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重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 17:01:51
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進(jìn)入11月份以來(lái),全國(guó)接連發(fā)生幾次重特大火災(zāi)事故,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。11月5日,吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)商業(yè)大廈發(fā)生重大火災(zāi),造成19人死亡、24人受傷;11月13日,全國(guó)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!關(guān)于違法案例的讀后
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社
公路路況保持良好勢(shì)頭。**年,管養(yǎng)公路年平均好路率達(dá)**.**%,比上年同期提高*.**%;干線年未公路好路率**.**%同比上年提高*.**%;年未干線良等路里程**公里,實(shí)現(xiàn)了
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,將自我的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自我
您好!首先,很抱歉,這是一封辭職信;其次,我不得不說(shuō),現(xiàn)在遞交辭呈,我十分的不舍,可是,綜合多方面的原因,我唯有選擇退出這片舞臺(tái),寫下這封辭職報(bào)告書。自20xx年入學(xué)至今,我一直身
剛接任時(shí),這個(gè)擁有8年歷史的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)團(tuán)讓我沒(méi)有自信,我怕因?yàn)槲业墓ぷ魇д`而影響了這個(gè)“計(jì)算機(jī)愛(ài)好者大家庭”這8年來(lái)的發(fā)展。但鼓起勇氣接手后,我才感覺(jué)到“愛(ài)家”這是我工作的多么好的
2全面負(fù)責(zé)董事會(huì)辦公室的各項(xiàng)工作;3協(xié)助總經(jīng)理處理日常事務(wù);4負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部室、公司之間的工作,監(jiān)督檢查其工作情況;5負(fù)責(zé)協(xié)助總經(jīng)理掌握企業(yè)狀況,定期系統(tǒng)地向總經(jīng)理提供信息和工作建議
地點(diǎn):公司辦公樓二樓會(huì)議室主持:參加人員:改制小組成員記錄人:會(huì)議內(nèi)容:本次會(huì)議是公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后召開(kāi)的第一次改制工作會(huì)議。會(huì)議對(duì)公司改制調(diào)研情況進(jìn)行通報(bào),對(duì)下一步工作進(jìn)行安排。
會(huì)議時(shí)間:xx年x月x日上午9點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn):二校區(qū)會(huì)議室參加人員:彭海濤、蔣明、田應(yīng)偉、任大成、屈經(jīng)甫、楊亭、譚小林、楊楊、余川洪、熊素瓊、龐學(xué)武、茍思、王慶主持人:彭海濤記錄人:蔣
一、申請(qǐng)?jiān)颍?此段主要詳細(xì)闡述所要申報(bào)崗位的工作內(nèi)容以及不能實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)工作制的具體原因。)二、申請(qǐng)不定時(shí)工作制的崗位及人數(shù):例如:客戶經(jīng)理1人、業(yè)務(wù)經(jīng)理1人、市場(chǎng)經(jīng)理1人、市場(chǎng)
我單位是一家生產(chǎn)制作模型的企業(yè),注冊(cè)地址:北京市豐臺(tái)區(qū)沙崗甲5號(hào),現(xiàn)有員工人。我公司主要以加工制作為主,因客戶加工訂單不穩(wěn)定,生產(chǎn)任務(wù)不均衡,需采取集中工作、集中休息、輪換調(diào)休等方
會(huì)議通報(bào)了平利縣第一季度來(lái)訪情況、集體訪情況、案件查辦情況以及信訪工作存在的問(wèn)題。對(duì)第二季度信訪動(dòng)態(tài)進(jìn)行了分析,排查了村務(wù)公開(kāi)、退耕還林、企業(yè)改制、清退代課教師、交通治理等群眾關(guān)心
第一章適用范圍第一條適用本辦法的企業(yè)為集團(tuán)所屬各級(jí)控股企業(yè),包括各級(jí)控股子企業(yè)設(shè)立的各級(jí)分子公司。第二條本辦法所指銀行賬戶為各企業(yè)以企業(yè)法人名義在商業(yè)銀行或其他非銀行金融機(jī)構(gòu)開(kāi)立的
1、公司公章:公司效力最大的一枚章,是法人權(quán)利的象征。除法律有特殊規(guī)定外(如發(fā)票的蓋章),均可以公章代表法人意志,對(duì)外簽訂合同及其他法律文件。使用范圍:凡是以公司名義發(fā)出的信函、公
1、公司公章:公司效力最大的一枚章,是法人權(quán)利的象征。除法律有特殊規(guī)定外(如發(fā)票的蓋章),均可以公章代表法人意志,對(duì)外簽訂合同及其他法律文件。使用范圍:凡是以公司名義發(fā)出的信函、公
近段時(shí)期來(lái),我市消防部隊(duì)相繼出現(xiàn)了一些問(wèn)題與事故苗頭,給我中隊(duì)管理提了一個(gè)醒,敲了一記警鐘。為了防患于未然,開(kāi)展此次教育整頓是必要的、及時(shí)的。在這一個(gè)星期的教育、學(xué)習(xí)、整頓里,支隊(duì)
英國(guó)的社會(huì)保障制度是迄今世界上歷史最悠久的社會(huì)保障制度之一。英國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)保障制度包含社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)補(bǔ)助(住房、兒童、食品、高齡老人)、社會(huì)救助(低收入戶、貧窮老人、失業(yè)者)、保健
第一條:班級(jí)規(guī)章制度的制定是為了使全班同學(xué)構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性,自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律,用心參加班級(jí)各類文體活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),以期透過(guò)全班同學(xué)共同努力,塑造
1、客戶熟悉度達(dá)到95%以上,在關(guān)注經(jīng)常投訴的重點(diǎn)客戶的同時(shí),也關(guān)注大多數(shù)沉默客戶,熟知本片區(qū)客戶的基本情況,建立工作臺(tái)帳,負(fù)責(zé)客戶資料的收集、整理、存檔及隨時(shí)動(dòng)態(tài)更新工作;2、負(fù)
我今天演講的題目是?!墩b國(guó)學(xué)經(jīng)典做文明學(xué)生》古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢!我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。“五里”與“無(wú)禮”從前有
我今天演講的題目是。《誦國(guó)學(xué)經(jīng)典做文明學(xué)生》古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢!我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。“五里”與“無(wú)禮”從前有
這次全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)省委十二屆八次全會(huì)、全省農(nóng)村牧區(qū)工作會(huì)議和全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村會(huì)議精神,總結(jié)**年工作,安排部署**年工作任務(wù)。下面,我簡(jiǎn)要對(duì)**年全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村
經(jīng)市委同意,今天召開(kāi)全市干部選拔落實(shí)群眾公認(rèn)原則工作會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全省干部選拔落實(shí)群眾公認(rèn)原則工作會(huì)議精神,研究部署我市在干部選拔工作中如何堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)群眾公認(rèn)
“又是一年豐收時(shí),依然含笑看糧倉(cāng)”。在今年高考喜獲豐收之際,縣委、政府秉承重視教育與重視人才的優(yōu)良傳統(tǒng),在這里召開(kāi)表彰大會(huì),表彰我縣20_年高考中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、取得優(yōu)異成績(jī)的
“又是一年豐收時(shí),依然含笑看糧倉(cāng)”。在今年高考喜獲豐收之際,縣委、政府秉承重視教育與重視人才的優(yōu)良傳統(tǒng),在這里召開(kāi)表彰大會(huì),表彰我縣20_年高考中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、取得優(yōu)異成績(jī)的
根據(jù)縣委、縣政府的安排部署,今天我們召開(kāi)全縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議,主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)自治區(qū)、昌都市關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署要求,特別是4月28日全區(qū)安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議精神、貫徹
2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑,準(zhǔn)確及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)和交接班制度,防止差錯(cuò)、事故的發(fā)生。3、做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理,經(jīng)常巡視病房,密切觀察病情變
一、從情景創(chuàng)設(shè)走入數(shù)學(xué)世界教師在一堂課中設(shè)計(jì)了一個(gè)貼近生活,與生活情景相連的導(dǎo)入,便能使學(xué)生更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一個(gè)引人入勝的教學(xué)情景可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“情商”,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
一、讓綜合實(shí)踐活動(dòng)回歸生活和回歸社會(huì)。小學(xué)綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì),我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校,而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),全面實(shí)施教育。引領(lǐng)學(xué)
新歲開(kāi)泰,萬(wàn)象更新。值此新春佳節(jié)之際,公司董事會(huì)、黨委及全體員工向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注、支持和信任我們的新老顧客致以最誠(chéng)摯的感謝和最美好的祝福!過(guò)去的一年對(duì)我們?yōu)H坊百貨大樓股份有限公司來(lái)說(shuō)
春意融融,百草吐芳,在這生機(jī)盎然的季節(jié),在舉國(guó)上下喜慶“兩會(huì)”勝利召開(kāi)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在此,醫(yī)院向奮斗在各條戰(zhàn)線上的全院女職工致以節(jié)日的問(wèn)候和
新年好!虎越雄關(guān),兔臨春境;鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。我們伴隨著收獲的喜悅,伴隨著前進(jìn)的豪情,迎來(lái)了充滿無(wú)限期望的20xx年。在這辭舊迎新之際,集團(tuán)黨委、工會(huì)、團(tuán)委向全體恒達(dá)職工致以崇高
非常感謝貴公司在xx中學(xué)設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。我是x中學(xué)的學(xué)生,在這收獲的季節(jié)里,我很榮幸地獲得了x企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金中的獎(jiǎng)學(xué)金。我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金高興激動(dòng)之余還有深深的感激,而作為一名學(xué)生,我只能
您們好我是享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生,今天,我懷著萬(wàn)分感激之情寫下這封信,希望能夠借著這封信感謝國(guó)家的大好政策,感謝政府對(duì)我們的幫助和扶持,感謝國(guó)家為我們發(fā)放的獎(jiǎng)助學(xué)金,感謝在助學(xué)金評(píng)選
您們好!貴行**鎮(zhèn)支行的職員,小姐,今天下午,在撿到本人遺失的錢夾(內(nèi)有現(xiàn)金4萬(wàn)元,本人3張信用卡,和4張銀行卡,本人身份證和名片)后,隨即交給了**鎮(zhèn)支行領(lǐng)導(dǎo)。**鎮(zhèn)支行的領(lǐng)導(dǎo)收
您好!在這春意盎然的季節(jié),我們迎來(lái)了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。根據(jù)上級(jí)通知,五一放假時(shí)間為:4月29日、4月30日、5月1日三天,4月27、28日(即本周六、周日)補(bǔ)周一、周二的課,5月
你好!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫趙,今年xx歲,上五年級(jí)了
您好!我是虹口區(qū)民辦新北郊初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生,我叫,是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。四年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,這四年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè),而且通過(guò)自己
你我相識(shí)七年。從十七歲開(kāi)始,我們相識(shí),一直到十九歲我們?cè)鐟?,二十一歲公開(kāi),二十三分手,現(xiàn)在我二十四歲。七年,感謝你以朋友,男朋友,前男友等多重身份默默守護(hù)我七年。在一起時(shí)你說(shuō),你是
地址:韶關(guān)市韶瑤路10號(hào)電話:負(fù)責(zé)人:楊(該局局長(zhǎng))因徐煥東、余世年訴我局行政處罰及行政損害賠償上訴一案,提出答辯如下:一、關(guān)于行政處罰事宜,我局請(qǐng)求法院維持我局對(duì)余世年所作出的韶
您們好!人們都說(shuō):“家是溫馨的港灣,家是幸福的搖籃,家還是遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港”。我們一家三口就生活在這幸福的港灣里。爸爸、媽媽,這么多年來(lái),這個(gè)家記錄了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)家也
你好!媽媽,你是河水,我是小魚,你每天都保護(hù)著我。你還是太陽(yáng),我是小草,你每天都伴著我茁壯成長(zhǎng)。感謝你10年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷。你為我付出太多了。不論是風(fēng)吹還是雨打你都會(huì)帶著我在你的身邊
2、家務(wù)活全包(包括丈母娘家的)3、不對(duì)老婆耍酷不讓老婆吃醋吵架先要讓步老婆揍我挺住4、堅(jiān)決擁護(hù)老婆的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移的走老婆指定的路線,家里老婆是第一,孩子第二,我第三。5、愛(ài)
