注重思維的拓展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。如何進行有效的時間管理,提高工作和學(xué)習(xí)的效率,是許多人需要解決的問題。在下面的范文中,可以看到不同類型和風格的總結(jié)寫作,對于寫作有一定的啟發(fā)作用。
我的人生觀篇一
大家好,我是xx。
今天我想和大家談?wù)勎业娜松^。首先我想問大家人生是什么?顧名思義,人生就是人的生活!我曾經(jīng)一直在想“一個人活著到底是為了什么?”以前我一直都沒有答案?;蛟S大家會問,一個連這個問題都答不上來的人,又有何資格談?wù)撊松??或許我是不夠資格,因為我才20歲,充其量也還是個青年,是不夠資格談?wù)撊松?,但是我讀了很多古圣賢的書之后才漸漸的明白了古人理想中的人生,體會了人生真正的價值和意義,同時也讓我找到了我剛才所提的問題的答案。
先說“修身”,這里的“修身”可不是大家所想的那樣去修養(yǎng)身息。因為這太簡單了,我不用說,大家也會。因此這里的修身是指:每個人對人身的修為。就是去學(xué)習(xí)人生的主題。那么我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),四書中的《大學(xué)》說的很清楚:“欲修其身者先正其心”。這話很好理解,我就不翻譯了。它說首先要“正其心”,那么何謂“正其心”呢?我認為這“正其心”就是端正每個人對人生的態(tài)度,就是端正每個人的人生觀,價值觀。這樣大家好理解了吧!那么端正了對人生的態(tài)度之后又該做些什么呢?很簡單,大家就去學(xué)習(xí)?。∪W(xué)習(xí)今后的處世之道??!去學(xué)習(xí)對今后自己生活有用的東西??!大家可能會感嘆:“原來這就是修身?。 碑斎贿@只是我個人的觀點,大家如果有異意。歡迎大家的意見?。?/p>
其次我們說“齊家”,說起“齊家”,這就難了!因為在這方面我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人有很多問題。因此提上一些從書本上看到并理解的不成熟的意見,僅供大家參考。何謂:“齊家”?臺灣的曾仕強教授在“百家講壇”中講《易經(jīng)》這布書當中的一句話很深刻,也很棒,大家不妨參考一下,他說:“一個人只要把和自己在家中唯一的一個沒有血緣關(guān)系的人的關(guān)系處的好,那家就齊了?!蔽艺J為這話很有道理,因為在家里和你唯一一個沒有血緣關(guān)系的人就是妻子[丈夫]。因為其他人都和你有血緣關(guān)系,俗話說,打斷了骨頭還連著經(jīng)呢!但是現(xiàn)在就有這樣一些人,他們夫妻關(guān)系很好,但是和自己長輩小孩的關(guān)系就不怎么樣了。這是什么原因呢?道理很簡單,他們不懂得去理解,不懂得去換位思考,以至于自己的孩子早戀,和自己的父母要分家。這是什么原因呢?我想就是大家不理解對方,而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責罵打孩子。孩子當然不會和你交心了,你也和孩子越走越遠。孩子呢?當然是去找有共同語言的人講心事了,再加上孩子的抵御能力又不強,這一來二去不發(fā)生點什么才怪。所以我認為人要想齊家,首先要把理解放在第一位,發(fā)現(xiàn)自己的孩子作錯了不是一味的.去責罵他。而是要和他講道理,讓他從自身去了解自己的錯誤。對待老人,不是說給他們吃好喝好就是孝順,我們也應(yīng)該理解他們內(nèi)心的孤獨,要設(shè)身處地的考慮,正和前幾年流行的一首一樣常回家看看。我認為把以上所說的都做到了,那你的家就算齊了。
當然我們除了“修身”,“齊家”外就算是一個完整的人生嗎?當然不,我們還應(yīng)該有自己的理想,以及實現(xiàn)理想的過程。當然實現(xiàn)自己的理想是非常困難的。我還記得初中的語文書上的一篇課文上說:“一個人小時候的理想是很大的,然而當你長大踏入社會后,你的理想就會因為現(xiàn)實而慢慢變小了,甚至有的人就干脆沒有了,成了一臺賺錢的機器?!边@當然不是原文,因為原文我忘記了。但是這個事實卻實實在在的擺在我們面前。這是為什么,因為現(xiàn)實是殘酷的,你必須有錢才能養(yǎng)活自己,養(yǎng)活自己的家人,這就是我們之前所說的“齊家”。這個問題困饒了我很久。直到我學(xué)了我們老祖宗留下的《易經(jīng)》才解決了這個問題。它告訴我們?nèi)魏问露疾灰プ邩O端。也就是說人要活在理想和現(xiàn)實之間。我這樣一說大家可能聽的云里霧去的。那么我就給大家介紹介紹吧,我的意思是說:人要學(xué)得“圓通”,這個詞似乎很難理解,其實不然。我們可以畫這樣一個圖,從圖中去理解這個詞,就簡單了。我們先畫兩條平行線,并且把其中任意一條線看作理想,另一條線看作現(xiàn)實。再在兩條線的中間并緊貼兩條線畫個圓。我們就可以看作生活在這個圓里面。當然我們可以經(jīng)過努力把這個圓盡量縮小,拉近理想和現(xiàn)實的距離,甚至可以把圓縮到?jīng)]有。讓現(xiàn)實和理想兩條線變成一條線。那恭喜你,你已經(jīng)實現(xiàn)理想了!大家可能會問為什么會是圓,正方形,三角形等等難道不可以嗎?這是因為那些形狀都是帶角的,而這個角很可能會破壞自然的規(guī)律,會傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實現(xiàn)了目標之后就不去追求更好的東西了,這些人我是要予以否定的,因為他們這樣就已經(jīng)失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現(xiàn)實之間的,當你完成了一個理想后完全可以去追求更高的目標,去實現(xiàn)更好的理想啊。當然這理想是要對社會做貢獻的。為自然做奉獻的。
我的人生觀篇二
我,是一個平平凡凡的小女孩,但對人生有著與眾不同的看法。下面就來談?wù)劙桑?/p>
我常常覺得人生是一唱戲,戲唱完了也就散了,很無聊。有時又覺得人生是做游戲,是那樣的快樂、有趣,更重要的是有意義。
我常常會一個人坐在書房里,望著窗外的藍天,然后就會想:為什么會有人,有動物,有宇宙,有地球?要是什么都沒有那該多好?。∵@樣就不會去為了人生而傷腦筋了。畢竟人生會遇到許多的挫折,許多的煩惱,許多的悲傷;然而又會遇到許多的快樂,許多的奇跡……唉,真復(fù)雜!
