運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要，我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇一

去過(guò)很多美麗的景點(diǎn)，唯獨(dú)令我覺(jué)得難以忘記的景點(diǎn)叫是一個(gè)叫黃龍巖的景點(diǎn)。

黃龍巖，這三個(gè)大字在大門(mén)口上刻著，在陽(yáng)光的照耀下顯得燦爛奪目，并且那兒兩旁有綠油油的草叢，草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。

走進(jìn)去有條走廊，走廊有一米長(zhǎng)的壁畫(huà)，描述著歷史。

走出溶洞，始終讓我回味無(wú)窮，真的太神奇美麗了，再加上之前那竹林，就像人間仙境讓人陶醉。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇二

雖是秋意已濃，但是山丘上仍布滿(mǎn)郁郁蔥蔥的翠綠。山披著綠的綢緞，依偎在城市最邊緣的地方。

清晨，露珠還未等到太陽(yáng)的光閃閃發(fā)亮。媽媽早已催促我起床，她想到山上走走。我也渴望走進(jìn)深秋，體會(huì)綠與金黃交融的神韻。

坐在車(chē)上悠閑地打著哈欠，但是一想起要走進(jìn)大山的懷抱，便立刻精神百倍，睡意全無(wú)。

到了山腳下，從一條小徑通向深山，別有“曲徑通幽處，禪房花木深”的風(fēng)情雅韻。大片大片的綠之間，點(diǎn)綴著些許金黃。下了一點(diǎn)小雨，云壓得很低，早晨格外冷些，不禁用手把衣服裹得更緊。

細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉上，點(diǎn)點(diǎn)露珠，我認(rèn)為那是比珍珠都金貴的“寶石”。用手一觸，水漫開(kāi)來(lái)，順著葉子流下來(lái)滴落在泥土中。

不知不覺(jué)中，到了第一座山的山頂。向下望，是湖和深邃的綠。湖面有人留下的水痕，如果是晴天，現(xiàn)在應(yīng)該可以看到太陽(yáng)升起。不過(guò)，我并不感到遺憾，因?yàn)檫@時(shí)的場(chǎng)景，足以令我震撼。霧籠罩著這座小山，空氣十分潮濕，這種良辰美景，足以賞心悅目。

從這個(gè)山頂走到那一個(gè)山頂，綿延起伏的山圍成一圈，中間是湖，從山上往下望，湖是綠色的，湖面倒映著山，山也映襯著湖面，這是一幅美麗而和諧的。

小雨落在湖中泛起層層漣漪，像成千上萬(wàn)的水花在湖面一齊開(kāi)放。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林刮下幾片落葉，這是秋的氣息。

山頂，山腰，山腳望見(jiàn)的大山有不同的魅力與風(fēng)情，有不同的意韻與感受。

秋是夏天的余音，是冬天的序曲。秋意味深長(zhǎng)且寧?kù)o清幽。靜下心來(lái)品味秋天的意蘊(yùn)，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受秋的風(fēng)姿。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇三

今天傍晚，我去公園玩。我一眼看到的是紫薇花，我又看到好幾個(gè)人走在用石板和鵝卵石鋪起來(lái)美麗的小路上散步。

我又跑到了草坪上，打火跳，我推著爸爸玩斗牛。我看見(jiàn)三四個(gè)大人帶著一個(gè)孩子，在玩寵物狗。我又去打水漂，第一次打了兩個(gè)，第二次打了三個(gè)。

西邊的天空出現(xiàn)美麗的晚霞。我準(zhǔn)備回家，我順著一座小房子旁邊的石級(jí)走回家，一片紫竹林圍著房子，象《西游記》里的觀音菩薩住的地方一樣。

這里的公園真美呀！

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇四

天空的顏色濃了，樹(shù)木、樓房、小木橋都披上了薄薄的、夜色做的紗衣，漸漸與夜幕融合在了一起。路燈亮了，人家的燈火也亮了。

夜色還在加深。我不由地尋找起那一抹柔和的光亮。月亮啊，你躲到哪里去了？我站在窗邊，注視著快轉(zhuǎn)變成漆黑的夜幕。忽然，一個(gè)淡黃色的身影從樓房后面跳了出來(lái)。呵呵，終于找到了，你這調(diào)皮的月亮！

