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大學形勢與政策結(jié)課論文(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 03:07:46 頁碼:7
大學形勢與政策結(jié)課論文(大全14篇)
2023-11-13 03:07:46    小編:ZTFB

故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學作品。要注重總結(jié)的邏輯性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文,能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇一

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的兩節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

通過形勢政策課,我認識到形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者,當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。對于今年引發(fā)國內(nèi)外廣泛關注的南海問題,我有一些感受。南海是中國四大海域中面積最大的海域,同時也是中國同周邊鄰國爭議最大的海域。南海諸島自古以來就是中國領土神圣不可分割的一部分,但是自20世紀70年代以來,由于南沙群島及其周圍海域被探明有著巨大的水產(chǎn)資源、豐富的油氣和礦產(chǎn)資源,也是我國重要的能源和貿(mào)易通道。南沙群島不僅有可觀的經(jīng)濟地位,而且還具有重要的軍事戰(zhàn)略地位。南沙群島及其海域扼太平洋和印度洋的海上交通咽喉,地近馬六甲等重要海峽,是從亞洲駛往印度洋、中東、歐洲的最近航路,溝通兩大洋和聯(lián)系三大洲的海上樞紐。從交通航運的重要性來看,世界上1/10強的石油產(chǎn)品由中東運往東亞、日本和美國要取道南沙海域.因此,誰擁有了南沙群島及其海域,就等于自己掌握了“一條戰(zhàn)略財富”。如越南強調(diào)南海是其“天然屏障”,菲律賓則認為南沙群島是“正對菲律賓群島腰部的一把匕首”。

歷史證明,中國對南沙群島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。東漢楊孚《異物志》有"漲海崎頭,水淺而多磁石"的記載?!对贰返乩碇竞汀对驁D敘》記載元代疆域包括了南沙群島。其中《元史》記載了元朝海軍巡轄了南沙群島。明代《海南衛(wèi)指揮僉事柴公墓志鉻》記載:"廣東瀕大海,海外諸國皆內(nèi)屬","公統(tǒng)兵萬余,巨艦五十艘",巡邏"海道幾萬里"。表明南沙群島屬于明代版圖,明代海南衛(wèi)巡轄了西沙、中沙和南沙群島。古人習慣把南中國海稱為萬里石塘,《島夷志略》是大旅行家汪大淵的杰作,他在書中對南中國海的人文、物產(chǎn)、自然風貌都有十分詳細的記載。可見,自古南海就是中國人民繁衍生息的天然聚寶盆。在清代,中國政府將南沙群島標繪在權威性地圖上,對南沙群島行使行政管轄。

“欲國家富強,不可置海洋于不顧。財富取之海洋,危險亦來自海洋??一旦他國之君奪得南洋,華夏危矣。”——鄭和談到中國的海權,就不能不談到南海。南海是中國面積最大、資源最豐富、海權狀況也最復雜的海洋,而南海海權又以南沙群島的權益形式具體表現(xiàn)出來。這是鄭和畢生海上經(jīng)歷的總結(jié),也是世界上最早出現(xiàn)的關于海權的論述。

近年來南海越來越引起我們重視的,則是南海的油氣資源。據(jù)估計,南海海域可供開拓的石油相當于全球的12%,石油儲量估計有1050億桶至2130億桶,堪稱“第二個波斯灣”;天然氣儲量達到20xx兆立方米。此外,還有數(shù)量驚人的“可燃冰”資源。這在能源高度緊張的今天,顯得彌足珍貴。

中國漁船世世代代在南沙群島萬安灘海域作業(yè)。但是在20xx年6月9日上午,中國漁船在上述海域正常作業(yè)時,遭到越南武裝艦船的非法驅(qū)趕,并導致其中一艘漁船的漁網(wǎng)與在現(xiàn)場非法作業(yè)的越南油氣勘探船的電纜纏繞在一起,越方船只不顧中國漁民的生命安全,拖曳中國漁船倒行長達一個多小時。在中國漁船主動剪斷漁網(wǎng)后,雙方才脫離接觸。越方船只的做法嚴重威脅了中國漁民的生命安全。越方稱中國漁船試圖剪短越方石油勘探船的電纜,這只是越方托詞罷了。這一幕之所以會發(fā)生,其實就是越南以武力威懾我國漁民,從而獨霸南沙資源。

在南海問題上,美國也加入了進來,盡管中美高層已經(jīng)商談過南海主權問題,但美國還是聲稱將會支持菲律賓,其實就是不想看到中國發(fā)展超過自己。中國政府一貫主張以和平方式談判解決國際爭端,但面對主權問題并不放棄使用武力。面對外國挑釁,中國始終以和平方式與有關國家商討解決有關問題,這充分體現(xiàn)了中國維護地區(qū)穩(wěn)定和雙邊友好關系大局的誠意。我認為各方在南沙問題上應當克制、冷靜自己的行為,并適時提出建設性的方案。中美對話的增多可以看出,南海危機并不是很嚴重,只要不出大事,中美之間溝通后就會平息下來。

中國在南海問題上正日益明顯地面臨四組挑戰(zhàn):一是中國海洋戰(zhàn)略發(fā)展與南海主權爭議遲遲未能解決之間的矛盾;二是擱置主權、共同開發(fā)與有關國家不遵守之間的矛盾;三是“與鄰為善、與鄰為伴”方針與東南亞國家對中國崛起潛在擔憂之間的矛盾;四是主權爭議留待未來解決與各有關國家都在相繼爭奪資源、時不我待之間的矛盾。

中國政府一貫主張以和平方式談判解決國際爭端。這一立場同樣適用于南沙群島。中國愿同有關國家根據(jù)公認的國際法和現(xiàn)代海洋法,通過和平談判妥善解決有關南海爭議。中國政府還提出"擱置爭議、共同開發(fā)"的主張,愿意在爭議解決前,同有關國家暫時擱置爭議,開展合作。中國政府不僅是這樣主張的,也是這樣做的。近些年來,中國與有關國家就南海問題多次進行磋商,交換意見,達成了廣泛共識。

中國主張有關各方在南沙問題上采取克制、冷靜和建設性的態(tài)度。近些年來,越南、菲律賓等出兵強占南海一些無人島礁,摧毀中國在南沙無人島礁所設主權標志,抓扣或以武力驅(qū)趕我在南海作業(yè)的漁民,對此,中方始終堅持通過外交渠道,以和平方式與有關國家商討解決有關問題。這充分體現(xiàn)了中國維護地區(qū)穩(wěn)定和雙邊友好關系大局的誠意。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇二

當前中國經(jīng)濟社會發(fā)展正處在關鍵時期。轉(zhuǎn)型升級的緊迫性、艱巨性與世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)深度調(diào)整的劇變力、震蕩力廣度交融。美國次貸危機引發(fā)的國際金融危機一波三折,貽害連連。

處于不同發(fā)展階段的國家和經(jīng)濟體,尤其是經(jīng)濟大國,無一脫身于危機之外,世界經(jīng)濟發(fā)展的不穩(wěn)定性、不確定性,乃至歐盟、美國經(jīng)濟危機影響的沖擊力仍在擴大,形勢十分復雜嚴峻。

1.國際環(huán)境的影響。

從國際環(huán)境看,當前受歐美債務危機沖擊,國際金融市場持續(xù)動蕩,市場信心普遍動搖,大宗原材料價格起伏跌宕、世界經(jīng)濟增速下降;歐元區(qū)以及歐盟的主要大國,救危機無良方,前景叵測;盡管最近美國、日本經(jīng)濟出現(xiàn)復蘇跡象,但基礎尚不穩(wěn)固,缺乏近期復蘇的可持續(xù)性。綜上所述,當前世界經(jīng)濟格局呈現(xiàn)出3個顯著特點:一是政治周期、商業(yè)周期與地區(qū)動蕩三者疊加,多種矛盾及利益沖突不斷升級,日趨白熱化。二是國際協(xié)調(diào)與合作更加困難,在世界經(jīng)濟形勢可能趨于惡化的背景下,發(fā)達經(jīng)濟體與新興經(jīng)濟體面臨的經(jīng)濟問題不同,各國之間的政策協(xié)調(diào)與國際合作難度加大。

三是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與短期政策目標存在明顯沖突。發(fā)達國家政府受債務規(guī)模高企、削減財政赤字壓力增大等因素影響,難以有效實施重大結(jié)構(gòu)性調(diào)整。與此同時,受信心缺失和去杠桿化的影響,發(fā)達國家繼續(xù)推行的寬松貨幣政策難以發(fā)揮有效的作用。因此,發(fā)達國家實質(zhì)性的結(jié)構(gòu)調(diào)整尚未真正啟動,新能源和低碳、生物信息技術等新興產(chǎn)業(yè)進展緩慢,制約著經(jīng)濟復蘇的步伐。

2.我國國內(nèi)環(huán)境與經(jīng)濟趨勢。

2.1我國國內(nèi)環(huán)境。

從國內(nèi)環(huán)境看,據(jù)資料顯示,20xx年受國際市場低迷、能源資源競爭加劇、貿(mào)易保護主義傾向愈加突出等諸多因素影響,出口增速將明顯降低,不排除發(fā)生較大波動的可能;內(nèi)需增長雖然由政策擴張刺激開始向市場主導轉(zhuǎn)變,但基礎還很不穩(wěn)固,內(nèi)需彌補外需任務仍然艱巨;企業(yè)特別是中小企業(yè)發(fā)展困境短期難以根本轉(zhuǎn)變,制造業(yè)投資增速可能明顯降低。與此同時,貨幣供給總量仍然偏大,加之成本推動、輸入性等因素影響,通貨膨脹壓力仍然不可忽視。因此,實現(xiàn)穩(wěn)增長、控物價、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的任務仍然十分艱巨。

2.2我國經(jīng)濟發(fā)展趨勢。

當前,國際國內(nèi)經(jīng)濟態(tài)勢都存在較大的不確定性,但從中長期看,我國經(jīng)濟發(fā)展有兩個趨勢可以基本確定:

一是經(jīng)濟增長速度已開始小幅下降;二是物價上漲的內(nèi)外壓力交織并將較長時期存在。

3.我國面臨的挑戰(zhàn)。

雖然我國經(jīng)濟增速預計可以保持在比較合理的的增長,物價漲幅也將逐步回落,但我國經(jīng)濟發(fā)展依然面臨眾多挑戰(zhàn),經(jīng)濟發(fā)展還有很多不確定性。

第一,房地產(chǎn)泡沫破裂風險。經(jīng)過限購、緊縮貨幣等一些列的房地產(chǎn)調(diào)控,房地產(chǎn)價格終于出現(xiàn)了拐點,但根據(jù)國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,央行公布的房地產(chǎn)領域的貸款占新增貸款的20%左右,國內(nèi)銀行50多萬億元的貸款中,有30%以上的貸款是流向政府融資平臺和房地產(chǎn)領域。如果房地產(chǎn)泡沫破裂的話,會對銀行體系產(chǎn)生重大沖擊,因此房地產(chǎn)調(diào)控的最理想的結(jié)果是實現(xiàn)房地產(chǎn)的軟著陸。中國社科院學術委員、社會學研究所所長李培林教授在20xx《社會藍皮書》暨社會形勢報告會上表示:

“整個房地產(chǎn)業(yè)若出現(xiàn)崩盤情況,會對經(jīng)濟造成致命的影響,如何處理新形勢下這一“兩難”問題成為推動經(jīng)濟健康發(fā)展的關鍵階段。。

”第二,地方政府融資平臺的風險。20xx年、20xx年發(fā)放的地方政府融資平臺的銀行貸款集中到期,同時地方政府的土地出讓金減少,地方政府融資平臺還款來源減少,地方政府融資平臺風險應當值得關注。同時,國內(nèi)企業(yè)因全球經(jīng)濟疲軟等因素導致出口增長緩慢,國內(nèi)投資因房地產(chǎn)調(diào)控和政府融資平臺資金緊張而放緩,擴大內(nèi)需艱難,通貨膨脹也沒有完全消除,中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境有待改善,壟斷行業(yè)擠壓中小企業(yè)利潤空間等問題對20xx年的經(jīng)濟發(fā)展均將產(chǎn)生很大影響。

4.我國的宏觀經(jīng)濟發(fā)展對策。

我從政府報告的相關資料了解到,我國要應對經(jīng)濟增長速度低一點、物價高一點可能帶來的諸多矛盾和問題,從長期看,根本途徑是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。20xx年世界經(jīng)濟形勢變幻莫測,關鍵在于準確、辯證理解和把握好“穩(wěn)中求進”這一經(jīng)濟工作總基調(diào):穩(wěn)中求進,穩(wěn)是基礎,進是爭取;一味求進,大局難穩(wěn);只穩(wěn)不進,機遇錯失。穩(wěn)是為更好地進,進是為長遠的穩(wěn);兩者互為條件,相輔相成。穩(wěn),就是要保持宏觀經(jīng)濟政策基本穩(wěn)定,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,保持物價總水平基本穩(wěn)定,保持社會大局穩(wěn)定。進,就是要繼續(xù)抓住和用好戰(zhàn)略機遇期,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上取得新進展,在深化改革開放上取得新突破,在改善民生上取得新成效。把握好穩(wěn)中求進,才能有效防止經(jīng)濟增速大幅下滑,同時力避物價漲幅反彈,有利于疏解能源資源、生態(tài)環(huán)境等各方面壓力,加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,保持經(jīng)濟社會發(fā)展的良好勢頭,在激烈的國際競爭中贏得主動。

5.大學生的責任與義務。

作為大學生,我充分認識到祖國當前面臨的挑戰(zhàn)與機遇。我深深感到,我們必須增強緊迫感和歷史責任感,以時不我待、只爭朝夕的精神,牢牢把握機遇,好好掌握本領,爭取早日為我國經(jīng)濟社會健康、持續(xù)、較快的發(fā)展做出自己的一份貢獻!