我常常會擔心別人的學(xué)習(xí)超過我,把我想要的東西搶去(當然,不是你所得的東西,自然也就不會是你的了,不應(yīng)該去強求)。但我總是會有奮發(fā)圖強的精神,想著去超過別人,然后自信的對自己說:“相信自己,你是最棒的!什么也難不倒你!”
嘿嘿,這就是,奇怪吧?說真的,連我自己也覺得很奇怪。不過,我依然會對人生充滿著自信,我依然會笑看人生。
我的人生觀篇三
我,是一個平平凡凡的小女孩,但對人生有著與眾不同的看法,我的人生觀作文。下面就來談?wù)勎业娜松^吧!
我常常覺得人生是一唱戲,戲唱完了也就散了,很無聊。有時又覺得人生是做游戲,是那樣的快樂、有趣,更重要的是有意義。
我常常會一個人坐在書房里,望著窗外的藍天,然后就會想:為什么會有人,有動物,有宇宙,有地球?要是什么都沒有那該多好?。∵@樣就不會去為了人生而傷腦筋了。
畢竟人生會遇到許多的挫折,許多的煩惱,許多的'悲傷;然而又會遇到許多的快樂,許多的奇跡……唉,真復(fù)雜!
我常常會擔心別人的學(xué)習(xí)超過我,把我想要的東西搶去(當然,不是你所得的東西,自然也就不會是你的了,不應(yīng)該去強求)。但我總是會有奮發(fā)圖強的精神,想著去超過別人,然后自信的對自己說:“相信自己,你是最棒的!什么也難不倒你!”
嘿嘿,這就是我的人生觀,奇怪吧?說真的,連我自己也覺得很奇怪。不過,我依然會對人生充滿著自信,我依然會笑看人生。
注:我沒有想不開的意思,只是對人生的一個看法而已。
我的人生觀篇四
這篇文章就寫的作者的一位同學(xué),兒子患白喉死了,沒有了兒子的維系,本不愛她的丈夫很快也離她而去。她對生活絕望了,想到了死,她一個人來到了海濱的一個城市,到郵局給父母寫訣別信。這時候,一位拿著郵包的老人親切的稱她“姑娘”并請她幫忙穿上針眼,說她眼好。這時,她醒悟了,她知道自己還很年輕,她是大家的“姑娘”。于是她離開了郵局,回到了家,開始了新的生活,還找到了新的愛情。從此日子里有了什么不愉快,她總是想起那位老人,是老人幫助她把即將斷掉的生命續(xù)接了起來,如同針與線的連接才完整了的郵包。
獨步人生,我們會遇到種.種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫有時看不到一絲星光,長路漫漫有時走得并不瀟灑浪漫。其實,失敗和挫折是暫時的,只要你勇于微笑;煩惱和憂愁是暫時的,只要你不被它左右。
別再留戀破碎的夢,別再計較人生的得失,人生這條長街就是要在得得失失中走過,微笑著歡送不愉快的陰云吧!不要因暫時的烏云遮擋住你的眼睛;不要因今天的痛苦就否定明天的幸福。
那么,朋友,當不幸降臨到你身邊的時候,善待自己,給自己一個笑臉。對自己說:這一切都會過去,珍惜生活中的每一寸時光,笑看人生吧!
