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如何寫康復(fù)治療技術(shù)論文通用一

一、政治思想方面

1、在醫(yī)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)及內(nèi)科支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行精神，積極參加院內(nèi)外一切政治活動，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。

2、調(diào)動全科人員的積極性，以河?xùn)|新區(qū)的投入使用為契機(jī)，以精神為指引，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以病人為中心的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療糾紛，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以改善服務(wù)態(tài)度，一切為了病人，千方百計(jì)為病人解除疾苦，做到社會效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

二、業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)方面

1、擬創(chuàng)建市級重點(diǎn)?？?。

2、繼續(xù)開展吞咽、言語障礙治療。

3、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，擬進(jìn)治療師6名。研究生2到3名。

4、成立大骨科早期康復(fù)治療組。

5、爭取召開遂寧市疼痛診治新進(jìn)展學(xué)術(shù)會。

6、加強(qiáng)科研工作及論文撰寫。力爭省級科研立項(xiàng)1項(xiàng)。市級科研立項(xiàng)2項(xiàng)。

7、增設(shè)門診1個(gè)。

8、穴位埋線治療慢性病。

9、開展小針刀治療慢性病。

三、綜合治理方面

加強(qiáng)綜合治安管理，按規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策，科內(nèi)不得出現(xiàn)黃、賭、毒現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度，堅(jiān)持門前三包，搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生，做好科室防火、防盜工作，營造良好的就醫(yī)環(huán)境，使醫(yī)院的中心工作順利進(jìn)行。

康復(fù)科工作計(jì)劃6

20_年，康復(fù)科在殘聯(lián)黨組成員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門各項(xiàng)指示精神，努力提高科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極推進(jìn)殘疾人康復(fù)工作開展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、 學(xué)習(xí)方面

積極參與“三講三提升”、學(xué)習(xí)十八大精神等集體學(xué)習(xí)活動，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)形象有了明顯提升，工作思路更加清晰，責(zé)任更加明確，服務(wù)殘疾人的意識有了進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、 工作情況

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類文件精神，做好工作檔案信息梳理，從中對殘疾人康復(fù)業(yè)務(wù)知識進(jìn)行一次梳理，干中學(xué)，學(xué)中用。

2、積極完成我市腦癱兒童、智力殘疾兒童、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)救助定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)推薦申報(bào)工作。

3、康復(fù)受訓(xùn)情況：低視力殘疾人配備助視器65名，低視力兒童家長培訓(xùn)35名，盲人定向行走65名，申報(bào)人工耳蝸5名，聾兒聽力語言訓(xùn)練15名。對申梓皓、馬藝銘等10名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練(其中，國家項(xiàng)目受訓(xùn)3名，每名患者獲得受訓(xùn)救助資金12000元)，對馬耀博、張鈞堯等8名孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練。對牛天宇、寇夢鑫等15名智力兒童訓(xùn)練，成人聽力康復(fù)8名，精神病防治康復(fù)1000名。

4、康復(fù)救助工作：上半年，組織、篩選208名殘疾人參加鄭州市低保精神病患者醫(yī)療救助申報(bào)，一次性通過率99%。

5、《殘疾人證》辦理工作：3、6、9月份共審核、辦理《殘疾人證》1575個(gè)。

6、殘疾人輔助器具發(fā)放：免費(fèi)發(fā)放各類殘疾人輔助器具900件。

7、康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)情況：開展村(社區(qū))級康復(fù)器材使用情況電話調(diào)查，協(xié)同相關(guān)部門制定、印發(fā)《新密市實(shí)現(xiàn)殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)目標(biāo)實(shí)施方案》、指導(dǎo)康復(fù)站(室)提高服務(wù)水平、搞好制度建設(shè)、完善業(yè)務(wù)檔案。

三、明年工作打算

1、學(xué)習(xí)《中國殘疾人》和業(yè)務(wù)知識，參加集體學(xué)習(xí)，到圖書室借書，提高素質(zhì);

2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，配合搞好各類康復(fù)治療與服務(wù)項(xiàng)目;

3、搞好3、6、9月份《殘疾人證》的申請辦理工作;

4、利用宣傳日，宣傳黨和政府相關(guān)政策與業(yè)務(wù)知識，組織康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn);

5、搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))兩級康復(fù)室、站建設(shè)。

如何寫康復(fù)治療技術(shù)論文通用二

為貫徹落實(shí)省委、省政府對“0-6歲貧困家庭殘疾兒童實(shí)施搶救性康復(fù)訓(xùn)練”項(xiàng)目，在市殘聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下，我區(qū)緊緊圍繞《關(guān)于全面開展0--6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)訓(xùn)練工作的實(shí)施意見》的工作目標(biāo)，在社會各界的密切配合下，全區(qū)0-6歲殘疾兒童康復(fù)工作順利開展，取得了良好的社會效果。