另一邊的天際，還有一抹紅霞，把天空映得微紅，燈光在閃爍、在波動(dòng)，我閉上眼，用感覺(jué)輕觸這微涼的夜，自己仿佛在河流上隨波飄蕩，又仿佛見(jiàn)到都市里繁復(fù)混雜、五光十色卻又單調(diào)疲憊的夜。我睜開(kāi)眼，關(guān)掉臺(tái)燈，走近，再走近，被蠱惑了似的，拉開(kāi)窗，小心地伸出手，觸摸那隱隱的光亮。這時(shí)，我身邊的一切都消失了，我似乎只是長(zhǎng)滿(mǎn)青草的山坡上的一朵野花，一顆石子，或只是一粒微小的塵埃，此時(shí)我的世界，就只有廣闊的夜幕、柔和的月色和微涼的晚風(fēng)，像是躺在大自然的懷抱里似的，那種溫柔的感覺(jué)，我無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)。

耳邊傳來(lái)隱約的樂(lè)聲，我又看到一派歌舞升平的景象，燈紅酒綠，把酒言歡。走出來(lái)，終是能看見(jiàn)靜寂中那一輪純白的玉潔冰清的月，和永遠(yuǎn)那么安靜祥和、撫慰人心的淡淡月光。

月亮，不管發(fā)生了什么都會(huì)無(wú)私地把她凈而靜的光芒奉獻(xiàn)給我們。在漆黑的夜里，總有月亮的身影陪伴、指引我們。夜，包容了萬(wàn)物，遮掩了世間的丑惡，月，則用它雖淡而純凈的光，在我們迷惘時(shí)，讓我們想起自己的原點(diǎn)、愿望，和兒時(shí)的一顆心。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇五

（49）。

十一假期，我在家中讀了《景物作文寫(xiě)作技法與實(shí)例訓(xùn)練》這本書(shū)。

《景物作文寫(xiě)作技法與實(shí)例訓(xùn)練》主要講：在寫(xiě)景物作文時(shí)的一些技巧和寫(xiě)作方法。全書(shū)從觀察景物的一般要求講到觀察景物作文的具體寫(xiě)法。

書(shū)中首先例舉了動(dòng)筆前《觀察》的一般要求，接著用一件事例告訴我們?cè)鯓訉?xiě)好這類(lèi)作文。

以前我寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是不知從何下筆，自從讀了本書(shū)后，我在寫(xiě)景這類(lèi)作文時(shí)進(jìn)步很大。書(shū)中講過(guò)“文無(wú)定法?！闭f(shuō)的是寫(xiě)文章不能公式化、程式化。否則，會(huì)把學(xué)生引向僵死的新八股文道路上。但書(shū)中又說(shuō)：“文成而法立?！奔热魏问挛锒际怯幸?guī)律的，只要找到規(guī)律，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的，寫(xiě)作文也是如此，找到了寫(xiě)規(guī)律，下筆行文就一定會(huì)得心應(yīng)手。

讀了這本書(shū)后，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)景這類(lèi)作文的寫(xiě)法。既抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě)，選項(xiàng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言細(xì)致描述、按一定順序?qū)懢盃钗?。昨天，我到爸爸單位玩時(shí)，站在樓頂向四周放眼望去，遠(yuǎn)處的果樹(shù)地、莊稼地，近處的草坪、花卉等都印在了我的腦海中，回到家后，我拿起筆不一會(huì)就把這些景物寫(xiě)在了紙上，還得到了爸爸的表?yè)P(yáng)呢！我知道這是我讀《景物作文寫(xiě)作技法與實(shí)例訓(xùn)練》這本書(shū)后的收獲。我相信，今后在寫(xiě)景物作文時(shí)，我還會(huì)有更大進(jìn)步的。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇六

寫(xiě)景是小學(xué)生的一門(mén)很重要的作文，若要寫(xiě)景作文寫(xiě)得好就應(yīng)當(dāng)抓住寫(xiě)景的要素。

寫(xiě)景物最重要的要素就是寫(xiě)得生動(dòng)，怎么個(gè)生動(dòng)法呢？舉個(gè)例子，比如在《春》中寫(xiě)的：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。在中用比喻和排比的手法形象地寫(xiě)出了花在春的爭(zhēng)奇斗艷，換句容易的話來(lái)說(shuō)就是運(yùn)用比喻、排比、擬人等修辭手法來(lái)吧文章和句字升華，而且在一定形式上還有加字的效果。

寫(xiě)景第二就是要主題新穎，好的主題有很好的成果效果，因?yàn)楹玫闹黝}能讓文章活波，使讀者產(chǎn)生讀的樂(lè)趣，千萬(wàn)不要千篇一律，要向新的方面想，比如寫(xiě)景一般都會(huì)寫(xiě)爬山虎的是：我家旁邊有一樹(shù)爬山虎，他很好看綠油油的……這并認(rèn)為是太平淡了，如果改成：我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我家墻壁旁邊居然有這樣的力量！這樣的開(kāi)頭能讓他人感到迷惑，使得讀者誘惑讀取下一段的想法。