我的人生觀篇五
文字,應(yīng)該怎么寫,這是見仁見智的事情,正如“智者樂水,仁者樂山”,你可以寫得華麗堂皇,辭藻精美到讓人不敢大聲呼吸;你也可以寫得樸實無華,感情真摯;每個人對于文字所承載的意義和感情的理解是不同的。而我所鐘意的則是樸實無華,感情真摯的文字。我不想去用我的文字來娛樂誰,討好誰,祈求誰;我只是想靜靜地敘述一個故事,抒發(fā)一段感情。至于這個故事和這段情感會不會讓你產(chǎn)生共鳴,我不知道,但是我知道我要這樣寫;人都說“文如其人”我也就不辯駁我是怎么樣的人了。其實我也羨慕那些文辭斐然辭藻華麗的文章,但是在那里我讀不到我想要的東西,我看不到什么才是真,才是愛,才是善,才是美。所以我只能按照我的心意去書寫,至于有多少人愛看,那不是我能掌控的事情,我只要寫出來我要表達的感情,我要說的故事,就別無他求了。
——題記。
說起寫文章,已經(jīng)不記得何時才算是最初的開始,只是依稀記得小學(xué)時,一次寫課外活動的作文,被語文老師奉為精品,在教室里范讀。當老師讀完,全班都對我投以贊美的目光時,小心臟里有一絲美美的滋味。那大概是我關(guān)于寫作最初的記憶了。那次,老師布置了題目,我回到家,晚上昏暗的油燈下,我拉著姥爺讓他教我下象棋,因為我一點點都不會。在姥爺耐心地解說完,我們開始對弈,結(jié)果不懂得深謀遠慮的我始終不知道走錯了哪一步導(dǎo)致了滿盤皆輸?shù)木置妗O铝藥妆P都是這樣,我開始為寫作文發(fā)愁了。姥爺卻一直鼓勵著我,說只要懂得基本要領(lǐng),多多練習(xí)就會明白個中奧秘。但我沒有時間去練習(xí)了,因為第二天上午就是交作業(yè)的時刻。我皺著眉頭咬著筆桿,思考著如何下筆。即便構(gòu)思不易,但真正寫的時候,我發(fā)現(xiàn)并沒有那么難,雖然我不懂得深思熟慮,走一步也都不會想到后面可能發(fā)生的許多步棋,但是我還是在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,完成了這份作文。寫畢,姥爺帶著老花鏡湊著燈光,一邊看一邊不時點頭。讀完,他拍拍我的肩膀說,寫的很好嘛,明天一定是第一名,好了,去睡覺吧。這時已經(jīng)是晚上十點半了。
自此之后,寫了不知道多少次作文,我也不記得作文的內(nèi)容,也不記得多少篇被老師當堂閱讀。但是我的作文寫的好,是班里所有人的共識。小學(xué)畢業(yè),上了鎮(zhèn)上最好的初中。初一下學(xué)期,年少輕狂的我開始了一年的混混日子,也有了人生中第一個女朋友,卻不能算是初戀女友;每日里也不思讀書進取;同時也開始迷戀上武俠小說,金庸的《射雕英雄傳》、《邊城浪子》、《雪山飛狐》,古龍的《香帥傳奇》、《那一劍的風情》、《蕭十一郎》等都是我愛不釋手的書籍。書讀的多了,不知哪天,我開始手癢了,我在想我是否也能寫出來這樣的小說,于是開始了嘗試。第一部小說的名字,已經(jīng)不記得了,或許那時候還沒有想好名字,但是大概內(nèi)容還是有些印象,武功套路、招式多是模仿罷了,雖然自己起了不同的名字,這倒沒什么值得說的;但是故事情節(jié)確實是自己設(shè)定的,這一點我可以肯定。小說寫了大概十來回,混混的世界發(fā)生了該發(fā)生的壞事情,我也承受了該承受的,然后我回歸了正途。那本剛開始的小說,也隨著“浪子回頭,改邪歸正”而隨著初任女友的照片付之一炬。
歸到正途以后,我的作文又是范文了。語文老師王老師總是詫異,說我小小年紀,怎么寫的作文這么深沉,這么獨到,這么成熟。我沒有告訴他,我經(jīng)歷過什么,我也沒有告訴他這一年里我做的最有意義的事情是什么。我只是謙虛地笑了笑,沒有回答。在當時,偏科的我最能拿出手的成績,也就只能是文科了,其中語文和歷史當屬第一,英語次之,政治、地理再次之。所以范文與否,我也不再看重。一年后,家逢突變,我年幼青澀的人生里又多了許許多多的經(jīng)歷,同齡人沒有也想象不到的經(jīng)歷,然后我就離開了生活了十五年的地方。在那里,有我的童年回憶,有我的伙伴,有我的知己紅顏,有我的小世界--墻角一方花園。來到新的地方,一切都變了,我變得沉默了,沒有以前的樂觀開朗;周圍的陌生讓我倍加思念那一方故土。于是我的文筆也變了,課堂上雖然依然是我的作文從語文老師嘴里傳出回蕩在教室里,但是詞句里卻是憂傷與經(jīng)歷過后的感嘆,我仿佛超越了年齡,寫出來的都是飽經(jīng)滄桑的文字,都是質(zhì)樸無華的文字。
