最新歡迎儀式活動方案如何寫(通用19篇)

方案的評估和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過程，需要不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀，明確解決的目標(biāo)和方向。我們可以從以下范文中了解一些成功方案的特點(diǎn)和實(shí)施步驟。

歡迎儀式活動方案如何寫篇一

一、活動的目的及意義：

為增進(jìn)兩個(gè)班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。

二、參加對象：20xx級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。

三、活動時(shí)間：20xx年11月11日。

四、活動地點(diǎn)：e311。

五、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備：

1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);。

2)、班級準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練;。

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;。

4)、,團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場;。

5)、各位組長及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會場。

a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。

b、組織方案：

總負(fù)責(zé)人：陳星如、郭進(jìn)秋。

策劃人：邱雪慶、郭進(jìn)秋。

現(xiàn)場紀(jì)律：張琪、劉杰。

現(xiàn)場清理：班委、自愿者。

拍照攝像：曾璐，宋詩瑤。

記錄人：涂萱。

6)、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。

插板、冰塊、盆子、場地——楊界宋詩瑤。

歌曲收集及制作——陳星如。

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯張琪。

照相機(jī)——曾璐。

音響、話筒、地毯的借還——唐浩。

投影儀的借還——王程遠(yuǎn)。

小游戲問題——郭進(jìn)秋。

床上書桌的借還——吳波。

7)11月9日完開會核對，確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;。

主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;。

2、活動中期：

1)11月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場地;5點(diǎn)半布置完畢;。

具體人員安排：

音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進(jìn)秋。

投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠(yuǎn)。

氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤。

書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂萱。

飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶。

插板，彩燈的布置——楊界陳星如。

2)6點(diǎn)進(jìn)場，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進(jìn)入會場，并貼上號碼牌。6點(diǎn)半正式開始。

具體流程：

·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始;。

·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);。

海選：5對選手搶唱8首歌，分?jǐn)?shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對;。

拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;。

為獲勝者頒發(fā)獎品。

·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實(shí)勇敢”;。

游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)，猜出個(gè)數(shù)最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。

只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。

誠實(shí)勇敢：第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)，并給他(她)出一題，“誠實(shí)”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。

具體人員安排：

記分員——涂萱呂長遙。

道具準(zhǔn)備，獎懲執(zhí)行——黃拯。

照相——曾璐宋詩瑤。

3)結(jié)束：合唱《朋友》。

3、活動后期：

1)活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。

六、應(yīng)急方案：

1、若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場面。

2、若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。

3、發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動的有序進(jìn)行。

七、活動要求：

1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

2、20xx級中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請假。

3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目。

單價(jià)(元)。

數(shù)量。

小計(jì)(元)。

備注。

氣球。

10.00。

4袋。

40.00。

粉紅為主。

便利貼。

4.00。

3個(gè)。

12.00。

三種顏色。

記號筆。

2.00。

3支。

6.00。

黑

繩子。

2.00。

2卷。

4.00。

膠布。

2.00。

2卷。

4.00。

飲食。

/

/

200.00。

瓜子花生飲料。

租金。

300.00。

音響。

彩燈。

7.00。

6卷。

42.00。

紙杯。

6.00。

2袋。

12.00。

彩帶。

3.00。

8個(gè)。

24.00。

熒光棒。

30.00。

1盒。

30.00。

花生。

1袋。

獎品。

150.00。

應(yīng)急資金。

100.00。

總計(jì)。

歡迎儀式活動方案如何寫篇二

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。制定青年志愿者活動方案如下：

一、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型校園。

二、活動時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活動地點(diǎn)：本校內(nèi)。

五、活動目的：通過本次活動，向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

六、活動內(nèi)容。

1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。

2、在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。

3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20xx年國際志愿者日到來之際組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。所有工作人員都是義工，不從青協(xié)獲得任何報(bào)酬。

活動背景：

作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生應(yīng)該如何參與這項(xiàng)活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節(jié)約行動，我們大學(xué)生能做到，我們要從更深層次上參與這項(xiàng)活動，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長遠(yuǎn)出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實(shí)是一筆資源。

一、二、1985年x月x日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年x月x日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。

二、活動目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動簡介：

院青協(xié)計(jì)劃于20xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動將持續(xù)到20xx年x月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為信息工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動地點(diǎn)：老校區(qū)西清苑門前、學(xué)校南門前，新區(qū)食堂及校門前。

老校區(qū)負(fù)責(zé)人：

新校區(qū)負(fù)責(zé)人：

五、活動步驟：

(一)前期準(zhǔn)備。

1.活動申請;。

2.設(shè)計(jì)宣傳板利用現(xiàn)有的宣傳欄進(jìn)行宣傳，另外在新區(qū)也加大宣傳力度;。

設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考其他。

4.在校園網(wǎng)上發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;。

6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;。

7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如特制的書簽，愛心勛章等;。

(二)活動實(shí)施：

4.書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到教育部門下受助學(xué)校。

(三)注意事項(xiàng)：

1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;。

2.新校區(qū)與老校區(qū)的協(xié)調(diào)。

3.圖書的管理和保存;。

6、關(guān)于圖書托運(yùn)，要事先找好運(yùn)輸公司;。

7.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

六、活動預(yù)算：

橫幅2條xx元/條。

宣傳板2塊xx元/塊。

海報(bào)(a3紙張)元/份。

宣傳單(a4紙張)元/份。

書籍募集明細(xì)表(a4紙張)元/份。

紀(jì)念書簽200份由zanzh費(fèi)用(鐵路慢運(yùn))300公斤費(fèi)用由ocef供給。

合計(jì)：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)。

七、預(yù)計(jì)影響：

1、預(yù)計(jì)募書500本左右，為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧;。

2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。

歡迎儀式活動方案如何寫篇三

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計(jì)劃，對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的設(shè)計(jì)或計(jì)劃，下面小編給大家介紹關(guān)于設(shè)計(jì)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

活動主題：

《猜猜我是誰》。

活動名稱：《相鄰數(shù)》。

活動領(lǐng)域:數(shù)學(xué)。

執(zhí)筆：邵雪晴。

個(gè)性策略：活動反思：活動目標(biāo)：

1、了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系，知道一個(gè)數(shù)和它前后兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)已有條件尋找不一個(gè)數(shù)多1和少1的數(shù)。

3、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，在游戲互動中學(xué)習(xí)。

活動準(zhǔn)備：

圖畫紙若干、禮花視頻和范畫、排筆刷、水粉顏料。

活動重點(diǎn)：

享受創(chuàng)作的趣味性，感受禮花在夜空中綻放的美。

活動難點(diǎn)：

能用鮮艷的蠟筆描畫、組合、重疊長短不同的線條，并運(yùn)用蠟筆和排水畫進(jìn)行創(chuàng)作。

禮儀教育要點(diǎn)：

學(xué)會合作，團(tuán)結(jié)小朋友。

活動過程：

一、復(fù)習(xí)倒數(shù)**數(shù)學(xué)說順倒數(shù)，引出主題。

師：今天老師要跟小朋友玩?zhèn)€小游戲，教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲。

要求：我說倒數(shù)，小朋友們就說順數(shù)。

二、創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣，理解相鄰數(shù)的關(guān)系。

師：今天我們來猜一個(gè)有趣的謎語，看看誰猜的最快?

師：說它像花不是花，用火點(diǎn)燃它才開，五光十色真美麗，大人小孩都愛它。猜猜是什么?

2.通過身體表演禮花綻放的模樣，欣賞視頻禮花，感受禮花在夜空中綻放的美。

師：你們猜的真準(zhǔn)確。你們想扮演禮花嗎?

師：你們表演的禮花真棒，那誰知道什么時(shí)候燃放禮花呢?你見過的禮花是什么樣子的?

教師。

總結(jié)。

：我們看到了五顏六色的禮花，它們再夜空中千變?nèi)f化、形態(tài)各異，有的閃閃發(fā)光像夜空中得星星，有的無光十色像天邊的彩虹，有的像城市中的霓虹燈，真的非常美麗。

3.引導(dǎo)幼兒觀察欣賞禮花的圖片和范畫。

師：這么漂亮的禮花，你們想畫嗎?

4.引導(dǎo)幼兒在觀察禮花圖片中理解創(chuàng)作禮花的方法。

師：先用蠟筆畫好禮花，為了使禮花在夜空中閃閃發(fā)亮，老師教小朋友用黃色的蠟筆再禮花的花心和禮花的四周畫出點(diǎn)點(diǎn)。

用什么顏色來表現(xiàn)夜空呢?

很好，下面就請小朋友用你們說的顏色試一試。

怎樣來做呢?

5.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

師：先想一想你要畫什么樣的禮花，有了自己的想法，準(zhǔn)備好自己的蠟筆，老師為你們顏料，趕快去試一試吧!

一、教材概述。

本主題針對《專題教育》開展的研究性學(xué)習(xí)活動。

本主題的內(nèi)容源自教材又在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，針對學(xué)生身邊的青少年違法犯罪和不法侵害問題，設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù)：青少年人違法犯罪現(xiàn)狀及原因，青少年人受到的不法侵害及面對不法侵害的態(tài)度。要求學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報(bào)告，并提出合理建議。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析。

1.知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪;。

4.能夠樹立自我保護(hù)意識，運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。

三、學(xué)習(xí)者特征分析。

1.青少年的學(xué)生，開始有主見，但往往看問題又很片面。

2.青少年的學(xué)生情緒不穩(wěn)定，做事易沖動。

3.青少年的學(xué)生易受環(huán)境的影響。

四、

教學(xué)。

策略選擇與設(shè)計(jì)。

本次教學(xué)活動采用自主探究策略，學(xué)生通過調(diào)查研究以及必要的信息技術(shù)幫助進(jìn)行自主探究，充分發(fā)揮他們的自主能動性，教師是引導(dǎo)者;教學(xué)活動之前的問題設(shè)置，任務(wù)要明確;提前向?qū)W生呈現(xiàn)評價(jià)學(xué)習(xí)活動的量規(guī);在活動過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。

五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)。

1、人教課標(biāo)版《專題教育》教材。

為本單元學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的主題探究課件。

提出問題：

資料顯示，近年來全國青少年犯罪已占到全國刑事犯罪總數(shù)的70%，其中15-16歲少年犯罪又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上，整個(gè)青少年犯罪中，18歲以下青少年犯罪達(dá)80%以上。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前途和命運(yùn)。

青少年正處于人格重建和心里極易扭曲的青春危險(xiǎn)期，不良的心理如果不及時(shí)的矯治，就會形成心理障礙，而變態(tài)心理影響了健康人格的形成，甚至直接誘發(fā)犯罪。

