總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思,值得你參考。
幼兒園小班廣播稿篇一
親愛的老師、小朋友們:
大家好!
開心小喇叭有和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是大二班的小小播音員xxx芮。
小朋友們,今天我們接種了麻疹疫苗,小朋友們都很勇敢,沒有哭鬧,請(qǐng)家長們也要注意觀察,如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服,就要趕緊去醫(yī)院檢查。
好了,今天就到這里,明天再見!
幼兒園小班廣播稿篇二
我有個(gè)謎語請(qǐng)小朋友們猜一猜:形如鐘表不是表,不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒,中國古人發(fā)明它,東南西北巧引導(dǎo)。
小朋友們,你們猜到了么?
對(duì)啦,就是指南針!
小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。 小朋友們要記牢哦!
蘇:聽了原和周給大家講的生活小百科,小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可 以和我們大家一起分享!
(英語放假回來之后老師教)
蘇:最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌
大家好,我是大三班的小小播音員xxx
下面我為大家?guī)砹藘焊?/p>
節(jié)水小能手
秋風(fēng)吹
早早起,小朋友來洗手,
秋風(fēng)吹,樹葉搖。
小鳥小鳥叫,洗完手關(guān)龍頭。
music
合:敬愛的.老師,親愛的小伙伴們,大家早上好!歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
蘇:大家好,我是大三班的小小主持人蘇
首先,我想提醒小朋友們,天氣逐漸變涼,請(qǐng)大家注意保暖。 接下來請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來給大家講兩個(gè)生活小百科。
原:大家好,我是大三班的小小播音員
小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來告訴你們吧!
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn),司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見,可以保證安全行駛。另外,紅色容易引起人們的注意,所以習(xí)慣上用紅色來表示危險(xiǎn)的信號(hào),綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們,你們記住了么?
(張藝軒):滴滴答,滴滴答,小蜜蜂廣播站又開始播音了,親愛的老師、小朋友們,大家早上好!(中午好!)今天是2015年10月28日,星期三,現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶,我是張藝軒,是今天的主持人。
(張藝軒):彭彥煬 ,你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?
(彭彥煬):因?yàn)轼喿又饕钤谒铮L著很大的蹼腳,鴨子上岸后,善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡,而且顯得短而靠后,因此走起路來一搖一擺的。
(張藝軒):彥煬,你說得真好!
(張藝軒):飛飛,你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?
(李帥寰):大家好!我是李帥寰,你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
(張藝軒):何宇軒,你給大家念首唐詩好嗎?
(何宇軒):好啊,我就給大家念首《游子吟》吧。
(張藝軒):秦遠(yuǎn)征,大家都說你的故事講得好,你就講一個(gè)給大家聽聽吧。
(秦遠(yuǎn)征):好的,我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。
(合):伴隨著優(yōu)美的音樂,小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了,小朋友中午見!(明天見)beybey!
幼兒園小班廣播稿篇三
張藝軒):滴滴答,滴滴答,小蜜蜂廣播站又開始播音了,親愛的老師、小朋友們,大家早上好!(中午好!)今天是20xx年10月28日,星期三,現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶,我是張藝軒,是今天的主持人。
(張藝軒):彭彥煬,你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?
(彭彥煬):因?yàn)轼喿又饕钤谒?,長著很大的蹼腳,鴨子上岸后,善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡,而且顯得短而靠后,因此走起路來一搖一擺的。
(張藝軒):彥煬,你說得真好!
(張藝軒):飛飛,你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?
(李帥寰):大家好!我是李帥寰,你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
(張藝軒):何宇軒,你給大家念首唐詩好嗎?
(何宇軒):好啊,我就給大家念首《游子吟》吧。
(張藝軒):秦遠(yuǎn)征,大家都說你的故事講得好,你就講一個(gè)給大家聽聽吧。
(秦遠(yuǎn)征):好的,我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。
(合):伴隨著優(yōu)美的音樂,小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了,小朋友中午見!(明天見)beybey!
