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我的初中成長(zhǎng)歷程(優(yōu)秀18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 01:47:44
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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我的初中成長(zhǎng)歷程(優(yōu)秀18篇)
2023-11-23 01:47:44    小編:ZTFB

總結(jié)是為了更好的未來,快開始寫吧!總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些常見的錯(cuò)誤和誤區(qū)?通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思,對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇一

我已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活,來到了初一班里,在這里人生地不熟的,班里的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),也不剛?cè)ジ鼊e人說話,也感到害羞。我就利用這篇文章來介紹一下我。

我叫劉鑫,是一個(gè)愛勞動(dòng)的男孩子。我的個(gè)性是堅(jiān)強(qiáng)、活潑、幽默。如果說我的淘氣,那就是在小時(shí)候把媽媽最喜愛的花瓶給打碎了,被媽媽教訓(xùn)了一頓。從那以后我再也不敢淘氣了。我的愛好是喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球。雖然我的'這些愛好的技術(shù)不是那么的高超,但是我玩的開心、玩的高興,最喜歡和朋友一起玩了。我也很喜歡玩電腦,更喜歡電腦里的那些網(wǎng)游,玩了以后就忘不了了。但是我知道一老玩電腦會(huì)傷害眼睛,使眼睛更近視,我就害怕那種結(jié)果,不勤玩它。

我寫這篇文章《自我介紹》是為了讓更多的不認(rèn)識(shí)我的同學(xué)認(rèn)識(shí)我,并且知道我是怎樣的一個(gè)人。等我跟同學(xué)們熟悉了,我們一起玩耍、一起游戲會(huì)感到很高興、開心,去認(rèn)識(shí)更多的人。

劉鑫。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇二

我叫韓旭博。我個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)老師的學(xué)生。不太愛說話,這可能是我最大的缺點(diǎn)了。

我在小學(xué)學(xué)過幾年十字繡,我覺得這個(gè)對(duì)于男生來說可能是一個(gè)丟臉的事,可是對(duì)于我來說這不算什么。因?yàn)槲沂且幻W(xué)生,在鄉(xiāng)下沒有多少錢買新的'衣服,所以我的衣服破了要自己來補(bǔ),這樣我的衣服可能會(huì)穿的更久一點(diǎn)。所以對(duì)我來說:這可能是我的一個(gè)長(zhǎng)處,對(duì)于我來說可能是一件好事。

我的專科是數(shù)學(xué),在小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)可以說是全班第一。我的英語有點(diǎn)不太好,我希望同學(xué)們可以幫助我,再次謝謝大家了。

我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠幫助我。

我還比較喜歡小動(dòng)物,因?yàn)樗麄兒芑顫娍蓯?,也是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí)。將來作為國(guó)家的棟梁,報(bào)答父母。不能忘記父母對(duì)我的教誨。

韓旭博。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇三

在我的生長(zhǎng)歷程中,父母、老師和朋友是對(duì)我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí),爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解,直到聽懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心,下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí),我的朋友就會(huì)來幫忙,我們有福同享,有難同當(dāng)。就這樣,我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下,朋友的幫助下漸漸長(zhǎng)大。如今,已升入了初中,我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該自己解決事情了。

其實(shí),在我的成長(zhǎng)中,還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),等到以后報(bào)的他們。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇四

我的初中學(xué)習(xí)在一中。從我小學(xué)畢業(yè),幸運(yùn)地派位到一中的那年至今年已經(jīng)有2個(gè)年頭了。仔細(xì)回想,時(shí)間過得真快,不知不覺我就已經(jīng)在一中走了一段成長(zhǎng)的路。在這段成長(zhǎng)歷程里,我經(jīng)歷了許多,也懂得了許多。

記得那一年,我才是個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生。去一中報(bào)到的那天,在我看來是個(gè)重大的日子,而我卻在那天遲到了!并在去之前竟毫無察覺。這就是我剛跨入一中,成為一中學(xué)生的樣子:乳臭未干,有些懵懂,甚至還有些傻。過了一段時(shí)間后,我開始對(duì)一中的環(huán)境有所熟悉:一幢幢三角形屋頂,紅磚紅瓦,并不很高的教學(xué)樓以它獨(dú)特的建筑風(fēng)格成為廈門一中的專有標(biāo)志;高高矗立的育人殿堂——振萬教學(xué)樓;擁有別具一格樓名的“五三樓”“五四樓”“五七樓”;美麗的小花園、芒果樹小徑等等。也開始去適應(yīng)一中激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。于是認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀,認(rèn)真地記。終于,耕耘換來了收獲,在第一次的大考中就取得了不錯(cuò)的成績(jī)??梢氡W∵@個(gè)年段前列的地位對(duì)我來說并不容易,年段里高手如云,“黑馬”一匹又一匹,不斷沖出制造驚喜,我只能努力往前擠。但不知是松懈了,還是已到極限,后面的幾次大考我的成績(jī)排名一次不如一次。大退不說還常徘徊不前,令我和父母都擔(dān)憂不已。退時(shí)容易進(jìn)時(shí)難,稍不留神,就將被人超越,越甩越遠(yuǎn)。我就在這不上不下,最令人擔(dān)憂的成績(jī)排名里苦苦掙扎……終于,告別了初一。

走過初一的路碑,我步入了初二。一中的一切都沒變:教學(xué)樓依舊三角屋頂,紅磚紅瓦;振萬教學(xué)樓依舊高高矗立;小花園、芒果樹小徑依舊美麗,只是在振萬教學(xué)樓中間那只巨大,古老的時(shí)鐘煥然一新,似乎在提醒學(xué)子們?cè)谛碌穆烦汤镆湎r(shí)光,努力拼搏。我當(dāng)然也不例外,暑假里的養(yǎng)精蓄銳令我做好了在新學(xué)期里迎頭趕上的一切準(zhǔn)備。但初二的競(jìng)爭(zhēng)似乎更激烈,你追我趕地比著學(xué)習(xí)。畢竟已經(jīng)初二了,大家又長(zhǎng)大了一歲,又懂事了一點(diǎn)。都明白自己不再是初一的小孩,可以不管不顧,必須打起精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我也小心翼翼地走在路上,生怕踩到一個(gè)讓我很難再爬起來的坑。可事實(shí)證明,我卻是踩到了坑,并且是一連幾個(gè):第一次的大考,我很努力地去復(fù)習(xí),并調(diào)整好心態(tài)去迎考,結(jié)果成績(jī)不理想;第二次,我還是認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果仍不理想;第三次的成績(jī)就更不理想了。一次次的大考都以失敗而告終。令我不禁心灰意冷,若以后的大考再如此出師不利,那么我真是完蛋了!中考要想考上一中更是不可能了。我有些害怕,爬起來后又跌跌撞撞往前走。直到期末考前的.幾天,我才緊張起來。復(fù)習(xí)了一下就去迎考,結(jié)果出乎意料的是,我竟比第三次來了個(gè)大躍進(jìn),成績(jī)“蹭”的一下上去了。我非常高興,在初二結(jié)束時(shí)還能感受到豐收的喜悅,看到希望。我的信心又回來了。至于最后一段路,我一定會(huì)堅(jiān)持走下去面對(duì)最后的曙光。

