個人賬戶收款證明如何寫 公司收款賬戶證明(4篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

個人賬戶收款證明如何寫一

半年過去了，如今大一下學期的我回顧自己的學習生活，在團組織的培育下深感自己懂了不少，也學到了不少，同時也為了進一步提高了自己各方面的知識，提高了自己在思想上的認識，現(xiàn)在在此做如下總結(jié)：

學習上：

二十一世紀是個學習型的社會，我們要活到老學到老。在大學我們不僅要學習書本上的科學文化知識，還要提高自己各方面的能力，社交能力、表達能力、領導能力等等，根據(jù)自己的目標，制定具體的計劃一步一步的去實現(xiàn)它。社會主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO，中華民族的偉大復興需要我們?nèi)^斗。我們這一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。

思想上：

閱讀各方面的書籍，讓自己的思想水平和個人修養(yǎng)能達到更高的境界，而且青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創(chuàng)新。

工作上：

為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。在學生會青年志愿者招生的時候，我榮幸成為其中的一員。之地。在學生會青年志愿者招生的時候，我榮幸成為其中的一員。一名名副其實的共青團員，應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人所以我在工作上一絲不茍，認真完成每一項工作，積極參加團組織組織的活動。

生活上：

和同學室友和睦相處，有困難互相幫助，別人有困難的時候，我會近全力去幫助他。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的學姐們，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我們寢室還組織大家外出郊游，這能讓大家關系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協(xié)作能力，也讓我更自信了。以上就是我對去年一學年自己各方面的總結(jié)，雖然較以前有了不少進步，但還有很多方面需要進一步的提高，在今后我將會更進一步的完善自我。

個人賬戶收款證明如何寫二

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!

今年_月，我被任命為產(chǎn)科副護士長。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。以前，從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經(jīng)驗可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實踐，使我逐漸地，更深層次地認識到了一個護士長的職責。“當好一名護士容易，要當好一名護士長卻不容易?！?/p>

可以說，這是我半年來最深的體會。以前，作為一名護士時，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護士、醫(yī)生之間的關系就好了，而且呢，一直以來也做得順風順水，得到的都是鼓勵和表揚。

而現(xiàn)在，一上任，我馬上體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多，也難得多。比如說，面對病人：以前，我覺得難應付的病人只是偶爾那么幾個?？墒乾F(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，那些難應付的病人怎么會冒出來這么多?其實是因為，當了護士長，就要去面對科室里所有難應付的病人。

可以說，剛上任的時候，因為經(jīng)驗不足，處理一些事情的時候，也得到了教訓。因為在意見本上，我曾經(jīng)得到過一次點名批評。當時這個病人因為安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡單，所以她在意見本里寫道：“護士長處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負責，不敢承擔，希望院領導給予指導和批評?！?/p>

當時，我的第一個想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時間，又不是我能隨意安排的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點名批評呢?后來，我自己也想明白了，就因為我的頭上多了一條杠，她當然有理由對我的要求更高了。

當護士，當護士長，有些時候，覺得挺委屈得。很多時候，病人對環(huán)境不滿意，對衛(wèi)生不滿意，對治療不滿意，首先第一個挨罵的，往往是護士。非常喜歡一句話，“一個人的胸懷，是被委屈撐大的?！惫ぷ髟絹碓蕉嗄辏?jīng)歷的事情也越來越多，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，抵抗委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事，現(xiàn)在看來，都算不上了。

當護士長的半年時間很短，也不敢說自己取得了什么成績。這半年，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務，同時，也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說，對科室里的護理工作計劃不夠全面，處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。

我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護士長還很遙遠。但是，我會去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護理隊伍中，以身作則，起表率作用。

今天，我能夠站在這里，做一次述職報告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領導給予我的指導和關心，感謝所有同事給予我的支持和幫助，因為有你們，我不孤單!

謝謝大家!

述職人：__

20_年_月_日

個人賬戶收款證明如何寫三

一年結(jié)束了，我們的工作也暫時告一段落。反思過去的一年，自己作為人事部門的一員，在公司剛剛成立的不久就一直在努力的為公司的發(fā)展出謀劃策。在經(jīng)過了一年的忙碌之后，通過人事部大家的努力，我們的公司已經(jīng)漸漸的壯大了起來！

但是，作為一家新公司，我們不能因此就掉以輕心！在仔細的考慮了過去一年的情況后，我針對自己在過去的工作情況以及公司在下一年的發(fā)展目標，對自己的工作驚醒了一番規(guī)劃。希望自己能在下一年中努力的提升自己，更好的為公司的發(fā)展做出貢獻！我的個人工作計劃如下：