高中的前兩年,文字與我也是朝夕相伴,這主要是體現(xiàn)在我和她每周固定的兩三封書信。當年初中校園里叱咤風云、風光無限的我,跟一位仰慕者保持著的書信。我們雖然經(jīng)常寫信,但卻是以兄妹相稱,并非戀人。經(jīng)過了初中的輝煌之后,再被打擊地遍體鱗傷,我成了這所省級重點高中里成績中等,資歷平平的一員。與以往能夠有相似之處的便是語文課上時而出現(xiàn)的我的作文。文筆依然是質(zhì)樸的,帶有真實感情的。高中時光,平淡無奇,偶爾拖著一本書,站在校園外西側(cè)的涂山上,迎著清風,嗅著晨露,伴著明月,踏著青草,又開始了以書為友,以文字為知己的生活。在此期間,也寫了不少的文字,心里只要有想寫的東西,那就扔下數(shù)理化,拿起一張白紙,握著筆,神思如泉涌般流落在紙上。我寫過為青草做的賦,也寫過游覽荊涂兩山的游記,也寫過情思偶發(fā)的詩歌,也寫過范進中舉的翻版,也寫過外星人的戰(zhàn)艦……如今,這些都還保存在一個本子上,雖然紙張已經(jīng)泛黃,圓珠筆的痕跡也漸漸變淡。在這其中,記憶最為深刻的當屬荊涂兩山游記,那是和前述之仰慕者--義妹等四人一起游覽的情形。在海拔不是很高的荊山上,有座禹王宮,在宮殿里讓我詫異的不是宮殿的華麗,雕像的威嚴,而是墻邊豎著的幾塊石碑,因為那上面竟然有唐代柳宗元等人的碑賦。
高考之后,成績不甚理想,便獨自一人跑到了江南打工。在金陵的日子里,雖然沒有太多的時間,但也沒有停下寫作的心情??上У氖沁@一部分文字在我返家時不慎失落。接了通知書,上了大學(xué),因為要自己養(yǎng)活自己,所以我的人生經(jīng)歷又豐富了,即便是饑餐露宿、困苦煎熬的一段經(jīng)歷。四年后,大學(xué)終于結(jié)束了,我比任何人都開心,但是其他人卻不會懂我為什么比他們開心。四年大學(xué)給予我的是沒有休息過的寒暑假;時刻要想著下一頓吃飯的錢從哪兒來;還有到現(xiàn)在都有后遺癥的急性腸胃炎。這樣的日子里,我的寫作停止了,被迫停止了。
畢業(yè)后在家休整了一個月,我就南下來到了深圳。深圳的工作沒有那么忙碌,也不用為著一頓飯苦苦思索著錢從何來,于是我在閑暇之余拾起了我擱置的筆,繼續(xù)我的文章。在深圳寫的文章,依然是樸實的文字,依然是訴說著一個個故事,抒發(fā)著不一樣的情感。不知道是人年紀大了喜歡回憶,還是什么原因,我開始寫回憶錄了,首先是我的大學(xué),回憶大學(xué)苦澀的生活,回憶寒暑假遇到的人和事兒,那幾位雖然平凡卻很真摯的女子,至今仍清晰的存在我的腦海里;接著初中,年少輕狂的日子里稀里糊涂的混混生涯,為了面子,傷害了一個真心實意的女孩兒;然后童年,那一段人生最美好最難忘的時光,那一段與二老朝夕相處,相依為命的時光。偶爾也有散文,散文中也多是真實故事的講述,真摯情感的表露。我依然保持著這一寫作信條,要么不寫,要寫就要寫真實的故事,真摯的情感,絕不做華麗的空洞,無病的呻吟。對于讀者,你若喜歡看,我很高興;你若不喜歡,我也不會為之失望苦惱;我的文字不會為了討好任何人而存在,它們就像是我的品格。人生在世,已經(jīng)有太多的“為世俗所累”,亦有太多的“為五斗米而折腰”,亦有太多的“不如意事長八九”;在文字的世界里,請容許我保有這一點點傲慢與清高,在我的文字里。寫到這里,時間已經(jīng)是凌晨一點三十六分了,即便是明天還要早起上班,我卻依舊是想寫就寫,我獨自一個人又在“眾人皆酣睡,燈火亦闌珊”的時刻敲擊著鍵盤,書寫著心靈深處的文字。
我的人生觀篇六
你希望擁有燦爛的人生嗎?我相信每個人都渴望擁有美好燦爛的人生,但真正活得精彩無限,卻是那些始終以積極的方式回應(yīng)生活的人。英國著名作家狄更斯曾經(jīng)說過:“一個健全的心態(tài),比一百種智慧更有力量?!?/p>
我們生活的這個世界,總有陰暗面,一縷陽光從天上照下來的時候,總有照不到地方,如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界,那你的世界將也是黑暗的。與其痛苦抱怨,不如努力向前。記住,幸福由你自己的思想、心態(tài)決定。
如何讓自己擁有陽光心態(tài)呢?不要把自己的快樂建立在別人的行為上,我們能把握的只有自己。學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,是擁有快樂的第一步。正處于青春期的我們,渴望成功,卻常常急躁、逆反。像我,有時媽媽批評幾句就不愿意,其實反過來想說明媽媽關(guān)心我愛護我才會說呀??荚嚦煽儾焕硐胗袝r會沮喪,反過來想一想正好暴露自己學(xué)習(xí)上的不足,說明還有上升的空間。所以當你靜下心來,換一個角度想一想,快樂就會回到你身邊。
要想擁有健康快樂的心態(tài),還要學(xué)會寬容和。寬容是“海納百川,有容乃大”的大度,寬容是“人不知而不慍”的豁達,寬容是“君子坦蕩蕩小人長戚戚”的境界。當我們學(xué)會欣賞每個瞬間,就會發(fā)現(xiàn)生命的美好。
同學(xué)們,在這個競爭日益激烈,挫折叢生的年代,讓我們擁有陽光心態(tài),學(xué)會正面思考,積極努力生活,擁有燦爛美好的人生!
