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知識競賽類策劃書范文(模板11篇)
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迎著新年的晨曦,一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。一路走來從剛進校的懵懂無知到逐步走向成熟,我們收獲了友情收獲了感動收獲了知識?;蛟S我們有過迷茫有過困惑,但讓我們一同面對,在溝通交流中解
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格
學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下有序開展,透過大家的不懈努力,本期教育教學(xué)工作碩果累累:初中三年級參加畢業(yè)會考,90人參考,12人被六中網(wǎng)班錄取,71人上普高錄取線,上線率高達92
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看
倉管:倉儲部門的職能:三個字:收、管、發(fā)。1、收:供應(yīng)商——進料數(shù)量驗收——進料品質(zhì)驗收——是否合格(不合格退給供應(yīng)商)——入庫入帳——表單的保存與分發(fā)。2、管:(保證賬物卡一致致
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠
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做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園中班組12月工作小結(jié)
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但是,我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過于抽象,德育資料不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,
大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為
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開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同
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忙碌而又充實的一學(xué)期不知不覺已近尾聲,回眸這一學(xué)期我們所走過的路,20xx年是發(fā)展的一年,進步的一年,收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。開班儀式上,集團運營部楊部
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身
作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓
我園教師的思想積極要求進步,加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,更新觀念,提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德
1、用心參加園內(nèi)各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動進行相應(yīng)的教學(xué)活動,并制作一些教具。調(diào)動氣氛。2、在教
一、辦園方向和管理機制根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,不斷
熱愛社會主義祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,自覺維護祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團結(jié)。全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針
用心參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,使自己的政治思想水平得到提高,增強了工作的用心性、主動性和職責(zé)感。做為一名駕駛員,為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù),促進著單位工作的正常開展,在后勤工作中起著
德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實踐,對黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會,促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認(rèn)識,并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。與在座的每一位
1、室內(nèi)墻壁的設(shè)置對愛表現(xiàn)的孩子,我給他們充分表現(xiàn)得機會,并將他們的活動照相記錄,充分展現(xiàn)他們活潑可愛的一面。壁畫的設(shè)計,充分突出主題,充分利用孩子們的作品。2、習(xí)慣的養(yǎng)成我平時注
回顧這一學(xué)期的班主任工作,我主要將工作重點分為以下幾個方面:作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。4、無事不和高年級的同學(xué)在樓道、操場四處游蕩,無所事事。5、上課時不和周
不管您身在何方,身居何職,身事何業(yè),您都在懷念著故鄉(xiāng)的山水,牽掛著故鄉(xiāng)的親人,關(guān)注著故鄉(xiāng)的發(fā)展。在這播種希望的季節(jié),我們代表村里的父老鄉(xiāng)親,向各位鄉(xiāng)友表示真誠的慰問和問候,并誠摯地
結(jié)合集團公司《員工守則》《中國石化機關(guān)員工文明禮儀行為規(guī)范》對照檢查,在我們的工作、生活區(qū)中頻頻出現(xiàn)違反餐廳管理規(guī)定,上班時間已到仍在餐廳吃飯;不排隊取餐、倒殘食,取餐時大聲交談,
姓名:__________性別:_____身份證號碼:_______________受托人:姓名:__________性別:_____身份證號碼:_______________我擁
一、教育教學(xué)方面本學(xué)年我擔(dān)任車二年級和xx年級女生的體育教學(xué)工作,周課時xx年節(jié)。我與徒弟xx教師對他們進行嚴(yán)格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年老師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。2、制訂教
本學(xué)期,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。還積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,時刻嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)生們的好榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生
一、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢下的教育管理。我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我嚴(yán)格要求自己,在政治思想上積
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周
1、開展了爭創(chuàng)“五好”支部活動:認(rèn)真貫徹十七屆四中全會精神,學(xué)習(xí)推廣“4+2”工作法,繼續(xù)落實院關(guān)于爭創(chuàng)“五好”支部活動的意見,堅持各項制度,認(rèn)真填寫黨支部工作手冊,真實反映黨員活
我校領(lǐng)導(dǎo),十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會議上多次強調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直
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班主任是一個班級的靈魂,一個班級的凝聚力要看班主任。讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,我準(zhǔn)備了一個班級優(yōu)點本,由值日組長保管,做好登記,前提是優(yōu)點必須由自己說出來,即使是老師課堂上表揚了的事
1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生
本班共xx個學(xué)生,經(jīng)過一年的接觸,我與學(xué)生之間都比較熟悉,學(xué)生語文基礎(chǔ)較突出的同學(xué)有,但同時也有不少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué),因此總體語文學(xué)習(xí)水平不高,成績不夠穩(wěn)定。主要不足
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我始終堅信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量,課前,我不僅了解學(xué)生原有的知識技能,而且了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,還了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等。