0-6 歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工作是省政府為民辦實(shí)事工程，我區(qū)按照省殘聯(lián)《關(guān)于全面開展0--6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)訓(xùn)練工作的意見》(蘇殘發(fā) [2015]50號)及xx市殘聯(lián)轉(zhuǎn)發(fā)的通殘發(fā)[2015]34號文件精神，扎實(shí)開展0-6歲殘疾兒童普查工作，對0-6歲殘疾兒童實(shí)施免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練，對 7-14歲殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用按照省補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼50%。2015年，我區(qū)殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練任務(wù)數(shù)為15人,實(shí)際接受康復(fù)訓(xùn)練數(shù)為16人，其中聽力兒童 3人、智力兒童2人、肢體兒童4人、7人為7-14歲的殘疾兒童。全年補(bǔ)貼殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用135300元。

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為殘兒康復(fù)提供全方面保障。

殘疾兒童康復(fù)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。為抓好此項(xiàng)工作，我區(qū)出臺了《關(guān)于全面開展0--6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)訓(xùn)練工作的實(shí)施意見》(港閘殘發(fā) [2015]12號)，成立了由宣傳部、教育局、民政局、財(cái)政局、衛(wèi)生局、計(jì)生委、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確部門職責(zé)，整體聯(lián)動，相互配合，共同推進(jìn)殘疾兒童搶救性康復(fù)工作進(jìn)程。

(二)、多措并舉，宣傳殘疾兒童康復(fù)的重要性。

加強(qiáng)對0--6歲殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練意義、康復(fù)成果的宣傳，爭取社會各界的理解、關(guān)心、支持和參與。計(jì)生委、婦聯(lián)廣泛宣傳優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)知識，提高全社會預(yù)防出生殘疾兒童的意識和能力，減少先天性殘疾兒童的出生。教育局、衛(wèi)生局等部門開展殘疾兒童學(xué)前教育普查，計(jì)生委、衛(wèi)生局等部門開展0--6歲殘疾兒童篩查，幫助殘兒家長提高康復(fù)認(rèn)識、增強(qiáng)康復(fù)意識。

(三)、密切聯(lián)系，幫助殘疾兒童家長樹立信心。

年初，專門召開殘疾兒童家長坐談會，讓兒童家長自己談往年兒童在康復(fù)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練、平常在家進(jìn)行社區(qū)、家庭康復(fù)時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)或感想。通過坐談，一方面宣傳康復(fù)知識，另一方面幫助家長增強(qiáng)自信、克服自卑心理，讓家長感到搶救性康復(fù)非常必要、家長陪護(hù)非常必要，發(fā)揮家長在社區(qū)康復(fù)、家庭康復(fù)中的積極作用。

(四)、各取所需，滿足殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練需求。

根據(jù)轄區(qū)內(nèi)殘疾人康復(fù)平臺短缺的實(shí)際情況，利用轄區(qū)內(nèi)市級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資源，及時(shí)將新發(fā)現(xiàn)的殘疾兒童進(jìn)行評審和康復(fù)評估;將省內(nèi)有影響的幾家專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)介紹給殘疾兒童家長，幫助家長之間加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)助家長選擇最適合自已孩子康復(fù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，期望達(dá)到最佳的康復(fù)效果。

(五)、建立檔案，動態(tài)管理殘疾兒童康復(fù)信息。

建立健全殘疾兒童基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，實(shí)行動態(tài)管理。建立殘疾兒童隨報(bào)制度，對轄區(qū)0-6歲殘疾兒童新發(fā)現(xiàn)一例、登記一例，及時(shí)錄入殘疾兒童康復(fù)數(shù)據(jù)庫。掌握轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童的數(shù)量、類別和康復(fù)需求等詳細(xì)情況，并對在訓(xùn)兒童實(shí)行跟蹤隨訪制度，做好康復(fù)指導(dǎo)。

目前，我區(qū)殘疾兒童的搶救性康復(fù)訓(xùn)練工作有序開展，無論是家長還是社會都比較滿意。但是，殘疾兒童康復(fù)工作也令人擔(dān)憂：

1、部分殘疾兒童家長認(rèn)識水平較差，對康復(fù)工作認(rèn)識不夠，心理準(zhǔn)備不夠，缺乏信心，對康復(fù)效果慢的持放棄態(tài)度。

2、部分殘疾兒童家庭由于經(jīng)濟(jì)條件、家庭關(guān)系的制約，不愿意或沒有人負(fù)責(zé)孩子進(jìn)行正常的康復(fù)訓(xùn)練。

3、部分殘疾兒童家長放不下面子，不愿把孩子送入專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。

4、部分殘疾兒童家長康復(fù)愿望較強(qiáng)烈，但因?yàn)楹⒆酉忍焐砣毕?，要先給孩子治病等。

5、部分家長對政策不了解，延誤了孩子接受康復(fù)、教育的最佳時(shí)機(jī)。

(一)扶持或鼓勵興辦智力、聽力言語專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。建議市殘聯(lián)在我區(qū)內(nèi)扶持或鼓勵興辦智力、聽力言語專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，盡快填補(bǔ)區(qū)內(nèi)空白，避免部分智力及聽力言語功能障礙兒童因無法就近康復(fù)的情況。