我的人生觀篇七
曾經(jīng)有人問我什么是人生觀,我的回答是這樣的,對人生目的態(tài)度理想有著根本的看法。
朋友問我,那我是不是有人生觀的人了,我不知怎么回答,只能不解的回一句:“你說你有人生觀,那你講講你的看法吧”,他耀武揚威的說:“我考上高中,大學(xué)什么的就算了,早點進入工作,然后租一個5000一下的房子,然后當一個小職工,我只能敷衍的回答一下了,“是是吧?!?/p>
第二天到學(xué)校,我無心思上課,一直思索昨天糾纏許久還未解出答案的問題,下節(jié)課是道法課,還是專心上課吧,終于經(jīng)過七七四十五天,熬到了道法課了,當老師講到什么是人身的價值時,沒有人能答出來,老師說:“好吧,沒人說的話我說了,就是對人生的價值有著偉大的理想、前程,我們把這種東西叫做“人生觀”。我終于得到了了感悟,人生的感悟。
如今我知道了,真確的人生觀是指對人生目的、態(tài)度、價值有著根本正確的看法。
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我的人生觀篇八
人生是屬于我自己的,但是我往往活在別人的眼里,不敢做自己想做的事情。一個小孩簡單的一句話讓我明白:我的燦爛人生我做主,如果別人只能給我?guī)砘野?,那么我就給自己陽光自行發(fā)光。
長大了要顧慮的事情越來越多了,衣著打扮、言行舉止、為人處事等都需要注意。有時候一個不小心就會因為一個小問題錯失機會,或是給別人留下不好的印象,招來不善的眼光和片面的看法。除了你的家人和朋友之外,不是每個人都有時間和耐心了解你是一個什么樣的人,他們只能從某一件事情,甚至只在幾秒鐘里就會給你貼上標簽,而你很難撕掉這些標簽。僅是衣著打扮這個方面,我就遇到了不少尷尬和苦惱。
我比較喜歡稍微成熟一些的打扮,所以很多第一次見我的人都覺得我比實際年齡要大幾歲。有一次我和十歲的表弟出門,為了不讓別人認為我和表弟是母子,我特意打扮得年輕一些。因為不久之前和表弟出門的時候我就被路人當成表弟的媽媽,但是那時候我才剛滿二十歲,讓我尷尬了好久。表弟看到我和平時不同的裝扮之后,很奇怪地問我為什么要突然變成這樣。我把之前不愉快的經(jīng)歷告訴他,本以為他年紀小應(yīng)該不明白我的煩惱,沒想到他反問了我一句:“就算別人不知道你幾歲又如何?”我愣了幾秒,突然不知道該如何回答這個問題。
表弟的一句話讓我明白,我活著首先是為了我自己,不是為了別人。從我明白這一點開始,我就決定我的燦爛人生我做主,不會再因為別人的看法輕易地改變自己。當我所做的事情被認為是蠢事時,我只要認為是正確的,是值得的,即使要成為別人眼中的傻瓜我也要堅持到底,不是為了面子,而是因為這是我想做的事情,不想在人生中留下遺憾。就算事后我有做錯的地方或是吃虧了,那也是我要承擔的后果,畢竟是我選的路,我不會后悔。在很多勵志文章里,那些取得成功的人不都是從一件件“傻事”做起嗎?我并不奢望我也能成功,只是想對得起自己,讓自己活得快樂、充實,別人怎么看我管不著也不想管。
我的燦爛人生我做主,我不想等著別人給我肯定,或者害怕別人的否定,那么我就要先自我肯定給自己信心,然后努力爭取想要的東西。即使別人不能給我陽光,我也可以讓自己發(fā)光,照亮我想走的路,一步一步地朝我的方向前進。
我的人生觀篇九
“陽光,來自心的燦爛?!边@句話,似乎讀得簡簡單單;這些字,似乎看似普普通通;這含義,似乎就是如此。但是,如果讓你真正去體會,去了解,似乎便沒有如所意料的那樣平凡。又或許一剎那的疑問閃現(xiàn)在腦海之中,來來回回,徘徊不定地問:“陽光,真的來源于心的燦爛?那燦爛的陽光又為何由源于心呢?”
這句話有些概括,有些抽象,但能從無數(shù)個例子當中體現(xiàn)它的魅力所在。
有兩個姑娘一起爬白云山,一位興致勃勃,對新事物都充滿著好奇,一位則無精打采,一切在她眼里都是不美好,不快樂的。你說誰會爬到山頂呢?盡管沒有肯定的回答,但最起碼她們都有各自不相同的感受。當心態(tài)好的姑娘爬山時,她一定是興頭十足,心情愉快地攀爬,不論是陡坡峭壁,還是平間小路,她都能以一種美好的心態(tài)去體會這大自然的風光。而另一位,則是垂頭喪氣,無精打采地爬著,她無法體會這美好時光,只有嘴巴在不停地抱怨,而不肯好好地靜下心來。
江琳,是這個開心女孩的名字,她爬到山頂,感受大自然風光,讓陽光一絲絲照射在身上,體會陽光溫暖的語言溫度,豁然開朗了。文絹,是那個失望女孩的'名字,她爬到一半,強烈的陽光讓她汗流浹背,無休止的埋怨讓她后悔踏上這趟旅途。
爬同樣的一座山峰,做同樣的一件事情,卻產(chǎn)生不同的結(jié)果,這就是心態(tài)在作怪。整篇文章,從頭到尾都是如此。人類,是世界的主宰,所有的所有都因人類而改變,而人類在改變時,心態(tài)決定如何去做,做得怎么樣等等,改變的改變都因心態(tài)而改變。
想要做好它并不難,因為它們的區(qū)別只在于:好心態(tài)是孕育在燦爛的陽光下,壞心態(tài)只與好心態(tài)隔著一堵潮濕的墻,想要解它,只需打開那墻的一扇窗戶,溫暖的陽光便會射入你的心房,讓你神清氣爽。
在長滿高高蒿草的大地兩旁,各生活著一男一女,他們非常想看一看對岸的是什么,所以拿起鐮刀一點一點割斷蒿草才能改變這孤獨生活。他們越割越多,而眼前的陽光愈來愈明亮,視野也愈來愈開闊,最后終于見到了對方。這個故事聽去似乎有疑懸,但卻是那么貼近生活。故事中的蒿草好比生活中的憂愁與煩惱,假如你進一步,愿拿起鐮刀割去生活中的不快,那么眼前就會一片光明了。
雨果說過:“比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈?!闭f得多對,人要樂觀,善于及時割去憂愁煩惱,讓緊繃的人生突然變得有滋有味,趣味無窮。在生活中,我們的心只要燦爛,外面的一切也會處處有著陽光的沐浴,割去不快,余下快樂和幸福。
我的人生觀篇十
人人都會工作,不論你是自主創(chuàng)業(yè)還是在單位上班;不論你是自給自足還是勞動交換;人都要工作,并且越來越不在意在職或退休,因為你可以在職休休假,也可以退休繼續(xù)工作。
可是從工作中得到什么是不同的。對個人,工作是生活的一部分,關(guān)乎自己的幸福感;對組織,工作是事業(yè)的一部分,關(guān)乎組織的命運。通常人們更關(guān)注崗位、分工和能力匹配的問題,但是人們常常忽視“心態(tài)”的問題。
心理學(xué)家認為:態(tài)度是個體對他所處環(huán)境某個方面的情感、思維和行為傾向的規(guī)則。情感表征是態(tài)度的情緒成分,思維表征是認知成分,行為表征是行為成分。態(tài)度具有評價性,這種評價性反映了個體對某人、某事的正性或負性的傾向。比如,有些人種些花草也很辛苦,可是他們喜歡,并且享受其中。而對于不喜歡的人懶得去做,即使有朋友送了一盆花也會覺得添了麻煩。同樣,對工作滿意度的感受會影響一個人對職業(yè)的尊卑的認識,也會影響他們準備付出多少努力去做。
所以,不論管理者還是個體自身,都有必要關(guān)注工作態(tài)度,因為正是態(tài)度影響了人們的身心感受,從某種程度說,心態(tài)比能力更重要!
