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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文一
您好!
感謝您在百忙之中撥冗閱讀我的求職信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,賴您東風(fēng)助力!我是南陽師范學(xué)院20xx屆地理科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
在大學(xué)的三年中我不斷的學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,并利用課余時(shí)間將本專業(yè)所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)踐,所以我從未停止過努力,生活過的忙碌、充實(shí)而有意義。我深深地知道把理論應(yīng)用于實(shí)踐對于地理專業(yè)的學(xué)習(xí)具有重要意義,不僅積累了深厚的基礎(chǔ)知識,而且掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識,還有通過多次參加課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí),使我的動(dòng)手能力有了很大的提高,也讓我進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識?!耙环莞牛环菔斋@”,每年我的綜合測評成績名列年級前茅,曾獲,校級一等獎(jiǎng)學(xué)金一次,二等獎(jiǎng)學(xué)金一次,還獲“三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號。
在校期間我以良好的成績完成學(xué)校制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過自身的努力拿到本專業(yè)應(yīng)拿到的基本證書。
良好的溝通力和團(tuán)體協(xié)作能力是我在大學(xué)期間里最大的收獲。心細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿袷刮夷軌蚝芎玫陌l(fā)現(xiàn)自身的不足并不斷的彌補(bǔ)自身的不足。
在這樣一個(gè)教育發(fā)展的時(shí)代里教師充當(dāng)著越來越重要的角色。我應(yīng)聘的崗位是高中地理教師一職。對于貴校的一些基本情況我已有初步了解。希望貴??辖o我一個(gè)施展的機(jī)會。
過去不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,我將繼續(xù)進(jìn)行我的接力賽,毫不松懈,我堅(jiān)信真誠加勤奮可以創(chuàng)造奇跡!在面臨著社會的選擇,尤其榮幸面臨您選擇的時(shí)候,我可以無愧的說:”我值得您信賴!“
您也許會在那一點(diǎn)滴的成績里感受到我努力和上進(jìn)的精神。我性格開朗,愛好廣泛,富有熱情,請相信我一定能在工作中與同事融洽相處,營造一種愉快而高效的工作氣氛,而且我會以強(qiáng)烈的責(zé)任心和勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度投入到工作中去,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦!
最后,衷心祝愿您工作愉快,貴單位事業(yè)蓬勃發(fā)展!感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來看我這份過于簡短的我的自薦信。
此致
敬禮!
精選領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文二
廣東科學(xué)中心通過科學(xué)性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和互動(dòng)體驗(yàn)的形式,讓觀眾在動(dòng)手參與、親身體驗(yàn)中獲得科技知識,接受科學(xué)的熏陶,是孩子們流連忘返的科學(xué)樂園。
廣東科學(xué)中心簡介:
廣東科學(xué)中心以“自然、人類、科學(xué)、文明”為主題的一個(gè)不以營利為目的的社會公益性事業(yè)機(jī)構(gòu)。是為公眾提供科普教育的社會科技活動(dòng)場所??破章糜涡蓍e的示范景點(diǎn)。廣東科學(xué)中心建設(shè)耗資19億元人民幣、歷時(shí)近5年建成。在20xx年9月19日舉行亮燈儀式。
建設(shè)歷程
改革開放后,廣東省大型科技活動(dòng)場館基本是空白狀態(tài)。
1996年,廣東省決心籌劃建造一個(gè)大型的科學(xué)綜 合活動(dòng)場地,一座現(xiàn)代化的科學(xué)中心。
1997年,廣東省人民政府正式批復(fù)同意籌建廣東科學(xué)中心。
項(xiàng)目由省科技廳負(fù)責(zé)建設(shè),具體建設(shè)工作由廣東科學(xué)中心籌建辦公室承擔(dān)。并且組建了廣東科學(xué)中心項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。廣東科學(xué)中心開展了兩輪的建筑設(shè)計(jì)國際邀請競賽來取得最合適的建筑設(shè)計(jì)方案。中南建筑設(shè)計(jì)院的“木棉花造型的科技航母”方案入選,成為廣東科學(xué)中心的建筑設(shè)計(jì)實(shí)施方案。
20xx年3月28日,廣東科學(xué)中心開工奠基儀式舉行。
20xx年全面完成建設(shè)工作。
建筑布局
