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最新幫助殘疾人英語通用(精選17篇)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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最新幫助殘疾人英語通用(精選17篇)
2023-11-18 07:37:21    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過去的回顧,同時(shí)也是對(duì)未來的思考,它是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,避免啰嗦和重復(fù),注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

幫助殘疾人英語通用篇一

一天,我在洗衣服,我覺得太無聊了,于是我就偷偷的下去玩了,我跟哥哥去公園,我們?nèi)タ戳撕舆叺男◆~和大風(fēng)車。然后我們?nèi)ネ婀珗@地游樂場(chǎng),我們玩著玩者,突然,有一個(gè)殘疾人在說:“賣玩具嘍,賣玩具嘍?!蹦莻€(gè)殘疾人的手不能動(dòng),頭發(fā)很臭,!后來我們一起。一起在喊著:賣玩具嘍,賣玩具嘍!后來,那個(gè)殘疾人真的收了不少收獲。有的說買這個(gè),有的說買那個(gè),還剩下一個(gè)玩具也被人家買走了。那個(gè)殘疾人說,太謝謝你們了,太謝謝你們了。于是我們回家了。后來爸爸媽媽說:“你們?nèi)ツ睦锪??我們說:我們?nèi)?”爸爸媽媽說:“你們真棒!”

幫助殘疾人英語通用篇二

一天,小壯和小華在路上走著,突然,他們看見一位腿腳不方便的老爺爺坐在輪椅上,小壯說:“我們?nèi)蛶退?,不然他不能回家吃飯了?!毙∪A轉(zhuǎn)身就走說:“我們的力氣太小了,還是算了吧?!毙岩宦牐o了他一拳,小華疼得哇哇大哭,說:“我去,我去,你別打我了?!?/p>

于是,他倆跑了過去,說:“老爺爺,讓我們幫幫你吧!”

他們奮力往前推,累得上氣不接下氣。突然,他們看見前面有個(gè)坑。這時(shí),他們想出了一個(gè)主意。他們搬來一塊石頭,放在下面,于是就輕而易舉的把輪椅推了過去,老爺爺說:“你們真是好孩子?!?/p>

聽了老爺爺?shù)脑?,小壯和小華心里樂開了花。

幫助殘疾人英語通用篇三

1、扶殘助殘是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志。

2、伸出友愛之手,關(guān)愛殘疾朋友。

3、如實(shí)申報(bào)殘疾人普查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。

4、如實(shí)申報(bào)殘疾人基本情況調(diào)查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。

5、認(rèn)真搞好殘疾人基本情況調(diào)查,帶領(lǐng)殘疾人共同奔赴小康社會(huì)。

6、全市殘疾人基本情況調(diào)查需要您的理解與支持。

7、關(guān)愛殘疾人,從小事做起。幫助殘疾人,給殘疾人溫暖。

8、關(guān)愛殘疾人,從了解開始。

9、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。

11、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。

12、給殘疾人溫暖是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。

13、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

幫助殘疾人英語通用篇四

在我們的身邊總有這樣一群人,他們有的是失去了眼睛;有的是失去了腿或者是手;有的更是失去了聽覺。在我們這些體魄健全的人的身邊,他們顯得那么弱勢(shì),那么不幸。但是他們也是幸運(yùn)的,幸福的,因?yàn)橛袩o數(shù)的人在關(guān)愛著他們,幫助著他們,用愛的行動(dòng)讓他們體會(huì)到社會(huì)的溫暖,體驗(yàn)到和正常人一樣的尊嚴(yán)和便利。

你看,當(dāng)馬路上一排排的自行車把盲道給壓住時(shí),總有人悄悄地把它們挪開,為盲人們留下通道;在人滿為患的公交車上,一個(gè)拄著拐杖腿腳有殘疾的人上了車,立馬就有人起身讓座;當(dāng)坐著輪椅的人在紅綠燈前徘徊的時(shí)候,總有人幫忙推車,讓他們安心地過馬路;當(dāng)聾啞人緊張地比劃著什么的時(shí)候,總有人耐心地傾聽他們的肢體語言,努力地去理解他們,看看自己能給予他們何種幫助。