幼兒園小班廣播稿篇四
合:敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家早上好!歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
蘇:大家好,我是小三班的小小主持人蘇。
首先,我想提醒小朋友們,天氣逐漸變涼,請(qǐng)大家注意保暖。接下來請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來給大家講兩個(gè)生活小百科。
原:大家好,我是小三班的小小播音員。
小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來告訴你們吧!
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn),司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見,可以保證安全行駛。另外,紅色容易引起人們的注意,所以習(xí)慣上用紅色來表示危險(xiǎn)的信號(hào),綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們,你們記住了么?
周:大家好,我是小三班的小小播音員周。
我有個(gè)謎語請(qǐng)小朋友們猜一猜:形如鐘表不是表,不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒,中國古人發(fā)明它,東南西北巧引導(dǎo)。
小朋友們,你們猜到了么?
對(duì)啦,就是指南針!
小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。小朋友們要記牢哦!
蘇:聽了原和周給大家講的生活小百科,小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可以和我們大家一起分享!
(英語放假回來之后老師教)。
蘇:最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌。
大家好,我是小三班的小小播音員xxx。
下面我為大家?guī)砹藘焊琛?/p>
節(jié)水小能手。
秋風(fēng)吹。
早早起,小朋友來洗手,
秋風(fēng)吹,樹葉搖。
小鳥小鳥叫,洗完手關(guān)龍頭。
片片葉子落下來。
寶寶你早,莫讓清水白白流,
好像蝴蝶在舞蹈。
寶寶寶寶笑,爭當(dāng)節(jié)水小能手。
小鳥你好,
寶寶和小鳥,
天天起得早。
合:愉快的時(shí)間總是過得特別快,親愛的小朋友們今天的廣播結(jié)束了,我們下次再會(huì)。
幼兒園小班廣播稿篇五
合:今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a:**,天氣漸漸變熱了,有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b:像前段時(shí)間,我們廈門就下了很大的雨。
a:是啊,廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b:嗯,聽說有一個(gè)叔叔,被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來了。
a:那個(gè)人真是幸運(yùn),話說回來,如果我們碰到水淹進(jìn)來,要怎么做呢?
b:今天,我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
a:洪水到來時(shí),來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移
b:或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
b:對(duì),要盡量減少水的浸入。
a:如果洪水繼續(xù)上漲,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生
b:也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a:如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系,報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。
b:千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。
a:是的,泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去,很危險(xiǎn)。
b:如果已經(jīng)被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。
a:發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速遠(yuǎn)避
b:要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a:哇,今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦!
b:是啊,我們只有學(xué)好本領(lǐng),碰到困難的時(shí)候,才懂得要用什么方法去解決。
a:當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候,同伴之間要互相幫助。
b:嗯,接下來我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事
a:故事的題目是《小荷花找朋友》
b:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因?yàn)闆]有朋友和她玩。
a:一條小魚游過來,小荷花說:"小魚弟弟,咱們一起玩吧。"
b:小魚說:"不行,我還要去參加游泳比賽呢。"
a:說完,小魚就游走了。
b:一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。"
a:小青蛙說:"不行,不行,我還要練唱歌呢!
b:天漸漸黑了,小荷花很傷心。
a:月亮看見了,問小荷花:"荷花妹妹,你為什么不高興呢?"
b:小荷花說:"因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。"
a:月亮說:"那我和你做朋友吧。"
b:小荷花看了看月亮說:"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"
a:月亮說:"不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!"
b;于是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。
a:嗯,有了朋友,我們就不會(huì)寂寞了。
b:所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。
合:小朋友,我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。
b:感謝大家收聽今天的小廣播。
a:我們下次再見!
幼兒園小班廣播稿篇六
合:大家好!
乙:伴著溫暖的陽光,西村小學(xué)校園之聲廣播又和大家見面啦!