廣東科學(xué)中心2f層有八大主題展館,分別是“人與健康”、
“飛天之夢”、“兒童天地”、“交通世界”、“數(shù)碼世界”、“綠色家園”、“感知與思維”和“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”。廣東科學(xué)中心建筑面積共有6萬平方米。廣東科學(xué)中心有4座科技影院分別是巨幕影院、球幕影院、動(dòng)感影院、4d影院。兩個(gè)開放實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)2500平方米的“數(shù)字家庭體驗(yàn)館”,此外還有建筑面積達(dá)2萬平方米的臨時(shí)展區(qū),用于隨時(shí)展示國內(nèi)外最新的科學(xué)技術(shù)成果。廣東科學(xué)中心的展項(xiàng)超過400個(gè)。
廣東科學(xué)中心入口處的露天廣場,能看到兩個(gè)不停搖擺的巨大手臂,正歡快地迎接游客的到來。這兩只大型旋轉(zhuǎn)臂分別建在相鄰的兩座塔上,每只手臂一頭“抓”著一個(gè)led顯示屏,另一頭“抓”著一個(gè)平衡物。它們的運(yùn)動(dòng)軌跡其實(shí)是一個(gè)“無窮大”的符號,就像一個(gè)躺著的數(shù)字“8”。在這兩只神奇的大手臂中還蘊(yùn)含著一個(gè)有趣的“秘密”,當(dāng)兩條旋轉(zhuǎn)臂上的圓盤相互交叉時(shí),它們上面的led顯示屏圖像就會發(fā)生“轉(zhuǎn)化”。
精選領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),所有熱愛科學(xué)的朋友們:
你們好!
站在新世紀(jì)的大門前,回首地球以及人類所走過的漫漫歷程,展望未來的美好前景,我禁不住心潮澎湃,思緒萬千。
幾十億年前,地球也曾經(jīng)是一個(gè)各種生物賴以生存的美好家園。它們無憂無慮愉快地棲息、繁衍。然而,一個(gè)漆黑的夜晚,一場空前的災(zāi)難降臨到了這個(gè)原本和平的世界。巨大的小行星撞向地球,霎時(shí)火光四射,天崩地裂。巨大的撞擊把無數(shù)塵埃拋向空中,遮住了陽光,大地一片漆黑,地表溫度驟然降低,一個(gè)原本繁榮的世界就這樣轉(zhuǎn)瞬即為一片冰天雪地,萬物頃刻灰飛煙滅,地球無奈地沉寂了下來。試想,若科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),若人類能預(yù)測并改變其他天體的運(yùn)行軌道,幾十億年前的地球會遭受如此悲劇和災(zāi)難嗎?這不禁又令我想到20__年8月24日那個(gè)至今回想起來都不寒而栗的日子。一個(gè)巨大的天體從地球上空240萬公里處幽靈般悄然掠過。240萬公里,這個(gè)看似遙遠(yuǎn).實(shí)際上對于天體來說卻只是極其微小的一絲間隔,使人類得以僥幸生存下來。然而,我們可曾想過,假如有一天,當(dāng)巨大的天體真的撞向地球時(shí),人類又該怎樣呢?答案僅有兩個(gè)字:毀滅!沒有科學(xué)技術(shù),我們拿什么來抵御外來空間的人侵?沒有科學(xué)技術(shù),我們又拿什么來保衛(wèi)自己的家園?人類掌握了科學(xué),并以科學(xué)為武器,才能避免災(zāi)難,才能把命運(yùn)掌握在人類自己的手中。
回想歷史,我們曾以我們的祖國是四大文明古國之一而自豪,我們曾為四大發(fā)明享譽(yù)全球而驕傲。然而到了近代,一個(gè)偉大的時(shí)代結(jié)束了,隨之而來的是列強(qiáng)欺凌,山河破碎……
歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:人類沒有科學(xué),只能聽天由命.社會沒有科學(xué),其結(jié)果只能是停滯不前;國家沒有科學(xué),其最終命運(yùn)必然是衰亡和被欺侮??茖W(xué)的力量是偉大的,科學(xué)的力量是神奇的。我們的世界需要科學(xué),因?yàn)槿祟愐嬉l(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)造美好幸福的生活;我們的國家需要科學(xué),因?yàn)橹袊衽d要富強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,中華民族要挺起腰桿堂堂正正屹立于世界民族之林。那么,我們呢?作為祖國未來接班人的我們又該怎樣做呢?無疑,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,充實(shí)我們的頭腦,爭做祖國的棟梁之材。
幾年前,改革開放的總設(shè)計(jì)師同志明確提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。今天,在深人進(jìn)行改革開放的新的歷史時(shí)期,黨和政府及時(shí)制定了“科教興國”的戰(zhàn)略;科學(xué),在人類社會中越來越發(fā)揮出它的巨大作用。電視、電腦、計(jì)算機(jī)等高科技產(chǎn)品已深人千家萬戶。人類的生活需要科學(xué),社會的發(fā)展需要科學(xué),祖國的騰飛更需要科學(xué)。作為青年一代迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的我們,學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),更是我們神圣的使命和義不容辭的責(zé)任。讓科學(xué)的春天來得更燦爛些吧!阿基米德曾說過這樣一句話:“假如給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球?!蹦敲矗乙部梢宰孕哦湴恋卣f:“只要給我完整系統(tǒng)的科學(xué)知識,我就可以讓地球沿著‘美好’的軌道自由運(yùn)轉(zhuǎn)?!?/p>