當(dāng)然我們還可以在電視,報(bào)紙等媒體上多宣傳他們自強(qiáng)不息、積極向上的樂觀精神;為他們提供更多適合他們的就業(yè)崗位或是在一些公共場(chǎng)合里為他們配備幫助人員等等。

讓愛圍繞在他們身邊!我們所做的還能更多更好,從一點(diǎn)一滴做起,不只在今天,而在每一天,每天都要為殘疾人們創(chuàng)造一個(gè)幸福的生活環(huán)境!

文檔為doc格式。

幫助殘疾人英語通用篇五

在我眼中,殘疾人是懦弱的,他們沒有能力去生活,但從那件事之后,我終于明白,原來,我對(duì)殘疾人的看法是錯(cuò)誤的。

那是許多年前的事了,但至今我仍記得十分清晰,天空陰沉沉的,烏云爬上了天空,我坐在媽媽的電瓶車上,天空淅淅瀝瀝下起了如牛毛般的細(xì)雨。

雨勢(shì)逐漸變大,我們躲進(jìn)了一個(gè)商店的屋檐下,一位殘疾人獨(dú)自推著殘疾車的車胎也來避雨,她是一位姑娘,坐在輪椅上,腿腳不方便,過了一會(huì)兒,雨勢(shì)未減,這位姑娘手撐在輪椅上,腳蹬在踏板上,咬著牙,眉毛緊皺,哦!她竟然想站起來!這是一個(gè)對(duì)殘疾人多么艱巨的任務(wù)??!

她就這樣堅(jiān)持了幾秒,還是坐在了輪椅上,一開始所有人都看呆了,但隨即又嘲笑起來,嘲笑她的無能為力,嘲笑她的自不量力,許多人都勸她別逞能,但她不為所動(dòng),只是笑了笑,她的笑如盛開的向日葵一般燦爛,那個(gè)笑是堅(jiān)強(qiáng)的。

一次、兩次、三次……她一次又一次失敗,但一次又一次的努力,雨越來越小,她仍不放棄。

我離開了這兒,無論她最終有沒有站起來,就單單那個(gè)舉動(dòng)也讓我改觀了,她是堅(jiān)強(qiáng)的……。

幫助殘疾人英語通用篇六

善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰。我就幫助了一位殘疾人。對(duì)此,我深有體會(huì)。

今年10月第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省舉行。一天,我在過馬路時(shí)發(fā)現(xiàn)在大馬路旁有一位叔叔,他戴著墨鏡,還拿著一根小棒子,不時(shí)地在地面上敲來敲去。看得我丈二和尚——摸不著頭腦。

我走上前去,問道:“叔叔,您這是在干什么呢?可以告訴我嗎?”叔叔回答說:“小朋友,你好,我的眼睛看不見東西,正在用盲杖探路呢!可是我想過馬路,但卻看不見紅綠燈,你可以告訴我現(xiàn)在是不是綠燈嗎?”

我恍然大悟,原來這位叔叔是位盲人呀!老師告訴我們要樂于助人,我就幫幫他吧。于是我告訴叔叔:“現(xiàn)在是紅燈,不能過馬路?!?/p>

接著,我和叔叔一起等到了綠燈。然后,拉著叔叔的手,和他一起走過了馬路。

過了馬路,叔叔不停的向我說:“謝謝,謝謝!”而我卻一遍又一遍地說著:“不客氣,不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”

回家后,我把這件事情告訴了爸爸,他連聲夸我是個(gè)好孩子。我聽了后心里就像吃了蜜一樣甜。

是啊,如果人人都奉獻(xiàn)自己的愛心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。和平、幸福將永駐人間!