寫(xiě)景的第三就是把景物分出層次，一般來(lái)說(shuō)我們要寫(xiě)好他一般首先會(huì)想到一年四季的效果，但是這似乎是太平?；绻菂⒓釉u(píng)選不一定會(huì)得到高分，我們要做到寫(xiě)得以由遠(yuǎn)到近，由前到后，由靜到動(dòng)等不同寫(xiě)作方式來(lái)寫(xiě)。

寫(xiě)景的最后一點(diǎn)就是，寫(xiě)景物其實(shí)不是一定要寫(xiě)出景物的形態(tài)、樣貌，而是寫(xiě)出自己的真實(shí)情感，來(lái)打動(dòng)觀看者，讓作文進(jìn)入更加深入的一個(gè)層次。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇七

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月!多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球。

寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見(jiàn)它的身影。小時(shí)候，因?yàn)橐磺霸聝簭潖澦菩〈?，每天跟我一起玩”而?jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。

“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美;人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜;人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和;人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝;人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射!

皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢!

中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使!

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫(xiě)景作文需要對(duì)景物進(jìn)行細(xì)致的觀察，寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，也可以引用一些詩(shī)句或者名言警句使景物描寫(xiě)得更加生動(dòng)。下面是小編為大家?guī)?lái)的初二關(guān)于寫(xiě)景物作文范文，希望大家能夠喜歡!

夏姐姐剛帶著火辣辣的太陽(yáng)走了，秋姑娘就迫不及待地踏著片片黃葉來(lái)到了我們的身邊。

秋姑娘踏著云兒，來(lái)到了田野，用她那五彩斑斕的梳子，把田野梳得井井有條。金黃色的稻穗兒如同遍地的金子，微風(fēng)吹來(lái)，稻穗都扭動(dòng)起了身體，像是在跳舞;高粱像一位喝醉了酒的大漢，臉蛋兒紅彤彤的;玉米可開(kāi)心了，咧開(kāi)嘴笑了，露出了一排排金黃的牙齒。

秋姑娘帶著芬芳來(lái)到了果園，撲鼻而來(lái)的果香，讓她迫不及待地走了進(jìn)去。瞧，那一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋(píng)果多么的誘人啊;一串串晶瑩剔透的葡萄，又大又圓，讓人看了垂涎三尺;一旁的石榴樹(shù)上，結(jié)滿(mǎn)了大大的石榴，有的石榴怕冷，把“外衣”裹得緊緊地，有的石榴里面的“娃娃”太多了，擠破了屋子，撐開(kāi)了門(mén)，露出水靈靈的石榴子兒，似乎在說(shuō)：“你想品嘗一下我那甘甜的石榴子嗎?”

秋姑娘踩著幾片楓葉，又來(lái)到了樹(shù)林里，那一大片一大片的落葉，把她吸引了過(guò)去。有的樹(shù)葉還是那樣的綠，松樹(shù)青翠欲滴，在紅黃的襯托下，十分如惹人喜愛(ài);梧桐樹(shù)樹(shù)葉金黃金黃的，秋風(fēng)一吹落下幾片，它們?nèi)缤骠嫫鹞璧暮蓯?ài)極了。楓葉如同燃燒的火焰，把人們的心也燃燒了起來(lái)。

秋姑娘你不僅給我們帶來(lái)了豐收果實(shí);帶來(lái)了濃濃的果香;帶來(lái)了片片黃葉;更帶來(lái)了秋天的熱情。

秋，飛越田野。同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米熱情地打招呼，一顆顆黃燦燦的玉米兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋姑娘吻得辣椒臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋，輕輕地?fù)渖衔业哪槪瑸槲以鎏砹俗８?，為我增添了喜悅?/p>

秋天來(lái)到了小河邊，涼涼的小河水中帶著小魚(yú)兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥肥的、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈波浪;有時(shí)魚(yú)看見(jiàn)人影，閃電般地逃開(kāi);有時(shí)，它們好象也想和人們戲耍似的，來(lái)去悠忽。秋，迎住了正要下河鴨子，替它們撣落了腳上那晶瑩的露珠。

秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福也留給了人間。然后，便拂袖而去。樹(shù)枝使勁兒搖，葉兒想去追秋姑娘。它乘風(fēng)而去，在空中翻了幾個(gè)滾兒，又飄然而落。