最后,讓我深情地說一句:“我愛你,科學(xué)!”
謝謝大家。
精選領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文四
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說話能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育的向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。"研在課前,探在課中,思在課后"這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。
學(xué)期初,縱觀各冊教學(xué)內(nèi)容,雖然是帶了幾年的老教材(期間也有不少改動(dòng)),但不能一條老路走下去,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)行條件與學(xué)生實(shí)際制定可行的教學(xué)計(jì)劃和各冊實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,力求創(chuàng)新且更具實(shí)效。
教要成功,備要當(dāng)選。雖然網(wǎng)絡(luò)上有鋪天蓋地的各種版本的教案,如果只是簡單地“粘貼”后草草地“和盤端進(jìn)”課堂,可想課堂沒有“深入”怎能會有高質(zhì)量的“淺出”。
教材與教參已經(jīng)被我讀了幾遍,但仍然能讀出新內(nèi)容,一遍遍地潛心深入教材后,對教材的把握更準(zhǔn)確到位,對教案的設(shè)計(jì)也就更加胸有成竹。實(shí)話實(shí)說,我有兩份教案,有一份是備檢查用的,另一份是真正為課堂教學(xué)準(zhǔn)備的,字跡不算工整,多處涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,那是我對教材層層深入理解不斷完善方案的過程,也是一次次地在心里與學(xué)生對話模擬教學(xué)的過程,有了課前的演習(xí),()教學(xué)流程自然更加順暢,一些意外基本也能在“意料”之中,能較輕松地化險(xiǎn)為夷,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。
“科學(xué)課是以探究為核心的活動(dòng)課”已經(jīng)被絕大多數(shù)科學(xué)教師接受,簡言之,科學(xué)課就是活動(dòng)課,活動(dòng)是以材料為載體的??茖W(xué)課的備課重點(diǎn)不僅在備教材和學(xué)生,另一重點(diǎn)還在于備材料,材料準(zhǔn)備的如何很大程度上決定了課堂教學(xué)的效果。
因此在學(xué)初制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí)就統(tǒng)籌了本學(xué)期各冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的材料。儀器中配備的有哪些,還有哪些是沒有的,哪些實(shí)驗(yàn)材料是需要?jiǎng)邮种谱鞯?,哪些材料需要臨時(shí)購買的,均做到心中有數(shù)。如五年級《沉和浮》、《熱》、《時(shí)間的測量》幾個(gè)單元的許多材料都需要自行解決,有的一課有幾組實(shí)驗(yàn),所需實(shí)驗(yàn)材料多而雜,課前準(zhǔn)備材料上常常要比上課所花的時(shí)間多幾倍,看到孩子們持久深入有效的探究感覺到幾倍的付出很有價(jià)值。
把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。如五年級《地球的運(yùn)動(dòng)》單元和六年級的《宇宙》單元,對于離我們遙不可及的宇宙天體的運(yùn)動(dòng),雖然我們課堂上用模擬實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識它們的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律,但當(dāng)龐大的太陽系、銀河系,浩瀚的宇宙畫面呈現(xiàn)于學(xué)生面前時(shí),多媒體的音像動(dòng)畫魅力深深地吸引著學(xué)生的眼球,教學(xué)效果更佳。有的單元雖然很直觀,但操作起來并不容易,比如三年級的觀察《鳳仙花的一生》,我們的鳳仙花已經(jīng)種下去兩個(gè)月了,至今還未開花,大概在等到放假后才能開花吧,為了能讓學(xué)生看到鳳仙花一生的生長變化,利用了視頻展示,效果相當(dāng)不錯(cuò)。
利用網(wǎng)絡(luò)資源受益的不僅是學(xué)生,我也同樣享受著網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢。備課中遇到了小難題,學(xué)生的質(zhì)疑問難“百度一下”基本可以找到答案,當(dāng)然受益最多還上我入住的家園“探索博客”“科學(xué)視野網(wǎng)”,在那里,博友們無私上傳著多種有效的教學(xué)資源,教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思都會對我的課堂教學(xué)起到極大的幫助,分享大家辛勞成果的同時(shí),我也會將自己潛心設(shè)計(jì)的教案、教學(xué)中的得失呈上,與大家一起交流分享同進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)提高了課堂教學(xué)效率,也促進(jìn)我的專業(yè)提高與成長。
科技興趣小組活動(dòng)中滲透著科學(xué)技能與習(xí)慣的培養(yǎng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識,并擴(kuò)大知識面和提高深度難度。
