在學習和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對不斷變化的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀真實地反映事實,避免主觀色彩的夸大和減弱。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛國運動匯總篇一
畫面上這一幅幅生動的圖片總能引領(lǐng)我們回到那戰(zhàn)火紛飛的年代,激蕩起心中不滅的愛國情愫;那千千萬萬的愛國心一旦團結(jié)在一起,所激發(fā)出的民族潛能是無堅不摧的,它是拯救民族于水火、帶領(lǐng)中華民族走向輝煌的不屈力量,也正是這炎黃赤子心鑄就了中華民族新的長城。
1936年12月9日,時值“一二?九運動”一周年之際,西安一萬名大學生反對蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的反動政策,舉行了聲勢浩大的示威游行。隊伍行至灞橋時,埋伏在那里的反動派早已架起陰森的機槍。在這千鈞一發(fā)之際,張學良將軍駕車趕來,面對群情激昂的學生,他揮淚發(fā)誓:“你們的愛國熱忱我是佩服的,我張學良也不愿當亡國奴,也要抗日!”……他向?qū)W生們保證代表大家向蔣介石請愿,三日之內(nèi)以事實來答復(fù)大家的要求。
此時全國人民的抗日救亡熱潮一浪高過一浪,猶如團團烈火包圍著熱血沸騰的張學良。瓦窯堡會議之后,中國共產(chǎn)黨也通過種.種渠道,呼吁停止內(nèi)戰(zhàn),建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,這更堅定了張學良聯(lián)共抗日的決心。
1936年12月12日,發(fā)生了震驚中外的“西安事變”,張學良和楊虎城用兵諫的方式,規(guī)勸蔣介石放棄“剿共”的內(nèi)戰(zhàn)立場,實行聯(lián)共抗日的政策,他用實際行動兌現(xiàn)了對學生們許下的諾言。
中共中央在對國際國內(nèi)的政治形勢進行分析后,確定了和平解決西安事變的基本方針。西安事變的和平解決對國共兩黨的再次合作,團結(jié)抗日起了重大的推動作用,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。就此,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
張學良將軍是我們東北大學的老校長,他的這樣一番話或許能使我們更加真切的了解那段歷史:“我真不信我們中國不能復(fù)興,我真不信我們中國不能脫離日本帝國主義的羈絆。我們要承認過去的錯誤,但我們絕不一錯再錯,中華民族終有自由解放的一天!”
今年夏天,為了追尋歷史的足跡,我們的考察隊來到了西安事變紀念館,一張張發(fā)人深省的圖片,一篇篇振人發(fā)聵的文章,我們再一次被歷史所震撼。張學良老校長的魄力在這震爍古今的壯舉中得以不朽?!扒Ч殴Τ迹斕炝⒌仄婺袃?,生榮死哀,光耀二十世紀;險夷不變,赤膽忠心謀統(tǒng)一,浩氣貫虹,永銘十億神州?!崩闲iL對東北大學的發(fā)展也傾注了無限的心血,他提出的辦學宗旨,充滿了愛國主義,許多理念在今天也非常適用。另外,老校長還邀請劉半農(nóng)和趙元任為我們東北大學的校歌作詞、譜曲,聽——“唯臥薪而嘗膽,庶雪恥于一朝,愛校、愛鄉(xiāng)、愛國、愛人類,期終達于世界大同之目標”。
親愛的同學們,今天我們相聚在東北大學,相聚在漢卿會堂。老校長的坦蕩和超然,已與這白山黑水渾然一體,縈繞在我們周圍。東北大學的光榮愛國主義傳統(tǒng)更是老校長留給我們的寶貴財富,激勵著我們奮然前行。
是啊,我們不能停歇,時代的馬達正全速運轉(zhuǎn),我們知道落后就要挨打的古訓,我們?nèi)沃囟肋h。為了讓巨龍騰飛,我們一定會踏著先人的足跡,奉獻我們的熱情與青春,傾注我們的智慧與熱忱。新時代的中國青年們,無論你們以后身在何方,請相信我們的心始終同在一起。讓我們團結(jié)起來,共筑中華民族新的長城!
