最新艱難的道路高一簡(jiǎn)短(優(yōu)秀19篇)

同事是我們工作中的得力助手，他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力?？偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。參考范文可以幫助你開(kāi)拓視野，提高寫(xiě)作水平。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇一

試想，如果林肯在他人生中任何一次磨難前低頭的話，那么又哪來(lái)的總統(tǒng)之位，又從哪兒尋得這成功的道路？而林肯正是憑借著那驚人的毅力以及那不屈的精神，走向了那條屬于自己的坎坷成功之路！即便我們不是為了怎樣顯著的地位，也不是為了如何富裕的生活；但只為自己心中那尚存的夢(mèng)想，我們就應(yīng)該踏上那一條坎坷的道路！總有一條道路可以抵達(dá)，那是一條與眾不同的道路。

不知你曾記否，那不為五斗米折腰而種豆南山下的陶淵明；不知你曾記否，那不愿摧眉折腰事權(quán)貴的李白；那高唱大江東去浪淘盡的蘇東坡以及那死亦為鬼雄的李清照……他們本均可安身于官場(chǎng)，享盡那榮華富貴，卻最終還是選擇遠(yuǎn)離，為的是什么呢？他們?yōu)槭裁催x擇這樣的道路呢？也許是官場(chǎng)的氣氛讓他們覺(jué)得壓抑，明爭(zhēng)暗斗的角逐讓他們喘不過(guò)氣來(lái)……最后他們醒悟了，因?yàn)樗麄兩钪约旱臍w宿是那山山水水，且“近朱者赤，近墨者黑”時(shí)刻提醒著他們！他們依然選擇了歸隱的道路，憑著對(duì)文學(xué)的追求以及那對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心，他們創(chuàng)作了佳篇無(wú)數(shù)。在他們之中，有過(guò)著逍遙田園生活的，有過(guò)著清貧山水日子的，也有過(guò)著四處流浪被人追殺生活的，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的理智，憑借著那份冷靜和堅(jiān)毅，走出了一條屬于詩(shī)人、詞人的道路，抵達(dá)了他們心目中的彼岸！總有一條道路可以抵達(dá)，那是一條被人踩踏出的道路。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了，就有路了。”今年我們偉大祖**親度過(guò)了60歲的生日，而憶往昔，多少功臣領(lǐng)袖為了我們祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生！中國(guó)能有今天，少得了他們中的哪一位？而中國(guó)的發(fā)展，我們又能依靠誰(shuí)，又能跟誰(shuí)學(xué)？還不是全是靠我們領(lǐng)導(dǎo)人正確的引導(dǎo)以及廣大勞動(dòng)人民的努力奮斗！在改革開(kāi)放的這三十年里，中國(guó)又走上了全面發(fā)展的快車(chē)道，其中第三產(chǎn)業(yè)和工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展正是因?yàn)槲覀兇蠹艺_地選擇了道路并努力地前進(jìn)，終于找到了屬于我們中華人民共和國(guó)的康莊大道！

成功舉辦的第29屆奧林匹克運(yùn)會(huì)和即將舉辦的上海世博會(huì)也都是這明智道路選擇所帶來(lái)的又一收獲！讓我們攜起手來(lái)，與祖國(guó)一起繼續(xù)奮斗，走出一條屬于我們自己的道路，抵達(dá)富強(qiáng)中國(guó)的彼岸！

其實(shí)，我們每一個(gè)人都渴望成功，但是又懼怕失敗，所以道路的選擇對(duì)大多數(shù)人往往是難上加難！因此，我們?cè)诜e淀實(shí)力的同時(shí)，一份永不言棄的精神，一份昂揚(yáng)向上的斗志，一份超越自我的追求，成了必不可少的條件！只要相信自己，沒(méi)有什么不可能，每一個(gè)人都會(huì)找到并步入那條抵達(dá)成功彼岸的道路！

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇二

有沒(méi)有想過(guò)，自己這輩子終究只是個(gè)平庸的小人物，所有的夢(mèng)想都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)?這是網(wǎng)絡(luò)流傳很廣的一篇帖子。

我在南墻群里問(wèn)大家。馬老師說(shuō)，不會(huì)的，說(shuō)實(shí)話大家都是了不起的人，按照自己節(jié)奏一步步來(lái)，不會(huì)差的。

我問(wèn)，溫飽不愁嗎?他說(shuō)，那肯定，沒(méi)這么慘啦。只是說(shuō)，蠻普通的，可能只是一枚平平的記者編輯，在單位無(wú)甚出彩之處，月薪最高也就一萬(wàn)上下，交房供，養(yǎng)兒育女，開(kāi)輛普通車(chē)。不痛苦，但也沒(méi)什么光彩，的生活。

家里空間是否足夠讓我掛幕布開(kāi)投影儀踢實(shí)況?可以。

還喜歡足球，喜歡閱讀，喜歡年輕時(shí)喜歡的一切東西?是的。

時(shí)而三五好友，烤串啤酒，把酒言歡;時(shí)而周六周日，球場(chǎng)相見(jiàn)?是的。

快樂(lè)。

他看著我的眼睛。快樂(lè)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

不久前去東北旅行，路途感觸最深的莫過(guò)于導(dǎo)游、乘務(wù)員、售貨員的差別。你會(huì)輕易的發(fā)現(xiàn)，性格將人與人徹底區(qū)別開(kāi)來(lái)。

我們遇到過(guò)熱情健談、跟大家打成一片的導(dǎo)游，也遇到過(guò)黑著臉像客人欠她錢(qián)一樣，沒(méi)問(wèn)兩句就不耐煩的導(dǎo)游;遇到過(guò)如一切常見(jiàn)的公務(wù)人員般惡狠狠的乘務(wù)員，也遇到過(guò)穿著制服坐車(chē)廂里跟乘客扯淡逗樂(lè)的乘務(wù)員。

如果你是一名普通的導(dǎo)游、乘務(wù)員，你會(huì)如何對(duì)待你的客人?考慮到這是日后再也不會(huì)打交道的“一錘子買(mǎi)賣(mài)”，何況也很少有人真正有閑心去投訴你惡劣的服務(wù)態(tài)度。

考慮到，你完美的服務(wù)態(tài)度很可能無(wú)法給你帶來(lái)任何實(shí)質(zhì)性的好處，除了客人的一聲感謝，一張笑臉。所在單位無(wú)法注意到你的“優(yōu)良表現(xiàn)”，你表現(xiàn)好不會(huì)被升遷，表現(xiàn)差也很難被辭退——在中國(guó)，那個(gè)對(duì)客人態(tài)度惡劣屢遭投訴的可能反而討領(lǐng)導(dǎo)喜歡，比你升遷更快。你懂的。

是的，或許你終生都只是一個(gè)平庸的人，但態(tài)度依然會(huì)帶來(lái)生活質(zhì)量的云泥之別。你熱愛(ài)生活和工作，真誠(chéng)的感知、理解、善待他人，或許未曾給你的生活帶來(lái)任何有形的回報(bào)和改觀，卻軟化了你與內(nèi)心、世界的邊界。你不斷接收到來(lái)自他者的正面回饋(感謝、笑臉、善意)，再不斷釋放出正面能量，形成良性循環(huán)。

我很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)記得那個(gè)導(dǎo)游、那名乘務(wù)員、那名售貨員的熱情、爽朗和笑臉。想起來(lái)都是暖意。

他們或許此生都是導(dǎo)游、乘務(wù)員、售貨員，也很難有何升遷，但從他們的工作態(tài)度里，我讀出了真正的快樂(lè)。

做一件喜歡的事難道不是做這件事最好的回報(bào)嗎?正如寫(xiě)作是寫(xiě)作的回報(bào)，畫(huà)畫(huà)是畫(huà)畫(huà)的酬勞。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇三

我不會(huì)再愛(ài)你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)不愛(ài)我了。我不會(huì)再愛(ài)你了，我們的愛(ài)情也許已經(jīng)淡了。我不會(huì)再愛(ài)你了，也許你不值得我愛(ài)了。我不會(huì)再愛(ài)你了，我也應(yīng)該有屬于我自己的那份幸福了。我不會(huì)再愛(ài)你了，也許我們彼此不屬于。我不會(huì)再愛(ài)你了，因?yàn)槲覀冎g也許只是場(chǎng)過(guò)客。

為了每一個(gè)人都把自己傷的那么深，呵呵，我太自作多情了，也許只是陪你瘋了場(chǎng)過(guò)客。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇四

理想，是每個(gè)人一生中都不可或缺的東西。而每個(gè)人在追尋理想的道路上，必然會(huì)面對(duì)許多的艱難險(xiǎn)阻，這時(shí)候，我們就必須具備攻克困難的決心和頑強(qiáng)的意志。

小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當(dāng)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校，周?chē)娜巳疾徽J(rèn)識(shí)。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒(méi)有人來(lái)搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。

這是我想要的.的么？我怎么能夠折磨懦弱？于是，我鼓起勇氣，紅著臉，掛著一個(gè)自認(rèn)為是微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō)：“哎，你叫什么?。俊蓖酪汇?，繼而微微一笑，回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。

再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著考高中有點(diǎn)早，但遠(yuǎn)大的志向不都是很早就樹(shù)立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現(xiàn)，但是，要考實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)！沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟，就沒(méi)有資格談夢(mèng)想！于是，語(yǔ)文課上，有我認(rèn)真的筆記落在課本上；歷史的復(fù)習(xí)課上，有我的讀書(shū)聲與同學(xué)們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩；操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水！

這就是我的理想，我想，在我追尋理想的道路上，我一定不會(huì)有絲毫的退縮，一定不會(huì)放棄，我會(huì)一直勇敢的走下去，直到達(dá)到心中的目標(biāo)。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇五

如果你時(shí)常參加中國(guó)大陸的思想人文類(lèi)沙龍，哦不，或就是普遍的名人講座。在提問(wèn)環(huán)節(jié)你幾乎很難錯(cuò)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，“xx老師您好，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)當(dāng)代年輕人有什么看法和建議?”