課堂時(shí)間緊縮為35分鐘后,許多的探究實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)后,總結(jié)階段總是那樣的匆匆又匆匆,鞏固練習(xí)的時(shí)間幾乎沒有??萍寂d趣小組活動(dòng)中可以進(jìn)一步得以鞏固應(yīng)用??萍寂d趣小組活動(dòng)起到了補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的作用??萍夹〗M是面向有興趣愛好有特長的同學(xué)。對于好學(xué)生,讓他們在活動(dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長,以他們?yōu)橹鲄⑴c各項(xiàng)競賽,起到榜樣作用,對于學(xué)習(xí)有困難,注意發(fā)揮他們一技之長、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力,淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果。
科技活動(dòng)內(nèi)容是豐富多彩的,我們在組織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小制作的同時(shí),也在為課堂教學(xué)提供實(shí)驗(yàn)材料和教具。如飼養(yǎng)蠶、種植鳳仙花;制作滴漏與鐘擺,自制顯微鏡等。使我們的科學(xué)探究活動(dòng)在得以順利進(jìn)行。
有收獲也有不足之處。
1、科學(xué)教研氛圍仍不濃厚,教研活動(dòng)不能定期開展,需要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、家長的足夠重視。
2、每周兩節(jié)科學(xué)課時(shí)間時(shí)間太緊,只能帶領(lǐng)學(xué)生勉強(qiáng)完成科學(xué)探究活動(dòng),雖然課堂花了許多功夫但不能進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固導(dǎo)致學(xué)生遺忘現(xiàn)象較普遍。
3、實(shí)驗(yàn)室管理、學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)有待加強(qiáng)。開學(xué)初盡管對每個(gè)班級進(jìn)行了常規(guī)教育,平時(shí)教學(xué)中也會間隙地滲透常規(guī)教育,仍不能完全避免實(shí)驗(yàn)桌凳被涂抹亂畫現(xiàn)象。
精選領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴單位的了解,我十分愿望到貴單位,為單位盡一份力。為便于你們對我的了解,作一下自我簡介:
我來自農(nóng)村地區(qū),對來之不易的大學(xué),我倍加珍惜。所以在四年的大學(xué)時(shí)光里,我一直堅(jiān)持著樸實(shí)求真、鍥而不舍的精神,努力學(xué)好專業(yè)知識,盡量擴(kuò)大知識面,積極參加各種社會實(shí)踐,積累了不少社會經(jīng)驗(yàn),取得了很好的成績,多次獲得學(xué)校和學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)。通過自身不斷的付出,已經(jīng)為自己走向工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。
在前三年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、教學(xué)法等基礎(chǔ)課程,尤其在大四的教育實(shí)習(xí)中,我把學(xué)到的知識很好的應(yīng)用于課堂教學(xué),虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,在教學(xué)中,吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,取得了不錯(cuò)的效果,受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊許。
在校期間,我不斷完善自己,在教師技能上,加強(qiáng)多媒體操作和課件制作,積極向其他老師和同學(xué)學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);在自己的人格塑造方面,我嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè),一直與人和善,樸素真誠;在社會實(shí)踐方面,我也不斷加強(qiáng)人際交往能力,積極參與各種社會鍛煉,與大學(xué)生科研項(xiàng)目等。
總之,大四的我,已經(jīng)為走上社會做好了充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在需要的是一個(gè)機(jī)會來展示自己。如果能加入貴單位,我一定兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),不斷創(chuàng)新。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
精選領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xx,我是xx學(xué)院xx屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生,本著對貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份求職信。
