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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
垃圾分類之廚余垃圾教案如何寫一
垃圾分類我先行,地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加,垃圾分類變的越來越多。有人的地方,就會(huì)有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾,但是我們可以盡肯能的減少垃圾對(duì)我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬噸,如果我們每回收1噸廢紙,就可以制造新紙850公斤,還可以減省3立方米,既然可以節(jié)省資源,還能保護(hù)環(huán)境,為什么我們又要亂丟垃圾呢?所以我們的倡議如下:
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的,然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里,這些不同顏色的垃圾分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣,減少對(duì)一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上,或者垃圾箱。
4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。
我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會(huì)遵守的習(xí)慣,垃圾分類從我做起,這不僅僅是一句口號(hào),我們還要,實(shí)際行動(dòng)起來。
此致
敬禮
倡議人:__
20__年_月_日
垃圾分類之廚余垃圾教案如何寫二
1、垃圾(廚余)也有自己的伙伴呦!
2、垃圾投放需分類,循環(huán)利用最可貴。
3、若是分類做得好,垃圾也能變成寶。
4、垃圾分類,環(huán)保我心。
5、給我一處歸宿,還你一片清潔。
6、物以類聚,“食”以群分。
7、垃圾桶:余房?jī)砷g,垃圾有別,分類入住。
8、可回收的上藍(lán)天,廚余垃圾回綠地,有害垃圾亮紅燈,其他灰色地帶匯。
9、分類是資源節(jié)約的開始,簡(jiǎn)單分類,美好生活。
10、等等!這里是一勺池,筷子在隔壁哦!
11、不浪費(fèi),食知味;善分類,“廢”變“對(duì)”。
12、看一看,理一理,分一分,干凈整潔可持續(xù)。
13、垃圾混置是垃圾,垃圾分類現(xiàn)生機(jī)。
14、魚找魚蝦找蝦,垃圾各回各的“家”。
15、確認(rèn)過眼神,是會(huì)分類的人。
16、吃完最后一粒米,是對(duì)勞動(dòng)的尊重。
17、垃圾分類廢成寶,重復(fù)利用惠萬家。
18、垃圾分類,阿姨不累,你我共建文明社會(huì)。
19、餐盤廚余隨手分,掌聲送給人大人。
垃圾分類之廚余垃圾教案如何寫三
1、垃圾分類一小步,低碳生活一大步。
2、請(qǐng)不要亂扔我,我會(huì)污染環(huán)境。
3、垃圾科學(xué)分類,文明你我同行。
4、給自己一個(gè)文明習(xí)慣,給垃圾一個(gè)利用空間。
5、垃圾不落地,今天你做到了嗎?
6、垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。
7、多一份自覺,多一份清潔。
8、全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活。
9、遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。
10、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
11、我們既是垃圾制造者,也是清除垃圾的環(huán)保者。
12、請(qǐng)你靠近我播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一份美麗。
13、伸出你的手,讓垃圾對(duì)上號(hào)。
14、不隨手亂扔垃圾,美麗的世界便會(huì)永存。
15、積極參與垃圾分類,共容呵護(hù)綠色家園。
16、垃圾要分類,生活變美好。
17、配合垃圾分類,爭(zhēng)做文明市民。
18、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
19、垃圾入箱一小步,文明寶安一大步。
20、有了垃圾分類箱,垃圾回家方便多。
垃圾分類之廚余垃圾教案如何寫四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當(dāng),非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。
三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
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