在這段成長(zhǎng)歷程里,我經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打,也經(jīng)歷了陽光的照耀;走過坑洼的小路,也走過平坦的大道。這一切讓我懂得了在一中這競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方,只有堅(jiān)持到底,努力拼搏才是最好的選擇。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇五

在里發(fā)生過許多說也說不完的事,就讓我慢慢從頭開始吧。

從我會(huì)說話起,爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語,在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候,聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”,那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已,等過了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識(shí),從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn),就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。

上了幼兒園,剛開始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開始時(shí)我天天遲到,每次我到幼兒園時(shí)其余的小朋友都已經(jīng)做操了,我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣,時(shí)間長(zhǎng)了我也漸漸適應(yīng)了。

剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué),雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng),當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩,可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里,那時(shí)候我特別想報(bào)告老師,可是一想到老師會(huì)批評(píng)他我就心軟了,后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個(gè)好朋友。

在三年級(jí)時(shí),媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心,所以每天布置我練習(xí)鋼筆字,媽媽常對(duì)我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”,后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長(zhǎng)歷程,在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活,幸福的成長(zhǎng)。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇六

小時(shí)候的我很乖,傻傻的。幼兒園的時(shí)候,放學(xué)了。其他小朋友都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶接回家了,我爺爺下班遲,我就呆在幼兒園里坐著,等爺爺來接我。小時(shí)候的我白白胖胖的,爸爸說人見人夸,這小閨女長(zhǎng)的真干凈。媽媽給我拍了很多照片,有幫我穿衣服的,有我騎小自行車的,還有一張?zhí)貏e搞笑,照相的時(shí)候,我正好尿了,結(jié)果一個(gè)褲腿是濕的,那張照片我一直藏著不敢給別人看。小時(shí)候的我喜歡吃香腸(其實(shí)現(xiàn)在依舊愛吃,嘿嘿),天天都吵著要吃。媽媽覺得吃零食不好,就騙我說,香腸是人肉做的,那時(shí)正在看水滸,就相信了,不敢再吃了。等到后來識(shí)字了,才知道被媽媽騙了。小時(shí)候很乖,不敢亂花錢,那時(shí)好像就知道爸爸媽媽賺錢幸苦,我就天天把爸爸給的零花錢放在老虎罐子里,存了375.5元,數(shù)字到現(xiàn)在還記得,因?yàn)槲覕?shù)了很多很多遍,空了就數(shù)數(shù)自己存了多少錢了。

哈哈,有點(diǎn)小財(cái)迷啊。小時(shí)候的玩具很多,我最喜歡那個(gè)會(huì)爬的熊,追著它滿屋子爬。那段孩提時(shí)的日子應(yīng)該是這輩子最幸福的吧。上小學(xué)的我覺得自己默默無聞,誰都不會(huì)注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己幾個(gè)要好的朋友一起上下學(xué),一起吃好吃的,一起玩好玩的。記得那時(shí)我們會(huì)去市里參加各種各樣的跳舞比賽,比賽時(shí)穿的衣服到現(xiàn)在還在,放在柜子里。以班級(jí)為單位的校內(nèi)比賽的化妝很有趣。短發(fā)的我也能被弄成長(zhǎng)發(fā)。什么材料能用的都會(huì)使上。比如棒子使頭發(fā)橫向的瞪起來,還有方便面的盒子改裝成新疆女孩的帽子,真是什么招都使上了,算是diy吧,現(xiàn)在想來挺搞笑的。那時(shí)的我學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)壓力,爸爸媽媽也不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣要求我考到班級(jí)前幾,考?jí)牧艘膊回?zé)備我,考好了也不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),所以我打小的學(xué)習(xí)就是很主動(dòng)的,我不需要?jiǎng)e人催我,要是我不想學(xué)了,別人催我也沒用。那時(shí)沒怎么用功,不會(huì)課外做些練習(xí),但是老師布置的作業(yè)還是認(rèn)真完成的,上課也認(rèn)真聽講。所以成績(jī)還不錯(cuò),我也慢慢較勁,雖然知道自己不會(huì)是最好的那一個(gè),但是我很想要贏,讓自己覺得我其實(shí)也可以做到。小學(xué)一年級(jí)另加三年級(jí)到五年級(jí)的班主任都是同一個(gè),謝老師。她人很好,很親切。記得最清楚的是她夸我字寫得干凈,嘿嘿,不過現(xiàn)在不怎么樣咯。記得有次上課她叫我回答問題,我回答的不夠充分,她就跟我講了還欠缺的地方,我點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果全班都笑了。我不知道他們?yōu)槭裁葱?,但自己也傻傻的跟他們笑。事后問他們,他們說我點(diǎn)頭的動(dòng)作是模仿烏龜?shù)纳炜s頭,天呢,這就是那段時(shí)間我勤練烏龜伸縮頭的后果。小學(xué)的我是短發(fā),冬天愛把頭埋被子里,結(jié)果每天早上發(fā)型都超級(jí)搞笑,到教室就借女生的發(fā)夾夾頭上。好讓自己不那么搞笑,其實(shí)夾了也搞笑。那時(shí)我還想法子說要不帶著帽子睡覺,被媽媽一票否決了。二年級(jí)的老師姓陳,已經(jīng)不記得他的名字,但是我記得他對(duì)我很好。有次考試天冷,我手凍的冰涼,他就用他的大手搓我的小手。讓我覺得好親切,像爸爸。小學(xué)時(shí)就成天期盼著能快點(diǎn)離開這個(gè)讀了五年的小學(xué),去別的地方過過新鮮的生活。六年級(jí)的時(shí)候終于如愿了。我們的六年級(jí)是在初中讀的,那里的老師要抓初中生的學(xué)習(xí),沒時(shí)間照看我們,我們就像被放養(yǎng)的羊,度過了本不該輕松的小學(xué)畢業(yè)的最后一年。進(jìn)入初中后,我對(duì)我自己徹底改觀了。雖然好勝心強(qiáng),但是我覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)是佼佼者,比不過人家。

