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感恩節(jié)
2023年幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思(匯總9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 18:23:24
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我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格
學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下有序開展,透過大家的不懈努力,本期教育教學(xué)工作碩果累累:初中三年級參加畢業(yè)會(huì)考,90人參考,12人被六中網(wǎng)班錄取,71人上普高錄取線,上線率高達(dá)92
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看
倉管:倉儲(chǔ)部門的職能:三個(gè)字:收、管、發(fā)。1、收:供應(yīng)商——進(jìn)料數(shù)量驗(yàn)收——進(jìn)料品質(zhì)驗(yàn)收——是否合格(不合格退給供應(yīng)商)——入庫入帳——表單的保存與分發(fā)。2、管:(保證賬物卡一致致
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園中班組12月工作小結(jié)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下
但是,我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過于抽象,德育資料不遵循幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會(huì)教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,
大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為
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開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同
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忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺已近尾聲,回眸這一學(xué)期我們所走過的路,20xx年是發(fā)展的一年,進(jìn)步的一年,收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,集團(tuán)運(yùn)營部楊部
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身
作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓
我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,更新觀念,提高認(rèn)識的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德
1、用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),并對自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。2、在教
一、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷
熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針
用心參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),使自己的政治思想水平得到提高,增強(qiáng)了工作的用心性、主動(dòng)性和職責(zé)感。做為一名駕駛員,為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù),促進(jìn)著單位工作的正常開展,在后勤工作中起著
德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實(shí)踐,對黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會(huì),促進(jìn)和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認(rèn)識,并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。與在座的每一位
1、室內(nèi)墻壁的設(shè)置對愛表現(xiàn)的孩子,我給他們充分表現(xiàn)得機(jī)會(huì),并將他們的活動(dòng)照相記錄,充分展現(xiàn)他們活潑可愛的一面。壁畫的設(shè)計(jì),充分突出主題,充分利用孩子們的作品。2、習(xí)慣的養(yǎng)成我平時(shí)注
回顧這一學(xué)期的班主任工作,我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面:作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。4、無事不和高年級的同學(xué)在樓道、操場四處游蕩,無所事事。5、上課時(shí)不和周
不管您身在何方,身居何職,身事何業(yè),您都在懷念著故鄉(xiāng)的山水,牽掛著故鄉(xiāng)的親人,關(guān)注著故鄉(xiāng)的發(fā)展。在這播種希望的季節(jié),我們代表村里的父老鄉(xiāng)親,向各位鄉(xiāng)友表示真誠的慰問和問候,并誠摯地
結(jié)合集團(tuán)公司《員工守則》《中國石化機(jī)關(guān)員工文明禮儀行為規(guī)范》對照檢查,在我們的工作、生活區(qū)中頻頻出現(xiàn)違反餐廳管理規(guī)定,上班時(shí)間已到仍在餐廳吃飯;不排隊(duì)取餐、倒殘食,取餐時(shí)大聲交談,
姓名:__________性別:_____身份證號碼:_______________受托人:姓名:__________性別:_____身份證號碼:_______________我擁
一、教育教學(xué)方面本學(xué)年我擔(dān)任車二年級和xx年級女生的體育教學(xué)工作,周課時(shí)xx年節(jié)。我與徒弟xx教師對他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年老師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、制訂教
本學(xué)期,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。還積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)生們的好榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計(jì)