一、本住宅建筑面積為平方米,其中共有建筑面積分?jǐn)偲椒矫?。二、本住宅系委托具有相?yīng)資質(zhì)單位設(shè)計(jì),并經(jīng)政府有關(guān)部門批準(zhǔn)。本住宅設(shè)計(jì)文件規(guī)定的合理使用年限為年。三、本住宅于年月日經(jīng)竣工驗(yàn)
1.、保證不玩火、不帶火種,不進(jìn)山玩耍。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報(bào)告大人或打火警電話119。小學(xué)生一律不準(zhǔn)參與撲火。2、上墳不準(zhǔn)燒紙,不準(zhǔn)燒田埂。3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進(jìn)垃
當(dāng)極端天氣逐漸增多的時(shí)候,當(dāng)我國(guó)各地自然災(zāi)害頻發(fā)的時(shí)候,當(dāng)可用資源逐漸減少的時(shí)候,親愛(ài)的朋友們,你可曾想過(guò),用自己的微薄之力為我們脆弱的地球做點(diǎn)什么?地球是人類賴以生存的家園,生態(tài)
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,
任職期間,我與單位領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)共事、密切配合、相互支持,不斷加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),提高自己和單位財(cái)務(wù)人員當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?,使本單位?jīng)濟(jì)建設(shè)工作得到健康開(kāi)展。一是抓教育,提高思想政治素質(zhì)。
巡察期間,在市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和市委巡察辦的具體指導(dǎo)下,緊緊依靠國(guó)土局黨委,先后召開(kāi)了巡察溝通見(jiàn)面會(huì)、動(dòng)員會(huì),發(fā)放并收回領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)情況調(diào)查問(wèn)卷和民主測(cè)評(píng)表xx份。
20xx年秋季,我園共有幼兒149人,接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金的幼兒17人,接受園內(nèi)救助幼兒21人,共計(jì)38人,共計(jì)提供救助資金15500元。1、宣傳資助政策。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張
(一)指戰(zhàn)員思想仍有波動(dòng)。消防救援隊(duì)伍改革轉(zhuǎn)制以來(lái),廣大指戰(zhàn)員的思想幾經(jīng)波折,隨著《中央框架方案》《消防救援銜條例》《消防員管理規(guī)定》以及最后“三定方案”的出臺(tái),指戰(zhàn)員思想日趨穩(wěn)定
一、主要工作及成績(jī)(一)健全推進(jìn)機(jī)制,建立高效有力的工作體系。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,專班負(fù)責(zé)。“一把手”牽頭抓總,班子成員分工協(xié)作,依法治市辦秘書科牽頭協(xié)調(diào),法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全力
一、主要工作及成績(jī)(一)健全推進(jìn)機(jī)制,建立高效有力的工作體系。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,專班負(fù)責(zé)。“一把手”牽頭抓總,班子成員分工協(xié)作,依法治市辦秘書科牽頭協(xié)調(diào),法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全力
全面貫徹黨的十九大會(huì)議精神,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察安徽時(shí)關(guān)于“把好山好水保護(hù)好,建設(shè)綠色江淮美好家園”的重要指示精神,堅(jiān)持人與自然和諧共生的基本方略,堅(jiān)持加
中央紅軍第五次反“圍剿”的失敗和長(zhǎng)征初期紅軍力量遭受的嚴(yán)重?fù)p失,引起了廣大干部和戰(zhàn)士對(duì)王明軍事路線的懷疑和不滿,紛紛要求改換錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),在長(zhǎng)征途中毛澤東對(duì)執(zhí)行王明軍事路線的一
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)、十屆省紀(jì)委五次全會(huì)、六屆市紀(jì)委五次全會(huì)和十三屆縣紀(jì)委五次全會(huì)精神,通過(guò)深入剖析發(fā)生的典型違紀(jì)案件,深挖問(wèn)題
1、進(jìn)一步指導(dǎo)村黨組織按自治區(qū)要求實(shí)行“星級(jí)化”管理,依照中共**委員會(huì)組委辦公室的指示,對(duì)**村的“星級(jí)化”進(jìn)行落實(shí)每月一評(píng),根據(jù)四個(gè)支部的各項(xiàng)黨建工作實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并依照組
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以
一、增進(jìn)了解,統(tǒng)一思想,堅(jiān)決不侮辱光榮使命實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是當(dāng)前最大的政治任務(wù),是我們實(shí)踐《兩個(gè)維護(hù)》的根本體現(xiàn)。全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來(lái),我鎮(zhèn)把鄉(xiāng)村振
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是否樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該
1、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè),名稱為都市快餐店,是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要提供中式早餐,如油條、小籠包等各式中式點(diǎn)心和小菜,午餐和晚餐多以炒菜、無(wú)煙燒烤為主。2、都市快餐店位于威海路商業(yè)步
今天我們xxx隆重舉行20xx年新生軍訓(xùn)開(kāi)幕式。首先允許我代表全體師生向15位教官表示崇高的敬意,并向高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀。為期6天的軍訓(xùn)就要開(kāi)始了,我想對(duì)同學(xué)們提
第一屆老年人文體活動(dòng)圓滿完成了全部項(xiàng)目的比賽和各項(xiàng)工作任務(wù),于今天下午正式閉幕。在此,向全體參賽選手在比賽中的出色表現(xiàn)致以崇高的敬意,向?yàn)榇髸?huì)付出辛勤工作的全體裁判員、工作員表示真
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,合:大家新年好!甲:新的鐘聲,乙:新的一年,甲:新的祝福,乙:新的期待。甲:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,乙:20_年的鐘聲即將敲響。甲:回首往事
小時(shí)候,我們便能將《<論語(yǔ)>十則》倒背如流,卻從未想過(guò),有朝一日,我竟來(lái)到了曲阜、鄒城——孔孟之鄉(xiāng)這得益于沂源縣教育體育局組織的研學(xué)之旅。經(jīng)過(guò)兩天的車馬勞頓,我們結(jié)束了
然后要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,更有參差不齊的基礎(chǔ)知識(shí),要正確認(rèn)識(shí)自身,熟悉周圍學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)課程特點(diǎn),把一天中學(xué)習(xí)效果最好的時(shí)間安排給相應(yīng)課程的
2、元旦到了,憂煩無(wú)蹤了,快樂(lè)高漲了;惆悵無(wú)影了,幸福蔓延了;霉氣跑光了,祥云駕到了;病疾消散了,健康擁有了;事業(yè)精彩了,財(cái)運(yùn)沖天了;愛(ài)情甜蜜了,日子紅火了;心情爽歪了,祝福發(fā)出了
2、作別昨日開(kāi)創(chuàng)的輝煌,我們同心協(xié)力的記憶還在閃光;看看今日驕人的成功,我們密切配合的一幕拉成過(guò)往;迎接明天的燦爛繁華,握手誠(chéng)信,相邀團(tuán)結(jié),祝福我們的明天會(huì)更好。3、新年向你問(wèn)個(gè)好
過(guò)去的一年,大家是干事的角色,此時(shí)此刻,大家已經(jīng)成為了一名部長(zhǎng);作為干事,考慮的是"做什么"的問(wèn)題,作為部長(zhǎng),考慮的是"怎么做"的問(wèn)題。所以希望在接下來(lái)兩周的時(shí)間里,大家能對(duì)過(guò)去一
xxxx為了規(guī)范和加強(qiáng)公司對(duì)員工違紀(jì)行為處罰,公司特制訂本規(guī)定。1、本制度適用于xxxxxxxx的所有員工。2、涉及員工違反部門業(yè)務(wù)管理度或是流程的以部門管理制度或是相關(guān)考核制度為
一、各路隊(duì)負(fù)責(zé)人:1、分管線組織活動(dòng)時(shí),事先進(jìn)行安全隱患排查,活動(dòng)時(shí)落實(shí)安全教育,安全管理措施,并上報(bào),一項(xiàng)未落實(shí)的扣5分。2、分管線組織師生活動(dòng)時(shí)發(fā)生無(wú)責(zé)任安全事故,處理不及時(shí)的
一、各路隊(duì)負(fù)責(zé)人:1、分管線組織活動(dòng)時(shí),事先進(jìn)行安全隱患排查,活動(dòng)時(shí)落實(shí)安全教育,安全管理措施,并上報(bào),一項(xiàng)未落實(shí)的扣5分。2、分管線組織師生活動(dòng)時(shí)發(fā)生無(wú)責(zé)任安全事故,處理不及時(shí)的
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用,迎
一、工作目的:學(xué)校教育受到社會(huì)、家庭等方面影響,隨著改革開(kāi)放的不斷深入,社會(huì)日益繁盛復(fù)雜,學(xué)校教育的難度也逐步上升。在教育教學(xué)中由于種種因素導(dǎo)致了一定數(shù)量的“問(wèn)題學(xué)生”的產(chǎn)生。在一
我叫xx,是xxx班的學(xué)生。xxxx年xx月曾因xx原因跟同學(xué)打架,對(duì)此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的小x孩,沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,
1、通過(guò)在探究活動(dòng)讓學(xué)生初步理解用字母表示數(shù)的方法。2、初步會(huì)用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式,并能根據(jù)字母所取的值口頭求簡(jiǎn)單的含有字母的式子的值。3、學(xué)生在完整
知識(shí)點(diǎn):1、積累“雄偉、殘損、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語(yǔ),掌握讀音和詞義。2、了解中國(guó)橋梁建設(shè)的偉大成就,把握石拱橋的特征能力點(diǎn):1、了解說(shuō)明對(duì)象,把握對(duì)象特征,整體感
大家午時(shí)好!很榮幸能代表優(yōu)秀員工在那里發(fā)言。今日我能站在那里,首先要感激公司給了我這個(gè)展示自我的舞臺(tái)。能被評(píng)為公司xx年度優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),我感到十分高興、激動(dòng),因?yàn)檫@是公司領(lǐng)
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。希望通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提升了班級(jí)榮辱感,促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流,通過(guò)本次活動(dòng),能將班級(jí)凝聚力再上新
xx年4月18日—4月30日國(guó)際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00xx米健身走比賽4月27日下午4:10校園操場(chǎng)體育館乒乓球館1、國(guó)際象棋比賽米健身走比賽3、羽毛球比賽4、乒
乙方:性別:性別:身份證號(hào):身份證號(hào):住址:住址:聯(lián)系方式:聯(lián)系方式:文書送達(dá)地址:文書送達(dá)地址:指定賬戶賬號(hào):指定賬戶賬號(hào):指定賬戶開(kāi)戶行:指定賬戶開(kāi)戶行:甲、乙雙方本著平等互利
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容:尋找開(kāi)業(yè)至今衷情于會(huì)員顧客,參加方法及條件為:1、必需是正式的有效會(huì)員。2、憑會(huì)員卡參加3、凡持有快訊期刊,并附合條件者即可兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:a、一等獎(jiǎng)、共計(jì)5名,獎(jiǎng)價(jià)值8
二,活動(dòng)背景:在每年的這一天,一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活?你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的
1.1為了維護(hù)合同的嚴(yán)肅性,保證合同雙方按約履行合同,特制定本規(guī)定。1.2本文件適用的范圍為公司與顧客簽訂的鋼鐵產(chǎn)品供貨合同內(nèi)容進(jìn)行變更。2.1營(yíng)銷或負(fù)責(zé)變更經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)變更單內(nèi)容
課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),制定具體的教學(xué)方案,在上每個(gè)一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,最大限限度的吃透教材,認(rèn)真撰寫教案,做到
一、努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)1、20_年新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑作為物理教師要身置其中去迎接這種新的挑戰(zhàn),是我
2、新春伊始大團(tuán)圓。(打一字)——慶3、閑話除夕。(打成語(yǔ)一)——聊以卒歲4、霧里朦朧解籜聲(打一過(guò)節(jié)用品)煙花爆竹5、勿飲過(guò)量之酒。(打節(jié)日名一)——春節(jié)6、為人要一日三省(打一
2、新春伊始大團(tuán)圓。(打一字)——慶3、閑話除夕。(打成語(yǔ)一)——聊以卒歲4、霧里朦朧解籜聲(打一過(guò)節(jié)用品)煙花爆竹5、勿飲過(guò)量之酒。(打節(jié)日名一)——春節(jié)6、為人要一日三?。ù蛞?/div>
2、是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望
2、雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說(shuō)是仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。每一次的著地,都是對(duì)大地的熱情擁抱與親
2、該生工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主
林清玄曾說(shuō):我們建造了玻璃與水銀的圍墻,心窗心鏡反而失落了。gt也說(shuō)只要有個(gè)窗子,人生就有樂(lè)趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子,”她微笑著想:有窗子就有人,人生活在窗子里面,可是
玉米笑掉了最后一排金牙孤桿依然豎立田野站著最后的崗位“嗞嗞”的火苗照亮夜的原野“吱,啪”聲響不是痛苦地呻吟卻成生命的吟唱等待變成黑色的灰燼孕育來(lái)年的希望我有一個(gè)夢(mèng)想朝著有陽(yáng)光的地方
重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟(通用10篇)
2023-11-19 17:01:51    小編:ZTFB