另一方面，侵犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年成長環(huán)境的違法犯罪也呈增長趨勢。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢群體，他們往往容易成為犯罪分子侵害的對象，因此，青少年不僅要懂法、守法，還要懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高自我防范能力，成長為具有良好法律素質(zhì)的合格公民。

所以，我們希望同學(xué)們多了解一些法律常識，知道哪些行為是觸犯法律的違法犯罪行為，知道法律為了保護(hù)青少年的健康成長做出了哪些規(guī)定，知道如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

針對上述的問題，設(shè)計(jì)了《法律伴我成長》的主題探究活動。

任務(wù)動員：

1.交待本主題探究活動的目的、內(nèi)容。

2.明確任務(wù)、要求：

任務(wù)：

查閱資料，了解本縣青少年違法犯罪現(xiàn)狀及原因，并總結(jié)出較常見的違法犯罪類型和方式。

調(diào)查本校學(xué)生是否存在這些可能導(dǎo)致違法犯罪的不良心理或行為，從具體個(gè)案入手，調(diào)查產(chǎn)生此心理或行為的深層原因。提出預(yù)防青少年犯罪的合理化建議。

寫出調(diào)查報(bào)告。

制作匯報(bào)課件。

任務(wù)：

從本校學(xué)生入手，調(diào)查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。

自行設(shè)計(jì)調(diào)查表，了解同學(xué)們在受到非法侵害時(shí)的態(tài)度和反映。

針對發(fā)生在未成年人身上的比較常見的侵害行為進(jìn)行分析，總結(jié)出未成年人在維護(hù)自己合法權(quán)益方面存在的問題，并提出對策。

寫出調(diào)查報(bào)告。

制作匯報(bào)課件。

3.教師提供視頻資源、與本探究活動相關(guān)的網(wǎng)址。

4.教師輔導(dǎo)調(diào)查采訪的技巧和方法。

技巧包括：采訪時(shí)機(jī)和場合的選擇，提問的基本要求，提問的方式方法，善于觀察與傾聽，注意材料的核實(shí)。

方法包括：口頭采訪、座談采訪、電話采訪、隱性采訪、網(wǎng)上采訪等。

5.教師輔導(dǎo)調(diào)查報(bào)告的撰寫方法。

調(diào)查研究：

教師活動：

1.教師查詢關(guān)于法律的網(wǎng)站，下載必要的資料。

2.教師制定對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評價(jià)的維度及評價(jià)量規(guī)框架。

3.預(yù)計(jì)教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備應(yīng)對策略。

4.與學(xué)生保持密切聯(lián)系，通過各種方式對學(xué)生的探究過程予以指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

1.學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)和其他多種渠道搜集未成年人違法犯罪的相關(guān)資料、案例及保護(hù)自己合法權(quán)益的資料、案例和相關(guān)法律條文。比如上網(wǎng)查閱資料，到當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)采訪，尤其是少年法庭的協(xié)助可以使我們獲得更多的資料。

3.調(diào)查本校學(xué)生不良心理或行為時(shí)，先通過學(xué)校教導(dǎo)處、班主任了解概況，知道學(xué)生中主要存在的問題。然后選取比較典型的問題，采訪學(xué)生或老師，挖掘出現(xiàn)這些問題的根源。

4.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要事先了解情況，做到有的放矢，真正掌握學(xué)生不能依法維護(hù)自己權(quán)益的比例和原因。

5.完成調(diào)查任務(wù)后，根據(jù)調(diào)查筆記撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要從實(shí)際的調(diào)查結(jié)果出發(fā)，數(shù)據(jù)、事例應(yīng)真實(shí)可信。在此基礎(chǔ)上，各組對這些現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)、分析，并深入思考、集思廣益，表明本組的觀點(diǎn)，為解決這些問題提出切實(shí)可行的方法或?qū)τ嘘P(guān)部門的建議。

交流匯報(bào)。

1.教師先講明匯報(bào)的注意事項(xiàng)，包括時(shí)間。

2.主持人可以由學(xué)生擔(dān)任。

3.學(xué)生分組匯報(bào)，在交流會上扼要介紹調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容，并回答師生評委和其他同學(xué)就調(diào)查報(bào)告所提出的問題。

4.兩組分別向師生組成的評委會提交調(diào)查報(bào)告，評委會從報(bào)告的材料、數(shù)據(jù)、采訪范圍、觀點(diǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。

5.教師對每組的表現(xiàn)給予一個(gè)總結(jié)和評價(jià)。然后用10分鐘左右的時(shí)間把整個(gè)主題的內(nèi)容再整理一遍，進(jìn)行一個(gè)歸納總結(jié)，讓學(xué)生的思路更清晰。

六、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)。

各組根據(jù)交流會的意見、建議，修改、補(bǔ)充、完善調(diào)查報(bào)告，在廣播或宣傳欄中向全校師生公布，引起大家的警醒。

評價(jià)的維度：學(xué)生課前搜集材料和信息的投入程度;學(xué)生探究水平，小組合作精神，表達(dá)交流的能力;調(diào)查報(bào)告的完成情況;情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

小組成員分工表:。

組別探究任務(wù)。

組長小組成員。

分工情況：

成員調(diào)查情況說明：

進(jìn)度安排：

成員收獲自評：

小組匯報(bào)量化評分表。

項(xiàng)目1分2分3分4分5分。

收集信息情況沒有收集與主題相關(guān)的資料。收集與主題相關(guān)的資料很少。收集了一些與主題相關(guān)資料。收集了較多與主題相關(guān)資料。收集了很多與主題相關(guān)的資料。

調(diào)查情況范圍小，不深入。范圍較小，不深入。范圍一般，不夠深入。范圍較廣，有一定深度。范圍廣，調(diào)查深入。

調(diào)查報(bào)告條理不夠清晰，數(shù)據(jù)、事例不夠翔實(shí)，觀點(diǎn)不明確，解決方法可行性小。條理較清晰，數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí)，觀點(diǎn)不明確，解決方法可行性小。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí)，觀點(diǎn)不夠明確，解決方法有一定的可行性。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例翔實(shí)，觀點(diǎn)較明確，解決方法有一定的可行性。條理清晰，數(shù)據(jù)、事例翔實(shí)，觀點(diǎn)明確，解決方法有一定的可行性。

完成所有工作情況未按時(shí)完成大部分完成按時(shí)完成能提前完成提前完成，且質(zhì)量較高。

注：計(jì)算總分時(shí)，可以按照以下比例：完成者和同學(xué)的評分各占20%，評委會的評分占60%。

七、總結(jié)和反思。

通過本次主題班會的舉行，使同學(xué)們既學(xué)到一些關(guān)于法律常識和自我保護(hù)的知識，又受到了很好的思想教育。廣大同學(xué)都紛紛表示要對照自己的思想和行為認(rèn)真反思，努力規(guī)范自己的言行，徹底革除不良習(xí)氣，爭做學(xué)法、守法、護(hù)法的文明學(xué)生。

活動一：集體舞《快樂圓舞曲》。

活動目標(biāo)：

1、在熟悉音樂結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)蹉步動作，完整合拍地隨音樂舞蹈。

2、利用已接觸過的簡單動作來提示新學(xué)習(xí)的舞蹈動作。

3、注意避免在蹉步移動時(shí)拉倒舞伴和被舞伴拉倒。

活動準(zhǔn)備：

手腕花、磁帶、錄音機(jī)。

活動過程：

一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動。

1、幼兒坐成圓圈，右手套花環(huán)，坐在椅子上復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動。

2、站成單圈，加入轉(zhuǎn)身、拍手動作，再次復(fù)習(xí)律動。

二、學(xué)習(xí)蹉步動作。

1、教師示范蹉步移動動作。

2、練習(xí)隨音樂的蹉步移動。

3、聽音樂完整練習(xí)a段動作，理解準(zhǔn)備動作將會怎樣提示舞蹈的動作方向。

4、兩兩結(jié)伴，探索擊掌和對轉(zhuǎn)方式。

三、完整隨音樂舞蹈。

1、隨音樂將動作完整練習(xí)。

2、加入姿態(tài)的要求完整練習(xí)。

活動二：打擊樂《解放軍進(jìn)行曲》。

活動目標(biāo)：

1、在學(xué)會旗操的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進(jìn)行曲》。

2、根據(jù)旗操的動作、節(jié)奏型拍出節(jié)奏，探索大鼓的配器方案。

3、向解放軍學(xué)習(xí)，能以飽滿的精神參加活動。

活動過程：

一、聽樂曲《解放軍》進(jìn)行曲。

1、今天，我請大家聽一首曲子，一邊聽，一邊想，這是什么人在做什么事情?

2、解放軍是怎么走的?

3、在教師帶領(lǐng)下，集體復(fù)習(xí)旗操。

4、轉(zhuǎn)換節(jié)奏型。

5、老師做旗操動作，幼兒拍手轉(zhuǎn)換節(jié)奏。

二、使用樂器，幼兒看指揮練習(xí)。

1、學(xué)習(xí)看老師的指揮。

2、第一段齊奏，第二段看老師指揮分組演奏。

3、小結(jié)幼兒演奏情況，引導(dǎo)幼兒解決困難之處。

4、出示大鼓，探索應(yīng)該加在什么位置上。

5、集體練習(xí)聽音樂拍大鼓節(jié)奏。

6、請幼兒演奏大鼓，其余幼兒看指揮演奏樂器。

7、出示指揮棒，全體。

幼兒起立模仿軍樂隊(duì)演奏。

活動三：歌曲《兔子和狼》。

活動目標(biāo)：

1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。

2、根據(jù)故事情節(jié)，在集體討論中提煉、填充歌詞。

3、體驗(yàn)接納與被接納的快樂。

活動過程：

一、傾聽故事，了解故事內(nèi)容。

1、教師講述故事。

2、通過提問，回憶熟悉故事內(nèi)容。

二、傾聽旋律，提煉歌詞，詞曲匹配。

1、傾聽琴聲，了解旋律。

2、幼兒隨較慢的琴聲嘗試自己編歌詞。

3、師生共同提煉歌詞。

4、教師表演，幼兒唱歌。共同邊唱邊表演。

三、邊唱邊表演，體驗(yàn)接納與被接納的快樂。

1、分角色表演歌曲。

2、小結(jié)相互接納的好處。

活動四：樂律活動《捉螃蟹》。

活動目標(biāo)：

1、隨音樂合拍地做出舞蹈、吐泡泡、撓癢癢的動作。

2、知道音樂變化的時(shí)候教師和同伴的體態(tài)可以提示自己做出音樂匹配的動作。

3、在做螃蟹橫行、躲藏的動作時(shí)不影響同伴。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動。

1、今天，我們要玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲講的是一個(gè)小動物，是誰?

2、它有好多好多的腳?是誰?