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生
健康管理中心是一家從事健康體檢、亞健康康復(fù)養(yǎng)生以及健康管理與咨詢的大型專業(yè)健康管理機(jī)構(gòu)。作為宜昌第一家高端專業(yè)體檢中心,不僅填補(bǔ)了宜昌專業(yè)體檢領(lǐng)域的空白,同時(shí),為提升宜昌市民健康水
1、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自
1、確定成立公司;2、通過公司章程;3、決定不設(shè)董事會(huì),設(shè)執(zhí)行董事1名,由擔(dān)任公司執(zhí)行董事;4、決定不設(shè)監(jiān)事會(huì),設(shè)監(jiān)事1名,由擔(dān)任公司監(jiān)事;5、確認(rèn)了股東認(rèn)繳出資方式及實(shí)繳期限:由
一、單位放假時(shí)間為10月1日到7日,10月8日正常上班。二、如有需加班的部門,加班工資按照國家規(guī)定并根據(jù)單位實(shí)際情況發(fā)放。三、各部門、各辦公室要落實(shí)好安全工作責(zé)任制,防火防盜,確保
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
迎著新年的晨曦,一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。一路走來從剛進(jìn)校的懵懂無知到逐步走向成熟,我們收獲了友情收獲了感動(dòng)收獲了知識?;蛟S我們有過迷茫有過困惑,但讓我們一同面對,在溝通交流中解
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,
一、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢下的教育管理。我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我嚴(yán)格要求自己,在政治思想上積
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周
1、開展了爭創(chuàng)“五好”支部活動(dòng):認(rèn)真貫徹十七屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)推廣“4+2”工作法,繼續(xù)落實(shí)院關(guān)于爭創(chuàng)“五好”支部活動(dòng)的意見,堅(jiān)持各項(xiàng)制度,認(rèn)真填寫黨支部工作手冊,真實(shí)反映黨員活
我校領(lǐng)導(dǎo),十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范
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班主任是一個(gè)班級的靈魂,一個(gè)班級的凝聚力要看班主任。讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),我準(zhǔn)備了一個(gè)班級優(yōu)點(diǎn)本,由值日組長保管,做好登記,前提是優(yōu)點(diǎn)必須由自己說出來,即使是老師課堂上表揚(yáng)了的事
1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生
本班共xx個(gè)學(xué)生,經(jīng)過一年的接觸,我與學(xué)生之間都比較熟悉,學(xué)生語文基礎(chǔ)較突出的同學(xué)有,但同時(shí)也有不少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué),因此總體語文學(xué)習(xí)水平不高,成績不夠穩(wěn)定。主要不足
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我始終堅(jiān)信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量,課前,我不僅了解學(xué)生原有的知識技能,而且了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,還了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難等。
只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給青年教師,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響他們,鼓勵(lì)他們多參加培
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德
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(一)局黨組履行主體責(zé)任情況完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系,嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。1.抓好主體責(zé)任落實(shí),實(shí)現(xiàn)意識形態(tài)工作齊抓共管。局黨組將始終把意識形
1、利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用學(xué)校文化建設(shè)的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校各班教室的墻壁上有寓意深刻的
(一)對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距1.對“四個(gè)意識”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻
自從選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),從某種意義上來說,就是選擇了奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),曾被譽(yù)白衣天使和生命的守護(hù)神,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸
1、向單位領(lǐng)導(dǎo)及同事請教。在投入新的工作前后,單位的領(lǐng)導(dǎo)及上一屆的駐村干部可以說是我最好的教師。我主動(dòng)向他們請教,教我農(nóng)村工作的辦法,使我受益非淺,大大地增強(qiáng)了我做好新工作的信心。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好意識形態(tài)工作格局局黨組高度重視意識形態(tài)工作,年初把意識形態(tài)工作納入住房和城鄉(xiāng)建設(shè)年度工作要點(diǎn)、黨建、黨組和干部學(xué)習(xí)計(jì)劃中,做到與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢
一是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì),提高自身素質(zhì)。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市縣委有關(guān)會(huì)議精神和企業(yè)現(xiàn)代化管理知識,堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間在甘肅黨建、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺學(xué)習(xí)有關(guān)文件、時(shí)事政治,通過學(xué)習(xí)不斷豐
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)
日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)是建立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),所以這是我每學(xué)期工作的重點(diǎn)。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教
我們著名教育家夏丏尊說過:“教育如同池塘里的水一樣,池塘里沒有水不能稱之為池塘,同樣,教育沒有愛也不能稱之為教育”。由此可見,一切成功的教育都必須基于愛,借助于愛,歸結(jié)與愛,愛是教
集團(tuán)公司成立于xx年x月xx日,共設(shè)立xx個(gè)部室?,F(xiàn)管理企業(yè)xx家,代管事業(yè)單位x家,現(xiàn)有員工xxx人,其中:正處級x人,副處級x人,科級干部xx人(正科級含享受待遇xx人,副科級
編制“十四五”規(guī)劃,必須全面貫徹落實(shí)xxx,深入踐行xxx堅(jiān)持“xxxx再深化xxxx著眼“十四五”期間鞏固提升xxxx成果、全面貫徹xxx理念、加快xxx特征,全面總結(jié)分析“十三
我們將充分發(fā)揮網(wǎng)站策劃和建設(shè)開發(fā)的優(yōu)勢,在開發(fā)建設(shè)上海**物流有限公司網(wǎng)站中將嚴(yán)格遵循以下原則:(1)在網(wǎng)站維護(hù)和后續(xù)擴(kuò)展上:我們提供專門的網(wǎng)站維護(hù)后臺,網(wǎng)站管理員可以很方便的借助
為深入貫徹實(shí)施兩會(huì)精神,按照教育局和校園的要求,進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要資料有政府工作報(bào)告,十二屆全國人大會(huì)議精神。透過本次學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),我感觸很深,引發(fā)
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 本班現(xiàn)今有xx名幼兒。其中男生xx名,女生xx名。通過幾個(gè)月的時(shí)間,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園、離園。  同時(shí),我也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn):1、大部分孩子
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 局黨組高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入年度績效考核,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨組書記意識形態(tài)工作述職制度,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)
1、加強(qiáng)護(hù)林防火工作的具體領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”“縱向到底橫向到邊”的制度,成立了新的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急撲火隊(duì),大小會(huì)議上講護(hù)林防火,制定措施并總結(jié)表彰先進(jìn)。2、加強(qiáng)護(hù)林防火
__鄉(xiāng)位于__市南部,國道__沿線,下轄6個(gè)村1個(gè)社區(qū),79個(gè)村民小組,總?cè)丝?.6萬余人,總有黨支部1個(gè),黨員296人,2019年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人,新發(fā)展預(yù)備黨員9人,培養(yǎng)積極
工作任務(wù)主要內(nèi)容責(zé)任部門落實(shí)部門完成時(shí)限進(jìn)展情況重點(diǎn)民生做好退役軍人就業(yè)工作每半年至少舉辦一次退役軍人就業(yè)招聘會(huì)xx市退役軍人事務(wù)局移交安置管理科12月近期將聯(lián)合多部門舉辦退役軍人
摘要:本文首先概括了測量機(jī)器人的發(fā)展歷史和特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際工程實(shí)踐,對測量機(jī)器人實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了較深入詳細(xì)的論述,最后測量機(jī)器人的發(fā)展方向進(jìn)行了展望。關(guān)鍵字:測量機(jī)器人;發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展
這幾年,我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的
這幾年,我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的
作者:老竹山野披上了紅色的風(fēng)衣,大地穿上了紅色的嫁裳,江河舞動(dòng)著紅色的緞帶,鴿子沐浴著紅色的霞光。九百六十萬紅歌唱響,九百六十萬紅旗飄揚(yáng);豐收的季節(jié)紅心激蕩,紅色的十月和諧安詳?;?/div>
2、歡迎新進(jìn)來的寶寶,我是xxx,我每天8點(diǎn)到10點(diǎn)都會(huì)在這個(gè)直播間里跟大家分享有關(guān)直播帶貨的干貨。3、歡迎來到xx直播間,點(diǎn)個(gè)關(guān)注不迷路,把持不住開守護(hù),事不宜遲趕緊行動(dòng)!別忘了
其次按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)
大家上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們非常高興地迎來了省人大某某領(lǐng)導(dǎo)一行來我局視察。我代表市地稅局向省人大領(lǐng)導(dǎo)一行表示熱烈歡迎和衷心感謝!省人大領(lǐng)導(dǎo)一行的到來,表明省人
2023年幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思(匯總9篇)
2023-11-09 18:23:24    小編:ZTFB