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大學形勢與政策結(jié)課論文篇三

就業(yè)是民生之本,大學生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。然而大學生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽,大學生就業(yè)難已成為當前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。其實大學生就業(yè)的影響因素有很多,其中就業(yè)素質(zhì)是最重要的一方面,高校希望培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,同樣,企業(yè)也希望吸納高素質(zhì)人才。本調(diào)研通過研究大學生就業(yè)素質(zhì),并對其調(diào)查,了解大學生應具備何種素質(zhì)來應對就業(yè)和企業(yè)又看重大學生的哪些素質(zhì),從而為大學生和企業(yè)提供一個交流的平臺。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,就業(yè)已成為人們普遍關注的問題,尤其是大學生的就業(yè)問題成為關注的焦點。不難發(fā)現(xiàn),大學生的就業(yè)難的問題已經(jīng)引起了社會的廣泛關注和高校的高度重視。如何正確分析其原因,拿出科學的解決辦法,是我們大家共同思考以及共同面對的一個重要課題。

一、未來大學畢業(yè)生就業(yè)的基本趨勢。

1、大學畢業(yè)生數(shù)量不斷增多,將繼續(xù)呈剛性增長的趨勢。多年來,各地大學采取了擴招的措施,這使得在一個時期以來,大學畢業(yè)生的數(shù)量猛增,并將繼續(xù)呈增長態(tài)勢。在80年代初,每年的大、中專畢業(yè)生僅為幾萬人;90年,全國大學畢業(yè)生的數(shù)量為31.2萬人;xx年,這個數(shù)字將變?yōu)榘?、九百萬人。未來幾年,雖然增幅會趨緩,但大學生畢業(yè)數(shù)量仍處于上升通道。

2、大學畢業(yè)后工作難找,面臨“畢業(yè)就將失業(yè)”的問題。據(jù)數(shù)據(jù)記載,截止到xx年5月底,全國應屆大學畢業(yè)生就業(yè)情況是:49.81%已簽約和已有意向;27.25%沒有找到工作;15.02%不想馬上就業(yè)。即目前全國應屆大學畢業(yè)生就業(yè)的比例大體在50%左右。今后,以我們高郵為例,需要的人才將偏向高學歷、高技能、有實踐經(jīng)驗的專門人才。

3、就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變,未來社會需求高素質(zhì)的大學畢業(yè)生。人才問題始終是影響我國經(jīng)濟社會發(fā)展的“瓶頸”問題。未來社會,對大學畢業(yè)生的需求,實際上并不是減少,而是更加需要,關鍵是要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實現(xiàn)多渠道、分層次、全方位的就業(yè)。我們現(xiàn)在還只是大學在校生,求職、就業(yè)對我們來說,遲早將會面臨。在3年后,我們該何去何從,未來的路在哪里?這是我們應該深刻思考和作出回答的。我想,在增加自身含金量的同時,今后要進一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,要有一顆平常心。

二、大學生就業(yè)難的原因分析。

1、大學畢業(yè)生與社會所需人員產(chǎn)生“脫軌”現(xiàn)象。當前,市場需要的大多是有一定實際工作經(jīng)驗的人員,而大學校園培養(yǎng)的大學生剛畢業(yè),基本沒有工作經(jīng)驗,畢業(yè)生不符合企業(yè)的這種需要。

2、大學畢業(yè)生對自己的期望值往往過高。在大學畢業(yè)后,一般來說,大學生對自己的期望值較高,認為自己上了大學、有了文憑,就應該有個體面的工作。其實這種想法本無可厚非,然而一些畢業(yè)生不愿參加或從事比較普通的工作,一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高,暫時還沒有那個能力。

3、一些學校的大學生就業(yè)指導工作尚不夠到位。學校對學生進行的就業(yè)指導、學生挫折教育以及技能培訓等,都還未達到相應的要求。

4、其他影響大學畢業(yè)生就業(yè)的因素。一是專業(yè)問題。有的專業(yè)設置不合理,或熱門過熱,如目前法學畢業(yè)生六成難就業(yè);二是能力問題。社會單位最看重學生的實際能力、適應能力,市場需要的又是新型復合型人才,而現(xiàn)實卻無法提供這類人才,造成大學生就業(yè)困難;三是區(qū)域問題。東部地區(qū)就業(yè)好于西部。

三、企業(yè)對大學生的要求。

面對現(xiàn)在的社會,面對大學生越來越普遍的現(xiàn)象,面對下崗工人的事實。企業(yè)對我們大學生的要求也是特別的挑剔。優(yōu)中選優(yōu),而相對的那些不為所知的個人素質(zhì)也進入了選擇之列。

1、部分企業(yè)最看重畢業(yè)生扎實的專業(yè)知識。

從下面的圖表中我們可以發(fā)現(xiàn),企業(yè)最需要大學生所具有的能力是扎實的專業(yè)知識,其次是外語水平、組織協(xié)調(diào)能力,分別占35.56%和34.66%,由此可見,在大學校園里,最主要的還是學習這一塊,這也同時解決了大學生到底應以學習為主還是以工作為主的困惑。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會分工也日趨細致,所有對專業(yè)人才的需求也一直是呈上升的趨勢。在招聘中企業(yè)也越發(fā)的重視員工的專業(yè)技能,因而在缺乏一個統(tǒng)一的客觀的專業(yè)技能評價標準的情況下,企業(yè)選擇了首先了解畢業(yè)生的專業(yè)知識,是一個必然的選擇。

我們還應該看到一個這樣的趨勢:企業(yè)所需要的人才也在日益向“專業(yè)化復合型”轉(zhuǎn)變,在要求員工具有出色的專業(yè)技能的同時也要求員工具備較高的心理素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力等。

2、大多企業(yè)認為大學生綜合能力最重要。

大多數(shù)企業(yè)很是看重應聘者的社會實踐能力,相對于成績與學歷,社會應該更看重員工未來的發(fā)展?jié)摿Γ@個方向是正確的,也會是當今學生注重培養(yǎng)的能力。

3、企業(yè)對畢業(yè)生的思想道德的要求比較高。

現(xiàn)階段企業(yè)對畢業(yè)生的思想道德的要求是比較高的(61.90%的企業(yè)將思想道德列為對畢業(yè)生的特別要求),這主要是由于企業(yè)為了應對目前大學生在求職過程中缺乏誠信的表現(xiàn)以及逃避人力資源風險而采用的措施。

同時,我們也可以看到企業(yè)的用人標準也日趨務實,在招聘中學歷、學校名氣等因素所占比重都日趨合理,企業(yè)的評價標準更加合理。

但是,還存在不少影響大學生就業(yè)的不合理限制因素,比如,家庭背景、性別等,企業(yè)應該引起足夠的重視,以免造成就業(yè)歧視,影響企業(yè)形象。

4、超七成學生不明企業(yè)的人才要求。

在被問及“你是否嘗試了解目標企業(yè)對于人才的要求”時,有20%的學生認為“沒有,感覺沒必要”,50.8%的學生表示“嘗試過,但仍然一知半解”。顯然,超過70%的學生并不了解企業(yè)需要什么樣的人才。

“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝?!北M管在當今社會,人們一直強調(diào)就業(yè)的雙向選擇,但在大學生就業(yè)問題上,市場決定了大學生相對企業(yè)處于弱勢的局面,企業(yè)的擇才標準往往成為大學生擇業(yè)的參考標準。在此情勢下,學生需要科學地對市場做分析,需要關注那些未來希望從事的行業(yè)、職位的信息,甚至對目標企業(yè)的運行狀況、企業(yè)文化也要知根知底,這樣才有助于找準自己的職業(yè)發(fā)展機會。一個合格的商人起碼要知道顧客要的是什么,然后來判斷自己能否提供。如果連目標企業(yè)所需要的人才定位都不清楚,對企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)文化等信息的了解程度更加少得可憐,求職自然會四處碰壁。

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大學形勢與政策結(jié)課論文篇四

摘要:近年來,中國房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,極大地帶動了經(jīng)濟的增長,但在這個過程中房價上漲也較快,引起了社會不滿。為了抑制房價的快速上漲,北京市開始實施限購政策,但對于限購政策的合理性及其實施效果也有很多爭論。本文分析了限購政策實施后北京住宅市場的供給與需求情況的變化并運用spss18.0軟件對限購政策對北京市住宅市場產(chǎn)生的影響進行單因素方差分析,得出結(jié)論:該政策與改革方向不符,不宜長期保留,也難達到調(diào)控目的。為此必須回歸到以經(jīng)濟調(diào)控手段為主的思路上來,讓市場機制充分發(fā)揮作用。

關鍵詞:北京市限購政策;住宅銷售價格單因素方差分析;新建商品住宅;二手住宅。

1引言。

針對近年來房地產(chǎn)市場的情況,中國政府出臺了很多抑制房價上漲的政策,但是效果并不明顯,甚至還出現(xiàn)了房價越調(diào)控越上漲的現(xiàn)象。被迫無奈,政府開始用行政手段調(diào)控市場,直接規(guī)定居民購買住宅的資格及數(shù)量。

20xx年4月17日,國務院發(fā)布《關于堅決遏制部分城市房價過快上漲的通知》要求地方政府可根據(jù)實際情況,采取臨時性措施,在一定時期內(nèi)限定購房套數(shù)。但對限購的對象、范圍、數(shù)量、期限等,并無明確的規(guī)定。

20xx年4月30日北京市頒布了《北京市人民政府貫徹落實國務院關于堅決遏制部分城市房價過快上漲文件的通知》,暫定同一購房家庭只能在本市新購買一套商品住房。

20xx年2月15日,《北京市人民政府辦公廳關于貫徹落實國務院辦公廳文件精神進一步加強本市房地產(chǎn)市場調(diào)控工作的通知》出臺,規(guī)定“已擁有1套住房的本市戶籍居民家庭、持有本市有效暫住證在本市擁有住房且連續(xù)5年(含)以上在本市繳納社會保險或個人所得稅的非本市戶籍居民家庭,限購1套住房(含新建商品住房和二手住房);已擁有2套及以上住房的本市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非本市戶籍居民家庭、無法提供本市有效暫住證和連續(xù)5年(含)以上在本市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非本市戶籍居民家庭,暫停在本市向其售房”。

20xx年4月30日北京開始實行限購政策至今,北京市的限購政策表現(xiàn)為逐漸明確、細化、嚴厲且短期內(nèi)并無松動的跡象。作為一種直接干預經(jīng)濟的行政手段,對于限購政策的影響及實施效果引起了廣泛的討論,本文運用spss18.0統(tǒng)計軟件對北京市限購政策對于住宅市場產(chǎn)生的影響進行了單因素方差分析,評估北京市限購政策的實施效果。

2方法論。

單因素方差分析是研究一個控制變量的不同水平是否對觀測變量產(chǎn)生了顯著影響的一種統(tǒng)計方法。將觀測變量總的離差平方和分解為組間離差平方和和組內(nèi)離差平方和兩部分,,如果組間離差平方和在觀測變量總離差平方和中所占的比例較大,則說明觀測變量的變動主要是由于控制變量引起的,即控制變量給觀測變量帶來了顯著影響。

單因素方差分析的基本步驟:(1)提出假設:控制變量的不同水平對觀測變量無顯著影響(2)計算檢驗統(tǒng)計量和概率p值(3)將給定顯著性水平與p值做比較:如果p值小于顯著性水平,則應該拒絕原假設,反之接受原假設。

