總結是在學習和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質都具有積極意義?？偨Y的寫作需要考慮結構、語言和內容，下面為您詳細介紹一些指導建議。下面是一些精選的總結范文，供大家參考和學習。

融入新環(huán)境英語篇一

如果換了新工作要如何快速融入新環(huán)境呢?同事之間應該是相互合作的關系，不應該當做彼此的絆腳石，如果你有這樣的想法你一定很難在辦公室立足的!

如何快速的融入到一個新的工作環(huán)境里，并處理好周邊的關系。這個問題已經(jīng)成為當前的一座大山。很多人都是在這座大山前選擇了放棄。

不過問別人隱私。

諸如生活狀況、感情糾葛等，除非對方主動向你說起，即使是好朋友都應該保留彼此的空間，更何況同事呢?過分關心別人隱私是一種無聊、沒有修養(yǎng)的低素質行為。

調整心態(tài)，不把同事當“怨家”

同事之間應該是相互合作的關系，而不是相互競爭的“敵人”。如果你把同事當成阻擋自己發(fā)展的絆腳石，你一定很難在辦公室立足，當然發(fā)展也就更難。請記住互惠互利，這才是集體接納你的基本前提。

不把個人情感帶入辦公室。

因為你的新同事的喜好可能與你相同，也可能與你全然不同。對于與你看法不一致的，你應保持沉默，不要妄加評論，更不能以此為界，劃分同類與異己。為了工作，學會“兼容”。

說話要有分寸。

所以說話的時候必須注意分寸，不能想說什么就說什么，在每說一句話之前，都要先考慮一下是否合適。不同的場合，對不同的人，有很多話是不能隨意說的，否則可能會帶給你想不到的麻煩。

經(jīng)濟上分清楚。

和同事們一起活動，最好是采取aa制，這樣大家心理都沒有負擔，經(jīng)濟上也都承受得起。千萬不可“小氣”，把自己的錢包捂得很緊，被別人看輕，即使偶爾吃點虧也沒什么大不了的。

積極參加集體活動。

其實，在閑暇之余，與同事們一起出去娛樂，比如唱歌、郊游、跳舞、泡吧等等，這不僅能彼此增進了解，也能讓你獲得更多的快樂和放松，更有助于培養(yǎng)一個和諧的人際關系。

融入新環(huán)境英語篇二

溫馨小提示：不要在工作繁忙的時候聊哦，可以在一些吃飯的業(yè)余時間行。

同事有困難積極幫助。

增進同事之間的友誼可以幫助自己更好的適應工作環(huán)境，而增加友誼最好的方法就是在同事困難的時候伸出及時援助的雙手，這樣會增進你和同事之間的系，使得你在工作的時候能夠讓同事幫到一把手，以便于熟悉新的工作環(huán)境，更好的適應這種工作環(huán)境;溫馨小提示：幫助做到力所能及即可，不需要超出自己的能力范圍。

業(yè)余直接可以說一些笑話。

改正自己內向的心理。

溫馨小提示：多和大家聊天，玩游戲，可以增進感覺，改變自己內向的心理。

工作過程中不要偷懶。

溫馨小提示：當然也不要太拼命，這樣可能會讓一些老員工感覺不爽的。

可以和同事一起上下班。

和同事一起上下班是促進感情的很好的方法，在上下班的過程之中一起聊天，很容易增加感情，而且這樣做了之后，熟悉的同事會給一些陌生的同事介紹你自己，這樣你也能很好的適應環(huán)境。

溫馨小提示：選擇上下班同事，當然是以和自己家較近或者性格相合的同事為主嘍。

記住同事生日以便慶祝。

人一年之中最興奮的時候其實就是那么幾個日子，其中生日算其中一個，記住你的同事生日，在生日的時候，買一份小禮物給他，不在乎小禮物的大小，在乎的是這份心到了，很多同事，特別是女同事其實是特別感動的，同事也會增進其他同事對你的好感，那么你融入環(huán)境會更加順利一些;溫馨小提示：如果同事不愿意告訴你生日，那你選擇其他節(jié)日也行。

幾個成功的秘訣：

適應新的工作環(huán)境通常需要三個月，這亦是關鍵的三個月，因為這期間給別人留下的印象非常深刻。若留下一個壞印象，將來很難改變，所以在進入新公司之初要建立美好形象，以下是摘自成功人士的秘訣：

