急救醫(yī)生小學(xué)生范本(實用20篇)

學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。寫總結(jié)時，我們要注意言之有物、思路清晰，以便讀者能夠更好地理解和接受。如果你正在寫總結(jié)，不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文，或許可以解決你的困惑。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇一

找工作要寫自薦信，接下來,小編就為大家介紹急求中旬急救醫(yī)生自薦信范文,請看：

尊敬的急救中心領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,作為一位普通的鐘愛于醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生,我很是感動!我畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué),臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)專業(yè)。

在貴院招賢之際,鑒于扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,良好的交際組織能力,并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責(zé),故特向貴院毛遂自薦。

下面,是我的個人自我介紹:

作為臨床特色專業(yè),我們專修了急救特有課程,如《急救醫(yī)學(xué)》、《中醫(yī)急診學(xué)》、《中毒醫(yī)學(xué)》、《災(zāi)害醫(yī)學(xué)》,亦有麻醉專業(yè)的《醫(yī)學(xué)檢測設(shè)備學(xué)》、《重癥檢測治療學(xué)》。

理論與實踐并進,在淄博市中心醫(yī)院實習(xí)中,加強臨床操作技能的學(xué)習(xí),鞏固了急救專業(yè)理論。

不僅在臨床操作中,而且在急診病人及家屬交際,我們更訓(xùn)練有素!作為一線急救人員,我相信:擁有扎實的功底的同時,和諧的交際溝通能力同樣重要。

眾所周知,醫(yī)生的職責(zé)是“治病救人”,而急救人員肩負(fù)著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有,這就決定了急救人員必須具有高尚的醫(yī)德和高度的責(zé)任心。

無論是在理論學(xué)習(xí)還是臨床實踐中,我們深知從事急救工作所承受的'擔(dān)子,但我不覺得苦、累,因為我們看到生命又綻放了光彩,此時,我們的汗珠也閃爍出了光芒。

大學(xué)期間,我努力做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

工作中,作為班長,我以身作則,為同學(xué)服務(wù),并連年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”稱號;學(xué)習(xí)中,努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動大家努力學(xué)習(xí),連年榮獲“優(yōu)秀班集體”,并在xx年榮獲3000元的國家獎學(xué)金和“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。

得到如此多的殊榮,不僅僅是我個人的,更是教授們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們團結(jié)進取的結(jié)果。

昔日學(xué)校里,是這樣!而今,即將步入社會,我同樣能做到——勝不驕,敗不餒!一身正氣,兩袖清風(fēng),心系蒼生,抒情懷于筆中。

雄心壯志,滿腔熱血,獻身醫(yī)學(xué),斬病魔于刀下。

隨信附上個人簡歷表,盼面談!

此致

敬禮

求職人:×××

尊敬的急救中心領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料，作為一位普通的鐘愛于醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生，我很是感動!我畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)專業(yè)。

在貴院招賢之際，鑒于扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，良好的交際組織能力，并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責(zé)，故特向貴院毛遂自薦。

下面，是我的個人自我介紹：

作為臨床特色專業(yè)，我們專修了急救特有課程，如《急救醫(yī)學(xué)》、《中醫(yī)急診學(xué)》、《中毒醫(yī)學(xué)》、《災(zāi)害醫(yī)學(xué)》，亦有麻醉專業(yè)的《醫(yī)學(xué)檢測設(shè)備學(xué)》、《重癥檢測治療學(xué)》。

理論與實踐并進，在淄博市中心醫(yī)院實習(xí)中，加強臨床操作技能的學(xué)習(xí)，鞏固了急救專業(yè)理論。

不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓(xùn)練有素!作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。

眾所周知，醫(yī)生的職責(zé)是“治病救人”，而急救人員肩負(fù)著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有，這就決定了急救人員必須具有高尚的醫(yī)德和高度的責(zé)任心。

大學(xué)期間，我努力做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

工作中，作為班長，我以身作則，為同學(xué)服務(wù)，并連年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”稱號;學(xué)習(xí)中，努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動大家努力學(xué)習(xí)，連年榮獲“優(yōu)秀班集體”，并在xx年榮獲3000元的國家獎學(xué)金和“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。

得到如此多的殊榮，不僅僅是我個人的，更是教授們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們團結(jié)進取的結(jié)果。

昔日學(xué)校里，是這樣!而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒!

一身正氣，兩袖清風(fēng)，心系蒼生，抒情懷于筆中。

雄心壯志，滿腔熱血，獻身醫(yī)學(xué)，斬病魔于刀下。

隨信附上個人簡歷表，盼面談!

自薦人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

尊敬的急救中心領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

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理論與實踐并進，在淄博市中心醫(yī)院實習(xí)中，加強臨床操作技能的學(xué)習(xí)，鞏固了急救專業(yè)理論。

不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓(xùn)練有素!作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。

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大學(xué)期間，我努力做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

工作中，作為班長，我以身作則，為同學(xué)服務(wù)，并連年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”稱號;學(xué)習(xí)中，努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動大家努力學(xué)習(xí)，連年榮獲“優(yōu)秀班集體”，并在xx年榮獲3000元的國家獎學(xué)金和“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。

得到如此多的殊榮，不僅僅是我個人的，更是教授們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們團結(jié)進取的結(jié)果。

昔日學(xué)校里，是這樣!而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒!

一身正氣，兩袖清風(fēng)，心系蒼生，抒情懷于筆中。

雄心壯志，滿腔熱血，獻身醫(yī)學(xué)，斬病魔于刀下。

隨信附上個人簡歷表，盼面談!

自薦人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇二

急救是一項非常重要的醫(yī)療工作，它關(guān)系到患者生命的存亡。在急救過程中，醫(yī)生扮演著非常重要的角色。醫(yī)生的急救經(jīng)驗和技能決定了患者能否得到及時有效的救治。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生需要冷靜、果斷地做出判斷和行動，以最快的速度將患者從生命垂危的狀態(tài)中救出來。因此，醫(yī)生在急救中的心得體會是非常值得探討和總結(jié)的話題。

第二段：提到醫(yī)生在急救中的緊張與壓力。

醫(yī)生在急救中承受著巨大的緊張壓力。急救現(xiàn)場瞬息萬變，醫(yī)生需要在有限的時間內(nèi)做出正確的判斷并采取合適的措施。同時，醫(yī)生還需要與急救團隊緊密合作，協(xié)調(diào)各種資源，確?；颊叩玫饺娴木戎巍＿@種巨大的壓力會使醫(yī)生冷靜、決策能力變差，甚至犯錯。因此，醫(yī)生在急救中需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，以避免壓力影響醫(yī)療質(zhì)量。

第三段：談?wù)撫t(yī)生在急救中的技能和經(jīng)驗。

醫(yī)生的急救技能和豐富的經(jīng)驗是救治患者的基石。醫(yī)生需要通過系統(tǒng)的急救培訓(xùn)和經(jīng)驗積累，掌握各種急救技能和處理意外狀況的能力。例如，醫(yī)生需要熟悉心肺復(fù)蘇、出血止血、骨折固定等基本急救技能，以及處理中毒、溺水、電擊等意外情況的應(yīng)急措施。此外，醫(yī)生還需要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識，以應(yīng)對不同種類的急救情況。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生才能在緊急情況下做出正確的判斷和行動。

第四段：強調(diào)醫(yī)生在急救中的責(zé)任和使命感。

醫(yī)生在急救中肩負(fù)著很大的責(zé)任和使命感。他們是患者生命的最后防線，他們的每一個判斷和行動都可能決定患者的生死。因此，醫(yī)生在急救中要抱著對患者負(fù)責(zé)和盡力拯救生命的態(tài)度，堅持不懈地救治每一個患者。醫(yī)生需要具備高度的責(zé)任感和使命感，始終以患者的生命安全為第一原則，勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。