據(jù)一些講演者眾口一詞抱怨，這幾乎是最令他們反感、厭倦的問(wèn)題?；蛟S連提問(wèn)者自己都很難意識(shí)到，這個(gè)愚蠢的問(wèn)題潛藏著一個(gè)不易察覺(jué)的心理成因：請(qǐng)告訴我們?nèi)绾尾拍芟衲粯映晒?、出人頭地。

不然呢?如某位學(xué)者所言，一個(gè)年輕人懇請(qǐng)一個(gè)老東西教自己如何面對(duì)新鮮世界?；?唐嗎?丹青老師說(shuō)，愛(ài)干嘛就去干嘛，關(guān)我什么事?你們好不容易生在一個(gè)可以自由選擇的時(shí)代，卻還想讓別人指導(dǎo)你該怎么活。

當(dāng)真連自己喜歡做什么，該如何活都不知道么?想贏怕輸罷了。該做些什么、走什么樣的路，難道不是循著內(nèi)心的聲音一步步摸索、試錯(cuò)出來(lái)的嗎?走岔了，就退回來(lái);走得急，就緩一些。時(shí)不時(shí)停下來(lái)想想，望一望，琢磨琢磨，再繼續(xù)走。

正如丹青老師給賈樟柯的書(shū)寫(xiě)序，“我們都得一步一步救自己，我靠的是一筆一筆地畫(huà)畫(huà)，賈樟柯靠的是一寸一寸的膠片。”

我問(wèn)，你到底喜歡做什么?他嚅喏半天，說(shuō)不上來(lái)。

有的明確表示，我不喜歡自己的工作。那么我該去報(bào)個(gè)拉丁舞班嗎，去報(bào)個(gè)吉他班嗎?

從事并非自己志趣的職業(yè)問(wèn)題并不大，業(yè)余時(shí)間發(fā)展偏好就是了。但我后來(lái)才醒悟，比“不能從事自己喜歡做的事”災(zāi)難性一百倍的，是壓根“不知道自己喜歡做什么”。

黃律曾有條狀態(tài)寫(xiě)道，“現(xiàn)在想想中國(guó)父母從小到大灌輸?shù)囊恢弊x讀讀抓緊把書(shū)讀完最好讀到博士然后去工作實(shí)在是害死人，這樣看起來(lái)是沉得下去的表現(xiàn)，其實(shí)越到后面就讀得越浮躁。美國(guó)人這兒gap一年那兒gap一年，反倒更容易找到屬于自己的生活。生活本來(lái)就是個(gè)沉淀的過(guò)程，急匆匆地往學(xué)位階梯上爬干什么!”

這讓我想起聽(tīng)來(lái)的一個(gè)故事。一個(gè)澳大利亞人，大學(xué)畢業(yè)后在半島電視臺(tái)做了三年記者，游歷了歐洲，后跑去念了一個(gè)哲學(xué)一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的碩士學(xué)位，又到非洲做了兩年義工，等他跟我一個(gè)師姐成為名叫“人權(quán)”的碩士項(xiàng)目同學(xué)時(shí)，已經(jīng)33歲了。我不解，他讀完碩士為什么不繼續(xù)讀博士呢?“他在生活中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的興趣點(diǎn)才跑來(lái)念一兩年書(shū)，但這些興趣的程度都沒(méi)到博士那么深入，而博士研究的方向很可能是一生的志業(yè)”，師姐道。那他畢業(yè)后都35歲了，做什么呢?“他似乎還沒(méi)確定”。

個(gè)人閱歷、視野和自我完善?？纯锤蟮氖澜纾谧约荷砩习l(fā)現(xiàn)更多的可能性。

這話我終究沒(méi)說(shuō)出口。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇六

3、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧隆?/p>

4、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?。

5、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。

6、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦。

7、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合?！└?duì)枴?/p>

8、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子。

9、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。

10、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞。

12、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)。

13、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|。

14、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛?！官e塞。

16、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭。

17、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》。

18、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。

21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?！郀柣?/p>

22、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。

23、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果。

25、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚。

26、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！喔?/p>

27、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。

28、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林。

29、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。

30、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤(rùn)。

31、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃?。

32、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?！┒堋?/p>

33、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。

36、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?！喔?。

38、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭。

39、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

40、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。

41、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。

42、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！簟?/p>

45、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。

48、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。

49、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹?！獣?shū)摘。

50、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇七

剛正好強(qiáng)，率直無(wú)比，風(fēng)度翩翩的事業(yè)被柔情似水，溫馨自然，可愛(ài)無(wú)比的親情吸引住了。于是，事業(yè)便以“你是珍藏千年的茶葉，我是剛燒開(kāi)的泉水，讓我用我炙熱的心，.激起你蘊(yùn)含的香濃吧!”這幾句浪漫的情話贏得了親情的芳心，兩人恩恩愛(ài)愛(ài)，一向相敬如賓。可近日，卻起了疙瘩。

“你別這么小心眼，還有很多事等著我呢。再說(shuō)了，我天天在外面應(yīng)酬，大魚(yú)大肉，好酒好菜，早就吃煩了，怎么還吃得下?”事業(yè)挑著濃眉，手拿公文包，準(zhǔn)備溜出門(mén)。

“你……”親情欲言又止，一股酸溜溜的味道直沖腦門(mén)，大滴大滴的眼淚順著白誓的臉龐滑落。

星期天到了，親情把自己精心打扮了一番，因?yàn)榻裉焖褪聵I(yè)去劃船?？墒?，事業(yè)又說(shuō)他很忙，不能陪親情去，并許諾下個(gè)禮拜陪她去逛街?？墒?，到了下禮拜，事業(yè)還是忙，根本就沒(méi)時(shí)間陪妻子。親情一個(gè)人在家寂寞極了，她一次又一次希望落空，一次又一次容忍了丈夫空許的諾言。她好想發(fā)泄。

這天，又是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，正是外出郊游的好天氣。事業(yè)打好領(lǐng)帶，又準(zhǔn)備離開(kāi)，親情擋住門(mén)，兩手叉腰，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)。

“你今天把話說(shuō)清楚，這個(gè)家你到底還要不要?這是家!我告訴你，事業(yè)!這兒不是旅館，不是你每天住宿的地方。這是家!家是需要兩人共同經(jīng)營(yíng)的。今天，我不許你去上班，我要你待在家里，哪兒也不許去!我要你和我共同建造一個(gè)真正的家!”親情一改往日的溫柔賢淑，大聲叫喊著。

事業(yè)皺了一下眉頭，嘆了一口氣，坐下，“別生氣，別發(fā)火。我真的很忙很忙。你難道還不了解我嗎?我是最依戀家的`。家的溫馨是我工作的靠山，家的寬容是我工作的動(dòng)力，沒(méi)有你的支持我不會(huì)有今天的成就。但是，我有我的工作，我必須工作，你不要這樣子!我知道我對(duì)不起你，我……”

“別說(shuō)了，事業(yè)，我不會(huì)再信你的甜言蜜語(yǔ)了。今天我們來(lái)個(gè)了斷，這是離婚協(xié)議書(shū)，你在上面簽個(gè)字吧!”親情打斷事業(yè)的話，一本正經(jīng)地說(shuō)。

事業(yè)沉默了，他知道妻子這次是來(lái)真的了。雖然前幾次他們也鬧到要離婚，可最后還是親情讓步了。這次，事業(yè)拿起了筆，手有些顫抖。親情是他的至愛(ài)，家是他的港灣，舍棄親情、舍棄家，那只會(huì)讓自己成為一具只有工作沒(méi)有親情的行尸走肉。他舍不得親情，舍不得家，他放下了筆?？墒?，工作是他的天職，他又不能失去他所喜愛(ài)的事業(yè)，那樣會(huì)使自己成為一個(gè)一無(wú)是處的庸人。他又不得不無(wú)可奈何地拿起了筆。親情盯著他，多希望他不要簽這個(gè)字啊!

親情哭了，她抱住事業(yè):“不是我不愛(ài)你，而是工作棒打多情鳥(niǎo)，你別怪我啊!”

事業(yè)頭大了，心冷了，他扔掉手中的筆，雙手不斷地敲打著自己的腦袋:“為什么?為什么我不能共有工作和親情?工作是我的天職，親情是我的至愛(ài)，我為什么必須在兩者之間做出選擇?為什么?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?”

