面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們需要一個(gè)明確的方案來(lái)應(yīng)對(duì)。對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，可以采用分步驟的方式，逐步制定方案。方案的實(shí)施過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，以下是一些解決方案，希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇一

二、采摘地點(diǎn)：

三、采摘價(jià)格：

四、報(bào)名地點(diǎn)：xx店內(nèi)。

進(jìn)園費(fèi):元/人，橘子吃免費(fèi)，帶走稱(chēng)重：元/斤。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）游：

（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標(biāo)注“采摘區(qū)”，準(zhǔn)備好裝橘子的用品，并安排一人負(fù)責(zé)維持秩序和稱(chēng)重量、收費(fèi)，吧友采摘后可稱(chēng)重帶走每斤按元計(jì)收。

（3）玩：現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有猜謎和尋寶活動(dòng)，凡猜中或?qū)さ没顒?dòng)寶藏者可贈(zèng)送橘子斤。

（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費(fèi)食用，但不得浪費(fèi)，主辦方為每人免費(fèi)提供午餐一份。

（5）品：

六、采摘流程：

（1）采摘。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇二

一、活動(dòng)主題：

“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談，了解他們?cè)谛Ｆ陂g的拼搏經(jīng)歷，聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)對(duì)象:。

化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)形式：

走訪的形式。

五、主辦單位：

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

六、承辦單位：

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。

七、活動(dòng)時(shí)間：

__.04～__.06。

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

被采訪者宿舍外走廊等。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、宣傳：

出海報(bào)一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

三、秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動(dòng)流程：

1、聯(lián)系采訪對(duì)象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個(gè)人一組);。

2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照;。

4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門(mén)刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項(xiàng)：

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。

2、采訪時(shí)要注意禮貌。

十二、工作安排：

策劃部提供詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案。

就業(yè)促進(jìn)部。

確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。

宣傳部。

制作宣傳海報(bào)。

秘書(shū)處。

提供大四師兄師姐的資料。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印費(fèi)0.4_15元海報(bào)費(fèi)20元。

總計(jì)26元。

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。

__年3月25日。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇三

1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，總有一些人感動(dòng)我們，影響我們，無(wú)論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹(shù)立精品識(shí)，堅(jiān)持娛樂(lè)性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。

2.節(jié)目?jī)?nèi)容：一對(duì)一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場(chǎng)電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等。

4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營(yíng)造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡(jiǎn)潔，大方，時(shí)尚。

第二部分節(jié)目的流程。

節(jié)目片頭：插入朱玲童年時(shí)的照片，獲得的各種證書(shū)，發(fā)病時(shí)的狀態(tài)，現(xiàn)在的。

生活狀態(tài)，同時(shí)加上解說(shuō)字幕，讓大家對(duì)事件有個(gè)大致的了解。

主持人：我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母，朱玲的班長(zhǎng)張利。

主持人：我們先來(lái)看一段短片，了解一下我們身后的這位女孩。

朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親吳承之，母親朱明新。

朱令有一個(gè)比她大四五歲的姐姐吳今(是北京大學(xué)生物系學(xué)生，并于1989年4月在野三坡春游時(shí)意外身故)。

朱令從小就學(xué)習(xí)鋼琴，15歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古琴。1992年，朱令考取清華大學(xué)，入讀化學(xué)系物理化學(xué)和儀器分析專(zhuān)業(yè)物化2班。朱令多才多藝，加入清華大學(xué)民樂(lè)隊(duì)并成為主力隊(duì)員，據(jù)清華民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)回憶，朱令在音樂(lè)上相當(dāng)有靈氣。此外，她還是游泳高手，曾經(jīng)在清華的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次得到名次。

1994年榮獲全國(guó)高校藝術(shù)表演獨(dú)奏組二等獎(jiǎng)。另外，她也是北京市游泳二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

吳承之：回憶起朱玲小時(shí)候的情景??老人眼里滿是欣慰。

主持人：朱玲是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)有中毒跡象的?

朱明新：老人哽咽的敘述著事情的經(jīng)過(guò)??。

??。

主持人：這位是朱玲的班長(zhǎng)，你好!在你和同學(xué)眼中朱玲是個(gè)什么樣的人。張利：“她的優(yōu)秀是自外及內(nèi)的，是全方位的，迄今為止，我還未曾見(jiàn)過(guò)如此完美的人。天生麗質(zhì)的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐，加上高挑的身材、高雅的舉止，舉手投足間帶有一種與生俱來(lái)的貴族氣質(zhì)，輔導(dǎo)員甚至曾經(jīng)建議她參加禮儀大賽?！?/p>

“而讓我真切地感受到來(lái)自她優(yōu)秀的壓力，則是在有機(jī)實(shí)驗(yàn)課上。每次她都是來(lái)得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟后，她便一氣呵成地開(kāi)始操作。其動(dòng)作熟練、麻利。我曾經(jīng)試圖追趕她的速度，但總是徒勞無(wú)功，即使有時(shí)在速度上接近，可是在質(zhì)量上又有懸殊的差別。在她身邊，我感到一種巨大的壓力，我懷疑自己的能力，甚至懷疑是否選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)。”

都是善良的。我們相信法律是公平的，會(huì)給我們一個(gè)合理的解釋。

主持人：朱玲現(xiàn)在的生活起居都要靠別人幫助嗎?