作為新成立的公司，我們需要的東西實在是太多了。而作為人事員工，公司的人才急缺給了我們很大的壓力。公司剛成立，我們需求的是有技術，有能力的人才，但是自己在這方面招聘的經(jīng)驗上，實在是不足，為此，我要努力的提升自己，讓自己的經(jīng)驗和知識能先上去！

首先，在思想方面，我要嚴格的要求，不僅僅是在工作的方向上，我更因該以公司的角度去思考自己的工作，清楚自己需要什么，要怎樣的人才！不能因為人才急缺就隨便招人，這不僅僅是對公司的不符責任，更是對員工的不負責人！我們公司在剛剛起步的階段，不能因為我的失誤給公司拖后腿。

其次，自己在工作方面，還需要加強，懂得判斷，懂得面試的時候該怎樣去篩選。這點我最好向部門的負責人請教，更好的了解一下所需人才的需求，更精準的篩選應聘者。

此外，自己對于員工的管理方面也需要做好準備，不能僅僅只是招聘，對員工的培訓和發(fā)展，才是開發(fā)員工能力的重要環(huán)節(jié)。作為人事，我必須讓自己更加的了解，公司的進展路線，嚴格的按照領導的指揮，幫助公司度過前期的難關！

在過去的一年里，自己總是在工作中缺少準備。面試的時候也是，總是匆匆忙忙的。為了能在下一年更好更嚴謹?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ?，我會努力的要求自己，在工作后做好總結(jié)和計劃，讓自己能更圓滿的完成自己的工作目標。

結(jié)束了過去的一年，公司的根基并沒有完全穩(wěn)定。我們?nèi)耸碌娜蝿者€非常的艱巨！但我會繼續(xù)的努力，為我們的公司，為我們的未來，拼搏！奮斗！

個人賬戶收款證明如何寫四

我敬佩的人是老師。老師像什么?像蠟燭，照亮著我們求知的路程;老師像什么?像春雨，把點點滴滴的知識灑在我們心里;老師像什么?像園丁，把幼小的我們培育成一個個懂得知識的小大人;老師像什么?像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的殿堂……

提起老師，我們就會由衷的敬佩。從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多的老師，

我最敬佩的是楊老師。楊老師是我們現(xiàn)在的班主任。平時，楊老師管我們叫“小不點”，他卻像個“孩子頭”，什么紀律啦，安全啦，衛(wèi)生啦，樣樣都要他操心。

不知道從什么時候起，楊老師手里總愛拿著個小巧玲瓏的玩意兒，老是對著那些違反紀律的或者有較好表現(xiàn)的同學瞄來瞄去。

有一次，我從樓梯扶手上坐著滑下，剛落下還沒站穩(wěn)，楊老師手上的東西就對著我了。我不知道那是什么東西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了個禮，灰頭土臉地跑回了教室。

第二天上課，楊老師突然神神秘秘地對我們說：“這節(jié)課給你們看些‘有意思’的東西?！迸赃咇R上就有同學起哄：“噢，噢，看電影咯，看電影咯!楊老師萬歲……”而楊老師的表現(xiàn)卻一反常態(tài)，一會兒看看這個，又一會兒瞅瞅那個，似笑非笑的樣子。當他的目光對著我時，我心里忽然有種不詳?shù)?預感。馬上就想到了電影里的臺詞：“反常即是妖!”

果然，視頻打開了。啊!怎么出來的是咱班的李陸陸?你瞧，他像猴子似的攀在籃球架上，多危險啊!(雖然有時候我也想爬，但膽子沒那么大。)嘿，還有趙小明從教室窗戶“飛”出去;咦，里面出現(xiàn)了一個人在整理圖書的畫面，是誰啊?那不是張民嗎?還有給教室后面的花澆水的……那個從樓梯扶手上滑下來的是誰啊?連拐彎都不?！?那不就是我嗎?昨天我就是那樣“咻”地下來的……多么危險啊!

原來楊老師手上拿的是微型錄像機，他悄悄地把我們平時好的壞的行為“記錄”下來，好讓我們能真實看到自己的表現(xiàn)，從中得到鼓勵或教訓……楊老師真是用心良苦啊!

就是這個“孩子頭”，帶領著這群“小不點”一步步邁向知識的殿堂;就是這個“孩子頭”，辛勤地用心血和汗水澆注著一株株幼苗;就是這個“孩子頭”，春雨般滋潤著幼小的心田。這樣一個關心、愛護學生，又那么兢兢業(yè)業(yè)的老師，怎能令人不敬佩?