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技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)建議書范文如何寫 創(chuàng)新項(xiàng)目書怎么寫(二篇)

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技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)建議書范文如何寫 創(chuàng)新項(xiàng)目書怎么寫(二篇)
2022-12-25 15:33:32    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

推薦技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)建議書范文如何寫一

創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物,獲得一定有益效果的行為。其包含三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新能力是指根據(jù)具體的目標(biāo)任務(wù),創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)新能力由創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新技能等內(nèi)容組成。

創(chuàng)新思維是以新穎獨(dú)特的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程,提出與眾不同的解決方案,從中產(chǎn)生新的有意義的成果。它的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)由感性認(rèn)識(shí)到理性思考的飛躍。創(chuàng)新意識(shí)指人們根據(jù)社會(huì)和個(gè)體生活發(fā)展的需要,引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動(dòng)機(jī),并在這當(dāng)中表現(xiàn)出的愿望、意向和設(shè)想。創(chuàng)新意識(shí)具有新穎性、社會(huì)歷史性、個(gè)體差異性。創(chuàng)新精神是一種勇于拋棄舊思想舊事物,創(chuàng)立新的事物的精神,需要具有高度敬業(yè)的精神和責(zé)任感。創(chuàng)新精神是培養(yǎng)創(chuàng)新思維、

創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力的重要保證。創(chuàng)新技能是運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新成果對(duì)信息的加工能力、動(dòng)手能力、操作能力和表達(dá)能力等,創(chuàng)新技能是創(chuàng)新能力的直接體現(xiàn)。

由始至終國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是創(chuàng)新觀念之爭(zhēng),中國(guó)社會(huì)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵突破口在于創(chuàng)新發(fā)展建設(shè),應(yīng)由現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系向創(chuàng)新發(fā)展聚焦 ,并以此為中心,推動(dòng)和深化各方面改革。培養(yǎng)青年大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力,是我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略之舉。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),是擺在我們面前的歷史使命,因此培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力,是現(xiàn)階段我國(guó)教育發(fā)展必須要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

大學(xué)生是時(shí)代發(fā)展的主旋律,精力旺盛、思維活躍,是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要載體,我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然存在差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、缺乏創(chuàng)新研發(fā)意識(shí)的理念

盡管現(xiàn)在的大學(xué)生能夠快速地積累和掌握現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)的變化,許多人越來(lái)越不滿足于既定的模式,對(duì)探索事物的因果關(guān)系越來(lái)越感興趣,通過(guò)他們自己獨(dú)立思維和判斷能力,不斷創(chuàng)新新的變化。但是由于我國(guó)長(zhǎng)期的教育模式和社會(huì)環(huán)境及人們觀念等因素,學(xué)生的好奇心并沒(méi)有得到很好地保護(hù),沒(méi)有培養(yǎng)出自己的創(chuàng)新意識(shí)。此外,我國(guó)學(xué)生還存在著觀察的深度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面的不足。常常不敢提出不同想法和觀點(diǎn),不愿標(biāo)新立異。

2、缺乏提升創(chuàng)新技能的能力

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,逐步打開了學(xué)生的思維想象力和創(chuàng)新能力,思維能力有了很大程度的發(fā)展。但是由于知識(shí)深度和廣度的問(wèn)題,所學(xué)知識(shí)之間缺少橫向聯(lián)系和整合,就沒(méi)有很好的創(chuàng)新技能,產(chǎn)生新的靈感也很難變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。再次由于我國(guó)多年的教育體制,限制了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

3、缺乏挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

許多學(xué)生一味地追求安逸、舒適的生活,回避困難,缺乏對(duì)社會(huì)的全面了解和與外界溝通的能力。導(dǎo)致許多學(xué)生雖然不滿足于現(xiàn)有的就業(yè)環(huán)境,但往往只能抱怨,低迷和消沉,很少有人會(huì)付諸具體的實(shí)際行動(dòng)。有些學(xué)生在實(shí)際工作過(guò)程中往往虎頭蛇尾,缺少持之以恒的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,靠的是我國(guó)自主研發(fā)能力的創(chuàng)新,人才是創(chuàng)新發(fā)展的承載者,急需既年輕又具有豐富知識(shí)和創(chuàng)新思想的挑戰(zhàn)者。大學(xué)生應(yīng)具有自主創(chuàng)新能力也是社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)所趨。下面針對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑提出以下的想法。