只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。因此,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給青年教師,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響他們,鼓勵他們多參加培
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德
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(一)局黨組履行主體責(zé)任情況完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系,嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。1.抓好主體責(zé)任落實,實現(xiàn)意識形態(tài)工作齊抓共管。局黨組將始終把意識形
1、利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用學(xué)校文化建設(shè)的契機對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校各班教室的墻壁上有寓意深刻的
(一)對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距1.對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻
自從選擇了醫(yī)生這個職業(yè),從某種意義上來說,就是選擇了奉獻。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),曾被譽白衣天使和生命的守護神,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸
1、向單位領(lǐng)導(dǎo)及同事請教。在投入新的工作前后,單位的領(lǐng)導(dǎo)及上一屆的駐村干部可以說是我最好的教師。我主動向他們請教,教我農(nóng)村工作的辦法,使我受益非淺,大大地增強了我做好新工作的信心。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做好意識形態(tài)工作格局局黨組高度重視意識形態(tài)工作,年初把意識形態(tài)工作納入住房和城鄉(xiāng)建設(shè)年度工作要點、黨建、黨組和干部學(xué)習(xí)計劃中,做到與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢
一是堅持以學(xué)習(xí)自警自勵,提高自身素質(zhì)。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市縣委有關(guān)會議精神和企業(yè)現(xiàn)代化管理知識,堅持每天抽出一定時間在甘肅黨建、學(xué)習(xí)強國平臺學(xué)習(xí)有關(guān)文件、時事政治,通過學(xué)習(xí)不斷豐
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)
日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)是建立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),所以這是我每學(xué)期工作的重點。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教
我們著名教育家夏丏尊說過:“教育如同池塘里的水一樣,池塘里沒有水不能稱之為池塘,同樣,教育沒有愛也不能稱之為教育”。由此可見,一切成功的教育都必須基于愛,借助于愛,歸結(jié)與愛,愛是教
集團公司成立于xx年x月xx日,共設(shè)立xx個部室?,F(xiàn)管理企業(yè)xx家,代管事業(yè)單位x家,現(xiàn)有員工xxx人,其中:正處級x人,副處級x人,科級干部xx人(正科級含享受待遇xx人,副科級
編制“十四五”規(guī)劃,必須全面貫徹落實xxx,深入踐行xxx堅持“xxxx再深化xxxx著眼“十四五”期間鞏固提升xxxx成果、全面貫徹xxx理念、加快xxx特征,全面總結(jié)分析“十三
我們將充分發(fā)揮網(wǎng)站策劃和建設(shè)開發(fā)的優(yōu)勢,在開發(fā)建設(shè)上海**物流有限公司網(wǎng)站中將嚴(yán)格遵循以下原則:(1)在網(wǎng)站維護和后續(xù)擴展上:我們提供專門的網(wǎng)站維護后臺,網(wǎng)站管理員可以很方便的借助
為深入貫徹實施兩會精神,按照教育局和校園的要求,進行了深入的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要資料有政府工作報告,十二屆全國人大會議精神。透過本次學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),我感觸很深,引發(fā)
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 本班現(xiàn)今有xx名幼兒。其中男生xx名,女生xx名。通過幾個月的時間,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園、離園。  同時,我也了解到孩子有以下幾個特點:1、大部分孩子
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1、加強護林防火工作的具體領(lǐng)導(dǎo)堅持實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”“縱向到底橫向到邊”的制度,成立了新的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急撲火隊,大小會議上講護林防火,制定措施并總結(jié)表彰先進。2、加強護林防火
__鄉(xiāng)位于__市南部,國道__沿線,下轄6個村1個社區(qū),79個村民小組,總?cè)丝?.6萬余人,總有黨支部1個,黨員296人,2019年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人,新發(fā)展預(yù)備黨員9人,培養(yǎng)積極
工作任務(wù)主要內(nèi)容責(zé)任部門落實部門完成時限進展情況重點民生做好退役軍人就業(yè)工作每半年至少舉辦一次退役軍人就業(yè)招聘會xx市退役軍人事務(wù)局移交安置管理科12月近期將聯(lián)合多部門舉辦退役軍人
摘要:本文首先概括了測量機器人的發(fā)展歷史和特點,結(jié)合實際工程實踐,對測量機器人實際應(yīng)用進行了較深入詳細(xì)的論述,最后測量機器人的發(fā)展方向進行了展望。關(guān)鍵字:測量機器人;發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展
這幾年,我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會他們之間的
這幾年,我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會他們之間的
作者:老竹山野披上了紅色的風(fēng)衣,大地穿上了紅色的嫁裳,江河舞動著紅色的緞帶,鴿子沐浴著紅色的霞光。九百六十萬紅歌唱響,九百六十萬紅旗飄揚;豐收的季節(jié)紅心激蕩,紅色的十月和諧安詳。回
2、歡迎新進來的寶寶,我是xxx,我每天8點到10點都會在這個直播間里跟大家分享有關(guān)直播帶貨的干貨。3、歡迎來到xx直播間,點個關(guān)注不迷路,把持不住開守護,事不宜遲趕緊行動!別忘了
其次按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚
大家上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們非常高興地迎來了省人大某某領(lǐng)導(dǎo)一行來我局視察。我代表市地稅局向省人大領(lǐng)導(dǎo)一行表示熱烈歡迎和衷心感謝!省人大領(lǐng)導(dǎo)一行的到來,表明省人
(一)各級領(lǐng)導(dǎo)重視,親力親為。鎮(zhèn)黨委、政府和社區(qū)“兩委”領(lǐng)導(dǎo)高度重視,書記、鎮(zhèn)長多次到我社區(qū)指導(dǎo)工作,社區(qū)成立了社區(qū)主任為組長,其他社區(qū)委委員為成員的清潔鄉(xiāng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為明確工
下面,我分別對照黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》,對照需要重點檢查的18個“是否”,逐條進行自我檢視反思。(一)對照《黨章》查擺五個“是否”存在的問題黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、
下面,我分別對照黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》,對照需要重點檢查的18個“是否”,逐條進行自我檢視反思。(一)對照《黨章》查擺五個“是否”存在的問題黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、
瘟疫在帶來災(zāi)禍和騷亂的同時,激起了中華民族團結(jié)一心,擰成一股繩的力量。疫情當(dāng)頭,無數(shù)社會團體、愛心人士紛紛站出,全國人民眾志成城,一心抗疫。少年強,則國強。中華兒女志在奮筆疾書,報
知識競賽類策劃書范文(模板11篇)
2023-11-10 17:30:43    小編:ZTFB