清早，推開(kāi)窗戶(hù)，遠(yuǎn)山、高樓、街道、公路、汽車(chē)……全籠罩在一望無(wú)際的白色輕紗薄綃里，朦朧，縹緲，而又神秘。

我被窗外的霧景吸引，不禁獨(dú)自走上街道。白茫茫的霧揮不走、扯不開(kāi)，如曼妙的姑娘縈繞、飛舞。它輕輕撫摸著我，又倏而轉(zhuǎn)身飄走，一會(huì)兒躲在樹(shù)木后面，一會(huì)兒藏在花草之中，若隱若現(xiàn)，不知它們?cè)诤臀易矫圆兀€是和我玩老鷹抓小雞的游戲，這一切使我有了好奇心，我循著她的蹤跡追去。霧被風(fēng)打散，卷著旋兒，打著轉(zhuǎn)兒，朦朦朧朧，飄飄渺渺，什么也看不清楚，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)許許多多的腳步聲、自行車(chē)的鈴聲……我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境中，真是太奇妙了。伸手輕輕一抓，哈，我抓住了，伸開(kāi)手，掌心卻只剩下幾滴晶瑩剔透的小水珠。

霧漸漸的越來(lái)越淡，沒(méi)有先前那么濃了，如裊裊炊煙，似淡淡輕紗。遠(yuǎn)山、高樓、街道、寒梅……又重現(xiàn)了昔日的風(fēng)采。空氣顯得特別的清新，小草上籠著一層淡淡的水珠，在陽(yáng)光的折射下熠熠生輝。遠(yuǎn)處若有若無(wú)的白霧，如夢(mèng)，如幻，仿佛在跟人們告別。

太陽(yáng)升上半空，大霧漸漸消失，一切都恢復(fù)原樣。

一提起海，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)碧波萬(wàn)頃、橫無(wú)際涯的雄偉壯觀。前幾天，我終于有幸見(jiàn)到了大海!

姑姑家在大海邊，我隨姑姑一家，來(lái)此度假。早上打開(kāi)窗子，大海就展現(xiàn)在我眼前。我一個(gè)人來(lái)到海邊，凝望著被濃濃的霧氣籠罩的大海。舉目望去，只是那么灰藍(lán)的一片，分不清哪是山，哪是海。海風(fēng)伴著滾滾浪濤向我撲來(lái)，涼絲絲的，舒服極了。一丈多高的雪浪花，猛烈地拍打著礁石，發(fā)出轟鳴的、松濤般的巨響，氣勢(shì)磅礴!從大海中，透露著一股剛毅、頑強(qiáng)的氣質(zhì)，是生命的象征!

大海就像娃娃，喜怒無(wú)常。剛才還是陰沉沉的，轉(zhuǎn)眼間就放晴了。一個(gè)彤紅的影子隱隱約約地出現(xiàn)了，四周的霧漸漸散去，大海蕩漾起了一層層橘紅色，太陽(yáng)升起來(lái)了。大海變得溫柔了，被這四周的清晰景色馴服了。人們都從自家的小院里走了出來(lái)，伸個(gè)懶腰，呼吸呼吸新鮮空氣，滿(mǎn)意地笑了。展現(xiàn)在我面前的是一幅生氣勃勃的新景象-充滿(mǎn)著活力，蘊(yùn)藏著力量。

日漸西落，夕陽(yáng)的余輝撒遍了整個(gè)大海。翹首遠(yuǎn)望，群山綿延起伏，大海一望無(wú)際，從近到遠(yuǎn)，由灰而紅，和諧地合為一體，粼粼發(fā)光，像一位少女，露出一種文靜、端莊的美。

我被這夢(mèng)幻般的美妙風(fēng)光陶醉了，我的整個(gè)心靈都被大海占去了，太美妙了……。

大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì)令人陶醉，那盎然的生機(jī)會(huì)令人激動(dòng)……這些都會(huì)帶給我們美的享受，讓我們感動(dòng)。

我打開(kāi)了門(mén)，一股濕潤(rùn)的清新空氣爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)我的鼻子里，玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，它是從烏云里跑出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動(dòng)感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺(jué)奇妙，奇妙到難以用筆把它寫(xiě)出來(lái)。在金色的光芒下還能看見(jiàn)飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹。

十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠(yuǎn)記住這美麗的彩虹。我非常感動(dòng)。

落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。

路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自我五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚(yú)和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!

鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥(niǎo)歸林。”形形色色的鳥(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家里趕。

這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇九

我喜歡生機(jī)盎然的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再像春天那樣溫柔，而是高高地掛在天空中，就像一個(gè)大火球一樣，灼熱耀眼，大地像被烤焦似的，整個(gè)城市都像在蒸籠里，悶熱難忍。大樹(shù)熱得地下頭，小草熱得趴在地上，花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。河里的魚(yú)兒不敢在水面上活動(dòng)，都游到水底睡大覺(jué)去。樹(shù)上的知叫得更響，好像是在告訴人們：“熱死！熱死！”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，就像一把把大傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)陰涼。碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，他們手拉手，織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽(yáng)傘，好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開(kāi)在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙，快樂(lè)地玩耍著、歡笑著。

夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽，下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，天空云淡；一會(huì)兒烏云密布，雷聲大作，風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗，光芒四射。夏天就像一個(gè)頑皮的小娃娃，誰(shuí)也猜不出她的.下一個(gè)表情是什么。

夏天是炎熱的，是五彩繽紛的，也是充滿(mǎn)活力的。我愛(ài)夏天！

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十

海風(fēng)撲面，驕陽(yáng)似火，這個(gè)夏季，熱而涼爽，普通而又特殊。

飯后，我與家人談話，不知不覺(jué)談到了游樂(lè)的地方。許多城市浮現(xiàn)在了我的眼前，擾亂著我的思緒，母親知道我喜歡海，站在布滿(mǎn)白云的天空之下，與海風(fēng)握著手，與海鷗交談著，那種感覺(jué)，像是童話故事里的插畫(huà)，神秘而又夢(mèng)幻，我們即將踏上廈門(mén)之旅。

夜色正濃，我們坐上了飛機(jī)，眺望著窗外，那是另一個(gè)景象，云層密密的，眨眼間，我們抵達(dá)了廈門(mén)。

清晨，寂靜無(wú)聲，升起了太陽(yáng)，升起了我心中的期望。城市里，喧鬧著，許多琳瑯滿(mǎn)目的貝殼擺飾出現(xiàn)在我的眼前。騎著單車(chē)，看著這熱鬧的街角，風(fēng)迎著喜悅掠過(guò)我的耳邊，沁入心底，涼涼的。天空是湛藍(lán)的，一點(diǎn)也沒(méi)有污染的跡象。來(lái)到了海邊，那里出奇地寧?kù)o，海浪拍打著沙子，將那片貝殼送出了海，我的瞳孔倒映著這個(gè)美麗而又神秘的地方，這就是我想象中的“另一個(gè)世界”。

我光著腳丫，奔向大海，浪花拍打著我的腳丫。海沖上來(lái)了，來(lái)得急也退得快，在這驕陽(yáng)似火的夏天，海是我們的親人，透過(guò)城市的喧囂，以嶄新的面貌迎接著我們，閉上眼睛，聽(tīng)著海風(fēng)，感受這普通的不能再普通的一天，我喜歡海，更喜歡這個(gè)神秘而又夢(mèng)幻的大自然。

我呆呆地望著，心中沒(méi)有一絲憐憫，海風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的眼角，一粒沙子吹進(jìn)了我的眼睛，而我卻不知道，對(duì)于一個(gè)身為他們伙伴的“朋友”來(lái)說(shuō)，那只螃蟹是多么的無(wú)助，他用力的“掐”了我的腳，甩頭爬入布滿(mǎn)垃圾袋的海水里去……我恍然才感到腳上的疼痛，痛得是那么地鉆心。

教師點(diǎn)評(píng)：見(jiàn)到大海，讓作者狂喜。欣喜之外讓我們看到了人類(lèi)的真相：自私、殘忍、毀滅……作者別具匠心，用美麗的景象反襯人類(lèi)的無(wú)知，發(fā)出呼吁：共筑一個(gè)和諧平等的大自然。意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。

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初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十一

據(jù)說(shuō)瑤琳化境深不可測(cè)，仙氣飄逸，是神仙的住所。今天，我也聞名而來(lái)，一睹它的奇異美麗！

我們一家人懷著興奮愉快的心情來(lái)到了瑤琳仙境，我們穿過(guò)一片樹(shù)林，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下踏過(guò)了又窄又陡的石階，來(lái)到了洞口。一陣讓人神清氣爽、心曠神怡的冰涼的空氣迎面撲來(lái)。驅(qū)除了我一路上的疲勞，趕走了令我討厭的熱意。這簡(jiǎn)直比空調(diào)還舒服！一睜開(kāi)眼，眼前的景象讓我震驚。各種各樣、千奇百怪的奇石印在了我的腦海中。它們像一把把利劍，保衛(wèi)著仙人們的安全；它們像一塊塊屏障，為這個(gè)奇洞增添了一分神秘。