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇八

有人說(shuō)，你想成為什么樣的人，就到那個(gè)人身邊去。并不是每個(gè)人都有這樣的幸運(yùn)，但這句話或不只關(guān)乎職業(yè)生涯，也關(guān)乎生活智慧。人們?nèi)菀追糯笱矍暗耐纯嗷虺删?，跟年長(zhǎng)卻開(kāi)明的前輩交流，他們一望便知你正經(jīng)歷怎樣的階段，現(xiàn)在絆倒你的，不過(guò)是一顆螺絲釘;你愁腸百轉(zhuǎn)看不穿的，或許是他們也曾有過(guò)的迷茫。

年齡，年齡，年齡，那是一種對(duì)時(shí)間的焦慮。張愛(ài)玲一句“出名要趁早”，害了不知多少人。我反感成功學(xué)，因?yàn)轱@而易見(jiàn)，不是每個(gè)人努力都能成功，但我確信自己是幸運(yùn)兒中的一個(gè)。我野心勃勃、精力充沛;我狂妄自大，對(duì)自己在外形和才華上的優(yōu)勢(shì)得意洋洋;我思考一切嚴(yán)肅的話題，閱讀跟這個(gè)世界奧秘有關(guān)的書(shū)籍，向著古往今來(lái)浩瀚的文明致敬;我期待人們?cè)诔霭嫖锷祥喿x我的文字，在媒體上談?wù)撐业拿?我向往聲名、金錢(qián)、漂亮姑娘的長(zhǎng)發(fā)，我反復(fù)閱讀許知遠(yuǎn)《那些憂傷的年輕人》，為另一個(gè)同樣驕傲的靈魂而心潮澎湃。

可我才20歲。

所有的名人書(shū)籍、講座都告訴我，一個(gè)人要知道自己想要什么，才能做成事情。時(shí)至今日，無(wú)數(shù)同齡人的文章、微博里，在大受追捧的出版物里，還充斥著類(lèi)似觀點(diǎn)，甚至已成為帶有反成功學(xué)意味、帶有天然“正確性”的話語(yǔ)，大受“有獨(dú)立思考能力”的思想青年認(rèn)同。

但是，你問(wèn)一個(gè)剛剛告別機(jī)械枯燥的高中生活，對(duì)世界和生活的認(rèn)識(shí)剛起步的年輕人，他想要什么?他想要優(yōu)異的成績(jī)、同學(xué)間的聲望、漂亮的女朋友，他還想要畢業(yè)后找到令人稱(chēng)羨的工作，盡快賺錢(qián)、成名、成功。

世事多舛，你來(lái)何干?

20歲出頭的年紀(jì)，不知道自己想要什么，不僅不是災(zāi)難，反而可能是一件幸事。

但你一定朦朧知道自己是誰(shuí)，對(duì)什么事感興趣吧?如果連這都不知道，就真的是災(zāi)難了。

知道對(duì)什么事感興趣，就一點(diǎn)點(diǎn)做起來(lái)吧。無(wú)論多少聲音試圖扭轉(zhuǎn)你，說(shuō)你熱愛(ài)、著迷的這件事情，沒(méi)錢(qián)途、沒(méi)前途、沒(méi)發(fā)展、沒(méi)出息，都請(qǐng)悠悠的對(duì)他(她)說(shuō)：fuckoff，thisismyownlife.

不為什么，因?yàn)闊釔?ài)。千金難買(mǎi)熱愛(ài)。

我曾把幾年來(lái)寫(xiě)過(guò)的一些文章發(fā)給丹青老師看。他很高興，回信說(shuō)，文辭再沉靜一些就更好了，但就這么慢慢寫(xiě)起來(lái)吧。他沒(méi)有說(shuō)，你要在筆頭功夫上多努力，他日成為著名的記者、作家。我懂他的意思：你喜歡這件事，就慢慢做吧。

去哪里，不重要。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇九

案例：

a君是z公司的銷(xiāo)售總監(jiān)，a君能坐上銷(xiāo)售總監(jiān)的位置，不是因?yàn)槠淠芰屯梢詣偃武N(xiāo)售總監(jiān)，而是因?yàn)槿缦聝牲c(diǎn)：其一、a君是公司的在“打江山”時(shí)的老功臣，其在當(dāng)年為公司立下了漢馬功勞，現(xiàn)公司發(fā)展大了，其不能適應(yīng)公司發(fā)展需要了，老板為了安撫他，封了他一個(gè)藩號(hào);其二、隨著公司不斷的發(fā)展壯大，外聘的職業(yè)經(jīng)理人越來(lái)越多，由于這些人都外聘的，老板從內(nèi)心里不敢完全相信他們，所以設(shè)立他這個(gè)職位是為了監(jiān)督和控制整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

正因?yàn)閍君銷(xiāo)售總監(jiān)的位置是出于這個(gè)背景坐上的，所以其心中想這個(gè)位置是坐不穩(wěn)的，一旦銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)完善了，他馬上就可能要走人。a君也是個(gè)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的人，他們想要永久保住自己的位置只有一個(gè)辦法，那就是取得客戶的認(rèn)可。但如何能夠取得客戶的認(rèn)可呢?對(duì)于他來(lái)說(shuō)唯一的途徑就是出賣(mài)公司的利益，否則別無(wú)他法。

年底到了，根據(jù)公司的慣例：凡是在05年完全配合公司銷(xiāo)售政策的、并能完成當(dāng)年銷(xiāo)售任務(wù)的，都可以拿到公司5%的年返利。這時(shí)，有三個(gè)代理商按公司規(guī)定是不能給予返利的，但是他卻用他的權(quán)利逼著主管區(qū)域經(jīng)理給返了。其中一個(gè)客戶是他的朋友，雖然完成銷(xiāo)售任務(wù)，但是其曾在05年煽動(dòng)并試圖聯(lián)合其他代理商抵抗公司提價(jià)，但最終沒(méi)成功;另外兩個(gè)客戶當(dāng)初是他開(kāi)發(fā)的，沒(méi)有完成銷(xiāo)售任務(wù)。

不僅如此，他為了提升自己在全國(guó)各代理商的威性，經(jīng)常出賣(mài)公司的利益換取客戶的好感，當(dāng)客戶提出一個(gè)要求時(shí)，區(qū)域經(jīng)理不同意，客戶馬上打電話給他，他常常會(huì)同意?，F(xiàn)在，很多客戶會(huì)越過(guò)區(qū)域經(jīng)管人直接找他，他如今變成業(yè)務(wù)員了，每天忙得不亦樂(lè)呼。

分析：

銷(xiāo)售總監(jiān)應(yīng)該是總教練的角色，不應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)員的角色，其主要的職責(zé)是打造出一支能征善戰(zhàn)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)來(lái)，而不能利用自己手中的權(quán)力，把自己成就為個(gè)人英雄。按照他這樣的方式來(lái)管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，會(huì)給公司以及其個(gè)人帶來(lái)如下危害：

一、嚴(yán)重的損害了公司的利益及形象。

客戶好比是狼，他現(xiàn)在倒成了賣(mài)肉的屠戶，客戶要什么都滿足，這個(gè)“狼”肯定要吃掉他的。

比如，在上文中提到某一客戶竟然發(fā)動(dòng)并聯(lián)合其他辦事處來(lái)對(duì)抗公司提價(jià)，這樣的客戶已經(jīng)不再是與公司同舟共濟(jì)、風(fēng)雨與共的戰(zhàn)略合作伙伴了，這樣的客戶不但不能袒護(hù)它，一定要嚴(yán)懲它，或者后果不堪設(shè)想。

客戶有時(shí)違規(guī)，對(duì)公司來(lái)說(shuō)一種試探，看公司的態(tài)度，假如公司原則性很強(qiáng)，客戶下次就不敢了，假如公司不但不管還而去縱容，下次會(huì)變本加厲的。由于a君的做法，使上述的三個(gè)代理商，公司現(xiàn)在已無(wú)法管理，它們對(duì)公司已沒(méi)有任何的忠誠(chéng)度而言，它們現(xiàn)在已開(kāi)始代理其品牌的產(chǎn)品(按當(dāng)初的約定必須專(zhuān)注代理)。公司沒(méi)辦法正準(zhǔn)備砍掉它，重找代理，公司廢除一個(gè)老的代理商，重建立一個(gè)新的代理商，這一個(gè)過(guò)程付出的代價(jià)及機(jī)會(huì)成本是具大的。

最重要的是，對(duì)于那些較理性的大客戶，他們認(rèn)為公司居然會(huì)安排這樣一下無(wú)能的銷(xiāo)售總監(jiān)來(lái)管理銷(xiāo)售，他們會(huì)認(rèn)為公司會(huì)發(fā)展不大，這樣會(huì)傷失他們與公司長(zhǎng)久合作的積極性。他們始終認(rèn)為公司不是他們的長(zhǎng)久的戰(zhàn)略合作伙伴，他們?cè)谌粘?duì)公司的溝通中，會(huì)只考慮自己的利益，不考慮公司的利益，對(duì)公司來(lái)說(shuō)是一種名利雙重?fù)p失。