1、別理會其他雜務：新工作需要高度集中的注意力，嘗試花多些時間與同事合作、處理棘手的工作，把私人事務暫時擱置。

2、別將所有責任背上身：謹記自己不是“超人”，公司并不會要求你解決所有難題。所以最好專注去做一些較重要和較緊急的工作，這比每件工作都弄不好理想。

3、避免卷入是非漩渦：每家公司都有一些愛說長道短的人，他們愛填油加醋。這些是非可以聽進耳內，但別忘了自己應有足夠的分析能力。如不了解事情的來龍去脈，最好還是保持緘默，以免說錯話。

4、了解公司的文化：每家公司都有不成文的規(guī)則，了解并順從這些“規(guī)則”有助你的發(fā)展。若企圖打破傳統(tǒng)，只會浪費時間。

發(fā)問多次，有必要時應將重點記下以幫助記憶。

6、穿著得體：“人靠衣裝”這句話永遠是對的。穿得光鮮一點，自己也會倍覺自信。若財政狀況許可，每季可添置一些衣服和配飾。要注意不同行業(yè)的人對衣著有不同的要求。別被失敗挫傷，一次出錯并非事業(yè)的墳墓，成功人士應從失敗中學習，提醒自己，自己也是凡人。應集中注意自己的成就和潛質。

3.如何激勵喜歡曬的90后新員工。

5.職場新人怎樣快速融入團隊？

6.新人融入職場的五條秘訣。

7.職場初體驗：實習生吐槽，圈子難融入。

8.工行將招聘新員工增加網(wǎng)點。

9.職場新人如何生存？

10.如何升職_升職笑談。

融入新環(huán)境英語篇三

調整心態(tài)，不把同事當“怨家”

同事之間應該是相互合作的關系，而不是相互競爭的“敵人”。如果你把同事當成阻擋自己發(fā)展的絆腳石，你一定很難在辦公室立足，當然發(fā)展也就更難。請記住互惠互利，這才是集體接納你的基本前提。

經(jīng)濟上分清楚。

和同事們一起活動，最好是采取aa制，這樣大家心理都沒有負擔，經(jīng)濟上也都承受得起。千萬不可“小氣”，把自己的錢包捂得很緊，被別人看輕，即使偶爾吃點虧也沒什么大不了的。

不過問別人隱私。

諸如生活狀況、感情糾葛等，除非對方主動向你說起，即使是好朋友都應該保留彼此的空間，更何況同事呢？過分關心別人隱私是一種無聊、沒有修養(yǎng)的低素質行為。

說話要有分寸。

所以說話的時候必須注意分寸，不能想說什么就說什么，在每說一句話之前，都要先考慮一下是否合適。不同的場合，對不同的人，有很多話是不能隨意說的，否則可能會帶給你想不到的麻煩。

積極參加集體活動。

其實，在閑暇之余，與同事們一起出去娛樂，比如唱歌、郊游、跳舞、泡吧等等，這不僅能彼此增進了解，也能讓你獲得更多的快樂和放松，更有助于培養(yǎng)一個和諧的人際關系。

不把個人情感帶入辦公室。

因為你的新同事的喜好可能與你相同，也可能與你全然不同。對于與你看法不一致的，你應保持沉默，不要妄加評論，更不能以此為界，劃分同類與異己。為了工作，學會“兼容”。

融入新環(huán)境英語篇四

和同事們一起活動，最好是采取aa制，這樣大家心理都沒有負擔，經(jīng)濟上也都承受得起。千萬不可“小氣”，把自己的錢包捂得很緊，被別人看輕，即使偶爾吃點虧也沒什么大不了的。

不把個人情感帶入辦公室你有自己的喜惡。

但要記住不要把這種個人喜惡帶入辦公室的同事之中，因為你的新同事的喜好可能與你相同，也可能與你全然不同。對于與你看法不一致的，你應保持沉默，不要妄加評論，更不能以此為界，劃分同類與異己。為了工作，學會“兼容”。

積極參加集體活動。

下班后同事們總喜歡一起出去吃吃喝喝，她卻覺得無聊。其實，在閑暇之余，與同事們一起出去娛樂，比如唱歌、郊游、跳舞、泡吧等等，這不僅能彼此增進了解，也能讓你獲得更多的快樂和放松，更有助于培養(yǎng)一個和諧的人際關系。