報(bào)告的撰寫需要細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,以確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。在寫報(bào)告之前,先進(jìn)行充分的調(diào)研和信息收集工作,確保所提供的數(shù)據(jù)和內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。閱讀一些優(yōu)秀的報(bào)告范文可以幫助我們提高寫作水平,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇一

我叫xxx,男,xxxx年10月14日生,漢族,中共黨員。華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè),1988年8月參加教育工作。自1993年起,先后擔(dān)任,xx年8月至xx年8月任某中學(xué)校長(zhǎng)。

在任某中學(xué)校長(zhǎng)的三年里,本人強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí),踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)樹(shù)服務(wù)理念,注重學(xué)校管理,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)施教,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,為辦好人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財(cái)務(wù)管理上做到了公開(kāi)、公正,處處為學(xué)校著想,點(diǎn)點(diǎn)為職工著想,為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁,為集體事業(yè)盡心盡意,不走人情,不謀私利,無(wú)愧于人,無(wú)愧于心。

1、財(cái)務(wù)制度健全可行。制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,我任職之初,就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善,使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對(duì)性、可行性、可操作性,通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善,為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。

2、管理職責(zé)分工明晰。后勤工作是學(xué)校工作中不可或缺的,是常規(guī)工作正常開(kāi)展的根本保障。為使這方面的工作做實(shí)做好,我任職后迅速成立了教代會(huì)、民主理財(cái)小組,我負(fù)總責(zé),由副校長(zhǎng)主抓,報(bào)帳員具體負(fù)責(zé),民主理財(cái)小組進(jìn)行監(jiān)管。在日常的工作中,我將宏觀調(diào)控權(quán)交于教代會(huì)、民主理財(cái)小組,小額采購(gòu)、開(kāi)支經(jīng)理財(cái)小組核準(zhǔn),大額采購(gòu)、開(kāi)支由理財(cái)小組、教代會(huì)雙雙審核通過(guò),并予以公示,自己決不私作主張;具體事務(wù)我放權(quán)于總務(wù)主任,由他親自抓,只要是有利于學(xué)校發(fā)展、有利于改善職工工作、生活環(huán)境的,我決不橫加干涉。但凡有教職工反映不合理的事情,我立即就組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí),迅速改正。

3、食堂管理彰顯特色。學(xué)校食堂xx年根據(jù)縣教育局相關(guān)規(guī)定收回學(xué)校統(tǒng)管后,管理上我實(shí)行了“五簽字”的制約簽字制度(即:一張開(kāi)支條據(jù)上有2位采購(gòu)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)),層層落實(shí),人人有責(zé),不留管理死角,采取多種得力措施使食堂做的飯菜安全、衛(wèi)生、干凈、可口,價(jià)實(shí)質(zhì)優(yōu),學(xué)生稱心、家長(zhǎng)舒心、群眾放心。

4、學(xué)校建設(shè)工作有聲有色。三年來(lái)學(xué)校的工程建設(shè)接踵而至,為了保證每項(xiàng)工程都能省錢、省時(shí)、省事的順利實(shí)施,保質(zhì)保量地如期完成,資金上由通過(guò)教代會(huì)選定的學(xué)校專門的財(cái)務(wù)人員嚴(yán)把關(guān)、細(xì)算帳,我絕不染指;質(zhì)量上除了學(xué)校指派的專門負(fù)責(zé)的后勤工作人員外,我堅(jiān)持在施工現(xiàn)場(chǎng),詳查細(xì)節(jié),不遺疏漏。在今年暑期的校舍維修改造工程建設(shè)工作計(jì)劃中,工程施工多久,我在工地多久,打樁、夯基、澆鑄、砌磚、上板、粉刷等所有建筑環(huán)節(jié)都在我嚴(yán)密監(jiān)督下實(shí)施,工程進(jìn)度、工程質(zhì)量都得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

5、財(cái)務(wù)工作管理規(guī)范。三年來(lái),學(xué)校收費(fèi)規(guī)范,從未亂收、亂攤、亂要學(xué)生一分錢,收費(fèi)文件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在專欄里進(jìn)行了公示。學(xué)校也從未亂訂教輔資料,決不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料、推銷學(xué)習(xí)用具。xx年春季,隨著教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的實(shí)施,學(xué)校在作好了相關(guān)預(yù)算的同時(shí),廣泛宣傳,建起了固定性的新機(jī)制專欄,將相關(guān)文件和吳局長(zhǎng)的信及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了張貼,營(yíng)造良好的氛圍;開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按新機(jī)制規(guī)定收費(fèi),保證了教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的順利實(shí)施。學(xué)校堅(jiān)持收支兩條線,在工作中我堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開(kāi),嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,落實(shí)一支筆制度,勤儉節(jié)約,用好學(xué)校的每一分錢,只要能將就著用的物品決不遺棄買新,必須開(kāi)支的盡量少支,可有可無(wú)的盡量不支,不十分需要的堅(jiān)決不支,不亂簽條,不亂購(gòu)物,不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財(cái)務(wù)決算,將一年的收支情況經(jīng)理財(cái)小組核算后向全校教職工公示。

6、“兩免一補(bǔ)”規(guī)范、公正。三年來(lái),學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”工作堅(jiān)持了公開(kāi)、公平、公正的原則,學(xué)校嚴(yán)格按要求按程序操作,詳安排,細(xì)實(shí)施,成立了專門的評(píng)審小組,小組成員嚴(yán)格按文件規(guī)定篩查,嚴(yán)把受助對(duì)象申請(qǐng)關(guān)、審核關(guān),確定的對(duì)象及時(shí)公示,按規(guī)定發(fā)放,使該工作無(wú)遺漏,從無(wú)上訪案件發(fā)生。