二、破壞了他本人在客戶心目的形象和地位。

客戶是商人，商人也最勢(shì)利，他所有的行為是以贏利為目的。你有權(quán)能給帶來(lái)利益時(shí)，我會(huì)吹捧你;當(dāng)你沒(méi)權(quán)，倒下的時(shí)候我不僅不會(huì)憐惜你，反而會(huì)落井下石。所以，在他們護(hù)持的客戶中，有的在背后還說(shuō)他是幫助他們的賺取公司利益的機(jī)器。也就是說(shuō)他的行為，別人不但感恩，反而說(shuō)他是靠取得他們支持才做銷(xiāo)售總監(jiān)的。

這樣，在這場(chǎng)戲中，他本來(lái)是一個(gè)很重要的角色，卻慢慢的被他演成了一個(gè)小丑?，F(xiàn)在他下來(lái)了，別還在笑他。

三、破壞了他本人在公司的形象和地位，不利銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

他本來(lái)在公司的威望很高，是公司的老功臣，又是老板的同學(xué)，有著很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大家對(duì)他都很尊重。但現(xiàn)在一切的一切被他的個(gè)人英雄主義所抹殺。

作為一個(gè)銷(xiāo)售總監(jiān)，你要是沒(méi)有很強(qiáng)的管理市場(chǎng)的能力，但你的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)，不斷給你的手下機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)慕o他們授權(quán)，維護(hù)他們的利益。這樣，大家也會(huì)誠(chéng)服你，大家都會(huì)聽(tīng)你的，你只要做好總舵手就行了。

其實(shí)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，最重要是得別人的擁護(hù)和愛(ài)戴，別人才能全力的為你效力。像他這樣，公司銷(xiāo)售部的人表面上對(duì)聽(tīng)他的，因?yàn)樗种杏写髾?quán)，內(nèi)心中不對(duì)他不服氣，久而久之，他就領(lǐng)導(dǎo)不了這個(gè)團(tuán)隊(duì)了，根本就談不上他打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十

選擇就像是人位于一個(gè)岔路口.走哪條路都要靠他自己的抉擇。下面是語(yǔ)文迷整理的。

作文。

為什么會(huì)有這樣艱難的抉擇呢?嗨，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

三個(gè)月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，也給我的課余時(shí)間增添了快樂(lè)，但是電腦游戲也趁機(jī)“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無(wú)法自拔。一有空，我就鉆進(jìn)游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業(yè)中的錯(cuò)誤堆成了小山，考試成績(jī)直線下降。盡管我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业恼T惑。

后來(lái)，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可千萬(wàn)不能因?yàn)橛螒蚧膹U了學(xué)習(xí)。你是個(gè)懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做!”“我……我……我再也不玩游戲了!”我猶豫著，還是果斷地做出了這個(gè)決定。

這不，就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。我想了想，終于將鼠標(biāo)移到“是”的按鈕上，輕輕地點(diǎn)擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個(gè)動(dòng)作后，我突然感覺(jué)到心里有種說(shuō)不出的輕松。

天，陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫，吹到我身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

作文課上，林老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出生命中最重要的5個(gè)人，我寫(xiě)了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。

接著，林老師說(shuō)：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，記住，這個(gè)人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠(yuǎn)消失?！边@個(gè)聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。

劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸?媽媽?不，不行!如果把他們中的任何一個(gè)劃去了，那我活著還有什么意義呢?我實(shí)在不忍看著親人離我而去，于是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。

林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)!爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉!只能劃去奶奶和爺爺中的一個(gè)了。奶奶那么疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強(qiáng)忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。

林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人。只能忍痛割?lèi)?ài)了，我把奶奶劃掉了。此時(shí)此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

雖然，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但是讓我懂得了很多。沒(méi)有錢(qián)，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的!我以后一定要好好地孝順?biāo)麄?，不再讓他們操心?

剛正好強(qiáng)，率直無(wú)比，風(fēng)度翩翩的事業(yè)被柔情似水，溫馨自然，可愛(ài)無(wú)比的親情吸引住了。于是，事業(yè)便以“你是珍藏千年的茶葉，我是剛燒開(kāi)的泉水，讓我用我炙熱的心，.激起你蘊(yùn)含的香濃吧!”這幾句浪漫的情話贏得了親情的芳心，兩人恩恩愛(ài)愛(ài)，一向相敬如賓?？山?，卻起了疙瘩。

“你別這么小心眼，還有很多事等著我呢。再說(shuō)了，我天天在外面應(yīng)酬，大魚(yú)大肉，好酒好菜，早就吃煩了，怎么還吃得下?”事業(yè)挑著濃眉，手拿公文包，準(zhǔn)備溜出門(mén)。

“你……”親情欲言又止，一股酸溜溜的味道直沖腦門(mén)，大滴大滴的眼淚順著白誓的臉龐滑落。

星期天到了，親情把自己精心打扮了一番，因?yàn)榻裉焖褪聵I(yè)去劃船?？墒牵聵I(yè)又說(shuō)他很忙，不能陪親情去，并許諾下個(gè)禮拜陪她去逛街?？墒牵搅讼露Y拜，事業(yè)還是忙，根本就沒(méi)時(shí)間陪妻子。親情一個(gè)人在家寂寞極了，她一次又一次希望落空，一次又一次容忍了丈夫空許的諾言。她好想發(fā)泄。

這天，又是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，正是外出郊游的好天氣。事業(yè)打好領(lǐng)帶，又準(zhǔn)備離開(kāi)，親情擋住門(mén)，兩手叉腰，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)。

“你今天把話說(shuō)清楚，這個(gè)家你到底還要不要?這是家!我告訴你，事業(yè)!這兒不是旅館，不是你每天住宿的地方。這是家!家是需要兩人共同經(jīng)營(yíng)的。今天，我不許你去上班，我要你待在家里，哪兒也不許去!我要你和我共同建造一個(gè)真正的家!”親情一改往日的溫柔賢淑，大聲叫喊著。

事業(yè)皺了一下眉頭，嘆了一口氣，坐下，“別生氣，別發(fā)火。我真的很忙很忙。你難道還不了解我嗎?我是最依戀家的。家的溫馨是我工作的靠山，家的寬容是我工作的動(dòng)力，沒(méi)有你的支持我不會(huì)有今天的成就。但是，我有我的工作，我必須工作，你不要這樣子!我知道我對(duì)不起你，我……”

“別說(shuō)了，事業(yè)，我不會(huì)再信你的甜言蜜語(yǔ)了。今天我們來(lái)個(gè)了斷，這是離婚協(xié)議書(shū)，你在上面簽個(gè)字吧!”親情打斷事業(yè)的話，一本正經(jīng)地說(shuō)。

事業(yè)沉默了，他知道妻子這次是來(lái)真的了。雖然前幾次他們也鬧到要離婚，可最后還是親情讓步了。這次，事業(yè)拿起了筆，手有些顫抖。親情是他的至愛(ài)，家是他的港灣，舍棄親情、舍棄家，那只會(huì)讓自己成為一具只有工作沒(méi)有親情的行尸走肉。他舍不得親情，舍不得家，他放下了筆。可是，工作是他的天職，他又不能失去他所喜愛(ài)的事業(yè)，那樣會(huì)使自己成為一個(gè)一無(wú)是處的庸人。他又不得不無(wú)可奈何地拿起了筆。親情盯著他，多希望他不要簽這個(gè)字啊!

親情哭了，她抱住事業(yè):“不是我不愛(ài)你，而是工作棒打多情鳥(niǎo)，你別怪我啊!”

事業(yè)頭大了，心冷了，他扔掉手中的筆，雙手不斷地敲打著自己的腦袋:“為什么?為什么我不能共有工作和親情?工作是我的天職，親情是我的至愛(ài)，我為什么必須在兩者之間做出選擇?為什么?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?”

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十一

自古偉人都曾說(shuō)過(guò)這么一句話：生亦何歡，死亦何苦！當(dāng)人面臨生死抉擇時(shí)，也許就會(huì)明白吧。

懷念以往自己的年少無(wú)知，天真可愛(ài)和頑固不靈。做任何事永遠(yuǎn)的不經(jīng)大腦，也不用去想事后會(huì)怎樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)樂(lè)天派。但隨著年齡的增長(zhǎng)，自己知道的越來(lái)越多，沉思也不斷擴(kuò)大，以前的自己已經(jīng)沒(méi)有了。隨著的是懂得了在問(wèn)題面前如何進(jìn)行正確判斷和進(jìn)行抉擇的自己，這讓我在不斷的抉擇中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起來(lái)。

剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)那一刻，我就面臨著一個(gè)有形的抉擇，只是剛開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到罷了。在這個(gè)校園里，自己只是這里的一個(gè)學(xué)生，而學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)的怎么樣就看自己怎么抉擇了，是加把勁上完三年高中回家種地，是選擇努力學(xué)習(xí)考個(gè)好大學(xué)，還是純屬在混日子過(guò)。這無(wú)疑對(duì)我們是一個(gè)重大的抉擇。

有的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，反正自己父母在地里干活都干這大半輩子了，自己也不指望能考上大學(xué)讓他們享福，就自甘墮落的混完三年就回家種地去。

很多時(shí)候，人與人的想法都與眾不同，人之所以那么說(shuō)，可能是別出心裁，也有可能是實(shí)話。但大多人都是沒(méi)有在問(wèn)題面前分析好，做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。