健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點,進行簡要歸納和總結(jié)的過程。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。

知識競賽類策劃書篇一

一、活動口號:“集百家之長,會電院之才”

二、活動時間:待定。

三、活動地點:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四、活動對象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

五、參賽人員要求:

(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識;。

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;。

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式:通過海報,展板進行宣傳。

七、活動形式:

本活動采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

八、活動流程:

(1)宣傳報名準(zhǔn)備工作。

1)、設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)。

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐。

2)、由學(xué)生會負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當(dāng)時分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。

九、活動獎項:

活動由分?jǐn)?shù)高低決定名次。

獎項。

成績。

獎勵數(shù)量。

獎品。

一等獎。

第一名。

1

證書、現(xiàn)金50元。

二等獎。

第二、三名。

2

證書、現(xiàn)金30元。

三等獎。

第四、五、六名。

證書、現(xiàn)金20元。

十、注意事項:

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊。

2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成,并由學(xué)生處和主席團驗收。

3、做好維護現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序。

4、任何人對比賽有任何問題,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進行解釋。

5、賽前做好比賽題目的收集。

學(xué)習(xí)部。

二〇一一年二月二十二。

知識競賽類策劃書篇二

二、活動目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來國防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識,回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽,讓同學(xué)們寓教于樂,既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情。

三、活動時間:_年12月16日18點。

四、活動地點:12幢315。

五、活動對象:社會發(fā)展學(xué)院每班三人參加。

六、邀請嘉賓:

七、主持人:

八、活動過程:

1、17點30分現(xiàn)場工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項設(shè)置,介紹各參賽隊伍,并且宣布比賽開始。

3、競賽第一項為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。

4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。

5、競賽第三項為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對一題給十分,答錯倒扣十分。

6、現(xiàn)場合計各隊總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

九、前期準(zhǔn)備:

2、場地確定,時間確定及現(xiàn)場布置。

3、嘉賓的確定及邀請。

4、活動宣傳及班級動員。

5、撰寫活動策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。

十、獎項設(shè)置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個。

一等獎:三張肯德基蛋撻券。

二等獎:三個保溫杯。

三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶。

十一、經(jīng)費預(yù)算:三張肯德基蛋撻券75元;。

三個保溫杯60元;。

三大袋餐巾紙18元;。

十個小玩偶30元;。

礦泉水12元。

總計195元。

十二、預(yù)期效果:

本次活動面向全體社會發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實處,使同學(xué)的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對世界局勢的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應(yīng)了社會及國家對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺。

社會發(fā)展學(xué)院分團委宣傳部。

社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會公寓管理服務(wù)部。

聯(lián)合主辦。

20__年十二月。

知識競賽類策劃書篇三

為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明,同時提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨。

豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

三、組織方:

主辦方:校學(xué)生會。

承辦方:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

四,活動對象:

全校師生。

五、參賽對象及形式。

全校學(xué)生。

形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動時間:

20__年3月11日某點——某點。

七、賽前準(zhǔn)備:

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。

(6)安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。

八.活動詳細(xì)流程:

1、初賽流程。

1.比賽時間:3月某日。

2.比賽地點:某號樓。

3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試。

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。

5.學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進入復(fù)賽。

復(fù)賽流程:

1.比賽時間:3月某日日。

2.申請一間多媒體教室。

3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題。

5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收。

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。

7.按卷面成績,前10名進入決賽。

決賽流程:

賽前準(zhǔn)備:

1.比賽時間:3月某日。

2.比賽地點。

肯尼迪。

3.邀請嘉賓。

4.邀請觀眾。

邀請參賽選手所在班級出席比賽。

5.獎項設(shè)置。

一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品。

二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品。

三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品。

優(yōu)秀獎:4名獲贈榮譽證書。

6.服務(wù)人員安排(20人)。

7.嘉賓席卡及嘉賓用水。

8.現(xiàn)場拍照。

9.選手抽簽定出場順序。

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。

2.宣布比賽開始(3-5min)。

第一輪選擇出擊。

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。

4.第二輪搶點追擊。

選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

5.第三輪才藝復(fù)活。

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會,得到現(xiàn)場觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切。

每位選手有40秒答題時間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

7.公布選手成績。

8.頒獎。

9.主持人宣布比賽結(jié)束。

10.活動結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場。

11.清理賽場校。

九.經(jīng)費核算:

十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會心理健康部。

知識競賽類策劃書篇四

本活動分為三個階段:

第一階段:宣傳階段(5月4日~~5月5日)。

地點:29#二樓學(xué)生會辦公室。

時間:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。

內(nèi)容:本階段主要由文藝部,宣傳部和廣播站來完成。

5月4日(星期三)晚自習(xí),文藝部到09、10級的各班通知此事。

5月5日(星期四)早自習(xí),宣傳部把通知出出來,貼出來,廣播站把通知在廣播中讀一遍。

第二階段:策劃活動階段(5月4日)。

地點:24#217學(xué)生科。

時間:5月4日(星期三)。

內(nèi)容:本階段主要由秘書處來完成。

5月4日(星期三)晚自習(xí),秘書處把題目編排好,打印出來在每張問題紙片上編號,答案與問題是相對應(yīng)的序號,問題分別疊成小方塊,答案則打成一張紙。

第三階段:舉行活動階段(5月5日)。

地點:_衛(wèi)校中心路。

時間:5月5日(星期四下午4:30——6:00)。

內(nèi)容:本階段主要由各個學(xué)生處部長間合作來完成。

禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領(lǐng)獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。