可是初中班主任在一開學(xué)誰都不認(rèn)識(shí)誰的時(shí)候就叫我當(dāng)班長(zhǎng),并且在第一次月考前對(duì)我考開玩笑的說,年級(jí)段前十總是要的。那時(shí)的我一驚,覺得老師太看得起我了,我覺得自己實(shí)現(xiàn)不了,但是我又不想讓老師太失望,就很用功的看書,結(jié)果年級(jí)第四,ohmyladygaga,我都不敢相信自己還有這潛力。此后我就認(rèn)真學(xué),我會(huì)覺得這是次僥幸,但我也相信只要我努力不會(huì)比別人差的。我覺得初中的老師是自己遇見的老師中最好的。班主任莊老師像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,把我的事當(dāng)自己孩子的事一樣。有次暑假我嫌天熱,不想外出,好多同學(xué)都去他那補(bǔ)課了,他怕我落下就專門打電話給我叫我去補(bǔ)課,事后還不肯收錢,說是他叫我去的,性質(zhì)不同,不肯收。數(shù)學(xué)范老師性格隨意,不追名求利。是數(shù)學(xué)老師,知道那中彩票的機(jī)率有多大,可是還是天天買,說是做貢獻(xiàn)。初中階段我的數(shù)學(xué)還是可以的,而且老師也比較在意我。我做題會(huì)鉆死腦筋,做不出就會(huì)很不開心,一定要知道怎么做了才覺得舒心。所以我很會(huì)陷入不好的情緒中。老師本沒有義務(wù)來替我排解這些不好的情緒,或者說不厭其煩的排解??墒欠独蠋熀颓f老師就是這樣有耐心和愛心。我覺得自己好幸運(yùn)才遇見了他們。還有英語畢老師,她已經(jīng)是一個(gè)媽媽,可是看起來像二十多的姑娘,她在上課的時(shí)候會(huì)給我們講她的故事,她的弟弟放棄自己的學(xué)業(yè)讓她讀書;她如何像我們一樣,半夜調(diào)好鬧鐘起來看韓??;她告訴我們她顯得年輕的原因……總之,她就像我們的朋友一樣,沒有老師的嚴(yán)肅,讓我們覺得很親近。離近中考的那會(huì)我一直住在姨媽家,因?yàn)樗译x學(xué)校近。每天姨媽會(huì)做好好吃的等我回去吃,我真覺得那段時(shí)間她關(guān)心我的程度超過了對(duì)自己的孩子。離中考還有一個(gè)禮拜,爸爸打電話給我說讓我待在姨媽家不要來回跑了,等考好了在回家,我覺得對(duì),就那么做了。事后才知道爸爸出車禍,腿受傷了,他為了不讓我擔(dān)心,故意不讓我回家……高中自己變得獨(dú)立了些,可是還是挺依賴父母的。有什么不開心的事就盡往家里打電話,人家說當(dāng)你對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂的時(shí)候你就長(zhǎng)大了,會(huì)擔(dān)當(dāng)了。我覺得我還差多了。高中的日子其實(shí)挺平淡的,但是因?yàn)橛信笥阉杂X得很難忘。我的同桌綿,是我最在意的朋友。我們好的時(shí)候寸步不離,我喜歡欺負(fù)她,摸摸她軟軟的肚子和下巴就覺得心情好好。不喜歡聽她嘮叨sj的近況,可是當(dāng)耳邊沒有那興奮的聲音時(shí),又覺得好懷念。我們也吵過,打過冷戰(zhàn)。我很無情,絕對(duì)不會(huì)讓自己成為屈服的一方,很具有天蝎的特質(zhì)??蓱z的綿就這樣讓我冷落了一個(gè)月。整整一個(gè)月我們沒有說話,雖然自己不生氣了,甚至不記得我們鬧別扭的原因是什么,但是我還是不肯低頭。汗,怪自己性格不好啊。我比較悲觀,而綿很樂觀。她相信幸運(yùn)女神不會(huì)舍棄她的,所以每天都開開心心的,覺得她好似沒有煩惱。長(zhǎng)時(shí)間跟她相處,我覺得她感染了我,讓我看淡了很多,知道了開開心心生活才是最重要的。各自上大學(xué)了,我最不放心她,她做事毛毛糙糙的,很會(huì)闖禍,以后沒人幫她處理后事了。

看見她在qq好友評(píng)價(jià)中給我的留言總是會(huì)好感動(dòng)?!跋敕乓卜挪婚_的就喜歡欺負(fù)我一個(gè)人的比我還懶的很堅(jiān)強(qiáng)的喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的唯一一個(gè)能和我吵架能夠保護(hù)我的人”“幼稚的小孩,偶爾變成老人”。毛毛是我的前桌,她很會(huì)關(guān)心人,讓我覺得自己好自私,為什么老煩自己的事,就不懂得多為別人想想呢。汗,毛毛,你是我的偶像唉。還有每天給我?guī)г顼?,不厭其煩給我講解題目的大胖,叫我欣兒的馬兒,叫我丁丁的小可,讓我愛的一塌糊涂的皮皮,我們起勁的在寢室講吸血鬼的故事,我們都好著一口,嘿嘿。還有很多很多人,我可以說出一大串,現(xiàn)在他們?cè)诓煌牡胤脚χ乙惨煤玫募佑筒判?。雖然不敢說問心無愧的努力了三年,至少是不敢偷懶的過了三年高中。但是高考成績(jī)并不理想,所以意外的來到了浙師大,不是說浙師大不好,只是我真的不想當(dāng)老師。但是上天給我我這樣一個(gè)考驗(yàn),那么我只能接受,我沒有辦法改變事實(shí)??墒莵泶髮W(xué)后覺得有些迷惘,不知道自己真正應(yīng)該努力的方向在哪里。

因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo),就覺得做事沒有辦法百分百的投入。我不止一次的想要解決這個(gè)糾結(jié)的問題,但是好像都沒有什么結(jié)果,看著以前的朋友充滿激情的生活著,就覺得自己落下了,離那個(gè)大部隊(duì)越來越遠(yuǎn)了。我努力克制著自己煩躁的情緒,可是還是會(huì)忍不住傷害了一些人,那些都是關(guān)心我的人。因?yàn)橹肋@個(gè)所以才敢讓自己任性,也只有她們能在我任性后還欣然接受我。我真的該好好的想想了,別到時(shí)什么都晚了。現(xiàn)在能做的就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好考試,做好學(xué)生會(huì)的本職工作,就那么多。

ps:這篇成長(zhǎng)歷程已超乎了作業(yè)的意義,它讓我回憶了很多美好的東西,謝謝~~。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇七