幫助殘疾人英語通用篇七

殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)贰D憧芍肋@一些微不足道的動(dòng)作,對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。因?yàn)闅埣踩瞬⒉皇菑U物,他們對(duì)社會(huì)有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。每當(dāng)我們看到電視上播放殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),都不禁地為他們擔(dān)心,走起路來?yè)u搖晃晃,真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

海倫凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的。”

幫助殘疾人英語通用篇八

退役不褪色,俠骨亦柔情,十年來,他始終以部隊(duì)的“嚴(yán)”來要求自己,卻用內(nèi)心的“柔”去對(duì)待別人,從錚錚鐵骨的軍人到事無巨細(xì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)理事長(zhǎng),他用真情奉獻(xiàn)書寫著一名基層殘疾人工作者的助殘情。

“殘疾人就是我最牽掛的`人,為他們服務(wù)是我的本職所在?!边@是經(jīng)常掛在xxx嘴邊的一句話,他是這么說的,也是這么做的。

xx街道有2個(gè)行政村和12個(gè)社區(qū),共有998名殘疾人。xxx剛到街道,就遇上了省殘聯(lián)試點(diǎn)殘疾人專項(xiàng)調(diào)查。面對(duì)任務(wù)重、時(shí)間緊、工作量大、殘疾人數(shù)多的情況,為了能夠圓滿完成調(diào)查任務(wù),從前期慰問物品籌備、調(diào)查表格解讀到宣傳資料分發(fā),他都加班加點(diǎn)做了精心的準(zhǔn)備。

“居住地與戶籍不在同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何調(diào)查”“助學(xué)填寫省表和國(guó)表是否有邏輯性”……這些問題經(jīng)常被村、社區(qū)的工作人員提出來,每一次,xxx都積極耐心地回答。為此,他對(duì)自己提出了“三個(gè)必須”:必須將上級(jí)布置的任務(wù)和調(diào)查的內(nèi)容吃透,必須在第一時(shí)間內(nèi)解決村、社區(qū)提出的調(diào)查問題,必須將同樣出現(xiàn)的問題通知其他村和社區(qū)調(diào)查員避免發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。有的村調(diào)查員剛剛接手殘聯(lián)工作或者年齡偏大,雖然經(jīng)過了培訓(xùn)但對(duì)殘疾人調(diào)查業(yè)務(wù)概念模糊不清,xxx就放棄休息時(shí)間,從低保、殘疾人補(bǔ)貼等政策以及填寫表格注意事項(xiàng)為他們進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)和再培訓(xùn)。他每天都會(huì)選擇兩個(gè)以上的村、社區(qū)隨行調(diào)查,并要求自己對(duì)殘疾人工作做到“腿勤、眼明、心細(xì)”,為自己全面了解掌握轄區(qū)殘疾人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試點(diǎn)那年省殘聯(lián)黨組書記、理事長(zhǎng)來進(jìn)行基層連心調(diào)研活動(dòng),并對(duì)基層殘疾人專項(xiàng)調(diào)查進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)xx的評(píng)價(jià)為基層工作扎實(shí)。

20xx年,德清縣創(chuàng)建無障礙縣,xx街道作為創(chuàng)建的核心區(qū)域,也成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。長(zhǎng)期基層殘疾人工作,讓xxx深刻明白無障礙出行是殘疾人的渴望和期盼,所以他拿出百倍精力投入到無障礙工作中。一方面,他借助社區(qū)的陣地建設(shè)和小區(qū)改造,積極聯(lián)系縣殘聯(lián)指導(dǎo)提升公共區(qū)域無障礙環(huán)境,實(shí)現(xiàn)街道公共便民服務(wù)無障礙全覆蓋,另一方面,他又積極申報(bào)了省級(jí)無障礙社區(qū)創(chuàng)建和困難家庭無障礙改造。

低位服務(wù)柜臺(tái)過高,無障礙坡道未達(dá)標(biāo)……走在社區(qū)道路上,他一遍遍地指出無障礙設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上的問題,一遍遍地糾正無障礙建設(shè)施工。德清縣全國(guó)無障礙縣創(chuàng)建成功,xx街道兩個(gè)社區(qū)也分別以市第一和第二名成功創(chuàng)建省級(jí)無障礙社區(qū),這其中也有他為無障礙環(huán)境提升貢獻(xiàn)的一份力量。