方案可以幫助人們更好地規(guī)劃和管理他們的活動(dòng),并提高效率和效果。有效的方案需要結(jié)合實(shí)際情況和可行性進(jìn)行調(diào)整。接下來是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家啟發(fā)和幫助。

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇一

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小動(dòng)物頭飾、音樂cd。

教學(xué)過程:活動(dòng)過程:

一、開始部分:

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。

二、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問。

提問:故事里面都有誰?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論“我的媽媽”

四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。

五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

六、家園互動(dòng)。

給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。

地點(diǎn):本園。

時(shí)間:20__年、11月__日。

參與人:全體教職工、家長、小朋友。

活動(dòng)目的:

1.通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

2.通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)。

2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》。

3.活動(dòng)背景音樂。

4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈(zèng)對象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月__日星期四上午。

活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷。

活動(dòng)策劃人:林敏敏。

人員安排:主持人:林敏敏。

參與人員:全體教師全體幼兒家長。

活動(dòng)流程:

1、7:45——8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))。

2、8:30——9:00早操。

3、9:00——9:30早點(diǎn)時(shí)間。

4、9:30——10:00集中活動(dòng)。

5、10:00—10:10操場集中。

(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)。

6、11:05——11:35午飯。

7、11:35——11:45散步。

8、11:45——12:00睡前故事。

9、12:00——14:30午睡。

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇二

“感恩你我,真情成長”

開幕式:11月xx日。

主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日。

閉幕式:11月xx日。

(一)大展板的制作,xx號前完成:

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)開幕式及準(zhǔn)備分工:

1、開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式。

各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)。

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集分享,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30)。

1、主持人宣布活動(dòng)開幕。

2、園長致開幕詞。

3、大班教師手語表演《感恩的.心》。

4、全體表演《幸福拍手歌》。

下午活動(dòng):

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集分享。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作:

1.感謝信:

全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2.大廳:

a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;。

b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))。

3.班級:

b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;。

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);。

4.感恩周:

a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人;。

b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;。

e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

當(dāng)日活動(dòng)流程:。

a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b.9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c.9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

活動(dòng)結(jié)束:

2.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。

4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇四

1、了解感恩節(jié)的來歷,明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。

4、經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的完美。

1、感激信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。

2、大廳:a、制作大火雞,標(biāo)識語:happy thanks giving day感恩節(jié)歡樂;b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

3、班級:

a。各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處

b。裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

c。感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

d。制作感恩賀卡

4、感恩周:

a。每一天的晨間接待教師化裝成印第安人

b。感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演

b。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈

c。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞

d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e。班級的其他兩位教師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

f。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)

a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):多謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。

b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒團(tuán)體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks―giving!

e,團(tuán)體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g,各班級其他兩位教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感激表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,可是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的完美、所有應(yīng)當(dāng)感激的事物和人們,做一個(gè)懂得說多謝、明白表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇五

本站發(fā)布幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案,更多幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

一、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動(dòng)名稱

“感恩你我,真情成長”

三、活動(dòng)安排:

開幕式:11月xx日

主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日

閉幕式:11月xx日

四、階段性工作安排:

一、大展板的制作,18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng):

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇六

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生深刻體會(huì)父母之愛,善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大,感受父母之愛的圣潔、無私和偉大,明白感恩父母的.重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛父母的關(guān)愛,關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長的期望。

4、通過親子活動(dòng),增進(jìn)父母與孩子之間的相互理解,增進(jìn)親子關(guān)系。讓家長更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

目前的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不少學(xué)生在家里以自我為中心,既不懂得關(guān)心體貼父母,也缺乏對父母的感恩之心……所以,我們依據(jù)實(shí)際情況,開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動(dòng)。活動(dòng)中更多地從“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)角度,引導(dǎo)教育學(xué)生對父母多一份理解,并以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。

親子會(huì)。

四年(2)班全體學(xué)生及家長。

爸爸媽媽的愛:每個(gè)學(xué)生一篇作文。內(nèi)容要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷,寫一寫自己的成長過程中父母親令自己最感動(dòng)的一件事。

我愛我家:每個(gè)學(xué)生每人利用大約a4大小的彩色卡紙,貼上自己的父母或者與家人的合影照片,并在寫上父母的辛苦,父母的希望,送給父母的美好祝愿等。

1、每個(gè)學(xué)生的家長給自己的孩子寫一封信,放在信封里封好。學(xué)生每人寫一封信,放在信封里封好。

2、邀請學(xué)生家長參加親子活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的家長都必須參加。

3、請1名家長代表做好上臺講話。

4、家庭情景劇表演。

5、舞臺布置。

6、背景音樂。

“擁抱親情,學(xué)會(huì)感恩”親子。

活動(dòng)過程。

開場白:甲:各位同學(xué)、老師,

乙:各位家長、來賓,

合:早上好。

甲:今天我們在這里歡聚一堂,相信大家的心情是激動(dòng)的,是快樂的。

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有的來賓。

甲:我要考考你,你知道什么是感恩嗎?

