在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選我眼中的上海中心大廈范本一

放了寒假，馬上要過年，可卻感覺不到絲毫年味。然后匆忙的人群、熱鬧的大街沒覺出和平時有啥不同，直到那天早上媽媽把我從被窩里揪出來“快點，今天去給外公外婆拜年?！蔽也乓粋€激靈意識到，這是又要開始馬不停蹄地走親戚拜年了。

行進在路上，我們很快就融入了走親戚的大軍中。然后電動車、自行車、摩托車、小汽車川流不息，水果、美酒、飲料、糕點，禮品是各種各樣。每個人的臉上都洋溢著淡淡笑容。

來到外婆家，輕輕敲了敲門，外婆立馬出現(xiàn)在了我眼前，好像早已在等著敲門聲響起。趕緊給外婆拜年，腳未踏進門就收了外婆一個大大的紅包，外公也不甘落后拉著我說：“又高了，也壯實了?！薄笆前?！我準備每逢佳節(jié)胖三斤。”聽我這樣一說，一家子人都被逗樂了，歡快地笑聲里似乎有了濃濃的年味。

晚上，舅舅舅媽弟弟妹妹都回來了，人一多，整個家好像要沸騰了，然后各人找各人的小團隊，爸爸媽媽和外婆、舅母打麻將，舅舅則陪我和弟弟斗地主。一面墻將我們分割為兩個“戰(zhàn)場”，但戰(zhàn)場上沒有硝煙的氣息，只有歡樂的溫馨。我和弟弟拿著大把大把的壓歲錢，而舅舅只拿了幾張一塊錢，他看著我們自信地說：“和你們這倆小屁孩兒打撲克這點錢就夠了?！蔽液偷艿芟嘁曇恍?，瞬間便達成了秘密合作協(xié)議，舅舅卻還被蒙在鼓里。接下來，我和弟弟贏光了舅舅的錢，當(dāng)我們故作驚訝地看著舅舅時，他卻尷尬地說：“今天牌神沒來……”我和弟弟聽到這個答案，忍不住開懷大笑。

拿著贏來的“戰(zhàn)利品”來到另一個戰(zhàn)場炫耀戰(zhàn)果，然后不料，一聲聲“先借我點錢，一會兒贏了給你分一半。”傳來，我也毫不吝嗇地將錢全借了出去，看著空空如也的雙手，心里難免還是有點失落，忽而有猛然意識到：他們每個人好像都在用我的錢打牌。忍不住嘀咕地說：“你們這群‘壞人’?！笨稍捳Z里沒有憤怒，只有被自己感動的歡笑。

那是一個難得快樂的夜晚，久久飄蕩的歡聲笑語里卻飽含著濃濃的親情、純純的年的氣息……

精選我眼中的上海中心大廈范本二

夜幕來臨，看!一場比賽正在進行。

“刷”、“刷”、“刷”一排排路燈瞬間被點亮了，它們像夜明珠一樣絢麗多彩，給夜晚帶來了光明，帶來了樂趣。

公路也不甘示弱，各種各樣的車輛川流不息，有小轎車、公共汽車、出租車……它們有秩序地排好隊，車燈閃爍，時而響起悠揚的喇叭聲。

大街小巷的店鋪也掛上了鮮艷的五星紅旗，處處洋溢著節(jié)日的氛圍，成為了城市里一道亮麗的風(fēng)景線，燃起了市民心頭濃濃的愛國情。

天上的月亮和星星也加入了比賽，深藍色的天空那樣迷人，小星星手拉手組成了一張大網(wǎng)，這時，一顆流星劃過，星星們頑皮地眨了眨眼睛，好像在說“快抓住那顆流星”!

這就是我眼中的夜景，它是明亮的，是喧鬧的，是令人興奮的，是最迷人的!