1、樹立改革創(chuàng)新的自覺意識(shí)

大學(xué)生是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的新生力,要通過(guò)積極引導(dǎo),啟發(fā)和激活大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生改革創(chuàng)新的責(zé)任感,樹立敢于突破陳規(guī)的意識(shí),樹立大膽探索未知領(lǐng)域的信心。

2、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),提升自主創(chuàng)新思維

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,一定扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課相關(guān)知識(shí),注重對(duì)專業(yè)知識(shí)的延伸和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。應(yīng)該努力發(fā)掘自己的興趣愛好,要學(xué)習(xí)用科學(xué)的思維的方式來(lái)考慮問(wèn)題,還應(yīng)該培養(yǎng)一下自己的靈感,激發(fā)直覺和尋找靈感。用正確的思維方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷的嘗試,驗(yàn)證自己的想法。創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力的源泉,要有創(chuàng)新思維首先要具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的前提條件。具有良好的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于未來(lái)的研發(fā)具有極大的推動(dòng)作用。

3、注重參與社會(huì)實(shí)踐,形成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)能力的重要方式,學(xué)生應(yīng)該利用假期和課余時(shí)間,積極主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自我能力,在實(shí)踐中獲得更多的快樂(lè)和收獲。注重觀察能力的培養(yǎng),積極參加實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、逐步提升創(chuàng)新意識(shí),制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案,分學(xué)科、分類別做好定位。學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校的社團(tuán)組織,建立班級(jí)文化、宿舍文化、參加志愿者服務(wù),營(yíng)造創(chuàng)新團(tuán)體,培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感,一己之力是有限的,還需要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)隊(duì)意識(shí),借助國(guó)家的創(chuàng)新政策平臺(tái),為大學(xué)生自主創(chuàng)新研發(fā)保駕護(hù)航。

4、積極研發(fā)新課題,提升創(chuàng)新技能和能力

學(xué)校應(yīng)提供創(chuàng)新平臺(tái),遴選部分學(xué)生參加一定的科研項(xiàng)目,通過(guò)參與研發(fā),使學(xué)生逐步了解從選擇題目立項(xiàng)、到收集查閱資料、構(gòu)思擬定方案、并撰寫學(xué)術(shù)論文、發(fā)表交流等環(huán)節(jié),掌握從事研發(fā)的主要步驟及基本方法。此外,還可以讓一些能力較強(qiáng)的學(xué)生參與到老師已經(jīng)立項(xiàng)的在研課題中去,做好老師的科研小助手,輔助老師做些力所能及的工作,承擔(dān)某些子項(xiàng)目課題研究,這樣能夠大大提高學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),提高分析解決問(wèn)題的能力。在研發(fā)中了解學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài),拓寬研究的思路,為未來(lái)學(xué)生自己獨(dú)立承擔(dān)科研項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,讓學(xué)生參與到相關(guān)的科研項(xiàng)目,能夠有效提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

目前創(chuàng)新已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素,大力促進(jìn)科技創(chuàng)新和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,是全社會(huì)共同的使命。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)中的重要組成部分,呼吁大學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),用自己的所學(xué)奉獻(xiàn)于社會(huì)。

推薦技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)建議書范文如何寫二

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

策劃書

項(xiàng)目名稱: 團(tuán)隊(duì)名稱:

一、公司概況:

【企業(yè)名稱】 【企業(yè)標(biāo)志】

【企業(yè)類型】有限責(zé)任公司【注冊(cè)資產(chǎn)】 【組織結(jié)構(gòu)圖】

【各部門業(yè)務(wù)介紹】 企劃部

1.負(fù)責(zé)公司品牌推廣、企劃工作,建立和發(fā)展公司的企業(yè)文化、市場(chǎng)文化和管理文化

2.市場(chǎng)調(diào)研、信息搜集,組織、參與、指導(dǎo)活動(dòng)方案的制定,完成公司營(yíng)銷推廣項(xiàng)目的整體策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)

3.負(fù)責(zé)公司對(duì)外形象的建立與宣傳,配合完成日常推廣工作 財(cái)務(wù)部

1.負(fù)責(zé)公司日常財(cái)務(wù)核算,參與公司的經(jīng)營(yíng)管理

2.搜集公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)情況、資金動(dòng)態(tài)、營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用開支的資料并進(jìn)行分析、提出建議,定期向上級(jí)匯報(bào)