乙:感恩嘛,我想是感謝報(bào)答,也就是俗話所說的“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的意思吧。

甲:嗯,你真是一語中的。生活中需要我們感謝報(bào)答的有很多很多。今天,我們將從“擁抱親情,學(xué)會(huì)感恩”這場親子活動(dòng)開始,從感恩我們的父母開始,學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心去看待父母,看待周圍的一切,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

甲乙:讓我們,一起走進(jìn),翔安區(qū)新圩中心小學(xué)四年(2)班“擁抱親情,學(xué)會(huì)感恩”的親子活動(dòng)。

活動(dòng)一:配樂詩朗誦《感恩》。

甲:從我們們出生到現(xiàn)在,父母總是無私地關(guān)愛著我們。

乙:今天就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母。

甲:首先,請一起欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》。

背景音樂《神秘園之歌》。

活動(dòng)二:動(dòng)人的故事時(shí)間。

甲:是父母的賜予讓我們體驗(yàn)了生命,是父母的關(guān)愛讓我們茁壯成長,特別是我們生病的時(shí)候,父母的關(guān)心照顧更是無微不至。

乙:下面請欣賞蔡瑞穎同學(xué)講述她的真實(shí)故事《爸爸媽媽的愛》。

背景音樂《神秘園》小提琴。

活動(dòng)三、親子活動(dòng)(兩人三足)。

甲:生病時(shí),父母的關(guān)心是愛;玩耍時(shí),父母的陪伴也是愛。

乙:回憶童年時(shí)光,父母陪我們度過了許多快樂的時(shí)光。

甲:接下來的親子活動(dòng)環(huán)節(jié)將交給顏老師主持。

老師:我們的親子活動(dòng)內(nèi)容是“盲人過河”。首先請同學(xué)和同學(xué)給大家做一下示范。

老師:我們先邀請3個(gè)家庭來參加,誰先上來呢?

老師:請參賽家庭在這邊排好隊(duì)伍。謝謝你們的參與。

活動(dòng)四、家庭情景劇。

甲:我們與父母相處的大部分時(shí)光是快樂的,但是有時(shí),我們也會(huì)和父母產(chǎn)生矛盾。這不,有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了。請欣賞家庭情景劇《嘮叨的媽媽》。

(情景劇表演)。

甲:看完這個(gè)小品,同學(xué)們有什么話想說?更歡迎家長們說說你的看法。

甲:噓寒問暖是爸爸媽媽的愛,嘮叨叮囑是爸爸媽媽的愛。雖然我們有時(shí)會(huì)厭煩父母的嘮叨,但是,從今天開始,我們將少一份厭煩,多一份耐心。因?yàn)槲覀冎懒耍蔷褪前职謰寢尩膼邸?/p>

活動(dòng)五、父母的期望。

乙:父母的愛在對我們飲食起居的照顧中,父母的愛也在對我們的殷切期望中。請聽家長代表講述的父母的期望。

活動(dòng)六、親子活動(dòng)(閱讀爸爸媽媽的信)。

甲:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著爸爸媽媽的愛。但是,中國的父母都比較含蓄,他們對我們的關(guān)愛并不善于用語言表達(dá)出來。

甲:今天,父母對我們的關(guān)愛都飽含在一封封家書中。相信大家現(xiàn)在都有點(diǎn)迫不及待地想拆開信來看看了??齑蜷_信封看看吧,讓我們一同享受這溫馨的時(shí)刻。

全體學(xué)生和家長一起,閱讀家長寫給自己的信。

背景音樂:水木年華《寶貝,你聽到了嗎》。

活動(dòng)七:歌曲演唱《游子吟》。

乙:就讓我們先借助音樂來表達(dá)我們的心聲吧。

甲:請欣賞全班同學(xué)帶來合唱《游子吟》。

活動(dòng)八、親子活動(dòng)(為爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩)。

甲:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。用音樂可以表達(dá)我們感恩父母的心聲,但感恩父母更要用實(shí)際的行動(dòng)。

乙:今天,讓我們以行動(dòng)來表達(dá)對。

爸爸媽媽的關(guān)愛。請全體同學(xué)起立,站到你的爸爸或者媽媽的背后,為他捶捶背,揉揉肩,讓父母疲憊的身心得到放松。溫馨時(shí)間3分鐘。

背景音樂:《讓愛住我家》。

活動(dòng)九、大膽說出你的愛。

甲:此時(shí)此刻,我很想說:爸爸媽媽,謝謝你們;

乙:此時(shí)此刻,我很想說:爸爸媽媽,我愛你們;