人總是說(shuō)：“好的選擇是好人生的'開(kāi)始”。但可能人與人與眾不同吧，也有可能是經(jīng)歷的不同。在做抉擇這方面會(huì)與人相異。

人生抉擇很多，也許在這件事你的選擇是對(duì)的，但另一件事就未必見(jiàn)得多正確了。

新學(xué)期開(kāi)始的幾周，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)絡(luò)繹不絕。畢竟自己也是生面孔，好奇心也是有的，當(dāng)然也想?yún)⒓尤タ纯?，擴(kuò)大一下自己的視野。但是由于同學(xué)“勸說(shuō)”我有些拿不定主意了。一邊是：參加有什么用啊，另一邊又是：去看看也好，事有變化，說(shuō)不準(zhǔn)還真能進(jìn)哪。面對(duì)這兩面的壓力，我頭痛啊。同學(xué)之間剛建立的友誼是脆弱的，容不得背叛，但自己的心意又不愿違背。

思來(lái)想去，與同學(xué)商量了一下意見(jiàn)，自己還是毅然決然的去參加。

人往往是在機(jī)會(huì)擺在自己面前不去爭(zhēng)取，等機(jī)會(huì)悄悄從指尖錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，才會(huì)后悔。

人生機(jī)會(huì)不多，同樣的重大的抉擇也不是很多。相信自我，自己做的決定就要走下去。不論是對(duì)是錯(cuò)，既然自己做了這個(gè)抉擇就要相信自己。

人生就只有幾十個(gè)春去秋來(lái)，自然，面對(duì)問(wèn)題如何抉擇還要自己去判斷。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十二

1、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。

2、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子。

3、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。

4、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘。

5、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行?！ㄌ疲╉n愈。

6、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》。

8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！?。

9、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。

10、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。

11、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)*火星。——雨果。

12、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——（南北朝）顏之推。

13、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>

14、讀書(shū)貴精不貴多?！獣?shū)摘。

15、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。《對(duì)聯(lián)集錦》。

16、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。《格言對(duì)聯(lián)》。

17、知之為知之，不知為不知，是知也。

18、動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。

19、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?。

20、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)?！铣┡崴芍?/p>

21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首。

1、做人不可有傲態(tài)，不可無(wú)傲骨?！ㄇ澹╆戨]其。

2、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?。

3、人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。

4、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海涅。

5、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑，就千萬(wàn)別讓成功變成迷魂湯。

6、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)*東。——李清照。

7、君子喻于義，小人喻于利?！浊?。

8、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志?！獏卫?。

9、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝?ài)因斯坦。

10、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川。

11、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！?jiǎng)⑾Ｒ摹?/p>

12、燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉。

13、燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游?！苤?。

15、沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈ā?/p>

16、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——保羅。

17、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?/p>

18、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。——李白。

2、知是一種快樂(lè)，好奇心知識(shí)的萌芽。培根。

3、知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)。培根。

4、人無(wú)志向，和迷途的盲人一樣朝鮮。

5、人之所以異于禽者，唯志而已矣！汪王夫之。

7、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿。

8、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞。

10、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。茅盾。

11、在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景*越壯闊。拉吉舍夫。

13、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基。

14、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫。

15、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。陳毅安。

1、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。

2、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子。

3、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾。

4、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘。

5、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行?！?唐)韓愈。

6、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！?/p>

8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！?。

9、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲洹?/p>

10、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。()——朱熹。

11、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)*火星?！旯?。

12、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)?！?南北朝)顏之推。

13、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！住?/p>

書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。——卡萊爾。

好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓。

讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?。

不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。

讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝?ài)默生。

書(shū)是良*——漢朝的劉向說(shuō)：書(shū)猶*也，善讀可以醫(yī)愚。

書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。

書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

書(shū)是良*——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶*也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?/p>

書(shū)籍是每個(gè)人都必需品,名人名言網(wǎng)告訴大家怎么讀書(shū),當(dāng)然不是我們名言網(wǎng)告訴大家.是各大名家..

書(shū)是唯一不死的東西——丘特。

書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯。

書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾。

人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金。

人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫。

書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫。

書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十三

這是一條路，埋藏在山野之間，它由濕軟的泥土做為身軀，兩旁的有著高生的草，地上鋪滿了苔，它的體內(nèi)流著神秘的氣味，它是一條臥游在山中的小路。

我信步的走在這條山中小路上，它是由先人的汗水當(dāng)作生命，一點(diǎn)一滴的.成長(zhǎng)，它雖不是平坦，卻也多了一份挑戰(zhàn)的滋味，也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎或荊棘滿布，但這也是一項(xiàng)對(duì)勇者的驚喜，路上更能有美麗的花，等你在停頓時(shí)駐足欣賞，我相信它就同人生的路一般。

再推開(kāi)窗，我望見(jiàn)了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄靜、柔而緩，有長(zhǎng)期受水流而圓潤(rùn)的石子，坐落在河底，四周有著白色的蘆葦及菅芒，幾戶漁家坐臥在旁，這一條路充滿著未知與生命力。

每個(gè)人的一生都如河道一般的相依共生，在暴風(fēng)雨的磨難中流過(guò)更多的勇氣，又如河道中那驚奇的生命力，彼此相依相存，多了一份的交際，未知的漩渦也許可怕，但在眾人的共存下，彼此的人生路，都流著同一種的生命韌性，在彼此的互助中脈動(dòng)著。

人生的道路上有著各種的際遇，我曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)一名旅者在路上拾起一塊翠玉，充滿光彩，也曾見(jiàn)過(guò)一名勇者在人生的道路上移開(kāi)巨石;更見(jiàn)過(guò)一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇，我愿是有一條充滿挑戰(zhàn)的路，在我的人生中長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪展。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十四

訂貨會(huì)結(jié)束后，找不到陳經(jīng)理了，第二天早上，按照計(jì)劃要進(jìn)行全面的市場(chǎng)指導(dǎo)和檢核，可是電話一直打不通。費(fèi)勁心機(jī)到處聯(lián)系才得知，陳經(jīng)理昨晚喝高了。呵呵，不容易啊，他在這個(gè)時(shí)候喝高了，還真不容易，意料之外，也是情理之中。為什么？整個(gè)公司的營(yíng)銷(xiāo)體系提升和建設(shè)基本上落在他的頭上，盡管不能說(shuō)是全部，但陳經(jīng)理也是真正意義上的、唯一營(yíng)銷(xiāo)體系提升的“著力點(diǎn)”。

所以我說(shuō)，他喝高了，還真不容易；同時(shí)也可以看出他的責(zé)任重大和巨大壓力。

剛開(kāi)始的時(shí)候，公司領(lǐng)導(dǎo)層的想法比較簡(jiǎn)單，無(wú)非是想通過(guò)一系列的常規(guī)、

推行的時(shí)候，又遇到了問(wèn)題，手把手教了一次，下次又忘了，更加令人頭疼的是，銷(xiāo)售人員并不服氣：你說(shuō)好就好，不好就不好？我哪點(diǎn)沒(méi)有做好？所以，那些陳列、堆頭、促銷(xiāo)活動(dòng)還是沒(méi)有得到很好的改觀。到了這時(shí)候，陳經(jīng)理才發(fā)現(xiàn)，公司在這一塊缺少基本的標(biāo)準(zhǔn)。以前公司沒(méi)有這方面的標(biāo)準(zhǔn)，就算有一些，也是一個(gè)框架和零散的資料，不足以能指導(dǎo)銷(xiāo)售人員的日常工作。

陳經(jīng)理馬上匯總第三方制定和完善了這方面的“標(biāo)準(zhǔn)”，并進(jìn)行了部門(mén)銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)和宣貫?！皹?biāo)準(zhǔn)”總算是可以“執(zhí)行”下去了，但問(wèn)題到這才真正的暴露出來(lái)，而不是真正的得到了解決。業(yè)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)自己的工作量大了很多，開(kāi)始有抱怨，消極之音，不絕于耳，這就牽扯到銷(xiāo)售人員的考核了。以前是“目標(biāo)管理”，他們所謂的目標(biāo)管理就是公司下達(dá)一個(gè)目標(biāo)，分解到重點(diǎn)產(chǎn)品和其他產(chǎn)品或者品類(lèi)，再分解到區(qū)域和經(jīng)銷(xiāo)商。至于怎么達(dá)到，也不是沒(méi)有規(guī)劃，而是太模糊，基本上除了按照一個(gè)費(fèi)用率提供支持外，就是靠強(qiáng)壓了。

想想看，這樣能完成任務(wù)嗎？

銷(xiāo)售人員考核，基本上是考核銷(xiāo)量，比重占到了95%以上，也就是說(shuō)，銷(xiāo)量完不成當(dāng)月的95%，就得不到獎(jiǎng)金，這很不科學(xué)。這個(gè)95%其實(shí)是不用設(shè)立的，因?yàn)檫@跟100%完成有什么區(qū)別呢。那些只能完成80、90%的銷(xiāo)售人員有什么動(dòng)力去完成任務(wù)呢，反正這個(gè)月沒(méi)有獎(jiǎng)金了，干脆加到下個(gè)月一起完成算了。對(duì)于基層業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，50%以上的完成率是必須要做到的，這是銷(xiāo)售人員的天職，50以及以下的完成率獎(jiǎng)金得零，我覺(jué)得也無(wú)話可說(shuō)，但如果完成90%以上，獎(jiǎng)金也是零，那就沒(méi)有任何激勵(lì)作用了，只有負(fù)激勵(lì)，因?yàn)橹灰X(jué)得完不成，就不再去努力了。所以要改，將結(jié)果和過(guò)程結(jié)合起來(lái)考核，對(duì)于完成50%以上的銷(xiāo)量的銷(xiāo)售人員，按照不同的權(quán)重進(jìn)行獎(jiǎng)金的分配，而不是完成了100%，完不成就是零。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十五