學(xué)生會。

_.4.18。

獎品分配。

一等獎:一把雨傘10名回答8題正確。

二等獎:一個水杯20名回答6題正確。

三等獎:一個筆記本30名回答3題正確。

四等獎:一支簽筆40名回答1題正確。

注:四等獎為回答一道題目者,回答正確則可獲得一支為獎品,如果還想挑戰(zhàn)自己的能力,則可繼續(xù)向上回答,回答對3道題目,可得一個筆記本作為獎品,如果在此期間回答錯誤者,則在之前的什么獎品都沒有,而3道題目都回答對的,只可以獲得一個筆記本,如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘,細(xì)節(jié)則和上面一樣。

知識競賽類策劃書篇五

為普及知識產(chǎn)權(quán)保護的法律、法規(guī),深入開展知識產(chǎn)權(quán)的保護活動。為迎接大一新生并深入貫徹落實黨的十八大精神,響應(yīng)我國建立創(chuàng)新型國家的口號,凱里學(xué)院法學(xué)協(xié)會決定舉辦“法隨我行,律動我心”為主題的法律知識講座活動,以深化大學(xué)生的法律意識,塑造良好新時代大學(xué)生形象。

為進一步提高大學(xué)生的法律知識水平,培養(yǎng)大學(xué)生對法律的熱愛,宣傳法律知識,促進我校大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,同時加強各學(xué)院之間的交流與合作,豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉自我的舞臺。

法隨我行,律動我心。

共青團凱里學(xué)院委員會。

凱里學(xué)院大學(xué)生法學(xué)協(xié)會。

凱里學(xué)院全體學(xué)生。

31205教室。

初賽時間和地點:各分院組織至少6名同學(xué)參加第一輪法律競賽考試,考試時間是10月20號在31205教室進行考試(各分院務(wù)必在10月19號之前把報名人員名單交到大學(xué)生法學(xué)協(xié)會)。

復(fù)賽時間和地點:10月24日16點(在第一輪中選拔出各分院。

前三名同學(xué)到31205教室參加復(fù)賽)。

決賽時間和地點:10月26日16點教室31205。

1.前期宣傳:

(1)由大學(xué)生法學(xué)協(xié)會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。

(2)由共青團委和法協(xié)宣傳部通知給各班負(fù)責(zé)人組織學(xué)生報名。

2.場置安排:10月20日由法學(xué)協(xié)會在下午四點之前完成考場布置。

3.人員安排:

(1)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)打制橫幅。

(2)外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買所需的物品。

(3)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維紀(jì)律以及參賽人員簽到情況。

(4)組織部負(fù)責(zé)組織會員到場。

競賽分為兩個環(huán)節(jié),單選題、多選題以及分析題??偡譃?00分。(在考試過程中,嚴(yán)禁作弊,如有發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格)。

個人證書(30份)、獎狀(10張)、21個筆記本。

一等獎:獎狀及證書+200元獎金。

二等獎:獎狀及證書+150元獎金。

三等獎:獎狀及證書+100元獎金。

優(yōu)秀獎:獎狀及證書+筆記本。

不得泄露任何人。

3、緊急情況:活動期間法學(xué)協(xié)會安排四名機動人員,負(fù)責(zé)。

計劃外問題的解決。

4、教室:提前與相關(guān)部門聯(lián)系教室,確?;顒拥拈_展不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。

知識競賽類策劃書篇六

為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[xx]12號)文件精神,進一步發(fā)展校園文化建設(shè),營造健康積極、和諧團結(jié)的校園文化氛圍,促進大學(xué)生的健康成才,籍社團活動月的契機,漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽,增強同學(xué)們對詩的情感深造。

6年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前,只有回味過去的魅力,才會使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊,提高學(xué)生對祖國的詩歌認(rèn)知,為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活,學(xué)習(xí)詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠(yuǎn)流傳,從而使詩具有頑強的生命力,我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶,追尋發(fā)展的足跡。

二、活動主題:追尋足跡煥發(fā)青春共創(chuàng)和諧。

三、活動簡介。

1、活動對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生。

2、活動時間及地點。

地點:小型電影院(初定)。

時間:十一月至十二月。

3、主辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生社團聯(lián)合會。

策劃承辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)漫雪詩社。

4、活動負(fù)責(zé)人:xxx。

四、活動內(nèi)容:

1、活動形式:分設(shè)初賽及決賽。

2、活動準(zhǔn)備:

(1)申請場地。

(2)開設(shè)咨詢會。

(3)廣播稿宣傳。

(4)聯(lián)系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表)。

(5)會場布置。

3、活動具體內(nèi)容:

(1)初賽:申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題,成績最好的前十位進入決賽。

(2)決賽:初定地點為小型電影院(根據(jù)實際調(diào)整),決賽當(dāng)晚采取淘汰形式。

第一環(huán)節(jié):必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人。

第二環(huán)節(jié):搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人。

第三環(huán)節(jié):選答題(5道題目中任選一題即場作答),抽簽選擇題目,以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。

(3)老師發(fā)表講話及頒獎。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)初賽:筆試中以成績前十名所獲得決賽資格。

(2)決賽:第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團嘉賓投票占25%,老師評委占55%),綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。

知識競賽類策劃書篇七

活動地點:西教3-416教室。

活動主辦單位:旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會團委。

活動承辦單位:旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

活動對象:全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】。

活動前期宣傳:

1、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細(xì)說明本次活動的主題與意義。

2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報1張,粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。

3、學(xué)習(xí)部請人贊助本次活動,并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)多處懸掛橫幅。

活動主持人:潘燕燕、科杰。

活動規(guī)則:以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,采取淘汰制?;顒庸?輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最后一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規(guī)定的時間內(nèi)答題。答題過程中,不得借助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規(guī)則處理,直接淘汰出局。當(dāng)出現(xiàn)某兩支隊伍分?jǐn)?shù)相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。

活動細(xì)節(jié):主持人手持卡片,同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?,F(xiàn)場氣氛稍加控制。

具體活動流程:

主持人宣布“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”正式開始。

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞。

中國傳統(tǒng)文化知識競賽:

第一輪:穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】。

題型設(shè)計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題。

每班基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯不扣分。

每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,

規(guī)定答題時間:15秒【超過規(guī)定時間將按‘答錯’處理】。

第一輪結(jié)束:通過計算分?jǐn)?shù),總分?jǐn)?shù)排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。

第二輪:激流勇進環(huán)節(jié)【搶答題】。

題型設(shè)計:總共10道題,簡答題為主。

評分標(biāo)準(zhǔn):完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時間答題。

規(guī)定答題時間:20秒。

搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權(quán)。飛鏢落地視為棄權(quán)處理。

第二輪結(jié)束:通過計算,總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環(huán)節(jié):“送祝?!?/p>

題型設(shè)計:3道題目【比較簡單】。

本活動不計分?jǐn)?shù)。

第三輪:三陽開泰環(huán)節(jié)。

題型設(shè)計:總共2道大題選擇題加論述題。

答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。

規(guī)定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效,論述題80秒內(nèi)回答完畢有效。

意外收獲:

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎:

求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美賀卡。

第三輪結(jié)束:通過計算,總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣布獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設(shè)置:一等獎一名。

二等獎一名。

三等獎一名。

最佳選手獎二名。

邀請禮儀隊余瑞蘭同學(xué)等人擔(dān)任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協(xié)會胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報道。

后勤工作:活動總負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部部長葉建新干事倪忠亮。

海報負(fù)責(zé):章利兒。

前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷。

拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒。

ppt制作與操作:徐新丹。

活動計時員:華宇靜、林婷婷。

活動記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒。

材料收集與整理:倪忠亮等人。

攝影工作:倪忠亮。

現(xiàn)場維持:紀(jì)玲莉、胡佳麒。

經(jīng)費預(yù)算:宣傳稿+邀請函+證書+獎品。

活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品。

知識競賽類策劃書篇八

信息時代的今天,"知識就是力量"的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng),我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動。在這個大的背景下,讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識競賽活動。

(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,將和諧文化帶進校園,以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。

(二)加強會員間的交流,以及促進與其它社團之間的交流與合作。

(三)建設(shè)文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動。

本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦,紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識競賽活動。

本次文學(xué)知識競賽面向全體在校學(xué)生,以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

(一)時間安排:

1。初賽:

(1)時間:xx月24下午6點。

(2)地點:圖書館八樓會議室。

2。決賽:

(1)時間:xx月30日下午6點。

(2)地點:圖書館八樓會議室。

3。頒獎。

(1)時間:12月1日晚上7點。

(2)時間:圖書館八樓會議室。

(二)參賽選手資格要求。

1。在校大學(xué)生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。

2。參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名,并領(lǐng)取報名表。

(三)競賽流程。

1。主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會長致辭并宣布競賽開始。

2。主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3。根據(jù)競賽者入場時抽取的編號,把競賽者按編號分若干組。