我的人生觀篇十一
各位…(稱呼)大家好!
一個人滿懷希望和激情,熱愛生活,珍視生命,勇敢堅強地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。
現(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個方面去闡述我的人生觀。
人生須認真。
我以認真的態(tài)度對待人生,明確生活目標和肩負責任,既清醒地看待生活,又積極認真地面對生活。
我在工作生活中正確地認識和處理人生遇到的各種問題,,對自己負責,對家庭負責,對國家和生活負責,自覺承擔起自己應(yīng)盡的責任,滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。
身為一名護士,六年來,我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時時處處為人民著想,助人為樂,造福人民,時刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無微不至的關(guān)懷。
人生當務(wù)實。
我自己從人生的實際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實的作風做好每一件事。
我把遠大的理想寓于具體的行動中,我雖然中專畢業(yè),但我理想遠大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標邁進!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實地、一步一個腳印地實現(xiàn)人生目標。
我樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信。
許多事情不會總是緊如人意,但要始終保持樂觀向上的人生態(tài)度,不能因為沒有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。
我個人性格比較開朗、善良、簡單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動,比如舞蹈、唱歌、排球等等。
我在陶冶情操的同時,還如期地收獲了愛情。
要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開做人要心胸開達,優(yōu)化性格,熱愛生命,樂觀向上。
人生要進取。
人生實踐是一個創(chuàng)造的過程。
我要以開拓進取的態(tài)度迎接人生的`各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗生活的快樂和幸福。
還要積極進取,不斷豐富人生的意義。
我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會做貢獻中提升生命價值,在創(chuàng)造中書寫人生的燦爛篇章!
在今后,我繼續(xù)以飽滿的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書寫更輝煌的人生,去開創(chuàng)更美好的未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我們一路風雨兼程地走來,過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。
追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過——一切的一切都無法重現(xiàn)。
人生沒有彩排,所進行的都是現(xiàn)場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現(xiàn)人生價值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。
只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。
但人活一世不能沒有理想。
我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現(xiàn)狀。
我們應(yīng)該清醒地認識到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。
不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。
請記住那句話:“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。
一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。
有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。
我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。
鄧稼先,許振超,王順友,海倫—凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
責任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對社會的責任應(yīng)當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。
無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上。
而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當導(dǎo)演。
明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
我的人生觀篇十二
我的世界觀:世界是普遍聯(lián)系,永恒發(fā)展的物質(zhì)世界。
學(xué)數(shù)學(xué)時曾見過一個美麗的圖形——“圓”?!皥A”的構(gòu)成元素和局部表現(xiàn)是“曲”,但當我們把“曲”無數(shù)地細化時,卻出現(xiàn)了一個個小小的“直”。“曲”和“直”,兩個近乎相反的詞,竟然在“圓”上達到了完美的和諧。那時,我就想,會不會世界也如同一個“圓”一樣,有著一定的外部形態(tài),但當你細細地研究、探索時,你會發(fā)現(xiàn)它存在著特殊的或許與外部完全不符的性質(zhì)。不同的物質(zhì),不同的性質(zhì),必然存在矛盾與沖突,而世界就是所有事物發(fā)展過程中的肯定與否定的一個完美循環(huán)。
:人不是一個單獨的人,人是世界的一部分,而人生的意義就在于與他人,與自然,乃至與一切世界上的存在達到一個完美的循環(huán),即和諧。
我們每個人在這個世界上都只作為一個短暫的逗留,目的何在,卻無所知。但是總會有那樣一些人,他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福;總會有那樣一些人,他們的命運通過同情的紐帶同我們緊密結(jié)合在一起。愛因斯坦曾說過:照亮我的道路,并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是真、善、美。我認為,要追究一個人自己或一切生物生存的意義或目的,這是愚蠢而不可實現(xiàn)的。既然如此,我們何不遵循生命的本能,在真善美的指引下,關(guān)心那些愛著我們和我們愛著的人,追求那些溫暖我們并將溫暖他人的品格,一步步地實現(xiàn)人與人、人與物之間的和諧。
我們實施正面的行動,就像人體中細胞對養(yǎng)分的吸收;而負面的行動,就是對有害物質(zhì)的吸收。養(yǎng)分可以維持細胞的活力,使人體健康,而有害物質(zhì)則會使細胞萎縮,甚至危害整個人體,即世界。我們必須盡己所能,為這個世界提供正面能量,消除負面能量。因為,只有這樣,我們才可以無愧于自己,無愧于社會;只有這樣,我們才能感受到那種只能以其最原始的形式為我們感受到的,最純潔最燦爛的美。
我的價值觀:價值觀就是一種意識,有什么樣的意識,就有什么樣的生存方式和生活追求。而我認為,一切努力與世界融為一體(即有利于實現(xiàn)和諧)的行為都是有價值的。
從小,長輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別,使我有了最初的價值評判標準。后來,越來越多的人告訴我不同的觀點,讓我領(lǐng)略不同的價值觀。熱情洋溢的人讓我感到歡樂,冷漠無情的人讓我感到心痛,勤奮上進的人讓我感到欽佩,狹隘自私的人讓我感到厭惡。就這樣,我逐步形成了自己的人生價值觀。
更融洽的選擇,只要那是你的心的選擇,那么我覺得,這就是最有價值的人生了。
作為這個世界的小小一份子,我并沒有武士一樣的魁梧體格,也沒有圣人一樣的高尚品質(zhì),但是,我仍在努力地想為這個可愛的世界做點什么。如果每一個人都是如此,盡心地以個人的小循環(huán)來推動世間萬物的大循環(huán),那么,終有一天,這個世界會發(fā)生不可思議的變化,因為,我堅信,一切的奇跡起源于和諧。
我的人生觀篇十三
大家好!