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愛國運動匯總篇二
一二九運動是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學生愛國運動。結(jié)合自身情況,談?wù)剛€人的心得體會,本文是129愛國運動的心得體會,僅供參考。
到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年!
這一天.,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫!因為,一個蹂躪不屈的民族、在蘇醒,一個多災(zāi)多難的國家、在抗爭!
我們不會忘記,不會忘記這一天,74年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年!是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。
是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。
他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。
對此,我只想說兩個字“努力”
也許我們會不屑的說,?現(xiàn)在是和平年代了,沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累。
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?
不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。
朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。
環(huán)顧這美麗的校園,坐在這設(shè)備齊全的五小教室,體會工作、學習的快樂,大家可否想到了1935年的今天,全中國人——特別是風華正茂的學生們,都在為中國的解放而斗爭著!
一二九運動是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學生愛國運動。1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后,接著向華北發(fā)動了新的侵略。1935年5月,日寇向國民黨政府提出了對華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求,并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服,與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》,使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。10月,日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日,日寇指使?jié)h*成立"冀東防共自治政府",冀東20多個縣的國土便脫離了中國的統(tǒng)轄。國民黨政府繼續(xù)堅持不抵抗政策,竟準備成立“冀察政務(wù)委員會”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前,中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言,號召全國人民團結(jié)起來,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。12月9日,北平學生6000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮(zhèn)壓,許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務(wù)委員會準備成立的日子,學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會,通過了反對冀察政務(wù)委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外、收復(fù)東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮(zhèn)壓,學生30多人被捕,400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義,迫使“冀察政務(wù)委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行,各地愛國人士紛紛成立各界救國會,要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn),實現(xiàn)抗日,形成全國人民愛國民主運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。
歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年,但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭,為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天,雖然沒有戰(zhàn)爭,但我們還是要繼承一二九運動的精神,把無限的激情投入到學習中,任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創(chuàng)新武裝自己,尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。
又到了難得的雙休日,學生高興得不得了,難得空閑。老師就給學生布置一些作業(yè)。可是說實在的,即使布置了作業(yè),真正認真做的也是寥寥,效果更是令人擔憂。不布置作業(yè)面子上過意不去,家長認為你不負責任,沒有責任心。老師不好當呀!
把陽光攬在懷里。
暖暖的陽光適時灑滿校園,稍一疏忽,就有一大把暖意攬進懷里流進了心里,興奮地不得了。