甲:我是主持人王創(chuàng)立。
乙:我是主持人衛(wèi)怡然。
甲:今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
甲:今天,我們校園之聲廣播的主題是——《踐行弟子規(guī)從我做起》。
乙:每天清晨,只要你一走進(jìn)西村小學(xué)的大門就能聽見教室中傳來朗朗的讀書聲,那是全體少先隊(duì)員在誦讀《弟子規(guī)》。
甲:《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范,做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。
乙:我校的經(jīng)典誦讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。(音樂)。
甲:下面讓我們共同走進(jìn)今天的《美文欣賞》(音樂)。
今天的《美文欣賞》請(qǐng)聽衛(wèi)怡然同學(xué)帶來的《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》。
乙:通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我懂得了許多做人的道理和規(guī)則,當(dāng)我們學(xué)到《弟子規(guī)》中的出必告反必面居有常業(yè)無變時(shí),我就在反省著自己,以前連短短幾句話都不愿多說,有時(shí)候還讓父母擔(dān)憂。但是,學(xué)了《弟子規(guī)》之后,就改變了我生活中的一部分。接著,我又學(xué)到了親愛我孝何難親憎我孝方賢。有時(shí)候,自己犯了錯(cuò)誤,被父母責(zé)罵、批評(píng),心里會(huì)難免有一些不服,甚至怨恨。而在這時(shí)候孝順父母,體諒父母對(duì)自己的一片苦心,才是真正的孝順,我以后就要做到那樣的程度。有一次,爸爸媽媽因?yàn)槲业慕逃龁栴},兩個(gè)人的教育方法不一致,就從爭論變成爭執(zhí)。坐在一旁滿臉無奈的我就想起《弟子規(guī)》中的一句話:親有過諫使更怡吾色柔吾聲。于是,我靜下心來,想想父母親誰的教育方法比較合理,指出另一種方法的不足之處,父母就根據(jù)我的提議,制定更好的教育方式,最后,激烈的爭吵化解了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,讓我從一個(gè)不懂事而又叛逆的孩子變成一個(gè)孝順父母的好學(xué)生?!兜茏右?guī)》每時(shí)每刻影響著我的生活,教育我怎樣為人處事。(音樂)。
乙:同學(xué)們,我們一路走來,有多少值得我們感謝的人和事??!也許只是一個(gè)眼神,也許是寫在作業(yè)本后面的一句看似簡單卻充滿鼓勵(lì)的話語,也許是嚴(yán)厲的批評(píng),也許……我們從《弟子規(guī)》中學(xué)到了什么,悟出了什么,又做到了什么????請(qǐng)大家暢所欲言,與我們共同分享你的成功,你的喜悅,你的感悟吧!
甲:同學(xué)們,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)你有什么感受呢?快寫來稿件告訴我們吧,校園之聲廣播站期待你的.來稿。(音樂)。
乙:讓我們將《弟子規(guī)》進(jìn)行到底,從一點(diǎn)一滴做起,邁向更加美好的明天!
甲:帶著對(duì)大家的祝福,我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的點(diǎn)歌臺(tái)將為大家送上一首好聽的歌曲。
乙:希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目。
乙:祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲:我們下期節(jié)目再見。
乙:再見。
幼兒園小班廣播稿篇七
導(dǎo)語;幼兒園廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦幼兒園廣播稿范文,歡迎閱讀參考!
音樂(秋天多么美)
宋(侯):大家好,“實(shí)幼小喇叭”開始廣播啦。
儲(chǔ)(龐):今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋(侯):我是宋星葉(我是侯樂軼)。
儲(chǔ)(龐):我是儲(chǔ)翊帆(我是龐凱譽(yù))。
宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲鑼鼓,吹喇叭,
儲(chǔ)(龐):咦!宋星葉(侯樂軼),什么事這么開心,這么熱鬧呀?
宋(侯):噢,儲(chǔ)翊帆(龐凱譽(yù)),告訴你,是老鼠家里辦喜事,有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐):快說,快說,老鼠女兒要嫁給誰?新郞是誰?