二、師生共同創(chuàng)編，學(xué)習(xí)游戲動作。

1、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹手腳跳舞的動作。

2、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹橫行、吐泡泡的動作。

3、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹撓癢癢、舞蹈的動作。

4、在老師的帶領(lǐng)下，完整聽音樂學(xué)習(xí)。

三、探索幼兒規(guī)則。

1、傾聽、捕捉音樂，創(chuàng)設(shè)游戲情景。

2、共同討論，確定游戲規(guī)則。

四、聽音樂游戲。

1、了解在動作轉(zhuǎn)換時(shí)可以提示自己動作的方法。

2、隨音樂游戲，注意不碰撞同伴。

六、帶領(lǐng)幼兒隨音樂舞蹈若干遍。

設(shè)計(jì)活動方案。

歡迎儀式活動方案如何寫篇四

呢?消費(fèi)者總是買漲不買落，讓消費(fèi)者在活動現(xiàn)場看到贈品堆放已經(jīng)不多，旁邊贈品空箱子倒是不少，這種“晚來一步就沒有贈品”的感覺會大大促進(jìn)購買欲;一起來看看吧。

2、人流量大，形象好，地理位置好;。

3、超市定位及其商圈的顧客群與促銷產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費(fèi)群一致。

如：玻璃瓶汽水促銷店最好選在家屬區(qū)或?qū)W校附近;休閑用品促銷最好選在市中心高形象超市或高尚住宅區(qū)、商務(wù)區(qū)超市。

1、師出有名：以節(jié)慶賀禮、新品上市之名打消變相降價(jià)促銷的負(fù)面影響;。

2、有效炒作：

“活動名”要有吸引力、易于傳播：

如：某米酒廠家在酒店推廣產(chǎn)品的加熱飲用，促銷命名為“青梅煮酒論英雄”

雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“紅杯歡樂送(頌)”;。

贈品綽號要響亮：

如：肯德雞的球星塑料人起名為“超酷球量派對”

贈品價(jià)值要抬高：

如：繽紛夏日防紫外線秘芨太陽扇;。

限量贈送做催化：

3、盡量不做同產(chǎn)品搭贈(如“買二送一”)，免有降價(jià)拋貨之嫌，結(jié)果可能“打不到”目標(biāo)消費(fèi)者，反而“打中了”貪便宜低收入的消費(fèi)群。

4、可用成熟品牌帶動新品牌捆扎銷售，但要注意兩者檔次、定位必在同一層次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機(jī)、形象陳舊就不可取)。

如：

名嘈一時(shí)的三株公司推出新品，與老產(chǎn)品三株口服液捆扎銷售，但其老產(chǎn)品因?yàn)殚L期廣告訴求對消費(fèi)者承諾過高，同時(shí)又面臨重大消費(fèi)者投訴，品牌形象較差，與新品搭售反而拖了新品的后腿，最終以失敗告終。

5、面對消費(fèi)者的促銷政策坎級不宜太高，而且要提供多種選擇。

如：買1袋/包送透明鑰匙包一個(gè);。

買2袋/包送熒光筆一支;。

買5包送飛鏢玩具一套;。

買1箱送t恤衫一件。

6、限時(shí)限量原則。

與超市合作的買贈、特價(jià)促銷，一定要注意在促銷協(xié)議中明確限時(shí)限量，否則在促銷期間出現(xiàn)贈品/特價(jià)產(chǎn)品供貨不足，會面臨罰款、清場的危險(xiǎn)。

1、廣宣品設(shè)計(jì)原則。

廣宣品風(fēng)格應(yīng)與目標(biāo)消費(fèi)群心理特點(diǎn)一致：

如：運(yùn)動飲料宣傳品基調(diào)：與體育賽事結(jié)盟、活力、迅速補(bǔ)充體力;。

中低價(jià)食品宣傳方向：更實(shí)惠、更大克重、更多雞蛋、更營養(yǎng);。

兒童用品宣傳風(fēng)格：產(chǎn)品好吃/好用，贈品好玩，卡通化的訴求方式;。

促銷pop標(biāo)價(jià)和內(nèi)容：

促銷價(jià)與原價(jià)同時(shí)標(biāo)出，以示區(qū)別;。

盡可能減少文字，使消費(fèi)者在三秒之內(nèi)能看完全文，清楚知道促銷內(nèi)容;。

巧寫特價(jià)：

師出有名：冠以新品上市、節(jié)慶賀禮等“借口”;。

寫清楚限制條件：

如：限購5包/人、周末促銷、限量銷售，售完為止、號之前有效等。

2、贈品選擇原則。

高形象，低價(jià)位;。

如：掛表、圍裙、t恤、計(jì)算器等價(jià)值感較強(qiáng)，但采購成本又較抵;。

最好有宣傳意義。如圍裙、t恤、口杯;。

與目標(biāo)消費(fèi)群的心理特點(diǎn)及品牌定位相符。

如:運(yùn)動飲料贈奧運(yùn)小紀(jì)念品;。

某中低價(jià)方便面贈味精;。

碳酸飲料贈變形摩絲、滑板、透明鑰匙包;。

贈品價(jià)值在產(chǎn)品價(jià)值5%—20%之間，過低沒有促銷效果，過高會起負(fù)面作用。

效果預(yù)估：指根據(jù)所選超市的歷史銷量，綜合考慮促銷政策對產(chǎn)品流速帶來的影響，作出促銷期間銷量的預(yù)估。

費(fèi)用預(yù)估：根據(jù)銷量預(yù)估配備相應(yīng)的物料：廣宣品、禮品，并根據(jù)所選超市的規(guī)模和促銷期長短，預(yù)估銷量，準(zhǔn)備相應(yīng)的促銷人員預(yù)算。

說明：如果促銷期大于1天，那么及時(shí)補(bǔ)貨、陳列、保證場內(nèi)貨品充足、陳列整齊標(biāo)準(zhǔn)就成了很容易疏忽，也很容易出問題的工作。所以有必要在促銷案中將產(chǎn)品的備貨、陳列、廣宣品布置等責(zé)任落實(shí)到具體人身上;促銷期內(nèi)(如：業(yè)代對促銷超市保持2天/次的回訪頻率，對超市全品項(xiàng)充足供貨負(fù)責(zé);駐場促銷人員負(fù)責(zé)超市內(nèi)的陳列、明碼標(biāo)價(jià)、廣宣品推廣、贈品管控和斷貨警示工作)。

示例：

背景：某乳品企業(yè)計(jì)劃于10月1日—10月7日在星光超市做買乳品贈禮品的促銷活動，活動方案已制訂審批通過，并設(shè)有專項(xiàng)的促銷活動組：包括項(xiàng)目經(jīng)理1名，活動組人員2名，促銷主管1名(為突出此次促銷活動的效果，禮品、廣宣品項(xiàng)目單獨(dú)訂購制作)。

活動準(zhǔn)備排期表如下：

工作項(xiàng)目要求準(zhǔn)備時(shí)間完成時(shí)間執(zhí)行人跟進(jìn)人。

工作項(xiàng)目要求準(zhǔn)備時(shí)間完成時(shí)間執(zhí)行人跟進(jìn)人。

1.業(yè)務(wù)代表回訪要求及工作日報(bào)表;。

填報(bào)人：業(yè)代。

內(nèi)容：各超市回訪時(shí)間、檢查備貨陳列情況記錄、跟進(jìn)工作記錄、需支持問題。

匯報(bào)人：項(xiàng)目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。

2.促銷小姐工作日報(bào)表;。

填表人：促銷小姐;。

匯報(bào)人：促銷現(xiàn)場負(fù)責(zé)人(如：促銷主管)。

3.促銷日報(bào)表;。

填表人：促銷現(xiàn)場負(fù)責(zé)人(如：促銷主管);。

匯報(bào)人：項(xiàng)目經(jīng)理。

4.促銷效果檢核表;。

填表人：指定促銷檢核人員(如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售經(jīng)理)。

內(nèi)容：促銷現(xiàn)場布置;促銷人員工作態(tài)度、技能與店方合作狀況等方面作出檢核記錄。

匯報(bào)人：項(xiàng)目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。

5.獎罰單、促銷費(fèi)用支出單。

歡迎儀式活動方案如何寫篇五

一、活動目的：

體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬。

讓伙伴的爸爸媽媽因?yàn)閮鹤?女兒在學(xué)而思而自豪。

二、活動對象：伙伴母親。

三、活動方式：

郵寄：照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語。

四、活動準(zhǔn)備：

2.照片：選一張伙伴獲獎留影的照片，寄給母親/父親。

3.地址：

4.短信(深圳學(xué)而思校長名義發(fā)送，可用公司短信平臺)。

五、預(yù)算。

董事長在慰問信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說：“藍(lán)白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女，感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊，但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝?！?/p>

這次活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)?或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

1)請媽媽看一次電影。

2)幫媽媽洗一次衣服。

3)為媽媽表演一段節(jié)目。

4)慰問媽媽。

5)給媽媽泡一杯茶。

“母親節(jié)”行動八部曲：

1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。

2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;。

3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;。

4.出去選購禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。

7.晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!

8.獻(xiàn)禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!母親節(jié)策劃方案:。

“母親節(jié)”五月的第二個(gè)星期日，為充分挖掘商機(jī)，進(jìn)一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度，培植潛在用戶群體，山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動策劃方案。

更多。

歡迎儀式活動方案如何寫篇六

二：13：40開始(活動歷時(shí)2小時(shí)半)。

三：進(jìn)場音樂伴奏(生日快樂歌推薦)，主持人登場開場白：尊敬的各位來賓，新開元親愛的伙伴們大家下午好(在介紹自己)，在這充滿活力的午后，在這歡聚的時(shí)刻(因?yàn)槭侵形绲呐蓪η懊嬉粫r(shí)想不到用在中午的詞，這詞是本人加上的如認(rèn)為不合適可以自己更改)，迎來我們公司本季度員工生日。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來年的愿望，并送上我們最美好的祝福。就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗，祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開心永恒。并祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連!相信在午后我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日派對。接下來，就由請壽星們閃亮登場，與大家見面!(禮花)。

主持人按生日的時(shí)間順序宣布過生日的員工名單并配以生日祝福歌。(如果可以的話最好配以ppl照片播放)，讓他們用一句話表達(dá)自己的想法和愿望并接受大家的祝福。下面有請__經(jīng)理為這次派對致詞：

各位同仁大家好!