4。初賽流程:此次文學(xué)知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分,并按以下四個環(huán)節(jié)進行。

(1)小試牛刀。

題目共分:文學(xué)知識、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號)。

規(guī)則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對加10分,錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對加5分,錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。

中場互動。

所有到場人員進行擊鼓傳花—成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸。

規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答,答對加10分,答錯不扣分,答錯后其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機會,該組將會有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。

(3)弱者重生。

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對個數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)——較低的人分?jǐn)?shù))。

(4)勇往直前。

也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯,則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進入決賽。

5。決賽流程:

(1)自我介紹,限時2分鐘。

(2)才藝展示,各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行,該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。

(3)"一站到底"所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結(jié)合,依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6。頒獎典禮暨聯(lián)合晚會。

(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對此次文學(xué)知識競賽做總結(jié)。

(2)舉行頒獎儀式。

(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。

(四)前期準(zhǔn)備。

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于xx月xx日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員,應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題,并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對接、歷史常識四個方面,每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時,根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù),確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學(xué)知識競賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總分值30分,選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優(yōu)秀獎若干,共計500元。

負(fù)責(zé)人:xxx。

參與者:讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社全體會員。

知識競賽類策劃書篇九

二、活動目的:通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪姯h(huán)保意識,向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,并喚醒同學(xué)們愛護環(huán)境的意識,培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

三、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委。

四、承辦單位:“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團。

五、活動對象:馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生。

六、活動時間:初賽_年x月_日。

決賽_年x月_日。

七、活動地點:初賽:教學(xué)北樓101教室;。

決賽:教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

八、活動實施:

(一)人員安排:1總調(diào)度:鄧雪雁。

2助理:車進。

3出題負(fù)責(zé):胡建萍、張吳吉、車進。

4宣傳:陳玲、汪軍明。

5現(xiàn)場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財務(wù):王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時間:_年x月_日。

細(xì)節(jié):各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳,宣傳部負(fù)責(zé)出海報、聯(lián)系各班班長,并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。

(三)報名。

時間:_年x月_日。

地點:社團聯(lián)合會辦公室(報名時間:晚上7點到9點)。

(四)預(yù)賽。

時間:_年x月_日中午12點半;比賽時間為45分鐘。

地點:教學(xué)北樓101教室。

細(xì)節(jié):比賽以筆試形式進行。

(五)決賽。

時間:_年x月_日晚上6點半。

地點:教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

1、流程:

(1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細(xì)則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目,以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

2、具體環(huán)節(jié):

(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊伍將獲得回答機會,每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個團隊派出一名選手上臺,隨機抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時間為20秒,每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績,主持人宣布最終結(jié)果。

(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題,就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進行提問,每到題目為30分,每個隊伍有2分鐘的討論時間,討論結(jié)束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題:參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內(nèi)。

九、活動細(xì)則。

1.參賽隊伍以團隊形式進行報名,每個隊伍為三個人,每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2.進去決賽的隊伍,應(yīng)自行組織班級拉拉隊,拉拉隊成員不超過10名。

3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4.決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x2)。

知識競賽類策劃書篇十

維護消費者權(quán)益是消費者協(xié)會的宗旨,而如今許多商家侵犯消費者權(quán)益,我們必須懂得有關(guān)法律知識來維護我們消費者的權(quán)益。

以開展知識競賽的形式,讓同學(xué)們更好地關(guān)注權(quán)益知識,關(guān)注自己作為公民的權(quán)利,更好地增長權(quán)利知識,樹立維權(quán)觀念,使自己的日常生活處于能自我保護狀態(tài)。

20xx年11月24日下午2:00到4:00。

十教114。

經(jīng)濟管理學(xué)院大一全體同學(xué)。

1、準(zhǔn)備8張桌子,椅子若干,準(zhǔn)備好音箱設(shè)備。

2、選拔兩名主持人,熟悉活動流程,準(zhǔn)備好講詞。

3、配合部門:

辦公室:幫忙布置會場,負(fù)責(zé)采購事宜(證書);

外聯(lián)部;贊助支持(條幅,獎品等用品經(jīng)費);

宣傳部:負(fù)責(zé)出宣傳海報、板書及攝影;