理想，是每個(gè)人一生中都不可或缺的東西。而每個(gè)人在追尋理想的道路上，必然會(huì)面對(duì)許多的艱難險(xiǎn)阻，小編收集了理想的道路。

作文。

歡迎閱讀。

理想，是支撐每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，沒(méi)有理想，我們就不會(huì)努力，沒(méi)有理想，我們就不會(huì)進(jìn)步。

通向理想的道路看上去是美麗的，陽(yáng)光、鮮花……那么神秘，那么簡(jiǎn)單，但如果真是走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條道路并不是那么好走，真正能堅(jiān)持下來(lái)的人寥寥無(wú)幾，而堅(jiān)持下來(lái)的人一定會(huì)有所作為，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，走向成功。

我，有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家。我敬佩作家，崇拜作家，理所當(dāng)然也想當(dāng)作家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我千方百計(jì)的讀書(shū)：看名篇名作，看同齡人作文，積累好詞佳句;寫(xiě)作文練筆，堅(jiān)持寫(xiě)。

日記。

……但這并沒(méi)讓我停止，當(dāng)我作文水平提高了一點(diǎn)時(shí)，便在爸媽的鼓勵(lì)下向報(bào)社投了第一次稿，結(jié)果讓我高興不已，竟然發(fā)表啦!雖然沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，但卻得到了無(wú)數(shù)句比獎(jiǎng)勵(lì)珍貴的贊揚(yáng)，我興奮極了，爸爸媽媽讓我繼續(xù)努力，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后，我不斷的寫(xiě)作文，投稿，但以后的結(jié)果卻讓我失望，好幾次都沒(méi)有發(fā)表，我失望了，是不是……我有點(diǎn)泄氣了。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“‘萬(wàn)事功到自然成自然成’?！蔽衣?tīng)了，又重新鼓起了信心，拿起了筆，在寫(xiě)這篇作文時(shí)，我還在想：它能不能發(fā)表呢?嗨，管它呢，只要我參與就可以了，重在參與嘛!

我相信，在我的不懈努力下，通向。

我的理想。

之路一定會(huì)延續(xù)下去，不管他是平坦、筆直的，還是滿步崎嶇的，我都會(huì)滿帶微笑的走下去的，我相信，我會(huì)成功的!

理想，是每個(gè)人一生中都不可或缺的東西。而每個(gè)人在追尋理想的道路上，必然會(huì)面對(duì)許多的艱難險(xiǎn)阻，這時(shí)候，我們就必須具備攻克困難的決心和頑強(qiáng)的意志。

小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當(dāng)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校，周?chē)娜巳疾徽J(rèn)識(shí)。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒(méi)有人來(lái)搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。

這是我想要的的么?我怎么能夠折磨懦弱?!于是，我鼓起勇氣，紅著臉，掛著一個(gè)自認(rèn)為是微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō):“哎，你叫什么啊?”同桌一愣，繼而微微一笑，回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。

再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著考高中有點(diǎn)早，但遠(yuǎn)大的志向不都是很早就樹(shù)立下的么?理想不是幻想，更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現(xiàn)，但是，要考實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)!沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟，就沒(méi)有資格談夢(mèng)想!于是，語(yǔ)文課上，有我認(rèn)真的筆記落在課本上;歷史的復(fù)習(xí)課上，有我的讀書(shū)聲與同學(xué)們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩;操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水!

這就是我的理想，我想，在我追尋理想的道路上，我一定不會(huì)有絲毫的退縮，一定不會(huì)放棄，我會(huì)一直勇敢的走下去，直到達(dá)到心中的目標(biāo)。

同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。

我打開(kāi)了mp3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。

藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。

理想道路持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學(xué)?！}記我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案。或許它就在眼前，但卻從未發(fā)現(xiàn)，它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結(jié)明明就在眼前，可又感知不到。在老師的話語(yǔ)里，同學(xué)們的努力中，我找到了理想，原來(lái)它就蘊(yùn)藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠(yuǎn)的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。

人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿?、研究，一路走?lái)我們學(xué)到的會(huì)是更多。相反如果我們?cè)谟龅嚼щy是臨陣脫逃的話，或?qū)で笏藥椭?，即使成功了，理想之路不也變得沒(méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的，是理想激勵(lì)著我們向著無(wú)極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè)曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的，但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十六

人在生活中一定會(huì)遇到一些生離死別的事情，這些事兒我想都不敢想，如果讓生活中對(duì)我十分重要的人離開(kāi)，那我寧愿自己去死。

今天早上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們一起來(lái)做一個(gè)有意思的游戲?！薄坝螒?！”我一聽(tīng)，恨不得一蹦三尺。然而，李老師凝重的面部表情給我的感覺(jué)是將有什么不祥的事情發(fā)生。

游戲開(kāi)始了，李老師讓我們拿出白紙和筆，這讓我更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為什么還需要紙和筆呢？”這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在在這張紙上寫(xiě)上以你最親的五個(gè)人?！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的寫(xiě)了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽(tīng)老師漫不經(jīng)心地說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谒奈挥H人中劃掉其中的一個(gè)。”我若無(wú)其事地劃掉了表弟。教室里，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲，王樹(shù)仁還悄悄地講起了笑話，沒(méi)想到老師接下來(lái)的話給我們潑了一盆冷水?！澳銈儎澋舻倪@個(gè)人，就當(dāng)做他已經(jīng)不存在了?！蔽覄傁氩恋?，老師又說(shuō)：“不準(zhǔn)反悔啊?！蔽抑缓猛Ｏ率种械墓P，此時(shí)，教室里已沒(méi)有了剛上課時(shí)的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。老師說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋舻诙€(gè)人。”??！這下我可蒙了，我在剩下的三個(gè)人中遲遲不肯劃去任何一人。過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時(shí)爸爸給我的鼓勵(lì)和關(guān)心，我真后悔劃了那一筆，可我沒(méi)有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉(zhuǎn)，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬(wàn)別讓我們?cè)賱澚??！艾F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋舻谌齻€(gè)人。”我已不敢再往下想了，有幾位同學(xué)開(kāi)始哭了，望著手中的筆，我難以抉擇，這時(shí)，我的腦袋都要裂開(kāi)了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個(gè)人，想起平時(shí)媽媽和奶奶接送我上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去，含辛茹苦將我養(yǎng)育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周?chē)耐瑢W(xué)有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆?！罢?qǐng)劃掉最后一個(gè)人。”這聲音聽(tīng)來(lái)是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個(gè)晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經(jīng)泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無(wú)聲地哭泣，我在想為何上面沒(méi)有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽?zhuān)?dāng)我們?cè)谧鲋ち业乃枷攵窢?zhēng)、難以抉擇的時(shí)候，老師終于說(shuō)話了：“好了，同學(xué)們，這些都是假設(shè)，只不過(guò)是學(xué)校開(kāi)展的一次活動(dòng)，目的是要讓你們明白父母養(yǎng)育你們的艱辛和不易?！?/p>

這件事讓我明白了一個(gè)道理：親人是我們一生中最重要的人，逝去親人的痛苦無(wú)法比擬。而舍去親人的那份記憶，卻深深的刻在了我的腦海里。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十七

試想，如果林肯在他人生中任何一次磨難前低頭的話，那么又哪來(lái)的總統(tǒng)之位，又從哪兒尋得這成功的道路？而林肯正是憑借著那驚人的毅力以及那不屈的精神，走向了那條屬于自己的坎坷成功之路！即便我們不是為了怎樣顯著的地位，也不是為了如何富裕的生活；但只為自己心中那尚存的夢(mèng)想，我們就應(yīng)該踏上那一條坎坷的道路！總有一條道路可以抵達(dá)，那是一條與眾不同的道路。