時(shí)光飛逝,似乎一切都是安排好的。

記得剛進(jìn)入那所學(xué)校時(shí)看到的每個(gè)羞澀青蔥的臉龐時(shí),嘴角不禁上揚(yáng)。

我記得軍訓(xùn)那幾天,互相不認(rèn)識(shí)的占多數(shù),也有一些是小學(xué)同學(xué)的,看到他們一個(gè)個(gè)對(duì)初中三年都很期待的神情我感到榮幸認(rèn)識(shí)他們。軍訓(xùn)之后大家都互相了解,也有的同學(xué)找到了初中三年以后的伙伴,也有的同學(xué)落了單,不過沒關(guān)系,畢竟當(dāng)時(shí)的我們對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。

初一時(shí)我們有過矛盾、有過歡快、有過爭(zhēng)吵、有過厭惡,甚至是打架,但幾天之后我們便和好,然后坐在一起笑著對(duì)方。

初二時(shí)已經(jīng)有的老師說要抓緊了,初二是一個(gè)過渡期,可以說很重要,但我們卻沒有把這些話放在心上,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為初三畢業(yè)離我們還很遠(yuǎn)啊。體育課在操場(chǎng)的我們不免有些興奮,有的女同學(xué)不喜歡體育課,也有一些男同學(xué)為了調(diào)侃而逗笑了老師,然后全班的同學(xué)都大笑起來……那時(shí)的我們是放松的,高興的。在籃球場(chǎng)上各班男同學(xué)都在打籃球,而女同學(xué)圍在一起聊明星八卦,有時(shí)有的女同學(xué)為了自家的偶像與他人吵得面紅耳赤,但當(dāng)冷靜下來之后又感覺有點(diǎn)好笑。

初三了,班主任依舊還是上衣卷進(jìn)褲子里那副模樣,仿佛還在開學(xué)的時(shí)候,可當(dāng)班主任一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室說初三了,需要你們自己對(duì)自己的未來認(rèn)真對(duì)待了,自習(xí)課交頭接耳的同學(xué)也開始安分了起來,連班干部都不上講臺(tái)值班了。體育課也逐漸少了起來,體育老師經(jīng)?!吧 保?dāng)時(shí)不知道是誰說起了以后想當(dāng)什么,有的同學(xué)說:“我要當(dāng)一個(gè)初中老師,因?yàn)槔蠋煹募倨诤芏啵苡崎e的生活我喜歡?!币灿械耐瑢W(xué)說要當(dāng)一個(gè)電競(jìng)高手,愛看書的同學(xué)說要開一個(gè)書店,然后就有同學(xué)調(diào)侃:“那我以后要是去你家書店看書你就不能不給我免費(fèi)哈”,當(dāng)時(shí)一群人都笑了起來。

初中的三年就是這樣了,看似很長(zhǎng),但又仿佛昨天。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇八

小時(shí)的我,有點(diǎn)胖,穿著厚大的衣服,像個(gè)小圓球,在它的周圍滾動(dòng),有時(shí),踮著腳,輕輕地?fù)崦⌒〉臉渖?;有時(shí),提桶水,慢慢地濕潤(rùn)著它嬌嫩的根底;有時(shí),靠著它緊緊地享受著它安穩(wěn)的肩膀。

在那個(gè)時(shí)候,母親默默地坐在門檻上,直著腰,微笑著看著我,雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上,還是我身后的樹上,也許在她眼里,我就是那棵小樹。

花開花落,日子總是不經(jīng)意地從樹杈間溜走,門前的倒影厚實(shí)了很多。此時(shí)的樹,不知高了幾截,粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比,但那筆直的樹干,如蔭的綠蓋在田圃邊像一個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)家園。

此時(shí)的我,不再是以往的小球,就像那棵樹。我的肩膀?qū)掗熈耍觳步Y(jié)實(shí)了,我總坐在樹邊思考,我以后的道路該怎么走,恍過神來,是我想太多了?,F(xiàn)在還是向樹學(xué)習(xí),日積月累地汲取營(yíng)養(yǎng)為以后成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我,但她那瘦削的身軀,幾絲蒼蒼的頭發(fā),愈顯生命的痕跡。此時(shí)的母親,不知她心系的是眼前的我,還是身旁的樹,也許在她眼里,我已成長(zhǎng)為了一棵大樹了。

是的,母親一定把我看為一棵樹,一棵成熟的樹,曾幾何時(shí),挑燈夜戰(zhàn),奮戰(zhàn)中考,堅(jiān)持讓我獨(dú)立,她定是想放開雙手,為我提供一個(gè)自由的天空,讓我自由翱翔。

梅花凋了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,還有回來的時(shí)候,門前的樹,也還有成為參天古樹的時(shí)候。而那時(shí)的我,一定是個(gè)頂天立地的鐵骨男兒,那時(shí)的母親,也就白發(fā)蒼蒼了,我要讓母親坐在樹蔭下歇息,讓她見證我的進(jìn)步,樹的成長(zhǎng),因?yàn)樵谒壑?,我就是一棵成長(zhǎng)的樹。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇九

大家好,我叫袁偉兵,今年十四歲了。我是一個(gè)高個(gè)子的男孩子。很高興見到大家,希望大家能和我做好朋友。

我的.愛好是看書,如果有一本好書,我就會(huì)對(duì)它愛不釋手,一頁一頁仔細(xì)的看起來,看完后,我會(huì)把書中精彩的語句和段落了累積起來,這樣對(duì)我以后的寫作有所幫助。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),每堂課上都少不了我的提問,每次考試都在85分以上,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

我的性格有點(diǎn)孤僻,做事總喜歡獨(dú)來獨(dú)往,一次,我的朋友并不是很多,這是我的一個(gè)缺點(diǎn),我一定要將他改正。只有這樣,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,把自己打造的更加完美。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是么有耐心。做一件事如果遇到點(diǎn)困難就輕易放棄了。從來不去思考,沒有耐心的人就經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。我要努力改正。

今天,我來到初一五班,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力探索,爭(zhēng)取做全班第一,不讓父母和老師失望。