7、強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件。在這一管理上,很多人長(zhǎng)期不重視,存在著重錢輕物,重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,我在平時(shí)的開(kāi)支報(bào)銷工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并不定期到財(cái)務(wù)室對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行核對(duì),通過(guò)清查盤點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

三年來(lái),我始終堅(jiān)持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻(xiàn)為公,印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人,以廉昭人,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,勤政為工,不請(qǐng)吃,不吃請(qǐng),不謀私利,不收別人錢財(cái),拒絕一切商業(yè)賄賂。

“己不正難以正人”。因此,在工作和生活中,我始終以身作則,嚴(yán)于律己律他,嚴(yán)格用廉潔自律的規(guī)定約束自己,要求他人。三年來(lái),我從未借、挪、占學(xué)校一分錢,開(kāi)會(huì)、出差從未多報(bào)銷一分錢,從未做過(guò)因公謀私的事情,沒(méi)收受過(guò)任何教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生的禮金和物品。本人也從未向?qū)W生推薦過(guò)任何一本學(xué)習(xí)資料、推銷過(guò)任何一樣學(xué)習(xí)用具或其它用品,更未向?qū)W校推銷物品或介紹自己的親友等賣物品給學(xué)校。只要涉及教職工利益、教職工關(guān)心的校務(wù)行為,都通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、會(huì)議等多種形式進(jìn)行公開(kāi),凡重大、重要工作堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,民主集中,會(huì)議決定,增強(qiáng)決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,進(jìn)而避免明顯的重大失誤。討論研究工作時(shí),我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定,在充分發(fā)揮民主的基礎(chǔ)上,對(duì)重大問(wèn)題決定做到有主見(jiàn)不主觀、果斷不武斷。在學(xué)校建設(shè)、資金分配使用都堅(jiān)持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,不以任何方式向有關(guān)方面和個(gè)人施加影響,堅(jiān)持不打一個(gè)招呼,不寫一張條子,不接受一次宴請(qǐng);在學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目的實(shí)施上,都經(jīng)過(guò)集體討論、決定,從不講特殊,以領(lǐng)導(dǎo)身份自居。我還注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,澆注“防腐劑”,促使自己始終按照“為校、務(wù)實(shí)、清廉”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,把精力集中在研究和解決實(shí)際問(wèn)題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上,以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。

為切實(shí)搞好廉政建設(shè)責(zé)任制工作,圓滿完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo),我站在講政治、講大局的高度。堅(jiān)持把廉政建設(shè)責(zé)任制擺在重要議事日程,定期學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),樹(shù)起廉潔高效、勤懇務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展的干部形象,提高干部政治素質(zhì)。先后完善了政務(wù)公開(kāi)、接待、財(cái)務(wù)管理等一系列制度,把管理重點(diǎn)放在學(xué)校干部權(quán)力的運(yùn)行上。重點(diǎn)完善財(cái)政紀(jì)律,出臺(tái)相關(guān)制度。除會(huì)議、出差等公務(wù)活動(dòng)外,工作期間一律在崗在位,從沒(méi)“走讀”或早出晚歸現(xiàn)象。

回顧三年來(lái)的工作,困難雖多,但力度大,組織程度高,成績(jī)一年比一年好。也有許多不足,如對(duì)外出教師出差標(biāo)準(zhǔn)把握不夠嚴(yán)格;各別支出沒(méi)有嚴(yán)格按預(yù)算要求去做;客餐開(kāi)支也不小等。本人決心在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待,竭盡全力地去克服解決。

特此述職!

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇二

每次寫述職報(bào)告,提筆總感到是非常沉重的。

我思考問(wèn)題的邏輯起點(diǎn)是這所學(xué)校還要不要我當(dāng)校長(zhǎng)。前幾次述職報(bào)告中,我都寫上了“急流勇退”、“辭去校長(zhǎng)職務(wù)”的字樣,也因此帶來(lái)一些非議,說(shuō)我“欲擒故縱”。其實(shí),持這種觀點(diǎn)的人實(shí)在不理解我的內(nèi)心。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)了校長(zhǎng)的人才真正知道校長(zhǎng)的確是很難當(dāng)?shù)?。我之所以到現(xiàn)在為止仍自愿工作在校長(zhǎng)的崗位上,是因?yàn)樽哉J(rèn)為還能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,而沒(méi)有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人,且自己還意識(shí)不到,那么真誠(chéng)地請(qǐng)求教師們通過(guò)合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里,校長(zhǎng)合格不合格,優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺是能不能,多大程度上促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。

人生道路上有許多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多。xx年12月,是我最痛苦的一段時(shí)間。我從1996年重返課堂后,不得不在這個(gè)時(shí)候告別了那些自己酷愛(ài)著的孩子。孩子們那分別的淚,揪心的話,將作為一種教育工最寶貴的財(cái)富,珍藏在我的記憶里。我現(xiàn)在唯一能彌補(bǔ)的是不進(jìn)辦公室,泡在課堂里聽(tīng)課。這學(xué)期2個(gè)半月,我已聽(tīng)了近百節(jié)課。

學(xué)??赡苓€需要我當(dāng)校長(zhǎng)的原因大體有三點(diǎn),也是我努力追求的存在方式。把握宏觀的。湖塘實(shí)小和星辰學(xué)校在發(fā)展中面臨三項(xiàng)重大改革,這就是課程改革、管理改革和體制改革。對(duì)這三項(xiàng)改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃,是我的責(zé)任。

課程改革方面,本人倡導(dǎo)三項(xiàng)基本建設(shè),即數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、校本化課程建設(shè)及人文化文化建設(shè)。在本人的倡導(dǎo)下,提高課程實(shí)施水平的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)”逐步形成,并付諸實(shí)施;管理改革方面,在“自主創(chuàng)造型”管理模式的基礎(chǔ)上,推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)化”管理;星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革,需要有人去作深入探討,本人已于去年撰寫了教育周刊寫“龍山夜話”的系列文章,完稿的已超過(guò)40篇,并不斷地在構(gòu)思新的篇目。包括以前完成的“燭光情愫”系列,總數(shù)已超過(guò)90篇。新年伊始,本人在省級(jí)以上發(fā)表的文章已有3篇。課題研究如何走向前位與實(shí)際,我積極引導(dǎo)并形成兩校聯(lián)動(dòng)的主課題,下設(shè)5個(gè)子課題。這個(gè)課題受到了有關(guān)方面的關(guān)注。我?guī)缀趺恐芏加靡欢ǖ臅r(shí)間和精力投入其中。

在成就學(xué)校中成就自己與成就教育,這是我的全部追求。

校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:大家好!

首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!

自服務(wù)于x中至今,在工作中能得到x中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。校長(zhǎng)二字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù),而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明,作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該有鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法,秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式,本著在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升這一策略來(lái)開(kāi)展工作。

然而,通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識(shí)都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w教師以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力;靠的就是我們?nèi)w教師任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力,就是x中全體教師的這種合力、這種精神,堅(jiān)定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過(guò)三至五年的努力,把x中打造成一所教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,我們提出了五項(xiàng)治校方略,即:關(guān)愛(ài)生命、安全興校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。下面,就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、關(guān)愛(ài)生命、安全興校。眾所周知,沒(méi)有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒(méi)有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無(wú)小事,在安全問(wèn)題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度,嚴(yán)守校門,學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(zhǎng)帶領(lǐng),否則,一律不得離開(kāi)校園;非本校教職工沒(méi)有校長(zhǎng)同意,任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校,否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任,切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)把食堂管理九關(guān),確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全演練,提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng),各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié),并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間,課任教師要有教案。安全重如山,責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),才能同撐一片安全的藍(lán)天。

二、規(guī)范管理、依法治校。在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):君子務(wù)本,本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績(jī)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。

三、以人為本、以德立校。在學(xué)校管理上,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人的管理理念,使學(xué)校逐步形成一支與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭(zhēng)的師資隊(duì)伍,共同創(chuàng)造和諧、文明、陽(yáng)光、人文的x中新形象。不要問(wèn)學(xué)校給我?guī)?lái)了什么?我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己:我為學(xué)校做了些什么?在我們這支團(tuán)隊(duì)里,每一份子都要牢記:無(wú)論人非厚德高古,公評(píng)他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言x中,德澤同事,德澤x中。

四、科學(xué)決策、民主理校。我們要把民主理校,人人有責(zé)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展,是我的責(zé)任;學(xué)生成長(zhǎng),是我的責(zé)任;校園安全,是我的責(zé)任;教育質(zhì)量,是我的責(zé)任。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任,這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級(jí)段管理制度,明確領(lǐng)導(dǎo)分工,細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中,要找準(zhǔn)自己的位置,干好自己的工作,少說(shuō)空話,多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們學(xué)校的形象與榮譽(yù),不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),有辱于學(xué)校的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。學(xué)校的立足之本,在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō):學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。

尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的合格教師。

我相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,學(xué)校的明天會(huì)更加美好!

謝謝大家!

