最新昆蟲記蚱蜢讀后感范本(優(yōu)質(zhì)20篇)

讀后感是思考和探索書籍內(nèi)涵的重要方式?？偨Y(jié)時可以從情節(jié)、人物、主題等多個角度進(jìn)行思考。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望大家能夠通過閱讀這些范文，借鑒它們的寫作技巧和思考方式，寫出自己獨(dú)特且有深度的讀后感。讀完一本好書之后，寫一篇有價值的讀后感是一個很好的方式，它能夠幫助我們更深入地理解和吸收書中的知識和思想，同時也能夠提升我們的寫作能力和思維能力。大家一起來看看這些范文吧，相信會對大家的寫作有所幫助。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇一

讀了《螞蟻和蚱蜢》的故事后，我的內(nèi)心久久不能平靜。這則寓言故事和喬治兄弟的故事打破了我們的傳統(tǒng)價值觀。從小父母和老師就教育我們，凡事都要未雨綢繆，不能臨時抱佛腳?？僧?dāng)我看了喬治兄弟的故事后，我的想法有些改變了。但是，兄弟兩個的做法我都不太贊同。

總之，我既不喜歡哥哥的生活方式，也不贊同弟弟的生活理念。我覺得，在生活中，我們要兼而有之，該未雨綢繆，為未來好好打算的時候，就要給自己確立一個明確的目標(biāo)，然后為了這個目標(biāo)而努力工作和學(xué)習(xí)；但是，我們是人，不是機(jī)器，也要適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?，不要忽略身邊的美好，給以后留下遺憾，但那時候，我們就追悔莫及了。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇二

我對動物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動物。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如饑似渴地鉆了進(jìn)去。

當(dāng)我從這本書中走出來時，我對昆蟲有了全新的了解。

昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲，它都僅吃其中一點(diǎn)，丟棄大部分，這個多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”，并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣。

昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫，科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示，在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘，避免了飛行時發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈。

昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類，展翅可達(dá)18厘米~21厘米，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本，獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。

這真是一本好書，內(nèi)容既新穎又有趣，還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性；既有生動的講解，又有精美的圖片。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗，讓我開闊視野的同時，也讓我放飛了夢想！

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇三

《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學(xué)漫畫書”的第三輯，這本書講述了為制作昆蟲標(biāo)本，阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲，卻意外被詭異的光束給縮小了，不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動，形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前，以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神。

除了漫畫的驚險、刺激的故事外，我還學(xué)到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說，我還知道了昆蟲怎樣呼吸，有些昆蟲的血為什么是透明的，昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等。

同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲，可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁，可是它們在地下足足等了5到6年的時間，才可以鳴叫一個夏天的機(jī)會！但它們也不是什么友好的昆蟲，它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分，讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹木死亡，它們可是一種貨真價實(shí)的“樹枝殺手”??！昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀，蜜蜂一秒鐘可以擺動190次，而蒼蠅則是200次，蚊子是600次，馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動的原因主要是因?yàn)槌岚蚣∪獾牡鞍踪|(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮，擴(kuò)張的緣故?？吹侥秋w來飛去的小昆蟲，你會有什么反應(yīng)呢？是不是覺得它們非常惡心，討厭呢？其實(shí)，昆蟲對人們有很大的幫助呢！直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。

我以后要多讀書，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘，讓世界跟美好！這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習(xí)性,我真喜歡這本書?。?/p>

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昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇四

人的世界，異常殘酷，物競天擇，時刻有被淘汰的危險。昆蟲世界，未嘗不是。

讀《昆蟲記》這本書，也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙，而我卻感受到了另一樣事實(shí)，昆蟲世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多。適者生存，強(qiáng)勝弱，并沒有夸大事實(shí)。

蜂窩瀕臨崩潰時，比老鼠還小的鼬精來捕食獵物；不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸；渺小的白色衣蛾，棕紅色鞘翅科隱翅蟲，二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家，一星期后……甚至用不了一星期，這個世上仿佛就從來沒有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過，一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈，就如暗殺高手，神不知鬼不覺的干掉了一大群人。昆蟲世界，弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者，才能保證日后不會被強(qiáng)者殺死。但一種渺小的昆蟲，每一個種族乃至同類，都可能會成為它們的克星，這種殘酷的淘汰法則，令無時無刻不在關(guān)注動物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。

另一種情況，便是發(fā)生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動物小說《五彩龍鳥》，書中就講到過“同類相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑：在極度饑餓的情況下，動物會把族群中最虛弱的那一個殘忍分食，那么人在這樣的情況下，也會相食？這只是小說中的`情節(jié)罷了。懂得多了，才認(rèn)可這件事的存在，而現(xiàn)在，讀了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無人道的現(xiàn)象：配偶相食。