“看！”一個(gè)小男孩童稚的聲音打破了我的思緒。抬頭一看，對(duì)面的石壁上那凹凸不平的巖石構(gòu)成了一只蜷縮的羚羊。它低著頭，似乎正在深思一些什么。我們往前走著走著，一只會(huì)發(fā)聲的石鼓出現(xiàn)在我眼前。我十分好奇，左看右摸，當(dāng)我握著拳頭往上捶時(shí)，石鼓發(fā)出了“咚咚”的聲響。原來(lái)，這就是它的奇妙所在?。∥姨痤^，洞內(nèi)的四面八方都是奇石環(huán)繞，彩燈包圍。所有的景色組在一起就是一幅美麗的畫(huà)卷，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，讓人們眼花了亂，應(yīng)接不暇。

眾星拱月之中，我們又來(lái)到了“石瀑布”前。它一層層，一疊疊，一絲一縷，一簾一串，幾乎包含了所有的美。“石瀑布”雖然已經(jīng)固了，但仍像在流動(dòng)，是那么細(xì)膩，那么輕柔。這時(shí)，幾位仙人印入了我的眼簾。它們儀態(tài)端莊，大方高貴，仙氣蕩存。傳說(shuō)，其中一位特別愛(ài)喝酒，常常是酒不離口，經(jīng)過(guò)我的觀察，看到了在它的背后，還藏有一個(gè)酒葫蘆呢！我們不知不覺(jué)地度過(guò)了這段非凡的時(shí)間，一睹了瑤琳仙境的奇麗，依依不舍地離開(kāi)了。

瑤琳仙境，你美麗、奇妙，我們會(huì)記住你的！

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十二

秋天的公園我走進(jìn)公園。陣陣秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)地的紅葉，好像朝霞灑滿(mǎn)了一地，真是美級(jí)了。

花，它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。

抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

一：我愛(ài)秋天的小花園。

我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的花園。我家附近就有一座小花園，就是那種很小很小的街心小花園。花園雖小，但在秋天的時(shí)候卻也是盛滿(mǎn)了秋色。

花園的四周?chē)潭痰木G欄桿。我漫步在秋天的小花園里，一股迷人的芳香迎鼻撲來(lái)。隊(duì)伍。再著那一棵棵梧桐樹(shù)，好像在認(rèn)真地觀看軍事表演，秋風(fēng)吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響，好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹(shù)呢，那本來(lái)碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了?；▓@的右邊墻上還種著爬山虎，它們就像挑剔的小姑娘，一會(huì)兒要穿綠色的襯衫，一會(huì)兒又要穿美麗的紅裙子，一會(huì)兒要換上黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上落滿(mǎn)了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯，美麗極了。

啊!我愛(ài)你，秋天的街心小花園!

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十三

我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那里是一個(gè)山青水秀的地方。它雖然沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，也沒(méi)有大都市的繁華熱鬧，但是我還是愛(ài)我們鄉(xiāng)村的生活，因?yàn)猷l(xiāng)村的四季風(fēng)景優(yōu)美，鄉(xiāng)村孩子們的生活令人難以忘懷。

當(dāng)燕子飛回來(lái)的時(shí)候，空氣中就會(huì)散發(fā)出一陣春天的氣息，那樣清新。平坦的草地上鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉。萬(wàn)千上萬(wàn)的野花野草，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，揉了揉惺松的眼睛，向我們招手。成群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中采蜜，可真勤勞啊!累了，躺在草叢里，睜開(kāi)眼睛，身旁有蝴蝶為你跳舞，鳥(niǎo)兒為你，那生活可真舒適。

炎熱的夏天到了，草莓都成熟了，扒開(kāi)草叢，就會(huì)看見(jiàn)又紅又大的草莓。我提著籃子和小伙伴一起去摘草莓，看著那草莓，我連上面的泥土都顧不上擦，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。我們摘了幾個(gè)新鮮的草莓，裝在籃子里，沿著小路走了上去，小路邊種著一片嫩黃的油菜，我伸出手，輕輕地?fù)崦?真光滑。油菜正開(kāi)花，我摘了幾朵，就興高采烈的回家了。

秋天來(lái)臨，天高云淡。早晨起床后，河面上還蒙著一層薄霧，河邊的樹(shù)木在薄霧的籠罩下，仿佛戴上了白色的頭巾，在河邊梳裝打扮。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香，高梁漲紅了臉，柿子咧開(kāi)了嘴，農(nóng)民伯伯們天天都忙著收割了。我們這一群孩子們，也很懂事，幫著大人們收玉米，摘柿子，忙得不亦樂(lè)乎。

在紛飛的冬天，山間顯得格外寧?kù)o，到處白茫茫的一片。冬爺爺把高山裝飾成了一個(gè)冰雪王宮。看，遠(yuǎn)處的田野里，蓋上了一層棉被，原來(lái)是冬姑娘送給田野的銀裝啊!天空中，“白蝴蝶”翩翩起舞，我們這些孩子們根本不怕冷，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球。雖然手凍得通紅，但是我們還是盡情地玩著，可高興了!