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

一年多來(lái),我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達(dá)____萬(wàn)字,寫了近__萬(wàn)字的反思和近__萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,我從內(nèi)心高興,專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開(kāi)始,____初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(zhǎng)。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路,謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路,即“目標(biāo)承載夢(mèng)想、責(zé)任凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌,美文潤(rùn)澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺(tái)了工作策略,即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰(zhàn)略、開(kāi)展三個(gè)社團(tuán)、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動(dòng)。具體內(nèi)容是:一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn);兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校;三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、自律委員;四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中;五類活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開(kāi)展三周一節(jié)活動(dòng)、魅力師生評(píng)選、愛(ài)心助學(xué)、____幫扶。這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,全體教職員工的理解和支持。一年多來(lái),我校獲得了全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、____省平安校園、____省課程項(xiàng)目建設(shè)基地、____市體育工作先進(jìn)單位、____市和諧校園、____市綠色學(xué)校、____區(qū)文明單位等____多項(xiàng)殊榮?;仡櫲齻€(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程,最值得我和侍中人感到自豪的成績(jī)是:

一、是20__年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第__名,這個(gè)成績(jī)是近__年來(lái)____初中最好成績(jī)。

二、是獲批____省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目,全區(qū)唯一,而且獲得了省補(bǔ)資金____萬(wàn),為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

三、是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團(tuán),成為我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面:既有魅力學(xué)生,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動(dòng);既有魅力宿舍也有魅力年級(jí)。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

四、是學(xué)校祥和穩(wěn)定,一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次安全事件,學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,到處洋溢著和諧的氛圍。

當(dāng)然這些成績(jī),靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(zhǎng),我說(shuō)過(guò):帶著大家干,做給大家看。作為校長(zhǎng)不僅要用智慧去辦教育,更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,把“校長(zhǎng)”看成是服務(wù)、是責(zé)任,我要從有權(quán)到無(wú)權(quán),我堅(jiān)信我們的教師有無(wú)限的潛能。任職以來(lái),我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行、讓重大決議通過(guò)集體討論決定,讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施。我絕不搞特殊化,堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費(fèi)、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假、多占集體一分錢。我時(shí)常對(duì)大家說(shuō),身正不怕影子歪,在我的影響和帶動(dòng)下,我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20__年度,我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

回顧來(lái)時(shí)的路,有鮮花也有荊棘,有褒獎(jiǎng)也有牢騷。一年多來(lái),我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛,工作中過(guò)于追求完美,事必躬親,常被事務(wù)所困,易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn),難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,有時(shí)會(huì)求全責(zé)備,有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn),這樣做雖不是壞事,但有時(shí)會(huì)讓人很難堪,甚至下不來(lái)臺(tái)。這些都是工作中美中不足的地方,也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。

一年半的時(shí)間是人生長(zhǎng)河中的短短一瞬,可就是這很短暫的時(shí)光,讓我們播撒希望,收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

此致

敬禮!

述職人:______。

20__年__月__日。

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇五

這一年,并非是一眨眼就過(guò)去的,也沒(méi)有日月如梭光陰似箭的感覺(jué)。一天,一天,又一天,踏踏實(shí)實(shí)的過(guò);一事,一事,又一事,認(rèn)認(rèn)真真的做。因?yàn)橄氲绞虑樽?,所以就沒(méi)有“度日如年”的煎熬,因?yàn)榕Π咽虑樽龊?,所以也沒(méi)有“光陰如捻指”的遺憾。

這一年,我們大家一起認(rèn)真地做了好多的事。

思考——實(shí)踐,實(shí)踐——思考,所有老師都在有意無(wú)意之間思考著實(shí)踐著實(shí)踐著思考著。在教學(xué)中我們開(kāi)始關(guān)注八大內(nèi)需,我們已積極使用“內(nèi)需式”預(yù)習(xí)記錄單,我們已在嘗試“三展示兩測(cè)試一預(yù)知”。非常欣慰的看到,內(nèi)需教學(xué)已邁出了堅(jiān)定的一步。11月2日—4日,在江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師論壇上我們學(xué)校八位老師展示了內(nèi)需式的教學(xué)課堂,沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語(yǔ)文內(nèi)需教學(xué)的一個(gè)典范,內(nèi)需式語(yǔ)文教學(xué)就是這樣上。唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評(píng),蘇州的孫校長(zhǎng)半開(kāi)玩笑半當(dāng)真的說(shuō),想把這個(gè)唐老師挖過(guò)去,這是對(duì)唐老師課的最好的評(píng)價(jià)。專家表?yè)P(yáng)馬敦文的課充滿激情,表?yè)P(yáng)韓紅野的課很精細(xì),表?yè)P(yáng)周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點(diǎn)名要聽(tīng)司永明的課,足見(jiàn)我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)魅力。11月29日,“心橋杯”教育論壇,我們十七位老師展示了內(nèi)需式課堂教學(xué)?!晾蠋煹慕虒W(xué)課讓來(lái)自泰興的老師耳目一新,謝玉英老師、費(fèi)芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語(yǔ)課更是一種創(chuàng)新性的內(nèi)需教學(xué)。泰興的一名英語(yǔ)老師說(shuō),那個(gè)蔣亞珍老師人活潑,課精彩,看她的班級(jí)管理也是一流的;泰興的一位數(shù)學(xué)老師說(shuō),你們那個(gè)外地調(diào)來(lái)的老師的課上得很好呀,哪個(gè)外地調(diào)來(lái)的老師呀,我一打聽(tīng)原來(lái)是碩放來(lái)我們學(xué)校交流的周勝東老師,周老師為我們新安中學(xué)爭(zhēng)了面子,感謝你。

“用愛(ài)心培養(yǎng)習(xí)慣”是學(xué)校發(fā)展的主線,我們必須要堅(jiān)持。大家可以看到,“3個(gè)生活習(xí)慣”讓我們的學(xué)生已多多少少有了一些變化:見(jiàn)人微笑、遇人問(wèn)好的習(xí)慣非常好了,但需要我們老師要用微笑和問(wèn)好來(lái)回應(yīng);出門排隊(duì),安靜走路,已有一個(gè)很好的基礎(chǔ),但還需要一定的監(jiān)督和激勵(lì)來(lái)持續(xù);勤撿垃圾,垃圾分類,在教室里還可以,但室外偶爾會(huì)出現(xiàn)難堪的場(chǎng)景,需要加強(qiáng)?!?個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”讓我們的學(xué)生漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),內(nèi)需記錄本、課堂記錄本、錯(cuò)題記載本,這三本不走形式,要求實(shí)效,各位老師要?jiǎng)?chuàng)新性去學(xué)生形成有特色的三本。“5個(gè)素養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣”已小有成果,九宮格閱讀筆記、書法訓(xùn)練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團(tuán)建設(shè),這“五寶”要堅(jiān)持,我們要真著眼于學(xué)生能養(yǎng)成一生有用的習(xí)慣。用愛(ài)心培養(yǎng)習(xí)慣不是一件容易的事,需要思考和創(chuàng)新,需要耐心和堅(jiān)持。春學(xué)期的×十九個(gè)班主任老師加這學(xué)期的×還有代班主任×十九個(gè)班主任老師十分辛苦,在“用愛(ài)心培養(yǎng)習(xí)慣”上作出辛勤的勞動(dòng),向你們致敬。周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進(jìn)了“用愛(ài)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣”的落實(shí),×這些老師在顧學(xué)軍主任的統(tǒng)一策劃下,帶領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),不管效果如何,至少表明我們學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)方面開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。當(dāng)然下學(xué)期我們要進(jìn)一步的調(diào)整和提升,保證社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

上次發(fā)了一個(gè)“管和理”的只言片語(yǔ)給大家,任何事情既要“管”,也要“理”,才能有實(shí)效。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=執(zhí)行;開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=0;布置工作+不檢查=0,這三條提高管理執(zhí)行力的公式,我們要好好揣摩。近期學(xué)校行政管理人員在認(rèn)真落實(shí)“361”精細(xì)管理,值班當(dāng)天,走三校園三遍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,了解學(xué)生六個(gè)方面課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、教師教風(fēng)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣情況、校園風(fēng)氣情況、個(gè)人訴求、管理建議,蹲點(diǎn)一個(gè)班級(jí),聽(tīng)一節(jié)課,掌握班級(jí)管理情況,班級(jí)學(xué)習(xí)情況,教師內(nèi)需教學(xué)情況。每周周前會(huì)要一個(gè)一個(gè)的把“361”進(jìn)行匯報(bào),出現(xiàn)的問(wèn)題由校務(wù)會(huì)成員立刻商討相關(guān)辦法。其實(shí),這就是學(xué)校干部“走基層”,與中央精神是相符相成的。近兩個(gè)月來(lái),“361”成效顯著,夏春生校長(zhǎng)、謝衛(wèi)忠校長(zhǎng)、丁愛(ài)萍校長(zhǎng)、顧海康校長(zhǎng)、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認(rèn)真,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,及時(shí)記載,定期匯報(bào),商量措施,有力的促進(jìn)了學(xué)校有序有效管理。

abc三類作業(yè),雙周一評(píng),老師們都盡了很大的努力,從教務(wù)處張亞平老師的統(tǒng)計(jì)中可以看出,有那么多的老師精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)上報(bào)成績(jī),為提高全校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)組×四位老師活躍的qq群就可以看到他們是如何的在精心設(shè)計(jì)作業(yè);物理組×五位老師團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,戴敏骨折了,殷軍做班主任,吳學(xué)良、顧海康分擔(dān)物理課,×積極統(tǒng)籌作業(yè);數(shù)學(xué)組×等十幾位老師一起創(chuàng)新設(shè)計(jì)個(gè)性化的內(nèi)需式學(xué)習(xí)記錄單;語(yǔ)文組×帶領(lǐng)所有語(yǔ)文老師積極做作文閱讀筆記,嘗試“烹調(diào)式”作文教學(xué);英語(yǔ)組×組織英語(yǔ)老師開(kāi)展“雙語(yǔ)比賽”獲得了一等獎(jiǎng);×帶的學(xué)科組的老師呀,教學(xué)常規(guī)扎扎實(shí)實(shí),內(nèi)需教學(xué)也沒(méi)少用,連云港一個(gè)校長(zhǎng)聽(tīng)了×老師的課說(shuō),地理課像這樣上,學(xué)生怎么可能對(duì)地理不感興趣呢。

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

感謝組織多年的培養(yǎng),讓我有機(jī)會(huì)參加這次校長(zhǎng)競(jìng)聘。我今天演講的題目是《心無(wú)旁騖,一心辦學(xué),為我縣教育事業(yè)做貢獻(xiàn)》,望各位評(píng)委認(rèn)可和支持,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!

我1969年2月出生,1990年參加教育工作,1992年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、副校長(zhǎng)。

今天,我之所以參加校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘,基于下面三點(diǎn):

我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育事業(yè);心胸坦蕩,堅(jiān)持原則,凡事以大局為重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑戰(zhàn)自我。

既然選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),既然選擇了領(lǐng)導(dǎo)崗位就意味著更多付出,二十多年如一日,只為了身上那份沉沉甸甸的責(zé)任!