??。

主持人：針對(duì)最近網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友們?cè)诎讓m請(qǐng)?jiān)?，你們的態(tài)度是什么?

??。

主持人：直到節(jié)目播出的時(shí)間，朱玲的案件的事實(shí)真相仍然在調(diào)查之中。我們現(xiàn)。

在不去追究犯罪人到底是誰(shuí)，是處于一種什么目的做出這樣的舉動(dòng)。我們相信事情一定會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局，我們現(xiàn)在只希望朱玲的病情能有所好轉(zhuǎn)也祝愿我們身邊這對(duì)慈祥的父母身體健康!早日揪出幕后的罪人，繩之以法。正如朱玲的父親所說(shuō)的：我們堅(jiān)持著朱玲的堅(jiān)持，不放棄朱玲的不放棄。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇四

她們，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，她們?cè)谝粋€(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)精彩的瞬間，她們奉獻(xiàn)最寶貴的.青春，換取千家萬(wàn)戶的健康幸福！她們用陽(yáng)光的心態(tài)，親切的微笑，營(yíng)造出和諧溫馨的工作氛圍，她們是沒(méi)有翅膀的天使！卻用行動(dòng)締造生命的守護(hù)神！她們是醫(yī)生完美的partner！她們就是——我們可親可敬的護(hù)士們！

為了紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)，促進(jìn)護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)。鄭大三附院生殖中心科委會(huì)決定表彰護(hù)理工作中的優(yōu)秀者，評(píng)選出三名最美護(hù)士。

一、最美護(hù)士評(píng)選條件：

1、熱愛(ài)護(hù)理工作，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)中起到模范表率作用。

2、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)遲到早退，無(wú)違法違紀(jì)行為。

3、護(hù)士長(zhǎng)不參與評(píng)選。

二、最美護(hù)士評(píng)選辦法：

1、無(wú)記名投票。

2、發(fā)表“身邊感人的人或事”征文優(yōu)秀者，投稿者不限范圍（醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理、患者等）。

3、收到過(guò)感謝信或表?yè)P(yáng)信者優(yōu)先。

4、對(duì)科室做出突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先。

三、最美護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、科室提出表?yè)P(yáng)。

2、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

3、利用科主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)200元。

四、投票時(shí)間：

20xx年5月8日下午17：30。

五、投稿截止日期：

20xx年5月8日截止。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇五

盡享夢(mèng)之絢麗好時(shí)光，給幸福一個(gè)滿滿的理由，感受絢爛于心的味覺(jué)旅程。最好的時(shí)光與最?lèi)?ài)的分享，讓我們一起夢(mèng)享味來(lái)。

2.產(chǎn)品分析。

香草口味：花型漂亮、飽滿充實(shí);上層是淡淡的巧克力和濃濃的奶香;下層是咔咔脆的脆筒。蜜瓜口味：松脆的蛋皮包，裹著清甜的蜜瓜與白巧克力的完美組合，口感清爽，讓你回味。香蕉口味：濃香的香蕉牛奶奶料，旋轉(zhuǎn)著黑巧克力，搭配松脆的蛋皮，美味瞬間釋放，令你陶醉。

3.產(chǎn)品價(jià)格。

4.產(chǎn)品海報(bào)(略)。

5.產(chǎn)品種類(lèi)。

夢(mèng)享族脆筒(香草口味，哈密瓜口味，香蕉口味)。

6.目。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇六

節(jié)目類(lèi)型：人物訪談。

欄目目的：讓在校大學(xué)生感到危機(jī)，重新認(rèn)識(shí)自己，喚醒那些無(wú)知的大學(xué)生。

時(shí)長(zhǎng)：30分鐘。

機(jī)位布局：本次拍攝，需要一主機(jī)，倆游機(jī)，主機(jī)在人物正前方，主要拍攝正面人物并且保留全場(chǎng)音頻。游機(jī)主要在人物倆次以及其他。欄目特點(diǎn)：完全以大學(xué)校園為范圍，以大學(xué)生為故事情節(jié)的發(fā)展核心展開(kāi)的校園文化節(jié)目。

主持人風(fēng)格：輕松、睿智、富有幽默感（例如，時(shí)常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚(yáng)故抑、旁敲側(cè)擊等語(yǔ)言的技巧來(lái)贏得受眾愜意的歡笑以及對(duì)困惑的化解，以巧妙、機(jī)智的語(yǔ)言，時(shí)而將繁復(fù)、艱澀的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為輕松、有趣的對(duì)話，時(shí)而把受眾從一個(gè)沉重和壓抑的境地引導(dǎo)到和諧的充滿諧趣的氛圍中。）。

地點(diǎn)：

時(shí)間：

出席人員：

嘉賓：

談話主題：每年6月，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的高校畢業(yè)開(kāi)始走向社會(huì)，涌入市。