幫助殘疾人英語通用篇九

我的外婆是一個(gè)聾啞人。因?yàn)槊@啞,外婆的生活有許多的不便,不能與兒女交流、對(duì)話。雖然,她是一個(gè)殘疾人,但是她積極樂觀地面對(duì)命運(yùn)和每一天。我的外婆樂于助人,所以有許多朋友。每次,當(dāng)他們有困難時(shí),都會(huì)給予幫助。令我映象最深刻地是,有一天,外婆的一個(gè)朋友孫女生病,外婆知道后,便立即放下手的活去幫忙,中午飯都沒燒,幫忙照顧,而且夜里也在那里照顧,第二天,還硬塞了一千元給人家。等朋友孫女病好了才回家?;丶液?,因?yàn)橐估餂]有睡好,所著涼了,但是她依然每天給我們燒飯。所以,為此我們十分心疼。

我外婆心靈手巧,每天下班都會(huì)再去做一些手藝活兒,雖然沒有多少錢,但是外婆照樣干得津津有味,樂在其中。大家也愿意來她這兒做生意,因?yàn)橥馄抛龅煤糜直阋?。外婆辛苦了一輩子,將媽媽和舅舅拉扯大。等退休以后,依舊忙這兒忙那兒。她雖然沒上過幾天學(xué),但是經(jīng)常照看我的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常讓媽媽督促我要好好學(xué)習(xí)。外婆每天精神飽滿,開開心心地過每一天。

雖然我的外婆是殘疾人,但是她很樂觀,不自卑。希望許多正常人不要嘲笑他們,因?yàn)樗麄兩須埖切睦砩喜粴埣玻性S多正常人心里就是殘疾的。因?yàn)樯氯绱耍瑹o法改變,只有大家接納殘疾人,與他們一起工作、學(xué)習(xí)、玩耍。一起撫愛他們,當(dāng)他們有困難時(shí)幫助他們,讓他們感受到溫暖,感受到愛,不在寂寞、孤獨(dú)。整個(gè)世界才會(huì)充滿了愛。

希望大家能夠!

幫助殘疾人英語通用篇十

廣大市民:

因客觀缺陷,殘疾人在生活上很不便,不少殘疾人在生存上也很困難,經(jīng)常吃了上頓愁下頓。重度殘疾的貧困殘疾人能夠吃飽飯,窩在家里看看天就算是很不錯(cuò)的了,精神上的娛樂生活幾乎為零。

在我們身邊,就有這么一群殘疾人,他們長(zhǎng)期處在困境之中。他們是,位于東西湖區(qū)姑李路上的武漢市xx石墨福利總廠的員工。因先天性缺陷,他們出生后被親生父母拋棄,由政府收養(yǎng)在福利院長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,武漢市xx石墨福利總廠把他們從招進(jìn)工廠當(dāng)工人,干一些力所能及的活,靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。

5月17日是第25個(gè)全國(guó)助殘日,民間公益組織荊楚愛心聯(lián)盟將40余名殘疾人從東西湖區(qū)的姑李路接到武昌,帶他們游覽了楚河漢街及沙湖公園。來自于武漢多所小學(xué)和幼兒園的40多名5—11歲小朋友,還在沙湖公園為他們獻(xiàn)上了舞蹈、武術(shù)、歌曲、小提琴等精彩節(jié)目。

尊重、關(guān)心、關(guān)愛、幫助殘疾人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),(更是自身尊重他人的品德提升)。針對(duì)這群從小就很悲苦的殘疾人所面臨的生存和生活困難,荊楚愛心聯(lián)盟真誠(chéng)呼吁社會(huì)各界愛心人士、愛心企業(yè)向他們伸出援手,幫幫他們。

有愿意幫助殘疾人的愛心人士,可以直接聯(lián)系荊楚愛心聯(lián)盟負(fù)責(zé)人喬華中(手機(jī)xxxxxx),也加荊楚愛心聯(lián)盟qq群(群號(hào)xxxxx)。荊楚愛心聯(lián)盟擬采取以下措施幫助他們:

1、組織小報(bào)童義賣報(bào)紙,將籌得的善款收集起來,給他們購(gòu)買米、面、油等生活物資和必需品。

2、組織愛心人士將家里一些相對(duì)較新的、清洗干凈的衣服、被褥捐給他們。

3、組織愛心人士一對(duì)一幫助他們完成個(gè)人的小心愿。

4、組織愛心人士不定期幫他們做家務(wù)、打掃衛(wèi)生。

5、組織愛心人士不定期帶他們出門看看風(fēng)景,看看世界。

xxx。

20xx年xx月xx日。

幫助殘疾人英語通用篇十一

今天,在我和外婆去公園的路上,我們看見了兩位盲人,他們正顫顫巍巍地過馬路,看樣子是要到馬路對(duì)面的公交車站去坐車。這時(shí)前面駛過一輛汽車,我連忙說:“小心點(diǎn)!前面有車!”然后走上前去對(duì)他們說:“老爺爺、老奶奶,讓我來扶你們吧!”

老人猶豫了片刻說:“好吧!那就麻煩你了?!?/p>

“沒關(guān)系,您要坐幾路車?”

“405?!?/p>

一會(huì)兒,車來了。我把兩位老人送上車,還讓車上的人給他們讓了座位。

走在路上,我想:今后,如果在馬路上也建一條盲人路,司機(jī)看到盲人路上站著盲人,就把車停下來,等盲人走后再開車,這樣,盲人過馬路就方便了。

幫助殘疾人英語通用篇十二

我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,突然,從我眼前竄出來了一個(gè)熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一個(gè)啞巴,腳有點(diǎn)跛。樣貌十分平凡,在她的嘴角上有一顆大大的痣,就像一只黑色的蟲子,爬上了她的臉頰,因此她遭到了同學(xué)們的嘲笑,十分自卑。

和別的同學(xué)一樣,我也討厭她,厭惡她,我也不知為什么,也許是因?yàn)樗粫?huì)說話吧,又或許是她不會(huì)討好班長(zhǎng),還有可能是她隨身帶著一個(gè)日記本,從不會(huì)把自己的隱私泄露給別人。

以前我都是離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是今天她就站在我面前,我想超過她,于是加快了腳步,但是正只剩下幾步之遙時(shí),她砰的一聲摔倒了,我冷笑了一聲,從她身旁走了過去,不僅如此,我還丟下了一句令人寒酸的話:“活該!”

來到教室,我不明原因突然肚子疼,這種疼痛一直到上課都沒有停止,我本來想多喝點(diǎn)熱水,但是正當(dāng)我拿出杯子時(shí),我發(fā)現(xiàn)杯子里一滴水都沒有了,當(dāng)時(shí)的那種痛啊,是鉆心的痛,最后,我寫字越來越困難,身上不停的冒著虛汗,正當(dāng)我忍受不住時(shí),猛然看到一只手拿著一個(gè)水杯向我伸了過來,??!是李娟!她微笑地看著我輕輕地說:“喝一點(diǎn)溫水吧,肚子一會(huì)就不疼了!”

親愛的李娟啊,感謝你的善良,雖然你是一位殘疾人,但是你在我心中很偉大,謝謝你!

幫助殘疾人英語通用篇十三

但我要說,其實(shí)我們是幸福的,我們能夠歌唱、能夠欣賞音樂,能夠暢享自然風(fēng)光、人間美景……當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,你也從沒有想過,眼前的一切甚至是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求??墒?,就在我們身邊、在我們周圍,有一些人永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本……。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