螳螂就是這樣無情的動物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后，便像個機(jī)器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣，是一場悲劇，甚至有過之而不及。

回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見，一群甲蟲中，突然加入了一個新的成員，而新成員又恰好受了傷，那么幾天之后，這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性，雖殘忍，卻不例外也是為了生存。

就像開頭所說，物競天擇，適者生存。人的社會有嚴(yán)酷法則，昆蟲界也不例外，弱小的動物，靠智慧拼搏，強(qiáng)大的動物靠實(shí)力去闖。這些昆蟲通過曲折的途徑，以各自的方式，闖出自己的一片生路。世界就是一個首尾相接的圓，結(jié)束是為了開始，死亡是為了生存。

昆蟲世界的三十六計。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇五

中午放學(xué)后我拿著媽媽給我的一張借書卡就去書店借書。我先看到的書是《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)爭狂-紅螞蟻》的書，于是我把它借了回來我坐在家里用了快一個小時的時間看完了這本書。我現(xiàn)在就給你說說《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)爭狂――紅螞蟻》的讀后感。

本故事主要講了：紅螞蟻好吃懶做，而且懶得連食物都不自己吃，當(dāng)奴隸們都老了的時候，紅螞蟻就翻山越嶺去搶黑螞蟻的幼蟲，等幼蟲變成黑螞蟻后，又成為紅螞蟻的奴隸。紅螞蟻還有一種特殊的能力是不管它們走了多遠(yuǎn)哪怕是幾千里幾萬里紅螞蟻們都會原路返回的。那是因?yàn)榧t螞蟻沒走幾厘米噴出一些東西作為記號，就算是被洪水沖走也會留下回來一些氣味。紅螞蟻們就是按照這些氣味原路返回的。黑螞蟻奴隸一天不如一天了，紅螞蟻們要再捕捉一些黑螞蟻幼蟲當(dāng)奴隸，紅螞蟻們來到河邊，突然刮起了大風(fēng)把大量的紅螞蟻吹進(jìn)了河里成了魚兒的每餐。紅螞蟻繼續(xù)前進(jìn)到了紅螞蟻的窩，把所有的黑螞蟻的幼蟲放在嘴里，噙著幼蟲回了家。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇六

讀了這本書之后，我了解了更多的昆蟲知識，我不會再把仰泳蟲認(rèn)成水黽，我還認(rèn)到了很多不常見的昆蟲，這本書是徹底讓我大開眼界。

《自然珍藏圖簽叢書》內(nèi)容翔實(shí)，精確，生動地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài)。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館，使讀者了解，鑒別各類動物、植物、礦物，以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識的理想讀物。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習(xí)性，模樣，堪稱經(jīng)典。

最大的昆蟲是蛛蜂，它身長達(dá)到七厘米或以上，最小的昆蟲則不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。

在這本書中，每一只小小的昆蟲的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。

本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓，顧問是來自英國的威廉?福特斯，譯者是王拗。

如果你還不了解昆蟲，如果你還辨別不了昆蟲，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇七

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，小學(xué)生作文《昆蟲大世界》讀后感》。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的.思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！像螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

我明白了：不能只對我們興趣的事仔細(xì)觀察，做到無處不文章，無處不動筆。

小昆蟲有大學(xué)問，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇八

我對動物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動物。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如饑似渴地鉆了進(jìn)去。

當(dāng)我從這本書中走出來時，我對昆蟲有了全新的了解。

昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲，它都僅吃其中一點(diǎn)，丟棄大部分，這個多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”，并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣。

昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫，科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示，在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘，避免了飛行時發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈。

昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類，展翅可達(dá)18厘米~21厘米，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本，獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。

這真是一本好書，內(nèi)容既新穎又有趣，還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性；既有生動的講解，又有精美的圖片。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗，讓我開闊視野的同時，也讓我放飛了夢想！

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昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇九

在森林里的大部分動物相比，螞蟻的身材算得上十分嬌小了?？删褪沁@小小的螞蟻，通過自己無懈的努力，成為了老虎大王的警衛(wèi)兵，還拆穿了狼想篡位的陰謀。他是怎么做到的呢？讓我們一起走進(jìn)安武林叔叔的《螞蟻士兵》吧。