不知你曾記否，那不為五斗米折腰而種豆南山下的陶淵明；不知你曾記否，那不愿摧眉折腰事權(quán)貴的李白；那高唱大江東去浪淘盡的蘇東坡以及那死亦為鬼雄的李清照……他們本均可安身于官場(chǎng)，享盡那榮華富貴，卻最終還是選擇遠(yuǎn)離，為的是什么呢？他們?yōu)槭裁催x擇這樣的道路呢？也許是官場(chǎng)的氣氛讓他們覺(jué)得壓抑，明爭(zhēng)暗斗的角逐讓他們喘不過(guò)氣來(lái)……最后他們醒悟了，因?yàn)樗麄兩钪约旱臍w宿是那山山水水，且“近朱者赤，近墨者黑”時(shí)刻提醒著他們！他們依然選擇了歸隱的道路，憑著對(duì)文學(xué)的追求以及那對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心，他們創(chuàng)作了佳篇無(wú)數(shù)。在他們之中，有過(guò)著逍遙田園生活的，有過(guò)著清貧山水日子的，也有過(guò)著四處流浪被人追殺生活的，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的理智，憑借著那份冷靜和堅(jiān)毅，走出了一條屬于詩(shī)人、詞人的道路，抵達(dá)了他們心目中的彼岸！總有一條道路可以抵達(dá)，那是一條被人踩踏出的道路。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了，就有路了?！苯衲晡覀儌ゴ笞?*親度過(guò)了60歲的生日，而憶往昔，多少功臣領(lǐng)袖為了我們祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生！中國(guó)能有今天，少得了他們中的哪一位？而中國(guó)的發(fā)展，我們又能依靠誰(shuí)，又能跟誰(shuí)學(xué)？還不是全是靠我們領(lǐng)導(dǎo)人正確的引導(dǎo)以及廣大勞動(dòng)人民的努力奮斗！在改革開(kāi)放的這三十年里，中國(guó)又走上了全面發(fā)展的快車(chē)道，其中第三產(chǎn)業(yè)和工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展正是因?yàn)槲覀兇蠹艺_地選擇了道路并努力地前進(jìn)，終于找到了屬于我們中華人民共和國(guó)的康莊大道！

2008年成功舉辦的第29屆奧林匹克運(yùn)會(huì)和2010年即將舉辦的上海世博會(huì)也都是這明智道路選擇所帶來(lái)的又一收獲！讓我們攜起手來(lái)，與祖國(guó)一起繼續(xù)奮斗，走出一條屬于我們自己的道路，抵達(dá)富強(qiáng)中國(guó)的彼岸！

其實(shí)，我們每一個(gè)人都渴望成功，但是又懼怕失敗，所以道路的選擇對(duì)大多數(shù)人往往是難上加難！因此，我們?cè)诜e淀實(shí)力的同時(shí)，一份永不言棄的精神，一份昂揚(yáng)向上的斗志，一份超越自我的追求，成了必不可少的條件！只要相信自己，沒(méi)有什么不可能，每一個(gè)人都會(huì)找到并步入那條抵達(dá)成功彼岸的道路！

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艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十八

眾所周知，微軟公司使數(shù)以百計(jì)的雇員成了百萬(wàn)富翁。可是，鮮為人知的是，他們中許多人在取得了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立之后，卻仍繼續(xù)留在微軟工作。大多數(shù)人認(rèn)為，發(fā)財(cái)就等于取得了辭職的資格證書(shū)。但事實(shí)證明，微軟公司的百萬(wàn)富翁們并不那樣認(rèn)為。微軟為何能讓百萬(wàn)富翁為它打工，是因?yàn)槲④浻幸环N別人所沒(méi)有的團(tuán)隊(duì)吸引力。

如何使你的團(tuán)隊(duì)具有吸引力，使它能夠吸引到更多的能人志士為你賣(mài)命，將是本文要討論的問(wèn)題。

一、何為團(tuán)隊(duì)吸引力。

團(tuán)隊(duì)的吸引力來(lái)自于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作力、溝通力和信任力的交集（如圖所示）。也就是說(shuō)當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)具備信任力、合作力和溝通力以及平民文化、快速反映和果斷執(zhí)行的時(shí)候，這樣的團(tuán)隊(duì)才可能達(dá)到微軟超級(jí)團(tuán)隊(duì)那樣的吸引力效果。平民文化是合作和信任的產(chǎn)物。平民文化是一個(gè)可以暢所欲言，沒(méi)有等級(jí)也不會(huì)產(chǎn)生小道消息的平等文化?？焖俜磻?yīng)是信任和溝通的結(jié)果。彼得?圣吉認(rèn)為快速反應(yīng)是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)必須具備的素質(zhì)。溝通和合作創(chuàng)造出果斷執(zhí)行。執(zhí)行力是考察現(xiàn)代企業(yè)管理成效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有生命力。因此可以看出，要管理好高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)就必須讓你的團(tuán)隊(duì)具有核心的團(tuán)隊(duì)吸引力！

二、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)吸引力。

1、塑造團(tuán)隊(duì)靈魂--打造信任力。

信任，作為高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的起點(diǎn)，能制約和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；同是，它也是高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的門(mén)檻。團(tuán)隊(duì)能不能飛躍，最基本的要求就是在團(tuán)隊(duì)中能不能建立起相互的信任。團(tuán)隊(duì)成員彼此相信各自的正直、個(gè)性特點(diǎn)、工作能力。但是，從個(gè)人關(guān)系中不難知道，信任是脆弱的，它需要很長(zhǎng)時(shí)間才能建立起來(lái)，卻又很容易被破壞，破壞之后要恢復(fù)又很困難。更重要的是，信任模式是一個(gè)兩極循環(huán)模式。因?yàn)樾湃螘?huì)帶來(lái)信任，不信任會(huì)帶來(lái)不信任，要維持一種信任關(guān)系就需要團(tuán)隊(duì)成員的精心呵護(hù)。

在信任的構(gòu)建過(guò)程中，信任的五個(gè)要素，即正直、能力、慣性、忠誠(chéng)和開(kāi)放是非常重要的。只要牢記這五個(gè)信任要素并真正落實(shí)到團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)中，那么團(tuán)隊(duì)信任的氣氛將會(huì)很容易就建立起來(lái)并不斷得到鞏固。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)的信任還需要一些替代性和補(bǔ)充性機(jī)制，如團(tuán)隊(duì)規(guī)范、獎(jiǎng)懲機(jī)制、控制監(jiān)督機(jī)制等，因?yàn)椤靶湃螐膩?lái)不是完全充分的”。

實(shí)踐中可以用一些培訓(xùn)方法來(lái)培養(yǎng)員工之間的信任感，如拓展訓(xùn)練，短途旅行等。人力資源部門(mén)在新員工入職培訓(xùn)中一般都會(huì)安排拓展練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中，員工可以切身領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作，相互信任的重要性。員工之間的認(rèn)同感在短時(shí)間內(nèi)得到極大的提升。據(jù)估計(jì)，在員工拓展訓(xùn)練期間提升的員工之間的認(rèn)同感是傳統(tǒng)方式（工作中自然建立）的10倍。由此，我們可以看出拓展訓(xùn)練是一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員相互信任的有效工具。那么作為管理者的你為什么不加以利用呢？每隔一段時(shí)間讓團(tuán)隊(duì)成員在一起做一些管理類(lèi)的游戲，組織一些有趣的活動(dòng)，這樣不僅可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的信任還可以緩解團(tuán)隊(duì)的壓力。

2、解決團(tuán)隊(duì)沖突--打造溝通力。

溝通力是團(tuán)隊(duì)里的成員有效溝通的能力，其主要體現(xiàn)在溝通的及時(shí)性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性和有效性上。溝通力是衡量團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。是三合一模式的一個(gè)重要支柱，它連接著信任和合作，可以說(shuō)是高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)的紐帶。

在傳統(tǒng)教育中，成員都喜歡以自己的工作方式完成自己份內(nèi)的事，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的工作漠不關(guān)心。但隨著科技的迅猛發(fā)展，知識(shí)的日益膨脹，這種狀況越來(lái)越顯露出弊端。對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，要使其良性運(yùn)作，團(tuán)隊(duì)成員與領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)共同努力實(shí)現(xiàn)相互之間的溝通，有效溝通是團(tuán)隊(duì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。

日本的企業(yè)風(fēng)靡一時(shí)，他們的溝通都是由下至上的。這樣下面的聲音，很容易被高層聽(tīng)到，他們?cè)谥v自己真實(shí)的想法，而沒(méi)有受到其他人的錨定。如果團(tuán)隊(duì)的信息技術(shù)能跟上的化，可以嘗試電子溝通的方式，建立一個(gè)互動(dòng)型論壇。團(tuán)隊(duì)成員在這信息平臺(tái)上，自由的發(fā)表自己的看法，暢所欲言。這樣能使每個(gè)人說(shuō)出自己想說(shuō)的話，其它成員也能看到，達(dá)到了信息共享。對(duì)信息技術(shù)的把握，也是一個(gè)高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的基本條件。

盡管團(tuán)隊(duì)是一個(gè)無(wú)等級(jí)的團(tuán)隊(duì)（組織上），但是實(shí)際上還是有層次的。那么我們?cè)趺磥?lái)解決溝通的信息通暢呢？溝通的障礙在于團(tuán)隊(duì)的信息沒(méi)有完全共享。信息平臺(tái)是溝通的基礎(chǔ)，有了信息平臺(tái)就不會(huì)有信心貪污發(fā)生，也不可能由于信息的隱藏困擾團(tuán)隊(duì)成員。信息在圓桌上自由的流通，讓每個(gè)成員都能夠盡情享受同等的信息。這樣溝通就有了平等的信息，團(tuán)隊(duì)最后的決定將更能發(fā)揮眾人的長(zhǎng)處。