啊，鄉(xiāng)村的四季可真美，生活在鄉(xiāng)村真快樂(lè)!

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十四

在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽(tīng)細(xì)雨，傾聽(tīng)最美的聲音。

我喜歡凝望著天空，聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽(tīng)吧!靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽(tīng)不見(jiàn)的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動(dòng)著你的思想，洗濯著你的心靈。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事俗人，不需講話，不需動(dòng)手，只需傾聽(tīng)。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧!同學(xué)之間小小的不快，與家人相處時(shí)的小問(wèn)題，統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂(lè)章而散入云霄。

再聽(tīng)，享受細(xì)細(xì)的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn)。思想放得越高，越遠(yuǎn)。進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥(niǎo)瞰你的人生之路，這是思想的升華。

再聽(tīng)，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。

再聽(tīng)，雨的聲音變得細(xì)密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動(dòng)。

當(dāng)你慢慢回過(guò)神來(lái)，睜開(kāi)雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個(gè)全新的自我。

夜間傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音，傾聽(tīng)美的聲音。這是對(duì)人生的思考，是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。傾聽(tīng)，認(rèn)真傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)品悟，細(xì)雨的聲音。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十五

看那些大散文家寫(xiě)景都是寫(xiě)鄉(xiāng)村流水小橋人家，而我卻截然不同，小村固然美麗，難道城市就不美麗嗎?今天，我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)城市風(fēng)光，讓你見(jiàn)識(shí)到城市的美麗。

第一次上街，看到了人來(lái)人往的街道，周邊賣(mài)小零食的商販，四處吆喝的銷(xiāo)售員，還有那高大的房子，都讓我興奮不已，形形色色的服裝店，香味撲鼻的小吃店，令人眼花繚亂的書(shū)店。都是很吸引我的地方。

其實(shí)最吸引我的地方還是小區(qū)里的花園洋房，每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總會(huì)去瞄上幾眼，歐式建筑一排一排的樹(shù)立在人工湖外面，想想每天起床都能看到那么美得湖面，還真是有些激動(dòng)呢，可惜現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，總是殘酷的，還好我瞄她幾眼，圓圓的頂上鋪滿(mǎn)了紅色的磚瓦在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，房身是用白色漆刷上的，下面還有一個(gè)綠色的小花園，這是一幅多么和諧的景色啊，可惜的是，幾乎所有的別墅都是這樣的，不過(guò)她還是能像一位美麗的女孩一樣吸引我。

誰(shuí)說(shuō)城市風(fēng)光就比不上鄉(xiāng)村流水!

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十六

春天來(lái)了，我們美麗校園的每一處、每一個(gè)角落里，都透露著春的美麗，釋放著春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進(jìn)大門(mén)就能看到的銀杏樹(shù)、花池和氣派的教學(xué)樓群。

早晨，我走進(jìn)校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓，在建筑上有一些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的味道。樓群在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那么得堅(jiān)實(shí)，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。

教室里，傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。微風(fēng)輕拂，樓前高大的的銀杏樹(shù)上，剛長(zhǎng)出的小樹(shù)葉，隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學(xué)們比賽似的，發(fā)出清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。又好像不服氣地在說(shuō)：“你們會(huì)讀書(shū)，我們會(huì)唱歌。咱們比一比，看誰(shuí)的嗓音最美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”

花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭，迎著和暖的春風(fēng)，綻開(kāi)了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽(yáng)光照射著五顏六色、千姿百態(tài)的月季花姑娘們，她們爭(zhēng)相開(kāi)放，各自展示著自己的美麗。

耳邊是讀書(shū)聲、鳥(niǎo)鳴聲，眼前是綠的樹(shù)、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。

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初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十七

"五一長(zhǎng)假，我們一家三口在奶奶家住了一天，奶奶家在鄉(xiāng)村，讓我領(lǐng)略了一番鄉(xiāng)村美景!