螞蟻士兵的愿望是成為一名真正的士兵，于是他努力地操練，風(fēng)雨無阻。所有的動物都不看好他，可他毫不泄氣。終于有一天，在老虎大王的就職以式上，他自告奮勇，成為了老虎大王的警衛(wèi)隊隊長。他盡職盡責(zé)，保護(hù)著老虎大王及宮殿的每一個角落。狼來襲擊宮殿，密謀篡位，被螞蟻哨兵發(fā)現(xiàn)。于是，螞蟻警衛(wèi)隊隊長周密安排，利用自已的優(yōu)勢和智慧，粉碎了狼的陰謀，成為了保王宮的勇士。

是的，如果要成為像螞蟻士兵那樣的“勇士”就要時已刻準(zhǔn)備著，在遇到自己喜歡的事情，應(yīng)該毫不猶豫地抓住機(jī)會；在面對困難時，應(yīng)該多動腦筋，審時度勢，知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十

今天我看了《螞蟻與玻璃杯》的故事，大有感觸。

這篇文章寫了兩只螞蟻誤入玻璃杯，原本兩只螞蟻想從底下找一條縫隙鉆出去，但找了一陣，它兩發(fā)覺這根本不可能，便開始向上攀爬。他們一次一次的爬，但每次都摔了下去，并且，一次比一次摔的重。其中一只螞蟻說：‘’算了吧，我們不能再冒險了，否則我們會摔的粉身碎骨的。‘’另一只螞蟻說：“剛才，我們之差勝利只有一步之遙了?！闭f完，這只螞蟻又開始爬了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，這只螞蟻爬出了杯口。當(dāng)另一只螞蟻向他要秘訣時，它說了一句：“誰在最困難的事不喪失信心，誰就可能贏的成功。

爬出杯口的這只螞蟻?zhàn)屛蚁氲搅斯沤裰型庠S多名人，如海倫凱勒。從小一場熱病奪取了看，聽，說的功能，但她憑著沙利文小姐的幫助和自己的毅力，學(xué)會了說話，并獨(dú)立學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的課程，考上了著名大學(xué)――哈弗。還自學(xué)了英文，德文等。還有著名的針灸。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十一

《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個放學(xué)的路上碰到一只螳螂，這只螳螂給了楊歌。楊歌那個裝在口袋里的爸爸對金葉子作了研究，并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動物的“百變魔戒”，最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué)，一起打敗了黃蜂星人。

在這本書中，讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué)?！鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒，日夜不分，廢寢忘食，楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”，還勇敢地說服校長并和全校同學(xué)一起鍛煉，時刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天，黃蜂星人降臨地球，在那次激烈的戰(zhàn)斗中，同學(xué)們各個奮不顧身，堅強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗，而楊歌與老肥等人組成的“行動小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船，英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭，楊歌克服重重困難摧毀了主電腦，終于拯救了地球和人類，黃蜂星人們也紛紛返回飛船，丟盔棄甲的逃走了。

讀完了這本好看又有趣的書，我明白了：不僅口袋里的爸爸發(fā)明時百折不撓的精神，更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十二

大屯煤電公司第三小學(xué)六（2）班。

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！像螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

我明白了：不能只對我們興趣的事仔細(xì)觀察，做到無處不文章，無處不動筆。

小昆蟲有大學(xué)問，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。

指導(dǎo)老師：董莉莉。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十三

殺人蜂就是好斗打的戰(zhàn)士，它們在面對敵人時，常常擺出一副很強(qiáng)的姿態(tài)，已起到震懾敵人的作用。這種蜜蜂要比普通的蜜蜂更具有攻擊力，常采用群攻策略，窮追不舍。

寄生蜂就是捕食性的寄生者一般會吃掉寄主。雌性寄生蜂將卵產(chǎn)在寄主幼蟲的身上或身體內(nèi)，它們很少將卵直接產(chǎn)在寄主的卵蟲或成蟲身上。寄生者的幼蟲會吸食寄主的體液和脂肪組織，有時甚至是體內(nèi)的重要器官。

兵蟻就是螞蟻中有些種類的工蟻身體特別強(qiáng)壯，這樣的體格倒是與工蟻的工作性質(zhì)十分匹配。蟻群中的螞蟻有大有小，身體形態(tài)各不相同。例如行軍蟻蟲的兵蟻身強(qiáng)體健，可以用它們那鋒利的雙顎防御敵人的入侵。

讀了這本書后，蜜蜂和螞蟻都是個勤勞的動物。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十四

這些天，我讀了《昆蟲》，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀。

這本書是關(guān)于寓言在一個地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍，再讀一遍。孩子們，讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!

