是是非非。報(bào)紙上刊登過(guò)不少職高學(xué)生頗有成就的文章。我希望不久以后,那幾幅黑白畫(huà)中也會(huì)有你消瘦單薄的身影。

條條大路通羅馬。三百六十行行行出狀元。我不住的對(duì)自己說(shuō)。如果進(jìn)去了,希望那是一條星光大道。

搖搖欲墜的獨(dú)木橋上,祝你可愛(ài)的前途一片光明。你背后,永遠(yuǎn)有一個(gè)捂著嘴偷偷心疼你的姐姐,有一個(gè)可以借你肩膀的姐姐。

高考滿分作文摘抄篇十

輕輕地吐出絲,然后將自己緊緊捆縛,光明的天空霎時(shí)間變得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也許會(huì)漫長(zhǎng),束縛的感覺(jué)也許會(huì)痛苦,但是,那寂寞的等待后將是無(wú)限的燦爛。我要變成一只美麗的蝴蝶,我在期待。

突然,一把剪刀觸動(dòng)了我的世界,周身緊緊的束縛開(kāi)始慢慢變松,黑暗中漸漸透出一絲光明!不,請(qǐng)不要?jiǎng)游?,我要化作美麗的蝴蝶?/p>

“不要驚叫,我不忍心你這樣痛苦,太緊的束縛會(huì)讓你幼小的翅膀受傷。就讓我?guī)湍闳コ@些不必要的麻煩,帶你來(lái)到光明的世界吧!”

謝謝你!謝謝你們!但這是我必須經(jīng)歷的痛苦,就讓我獨(dú)自承擔(dān)吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹?請(qǐng)放下你的剪刀吧!這時(shí)候,我不需要你的幫助,我要靠自己!

高考滿分作文摘抄篇十一

時(shí)間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。

或喜甜甘之味,或愛(ài)亦苦亦甜的刺激,誰(shuí)人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。

當(dāng)一種美,美得讓人無(wú)所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無(wú)從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂(lè)于平淡,自得于平淡,只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國(guó)事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無(wú)路可走之時(shí),望見(jiàn)你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。

我以為你是孤獨(dú)的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類,原來(lái)你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。

念往昔,繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外,參透之自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物,甚至你了解了河魚(yú)之樂(lè),蝶舞之愉,螳螂之負(fù),搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月,以致于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛,你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ),恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。

對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,那美至于無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。

高考滿分作文摘抄篇十二

101、失敗與挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信,喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心,始終堅(jiān)信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風(fēng)帆,就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,抵達(dá)美好彼岸。

103、信念之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),信念是飛翔的翅膀。

104、打開(kāi)青春的天窗,為前行的風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念年輕的激情青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的天窗,給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈感激的微笑關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

105、陌上花開(kāi)女人戀,姹紫嫣紅競(jìng)爭(zhēng)艷。櫻櫻花落翩翩舞,醉里花開(kāi)如容顏。女人如花亦如詩(shī),賢淑慧智明眉間?;ㄈ缗朔埙禧?,滿園春色惹人歡。

106、人生的旅途中,有條捷徑當(dāng)然是件好事。但當(dāng)人生的捷徑上人滿為患的時(shí)候,我們不妨繞點(diǎn)彎路。這樣,或許能更快地到達(dá)目的地。

108、王朔的“酷”,在于他對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)中的崇高意識(shí)的顛覆;王家衛(wèi)的“酷”在于他的意識(shí)流讓人回味悠長(zhǎng);齊豫的“酷”是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落;艾倫、金斯堡的“酷”是骨子里那壓抑不住的青春的涌動(dòng)……“酷”是村上春樹(shù)筆下的風(fēng)的低吟淺唱;“酷”是安妮寶貝尋找夢(mèng)想的文字;“酷”是歐文的一腳遠(yuǎn)射;“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈兒的夏裝展示……(《純真年代》)。

109、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

110、溫馨是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;溫馨是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

111、來(lái)生路途漫漫,望不到天際,唯有今生伊始。倘若今生都未能珍惜,那有來(lái)生的期望。走好今生,莫負(fù)情緣的機(jī)遇,莫虛度此生,盡情享受上天賦予我們的機(jī)緣,是對(duì)緣的最好報(bào)答。