團(tuán)隊(duì)知識(shí)和信息的有效溝通既要依賴一種暢通的正式溝通渠道，又要依賴一種合理的非正式溝通渠道，兩者缺一不可。團(tuán)隊(duì)知識(shí)來(lái)源于信息的有效溝通。知識(shí)和信息是團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員只有掌握了必需的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的信息后，才能充分挖掘自己的潛力，發(fā)揮自己的聰明才智。團(tuán)隊(duì)的'沖突大部分來(lái)自于溝通的不暢，有效的溝通將徹底解決這一關(guān)鍵性問(wèn)題。顯見(jiàn)，沒(méi)有了沖突團(tuán)隊(duì)成員還剩下什么？合作，無(wú)私的合作，快樂(lè)的合作，徹底的合作。

3、形成團(tuán)隊(duì)魅力--打造合作力。

實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的狼群戰(zhàn)術(shù)、過(guò)程管理，不再是簡(jiǎn)單的過(guò)程監(jiān)督和控制，它是一個(gè)四環(huán)節(jié)的有機(jī)管理過(guò)程：合作有序化-合作目的化-合作自動(dòng)化-合作合理化。團(tuán)隊(duì)可以使用如下的方法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。具體其戰(zhàn)術(shù)如下：

合作的有序化：團(tuán)隊(duì)是一個(gè)鮮活的有機(jī)體，團(tuán)隊(duì)本身的有序結(jié)構(gòu)形成了它的特有功能。要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，首先必須根據(jù)目標(biāo)的特點(diǎn)來(lái)調(diào)整團(tuán)隊(duì)，使它具備達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)和功能，使之形成所需要的團(tuán)隊(duì)秩序。團(tuán)隊(duì)成員能根據(jù)不同的目標(biāo)來(lái)做好團(tuán)隊(duì)分工合作。

以狼群來(lái)比方，假如狼群今日的目標(biāo)是撲獲足夠維持整個(gè)狼群填飽肚子的獵物。面對(duì)眼前的狩獵目標(biāo)，以及開(kāi)闊的地形，狼王必須把狼分成兩分隊(duì)，一隊(duì)負(fù)責(zé)圍堵驅(qū)趕獵物，另一隊(duì)負(fù)責(zé)阻殺獵物。而且，兩小隊(duì)狼都需要有勇猛智慧的領(lǐng)頭狼來(lái)?yè)?dān)任隊(duì)長(zhǎng)?？傊?，確定了狼王和服從于它，能勝任各自任務(wù)的狼隊(duì)長(zhǎng)，形成狼群的一種結(jié)構(gòu)，一種秩序，它就有了完成捕獲獵物的組織功能，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的利器。

合作的目的化：適用的團(tuán)隊(duì)秩序構(gòu)成之后，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者還必須促使領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的每一分子，團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分，具體明確各自的突擊方向和具體目的。把它們之間的努力協(xié)調(diào)起來(lái)。比如狼群的一個(gè)分隊(duì)必須先負(fù)責(zé)將獵物驅(qū)趕入另一隊(duì)阻殺獵物的地區(qū)，另一分隊(duì)必須負(fù)責(zé)及時(shí)、準(zhǔn)確地捕殺獵物。任務(wù)明確、目的明確、配合協(xié)同方式明確。然后狼群才能完成合作的目標(biāo)。

在目的明確的合作中，團(tuán)隊(duì)成員又一個(gè)明確的方向。那么，合作的方向是一定的，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)在細(xì)分后通過(guò)合作來(lái)完成。這種合作的目的化，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃、指揮、協(xié)調(diào)的過(guò)程，是一種聚焦于團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)的過(guò)程。而不是包產(chǎn)到戶式的的硬性分派工作指標(biāo)，預(yù)設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)的管理作業(yè)。這種合作是一個(gè)動(dòng)態(tài)柔性的合作過(guò)程，是一種剛?cè)岵?jì)的合作。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)剛性和合作構(gòu)成柔性的完美結(jié)合。

由此看來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員的相互鼓勵(lì)是團(tuán)隊(duì)合作自動(dòng)化的加油站。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的激勵(lì)將是無(wú)窮的力量?？梢哉f(shuō)是團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)力助推劑。團(tuán)隊(duì)的永動(dòng)機(jī)就是激勵(lì)。

合作的合理化：合作既然存在，就有合理和不合理之分。在人們自動(dòng)完成各自的角色任務(wù)，一切為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)的協(xié)同努力之下，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)終于達(dá)成。在達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中，領(lǐng)導(dǎo)者和員工都會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的本領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)很有用，有的相互配合很成功。相反，有的本領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)不管用，有的相互配合不佳，令人遺憾。有用的、成功的就是合理的，沒(méi)用的、不成功的就是不合理的。一個(gè)目標(biāo)達(dá)成，下一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)。人們總希望做得更好，因此達(dá)成目標(biāo)的合作方法需要合理化：去除不合理的，發(fā)揚(yáng)合理的。這個(gè)過(guò)程就是合作的合理化過(guò)程。它推動(dòng)著合作的完善。

可以說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作的目的是多方面的。其中有兩個(gè)重要的目的：達(dá)到團(tuán)隊(duì)的總目標(biāo)和到達(dá)團(tuán)隊(duì)成員的自我實(shí)現(xiàn)，滿足成員的最高需求。正是這兩個(gè)目的才打造出團(tuán)隊(duì)的魅力--合作力。合作產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)，產(chǎn)生了狼群，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人的孤獨(dú)心理需求。因此團(tuán)隊(duì)具有了其他組織沒(méi)有的獨(dú)特魅力。

團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，以團(tuán)隊(duì)信任為底線，以團(tuán)隊(duì)有效溝通，以有序化-目的化-自動(dòng)化-合理化的有機(jī)自我合作方式，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的自動(dòng)合作，打造出團(tuán)隊(duì)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。常言說(shuō)得好，不入虎穴焉得虎子？不下苦功夫，就沒(méi)有成功的希望。不下苦功構(gòu)建狼群，團(tuán)隊(duì)就難有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)能力，與狼共舞就僅僅是一句空話。

艱難的道路高一簡(jiǎn)短篇十九

上周在南京出差，深夜拖著疲憊去跟朋友見(jiàn)面，暢談至凌晨?jī)牲c(diǎn)?；氐骄频暌呀c(diǎn)，同屋的同事竟還未睡，點(diǎn)根煙，對(duì)著65層下的舊都夜景發(fā)呆。他非健談之人，光頭，一副藝術(shù)家模樣，氣質(zhì)有天然的冷漠，之前交往無(wú)非公事，更無(wú)多話。不知道怎么提到了當(dāng)今青年人的心態(tài)和選擇，竟就聊起來(lái)，再也收不住。

他18歲出來(lái)闖蕩，沒(méi)念過(guò)大學(xué)，今年38歲，是一本著名雜志的設(shè)計(jì)總監(jiān)。如果這是一個(gè)老套的勵(lì)志故事，我可能再無(wú)興趣聽(tīng)下去。但他說(shuō)，我不知道你們這代人是怎么想的，我反感幾零后幾零后的區(qū)分和標(biāo)簽，我跟很多自己的同齡人聊不來(lái)。人是靠?jī)r(jià)值相互認(rèn)同的，而不是年齡。現(xiàn)在你們這代人看上去都挺急，房子、車(chē)子、票子，但就是你們同齡人，也不全是這么想的吧?我點(diǎn)頭。他繼續(xù)道，其實(shí)，每一代人都有自己的苦悶，真的，都是這么過(guò)來(lái)的。兩年前我才有了自己的房子，今年兒子兩歲了。我覺(jué)得一切挺好。25歲時(shí)我在一家體制內(nèi)單位工作，已有七八年工作經(jīng)驗(yàn)，呆不下去了，要走。領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我喝酒。他一口悶了一杯酒，跟我說(shuō)，你還年輕，別想那么多，別著急，做該做的事。就這一句話，我受用至今。我年輕時(shí)愛(ài)玩、浮躁，總有各種誘惑撲過(guò)來(lái)。我就記著老領(lǐng)導(dǎo)這句話，其他都不想，就做自己的事，一晃眼就到現(xiàn)在了。他繼續(xù)道，你要說(shuō)奮斗什么的，我從來(lái)沒(méi)有，就是一步步來(lái)。房子、車(chē)子這些東西，說(shuō)真的，只要你不傻不笨，踏實(shí)做該做的事，到時(shí)間都會(huì)有的，不可能沒(méi)有。別去想它。別去管別人怎么做，相信自己的判斷。守得住，慢慢來(lái)。

他說(shuō)，守得住，慢慢來(lái)。

一個(gè)月前，我剛來(lái)，抱回家十幾本往期雜志。匆匆翻完，絕望的陷進(jìn)沙發(fā)里，給老師發(fā)短信：文章何時(shí)能寫(xiě)過(guò)四大主筆啊?差距不是一丁半點(diǎn)。他回，別急，你年輕。我說(shuō)，我都24歲了，還看不到一點(diǎn)希望。他回，才24歲。我們最年輕的也30出頭了，別急。

才24歲。他連說(shuō)兩次，別急。

李笑來(lái)在《把時(shí)間當(dāng)作朋友》里寫(xiě)，我們總是對(duì)短期收益期望過(guò)高，卻對(duì)長(zhǎng)期收益期望過(guò)低。

他指英語(yǔ)，也說(shuō)人生。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是急。