袁偉兵。

208月31日。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十

刮風(fēng),微涼,靜謐的夜晚,我獨(dú)自漫步在這條布滿星光的小徑上,就像這條小徑,我在聆聽回憶的腳步。

—銘文。

極其美麗的星空,沒有漂浮的云,深藍(lán)色的天空,閃閃發(fā)光的星星,像硬幣一樣,密布著廣闊的夜空;乳白色的銀河系向東南方向級(jí)聯(lián)。以前喜歡這樣,和朋友偷偷溜出家門,躺在河里看星星。神秘的天空總是從我們的腦海中帶出許多奇妙的想法。有一次,我看星星看了很久,一直坐在河岸上。他們都瘋了,回來了。我蜷著膝蓋,仰著頭,張開嘴,傻乎乎地看著天空。他們打電話給我,我沒理他們。就在他們著急的時(shí)候,我突然像鬼一樣說話了。“喂,你說,這是什么星星?”我說話的時(shí)候,小惠先說;看,星星那么亮,一定是個(gè)漂亮的發(fā)夾!”“我就知道吹牛!我明白了,這應(yīng)該是我姑姑結(jié)婚時(shí)帶的鉆石耳環(huán)!"萍萍?xì)J佩地說,他的眼睛亮了起來。"切,你嫂子是誰,誰能有這么多錢買這么多?!蔽遗d奮地大叫,仿佛突然被錘子驚醒:“對(duì),是錢!“我的朋友被我突然的叫喊嚇了一跳,像一個(gè)固定的人一樣站在那里,盯著我。我又說:“你看我干嘛?我不是錢。你看,這顆星那么亮,就是錢!而且肯定是美元。聽叔叔說美元值錢!”“什么什么?美元值錢?漂亮的錢值錢嗎?”小惠被我說的話弄糊涂了。我正想跟她解釋,卻聽到一個(gè)超級(jí)自戀的聲音:“如果我有很多錢,我可以買很多漂亮的衣服,很多好吃的好玩的!”“可是星星那么高,怎么才能得到呢?"小杰一直很實(shí)際,這次他也提出了一個(gè)很實(shí)際的問題。"對(duì),對(duì)!”大家異口同聲地問我。我也不知道該怎么辦。突然,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)那條河在星空下閃閃發(fā)光?!笨炜矗『永镉行切?!還有就是錢多!”大家興奮得手舞足蹈。想象一下有很多錢。每個(gè)人都在討論如何拿到錢,突然他們聽到一聲大喝:“你想要什么!我們回頭一看,原來是河塘主人劉大爺。"。媽媽?。⑹迨迨俏覀兊貐^(qū)有名的“鐵面關(guān)公”。他脾氣暴躁,討厭孩子。我們立刻轉(zhuǎn)身就跑。

似乎記憶又把我?guī)Щ亓诉@里,還是原來的河塘,只是主人早就不在了,岸邊的草長(zhǎng)得比人高,沒有孩子敢玩。我獨(dú)自走在河邊,仿佛在尋找我們?cè)谶@里失去的歡笑。望著星空下依然閃著淚光的河水,我不禁感嘆。小時(shí)候曾經(jīng)是那么親密的玩伴,現(xiàn)在卻各奔東西,追逐夢(mèng)想。曾經(jīng)的歡笑仿佛被時(shí)間掩埋,相見如陌路。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十一

那天收拾書桌,無意發(fā)現(xiàn)了在一本書夾著的一張初中畢業(yè)的合影,它讓我不禁想起了——那三年。

初一那一年,媽媽讓我一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到,我那時(shí)還沒有褪掉小學(xué)的稚氣,不敢一個(gè)人去報(bào)到,但眼看開學(xué)的日子就要到啦,可爸爸和媽媽都沒有絲毫可我一起去的意思。沒辦法,只好一個(gè)人背著書包,扛著旅行包,到了學(xué)校。到學(xué)校,我的班主任得知我是一個(gè)人來報(bào)道,夸了我能獨(dú)立,能闖。安放好一切,自己躲在一個(gè)角落默默地看書,慢慢與同學(xué)熟悉起來以后,想家的念頭就沒有啦。在母校,我度過了既新鮮又好玩的一年。初二那一年,也是一個(gè)人帶著行李來上學(xué),與相處一年的同學(xué),敘說著暑假的趣事,等待著宿舍樓的開門。這一年,我留起了長(zhǎng)發(fā),開始注意班里一些漂亮的女生,并找機(jī)會(huì)與她們交流,學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)樾愿竦母淖兿陆盗艘恍?。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚起來,在學(xué)習(xí)之余,也開始參加學(xué)校組織的一些課外活動(dòng)。

在母校,我度過了既充實(shí)又快樂的一年。

初三那一年,學(xué)習(xí)壓力更大了。中考即將來臨,同學(xué)們也積極備戰(zhàn),有些同學(xué)頂不住學(xué)習(xí)的壓力,背起書包,出去面向了社會(huì),踏入外面的花花世界。老師整天弄的教室里試卷滿天飛,可見同學(xué)們也沒空出去,呆在教室預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。這一年,我們成了學(xué)校里名符其實(shí)的大哥哥、大姐姐,看到初一的學(xué)弟、學(xué)妹們的幼稚的行為,我們會(huì)在心里感到好笑。想想,自己初一時(shí)也是這樣。臨近畢業(yè),我們也會(huì)有不遵守紀(jì)律的行為:打架,逃課。老師們也加強(qiáng)了對(duì)我們的管理。

那一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我們班里的幾十個(gè)人還在那棟樓里的那個(gè)教室里上課……。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十二

時(shí)光飛逝,似乎一切都是安排好的。

記得剛進(jìn)入那所學(xué)校時(shí)看到的每個(gè)羞澀青蔥的臉龐時(shí),嘴角不禁上揚(yáng)。

我記得軍訓(xùn)那幾天,互相不認(rèn)識(shí)的占多數(shù),也有一些是小學(xué)同學(xué)的,看到他們一個(gè)個(gè)對(duì)初中三年都很期待的神情我感到榮幸認(rèn)識(shí)他們。軍訓(xùn)之后大家都互相了解,也有的同學(xué)找到了初中三年以后的伙伴,也有的同學(xué)落了單,不過沒關(guān)系,畢竟當(dāng)時(shí)的我們對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。

初一時(shí)我們有過矛盾、有過歡快、有過爭(zhēng)吵、有過厭惡,甚至是打架,但幾天之后我們便和好,然后坐在一起笑著對(duì)方。

初二時(shí)已經(jīng)有的老師說要抓緊了,初二是一個(gè)過渡期,可以說很重要,但我們卻沒有把這些話放在心上,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為初三畢業(yè)離我們還很遠(yuǎn)啊。體育課在操場(chǎng)的我們不免有些興奮,有的女同學(xué)不喜歡體育課,也有一些男同學(xué)為了調(diào)侃而逗笑了老師,然后全班的同學(xué)都大笑起來……那時(shí)的我們是放松的,高興的。在籃球場(chǎng)上各班男同學(xué)都在打籃球,而女同學(xué)圍在一起聊明星八卦,有時(shí)有的女同學(xué)為了自家的偶像與他人吵得面紅耳赤,但當(dāng)冷靜下來之后又感覺有點(diǎn)好笑。