不過問別人隱私不要輕易打聽別人的隱私。

諸如生活狀況、感情糾葛等，除非對方主動向你說起，即使是好朋友都應該保留彼此的空間，更何況同事呢？過分關心別人隱私是一種無聊、沒有修養(yǎng)的低素質行為。

調整心態(tài)，不把同事當“怨家”

同事之間應該是相互合作的關系，而不是相互競爭的“敵人”。如果你把同事當成阻擋自己發(fā)展的絆腳石，你一定很難在辦公室立足，當然發(fā)展也就更難。請記住互惠互利，這才是集體接納你的基本前提。

說話要有分寸因為大家都不熟悉。

所以說話的時候必須注意分寸，不能想說什么就說什么，在每說一句話之前，都要先考慮一下是否合適。不同的場合，對不同的人，有很多話是不能隨意說的，否則可能會帶給你想不到的麻煩。

融入新環(huán)境英語篇五

從小學進入中學，學生們可能會遇到很多困難，比方說，學校里怎樣與新的老師、同學相處；學上怎樣調整好學習方法，如何解決新開的那些課程；還有一些來自老師父母學業(yè)的壓力。

一、面對新的開始，要重新定位。

當你躊躇滿志到初中希望展現(xiàn)自我風采。而初中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。你要明白“天外有天”的道理。在小學也許你是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的'自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、與新同學新老師主動溝通。

不少初中同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

三、面對新環(huán)境盡快適應。

初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。

四、新的課程，要學會調整學習方法。

升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要學生們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。

一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。

二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。

三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學，主動學，優(yōu)選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。

預習的三個環(huán)節(jié)。讀―劃―思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認真讀。劃，把不懂的地方劃起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。

聽課的四個準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；物質上：要準備好筆記本，把重點記下來；方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。

復習上三種意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學，學中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

五、面對困難挫折要勇往直前，百折不撓。

初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數(shù)學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。

六、注重培養(yǎng)良好的學習習慣和堅強的性格。

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

融入新環(huán)境英語篇六

九年義務教育初中英語新篇教材出臺后，廣大英語教育工作者都在努力探索，尋找最佳教書育人途徑，但完不成教學任務，學生負擔過重，達不到教學要求，教學困難大的問題仍然比較突出。究其原因，在于不少教師沒有以新對新，而是“穿新鞋走老路”。因此，當前應該將創(chuàng)新運用到新教材的教學實踐中來，在創(chuàng)新這個力點上做文章，下力氣，產(chǎn)生推進教學效果的巨大重力，以實現(xiàn)教師的科學指導與學生的輕松學習的和諧統(tǒng)一。確保英語教學持續(xù)、有效、健康的發(fā)展。

一、樹立英語教學的新觀念。

心理學家認為，觀念是指人的思維意識，是客觀事物在人腦里留下的概括的反映，它使人能夠從客觀現(xiàn)實中引出概念、思想、計劃等來指導自己的行動，使行動具有目的性、方向性和預見性。正確的觀念對事物有促進作用，錯誤的觀念則有阻礙作用。新教材對教學目的和意義，教學內容和方法賦予了新的含義，這就要求我們的思想觀念從舊的教學模式中解放出來。適應新形式發(fā)展的客觀要求：從方法論的前提上，由用考綱、課本、教參的`束縛中，轉變到既重教材、大綱，又靈活的創(chuàng)造，從實際出發(fā)，以“實踐是檢驗真理的唯一標準”的哲學思想武裝自己，從師生的主次關系上，由教師統(tǒng)領課堂，以教定學的觀念中轉變到學生主體，教師指導，即將學生的主體地位貫穿到整個外語教學活動中，從制訂教學方案到課堂內的教學活動，都應從學生的現(xiàn)實基礎和需要出發(fā)，用教師的人梯作用，支撐著學生自己攀登；從教學內容的指導上，由“唯教材而問”的結構指導中，轉變到按照大綱的要求選用教材，在教材的教學中采用結構與功能注重，既重視運用語言進行交際的能力，又重培養(yǎng)運用語言能力所需要的語言進行交際的能力，又重培養(yǎng)運用語言能力所需要的語言知識教學。只有通過思想觀念的推陳出新，對英語教學產(chǎn)生巨大的能動作用，才能使英語教學收到事半功倍的效果。