急救工作對醫(yī)生來說是一項充滿挑戰(zhàn)但又非常值得的工作。在急救過程中，醫(yī)生需要冷靜、果斷地做出判斷和行動，同時承受巨大的緊張壓力。醫(yī)生需具備豐富的急救經(jīng)驗和技能，不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識，以應(yīng)對不同類型的急救情況。醫(yī)生肩負(fù)著對患者的責(zé)任和使命感，始終以患者的生命安全為第一原則。通過急救工作，醫(yī)生能夠拯救更多的生命，讓更多的人回到他們的親人身邊，這是醫(yī)生最大的心得體會。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇三

今天我來到富陽區(qū)第一人民醫(yī)院，聽取有關(guān)急救知識的講座。陶媽為我們講了許多關(guān)于急救的事和一些安全防范措施……我們先參觀模擬病房，里面有一個不斷咳嗽的“病人”。聽陶媽說，這是給新來的護士、醫(yī)生練習(xí)的，只有考試通過了才能給真正的病人去看病。一個個高端機器人就是為了給醫(yī)護人員不斷加強醫(yī)療技術(shù)而配置的。接著我們又看了許多“受傷”的機器人。最感興趣的'是那個多變機器人，可以模擬各種不同的癥狀，比如高血壓，感冒，風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等等。怎么樣，很神奇吧！接下來，陶媽給我們示范如何進行心肺復(fù)蘇。首先要找準(zhǔn)連接人體兩直線的中心，再十指緊扣，手臂垂直向下壓30下后就要向“人體”吹兩口氣，再繼續(xù)前面動作。吹氣時要捏緊病人鼻子，嘴要包住病人的嘴。按壓速度以1分鐘90下為宜，按壓力度以10千克的力為宜，重則壓斷肋骨，輕則無效。這速度與力度好難把握，我想只有多練巧練方能成功。從陶媽口中我們還知道：因溺水而進行心肺復(fù)蘇的順序是“叫——叫——叫——吹——壓”，別的情況要進行心肺復(fù)蘇順序。

“叫——叫——叫——壓——吹”。在模擬游戲中我大聲地呼救：“有人落水啦！救命呀！”兩個“大人”趕來了，一個打120，還有一個進行心肺復(fù)蘇。累了也不能停止，替換人員接著做，不能間斷，直到救護車來。

陶媽還給我們列舉了許多實例和注意事項，每舉一個我的心就出現(xiàn)一絲隱痛。電器不要用濕手碰，不玩電、水、火，吹風(fēng)機不亂放，煙花爆竹不亂玩……是呀！生命只有一次，我們每個人都要珍惜自己的生命!

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇四

急救是一項重要的醫(yī)療技能，能夠在突發(fā)狀況下挽救生命。作為一名從業(yè)多年的醫(yī)生，我積累了豐富的急救經(jīng)驗。在這篇文章中，我將與大家分享我的一些心得體會，以幫助更多人提高急救能力。

首先，了解常見急救狀況是急救的基礎(chǔ)。心臟驟停、溺水、中暑、休克等急救狀況都是我們經(jīng)常遇到的情況。因此，作為一名急救者，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟悉這些情況的處理方法。例如，對于心臟驟停的處理，我們需要迅速進行胸外按壓和人工呼吸，以保證血液和氧氣的供應(yīng)。掌握這些基本的急救技巧，能夠在緊急情況下穩(wěn)定患者的病情，為進一步救治爭取寶貴的時間。

其次，急救的關(guān)鍵在于冷靜應(yīng)對。當(dāng)遇到急救狀況時，很多人會因為緊張而無法做出正確的判斷和處理。然而，對于一個醫(yī)生來說，保持冷靜是非常重要的。因此，我們在日常工作中應(yīng)該經(jīng)常進行應(yīng)急演練，以提高自己在緊急情況下的反應(yīng)能力。當(dāng)我們習(xí)慣了正確的處理方式，即使遇到陌生的病情，我們也能夠迅速做出正確的判斷，采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

除了冷靜應(yīng)對外，溝通也是急救過程中必不可少的一環(huán)。在處理急救狀況時，不僅需要與患者進行有效的溝通，還需要與其他醫(yī)護人員密切合作。例如，在進行心肺復(fù)蘇時，我們需要團隊中的每個人協(xié)調(diào)一致，按照規(guī)定的步驟進行操作。此外，在處理重大事故或突發(fā)事件時，我們還需要與急救中心、醫(yī)院等部門進行及時的溝通，以確?；颊吣軌虮M早得到專業(yè)的治療。因此，一位急救者既需要具備良好的溝通能力，又需要具備良好的團隊合作精神。

急救的過程中，不僅需要掌握一定的技巧和方法，還需要具備良好的心理素質(zhì)。作為一名急救者，我們經(jīng)常會遇到一些傷重病危的患者或者意外事故的受害者。對于這些狀況，我們需要保持一種冷靜而堅定的態(tài)度，既要盡力救治患者，又要面對可能的失敗和挫折。此外，我們還需要具備良好的同理心，能夠在處理急救狀況時給予患者和家屬足夠的關(guān)懷和安撫。

最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是急救者的必備條件。醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，新的急救技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為醫(yī)生，我們要保持對新知識的敏感度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的急救能力。參加急救培訓(xùn)課程、研討會和學(xué)術(shù)交流會，與同行們分享經(jīng)驗和交流心得，都是我們提高急救水平的有效途徑。只有不斷更新知識，我們才能在急救過程中不斷提高自己的處理能力，更好地保護患者的生命。

總之，急救是一項需要技術(shù)、耐心和膽識的工作。通過了解常見急救狀況、保持冷靜應(yīng)對、良好的溝通、具備良好的心理素質(zhì)以及持續(xù)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地應(yīng)對各種急救情況，挽救更多的生命。在工作中，我們要始終牢記急救使命，用實際行動踐行醫(yī)者仁心。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇五

急診科是醫(yī)院的窗口，是搶救急、危、重病人的前沿陣地。大多數(shù)急診病人病情急、重，易出現(xiàn)心理障礙。家屬及病人往往對急診科的醫(yī)療、護理服期望很高，且醫(yī)護人員與病人大多為第一次接觸，時間相對短暫，醫(yī)護人員由于工作繁忙緊張，容易產(chǎn)生急躁情緒，故易產(chǎn)生各種矛盾而遭到病人投訴。為提高急診科的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)將我科近期發(fā)生的投訴病例進行回顧性分析，以查找原因、吸取教訓(xùn)，找出對策，改進工作。其中投訴“120”不出診的有兩起，一起院前急救處理不得當(dāng)，一起“120”出車慢等。從我科這幾起投訴分析，我總結(jié)了有如下原因：

1、來我院就診的患者情況比較復(fù)雜，而科室人員年齡都偏年輕，處理上經(jīng)驗不足。

2、科室醫(yī)護人員對急診120制度認(rèn)識不足、不重視。

3、部分醫(yī)生工作積極性不足，有怠慢病人的情緒，是導(dǎo)致出現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系緊張的前提。

4、護理人員工作壓力大，一個人常常負(fù)責(zé)幾件事情，超負(fù)荷工作量是出現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系緊張的隱患。

5、部分病人有故意鬧事的情緒，阻礙科室的正常運作，妨礙我們醫(yī)護人員正常的工作秩序，而醫(yī)院的保衛(wèi)人員處理不得當(dāng)。

6、出現(xiàn)問題后與患者的溝通不足，沒有第三方介入去很好的處理，導(dǎo)致問題盲目擴大化或激化矛盾。

7、在面對醫(yī)患緊張時，我們部分醫(yī)護人員心態(tài)失衡，判斷立場不清，常常出現(xiàn)自己人相互推脫責(zé)任或詆毀對方。而讓患者心中起疑，是醫(yī)患關(guān)系緊張的催化劑。上述六點是我在急診科工作多年心中的體會，也是在這幾次投訴事情上再次清醒的認(rèn)識這個問題。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇六