宋(侯):別急,別急,請(qǐng)聽大5班的兩位主持人為你朗誦:
合:兒童詩老鼠嫁女兒。
宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲鑼鼓,吹喇叭,老鼠家里辦喜事,有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐):女兒嫁給誰?媽媽問爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂,他說:“誰神氣就嫁給他。”
宋(侯):爸爸就去找太陽,太陽說:“烏云要遮我,烏云來了我害怕?!?/p>
儲(chǔ)(龐):爸爸又去找烏云,烏云說:“大風(fēng)要吹我,大風(fēng)來了我害怕?!?/p>
宋(侯):爸爸又去找大風(fēng),大風(fēng)說:“圍墻要堵我,我見圍墻就害怕?!?/p>
儲(chǔ)(龐):爸爸又去找圍墻,圍墻說:“老鼠會(huì)打洞,老鼠來了我害怕。”
宋(侯):太陽怕烏云,烏云怕大風(fēng),大風(fēng)怕圍墻,圍墻怕老鼠,老鼠怕誰呀?
儲(chǔ)(龐):爸爸樂得笑哈哈:“原來貓咪最神氣,女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他。”
宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲鑼鼓,吹喇叭,老鼠女兒坐花轎,一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)(龐):老鼠爸爸,老鼠媽媽,第二天來看女兒,咦,女兒不見啦!
宋(侯):女兒在哪?女兒在哪?貓咪說:“我怕人家欺負(fù)她,啊嗚一口就吞下?!?/p>
儲(chǔ)(龐):哎呀呀,哎呀呀,小朋友,你們來說說看:老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂?
宋(侯):嗯,這真是一首有趣的兒童詩,接下來,我們?cè)賮砺犚皇缀猛娴母枨盒±鲜蟠螂娫挕?/p>
合:聽著音樂唱歌。歌詞:小老鼠打電話,找個(gè)朋友過家家,電話本呀手中拿,五四三二六七八。(鼠):喂,喂,你好呀,請(qǐng)你快到我的家。(貓):好,好,知道啦,馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他,原來號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)(龐):哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。
合:今天的小喇叭到此結(jié)束,小朋友,下次再見。
親愛的`老師、小朋友們:
大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播,我是大二班的小小播音員張丹,今天的主題是:講衛(wèi)生,勤洗手。
小朋友們,洗手是我們每天都要做的事,因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌,如果不洗掉,吃到肚子里就會(huì)生病,要去醫(yī)院打針,所以我們要講衛(wèi)生,勤洗手,做個(gè)健康的小寶寶。
好了,今天就到這里,明天再見!希望大家在幼兒園度過愉快的一天!
親愛的老師們,親愛的小朋友們:
中午好!
小喇叭開始播音了,歡迎大家的收聽,我是海寶班的老師林兵兵,很高興在新的學(xué)期里我們又相見了!經(jīng)過一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!
開學(xué)初,家長朋友們可能會(huì)碰到許多新問題:如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了,早上不愿起床了,上幼兒園講條件了,不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等;又多了許多擔(dān)心:擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒,擔(dān)心孩子吃不好睡不好,擔(dān)心老師照顧不周到,擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望:期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒,期望老師更愛孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等,這一切存在的問題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的,我們非常理解每一個(gè)家長朋友的心情。不用擔(dān)心,我們的目標(biāo)是一致的,我們會(huì)與家長朋友一起,共同面對(duì)和解決一切問題,只要我們的看法統(tǒng)一,教育一致,所有問題都會(huì)迎刃而解。同時(shí),在新的學(xué)期里,我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顧得更好,把保教工作做得更好,把幼兒園辦得更好,讓家長放心,孩子開心。據(jù)此,希望家長朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作:
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全,幼兒入園時(shí)家長將幼兒送到班級(jí)老師手中,要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢,家長不在園內(nèi)逗留,養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級(jí),藥品交給老師,嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問題多與班級(jí)教師溝通交流,爭取老師的理解和支持,共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知,及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之,有了您的參與,教育才完整,孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手,共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
幼兒園小班廣播稿篇八
甲:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;。
乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:在這收獲的季節(jié)里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:“校園廣播”又和大家見面了!
