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大班體育游戲活動方案簡短(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 23:55:27 頁碼:11
大班體育游戲活動方案簡短(大全9篇)
2023-11-11 23:55:27    小編:ZTFB

方案需要明確目標,并制定合理的步驟和時間計劃。方案的實施需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)。希望以下方案范文能夠激發(fā)大家設(shè)計出更加出色的方案。

大班體育游戲活動方案簡短篇一

幼兒對大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷,但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下,因此我設(shè)計了走大鞋這一游戲。

【游戲目標】。

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,充分體驗合作運動的愉悅。

【游戲準備】。

用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

【游戲過程】。

1、熱身運動,活動活動筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試。

(1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。

(2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導幼兒積極探索。

(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法,即動作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號子。這樣就不會摔倒,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

第二次玩“走大鞋”的游戲(1)在《踏浪》樂聲的.伴奏下,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

(2)教師進行個別指導與幫助。

(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。

3、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。

4、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

【游戲延伸】。

1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽。

2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

【游戲反思】。

孩子們在游戲中,走得很認真,玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力,使幼兒體會到了合作運動的愉悅,也增進了他們之間的感情。

大班體育游戲活動方案簡短篇二

器材:每班八個八個彩色飲料瓶,六個眼罩兩條彩色繩子。

玩法:。

1、三個班級一起比賽。每班將幼兒和家長分成10對一組,每個幼兒和自己的家長站在一起,每班每次參賽一組,每組站成一列。

2、。每班參賽幼兒和家長站為一列,每列兩個眼罩,每列前兩名家長和孩子開始準備,家長蒙住眼睛,手拉自己的孩子。

3、聽到老師口令,家長和孩子一起出發(fā),家長通過聽幼兒口令過障礙(先跨欄兩個,然后繞彩色瓶子走,走到呼啦圈處家長摘掉眼罩抱孩子返回,返回后眼罩交給第三名家長。)同時第二個家長和孩子開始進行,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。

大班活動:

大班體育游戲活動方案簡短篇三

玩法:將幼兒分成三隊,于起跑線后作好準備。游戲開始,每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑,俯身鉆過由長繩拉成的障礙,跑至終點的筐中取一球沿途返回起點,將球放進筐中,第二名幼兒繼續(xù)取球、放球,依次進行,先將全部球運回者為勝。

規(guī)則:1、跳圈時腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐后,后一名幼兒方可進行。

大班體育游戲活動方案簡短篇四

跳房子是一種傳統(tǒng)的游戲活動,對于六七十年代的人來說,是一種并不陌生的游戲,可是對于現(xiàn)代的孩子,各種各樣的電子玩具充斥著他們的世界,戶外活動已是現(xiàn)代孩子的向往,跳房子的游戲,簡單安全。在游戲活動幼兒不僅學會了序數(shù)的排列,而且學會了指物點數(shù),在游戲的過程中,需要同伴的合作才能達到一定的`級別,培養(yǎng)了孩子的合作意識,鍛煉了孩子的合作能力,使孩子的身心得到了愉悅和發(fā)展。

1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

2、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣,培養(yǎng)了孩子的合作能力。

沙包、用粉筆在地上畫的房子圖形。

幼兒隨音樂做熱身運動,踢腿、伸手、彎腰、點頭。

1、不能跨格或者是數(shù)游戲者字跳,必須按順序1—2—3—4—5—6—7—8—9。

2、單腳跳的途中,如果其中一只腳落地了,就算輸,罰下場,等候第二輪比賽。

游戲一:

幼兒分組,每組三人,或者是自己組合,幾人均可。幼兒把沙包扔進標有數(shù)字"1"的長方形方格里面,然后雙腳夾起沙包把它扔到標有數(shù)字"2"的長方形格子里面。依次進行,直到沙包被扔到"9"時,幼兒彎腰把沙包撿起,跳出房子。第二名幼兒再重新開始。

游戲二:

幼兒把沙包扔進數(shù)字"1"里面,再單腳跳進"1",然后單腳包沙包踢進"2",依次進行。最后把沙包踢進"9"后,幼兒單腳站在數(shù)字"8"里面,彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

游戲三:

玩的方法同"1"或"2",如果第一名幼兒沒有失誤,就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進"2",如果還是沒有失誤,就可以再直接把沙包扔進"3"。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。

活動延伸:幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。

大班體育游戲活動方案簡短篇五

人數(shù):比椅子總數(shù)多一個。

玩法:

把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

2、頂氣球。

道具:一個大氣球、一根繩子。

人數(shù):兩方,各二到四人為宜。

玩法:

兩方互頂氣球過線,只許用頭,落地者輸。

3、丟紙球。

場地左右各站一名幼兒拿著紙球,其余幼兒站在場地中間,拿紙球的幼兒丟中間的幼兒,中間的幼兒不能被紙球擊中,否則下場,看誰能堅持到最后。(練習幼兒躲閃的能力)。

4、蹲蹲樂。

規(guī)則:

風雨隊和歲月隊分別派出9個人分成3組比賽,每組比賽6個人,3個風雨隊隊員3個歲月隊隊員每個人起個外號,比如分別叫茄子,西紅柿,大白菜,青椒,胡蘿卜。然后由一個人開始,比如由胡蘿卜開始,他就做坐下起立的動作,然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲”,這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作,然后再打出下一個蹲的是誰,誰要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰,如此類推,最后剩下的就是獲勝者,切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰。

輸贏的判定:

如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了,比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了,哪另一方就是這一輪的獲勝者,如果最后剩下2個人分別是2個隊的隊員那么主持人會參與進去當作第3個人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。

大班體育游戲活動方案簡短篇六

玩法:1.三個班級一起比賽。每班將幼兒和家長分成10對一組,每班每次參賽一組,每組站成一列。

2、每班參賽幼兒和家長站為一列,每列4個呼啦圈,每列前兩名幼兒和家長做好準備,每位家長手拿2個呼啦圈。

4、達到終點后家長一手拿呼啦圈一手拉幼兒迅速返回起點,將呼啦圈交給每列第三名幼兒家長,并站在隊尾,第二名準備好的幼兒和家長接力比賽,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。

大班體育游戲活動方案簡短篇七

活動目標:

1、通過各種體能游戲,鍛煉走、跑、跳、爬等的能力,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

2、具有一定的競爭意識和集體榮譽感。

3、能積極參加游戲,體驗體能游戲的樂趣。

重點:鍛煉繞障礙物跑和雙腳行進跳的能力。

活動準備:磁帶、錄音機。

活動過程:

1、隊列練習:四路縱隊大圓。

2、熱身運動:聽信號轉(zhuǎn)體。

[師:這個場地上有很多這么大的小方塊,我們用做小偷的辦法走到那邊,找一個小石頭踩住它,把臉對著我。我們來玩一個聽信號的游戲,我拍得快還是慢,現(xiàn)在呢?教師示范:

師:現(xiàn)在看我做動作:單腳跪地,手撐地,另一只腳不著地,轉(zhuǎn)圈。

跟我們一起把這個動作做一遍。

3、準備動作:看誰站得穩(wěn)。

[]。

(一)游戲:繞著跑。

[師:我們先來玩第一個游戲:繞著跑。]。

1、講解并示范游戲規(guī)則:兩隊原地蹲下,其他兩隊繞著蹲著的小朋友跑回原點。

2、分組練習一次。

[師:我們先來練習一次]。

3、繞著跑比賽。

[師:現(xiàn)在,我們來進行比賽,比一比哪一隊先跑回原點。]。

(二)游戲:雙腳行進跳。

[師:第二個游戲:雙腳行進跳。]。

1、講解并示范游戲規(guī)則:兩隊小朋友坐原地,雙腿并攏伸直,其他兩隊的小朋友聽老師的口令雙腳跳過小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。

2、分組練習。

[師:明白游戲的玩法了嗎?好,那我們來練習一次]。

3、比賽:雙腳行進跳。

[師:現(xiàn)在,我們來進行比賽,比一比哪一隊先跳過去,然后跑回原點。]。

(三)游戲:爬。

[師:剛才,我們用身體玩了跑和跳的游戲,接下來,再來玩一個爬的游戲。]。

1、教師示范講解游戲方法:請兩排的小朋友手臂伸直,面朝老師,其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬,爬的時候,膝蓋不能碰到地面。

2、組織幼兒游戲一2次。

1、放松動作:游戲木頭人。

2、聽音樂檢查身體各個部位。

[師:請你跟我這樣做。(三遍)幫我聞聞,幫我聞聞,我怎么聞到肉的味道啊,要像我這樣聞才能聞到呢,深呼吸,呼(蹲下)。

大班體育游戲活動方案簡短篇八

活動目標:

1、練習走、跑的動作。

2、體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。

活動準備:(環(huán)保)。

1、師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。

2、場地布置如圖,終點放兩個廢舊蛋糕盒。。

活動過程:

一、引出主題,激發(fā)興趣。

1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動身體各部位:

頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關(guān)節(jié)運動。

2、我們要去做運送小樹苗的小勇士了,先去觀察一下地形吧。

跟著老師環(huán)場地慢跑兩圈。

大班體育游戲活動方案簡短篇九

準備:家長每人準備一件有拉鏈的外套和圍巾。

玩法:幼兒在起點,家長在終點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給。

其家長穿上衣服,拉上拉鏈,圍上圍巾后,家長背起孩子迅速跑向終。

點,最快穿完衣服回到起點的為勝。

規(guī)則:必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點。

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