二、創(chuàng)造英語教學的新方法。

有創(chuàng)造才能有發(fā)展。過去，傳統(tǒng)的分段教學法和語法翻譯法的應試教學，造成了學生的高分低能，交際英語的能力低，無法適應改革開放的需要。語言是交流思想、傳遞情感的工具。這特性決定了英語教學的目的就是要培養(yǎng)學生具備使用這種交際工具的能力，教師的任務就在課堂教學中引導學生在學習語言知識的同時，進行大量的語言交際的實踐活動，從而使語言基礎知識轉化為言語技能，并發(fā)展成為運用英語進行交際的能力，提供了契機。教師應遵循語言教學的客觀規(guī)律，創(chuàng)造切實可行的新教法。

[1][2][3][4]。

融入新環(huán)境英語篇七

吃不了苦的人，沒問題的覺得有問題，小問題的覺得是大問題，大問題的就受不了了。有人總希望找到“錢多、事少、離家近”的工作，最好還是自己喜歡的或專業(yè)對口的，這實際上是一種眼高手低的表現(xiàn)。

“實習還沒結束，我就先把這個公司給‘喀嚓’掉了。他們竟然叫我去打雜!太氣憤了，我讀書十余載，實習是為了學本領，不是去端茶、遞水、訂飯，這些雜事本來就應該讓后勤的人去做?！?/p>

排除方案：如果簡單的事都不能做好，怎么讓領導相信你、賦予你更重要的工作呢?所謂英雄不怕出身低，許多事業(yè)成功人士都是從最底層做起的。如果認為自己是人才，就要相信自己會進展神速。剛剛入職，有許多需要向前輩學習的東西。把提高工作崗位給自己回報的期許，逐漸轉變成提高對自己工作能力的期許，促使自己成為人才、成為優(yōu)秀的人。

路障二：缺乏自信。

缺乏自信通常有兩種原因：一是受家庭影響，小時候被父母否定過多，所以沒有自信;二是自己造成，自己對學習的態(tài)度向來是消極被動的，但是對于玩樂卻是激情主動的，雖然大學念完了，但有多少學識自己很清楚。

“面試的時候，我極盡所能地鼓吹自己以得到這份工作，結果真的得到工作后，才發(fā)現(xiàn)自己在大學所學的，在職場上幾乎派不上用場。眼看手上工作無法順利完成，又不敢承認自己能力不夠。于是每天活在擔憂之中，害怕哪天被開除或被能力強的人頂替。”

排除方案：既然已經(jīng)進入公司，能力不夠就要抓緊學習相關技能，提高能力，多向前輩請教，不懂不要裝懂。同時，還要抱著“很多東西我第一次做或許不會、做得不好，但我是一個不怕遇到阻礙、一定會努力去學習做好的人”的心態(tài)，這種心態(tài)能夠帶給人自信。

路障三：壓力很大。

許多人每天扛著巨大的壓力工作，不知幸福為何物。老板的訓斥、客戶的發(fā)泄，讓初入職場的年輕人簡直備受折磨。許多大學生扛不住，紛紛辭職。

“我現(xiàn)在每天都會把單位做不完的工作帶回家，晚上休息時感覺筋疲力盡，身體越來越疲憊、越來越虛弱。這也就算了，有時不小心犯了個小錯誤，不僅遭來客戶投訴，連老板都要幫著客戶斥責我，‘鴨梨山大’，這樣下去，真的要成為‘白骨精’了?！?/p>

排除方案：不要逃避壓力，沒有任何工作是沒有壓力的。而在壓力下，人可以迅速成長。努力把事情做好，不要不斷抱怨。把焦點放在工作上，對老板和客戶的訓斥和發(fā)泄就事論事，努力改進，努力成長。

路障四：人際關系復雜。

“不知道誰說我的壞話，現(xiàn)在居然全公司的人都不太愛理我了，在這樣的一個氛圍下工作，真讓我窒息。更受不了的是，上司看不見我盡責地工作，卻偏偏喜歡那個逢迎拍馬的同事，真是令人氣憤。這種勾心斗角、你爭我奪的復雜人際關系，我想我真的不適合工作吧。”

排除方案：人是感情動物，都會喜歡讓自己看起來順眼的人。在公司這個大家庭里，“做人”本身也是工作。初入職場，多微笑、多傾聽、多學習，像一片陽光撒進忙碌的辦公室，會讓你的職場進展分外加分。