作為一個急救醫(yī)生，我有幸目睹并參與了眾多緊急情況的救治工作。這些經(jīng)歷使我產(chǎn)生了許多體會和感悟。急救醫(yī)生是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，不僅需要豐富的醫(yī)療知識和技術(shù)，還需要具備持久的心理素質(zhì)和敏銳的反應(yīng)能力。在這篇文章中，我想分享一些我個人的心得體會。

首先，急救醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和相關(guān)技能。面對各種急危重病患者，我們需要快速判斷病情，做出準(zhǔn)確的診斷，并采取相應(yīng)的急救措施。在緊張的急救現(xiàn)場，我們必須高效地運用各種設(shè)備和藥物，進行心肺復(fù)蘇、止血、縫合等操作。因此，為了不斷提高自己的專業(yè)能力，我不斷學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)和培訓(xùn)班。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能在急救工作中做到游刃有余。

其次，急救醫(yī)生需要有耐心和細心。在每一次救治中，我們都需要耐心地詢問病史、仔細觀察病情，并進行全面的體格檢查。有時候，病人的癥狀可能比較復(fù)雜，需要進行一系列的檢查和判斷，耗費相當(dāng)多的時間和精力。然而，只有通過細心地觀察和溝通，才能確保正確地診斷和給予相應(yīng)的治療。此外，急救醫(yī)生還需要耐心地安撫病人和家屬的情緒，給予他們溫暖和希望。有時候，一句關(guān)心的話語和一個耐心的微笑，能給他們帶來莫大的安慰和支持。

再次，急救醫(yī)生需要具備良好的溝通和團隊合作能力。急救工作往往需要多個醫(yī)護人員協(xié)作完成，在一片混亂的環(huán)境下，個體的力量是有限的。在危急時刻，與其他醫(yī)護人員的順暢溝通和團隊協(xié)作尤為重要。每個人都必須清楚地了解自己的責(zé)任和角色，密切協(xié)作，共同對患者進行救治。只有通過良好的團隊合作，我們才能快速地做出決策和采取行動，最大限度地拯救生命。

此外，急救醫(yī)生需要具備良好的心理素質(zhì)。急救現(xiàn)場常常是充滿壓力和緊張的，面對病情危急的患者，我們需要保持冷靜的心態(tài)。在救治過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挫折，可能會面臨生死攸關(guān)的抉擇。因此，我們需要通過心理調(diào)適和心理輔導(dǎo)來保持良好的心理狀態(tài)。此外，急救醫(yī)生還需要處理好與患者及其家屬之間的關(guān)系，給予他們及時和合理的溝通和支持。

最后，作為一個急救醫(yī)生，我認(rèn)為最重要的是保持對生命的尊重和熱愛。無論是救治急危重病患者，還是處理一些較為輕微的傷病，我們都要將人的生命放在首位。急救醫(yī)生們時刻提醒自己：每一個需要救治的患者都是家庭的希望與親人的盼望。因此，我們要時刻保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真對待每一個患者，竭盡所能地為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

總而言之，急救醫(yī)生是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過我的實踐和體會，我深刻地認(rèn)識到急救醫(yī)生的重要性和使命感。盡管工作可能會面臨很多困難和壓力，但每一次成功的救治都值得我們?nèi)ヅ?。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者帶來希望和溫暖。這是一份艱巨而充滿榮譽的事業(yè)，我為能成為急救醫(yī)生而感到驕傲和光榮。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇七

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇八

作為醫(yī)務(wù)工作者，醫(yī)生在急救現(xiàn)場承擔(dān)著重要的角色。在這個緊急的時刻，醫(yī)生需要迅速反應(yīng)和決策，以最大限度地保護患者的生命。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，醫(yī)生們形成了一些寶貴的急救心得體會。本文將就醫(yī)生在急救工作中的體會進行探討。

首先，醫(yī)生強調(diào)急救工作的時效性。時間就是生命，這是醫(yī)學(xué)界的共識。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生們要時刻牢記搶救時間的重要性。迅速評估患者狀況、準(zhǔn)確判斷病情、采取合適的急救措施，都需要在短時間內(nèi)完成。在急救中，醫(yī)生們知道每一秒的失誤都可能導(dǎo)致患者的生命危險。因此，加強時間意識、提高反應(yīng)速度，成為了醫(yī)生們的必修課。

其次，醫(yī)生強調(diào)團隊合作的重要性。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生們通常不是獨自行動，而是與其他醫(yī)務(wù)人員和急救人員共同組成的團隊。團隊合作是成功急救的關(guān)鍵。每個人都要清楚自己的職責(zé)和角色，各司其職，相互配合。醫(yī)生們需要準(zhǔn)確有效地傳達指令，急救人員需要迅速響應(yīng)，護理人員需要提供必要的輔助。只有團隊齊心協(xié)力，才能更好地完成急救任務(wù)。

第三，醫(yī)生強調(diào)對情緒的控制。急救現(xiàn)場通常是一個緊張且充滿壓力的環(huán)境?；颊叩臓顩r可能非常嚴(yán)重，病情飄忽不定，對醫(yī)生的心理素質(zhì)提出了巨大的挑戰(zhàn)。醫(yī)生們在急救工作中必須保持冷靜和鎮(zhèn)定，不受情緒的干擾。他們被訓(xùn)練成為能夠在最惡劣的環(huán)境下保持冷靜的專業(yè)人員，以保證患者得到及時的搶救?？刂魄榫w的能力不僅有助于醫(yī)生做出準(zhǔn)確的判斷，還能為團隊注入一股積極向上的力量。

第四，醫(yī)生強調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識的發(fā)展是如此之快，新的急救技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)。醫(yī)生們要時刻保持對最新醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)和了解。只有緊跟時代潮流，不斷提高專業(yè)水平，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，醫(yī)生們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，他們不斷參加培訓(xùn)、研討會，與同行交流經(jīng)驗。

最后，醫(yī)生強調(diào)對患者的尊重和關(guān)懷。急救工作中，醫(yī)生們面對的往往是危重病患。他們知道患者和家屬對醫(yī)生抱有極大的期望和信任。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生們不僅要高效地進行搶救，還要與患者和家屬進行溝通，給予他們情感的支持和安慰。對患者的尊重、關(guān)懷和安慰，不僅能緩解患者的精神壓力，也能幫助他們更好地配合醫(yī)生的工作。

醫(yī)生在急救工作中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。在急救現(xiàn)場，他們注重時效性、強調(diào)團隊合作、控制情緒、持續(xù)學(xué)習(xí)、尊重關(guān)懷患者等方面的重要性。這些體會不斷推動醫(yī)生們不斷提高自己的技能和素質(zhì)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，這也是醫(yī)生們對自己職業(yè)的熱愛和責(zé)任心的體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該向這些奉獻者致以崇高的敬意，并為他們的付出和努力感到自豪！

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇九

急救醫(yī)生是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，我作為一名急救醫(yī)生多年來一直在緊急情況下救治患者。在這個過程中，我積累了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于急救醫(yī)生這個職業(yè)的體會。

首先，急救醫(yī)生需要具備冷靜、快速的反應(yīng)。在救治患者的時候，時間是至關(guān)重要的。我們必須在最短的時間內(nèi)做出準(zhǔn)確的判斷和決策。我記得有一次我接到了一個突發(fā)心臟病的病人，當(dāng)時他已經(jīng)昏迷了。在懷揣著緊張和焦慮的心情下，我不敢有絲毫的猶豫，立即展開了復(fù)蘇急救措施。最后，我們成功地挽救了那位病人的生命。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到作為急救醫(yī)生，我必須時刻保持冷靜，在壓力下保持清醒的頭腦，并迅速采取正確的行動。