首先，我代表新開元的全體員工，并以我個(gè)人作為總經(jīng)理，向過生日的員工及他們的家人，表示熱烈的祝賀!向參加今天派對的所有員工，表示誠摯的歡迎!今天是我們第一次(我不知道是不是第幾次如不是可以改)為員工聚辦的集體生日聚會，在此我先預(yù)祝這個(gè)生日聚會圓滿成功。在以后的每個(gè)月里無論過生日的員工多少，我們都將為每月過生日的員工舉行一次這樣的聚會，讓大家能夠多一次機(jī)會在一起娛樂，但在娛樂的同時(shí)也要增進(jìn)大家的友誼拉近大家的距離，在平時(shí)的工作中，大家都辛苦，在今天這個(gè)午后大家就自娛自樂，敞開心懷盡情歡歌。一個(gè)人的成就，在于日積月累;一個(gè)人的成功，在于堅(jiān)韌不拔”。在此，我要對本月過生日的員工說，今天你增了一歲，加了一份智慧，像小鳥初展新翅;明天，你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬里!在你的人生道路上，我們永遠(yuǎn)支持你、祝福你!祝你們生日快樂、一帆風(fēng)順!

同時(shí)，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意!再次感謝大家的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心!(掌聲歡迎)。

四：壽星游戲：主持人：下面到了我們的游戲的環(huán)節(jié)，首先我先說明下游戲規(guī)則：壽星們準(zhǔn)備了(吸紅酒或飲料比賽)每人面前準(zhǔn)備一杯相同大小的紅酒或飲料(4人)，每人發(fā)放吸管兩支、透明膠一卷，當(dāng)一聲令下后，壽星們用透明膠將兩支吸管連接，并用連接好的吸管將身前的啤酒或飲料吸完。最先吸完的有獎(明天我去逛下，有小玩意兒的話，就買些做為“獎品”，沒有的話，就只有罰了――高歌一曲)，最后一位有罰。(注意點(diǎn)：必須是兩根吸管連接起來才有效，不能用單獨(dú)的一根去吸)。

五：集體游戲：主持人：下面我們大家在一起玩?zhèn)€游戲，

1、事先寫一些有關(guān)日常生活情景的詞語在大紙片上，然后把參賽人員分成幾組(最好兩組)，首先由一組派兩個(gè)人出來表演紙片上要求的情景，剩下隊(duì)友根據(jù)他們的動作來猜紙片的字，另一組派人背對著猜字的人向表演的人展示紙片。猜對一個(gè)詞，組里加一分。表演的人選由組里循環(huán)，輪完后由下一組猜字表演。勝方由組里的總分決出，可在比賽時(shí)計(jì)時(shí)以避免重分。建議紙片的字接近玩的人的生活習(xí)慣(體育項(xiàng)目、動物、生活用品)，搞笑?？扇我饨M隊(duì)。

2、“生日快樂、快樂生日游戲”：大家圍坐成一個(gè)圓圈，一起說“生日快樂、快樂生日”然后由某一人說一個(gè)適合過生日的地方，在指定下一位人員，再是大家一起說“生日快樂、快樂生日”，接下來就是剛才指定的人員，以此類推，說不上來的人即為輸，接受懲罰;然后繼續(xù)進(jìn)行，直至盡興為止。規(guī)則：地點(diǎn)不能重復(fù)，地點(diǎn)要實(shí)際，若重復(fù)、不切實(shí)際則為輸。(渲染主題，考驗(yàn)大家的應(yīng)變能力)。

3、“數(shù)數(shù)游戲”：所有人伸出一只手，五指表示五個(gè)數(shù)字，隨便岀數(shù)后將所有的手指個(gè)數(shù)相加，在從坐莊的人開始順時(shí)針數(shù)數(shù)，數(shù)到誰誰就接受懲罰。(體現(xiàn)大家共同參與的樂趣)(或可自己設(shè)定游戲)。

六：自由唱歌、跳舞或酒令時(shí)間(推薦唱歌跳舞模仿秀小品抽獎)。

七：主持人語：一個(gè)蛋糕象征一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一支支閃亮的蠟燭一顆顆跳動的心，心因?yàn)榧w而精彩，集體因心而自豪;今晚我們大家一起來慶祝壽星們的生日，讓我們一起點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下自己美好的愿望!并送上最美好的祝福!讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗，下面就請：

1、上蛋糕。

2、關(guān)燈。

3、點(diǎn)蠟燭(放伴奏)。

4、一起唱生日歌。

5、壽星們許愿。

6、吹蠟燭。

7、請嘉賓為大家切蛋糕。

8、請大家享用蛋糕。

八：主持人：現(xiàn)在請壽星與大家分享今天活動至此的內(nèi)心世界，以及自己成長經(jīng)歷中最為感動的一件事(邊吃蛋糕邊進(jìn)行，配背景音樂)。

主持人結(jié)束語：(主持人可以朗誦詩歌祝你生日快樂(配樂：)讓我們緊銜一句祝福。

把她送到你的身邊。

讓她在你的身邊萌芽茁長。

讓她長成一顆顆晶亮的星星。

在你的天空飛揚(yáng)。

黃昏用黑色渲染行者的雙眼。

而我們的祝福會讓星星把你的旅途照亮。

象燭芒守護(hù)你的今宵。

漫天星子會讓你的每一個(gè)晝夜閃爍金光。

我們的祝福。

是那潺潺的星光的流水。

流過你的明眸、你的皓齒。

流到你的心上。

讓我們深切的一句祝福。

成為祝福中最真摯的一個(gè)字。

最耀眼的一個(gè)詞。

最感人的一句話。

在你的耳畔飄蕩。

讓我們的祝福。

成為你的影子。

讓我們最真純的心愿。

伴你在時(shí)空的隧道流浪。

祝你們：生日快樂!)(推薦)。

九：結(jié)束。

(背景音樂《難忘今宵》)今晚我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛讓我們相聚，一起渡過這段難忘的時(shí)光;我們工作在部品生產(chǎn)管理科同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，使我們彼此相識相知，讓我們記住這個(gè)快樂和充滿溫情的夜晚，讓真摯的友情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作升華，讓陽光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天!讓我們再一次祝福壽星們在未來的歲月里，風(fēng)調(diào)雨順，歲歲平安!生日party到此結(jié)束，再見!!

歡迎儀式活動方案如何寫篇七

1、初步知道詩歌名稱，理解詞語“冰冰涼”。

2、在圖片的提醒下，讓幼兒記憶詩歌的順序。

3、在教師的提示下，幼兒可以敘述詩歌。

掛圖、黑板、小貼畫。

1、通過談話，激發(fā)幼兒聽詩歌的興趣。

教師：你們喜歡下雨嗎？下雨的時(shí)候有什么好玩的事情？

2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒欣賞。

（1）出示掛圖。

教師：你們看到了什么??？

（2）今天掛圖寶寶帶來了一首好聽的詩歌，詩歌的名字叫什么？聽聽看，詩歌里面發(fā)生了什么好玩的事情。

（3）有感情的朗讀詩歌，并指著畫面引導(dǎo)幼兒欣賞。

3、邊指掛圖邊提問，并引導(dǎo)幼兒通過做動作，幫助幼兒了解詩歌內(nèi)容。

教師：

（1）小雨落在了哪些地方。

（2）荷花怎么樣?誰會做一個(gè)張嘴巴的動作?

（3）小魚兒怎么樣了？小魚會怎么搖尾巴？

(4)小草怎么樣?小草是怎么長高的？

(5)小朋友的小臉怎么樣？什么是冰冰涼？

4、教師再帶領(lǐng)幼兒一起欣賞掛圖，并嘗試記憶詩歌順序。

(1)教師：我們再聽一聽小雨先落在哪里？又落在哪里，再落到哪里，最后落在哪里。

（2）教師引導(dǎo)幼兒重新排列圖片順序。

5、讓幼兒分組跟老師一起朗誦詩歌。

6、教師請幼兒背誦詩歌。

7、教師通過談話，激發(fā)幼兒進(jìn)一步感受下雨的樂趣。

教師:下雨真好玩，下次下雨的時(shí)候我們一起去玩玩，看看還會有什么好的事情。

歡迎儀式活動方案如何寫篇八

—開學(xué)典禮暨感動xx十大榜樣人物評選頒獎典禮。

20xx年2月23日上午8:30。

學(xué)校操場。

1、準(zhǔn)備新年心愿紅包。

2、征集點(diǎn)贊小達(dá)人。

3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品。

4、照相、攝像人員準(zhǔn)備。

一、全體師生集結(jié)。

二、小主持人宣布活動開始。

三、升旗儀式。

四、“點(diǎn)贊我的`中國年”小達(dá)人秀。

五、張校長新年祝福，送紅包互動。

六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式。

七、小主持人宣布活動結(jié)束。

歡迎儀式活動方案如何寫篇九

1、策劃書一般包括封面、目錄、活動背景、主題和口號、活動目的、活動對象、前期準(zhǔn)備、活動細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及備注、附件（如相關(guān)的簽到表、演講表等等）。

一、策劃書名稱。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。當(dāng)然也有一些套話，那就根據(jù)情況而定了。

三、

活動目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要（前期準(zhǔn)備）：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、應(yīng)急預(yù)案：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

九、附件（如相關(guān)的簽到表、演講表等等）。

要求把相關(guān)表格、發(fā)言稿全部包括。表格等要求能夠立即使用。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；

八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！

注：

一、策劃不同活動，策劃書重點(diǎn)不一樣，各個(gè)流程的順序可以更改，可以根。

據(jù)情況添加相應(yīng)的項(xiàng)目。例如晚會、大型比賽等需要大量宣傳的活動，前期宣傳就必須作為工作需要特別作為一個(gè)項(xiàng)寫出來。

一、晚會類。

晚會類的策劃書在活動目的上要注意凸顯晚會主題，晚會地點(diǎn)等重要信息也是必不可少的內(nèi)容。

4、晚會流程要詳細(xì)：要把晚會從開始到結(jié)束的每個(gè)環(huán)節(jié)都寫上，包括開始。

時(shí)間、嘉賓發(fā)言等等。

二、比賽類。

1、比賽內(nèi)容：介紹比賽方式等。

2、比賽流程：寫清楚初賽干什么，復(fù)賽干什么，決賽干什么。3、檢評標(biāo)準(zhǔn)。

5、刪除和添加文字6、撤銷和恢復(fù)操作7、內(nèi)容的復(fù)制。

8、特殊符號的輸入9文檔文字統(tǒng)計(jì)。

二、文檔格式的設(shè)置。

1.設(shè)置字體、字號及字形2.設(shè)置字符間距3.使用格式刷4.對齊段落。

5.設(shè)置段落縮進(jìn)6.設(shè)置段間距7.設(shè)置行間距8.分頁。

9.設(shè)置邊框和底紋10.設(shè)置首字下沉。

11.設(shè)置文檔內(nèi)容分欄12.使用分欄符13.設(shè)置頁邊邊框。

14.設(shè)置頁面背景和水印15.設(shè)置頁眉和頁腳。

三、表格處理1.插入表格2.選擇單元格。

3.單元格的和并與拆分4.選擇行與列5.插入行與列6.刪除行與列。

7.改變表格的行高與列寬8.對齊與環(huán)繞。

四、圖文混排1.圖像的繪制。

2.圖形格式的編輯3.插入圖片。

4.設(shè)置圖片格式5.編輯圖片6.文本框。

修訂版)】。

上個(gè)學(xué)期，我發(fā)布了一篇大學(xué)活動策劃書格式和樣例的文章，原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例，讓他們把活動做得規(guī)范化些。未料到貼出來之后，在網(wǎng)上倒是引起一些反響，很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢?？墒?，那個(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊，只好硬著頭皮應(yīng)付過去?，F(xiàn)在暑假，時(shí)間充裕了，只好開始補(bǔ)課，希望還能不負(fù)網(wǎng)友所望。