初三了,班主任依舊還是上衣卷進(jìn)褲子里那副模樣,仿佛還在開學(xué)的時(shí)候,可當(dāng)班主任一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室說初三了,需要你們自己對(duì)自己的未來認(rèn)真對(duì)待了,自習(xí)課交頭接耳的同學(xué)也開始安分了起來,連班干部都不上講臺(tái)值班了。體育課也逐漸少了起來,體育老師經(jīng)?!吧 保?dāng)時(shí)不知道是誰說起了以后想當(dāng)什么,有的同學(xué)說:“我要當(dāng)一個(gè)初中老師,因?yàn)槔蠋煹募倨诤芏啵苡崎e的生活我喜歡?!币灿械耐瑢W(xué)說要當(dāng)一個(gè)電競(jìng)高手,愛看書的同學(xué)說要開一個(gè)書店,然后就有同學(xué)調(diào)侃:“那我以后要是去你家書店看書你就不能不給我免費(fèi)哈”,當(dāng)時(shí)一群人都笑了起來。

初中的三年就是這樣了,看似很長(zhǎng),但又仿佛昨天。

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我的初中成長(zhǎng)歷程篇十三

hi,大家好,我叫戴曉偉,今年十四歲,我是一個(gè)普普通通的七年級(jí)學(xué)生,中等個(gè)子,圓盤臉兒,特別愛笑。我的性格很內(nèi)向,不愛說話,也許這是我的一個(gè)特點(diǎn),也是一個(gè)很大的.缺點(diǎn)。

記得小時(shí)候有一次,我特別想吃奶片,我便讓媽媽帶我去買,媽媽當(dāng)時(shí)很忙,便給了我錢讓我自己去買,我拿著錢來到了商店,我緊忙找到了奶片,可我怎么也不敢說,就在原地來回的走,阿姨看見了說:“小弟弟,你要買什么?”當(dāng)時(shí)我的臉漲的紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買?!闭f著我就走出了商店,回到家里,媽媽問:“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說出三個(gè)字:“不敢買?!?/p>

上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但就是不敢回答問題,不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手回答,老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我,上課老師提出問題,我雖然會(huì),可我的手怎么也拒不起來。

這是老師就像我投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“大膽些,沒有關(guān)系!”我望著老師那雙充滿希望的眼睛,手慢慢的舉起來了,可我一緊張,本來回的問題也回答不上來。

我的額頭冒出了汗珠,臉也紅了,但是有了這一次,老是和我媽媽就經(jīng)常鼓勵(lì)我,我不禁敢大膽發(fā)言了,而且還先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng),成了老師的小助手。我真為我自己的進(jìn)步感到欣慰。

戴曉偉。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十四

成長(zhǎng)如打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、還有咸;又如一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,載滿了成長(zhǎng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)有時(shí)歡樂、有時(shí)憂傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開朗。這些在我們成長(zhǎng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我從一個(gè)剛生下來的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成了颯爽英姿的少年,這中間缺少不了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步,慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程,許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(zhǎng)指出一條光明的路,終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾,在對(duì)面國(guó)旗宣言的時(shí)候,我是那樣自豪,在國(guó)旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,望著冉冉升起的國(guó)旗我感到無比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班,我看見別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已,本以為很簡(jiǎn)單,哪知臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地,兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開了,腿是劈開了,但是這種滋味讓人痛得受不了,于是我放棄了,現(xiàn)在想起來才覺得很后悔,我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。漸漸的我懂的知識(shí)增長(zhǎng)了許多,我也長(zhǎng)大了不少,才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā),這時(shí)我離開了自己的母校,踏進(jìn)了初中的大門,準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂,初中的大門里面蘊(yùn)含了許多知識(shí)和新朋友,初中時(shí)我體會(huì)到了友誼,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們都對(duì)我是那樣的好,成為了我最要好的朋友。成長(zhǎng)的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥,每當(dāng)做錯(cuò)事情老師總是很嚴(yán)厲的批評(píng),也曾因此流下了許多淚水,當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨,有時(shí)候真的很煩,因?yàn)槟睦镒龅牟恢艿娇倳?huì)受到母親的嘮叨,并且一嘮叨就是好長(zhǎng)時(shí)間,成長(zhǎng)中真是少不了嘮叨,但這樣會(huì)讓我做得更好。

成長(zhǎng)雖然有苦,但是回想起來總是美好的,成長(zhǎng)的歷程記載了自己從小時(shí)候開始成長(zhǎng)的經(jīng)歷,每當(dāng)獨(dú)自坐在一旁回想起這些美好的經(jīng)歷,心里總是幾分感慨,幾分激動(dòng)。

成長(zhǎng)如一張白紙需要我們?nèi)ピ鎏砩?,就看你如何去增添,如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩,看上去就想起了成長(zhǎng)的快樂,成長(zhǎng)有酸甜苦辣,成長(zhǎng)如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全,為成長(zhǎng)歷程增添了無數(shù)的姿色,成長(zhǎng)在人生的道路上留下了一個(gè)個(gè)腳印,等待著我們?nèi)セ仡欉@些腳印。

成長(zhǎng)是懵懂無知,成長(zhǎng)是苦悶彷徨,成長(zhǎng)是怯懦退縮,成長(zhǎng)也是勇敢、堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)離不開老師的'教導(dǎo),更離不開父母的關(guān)懷,成長(zhǎng)是一個(gè)說不完的話題;是一幅五顏六色的畫;一個(gè)蘊(yùn)含了各種顏色的萬花筒;是一個(gè)打翻了的五味瓶,需要自己去醞釀、去磨擦、去整理;成長(zhǎng)又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開出最美的花朵;成長(zhǎng)需要自己去創(chuàng)造,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂的歷程。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十五

人走的每一步都作數(shù),再加上很強(qiáng)的路徑依靠,所以來時(shí)路與去的路都是有跡可循的。隨著年齡的增長(zhǎng),我們都會(huì)從以前的“隨波逐流和偶然性”(如考學(xué)、選專業(yè)、找工作)+運(yùn)氣,走到更多的主動(dòng)選擇,而選擇的不一樣,結(jié)果會(huì)大相徑庭。正好年過四十加上感覺到了必須的時(shí)點(diǎn),今日又是大年初一,就總結(jié)下。

我1998年畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)本科計(jì)算機(jī)系(后被合并為吉林大學(xué)),當(dāng)時(shí)畢業(yè)生是在等待分配和自主擇業(yè)過渡的階段,我的想法很簡(jiǎn)單,就是離開東北就行,因?yàn)閺男〉酱髮W(xué)都是在東北,待膩了,要看看外面的世界,事后看來這是個(gè)很重要的英明決定。面試經(jīng)過了一個(gè)軍校大學(xué)教師的崗位,但感覺那工作比較重復(fù),而自我又沒有太多的耐心,就沒去。