場(chǎng)?！按髮W(xué)生遍地皆是”已成為不爭(zhēng)的事實(shí)，甚至有好事者將大學(xué)生喻為“國(guó)家負(fù)擔(dān)”、“社會(huì)累贅”、“揣著文憑的當(dāng)代農(nóng)民工”。面對(duì)日益激烈、殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我們的大學(xué)該怎么讀？該怎么經(jīng)營(yíng)？如何在大學(xué)里脫穎而出？如何躊躇滿志地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界？如何成為一名卓越的校園領(lǐng)袖？如何在踏入社會(huì)、走向市場(chǎng)前的最后階段完善自己、提升自己？如何在畢業(yè)之后就可以馬上找到自己最理想的工作？如何激發(fā)無(wú)限的潛能，成就美好人生？為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？面對(duì)諸多的問(wèn)題需要我們大家一起探討。

談話過(guò)程：

一、大學(xué)的生活以及感言。

除了日常的課堂生活以外，是否還有參加其他的活動(dòng)或者學(xué)習(xí)進(jìn)修呢？是否有在夜深人靜的時(shí)候，你是否有思考過(guò)自己的人生和未來(lái)呢？說(shuō)說(shuō)你的大學(xué)生活，看看是否還有不足之處。

二、討論：怎樣制定適合自己的大學(xué)計(jì)劃？

1、自己的人生，自己做主。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想，做一個(gè)屬于自己的計(jì)劃，找到適合自己的人生道路。

2、要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。

三、現(xiàn)場(chǎng)交流和討論。

1、怎樣才能實(shí)施自己的計(jì)劃，而不會(huì)半途而廢呢？

2、說(shuō)說(shuō)自己的未來(lái)計(jì)劃。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇七

主持人風(fēng)格：有親和力，責(zé)任心，對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析：青年、白領(lǐng)，以及其他有余力或有能力，和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。

民公益事業(yè)。

表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國(guó)公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國(guó)公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào)：你、我、他，天下一家。（暫定）。

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。

播出時(shí)間：周六下午2：00—2：45。

機(jī)位布局：4機(jī)位拍攝。

現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)（白色），一張桌子（白色）。

節(jié)目流程：

1、主持人入場(chǎng)（主持人全景）。1分。

開(kāi)場(chǎng)白：各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家下午好，

歡迎來(lái)到我們這一期的《天下一家》，我是主持人xxx。（主持人全景）觀眾鼓掌（舞臺(tái)全景）。

2、第一個(gè)話題：關(guān)于個(gè)人。8分。

主持人：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“公益”這個(gè)詞，但是，不知道電視機(jī)前的您，是否真正參與過(guò)公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片（鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕）。

播放vcr（嘉賓簡(jiǎn)短介紹等—4分）vcr主要內(nèi)容：

劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛(ài)心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年，剛從山東齊魯音樂(lè)學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營(yíng)企業(yè)做過(guò)普工、學(xué)徒，后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹(shù)立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象，并于2005年開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)博客，其2009年在騰訊開(kāi)博后人氣飆升，單篇文章點(diǎn)擊近百萬(wàn)，博客點(diǎn)擊率超過(guò)三千萬(wàn)。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風(fēng)獨(dú)特，被稱(chēng)為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。

代表作有《城市過(guò)客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長(zhǎng)篇文學(xué)《高原一聲雷》，網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《靈魂在線》，紀(jì)實(shí)長(zhǎng)篇文學(xué)《傳銷(xiāo)那些事兒》，武俠長(zhǎng)篇小說(shuō)《情奴傷心劍》（前、正傳）、《無(wú)名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

家庭簡(jiǎn)介。

主持人：（鏡頭，主持人全景）看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是“愛(ài)心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來(lái)，熱烈歡迎?。ㄧR頭轉(zhuǎn)向大屏幕）。

嘉賓出場(chǎng)（特寫(xiě)）。

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a．小時(shí)候經(jīng)歷，對(duì)自己之后的影響？

b．為什么要輟學(xué)，之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，期間經(jīng)歷？

c．從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么？

3、第二個(gè)話題：關(guān)于愛(ài)心聯(lián)盟。14分。

播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟成立過(guò)程）2008年，他開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢(shì)群體，替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛(ài)心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中，倡議“人人公益”，發(fā)動(dòng)愛(ài)心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。

為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢(shì)群體的保護(hù)神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。

他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他遵守網(wǎng)絡(luò)道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會(huì)撤銷(xiāo)幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a．什么時(shí)候開(kāi)始接觸公益活動(dòng)，什么契機(jī)？

b．為什么要成立愛(ài)心聯(lián)盟，組織機(jī)構(gòu)和職能？

c．和誰(shuí)一起組織活動(dòng)，誰(shuí)提出的，有什么背景？

d．成立過(guò)程中遇到了那些曲折，如何解決的？

e．活動(dòng)方向是怎么確定的，為什么？

f．放棄原來(lái)的職業(yè)生涯，全身心參與公益事業(yè)，怎么忍心放棄？經(jīng)過(guò)了怎。

樣的思想斗爭(zhēng)？有沒(méi)有什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)？是什么促使你這么做的？