112、也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

113、創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花,才能顯示出大海磅。

114、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

115、過(guò)去與未來(lái),都離自己很遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當(dāng)前。

116、人不努力,就老了,天不努,就怕了,人情是人做,心情是自己的表達(dá),別以自己的厭惡來(lái)告知?jiǎng)e人,別以自己的無(wú)奈來(lái)渲染人生。

117、心里的事,藏著夢(mèng),無(wú)奈的緣,孤獨(dú)一個(gè)人的眼睛,是今生的散,來(lái)世的了解,多少夢(mèng),只是一段散,夢(mèng)觸動(dòng)多少的情,感悟一個(gè)人的黑夜。

118、女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切,有“才下眉頭,卻上心頭”的兒女情長(zhǎng),但也有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。(河北考生《意外花開(kāi)在情理枝頭》)。

119、春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。

120、不管你是何等渺孝卑微。你同樣可以在屬于你的天地里,譜寫(xiě)生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因?yàn)橛辛四?,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地時(shí)自己說(shuō):我很重要,我就是一道風(fēng)景。

高考滿分作文摘抄篇十三

61、生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。

62、如果過(guò)去可以重新再來(lái),未來(lái)路上都能順心如意,那我們活著,又有什么意義呢?人生,總要有點(diǎn)波瀾,總要有點(diǎn)挑戰(zhàn),而過(guò)去,就是我們心中的波瀾,而該來(lái)的,都是我們的挑戰(zhàn)。

63、備胎就是備胎,一句不愛(ài)就可以給你多年的等待一個(gè)交代。如果從一開(kāi)始就沒(méi)有握住最想要牽的手,錯(cuò)過(guò)的歲月就會(huì)成為不斷的尋找和將就。

64、航海家鄭和,率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā),他帶著天朝上諭,所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化,同時(shí)也收獲了異域文化,更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏,一種人倫的智慧之美》)。

65、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

66、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

67、詆毀本來(lái)就是一種仰望,何必在乎別人的說(shuō)法,做好自己,珍惜時(shí)間,愛(ài)惜自己,多少時(shí)間,都無(wú)法挽回人生的昨天,所以,珍惜今天。

68、你的膽量決定你的財(cái)富,想常人不敢想,做常人不敢做,害怕失敗從娘胎里出來(lái)干嘛,娘胎里多安全。不拼一下,你怎么知道你不行,不拼一下,你怎么會(huì)有未來(lái)。

69、沒(méi)有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接?,平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”,平凡的.“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑,你和我只要找準(zhǔn)自己的位置,平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色,平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河,到浩瀚的海洋上擊水三千;你會(huì)像大鵬飛越平地低空,在蒼茫的天宇中扶搖直上。

70、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。(《成熟》)。

71、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

72、生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實(shí)的相貌。

73、一個(gè)人不敢冒險(xiǎn)的人只能原地踏步,人生處處有挑戰(zhàn),如果你什么也不做,結(jié)果也就什么也得不到,只有敢于冒險(xiǎn)的人才可能開(kāi)創(chuàng)出不平凡的道路。

74、一輩子不長(zhǎng),何必明白的太晚,一世很短,何必?cái)_亂別人的世界,何必?zé)┰陝e人的真心,路,一個(gè)人無(wú)緣,一個(gè)人抱怨,何必耽誤,何必?cái)_亂。

75、蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!?/p>

76、有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。

77、熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情,生命的天空就沒(méi)的色彩。

78、許多人的所謂成熟,不過(guò)是被習(xí)俗磨去了棱角,變得世故而實(shí)際了。那不是成熟,而是精神上的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟,應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成,真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn),精神上的結(jié)果和豐收。

79、世界齷齪,人心復(fù)雜,你都必須知道,你都會(huì)經(jīng)歷,看透人情卻不世故,褪去稚嫩仍舊單純,遭遇冷漠還能依舊善良,一定會(huì)有人比你更復(fù)雜,不如一往無(wú)前的選擇做自己。

80、好一塊無(wú)字碑,好一個(gè)武則天,她在那片白上描繪出了一個(gè)女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個(gè)人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無(wú)法乘載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點(diǎn)空白,讓后世子孫揣摩她內(nèi)心的驕傲與哀傷。

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