在大學(xué)期間,我主修地理教育課程,專業(yè)課根基扎實(shí),成績名列前茅并獲得國家三等獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)由于自小對文學(xué)的癡愛,課余研讀中國文學(xué)和古典詩詞,在各類報(bào)紙、雜志上發(fā)表文章,具備一定的寫作功底和文學(xué)鑒賞能力,并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字,而且對電腦知識有一定的了解,能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔(dān)任班級副班長,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次組織學(xué)生完成各種活動(dòng),因此也被評為院級優(yōu)秀學(xué)生干部。
xx年在學(xué)校的安排下我在咸陽西北國棉一廠中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),在此期間我工作認(rèn)真,學(xué)到了作為一名地理教師應(yīng)具有的專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì),寒暑假課余時(shí)間我參加了多項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng),xx年7月在咸陽市南極星眼鏡行做過銷售員,xx年6月在渭南市蒲城縣鑄造廠體驗(yàn)了工廠生活,xx年7月在劍橋暑期補(bǔ)習(xí)班任過代課教師,在移動(dòng)公司銷售過手機(jī)卡,并做過多份家教、宣傳員和小時(shí)工,在這些實(shí)踐中,不僅使我懂得了生活的不易,鍛煉了作為教師需具備的基本技能,也領(lǐng)悟了很多道理如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,更增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和集體責(zé)任感。
在其他能力方面,我始終以一名黨員的形象來嚴(yán)格要求自己,以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自身的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,始終以一個(gè)正直青年應(yīng)有的道德行為規(guī)范約束自己,克服人性的弱點(diǎn),不斷進(jìn)步和完善自己,形成服務(wù)大眾的思想,期望自己成為一個(gè)對社會有用之人。
梅花香自苦寒來,在畢業(yè)之際,展望未來我充滿喜悅和期盼,面對挑戰(zhàn),我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接?!拔壹闹孕呐c明月,隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師或管理人員,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發(fā)展壯大。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,請您給我一片展現(xiàn)自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報(bào)貴單位的任用。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
精選領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是___建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內(nèi)向,是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧。
也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時(shí)間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在必須條件下能夠相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!
我不敢宣稱自我的本事有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因?yàn)椋阂环矫妫壳暗膭趧?dòng)力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自我能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說能夠就能夠,不能夠就不能夠。
另一方面,我相信,人不是因有本事而看重,而是因看重而有本事,就也好像人常說的“人不是因有價(jià)值而被愛,而是因被愛而有價(jià)值”的說法一個(gè)樣,又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價(jià)值沒有什么兩樣。
當(dāng)然,前面的說法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會了。
最終,還要說一句,期望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮本事的機(jī)會,多謝!
自薦人:
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