乙:我是主持人xxx,
甲:我是主持人xxx,
合:校園廣播站的全體同學(xué)祝大家午間愉快。
8、舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽的音樂這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是何莊中學(xué)校園廣播。
9、用心吐字,用愛歸音,這里是何莊中學(xué)校園廣播,現(xiàn)在為您播音的是……。
10、(新聞)關(guān)注時(shí)事,立足校園,橫觀國內(nèi),放眼世界,這里是《今日要聞》。
11、各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是**,我是**。
校園新聞甲:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是“校園新聞”
第一滴雨自云空墜落,
第一縷風(fēng)在天際滑過,
第一片雪從靜空漫舞,
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛,
感受暮雨,感受晨風(fēng),感受夜雪,讓們一同《感受自然》,
青春是花,絢麗多彩,
青春是云,自由自在,
青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),
青春像馬,勇往直前,
青春像航船,乘風(fēng)破浪,
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》。
幼兒園小班廣播稿篇九
我是主持人: 本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。
小朋友都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們每天陪伴著我們??墒?,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。親愛的小朋友們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往?,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
主持人:好的,請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召,讓我們大家共同努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。
主持人:你答對(duì)了嗎?接下來讓我們來輕松一下,進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦
變廢為寶 ,叮叮叮, 環(huán)保行動(dòng)開始啦! 紙盒,瓶罐、包裝紙, 紛紛登場顯其功。 漂亮的“外衣”我來做, 強(qiáng)壯的“身體”我來當(dāng)。 開發(fā)我們的小小手, 變廢為寶樂趣多!
七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī); 你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社會(huì)才持久; 你拍十,我拍十?;厥諒U紙和電池。 接下來請(qǐng)聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時(shí)光總是短暫的,這么快又要和大家說再見了,親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力,把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過快樂的一天
感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
幼兒園小班廣播稿篇十
我是主持人:本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。
小朋友都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。
翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的'教室,它們每天陪伴著我們。
可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢姼魇礁鳂拥陌b袋。
這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。
親愛的小朋友們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。
現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
主持人:好的,請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召,讓我們大家共同努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。
主持人:你答對(duì)了嗎?接下來讓我們來輕松一下,進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》。
第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》。
第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦。
小小口香糖,健齒保健康。
誰都喜歡我,吃了別扔我。
小紙包包好,環(huán)境保護(hù)好。
你,我,大家這樣做,美好的環(huán)境等著我。
變廢為寶,叮叮叮,環(huán)保行動(dòng)開始啦!紙盒,瓶罐、包裝紙,紛紛登場顯其功。
漂亮的“外衣”我來做,強(qiáng)壯的“身體”我來當(dāng)。
開發(fā)我們的小小手,變廢為寶樂趣多!
你拍一,我拍一。
美化家園不遲疑;你拍二,我拍二。
撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三。
避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四。
教育別人在其次;你拍五,我拍五。
做好榜樣別怕苦;你拍六,我拍六。
大家勁往一塊湊;你拍七,我拍。
七。
把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);你拍八,我拍八。
保護(hù)環(huán)境靠大家;。
你拍九,我拍九。
造福社會(huì)才持久;你拍十,我拍十。
回收廢紙和電池。
接下來請(qǐng)聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時(shí)光總是短暫的,這么快又要和大家說再見了,親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。
讓我們大家共同努力,把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過快樂的一天。
感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
文檔為doc格式。
幼兒園小班廣播稿篇十一
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好。
伴隨著美妙的旋律快樂貝貝廣播又開始播音了,我是大一班主持人,我是大一班主持人。今天的節(jié)目豐富多彩,我就不賣官子了,讓我們一同走進(jìn)今天的節(jié)目中吧。
第一檔:《奇妙世界》。
如果你輕輕地觸動(dòng)含羞草一下,它那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個(gè)葉子又垂了下去,顯出“害羞”的.樣子,為什么我們不小心碰到含羞草,它就會(huì)“低頭下垂”呢?含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到外界刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
第二檔:《快樂樂翻天》。
今天送給大家的是眼鏡比眼睛大;小明的爺爺每逢讀書看報(bào),總是戴著老花鏡。小明覺得奇怪:“爺爺,你看書寫字時(shí),這為什么老是戴著眼鏡呢?”爺爺回答說:“因?yàn)檫@樣才能看得清楚啊”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的拍手說:爺爺,我知道了,眼鏡比眼睛大??!