甲:此時(shí)此刻,我很送給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。

乙:此時(shí)此刻,就讓我們送上我們愛的禮物,送上我們愛的祝福,送上愛的擁抱。

合:讓我們對他說聲謝謝你,我愛你。

背景音樂:許景淳《爸媽謝謝你》。

活動(dòng)十:教師講話。

甲:這次的親子活動(dòng)中,最忙碌的應(yīng)該是我們的顏老師,現(xiàn)在請顏老師為大家講幾句話。

活動(dòng)十一、感恩在延續(xù)。

甲:轉(zhuǎn)眼之間,我們的親子活動(dòng)接近尾聲了。我們感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長。

乙:除此之外,我們感恩老師,因?yàn)樗麄兘探o我們知識,讓我們在知識的海洋里自由徜徉;

甲:我們感恩朋友,因?yàn)樗麄儙Ыo我們溫暖,讓我們在生命的旅程中不再孤單;

乙:我們感恩坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng);

甲:我們感恩命運(yùn),讓我們在一番番磨煉中不斷成長……。

乙:美好的時(shí)光總是那樣短暫,最后祝愿今天在場的所有人。

合:健康、幸福、快樂。

合:“擁抱親情,學(xué)會(huì)感恩”親子活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的參與。再見!

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場,讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動(dòng)為我們帶來更美麗的環(huán)境,體會(huì)工人叔叔的辛苦。

2、通過給工人叔叔送水喝,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),懂得感恩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前向幼兒說明活動(dòng)意圖,交代注意事項(xiàng)(安全、活動(dòng)環(huán)節(jié))。

2、準(zhǔn)備兩個(gè)集體小節(jié)目(歌曲、兒歌)。

3、準(zhǔn)備開水、紙杯。

活動(dòng)過程:

一、談話:

師:孩子們,你們度過了一個(gè)開心的假期,又來到幼兒園,發(fā)現(xiàn)幼兒園有什么變化啊?

幼:變漂亮了(請幼兒簡單說一說有哪些變化)。

師:是的,幼兒園重新裝修了,為了讓小朋友早一點(diǎn)上幼兒園,施工隊(duì)的工人叔叔每天不停地干,晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作,幼兒園比以前更漂亮,更干凈,小朋友生活在這里會(huì)更開心。你們發(fā)現(xiàn)了嗎,現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地,把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面。

二、討論:

1、師:今天,老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯模敲茨銈円姷焦と耸迨逦覀儜?yīng)該說什么呢?我們能為他們做點(diǎn)什么?(引導(dǎo)幼兒互相交流、討論,發(fā)表自己的意見,啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說謝謝、請他們休息一下,請他們喝點(diǎn)水;為他們表演節(jié)目)。

三、交代注意事項(xiàng):

1、注意安全,不要在施工場地玩鬧,不要亂拿亂動(dòng)施工工具和材料。

2、排好隊(duì),有秩序,有禮貌。

3、參觀完以后表演節(jié)目,送水并說一句感謝的話。

四、參觀施工現(xiàn)場。

將幼兒帶到施工現(xiàn)場,安靜地觀察工人叔叔的勞動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論:工人叔叔累不累(一直蹲著,很累),臟不臟(身上手上都是泥土),地面變得怎樣了(很平很漂亮)。

五、表演節(jié)目。

1、在教師引導(dǎo)下,幼兒一齊對施工工人說:“叔叔,歇會(huì)兒吧,我們給你們表演個(gè)節(jié)目”

2、歌表演:《小樹葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩《漁歌子》《山行》。

六、送水。

結(jié)束活動(dòng):

帶幼兒回活動(dòng)室,請幼兒說一說自己的心情。

活動(dòng)反思:本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠積極發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠想到要說謝謝,在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí),很少有幼兒能說出老師預(yù)設(shè)的答案。在參觀、表演節(jié)目、送水活動(dòng)環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動(dòng),對孩子觸動(dòng)是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì),比言語上的說教效果好得多。活動(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,七嘴八舌地說著工人叔叔干活很辛苦:我看見叔叔都流汗了,我看見叔叔的手都破了,明天我還要送水給叔叔喝,明天我?guī)Ш贸缘慕o叔叔吃等等。

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇八

小動(dòng)物頭飾、音樂cd。

一、開始部分:

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問

提問:故事里面都有誰?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論“我的媽媽”

四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

六、家園互動(dòng)

給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案反思篇九

教學(xué)目標(biāo):

1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

教學(xué)難點(diǎn):

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小動(dòng)物頭飾、音樂cd。

教學(xué)過程:

一、開始部分:

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。

二、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問。

提問:故事里面都有誰?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’。

四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。

五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

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