一個人滿懷希望和激情,熱愛生活,珍視生命,勇敢堅強地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。現(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個方面去闡述我的人生觀。
人生須認真。我以認真的態(tài)度對待人生,明確生活目標和肩負責任,既清醒地看待生活,又積極認真地面對生活。我在工作生活中正確地認識和處理人生遇到的各種問題,,對自己負責,對家庭負責,對國家和生活負責,自覺承擔起自己應(yīng)盡的責任,滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護士,六年來,我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時時處處為人民著想,助人為樂,造福人民,時刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無微不至的關(guān)懷。
人生當務(wù)實。我自己從人生的實際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實的作風做好每一件事。我把遠大的理想寓于具體的行動中,我雖然中專畢業(yè),但我理想遠大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標邁進!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實地、一步一個腳印地實現(xiàn)人生目標。
人生應(yīng)樂觀。我樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信。許多事情不會總是緊如人意,但要始終保持樂觀向上的人生態(tài)度,不能因為沒有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。我個人性格比較開朗、善良、簡單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動,比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時,還如期地收獲了愛情。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開做人要心胸開達,優(yōu)化性格,熱愛生命,樂觀向上。
人生要進取。人生實踐是一個創(chuàng)造的過程。我要以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗生活的快樂和幸福。還要積極進取,不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會做貢獻中提升生命價值,在創(chuàng)造中書寫人生的燦爛篇章!
在今后,我繼續(xù)以飽滿的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書寫更輝煌的人生,去開創(chuàng)更美好的未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我的人生觀篇十四
在我的夢想世界里我總覺得很灰很灰,我在冷漠的生活中矛盾重重,像秋天快要飄落的枯葉,在枝頭徘徊想留在枝頭看看清冷的冬季,但又不得不離開枝頭,回到冰冷的大地。我覺得這就像人死后進入陰間等待著來世的重生??!所以我們要熱愛生命,相信在未來的日子會出現(xiàn)奇跡,在我們的生命中燃燒出熱情美麗的火花,使在黑暗中掙扎的我們重新找到希望之光!我不知道我為什么這么執(zhí)卓,或許是文字把我拉住了,才使我真正的找回生活的意義!我將用文字來充實我的生活。
我的人生觀篇十五
最近我是打開電視看了浙江影視頻道正在熱播的電視劇《我的燦爛人生》,這部電視劇無疑是一部集合偶像、生活、愛情于一體的電視劇作品。
我承認《我的燦爛人生》這部電視劇明星陣容比較強大,不僅有言承旭這樣的港臺明星,還有內(nèi)地的美女明星,一些老年角色的明星也很有檔次。
《我的燦爛人生》故事圍繞“晴天”、“夢媛”與“宇浩”三個青年男女展開,帥氣英俊的小伙子與優(yōu)雅、率直的女孩風風火火,期間糾結(jié)著很多誤會。這部電視劇也展現(xiàn)了現(xiàn)如今很多都市青年的.糾葛情感,是一部叫人非常糾結(jié)的電視劇啊。
觀看完《我的燦爛人生》以后,我認識到生活應(yīng)該學(xué)會好好調(diào)劑,要讓生活有滋有味,不能夠天天千篇一律地生活。這部電視劇也給我很多啟發(fā),包括要學(xué)會衡量人生當中的各種關(guān)系,學(xué)會合理地處理友情、愛情、親情,掌握健康生活、健康心態(tài)。
我的人生觀篇十六
天空藍得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著,被微風吹得沙沙地響。
今天這個陽光燦爛的日子,是我升到中學(xué)的日子。在這個嶄新的校園中,我們一定會學(xué)到很多知識,還會交到很多朋友,開闊我們的視野。
不知不覺中,在這個校園里已經(jīng)待了6年了,要去中學(xué)了呢!六年級的同學(xué)們和老師們都集合在一起,認真的聆聽校長最后的教誨。在校長說完最后一句話時,我落淚了,在這六年中,有朝夕相處的伙伴,辛勤培育我們的教師,好舍不得啊!在踏出這個校門時,我們所有同學(xué)和老師抱在了一起,大部分都哭得淚流滿面,我,也和老師緊緊擁抱在一起,只不過,和他們不同的是,我沒有哭,臉上一直掛著微笑,或許,我是想讓老師們放心的讓我們離開,不想讓他們擔心,我想讓他們知道,我――已經(jīng)長大了!小學(xué)的老師如我們的父母一般,送我們走完最后一程。
走到中學(xué)門口,我的班主任笑著對我們班的同學(xué)說:“如果大家需要幫助,隨時來找我,我永遠歡迎你們!”可在不知不覺中,老師的淚流了下來。“好了,同學(xué)們,再見!”我們走了進去,但又同時回頭,一致喊道“我們永遠不會忘記您們!,您們永遠是我們的第二個父母”大家都笑了。
中學(xué),和小學(xué)一樣,同樣的,也是校長講話。
當校長講完話后,我們各自從名單上找到自己的名字,回到班級。剛見到老師的時候,本以為他很兇,可是,這個老師一來就給人一種慈祥的感覺,我根本害怕不起來。他叫了幾個男同學(xué)去搬書,回來后,他見書原原本本的在桌上放著,走上講臺,對我們說道:“從今天開始,你們就是初中生了,也該懂事了,必須培養(yǎng)一下你們的自理、自立能力,你們記住,以后教給你辦事,就等于老師相信你,你必須認真去做,做得徹底,就像這書,誰搬回來,那么那個人就有義務(wù)把書發(fā)給每個同學(xué),并且確定每個同學(xué)都有,懂了嗎?”“懂了”說完,剛才那幾個男生就去做他們該做的事了。我想:有這個老師教我們,我們一定會學(xué)好,那么,就向著三年后的中考出發(fā)吧!