(二)、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)家長康復(fù)的意識。通過媒體加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)家長康復(fù)的意識。幫助家長克服自卑心理，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，盡快走出痛苦，主動送孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，從而對孩子能夠盡早進(jìn)行干預(yù)。通過定期舉辦家長培訓(xùn)班，強(qiáng)化家長康復(fù)意識，普及家庭康復(fù)技術(shù)，讓家長之間相互學(xué)習(xí)和交流，分享彼此康復(fù)心得，取長補(bǔ)短，共同探討科學(xué)、有效、實(shí)用的康復(fù)方法。同時(shí)，要讓家長在孩子康復(fù)的過程中了解殘疾兒童的個(gè)體差異和特點(diǎn)，在相互交流中不攀比，不和其他孩子橫向比較，要有不怕困難和挫折的思想準(zhǔn)備，既不要急于求成，也不喪失信心。

如何寫康復(fù)治療技術(shù)論文通用三

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20xx年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)和貧困聾兒(助聽器)搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，學(xué)校將充分利用這一得天獨(dú)厚的條件，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下，積極開展康復(fù)語訓(xùn)工作。

1、加強(qiáng)人員管理，提升服務(wù)水平。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高他們的政治思想覺悟和服務(wù)水平，并結(jié)合工作崗位職責(zé)和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力、服務(wù)效果，對后勤人員進(jìn)行認(rèn)真考核。同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)臨時(shí)聘用人員的管理，規(guī)范管理制度的考核方案，繼續(xù)采取基本工資加浮動工資相結(jié)合的措施，做好他們的政治思想工作，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率，提升服務(wù)水平。

2、堅(jiān)持科學(xué)管理，改進(jìn)食堂工作。

依照《食堂管理方案》，結(jié)合師生建議，堅(jiān)持科學(xué)管理，改進(jìn)食堂伙食質(zhì)量，增加食品花樣，保障食品安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)，確保不出現(xiàn)食品安全事件。同時(shí)，認(rèn)真聽取廣大師生意見，接受民主監(jiān)督，及時(shí)改進(jìn)食堂各項(xiàng)工作，努力辦成師生滿意的食堂。

3、堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)對舍務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查管理，堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格值班制度，履行值班職責(zé)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，妥善解決偶發(fā)事件，加強(qiáng)宿舍公物管理，落實(shí)賠償制度，確保宿舍工作安全有序。同時(shí)，結(jié)合校園文化建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)文明宿舍、文明學(xué)生的檢查評選工作，綜合考核學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、秩序等方面的情況，培養(yǎng)文明校風(fēng)。

4、堅(jiān)持服務(wù)至上，做好后勤保障

學(xué)校將根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況和教育教學(xué)需要，適當(dāng)采購部分辦公用品、學(xué)生生活用品，保障學(xué)校各項(xiàng)工作和活動有序開展。

5、加強(qiáng)綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校將結(jié)合辦公室、教室和宿舍文化建設(shè)，繼續(xù)加大綜合治理工作力度，加強(qiáng)校園安全管理，清除校園雜草，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔。同時(shí)，結(jié)合主題教育月和各種紀(jì)念日活動，以主題班會、國旗下講話、手抄報(bào)等形式，開展德育和文明行為教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

二、其他工作：

1、辦公室工作。繼續(xù)做好文件的上傳下達(dá)和重大活動的組織協(xié)調(diào)與接待工作;做好學(xué)校信息宣傳、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開工作;繼續(xù)做好學(xué)校校刊的組稿與印制，做好科室圖版和宣傳櫥窗的.更新工作;做好榮譽(yù)室調(diào)整、印章監(jiān)管工作，完成公文起草、計(jì)劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時(shí)性工作。

2、財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，實(shí)行支出預(yù)算和申報(bào)制度，認(rèn)真執(zhí)行支出審批程序，科學(xué)進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)、決算，堅(jiān)持增收節(jié)支，繼續(xù)做好收支月清、月報(bào)工作，做好民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開工作，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)，提倡厲行節(jié)約，為學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展決策及時(shí)提供科學(xué)依據(jù)。

3、工會工作。關(guān)心教職工的工作和生活，抓好教工之家建設(shè)，開展全民健身運(yùn)動，開展慶祝三八婦女節(jié)活動、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽，活躍教職工身心;加強(qiáng)民主管理，做好教職工維權(quán)工作，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

4、計(jì)生工作。認(rèn)真做好計(jì)生政策的宣傳教育，做好計(jì)生報(bào)表的填寫和上報(bào)，實(shí)行計(jì)劃生育政務(wù)公開，做好流動人口的管理，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外生育。

5、醫(yī)療服務(wù)工作。進(jìn)一步規(guī)范對醫(yī)療室的管理，健全學(xué)生健康醫(yī)療檔案，做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作，保障身心健康，確保無醫(yī)療事故發(fā)生。

6、項(xiàng)目建設(shè)工作。繼續(xù)實(shí)施綜合樓項(xiàng)目建設(shè)工程的后期裝修、裝潢、項(xiàng)目合作等工作，按照有關(guān)要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，合理添置輔助設(shè)施，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平。

本學(xué)期歷時(shí)19周，上課時(shí)間83天，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。