站在平坦又充滿歡聲笑語的美麗校園中,愜意地把玩這醉人的冬日。藍色經(jīng)典的天,潔白游弋的云,就連視野能及的蒙蒙的遠山,甚至半山腰旁逸斜出的干枯的小樹,在這時這刻都平添了別樣的情趣。不由的會心的笑了。人,就是這么簡單。見不得一丁點兒的好,只要有好,渾身都充滿無窮無盡的暖。那陰沉、朦朧、憋氣的日子,頃刻間,好像從來沒有過,也不曾發(fā)生過。
心勁隨著這晴朗朗的日子帶來了祥和。仰望著暖陽,竟然難以睜開雙眼,她確實是熱烈的徹底。突然,我想吃點陽光了。于是,張開嘴巴,深深的呼吸,掬幾把滿滿的陽光入心如肺,讓她再也跑不了,溜不掉。
就這樣子,伴著孩子們的讀書聲,我笑容滿面的和陽光相逢、相約、相遇、相悅,傾心而談,別有一番滋味在心頭。
今天是12月9日。1935年的12月9日,北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略,反對內(nèi)戰(zhàn),發(fā)動了著名的“12·9”愛國學生運動。為紀念這一著名的愛國學生運動,學校團委組織召開了今天的紀念大會。
今天的紀念大會內(nèi)容很豐富,有六十余名新團員的入團宣誓,有《歷史的選擇》讀書活動的啟動儀式,還有同學們的演講等等。我們正是以這樣豐富的活動內(nèi)容來紀念“12·9”愛國學生運動。
我希望今天入團的和已經(jīng)是團員的全體共青團員,一定要繼承和發(fā)揚“12·9”愛國學生運動的愛國主義精神,熱愛我們偉大的祖國,以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動,培養(yǎng)和鍛煉你們積極向上的健康品格,在未來你們可以為國家出一份力的時候,奉獻你們的全部青春和熱血。
今天,我們同時啟動了《歷史的選擇》讀書活動。這一項讀書活動,是為了紀念中國共產(chǎn)黨誕生90周年。我希望全校同學要通過讀《歷史的選擇》這一本書,充分了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,充分認識中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,堅定跟黨走、聽黨指揮的信念。
愛國運動匯總篇三
朋友們,你們可知道,是二月九日是一個神圣的日子!在這一天,我們可愛的愛國書生,我們可愛的青年們用他們的熱血和勇氣給后來者上了一堂生動的愛國課。
1935年十二月九日這天,寒風凜凜,滴水成冰!一群愛國書生,就在這樣的日子里,高呼著“保衛(wèi)華北,收復(fù)失地”。陽光依然懶懶散散,那個冬日依然寒冷凄清??墒窃诳諝庵袇s漂浮著血腥的味道,胸腔中卻翻滾著沸騰的血水!這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫?!按虻谷毡镜蹏髁x!反對華北五省自治!”的聲音不絕于耳。那聲音是如此的雄壯,在我的耳畔一遍遍的響起;何應(yīng)親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做逃兵!
我們不會忘記,七十九年前的這一天;我們更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年!是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。他們,以實際行動,展示了青年的熱血豪情,用他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發(fā)是因為他們都有一顆愛國心,才使他們走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前進,向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種。種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底。
最后,要付諸行動,落到實處。擁有高遠的理想和頑強的意志,若不付諸行動,也是空談!
朋友們,新的歷史篇章將由我們新一代青年來撰寫,讓我們發(fā)揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!
愛國運動匯總篇四
尊敬的各位評委,在座的各位熱血沸騰的同仁們,大家好:
我是今天的12號選手,我叫***我演講的題目是《紀念12。9—青春獻祖國》。
(平靜的音調(diào))曾有許多救國的故事,還印在我們的腦海中;也曾有多少力量,將歷史之河擊的波濤洶涌;還有那一代代年輕的面孔,他們心底的青云之志。(升調(diào)、高昂)“江山代有人才出,長江后浪推前浪?!保u快)12。9把救亡圖存的呼聲達到了一個及至,那個浪,那個呼聲,那些戰(zhàn)爭的硝煙,那些烈士們的鮮血,已被時間這條長龍縛上面紗,但他們的光彩依舊,他們把愛國這概念圖的熠熠生輝。(稍停)。
(語速減慢、平調(diào))是啊!重若浩瀚的苦難,艱辛坎坷的路途,已把無數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平;多少歷史的重任,也把無數(shù)英雄的肩膊壓彎。
(沉痛的音調(diào)、低沉)那個冰雪覆蓋的1935年,那些悲痛的歲月?。。u升)那些革命烈士和年輕的朋友們,把自己的青春獻給了祖國,為我們鋪成了一條平安中國的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里,回想那舊北平大學里的環(huán)境,我們的思維,還能抑制我們的行動么?(高潮)當然,我們有必要了解歷史,了解過去,了解咱中國的那句古話:“人,不能忘本?!?/p>
(沉痛的音調(diào)、低沉)我們誰又想過,歷史到了今天,我們會怎么樣做,而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做?(深情的疑問)我們緬懷12。9勇士,就這么簡單的緬懷么?同樣是大學生,一個頭破血流,為國而戰(zhàn),而另一個打扮時尚,染著個性的發(fā)色;同樣是青年一代,一個救亡圖存,饑寒交迫,而另一個過著衣來伸手,飯來張口的的生活,還嫌棄父母給的生活費遠遠走不到同學的前列。這是不是事實,如果是,請以最熱列的掌聲肯定,好不好!(小高潮)。
(大聲的)紀念12。9,青春獻祖國,多少事實已成為久違的故事,多少朋友,只能被銘記在歷史冊上??纯催@生活,看看這歷史吧!親愛的年輕朋友們!