文藝部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場文藝匯演;

院風(fēng)隊:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

女生部:禮儀4名。

編輯部:寫簡訊。

4、預(yù)定嘉賓:經(jīng)管學(xué)院部分主席。

5、參與對象:經(jīng)管學(xué)院大一全體同學(xué),各班長負(fù)責(zé),每班選派兩名選手。

1、各組參賽選手必須提前5分鐘進入指定指定后賽區(qū),簽到并領(lǐng)取自己的比賽序號,按照順序編號進入對應(yīng)座位就座。

2、搶答環(huán)節(jié)一定要注意現(xiàn)場秩序,做到忙而不亂。

3、為防止出現(xiàn)意外事故,多準(zhǔn)備出一個節(jié)目,以防冷場的發(fā)生。

1、參賽隊伍為經(jīng)管學(xué)院13級各班代表共16人。

2、決賽將決出一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人,優(yōu)秀獎2人。

3、比賽規(guī)則:比賽開始先進行抽簽,四人一組,共四組。

4、第一輪:進行統(tǒng)一回答,主持人念出題目,15秒組內(nèi)討論時間,時間到統(tǒng)一舉牌,一共20道題,10道選擇題,10道判斷題,起始分?jǐn)?shù)100分,答對一道10分,打錯一道扣10分,比賽結(jié)束統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

5、第二輪:進行搶答環(huán)節(jié),由每支隊伍派出兩名選手完成主持人規(guī)定動作,率先完成的隊伍有資格回答問題,由剩余兩人回答問題,20道簡答題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。比賽結(jié)束統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

6、第三輪,宣布成績,分?jǐn)?shù)墊底的兩組被淘汰,解散隊伍,進行個人自由搶答時間,每人1分鐘時間,有兩次過的機會,直到時間到貨打錯為止,比賽結(jié)束統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

1、第一輪:邀請文藝部干事表演節(jié)目。

2、第二輪:邀請馨語相聲社表演節(jié)目。

3、第三輪:邀請颶風(fēng)藝術(shù)團表演節(jié)目。播放音樂六個氣球在觀眾里邊傳,音樂停止,拿氣球的六名觀眾上臺做小游戲,你畫我猜,每組一分鐘時間,多的兩組四人送小獎品。

1、參賽選手及嘉賓入場,一切準(zhǔn)備就緒。

2、主持人致開幕詞,并依次介紹各嘉賓,說明比賽規(guī)則。

3、選手就位,第一輪比賽開始。

4、第一輪比賽結(jié)束,文藝部表演,裁判計算成績。

5、主持人宣布第一輪比賽結(jié)果。

6、第二輪比賽開始。

7、第二輪比賽結(jié)束,馨語相聲社表演節(jié)目,觀眾互動環(huán)節(jié)。

8、主持人宣布第二輪比賽結(jié)果,淘汰兩組選手,剩余8人。

9、第三輪比賽開始。

10、第三輪比賽結(jié)束,觀眾互動環(huán)節(jié)。

11、互動環(huán)節(jié)結(jié)束,裁判計算成績,評出獎項。

12、主持人宣布獲獎人員,頒布獎品,比賽結(jié)束。

本次比賽獎勵前三名,并予以榮譽稱號和證書。獎項設(shè)置為:一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人,優(yōu)秀獎2人。

通過本次活動,豐富同學(xué)們的第二課堂活動內(nèi)容,讓同學(xué)們更好地了解權(quán)益知識,更好地運用法律武器來做一個有豐富維權(quán)知識的維權(quán)的人。

知識競賽類策劃書篇十一

各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(_-_)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》,以此達到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè),。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。

一、組織機構(gòu)。

組長:__組長:__。

成員:_____________。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

二、競賽內(nèi)容。

以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

三、競賽形式。

2.平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

四、競賽要求。

1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終本站選拔1個代表隊參加市級競賽。

2.參賽隊員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競賽時要進行身份核實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。

4.各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。

五、時間安排。

1._年7月25日前制定方案和召開動員大會。

2._年8月5日前上報聯(lián)系人名單.

3._年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4._年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊。、

5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

六、競賽獎勵。

(一)現(xiàn)場知識競賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

(二)平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。

七、活動要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。

(二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴大參與的覆蓋面。

_縣衛(wèi)生局。

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