4、第三個(gè)話題：愛(ài)心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分。

播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭）。

2010年1月1日，貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來(lái)了一批尊貴的客人，他們就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛(ài)心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生，并希望通過(guò)這樣的活動(dòng)吸引更多的愛(ài)心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來(lái)。

當(dāng)天中午，當(dāng)這群來(lái)自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛(ài)心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí)，早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年，此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)縣委副書(shū)記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書(shū)，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。

活動(dòng)中，劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言，鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂(lè)觀向上，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書(shū)籍、文具、衣服等價(jià)值6萬(wàn)余元的新年禮物和1萬(wàn)元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中，網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的暖意。

接下來(lái)的兩天中，網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難，分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場(chǎng)等村的困難學(xué)生家中，實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂(lè)是一名貧困家庭的孩子，母親是一名精神病患者，父親早逝，目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂(lè)家中這一情況后，隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長(zhǎng)期資助，直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中，網(wǎng)友們?cè)敿?xì)詢(xún)問(wèn)了她家的生活情況，當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?，是在舅舅家長(zhǎng)大時(shí)，來(lái)自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示，如果家長(zhǎng)同意，可以將趙粒汕接到深圳就讀。

據(jù)了解，通過(guò)此次活動(dòng)，“網(wǎng)友愛(ài)心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異，考入大學(xué)的，愛(ài)心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a．如何確定幫助對(duì)象？

b．如何考察，決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶？

c．資金來(lái)源等。

d．日常活動(dòng)，主要活動(dòng)區(qū)域？

e．活動(dòng)中遇到的主要問(wèn)題有哪些，如何解決的？

f．累嗎，有沒(méi)有人打退堂鼓？

g．有沒(méi)有和其他機(jī)構(gòu)合作？目的是什么？

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分。

6、第四個(gè)話題：展望愛(ài)心聯(lián)盟未來(lái)。8分。

播放vcr（國(guó)內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就，及面臨的問(wèn)題）。

壹基金風(fēng)波：

劉宗勇博客文章：

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a、這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，支撐著你們前行的動(dòng)力是什么？

b、長(zhǎng)時(shí)間困擾愛(ài)心聯(lián)盟的是什么問(wèn)題？

c、中國(guó)各民間組織共同的問(wèn)題是什么？資金？體制？人力資源？

d、準(zhǔn)備做多久？如果放棄，你認(rèn)為原因可能是什么？

e、你之后，希望后繼者保持愛(ài)心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn)，放棄什么缺點(diǎn)？

訪談節(jié)目策劃方案通用篇八

深入貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，以滿足群眾需求、為群眾提供服務(wù)的宗旨，大力開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，健全志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制。

1、社區(qū)創(chuàng)文志愿者活動(dòng)。

以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象，開(kāi)展保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、科普知識(shí)等內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

2、維護(hù)交通秩序。

在社區(qū)居民中宣傳交通安全知識(shí)，維護(hù)交通秩序，集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng)，宣傳交通知識(shí)，協(xié)助民警值勤，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺(jué)遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

3、文明志愿服務(wù)。

主要針對(duì)部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為，對(duì)有這些行為的居民進(jìn)行勸導(dǎo)。

4、環(huán)保志愿服務(wù)。

定期開(kāi)展環(huán)保服務(wù)，既改善了環(huán)境，又對(duì)居民進(jìn)行了思想教育，圍繞當(dāng)前生態(tài)、生存主體，開(kāi)展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務(wù)，引導(dǎo)社區(qū)居民提高環(huán)境意識(shí)、共同參與保護(hù)和改善環(huán)境，營(yíng)造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇九

憶往昔歲月，展望美好未來(lái)：給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄。

即：關(guān)于輔導(dǎo)員多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀的了解和情況，對(duì)學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度，課外擴(kuò)展知識(shí)，實(shí)習(xí)需求和生活經(jīng)驗(yàn)的建議進(jìn)行探討。

三、采訪活動(dòng)的意義。

此次訪談節(jié)目有利于在校大學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規(guī)劃，對(duì)于未來(lái)實(shí)習(xí)工作的專(zhuān)業(yè)需求有所了解，為他們的生活學(xué)習(xí)方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用。

四、采訪方式。

此次活動(dòng)采取座談形式，面對(duì)面雙人采訪，并分時(shí)間段在私下事先進(jìn)行采訪溝通。

五、訪談時(shí)間，地點(diǎn)。

待定。

六、訪談?lì)愋汀?/p>

面對(duì)面訪談，提問(wèn)，交流。

七、訪談前期工作。

1、提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。

2、采訪前準(zhǔn)備器材。如照相機(jī)，采訪本，攝像機(jī)等。

3、與攝像師，燈光師，道具，場(chǎng)記溝通，寫(xiě)出鏡頭拍攝方案，燈光道具。

4、開(kāi)一次例會(huì)確定最終方案。

5、進(jìn)行一次彩排。

開(kāi)場(chǎng)白要具有引導(dǎo)性，提問(wèn)過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)，注意禮貌。提問(wèn)的問(wèn)題要隨機(jī)應(yīng)變，善于營(yíng)造輕松氛圍。