(靜靜的,溫柔的)到我的演講完了以后,我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我,請和我一起向那些12。9的勇士們致敬吧!
請大家閉上雙眼,沉默5秒鐘……(放音樂好男兒)聽,歷史的聲音。
(這篇稿件曾在演講會上獲得第一名給我的活動中給了很大的鼓舞,因此,我把它獻給喜歡演講的朋友們,希望能給你給予幫助,同時請不惜賜教!)。
愛國運動匯總篇五
教學重點五四愛國運動的歷史意義和中國共產(chǎn)黨的誕生。
教學難點對于五四精神和中國共產(chǎn)黨誕生意義的理解。
教學過程。
導(dǎo)入新課:組織學生回顧上一節(jié)課學過的線索,討論回答問題:新文化運動有什么歷史意義?(它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,啟發(fā)人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。)。
承上啟下,教師講授:就在新文化運動發(fā)展的過程中,爆發(fā)了五四愛國運動,中國歷史進入了新民主主義革命時期。新民主主義革命就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的革命。她同太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等舊式的民主主義革命相比,在反帝反封建這個目標上是一脈相承的,所以還屬于民主主義革命。但是領(lǐng)導(dǎo)革命的階級從農(nóng)民、開明地主、資產(chǎn)階級等,變成了無產(chǎn)階級;參加者也從少數(shù)“精英分子”擴大為人民大眾了。
新民主主義革命的興起階段從1920xx年的五四愛國運動開始,到1935年紅軍長征勝利結(jié)束。其間還經(jīng)歷過中國共產(chǎn)黨的誕生、北伐戰(zhàn)爭、國共對峙等重大歷史事件。今天大家要探究的是第二單元第10課的內(nèi)容,它可以告訴大家青年節(jié)(學生節(jié))的由來、“七一”建黨紀念日的由來等重要歷史知識。(布置學生閱讀45——49頁全課內(nèi)容,對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標記。)。
組織學生學習和探究新課。
1、“導(dǎo)言”和45頁小字部分的內(nèi)容與五四愛國運動有什么聯(lián)系?(它們是五四運動爆發(fā)的直接原因)。
2、根據(jù)46頁“動腦筋”:在第一次世界大戰(zhàn)中,中國也是戰(zhàn)勝國,國家主權(quán)為什么仍然遭侵犯?(當時中國綜合國力仍然弱;北洋軍閥政府仍然實行封建統(tǒng)治;帝國主義在中國仍然享有許多特權(quán);中國仍然處于半殖民地半封建社會的深淵之中。)。
4、46頁插圖《還我青島》反映學生什么樣的心態(tài)和要求?(愿為收回國家領(lǐng)土,不怕犧牲、斗爭到底)。
5、46頁插圖《北京高師被捕學生回到學校時受到同學們的熱烈歡迎》頂端題字中的“中華民國八年”是公元哪一年?(1920xx年)你從這幅圖片中獲得了哪些信息?(它證明了北洋軍閥政府曾經(jīng)鎮(zhèn)壓學生運動;但是,北洋軍閥政府迫于人民的壓力,不得不釋放被捕的學生,五四愛國運動取得初步的勝利;被捕學生返校受到熱烈歡迎,說明五四愛國運動得到廣大學生的支持和擁護;被捕學生敢于斗爭的愛國行為值得炎黃子孫為之自豪和驕傲。)。
6、46頁資料?‘五四’傳單反映了中國人民的什么精神?(憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭——這些又被稱作“五四精神”。)。
7、五四愛國運動的性質(zhì)是什么?有什么意義?(它是一次徹底地反帝反封建的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端,為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。)。
中國共產(chǎn)黨的誕生。
1、“中共一大”基本知識。
參加者內(nèi)容性質(zhì)意義。
毛澤東、董必武、李達等13人。
通過黨綱,選舉產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
中國無產(chǎn)階級先鋒隊。
中國歷史上開天辟地的大事,革命面貌煥然一新。
2、根據(jù)47頁《共產(chǎn)黨早期組織分布示意圖》說明:中共一大的代表來自哪些地方?(北京、上海、濟南、武昌、長沙、廣州、日本東京、法國巴黎等地。)。
3、根據(jù)48頁三位人物頭像指出他們的姓名。(從左到右依次是毛澤東、董必武、李達)。
4、根據(jù)插圖《“一大”會址嘉興南湖游船》說明:“一大”原來在什么地方召開?(上海)。
5、這三則材料反映了什么樣的歷史事實?(“示意圖”反映中共“一大”召開的條件,“人物像”是中共一大的參加者,“南湖游船”是一大召開的地點之一。它們都是中共正式成立的歷史證據(jù)。)。
6、根據(jù)48頁“動腦筋”:陳獨秀沒有參加“一大”,為什么被選為中央局書記?(他在新文化運動和五四運動中貢獻巨大,聲望很高;他還是建立共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起人之一。)。
7、“活動與探究?議一議”:中國早期的馬克思主義者為什么要建立中國共產(chǎn)黨?(在太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等舊式的民主主義革命中,領(lǐng)導(dǎo)革命的階級是農(nóng)民、開明地主、資產(chǎn)階級等,他們都由于自身的弱點,無法完成反帝反封建的歷史使命。這使得早期的馬克思主義者認識到,要領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的最終勝利,必須有個堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須建立中國共產(chǎn)黨。)。