3結(jié)果。

本文的研究數(shù)據(jù)主要來源于國家數(shù)據(jù)、北京市統(tǒng)計局、中國指數(shù)研究院,選取20xx年第二季度至20xx年第一季度相關數(shù)據(jù)做為限購政策實施前數(shù)據(jù),選取20xx第二季度至20xx年第四季度相關數(shù)據(jù)做為限購政策實施后數(shù)據(jù)。選取的數(shù)據(jù)主要有住宅銷售面積、住宅竣工面積、新建商品住宅價格指數(shù)(以20xx年為基期)、二手住宅價格(以20xx年為基期),選取銷售面積反應住宅需求情況,選取住宅竣工面積反應住宅供給情況,同比房價指數(shù)反應房價變化情況。

3.1限購政策實施后住宅需求與供給情況的變化。

限購政策實施前后住宅銷售與竣工面積均值,可以看出限購政策實施前的住宅銷售面積大于限購政策實施后的住宅銷售面積;限購政策實施前的住宅竣工面積小于限購政策實施后的住宅竣工面積;限購政策實施前的住宅銷售面積大于限購政策實施前的住宅竣工面積,限購政策實施后的住宅銷售面積小于限購政策實施后的住宅竣工面積。說明北京的限購政策使住宅銷售面積減少,住宅竣工面積增加,并且使之前的住宅供不應求的情況變?yōu)楣┐笥谇蟆?/p>

限購政策實施前后住宅銷售面積及竣工面積的季度數(shù)據(jù),可以看出限購政策實施前,除20xx年的第四季度住宅銷售面積大于住宅竣工面積,其余季度的住宅銷售面積大于住宅竣工面積,即住宅需求大于住宅供給,住宅供不應求;限購政策實施后,除20xx年的第三、第四季度的住宅銷售面積大于住宅竣工面積,其余季度的住宅銷售面積小于住宅竣工面積,即住宅供給大于住宅需求。

3.2限購政策實施后住宅價格的變化。

新建商品住宅價格指數(shù),可以看出限購政策實施前新建商品住宅價格表現(xiàn)為上漲趨勢;限購政策實施后,新建商品住宅的價格從20xx的第二季開始下降,但是下降的幅度不大,20xx年的第一季度開始新建商品住宅的價格開始上漲,20xx年至20xx年的新建商品住宅的價格相對平穩(wěn),20xx年第一季度開始新建商品住宅的價格開始上漲,上漲幅度明顯。

二手住宅價格指數(shù),可以看出限購政策實施前二手住宅價格表現(xiàn)為上漲趨勢;限購政策實施后,二手住宅的價格從20xx的第二季開始下降,但是下降的幅度不大,20xx年的第一季度開始二手住宅的價格開始上漲,20xx年各季度的二手住宅的價格保持相對穩(wěn)定,20xx年第一季度開始二手商品住宅的價格開始下降,20xx年各季度的二手住宅價格保持相對穩(wěn)定,20xx年第一季度二手住宅價格開始上漲,上漲幅度明顯。

3.3單因素方差分析。

本文使用spss18.0統(tǒng)計軟件對限購政策的實施對于住宅銷售面積、住宅竣工面積、新建商品住宅價格、二手住宅價格的影響進行評估。以限購政策是否實施為控制變量,以住宅銷售面積、住宅竣工面積、新建商品住宅價格、二手住宅價格為觀測變量,通過單因素方差分析法分別對限購政策的實施對于住宅銷售面積、住宅竣工面積、新建商品住宅價格、二手住宅價格的影響進行分析。

單因素方差分析的假設分別為:限購政策是否實施對住宅銷售面積沒有產(chǎn)生顯著影響;限購政策是否實施對住宅竣工面積沒有產(chǎn)生顯著影響;限購政策的是否實施對新建商品住宅價格沒有產(chǎn)生顯著影響;限購政策的是否實施對二手住宅價格沒有產(chǎn)生顯著影響。

限購政策是否實施對住宅市場影響的單因素方差分析結(jié)果,可以看出限購政策是否實施對住宅銷售面積影響的單因素方差分析對應的概率值為0.053。如果顯著性水平為0.05,由于概率值大于顯著性水平,則應接受原假設:限購政策是否實施對住宅銷售面積沒有產(chǎn)生顯著影響。限購政策是否實施對住宅竣工面積影響的單因素方差分析對應的概率值為0.523。如果顯著性水平為0.05,由于概率值大于顯著性水平,則應接受原假設:限購政策是否實施對住宅竣工面積沒有產(chǎn)生顯著影響。限購政策是否實施對新建商品住宅價格的單因素方差分析結(jié)果,對應的概率值近似為0。如果顯著性水平為0.05,由于概率值小于顯著性水平,則應拒絕原假設:限購政策是否實施對新建商品住宅價格沒有產(chǎn)生了顯著影響。限購政策是否實施對二手住宅價格的單因素方差分析結(jié)果,對應的概率值為0.097。如果顯著性水平為0.05,由于概率值大于顯著性水平,則應接受原假設:限購政策是否實施對二手住宅價格沒有產(chǎn)生顯著影響。

4結(jié)論。

限購政策實施后,住宅需求減少,住宅供給增加,新建商品住宅的價格及二手住宅的價格并沒有出現(xiàn)明顯的下降,20xx年新建商品住宅及二手住宅的價格出現(xiàn)明顯的上漲,上漲幅度明顯。

通過限購政策是否實施對住宅市場影響的單因素方差分析結(jié)果,接受原假設:限購政策是否實施對住宅銷售面積沒有產(chǎn)生顯著影響;限購政策是否實施對住宅竣工面積沒有產(chǎn)生顯著影響;限購政策是否實施對二手住宅價格沒有產(chǎn)生顯著影響。拒絕原假設:限購政策是否實施對新建商品住宅價格沒有產(chǎn)生顯著影響。說明限購政策對住宅銷售面積的減少、住宅竣工面積的增加、二手住宅價格的變化沒有產(chǎn)生顯著影響,限購政策對新建商品住宅的價格變化產(chǎn)生顯著影響。

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大學形勢與政策結(jié)課論文篇五

2012年11月29日,在觀看復興之路展覽時指出:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F(xiàn)在,大家都在討論‘中國夢’我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,國家好,民族好,大家會好。”

在今年3月17日的講話中對“中國夢”的深刻內(nèi)涵作了簡要闡述。他說:“實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福,既深深體現(xiàn)了中國人的理想,也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統(tǒng)。”這段話包含了四層意思:

第一,中國夢的主旨是“實現(xiàn)中華民族偉大復興”。中華民族偉大復興的基礎和前提包括經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、國防等諸多方面的現(xiàn)代化,沒有這些方面的現(xiàn)代化,復興就無從談起。黨的提到的“建設中國特色社會主義總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興”說明社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興是同一總?cè)蝿盏膬蓚€不可分割的方面,不可偏廢。

第二,中國夢的近期目標有兩個。一是確保在2021年中國共產(chǎn)黨成立一百年時實現(xiàn)全面建成小康社會,二是確保在2049年新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。當前最為緊要的任務是實現(xiàn)全面建成小康社會。

第三,中國夢的基本內(nèi)涵主要有三條:實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。這說明中國夢不是眼晴向著歷史簡單地重尋昔日的榮光,不是要恢復古代中國鼎盛時期的疆域版圖,而是從今天的現(xiàn)實出發(fā)扎扎實實地解決改革開放多年來連續(xù)快速發(fā)展而帶來的諸多發(fā)展中的重大問題,如發(fā)展中的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)、城鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟收入差距拉的過大、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)步履艱難、官員消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)、少數(shù)干部理想信念動搖、精神懈怠、能力不足、脫離群眾等,只有解決好了這些發(fā)展中的問題才有可能實現(xiàn)中國夢。

二、“中國夢”與大學生理想信念內(nèi)在聯(lián)系。

青春,因夢想而絢麗,因奮斗而精彩。人們贊美青春、珍愛青春,緣于青春是生命中風華正茂的多彩花季,是打牢人生根基的黃金時期,是成就美好夢想的萌生時節(jié)。當代大學生身處人生最黃金的年齡段,也是年輕人中的佼佼者,是理想最飽滿、現(xiàn)實最活躍的積極分子。理想信念能給人以明確的人生方向和無窮的力量,鼓舞人的斗志,甚至能激起人們?yōu)橹I身。共產(chǎn)黨人的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義理想信念所產(chǎn)生的力量是無比巨大的。鄧小平同志說,“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念?!?/p>

首先,“中國夢”體現(xiàn)著包括大學生在內(nèi)的中華民族的整體利益。2013年5月2日在給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信中說:“中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢?!闷浯笳呖梢约嫫湫??!挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量?!?/p>

其次,大學生作為青年人中的佼佼者,是現(xiàn)代社會建設的生力軍。實現(xiàn)“中國夢”的實踐主體,大學生個人夢想的實現(xiàn)也影響著中華民族復興之夢的實現(xiàn),大學生是祖國和民族的希望,他們的理想信念如何,政治思想觀念的關鍵力量如何,直接關系著黨的事業(yè)和社會主義建設的興衰成敗,因為個人的理想信念和價值追求不僅影響個人的行為,還影響著群體行為和整個組織行為,在同一客觀條件下,對于同一個事物,由于人們的理想信念不同,就會產(chǎn)生不同的行為,如果兩個人的價值觀相反,那么就會采取完全相反的行為,將對組織目標的實現(xiàn)起著完全不同的作用。因此,必須通過價值觀的引導,把大學生的理想信念引導到實現(xiàn)中國夢的道路上去。

第三,當代大學生要把握時代脈動,走在時代前列。加強理論學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,注重實踐和行動。隨著中國躍居世界第二大經(jīng)濟體以及綜合國力的顯著提高,人們在物質(zhì)和精神上得到極大滿足,大學生的國家歸屬感和民族自豪感與日俱增。但是在市場經(jīng)濟條件下,隨著經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)迅速轉(zhuǎn)型升級,利益格局急劇變革,社會文化模式在激烈震蕩中演進,大學生在價值觀念上呈現(xiàn)多元取向。一些大學生由于自身知識結(jié)構(gòu)不完善、社會閱歷欠缺、對事物的認識存在偏差,極易產(chǎn)生異常心態(tài),失去自己的人生信仰、價值觀念、道德標準,從而導致價值觀的扭曲和心理的畸形。這就警示我們,青年大學生自身要不斷加強理論學習,提升內(nèi)在修養(yǎng)。要深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。要培養(yǎng)自己獨立的思想和品格,對異己之見、異己之為持寬容之心,對一些不正常的社會問題及現(xiàn)象持理性態(tài)度。只有當代青年大學生腳踏實地,一步一個腳印的向前,我們的“中國夢”才有最終的保障實現(xiàn)。

第四,當代大學生要把追求遠大理想與實現(xiàn)兩個“百年目標”、弘揚愛國主義精神統(tǒng)一起來。把建設“五位一體”中國特色社會主義與正確理解、貫徹黨的路線、方針、政策統(tǒng)一起來,在筑造中國夢的實踐中提升人生的崇高境界。實現(xiàn)兩大“百年目標”必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國是青年最基本的精神素質(zhì)。愛國主義是一個國家和民族最核心的精神財富,古今中外沒有任何思想情感會像愛國主義那樣能夠把人緊緊地凝聚和團結(jié)在一起。當代大學生的愛國意識和行動是實現(xiàn)中國夢必須凝聚的重要力量。大學生往往有追求科學和民主的意識,大學生的科學精神就是持有理性的精神、科學的思維和實事求是的態(tài)度;民主精神則是具有獨立的思考、平等的理念和寬容的心態(tài)。大學生要認真學習和貫徹黨的具體方針政策,做到科學發(fā)展、全面發(fā)展。大學生要珍惜歷史提供的發(fā)展機遇,勵志圖強,堅持“向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習”,發(fā)揚志愿奉獻精神,為推動科學發(fā)展、加強社會建設和促進社會和諧作出應有的貢獻。

三、中國夢理想信念教育的重要意義。

對于一個國家來說,年輕一代是最關鍵的一代,而大學生正好是這個角色的承擔著。理想信念的動搖是最根本的動搖,也是最危險的動搖。因此,加強對于大學生理想信念的教育,任重而道遠。對于高校教育來說,結(jié)合時代腳步,緊扣時代脈搏,運用學習習近平的精神——中國夢的機會,讓學生樹立正確的、健康的、科學的理想信念尤為重要。

1、加強大學生中國夢的信念教育事關民族復興的傳承。

回首歷史,19世紀的中國經(jīng)歷了一場血雨腥風,同時也上演了一部波瀾壯闊。一批又一批的有志青年在面對黑暗滯后的社會現(xiàn)狀不斷探索,英勇作戰(zhàn),他們用生命和熱血祭奠了青春年華,同時也開創(chuàng)了救國于危難中的復興之路。他們就是在中國共產(chǎn)黨的領導下,沿著馬克思主義道路執(zhí)著前行的踐行者,他們就是用民族精神和民族意志戰(zhàn)勝一切的中華好兒女的代言。為了追求獨立自由,為了人民解放,為了祖國富強,他們時刻感受著祖國的召喚,隨著準備著用鮮血和生命譜寫壯麗的詩篇。在那個時代,一代大學生用自己獨有的風采為我們詮釋了中國夢的全部內(nèi)涵。每個時代,大學生在一個國家里都擔負這興衰的重擔,新時期的大學生更需要加強這種責任感。