隨機(jī)選了個(gè)江蘇徐州的徐工集團(tuán),報(bào)道后分配到了下屬的筑路機(jī)械廠,生產(chǎn)筑路機(jī)、平地機(jī),類似拖拉機(jī),剛?cè)r(shí)工資450元,有團(tuán)體宿舍,要在車間實(shí)習(xí)幾個(gè)月,當(dāng)時(shí)的感覺這么比較知名的一個(gè)工廠,組裝機(jī)器基本是靠人工,很原始。之后集團(tuán)總部聯(lián)合清華大學(xué)做cims工程,我和另外幾個(gè)分廠學(xué)計(jì)算機(jī)的大學(xué)生被借調(diào)到集團(tuán)信息中心,給一幫教授和博士們打雜學(xué)習(xí);徐工是上市公司,接觸到了股票,還去證券公司開了戶。由于集團(tuán)編制很難進(jìn),將來還是要回到工廠機(jī)房,并且作為一個(gè)沒啥背景的外地大學(xué)生,能夠想象到自我?guī)资旰蟠篌w的樣貌,所以就決定離開。

2000年互聯(lián)網(wǎng)正火熱,一個(gè)大學(xué)同學(xué)在上海工作工資3000多元,是我的好幾倍,我就拎著個(gè)行李箱到了上海,住華師大地下一層的旅館,到了一家軟件公司,做企業(yè)分銷系統(tǒng)(訂單、倉儲(chǔ)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、采購等),和用友、金蝶、及一些國(guó)外的erp系統(tǒng)是一類的,有時(shí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,軟件是自主開發(fā)的,cs+bs結(jié)構(gòu),做web端的僅有我一個(gè)工程師,當(dāng)時(shí)用的是asp,之后改為java,當(dāng)時(shí)很勤奮,白天上班,晚上就到對(duì)面的華師大書店看書學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏鄬?shí)用的技術(shù)在學(xué)校根本就沒學(xué)過,之后這公司被深圳的招商迪辰收購,是做物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的,我在2004年離開。之后去了幾個(gè)月的安工科技(一個(gè)澳洲華人的公司),還有一年多的倍多科技(這公司有個(gè)核心的xml數(shù)據(jù)庫,可惜沒流行起來)。

2006年經(jīng)一個(gè)老同事介紹,去跟著一個(gè)民營(yíng)老板干,他是90年代做俄羅斯邊貿(mào)發(fā)家的,很有實(shí)力,很有追求,帶著我們不斷地討論商業(yè)模式、產(chǎn)品建設(shè),我們從注冊(cè)公司、招人開始,到產(chǎn)品策劃、系統(tǒng)開發(fā),之后就有了支付系統(tǒng)、儲(chǔ)值卡系統(tǒng)、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)系統(tǒng),其他板塊還做了在線旅游、在線b2b、物流系統(tǒng)等,組成了一個(gè)集團(tuán),最多時(shí)五六百人,也拿到了支付牌照,之后由于老板資金流出了問題,加上管理理念等問題,人員都散掉了。我在這個(gè)公司將近四年時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情,展開來說會(huì)很長(zhǎng)。但總體而言,感覺不是很成功的經(jīng)歷。最近了解到,期中那家支付公司還健在,中間跟著互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展了一波。

2009年底,加入了支付寶上海,當(dāng)時(shí)支付寶一共大約1000來人,還是很注重交易筆數(shù)、交易量的,主要的交易來源于淘寶,要進(jìn)取拓展外部商戶,做了很多行業(yè)線,例如水電煤繳費(fèi)、航旅、b2c、彩票、批量代發(fā)等等,還有c端會(huì)員的建設(shè)。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)做銀行渠道的接入,主要是網(wǎng)銀和卡通,在2010年q4就開始做快捷支付的嘗試,然后2011年就瘋狂地建設(shè)和接入,當(dāng)時(shí)商務(wù)、產(chǎn)品技術(shù)是一路狂奔,加班無數(shù),中間也有一些新的打法,例如業(yè)務(wù)部門的縱隊(duì)、倒排時(shí)間點(diǎn)、并行接入等,也有人受不了加班的強(qiáng)度離開的,部門從不足10人+外包,到最終的五六十人+20多個(gè)外包,然后幾年就是業(yè)務(wù)、系統(tǒng)的沉淀和提升期,建設(shè)了超級(jí)網(wǎng)關(guān)、金融交換、自動(dòng)調(diào)度系統(tǒng)等,屬于底層核心平臺(tái),每年一個(gè)固定的任務(wù)就是支持雙11的大促,保護(hù)銀行的系統(tǒng)不宕機(jī),另外還有一些創(chuàng)新金融產(chǎn)品的嘗試。之后渠道接入了網(wǎng)聯(lián),部門的使命基本完成,大家開枝散葉到了各個(gè)其他部門。

再之后集團(tuán)有個(gè)doubleh的戰(zhàn)略(健康和歡樂),期中收購阿里影業(yè)一度比較火(很多員工都跟風(fēng)買了影業(yè)股票但結(jié)果都虧了),我和支付寶的一些人就在2015年轉(zhuǎn)了過去,在影業(yè)這段時(shí)間的經(jīng)歷和支付寶有很大的不一樣,經(jīng)歷了更多業(yè)務(wù)的鏈條,并且影業(yè)是規(guī)模較大的創(chuàng)業(yè)公司,人員構(gòu)成復(fù)雜,有傳統(tǒng)影視圈的人士,也有互聯(lián)網(wǎng)背景的人,有很新的員工,也有老阿里人,各種文化和思維不斷碰撞、業(yè)務(wù)模式不停地嘗試,在北京、上海、杭州、廣州都有團(tuán)隊(duì),人員更迭也比較大。我第一年在淘票票的終端團(tuán)隊(duì),后兩年在廣州,在那影業(yè)花8億收購了粵科軟件,主要做影院的售票系統(tǒng),我負(fù)責(zé)產(chǎn)品和技術(shù),做了純?cè)频膕aas版系統(tǒng)并拿到了牌照,這在業(yè)內(nèi)是第一家。

結(jié)合這些年也接觸和聽說過的一些公司,有一些感想:

個(gè)人方面在阿里得到了在企業(yè)文化、價(jià)值觀、做事方法、思維模式、產(chǎn)品技術(shù)演進(jìn)等等方面的鍛煉,對(duì)自我后續(xù)的人生道路受益匪淺。收獲如自驅(qū)力、昨日最好的表現(xiàn)是今日最低的要求、從規(guī)劃到執(zhí)行、不斷突破邊界、做到極致等。

一個(gè)人在一個(gè)環(huán)境或組織中的生存本事很重要,要把命運(yùn)掌握在自我手上,不斷地突破,不進(jìn)則退,不能防守,也是守不住的。

學(xué)習(xí)本事,以及利用好他人長(zhǎng)處很重要,大家贏才能自我也贏。

經(jīng)濟(jì)回報(bào)也是很大的(例如有些阿里影業(yè)的同事說拿了阿里、螞蟻、影業(yè)三個(gè)公司的股票,也是一種經(jīng)歷)。從螞蟻金服去了阿里影業(yè),損失了很多股票收入(影業(yè)一向虧損、股價(jià)低迷),但人生經(jīng)歷卻異常豐富,相對(duì)而言純正的阿里公司很單純清晰,例如我待過的螞蟻金服。