融入新環(huán)境英語篇八

人際關系是職業(yè)生涯中一個非常重要的課題，特別是對大公司企業(yè)的職業(yè)人士來說，良好的人際關系是舒心工作安心生活的必要條件。在人際關系交往中，心理狀態(tài)不健康者，往往無法擁有和諧、友好和可信賴的人際關系，在與人相處中，既無法得到快樂滿足，也無法給予別人有益的幫助。

一、放正心態(tài)，積極主動，虛心請教，多學多問。

無論你是否有工作經(jīng)驗，你進入一個新公司和新的工作環(huán)境，都有很多需要你去學習的東西。每個企業(yè)都有自己的企業(yè)文化和工作模式，不要去生搬硬套原來的工作方法，而應該是盡快適應新的工作氛圍;新員工在未轉正前都會安排輔導人員，希望都能夠珍惜這種以師帶徒的學習計劃，輔導人員都會熱心去教你很多東西，但自己一定要主動學習，遇到問題自己先多分析和思考。不要急于求成也不要怕做錯事情，我們允許犯錯誤但不允許的重復的犯相同的錯誤。

二、多分析，多思考，尋找根源，形成自我方法論。

遇到問題一定要自己多分析和多思考，分析問題的根源，總結以后遇到類似問題的工作方法和解決思路。公司和組織級都會有相關的工作規(guī)程，但在這些規(guī)程下面如何高效率的完成工作任務每個人都要去考慮適合自我的工作模式，形成自己的方法論。效率提高了你才可能做到是你去主動的思考和工作，而不是工作牽著你走。

三、多溝通，多反饋，多總結。

自我的工作任務完成情況一定要主動反饋給輔導人員和相關負責人，輔導人員知道你的學習情況后才會安排下一步的學習計劃，另外每一個階段的學習成果要自己寫相關的總結文檔，最好把收獲，經(jīng)驗，教訓都寫出來。

四、建立信任。

坦率地說出你應該在每項工作中應該做的事情，但在對于你是否正直，你的政治立場是什么，以及你的忠誠所在尚存疑慮的人打交道。這是一件至關重要的事情，你的新同事想要了解你，所以請確保你把這件事情做好了。

五、給自己定位。

對于新的老板和不同的需求，你的工作的形勢發(fā)生了變化。向前移動意味著你看到新的事物和人，而且新的人會看到你。你現(xiàn)在的關鍵關系是什么?你希望他們如何發(fā)展?如果你無法看到哪里發(fā)生了改變，那么你也就不會成功轉型。

六、工作一段時間后再來重新領會公司企業(yè)文化的深刻內涵。

公司企業(yè)文化是公司的核心精神和價值觀。只有真正領會了企業(yè)文化的核心和內涵后，再把它融入到自我的價值觀中，并付諸于行動和實踐，才能夠看到其對自我發(fā)展的巨大價值。

七、交互原則。

人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應以良好的動機出發(fā)。

融入新環(huán)境英語篇九

不要急著去融入一個新團隊，首先把工作做好，這才是職場生存的第一步，有了生存才去談融入團隊。

主動參與甚至發(fā)起組織集體活動。

下班后和同事一起吃飯、打球等，可以快速消除和同事之間的陌生感，為融入新團隊起到很好的破冰作用。

平時可以送同事一些小禮物，或者和同事分享零食。

送一些小禮物，特別是當你出差、節(jié)日等回公司時帶點小禮物或食物給同事。這樣對方會感覺自己被別人重視了，那么相處就會容易很多。

利用工作午餐時間與同事打成一片。

這是一天中最長的休息時間，也是最融洽的時間，中午就和大家一起吃飯，可以得到很好的交流。這個時候一定要表現(xiàn)主動，積極回應同事們的話題。即使外賣真的不好吃，也先忍忍吧!

微笑面對周圍的每個人。

新人剛進公司，不管對誰都要笑臉相對、客客氣氣。讓大家都覺得你還蠻容易接近的。既然有了這種印象，會有利于后面的進一步接觸!

不站隊，不拉幫結派。

和各方同事相處都要掌握分寸，不過分親近，也不過分疏遠，不要向外界散發(fā)出你是某一方的這種信息，因為這樣的話你總會招來對立方的敵視。

主動與老員工交流工作心得。

要記住，新人最忌急于表現(xiàn)自己。盡可能多問，最好的員工不是事事都懂的人，而是那些虛心求教的人。即使你知道，還是適當向老人們請教一些業(yè)務上的問題，顯示對老人的尊重。