2、加強大學生中國夢信念教育事關民族復興的發(fā)展進程。

今天,“中國夢”走過那段歷史,迎來了新的內(nèi)涵,國家富強、民族復興、人民幸福,新時代的大學生是祖國建設事業(yè)的開拓者,是國家蓬勃發(fā)展的推動者。經(jīng)過了幾十年的改革開放,在一批又一批的青年的不懈努力下,今天的中國綜合國力要高于任何以往時期,而民族復興條件也沒有任何一個時代可以超越這個時代,曾經(jīng)朝氣蓬勃的80后目睹了小康社會的全面建設,個性創(chuàng)新的90后實現(xiàn)著經(jīng)濟飛速發(fā)展的跨越,當代大學生正是這中國夢的傳承者和發(fā)揚者,用科學知識武裝自己的頭腦,為投入社會建設做出積極地準備,熱愛祖國,熱愛黨,熱愛人民,高度認識鄧小平理論,走進“三個代表”思想,迎接“中國夢”的使命,堅持走中國特色的社會主義道路,為全面開展小康社會建設這個宏偉目標快速前行。

3、加強大學生中國夢信念教育事關和諧社會的構(gòu)建。

梁啟超說“青年興則國興,青年強則國強”。新時期的大學生正是處于“中國夢”的年富力強時期,應當高舉中國特色社會主義建設的大旗,堅定不移的跟著黨,跟著社會主義步伐前進。大學校園文化建設和科技創(chuàng)新活動中有“中國夢”的身影,引領校園文化的時尚元素,掀起科技創(chuàng)新的不斷進步;實踐于祖國每個角落里有“中國夢”的身影,他們是城市文明自主維護的志愿者,他們是忙碌在奧運會上、世博會上的最真誠的人,他們用稚嫩的年齡和微笑的面容服務于社會,感動于世界。他們用學校所學知識,在社會的各個行業(yè)追趕時代潮流,成就事業(yè)標桿,正在用實際行動用健碩的雙臂托起一方“中國夢”。在大學生的理想信念中注入“中國夢”的教育,讓很多大學生給出自己準確的定位,積極投身于各個平凡的崗位上,構(gòu)建和諧社會。

4、加強大學生中國夢信念教育事關民族復興的全面開展。

實現(xiàn)中華民族的偉大復興,不是一朝一夕就能夠完成的使命,是一個長期的過程,大學生一定要樹立崇高的理想和信念,堅持在中國特色社會主義道路上前行,將“個人夢”和“中國夢”緊密的聯(lián)系起來,國家的繁榮富強會讓自己實現(xiàn)了人生的價值,而自己夢想的形成,聚居到一起就是一道堅不可摧的鋼鐵長城。腳踏實地,勤奮創(chuàng)新,刻苦學習,不斷發(fā)展,讓創(chuàng)新精神與科學態(tài)度緊密聯(lián)系,讓仰望未來與腳踏實地緊密結(jié)合,在增加民族認同感的同時,增加自信心,認真的掌握一切現(xiàn)代文明和科技知識,自覺到祖國最需要的艱苦地區(qū),在改革開放的路上,實現(xiàn)祖國的偉大復興。

中國夢對于大學生理想信念意識的培養(yǎng)尤為重要,信仰迷茫,理想信念缺失的人不在少數(shù),他們普遍社會責任感不強,價值取向扭曲,如果不加以糾正很可能為社會帶來一定的不和諧因素,因此加強大學生的理想信念管理教育是構(gòu)建社會主義和諧的迫切要求,是實現(xiàn)中華民族偉大復興中不可忽視的重要途徑,讓年輕人在中國夢的指引下,前赴后繼,繼往開來,為民族則振興和發(fā)展續(xù)寫華美的篇章。

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【作者簡介】。

高金強(1983-)男,陜西榆林人,就職于榆林學院能源工程學院,碩士研究生,研究方向:思想政治教育與實踐。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇六

論文摘要:當前,大學生誠信教育已經(jīng)成為大學思想政治教育的重要組成部分。但是,大學生誠信教育出現(xiàn)教育力度與取得成效之間不對等的困境。本文擬以獨立學院學生為例,從大學生誠信教育困境的外部表現(xiàn)和內(nèi)部因素出發(fā),通過反思大學生誠信教育困境,力圖提高社會對大學生誠信教育的認識,促進大學生誠信教育健康發(fā)展。

一、大學生誠信教育困境的外部表現(xiàn)。

1、誠信缺失負面效應。當前大學生誠信教育取得一定成效,但教育力度和成效上存在不對等現(xiàn)象。而這種現(xiàn)象從根本上是由大學生誠信知行不一引發(fā)的。經(jīng)走訪和調(diào)查,大學生對誠信普遍持認同的態(tài)度,他們認識到誠信是一種美德是值得提倡的。但是,部分大學生在學習上、工作中、生活里出現(xiàn)了誠信缺失現(xiàn)象。獨立學院大學生的誠信缺失更為突出。獨立學院學生自我管理、自我教育、自我控制的能力較弱,容易受社會上的許多不良風氣的影響。最直觀的表現(xiàn)就是一些學生,缺乏崇高的社會責任感,自私自利,思想頹廢,缺乏誠信?!皬牡赖滦睦淼慕嵌瓤?,誠信就是一個由誠信需要、誠信動機、誠信行為及相關的心理反饋各因素交互綜合作用的動態(tài)系統(tǒng)?!绷己玫恼\信意識并不一定代表有良好的道德行為。誠信即使是大學生普遍認同的行為準則,但要真正將此行為準則付諸實踐還必須受相關因素的影響。如對方的誠信度、事件的重要程度、自身的利益考慮等等。也正是由于這些因素,才使得大學生的誠信行為與誠信意識不一致。而這種不一致就是大學生誠信教育不對稱性的根本原因。

2、大學生誠信教育重視程度不足。當前,大學生誠信教育無論是在學校、社會乃至學生及其家庭重視程度不夠,這是大學生誠信教育處于困境狀態(tài)的重要原因?!伴L期以來,高校思想政治工作內(nèi)容著重強調(diào)愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義等理想層次教育,弱化了道德心理素質(zhì)的培養(yǎng)、研究,尤其在誠實、守信這種人與人交往最基本的誠信道德規(guī)范教育上力度不夠?!辈糠指咝T谒枷胝谓逃念I導體制和工作機制上不成熟、不健全,存在著管理與教育的嚴重脫節(jié),重視專業(yè)教育工作,輕視思想教育工作;重視學生實踐能力的培養(yǎng),輕學生思想道德素質(zhì)的提升。同時學校誠信教育“各自為戰(zhàn)“較多,整體配合少,缺少聯(lián)動,系統(tǒng)性不足。在家庭教育環(huán)境下,家長及學生較為重視學生本身科學文化知識的獲取,專業(yè)技能和素養(yǎng)的提高,就業(yè)是否理想等,對誠信教育認同和重視程度不夠,甚至反其道而行之。

二、大學生誠信教育困境的〔〕內(nèi)因分析。

1、社會“誠信危機”的負面作用。現(xiàn)階段,我國正處于社會的轉(zhuǎn)型期。社會文明程度還沒有達到完美程度,人們的道德水平的提升滯后社會經(jīng)濟的發(fā)展。社會轉(zhuǎn)型過程中,存在著制度、法律的不完善。相應的道德誠信約束機制不健全,致使社會失信現(xiàn)象屢見不鮮,進而引發(fā)以“誠信危機”為中心的社會道德危機。經(jīng)濟上急功近利,必然造成道德上唯利是圖。而與市場經(jīng)濟相適應的監(jiān)察制度和道德約束體系不健全,市場缺乏了有力的監(jiān)督、約束機制,使守信者未受到應有的鼓勵和收益,而失信者未受到相應的懲罰。這種狀況在一定程度上模糊了人們的分辨是非的界限,形成一塊道德灰色地帶:失信者的收益高于失信成本,失信者有利可圖。這種狀況使得整個社會信用體系受到一定程度的損害,大學生誠信教育必然受其影響。

2、家庭教育的誠信缺失。就目前來看,家庭教育存在誠信教育缺失現(xiàn)象,現(xiàn)在的大學生基本都是90年后出生,獨生子女居多。他們是集萬千寵愛為一身,家庭教育較為寬松。家長代為做作業(yè)、寫作文現(xiàn)象屢見不鮮。獨立學院學生,在高中成績屬于中下游,成績普遍不好,作弊現(xiàn)象十分嚴重。家庭教育的誠信缺失是重要原因。一方面,家庭教育基本上是把學習成績作為衡量孩子的惟一標準,對道德理念的培養(yǎng)視為可有可無。另一方面,父母自身的失信淡化了教育效果。有些家長在誠信意識和行為上不能成為子女的學習榜樣。家長不良的示范、錯誤的引導使大學生對失信得利逐步產(chǎn)生認同,模糊了誠信和失信的道德界限,與誠信教育的本質(zhì)背道而馳。

3、大學生價值觀已基本固定。大學生人生觀、價值觀的主流是健康的。大學生雖未正式踏入社會,但已通過各種途徑接觸、了解了社會。特別是在網(wǎng)絡時代,學生接觸社會的渠道更為廣泛。他們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,社會環(huán)境中的消極因素深刻影響著大學生思想認識和價值觀念,難免使部分大學生人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差甚至背離。當前社會價值趨向于享樂主義、個人主義等,在實際行為中表現(xiàn)為唯利是圖、背信棄義等。這種以個人物質(zhì)利益為目的的價值追求、重利輕義的義利觀念,直接左右著人們的經(jīng)濟行為與社會交往。有些大學生是非觀念差,意志不夠堅定,自控能力相對較弱,容易受到影響,價值偏離正確方向。在處理社會與他人的關系時,以有利于自我為中心,可以不惜犧牲誠信道德準則為代價去實現(xiàn)自己的目的。這種實現(xiàn)價值的方法,助長了不講誠信風氣的形成,嚴重阻礙了思想政治工作中誠信教育的開展。

4、高校自身消極因素的影響。高校相對于整個社會而言,誠信環(huán)境相對較好,但也并非是一塵不染。有些高校自身的一些不誠信行為,與大學生誠信教育形成悖論。有些高校管理領域存在著諸多的弊端和漏洞,如在招生中的暗箱操作、各類評優(yōu)中的不正之風、學術研究中的失信、學術腐敗等等。一些與大學生關系密切的職能部門也存在著工作松散、制度執(zhí)行不力、監(jiān)督不力現(xiàn)象,這就給一些不誠信的大學生帶來了可乘之機,讓失信有了得意滋生的空間。這些負面“示范”,客觀上助長了大學生誠信缺失的蔓延,對大學生誠信教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

三、對大學生誠信教育困境的反思。

1、高校的誠信教育能否從根本上改變大學生誠信缺失的現(xiàn)狀。

顯而易見,答案是否定的。誠信觀的形成是要一個長期而漫長的過程,而誠信教育的實施時間越早對學生的誠信觀形成的作用越明顯?!拔覀兊牡掠堑菇鹱炙模變簣@進行共產(chǎn)主義教育;小學進行社會主義教育;中學進行集體主義教育;大學進行文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育”。這說明我們的學校道德教育沒有把握學生成長過程中的認知規(guī)律和心理成長規(guī)律,而導致大學生在認知上存在缺陷,導致誠信等道德問題的存在。大學生就像一張被社會上的種種虛假現(xiàn)象涂抹過的一張白紙。而讓處在學校教育頂端的高等學校承擔起“人之初”就應該重點從事的誠信教育,彌補誠信教育的先天不足,使白紙上已經(jīng)存在的代表誠信觀的線條回到它應該的位置上,這本身就是事倍功半的苦差事,也注定了高校的誠信教育只能在一定程度上改變大學生誠信缺失的現(xiàn)狀,而不能徹底根除。