8、教師指出:由于“一大”是當年7月召開的,以后就把每年的7月1日定為黨的生日。由于五四運動是愛國的青年學生首先發(fā)起的,以后就把每年的5月4日定為青年節(jié)。
鞏固小結(jié)。
1、根據(jù)下表鞏固知識:
時間中心地點要求領(lǐng)導(dǎo)者主力結(jié)果。
2、指導(dǎo)學生當堂完成課本第49頁選擇題:應(yīng)選a(外爭主權(quán),內(nèi)除國賊;取消21條;誓死力爭,還我青島等)。
3、提醒學生預(yù)習第11課《北伐戰(zhàn)爭》。
愛國運動匯總篇六
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學生的精神嗎?1935年的恥辱,我們不能忘記1935年12月9日北平學生強烈的愛國,我們不能忘記,他們自強、不息的精神我們不能忘記。
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強者”,自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術(shù)家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著資本論的問世。
科學家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
一二九的歷史走過了70年,當今的世界是以和平為主題,機遇和挑戰(zhàn)同時擺在我們的面前。作為中國的新一代青年,我們該如何面對呢?中國曾經(jīng)落后,但不會永遠落后。一二九運動的歷史是用無數(shù)先行者的鮮血寫成的,它在中國近代史上不可能不留下后跡而輕易消逝,因為歷史的鐘聲一直在激勵我們?yōu)樽鎳纳鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)而不懈努力。
馬克思曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該牢記歷史,努力拼搏,牢記129精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
十二月九日,受盡壓迫,沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學生高舉義旗,一聲吶喊,喊出了全國愛國青年和人民的心聲。
愛國運動匯總篇七
一、主持人開場白:
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動。
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛,
一段舞跳出熱血豪邁,
一首詩譜寫出果敢堅毅。
一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!
夢想從不止步。
社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。
下面就讓我們共同走進踐行社會主義核心價值觀之愛國主義教育主題班會。
二、什么是核心價值觀?
ppt展示:黨的十八大報告提出,要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè),“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。
學生說說對于其中某一方面的理解。
1、主持人發(fā)言:社會主義核心價值觀,在個人層面的第一個價值準則,是愛國。愛國,自古至今都是中國社會始終強調(diào)的個人品格,也是中華民族標志性的集體精神。
我的祖國,億萬支筆,描不完你的美麗。
我的母親,億萬首歌,唱不盡你的奇跡。
我的祖國,是雄偉的泰山長城,是浩瀚的黃河長江。
我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞,是迷人的楷書狂草。
中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲歌來感謝你,請聽《大中國》。
2、欣賞歌曲《大中國》,學生說說聽完歌曲后的感受。
畫卷一:美麗的大中國。
ppt展示:中國長城,故宮,泰山,長江,黃河,大興安嶺美景圖片,欣賞大中國如畫的美景。
畫卷二:繁榮的大中國。
ppt展示:中國四大發(fā)明,地動儀,清明上河圖等圖片,感受中國的繁榮。
畫卷三:苦難的大中國。
ppt展示:日軍侵華,人民困苦,南京大屠殺慘絕人寰的畫面,了解中國的苦難。
畫卷四:日漸強盛的大中國。
ppt展示:1949年,中華人民共和國成立;兩彈試驗成功;神舟飛船升空等。
畫面,體味中國的日漸強盛。
4、學生暢談觀看畫面后的感受。集體朗誦詩歌《祖國,感謝您》。
祖國,感謝您。
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國,感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山,登長城,過三峽,
讓我在這青山綠水中自由地徜徉,
祖國,感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文,習地理,明歷史,
讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國,感謝您。
感謝您所給予我的一切!