第三檔:《才藝展示》接下來請(qǐng)欣賞歌曲大串燒。
接下來您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家?guī)淼木使?jié)目。
時(shí)間過得真快,又到說再見的時(shí)候了。
親愛的小朋友,我們衷心地祝愿:貝貝廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過快樂的一天感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
幼兒園小班廣播稿篇十二
樹林是小鳥的樂園,幼兒園是我們小朋友的樂園。
這里有喜歡我們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!
快樂的假期結(jié)束了,歡迎小朋友重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。
敬愛的老師,親愛的小朋友們大家早上好。
快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人,我是大一班主持人。
現(xiàn)在大家一起來動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。你答對(duì)了嗎?接下來呢,我們來輕松一下,《快樂樂翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》有一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的?!毙∶饔謫枴澳区喌坝质菑哪睦飦淼?”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”媽媽很驚奇,連忙問他“啊!小明,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”
接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲。
祝福所有的小朋友,天天開開心心!祝福所有的家庭,永遠(yuǎn)快快樂樂!愿小朋友們:向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!
向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!
向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!
向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
每天開開心心上幼兒園,健健康康、快快樂樂的成長!
幼兒園小班廣播稿篇十三
合:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,敬愛的老師,小伙伴們,大家早上好!這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站,歡迎收聽今天的小廣播。
a:我是小二班的xxx。
b:我是小二班的xxx。
合:今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a:xx,天氣漸漸變熱了,有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b:像前段時(shí)間,我們廈門就下了很大的雨。
a:是啊,廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b:嗯,聽說有一個(gè)叔叔,被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來了。
a:那個(gè)人真是幸運(yùn),話說回來,如果我們碰到水淹進(jìn)來,要怎么做呢?
b:今天,我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
a:洪水到來時(shí),來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移。
b:或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
b:對(duì),要盡量減少水的浸入。
a:如果洪水繼續(xù)上漲,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。
b:也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a:如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系,報(bào)告自己的'方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。
b:千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。
a:是的,泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去,很危險(xiǎn)。
b:如果已經(jīng)被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。
a:發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速遠(yuǎn)避。
b:要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a:哇,今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦!
b:是啊,我們只有學(xué)好本領(lǐng),碰到困難的時(shí)候,才懂得要用什么方法去解決。
a:當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候,同伴之間要互相幫助。
b:嗯,接下來我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。
a:故事的題目是《小荷花找朋友》。
b:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因?yàn)闆]有朋友和她玩。
a:一條小魚游過來,小荷花說:"小魚弟弟,咱們一起玩吧。"。
b:小魚說:"不行,我還要去參加游泳比賽呢。"。
a:說完,小魚就游走了。
b:一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。"。
a:小青蛙說:"不行,不行,我還要練唱歌呢!
b:天漸漸黑了,小荷花很傷心。
a:月亮看見了,問小荷花:"荷花妹妹,你為什么不高興呢?"。
b:小荷花說:"因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。"。
a:月亮說:"那我和你做朋友吧。"。
b:小荷花看了看月亮說:"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"。
a:月亮說:"不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!"。
b;于是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。
a:嗯,有了朋友,我們就不會(huì)寂寞了。
b:所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。
合:小朋友,我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。
b:感謝大家收聽今天的小廣播。
a:我們下次再見!
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