雞叫三聲，東方才剛剛泛起魚(yú)肚白，露珠懸在青青的、嫩嫩的青麥苗上，整個(gè)村莊沉浸在晨霧中，朦朦朧朧，如“海市蜃樓”。忽然，一絲光亮射穿了這層輕紗，太陽(yáng)出來(lái)了。

耕田的牛隨處可見(jiàn)?？梢钥吹胶脦最^牛在漫不經(jīng)心地耕著田，還不時(shí)發(fā)出哞哞聲，好像在對(duì)人類(lèi)訴說(shuō)著什么。鄉(xiāng)村的牛雖然沒(méi)有像課文中《牧場(chǎng)之國(guó)》的奶牛那么悠然自得，但它們那種吃苦耐勞的精神，是值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的，而它們永遠(yuǎn)都是農(nóng)民的好幫手，耕田就是它們的職責(zé)。

在大片大片的麥田旁，有幾個(gè)不太起眼的小水塘，里面的魚(yú)蝦在自由自在地游著泳;小鴨子們用扁扁的寬嘴巴梳理著潔白的羽毛，活像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的少婦在對(duì)鏡打扮，自得其樂(lè)。

時(shí)間過(guò)得飛快，紅彤彤的太陽(yáng)在天空中射出光芒。中午來(lái)臨了，“白駒”登上了正空，盡情散發(fā)著光芒。孩子們的嬉笑聲，夾雜著歡快柔美的麥哨，順著小溪，繞過(guò)田園上的幾座小屋，駕著微風(fēng)向遠(yuǎn)處飄散……麥穗的身上好像穿上了一件金黃色的紗衣。在水塘上映出了閃閃發(fā)光的水紋，到處都好像灑上了金粉。

黃昏，太陽(yáng)調(diào)皮的掀起云霧的面紗，偷偷地俯視著廣袤的大地。田野間，花叢中，屋頂上到處都是它溫暖的足跡。鄉(xiāng)間的小路上，孩子們正沐浴著夕陽(yáng)的余暉，驅(qū)趕著一群群牛羊，走在回家的路上。一只只可愛(ài)的小羊羔和一頭頭活潑的小牛犢根在母親身后，盡情地撒著歡兒。幾個(gè)淘氣的孩子坐在牛背上，哼著鄉(xiāng)村小調(diào)，還有的孩子用鞭子驅(qū)趕那些調(diào)皮的牛羊。歡快的歌聲、牛羊的叫聲，組成一首動(dòng)聽(tīng)的鄉(xiāng)間牧歌，與晚霞一起播撒在這充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的田野小路上。田野上，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩綢一般品披散開(kāi)來(lái)，涂抹在云端，鋪灑在地面，勞動(dòng)了一天的人們臉上更加紅潤(rùn)了。他們望著那黃澄澄、金燦燦、綠油油的田野，背在身上一天的勞累，頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

晚上，人們?nèi)宄扇簛?lái)老年中心，雖說(shuō)是老年中心，但也有許多不同年齡段的人來(lái)這里!老人圍在樹(shù)下下棋、打牌，小朋友在玩翹翹板、健身圈，大人在散步、聊天……"。

初二作文描寫(xiě)景物的好文章篇十八

悄悄地、靜靜的`。春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機(jī)勃勃的新生命悄然聲息的從樹(shù)枝間抽出來(lái)，河水奔騰著向前。

那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長(zhǎng)著，他們沐浴著陽(yáng)光，春雨滋潤(rùn)著他們，太陽(yáng)溫暖著他們，生長(zhǎng)成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風(fēng)雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而?？茨?！花朵們?cè)缍计炔患按膹哪嗤晾镢@出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)花，露出粉紅的小肚皮、纖細(xì)的腿，得到只人們的愛(ài)寵，好不一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫(huà)卷！

早春二月，一副快活的新場(chǎng)景。一只只大雁由南方飛來(lái)，一群群可愛(ài)的生靈們?cè)谔炜罩袩o(wú)拘無(wú)束的翱翔，加入了這爛漫無(wú)比的春天，好不快活，接著，那群小機(jī)靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了?？窗?！俗話說(shuō)的好，沙暖睡鴛鴦，沒(méi)錯(cuò)，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來(lái)。再看看那片森林，一只只可愛(ài)的小蜜熊們正慢吞吞的樹(shù)上跳下來(lái)，他們有的在聊天，有的在線散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜！真是個(gè)既快活有熱鬧的大場(chǎng)面！

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒(méi)錯(cuò)！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥(niǎo)們沖出教室，他們飛快的回家拿著風(fēng)箏，在狂風(fēng)時(shí)，放上他們一片片花花綠綠得風(fēng)箏。蜈蚣的、小白兔的。看！我的風(fēng)箏最高，有個(gè)小孩叫道。那些風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)，飛向天空，自由風(fēng)翔。

春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)春天！