千言萬語,匯成一句:
——感謝您,我的祖國母親!
四、愛國,從我做起。
甲:啊!
乙(嚇了一跳):怎么著這位?
甲:世界的東方,
乙:什么啊這是?
甲:有一塊遼闊富饒的土地,
乙:哪兒啊?
甲:一條幾字型河流橫貫東西。
乙:河流?怎么又扯到這兒了?
甲:在歷史的長河里,它譜寫了一段又一段壯麗的詩篇;在歲月的變遷中,它見證了一個又一個奇跡的誕生?,F(xiàn)在的它,正張開博大的胸懷笑迎八方來客。
乙:這說誰呢這是?
甲:太陽升起的地方,生活著一個勤勞勇敢的民族,騰云駕霧的神龍,是他們頂禮膜拜的神圣圖騰。他們是世界民族之林中一顆最璀璨的明星;他們用自己的智慧創(chuàng)造出人類最輝煌的華夏文明。曾經(jīng)的他們,一次次抵御了強大外族的入侵。
乙:哦,我聽出來了,這好像是在詩朗誦。
甲:這樣廣袤的土地,這樣偉大的民族,它有一個令世界聞之起敬的名字,它是我們13億人民共同依戀的母親————中國。
乙:原來是在說我們偉大的祖國啊愛國主義高潮還沒過去呢。
甲:什么叫還沒過去啊?就愛國這件事來說,永遠都得提倡,永遠都不會過時!
乙:那是那是。可像你這樣就在這兒吵吵就叫愛國啦?
甲:怎么著?有什么不對么?(擺開架勢)我要贊美您,祖國!我因能降生在您的懷抱里而自豪,因能聆聽您的諄諄教誨而光榮,我因骨子里深深烙下了中國印而慶幸,我因血液里涌動著中國魂而終身自豪。請允許我走近您,聆聽您的心聲,感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中,那些為人稱頌的曾經(jīng)。
乙:又來了!行了行了,有些人哪,就這樣,嘴上說的比蜜還甜,其實心口不一。
甲:什么叫心口不一啊?你什么意思這是?
乙:就說上回吧,學校號召給貧困山區(qū)的孩子捐款,你捐了么?
甲:我我不是(作扭捏狀)人家不是得省點錢買溜溜球呢嗎!再說了,捐款怎么著?不捐款怎么著?這和愛國兩碼事兒!
甲:(不理會乙)祖國啊!我怎能不歌頌?zāi)?,怎能不贊美您?60年艱苦卓絕的奮斗,你用自己的臂膀撐起整個民族的脊梁??唇癯裰荽蟮?,盛世歡歌,一派繁榮景象,到處流光溢彩,到處姹紫嫣紅。從北國到南疆,從塞上到江南,無處不傳頌著贊美您的詩句,無處不飄蕩著頌揚您的歌聲。
乙:得了吧,你!你這樣不對哈!
甲:有什么不對的?難道我們的祖國不值得這樣歌誦么?
乙:光歌誦沒有用!你得踏踏實實、實實在在地去為祖國作奉獻。
甲:怎么奉獻哪?那我去把那溜溜球兒賣了,然后捐給貧困山區(qū)就行了?
乙:得了,用不著,啊,用不著!
甲:那你說我怎么辦?
乙:你呀,你要把祖國放在心中!別光放在嘴上!