精選我眼中的上海中心大廈范本三

他一個風(fēng)度翩翩，博學(xué)才智的人。他手拿玉扇，面如白玉。這個人就是諸葛亮。

誰說自古英雄只是在戰(zhàn)場上英勇殺敵用于獻身的人?諸葛亮就是一個很好的例子。他雖然不像關(guān)羽和張飛一樣與敵人決一死戰(zhàn)，但是他的足智多謀不得不令人為之贊嘆。在“草船借箭”中，他就為人們上演了一場好戲，故事中周瑜本想利用峻厲莊的辦法置諸葛亮于死地。但諸葛亮巧妙的利用天氣和曹操的心理智取到了十萬多只箭，這樣一來不但會掉了周瑜的美夢，還把曹操氣得捶胸頓足，真是兩全其美。

從這個故事中體現(xiàn)到了諸葛亮的聰明才智。他不僅是以政治家軍事家，同時還是一個天文學(xué)家地理學(xué)家，更是一個心理學(xué)家。如果他平時不去留心的觀察鉆研思考，他就不會這樣料事如神，哪能在“草船借箭”中既算準了人，又算準了地，更算準了人。他的這種精神也正是我們所缺少的。由此我想到只有博學(xué)的人才會有過人的才智。難怪劉備屈尊三顧茅廬來請他做軍師。

諸葛亮不但料事如神，還有勇有謀。在家喻戶曉的空城計中，諸葛亮面對十五萬大軍臨危不懼，在這千鈞一發(fā)之際依然鎮(zhèn)定自若。難道它就不怕司馬懿破計攻城嗎?不是的，他也怕，但他又一次用心理學(xué)看透了司馬懿的多疑與膽怯，使蜀軍轉(zhuǎn)危為安。而司馬懿萬萬沒有想到這次又中了諸葛亮的計。假設(shè)當(dāng)時諸葛亮也慌亂了手腳，那么敵軍就會攻進城來，這樣一來，諸葛亮輔佐的駐軍就會遭受滅頂之災(zāi)。我想也許只有像他一樣的人，才敢想并用之妙計。

這就是我眼中的諸葛亮——以智慧與勇敢的化身。

我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請出山后，他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因為他是位足智多謀的.天才軍事家?！盎馃┩隆薄ⅰ安荽杓?、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。

諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略，使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。

諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的?？上淖髌妨鱾飨聛淼暮苌佟ＶT葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎?這就是我眼中的諸葛亮。

這個寒假，我讀完了《三國演義》這本書，書中的每個人物都頗有特色，趙子龍的勇猛，曹操的陰險狡詐，張飛的直爽豪放。但我最欣賞的還是諸葛亮。

在我眼中，諸葛亮就是一個智慧的化身，他神機妙算，鞠躬盡瘁，才華橫溢?？傊臀椅已壑械呐枷?。這幾件事讓我尤為敬佩。

“草船借箭”赤壁之戰(zhàn)之前，孫劉聯(lián)軍，周瑜要求諸葛亮造十萬支箭。這對常人來說根本不現(xiàn)實，可諸葛連毅然接受，而且只要3天時間，怎么造這十萬支箭呢?諸葛亮算到三天之后必有大霧，所以把船上圍上稻草，來到曹軍陣地附近鳴鼓，曹軍以為敵軍來了，所以放箭，箭全射到稻草上，一夜就射了十萬支。所以諸葛亮化險為夷，成功“造”十萬支箭。

“空城計”三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有大將，士兵也沒多少，于是諸葛亮就想計謀。諸葛亮命令把四個城門都打開，再讓士兵扮成平民，灑水掃街，諸葛亮則在樓上彈琴。追兵至，見此情形，以為有埋伏，便退兵了。這才使諸葛亮解圍。

諸葛亮這樣的事跡還有很多，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。我敬佩他，在我眼中他是英雄。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”不錯，這正是四大名著之一《三國演義》的開篇詞。

暑假里，我懷著好奇的心情，閱讀了這部家喻戶曉的歷史巨作。

《三國演義》描寫了許多栩栩如生的人物形象，如：神機妙算的諸葛亮、勇武過人的趙云、義氣深重的關(guān)羽、粗豪爽直的張飛、仁義愛民的劉備、老謀深算的司馬懿……其中諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者心目中，他幾乎就是一個完人。