3.組織各部門編制收支計(jì)劃,編制公司的月、季、年度營(yíng)業(yè)計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃,定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查分析

4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,督促財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律

業(yè)務(wù)部

1.制定年度公司業(yè)務(wù)計(jì)劃,監(jiān)督各校區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃的實(shí)施,負(fù)責(zé)銷售業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)預(yù)定的銷售目標(biāo)

2.負(fù)責(zé)客戶關(guān)系管理,制定季度和年度客戶回訪計(jì)劃,并監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施,確??蛻魸M意,同各大高校的外聯(lián)部建議良好的關(guān)系

3.負(fù)責(zé)收集市場(chǎng)需求信息和客戶滿意度信息

4.負(fù)責(zé)訂單的管理和銷售費(fèi)用的管理 管理部

1.協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)組織公司日常辦公及有關(guān)活動(dòng)的安排,向公司領(lǐng)導(dǎo)提供后勤保障,為公司的正常業(yè)務(wù)做好服務(wù)

2.負(fù)責(zé)制定公司人事、勞務(wù)工資、考核、培訓(xùn)等管理制度、規(guī)章和辦法并組織實(shí)施

3.負(fù)責(zé)公司各類會(huì)議、重要活動(dòng)的組織籌備,編寫會(huì)議紀(jì)要

4.統(tǒng)一管理公司各種醫(yī)療器材和辦公設(shè)備

5.推廣先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念

二、服務(wù)介紹:

我們的服務(wù)主要是面向大學(xué)城的全體老師、在校大學(xué)生和職工。依托專業(yè)的技術(shù),在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下,利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化與現(xiàn)代養(yǎng)生技術(shù),以中醫(yī)養(yǎng)生為主要業(yè)務(wù),健康指導(dǎo)和保健產(chǎn)品為輔助,推崇治未病保健宗旨,是一家以艾灸、推拿等為主要調(diào)理方法的中醫(yī)保健養(yǎng)生企業(yè),依據(jù)中醫(yī)“治未病”的理念,致力于亞健康的調(diào)理。

在生活節(jié)奏越來(lái)越快、壓力越來(lái)越大的當(dāng)前,亞健康已經(jīng)嚴(yán)重危害著人們身

心健康。我們?cè)卺槍?duì)上述人群進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查以后,發(fā)現(xiàn)大家的健康狀況不容樂(lè)觀,也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我們可以施展所學(xué)的廣闊市場(chǎng)。中醫(yī)理論中“陰陽(yáng)平衡即健康”的理念,為亞健康狀態(tài)的調(diào)理提供了理論基礎(chǔ)。為了提高在校大學(xué)生的身體素質(zhì),緩解教職工的職業(yè)病,我們經(jīng)過(guò)籌備,于今正式推出“治未病”中醫(yī)養(yǎng)生診療。提供從脈診、咨詢到調(diào)理的全方位服務(wù),幫助大學(xué)生和教職工全面擺脫亞健康、預(yù)防慢性病。

我們的服務(wù)項(xiàng)目包括:中醫(yī)養(yǎng)生診斷、中醫(yī)養(yǎng)生指導(dǎo)、養(yǎng)生食療指導(dǎo)、保健按摩、中藥足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理療項(xiàng)目。調(diào)理范圍主要有:落枕、偏頭痛、頸椎病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕腿痛、各種肌肉拉傷、女生宮寒、痛經(jīng)、四肢冰涼、面部美容按摩等。下面是我們的養(yǎng)生保健價(jià)目:

1、 拔罐:3元/罐

2、 刮痧:20元/次

3、 拉罐:30元/次

4、 艾灸:20/次(半小時(shí))

5、 足療:60元/次(半小時(shí))

6、 面部美容按摩:15元/次(半小時(shí))

7、 全身保健按摩:40元/次(半小時(shí))

8、 養(yǎng)生食療指導(dǎo):30元/次

另外,針對(duì)已病者,我們也有自己的治療方法。在現(xiàn)代,相當(dāng)一部分大學(xué)生的生活習(xí)慣生活不規(guī)律,熬夜,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)玩電腦,缺乏鍛煉都對(duì)身體帶來(lái)很大的傷害。比如長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)造成的頸肩部肌肉勞損,甚至頸椎病、肩周炎等等。

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