中學(xué)校長(zhǎng)等,20xx年調(diào)入縣直中學(xué),歷任政教副主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、20xx年任副校長(zhǎng)(副科)、20xx年任黨支部書記、副校長(zhǎng)(正科)。熟悉學(xué)校各部門工作,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),特別是擔(dān)任黨支部書記、副校長(zhǎng)以來(lái),組織協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的提升。

我思路開(kāi)闊,敢為人先,多年來(lái),一直堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線,大膽探索教育教學(xué)改革,帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)和課題研究,取得了一定的成果。尤其在我縣“向包頭學(xué)習(xí),打造高效課堂”項(xiàng)目的感召下,我主導(dǎo)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”、“學(xué)疑探練,四步教學(xué)法”在我校得到推廣運(yùn)用,國(guó)家級(jí)課題《語(yǔ)文知識(shí)與語(yǔ)文能力的相互轉(zhuǎn)化研究》已經(jīng)結(jié)題,教研教改之風(fēng)在我校已初步形成,并結(jié)出累累碩果:教育教學(xué)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升,我本人也連續(xù)三年被縣委政府、教育局黨委評(píng)委優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇七

一年來(lái),我和全體教職員工一起在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,在開(kāi)發(fā)區(qū)、橫涇街道黨委政府的大力支持下,目標(biāo)同向,工作同心,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于開(kāi)拓,在班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作,也取得了一些成績(jī),給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷。在此,我就一年來(lái)的主要工作向各位代表匯報(bào),請(qǐng)予評(píng)議。

今年是我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一年,學(xué)校在落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的過(guò)程中,凝聚了人心,規(guī)范了管理,提高了質(zhì)量,提升了品位。諸如:"校興我興、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進(jìn)一步的樹(shù)立;教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺(jué)性和責(zé)任心得到了進(jìn)一步的激發(fā);規(guī)范行為、依法辦學(xué)、科學(xué)管理、厚積薄發(fā)的意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)、追求發(fā)展的愿望得到了進(jìn)一步強(qiáng)化……。我校進(jìn)一步牢固樹(shù)立"全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量"的辦學(xué)思想,確立"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念和"努力把橫涇中學(xué)辦成一所一定區(qū)域一定領(lǐng)域里較具特色和影響力的,讓學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展、家長(zhǎng)放心、人民滿意的農(nóng)村現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)"的辦學(xué)新目標(biāo),并制定了切實(shí)的管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等。相信,我校通過(guò)成功的創(chuàng)建和新的辦學(xué)目標(biāo)的確立,一定會(huì)有更好的發(fā)展。

校長(zhǎng)作為學(xué)校的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要有全局觀念,正確決策,更主要的要建設(shè)擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政高效、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的行政干部隊(duì)伍。為此,學(xué)校十分重視干部隊(duì)伍的自身建設(shè),重思想素養(yǎng)的提升,重業(yè)務(wù)能力的提高,重團(tuán)結(jié)協(xié)作,重各司其職,重自律自省,重自勵(lì)自強(qiáng),重服務(wù),重管理……我校行政班子更加團(tuán)結(jié),工作更加務(wù)實(shí),戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收工作是班子建設(shè)成果的最好證明。

我們深知:教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作,是柔性的;要全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是老師……基于這些認(rèn)識(shí),作為管理者,如何實(shí)施教師的科學(xué)管理,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),打造優(yōu)秀教師群體,提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問(wèn)題始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。一年來(lái),在這方面始終不松手,做了大量工作,開(kāi)展了一系列活動(dòng),一支拉得出、打得響的教師隊(duì)伍正逐步形成。

(一)加強(qiáng)師德規(guī)范,樹(shù)立良好的師表形象。學(xué)校通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范師德行為意識(shí);通過(guò)一如既往的的師風(fēng)師表考核評(píng)比,規(guī)范師德行為;通過(guò)建章立制,加強(qiáng)監(jiān)督等方式,要求教師關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,杜絕亂訂資料,廉潔從教等,樹(shù)立良好的師表形象。

(二)開(kāi)展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師專業(yè)成長(zhǎng)"活動(dòng)。

1、撰寫教育教學(xué)論文。給青年教師壓擔(dān)子,要求在教學(xué)活動(dòng)中,不斷反思,努力提高自己的教育教學(xué)能力。每月確定主題,35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文,完成率達(dá)80%。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評(píng)比,學(xué)校共評(píng)出一等獎(jiǎng)22篇,二等獎(jiǎng)46篇,三等獎(jiǎng)85篇。

3、聘請(qǐng)專家來(lái)校講座。本學(xué)年聘請(qǐng)省特級(jí)教師,吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來(lái)校作專題講座,使全體教師對(duì)教學(xué)改革和教學(xué)熱點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)和提高。

(三)以集體合作備課為平臺(tái),抓教研促教學(xué)。

集體合作備課作為常規(guī)教研活動(dòng)每周進(jìn)行,學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間和地點(diǎn),由教務(wù)處分管主任深入進(jìn)去,去參與去指導(dǎo)。每次活動(dòng)都先定主題、定中心發(fā)言人,并寫成備課簡(jiǎn)案,此備課模式通過(guò)部分專家的勘察論證,目前正在實(shí)施。此項(xiàng)備課改革創(chuàng)新活動(dòng)將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體"、"備課共同體"和"研究共同體"。

(四)廣泛開(kāi)展各類培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、搞好校本培訓(xùn)。以校為本,以師為本,致力打造新型教師隊(duì)伍。全校。

開(kāi)展以教研組為核心的全校性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、如火如荼,為教師相互學(xué)習(xí)、交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái),收效較好。我們還經(jīng)常請(qǐng)離退休教師來(lái)校聽(tīng)課,悉心指導(dǎo)青年教師,把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。

(五)堅(jiān)持走科研強(qiáng)師之路。

科研興校、科研強(qiáng)校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識(shí)。我們學(xué)校堅(jiān)持走"科研強(qiáng)師"之路,取得了顯著的成效。首先以課題為突破口,來(lái)提升教師的教科研能力,提升教師的教育教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。"十五"期間,我校的省級(jí)課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實(shí)踐操作》,針對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,加大了力度,提出了有效的策略;市級(jí)課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究,理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系,提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點(diǎn),使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理。"xx"期間,我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了研究,確定了市級(jí)課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效策略的研究》。教科研的活動(dòng),以科研骨干為核心,全體教師共同參與,目前教師的參與率超過(guò)70%。

(六)開(kāi)展各種形式的青年教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。

由于我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,努力探索教師培養(yǎng)途徑,落實(shí)教師培養(yǎng)措施,教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,就分別有1人獲蘇州市一等獎(jiǎng)、1人獲市三等獎(jiǎng)、8人獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng),11人獲吳中區(qū)二等獎(jiǎng),7人獲吳中區(qū)三等獎(jiǎng)。參與各級(jí)各類論文評(píng)比:獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、市級(jí)三等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)11篇、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)9篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)18篇、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)比(教育戶網(wǎng)站)二等獎(jiǎng)、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán))、初中物理一等獎(jiǎng)、初中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。第二十三個(gè)教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的表彰。目前學(xué)校教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng),廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神,教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途,我相信我們的未來(lái)一定會(huì)更好。

實(shí)施素質(zhì)教育,培育一代新人,是國(guó)家未來(lái)之大計(jì),民族未來(lái)之大計(jì)。為此,我校教師全面樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,不斷探索進(jìn)取,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念。

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念。因此,我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立,并有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展對(duì)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)為教師提供"素質(zhì)教育"、"新課程改革"方面的精神食糧,使廣大教師在不斷的學(xué)習(xí)中牢固樹(shù)立素質(zhì)教育理念,牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念,并自覺(jué)積極地做素質(zhì)教育的實(shí)踐者和探索者。

(二)建章立制,要求明確。

深化素質(zhì)教育必須依靠制度來(lái)規(guī)范、來(lái)保證。為此,學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育的文件精神,結(jié)合本校的實(shí)際,制定了一系列推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的制度。如《橫涇中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施細(xì)則》、《橫涇中學(xué)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)方案》、《橫涇中學(xué)三項(xiàng)規(guī)定實(shí)施方案》、《橫涇中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《橫涇中學(xué)課外活動(dòng)方案》等。通過(guò)建立這些制度來(lái)確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實(shí)施。

(三)開(kāi)全、開(kāi)足課程。

課程是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的載體。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下,始終堅(jiān)定信念,堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路。不管是非畢業(yè)班,還是畢業(yè)班,堅(jiān)決做到開(kāi)全、開(kāi)足課程,并做到一開(kāi)到底,一抓到底。初三畢業(yè)班中考考核科目,同樣要求教師,課要規(guī)規(guī)矩矩上,課要認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)洌鳂I(yè)要有條有理布置,考查要一板一眼進(jìn)行,以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

(四)抓好教學(xué)過(guò)程管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

1、抓教學(xué)常規(guī),督促落實(shí)"備、教、輔、改、考、練、析、結(jié)"八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足。

2、以集體合作備課為平臺(tái),以真態(tài)度、真手段、真措施抓教研促教學(xué)。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念,有利于老、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展,更有利于青年教師的成長(zhǎng)。

3、更新觀念,促進(jìn)教學(xué)能力的提高,開(kāi)展校本培訓(xùn)和微機(jī)培訓(xùn)。

4、積極開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),形式多樣,有新老師的展示課、匯報(bào)課,青年教師的競(jìng)賽課、觀摩課,骨干教師的研究課、示范課,9月份以來(lái)校內(nèi)公開(kāi)課達(dá)58節(jié)。

5、檢查教案、聽(tīng)課記錄和集體備課記錄,對(duì)檢查存在的問(wèn)題及時(shí)溝通、交流、指導(dǎo),從而形成了學(xué)案、教案和練習(xí)三位一體的基本模式。

6、端正考風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律。每次考試對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn),狠剎考試不正之風(fēng),嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生。

7、重視對(duì)外教研交流活動(dòng),為教師提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。安排各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí),參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動(dòng)達(dá)60多人次。近幾年來(lái)學(xué)校的中考成績(jī)逐步逐年穩(wěn)步上升,20xx屆中考錄取重高64人,并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎(jiǎng),是近幾年中考綜合考評(píng)成績(jī)最好的一年。