現(xiàn)在，讓我告訴你一個關(guān)于螢火蟲的故事。

螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊。關(guān)了燈，只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!

它捕獲了很多獵物，所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個鉤狀的下顎，非常鋒利，但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個細(xì)溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺。用一個扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十五

第二屆昆蟲大擂臺開賽了。

大家好！我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了，有成千上萬個兄弟姐妹，我是由媽媽--蟻后生的，我們雖然人多，可是很有秩序，大家各自承擔(dān)不同的工作，有的負(fù)責(zé)建造家園，有的負(fù)責(zé)打掃房間，有的負(fù)責(zé)尋找食物，我們中最強(qiáng)壯的兵蟻，就負(fù)責(zé)保衛(wèi)和守護(hù)我們的家園……呼……“你又睡了！”主持人可可叫道“下一個！”

美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣，()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復(fù)眼，我的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片，像瓦片一樣壓在翅膀上。

我叫蟈蟈，學(xué)名螽斯，我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當(dāng)夏秋季節(jié)，不論白天黑夜，我都會在草叢中摩擦雙翅，發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏，那是在雌蟈蟈求愛呢！

小昆蟲呀小可愛，昆蟲世界真有趣，細(xì)細(xì)觀察，多多去想。

《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的，讀了這本書，我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察，探索昆蟲的奧秘！

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十六

我感覺螞蟻大戰(zhàn)很好看。

我感覺這段很好：中午，我吃完午飯，照例走進(jìn)了女生宿舍。我剛剛跨進(jìn)女生宿舍的大門，立刻傳來了一陣震耳欲聾的叫喊聲：“啊dd”隨后，卓曉婭急急忙忙向我跑來，她大口大口地喘著粗氣，氣喘吁吁地對我說：“不好了，任晨陽，你……你的床上出現(xiàn)了好幾只大大的螞蟻，好可怕啊！快點(diǎn)去看看吧！”聽了這話，我倒吸了一口涼氣：媽呀，誰都知道我最怕小蟲子，連螞蟻也怕得不得了，現(xiàn)在床上有了螞蟻，我不嚇?biāo)啦殴帜兀?/p>

我躡手躡腳地靠近已經(jīng)被螞蟻“包圍”了的床。眾螞蟻個個“昂首挺胸”、“兇神惡煞”般地在我的床上“踱來踱去”，似乎這里就是它們的領(lǐng)地。

太好看哩!

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十七

今天我看了一本名叫《小豬梅西脫險記》的書，這個故事講的是：在一個美麗的夏日，沃森夫婦和小豬梅西正坐在院子里喝檸檬汁。鄰居尤金尼亞在種花，美化自家的院子。梅西覺得花很鮮，于是就把花全吃了。這可惹惱了尤金尼亞，于是，她要干掉梅西。就在他給動物管理中心打電話時，梅西失蹤了。誰會第一個找到梅西呢？梅西會有危險嗎？弗朗辛找到了梅西。他并沒有抓走梅西，因?yàn)槲稚f你找到了她，你是我們的英雄。

我讀了這本書之后，覺得太有意思了，梅西犯了大錯，竟然還不知道，還在睡覺。動物管理人員正在抓他，沃森夫婦救了梅西，他才脫險。

從前有棵仙人掌孤單的生長在沙地里，因?yàn)樗L了太多的刺，所以誰都不喜歡它，而駱駝卻非常喜歡吃它嫩嫩的枝葉，當(dāng)它每次長出嫩綠的枝葉時，就會被駱駝吃掉，所以它總是長不大。后來來了兩只小蚱蜢，它們很喜歡仙人掌，兩只小蚱蜢保護(hù)仙人掌的.枝葉不被駱駝吃掉。最后它們成了好朋友。

讀完這個故事，我覺得小蚱蜢很勇敢，我也要像小蚱蜢學(xué)習(xí)。我覺得任何人都不能缺少朋友，我也有許多小朋友和同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，有朋友真好。

2011年工作計劃

“微機(jī)管理”這個崗位對我是一個全新的崗位，無論是工作內(nèi)容，工作性質(zhì)還是服務(wù)對象都發(fā)生了變化。要適應(yīng)新的工作需要，首先要按照崗位職責(zé)的要求，優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力，以促使自己盡快勝任工作。

一、近期目標(biāo)

1、今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中要做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

2、盡快熟悉公司及各管修所每臺電腦、打印機(jī)的配置，熟練掌握計算機(jī)、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等硬件知識，在遇到問題時，能夠獨(dú)立處理并解決問題，真正起到維護(hù)、維修的作用。