其次，同理心對急救醫(yī)生來說是很重要的。我們面對的患者往往是在嚴(yán)重疼痛或危險中的人。他們需要我們關(guān)心的眼神和溫暖的話語來鼓勵和安慰。有一次，我遇到了一個車禍?zhǔn)軅呐ⅲ嫒萃纯?，表達出強烈的恐懼。我憑著同理心安撫她，告訴她一切都會好起來。在整個救治過程中，我一直和她保持著緊密的聯(lián)系，這種關(guān)心和鼓勵讓她保持了堅強的意志，最終成功度過了這個艱難的時刻。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，盡管我們可能只是短暫地接觸患者，但我們的關(guān)懷和同理心對他們來說是非常寶貴的。

第三，團隊合作對于急救醫(yī)生來說是至關(guān)重要的。在救治患者的過程中，我們需要和其他急救人員密切合作，共同努力挽救患者的生命。我還記得有一次，我們接到了一名昏迷不醒的中風(fēng)病人。我們在醫(yī)院門口立刻組織了一個緊急的急救小組，各自負(fù)責(zé)著不同的任務(wù)。我們以高效的方式進行急救，確保了患者在最短的時間內(nèi)得到了最好的救治。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，在急救工作中，團隊合作至關(guān)重要。只有通過每個人的努力和配合，我們才能取得最好的效果。

第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己對急救醫(yī)生來說是必不可少的。急救醫(yī)學(xué)一直在不斷地進步和發(fā)展，我們必須與時俱進。在多年的急救工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的急救技術(shù)和知識，不斷提升自己的能力。這不僅包括參加進修培訓(xùn)，還包括參加學(xué)術(shù)研討會和與同行交流經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的救治。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能夠更好地適應(yīng)急救醫(yī)學(xué)的發(fā)展和需求。

最后，急救醫(yī)生是一份充滿使命感和榮耀的職業(yè)。每次挽救一個生命，我都能感受到巨大的滿足感和幸福感。當(dāng)一個患者康復(fù)出院時，我可以看到他們臉上的笑容和感激的淚水。這種成就感是無法用言語表達的。作為急救醫(yī)生，我們承載著為生命延續(xù)而戰(zhàn)斗的重任，這是一份無比珍貴的工作。

急救醫(yī)生這個職業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和責(zé)任，但也同樣充滿了喜悅和榮譽。在這個職業(yè)中，我們需要冷靜、快速的反應(yīng)，保持同理心，進行團隊合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，同時也能夠體驗到挽救生命的無盡成就感。通過急救工作，我深刻體會到了生命的寶貴和珍貴，更堅定了我為人類服務(wù)的信念。作為一名急救醫(yī)生，我將不斷努力，為更多的患者帶去希望和救贖。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十

急救醫(yī)生作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中不可或缺的一環(huán)，承擔(dān)著救死扶傷的莊嚴(yán)使命。在迅速到達事故現(xiàn)場的那一刻起，急救醫(yī)生就要面對各種緊急情況和復(fù)雜困難。急救醫(yī)生通過大量的理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，積累了豐富的經(jīng)驗和知識，以應(yīng)對各種突發(fā)狀況。然而，工作中常常面臨不確定性和壓力，因此，急救醫(yī)生的心得體會是寶貴的一筆財富，可以幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高救援效率。

第二段：保持冷靜和專業(yè)。

在救援現(xiàn)場上，急救醫(yī)生首當(dāng)其沖要保持冷靜和專業(yè)。沒有冷靜的判斷和處置，一切都將付之東流。事實上，急救醫(yī)生必須經(jīng)受住臨床實踐和人性考驗，在大量的患者中快速判斷哪個患者需要立即搶救。同時，急救醫(yī)生還必須具備一定的專業(yè)知識和技能，才能做到如出一轍的操作，以保證救治過程的高效和安全。因此，急救醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。

第三段：團隊合作至關(guān)重要。

在急救醫(yī)生的心得體會中，團隊合作被認(rèn)為至關(guān)重要。在急救現(xiàn)場上，常常需要多個急救醫(yī)生共同合作，配合默契，才能救治患者有效率。而團隊合作不僅僅是醫(yī)療技能的結(jié)合，更是心靈的相通?；ハ鄮椭c信任，以及緊密的協(xié)調(diào)，都是確保救援工作順利進行的重要因素。急救醫(yī)生通過研討會和團隊訓(xùn)練，加強了彼此之間的默契和信任，使團隊合作能夠發(fā)揮出最大的效能。

第四段：心理準(zhǔn)備與情緒管理。

急救場景中，經(jīng)常會遭遇到嚴(yán)重的傷病、死亡和其他可怕的情況。面對這樣的挑戰(zhàn)，急救醫(yī)生的心理準(zhǔn)備和情緒管理是十分重要的。在大部分的急救心得體會中，急救醫(yī)生們都強調(diào)了心理韌性的重要性。他們的工作要求他們始終保持冷靜、堅強和穩(wěn)定的情緒，以有效管理緊張和壓力。同時，他們也會試著找一些方式來排解工作中的負(fù)面體驗，如與同事分享、參與戶外活動等。

急救醫(yī)生們總言明他們的職責(zé)是保障患者的生命安全。對于一個生病或受傷的人來說，夜晚瀕臨危險，意外發(fā)生時，急救醫(yī)生是他們生命的守護天使。他們以自己的知識和技能，為每一個患者提供最有效的搶救，爭取每一個細微的機會。他們用著自己的汗水和淚水，換來了一個個生命的重獲新生。這是急救醫(yī)生們心得體會中最寶貴的一份。

總結(jié)：急救醫(yī)生的心得體會是他們寶貴的財富，幫助他們在各種突發(fā)狀況下保持冷靜和專業(yè)，團隊合作至關(guān)重要，進行心理準(zhǔn)備和情緒管理，并以他們的知識和技能成為生命的守護天使。在這個社會中，急救醫(yī)生的偉大貢獻是無法估量的。他們?yōu)榱巳祟惖纳踩?，犧牲了自己的時間和精力，默默奉獻。我們應(yīng)該銘記他們的付出，給予他們足夠的尊重和支持。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十一

杭城出梅以后，天氣漸現(xiàn)“燒烤模式”。

時值施工高峰，市內(nèi)各重點工程施工人員堅守現(xiàn)場，奮戰(zhàn)“雙高”。

集團公司工會心系一線員工，7月23日大暑節(jié)氣，黨委書記、工會主席王歡，工會副主席程澄帶領(lǐng)工會委員、黨群工作部相關(guān)人員，前往石祥路提升完善工程(儲鑫路-豐慶路西側(cè))04標(biāo)項目部看望慰問施工人員，拉開了高溫慰問的序幕。

王歡給工人們一一送上慰問品，對他們的辛勤工作表示感謝，并與他們親切交談，了解生活近況，叮囑大家要注意安全和休息;同時囑咐項目部要合理安排作息時間，注意飲食衛(wèi)生，切實改善一線員工的工作和生活條件，正確處理好施工進度、工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)之間的關(guān)系，還就完善休息場所、配備防暑藥品等防暑降溫工作提出了要求。

根據(jù)計劃，集團公司工會下一階段將有序展開“高溫送清涼，員工保安康”慰問工作，陸續(xù)趕赴市內(nèi)其他重點工程和省內(nèi)外區(qū)域公司、專業(yè)公司在建項目，給一線施工人員送去涼意。

廣大一線員工、工友師傅們：

又至炎炎夏日，驕陽似火，酷暑難擋，節(jié)節(jié)攀升的高溫給大家的工作、生活帶來極大的影響。

廣大一線的'員工不畏高溫一如既往地堅守在各自崗位上，頑強拼搏，攻克難關(guān)，為公司的正常運營付出了艱辛的汗水。

你們辛苦了!