很多創(chuàng)業(yè)公司在人才、管理等方面是比較薄弱的,再加上各種內(nèi)耗,其實(shí)有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)于從bat之類公司出來的人來說,更是有個(gè)適應(yīng)的過程。

讀書、旅游、陪家人是種不錯(cuò)的體驗(yàn),有這種機(jī)會(huì)時(shí)要珍惜。最近這一兩年我去了不少地方:自駕從上海到煙臺(tái)往返,并且是純電動(dòng)的車(tesla),美國(guó)(洛杉磯、拉斯維加斯),澳洲兩次(墨爾本、悉尼、阿德萊德、布里斯班、黃金海岸),日本三次(九州、東京、名古屋),新加坡、馬來西亞(吉隆坡)、菲律賓(馬尼拉)、柬埔寨(金邊),泰國(guó)(曼谷),還有好多地方?jīng)]去,估計(jì)要花費(fèi)數(shù)年才能完成,我去的地方基本都是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化中心,觀察當(dāng)?shù)氐娜宋暮徒?jīng)濟(jì)發(fā)展,打卡各種景點(diǎn),還沒有休閑到海島、度假的層次。讀書方面,中國(guó)的四書五經(jīng)及先賢們充滿了智慧,幾千年前都有了太多的思考;金融、投資類的鼻祖還是歐美,比我們?cè)缌私倌辏?jīng)典書籍和大師基本都是國(guó)外的,學(xué)海無涯苦作舟,另外很多視頻材料和劇也是比較好的學(xué)習(xí)途徑。我很喜歡那句話:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上。

財(cái)力基礎(chǔ)很重要,睡后收入也很重要,投資理財(cái)?shù)谋臼率敲總€(gè)人都要具備的,通貨膨脹、復(fù)利的力量都是很強(qiáng)大的。投資的門檻比上班要高很多,人能賺到的錢就是自我認(rèn)知范圍的錢,所以要擴(kuò)大認(rèn)知的深度和廣度,多讀書、多思考。要讓財(cái)富配得上自我的本事,最近還流行一句話:前些年靠運(yùn)氣賺的錢,別靠實(shí)力還回去。

尋找一種終身感興趣的事也是要追求的,我看到有人專職投資(炒股或成立投資基金),有人主導(dǎo)或加入創(chuàng)業(yè),有人做自由職業(yè)者(做顧問或?qū)懽鳎?,我們總歸要工作到至少六七十歲吧,甚至終身。

我們都在路上。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十六

大家好,我叫袁偉兵,今年十四歲了。我是一個(gè)高個(gè)子的男孩子。很高興見到大家,希望大家能和我做好朋友。

我的.愛好是看書,如果有一本好書,我就會(huì)對(duì)它愛不釋手,一頁一頁仔細(xì)的看起來,看完后,我會(huì)把書中精彩的語句和段落了累積起來,這樣對(duì)我以后的寫作有所幫助。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),每堂課上都少不了我的提問,每次考試都在85分以上,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

我的性格有點(diǎn)孤僻,做事總喜歡獨(dú)來獨(dú)往,一次,我的朋友并不是很多,這是我的一個(gè)缺點(diǎn),我一定要將他改正。只有這樣,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,把自己打造的更加完美。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是么有耐心。做一件事如果遇到點(diǎn)困難就輕易放棄了。從來不去思考,沒有耐心的人就經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。我要努力改正。

今天,我來到初一五班,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力探索,爭(zhēng)取做全班第一,不讓父母和老師失望。

袁偉兵。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十七

七年級(jí)——?jiǎng)偵铣踔械奈覀?,顯然沒有感到時(shí)間的匆匆,還是像小學(xué)一樣,無所畏懼,東跑西跑很是調(diào)皮!

“上課!”“起立,老師好!”這些看起來是最正常不過的字眼,可你不知道,在我們七年級(jí)的時(shí)候,每老師叫上課時(shí),便是我們班與其他班“競(jìng)爭(zhēng)”的開始,比的是音量,比的是團(tuán)結(jié),比的是……七年級(jí),我們都愛“爭(zhēng)”,拼死拼活的爭(zhēng),只為博得那最后勝過其他班后的吶喊。

呵!七年級(jí)的我們,可謂真是朝氣蓬勃。

萎靡不振的我們。

八年級(jí)——在不像從前那樣活躍,更不像從前那樣“朝氣蓬勃”,剩下的只是班主任嚴(yán)厲的班規(guī)與他不斷的教誨。

老師經(jīng)常會(huì)說:“這一年,是你們初中階段最重要的一年,要好好把握,以后的未來有多美好,就要看你在這一年中有多拼,有多努力,現(xiàn)在把握住的時(shí)間就是你的考試分?jǐn)?shù),付出的越多,今后回報(bào)的自然也就越多……”也許是因?yàn)槁牰嗔说脑?,所以這番話對(duì)我們毫無啟發(fā)。

誒!八年級(jí)的我們難道不是萎靡不振的嗎?

勇于進(jìn)取的我們。

九年級(jí)——“疲憊”也許是九年級(jí)的代名詞,不過比起比起疲憊還要更加重要的就也只剩下“拼搏"與“努力”了吧!

我期待九年級(jí)的到來!

恩!九年級(jí)的我們確實(shí)應(yīng)該是勇于進(jìn)取的!也必須是“進(jìn)取”的,因?yàn)橹挥腥辏?/p>

三次成長(zhǎng),三次蛻變?!笥?。

文檔為doc格式。

我的初中成長(zhǎng)歷程篇十八

很小的時(shí)候,總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我明白了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺時(shí),我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽;當(dāng)我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時(shí),我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng),構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自我正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架,當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),我明白并非所有人都和父母一樣。孩童時(shí)的成長(zhǎng),讓我明白了與人交往最基本的道理。

當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩,我喜歡上了語文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手,卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)到知識(shí),塑造了性格。

上了初中,我體驗(yàn)到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得歡樂。

十七歲的我已些許明白了自我的人生觀,明白了自我想成為什么樣的人;明白了自我的目標(biāo);明白了努力的方向。所以,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自我的生活放入一個(gè)更大的格局,為自我的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng),讓我更有斗志,更有期望。

成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過程,在這個(gè)過程中,我們或是刷新自我的面容,或是顛覆舊的自我?;仨砷L(zhǎng),有喜悅也有悔恨。但我要說,對(duì)未來的成長(zhǎng),不要怕;對(duì)成長(zhǎng)過的路,不要悔。

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