還記得20xx年央視春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,我們很難把這藝術(shù)精品與20多位聾啞演員聯(lián)系起來,很難想象她們是在一間設(shè)計(jì)極為特殊的練舞房?jī)?nèi),靠著重鼓之音的共振、踩著腳下地板震動(dòng)的節(jié)奏,感受旋律、感悟音樂與舞蹈的美妙結(jié)合而編排的。在但正是這些天使般的殘疾人以自己的風(fēng)采給我們帶來了巨大的震撼,正是這支舞蹈所迸發(fā)出來的一種精神,一種身殘志堅(jiān)的執(zhí)著和對(duì)美好生活的向往與渴望,讓我們深深為之所動(dòng)!同樣,就在我們身邊,有“獨(dú)臂健將”之稱的殘疾人運(yùn)動(dòng)員張貴龍、身患小兒麻痹的肖咀鄉(xiāng)小學(xué)教師李勃,還有更多的殘疾人用自己殘缺的身體和堅(jiān)強(qiáng)毅力譜寫了一曲曲生命贊歌,也讓我們真切地感受到:在我們關(guān)愛殘疾人、幫助殘疾人的同時(shí),她們回饋給我們的是更加無比深沉的愛!與他們相比,我們很幸福更幸運(yùn);與他們相比,我們又很渺小更卑微。因?yàn)?,在種種艱辛面前,在種種不幸邊緣,他們沒有向命運(yùn)低頭,沒有向不幸妥協(xié),他們?cè)跓o數(shù)的關(guān)愛和扶助中,體驗(yàn)著另一種幸福,他們用自己的意志,不斷搏擊、不懈創(chuàng)造,為自己的人生書寫著壯麗篇章。

殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視漫待,甚至避而遠(yuǎn)之。我們不得不承認(rèn),在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。但是,無數(shù)殘疾人工作者想到了,我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體干部職工想到了,也做到了。為了那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛,他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年、幾十年。在他們的心目中,殘疾人的事無論多小都是大事,自己的事無論多大都是小事!在他們的精神感召和引領(lǐng)下,越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為合水的`殘疾人事業(yè)、為和諧合水建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

朋友們,我無須在這里夸大殘疾人的意志,因?yàn)樗麄儽任覀兏嗳酢⒏枰鹬睾蛶椭?;我也不在這里歌頌殘疾人工作者的偉大和功績(jī),因?yàn)檫@是他們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。今天,我來參加這次以“立足本職做貢獻(xiàn)、改進(jìn)作風(fēng)促和諧”為主題的演講比賽,更準(zhǔn)確的說,是想借此機(jī)會(huì)代表全縣殘疾人朋友,對(duì)所有支持殘疾人事業(yè)的人們表示最衷心的感謝!是你們?cè)谶@個(gè)平凡的事業(yè)中,用執(zhí)著的奉獻(xiàn)踐行著不平凡的職責(zé);是你們?cè)谂c這些特殊人群的交流中,用友情和愛譜寫著永恒的樂章!我更要借此機(jī)會(huì),代表縣殘聯(lián)全體員工鄭重承諾,在今后的工作中,我們將一如既往的把立足本職做貢獻(xiàn)作為自己的執(zhí)著追求,把改進(jìn)作風(fēng)促和諧作為推動(dòng)工作的總體要求,始終秉承“心存殘疾人苦、利為殘疾人謀”的工作理念,以高度的責(zé)任感和使命感,為殘疾人的美好明天敬業(yè)奉獻(xiàn);以飽滿的熱情和不懈的努力在殘疾人事業(yè)上寫就最感人的詩(shī)行!

因?yàn)椋覀兒蜌埣踩酥g有著共同的語言——愛!

謝謝大家!

幫助殘疾人英語通用篇十四

xxx,現(xiàn)任高新區(qū)社區(qū)管理辦公室助理社會(huì)工作師。她為改善殘疾人生活,維護(hù)殘疾人權(quán)益四處奔走,共為岳永紅、魏小力等8人申辦重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼,為張栩豪、張昱2人申報(bào)0-6歲殘疾小兒康復(fù)救助項(xiàng)目。