其他預(yù)備的問(wèn)題如下：

1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習(xí)。

2、作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求。

3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的。

4、如何看待自己的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)自己專(zhuān)業(yè)興趣。

5、如何對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。

6、如何面對(duì)自己的迷茫期，走出低谷。

7、如何給自己進(jìn)行初步定位。

8、讓他們印象最深刻的學(xué)生。

9、給大學(xué)生的忠告。

等等。

九、采訪后期。

整理收集到的資料，整理訪談問(wèn)答記錄，完成書(shū)面表達(dá)報(bào)告，并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)，保證修改無(wú)誤，成文。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。

四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式。

六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國(guó)打造的中國(guó)明星：張力尹。

七、本期話題：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國(guó)的生活以及今后的發(fā)展。

八、節(jié)目設(shè)備：攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~。

九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。

十一、節(jié)目流程：

20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)怎樣的一段路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。

2，嘉賓登場(chǎng)，與主持人對(duì)話。

3，嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動(dòng)。

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。

十二、詳稿：

現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)是怎樣的一條路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。

主：力尹你好。

張：你好。

主：請(qǐng)座。先跟我們的觀眾打個(gè)招呼。

張：大家好，我是張力尹。

張:當(dāng)時(shí)我的這個(gè)機(jī)遇特別湊巧，一個(gè)小學(xué)的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個(gè)選秀活動(dòng)，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見(jiàn)了，我下臺(tái)來(lái)，他給了我一張名片，說(shuō)我們是s.m公司的，覺(jué)得我唱的不錯(cuò),讓我考慮和他們簽約.

主:當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們是騙人的?

張:有一點(diǎn),回家就跟我父母說(shuō)了這件事情。他們也有一點(diǎn)懷疑，后來(lái)打電話去說(shuō)是真的。

主：打電話確認(rèn)之后，父母怎么想?

張：父母很高興，他們覺(jué)得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽?zhuān)?jīng)常在網(wǎng)上找一些活動(dòng)、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)她聽(tīng)到這個(gè)消息以后特別高興。

主:去韓國(guó)的時(shí)候你多大?

張:15歲.

主:這么小啊,那當(dāng)時(shí)說(shuō)要去韓國(guó)的時(shí)候會(huì)害怕嗎,一個(gè)人在國(guó)外?張:當(dāng)然會(huì)啊,而且我去的時(shí)候一句韓語(yǔ)都不會(huì).

張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時(shí)候經(jīng)?？?一個(gè)人很孤獨(dú).

主:后來(lái)是不是這樣也就習(xí)慣了一個(gè)人的生活?

張:唱歌,跳舞.

張:受過(guò),因?yàn)槲覐男](méi)有接觸過(guò)舞蹈,而所以剛開(kāi)始的時(shí)候舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)有些困難,劈叉的時(shí)候韌帶受過(guò)傷.

主:現(xiàn)在好了嗎?

張:只要不再劈叉,就沒(méi)問(wèn)題了.

主:受傷的時(shí)候哭了嗎?

張:我一般不喜歡在別人面前哭。

主：回去之后想著想著又哭了嗎?

張：對(duì)，回去之后很愛(ài)哭,曾經(jīng)也想過(guò)放棄。

主:為什么想要放棄呢?

張力尹：就是覺(jué)得自己不夠出色，而且覺(jué)得每天練習(xí)負(fù)擔(dān)很重，天天都要去公司練習(xí)，就是魔鬼式的訓(xùn)練,差不多練十個(gè)小時(shí)，包括唱歌、跳舞，所以覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重.

主:后來(lái)也忍過(guò)去了.

張:對(duì),忍過(guò)來(lái)了.

主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長(zhǎng)時(shí)間?

張:兩年.

主:你在韓國(guó)生活,吃東西吃的慣嗎?

張：我剛?cè)サ臅r(shí)候吃的慣。因?yàn)轫n國(guó)的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。

主：不怕胖嗎?

張：當(dāng)時(shí)還小,還沒(méi)有注意這些東西.

主：公司對(duì)你們的身材也有要求吧。

張：我剛出道一個(gè)月的時(shí)候，公司叫我減肥，每天都特別累，但是沒(méi)辦法，要減肥。就少吃東西,餓著.

主:效果明顯嗎?

張:明顯,瘦了很多.

主:公司跟你說(shuō),你要出道,要給你發(fā)單曲的時(shí)候,心里緊張嗎?

張:緊張。第一張單曲還是和非常有實(shí)力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國(guó)內(nèi)發(fā)，是在韓國(guó)，就想別人會(huì)不會(huì)接受我，想很多問(wèn)題，有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我，怕我唱現(xiàn)場(chǎng)唱不好。不過(guò)俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.

主:第一張上臺(tái)唱歌的時(shí)候心情怎么樣?

張:比發(fā)單曲的時(shí)候更緊張,特別緊張,當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)跑音了.

主:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.

張:對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺(tái)了,所以發(fā)揮的也不錯(cuò).

主:韓國(guó)歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國(guó)歌迷一樣嗎?

張:差不多,都很熱情,不管是回中國(guó)還是回韓國(guó),都有很多歌迷到機(jī)場(chǎng)接我,很感激他們.