所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安?？赡苁沁@個(gè)詞眼讓人覺得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會冷靜判斷，認(rèn)真思考。

策劃書其實(shí)并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。舉個(gè)很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個(gè)的過程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。

策劃書就是這個(gè)樣子，你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃，但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評價(jià)策劃書的問題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。

上面所說的，無非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題。這似乎有點(diǎn)理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候，通常就是這兩個(gè)問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時(shí)候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。

當(dāng)然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。

注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；

寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當(dāng)然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。

當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實(shí)踐等等?，F(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。

祝愿你的策劃書能成功。

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；

八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。

一次與電視臺做節(jié)目策劃書。

“策”就是道破天機(jī)，也就是揭示事務(wù)本質(zhì)的意思；“劃”就是刻劃藍(lán)圖的意思，“策劃”合在一起就是“道破天機(jī)，導(dǎo)引潮流”的意思。

其實(shí)“策劃”在中國有兩個(gè)組織，各有不同的含義，一個(gè)是以陳放等點(diǎn)子人士組成的中國策劃研究院，為土生的中國式策劃。另一個(gè)就是世界策劃聯(lián)合會中國分支機(jī)構(gòu)，以史憲文為首，主要培訓(xùn)世策聯(lián)認(rèn)證策劃師。我在此主要闡述一下世策聯(lián)認(rèn)可的策劃的含義。

策劃是一種思維方式，是經(jīng)濟(jì)組織為了謀求自我生存的最佳環(huán)境和市場競爭的必要優(yōu)勢而進(jìn)行的創(chuàng)新或精密性的決策思維方式。

這個(gè)定義突出了“決策思維方式”的主題。所以，電子商務(wù)也需要寫策劃書，因?yàn)樵谶@里策劃書已經(jīng)上升到了你的電子商務(wù)企業(yè)計(jì)劃的高度了。任何一個(gè)企業(yè)都是應(yīng)該有計(jì)劃的。策劃是計(jì)劃的高級形式。

策劃屬于”智業(yè)”銷售，一般按照企業(yè)的需求，按照需求內(nèi)容，尋找所需的專業(yè)策劃公司購買“外腦”，也就是協(xié)助企業(yè)客戶完成企業(yè)管理與經(jīng)營的相關(guān)工作領(lǐng)域內(nèi)容。策劃的第一步是明確顧客的需求，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查與分析，并發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方案的過程，它是一個(gè)思維過程不是一個(gè)文本格式與形式。

策劃書封面四種內(nèi)容構(gòu)成：

策劃書的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來，讓使用者一目了然。

策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。

策劃書制作時(shí)間：年、月、日。

策劃書的編號。

策劃書的正文。

摘要：策劃目的以及對策劃內(nèi)容的簡要說明。

目錄。

前言：策劃經(jīng)過的說明。

策劃內(nèi)容的詳細(xì)說明。

策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工：時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。

策劃的期望效果與預(yù)測效果。

策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

策劃書的附錄。

供參考的文獻(xiàn)與案例。

如有第二、第三備選方案，列出其概要。

其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜。

關(guān)于策劃書：

一、策劃書名稱。

然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十

1、標(biāo)題。工作方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，全稱式：單位、事由、文種三要素構(gòu)成。簡明式：由事由、文種二要素構(gòu)成。

2、署名落款?？梢粤性跇?biāo)題之下、正文之上的特定位置。

3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：

工作方案的開頭需要一段引言，要求簡單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來過行表達(dá)的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。

(1)基本情況的交待

諸如重大活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。如果是重要工作的'方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對象、內(nèi)容和重點(diǎn)。總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。

(2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做出具體的部署和安排。

可以將所要做的活動，按階段和進(jìn)程，逐個(gè)列出小標(biāo)題，達(dá)到眉目清楚，重點(diǎn)突出，并在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對象。而從總體上說，要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式在什么時(shí)間做到何種程度。這就是工作方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可靠，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

(3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法

重大活動的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。

1.廣泛性。工作方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團(tuán)體。從工作方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。

2.具體性。工作方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。

3.規(guī)定性。工作方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，工作方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，工作方案一旦制定出來，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十一

活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度?；顒硬邉澃甘窍鄬τ谑袌霾邉澃付裕瑖?yán)格說它們同屬市場策劃的兄弟分支，活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。市場策劃和活動策劃都從屬于企業(yè)的整體營銷思想，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才兼具整體性和延續(xù)性，也只有這樣，能夠有效的使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內(nèi)涵?；顒硬邉澃笐?yīng)遵從市場策劃案的整體思路，才能夠使企業(yè)保持一定的市場銷售額。

活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。

活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。

活動策劃案形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會（發(fā)布會）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式?；顒硬邉澩鶎τ谛庐a(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

對于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時(shí)候也難免犯錯，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點(diǎn)：

主題要單一，繼承總的營銷思想。

在策劃活動的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題（包括企業(yè)活動的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等）和市場分析的情況（包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行swot分析之后，揚(yáng)長避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

直接地說明利益點(diǎn)。

在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什么呢？那是因?yàn)樗麄儧]有看到對他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動，從而形成購買。

活動要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡。

很多策劃文案在策劃活動的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動，認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費(fèi)者的注意，其實(shí)不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品？一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒佣际莾H僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動成本，執(zhí)行力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動成本的增加，而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。

具有良好的可執(zhí)行性。

一個(gè)合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地反映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動安排也是必不可少的?；顒拥臅r(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境（如天氣、民俗）的影響。

變換寫作風(fēng)格。

一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個(gè)人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

切忌主觀言論。

劃案都沒有經(jīng)過實(shí)在的市場分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。

最后，一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動只能主要解決一個(gè)問題，在品牌的建設(shè)和商品的銷售上，只有堅(jiān)持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十二

活動策劃是協(xié)會進(jìn)行活動中很重要的一個(gè)部分，良好的活動策劃對協(xié)會活動的展開將起到推波助瀾的作用，而一個(gè)可操作性強(qiáng)的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強(qiáng)的策劃書，所以策劃書的寫作是很重要的。

一份好的活動策劃方案是協(xié)會活動贊助的根本，同時(shí)也是贊助商家提高學(xué)生市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。最重要的是提高商家對我們的信任，會讓商家更好的支持我們以后的活動。

對于一些剛接觸策劃的同學(xué)來說，可能他們在書寫活動策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得該需要注意幾點(diǎn)：

活動流程包括活動前的準(zhǔn)備，活動中的現(xiàn)場控制，活動后的安排。

在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個(gè)項(xiàng)目籌備一個(gè)準(zhǔn)備小組，安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行細(xì)致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。（例如每個(gè)部門該做什么等等）。

在做執(zhí)行方案的時(shí)候，在制作者的頭腦中一定要把整個(gè)活動模擬數(shù)遍，把各個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，有順序地安排各個(gè)階段的時(shí)間，做到有條不紊，工作總結(jié)《安全工作者家園》。其實(shí)執(zhí)行方案就是兩個(gè)方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機(jī)的結(jié)合，那么這個(gè)執(zhí)行方案可以說是成功的了。

其實(shí)贊助商對活動只會關(guān)心兩點(diǎn)：1.他需要贊助多少錢，2.他能得到什么回報(bào)；其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點(diǎn)來進(jìn)行，比如，活動的冠名權(quán)，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。在這個(gè)過程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實(shí)現(xiàn)的問題。另外有些需要你們的發(fā)現(xiàn)。

總結(jié)：活活動結(jié)束了并不代表活動就完成了。

在活動過程中或許沒有達(dá)到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當(dāng)，能得到亡羊補(bǔ)牢的效果。

可以這么說，活動的后期也是活動一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個(gè)鞏固活動效果，提升商家對協(xié)會的認(rèn)可度。就好像我們在達(dá)到興奮的最高點(diǎn)后，不能馬上跌回現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該給自己一個(gè)緩沖期一樣的道理，在活動結(jié)束后，不能讓商家形成一個(gè)落差，而應(yīng)該讓他們感覺到活動還在繼續(xù)。在現(xiàn)實(shí)的活動操作中，有很多活動都忽視這個(gè)過程。如果這個(gè)環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的`效果，甚至更好的效果。

一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個(gè)人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。因此變換寫作風(fēng)格也是挺重要的。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十三

__月x日是國家憲法宣傳日，也是全國法制宣傳日，為了進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民法制意識，提高居民群眾知法、懂法、用法的能力，通過合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益，擬在__社區(qū)（待定）舉辦“憲法走進(jìn)社區(qū)，共建和諧家園”現(xiàn)場宣傳活動。

二、活動時(shí)間：

__年__月x日（周五）。

三、活動地點(diǎn)：

四、組織單位：

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

五、活動內(nèi)容。

根據(jù)省廳通知文件指導(dǎo)精神，在“憲法進(jìn)社區(qū)”和“法律到家庭”兩個(gè)層面，進(jìn)行憲法知識宣傳，結(jié)合開福區(qū)地方特色，弘揚(yáng)法律精神，增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識，按照現(xiàn)場活動宣傳主體形式，開展法制宣傳展臺。

六、具體內(nèi)容。

1.擺好桌椅板凳（展臺的布置）。

2.制作橫幅（兩條）。

3.制作宣傳欄（一版民法典，一版憲法）。

4.發(fā)放相關(guān)法律知識宣傳手冊。

七、實(shí)施周期。

根據(jù)開展“憲法走進(jìn)社區(qū)，共建和諧家園”主題宣傳活動的服務(wù)需求，本次活動運(yùn)用專業(yè)社會工作方法，以周期性服務(wù)形式開展。

本項(xiàng)目實(shí)施周期為__年__月__日至__月x日，其中：

__月__日至__月x日為協(xié)調(diào)溝通階段，主要包括資源整合與項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)等；

__月x日為活動執(zhí)行階段；

__月x日至x日為該活動總結(jié)、資料歸檔階段。

八、活動目標(biāo)。

總目標(biāo)：通過社區(qū)與社會組織、社工聯(lián)動，邀請居民參與活動，加強(qiáng)憲法知識學(xué)習(xí)宣傳，增強(qiáng)法律意識，增強(qiáng)居民群眾自我保護(hù)的觀念，讓憲法走入基層社區(qū)、走入人民群眾，促進(jìn)“法治社區(qū)”的創(chuàng)建和平安社區(qū)的建設(shè)。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十四