2、如何才能從根本上擺脫大學生誠信教育的困境。

從對大學生誠信教育的困境的分析中,我們不難發(fā)現(xiàn):要想從根本上擺脫大學生誠信教育的困境,必須具備相應的外部因素。第一,良好的社會誠信環(huán)境。大學生的誠信教育必須依托社會大環(huán)境。在加強大學生誠信教育的同時,培育社會誠信文化是十分必要的。在法制和道德上對誠信問題加以約束,形成獎懲分明的社會誠信氛圍。第二,誠信的家庭氛圍。家庭的對學生的誠信影響是潛移默化的。家長要用自己誠信的言行、高貴的品質(zhì)影響學生,帶動他們成長進步,形成將誠信的家庭氛圍。第三,遵循學生的認知規(guī)律的學校道德教育體系。誠信道德觀念的形成的養(yǎng)成要從小做起。而遵循學生的認知規(guī)律的學校道德教育體系無疑是誠信教育的最佳選擇,大學生誠信教育才會事半功倍。第四,完善的大學生誠信教育體系。

要想走出大學生誠信教育困境,必須在整個社會,形成一個全面的、和諧的德育觀?!皩W校、家庭、社會三者在和諧德育過程中已經(jīng)不可能截然分開,應該圍繞著社會主義核心價值觀,建成多經(jīng)緯、多頻道、多方位的德育組織網(wǎng)絡,做到目標一致,相互溝通,縱向銜接,橫向貫通,相互聯(lián)動,形成合力,打一場持久的德育‘攻堅戰(zhàn)’?!币虼耍虢鉀Q大學生誠信缺失問題,必須具備以上幾個因素,形成一個家庭、學校、社會的誠信教育觀。細細的對照各種因素,我們才發(fā)現(xiàn),目前這些外部因素都不具備,大學生誠信教育很難走出目前的困境。

3、大學生誠信教育是否還有繼續(xù)存在的必要。

大學生誠信教育必須繼續(xù)存在,總體上說,高等學校的誠信教育是全面的、和諧的德育的有機組成部分,不能應該諸多方面的不成熟不完善而放棄努力。具體而言,獨立學院更應進行誠信教育:首先,新時代的大學生出現(xiàn)誠信缺失現(xiàn)象是大學生誠信教育必然存在的直接原因。大學是學生進入社會的最后一個集中學習的地方,是形成良好的人生觀、價值觀,修正不良觀念和意識的理想環(huán)境。雖然,大學生誠信教育成效不盡如人意,但是,起碼收到了一定成效。其次,大學生誠信教育的效用還沒有完全實現(xiàn)。大學生誠信教育體系不完善,制約其效用的發(fā)揮。盡快完善大學生誠信教育體系,迫在眉睫。再次,高校教育處于學校教育的最頂端,大學生誠信教育的實施,可以在一定程度上彌補前期學校教育的不足。

參考文獻:

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[3]劉興華。論高校誠信教育難的原因及對策[j]。攀枝花學院學報,2008(4)。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇七

我們應了解大學生的暑期生活,從而幫助他們。

20xx年7月9日—20xx年8月25日。

廣東省東莞市某鞋廠。

各學校在工作的同學們及新老員工。

自我體驗或向同事提問及網(wǎng)上查資料。比如:大學生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學院同學在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析。

一、大學生打工目的:

增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力。走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當?shù)娜恕6掖髮W期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權威機構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學生,從小學到大學畢業(yè)得花63。4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

二、大學生暑期打工的工作種類:

勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員(化妝品、保健品等)、話務員、派發(fā)(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程。

還有一些大學生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。

三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高,假期充實度也相對較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42。9%。這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇八

摘要:改革開放以來,隨著綜合國力的增長,中國在國際上的地位顯著提高。特別是近幾年來,中國在國際政治中發(fā)揮著越來越重要的作用,展現(xiàn)了一個大國的風采。世界越來越關注中國,中國在世界媒體的報道中已成為出現(xiàn)頻率最高的國家之一,這些都彰顯著中國與日俱增的國際影響力。

關鍵字:國際影響力挑戰(zhàn)。

作為一個政治、人口、經(jīng)濟、文化大國,長期以來中國一直尋求和平穩(wěn)定發(fā)展,在21世紀初期,中國經(jīng)濟進入高速發(fā)展階段,同時中國的發(fā)展也面臨前所未有的挑戰(zhàn),在中國崛起的道路上遇到很多阻礙。

2011年我國面臨著嚴峻的通貨膨脹壓力。貿(mào)易保護主義與國際貿(mào)易格局有新變化。粗放型經(jīng)濟增長方式?jīng)]有根本轉(zhuǎn)變。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理,現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展遲緩。自主創(chuàng)新能力不強。經(jīng)濟社會發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益尖銳。

地區(qū)熱點此起彼伏,周邊亂象叢生,中東、中亞和外高加索地區(qū)動蕩加劇、恐怖主義、跨國犯罪等問題日益突出國際安全形勢依然嚴峻。中國仍然面對外部的戰(zhàn)略防范和牽制,面對分裂勢力和敵對勢力的干擾破壞,外部安全環(huán)境的不穩(wěn)定不確定因素增多,對國家安全與和平發(fā)展造成重大挑戰(zhàn)。

金融危機爆發(fā)后,西方媒體就大肆鼓動“中國救市說”,“中國是解決危機的部分”。聯(lián)合國氣候大會上美、歐西方發(fā)達國家聯(lián)合向中國施壓,要求中國與西方發(fā)達國家承擔同等責任。伊核、巴以問題上,外界要求中國介入的壓力也在增加。

中國奉行獨立自主的和平外交政策,對外堅持和平共處五項原則,然而在中國南海,一些國家侵犯我國主權,非法占領我國南海島礁,并開采海底油田,扣留我國在南海正常作業(yè)的漁民。目前中國實際控制的島礁只有9個,越南占領29個南沙島嶼,菲律賓8個,馬來西亞5個,文萊2個。

2012年4月10日中午,在中國黃巖島海域作業(yè)的數(shù)艘漁船被菲律賓最大軍艦“德爾皮拉爾”號非法堵在黃巖島瀉湖內(nèi),菲方欲抓扣我被困漁船漁民。國家海洋局迅速派出正在附近執(zhí)行南海定期維權巡航執(zhí)法任務的中國海監(jiān)84、75船編隊趕赴該海域,對我漁船和漁民實施現(xiàn)場保護。菲律賓方面11日派出一艘艦艇前往黃巖島增援。

菲外長德爾羅薩里奧在比利時演講時曾就南海問題指責中國,并辯稱菲已為和平解決爭議窮盡一切政治和外交手段,只能尋求國際仲裁法律手段解決。對此,中國堅定維護國家領土主權和海洋權益,一貫致力于通過談判協(xié)商解決領土海洋爭議。關于菲將南海問題提交國際仲裁,中方已多次表明立場。中方不接受仲裁有充分的國際法依據(jù)。菲方單方面關閉談判磋商的大門,同時熱衷于在國際上攻擊中國。

實際上,南海問題背后是撲朔迷離的大國角力。古希臘著名歷史學家修昔底德認為,一個新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會回應這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。以美國為首的一些西方國家及日本等國對中國的發(fā)展產(chǎn)生誤判,大肆渲染中國威脅論。美日等國欲攪渾南海,企圖遏制中國發(fā)展,以鞏固其歷史地位。

2014年以來,中國在南海多個島礁進行大規(guī)模填海擴建工程,包括赤瓜礁、華陽礁、南薰礁在內(nèi)的大批島礁上施工,并在南沙群島腹地的永暑礁建設機場,未來與美濟礁、渚碧礁上的島域及其機場,在南沙群島腹地區(qū)域形成三大基地。目前,永暑礁新建機場已竣工,中國政府征用民航飛機在該機場成功試飛。

此前,美軍派出一架p-8a“海神”反潛偵察機,飛近南海永暑礁等三個島礁,監(jiān)視中方活動。中國軍隊通過無線電8次警告美軍偵察機要其馬上離開,外交部發(fā)言人洪磊在例行記者會上就美軍反潛偵察機抵近南沙島礁偵察答記者問表示,此舉對中方島礁的安全構(gòu)成潛在威脅,極易引發(fā)誤判,中方對此表示強烈不滿,要求美方不要采取任何冒險和挑釁行動。

第14屆“香格里拉對話”5月29日在新加坡開幕。此前一天,美國國防部長卡特在前往新加坡途中突然發(fā)聲,點名要求中國停止在南海有爭議海域填海造島,并稱美軍將依據(jù)國際法繼續(xù)在這些島礁附近行使航行自由權。對此,中國駐美國大使崔天凱接受《華爾街日報》采訪,批評美方對南海局勢過度反應并正在升級緊張局勢,并警告美國勿尋求“反華”聯(lián)盟。

崔天凱說,“美國向該地區(qū)派遣軍用偵察機,還搭載了記者,并且針對中國發(fā)出了許多錯誤的指控,在南海領土爭端中選邊站,這些言行使得南海地區(qū)的局勢趨于不穩(wěn)定?!?/p>

我們不難發(fā)現(xiàn):在當前世界發(fā)展形勢下,我國面臨的仍然是機遇與挑戰(zhàn)并存的局面,我們一定要正確認識了當前的形勢之后,準確判斷未來走勢,增強憂患意識,從變化著的形勢中捕捉和把握難得的發(fā)展機遇,在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育積極因素,同時以中國夢為指導,變壓力為動力,化危機為升級,變經(jīng)濟波動期為發(fā)展機遇期,采取切實有效的措施,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快的增長。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇九

就在前不久,我國成功完成中共十九大的召開,習近平主席在大會上發(fā)表十九大報告,大會報告總共分為十三個部分?,F(xiàn)在我們就其中第九個問題:“加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國”這一問題來闡述生態(tài)建設問題。

報告第九部分開頭就指出:“人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。人類只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路,人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。”的確是這樣,人和自然是共同體,人類不能打破自然規(guī)律,不能試圖戰(zhàn)勝自然。我們是能夠也必須和自然和諧共存的。

十九大報告還指出:“我們要建設的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,既要創(chuàng)造更多物質(zhì)財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要,也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。必須堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針?!被仡櫸覈^去幾十年的經(jīng)濟發(fā)展,自從改革開放以來,我國的經(jīng)濟實力得到了很大的提升,從解決溫飽問題到解決小康問題。這一切都是我國經(jīng)濟實力提升的體現(xiàn)。但是不得不承認,過去的經(jīng)濟發(fā)展是以環(huán)境破壞,資源浪費為代價的。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,天不上藍了,誰也不像以前那樣綠了。最近幾年,人人都談霾色變,霧霾席卷了中國大面積的國土首都北京更是十分嚴重。這都是之前遺留下來的環(huán)境問題呀。經(jīng)濟是提上去了,可是人人外出都要戴口罩,首都成了霧都,人人看不見對方。這不是我們真正想要的。我們不能有這樣的想法“先發(fā)展經(jīng)濟,等經(jīng)濟提升之后,再來用已有的經(jīng)濟實力來治理環(huán)境資源問題?!边@就是我們過去的發(fā)展模式。事實證明它是不科學的。我們這樣做,是在剝奪子孫后代的權利呀。這一切的,優(yōu)美環(huán)境,良好資源不僅是屬于我們這一代人的,更屬于子孫后代千千萬萬人。所以我們在發(fā)展的同時,就要兼顧環(huán)境資源問題。生態(tài)環(huán)境問題是底線,是原則,絕不能以其為代價發(fā)展經(jīng)濟?!扒嗌骄G水就是金山銀山?!边@句話闡明了發(fā)展與環(huán)境的關系。經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的保護,不相矛盾的,生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化,本身就是一種提升。環(huán)境優(yōu)美,資源得到充分的利用,就是一種實力的體現(xiàn),可以為旅游業(yè)的發(fā)展提供更好的契機。其帶來的經(jīng)濟效益遠遠要高于破壞環(huán)境,浪費資源所帶來的經(jīng)濟提升。

習主席在十九大報告中提出了一下四點發(fā)展要求,并且給出了具體的措施。我們引用其中部分來具討論。

“(一)推進綠色發(fā)展。加快建立綠色生產(chǎn)和消費的法律制度和政策導向,建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系。構(gòu)建市場導向的綠色技術創(chuàng)新體系,發(fā)展綠色金融,壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)。推進能源生產(chǎn)和消費革命,構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系?!边@第一點是對以后的發(fā)展問題提出的規(guī)劃,精煉的總結(jié)了我們需要做的一切。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,清潔能源的使用長會是大勢所趨,過去的石油能源,煤炭等對環(huán)境造成找到破壞的不清潔能源會被逐漸淘汰,取而代之的將會是分能,太陽能,氫能等清潔能源。這些清潔能源取之無盡,用之不竭,而且對環(huán)境沒有污染,將會是以后能源的主力軍。我不過也正在積極實踐之中。過去得各種排放污染氣體的車輛已經(jīng)得到了改進,不久的將來也會出現(xiàn)一批批新型能源汽車。國家大力提倡低碳出行,乘坐公共交通設備減少私家車出行。這所有的一切都需要我們每一個公民盡到自己的責任義務。只有人人參與進來,才能實現(xiàn)最終的目標。

高利潤,遲遲不肯引進先進技術。這是人思想上的問題,要想改變,必須從宣傳抓起,要提高人民的認知水平,要讓人民都從心底明白,環(huán)境保護生態(tài)文明建設的重要性所在,必要性所在。政府也要嚴抓這一問題。要制定和實施強有力的管理和懲治措施。

(四)改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。加強對生態(tài)文明建設的總體設計和組織領導,設立國有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機構(gòu),完善生態(tài)環(huán)境管理制度,統(tǒng)一行使全民所有自然資源資產(chǎn)所有者職責,統(tǒng)一行使所有國土空間用途管制和生態(tài)保護修復職責,統(tǒng)一行使監(jiān)管城鄉(xiāng)各類污染排放和行政執(zhí)法職責。構(gòu)建國土空間開發(fā)保護制度,完善主體功能區(qū)配套政策,建立以國家公園為主體的自然保護地體系。堅決制止和懲處破壞生態(tài)環(huán)境行為。

同志們!生態(tài)文明建設功在當代、利在千秋。我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局,為保護生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力!