她不畏艱難困苦,各項(xiàng)工作處處以身作則,率先垂范,總是把生活中最困難、情況最特殊、最需要幫助的群眾作為自己的朋友,牢牢的裝在心里,處處予以幫助。在接待、安置殘疾對(duì)象的工作中,把實(shí)施關(guān)愛型幫扶作為一項(xiàng)工作原則,針對(duì)于不同殘疾類別的`對(duì)象采取不同的溝通方式,用關(guān)愛行動(dòng)使群眾倍感溫暖。在依法維權(quán)的同時(shí)。她還從最低生活保障、臨時(shí)救助等多方面伸出援手,切實(shí)維護(hù)殘疾人的權(quán)益。

她在工作中、生活中踏踏實(shí)實(shí),待人接物和善勤快,能夠很好的團(tuán)結(jié)身邊的每一位同志,關(guān)系非常融洽,為開展工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

幫助殘疾人英語通用篇十五

全校師生:

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠(chéng)的'心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生,他們?cè)谏畋U?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望,幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高,我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!

xxx

20xx年xx月xx日

幫助殘疾人英語通用篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢(shì)群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難:盲人見不到光明,無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對(duì)著太多的痛苦和無奈,但也有很多殘疾人并沒有因?yàn)樯眢w上的不完整而自暴自棄。相反,他們有著對(duì)生活的追求,他們?cè)陬B強(qiáng)的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會(huì)奪冠的英雄,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員,有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。

但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見和歧視仍然存在,同在一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人,關(guān)愛殘疾人,提倡多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)偏見,全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛的手,奉獻(xiàn)自己的愛心,讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。

為提倡健康向上的.校園文化,提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感,倡導(dǎo)樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度,我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來我校進(jìn)行專場(chǎng)演出。

讓我們常懷助人之心,響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召,高舉愛心接力棒。在這里,我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議,少喝幾瓶飲料,少吃一點(diǎn)零食,省下一些自己的零用錢,獻(xiàn)出一片愛心,為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心。

倡議人:

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

幫助殘疾人英語通用篇十七

“只要我們自強(qiáng)不息,熱愛生活,就會(huì)在同一個(gè)太陽下譜寫我們燦爛的人生!”這句積極樂觀的話語出自古塔區(qū)天安街道良南社區(qū)崔____之口。

崔____良安里居民,他是一位平凡而又特殊的人群,說他特殊因?yàn)槔洗藁加兄w殘疾,但在我們轄區(qū)鄰里街坊眼里老崔卻與我們普通人沒什么兩樣,因?yàn)槔洗抻兄覀兤胀ㄈ硕加械臒崆闃酚^,他并沒有因?yàn)樽陨須埣捕员跋麡O,反而更加熱愛生活,樂于助人。為了使自身價(jià)值得當(dāng)更大的發(fā)揮,老崔欣然走進(jìn)了良南社區(qū),協(xié)助社區(qū)干部、駐街民警在轄區(qū)內(nèi)宣傳安全知識(shí),為居民們安居樂業(yè)的生活得到保證,老崔每天穿梭在小區(qū)、樓群間。我轄區(qū)管轄范圍內(nèi)有一中學(xué),至去年開年,全國(guó)幾省屢發(fā)校園區(qū)持刀歹徒挾持學(xué)生事件,此類事件的發(fā)生給學(xué)生和家長(zhǎng)心里帶來了極大的恐慌,也給學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來了極大不變,全國(guó)上下號(hào)召加大對(duì)校園周圍的管理。崔____從電視媒體了解此事件的嚴(yán)重性,主動(dòng)到社區(qū)協(xié)同社區(qū)干部、駐街民警前往十三中學(xué)擔(dān)當(dāng)起安全督導(dǎo)員,輪流值班站崗,維持校園區(qū)秩序,確保了學(xué)生們的安全和正常的學(xué)習(xí)生活,在特殊時(shí)期沒有發(fā)生一起意外事件。雖然“歹徒挾持學(xué)生事件”之風(fēng)得到了很好的遏制,但老崔并沒有放松對(duì)校園區(qū)的巡崗排查工作,仍然日復(fù)一日,每天堅(jiān)守在自己的小小崗位。夕陽西下,老崔蹣跚的步伐,堅(jiān)實(shí)有力的背影總是最后一個(gè)消失在日暮中。

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