小班幼兒對自己的身體產(chǎn)生了極大的探索興趣，根據(jù)這一特點(diǎn)結(jié)合小班“小腳和鞋子”的主題活動要求，預(yù)成此活動《可愛的小腳丫》。本次活動的目的在于激發(fā)幼兒對自己身體注意的同時(shí)，產(chǎn)生一種探索自己身體奧秘的興趣和動機(jī)?；顒訉⑸鐣I(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合起來為幼兒創(chuàng)設(shè)自由愉快的學(xué)習(xí)氛圍，通過觸摸、觀察、游戲等形式。使幼兒在輕松愉快的氛圍中獲得知識體驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒感知能力、觀察能力、積極思維能力以及安全衛(wèi)生習(xí)慣。

1、通過摸一摸、看一看等游戲形式，幫助幼兒了解腳的結(jié)構(gòu)和用途，培養(yǎng)幼兒探索身體奧秘的興趣。

2、教育幼兒保護(hù)小腳丫，增強(qiáng)保護(hù)腳的意思。

觀察和觸摸認(rèn)識腳的結(jié)構(gòu)與功能。

1、磁帶、

2、課件。

一、音樂游戲“小腳哪里去了”

小朋友，現(xiàn)在讓聽著音樂一起找一找小腳哪里去了。

二、了解小腳的結(jié)構(gòu)和用途。

1、小朋友，坐下休息一會兒吧！說說看你的小腳在哪呢？教師與幼兒共同將左右腳抬起來認(rèn)識。

2、那你的小腳上都有些什么？隨著幼兒的回答一一認(rèn)識腳趾、腳心、腳跟腳背。

腳趾；數(shù)一數(shù)，原來我們有10個(gè)有用的腳趾。

腳跟：摸一摸，腳跟長的什么樣？來讓這兩個(gè)小腳跟碰碰頭吧！

腳心：請小朋友把小眼睛蒙上，教師去撓撓幼兒的腳心，你有什么感覺？（癢癢）現(xiàn)在請你去撓一撓小朋友的小腳心玩一玩吧！

3、小腳趾、小腳心、小腳跟、小腳背組成了我們能干的小腳丫，哪你知道我們的小腳能干什么？它有什么本領(lǐng)？教師邊引導(dǎo)幼兒用動作做出來。

三、教育幼兒保護(hù)小腳。

1、瞧，小腳丫怎么了？（觀看課件）所以，我們要穿軟軟的、合適的小鞋子，保護(hù)好我們的小腳丫。

2、我們除了要保護(hù)好小腳丫，還要堅(jiān)持鍛讓它變得更健康，現(xiàn)在就讓我們一起來鍛煉鍛煉吧！

3、音樂游戲“小腳踏踏“。

四、幼兒穿好鞋子走出教室。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十五

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“第四屆大學(xué)生素質(zhì)拓展節(jié)閉幕式方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

2、活動背景。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

4、活動時(shí)間。

列出活動舉辦時(shí)間，必要情況要寫詳細(xì)各個(gè)階段對應(yīng)的時(shí)間段。

5、活動地點(diǎn)。

活動舉辦地點(diǎn)選擇合理，并確認(rèn)活動舉辦當(dāng)天此場地可以借用。

6、主辦方、參與人員等。

可注明組織者、參與者范圍或人員、嘉賓參與，必要的話還需要活動顧問等。

7、活動開展。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要書面化些，要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入表格、統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、秩序維持、衣著、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

8、人員安排。

可由活動進(jìn)程安排跟進(jìn)人員，也可根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)分配人員，任務(wù)分配盡可能詳盡，以免發(fā)生權(quán)責(zé)不明確導(dǎo)致事情沒有及時(shí)做好。一項(xiàng)任務(wù)若安排給一個(gè)團(tuán)隊(duì)（部門），要定好負(fù)責(zé)人以及聯(lián)系方式。推薦使用表格的方式。

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)算好后若數(shù)目較大，還需要跟學(xué)工部或團(tuán)委指導(dǎo)老師申請。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

活動進(jìn)行中需注意的問題，遇到什么問題與誰聯(lián)系等等都可在此部分列出。

11、策劃單位、時(shí)間。

在方案最后右下角要注明策劃單位和時(shí)間。

標(biāo)題宋體3號正文宋體5號。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十六

發(fā)證公示。

一、策劃書名稱。

二、二活動背景。

三、活動目的、意義和目標(biāo)。

四、資源需要：人力物力財(cái)力。

五、活動開展：時(shí)間順序排列，都干啥。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、活中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:。

九、宣傳。

附：

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；

八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。

一、策劃書名稱。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實(shí)踐等等?，F(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。

一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書能成功。策劃書有幾種：

一、廣告策劃、宣傳策劃。

二、產(chǎn)品策劃、營銷策劃。

三、市場分析、營銷渠道策劃等等、總得來說策劃書包括者幾個(gè)步驟：首先是策劃對象的分析，然后是時(shí)間、內(nèi)容等、如果是活動還要考慮地域差異，以及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。策劃書是你要實(shí)行某方面事情的指導(dǎo)思想和具體的策略。

一、活動目的及意義:。

二、活動主題:。

三、主辦單位:。

承辦單位:。

贊助商:。

四、活動時(shí)間:。

五、活動地點(diǎn):。

七、活動形式與內(nèi)容:。

八、活動流程（如有獎項(xiàng)設(shè)置，請寫清楚相關(guān)獎項(xiàng)的設(shè)定，包括獎項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書、以及評分標(biāo)準(zhǔn)等）。

九、前期工作安排:十、活動現(xiàn)場:。

十一、活動后期安排:。

十二、要求與注意事項(xiàng):。

十三、應(yīng)急預(yù)案:。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)。

十五、預(yù)期效果及展望:(此為。

附:八人制足球賽計(jì)劃書八人制足球賽計(jì)劃書。

(大標(biāo)題用小一號宋體,加粗)。

活動目的：舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展。

現(xiàn)自我的平臺，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運(yùn)動能夠在建大盛行，讓同學(xué)們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。

(正文都用四號宋體,小標(biāo)題要加粗)。

活動主題：服務(wù)建大，以球會友，精彩生活。

主辦單位：*****************。

活動對象：西安建筑科技大學(xué)全校師生。

活動形式：八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì)，分成四。

個(gè)小組，每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。

比賽方式：首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。

最終決出冠、亞、季軍。

比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據(jù)我們的實(shí)際情況。

進(jìn)行一些改動。

活動內(nèi)容：西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽。活動流程：（如時(shí)間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實(shí)際情況而定）。

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張，同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進(jìn)行流動宣傳。3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。

3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長開會，進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項(xiàng)。4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。

獎項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體前三名獎品分別為：

冠軍1名：錦旗+***元；

亞軍1名：錦旗+***元；

季軍1名：錦旗+****元。

最佳射手1名：獎狀+***元。

宣傳方案：

放在食堂門口。

(2).在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。

(3).制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況，以及各球隊(duì)的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。

（4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據(jù)拉贊助的情況而定）前期工作安排：

（1）.向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。

（2）拉贊助：我們將會在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助，具體。

計(jì)劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

（3）制作好宣傳畫和宣傳報(bào)名單張。

（4）擺攤接受報(bào)名：我們將會在3月16日前制作好報(bào)名表，在3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式：到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，每隊(duì)限報(bào)14人，不能重復(fù)報(bào)名。

（5）確定好參賽隊(duì)伍，編好賽程表。

活動現(xiàn)場：同時(shí)開始2場比賽，每場比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽，6。

名場上裁判，另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

活動要求與注意事項(xiàng)：

（1）.參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生，身心健康。（2）.各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交****元的報(bào)名費(fèi)（視報(bào)名球隊(duì)的多少而定）。（收費(fèi)必須經(jīng)過校團(tuán)委同意）。

（3）.參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。

（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。

應(yīng)急預(yù)案：

(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支，我們將向各個(gè)學(xué)院足球隊(duì)發(fā)邀請函。

（2）.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時(shí)，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。

（3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或。

教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院，由上級領(lǐng)導(dǎo)處理。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)。

（1）比賽前的宣傳：1、宣傳單和報(bào)名表400份每份*元，比賽登記用表格150份每份*元，共*元；2、宣傳板的宣傳畫*元每幅，共3幅*元；3、橫幅3條，每條*元，共*元；宣傳共用*元。

（2）比賽用球4個(gè)，每個(gè)*元；共*元。

（3）裁判用品：手表20個(gè)，*元/個(gè)；哨子20個(gè)，*元/個(gè)；裁判用品共*元。

（4）比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判，2個(gè)登記臺，10個(gè)人，每人一支水，一次比賽要*元水費(fèi)，共有76場，38次比賽，整個(gè)比賽期間共*元的飲水費(fèi)。

（5）獎品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共*元。

經(jīng)費(fèi)圖表：

歡迎儀式活動方案如何寫篇十七

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種.種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

[活動時(shí)間]：11月份第二周。

[活動地點(diǎn)]：教學(xué)區(qū)。

[合作伙伴]：校心理咨詢中心。

[活動緣起]：“郁悶”是當(dāng)代大學(xué)生的口頭語，

“消沉、低落”是大代大學(xué)生的普遍狀態(tài)，

“無目標(biāo)、無激情”是當(dāng)代大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。

[活動心語]：我們?yōu)閻鄱ぷ鳌?/p>

我們?yōu)閻鄱睢?/p>

當(dāng)生活因?yàn)樽分饓粝攵鋵?shí)時(shí)。

那我們也將因?yàn)榉窒砜鞓范腋！?/p>

請你愛自己接受你自己。

讓你的心飛翔。

不負(fù)我心不負(fù)我情。

相信我們終將抵達(dá)成功的彼岸。

假如說你不能。

那你就一定要。

假如說你一定要。

那你就一定能。

因?yàn)槿说囊庵玖Q定一切。

只要目標(biāo)堅(jiān)定。

一切都是過程。

心找對了方向。

成功的路還會遠(yuǎn)嗎?