(五)豐富活動(dòng),激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。

豐富多采的活動(dòng),是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。每學(xué)期學(xué)校德育處、團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部都制定活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展自主性、趣味性的活動(dòng),既有思想性又有教育意義,真正做到寓教于樂(lè)。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和蘇州市教育局的"三項(xiàng)規(guī)定",開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課、勞技活動(dòng)課、信息技術(shù)活動(dòng)課、學(xué)生閱讀活動(dòng)課,每天下午四點(diǎn)開(kāi)始的各種活動(dòng)課,都統(tǒng)籌規(guī)劃,具體落實(shí)。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,在學(xué)生自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上,分別在各個(gè)年級(jí)都開(kāi)設(shè)了多個(gè)興趣班,有計(jì)劃有目標(biāo)地開(kāi)展課外活動(dòng)。為切實(shí)搞好活動(dòng),學(xué)校制定具體方案,明確具體要求,任務(wù)落實(shí)到人,目標(biāo)考核到人,充分挖掘、展示教師的才能,為學(xué)生的全面發(fā)展、特長(zhǎng)培養(yǎng),搭建平臺(tái),創(chuàng)造空間。同時(shí)還開(kāi)展了"手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心""愛(ài)科學(xué)手抄報(bào)"、"雛鷹假日活動(dòng)"、"爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士"、"學(xué)生社會(huì)調(diào)查"等活動(dòng),讓學(xué)生走上社會(huì),服務(wù)社會(huì)。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校十分重視對(duì)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比,樹(shù)立先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。

(六)堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)學(xué)生管理。

1、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)年度對(duì)班主任進(jìn)行多項(xiàng)專題培訓(xùn),定期召開(kāi)班主任例會(huì),組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》、《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》,明確職責(zé),樹(shù)立教書育人、育人為本、德育為先的觀念,通過(guò)提升德育管理水平,從而提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

2、堅(jiān)持多方位、多渠道、多層次的開(kāi)展德育工作。根據(jù)學(xué)校制定的"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播電視臺(tái)等宣傳工具,及時(shí)報(bào)道了校園內(nèi)新人新事,組織各年級(jí)學(xué)生利用"閱讀節(jié)"讀好書,寫心得體會(huì),有近百名學(xué)生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍。每周利用活動(dòng)課播放有教育意義的電影、錄像,使學(xué)生了解過(guò)去,接受革命傳統(tǒng)教育,收到良好的效果。另外,暑期開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng),磨礪學(xué)生的的意志,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生集體觀念得到加強(qiáng),學(xué)生的興趣愛(ài)好、多種才能得到充分的展示,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。本年度我校學(xué)生參加的各級(jí)各類比賽中:獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng);吳中區(qū)陽(yáng)光體育活動(dòng)中小學(xué)籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)5人、省二等獎(jiǎng)2人;獲吳中區(qū)作文競(jìng)賽中學(xué)生初中三等獎(jiǎng)2人,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),也提升了橫中形象。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理,關(guān)注特殊學(xué)生群體。

(1)提倡學(xué)校無(wú)小事,事事育人;學(xué)校無(wú)閑處,處處育人。學(xué)校平時(shí)充分利用"家校路路通"、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)等形式與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系外,還堅(jiān)持開(kāi)展一幫一德育教育活動(dòng),并使用好《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》,通過(guò)上門走訪,面對(duì)面溝通,與家長(zhǎng)的交流更貼心,取得了良好的效果。

(2)開(kāi)展"手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng),本學(xué)期為初二(3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款24963.2元,其中學(xué)生捐款達(dá)13040.1元。

(3)關(guān)注特殊學(xué)生群體,做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)外來(lái)民工子弟、離異家庭子女、經(jīng)濟(jì)貧困家庭子女給予關(guān)注,針對(duì)存在對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣、過(guò)早交異性朋友等的學(xué)生及時(shí)會(huì)同班主任及其法律監(jiān)護(hù)人調(diào)查情況,個(gè)別談心,堅(jiān)持正面教育、耐心教育,動(dòng)之以情、曉之以理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。學(xué)生基本能達(dá)到《中學(xué)生德育綱要》要求,歷年來(lái)犯罪率為零,思品考試和操行評(píng)定合格率為100%。

隨著教育改革的逐步深入,教育教學(xué)方式產(chǎn)生了根本性的變化。作為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),如果沒(méi)有創(chuàng)新,在教育教學(xué)上沒(méi)有特色將會(huì)跟不上新時(shí)代教育發(fā)展的步伐。因此,我們積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,在繼承原來(lái)特色學(xué)科建設(shè)(英、物、化、體)特色的基礎(chǔ)上,努力打造我校教育教學(xué)新的特色,以求新的質(zhì)量提升點(diǎn)。

(一)在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生,進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通,全程跟蹤學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況,努力提高學(xué)生管理質(zhì)量,設(shè)計(jì)制作了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》?!秾W(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》的設(shè)計(jì)、使用得到了家長(zhǎng)們的歡迎,學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定。此項(xiàng)特色正在建立完善之中。

(二)為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,在嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求的同時(shí),學(xué)校組織開(kāi)展各類興趣組活動(dòng)。今年學(xué)校準(zhǔn)備在原有興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展渠道,借助現(xiàn)橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現(xiàn)已聘為我校校外藝術(shù)輔導(dǎo)員)這一優(yōu)質(zhì)資源,搞好各種興趣活動(dòng),凸現(xiàn)興趣活動(dòng)特色。

(三)為面向全體學(xué)生,努力提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平,努力開(kāi)展"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo),也將成為我校教學(xué)延伸上的另一特色。我校設(shè)計(jì)出臺(tái)了學(xué)生教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)方案,"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開(kāi)展,已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求基礎(chǔ)上,教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景。

(四)教學(xué)改革根本在于教師思想觀念的改變,而教師思想觀念改變的落腳點(diǎn)應(yīng)該首先體現(xiàn)在備課上。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,進(jìn)一步凸現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量,在備課上,我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式,采用"集體合作備課"的形式進(jìn)行備課:先由備課組根據(jù)我校實(shí)際、學(xué)生情況,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,集體討論制定基本的備課方案,指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來(lái),然后備課組再對(duì)教案進(jìn)行集體討論、分析、研究、修改最終定案進(jìn)入課堂,在課堂實(shí)施過(guò)程中要求每位教師根據(jù)施教情況進(jìn)行補(bǔ)充、修改,進(jìn)一步豐富、完善。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同,并鼓勵(lì)我們"倡導(dǎo)、堅(jiān)持、改進(jìn)、發(fā)展",并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色。

學(xué)校硬件建設(shè)是學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。為此,學(xué)校在優(yōu)化管理的同時(shí),切實(shí)加大了硬件建設(shè)的力度,在20xx年成功創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中的基礎(chǔ)上,今年又成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,在此過(guò)程中,學(xué)校得到了橫涇街道、開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、政府和區(qū)教育局的多方關(guān)心和支持,又投資50萬(wàn)新建校門、鋪設(shè)柏油路面;投資近100萬(wàn)改造整修教室、專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施;投資100多萬(wàn)元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置、添置實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和大量的圖書報(bào)刊、宣傳版面;目前又新征地20畝擴(kuò)建校園,將新建綜合樓4858平方米,第一期工程已得以實(shí)施,年內(nèi)圍墻圍好,地基打好,預(yù)計(jì)在20xx年9月1日前交付使用,總投資近千萬(wàn)?,F(xiàn)代、和諧、美麗、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn)。

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!

______年,我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,提高政治水平。

1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,還組織全校教師個(gè)人訂閱______年的各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬(wàn)多字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善了自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。

2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,的教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細(xì)致關(guān)懷,教師生活是否滿滿意意。

二、勤政廉潔,以身作則,堅(jiān)持民主治校。

1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。______春至______秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按照文件規(guī)定,公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)特困家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每個(gè)人,在生活的舞臺(tái)上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面電視節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。

4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

三、探索實(shí)踐,銳意進(jìn)取,提高管理水平。

1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔(dān)任了六年級(jí)、五年級(jí)思想品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評(píng)課50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近170篇。

2、學(xué)校工作要以人為本,注意調(diào)動(dòng)大家的積極性、創(chuàng)造性??茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人積極性。還通過(guò)建章立制,廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。

四、強(qiáng)化管理,安全高效,爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)。

1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強(qiáng)了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),在全校師生中評(píng)出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3、加強(qiáng)教育科研,樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的____市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇,獲市一等獎(jiǎng)五篇,獲市二等獎(jiǎng)13篇,獲市三等獎(jiǎng)6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇,縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬(wàn)多次。

4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持推門聽(tīng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿意的成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在______年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,其它各年級(jí)多科次成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當(dāng)甲型流感全球肆虐時(shí),我校按照教育局的部署開(kāi)展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測(cè)試,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

______年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開(kāi)拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評(píng)。

謝謝大家!

述職人:______。

______年__月__日。

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!

一年來(lái)我們樹(shù)人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨,以“尊重,我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn),以“自學(xué).討論.反饋”課型為導(dǎo)向,以“誦經(jīng)典,重課堂、提質(zhì)量”為總抓手,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理,全體教職工拼搏實(shí)干,努力工作,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、修身立德,率先垂范。

1、一年來(lái)我在工作中,始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,砥礪前行。推行以人為本的辦學(xué)思想,牢固樹(shù)立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)。

2、以身作則,做全體教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受全體教職員工的監(jiān)督。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上,我把換位思考作為我的工作思想。為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,扎扎實(shí)實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘。

二、重視課堂管理,營(yíng)造積極育人環(huán)境。

1、完善管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。

本著“每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的管理原則,我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩條線著手,針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則,如《______學(xué)校集體備課制度》、《______學(xué)校課堂考核要求》、《________學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》、《________學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,對(duì)學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定,從而保證教學(xué)工作的有效開(kāi)展與逐步推進(jìn)。

2、落實(shí)課堂責(zé)任,確保目標(biāo)達(dá)成。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查。所有學(xué)生學(xué)案、練習(xí)“有印必練、有練必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾”,教學(xué)處組織人員不定期檢查,從形式到過(guò)程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控,保證練習(xí)的質(zhì)量和效能。同時(shí),學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求,早讀保證反饋時(shí)間,課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間,做到有任務(wù)、有目標(biāo)、有檢查。

明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,落實(shí)責(zé)任,制訂可行計(jì)劃,使得老師“眼中有目標(biāo),心中有學(xué)生,腳下有行動(dòng)”;完善每日行政巡課制度,加強(qiáng)巡課頻率,保證課堂高效,對(duì)薄弱學(xué)科,行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽(tīng)課,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷;組織階段測(cè)試,進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo);加強(qiáng)考題研究,把握中考方向。

3、推進(jìn)教育科研,強(qiáng)化教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力。

學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,以老帶新,加快青年教師成長(zhǎng)步伐;成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì),制定考核方案,明確教科研任務(wù)與要求;推進(jìn)課題申報(bào)與研究工作,探索教學(xué)與管理新思路;建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以獎(jiǎng)促研。