主:歌迷送的禮物有沒(méi)有最讓你印象深刻的?

張:有一個(gè)歌迷,把我從出道以來(lái)所有的照片全部放在一個(gè)冊(cè)子里,還寫(xiě)了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個(gè)我最有印象,能看出來(lái)特別用心做的.

張:對(duì),心里非常開(kāi)心,覺(jué)得我的付出是有回報(bào)的,這幾年的辛苦沒(méi)有白費(fèi),大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大最好的禮物了.

主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說(shuō)是比較順利的,但是剛開(kāi)始的時(shí)候有沒(méi)有遇到一些困難呢?

張:困難肯定是有,但是最主要的是,因?yàn)樵陧n國(guó)有法律規(guī)定,外國(guó)藝人在韓國(guó)發(fā)展只能簽約兩三個(gè)電視臺(tái),也只能參加這幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目,以暴光率可能會(huì)低一些.

主:可是,好象也沒(méi)有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國(guó)的,中國(guó)的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國(guó)發(fā)展了,人氣以后會(huì)跟更旺的.

張:非常謝謝我的歌迷,因?yàn)橛兴麄?所以我才能夠一直堅(jiān)持,以后也會(huì)繼續(xù)努力,把好聽(tīng)的歌展示給大家.

主:我們也會(huì)期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。

觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十一

二、前言：隨著中國(guó)法治進(jìn)程的逐步加快，法律成了人們生活中常見(jiàn)且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且，伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺(jué)醒和提高，人們也更傾向于通過(guò)法律來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而，一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無(wú)法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯，同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律，通過(guò)法院來(lái)達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決，當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí)，整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見(jiàn)法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰，達(dá)不到很好的傳播、教育民眾，防止類(lèi)似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此，本欄目期望通過(guò)節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來(lái)進(jìn)行深度解讀，從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。

三、欄目定位：法律關(guān)乎你我他，深度解析釋疑惑。

人人遵紀(jì)守法，法治觸手可及。

五、嘉賓要求：熟諳各種法律條文、有過(guò)相當(dāng)法律案件參與的律師一類(lèi)，抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請(qǐng)一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專(zhuān)家。

良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。

七、欄目?jī)?nèi)容。

（2）播出形式：錄播，屬于新聞訪談?lì)愋问?，無(wú)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。

（3）主持人點(diǎn)出案件事實(shí)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

（4）播出內(nèi)容：可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析，解讀。中間穿插一些視頻資料，可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將事件清晰闡述，再把話題引向法律規(guī)范問(wèn)題，從而將話語(yǔ)權(quán)交到嘉賓手中。期間，主持人需將話題不斷引向深入，與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭(zhēng)取將案件所涉及的問(wèn)題和疑惑都解讀到，為觀眾消除疑慮的同時(shí)，也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件，例如少年犯問(wèn)題時(shí)，節(jié)目可以同時(shí)請(qǐng)來(lái)一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問(wèn)題專(zhuān)家，共同探討這類(lèi)案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí)，也能夠?yàn)榇祟?lèi)事件的杜絕提供一些良性的建議和參考，給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭(zhēng)取達(dá)到普及法律，服務(wù)公眾的目的。

（5）現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室中，方形玻璃桌擺放中央，主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類(lèi)的演播室構(gòu)造。

八、欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）：

（1）我們知道，公共頻道一般都為國(guó)家政策指令頻道，對(duì)于傳達(dá)國(guó)家整個(gè)大政方針，服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放，因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類(lèi)法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí)，闡釋法律疑惑，倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來(lái)。

真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí)，還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問(wèn)題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。

欄目推廣——。

1.通過(guò)自身電視欄目的推介，面向?qū)ο筝^為廣泛，通過(guò)電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過(guò)各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。

2.大型戶外廣告展覽推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十二

2、節(jié)目版塊:和田探寶(物產(chǎn)指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。

3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)。

4、收聽(tīng)平臺(tái):和田廣播電臺(tái)______調(diào)頻。

5、播出時(shí)間:_____________。

二、欄目構(gòu)思:。

1、和田探寶。

和田是一個(gè)旅游(物產(chǎn))資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產(chǎn))資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，也歡迎全國(guó)各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產(chǎn)業(yè)(物產(chǎn))的廠商朋友提供節(jié)目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對(duì)和田本地旅游(物產(chǎn))資源的宣傳;也包括對(duì)和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

通過(guò)開(kāi)辦這檔節(jié)目，還可以更好的引導(dǎo)聽(tīng)眾的旅游消費(fèi)，迎合現(xiàn)在逐漸興起的旅游熱潮。

2、旅人的故事。

引入人物形象，更好的與聽(tīng)眾互動(dòng)，同時(shí)為在和田、話旅游欄目打造文化氣息。

3、“嘟嘟”走天下。

為欄目增添趣味性，開(kāi)闊聽(tīng)眾視野，增加欄目收聽(tīng)率。

三、欄目宗旨:。

全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心，建設(shè)和諧健康的旅游(物產(chǎn))消費(fèi)風(fēng)尚;引導(dǎo)和田“走出去，引進(jìn)來(lái)”，促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。