歡迎儀式活動方案如何寫篇十八

根據(jù)州、市總工會“關(guān)于開展全州長創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工活動的實(shí)施意見”，為了積極開展校本教研活動，促進(jìn)教職工的專業(yè)發(fā)展，提高我校教師的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定龍井市五中創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的***中全會精神，全面落實(shí)全國人才工作會議提出的任務(wù)，堅(jiān)持從中國的國情和各地區(qū)、各單位的實(shí)際出發(fā)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù);堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo);堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)工人階級知識化進(jìn)程，為全面建設(shè)小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

二、總體目標(biāo)。

1、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能力;2、營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、他程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制;3、努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成才;4、促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。

三、主要方法和途徑。

1、開展形式多樣的主題教育。通過強(qiáng)化師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘奉獻(xiàn)的精神，使教職工端正教育思想、更新教育理念，規(guī)范教育行為，努力建設(shè)一支政治思想紅、工作作風(fēng)正、教學(xué)業(yè)務(wù)精、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，從而塑造人民教師良好形象。

2、加強(qiáng)政治教育，增強(qiáng)從事教育工作者光榮感、責(zé)任感和使命感。以創(chuàng)辦人民滿意教育為目的，使廣大教職工樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育觀。通過開展理想、信念教育、引導(dǎo)廣大教職工樹立名校、名師意識，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

3、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺。力爭使廣大教職工利用在職培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，加快高素質(zhì)人才培養(yǎng)，努力提高教職工整體素質(zhì)。

4、繼續(xù)深入開展職工讀書自學(xué)活動。要在新形勢下不斷豐富讀書自學(xué)活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動的載體，拓寬讀書活動。要積極創(chuàng)造條件，鼓勵教職工緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際開展讀書活動。通過讀書活動充實(shí)自己，提升自己。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立以工會主席和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校重要議事日程，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。

2、落實(shí)教職工教育培訓(xùn)計(jì)劃。建立教職工教育培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定，落實(shí)教職工教育培訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)保障措施。工會加大監(jiān)督考核，努力實(shí)現(xiàn)全程參與。保證教職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實(shí)。

3、建立活動的運(yùn)行機(jī)制。工會與學(xué)校各部門協(xié)調(diào)，圍繞學(xué)校的中心議題，建立完善一整套協(xié)調(diào)高效的運(yùn)行體系和保證機(jī)制和激勵機(jī)制，以促進(jìn)優(yōu)秀人才輩出。

歡迎儀式活動方案如何寫篇十九

“我消費(fèi)我快樂——蘭州圈子曬單有獎”活動策劃方案。

一、活動流程。

1、報(bào)名；

2、曬單；

3、評獎及評獎結(jié)果公示。

4、領(lǐng)獎。

二、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、曬單達(dá)人獎：每人獎勵50元安旗西餅會員儲值卡一張、圈幣200，并頒發(fā)。

曬單達(dá)人勛章。

2、參與獎：報(bào)名參加此次活動，并至少發(fā)布一篇有效曬單帖即可獲得20圈幣。

獎勵，并頒發(fā)曬單達(dá)人勛章。

三、活動具體安排。

1、報(bào)名：在論壇《社區(qū)公告》版塊發(fā)布報(bào)名帖，網(wǎng)友通過回復(fù)報(bào)名帖參加此次活動；

2、曬單：圈友報(bào)名后，將自己在任意商家的消費(fèi)過程通過照片和文字的形式整理成曬。

單帖，發(fā)布在《美食圈美食分享》或《購物圈圈友曬單》版塊，并將所發(fā)曬單帖的帖子名稱和網(wǎng)址發(fā)布至報(bào)名帖中自己的報(bào)名樓層。

3、評獎及結(jié)果公示：

評獎標(biāo)準(zhǔn)：【1】合格曬單帖質(zhì)量和數(shù)量；【2】曬單帖總有效回復(fù)量；【3】。

曬單帖總點(diǎn)擊量。

評獎結(jié)果公示：最終評獎結(jié)果將在報(bào)名帖二樓發(fā)布。

4、獎品領(lǐng)?。涸u獎結(jié)果公示時(shí)同步公布獎品領(lǐng)取時(shí)間及地點(diǎn)。

四、報(bào)名帖。

蘭州圈子在經(jīng)過很長時(shí)間的醞釀后，終于推出了“圈友互動”版塊。這個(gè)版塊推出的用意是為了讓廣大圈友能夠?qū)⒆约喝粘Ｉ钪杏龅降暮贸缘模猛娴纳碳一蝽?xiàng)目分享出來，讓更多的圈友能夠便捷的找到自己中意的美味和商家。

為了鼓勵廣大圈友積極曬單，無私分享，特舉辦此次“我消費(fèi)我快樂——蘭州圈子曬單有獎”活動。歡迎各位圈友參加活動，曬單贏好禮！

參與即有驚喜~！前20位成功報(bào)名并發(fā)布一條有效曬單帖的圈友可獲贈玻尿酸面膜一個(gè)！

獎項(xiàng)設(shè)置：

1、曬單達(dá)人獎：每人獎勵50元安旗西餅會員儲值卡一張、圈幣200，并頒發(fā)曬單達(dá)人勛章。

2、參與獎：報(bào)名參加此次活動，并至少發(fā)布一篇有效曬單帖即可獲得20圈幣獎勵，并頒發(fā)曬單達(dá)人勛章。

1、報(bào)名：凡是想報(bào)名參加此次活動的圈友只需回復(fù)本帖即可參加活動?；貜?fù)內(nèi)容為：“我消費(fèi)我快樂——蘭州圈子曬單有獎”。每人只能回復(fù)一次本帖，非報(bào)名回復(fù)將做刪除處理。

少包含3張消費(fèi)實(shí)拍圖片和150字。

3、評獎及結(jié)果公示：

評獎標(biāo)準(zhǔn)：【1】合格曬單帖數(shù)量；【2】曬單帖總有效回復(fù)量；【3】曬單帖總點(diǎn)擊量。

評獎結(jié)果公示：最終評獎結(jié)果將在報(bào)名帖二樓發(fā)布。同時(shí)公布領(lǐng)獎時(shí)間和。

地點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：

1、參加此次活動的曬單帖必須為報(bào)名后發(fā)布；

2、嚴(yán)禁惡意刷帖；

3、曬單帖必須為原創(chuàng)，禁止轉(zhuǎn)載他人或其他網(wǎng)站作品；

4、曬單帖中的圖片寬度必須在400至800像素之間，高不能小于400像素；

5、曬單帖內(nèi)容必須真實(shí)反應(yīng)消費(fèi)過程，不能虛構(gòu)及惡意詆毀商家；

6、本活動最終解釋權(quán)歸蘭州圈子所有。時(shí)事論壇活動策劃方案。

一、活動目的：

為了響應(yīng)我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政策號召，全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生黨員素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)思想政治理論知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生間交流，進(jìn)一步促進(jìn)基層黨建。

借以當(dāng)前熱點(diǎn)話題，師生面對面進(jìn)行討論，搭建師生全面交流平臺，在討論的過程中，幫助學(xué)院了解研究生當(dāng)前的思想狀況，為研究生管理提供一定的參考幫助，同時(shí)，創(chuàng)建渠道方便研究生了解學(xué)院和老師對研究生發(fā)展的關(guān)心，使雙方關(guān)系更加融洽。

二、活動時(shí)間：xx年。

三、活動地點(diǎn)：4月26日晚。

四、活動對象：材料學(xué)院老師黨員，研究生黨員。

五、活動安排:。

1、前期策劃準(zhǔn)備。

1）確定思辨話題：

當(dāng)代研究生的婚姻愛情價(jià)值觀；是否支持裸婚？有房有車是否是結(jié)婚的必備條件，婚姻中門當(dāng)戶對重要還是兩情相悅重要。

2）選擇雙方嘉賓。

正反雙方各由至少三名學(xué)生組成邀請兩名老師組成討論組，全。

場參與討論。

3)選擇兩名主持人。

4）兩個(gè)小組分別收集相關(guān)材料，并與討論會前兩天交給活動組織者，由組織者轉(zhuǎn)交對方小組。雙方相互了解各方證明材料，做好討論的準(zhǔn)備。

5)主持人充分準(zhǔn)備討論會小話題；

2、活動流程及規(guī)則。

1)正方代表上臺，運(yùn)用ppt陳述本方觀點(diǎn)，列舉各種材料證明本方觀點(diǎn)，包括視頻案例，政府部門文件，相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的文獻(xiàn)等。時(shí)間為5分鐘以上。

2)反方代表上臺，運(yùn)用ppt陳述本方觀點(diǎn)，列舉各種材料證明本方觀點(diǎn)，證明材料可包括視頻材料，新聞材料，相關(guān)文獻(xiàn)等，形式不限。時(shí)間為5分鐘以上。

3)針對正方所提供的證明材料，反方提出疑問，正方進(jìn)行解答，雙方自由討論。主持人控制討論會節(jié)奏，隨機(jī)詢問各嘉賓的觀點(diǎn)，引導(dǎo)嘉賓進(jìn)行討論。

請兩位老師發(fā)表個(gè)人意見，對本方案例及材料進(jìn)行評論；

4)針對反方所提供的證明材料，進(jìn)行自由討論。方式同(3);。

6)全場觀眾投票，統(tǒng)計(jì)正反方的支持率，了解研究生通過本次討論對該話題的態(tài)度；

7)主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，做出綜合評論。

3、其他事項(xiàng)。

1)本次活動以交流談話形式為主，要求正反方觀點(diǎn)明確，立場堅(jiān)定；

2)主持人要有較強(qiáng)的掌控討論過程的能力，在討論過程中充分調(diào)動嘉賓參與討論；

3)本活動要與觀眾進(jìn)行足夠的互動，對于參與互動的觀眾給予一定的獎。

勵；

4)討論會上，尊重所有人的個(gè)人觀點(diǎn)，請文明用語，禮貌謙和；

5173游戲論壇活動策劃方案目錄游戲論壇,活動策劃,目錄。

方案為主題撰寫，由徐果萍本人撰寫。以下為本策劃書的主要內(nèi)容目錄導(dǎo)讀。

封面。

目錄。

一、5173游戲討論區(qū)現(xiàn)狀分析。

(一)社區(qū)功能不是很完善。

(二)社區(qū)會員不是很活躍。

(三)社區(qū)管理不是很到位。

(四)社區(qū)其他存在的問題。

二、5173游戲討論區(qū)運(yùn)營方案。

(一)完善和增加社區(qū)功能細(xì)則。

(二)引導(dǎo)和調(diào)動社區(qū)會員細(xì)則。

(三)規(guī)范和有效社區(qū)管理細(xì)則。

一、5173游戲討論區(qū)現(xiàn)狀分析。

5173游戲討論區(qū)(下文均簡稱為社區(qū))是中國游戲服務(wù)網(wǎng)()官方論壇，是游戲玩家交流的互動平臺。通過對比其他同類游戲論壇，結(jié)合現(xiàn)有的社區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀，呈現(xiàn)以下幾大方面的問題。