入夏以來，鄭州持續(xù)高溫，氣象部門多次發(fā)布高溫預(yù)警，各行業(yè)也紛紛出臺應(yīng)對高溫的管理辦法。

建筑行業(yè)作為勞動密集型產(chǎn)業(yè)，具有工作時間長、勞動強度大、露天作業(yè)多等特點。

在炎熱的夏季，如火的太陽炙烤著大地，廣大一線員工的辛苦程度可想而知，因此，中天九建向大家致以最誠摯的問候和最真誠的感謝，您辛苦了!

為切實保障廣大一線員工的權(quán)益，充分體現(xiàn)以人為本的管理理念，中天集團今年繼續(xù)開展夏季慰問活動。

此次慰問活動涵蓋五建所轄青海、甘肅、新疆等分公司在內(nèi)的兩萬余名一線員工，在炎熱的夏季為大家送去清涼，送去關(guān)愛。

工友師傅們，再苦再累都只為更美好的生活。

建筑行業(yè)的從業(yè)者，都是家庭的頂梁柱，靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造著全家人的幸福生活;80后、90后的年輕人為了自己的夢想在建筑工地打拼，渴望創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

但是，幸福生活和美好未來都要建立在每一位員工自身安全的基礎(chǔ)之上，沒有健康的身體、沒有寶貴的生命，一切都是空談。

從統(tǒng)計來看，建筑行業(yè)是僅次于交通和礦山業(yè)的第三大事故高發(fā)行業(yè)。

每一個安全事故背后都有家人的辛酸眼淚，每個消逝的生命背后都有一個幸福的家庭無情破碎，誰都有一份對未來的美好憧憬，我們都不愿再看到悲劇重演。

工友師傅們，當(dāng)您麻痹大意、違章操作、不服從安全管理時，請您想一想自己的家人，為了自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，為了明天，請您一定注意安全生產(chǎn)!希望大家發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛的精神，在公司和項目部的統(tǒng)一組織下，共同做好安全生產(chǎn)管理工作，確保每位員工的身 體健康和生命安全。

我們倡議大家努力學(xué)習(xí)安全知識、提高安全意識、掌握安全技能、遵守規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向項目部管理人員匯報，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

同時，要注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，合理安排作息時間，杜絕疲勞上崗，共同營造和諧的施工環(huán)境，為家人創(chuàng)造幸福的生活，為自己贏得一個美好的未來!

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十二

第一段：引言（200字）。

急救醫(yī)生是許多人心中的英雄，他們冒著生命危險，奔赴各種緊急情況，挽救無數(shù)生命。作為一名急救醫(yī)生，我深感榮幸和責(zé)任重大。在多年的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的經(jīng)驗，有很多心得體會。在這篇文章中，我將和大家分享一些關(guān)于急救醫(yī)生這個職業(yè)的思考和反思。

第二段：要忍受壓力，保持冷靜（200字）。

作為一名急救醫(yī)生，面對各種危急情況時，面臨的不僅僅是搶救的難度，更是心理上的巨大壓力。每一次搶救，都可能需要在極短的時間內(nèi)做出正確的決策，這對急救醫(yī)生來說是極大的考驗。在長期的實踐中，我學(xué)會了要保持冷靜，不被緊張和情緒所左右。只有在如此的狀態(tài)下，才能更好地分析情況，采取正確的急救措施。

第三段：團隊合作的重要性（200字）。

與其他醫(yī)療行業(yè)相比，急救醫(yī)生需要更多的團隊合作。在一般的醫(yī)療環(huán)境下，醫(yī)生可能擁有比較充足的時間來處理病人，但在急救現(xiàn)場，時間是生死攸關(guān)的。在團隊中，每個成員都扮演著關(guān)鍵的角色，需要默契地配合和協(xié)作。這要求我們要有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力，要彼此信任和依賴。我個人的體會是，只有通過團隊合作，我們才能更有效地挽救生命。

第四段：急救技能的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高（200字）。

急救醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，作為一名急救醫(yī)生，我們也需要不斷學(xué)習(xí)新知識和掌握新的技能。在我的職業(yè)生涯中，我一直保持著這種學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，我不僅提高了自己的急救水平，也不斷改進和更新了自己的操作技巧。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的救援情況，更好地服務(wù)于患者。

第五段：無私奉獻的精神（200字）。

急救醫(yī)生這個職業(yè)需要有強烈的服務(wù)意識和無私奉獻精神。在我工作的這些年里，我深刻地體會到了這一點。無論是正常的工作時間，還是夜晚和假期，急救醫(yī)生都需要隨時待命，隨時投入到緊急援助工作中。我們時刻準(zhǔn)備著為他人的生命付出一切。這種奉獻精神不僅讓我成為一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生，也使我更加熱愛這個職業(yè)。

總結(jié)（100字）。

急救醫(yī)生是我們社會中不可或缺的一部分，他們用自己的辛勤努力，挽救了無數(shù)生命。作為一名急救醫(yī)生，我時刻牢記著自己的職責(zé)和使命，要保持冷靜、注重團隊合作、不斷學(xué)習(xí)和提高，并堅守?zé)o私奉獻的精神。這是我多年工作的心得體會，也是我對這個職業(yè)的熱愛和責(zé)任感的真實寫照。希望能夠激勵更多的人加入急救醫(yī)療事業(yè)，共同為人類的健康和安全做出更大的貢獻。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十三

急救醫(yī)生是醫(yī)療隊伍中的一支重要力量，他們承擔(dān)著搶救生命的重要任務(wù)。在長期的工作中，急救醫(yī)生們積累了豐富的經(jīng)驗，也感悟了很多。下面將從執(zhí)著堅守、團隊合作、心理調(diào)適、危急時刻和生命的意義五個方面，為大家分享一下我的心得體會。

執(zhí)著堅守是急救醫(yī)生必備的素質(zhì)之一。在救治過程中，病人生命的命運往往取決于救治的即時性和協(xié)調(diào)性。因此，急救醫(yī)生需要具備沉著冷靜的特質(zhì)，以便在短時間內(nèi)做出敏銳的判斷并迅速采取相應(yīng)的措施，爭分奪秒地?fù)尵然颊?。在這個過程中，醫(yī)生們必須始終保持專業(yè)、勇敢和責(zé)任心，堅守自己的崗位，不畏困難、挑戰(zhàn)和壓力。

團隊合作是急救醫(yī)生們共同追求的目標(biāo)。急救工作的特點決定了醫(yī)生們不能獨立行動，需要形成緊密的協(xié)作體系。作為一支團隊的一員，急救醫(yī)生需要時刻與其他醫(yī)護人員保持良好的溝通和合作，共同協(xié)商決策，相互幫助。只有團隊中的每個人都能熟練地完成各自的任務(wù)，才能確保病人得到及時有效地救治。

心理調(diào)適是急救醫(yī)生必備的技能之一。急救醫(yī)生在緊急情況下需要面對大量的痛苦和危險，這對心理素質(zhì)提出了很高的要求。因此，急救醫(yī)生們需要培養(yǎng)自己的心理韌性，保持一個積極樂觀的心態(tài)。他們需要學(xué)會處理自己的情緒，以及面對患者和家屬的情緒。同時，在遇到心理壓力較大的情況下，及時尋求心理輔導(dǎo)和支持也非常重要。