大學形勢與政策結(jié)課論文篇十

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

當今社會飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。學習當今世界的形式與政策的目的在于要堅持理論聯(lián)系實際,解放思想、實事求是地發(fā)現(xiàn)當今世界形勢新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,得出新思路。我們當前特別要處理好專業(yè)學習和理論學習的關系。在校學生專業(yè)學習固然重要,這是學生目前的主要任務,但是理論學習更為重要,是方向和指針。專業(yè)學習越忙越艱巨,越需要多學理論,提高理論水平,加強理論修養(yǎng)。只有這樣,才能始終保持正確的航向,達到成功的彼岸。

關注世界,地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的。

方案。

努力奮斗構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系拓展素質(zhì)不斷提高個人能力打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策為我所用形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識“藝高人膽大膽大藝更高”利用形勢與政策實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想做一個成功人士!

其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者,當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

現(xiàn)在的世界,當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負的青年。不能做到“識時務者”,一心只知道埋頭苦讀,不關心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留于平庸。個人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境,環(huán)境制約著一個當代大學生成功的機率,試想在一個戰(zhàn)火紛飛的國度,發(fā)展與進步必然受到其影響,個人尋求更大發(fā)展的機會也必然會減少。當代大學生如果不能認識與把握當下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,準確判斷政策如何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準確靈活的掌握當下的形勢與政策,我們才能接著根據(jù)自己的實際,優(yōu)勢與劣勢,結(jié)合自己的目標,制定最終可行的發(fā)展。

方案。

計劃。

并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。

了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備。

創(chuàng)新。

能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。

形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認為對的事。

了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當今世界中國進步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。再者,當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,他不僅提高了我的綜合素質(zhì),開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責任感。它也使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇十一

學習了解以及青年學生如何貫徹黨的精神中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于11月8日至14日在北京舉行。中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會,是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。

大會回顧和總結(jié)了過去5年的工作和黨的十六大以來的奮斗歷程及取得的歷史性成就,確立了科學發(fā)展觀的歷史地位,提出了奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的基本要求,確定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標,對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業(yè)作出了全面部署,對全面提高黨的建設科學化水平提出了明確要求。胡錦濤同志代表十七屆中央委員會作的《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗》的報告,描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖,為黨和國家事業(yè)進一步發(fā)展指明了方向,是全黨全國各族人民智慧的結(jié)晶,是我們黨團結(jié)帶領全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領,是馬克思主義的綱領性文獻。大會通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展的成果,體現(xiàn)了黨的確立的重大理論觀點和重大工作部署,對以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程、提高黨的建設科學化水平提出了明確要求。

胡錦濤強調(diào),我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟。既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度,是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展。

中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領導下,立足基本國情,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明,促進人人類社會的全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕,建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。新世紀新階段,黨中央抓住重要戰(zhàn)略機遇期,在全面建設小康社會進程中推進實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,強調(diào)堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,提出構(gòu)建社會主義和諧社會、加快生態(tài)文明建設,形成中國特色社會主義事業(yè)總體布局,著力保障和改善民生,促進社會公平正義,推動建設和諧世界,推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。

黨的十八屆一中全會選舉產(chǎn)生了以同志為的新一屆中央領導集體,一批經(jīng)驗豐富、年富力強、德才兼?zhèn)?、奮發(fā)有為的同志進入中央領導機構(gòu),實現(xiàn)了黨的中央領導集體的又一次新老交替,充分顯示了中國特色社會主義事業(yè)蓬勃興旺、薪火相傳、后繼有人。

的召開必將進一步動員全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。胡錦濤同志的報告有四個特點:第一,旗幟鮮明。報告明確指出中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟,要毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。第二,主題明確。集中體現(xiàn)為發(fā)展,堅持發(fā)展是硬道理、是黨執(zhí)政興國的第一要務,這是科學發(fā)展觀的第一要義。報告全文貫穿了科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。第三,富有創(chuàng)新。黨的報告有兩大主要創(chuàng)新:其一,通過回顧改革開放的偉大進程,對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論進行了新的概括。其二,對十六大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進行了系統(tǒng)闡述,特別是全面闡述了科學發(fā)展觀的重大意義、基本內(nèi)涵和基本要求。第四,積極務實。報告著眼于當代中國社會的階段特征,致力于研究解決當代中國重大現(xiàn)實問題和群眾關心的熱點難點問題,在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、國防軍隊建設以及黨的建設等方面作出了重大戰(zhàn)略部署。這些部署是符合當代中國實際的,也是切實可行的。胡錦濤同志在報告中特別關注民生問題。改善民生是一項長期的、艱巨的任務。為此,要以科學發(fā)展觀為指導,在堅持發(fā)展這個“第一要務”的同時,按照“統(tǒng)籌兼顧”這一根本方法的要求,始終把改善民生作為發(fā)展的目標指向,加快推進胡錦濤在報告中提出的以改善民生為重點的社會建設六大任務:一是優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國。二是實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。三是深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入。四是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,保障人民基本生活。五是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民健康水平。六是完善社會管理,維護社會安定團結(jié)。社會建設這六大任務所要解決的,都是廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,也是堅持立黨為公、執(zhí)政為民在社會建設中的具體體現(xiàn)。隨著這六大社會建設任務的逐步解決,現(xiàn)實中的各種矛盾和利益沖突將會得到有效化解,人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量將會得到進一步提高,人民也會生活得更加快樂和幸福。我們一定要認真學習、深刻領會報告的精神實質(zhì)。

通過歷史的實踐證明我們可以看出科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義??茖W發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學回答,把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平,開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界??茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想。

歷史實踐更是豐富了中國特色社會主義的內(nèi)涵,中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度,是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展,堅定道路自信、理論自信、制度自信。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑,中國特色社會主義理論體系是行動指南,中國特色社會主義制度是根本保障,三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐,這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。建設中國特色社會主義,總依據(jù)是社會主義初級階段,總布局是五位一體,總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興。

大學形勢與政策結(jié)課論文篇十二

[摘要]群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴精神財富。黨的以來,以為的新一屆中央領導集體圍繞密切黨群關系、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想新觀點新舉措,進一步豐富和發(fā)展了黨的群眾路線的理論內(nèi)涵,為馬克思主義中國化及其理論創(chuàng)新作出了新貢獻。

[關鍵詞];;群眾路線;貢獻。

群眾路線是中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義關于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運用在黨的全部活動中,把辯證唯物主義認識論同黨的領導方法和工作方法統(tǒng)一起來而形成的黨的根本工作路線,它包含了一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去等豐富內(nèi)涵。群眾路線是毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面之一,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴精神財富。鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀在指導建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中豐富和發(fā)展了黨的群眾路線。黨的以來,以同志為的黨中央面對群眾工作的新情況、新問題,圍繞密切黨群關系、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想新觀點新舉措,進一步豐富和發(fā)展了黨的群眾路線的理論內(nèi)涵,為馬克思主義中國化及其理論創(chuàng)新作出了新貢獻。

一、豐富了黨的群眾路線的價值內(nèi)涵。

在中央政治局同中外記者見面會上的講話中指出:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?!盵1]這是新一屆中央領導集體對人民期盼過上更美好生活的積極回應和莊嚴承諾,體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念和全心全意為人民服務的宗旨,也指明了在新的歷史條件下堅持黨的群眾路線的價值目標和方向。群眾路線不僅是工作路線和領導方法,而且首先是一種歷史觀,本質(zhì)上是馬克思主義政黨如何對待人民群眾的態(tài)度問題,是一種政治立場和價值理念。新一屆中央領導集體在理論與實踐上豐富和發(fā)展了它的內(nèi)涵。

第一,進一步明確了人民主體地位和群眾路線的價值定位。堅持人民主體地位,維護社會公平正義,使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,切實維護最廣大人民群眾的根本利益,這是堅持黨的群眾路線的基本要求,也是判斷是否真正堅持黨的群眾路線的標準。指出,檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。他強調(diào),一方面,我們要堅持黨的群眾路線,堅持人民主體地位,時刻把群眾安危冷暖放在心上,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透;另一方面,我們要隨時隨地傾聽人民呼聲、回應人民期待,保證人民平等參與、平等發(fā)展權利,維護社會公平正義,在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的基礎上,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。黨的報告結(jié)合新的歷史任務,旗幟鮮明地把“必須堅持人民主體地位”、“必須維護社會公平正義”、“必須堅持走共同富裕道路”寫在“奪取中國特色社會主義新勝利”所必須堅持的八項基本要求當中,充分體現(xiàn)了當代中國共產(chǎn)黨人對堅持群眾路線的價值原則的高度自覺。這就將馬克思主義對待人民群眾的政治立場和價值理念,轉(zhuǎn)化為中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政目標,在執(zhí)政目標的價值層面上,貫徹了黨的群眾路線。

第二,把領導干部樹立正確的領導價值觀,作為貫徹黨的群眾路線的關鍵環(huán)節(jié)。群眾路線的本質(zhì)是如何對待群眾。要求各級領導干部要以身作則,從樹立群眾觀點、堅定群眾立場、堅持群眾路線、增進同群眾的感情和創(chuàng)新群眾工作方式方法等方面加強修養(yǎng)和鍛煉,以正確的世界觀立身,以正確的權力觀用權,以正確的事業(yè)觀做事,在做好群眾工作中充分發(fā)揮示范引領作用。貫徹群眾路線,首要的就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。指出,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。的闡述表明,黨員干部的遠大理想并不是虛無縹緲、好高騖遠,而應切實體現(xiàn)在為人民服務的現(xiàn)實工作中,從而為黨員干部加強理想信念教育指明了切實可行的路徑。其次,要以為民務實清廉為價值導向的作風建設取信于民。20xx年12月4日,中共中央政治局召開會議,審議通過了中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”,體現(xiàn)了從嚴要求、從嚴治黨的堅定決心和根本要求,反映出中國未來施政的動向,在全黨全社會引起強烈反響。20xx年6月18日,在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,以優(yōu)良的作風把人民緊緊凝聚在一起。

二、總結(jié)了新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律。

在中央黨校省部級干部進修班座談會上的講話中強調(diào):“群眾工作的本質(zhì)是密切黨群關系,核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。”[2]這一論斷是對新形勢下做好群眾工作的基本指向,進一步豐富和發(fā)展了我們黨的群眾路線和群眾工作理論。

第一,提出“群眾工作的本質(zhì)是密切黨群關系”的重要觀點。中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨同群眾的關系如何,是關系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡的一個根本政治問題。指出:“一個政黨,一個政權,其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持,最終也會走向失敗。”[3](p11-12)在此基礎上,新一屆中央領導集體以改進工作作風為切入口,切實推進黨群關系?!按蜩F還需自身硬?!敝赋觯骸拔覀兊呢熑危褪峭h同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心?!盵1]他明確表示,工作作風上的問題絕對不是小事,如果不堅決糾正不良風氣,任其發(fā)展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。他強調(diào),改進工作作風的任務非常繁重,八項規(guī)定是一個切入口和動員令。八項規(guī)定既不是最高標準,更不是最終目的,只是我們改進作風的第一步,是我們作為共產(chǎn)黨人應該做到的基本要求。各地區(qū)各部門要不折不扣地執(zhí)行改進工作作風的相關規(guī)定,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中。認為,作風是否確實好轉(zhuǎn),要以人民滿意為標準。要廣泛聽取群眾意見和建議,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督,群眾不滿意的地方就要及時整改。為了避免八項規(guī)定流于形式,還特別指出,中央紀委、監(jiān)察部和各級紀檢監(jiān)察機關要加大檢查監(jiān)督力度,抓好紀、問好責、把好關。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾,讓全黨全體人民來監(jiān)督,讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。