(一)社區(qū)功能不是很完善。

功能不是很完善主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面。

1、缺少獨(dú)立社區(qū)首頁。

或公告，或精彩帖子，或熱門版塊，或優(yōu)秀會員等內(nèi)容展示匯總頁面就無法體現(xiàn)。

2、缺少內(nèi)容互聯(lián)互通。

目前社區(qū)每個(gè)版塊話題內(nèi)容的互通互聯(lián)不是很到位，版塊版主推薦精華功能沒有，社區(qū)主題頂樓右側(cè)活動或公告帖的廣告位沒有，社區(qū)主題與回復(fù)之間帖間廣告也沒有，正因?yàn)檫@些地方?jīng)]有騰出位置來做宣傳社區(qū)活動或版塊帖子，浪費(fèi)了很多宣傳與展示的機(jī)會。

3、缺少論壇附加功能。

目前社區(qū)附加功能還不夠完善，如管理版主考核(無管理員權(quán)限，不確定是否有考核)、會員勛章頒發(fā)、積分威望游戲幣互換等功能。這些功能缺少直接影響版主管理版塊的積極性，影響會員參與論壇交流的互動性。

(二)社區(qū)會員不是很活躍。

社區(qū)游戲討論區(qū)在線用戶：283人在線，108會員，175游客，發(fā)帖量今日3268，昨日:8149(31日中午12時(shí)數(shù)據(jù))，很顯然可以看會員不是很活躍。導(dǎo)致社區(qū)會員不是很活躍的原因主要有：

社區(qū)目前開展的《大家來灌水，5173幣免費(fèi)送》，獎勵的措施是：每日主題回復(fù)支持率排行前30名，送5173幣10元。首先這個(gè)活動細(xì)則不明確，前30名如何去考察與評定，沒有對每天的比賽結(jié)果進(jìn)行匯總性總結(jié)，其次這會引進(jìn)大量無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的水帖，再次目前已經(jīng)有很多會員發(fā)帖報(bào)怨說此獎勵被社區(qū)管理員或版主給拿了。這顯然沒有把這個(gè)活動開展好，影響了會員的積極性與參與度。

2、社區(qū)現(xiàn)有功能完善不夠。

在社區(qū)功能不完善中已指出功能不完善存在三大方面，會直接影響著會員活躍度。像管理版主考核、會員勛章獎勵、威望轉(zhuǎn)游戲幣等功能是對管理版主與會員一種認(rèn)可，有利于提高自身的積極性與參與度，同時(shí)也可以帶動其他玩家的參與。

3、社區(qū)開展活動力度不夠。

社區(qū)管理主要是由管理與版主來完成，不論是管理員，還是版主職責(zé)主要有維護(hù)論壇常規(guī)管理、組織活動調(diào)動會員積極性，解決版塊會員游戲問題。目前社區(qū)管理層組織活動的能力還是比較薄弱，可是是因?yàn)槿鄙偕鐓^(qū)大活動策劃的引導(dǎo)，也有可能管理者的考核機(jī)制的獎懲制度不明確有關(guān)。版主沒能帶好頭來發(fā)主題，或是引導(dǎo)會員參與討論的話，整個(gè)版塊就會很冷清，所有版塊都這樣的話，社區(qū)自然沒有了活躍度。

(四)社區(qū)其他存在的問題。

社區(qū)其他的存在主要有：首先是社。

區(qū)”幫助”手冊需要進(jìn)一步完善，缺少很多像版主職能、會員等級等內(nèi)容，其次是”社區(qū)論壇”或”游戲論壇”的百度優(yōu)化沒到位，搜索這兩個(gè)關(guān)鍵字在第一頁均沒有本社區(qū)的排名頁面。

二、5173游戲討論區(qū)運(yùn)營方案。

從社區(qū)現(xiàn)狀分析中可知，社區(qū)主要存在著：社區(qū)功能不是很完善、社區(qū)會員不是很活躍、社區(qū)管理不是很到位以及其他社區(qū)其他問題，如何改善這些問題，這都?xì)w結(jié)為社區(qū)如何去運(yùn)營。社區(qū)運(yùn)營管理者要抓住社區(qū)功能、社區(qū)會員、社區(qū)管理三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能更好運(yùn)營開展與發(fā)展整個(gè)社區(qū)。在社區(qū)現(xiàn)狀分析中已經(jīng)指出社區(qū)存在的問題，只要有針對性去解決的話，同時(shí)可以把5173幣作為活動與獎勵的激發(fā)點(diǎn)。對于提高社區(qū)會員玩家的積極性會大的改觀。如何將社區(qū)運(yùn)營成為高互動的交流平臺呢？我認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面具體細(xì)則要點(diǎn)去落實(shí)。

(一)完善和增加社區(qū)各種功能細(xì)。

則

1、增加社區(qū)界面功能。

增加社區(qū)獨(dú)立首頁，在該頁面體現(xiàn)社區(qū)重要活動或公告，或精彩帖子，或熱門版塊，或優(yōu)秀會員等內(nèi)容。

2、完善社區(qū)廣告功能。

首先在每個(gè)版塊的版主推薦精華功能，此功能與單版置頂不同，其次在社區(qū)主題頂樓右。

側(cè)增加廣告位，用于宣傳全站的活動或公告或優(yōu)秀的精華帖，再則在社區(qū)主題與回復(fù)之間增加帖間廣告，這些都可以有效充分的位置來宣傳社區(qū)。

3、研發(fā)論壇附加功能。

都可以作為回報(bào)忠實(shí)社區(qū)會員和管理人員的認(rèn)可。積分威望游戲幣可以相互轉(zhuǎn)換，也可以吸引會員發(fā)表和回復(fù)主題，尤其是對于威望的管理，更加容易調(diào)用會員的積極性。

引導(dǎo)和調(diào)動社區(qū)會員細(xì)則。

1、社區(qū)活動精確化。

社區(qū)開展的活動應(yīng)該本著公開、公正、公平的原則，每次活動應(yīng)該盡可能把方案精確化，要考慮到活動開展的突發(fā)問題，活動的參與、評比、頌獎事宜等內(nèi)容，應(yīng)該以公告發(fā)布，如現(xiàn)在舉行的《大家來灌水，5173幣免費(fèi)送》活動就應(yīng)該將名單公開化，并且讓未獎會員可以查證是不是他的帖子有效回復(fù)支持率在前三十名以內(nèi)，這樣活動的公信度增加了，會員也不會有所不平了。

2、社區(qū)活動多元化。

社區(qū)活動是社區(qū)賴以發(fā)展的必要條件，長期不組織活動，社區(qū)就會進(jìn)入死水一潭的狀態(tài)。社區(qū)活動應(yīng)該多元化，兼顧會所有玩家的參與度。像目前組織的灌水活動，從一定程度上會帶來惡性發(fā)展，即會員為了追求所謂的回復(fù)率最高的目標(biāo)，有可能會出現(xiàn)大量的純表情或簡單的”沙發(fā)”、”頂”等無實(shí)在意義的帖子。社區(qū)活動可采用主題性征文、有獎金點(diǎn)子、月度精華帖等多種形式，以上活動均以5173幣為獎勵基礎(chǔ)，可試情況增加其他獎勵(具體活動方案詳見5173游戲討論區(qū)活動方案)。

(三)規(guī)范和有效社區(qū)管理細(xì)則。

1、社區(qū)管理制度化。

社區(qū)管理主要是由管理與版主來完成，沒有詳細(xì)的制度難以完成有效的管理。管理制度包括著管理人員的權(quán)利與義務(wù)，明確規(guī)定版主哪些應(yīng)該做哪些事、必須要完成哪些事、享有社區(qū)區(qū)別于會員的待遇是什么、如何考核版主能力、版主如何就任與除名等等之類的問題。有了管理制度才可以評定管理人員的工作能力與貢獻(xiàn)程度。

2、版主錄用透明化。

社區(qū)管理透明化，就是對所有版主的申請、任命和撤職應(yīng)該向所有社區(qū)玩家公開通報(bào)，版主申請盡可能做到寬進(jìn)嚴(yán)出，即玩家只要有時(shí)間，具備一定的社區(qū)操作能力，想要當(dāng)版主，均可以進(jìn)入一個(gè)月實(shí)習(xí)版主，考核后晉升為正式版主。錄用可以采用優(yōu)勝劣汰制度來管理。

3、版主能力獎罰化。

銷職位。

社區(qū)活動可采用主題性征文、玩家播報(bào)員、有獎金點(diǎn)子、月度精華帖等多種形式，以上活動均以5173幣為獎勵基礎(chǔ)，可試情況增加其他獎勵，下面是每個(gè)活動的詳細(xì)方案。

主題性征文活動是指定某個(gè)主題組織全社區(qū)進(jìn)行原創(chuàng)發(fā)帖征文活動，可長期組織，分為投放期、評選期、頒獎期，可各種活動同時(shí)進(jìn)行。

主題組織可從常規(guī)的節(jié)日征文，如玩家的圣誕之夜的故事、玩家情人節(jié)的故事等，也可以從玩家的游戲角度考慮，如秀秀玩家裝備、人物造型pk、玩家新手上路攻略、升級打裝備經(jīng)驗(yàn)心得，也可以從其他角度去組織，如《我與客服mm之間發(fā)生的……》，《我網(wǎng)絡(luò)購卡物的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗心得》等等。

主題性征文為做到公開、公平、公正，評選分為初選和決選兩個(gè)階段，選。

擇標(biāo)準(zhǔn)從帖子瀏覽量、帖子回復(fù)數(shù)、征文帖子內(nèi)容，分為大眾網(wǎng)絡(luò)評分和管理版員評分，這樣可能避免單純的刷票現(xiàn)象。

主題性征文獎勵按帖子評分高低為不同的名次，給予一定額度的獎勵，包括積分與威望、勛章。

有獎金點(diǎn)子活動是指玩家會員可以隨時(shí)發(fā)表有利于社區(qū)健康持續(xù)發(fā)展的有創(chuàng)意的點(diǎn)子的，入選點(diǎn)子表現(xiàn)為能夠從一定程序上給社區(qū)營造更為和諧、更為活躍的內(nèi)容。

改善社區(qū)功能或交易過程體驗(yàn)度的點(diǎn)子、營造社區(qū)活躍氛圍的點(diǎn)子、帶動玩友積極討論的點(diǎn)子、有創(chuàng)意并可操作實(shí)施的活動點(diǎn)子，均可入選有獎金點(diǎn)子進(jìn)行評定，給予獎勵。

性征文的形式進(jìn)行評選，可通過版主推薦與玩家自薦的形式，凡是精華帖均可推送社區(qū)獨(dú)立首頁進(jìn)行更大范圍的分享，精華帖加精可給予積分和威望的獎勵。按月評選出來的帖子給予游戲幣的獎勵。