在危急時刻，急救醫(yī)生需要迅速做出正確的決策和行動。在遭遇意外事故或突發(fā)疾病的情況下，病人的生命往往取決于急救醫(yī)生的及時救治。因此，他們需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，以便在緊急時刻做出準(zhǔn)確的判斷，并采取科學(xué)的急救措施。急救醫(yī)生們經(jīng)常參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己的醫(yī)療技能，以更好地服務(wù)患者。

生命的意義是急救醫(yī)生在工作中最深刻的體會。在與生死搏斗的過程中，急救醫(yī)生們常常目睹生命的脆弱和寶貴。他們明白生命的可貴，珍惜每一個生命的存在。因此，急救醫(yī)生們對待工作時都充滿了敬畏之情，并盡最大努力保護每一位病人的生命安全。他們深知，盡管救治的過程充滿了風(fēng)險和挑戰(zhàn)，但每一個成功的搶救都意味著一份對生命的尊重和對患者家屬的無私奉獻。

總結(jié)起來，急救醫(yī)生作為醫(yī)療隊伍中的一員，身負(fù)著搶救生命的神圣使命。他們需要具備執(zhí)著堅守、團隊合作、心理調(diào)適、危急時刻和生命的意義等素質(zhì)。只有這樣，他們才能夠在救治過程中發(fā)揮最大的能力，為患者帶來希望和生命的奇跡。我們要始終敬佩和支持他們，以表達對他們無私奉獻的敬意和感激之情。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十四

第一段：引言（總述急救醫(yī)生的重要性）。

急救醫(yī)生是醫(yī)療隊伍中不可或缺的一員，對于搶救和拯救生命有著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代社會中，人們面臨各種意外和突發(fā)狀況的風(fēng)險越來越高，因此急救醫(yī)生的數(shù)量和水平的提高刻不容緩。作為一名急救醫(yī)生，我深深意識到這一職業(yè)的重要性，并通過多年的工作經(jīng)驗積累了許多寶貴的心得和體會。

第二段：急救醫(yī)生的專業(yè)知識和技能（搶救生命的基礎(chǔ)）。

急救醫(yī)生需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能，才能在緊急情況下迅速準(zhǔn)確地做出判斷和處理。盡管我擁有堅實的專業(yè)背景，但在急救現(xiàn)場，有時面對臨床表現(xiàn)異常的病人，仍然需要我全力以赴。運用正確的急救技巧和使用必要的設(shè)備，能夠有效地處理突發(fā)事件，并提供關(guān)鍵的護理和治療。我通過多次參與各種急救任務(wù)，不斷提升自己的技能和知識水平，以應(yīng)對不同的急救場景。

第三段：溝通和團隊合作的重要性（協(xié)同救治的關(guān)鍵）。

急救過程中，與病人和病人家屬之間的溝通十分重要。對于患者和家屬來說，在緊張和焦慮的情況下，能夠有一個耐心、細心和溫暖的急救醫(yī)生進行溝通，可以帶給他們安全感和信任感。同時，在組織急救過程中，與其他醫(yī)護人員之間的團隊合作也是至關(guān)重要的。每個人都有自己的專長和責(zé)任，我們必須緊密合作，以迅速高效地進行診斷和治療。只有通過良好的溝通和團隊合作，才能更好地實現(xiàn)急救的目標(biāo)。

第四段：心理壓力和應(yīng)對技巧（保持冷靜是急救的前提）。

作為急救醫(yī)生，我經(jīng)常面臨高強度的工作環(huán)境和巨大的心理壓力。在緊急情況下，時間十分寶貴，任何猶豫和錯誤可能導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的后果。因此，要保持冷靜是急救的前提。我通過多次的實踐，鍛煉出了快速反應(yīng)和果斷決策的能力。與此同時，我也學(xué)會了在面對生死考驗時控制自己的情緒，將焦慮轉(zhuǎn)化為專注，以最好的狀態(tài)面對急救任務(wù)。

第五段：急救醫(yī)生的責(zé)任與使命（拯救生命的使命）。

作為急救醫(yī)生，我深知拯救生命是我義不容辭的責(zé)任和使命。每次搶救都是對生命的珍視和對人性的體現(xiàn)。無論是在偏遠的山區(qū)還是擁擠的城市街道，我堅定地相信，只要我們付出努力，就永遠有希望。為了不辜負(fù)這份使命，我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己，用實際行動為患者帶來希望和溫暖。

總結(jié)：急救醫(yī)生是社會上守護生命的使者。在這個職業(yè)中，我深刻體會到專業(yè)知識和技能、溝通和團隊合作、應(yīng)對心理壓力和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。每一次急救經(jīng)歷都是對我個人和職業(yè)成長的寶貴經(jīng)驗。我將不斷努力，在急救的道路上成為更加專業(yè)、敬業(yè)和有愛心的醫(yī)生，為社會做出更多的貢獻。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十五

春節(jié)的時候，我從遙遠的湄洲島帶回了一只小螃蟹，這位遠方的客人受到全家的關(guān)心和寵愛。它需要海水的環(huán)境，我就精心為它調(diào)制“人工海水”——在泉水中加上一點點鹽，還為它放上水草，小石子。每天，我一放學(xué)，就會急匆匆先去看看它，它也會揮揮鉗子、吐泡泡，活潑又可愛！

今天，我向往常一樣向它問好，可它毫無動靜，一動不動地趴在石頭邊。“小螃蟹~~”我急的眼淚都掉下來了。我趕緊叫來奶奶，奶奶小心翼翼地捧起魚缸，為小螃蟹換上新鮮的水。小螃蟹被海草纏住了，我用漁網(wǎng)想把它舀出來，可它似乎很害怕，用力拉著水草，怎么也不下來。我輕輕地哄它、安慰它：“快下來，小乖乖！快下來~~！”小螃蟹終于翻了個身，從水草里滑下來。奶奶輕輕地把小螃蟹放回魚缸，不一會兒它又能揮揮鉗子、吐泡泡了。

小螃蟹又靈活了！多虧了我發(fā)現(xiàn)及時，我是一名名副其實的急救小醫(yī)生！

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十六

在科室領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及科室同志的幫助下，很好的完成了各項工作任務(wù)，使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境，在政治思想、專業(yè)技術(shù)及生活作風(fēng)等方面取得較大的進步，主要有以下幾個方面：

本人擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，在思想、政治及行動上與黨中央高度保持一致;敢于批評和自我批評，能積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神。始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想的侵襲，忠于職守，踏實工作，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，服務(wù)態(tài)度端正，熱情為傷病員服務(wù)。嚴(yán)于律己，廉潔奉公，實事求是，不弄虛作假，作風(fēng)正派，能自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級的指示、命令和醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從組織，能認(rèn)真履行職責(zé)和各項制度。待人真誠，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團結(jié)協(xié)作精神好，與周圍同志關(guān)系融洽，有較好的群眾基礎(chǔ)。

我作為一名軍醫(yī)，為部隊傷病員服務(wù)，是責(zé)任，也是義務(wù)。部隊醫(yī)院的存在，關(guān)鍵體現(xiàn)在為部隊傷病員的服務(wù)水平上，在醫(yī)療工作中，始終堅持把對部隊傷病員的治療和管理始終放在第一位。在急診接診部隊病人，要耐心全面為官兵查體檢查，同時進行宣講軍事訓(xùn)練中預(yù)防事項，讓他們來院好好的看病查體，回部隊安安心心進行軍事訓(xùn)練。在病房期間，多查房，多交流，了解部隊官兵患者的想法，進行有效的治療及思想上開導(dǎo)。作為部隊醫(yī)院中的軍醫(yī)，堅決樹立為部隊、為傷病員服務(wù)的思想，解決切實他們的困難。