第二,提出“群眾工作的核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾”的新論斷。在明確提出“群眾工作的本質(zhì)是密切黨群關系”的觀點的同時,明確提出了群眾工作的“核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾”的新論斷。中國共產(chǎn)黨歷來高度重視正確處理人民內(nèi)部矛盾工作,但是隨著國際國內(nèi)形勢的變化,一些新問題、新情況層出不窮,人民內(nèi)部矛盾也隨著形勢的變化而出現(xiàn)新的形式、新的特點,如何正確處理新時期人民內(nèi)部矛盾成為擺在全黨面前的新任務,成為對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力和水平的新的考驗。對此,強調(diào)指出:解決人民內(nèi)部矛盾需要各級領導干部牢固樹立群眾利益無小事的觀念,扎實轉(zhuǎn)變工作作風,多站在群眾的立場想一想,多做一些解疑釋惑的工作,多做一些得民心聚民氣的工作,珍惜民力民智,解決民困民難,維護民生民利,把群眾工作做實做細做好。同時,要暢通民意表達的渠道,引導群眾以理性、合法的方式表達訴求,不斷促進黨群干群關系的和諧。[4](p168)要注重從源頭上減少矛盾、注重維護群眾權益、注重做好群眾工作、注重加強和創(chuàng)新社會管理等幾個方面正確處理人民內(nèi)部矛盾。各級領導干部要自覺貫徹群眾路線、切實轉(zhuǎn)變作風,多做順民意、解民憂、得民心的實事,堅決糾正損害群眾利益的行為。

三、確立了貫徹群眾路線的基本思路。

歷史和實踐已經(jīng)證明,我們黨在不同歷史時期貫徹群眾路線的戰(zhàn)略策略和具體的形式方法是根據(jù)黨的歷史方位和任務及其所處環(huán)境的變化而與時俱進的。新一屆中央領導集體按照黨的提出的全面建成小康社會和全面深化改革開放的總目標,針對新形勢下群眾工作的新情況、新特點,以及領導干部中存在的官僚主義、形式主義等不良作風,提出了一系列加強和創(chuàng)新貫徹群眾路線的策略及其重要方法,為黨的群眾路線增添了新內(nèi)容。

第一,堅持發(fā)展依靠人民群眾的思想,動員廣大人民群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐。強調(diào),改革開放是億萬人民自己的事業(yè),必須堅持尊重人民首創(chuàng)精神,堅持在黨的領導下推進。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發(fā)展,改革開放中每一個新生事物的產(chǎn)生和發(fā)展,改革開放每一方面經(jīng)驗的創(chuàng)造和積累,無不來自億萬人民的實踐和智慧。他在闡述中國夢時深刻地指出:“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福?!盵5]所以,為了激發(fā)社會的創(chuàng)造活力推動發(fā)展,就要使人民群眾的一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定。為了發(fā)揮人民在重大決策中的重要作用,必須進一步健全民主制度、豐富民主形式、完善民主程序、拓寬民主渠道,多層次、多領域擴大人民有序政治參與,保障人民依法行使管理國家事務和社會事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)的權利,最大限度地體現(xiàn)人民群眾意志、維護人民群眾利益,激勵人民群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。

第二,關注人民群眾的切實利益,把著力解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題作為貫徹群眾路線的戰(zhàn)略重點。堅持和貫徹黨的群眾路線,就要積極實現(xiàn)、維護和發(fā)展好人民群眾的利益。從一定意義上講,人民群眾對黨和政府的感情、與黨和政府的關系,根本上取決于人民群眾利益的實現(xiàn)程度。當前,人民群眾期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民群眾的期盼,就是我們的努力方向。為此,就要不斷推進就業(yè)、分配、醫(yī)療、住房等方面重點民生工程,解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。我們黨始終代表人民群眾的根本利益,但人民群眾總是更多地關注自己的切實利益,正如鄧小平強調(diào)的“群眾是最講實際的”,所以,著力解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,既順應了群眾的意愿,也體現(xiàn)了我們黨做好群眾工作的正確的戰(zhàn)略思路和領導方法論。

第三,加強和創(chuàng)新社會管理,把群眾工作作為社會管理的基礎性經(jīng)常性根本性工作。20xx年2月23日,在中央黨校省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班上的講話中指出:社會管理主要是對人的服務和管理,說到底是做群眾的工作。一切社會管理部門都是為群眾服務的部門,一切社會管理工作都是為群眾謀利益的工作,一切社會管理過程都是做群眾工作的過程。從這個意義上說,群眾工作是社會管理的基礎性、經(jīng)常性、根本性工作?!叭罕姽ぷ魇巧鐣芾淼幕A性、經(jīng)常性、根本性工作”這一新的論斷是對社會主義和諧社會建設進程中群眾工作的地位和作用的新認識新概括。當前,我國社會正處于轉(zhuǎn)型的關鍵時期,各種社會矛盾問題比較多。因此,強調(diào),加強和創(chuàng)新社會管理,要同做好群眾工作緊密結(jié)合起來,深入研究形勢和任務的發(fā)展變化對群眾工作提出的新要求,積極探索加強和改進群眾工作的新途徑新辦法,把群眾工作貫穿到社會管理各個方面、各個環(huán)節(jié),從源頭上化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧。

四、明確了領導干部做好群眾工作的本領要求。

貫徹黨的群眾路線,關鍵在于造就一支在新形勢下能做好群眾工作的干部隊伍。這里不僅有職責問題、責任問題,而且有方法問題和能力問題。對于新形勢下社會矛盾的多發(fā)性和復雜性,我們一些領導干部思想認識不到位、工作方法不對頭,出現(xiàn)了所謂的“老辦法不管用,新辦法不會用,軟辦法不頂用,硬辦法不敢用”的困惑和尷尬。把提高做好新形勢下群眾工作的本領作為對黨的各級組織,尤其是領導干部的戰(zhàn)略任務和政治要求,對于做好黨的群眾工作具有重要意義。

第一,做好群眾工作是領導干部的重要職責。黨和國家事業(yè)的發(fā)展進步,離不開人民的創(chuàng)造力量;黨的全部執(zhí)政活動,離不開強有力的群眾工作。從根本上說,群眾工作是全黨的工作,做好群眾工作是全黨的職責,群眾工作的主體也要建立和健全包括黨委、政府、社會組織和群眾自己在內(nèi)的多方主體參與的新格局,形成工作合力。但在這些多元主體中,領導干部更重要、更關鍵。因此,強調(diào),做好群眾工作是領導干部的重要職責。他還明確提出,是否重視做群眾工作,是否善于做群眾工作,是衡量領導干部政治上是否合格、工作上是否稱職、領導能力強不強的一個基本標準。要求各級領導干部在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在工作上依靠群眾,把群眾滿意不滿意作為我們工作的出發(fā)點和落腳點。

第二,提高領導干部的能力是做好群眾工作的關鍵。能否把群眾路線落到實處,很大程度上取決于各級領導干部的領導能力和水平。針對當前群眾工作的需要和特點,特別強調(diào)要提高以下幾種領導能力:一是必須提高執(zhí)政興國的發(fā)展能力,不斷滿足人民群眾的物質(zhì)文化需要。領導干部要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法,用科學的理論指導工作;要學習本職工作的專業(yè)知識,努力成為本領域的行家里手;要學習一切有用的知識,不斷拓寬知識面,增強適應性,不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。二是必須提高協(xié)調(diào)利益關系的能力,保證人民群眾的切實利益。人民群眾的具體利益關系越來越復雜,領導干部必須學會正確處理各方面的關系,統(tǒng)籌兼顧,保證社會的公平、公正。三是必須提高對社會風險的化解能力,保證社會的穩(wěn)定。面對大量人民內(nèi)部矛盾的出現(xiàn),領導干部必須認真研究新形勢下的矛盾問題,以對人民高度負責的精神,提高協(xié)調(diào)解決各種矛盾的能力。

第三,正確的方式方法是做好群眾工作的保障。指出:“正確的方式方法是做好群眾工作的保障?!盵2]群眾工作同其他工作一樣,有其自身的特點和規(guī)律。要做好群眾工作,必須根據(jù)不同的對象、不同的訴求、不同的矛盾、不同的條件等,采取不同的方式方法。特別是在新的歷史條件下,更要適應我國社會生活的新變化,研究和把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,探索群眾工作的方式和方法。只有采取了合適的方式方法,才能增強群眾工作的針對性和實效性。他還根據(jù)自己長期領導工作的實踐,總結(jié)和概括出了許多做群眾工作的方法,如“發(fā)揚民主的方法”、“辦實事好事的方法”、“思想政治工作的方法”、“示范引導的方法”、“組織活動的方法”等,群眾利益和群眾思想問題的多樣性、復雜性,必然要求群眾工作方法的多樣化。特別是要充分認識以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的社會影響力,高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設、運用、管理,提高對虛擬社會的管理水平,健全網(wǎng)上輿論引導機制,與時俱進地做好群眾工作。

參考文獻:

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大學形勢與政策結(jié)課論文篇十三

按照科學發(fā)展觀的要求,“十一五”初期宏觀調(diào)控表現(xiàn)的是“有保有控”的特點。中央政府一方面推出包括土地、金融、市場準入等方面政策的組合拳,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,防止經(jīng)濟增長過熱;另一方面,通過出臺減免農(nóng)業(yè)稅等一系列惠農(nóng)政策,著力加強農(nóng)業(yè)等國民經(jīng)濟中的薄弱環(huán)節(jié)。在開局之時,我們收獲了兩個好年景。2006年國民經(jīng)濟實現(xiàn)了高增長與低通脹的理想搭配;2007年雖然通脹問題逐漸凸顯,但國民經(jīng)濟仍延續(xù)了平穩(wěn)增長的好勢頭,財政收入、企業(yè)收入、城鄉(xiāng)居民收入齊頭并進,都收獲滿滿。

正當國民經(jīng)濟開始步入又好又快軌道時,突然襲來的國際金融危機又打亂了中國發(fā)展的步伐和節(jié)奏。

前所未見的困難,前所未見的挑戰(zhàn),前所未見的精彩!面對國際金融危機的驚濤駭浪,黨中央、國務院“變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機遇,連連出手,果敢應對。領先于其他國家,中國率先推出了力度最大的刺激經(jīng)濟的一攬子計劃,速度之快,規(guī)模之大,配套之全,前所未有。出手快,出拳重,中國經(jīng)濟一路下滑的勢頭被止住,從2009年一季度的6.1%,逐季回升到年末的近9%,畫出一個精彩的“v”形走勢。最難能可貴的是,在“保八”之戰(zhàn)中,結(jié)構(gòu)調(diào)整也未松弦。4萬億元的投資重點鎖定經(jīng)濟發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),鎖定民生相關的領域,重點產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃等一系列政策措施也相繼推出。

從2006年到2009年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均實際增長11.4%,比“十五”時期年平均增速快1.6個百分點。今年上半年,又保持了11.1%的增長。與此同時,節(jié)能減排也在穩(wěn)步推進。與2005年相比,2009年化學需氧量和二氧化硫排放量累計分別下降9.66%和13.14%,“十一五”二氧化硫減排目標提前一年實現(xiàn),化學需氧量減排目標提前半年實現(xiàn)?!笆晃濉鼻?年,全國萬元gdp能耗累計下降15.61%,年均降幅為4.15%。前不久,國家發(fā)改委副主任解振華在總結(jié)和介紹“十一五”期間節(jié)能減排情況時表示,為實現(xiàn)“十一五”目標,我國在結(jié)構(gòu)節(jié)能方面,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);在第二產(chǎn)業(yè)中,大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè),使產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;在淘汰落后產(chǎn)能方面,“十一五”前四年,我國共淘汰小火電機組6000多萬千瓦,淘汰落后煉鐵產(chǎn)能8712萬噸、煉鋼產(chǎn)能6038萬噸、水泥產(chǎn)能2.14億噸。

事實上,中國作為發(fā)展中的傳統(tǒng)工業(yè)國家、“世界加工工廠”,一度消耗著世界上40%左右的煤炭、50%左右的水泥、60%左右的鋼鐵和70%左右的油氣,單位gdp能耗是世界平均水平的5倍以上。盡管節(jié)能減排、治污降耗、淘汰落后已成為中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,但五年內(nèi)實現(xiàn)“單位gdp能耗降低20%,依然需要付出艱苦的努力。為此,中央在此期間投資2000多億元用于節(jié)能環(huán)保工程,進行節(jié)能減排技術改造。而這些投入只占全國節(jié)能環(huán)??偼顿Y的10%至15%。

在中央和各級政府的共同努力下,我國節(jié)能減排取得積極進展,能源利用效率明顯提高。“十一五”前四年,在工業(yè)增加值年均增長13.5%的基礎上,規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗累計下降20.76%,累計實現(xiàn)節(jié)能量5.3億噸標準煤。與此同時,化學需氧量排放總量下降9.66%,二氧化硫排放總量下降13.14%,為實現(xiàn)全國完成單位gdp能耗及主要污染物排放下降目標奠定了重要基礎。