他足智多謀，上知天文下知地理，善于分析敵人的弱點，用適當(dāng)?shù)挠嬛\對付敵人。比如反間計、空城計、調(diào)虎離山計等等。

但是這個世界上，金無足赤、人無完人。我覺得諸葛亮也有不足之處。

眾所周知，關(guān)羽、張飛、趙云等都是劉備時期的勇將，可是他們這些勇將之后，蜀國幾乎未出現(xiàn)過能獨當(dāng)一面的大將。有句話最能說明問題：“蜀國無大將，廖化當(dāng)先鋒。”致使后來在一次戰(zhàn)斗中，一把白胡子的趙云只能披甲上陣。可惜騎馬打仗既要講技術(shù)，又要比力氣，人老氣衰，怎是敵人的對手?這說明諸葛亮在人才培養(yǎng)上的疏忽。

另外，我還覺得諸葛亮很不放心他人做事，什么事情都要親自過問。一天到晚為事物所累，結(jié)果“親理細事，終日流汗”。記得書本中寫到這樣一件事情：司馬懿曾委派使者去“慰問”，順便打探孔明的生活情況，結(jié)果是諸葛亮事必躬親，勞心傷神，飯量一天天減少，便撫掌大笑。諸葛亮則整天為國事所慮，又氣又累，他自認為他的心情不是別人所能理解的，他的憂慮是別人不能分擔(dān)的，因而積勞成疾，最后是出師未捷身先死。未能完成統(tǒng)一大業(yè)。多令人遺憾啊!

精選我眼中的上海中心大廈范本四

各位老師：

大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。而作為幼兒教師的我，便非常幸運的走近孩子，走進孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因為他們是我眼中最可愛的人。

記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什么時候，請您不要要求我十全十美;我的腿很短，請慢些走，以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面，請讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對我加以過分的限制!”這，就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。

因為孩子的可愛與無邪，會使你會心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時無刻地圍繞你，改變你。

在我的眼中，孩子的一個溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。

在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發(fā)著純潔與芬芳。

在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。

是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報。可我也有所獲：孩子們每天的進步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。

我的演講完畢!謝謝大家。

精選我眼中的上海中心大廈范本五

我眼中的花海是引人入勝的，色彩繽紛的。

春天，鳥語花香，金燦燦的迎春花綻開了笑臉，粉撲撲的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩，羞羞答答。剛湊過去，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，也滲進入了人們的心里，人們不由自主地陶醉在其中，有的在樹蔭下乘涼，有的在欣賞這千姿百態(tài)的桃花，還有的駐足停留，遲遲不肯離去……

在淡淡的花香中，我仿佛進入了桃花的世界。微風(fēng)吹來，桃花頻頻點頭，樹葉翩翩起舞。勤勞的蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，無顏六色的蝴蝶飛來飛去，美，真是美極了。我隨意摘下了一片花瓣，嘗了嘗，有一點苦啊!我不禁想到：桃花給人們帶來了香氣，留給自己的卻是苦汁，真是樂于奉獻!

夏天，夏日炎炎，“水中睡美人”睡蓮早上閉合，到了上午，打了打哈欠，微微張開了點，中午，睡蓮盛開了，像路人們展示它的美姿，傍晚，他又帶著點睡意進入了夢鄉(xiāng)。

秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。五彩繽紛的菊花像朝霞一樣鮮艷，有火紅的，金黃的，雪白的……格外引人注目。

冬天，銀裝素裹。大地上白茫茫的一片，好像都進入了“冬眠”狀態(tài)。突然，我發(fā)現(xiàn)一片梅林，白的似雪，黃的賽金，紅的似火，粉得如霞，它近看像一個小球，精美小巧，摸上去柔軟得像棉花。從遠處看去，如果聞不到一股淡淡的清香，“梅花不畏嚴寒，凌空傲世?！笔前。谶@茫茫的大雪中，生活下去可難了，難怪王安石說“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！泵坊ㄟ@種堅貞不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)!

花海四季的景色各有各的特點，你們喜歡嗎?