以前曾在大外科工作，專業(yè)性不強，但外科基礎(chǔ)較全面，基本功較扎實。在研究生期間，在骨科專業(yè)方面有較全面、較系統(tǒng)的了解。但是動手能力與書本知識有一定差距，加強知識在臨床工作中的運用與實踐，在骨科專業(yè)技術(shù)水平方面有較大的提高。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。在處理傷病員的過程中，能嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行。嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情，對傷病員的處理得當(dāng)，從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯。外科是一個協(xié)作的團隊，離不開科室之間，同事之間配合。作為一名新同志，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。

作為一名干部，在八小時之外，嚴(yán)格要求自已，遵守法紀(jì)法規(guī)、軍隊條令條例以及醫(yī)院各項規(guī)章制度。做到令行禁止，不參與黃賭毒場所，保持良好的軍人形象。做為一名軍人，遵守保密制度，不向外泄密我軍情報。一年來的工作，雖然取得了一些的成績，但離高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求還有一定差距，特別是在實際操作及論文方面還有待進一步提高，要能勝任本專業(yè)工作，任重道遠，本人決心更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，加強自己的實際操作能力，提高論文質(zhì)量，爭取為科室、醫(yī)院建設(shè)、為部隊的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十七

為了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，利用大課間舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！敝噶畎l(fā)出，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

文檔為doc格式。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十八

急救醫(yī)生的感謝信怎么寫?下面就是急救醫(yī)生的感謝信范文，歡迎大家閱讀!

某某醫(yī)院急救中心的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

今天我懷著萬分感激的心情給你們寫這封信，感謝貴醫(yī)院的一位好醫(yī)生，他把病人當(dāng)成了自己的親人，他的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)令人敬佩令人感動，他的熱情深深的感染了我們!使我們再也無法抑制自己的感激之情，為了表達我們對他的敬意與謝意特拿起筆來給你們寫這封感謝信!

我的姐姐于某月某日因車禍住進了貴醫(yī)院，他的主治醫(yī)生是吳某某。

能遇到這樣的好醫(yī)生真是我們修來的福分，吳醫(yī)生每天都早早的來到病房查看病情，待人和藹可親，耐心細仔的詢問病情，安撫病人的情緒。

還耐心的指導(dǎo)我們怎樣護理病人。

他總是微笑著走進病房，對每位患者都是那樣的熱情那樣的關(guān)心，是我們一見到他就像見到了自己的親人，就像見到了一個大救星!

姐姐因胸腔有積液左胳膊的手術(shù)一直做不上，吳醫(yī)生真是看在眼里急在心上，他總是過來查看血氧指數(shù)。

一遍又一遍的詢問病情。

他把病人當(dāng)做了自己的親人，真是令我們感動。

就要做手術(shù)了他又是一遍又一遍地安撫姐姐和我們的情緒，請我們放心!把病人交付給這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)又熱情的醫(yī)生手里，我們真是一百個放心!

手術(shù)于某月某日在主任和吳醫(yī)生等很多醫(yī)護人員的努力下成功完成了!讓我們在這里對所有參加手術(shù)的醫(yī)護人員表示最衷心的感謝!向他們道一聲：“你們辛苦了!”

聲聲的道謝都無法表達我們對吳醫(yī)生的感激之情，就讓這封信略表一下我們對吳醫(yī)生的一片敬意吧!他的工作熱情，他的為人令我們敬佩!他不愧為白衣天使!我們深為貴醫(yī)院能有這樣的好醫(yī)生而感到自豪感到驕傲!

希望貴醫(yī)院能夠接受我們的這片敬意與謝意!讓吳長明醫(yī)生這種把病人當(dāng)做自己的親人，急病人之所急，救死扶傷的精神永遠發(fā)揚光大!

最后讓我們向吳醫(yī)生深深地鞠上一躬!說聲：謝謝!向貴醫(yī)院深深地鞠上一躬!道聲：謝謝!

感謝人：患者某某及家人

某年某月某日

尊敬的祈福醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好，我叫溫xx，是來自清遠連州市的一名女病患者，入住貴醫(yī)院住院部19樓推拿科15號病床。

今天，我懷著感激之情向祈福醫(yī)院及貴醫(yī)院醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生——肖錚醫(yī)生表示衷心的感謝!

我患病于年7月26日的早上，當(dāng)時腰和背部突然疼痛不已，無法坐立行走，緊急住進了連州市人民醫(yī)院。

住院四天，仍然臥床不起，醫(yī)生告知我患的是“腰椎間盤突出并壓迫到神經(jīng)”，多次提出要求做手術(shù)。

我和家人聽后深感恐懼和不安。

后來聽妹妹說貴醫(yī)院在治理腰痛方面很不錯，我抱著試試的心態(tài)于7月30日早上辦理了轉(zhuǎn)院手續(xù)，并于當(dāng)天下午到達了貴醫(yī)院推拿科門診六樓找到了肖醫(yī)生。

肖醫(yī)生原本是當(dāng)天下午休息的，可他想病人所想，急病人所急，犧牲了自己寶貴的休息時間，為我邊安排辦理住院手續(xù)，邊快速安排病床，并查看我原有的檢查結(jié)果資料，又耐心、仔細地對我的腰和背進行檢查，細心問診，并和氣的安慰我：不要太擔(dān)心，不會有太大問題的，放心吧。

接著結(jié)合我的病情采取了系列的推拿治療。

經(jīng)肖醫(yī)生約半小時的精心治療后，我便可以按照肖醫(yī)生的指導(dǎo)：蹲下、起立，并可以扶著墻緩慢行走了。

我的家人看到這種神速的轉(zhuǎn)變，驚訝的直夸肖醫(yī)生有著一雙“神仙手”。

我入住貴醫(yī)院住院部19樓推拿科經(jīng)陳小杰醫(yī)生接管后，陳醫(yī)生認(rèn)真問詢、安排了系列檢查，很快確診了病情;推拿科主任查房時也細心地問診;理療室的謝翠賢醫(yī)生在為病人做理療時態(tài)度和藹可親。

在住院期間，經(jīng)肖醫(yī)生不辭勞苦，盡心盡責(zé)的治療及其他醫(yī)務(wù)人員無微不至的關(guān)懷和護理，我的腰才得以逐漸康復(fù)。

我深深地體會到了貴醫(yī)院“病人至上”的服務(wù)理念。

在我將出院之際，肖醫(yī)生和陳醫(yī)生分別囑咐我要好好休養(yǎng)，多加注意日常生活中容易傷腰的各種防護，肖醫(yī)生還特意為我拍下了“腰骨肌功能鍛煉”的動作圖。

由于得到了肖醫(yī)生耐心的治療和細心的復(fù)健指導(dǎo)，我才免去了手術(shù)之苦。

現(xiàn)在我要出院了，為表達我和家人的感激之情，謹(jǐn)以此信，感謝貴醫(yī)院培養(yǎng)和造就了像肖醫(yī)生這樣優(yōu)秀的好醫(yī)生，使我從他身上感受到了貴醫(yī)院醫(yī)生有著高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)以及和藹可親的溫暖態(tài)度。

我希望貴醫(yī)院能弘揚肖醫(yī)生的精神，讓這種崇高精神發(fā)揚光大，更好地造福于人們。

請貴醫(yī)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向肖醫(yī)生轉(zhuǎn)達我們的謝意。

謝謝!

衷心祝愿祈福醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員，身體健康，事業(yè)更上一層樓。

此致

敬禮!