從目前情況看,“四項指標中后三個到年底經(jīng)過努力都能實現(xiàn),但完成單位gdp能耗降低20%左右的目標,還面臨很多困難和挑戰(zhàn)”,解振華說。但他同時表示,“一定會努力完成節(jié)能減排目標”。

回望“十一五”,人們不難發(fā)現(xiàn),在不斷推進的各項經(jīng)濟、社會與政治改革等方面,無不閃耀著“民生”二字。

“農(nóng)村改革使廣大農(nóng)民普遍受益,基本公共服務改革也有重大突破,民生建設得到各級政府前所未有的重視,因此,‘十一五’也被譽為‘民生五年’?!敝袊母锇l(fā)展研究院院長遲福林在談到“十一五”期間各項改革措施取得的成果時說。改善民生是經(jīng)濟發(fā)展的根本目的,也是經(jīng)濟增長的出發(fā)點和落腳點。這一理念在“十一五”期間每一年的政府工作報告中都越來越充分地得以體現(xiàn)——2006年,我國全面取消農(nóng)業(yè)稅,廣大農(nóng)民從此走上減負增收的致富之路;同年,中央財政拿出1859億元投向困難群體。此后,用于民生的財政支出逐年遞增,2008年突破萬億元,2010年更是超出1.6萬億元。與此同時,新型農(nóng)村合作醫(yī)療從2008年起覆蓋到了全國全部有農(nóng)業(yè)人口的縣(市、區(qū)),提前完成“十一五”規(guī)劃目標。此外,“十一五”期間,國家重點加大政策扶持力度,免除義務教育階段學雜費,新醫(yī)改方案惠及城鄉(xiāng)居民,基本醫(yī)療保險已覆蓋全國92%以上的人口。

人均可支配收入年均實際增長分別為10.2%和8.3%。

從“十五”邁進“十一五”的門檻時,我們不僅對中國發(fā)展的前景充滿信心,更對發(fā)展的道路充滿期待。因為,我們站在了科學發(fā)展的新起點上。

“十一五”規(guī)劃是黨中央提出科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會重大戰(zhàn)略思想后編制的第一個五年規(guī)劃?!笆晃濉钡奈迥?,是深入貫徹科學發(fā)展觀的五年,是在科學發(fā)展觀指引下戰(zhàn)勝重重困難奮力前行的五年。走過五年,我們科學發(fā)展的方向更加明確,步履更加堅定。保持國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長,我們迎接最大考驗。我們要發(fā)展,我們更要科學地發(fā)展。帶著這樣的理念走進“十一五”,迎接我們的是超乎想象的一系列嚴峻考驗。

如今,在各大中城市以及部分農(nóng)村,汽車已經(jīng)快步走進家庭,電腦、手機的普及率也在不斷提高,人們對精神文化娛樂的需求日益增長。數(shù)據(jù)表明,我國私人汽車擁有量從2006年的2333萬輛,增加到2009年的4575萬輛;移動電話用戶從2006年末的4.6106億戶增加到2009年末的7.4721億戶,今年上半年更突破了8億戶。與此同時,城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)由2005年的36.7%下降到2009年的36.5%,農(nóng)村居民家庭由2005年的45.5%下降到41.0%。這一切都表明,廣大人民群眾在收入不斷增加的同時,生活質(zhì)量也日益提高。波譎云詭,跌宕起伏,艱苦卓絕,而又成就斐然,無論從哪個角度看,“十一五”都將是令人難以忘懷的5年。它為即將到來的“十二五”乃至今后更長時期的經(jīng)濟社會發(fā)展,留下了一筆寶貴的物質(zhì)和精神財富。

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大學形勢與政策結(jié)課論文篇十四

依據(jù)世界高等教育進入大眾化階段的發(fā)達國家的經(jīng)驗,及我國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需求,應用型本科教育在我國是大勢所趨。普遍認為,應用型、創(chuàng)新型人才基本特征為:

(1)具有扎實的專業(yè)基礎知識、基本專業(yè)實踐能力;

(2)具有較強的動手能力和綜合實踐能力;

(3)具有自覺學習能力;

(4)具有掌握信息、處理信息的能力。

(二)遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟學專業(yè)應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)定位。

1.市場需求。遼寧省“十二五”規(guī)劃提出要發(fā)展臨港經(jīng)濟與發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟相結(jié)合;遼寧“五點一線”沿海經(jīng)濟帶建設,也將促進臨港經(jīng)濟發(fā)展。而東北老工業(yè)基地的振興,將加快推進遼寧沿海經(jīng)濟帶和長吉圖地區(qū)開發(fā)開放,積極構(gòu)建暢通的物流體系。這些都將觸發(fā)臨港相關行業(yè)如國際物流、貨運代理、船舶代理、理貨、國際貨物運輸與保險等的蓬勃發(fā)展。而從而形成了對既有經(jīng)濟分析理論基礎、又懂國際貿(mào)易與運輸組織的高級復合應用型運輸經(jīng)濟人才的迫切需要,是我國12類緊缺人才之一,缺口達數(shù)十萬。遼寧工業(yè)大學坐落于錦州,錦州港是我國渤海西北部唯一全面對外開放的國際商港,同時也是遼寧省重點發(fā)展的區(qū)域性樞紐港口,是中國通向東北亞最便捷的進出???,錦州港冬季凍而不封,全年有效營運。服務社會是高校的辦學宗旨,地方高校的主要任務就是培養(yǎng)各類應用型人才為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務,因此,遼寧工業(yè)大學為錦州港發(fā)展培養(yǎng)應用型運輸經(jīng)濟人才,從而實現(xiàn)高校為區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及社會文化發(fā)展確定專業(yè)設置的目標。

2.目標培養(yǎng)定位。遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟學專業(yè)是2008年獲遼寧省教育廳批準,設立經(jīng)濟學(運輸經(jīng)濟方向)專業(yè),于2009年8月份正式招生,定位為運輸經(jīng)濟方向的經(jīng)濟學專業(yè),是為了避免現(xiàn)階段我國各院校經(jīng)濟學專業(yè)傾向培養(yǎng)理論研究為主的目標,結(jié)合實際情況,我們進一步將經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)目標定位為國際運輸經(jīng)濟人才。為使經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)的學生符合時代和市場的需求,符合遼寧工業(yè)大學培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型人才的辦學宗旨,我們經(jīng)過多方調(diào)研,進一步確定經(jīng)濟學專業(yè)應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)定位為:適應社會需要,具有經(jīng)濟理論基礎、熟悉國際運輸業(yè)務操作,并具有較強創(chuàng)新意識的高級應用型運輸經(jīng)濟管理人才。通過系統(tǒng)學習,使學生掌握微宏觀經(jīng)濟理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論和交通運輸經(jīng)濟理論及與其相適應的管理、營銷、法律等綜合知識,具有國際運輸組織管理、貨運代理、國際物流、理貨、國際貨物運輸與保險的具體國際運輸業(yè)務實踐技能,畢業(yè)后可從事國際物流、貨運代理、理貨、國際貨物運輸與保險等相關行業(yè)的工作。

二、工科院校經(jīng)濟學專業(yè)應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。

工科院校經(jīng)濟學專業(yè)應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng),應注重培養(yǎng)模式和教學方法的創(chuàng)新,在加強課程體系優(yōu)化的同時,在各主要教學環(huán)節(jié)滲透實踐教育思想,構(gòu)建實踐能力及創(chuàng)新能力訓練平臺,形成了厚基礎、重實踐、應用及創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式。

(一)專業(yè)培養(yǎng)方案。

遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟學專業(yè)2008年獲遼寧省教育廳批準,設立經(jīng)濟學(運輸經(jīng)濟方向)專業(yè),于2009年8月份正式招生,因此本專業(yè)培養(yǎng)目標定位為國際運輸經(jīng)濟人才。根據(jù)市場對國際運輸經(jīng)濟人才需求的特點,經(jīng)濟學專業(yè)利用學?,F(xiàn)有的專業(yè)和教學資源,優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案,形成了大學基礎教育和專業(yè)教育兩大體系。在專業(yè)教育體系中,形成了運輸經(jīng)濟專業(yè)教育、運輸經(jīng)濟專業(yè)業(yè)務能力培養(yǎng)和運輸經(jīng)濟業(yè)務實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)三個階段的專業(yè)人才培養(yǎng)過程,并力求方案的先進、規(guī)范和可操作。

(二)課程設置。

課程設置由基礎教育和專業(yè)教育兩部分組成:基礎教育。包括基礎教育必須課、公共選修課和軍訓、公益勞動,約占總學分1/3。依托學校公共基礎課平臺完成。注重學生思想道德修養(yǎng)、法律基礎及拓展學生視野和人文素養(yǎng)。專業(yè)教育。包括學科技術基礎課必修和選修課、專業(yè)必修和選修課、實踐環(huán)節(jié)及創(chuàng)新學分等。注重形成運輸經(jīng)濟專業(yè)學生的基本理論知識體系及業(yè)務實踐與創(chuàng)新能力。在此基礎上,經(jīng)濟學專業(yè)應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與時俱進地不斷進行教學改革,包括教學方法與教學手段及考試方法等,如多媒體教學、專業(yè)課考試方法改革和專業(yè)題庫建設等。

(三)重視實踐性教學環(huán)節(jié)。

實踐教學體系包括指導性教學計劃中的實踐環(huán)節(jié)和學生課外創(chuàng)新學分,占教學計劃總學時的約1/4,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。為了培養(yǎng)和訓練經(jīng)濟學(運輸經(jīng)濟)專業(yè)學生的信息獲取與終身學習能力、發(fā)現(xiàn)和分析問題與決策能力、人際關系(交際)能力、專業(yè)技術和實踐能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,從基礎技能訓練、專業(yè)技能訓練和專業(yè)綜合技能訓練三個層次建設實踐教學體系。第一層次:專業(yè)基礎技能:經(jīng)濟、管理理論分析與操作能力、統(tǒng)計計量分析能力、經(jīng)濟法及國家政策法規(guī)靈活運用能力;第二層次:專業(yè)技能:即具有國際運輸組織管理、國際物流、港口物流、貨運代理、理貨、國際貨物運輸與保險、物流管理信息處理及經(jīng)營管理與決策能力等國際運輸業(yè)務實踐技能;第三層次:專業(yè)綜合能力:創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。三個層次是依次遞進的關系,前一個層次是后一個層次的基礎,每個層次都以培養(yǎng)學生的能力組織進行教學;前兩個層次實踐項目由課程提出,并根據(jù)每門課程在專業(yè)課程體系中的地位和實踐的功能的層次性,確定具體的實踐項目內(nèi)容;綜合技能訓練以綜合性、設計型和創(chuàng)新型實踐為主。

三、工科院校經(jīng)濟學專業(yè)應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對策建議。

工科院校經(jīng)濟學專業(yè)應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在著一些亟待解決的問題,結(jié)合本校經(jīng)濟學專業(yè)現(xiàn)狀,存在的主要問題和建議有:

(一)專業(yè)師資力量方面。

遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟學運輸經(jīng)濟專業(yè)方向?qū)I(yè)老師雖然都是經(jīng)濟學碩士及博士,但研究方向均非運輸經(jīng)濟方向。因此,在加重教師的教學工作任務的同時,也相應削弱了該專業(yè)教學水平。對此,在安排授課任務時盡可能結(jié)合任課教師研究方向,在邊工作邊學習的同時,組織教研室教師研討新開課程重點難點,另外我們還在聘請其他院系與我們專業(yè)有關的教師為我們上課,以更好完成教學任務。

(二)專業(yè)實踐教學方面。

遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)目標為國際運輸經(jīng)濟人才,相關教學與實踐環(huán)節(jié)均以此為目標,但目前國內(nèi)沒有相同經(jīng)濟學(運輸經(jīng)濟方向)專業(yè)的院校,僅有對外經(jīng)濟貿(mào)易大學有經(jīng)濟學(國際運輸與物流方向)專業(yè)與我們相近,因此國內(nèi)相關實踐教學軟件與可借鑒方法缺乏,同時實踐經(jīng)費短缺,對專業(yè)實踐能力培養(yǎng)是有影響的。對此,在遴選了可以找到的符合本專業(yè)實踐教學特點的幾乎所有軟件,雖仍不盡滿意,但可以完成實建筑期刊踐教學任務,并且在教學同時,針對存在問題不斷提出整改方法。另外,盡可能多方聯(lián)系與本專業(yè)相關企事業(yè)單位,建立實習基地,解決了部分經(jīng)費問題。

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