甲:我沒有啊,我覺得我是把祖國放在心里了(悄聲對外),(就是地方偏點。
兒,得翻半天才能翻出來),那你說,你說我得怎么辦?
乙:真想知道怎么辦?
甲:真的!
乙:特別想知道怎么辦?
甲:特別想!
乙:確定肯定以及一定想知道?
甲:確定肯定以及一定!
乙:那我告訴你。
甲:啊,怎么辦哪?
乙:你呀。
甲:嗯?
乙:把溜溜球送給我就行了。
甲:啊?!
愛國運動匯總篇八
烈士看到中國加入wto會為我們驕傲!
烈士看到我們的學生有良好的學習循環(huán)是靜態(tài)的,他們會快樂!
烈士看到我們國家人結(jié)婚將來奮斗創(chuàng)造祖國的輝煌會保佑我們!
同學們!現(xiàn)在,我們是快樂的,快樂是無數(shù)革命先烈用自己的血液在我們的手中。
愛國運動匯總篇九
銀漢低垂曙尚遲。
搔首徘徊增愧感,
撫心堅毅決遲疑。
安危非復(fù)今朝計,
血淚拚將此地糜。
莫謂途難時日遠,
雞鳴林角現(xiàn)晨曦。
2、朗誦詩。
今夜。翻過六十七張歷史厚重的扉頁。
應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月。
沿著風雨飄搖的紅色軌跡。
一種金戈鐵馬般的吶喊。
開始在我的耳膜邊一點點萌生。
那時的天穹不曾蘇醒。
那時的土地布滿傷痕。
那時的面孔只剩下麻木。
徘徊于亡國滅種的.邊緣。
生耶?死耶?和耶?戰(zhàn)耶?
我最最摯愛的兄弟姐妹。
以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸。
叩問靈魂。
從北平從天津從東北。
從年輕的心臟。
迸發(fā)出長夜不息的響雷。
洞穿了無數(shù)熾熱的胸腔。
不愿做奴隸的人們。
起來——起來——站起來。
你可看見地下奔涌的巖漿。
亙古昭示著鏗鏘的誓言:還我河山。
在這個太陽升起的國度里。
一場關(guān)于血與火的虔誠洗禮。
升華?。?!
以浩氣錘煉颯颯長劍。
以碧血鑄就巍巍豐碑。
歷史的風。
吹翻了六十六頁日歷。
那個冷嗖嗖的日子。
開始鮮活的。
在我的眼中演繹。
雪花不再潔白。
那個寒冷的冬季。
只有一種。
金戈鐵馬般的吶喊。
剝開了這個古國。
深重的外衣。
露出傷痕累累的軀體。
一滴血。
濺到我的額頭。
烙上一種。
深深的印記。
時間如北風般。
呼嘯而過。
那個日子蒼黃并遠去。
但現(xiàn)實的肩膀。
能不能承受。
那些曾經(jīng)沸騰的激情。
日子依舊站在。
世紀的脊背上。
默默凝望。
窗外。
陽光溫柔的。
撫摸大地。
只是不知在它的記憶中。
那個日子。
是否如雕塑。
永遠屹立。
愛國運動匯總篇十
青年運動,緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們,弘揚先烈的愛國主義精神,激勵當代青年樹愛國之心,立報國之志。
66年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土,而******反動政府無恥地采取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動寫下了光輝的篇章。66年后的今天,我們站在這里,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬?!疤煜屡d亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國,是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情,激發(fā)了中華兒女酷愛自由,堅仍勇敢的個性,使他們?yōu)榱司戎畧D存,爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰(zhàn)斗,一次又一次地把自己從強權(quán)壓迫的桎梏中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力,使中華民族屹立在世界之林。
“******”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?!?*****”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:“如果你失去了祖國,你便失去了自己?!薄按酵龆X寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的?!案F目益堅,不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展。從xx年奧運會申辦成功,加入wto組織,到中國足球沖出亞洲,這些都足以證明,我們的國門已經(jīng)打開,我們的國家正在強大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展,正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才,祖國正期待著我們新一代的大學生,需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術(shù)。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物,如燦爛群星。今天,她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。
同學們,讓我們以“******”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。
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