三、關(guān)注學(xué)生主體,優(yōu)化課堂教學(xué)策略。

1、創(chuàng)新教學(xué)思路,保證課堂質(zhì)量提升。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我們的課堂,用兩個(gè)“面對(duì)”概括,也是課堂的基本生態(tài),即,要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時(shí)間去“面對(duì)”學(xué)習(xí)材料,第二個(gè)“面對(duì)”,是教師要非常細(xì)致、非常及時(shí)的“面對(duì)”學(xué)生已有的“面對(duì)”,并作出反應(yīng)。

實(shí)踐中,我們對(duì)于教師的“面對(duì)”,側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注,即,關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜、獨(dú)立、專注、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色),關(guān)注“對(duì)學(xué)”時(shí)的主動(dòng)、合作、投入、質(zhì)疑與有序(組合對(duì)子移位板書)。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索新的課堂教學(xué)范式,注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué),培育學(xué)習(xí)品質(zhì),沉淀核心素養(yǎng)。主要是通過(guò)預(yù)設(shè)問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生圍繞問(wèn)題去研讀文本或知識(shí)點(diǎn),從而獲得知識(shí)的整合;在此基礎(chǔ)上開(kāi)展問(wèn)題探究,培養(yǎng)合作精神,培育學(xué)習(xí)品質(zhì)。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,學(xué)困生在校有收獲、有進(jìn)步,我校有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué)、分層測(cè)試,即對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,包括學(xué)案分層編制、課堂分層要求、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、考試分層命題、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持質(zhì)量立校,階段檢測(cè)考核評(píng)價(jià)總結(jié),建立教師業(yè)績(jī)檔案;加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),發(fā)揮教學(xué)研究功能,以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。

2、完善學(xué)案體系,建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。

重視練習(xí)質(zhì)量,設(shè)計(jì)特色學(xué)案。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè),照顧學(xué)困生,滿足學(xué)優(yōu)生,同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量,要求作業(yè)當(dāng)堂完成。重視教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),教務(wù)處統(tǒng)一存儲(chǔ)學(xué)科電子資料,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性。

3、開(kāi)展親師認(rèn)生,構(gòu)建和諧師生關(guān)系。

新生入學(xué),師生互相介紹。座位表粘貼在講臺(tái)上,便于學(xué)期初師生盡快相識(shí);進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī),拉近師生距離,培養(yǎng)師生感情;老教師碰到新學(xué)生,將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中,便于教師熟悉學(xué)生狀況;鼓勵(lì)學(xué)生與老師共同探究問(wèn)題,提倡教師深入學(xué)生,與學(xué)生個(gè)別交流;對(duì)后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋,師生結(jié)對(duì)幫扶,進(jìn)行心理疏導(dǎo),學(xué)法指導(dǎo);不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況及心理需要,便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、健全評(píng)價(jià)機(jī)制,多維測(cè)評(píng)教學(xué)主體。

我校立足校情,建立健全對(duì)教師主體和學(xué)生主體的評(píng)價(jià)機(jī)制,歷經(jīng)課改的錘煉,結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法,逐步形成成熟的、行之有效的評(píng)價(jià)體系。

1.對(duì)教師主體的評(píng)價(jià)。

(1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合。為便于定期開(kāi)展教師自評(píng)和學(xué)生評(píng)教活動(dòng),教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了《______學(xué)校課堂教學(xué)考核表》、《______學(xué)校學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查表》、《______學(xué)校教師教學(xué)自評(píng)表》,由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對(duì)各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核,評(píng)出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個(gè)人考績(jī)。自評(píng)主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識(shí),審視自己的教學(xué)行為,及時(shí)審視自己,調(diào)整自己的工作狀態(tài);學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià),評(píng)出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”,還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議。校辦組織人員進(jìn)行匯總、反饋,并及時(shí)跟進(jìn)督促整改。

(2)教學(xué)實(shí)績(jī)與工作表現(xiàn)相結(jié)合。教師教學(xué)能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績(jī)。我校專門制訂了《______學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》、《______學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,對(duì)不同層次的測(cè)試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定,以評(píng)定教,以獎(jiǎng)促教,并及時(shí)召開(kāi)學(xué)部成績(jī)總結(jié)會(huì)、薄弱班級(jí)及薄弱學(xué)科分析會(huì),為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法。

2.對(duì)學(xué)生主體的評(píng)價(jià)。

在習(xí)慣養(yǎng)成方面,我校制訂《______學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》,《______學(xué)校一日常規(guī)要求》等,狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過(guò)每周班級(jí)評(píng)比,每月級(jí)部、學(xué)校評(píng)比,讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,固化積極的行為習(xí)慣。

在智力發(fā)展方面,組織階段測(cè)試,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,便于調(diào)整教學(xué)策略;同時(shí)還舉行了七八年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科校內(nèi)競(jìng)賽,以考促學(xué)。對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號(hào),并通過(guò)櫥窗、電子屏展示。

在能力培養(yǎng)方面,通過(guò)定期舉辦體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、每周社團(tuán)等活動(dòng),使學(xué)生特長(zhǎng)得以展示,個(gè)性得以張揚(yáng),并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,我們樹(shù)人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),縣教育局的精心指導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),勤奮工作,推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,萬(wàn)事如意!

重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告簡(jiǎn)短精辟篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),感謝你們給我搭建這一展示自己,推薦自我的舞臺(tái)。現(xiàn)將我的個(gè)人情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下,望各位評(píng)委認(rèn)可和支持。

我叫xx出生于1966年8月,現(xiàn)年47歲。1986年參加教育工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)任xx中學(xué)校長(zhǎng)、支部書記,從事教育工作20xx年。

1、熟悉管理,經(jīng)驗(yàn)豐富,具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力。

從教二十八年,我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)老營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)3年,老營(yíng)中學(xué)副校長(zhǎng)2年,板橋中學(xué)副校長(zhǎng)5年,20xx年4月起任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)至今已有20xx年。歷經(jīng)20xx年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,主抓過(guò)教學(xué)工作、政教工作、后勤工作,熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。在沙壩中學(xué),我了解每一位教職工的'情況,能做到知人善任,安排好各部門的工作。在對(duì)外宣傳、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升。若我能再次當(dāng)選,我定能調(diào)動(dòng)一切積極因素,帶領(lǐng)全體教職工一道勵(lì)精圖治,再創(chuàng)沙中輝煌。

20xx年的管理崗位,我走過(guò)的路如同一條拋物線。但無(wú)論是3年小學(xué)管理工作,還是7年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作;無(wú)論是老營(yíng)的山高路遠(yuǎn),還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無(wú)論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己,恪盡職守,把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷,磨練了我的意志;職位的加減,成就了我的人格。無(wú)論前面的路多難走,我都堅(jiān)信:踏平坎坷成大道,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。

2、精通業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新。

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法,耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng),甚至任校長(zhǎng)期間,也沒(méi)有脫離過(guò)畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,教的是主課,鉆的是業(yè)務(wù),育的是學(xué)生,收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),千篇一律,因循守舊,沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,就無(wú)法勝任這神圣的事業(yè),我經(jīng)常教育教師,勉勵(lì)自己,要給學(xué)生一滴水,教師有一碗水是不夠的,有一桶水也是不足的,要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河。多年來(lái),我一直帶頭參加各種教研活動(dòng),參與教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,博采眾長(zhǎng),夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),他們卻能創(chuàng)造出十年無(wú)差生的奇跡,他們?nèi)碌霓k學(xué)理念、新穎的課堂模式,以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),都深深地吸引了我。于是,“深化教學(xué)改革,踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,我是走到哪里帶到哪里?!跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成。

3、堅(jiān)定的政治信念,優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)。

我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,我辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)謹(jǐn),廉潔自律,凡事以集體利益為重,能真誠(chéng)與人團(tuán)結(jié)合作,具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,這是做好一切工作的保障。

我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考,超前意識(shí)強(qiáng),接受新生事物快,這有利于開(kāi)拓工作的新局面。

4、熟悉校情,成竹在胸。

近水樓臺(tái)先得月,我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,回校任校長(zhǎng)的第一人,在沙壩中學(xué)任校長(zhǎng)20xx年,熟悉這里的一草一木,一師一生,我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問(wèn)題、困難也歷歷在目,我若競(jìng)選成功則能舉重若輕,輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。

尊敬的各位評(píng)委,今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)1100余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席,成功的夢(mèng)想如影隨形。若能走上校長(zhǎng)崗位,我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn),不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛(ài)!

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。

同時(shí),還要結(jié)合我們沙壩中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。

針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,差生面積大,學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,我會(huì)通過(guò)“自主、合作、探究型”課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)特色教育來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),從好學(xué)到樂(lè)學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。

首先,積極響應(yīng)《中共隆陽(yáng)區(qū)委隆陽(yáng)區(qū)人民政府關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式,狠抓特色教育,打造特色名校。拋磚引玉,提高學(xué)生素質(zhì),提升辦學(xué)品位。

在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生,注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,適時(shí)查缺補(bǔ)漏,小容量,慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽(tīng)得懂,初二跟得上,初三有明顯提高的良性循環(huán)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。面對(duì)我們沙壩中學(xué)近幾年生源銳減,質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,我們不會(huì)怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn),依托先進(jìn)的教學(xué)模式,借鑒騰沖一中、固?hào)|中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),深化教學(xué)改革,在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù),以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注,讓沙壩中學(xué)走上良性發(fā)展之路。力爭(zhēng)20xx年底,初中毛入學(xué)率達(dá)98%以上,輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)80%。20xx年,初中毛入學(xué)率達(dá)99%以上,輟學(xué)率控制在1。5%以內(nèi),“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)90%以上。

另外,我們沙壩中學(xué)的校舍緊缺,設(shè)施落后,教室、學(xué)生宿舍和教師宿舍,仍屬c、d級(jí)危房。我要充分利用橋頭堡建設(shè)和國(guó)家實(shí)施集中連片特困區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)這一契機(jī),積極籌措資金,建設(shè)學(xué)生宿舍、教師宿舍樓,改善辦學(xué)條件!

各位評(píng)委,作為這次競(jìng)聘的積極參與者,成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作,并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功,我只有用百倍的努力來(lái)踐行我的諾言,回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛(ài)!

最后,請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講:“我沒(méi)有治校的寶典,有的只是:熱血、眼淚、辛勞和汗水!

謝謝大家!

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