二、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方法的前提下，今年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，提升業(yè)務(wù)能力、虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。

三、遠(yuǎn)期目標(biāo)

面對新的工作，必然要迎接新的挑戰(zhàn)。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在科室同事的幫助下，通過自己的不懈努力，一定會正確面對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，使自己不斷進(jìn)步，希望通過自身學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)自的完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作，成為一名合格的微機(jī)管-理-員。

孫秀妍

2011-2-28

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十八

昆蟲不僅是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾傳世的杰作，也是一部不朽的作品。它不僅是一部文學(xué)杰作，也是一部科學(xué)百科全書。

昆蟲，是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力。這本書充滿了驚奇和興趣。通過這本書，我了解了另一個世界的奧秘昆蟲世界的真實(shí)面目，讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學(xué)真理。

作者用生動的文字和簡單幽默的語調(diào)向我們描述了昆蟲世界的場景。因?yàn)檫@部科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩，文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲的獨(dú)特個性。柳條天牛就像一個守財奴，穿著一件短燕尾服，似乎沒有布料；這只小甲蟲對它的后代無私奉獻(xiàn)，也為他的孩子們傷透了心?！?；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會吃得開心。如果我們慢慢喂食，他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。此外，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子和麻雀helliphellip充滿了有趣的故事和生動的昆蟲場景，涵蓋了昆蟲進(jìn)食、自我保護(hù)、養(yǎng)育后代、勞動、狩獵和生死的幾乎所有細(xì)節(jié)。

作者的精神鼓舞了我：我們應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理，做好我們感興趣的事情，相信我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來很無聊、孤獨(dú)和無聊，只要你有毅力，你一定能夠創(chuàng)造奇跡。

昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，就是追求真理，求真。這就是法布爾精神。向他的精神學(xué)習(xí)！雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以從他的精神中學(xué)習(xí)，把其他事情做好！

我認(rèn)為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書。我認(rèn)為，無論誰仔細(xì)閱讀昆蟲，閱讀昆蟲的味道和感受，都必須能夠理解更多。

昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇十九

一天，小螞蟻正在河邊玩兒，天氣好極了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云，有的像大大的饅頭，有的像笨笨的狗熊，有的像靈活的山羊……。它抬頭看著天，不知不覺走向河水，忽然，一塊大石頭拌倒了它，卟嗵一聲掉進(jìn)河里?！熬让。　?、“救命啊！”，它大聲地叫著，手腳亂刨。

這時，正好，一片落葉飄過來，他大聲地說“小螞蟻，快爬到我背上來?！毙∥浵伷疵赜伟∮?，終于爬上了那片樹葉，它長出一口氣，“我可上來了”?！皹淙~，你真是一片心地善良、樂于助人的樹葉。”“可是我怎么才能上岸呢？”，樹葉說：“別著急，我來幫你想辦法，你手腳當(dāng)槳，用力劃水，會到岸邊的?！毙∥浵佊昧Φ貏澲?，樹葉也翹著邊，借助水流的力量，向岸邊艱難地移動著。

小螞蟻好不容易上岸，它對樹葉說：“好心的樹葉，謝謝你！”

小螞蟻回到了家，天已經(jīng)黑了，它把經(jīng)過對爸爸媽媽說了，激動地?fù)崦念^，“你真是勇敢的孩子”。

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昆蟲記蚱蜢讀后感范本篇二十

昨天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲迷》這篇課文。《昆蟲迷》記敘的是一個真實(shí)的、感人肺腑的故事，作者是葉永烈。

《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷，第一卷在1878年問世，最后一卷在他八十七歲時(18)出版。

法布爾出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候，沒上過像樣的小學(xué)。他的學(xué)問是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來的?！坝幸淮?，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個小時……”當(dāng)我讀到這段話的時候，不禁感到很愧疚。一連三四個小時!我肯定脖子早已發(fā)酸，況且我也沒有那么好的耐心和毅力，十分鐘都坐不住，何況是三四個小時呀!

我又繼續(xù)往下讀，當(dāng)讀到“有一天，法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時，看著看著，覺得周圍越來越亮，抬頭一望，才知道太陽已從東方升起……”這里的時候，我沉默了，思考著如果要我去觀察，我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住，現(xiàn)在想想法布爾，我覺得無地自容了。

法布爾曾說過：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時我只能啞口無言。這一對比，我覺得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫?，有老師的關(guān)心呵護(hù)，有美味的飯菜佳肴，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，也真是“身在福中不知?！毖?。

讀罷此書，我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在乎于條件的好壞，而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈，持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。