感謝者：溫xx

年8月7日

尊敬的醫(yī)院全體護人員：

我也許只是你們眾多患者中普通的一位，但是我真的很感謝這些天來醫(yī)院對我全心全意的治療和呵護，可以說是醫(yī)院給了我第二次生命。

在你們醫(yī)院看病就診的這段短暫的日子里，我切身體會到了醫(yī)院“一切為了病人，為了病人一切”的服務(wù)理念。

你們高品質(zhì)的'醫(yī)療服務(wù)給我溫暖的感覺，讓我感到人間的春風(fēng)。

面對肝病給我?guī)沓Ｄ甑膫?、痛苦、自卑、無奈以及帶給家庭的負(fù)擔(dān)，我一度有過輕生的想法。

但是，是你們一次次的鼓勵和努力，讓我燃起了重新生活的信心，也讓我鼓起勇氣繼續(xù)面對生活。

記得醫(yī)院有位美麗的白衣天使時常對我講：“疾病不會毀滅一個人，放棄希望才是人生不可治愈的疾病。

”這句話我依然記憶猶新，倍感感動。

正是在醫(yī)院無微不至的照顧和堅持不懈的鼓勵下，我終于有找到了自己的曾經(jīng)的歸屬和方向，通過短短的一周時間的治療和醫(yī)生、護士的幫助開導(dǎo)，我對之前的想法做了認(rèn)真反思和反省，我決定重新面對這一切，積極配合醫(yī)護人員的治療。

我人生的改變，與醫(yī)院的負(fù)責(zé)、認(rèn)真、執(zhí)著是密不可分的。

經(jīng)歷了病魔的折磨，經(jīng)歷了“起死回生”的感悟。

現(xiàn)在的我暗暗慶幸，如果沒有疾病的折磨，我就可能無緣認(rèn)識你們這些優(yōu)秀、可愛的人，不可能認(rèn)識到過去的自己是多么卑微和渺小。

在此，我要對你們——某醫(yī)院的全體醫(yī)護人員，衷心的道一句“謝謝!”

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇十九

一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)及市120指揮中心的指導(dǎo)下，我站較好地完成了院前急救任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、工作量統(tǒng)計。

本年度我站共出車4389車次，運接診病人3150人，其中收住院1954人，空車率30.3%，收住院率64.1%。

二、急救站概況。

我站目前業(yè)務(wù)用房使用面積為740平方米，開展業(yè)務(wù)包括院前急救、急診門診及留觀治療，現(xiàn)有醫(yī)師14名，其中副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師5名，醫(yī)師8名；護士15名，其中主管護師2名，護師13名；司機6名，平均駕齡為；急救站配備救護車3輛，其中重癥監(jiān)護型1輛，普通型2輛；觀察床14張，重癥監(jiān)護床2張，搶救床2張；車載及院內(nèi)急救設(shè)備基本滿足現(xiàn)有業(yè)務(wù)需求。

三、建設(shè)與待遇同步，穩(wěn)定急救隊伍。

不斷強化院前隊伍建設(shè)，為急診配員，其中主治醫(yī)師1名，男護3名，業(yè)務(wù)能力得到空前提高；醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為了提高急診人員2待遇，不但提高了績效工資核算方法，同系數(shù)不低于優(yōu)勢臨床科室績效水平，還在評先評優(yōu)、晉升職稱等方面加分。在一定程度上增強了120急救人員的團隊凝聚力，也穩(wěn)定了急救隊伍。

四、注重制度建設(shè)，規(guī)范急救行為，狠抓安全管理。

科室積極制定并完善各種規(guī)章制度、流程、應(yīng)急預(yù)案及特重大突發(fā)事故流程，并定期組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項工作制度，在完善制度的同時，逐步規(guī)范急救工作流程。

五、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高急救水平。

制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每月定期組織急救業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其是按照中心培訓(xùn)計劃，制定詳細的培訓(xùn)內(nèi)容，包括中毒、心血管、創(chuàng)傷等嚴(yán)重危及生命的課題；同時注重對急救人員的技能培訓(xùn)，并進行嚴(yán)格考核，做到“技能操作人人練，人人操作規(guī)范化，規(guī)范操作熟練化”，力爭為急救患者提供更加快捷、暢通、專業(yè)的生命綠色通道。

六、加強宣傳工作，普及急救知識，提升我院整體形象。

根據(jù)中心要求，由主任牽頭，護士長精心組織，我站成立了培訓(xùn)小組，分批次到學(xué)校、社區(qū)進行急救知識培訓(xùn)，全年共外出培訓(xùn)10次，受訓(xùn)人數(shù)達20xx人，場場精彩，均受到一致好評。

科室組織業(yè)務(wù)骨干到社區(qū)義診，為老百姓免費診病，全年共下鄉(xiāng)義診15次，義診半徑達30公里，受益百姓達20xx余人。

七、正確面對問題，持續(xù)完善改進。

1、沒有急診住院病房及急診監(jiān)護室，滿足不了病人在急診辦住院治療的要求，也嚴(yán)重制約了科室業(yè)務(wù)人員的成長。

2、業(yè)務(wù)開展緩慢，急診就診人員少，疑難病種少，雖然今年外派了2人次到內(nèi)科學(xué)習(xí)，但總體業(yè)務(wù)提高空間不大。

3、人才梯隊配制不合理，尤其是醫(yī)生人數(shù)短缺，年輕醫(yī)師偏多，高學(xué)歷人員偏少，嚴(yán)重阻礙了梯隊建設(shè)。

4、院前與院內(nèi)沒有分開，拉來的病人還需要院前人員處置到底，主班醫(yī)生還要看門診，嚴(yán)重影響了出車速度，造成經(jīng)常出現(xiàn)“有車派不出”現(xiàn)象。

5、救護車車輛偏少，雖然我們?yōu)?級急救站，按照要求應(yīng)該配備5輛救護車，但我站目前全天接警均為10余次，3輛救護車就足夠用，所以沒有必要配備太多車輛；再者車輛中有1輛已經(jīng)為報廢狀態(tài)，車況極差，安全隱患重重，已向領(lǐng)導(dǎo)做了購新匯報。

6、搶救用及治療用設(shè)備部分老化，設(shè)備申請進度緩慢。

八、20xx年工作計劃。

1、結(jié)合科室實際情況，繼續(xù)加強院前急救建設(shè)，努力提高院前急救能力和水平。

2、繼續(xù)狠抓醫(yī)療質(zhì)量安全，改善服務(wù)態(tài)度，簡化就醫(yī)流程；強化細節(jié)與環(huán)節(jié)管理，定期考核，不斷整改完善。

3、加強急救設(shè)備的培訓(xùn)，讓所有人員均能熟練操作。

4、更新急救設(shè)備，擬申請車載呼吸機2臺，洗胃機1臺，微量泵1臺，心肺復(fù)蘇機1臺。

5、計劃下一年外派3名醫(yī)療骨干到齊魯醫(yī)院急診中毒科學(xué)習(xí)，爭取20xx年我站能夠開展灌流技術(shù)，并大力發(fā)展中毒學(xué)科。

急救醫(yī)生小學(xué)生范本篇二十

煤氣中含一氧化碳有毒氣體，而近年來因使用燃氣熱水器不當(dāng)導(dǎo)致中毒也呈逐年上升。其造成人身傷害的根本原因就在于室內(nèi)不通風(fēng)和安裝使用不當(dāng)。一氧化碳中毒早期會出現(xiàn)頭暈、頭痛、無力、惡心等癥狀，只要此時應(yīng)引起高度重視并采取正確措施，就可避免災(zāi)難性悲劇發(fā)生。

正確預(yù)防一氧化碳中毒的措施如下：

(1)安裝取暖煤爐或燃氣熱水器時，要檢查其是否完好、有無破損和漏氣。

(2)嚴(yán)禁將燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)，不要在熱水器上加防塵罩。

(3)保證取暖房間內(nèi)和使用熱水器浴室內(nèi)的通風(fēng)良好。

(4)全家輪流洗澡時，應(yīng)間隔時間開窗，保證密閉浴室的通風(fēng)換氣，洗浴時間不宜過長。

(5)使用煤或木炭取暖者，晚上睡前一定要檢查爐火是否封好，排風(fēng)孔有無堵塞。