四、欄目定位:談話類(lèi)為主。

五、欄目風(fēng)格:歡快、輕松;富有知識(shí)性、趣味性;講求與聽(tīng)眾的互動(dòng)性。

六、播出內(nèi)容:。

1、和田探寶。

聽(tīng)眾可以撥打熱線電話或發(fā)送短信參與近來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn);。

最后由主持人進(jìn)行暢想，并做小結(jié)。

節(jié)目可邀請(qǐng)專(zhuān)家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中，可穿插節(jié)目宣傳口號(hào)和旅游資源的相關(guān)廣告。

2、旅人的故事。

主要內(nèi)容:讓曾經(jīng)走出和田的人來(lái)講述外面的故事;也可由來(lái)到和田的人講述對(duì)和田地區(qū)的印象。

可根據(jù)情況做多種專(zhuān)題:如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來(lái)和田的援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。

聽(tīng)眾參與方式:來(lái)信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、短信講述等。

要求:以講述風(fēng)物為主，增加講述心情體會(huì)的內(nèi)容。

3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。

“嘟嘟”的聲音可以由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛(ài)而不庸俗，類(lèi)似卡通童聲，不可過(guò)度夸張。

以“嘟嘟”為主人公，由“它”來(lái)介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十三

節(jié)目類(lèi)別：訪談?lì)悺?/p>

節(jié)目主旨：通過(guò)揭示現(xiàn)在大學(xué)生中的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即大家更多依賴(lài)社交平臺(tái)講述自己內(nèi)心，而忽略掉生活中身邊的人的關(guān)心的現(xiàn)象來(lái)呼吁大學(xué)生更多的關(guān)注生活，留意生活。

節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>

節(jié)目風(fēng)格:街頭隨機(jī)采訪。

六、本期嘉賓：大一至大三的在校學(xué)生和部分授課老師及某方面專(zhuān)家。

八節(jié)目設(shè)備及場(chǎng)地：教室里，四把把椅子，一個(gè)桌子。

九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。

十、工作人員：主持人---燈光---xxx攝象---xxx化妝---xxx。

十一、節(jié)目流程：

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十四

增多，對(duì)于明星的關(guān)注也通過(guò)各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是：剖析明星身邊的事。

2.嘉賓簡(jiǎn)歷和背景資料。

唐嫣，中國(guó)內(nèi)地女演員，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。20__年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運(yùn)寶貝”赴雅典參與“中國(guó)8分鐘”的閉幕式表演。20__年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛(ài)情睡醒了》、《_女特工》等電視劇。20__年成立唐嫣工作室，擔(dān)任其主演微電影《逐愛(ài)之旅》的制作人。

戚薇，中國(guó)內(nèi)地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。20__年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號(hào)》在歌壇成名。20__年因參演電視劇《美人心計(jì)》、《無(wú)懈可擊之美女如云》而受到關(guān)注。20__年，主演《夏家三千金》《愛(ài)情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂(lè)，發(fā)行首張個(gè)人ep《如果愛(ài)忘了》。20__年出演電視劇《世界上另一個(gè)我》，飾演搖滾女歌手紀(jì)南娜。

二、導(dǎo)演闡述。

2.節(jié)目的目的：通過(guò)與唐嫣和戚薇進(jìn)行交談，讓觀眾更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事，總結(jié)她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活，并通過(guò)她們回顧影壇這幾十年來(lái)的一些影視潮流走向。

3.節(jié)目的意義：讓普通人在電視熒屏上表達(dá)對(duì)某一事件的看法，談?wù)撜鎸?shí)生活的體驗(yàn)，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會(huì)的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會(huì)的公共領(lǐng)域。

5.現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室中，以舞臺(tái)中線為標(biāo)準(zhǔn)分別在舞臺(tái)兩邊放半圓形的沙發(fā)，舞臺(tái)中間站一位主持人。

三、節(jié)目結(jié)構(gòu)。

1.節(jié)目名稱(chēng)：《明星面對(duì)面》。

2.節(jié)目類(lèi)別：談話類(lèi)。

3.節(jié)目主旨：對(duì)明星身邊發(fā)生的事情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論，深入、具體、詳細(xì)地進(jìn)行交流。讓觀眾了解明星，可以面對(duì)面地近距離接觸。

4.節(jié)目目標(biāo)：剖析明星身邊的事情。

5.節(jié)目定位：關(guān)注明星，做明星的近距離接觸者。

6.節(jié)目?jī)?nèi)容：明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛(ài)情等)。

7.節(jié)目特色：聊家常、聊八卦。

8.節(jié)目風(fēng)格：討論式談話節(jié)目。

9.主持人風(fēng)格：一位女主持人，莊重而靈活、要有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能。