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有夢去追是一件十分美好的事,就像這陽光燦爛的日子!燦爛的是陽光,美麗的是心情,喜歡的是這個夏天,追求的,就是三年之后那個陽光燦爛的日子!那是一個陽光燦爛的日子。
2.我的心情故事作文600字。
3.我好想成功作文600字。
4.青春的故事優(yōu)秀作文600字。
5.我的理想作文600字精選。
6.我眼中的他作文600字。
我的人生觀篇十七
我,是一個平平凡凡的小女孩,但對人生有著與眾不同的看法。下面就來談?wù)勎业娜松^吧!
我常常覺得人生是一唱戲,戲唱完了也就散了,很無聊。有時又覺得人生是做游戲,是那樣的快樂、有趣,更重要的是有意義。
我常常會一個人坐在書房里,望著窗外的藍天,然后就會想:為什么會有人,有動物,有宇宙,有地球?要是什么都沒有那該多好?。∵@樣就不會去為了人生而傷腦筋了。畢竟人生會遇到許多的挫折,許多的煩惱,許多的悲傷;然而又會遇到許多的快樂,許多的奇跡……唉,真復(fù)雜!
我常常會擔心別人的學(xué)習(xí)超過我,把我想要的東西搶去(當然,不是你所得的東西,自然也就不會是你的了,不應(yīng)該去強求)。但我總是會有奮發(fā)圖強的精神,想著去超過別人,然后自信的對自己說:“相信自己,你是最棒的!什么也難不倒你!”
嘿嘿,這就是我的人生觀,奇怪吧?說真的,連我自己也覺得很奇怪。不過,我依然會對人生充滿著自信,我依然會笑看人生。
注:我沒有想不開的意思,只是對人生的一個看法而已。
我的人生觀篇十八
江澤民主席要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部要認真思考“革命為什么?”、“當官做什么?”、“身后留什么?”這三個重大問題,這對于我們每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念,踐行“三個代表”思想,具有重大現(xiàn)實意義和歷史意義。
---革命為什么?
對于這個問題,很多人都會回答,并異口同聲地說,“為人民服務(wù)”。沒錯,為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,實實在在地為人民服務(wù)。這的確是我們黨的根本宗旨,也是我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標。為此,我們每個黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大理想,用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,用小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實踐。
黨性的.基礎(chǔ)是人性,人性的基礎(chǔ)是人格。每一個黨員、干部必須要不斷充實自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推動各項工作。要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié),要以民主、無私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾,只有這樣才能更好地為人民服務(wù),也只有這樣才能使群眾滿意,得到群眾的真正擁護。
---當官做什么?
我覺得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情,當一任清官,真心實意地為老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“權(quán)大不忘責任重,位卑不移公仆心”。但是,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下,把公仆與主人的位置顛倒了,不僅對人民群眾缺乏基本感情,而且在人民群眾面前擺架子、耍威風。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決破除“官本位”思想,強化“以民為本”的觀念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群眾中,了解人民群眾的呼聲,反映人民群眾的愿望,與人民群眾打成一片。權(quán)利是人民賦予的,是人民的信任,而不是自己撈取好處的資本,應(yīng)當把權(quán)利看成責任,而不是組織對個人的補償;應(yīng)當把權(quán)利看成是奉獻,而不是個人索取私利的工具;應(yīng)當把權(quán)利看成是黨和人民的重托,而不是貪圖享樂的溫床。所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個問題,自覺拋棄各種非無產(chǎn)階級的思想的危害性,正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。
---身后留什么?
留下美德。
古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理,留下了不朽的理論和精神財富。我們沒有古人和偉人那樣偉大的風范,不能留下千古頌揚的豐功偉績,但也不能留下遺憾和罵名,更不能留下罪惡。人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事業(yè)是無限的,為官一任,就應(yīng)該留下值得懷念的東西,留下好的作風,好的品德,好的形象。
我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個問題”,不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺悟,真正成為一個高尚的人,一個純潔的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人。
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