力、能及時(shí)化解現(xiàn)場(chǎng)矛盾。

10.節(jié)目長(zhǎng)度：每檔30分鐘。

11.播出時(shí)間：日播每周三晚黃金劇場(chǎng)電視劇結(jié)束后播。

12.播出次數(shù)：每周三晚22:00—22:30次日中午：13:00—13:00。

13.節(jié)目嘉賓：唐嫣(中國(guó)內(nèi)地女演員)戚薇(中國(guó)內(nèi)地女演員兼歌手)。

14.節(jié)目受眾：15—30歲受眾，主要是中學(xué)生、大學(xué)生和研究生。

四、談話路徑設(shè)計(jì)。

1.開(kāi)場(chǎng)。

主持人開(kāi)場(chǎng)白：各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對(duì)面》。(同時(shí)銀屏下出現(xiàn)主持人的名字，在3秒后消失)。

2.主要的興趣點(diǎn)。

唐嫣對(duì)影視作品的敘述以及拍攝過(guò)程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。

3.談話的基本結(jié)構(gòu)。

(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。

(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(chǎng)(同時(shí)音樂(lè)北京歡迎你響起)。

(3)主持人提問(wèn)唐嫣(同時(shí)穿插戚薇交流)。

(4)播放關(guān)于唐嫣的影視劇視頻片段。

(5)主持人對(duì)唐嫣繼續(xù)提問(wèn)。

(6)主持人對(duì)唐嫣的回答進(jìn)行總結(jié)。

(7)主持人提問(wèn)戚薇(同時(shí)穿插唐嫣交流)。

(8)播放關(guān)于戚薇的影視劇視頻片段。

(9)主持人對(duì)戚薇的回答進(jìn)行總結(jié)。

(10)主持人做最后的總結(jié)。

4.談話進(jìn)程。

主持人：歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對(duì)面》，歡迎。

(1)唐嫣，最近工作在干嗎?

(2)唐嫣真的可以稱(chēng)得上是百變佳人。是這樣的，因?yàn)橐郧按蠹覍?duì)唐嫣的熒幕形象呢大概有一個(gè)固定的型，比如說(shuō)美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺(jué)，這部劇呢也是占了銀屏一個(gè)月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來(lái)看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫(huà)面。

(3)你為什么要演這部戲呢?

(5)唐嫣是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，她和戚薇主演的《愛(ài)情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過(guò)許多次了，同樣，戚薇也是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個(gè)怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫(huà)面，同時(shí)加入旁白)。

旁白：柔美女人的外表下，戚薇的內(nèi)心深處似乎還住著一個(gè)陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱(chēng)為戚哥。她揮別多年的長(zhǎng)發(fā)，用利落的短發(fā)代表自己率真的個(gè)性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在支撐。

(7)好朋友的垃圾桶是吧?

總結(jié):我覺(jué)得唐嫣和戚薇在娛樂(lè)圈中這么努力，其實(shí)是希望能夠在屏。

幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實(shí)得到了許多觀眾的喜歡，有時(shí)候就是欠缺一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開(kāi)心和你們聊天，因?yàn)槲矣X(jué)得和你們聊天很舒服，而且也會(huì)讓我們學(xué)到很多。

五、結(jié)束。

好了，今天的節(jié)目就到此為止，感謝大家的收看，同時(shí)也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十五

第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析）。

如今社會(huì)，越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力，無(wú)論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺(jué)前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位。

（一）欄目概述。

一、欄目名稱(chēng)：《傾聽(tīng)》。

二、節(jié)目類(lèi)型：訪談?lì)悺?/p>

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓。

六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十六

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘（周播）

節(jié)目擬播出日期：

方案編目

一、節(jié)目整體闡述方案

二、節(jié)目形態(tài)方案（附一期節(jié)目文案）

三、欄目組織方案

四、節(jié)目運(yùn)行方案

第一部分 策劃整體闡述

節(jié)目背景

按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及相關(guān)話題的當(dāng)事人（學(xué)生或家長(zhǎng)）與熱線咨詢(xún)、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式，針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象（例如：中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎？）進(jìn)行分析并提供，最終通過(guò)節(jié)目載體，提出問(wèn)題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。

節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述

本節(jié)目是以《 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、范文寫(xiě)作 分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。

本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)，在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí)；從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式，增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示，增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。

節(jié)目理念

分析并提供

所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案，通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題；所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。

以實(shí)用為特點(diǎn)

每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專(zhuān)家提供出一個(gè)明確的，符合實(shí)際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談，最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式，以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢(xún)與解決方案。

受眾定位

本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師

諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。

本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容，對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。

訪談節(jié)目策劃方案通用篇十七

第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析）。

如今社會(huì)，越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力，無(wú)論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺(jué)前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位。

（一）欄目概述。

一、欄目名稱(chēng)：《傾聽(tīng)》。

二、節(jié)目類(lèi)型：訪談?lì)悺?/p>

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓。

六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘。

七、嘉賓選擇：文體明星、感動(dòng)中國(guó)人物，網(wǎng)絡(luò)紅人。

八、人物介紹：簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就。

十、節(jié)目流程（舉例介紹）。

1、播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè)，突出節(jié)目特點(diǎn)。

3、嘉賓馬蘇登場(chǎng)，與主持人對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(shí)（淺談）、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^(guò)程中遇到過(guò)的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過(guò)程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等）。

4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】，跟觀眾互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)。

5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解，我們相信馬蘇可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里，下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。

6、下期精彩節(jié)目預(yù)告。